我的缺點作文。
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每個人都有優(yōu)點,但不是每個人都是十全十美的,像我自己。就讓我來告訴你們我的缺點吧!
以前的我,總是一直粗心,每次考完試了,都只差一點點就可以考一百分;從今天起,我一定要好好地檢查,不要再名落孫山了。以前的我,像一只噴火小恐龍,動不動就歇斯底里,大哭大鬧;從今天起,每當我要生氣時,我要先冷靜下來。以前的我,因為怕爸媽展現(xiàn)出獅吼功,所以我常常說謊;從今天起,我要一言既出,駟馬難追,不再說謊了。
如果有機會可以從今天改變,我要把壞脾氣甩開,開始當一個充滿陽光笑容的人。我要把我的懶惰蟲從身上趕走,每天都要早睡早起。我要把我常常把事情堆到下一天再做的壞習慣改掉,要有今日事今日畢的好習慣。
我覺得改變后的生活讓我的心情覺得更開闊、舒暢,我期待我有一天可以改變,只要有努力,就一定會成功,我對我自己有百分之百的信心可以改變,加油!
我的優(yōu)點好比天上的星星,多的數(shù)不清;但,一談起我的缺點,可是讓我一個頭兩個大!現(xiàn)在,就讓我娓娓道來吧!
我有一個令我十分驕傲的優(yōu)點,那就是熱心助人。因為我常幫助人,熱心助人便成了我的“正字標記”。無論是同學向我借筆芯,或是請我教他功課等
我的另一個優(yōu)點是愛讀書。我愛讀書的優(yōu)點讓我寫時下筆如有神助;老師問的問題都難不倒我;還使我品行變好,談吐及舉止都變得文質彬彬,多了一股文學的氣質;更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學家高爾基說:“我愛書,我認為我身上一切美好的東西都是書給我的。”這一點我感同身受。
我還有一個優(yōu)點就是大方。每當我得到新東西,或是發(fā)生了令我開心的`事,我總會大方的和朋友分享,將我的喜悅散播出去,讓大家臉上都掛著一抹微笑,與我一同徜徉在這歡樂的氣氛中?!八袞|西一經分享,就更為壯大?!边@句話真是說得一點也不錯!
我有一個讓我傷透腦筋的缺點,在考試時,“它”總是悄悄得出現(xiàn),使我抓不到“它”,還害我“大意失荊州”,不小心錯一、兩題,使我與第一名的寶座無緣,“它”,就是“粗心”。我向老師求救,老師說:“只要多檢查幾次,細心一點,不就好了嗎?”我照著老師的方法做,果然有效!如今,我不但不再那么粗心,還開始變得細心呢!
我還有一個令我煩惱的缺點,就是——沒耐心。每次要做美勞,我總是希望自己能做得又快又好,但我常常做到一半就沒耐心,不想做了。我對媽媽訴苦,媽媽說:“凡事要先做到完美,再慢慢來練速度?!甭犃藡寢尩脑?,我相信“有志者,事竟成”,多多努力,結果我越來越有耐心,手也變巧了呢!
孔子曾說:“人非圣賢,孰能無過?!蔽乙纳迫秉c,多發(fā)掘優(yōu)點,為自己的人生畫下一道美麗的彩虹。
同學如果看了這個題目,會很不解的問我?!澳阌惺裁慈秉c嗎?好好學習,不挑食,不打架,不罵人,勤快?!卑?,別跟我說,我除了努力學習,其他時間都很懶,你不信?你看。
每天早上,媽媽叫醒我,打開我朦朧的睡眠,第一句話就是;“媽媽,幫我穿衣服和襪子?!贝┖靡路?,沒疊被子就來到客廳。“媽媽,給我拿筷子來!”吃完飯,我梳好頭,正要去上學,突然被媽媽攔?。骸澳阍趺催B被子都不疊?回來疊被子!”我低聲嘀咕:“你中午要疊,中午睡覺后疊,晚上疊。為什么疊被子?”來到臥室,鋪開被子,鋪在床上,偷偷溜走。
上完晚自習,看到媽媽走路來接我,總是說:“我累死了。你為什么不騎自行車?”媽媽總是回答:“就是因為你學習累了,才允許你多走路,多運動?!?/p>
只要周六沒什么事,我就在家呆一整天,不愿意上下樓,因為我家住五樓!沒事。千萬不要下樓!
