有關(guān)冬天的作文。
在學(xué)習(xí)語文的時候我們會接觸到作文,為了高效鍛煉我們的寫作能力,那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么你知道如何才能寫好一篇關(guān)于冬天的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“小學(xué)生冬天里的溫暖作文350字以上”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
冬天來臨,他那小小的嘴里竟然藏著無比神奇而又強大的力量,使我們難以對付,冬天帶有溫和的笑容的那一瞬間,小朋友們都很喜歡他,愛他那么神圣,愛他有無窮的魔法,愛他的無私奉獻,但冬天有一個很不好的缺點那就是進場因為誤會而變臉,在這一剎那的時間里小朋友就會明確地知道去向那就是去家里躲著。明明說好要給孩子們帶來很多很多玩一輩子也玩不夠的東西,但因為種種原因,只好一變臉為借口。
冬天是一位出了名的園藝師,它經(jīng)常給植物們帶來很多很多的肥料,多的比牛毛還多些,它就是霜,它的勤勞讓他的朋友們又重新喜歡他了,當(dāng)農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)作物更加的鮮嫩個,更加的甜,更加的美味了,于是就有更多人喜歡他了,可又因為有些遭遇災(zāi)難的人的斥責(zé)聲,他又失去了信心,給他們下了一場大雪,是他們都被壓得,彎了腰,壓得,低了腦袋,有的甚至被凍住了。
于是,他這才感到自己做錯了事,因該彌補過錯,就只好給大家?guī)砹送娴?,孩子們利用這些做成了,雪娃娃,雪橋,雪球等各種可做的東西,但又因為天氣太冷了,有人因衣服穿得太少而感冒了,因此他為了反思自己的過錯,在瘋怒的沖洗下他有控制不住了自己,只好悄悄的躲起來。當(dāng)孩子們知道冬爺爺不見的時候大家傷心極了,因為對大家是寸步不離的好朋友。
太陽看到冬天結(jié)上了許多頑皮可愛的小朋友時他很不開心,他是既羨慕,又嫉妒,還很他有那么多朋友自己卻沒有,為了讓冬天被誤會,太陽想出了一個天衣無縫的辦法,于是他把平時儲存的力量很熱量都散發(fā)了出來,火辣辣的陽光向四面八方散射出來,使溫度在短短的幾分鐘里逐漸上升,溫差太大不少孩子得了熱感冒,許多植物在五分鐘里收到了不同程度的傷害。
一覺醒來,還不知道屋外的世界是怎樣的,以為跟往常一樣。而我一打開門,外面到處是白雪,還有一些調(diào)皮的小朋友在雪地上玩耍。看到這場景,我十分高興。
偶爾,一兩根樹枝不堪重壓,“啪”的一聲斷落。我伸出手,讓這些潔白的小精靈在我手中融化,還有幾片頑皮的竟鉆入我的衣袖,一下子就不見了,只感覺好涼。
雪花飛舞著,如遲遲歸回的孩子,投入大地母親的懷抱。地上的腳印一下子
就被積雪掩埋,衣服上也落了一層雪花。
忽然,有人呼喚我去打雪仗。我不說二話,馬上跟去?!卑?!“有人叫了一聲。我想,一定有人被雪球擊中。正想著,我也被雪球擊中。突如其來的雪球像炮彈一樣,向我扔過來。之后,我們還用雪做了”城堡、衛(wèi)兵“等,雖然有些丑,但我仍然非常滿意。
雖然鞋子、襪子、褲腳都濕透了,但我仍非常開心。
我喜愛冬天,這一切將會記在我的腦海里。
一年中有四季,每個季節(jié)都會有不一樣的樂趣:春天可以放風(fēng)箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個季節(jié)呢?我最喜歡冬天。
冬天,是一個寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因為,冬天會下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。
記得去年的冬天,一個星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個點子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過牙洗過臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。
不過說起來我跟大家還真是心有靈犀,我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見了朋友們,我走到那里,跟他們說:“我們來打雪仗吧,分成兩隊,一隊三人。”我們分好了組,分完組之后我們就開始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了,我跟我們隊的成員開始“進攻”,我是“狙擊手”。我們隊的另外兩人一個繼續(xù)制作“彈藥”,另一個跟我一樣進行“攻擊”,我一打一個準(zhǔn),不過對方也不是蓋的,幸好我們這里有一個“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來了個“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強抵抗……
冬天的雪是純潔的,我們是快樂的,冬天,我愛你!
