以自己缺點為話題的學生作文精選十五篇

我的缺點作文。

作文是語文課程中不可分割的一部分，為了引導我們觀察探索生活，那么我的缺點作文應該如何書寫你知道嗎？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么我的缺點作文應該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了以自己缺點為話題的學生作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

以自己缺點為話題的學生作文(篇一)

俗話說：養(yǎng)天地正氣，法古今完人。沒有人一出生都是十全十美的，老師也和我們解說過：人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！的意思，只要每個人，都在錯誤中學習，就會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點變多，缺點變少了。

我的缺點是：做事漫不經(jīng)心的，常常東西丟三落四的，因此令爸爸、媽媽一個頭兩個大。所以我常常被媽媽的機關槍打得千瘡百孔，無力招架了，這回我就變成了一無是處了！當然我也想過要洗心革面，但狗改不了吃屎、牛牽到北京還是牛，想要改變成一位可圈可點的人，要先有恆心，有毅力才行。

我還記得，我二年級的某一天，我因為上了直排輪課，又加上我做事拖拖拉拉的，使我的作業(yè)寫到要睡覺前，都還沒完成，所以媽媽處罰我，下一次的直排輪課，不能參加，要請假。頓時，我后悔莫及，得到了教訓。得到了這個教訓后，我就不會常常做事慢吞吞的了！

我想，只要愿意正視自己的缺點，立下目標，加以反省、改進，將如倒吃干蔗漸入佳境，使自己越來越進步；我們也要對自己有自信，這樣，會使自己一步一步的走向心目中理想的巔峰。

以自己缺點為話題的學生作文(篇二)

我的缺點有很多，其中一個是找借口，如果我做錯事，媽媽就會罵我，我時常找借口，說那不是我用的，但是，媽媽都知道，我自己更是心知肚明。俗話說：若要人不知，除非己莫為！所以，做錯事的我不敢再找借口了啦！就讓我坦白我的缺點吧！

缺點一：很愛哭。有一次，我作文考不及格，所以回家就被爸爸和媽媽罵得狗血淋頭，所以我就著急地哭了出來，妹妹還火上加油說我是愛哭鬼，真是氣死我了，所以我應該是很生氣又難過得痛哭流涕吧！長這么大，哭實在不能解決事情，還是乖乖的多閱讀，多練習文筆吧！

缺點二：很愛玩電腦游戲。我都是等媽媽忙時偷偷玩電腦的，我愛玩大富翁、王國守城和保守城堡。不過有時候，當媽媽來時，我沒關掉畫面，就會被媽媽抓包，同時又會被無情的數(shù)落一番，媽媽的數(shù)落如機關槍掃射，打得我千瘡百孔，很可怕吧？不過，做錯事情時，會被罰是理當然的事情嘛！我應坦然接受且改掉偷偷摸摸的壞習慣。

缺點三：迷上蠶寶寶。老實說，這這不算缺點吧！我愛觀察蠶寶寶的生長情形有啥不好？有什么不對嗎？可是媽媽說，不能太沉迷。愛狡辯的我跟媽媽說：可是，我以后要當昆蟲學家，我要觀察昆蟲的一生，要不然，以后不就當不上昆蟲學家了嗎？一番強詞奪理讓媽媽氣到連說話都不想說了。

缺點四：有數(shù)不清個問題和問號。我常常問東問西，讓人覺得我莫名其妙。有一次，我問爸爸：當兵是不是很辛苦？爸爸說：是啊！我又問：爸爸，那當兵是不是要訓練??？爸爸說：要??！我又問很多問題，爸爸不耐煩的說：去問媽媽！哇！真兇！我應該要反省自己的缺點了吧！因為我問的問題，爸爸說這也太五四三了吧？

人非圣賢，孰能無過？問題在于知過要能改，如果一味的拖延、敷衍，有駝鳥心態(tài)，那就是人格的缺陷。所以，挑戰(zhàn)缺點大作戰(zhàn)，我要向我自己的缺點開戰(zhàn)，打得它們魂飛魄散，挽回活潑天真又善良聰明的我。

以自己缺點為話題的學生作文(篇三)

說到我的缺點，那可是數(shù)不勝數(shù)哩，而且犯起來，很麻煩呢！

昨天中午的影視課時，我竟然和韓晉宇聊了起來，結果被拉到了后面站了，沒想到又沒克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說了幾句，又寫了檢討。不外我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說。