看,這么多例子證明我太懶了。也許你會說:“好好學習就好。”但是不能光學習好,自力更生能力差。等你長大上了大學,媽媽就不在你身邊了。所以,我媽在糾正我的缺點?,F(xiàn)在,我的缺點幾乎沒有了,但是同學們,如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點,一定要馬上改正!
我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,而我呢,也不列外!今天我向大家說說我的缺點。希望大家不要嘲笑我。
首先我是個比較調皮的男生,走路的時候總是上躥下跳的,像只猴子,甚至還會把腿給跌破了。下課的時候 我,也會嘰嘰喳喳的跟別人說個不停。有時候,也在教室里打鬧,教室里也會熱鬧起了。
在家里,我也是個停不下來的人,就連思考問題,我也在房間和床上,走來走去,擺些東西作為障礙,繞圈圈。調皮時,媽媽說我時,我眼睛里的小珍珠一個個往外跳,不過我一會兒心情就好了。在我笑的時候,幾顆“小珍珠”不肯下來。媽媽看到我這樣,就不生氣了。其實我本來就不生氣,只是我的眼睛不爭氣而已。在外面,我也會給別人取外號,而且給別人取的都有特點。
我真希望把我身上這些缺點毛毛蟲給挑出來,變成美麗的大蝴蝶。
每個人都有優(yōu)點和缺點,優(yōu)點就像政府機關里杰出的探員,帶來良好的生活品質,使生活更平順;缺點像可惡的魔鬼搗亂我們,使我們的生活漫無紀律,既紊亂又空乏。
我最大的優(yōu)點就是能夠和自己獨處。有些人不能跟自己獨處,無法好好利用獨處的時間,常常會想東想西,不知道要做些什么,要不就是擔心、害怕一個人,任何事都無法完成。我很能善用一個人的時間,安排看書、寫作業(yè)、畫畫等等,每次都能自在的做著自己想做的事情,一點也不覺得無聊,甚至還能自得其樂呢!
然而我最大的缺點就是慢。這個慢讓我吃飯慢、做事慢、寫字也慢甚么事通通都慢!每次都讓媽媽氣得火冒三丈、吹胡子瞪眼,罵得我狗血淋頭,即使媽媽喉嚨都罵得沙啞了,我動作依舊慢吞吞,大家都叫我混水摸魚的水昆兄。慢這個缺點確實造成我生活中許多的不便,讓最后一個吃完飯的我常吃不到水果,都被姐姐搶光了;也讓我上課常常遲到,被老師記點放學又留下來打掃;更讓我的生活亂了步調,總是慢好幾拍跟不上別人的腳步;然而面對這個缺點,我不會害怕、逃避,因為正視缺點才是改正缺點的最好辦法,我一定不讓魔鬼繼續(xù)作祟,決定痛改前非,根除身上的壞毛病。
不論缺點或是優(yōu)點,都會為我們的生活帶來影響。俗話說:一籽下地,萬利歸倉。若我們能保持著身上的優(yōu)點,并且在生活中好好實踐,就會有好的收獲回饋著我們。缺點就像人生中的絆腳石,若一直放任它坐視不管,只怕積習難改、一事無成,所以必須有刀快不怕脖子粗的毅力與決心,把缺點改正,使自己變成一個追求卓越、更杰出的人。
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我覺得我有很多缺點,象是功課寫不好常被罵;還有考試考不好都會很緊張,因為回家都會被爸爸和媽媽罵;另外一個是作文寫不好的時候,不過,我想每個人的作文寫不好,應該都會非常緊張,因為老師會叫我們重寫。
有時候我會覺得我的缺點已經改進了許多,但有的時候我又覺得自己的缺點變多了,很奇怪!雖然我的缺點很多,可是我的優(yōu)點更多,象是很熱心幫助別人,總之我覺得我的優(yōu)點有非常多喔!
一個沒有信心的人,會覺得自己很笨,做什么事情都會做不好;有自信心的人會很厲害,做任何事情都會成功,可是,我們也不能有太大的自信心,免得樹大招風。
我會好好的改進我的缺點,讓優(yōu)點越來越多,缺點減少。當我的缺點都改進的時候,就是一道彩虹出現(xiàn)的時候!