剛剛還是“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許”,卻已經(jīng)是“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”了。
還沒來得及跟秋姑娘說聲再見,冬天就這樣悄悄地來到了我的眼前。
光禿禿的小樹們,是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上,有著冬天寫下的日記,上面訴說著他一路趕來人間的故事。在枝頭,僅有的一兩片葉子,搖搖晃晃,搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭,似乎是對秋天的不舍。
寒冷的北風(fēng),是冬天的號角?!昂簟簟保淮斡忠淮蔚卮抵覀兊哪橆a,讓我們不禁裹緊了身子,添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩,才甘心呢?小動物們都被他吹得無影無蹤了,怪不得柳宗元這樣寫道:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!?/p>
暖暖的太陽,是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空,把她的溫暖傳遞給大地。陽光就像媽媽的手,撫摸著我,那么暖和,那么溫柔。有了她,我們的世界變得美好了,我們的心情也變得燦爛起來。
潔白的雪花,是冬天的小精靈。我們期盼著她,因為有了她,大地潔白無瑕,因為有了她,我們快樂無比,因為有了她,冬天才覺得完美。
冬天,歡迎你的到來!
很多人認(rèn)為,冬天是寒冷的,冬天是殘酷的..可我不這樣認(rèn)為,我覺得冬天是個時裝設(shè)計師,為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個魔術(shù)師,送給每個人大大的棉花糖,冬天是個音樂家,用各種各樣的風(fēng)譜寫樂意,冬天是個嚴(yán)厲的老師,用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭,教育我們擁有頑強的意志。
今年的冬天好像和往常的冬天不一樣,艷陽高照的,一點兒也沒雪玩,可是到了冬天快結(jié)束時,陰雨綿綿,灰蒙蒙而死氣沉沉的天空沒有一絲色彩,不但缺少了生機也讓人的心情跟著天氣而變化,沉悶悶的。早上一起床,便看到了雪子從上飄落而至,來到了教室里,上完了幾節(jié)課,便看到雪紛紛揚揚地落下,似那晶瑩剔透的羽毛在空中悠地轉(zhuǎn)著,舞著.叮-----一下課,我們就迫不及待地沖出教室,在走廊里早已擠滿了人,唿哧唿哧地喘著熱氣,興奮地看著鵝毛大雪在空中打著轉(zhuǎn)兒,也不管是雪花吸進了鼻孔還是被風(fēng)刮紅了臉,都顧不上了,好不開心啊!雪花這個小精靈,我伸手去接那一片片落下的雪花,可一落入在手心,冰冰涼涼的,湊過去一看,呵,早已就化為水珠了,可調(diào)皮呢!不一會,雪花就像魔術(shù)師一樣給房頂,大樹,大地披上了雪白的衣裳。
呼呼呼風(fēng)婆婆也跟著雪精靈在搗亂,把我們這批調(diào)皮的孩子吹得直流清鼻涕,臉凍得紅彤彤的,必需擦點防凍霜才行,要不然吹的你臉上開裂,生疼生疼的,走路時,冷風(fēng)直往你脖子灌,不住地打寒噤,你肯定會縮著脖子,弓著背,手插在衣袋里走路,呼呼呼,冬天的風(fēng)是不是像不像個奏樂師呢?
冬天也是一位嚴(yán)師,教育我們要像松柏一樣在寒風(fēng)中挺拔屹立,擁有那頑強的意志,像那梅花一樣,在冰雪中綻放自己的美麗,也像竹子一樣被大雪壓著但也永遠壓不挎,冬天教會我們怎樣在惡劣的環(huán)境中去奮斗,遇到困難不退縮,冬天難道不是個嚴(yán)師嗎?
冬天的美,在于冬天的純潔,冬天的剛強,冬天的奏樂我看著教室外飄著的雪,心想著英國詩人雪萊的詩:冬天來了,春天還會遠嗎春天的腳步聲也越來越快了呢!