我這不尊重別人的缺陷何時補上??！

某一節(jié)語文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問了我們?！耙粸橐欢?，二至七為一段，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢快速的說出了謎底，大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我，老師也有些氣憤，“下一個問題”?！袄蠋熚襾恚　?，“陶雨昂！給我站到門外，快點！”。

插嘴大王非我莫屬！唉！

愛因斯坦說成功即是聰明加勤勞加少說廢話，失敗即是愚蠢加懶惰加多說空話，我也屬于總說空話的。結果今天正好上到魚骨文結構時又插了幾句嘴。

360行里，我是學生，學生的任務就是學習做人，怎么能這么初級的錯誤都犯，真是丟死人了！

我的缺點，讓老師煩的缺點，影響別人的缺點，似乎是一個大坑讓我跳下去，再也別想出去，實在前面說的缺點，平時沒有留意可是現(xiàn)在，找到了改正的方法，我一定會改的。一個人出錯并不可怕，可怕的是你不把錯誤改正！

說到我的缺點，那可數(shù)不勝數(shù)，而且一犯起來，很麻煩哩！

以自己缺點為話題的學生作文(篇四)

我趁爸爸媽媽不注意，拿出媽媽炒菜的辣椒油，一滴一滴抹在手上。哈！大功告成！我打開電視，融入到了電視環(huán)節(jié)里。忽然，電視里出現(xiàn)了一只老虎，沖著主人公飛奔過來，我嚇出了一身冷汗，騰然間發(fā)現(xiàn)，自己的手指甲又不知不覺得跑進了我的嘴巴里頭，而我，居然對辣椒也沒有半點感覺。

唉！看來這“辣”肉計倒是不成啦！

雖然我家是賣藥的，可用那個創(chuàng)可貼也忒浪費了！我只好拿著膠布，在指甲上包了一層。一開始還覺得“嘿！好好玩??！”可包了10來分鐘，這層皮，就脫落了。為啥呀！因為我覺得這樣子手太癢，本來只想脫下來摳一下，卻不想，這一下，便不想再戴上去了。

唉！被這么一鬧騰，我頓時喪氣百生。這樣不行，那樣不行，該咋辦??！突然，靈光一現(xiàn)！我就讓他順其自然吧！

不要說我讓它順其自然就不想改正了，如果你也是這種病的病患，如果你有治療方法，請撥打熱線電話等待你的回答。

以自己缺點為話題的學生作文(篇五)

“煩死了，煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點，我總是不能戰(zhàn)勝我的頭號敵人——“貪玩大軍”。

一個風雨交加的早晨，我與媽媽在一起寫作業(yè)，快要到九點鐘的時候，媽媽出去有事，而我就一個人在家寫作業(yè)。過了許久，“貪玩大軍”一下子闖進了我的大腦。我環(huán)顧了一下四周，有沒有人在監(jiān)視我，“沒有，我現(xiàn)在可以玩了?！庇谑俏掖蜷_電腦，似乎忘記了我還在寫作業(yè)，“貪玩大軍”把我的“意志大軍”殺得片甲不留。大概一個多小時后，一個“意志小兵”告訴我，我還要寫作業(yè)呢。這時，我立馬關掉電腦，又重新開始寫作業(yè)?！斑青辍?，我聽了開門的聲音，心情立刻緊張起來，我心急如焚，生怕媽媽一下走進來，拿起我的作業(yè)，罵我一個狗血淋頭。媽媽進來看了我的作業(yè)，我立馬向媽媽承認了我的過錯。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道：“金無足赤，人無完人，有缺點并不可怕，只要你下定決心改掉這個缺點，你一定能行?？烊懽鳂I(yè)吧!”

從這以后，我一直堅持與“貪玩大軍”作戰(zhàn)，經(jīng)過一段時間后，我的“意志大軍”慢慢占到上風，我相信我一定能大獲全勝！

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以自己缺點為話題的學生作文(篇六)

自己最大的缺點，最大最大，這個缺點是既不好克服，又是最可怕的，讓我的上了。

可能是我這么多年玩虛的玩的太厲害了，一直都沉浸在比較黑暗的生活當中，我只能這么形容?！白约簺]有頑強的毅力，而且意志不堅定”這在我的身上表達的是淋漓盡致啊。在學習中，在生活中，在乒乓球中，在吹笛子中.........太多太多了?！袄щy只能嚇到諾夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人?！笨梢哉f，我現(xiàn)在就是一個懦夫懶漢。

“我現(xiàn)在要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底?！边@就是我歸根結底的人生缺點。自己制定的計劃不能如實完成，唉！我該怎么辦，現(xiàn)在的我完全處于極度混亂狀態(tài)，不知所措。