人不可能是完美的,像我就有許多缺點,雖然很想改掉,但是冰凍三尺,非一日之寒。缺點可不是說改就改的,畢竟人的缺點關系著我們習慣和品格的好壞,所以改掉缺點是一件日常生活重要的大事,因為知過能改,善莫大焉。
我其實非常愛干凈,但是卻還是有許多做不到的地方,比如因為懶惰,有時候瞌睡蟲一來,就懶得不想洗頭,倒頭就呼呼大睡。睡到三更半夜,像一只全身長了蝨子的猴子,拼命的抓呀抓,抓得自己都快要抓狂;還有,因為早上太急著去上學而忘記刷牙,害得自己整天坐立不安不自在,總覺得怪怪的。
我還有一個缺點,就是沒有辦法決定事情,老是三心二意、優(yōu)柔寡斷。比如爸媽問我要去游樂園,還是去動物園,我都不知道要去哪里才好,所以到最后哪里都去不成了,只能在家中,呆呆地望著天花板發(fā)呆。我真后悔自己的猶豫不決,浪費了一個美好的假日而懊悔不已!
我還有一個最嚴重的缺點,就是老師發(fā)問的時候,都有許多同學主動踴躍的舉手回答,但是膽怯的我都不會舉手,雖然得到老師特別的關愛,叫我要多舉手、多回答,練習膽量,可是我還是害怕會說錯答案,所以我都不會主動舉手。雖然知道自己的缺點和老師的用心良苦,但是我卻沒辦法鼓起勇氣?,F(xiàn)在我已升上五年級了,所以我想試著主動舉手,并且勇敢的說出自己的答案,不管答案對或錯,對的答案給自己勇敢舉手發(fā)言一個掌聲,錯的答案就再改進,這樣才可以讓我更有信心的面對將來的學習,勇于回答問題。
還有還有,我還有一大堆的缺點,怎么說也說不完,如果你要我說完,你就要非常有耐心,因為三天三夜也說不完。但不管如何,我已下定決心要把我的缺點全部改掉,讓大家對我刮目相看,重新認識嶄新的我。寫到這里,在旁邊觀看的媽媽突然問我:你真的可以做到嗎?我斬釘截鐵的回答媽媽說:我當然可以啊!媽媽眉開眼笑的說:好吧!那我就來看你可不可以改掉你所有的缺點。呵呵!媽媽這是激將法嗎?長大的我,是應該勇于面對自己缺點的時候了,我要斬釘截鐵,大聲的說:我要挑戰(zhàn)、改正缺點!這可不是空口說白話,請大家拭目以待,我將以恒心及毅力,叫我所有的缺點逃之夭夭,完全展現(xiàn)一個充滿信心的我。
大家好,我叫何浪。我長得很胖,但是我有長處,就舉三件事來說吧。
第一個長處愛勞動。有一次,我的姑姑、妹妹、姐姐、伯伯、叔叔等來我家玩,灑了滿地的水,到處是腳印、西瓜汁,沙發(fā)全亂了,杯子到處是。晚上11點多,媽媽把他們送出去,一直沒有回來。我把地拖了兩遍,把沙發(fā)頓好,我的家呀,又煥然一新了。我一直忙到12點過。我很想等媽媽,可又很想睡覺,就自己睡了。第二天早上,媽媽回到家里,門“砰”的一聲,我被驚醒了。媽媽玩了一晚,見到我就說:“兒子,這一定是你打掃的吧!你太乖了……”得到媽媽的表揚,我心里美滋滋的。
第二個長處愛幫助人。記得有一次,我和我的好朋友劉記、余清松、陳濤走在回家的路上。忽然,我們看見一位老婆婆下坡時快摔倒了。我第一個沖上去,把老婆婆的左手抱著;劉記看到了,趕忙上來把老婆婆的右手抱著。就這樣,老婆婆被我們幾個小學生護送回家了。固然老婆婆走得很慢,我們回家也被家長罵了,但是,我仍是非常興奮,由于我自覺做了一件好事。
我的第三個長處是愛文藝。我們班搞“歌舞大賽”,我唱的第一首歌《地球媽媽》沒唱好,被淘汰了。復賽時,我唱了一首歌《七彩花》,進入了決賽,我很興奮。決賽沒有好好施展,只得了第二名,但我也很興奮。
好了,我的三個長處說完了,你們的呢?
