小學(xué)教師簡(jiǎn)短教育格言篇二

簡(jiǎn)短人生格言。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！蓖ㄟ^(guò)閱讀名著，我們會(huì)了解到很多名言警句，名言警句，是前人經(jīng)歷失敗后獲得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，文章中的名言警句可以引起大家的好奇心。對(duì)于摘抄名言警句你有哪些推薦呢？下面是小編幫大家編輯的《小學(xué)教師簡(jiǎn)短教育格言篇二》，僅供參考，希望可以幫助到您。

1.做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。

2.做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。

3.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

4.尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收獲。

5.尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

6.注意每一個(gè)人，關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，并以關(guān)切而又深思熟慮的謹(jǐn)慎態(tài)度對(duì)待每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)——這是教育過(guò)程的根本之根本。

7.重要的不是思想，而是思想的深度。

8.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

9.知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。

10.知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。

11.只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

12.只有先讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。

13.只有“愛(ài)屋及烏”，才是真愛(ài)學(xué)生。

14.真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，努力做好每一件事。

15.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

16.在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨(dú)具特色的生命，是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。

17.在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧所在。

18.在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。

19.在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

20.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

21.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

22.愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。

23.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

24.有志者，事競(jìng)成；苦心人，天不負(fù)。

25.用真情教書(shū)，用真心育人。

26.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

27.用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

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經(jīng)典普及法律的簡(jiǎn)短格言句子

法治與和諧同在，公益與文明共存。要想社會(huì)穩(wěn)定，法律是必不可少不可或缺的，我們要想辦法掌握法律法規(guī)基本知識(shí)。目前你知道的有關(guān)法律的經(jīng)典名言有哪些呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的經(jīng)典普及法律的簡(jiǎn)短格言句子，歡迎大家參考。

經(jīng)典普及法律的簡(jiǎn)短格言句子(篇一)

1.真想解除一國(guó)的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)。作者：亞里士多德

2.一清如水的生活，誠(chéng)實(shí)不斯的性格，在無(wú)論哪個(gè)階層里，即使心術(shù)最壞的人也會(huì)對(duì)峙肅然起敬。在巴黎，真正的道德，是跟一顆鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。——巴爾扎克

3.不健全的法律統(tǒng)治時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)。（英國(guó)）

4.執(zhí)法如山，守身如玉。——（清）金纓

5.守法為官，一生平安；守法做人，清白本分；守法處事，達(dá)理明志；守法致富，根基穩(wěn)固。——田桑

6.“法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也?！薄茏?/p>

7.騙別人是法律問(wèn)題，騙親人不過(guò)是道德問(wèn)題。清朝有一位大學(xué)士說(shuō)過(guò)，君騙臣叫皇恩浩蕩，臣騙君叫鞠躬盡瘁，父騙子叫無(wú)怨無(wú)悔，子騙父叫光宗耀祖。自己騙自己就叫我的未來(lái)不是夢(mèng)。

8.為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

9.沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。－－馬克思

10.被敗壞的道德踐踏了的法律還有何意義。（賀拉斯）

11.你所說(shuō)的話不一定正確，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。

12.奇特幾乎總能提供一種線索。一種犯罪越是普通，越是不具特點(diǎn)，就越難以查明。

13.法律之前，人人平等這句話是民主法治社會(huì)的金科玉律。

14.加強(qiáng)青少年法制教育，提高青少年法律素質(zhì)！

15.正像自然非常明智地安排了我們身體的各種器官以使我們幸福，它也給了我們驕傲以使我們免去知道自己不完善的痛苦。

16.法令者，民之命也，為治之本也。

17.誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲，誰(shuí)就必然亡于法律?！輦?英)

18.財(cái)欲是只虎，色是柄劍。

19.法令者，民之命也，為治之本也?！☉?zhàn)國(guó)）《商君書(shū)·定分》

20.政令必行，憲禁必從。曲木惡直繩，重罰惡明證。——王符《潛夫論·考績(jī)》

經(jīng)典普及法律的簡(jiǎn)短格言句子(篇二)

21.法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權(quán)柄。——哥爾德斯密斯

22.人能勝乎天者，法也。法大行：則是為公是，非為公非。——?jiǎng)⒂礤a《天論》

23.2014年巴西世界杯讓我感動(dòng)的是日本在對(duì)陣科特迪瓦的小組賽中以1:2輸給對(duì)方，可賽后，日本球迷冒雨在雨中撿垃圾的場(chǎng)面。面對(duì)這種場(chǎng)景我想我們多會(huì)感到震驚和欽佩，這種好習(xí)慣怎么煉成的? 回顧歷史，可以說(shuō)是被污染逼出來(lái)的環(huán)保意識(shí)。60年代開(kāi)始，隨著經(jīng)濟(jì)每年平均以10%以上的增長(zhǎng)率全速前行，但大氣污染等問(wèn)題也隨著而來(lái)。面對(duì)青山綠水的逝去，民眾突然間吶喊“讓GNP見(jiàn)鬼去吧”所驚醒。嚴(yán)重的環(huán)境污染加上70年代的石油危機(jī)，徹底喚醒了日本人的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境分類體系也在這個(gè)背景下應(yīng)用而生。而這種環(huán)保意識(shí)是從娃娃抓起的。當(dāng)在萌蘿莉和小正太時(shí)，培養(yǎng)使之對(duì)大自然的敬畏心，學(xué)習(xí)垃圾區(qū)分的基本常識(shí)，融入課本伴隨著成長(zhǎng)。為了促進(jìn)，還制定一系列法律體系和社會(huì)譴責(zé)風(fēng)氣的形成。

24.法立于上則俗成于下。（宋·蘇轍）

25.國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱；奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱，則國(guó)弱。——《韓非子·有度》