以自己缺點為話題的學生作文(篇七)

我有優(yōu)點也有缺點，也有一些不好的習慣，別人打了我，我會打回去，我的毛病很多，但是我不想改，我以后還要當現(xiàn)在的我。

從今天起，我不要改變我的壞習慣，當我在學校被人激怒，我會瞬間發(fā)火，動不動就會罵人、打人；我做有些事情會馬馬虎虎、潦潦草草，有一點不在乎；有些事還會半途而廢、有始無終，沒辦法持之以恒。我到現(xiàn)在都還沒有改變它，因為我覺得想改變它很困難，所以就沒有改變它。

如果我想改變它，我要改掉上課愛講話、愛罵人、小心眼的習慣，我可以試著在學校盡量忍耐，不要出去理別人，期許自己不要再發(fā)出這些毛病，甩開以前的我，不要再做以前那些幼稚的事。

從今天起，我要重新做我自己，不要再讓爸爸媽媽操心了。我的優(yōu)點是字寫很整齊，希望我有更多優(yōu)點。

以自己缺點為話題的學生作文(篇八)

不管他是誰，不管他是懶惰還是勤儉，都有他們的優(yōu)缺點。我也不例外。

比如學習。我遵守紀律，敢于在課堂上發(fā)言。遇到不懂的問題，我會虛心請教同學，直到理解為止。尤其是我的弱點——數(shù)學。

說到“理解”，我一無所知。同學給我提問，我認真聽，但有時候就是聽不懂！語文課做卷子，理解成語，對我來說是一個悲哀的坎。四個成語有兩個誤區(qū)。同學都說我理解能力太差，所以經(jīng)常抱怨自己為什么沒有其他同學聰明。我不相信。入學考試遇到這個問題我可不想栽跟頭！我開始在家里多看課外書，了解其中的含義。

果然，天助那些幫助他的人，現(xiàn)在我的理解能力加強了，不需要把這種鍛煉看得好像身處險境一樣！

我對自己沒多大信心，缺乏自信，唉！我還在努力克服這個缺點！

學校里舉行什么活動？如果我當選了，我可以推啊推。還有哪些原因？我怕輸！知道自己有實力，卻不相信自己.

正是因為人類有自己的缺點和優(yōu)點，生活才多姿多彩；正是因為人類有自己的缺點和優(yōu)點，才學會了合作；正是因為人類各有利弊，所以才會有各種各樣的東西；試問，每個人都是完美的，那豈不是千人一面，多無聊?。?/p>

彌牟中心小學六年級：楊慧琳

以自己缺點為話題的學生作文(篇九)

我有三大缺點：粗心、健忘和挑食。說起來，還是粗心病犯得最嚴重，最多了。

我以前真算得上是粗心大王了。憑我的實力，數(shù)學應該可以拿到滿分?？墒敲看尾皇堑魝€小數(shù)點，漏了個0，就是漏了單位，看錯題，或計算失誤。盡管我再三告誡自己不要老犯錯誤，可還是不管用。現(xiàn)在雖然好一點，可還是會復發(fā)。偏偏就那么巧，僅僅才五次，兩次就是期中和期末。唉，我雖然是粗心，但為什么又這么倒霉呀?我是多么的羨慕不粗心的人啊!

我的第二個缺點就是健忘。要我在一分鐘內牢牢記住一串沒有規(guī)律的手機號，絕對不可能。因此，這也使我其它相關方面得不到很好的成績。就拿語文來說吧，學語文的五大訣竅：熟讀、緊記、牢背、掌握、運用。其中的第二項和第三項我就很不拿手，所以要更多時間。因此學習語文的時間被迫縮短了。不只是語文方面，英語背單詞、短語、句型的速度，還能比別人花的時間少?我是多么羨慕記性好的人啊!

我不僅健忘，還很挑食。幾乎所有的蔬菜我統(tǒng)統(tǒng)拒絕。只要我嘗地一次，覺得難吃，就絕對不會有第二次。因為這樣，我才長得如此瘦小。我是多么羨慕不挑食的人啊!