有人說:每個人最大的敵人就是自己。我最大的敵人就是自己的缺點,我的缺點有愛生氣、嚴重的好勝心、說話不經大腦思考及功課時常會因為某些事或電視節(jié)目而分心。以愛生氣來說,一旦我生起氣來,臉色就和平常迥然不同,臭得像臭豆腐一樣;而嚴重的好勝心來說,當我和別人玩游戲時,一心都只想著贏,輸了就不玩了,贏了再玩一百次也不為過,和說話不經大腦思考的缺點,我不但說話不對時機,還連別人臉色得好或壞、該說什么都不知道。以及寫功課時常會因為某些事或電視節(jié)目而分心,不想繼續(xù)把作業(yè)完成,這些缺點都是我的致命傷,我一定會努力不懈,讓大家看到我所做的努力。
當我生氣時,可以在心中慢慢得從一數(shù)到十,或許能夠舒緩情緒。也可以做一些會覺得開心的事情,說不定可以讓心情好轉哦!我有嚴重的好勝心缺點,要如何改善呢?我相信只要秉持著輸贏都不重要,重要的是在過程中玩得開心的精神,一定可以越來越好!
我說話不經思考,惹惱了長輩們。我要學習馬可˙波羅,他不但做事細心,還觀察敏銳,而我各方面都要謹言慎行,才不會犯這個錯誤,并學會三思而后行。當我寫功課時,可能會因某些事而半途而廢,我覺得那是因為我的專注力不夠,而導致分心,我或許要在四處無聲環(huán)境下寫功課,否則我可是會被卡通節(jié)目吸引的喲!
我記得老師曾經說過:有錯誤并沒有關系,知錯能改,善莫大焉。我很贊同老師的說法,而且沒有任何人是十全十美的。所以,我會努力的朝著理想中的自己前進,并更加用心的改掉缺點,唯有堅定的意志力、懂得適時檢討自己,以及當別人告訴自己有什么缺點,有待改進。必須虛心接受,并改過自新。這三大要素,才能戰(zhàn)勝缺點!
禮拜五,老師在講克制自己的缺點,老師說道玩電腦是缺點時。
我想:玩電腦是缺點?我可不這么以為。老師又說:“電腦不是用來玩的,而是用來查找資料的,假如玩多的話,就會近視,到時候要戴眼鏡的,后果很嚴峻。”我又想:“不是吧,那么嚴峻呀??磥砦业拈_電腦就玩的毛病了”晚上回家,我要做老師布置的家庭功課,我先做去網上查資料的功課,我一開電腦,腦子閃出一句話:玩玩電腦在寫功課吧,玩哇電腦在寫功課吧。我想:好吧,玩玩在寫。忽然,我想起我要克制一看電腦就玩的缺點。立馬關掉游戲,說:不得玩,不得玩。我的腦子似乎有兩個小人在吵架,一個玄色的說:不要緊的,玩一玩。一個白色的說:不行,先寫完功課,然后偶爾玩一下就好了。兩個一直吵個不停。行啦!我說,我要聽白色的小人的話,然后白色的小人像把玄色的小人給打敗了,拖著他走掉了。在那以后,我變得智慧多了。天天都看《麥格社區(qū)》的作文,真的很好看,老師的話讓我明白的電腦不是用來玩的,而是用來做有意義的事的。假如你們也玩電腦的話,要及時改掉喔,要不然就要成”小花眼“嘍。
在平時學習過程中寫作文是很平常的,為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣,寫我的缺點作文需要注意哪些問題呢?一篇優(yōu)秀高質量作文要做好和讀者的共情。那么大家的我的缺點作文要怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網小編為大家收集整理的“描寫我的缺點作文”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
我在班里可是響當當?shù)娜秉c大王,下面就讓我介紹我的缺點吧!