26.無(wú)論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自我身上?！⒖?/p>

27.一個(gè)國(guó)家如果綱紀(jì)不正，其國(guó)風(fēng)必須頹敗?！麅?nèi)加

28.實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律。作者：馬克吐溫

29.為了在社會(huì)上獲得成功，人們就竭力做出在社會(huì)上已經(jīng)成功的樣子。

30.人民就應(yīng)為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣?！绽死?/p>

31.書(shū)法是門藝術(shù)，手法是門技術(shù)，心法是種解數(shù)，律法是種約束，天下沒(méi)有完美的歸屬，所以更需要法律的成熟，為了社會(huì)的暢舒，法制宣傳日，請(qǐng)把我國(guó)法律常識(shí)自我灌輸。

32.把預(yù)防青少年違法犯罪的工作抓緊抓好！

33.法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所縣命也?！茏?/p>

34.言出為箭，執(zhí)法如山?！罹G園《歧路燈》

35.做誠(chéng)信之人，鑄法治之國(guó)。

36.憲法創(chuàng)制者給咱們的是一個(gè)羅盤，而不是一張藍(lán)圖。——波斯納

37.有此上士，則必天網(wǎng)恢恢，疏而不漏！

38.盡管我們很難從西方法治發(fā)達(dá)史中清晰的剝離出屬于法律職業(yè)共同體的集體貢獻(xiàn)，但毫無(wú)疑問(wèn)，如果舍離法律職業(yè)共同體的智慧與努力，西方即便不至于陷在中世紀(jì)黑暗中不能自拔，也絕不會(huì)有今天的輝煌。

39.刑罰知其所加，則邪惡知其所畏。

40.人們內(nèi)心深處源源不斷地產(chǎn)生激情，故此，一種激情的破滅幾乎總是意味著另一種激情的產(chǎn)生。

范文推薦：家庭教育格言優(yōu)秀模板五篇

“人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。”在很多場(chǎng)所我們都可以看到許多名言，名言警句是一些對(duì)人生具有教育和勸戒的話，可以說(shuō)，名言警句是人類智慧之精華。你知道哪些優(yōu)秀的名言警句呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《范文推薦：家庭教育格言優(yōu)秀模板五篇》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

家庭教育格言(篇一)

1. 所謂治國(guó)必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。

2. 人莫不愛(ài)其子孫，愛(ài)而不知教之，猶弗愛(ài)也。

3. 只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

4. 只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。

5. 在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

6. 教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

7. 當(dāng)孩子們開(kāi)始問(wèn)沒(méi)有答案的問(wèn)題時(shí)，他們就長(zhǎng)大了。

8. 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。

9. 幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

10. 向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

11. 要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何，那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。

12. 素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

13. 向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。

14. 要相信每個(gè)孩子都能成才，要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。

15. 只有家庭社會(huì)學(xué)校三者配合起來(lái)，才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。

16. 優(yōu)秀父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。

17. 欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。

18. 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。

19. 如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。

20. 不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)講故事和唱歌曲。

21. 激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

22. 不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：“我也不會(huì)干這個(gè)。”

23. 處處為孩子著想，已經(jīng)成為不少家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的冠冕堂皇的理由。

24. 當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。

25. 我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

26. 讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

27. 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。

28. 不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

29. 不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。

30. 在家庭教育中，努力去營(yíng)造快樂(lè)鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。

家庭教育格言(篇二)

小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來(lái)順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)關(guān)難，小學(xué)教育是人生教育的頭，這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。

小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來(lái)順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)關(guān)難，小學(xué)教育是人生教育的頭，這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。

那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢？關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征對(duì)癥下藥。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛(ài)，純真無(wú)瑕，分辯是非能力差，同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對(duì)小學(xué)生施教，作為家長(zhǎng)絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：

首先，做為家長(zhǎng)要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言，比如可以說(shuō)來(lái)，爸爸跟你一起想看這到底是為什么，我們來(lái)一起畫(huà)畫(huà)好不好！等等。因?yàn)楹⒆幽懶?，如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛(ài)聽(tīng)你的話，就連學(xué)校也怕去了。

其次，做為家長(zhǎng)，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來(lái)，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時(shí)分辯是非能力差，在家里，家長(zhǎng)們都教育孩子，到學(xué)校后要聽(tīng)教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無(wú)形已經(jīng)樹(shù)立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長(zhǎng)要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對(duì)孩子今后人生道路的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。

再次，在平時(shí)的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動(dòng)、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺(jué)地做。否則，對(duì)他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí)，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

另外，作為一名家長(zhǎng)，我覺(jué)得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說(shuō)六月的天氣，孩子的臉說(shuō)明孩子們的表情變化無(wú)常，經(jīng)常說(shuō)變就變，一會(huì)兒笑哈哈，一會(huì)兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽(tīng)話的，一下子就調(diào)皮起來(lái)，說(shuō)什么也不聽(tīng)了。常常讓家長(zhǎng)無(wú)名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然，這時(shí)做為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說(shuō)服教育，最多也只能溫柔的說(shuō)一聲你再這樣，我真的生氣了，然后還是耐心地引導(dǎo)，說(shuō)服。

總之，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎？

周老師結(jié)語(yǔ)：一個(gè)人是否杰出，主要表現(xiàn)在他的行為上，而行為表現(xiàn)的優(yōu)劣主要取決于他的習(xí)慣。因此，要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成才，就必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校教育和家庭更應(yīng)該在此關(guān)鍵時(shí)期加強(qiáng)配合與聯(lián)系，相互協(xié)助做好孩子的教育工作。在這里我為各位家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中提出三項(xiàng)應(yīng)該注意的問(wèn)題：

一。要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn)?？吹絻?yōu)點(diǎn)，就及時(shí)表?yè)P(yáng)；看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評(píng)，不能一味表?yè)P(yáng)，也不能一味批評(píng)，應(yīng)該表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都要恰如其分。表?yè)P(yáng)時(shí)，不要說(shuō)得完美無(wú)缺，批評(píng)時(shí)，不能簡(jiǎn)單粗暴，說(shuō)得一無(wú)是處。