我愛春的生機勃勃,夏的五顏六色,秋的碩果累累,但是我還是最愛冬的冰清玉潔。
提到冬天,不得不說到雪。隆冬降至,紛飛的白雪,像一個個淘氣的小精靈,輕輕地掠過天際,瀟瀟灑灑地落到地面上。不久,地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里,腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
六角形的雪花,徐徐飄落,如詩如畫,是雪把世界裝點的如嫦娥仙子的玉宮一般,潔白無暇,不含一絲一毫的污穢。雪落在樹枝上;降在屋頂上;覆在土地上;蓋在冰封的河床上,所到之處,必是皚皚映眼。
人們常說北國是銀裝素裹的世界,不錯的,但是,在這銀色的世界里也不失一絲色彩。看,那被雪所蓋的枝頭上,悄悄地鼓出了一個花苞,是梅花!過一夜,花便爭相開放?!皦菢渲γ?,臨寒獨自開”,梅花默默地為銀白色的北國風(fēng)光裝點出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅,花的香味欲人,香飄數(shù)里,讓人陶醉其中。
北風(fēng)是北國冬天的象征。它雖然寒冷,但卻不失韻味。呼呼地號叫,哄哄地吹號,猶如交響樂一般,此時,北風(fēng)不僅有音樂的韻味,還有沁人心脾的芬芳。
風(fēng)停的時候,是孩子們最快樂的時候。都戴上手套,拿起小鏟子,跑到雪地上,打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了,小手也凍紅了,冷冷的,但小心坎兒里是無比的愉悅。大人們也出來了,掃出一條路來,方便來往的行人。到處充滿著歡聲笑語。
北國的冬天。雪后似瓊樓玉宇;花香似情人甜蜜的話語;北風(fēng)似健碩的青年!我愛北國那銀裝素裹的世界,愛那點點紅梅,愛那冬天的風(fēng),愛那冬的冰清玉潔!
冬天,在11月份就姍姍而來了,今年的冬天來得太忽然,在我連棉妖都沒有穿,冬天的風(fēng)就已經(jīng)吹過來了。
“雪”,是冬天的象征,今年的冬天,雖說降下了一場“雪”,但,究竟是雨加雪,并沒有那種預(yù)料的效果!終究只是流留下了一場水。但是,除了這,還有什么是冬天的象征呢,今天早上,一出門我就發(fā)現(xiàn)了良多關(guān)于冬到來的一切。
一出門,一股冷氣直逼全身,讓人不得不打哆嗦。手也自動的往兜中又縮了縮。走出了電梯,氣溫好像更低了,頭也不禁往外套中低了低,冬風(fēng)如刺刀一般朝著臉上撞上去。所以,在下戰(zhàn)書,不得不穿得更厚了!
冬天,是貞潔的,最好的象征就是雪,那么純凈,白的無暇,白的如玉,它的結(jié)潔好像能凈化一切黑暗,令人們心馳神往。
冬天,是緘默沉靜寡言的,雪的降下,并不代表了一腔的熱忱,也不代表一味的張揚,而是一種冷清,它的冷清也不是對凡事的漠不關(guān)心,而是一種繁華。雪的降下,是美不勝收的,它與夏天是截然不同的,夏天的美,是精煉的美,是一種花團錦簇,美不勝收的美,簡潔又不失一種大方,而冬,是冷清又不失繁華的!
……
我喜歡冬,不僅是由于那種貞潔的美,也不是由于它的華繁,而是那種純凈的精神,這不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!卑?!這句詩不正是描寫雪的嗎?不正是描寫冬天的雪的嗎?