1體育差
“哈哈哈!唐凱你跑不由得了倒數(shù)第一。”同學們又在嘲笑我了。不知為什么,我學習經常是“綠燈”,而體育卻永遠掛“行燈”,因此,經常被體育老師罰跑800米,成為同學的笑柄。
2脾氣大
有一次,我 跑步又是倒數(shù)第一。某人在下課后嘲笑我,被我用“佛山無影腳”給踢了個落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我,我發(fā)怒了,用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后,班上沒人再敢沒事惹我了。
3馬大哈
有一次,媽媽讓我去買香腸,我剛下樓便看見幾個小孩在瘋玩,我立刻加入了他們的行列,把買香腸的是拋到九霄云外樂了。玩痛快后,我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道:“你這個忘性自、子地孩子!連錢都沒拿就下樓了!今晚只能吃雞蛋面了!”“??!”我驚訝道:“真是害人害己??!”我雖然有缺點,但也并不是沒有優(yōu)點。下面就……“兒子,過來?!辈缓茫岸麻L”——老爸在叫我一定沒什么好事,我得先逃之夭夭了。
我的缺點就是粗心大意和不專心,每次考試或寫作業(yè)時都會犯的錯,有時上課時還會有一點不專心,導致我上課老師在講課會有一些重點沒聽到,害我還要問同學:老師剛才說什么?,我有時會太晚才睡覺,因為想要看電視或不想睡時才會太晚睡,還有就算東西舊了也舍不得丟,我覺得全部都要改進。
因為沒有改進缺點的話,別人就會覺得你很糟糕,前面里最重要的缺點是粗心大意,如果持續(xù)下去的話,那是對好成績最大的考驗,要改變這項缺點就要細心檢查,不然就會害成績變低就會被父母罵,成績不好就畢不了業(yè)這就是粗心大意所造成的。
但是細心過頭的話,別人就會覺得你很奇怪,所以只要到沒有細心過頭的程度就好了,這樣會惹人討厭,細心是很好但是可能會很累,因為別人需要幫忙也許就會找你,細心會有兩種效果一、給人很好的感覺,二、給人覺得很討厭。
我希望,我的缺點都能改掉,改缺點要一點一滴慢慢改,要從小的地方開始改,改缺點就像學習一樣,一開始不能學太難的東西,不然會造成反效果,因為太難的東西又學不起來,成績就會越來越爛,我希望每人都可以改掉自己的一些缺點,但不可能全部的缺點都能改掉。
“煩死了,煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點,我總是不能戰(zhàn)勝我的頭號敵人——“貪玩大軍”。
一個風雨交加的早晨,我與媽媽在一起寫作業(yè),快要到九點鐘的時候,媽媽出去有事,而我就一個人在家寫作業(yè)。過了許久,“貪玩大軍”一下子闖進了我的大腦。我環(huán)顧了一下四周,有沒有人在監(jiān)視我,“沒有,我現(xiàn)在可以玩了?!庇谑俏掖蜷_電腦,似乎忘記了我還在寫作業(yè),“貪玩大軍”把我的“意志大軍”殺得片甲不留。大概一個多小時后,一個“意志小兵”告訴我,我還要寫作業(yè)呢。這時,我立馬關掉電腦,又重新開始寫作業(yè)。“咔嚓”,我聽了開門的聲音,心情立刻緊張起來,我心急如焚,生怕媽媽一下走進來,拿起我的作業(yè),罵我一個狗血淋頭。媽媽進來看了我的作業(yè),我立馬向媽媽承認了我的過錯。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道:“金無足赤,人無完人,有缺點并不可怕,只要你下定決心改掉這個缺點,你一定能行??烊懽鳂I(yè)吧!”
從這以后,我一直堅持與“貪玩大軍”作戰(zhàn),經過一段時間后,我的“意志大軍”慢慢占到上風,我相信我一定能大獲全勝!
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在每個人的人生中,都會有優(yōu)缺點??墒羌偃缱尨蠹覍懗鰜淼脑?,大家肯定都會寫長處,但我卻不同,在六年的糊口里,我發(fā)現(xiàn)自己有良多的缺點,這些缺點如藤蔓,將我的四肢舉動牢牢的束縛著,為了改正缺點,我下了良多功夫,可總是改正不了,他們成了我一生的牽絆。
我的一大缺點是嘴巴不夠甜,經常說錯話,害得大家都氣憤,為此經常吃苦頭。印象最深刻的是:五年級的時候分班,我被分到五二班,按四年級期末考試的成績來排的話我是班里的第二名,按理說應該得到老師的器重,可是一個學期下來,老師最喜愛的不是我,而是第一和第三名,或許是我的嘴巴不夠甜,或許是他們的老師早已打好關系,又或許是第一名的成績好第三名的爸爸是老師,不論我怎么努力,不論我得多少個第一名,老師仍是很針對我。記得一次上晚修,我的同桌說話,我來晚了一些,不知道發(fā)生什么事,老師來了就問我他們說話嗎,我站起來不知道怎么回答,只好說我晚來了一些,老師聽了我的話,嘲笑一聲說:你回答得可真巧。當時我恨不得馬上找個地洞鉆進去,臉上一陣紅一陣青。
固然這件事已經由去良久了,但我仍記憶猶新,他就像心頭的一塊傷疤,時時刻刻提醒著我
我的缺點有很多,平常,把水盆打翻的總是我,一不小心踩到狗的還是我,媽媽說我粗心大意,爸爸說我粗枝大葉,但是我永遠都是快樂的!仔細算一算,我的缺點還真不少呢.事例一:媽媽的洗臉盆.早晨,媽媽自己倒水洗臉,我就把開水一股腦兒的全倒了進去.涼水也忘了加,拿了毛巾就往盆里放,手剛一進盆,就感覺大事不妙,手立刻就縮了回來.我連忙叫:“媽,快來啊,快點兒呀!““怎么了,怎么了?大呼小叫,一驚一詐的,神精制呀?““哎呀,不是,我光倒開水,忘倒涼水了.