二。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要一致，有些家長(zhǎng)在教育子女時(shí)意見(jiàn)不統(tǒng)一，比如，孩子有了缺點(diǎn)，爸爸批評(píng)，媽媽袒護(hù)，而且常常為此爭(zhēng)吵，這種情況對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)好處。這樣孩子就是非難辨了。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤。

家庭教育格言(篇三)

在我們每個(gè)人的一生當(dāng)中，一般都要接受家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。我們每個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的水平和社會(huì)成就，都是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育綜合作用的結(jié)果。家庭、學(xué)校和社會(huì)，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是一座功能完整的"綜合加工廠"，不論缺少哪一道"工序"，"產(chǎn)品"都會(huì)是有缺陷的。家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也可以比做一個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品的"流水線"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都具有"全局意義"，無(wú)論是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都不可能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的"產(chǎn)品"。

家庭是人出生的場(chǎng)所，是人生最初的生存、生活環(huán)境，家庭教育是"人之初"的教育，家長(zhǎng)是人們的首任教師。家長(zhǎng)教我們學(xué)會(huì)了第一句話，領(lǐng)我們邁出了人生的第一步，指引我們認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。中國(guó)有句"先入為主"的成語(yǔ)，是說(shuō)先看到聽(tīng)到的起主導(dǎo)作用，往往排斥后看到聽(tīng)到的與之不同的東西。在家庭所接受的教育，就像是給人的思想和行為打上的"底色"，很難改變。正如孔子所說(shuō)："少成若天性，習(xí)慣如自然。"它能影響人的一生。

家庭教育中的教育者與受教育者之間的關(guān)系是自然形成的。家長(zhǎng)和子女之間既是教育與受教育的關(guān)系，也是關(guān)系最親近、感情最親密的"親子關(guān)系"，家庭教育具有天然的優(yōu)勢(shì)。顏之推說(shuō)："同言而信，信其所親；同命而行，行其所服。禁童子之暴虐，則師友之誡，不如傅婢之指揮；止凡人之斗鬩，則堯舜之道，不如寡妻之誨諭。"關(guān)系親近、感情親密的人的教誨，最能使人理解和接受。所以家長(zhǎng)的教育最令子女信服。

家庭教育是一種生活教育。換句話說(shuō)，家庭教育是"寓教育于家庭日常生活之中"。家庭教育的效果是在家庭生活中，由家長(zhǎng)言傳身教實(shí)施，通過(guò)潛移默化、耳濡目染自然而然實(shí)現(xiàn)的。家庭生活對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像物理學(xué)中的"磁場(chǎng)"，生活在其中，不由自主地被"支配"，不知不覺(jué)地便接受了教育，而且，由于長(zhǎng)時(shí)間的熏陶漬染和反復(fù)的實(shí)踐，影響相當(dāng)深刻，甚至深入"骨髓"。這種教育和影響很難消失，將伴隨人的一生。

家庭教育對(duì)人的成長(zhǎng)、發(fā)展和社會(huì)成就具有重要的影響作用。然而，不同的家庭教育和影響的實(shí)際效果是不同的。家庭對(duì)人的教育和影響作用，要受到多種因素的制約，諸如家長(zhǎng)的思想、道德、文化素質(zhì)和價(jià)值取向；家庭的生活方式和傳統(tǒng)，家庭成員之間的關(guān)系；家長(zhǎng)的教育能力等等。因此，加強(qiáng)家長(zhǎng)的自身修養(yǎng)，改善家庭生活方式，密切家庭成員之間的關(guān)系，提高家長(zhǎng)的教育能力，是提高家庭教育效果的根本保證。

家庭教育格言(篇四)

家長(zhǎng)對(duì)于自己兒女的教育是非常重要的，許多人之所有會(huì)犯罪，就是因?yàn)閺男∩钤谝粋€(gè)沒(méi)有教育的家庭。我們教導(dǎo)孩子不能夠用武力。而是要用理智來(lái)教育孩子。

在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問(wèn)題。俗話說(shuō)孩子的第一個(gè)老師是父母，那么家庭教育的好壞就會(huì)直接影響到孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)，它和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說(shuō)家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強(qiáng)，自信心也很強(qiáng)，易于接受新鮮事物等。但是她們面對(duì)困難和挫折，往往顯得束手無(wú)策，也不聽(tīng)別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們都很愛(ài)自己的孩子，這種愛(ài)就會(huì)變成溺愛(ài)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)什么好處。假期里，針對(duì)家庭如何教育孩子，我閱讀了一本《家庭教育》，下面是我的讀書(shū)心得。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育是一個(gè)自人類文明誕生至今，無(wú)限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無(wú)法回避。異常重視的問(wèn)題。

“人生如夢(mèng)，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來(lái)不過(guò)區(qū)區(qū)兩件，一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對(duì)孩子的言傳身教，每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過(guò)程，它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。

想為孩子好，就要培養(yǎng)他各方面的能力，例如讓孩子學(xué)習(xí)控制自己的情緒，首先應(yīng)盡量做到使孩子在合理范圍內(nèi)有充分表達(dá)情緒的權(quán)利，因?yàn)楹⒂谀軌虺浞值亍⒑侠淼乇磉_(dá)自己的情緒，正是孩子心理發(fā)育基本健康的標(biāo)志。但畢竟是孩子，他的情緒表達(dá)方式難免會(huì)有偏頗，有時(shí)會(huì)發(fā)生對(duì)己和他人都不利的情緒過(guò)激現(xiàn)象。

遇到這些情況時(shí)，父母不應(yīng)視而不見(jiàn)，而要采取一致意見(jiàn)進(jìn)行嚴(yán)厲制止，讓孩子知道發(fā)泄情緒也應(yīng)有一定的界限，自己發(fā)泄情緒不應(yīng)損害別人的利益和損害物品。孩子長(zhǎng)大一些時(shí)，則盡量鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒，告訴他遇到問(wèn)題時(shí)要講道理，說(shuō)原由，而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂鬧、發(fā)脾氣。