我的缺點有很多，它們一一轉變成我的憂愁。

以自己缺點為話題的學生作文(篇十)

我們世界的每個人都有許許多多的缺點，這些缺點有些人會努力的改過，可是有些人就懶得理它，人們都要努力的改過才能精益求精，今天就把自已的缺點攤在陽光下，好好的面對、反省，找出戒掉惡習的方法。

我們每一次看電視看到一半，爸爸就耳提面命叫我往后面坐，妹妹和我一樣，如果爸爸沒有叫我往后面坐，那我現(xiàn)在不是就戴眼鏡了，變成四眼田雞，帶眼鏡很麻煩，因為喝熱湯的時候眼鏡會霧濛濛的，還有眼鏡臟了要擦，會很煩；萬一眼鏡掉了，眼前就會霧里看花，越看越花，要找很久才找得到，所以，我要珍惜好眼睛，改掉我看電視越看越近的壞習慣。

我每一次睡著就渾然忘我，有一次，我們家有二張床，有一張比較高、一張比較矮，我睡著到睡到一半，忽然不知不覺就滾上去了，每一次睡著的時候，都會不由而然的拉走妹妹的被子，讓妹妹半夜冷得皮皮挫，為什么我的睡姿這么差勁呢？

我每一次爸爸媽媽前幾分鐘告訴我要做什么，我每一次都忘得一干二凈，還有我的記憶又很差，小時候的事情都忘了，而且幼稚園、小學中低年級的同學，我好像全都忘記了，開學都半個月了，五年級的同學名字都還沒記熟，這就是為什么我老是丟三落四的原因，真是糟糕。

有一必有二，有二必有三，無三不成禮，還有一堆缺點須要改進，人們沒有一個是十全十美的，人們是一堆缺點，而神就是十全十美，神為什么是完美無缺？因為如果神不是十全十美，那我們心中就沒有了寄託，那祂還當什么神，當平凡人就好了嘛！而且我很少優(yōu)點，也想要有恆心、有毅力的把缺點改過，變得可圈可點，但這須要很多時間，但我一定會煥然一新，讓大家對我刮目相看的。

以自己缺點為話題的學生作文(篇十一)

我的缺點就是粗心大意和不專心，每次考試或寫作業(yè)時都會犯的錯，有時上課時還會有一點不專心，導致我上課老師在講課會有一些重點沒聽到，害我還要問同學：老師剛才說什么？，我有時會太晚才睡覺，因為想要看電視或不想睡時才會太晚睡，還有就算東西舊了也舍不得丟，我覺得全部都要改進。

因為沒有改進缺點的話，別人就會覺得你很糟糕，前面里最重要的缺點是粗心大意，如果持續(xù)下去的話，那是對好成績最大的考驗，要改變這項缺點就要細心檢查，不然就會害成績變低就會被父母罵，成績不好就畢不了業(yè)這就是粗心大意所造成的。

但是細心過頭的話，別人就會覺得你很奇怪，所以只要到?jīng)]有細心過頭的程度就好了，這樣會惹人討厭，細心是很好但是可能會很累，因為別人需要幫忙也許就會找你，細心會有兩種效果一、給人很好的感覺，二、給人覺得很討厭。

我希望，我的缺點都能改掉，改缺點要一點一滴慢慢改，要從小的地方開始改，改缺點就像學習一樣，一開始不能學太難的東西，不然會造成反效果，因為太難的東西又學不起來，成績就會越來越爛，我希望每人都可以改掉自己的一些缺點，但不可能全部的缺點都能改掉。

以自己缺點為話題的學生作文(篇十二)

嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……

我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點嘍！

在大人們的眼中，姐姐是個“完美無缺”的好孩子，學習成績優(yōu)秀，聽話，尊敬師長，樂于助人……她的優(yōu)點數(shù)之不盡，車載斗量。在大人們的眼中，姐奶幾乎沒有缺點。但是畢竟，人無完人，缺點肯定還是有的。今天，終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍！

上午，我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個集，大街上人可真多，我瞧瞧這個攤，看看那個攤，各式各樣的商品隨之映入眼簾。

我只顧左顧右看那些商品，而沒有看腳底下的路。一會兒，在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭，我沒有看見，仍舊在向前走。

結果可想而知，我被那塊石頭絆了一跤。不過，我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音，一看是我摔倒在了地上，便趕緊把我扶起來，問我疼不疼，她又看看那塊大石頭嘆了口氣，氣沖沖地說：“哼，是誰這么缺德？！把一塊大石頭放在路邊就不管了！把別人摔傷怎么辦？！”說完拉著我就走了。

我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點，沒有為別人著想，她應該把石頭搬走，避免更多的人摔傷。

以自己缺點為話題的學生作文(篇十三)