“媽媽撲哧一聲就笑了出來.“笑屁笑呀,還笑呀,趕緊幫忙呀.““說你粗心大意,一點兒都沒錯,加點兒涼水不就完了嗎!““對呀,可是這熱水都滿了,還怎么加涼水呀?““你呀,一點兒腦子都不長,倒下來一點兒,不就完了?““哦“事例二:學校里,老師說:“我們下午要考試,請同學們做好準備哦.“下午的考績出來了,我一看,暈,不理想啊,哎,郁悶呀!三步并做兩步地進了家門,找了個凳子往那兒一坐,卷子一攤,仔細一看,原來都
是粗心搗的鬼呀!哎,粗心這個毛病可不是個好家伙,大家可別和我一樣哦!
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我的缺點很多,生活上的不說,學習上也一大堆,眼看就要考試了,我的缺點還是沒有改過來,請大家?guī)臀页龀稣小?/p>
我的缺點非常多,說優(yōu)點,總是那么幾個,說缺點,一說一大把,缺點不改吧,還是光增加,我怎么辦呢?還是給大家說一說我的缺點,大家給我出出主意吧。
我的缺點有上課不認真聽講、老師在上面講我在下面玩、老師講的時候在哪里撒癔癥,根本不知道講的是什么、我的字寫的也特別的難看,我自己看著都不順眼,更何況老師呢、上課的時候心不在焉,總想著趕快下課,然后和別人聊天,說笑……
為了讓大家能不費功夫的給我出招,我就舉個例子吧,就說今天晚上,數(shù)學老師讓左萬鑫上講臺上講題,一開始我聽得很認真,到了左萬鑫列第二步的時候就心不在焉了,等我的心回歸課堂以后,左萬鑫已經講完了第二部,我非常后悔沒有聽左萬鑫講,幸好有個同學問老師第二步怎么求,我又學了一遍。
上課不聽講就是這樣的后果,什么也不會,考試的時候遇到這個題腦子里都是空白,沒有一點印象。
今天,我來說說我的優(yōu)點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢,比如說:曾經我聽寫錯了,爸爸叫我改,我卻把徐徐張開寫成了除除張開,爸爸哈哈大笑,調皮地我做了一個鬼臉。還有,爸爸總是催我;“動作快!
動作快!
”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門,或是客人來了,我都會問好,爸爸媽媽都夸我。本來我一回家就知道玩,現(xiàn)在我愛看書,一有空就拿起書來,因為它能給我知識。以前我的字寫得很差,可現(xiàn)在,我認真寫,寫得越來越好。我想,我要努力,讓我的缺點變成優(yōu)點,把優(yōu)點保持下去。名師點評:二年級的小朋友能夠總結自己的優(yōu)點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個并列的概括性的句子,分別概括自己的優(yōu)點和缺點。之后有具體寫到自己的優(yōu)點和缺點,用了總分的結構,很不錯。小朋友不認真的缺點一定要改,認真了才能把事情做好。懂禮貌,愛看書,寫字好都是很好的優(yōu)點,希望你一直能夠保持下去!
也希望你的優(yōu)點越來越多!
我的缺點很多,像是動作慢、很迷糊等,而且我還可以舉出很多個例子來,如:吃飯吃太慢,每次都吃到午休才吃完;寫功課寫太慢,沒時間玩;洗澡洗太慢,把熱水用完;上體育課忘了穿運動服;吃飯忘了帶碗筷;聯(lián)絡簿忘了簽名。因此我必須挑戰(zhàn)它、并擊敗它、戰(zhàn)勝它。
要打敗缺點就要先有戰(zhàn)略,也就是方法,我發(fā)現(xiàn)我是因為太懶散、不認真,才會這么慢,所以我要給自己訂時間,要在時間內達成目標,而且要有自覺一點,不要老是需要別人催促,至于忘東忘西的毛病就得把隔天的事寫下來,這樣隔天就不會記不得要帶什么了。
方法都想好了,就只剩行動了,這些事應該事說起來容易,做起來也容易,但對我來說需要很大的意志力,不過請各位放心,因為我已經開始行動了,我一定可以把缺點打敗的!