家庭教育格言(篇五)

家庭維護(hù)。孩子最理想的課業(yè)就是學(xué)習(xí)和激情不上進(jìn)，唉，我得哄著學(xué)逼著學(xué)，有這種情況的咱們求醫(yī)他們老師在線下，我一共做過(guò)是831場(chǎng)的講座啊，在很多高校都做過(guò)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多中年的家長(zhǎng)啊跟我說(shuō)的最多的話就是他們老師，我覺(jué)得現(xiàn)在我又不用養(yǎng)生了，我說(shuō)怎么了呢，他說(shuō)我只要不輔導(dǎo)我們家孩子寫作業(yè)，我覺(jué)得我就是最大的養(yǎng)生，因?yàn)閷懽鳂I(yè)啊簡(jiǎn)直就是我健康的頭號(hào)殺手，唉，我真的得當(dāng)心我的心臟啊對(duì)不對(duì)？

所以現(xiàn)在你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們很多的社會(huì)新聞上，經(jīng)常有這些啼笑皆非的標(biāo)題，老爸輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，現(xiàn)在出現(xiàn)崩潰，盡管自己的兒子叫大哥呀，你咋還不會(huì)包括咱們的二胎孕媽輔導(dǎo)大兒子寫作業(yè)氣到早產(chǎn)。明天半個(gè)小時(shí)就能寫完家庭作業(yè)，愣是拖拖到10:0011:00。

第3個(gè)叫上課走神，注意力不集中，唉，往往是學(xué)校里去開(kāi)一下門。愛(ài)玩手機(jī)能玩一會(huì)是一會(huì)，玩起來(lái)也沒(méi)有節(jié)制，不會(huì)自我控制，包括呢，在學(xué)習(xí)上很粗心，生活中很馬虎，所以很多家長(zhǎng)呢也不知道如何該跟孩子溝通，對(duì)不對(duì)溝通了他也不聽(tīng)呢，說(shuō)了他也不聽(tīng)呢。

只能把孩子送去學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里是最專業(yè)的老師，但是各位家長(zhǎng)們大家仔細(xì)回憶一下啊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題兜了一圈，最后回到誰(shuí)手里了，最后回到誰(shuí)手里啊，是不是又回到家長(zhǎng)手里了，因?yàn)槔蠋煏?huì)跟你反饋說(shuō)你們家的孩子呀，估計(jì)你們家的孩子呀，很拖拉你們家的孩子呀，上課走神你們家孩子呀?；氐搅思议L(zhǎng)群里回。

范文推薦： 幼師人生格言勵(lì)志簡(jiǎn)短范文優(yōu)選340字

幼師人生格言勵(lì)志簡(jiǎn)短(篇一)

1. 老當(dāng)益壯,寧知白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃)

2. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

3. 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(鄭板橋)

4. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(論語(yǔ))

5. 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

6. 不操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)

7. 察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

8. 登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰)

9. 讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)

10. 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(王安石)

11. 工欲善其事,必先利其器。(孔子)

12. 光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)

13. 海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。(古詩(shī)詩(shī)話)(現(xiàn)代人的心聲啊)

14. 海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。(林則徐)

15. 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊)

16. 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)

17. 禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。(《老子》)

18. 兼聽(tīng)則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)

19. 見(jiàn)兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。(《戰(zhàn)國(guó)策》)

20. 鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)

幼師人生格言勵(lì)志簡(jiǎn)短【篇二】

1、做自己生命的主角，而不是別人生命中的看客。

2、成功不是得到多少東西，而是看你把身上多余的東西扔掉多少。

3、生前的贊揚(yáng)往往虛假，死后的議論常常真實(shí)。

4、竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。

5、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

6、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人。

7、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界。

8、盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。

9、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>

10、快樂(lè)是一種香水，無(wú)法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。

11、我們的報(bào)酬取決于我們所做出的貢獻(xiàn)。

12、給予的最需要的方面不在物質(zhì)財(cái)富范圍內(nèi)，它存在于人性特有的領(lǐng)域。

13、人生要用簡(jiǎn)單的心境，對(duì)待復(fù)雜的人生，最無(wú)情的不是人，是時(shí)間；最珍貴的不是金錢，是情感；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是家里；最難聽(tīng)的不是臟話，是無(wú)言；最美好的不是未來(lái)，是今天。

14、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

15、有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。

16、過(guò)去的事，就讓它過(guò)去吧，我們錯(cuò)過(guò)了昨日的日落，再也不能錯(cuò)過(guò)今日的日出，保持平衡的心態(tài)，以最美好的心情來(lái)對(duì)待每一天，每一天都會(huì)充滿陽(yáng)光，洋溢著希望。

17、勇氣不是感覺(jué)不到恐懼而是感覺(jué)到恐懼也繼續(xù)做下去。

18、記?。耗闶悄闵拇L(zhǎng)；走自己的路，何必在乎其它。

19、不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留。

20、沒(méi)有所謂失敗，除非你不再嘗試。

幼師人生格言勵(lì)志簡(jiǎn)短【篇三】

1、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。

2、是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

3、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

4、沒(méi)有失敗，只有放棄。

5、每個(gè)人學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到各種困難、挫折和失敗，不同的心態(tài)，是成功者和普通者的區(qū)別。

6、只有奮斗才會(huì)有結(jié)果。

7、事常與人違，事總在人為。

8、任何事情的發(fā)生必有其目的，并且總會(huì)從某一角度有助于你的成長(zhǎng)。

9、重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事來(lái)改善它。

10、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。

11、不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

12、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

13、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

15、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

16、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

17、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

18、吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的氣，付出比別人更多的，才會(huì)享受的比別人更多。

19、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

20、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

兒童運(yùn)動(dòng)格言大全匯編(7篇)