雨淅淅瀝瀝的下著，雨水落在窗前，似乎在張望著這個半夜十一點不睡覺的人在干什么？我心情凝重地看著那無盡的罰寫，思緒不由飛散到了今天早上。

叮鈴鈴，叮鈴鈴起床啦！鬧鐘的響聲以及串著媽媽的獅吼功真是可以稱為早晨大魔音了！好！好好，才七點再睡一會兒，就五分鐘。好吧，馬子晴，我給你熱完牛奶就叫你。我不耐煩地嗯了一聲，拿起被子蓋在了頭上。過了五分鐘，媽媽叫我起床了，只見她又發(fā)功，掀起我的被子，說：馬子晴，都07：05分了，再不起來遲到了！當媽媽掀起被子時，有股涼意襲來，我便奪回被子，乞求道：再睡兩分鐘，就兩分鐘，再起床也不遲啊。

說是兩分鐘，可是在床上躺下怎么也不想離開溫暖的被窩兒。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，也不見媽媽來叫我。我想：媽媽大概是在涂化妝品吧！三十分鐘過去了，這時，媽媽看了看時間，大叫一聲：馬子情7：45了，你快起來，遲到了！我立刻像觸電了似的跳了起來，一邊換衣服，一邊想：完了完了，遲到了，老師最討厭遲到的人，還會留許多罰寫。還好，我不拖拉，7：50就完成了，便急忙下樓，打車去學校。一路上我都在祈禱著上天開眼，讓時間定格住?？墒?，天公不作美，正當我要走進校門時，上課鈴聲響了，我頭上懸著地大石頭掉了下來。

果然，老師把我批評了一頓，并留了堆積如山的作業(yè)，這都是我睡懶覺的完美結局??！

天空烏云密布，雨整整下了一天，正如我頭上的烏云一樣，揮散不去。我下定決心一定要甩掉你睡懶覺。

以自己缺點為話題的學生作文(篇十四)

我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，而我呢，也不列外！今天我向大家說說我的缺點。希望大家不要嘲笑我。

首先我是個比較調皮的男生，走路的時候總是上躥下跳的，像只猴子，甚至還會把腿給跌破了。下課的時候 我，也會嘰嘰喳喳的跟別人說個不停。有時候，也在教室里打鬧，教室里也會熱鬧起了。

在家里，我也是個停不下來的人，就連思考問題，我也在房間和床上，走來走去，擺些東西作為障礙，繞圈圈。調皮時，媽媽說我時，我眼睛里的小珍珠一個個往外跳，不過我一會兒心情就好了。在我笑的時候，幾顆“小珍珠”不肯下來。媽媽看到我這樣，就不生氣了。其實我本來就不生氣，只是我的眼睛不爭氣而已。在外面，我也會給別人取外號，而且給別人取的都有特點。

我真希望把我身上這些缺點毛毛蟲給挑出來，變成美麗的大蝴蝶。

以自己缺點為話題的學生作文(篇十五)

人無完人，每個人都有缺點，同時也都有優(yōu)點，所以我們要取長補短。我也有缺點，現(xiàn)在我就和大家說說我的缺點。

我的缺點一：馬虎，太馬虎了！每次參加考試，我都非常有自信，常常沒有把題目看完就把答案寫上去了。而且，每次交卷的時候，我都覺得自己有十足的把握。結果卷子發(fā)現(xiàn)來一看，大跌眼鏡，竟然錯了很多。再仔細一看，錯的居然都是我會做的題，實在太可惜了。哎，又一次大意失荊州了！YJS21.COM

我的缺點二：拖拉，太拖拉了！每天早晨鬧鐘響起，我都得再睡十分鐘左右。而且心急的媽媽已過來催我了，我也得再賴上個兩分鐘。只要可以多睡一會兒，我都會覺得非常幸福。晚上放學回家，做一會作作文業(yè)，媽媽也會叫我吃飯，這時我也總會回應：等一下，等一下，我馬上就好了。

我的缺點三：挑食，太挑食了！無論是什么青菜，我都只會夾五六根吃，絕對不會多瞧一眼。因為我認為：青菜太太太難吃了！哦！忘了一件事兒：因為我不太愛吃青菜。所以每次體檢表上都會有輕度營養(yǎng)不良這幾個字眼。

眼下當務之急，我要下決心把這三大缺點改了。馬虎的改正方法：審題要認真，審完后再動筆。拖拉之癥修正藥方：聽見鬧鐘響就得起，不說等一下。挑食改正方法：每種青菜都必須多吃。

最后，雖然我明白自己身上可能還有別的缺點，但是我要大聲說：行動起來吧，我會把它們改掉的！