在這個世界上,沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的,每個人都擁有自己的長處和短處,而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺,所以我每天都會試著自我催眠,想象自己能做得更好,有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣,一直說著:我好棒!我好棒!
缺點和優(yōu)點是每一個人在很小很小的時候就已經擁有了,而我現(xiàn)在的缺點已經在慢慢的減少了,優(yōu)點則是正在不斷的增加。對我而言,世界上所有人最大的敵人就是自己,而且無論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣,在需要時不出現(xiàn),而在不需要時卻又出現(xiàn)了。雖然,我也有缺點,但是我一樣很喜歡這些缺點,因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。
雖然,不是每一個人都有自信心,但自信心對每一個人來說都是很重要。因為一個沒有自信的人,他的世界就只有一個深深的黑洞;一個充滿自信的人,他的世界就會永遠散發(fā)光芒,向正面力量前進。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進,就一定會和充滿自信的人一樣獲得成功。
其實,每一個存活在世界上的人,都是一顆耀眼的鉆石,所以我知道其實我真的很棒,未來的我會更棒。
人無完人,任何人都有長處和缺點,我不過乎也是一樣。性格多變,愛哭愛笑,是每個人都會有的性格。我,卻有點獨特,我的長處就是——好脾氣。
我的好脾氣可是好到了極致了的,不把我的忍耐度滅殺到極限,我都是不會氣憤的。但是因為我的忍耐程度如無底洞般,所以,至今為止,我還沒有真正發(fā)飆過,那些尋??偸菤鈶嵈蛉说呐e動,只不外是我裝出來的。所以我的身邊,總會有一大群朋友呢!
好脾氣的我?guī)缀跆焯於际菐е?。瞧,兩眉一彎,小嘴一咧,呵呵的笑聲就從我嘴里蹦了出來?!昂呛呛?,哈哈哈?!薄昂呛呛?,哈哈哈”一陣陣笑聲就在我耳邊蕩啊蕩,蕩啊蕩?/p>
但是好脾氣的我有時也會碰到一點小麻煩。教室:——小燕,這個你幫我看著啊,我一會兒就回來啊!等我!趁我還沒回過神來,一個說重不重,說輕不輕,大小均等的東西就在我的手上了。呃,我不是還沒允許啊!無奈啊,看著這東西,我搖了搖頭。食堂——“黃小燕,你幫我買一下菜啊。嗯,就要XXX和XXX啊!”“嗯,我還要……”未等我說完,那人就一溜煙的跑了,留下我一個人傻呆呆地正在原地?!拔疫€要幫別人買啊?!痹S久,那句藏在我嘴里的一句話終于說了出來。“呃,三份菜,看來,我又要成為“千手觀音”了?!?/p>
就這樣,我就在這個班里立足下去了。由于自己是糊口委員,所以每個禮拜天都會收愛心捐款。每當我面對那些拿不泛起金來的,我都會用很歉仄地小聲說“這個,那你能在吃完飯后拿出來,好嗎?”我老是小心翼翼,生怕自己激怒了對方,時候,我總會為自己感到自豪,偉大啊!
我的長處可能還有良多,可是我就沒有這么一雙發(fā)現(xiàn)自己長處的眼睛,看來我得改進一下我自己的“眼睛”了。
俗話說:尺之木必有節(jié)目,寸之玉必有瑕瓋沒有人是十全十美的,就如同每棵樹木的莖干上都有突出的環(huán)節(jié)一樣。缺點就像小病菌一樣,影響每個人健全的品行,天天在身上發(fā)生作用,非常難發(fā)現(xiàn),甚至有人從黑發(fā)人都已變成了白發(fā)人,還是不知道自己的缺點呢!
我發(fā)現(xiàn)自己有一個非常令人厭煩的缺點,那就是很會發(fā)呆。有一天,我在英語班上語法的時候,老師在講臺上奮力講解,我卻覺得枯燥乏味又無聊透頂,感覺老師完全都不會講好玩的東西;于是,我托著下巴,不自覺的在課本上畫起火柴人;紙上的火柴人歪七扭八舞動身體,從一個變兩個,兩個變四個,彼此呼朋引伴,開起紙上同樂會,把我逗得樂不可支,哈哈大笑起來。結果,當然被老師發(fā)現(xiàn)了,老師大聲喝叱︰你,快把畫的東西給我擦掉,亂七八糟,專心一點!怒氣沖天的老師把我嚇醒了,自從那一天起,我才驚覺自己在上課的時候怎么那么容易恍神、發(fā)呆、畫課本呀!