“人生需要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情?！蓖ㄟ^(guò)閱讀名著，我們會(huì)了解到很多名言警句，名言警句是經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，名言警句能警示和提醒人們少犯錯(cuò)誤。你是否在為尋找名言警句而煩惱呢？以下是小編收集整理的“兒童運(yùn)動(dòng)格言大全匯編(7篇)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童運(yùn)動(dòng)格言大全(篇一)

1、做好事的樂(lè)趣乃是人生惟一可靠的幸福。

2、有了人生的價(jià)值，就不覺(jué)得黃金昂貴。

3、一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生不但無(wú)所事事的人生更榮耀，并且有意義。

4、我們活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福。

5、人生至善，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作愉快，對(duì)事業(yè)興奮。

6、人生只有在斗爭(zhēng)中才有價(jià)值。

7、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

8、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。

9、人生是一座富礦，有待于自身去開(kāi)采。

10、人生確是無(wú)常的，不過(guò)人生的可愛(ài)處也多半就在這無(wú)常。

11、人生富貴駒過(guò)隙，唯有榮名壽金石。

12、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹?/p>

兒童運(yùn)動(dòng)格言大全(篇二)

『不可能』只存在於蠢人的字典里。

抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

不管發(fā)生什么事，都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。

懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。

人若軟弱就是自己最大的敵人。

人若勇敢就是自己最好的朋友。

生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。

所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。

貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。

梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。

我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。

種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。

自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。

兒童運(yùn)動(dòng)格言大全(篇三)

阿諛?lè)畛芯拖袷且环N偽鈔，它無(wú)法換得純真的友誼；把時(shí)間花在解決今天的事情上，遠(yuǎn)比花在為昨天的事情而后悔更有意義。

愛(ài)情如詩(shī)，不奢求華麗的外表，只渴求純真的內(nèi)涵。

擺脫淺薄和低俗的最好辦法就是讀書(shū)。

激情是生活中一種永遠(yuǎn)向上的力量。

嫉妒是人生進(jìn)取中最大的敵人。

驥雖伏櫪，足能千里；鵠即垂翅，志在九霄。

今日的執(zhí)著，會(huì)造成明日的后悔。

鏡子只能照出你的外貌，而生活卻能洞照你的心靈。

居不必?zé)o惡鄰，會(huì)不必?zé)o損友，惟在自持者兩得之；居盈滿者，如水之將溢未溢，切忌再加一滴；處危機(jī)者，如木之將折未折，切忌再加一搦。

生活中最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。

世界上許多困難的事情都是由那些自信心十足的人完成的。如果你有了強(qiáng)大的自信，成功離你就近了。

貪得者身富而心貪，知足者身貧而心富；伏久者，飛必高，開(kāi)先者，謝獨(dú)早。

用感激的心情迎接每一天的陽(yáng)光，用堅(jiān)定有力的手把人生握緊。與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。

欲做精金美玉的人品，定從烈火鍛來(lái)，思立揭天掀地的來(lái)功，順向薄冰履過(guò)。

在最悲傷的時(shí)候，不能失去信念；在最幸福的時(shí)候，不能忘記挫折。

這個(gè)世界本來(lái)就是痛苦的，沒(méi)有例外的。

真愛(ài)如茶，不是說(shuō)出來(lái)的，而是品出來(lái)的。

真誠(chéng)和理解是人與人交往中最珍貴的贈(zèng)品。

真正高宏之人，必能造福于人類。

知識(shí)是通向真理的唯一捷徑，也是達(dá)到真理的最大阻礙。

只要消除了自卑感，充滿信心地進(jìn)行努力，你就能克服一切障礙，適應(yīng)任何環(huán)境！有聲譽(yù)的作家也有失誤的時(shí)候

只有付出超人的代價(jià)，才能取得超人的成績(jī)。

只有自己真的相信，才能讓別人相信你。

重復(fù)別人走過(guò)的路，是因?yàn)楹鲆暳俗约旱碾p腳。

追求的腳步應(yīng)該像時(shí)間一樣，只能進(jìn)不能退。

兒童運(yùn)動(dòng)格言大全(篇四)

愛(ài)，總是相互的（但丁）

愛(ài)比殺人重罪更難隱藏；愛(ài)情的黑夜有中午的陽(yáng)光----（莎士比亞）

愛(ài)不貴親熱，而貴長(zhǎng)久（英國(guó)）

愛(ài)情，原來(lái)是含笑飲鴆。

愛(ài)情不是強(qiáng)扭的，幸福不是天賜的

愛(ài)情不只是一種感情，這同樣是一種藝術(shù)（法國(guó)）

愛(ài)情從愛(ài)情中來(lái)（拉布呂耶爾）

愛(ài)情的火焰需要不斷添加忠誠(chéng)的干柴（蘇聯(lián)）

愛(ài)情的王國(guó)不用刀劍來(lái)統(tǒng)治（英國(guó)）

愛(ài)情和紅算子一樣是遮掩不住的（霍爾克羅夫特）愛(ài)情和咳嗽是瞞不住人的（歐洲）

愛(ài)情和謀殺一樣，總是要暴露的（威·康格里夫）

愛(ài)情和戰(zhàn)爭(zhēng)都是不擇手段的（弗·斯梅德利）

愛(ài)情還沒(méi)有來(lái)到，我的日子是無(wú)憂無(wú)慮的；最痛苦的，也不過(guò)是從小學(xué)到研究生的測(cè)驗(yàn)和考試。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很大壓力，后來(lái)回望，不過(guò)是多么的微小。