冬天,是一個寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風(fēng)。夜晚,躺在床上,靜靜地聽風(fēng)吹擊窗戶發(fā)出的聲響,短促而又有節(jié)奏,像在敲架子鼓;聽風(fēng)吹過屋頂?shù)穆曇?,縈繞回蕩,像是深沉的胡琴聲;聽窗外風(fēng)吹過大樹的聲音,高亢而又悠揚,像是一位男高音歌唱家在引吭高歌,聽著聽著,我睡著了。早上醒來,發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花,這是波斯菊,那是白牡丹,這是一片嫩草地,那是一片小樹林……冬天真是太神奇了,不用任何樂器,就能演奏出獨特的音樂,不用紙和筆,就能畫出一幅奇妙的畫。
冬天,是一個美麗的季節(jié)。每當(dāng)秋姑娘離開,冬姑娘來臨,天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽從冬姑娘的指揮,在空中歡快地跳起舞來。雪越下越大,地上白了,房頂白了,樹上也白了。雪花把大地覆蓋,像給大地鋪上了潔白的毛毯;雪花把大樹覆蓋,像給大樹戴上了白色的絨帽;雪花把小草、花兒覆蓋,像給她們蓋上了溫暖的被子,讓她們安然入眠……。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗,歡快的笑聲,給這寒冷的銀色世界增添了無限生機。
冬天,是一個“溫暖”的季節(jié)。記得在一個冬天的早上,爸爸帶我到漢唐書城去買書,剛一下車,我看到路邊一個五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對爸爸說:“爸爸,這個小男孩好可憐啊,他肯定會凍得生病的,我們幫他一下吧?!卑职执葠鄣乜粗艺f:“你真是一個善良懂事的好孩子,好,我們應(yīng)該幫幫助他?!闭f完從錢包里掏出5元錢遞給了我。我拿著錢跑過去放在了小男孩面前的碗里,小男孩對我感激地笑了笑。在這一剎那,我感覺到小男孩好像不冷了,覺得我身上也暖和了許多,覺得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……
冬天是位魔術(shù)師,總在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜和歡樂。我愛冬天,我愛這個寒冷而又神奇美麗的冬天!
如果春天的雨是輕柔的,那冬天的雨就是猛烈的;如果夏天是生機勃勃的,那冬天就是銀裝素裹的;如果秋天的風(fēng)是凄冷的,那冬天的風(fēng)就是凜冽的。我愛冬天,愛它的一切。
我愛冬天的梅花。當(dāng)冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上,梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠遠看去,一簇簇深紅的梅花在枝頭,像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目,我忍不住走近細細觀看,有的花兒才展開兩三朵,發(fā)出淡淡的清香。這時,一陣微風(fēng)拂過,樹枝隨著風(fēng)輕輕的搖動,朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈,空氣中彌漫著梅花的香味,每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點綴著漫漫寒冬。
我愛冬天的雪。近看,雪好似薄薄的一層,也好似根本就沒有,從空中緩緩落下,在空中飄動……地上積著厚厚的雪,雪還沒停,就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去,弄得衣服都濕了,可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了,一躺上去仿佛床一般松軟,讓冬天更加有趣。
我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲,樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上,裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般,輕輕用手一撥、用嘴一吹,又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中,仿佛比以往更加挺拔起來,這讓我不禁吟起:“大雪壓青松,青松挺且直”,青松映襯下的冬天更加“高冷”了。
“煙霏霏,雪霏霏,雪向梅花枝上堆”,冬天的一切總是那么美,我愛銀裝素裹的冬天。
有人說,南國的冬天很很暖,沒有紛飛的雪花,沒有如刀的暴風(fēng),沒有刺骨的寒意。
但這又如何呢?太陽出來得越來越遲,落下得越來越早,當(dāng)落葉全部安靜地與土壤融為一體,當(dāng)身上披著厚厚的冬衣,日子一每天不可挽回的飛逝,冬天終究是要來的,只不外時間是非罷了。
人們心中的冬天也是如斯。
不管他們的世界是怎樣的季節(jié),我們終究要面對屬于自己的冬天,空氣中的小水珠在溫度下降的瞬間凝固,也許就附在你心臟的內(nèi)壁,悲傷常不知從何處冒出來,如黑夜中的暗一般,四面八方無邊無涯吞沒心靈,帶來三尺之寒。那是心靈的冬天。
我們可以有多彩的夏天,生氣希望勃勃的春天,華美成熟的秋天,而殘酷的冬天終究仍是來了,它來得沒有任何預(yù)兆,于沸騰中突然冰凍;于歡笑中悄然落淚;于熱鬧中忽覺孤寂;于日復(fù)一日的奔波中忽覺空虛;于相識的阡陌中尋出陌路。即使萬里飛雪之外的世界很是錦繡,有著那些流光魅影的蠱惑與吸引;但那些終究是別人的世界,別人的季節(jié),春天中人們匆匆走去,沒有留下任何憐憫,不要渴想他們的施舍與理解,冬天中唯有自強是永不熄滅的爐火。
“早知緣始便是緣滅,何必等待春天,在手心凝碧成綠,坐中斷一個冬天。”
我們太年青,沒有經(jīng)歷真正雪窖冰天中生死存亡的極限考驗,我們需要的磨礪和預(yù)備太多太多;這冬天對我們也顯得格外埠冷。我們必需做好過冬的預(yù)備,不能只看著外面別人繽紛的世界,留住心中的暖意,預(yù)備自己的冬衣,去迎接我們的冬天吧。
冬天,固然沒有春天迷人的鳥語花香,也沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,更沒有秋天誘人的豐富果實,但它也有獻給大天然暖和的陽光。
在一個冬風(fēng)咆哮的冬天中午,我和爸爸媽媽一起去買東西,媽媽讓我和爸爸等著她,她到上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到一個小女孩,她長得蠻漂亮的,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她眼前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支羊毫,沾了沾墨水,開始寫字。我覺得她好可憐??!我絕不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后途經(jīng)的人都紛紛獻出了愛心,可讓人生氣的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,他們也不想想,冬風(fēng)都把樹吹得搖搖欲墜,也會有人被迫在乞討這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心和一雙雙暖和的雙手??!