愛(ài)情換愛(ài)情是最公平的交易（歐洲）

愛(ài)情埋在心靈深處，并不是住在雙唇之間（丁尼生）

愛(ài)情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也使人忘記愛(ài)情。

愛(ài)情是可愛(ài)的虐政，情人們甘受它的折磨（英國(guó)）

愛(ài)情是溫柔的，卻又像荊棘一樣刺人（英國(guó)）

愛(ài)情所需要的唯一禮物就是愛(ài)情（蓋伊）愛(ài)情無(wú)需言作媒，全在心領(lǐng)神會(huì)（哈佛格爾）

愛(ài)情先甜后來(lái)酸（英國(guó)）

愛(ài)情須用愛(ài)情來(lái)報(bào)答（約翰·克拉克）

愛(ài)情需要合理的內(nèi)容，正像熊熊烈火要油來(lái)維持一樣；愛(ài)情是兩個(gè)相似的天性在無(wú)限感覺(jué)中的和諧的交融（別林斯基）

愛(ài)情要完結(jié)的時(shí)候自會(huì)完結(jié)，到時(shí)候，你不想畫(huà)上句號(hào)也不行。可是句號(hào)的后面卻常常是省略號(hào)，以及感嘆號(hào)！

兒童運(yùn)動(dòng)格言大全(篇五)

1、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

2、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

3、總結(jié)，就是為了在高考中不留下任何遺憾。

4、只有從小刻苦勤奮，長(zhǎng)大才能接受種種挑戰(zhàn)。

5、知識(shí)就是力量。

6、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

7、有怎樣的開(kāi)始，就有怎樣的結(jié)束。

8、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。

9、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

10、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

11、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。

12、知識(shí)很多，就像茫茫無(wú)邊的大海，只有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識(shí)，才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。

13、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

14、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

15、學(xué)好英語(yǔ)，溝通世界。

16、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。

17、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

18、一筆一畫(huà)關(guān)乎成績(jī)，一字一句決定人生。

19、世界上沒(méi)有天生聰明的人，要想變聰明，就要用勤奮和努力去換取。

20、態(tài)度決定命運(yùn)。

21、無(wú)論做什么事，只要有恒心，一定成功。

22、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵。

23、信心是成才的基石。沒(méi)有信心的人，將一事無(wú)成。

24、行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。

25、一個(gè)成功者只知抱定理想，向前行進(jìn)。

26、生活中若沒(méi)有明天，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。

27、始終保持積極向上的精神狀態(tài)，就會(huì)創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。

28、世界上沒(méi)有不學(xué)習(xí)的人，知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，我們要活到老，學(xué)到老。

29、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。

30、生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。

31、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

32、人之所以能，是相信能。

33、人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。

34、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

35、每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。

36、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門的一把金鑰匙。

37、平時(shí)和考試一樣，考試方和平時(shí)一樣。

38、你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

39、明天，明天，明天還有明天！我們應(yīng)把握住今天，讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)！

40、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

41、勤奮是無(wú)價(jià)之寶。

42、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。

43、良好的習(xí)慣永遠(yuǎn)是一個(gè)人成功的法寶。

44、量變引起質(zhì)變，知識(shí)重在積累。

45、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

46、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

47、良好的生活習(xí)慣對(duì)人的一生都至關(guān)重要。

48、樂(lè)觀地對(duì)待失敗，成功就會(huì)向你招手。

49、快樂(lè)要懂得分享，才能加倍地快樂(lè)。

50、考試十分鐘，平時(shí)十年功。

51、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

52、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。

53、對(duì)于孩子，最關(guān)鍵的是從小要有好奇心，遇到問(wèn)題追問(wèn)下去，這種精神比考試得到好分?jǐn)?shù)更重要。

54、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。

55、愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也；教而不以善，猶為不教也。

56、把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。

57、不要被失敗嚇到，不要被勝利沖昏頭腦。

58、含累播種的人一定能含笑收獲。

59、很多人認(rèn)為小孩子講的話都是無(wú)稽之談。然而我認(rèn)為，如果現(xiàn)在聽(tīng)取孩子所關(guān)心的事，將來(lái)當(dāng)他到十幾歲后也能分擔(dān)父母所操心的事。

60、積極的人在每一次失敗中都看到機(jī)會(huì)。

61、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中萃取出來(lái)的。

62、愛(ài)迪生幼年的故事，給了我兩個(gè)深刻的印象：一是科學(xué)要從小孩學(xué)起，二是科學(xué)的幼苗要像愛(ài)迪生的母親一樣愛(ài)護(hù)才能保全。

兒童運(yùn)動(dòng)格言大全(篇六)

愛(ài)比殺人重罪更難隱藏；愛(ài)情的黑夜有中午的陽(yáng)光。

愛(ài)情的王國(guó)不用刀劍來(lái)統(tǒng)治。

愛(ài)情和紅算子一樣是遮掩不住的。

愛(ài)情和咳嗽是瞞不住人的。

愛(ài)情和謀殺一樣，總是要暴露的。

愛(ài)情和戰(zhàn)爭(zhēng)都是不擇手段的。

愛(ài)情還沒(méi)有來(lái)到，我的日子是無(wú)憂無(wú)慮的；最痛苦的，也不過(guò)是從小學(xué)到研究生的測(cè)驗(yàn)和考試。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很大壓力，后來(lái)回望，不過(guò)是多么的微小。

愛(ài)情換愛(ài)情是最公平的交易。

愛(ài)情埋在心靈深處，并不是住在雙唇之間。

愛(ài)情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也使人忘記愛(ài)情。

精神的溝通用不著語(yǔ)言，只有兩顆充滿著愛(ài)的心就行了。

開(kāi)始的時(shí)侯，我們就知道，總會(huì)有終結(jié)。

戀人眼里無(wú)缺點(diǎn)。

兩相情愿，好結(jié)親眷。能的把自己的愛(ài)說(shuō)得天花亂墜的人，實(shí)際上愛(ài)得并不深。

你愛(ài)我嗎？已經(jīng)愛(ài)到危險(xiǎn)的程度了。危險(xiǎn)到什么程度？已經(jīng)不能一個(gè)人生活。

你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更遠(yuǎn)。我們此生共赴天涯海角，不是游走一個(gè)地球，而是人間相伴。

你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。

其愛(ài)愈深，其言愈寡。

情人的眼睛如果失去光彩，心中的花朵一定枯萎。

去愛(ài)就是用心去鑒識(shí)。

缺少食物和酒，愛(ài)情是冷的。

若要人愛(ài)，就要愛(ài)人。

施計(jì)于情場(chǎng)和戰(zhàn)場(chǎng)，都是無(wú)可非議的。

挑剔就是扼殺愛(ài)情；凡事都不可太挑剔。

萬(wàn)般恩情何處是？盡在相對(duì)無(wú)言中。

為被人愛(ài)而愛(ài)人，是人；為愛(ài)人而愛(ài)人，是神。

有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。

緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在有緣相會(huì)的時(shí)侯好好珍惜那短暫的時(shí)光。

在凡人看來(lái)是瑕疵的東西，愛(ài)神卻能從中窺出美點(diǎn)。

在戀愛(ài)和戰(zhàn)爭(zhēng)中先發(fā)制人，都是天經(jīng)地義的。

曾經(jīng)相遇，總勝過(guò)從未碰頭。

真正持續(xù)的愛(ài)情必須有尊敬才能成立。

志同道合是愛(ài)情的基礎(chǔ)。

治愈愛(ài)情創(chuàng)傷的好藥是沒(méi)有的。

縱使你再有過(guò)失，我也照樣愛(ài)你。

兒童運(yùn)動(dòng)格言大全(篇七)

絆腳石乃是進(jìn)身之階。

別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。

不是境況造就人，而是人造就境況。

不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。

挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

怠惰是貧窮的制造廠。

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。

夫婦一條心，泥土變黃金。

含淚播種的人一定能含笑收獲。

環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

兩粒種子，一片森林。

沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。

沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。

莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）

你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

勞動(dòng)的經(jīng)典格言

成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，而且創(chuàng)造了人類社會(huì)的燦爛文化，你們會(huì)寫勞動(dòng)的格言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《勞動(dòng)的經(jīng)典格言》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

勞動(dòng)的經(jīng)典格言【篇一】

1.一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動(dòng)吧，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力奮斗吧！

2.榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手?！_(dá)·芬奇

3.懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的?！惶m克林

4.如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！R克思

5.科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒(méi)有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)?！諣栣?/p>

6.只是個(gè)普通的勞動(dòng)者，無(wú)論身居何職何地，都不會(huì)忘記祖國(guó)和人民的使命。歲月會(huì)使人老去，知識(shí)卻永遠(yuǎn)年輕。白霜染發(fā)，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到死。

7.在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。

8.勞動(dòng)，讓我體會(huì)了工作的辛苦，收獲了工作的快樂(lè)！

9.勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想?！磐?/p>

10.勞動(dòng)相當(dāng)于一種職責(zé)意識(shí)，只要生存在這種環(huán)境里，就就應(yīng)意識(shí)到這種職責(zé)存在。

11.平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒(méi)有節(jié)日過(guò)。

12.要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富。

13.自古，勞其筋骨的人都不太有錢，真正有錢的人都不必?fù)]汗如雨。

14.靠天吃飯魚(yú)上灘，靠手吃飯鳥(niǎo)投林。

15.在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?！R梭

16.勞動(dòng)教學(xué)里還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個(gè)性品質(zhì)，如學(xué)會(huì)集體工作、熱愛(ài)勞動(dòng)、克服困難的堅(jiān)毅精神等。——贊科夫

17.幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。

18.我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的?！瓌趧?dòng)，這是一切鈍感的的醫(yī)生?！獖W斯特洛夫斯基

19.天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要?！姑谞栔Z夫

20.使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷?！勘葋?/p>

勞動(dòng)的經(jīng)典格言【篇二】

21.關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基

22.只有走在生活的前面，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了新的生活的人，才談得上真正的美。——蔣孔陽(yáng)

23.紅糖甜，白糖甜，不如勞動(dòng)果實(shí)甜。

24.科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值?！退沟?/p>

25.會(huì)了用勞動(dòng)去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。

26.要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富?！し獾?/p>

27.裝飾的華麗可以顯示出一個(gè)人的富有，優(yōu)雅可以顯示出一個(gè)人的趣味，但一個(gè)人的健康與茁壯則須由另外的標(biāo)志來(lái)識(shí)別，只有在一個(gè)勞動(dòng)者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我們才能發(fā)現(xiàn)強(qiáng)有力的身軀。——盧梭

28.勞動(dòng)相當(dāng)于一種責(zé)任意識(shí)，只要生存在這種環(huán)境里，就應(yīng)該意識(shí)到這種責(zé)任存在。

29.培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情。

30.任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)手到大家的批評(píng)和指責(zé)。

31.桃花要趁東風(fēng)開(kāi)，幸福要靠勞動(dòng)來(lái)。

32.勞動(dòng)的回報(bào)永遠(yuǎn)都是慷慨的：它不僅創(chuàng)造了人類自己，使人類從荒蠻走向了文明，也讓人類所創(chuàng)造的文明得以萬(wàn)古長(zhǎng)青。

33.勞動(dòng)本身就是一種享樂(lè)?！R尼里烏斯

34.培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情?！永飳?/p>

35.勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟。

36.為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多么壯麗的事業(yè)，這個(gè)目標(biāo)有多么偉大?！ノ鏖T

37.埋沒(méi)在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想給他鼓動(dòng)，為公眾利益而勞動(dòng)?！死茁宸?/p>

38.雷鋒：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！

39.勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?！访芩?/p>

40.正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會(huì)變得枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。——休謨

宣傳中小學(xué)安全教育日的簡(jiǎn)短文案

對(duì)于中小學(xué)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)安全是非常重要的一件事情。時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的全國(guó)中小學(xué)安全教育日就要來(lái)了，和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。你平常有沒(méi)有收集關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的句子呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的宣傳中小學(xué)安全教育日的簡(jiǎn)短文案，歡迎大家參考。