冬天固然嚴(yán)寒,但處處暖人心。不僅由于有寒假這個誘人的假期,還由于那皚皚白雪,讓孩子們的臉上有了笑臉,讓炎熱從大地上走開,讓世界披上了白衣服……
我很期待冬天!我從來沒看見過冬天的雪花飄飄,好期待能有一天,我能看見冬天的漫天雪花飄飄??!我3歲的時候爸爸、媽媽出去打工,也把我?guī)チ?。就由于這樣,我從來享受不到雪花的夸姣。由于,福建那邊天色炎熱,幾乎沒下過雪……冬天,你是我成長的那盞燈。在我迷茫時,你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長,需要我們不屑的努力,我在冬天時找到了我成長的那盞燈。良多人都不喜歡冬天,我卻很喜歡冬天,我喜歡冬天的嚴(yán)寒,由于在寒冷的冬天里,土里的種子能與嚴(yán)寒作掙扎......
冬天老是銀裝素裹的,大地一片荒蕪,讓人不想走出家門,但正由于如斯。冬季在我們眼里,在我們心里多了幾分神秘。提到冬季,大家第一個反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透外形各異的雪花。
冬天,白雪皚皚,在雪花的點綴下,世界變成了花白,這是一個多么錦繡的冬天??!可是,我卻沒有心情去悄悄賞識,卻想起了你身穿土灰色棉襖,兩鬢發(fā)白,始終把微笑掛在你的臉上奶奶。
冬天的校園
濰坊市日向友好小學(xué)三年級一班楊歌
一年有四季,我獨愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。
冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你?!苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。
冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂。
冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。
指導(dǎo)教師:郭榮波
冬天悄悄地來臨了,公園里有一顆樹引起了我的注意,我慢慢向它走近……
遠看那棵樹,已不像夏季那樣的繁茂,時間給它脫下了棕色的外衣,樹枝上的葉子,也不見了,這使它的枝干顯得異常明顯。我還可以清楚地看見枝丫間的鳥窩,看得出來,它是一棵蒼老的樹,走近一看,我發(fā)現(xiàn)它的樹皮猶如外婆的手,那樣粗糙,它的身上有許多傷疤,里面的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著,仿佛轉(zhuǎn)過了一年又一年。干枯的樹枝上坐落著一些小黑點,仔細看才能認(rèn)出,它們是芽苞,這些可愛的芽苞靜靜地等待著,等待春天的到來,給大地一個歡樂的驚喜。
我抬頭一看,枝丫上還長著幾片枯黃的葉子,我想它們是在怒吼,向凜冽的北風(fēng)怒吼:“我們不會服輸!”枝丫間有幾個鳥窩躺著,仿佛在盼望鳥兒們回來,盼望著窩里有鳥鳴,盼望窩里擠滿了身影,盼望窩里有一籮筐的快樂。鳥窩和樹都是孤獨的,需要陪伴的。我低頭看,樹根旁有許多落葉,它們干枯得仿佛一碰就碎了,雖然它們已經(jīng)落了,但還是向自己從前的家作出了貢獻。
一陣風(fēng)吹來,“呼呼”地唱著歌而來,好像在展示自己的強大。這陣風(fēng)把落葉吹得沙沙作響。我又向前走了些,看著樹孤零零的身影,仿佛聽見了這顆蒼老的樹訴說回憶。樹和泥土散發(fā)著自己獨有的味道,我又好像聞到了它的凝重和古樸。我情不自禁地摸了摸它,它的樹皮是出乎我意料的粗糙,葉子又是那樣的枯。我好像摸到了它的心跳。