宣傳中小學(xué)安全教育日的簡(jiǎn)短文案【篇一】

1.美好的生活從自身的文明開(kāi)始，成功的未來(lái)從生命的安全起步。

2.大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。

3.保食品安全，筑健康長(zhǎng)城。

4.安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。

5.安全伴我行，處處迎光明

6.強(qiáng)化校園治安綜合治理，營(yíng)造校園周邊良好環(huán)境

7.健康的身體離不開(kāi)鍛煉，美滿的家庭離不開(kāi)安全。

8.橫穿馬路：一看、二等、三通過(guò)

9.防護(hù)加警惕保安全，無(wú)知加大意必危險(xiǎn)。

10.交通安全時(shí)時(shí)不忘，幸福生活天天擁有

11.消防安全第一預(yù)防為主。

12.出門多看一眼，遇事多想一點(diǎn)，安全放重一點(diǎn)。

13.深入開(kāi)展第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)

14.倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。

15.多一秒回頭看警告，少一次悲痛心中熬。

16.安得萬(wàn)人在，全心為生產(chǎn)。

17.齊心協(xié)力抓食品安全，真心實(shí)意保群眾健康。

18.路好、車好、文明；快行、慢行、安全才行！

19.安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心

20.欲食天下鮮，安全記心間。

宣傳中小學(xué)安全教育日的簡(jiǎn)短文案【篇二】

21.構(gòu)建和諧校園從落實(shí)安全做起。

22.學(xué)生走路要靠邊，切勿并行路中間。

23.安全到位全家福，安全疏忽全家哭

24.生命似塊寶，珍惜少不了

25.只有緊繃安全意識(shí)的弦，才能彈出平安快樂(lè)的調(diào)。

26.教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。

27.校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享。

28.廣泛開(kāi)展安全知識(shí)活動(dòng)，深入落實(shí)安全法則。

29.安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。

30.大車、小車，車車留意；樓梯、電梯，梯梯小心。

31.想要無(wú)事故，須下苦功夫。

32.騎乘機(jī)車，請(qǐng)戴安全帽。

33.因?yàn)槟阏湎?，所以你的人生更精?/p>

34.35度健康的溫度，20邁安全的速度。

35.孩童路邊走，成人要牽手。

36.今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹(shù)，未來(lái)它將在這里成蔭。

37.法制安全你我同創(chuàng)，和諧校園人人共享。

38.居安思危 思則有備 有備無(wú)患

39.人人關(guān)心食品安全，家家享受健康生活。

40.強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。

勞動(dòng)的格言警句摘錄

不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，而且創(chuàng)造了人類社會(huì)的燦爛文化，適合勞動(dòng)的格言有多少呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《勞動(dòng)的格言警句》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勞動(dòng)的格言警句(篇一)

1.我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者。——毛澤東

2.我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！郀柣?/p>

3.科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值?！退沟?/p>

4.我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！畲筢?/p>

5.幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人?！K霍姆林斯基

6.當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。

7.任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對(duì)社會(huì)有害?！R卡連柯

8.勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，是普通的真理，無(wú)法否認(rèn)。

9.勞動(dòng)是一件，尊貴不過(guò)的事情。

10.科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒(méi)有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)?！諣栣?/p>

11.自古，勞其筋骨的人都不太有錢，真正有錢的人都不必?fù)]汗如雨。

12.愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那麼它不僅會(huì)迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。作者：烏申斯基

13.如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！R克思

14.綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著。

15.如果人僅僅為自己勞動(dòng)，也許他能夠成為著名的學(xué)者，偉大的智者，卓越的詩(shī)人，但是他永遠(yuǎn)也不能成為真正完善和真正偉大的人?！R克思

16.體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑?！R克思

17.文化越高，勞動(dòng)越受重視?！_雪爾

18.任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)手到大家的批評(píng)和指責(zé)。

19.勞動(dòng)會(huì)給明天帶來(lái)歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來(lái)勝利。

20.熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活，尊重勞動(dòng)就是尊重自己！

勞動(dòng)的格言警句(篇二)

21.勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。——拉·喬乃尼奧里

22.愛(ài)不愛(ài)勞動(dòng)反映著一個(gè)人的品德修養(yǎng)，所以我們應(yīng)該做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

23.幻想是絲毫沒(méi)有害處的，它甚至能支持和加強(qiáng)勞動(dòng)者的毅力。——皮薩列夫

24.勞動(dòng)能夠使身體得到休息，勞動(dòng)能夠使精神得到休息。

25.熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。——高爾基

26.花開(kāi)滿樹(shù)紅，勞動(dòng)最光榮。

27.桃花要趁東風(fēng)開(kāi)，幸福要靠勞動(dòng)來(lái)。

28.當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役?！郀柣?/p>

29.歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。

30.我知道什么叫勞動(dòng)：它是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。

31.真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。

32.正有每個(gè)勞動(dòng)者在各行各業(yè)的崗位上默默奉獻(xiàn)光與熱，把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，才能積蓄起磅礴的發(fā)展力量。

33.靈感，是由于頑強(qiáng)地勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e

34.當(dāng)一個(gè)人在深思的時(shí)候，他并不是在閑著。有看得見(jiàn)的勞動(dòng)，也有看不見(jiàn)的勞動(dòng)?！旯?/p>

35.只有在新的社會(huì)條件下勞動(dòng)才能從繁重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。——車爾尼雪夫斯基

36.愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那麼它不僅會(huì)迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)?！獮跎晁够?/p>

37.至于我，生來(lái)就為公眾利益而勞動(dòng)，從來(lái)不想去表明自己的功績(jī)，惟一的慰藉，就是希望在我們的蜂巢里，能夠看到我自己的一滴蜜?！死茁宸?/p>

38.人類的勞動(dòng)是惟一真正的財(cái)富?！ɡ适?/p>

39.知識(shí)從勞動(dòng)中來(lái)，才能從斗爭(zhēng)中來(lái)?！砥艺V語(yǔ)

40.世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。