雖然它現(xiàn)在是蒼老的,但是它會茂盛起來的。冬天到了,離春天就不遠了……
大地即將隨著冷空氣的降臨而變的寂靜,原本熱鬧的城市也因冬季而有所不同。
“呼—呼—”北風(fēng)無情的敲打著窗,我這才發(fā)現(xiàn)冬天已偷偷的來臨了。早上七點,外頭天色還是烏漆漆的一片,讓人分不清是深夜還是早晨。我正在穿戴御寒衣物準(zhǔn)備出門,剛跨出門一步,迎面而來的是那蕭蕭的北風(fēng),正不斷地侵襲我的臉,走在路上,原本看到的應(yīng)該是來來往往的人潮,繁忙錯雜的車陣,但現(xiàn)在看到的卻是少少的幾個人,少少的車,我心里想:“大家果然都害怕那冷酷無情的北風(fēng),到限在都還躲在家里的被窩,不敢起來!”,走著走著,我就走進一家早餐店,吃那熱呼呼的早餐。
到了中午我們來到了一家火鍋店吃午餐,一下車看到的是門口排長長的隊伍,其實每個人都正等著進去吃那能讓身子暖和的東西,而我們也不例外,等了不知多久終于輪到我們了!找到位子點完餐后,服務(wù)生就端上了火鍋,我們邊吃邊有說有笑的聊著天,心突然暖和了起來!
外頭的天氣依然還是那么的寒冷,但我卻一點也不怕,或許是因為有家人的陪伴,才讓這冬天少了一點寒冷的感覺,多了一點的溫暖。
冬,來了。來得無聲無息,來得不留痕跡。直到雪花飄零,才意識到冬天――真的來了!
冬,在每一位文人筆下都是嚴(yán)寒蕭條的象征。幾棵枯樹,被雪壓彎了腰,沒有鳥兒站崗,也沒有花朵相伴,有的只是幾片雪花籟籟落下,徒增樹的憂愁罷了。
在這白雪粉砌的冬天世界里,我卻以為雪花籟籟落下是一種情趣,白雪粉砌是一種格調(diào)。踏著雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天!堆雪人,打雪仗,拋雪球,哈哈,是那么的有趣!
有的人把冬天比作逆境,就由于它的嚴(yán)寒蕭條,他們只會一味的埋怨冬天,由于冬天為他們帶來了不便,日夜更替,四季循環(huán),冬天的泛起豈非不是為了更好地迎接春天嗎?春天是萬物復(fù)蘇,生氣希望勃勃的象征。但是,假如沒有經(jīng)由一季寒冬,樹木會長得這么壯,花兒會開得這么紅嗎?
一個有成就的人,必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過“寒冬”,由于他們只記得失敗的滋味,不了解勝利的喜悅!在逆境眼前,他們低頭、退后、顫動……而有的人,他們勇于接受磨練。在逆境眼前,不是他被逆境嚇倒,而是逆境被他征服。
so,我們不應(yīng)該埋怨冬天,反而更應(yīng)該渴想冬天!
冬天是泉水,能使在沙漠中跋涉的探險者獲得能量;冬天是養(yǎng)料,能使干癟癟的小麥豐滿豐收;冬天是春泥,能使枯萎的花朵絢麗綻開!
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的流動,在我的眼里冬天是冷酷無情的,更是夸姣的,有趣的,令人向往的。冬天插著翅膀飛來了,帶來了夸姣的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實。
我想你會問,冬天還會有陽光嗎?冬天的陽光是怎樣的呢?感覺如何呢?這兩天早上,空氣都是格外新鮮,由于剛下了雨。清晨,還看不到太陽公公的身影,太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!
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