這個缺點我一定得要改過來,因為如果不改,我在上課時又要挨罵,還要擦掉才剛畫好的精彩杰作,這會讓人感到非常的可惜,心痛不已;而且不専心上課也讓我成績退步,所以我一定得改掉這些缺點。我在改過自新的過程中,面臨了一個很大的問題,就是當上課感到很無趣的時候,自己的手就會情不自禁的拿起筆來開始畫一堆怪理怪氣的東西,彷彿有無數(shù)隱形的傀儡絲線在操控我,好幾次,我都伸出左手用力打我的右手背來提醒自己,害同學以為我發(fā)瘋了。
但是,我還是很努力的把這個不好的壞習慣改過來了。首先,我把筆通通收在鉛筆盒里,克制自己不要拿出筆來,除非老師要我們做筆記,而且使用完畢立刻放回去;接下來,買一本畫圖專用的筆記本,限制自己只能在家里畫圖;最后,逐一檢查課本,把之前畫在課本里的圖一律擦干凈,恢復課本原有的整潔。經過好一段時間的練習和實踐,才終于將壞習慣改過來了。
自從我改過自新、洗新革面、改掉壞習慣之后,我覺得很有成就感,就好像打贏了所有的缺點小病菌一樣。爸爸慷慨的答應讓我玩了一次我最喜歡的電腦游戲百獸大戰(zhàn),媽媽甚至買了一本很厚的筆記本送給我,讓我可以盡情的畫畫,我覺得非常的開心。
子曰:過則勿憚改。錯誤也是經驗,只要從錯誤中得到教訓,就一定會得到成功。我很高興自己能面對缺點,并且去掉了這些小毛病;這些缺點就好像被我擊垮了一樣,片甲不留,我感到非常的舒暢,更加健康;終于解決了這些缺點,戰(zhàn)勝了自己!
在平時寫作文是一件非常常見的事情,一篇作文的主題是非常重要的,那么你是否在尋找關于我的缺點作文的模板呢?我們可以多看一些優(yōu)質作文進行借鑒。所以優(yōu)質的我的缺點作文應該怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網小編為大家精心推薦的“淺談我的缺點作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
我的優(yōu)點好比天上的星星,多的數(shù)不清;但,一談起我的缺點,可是讓我一個頭兩個大!現(xiàn)在,就讓我娓娓道來吧!
我有一個令我十分驕傲的優(yōu)點,那就是熱心助人。因為我常幫助人,熱心助人便成了我的“正字標記”。無論是同學向我借筆芯,或是請我教他功課等
我全都有求必應。甚至是同學跌倒,我也會馬上扶他起來。只要看到同學的臉上因我的幫忙而嶄露笑靨,我覺得再辛苦也值得,畢竟“助人為快樂之本”啊!我的另一個優(yōu)點是愛讀書。我愛讀書的優(yōu)點讓我寫時下筆如有神助;老師問的問題都難不倒我;還使我品行變好,談吐及舉止都變得文質彬彬,多了一股文學的氣質;更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學家高爾基說:“我愛書,我認為我身上一切美好的東西都是書給我的?!边@一點我感同身受。
我還有一個優(yōu)點就是大方。每當我得到新東西,或是發(fā)生了令我開心的`事,我總會大方的和朋友分享,將我的喜悅散播出去,讓大家臉上都掛著一抹微笑,與我一同徜徉在這歡樂的氣氛中。“所有東西一經分享,就更為壯大?!边@句話真是說得一點也不錯!
我有一個讓我傷透腦筋的缺點,在考試時,“它”總是悄悄得出現(xiàn),使我抓不到“它”,還害我“大意失荊州”,不小心錯一、兩題,使我與第一名的寶座無緣,“它”,就是“粗心”。我向老師求救,老師說:“只要多檢查幾次,細心一點,不就好了嗎?”我照著老師的方法做,果然有效!如今,我不但不再那么粗心,還開始變得細心呢!
我還有一個令我煩惱的缺點,就是——沒耐心。每次要做美勞,我總是希望自己能做得又快又好,但我常常做到一半就沒耐心,不想做了。我對媽媽訴苦,媽媽說:“凡事要先做到完美,再慢慢來練速度?!甭犃藡寢尩脑挘蚁嘈拧坝兄菊?,事竟成”,多多努力,結果我越來越有耐心,手也變巧了呢!
孔子曾說:“人非圣賢,孰能無過?!蔽乙纳迫秉c,多發(fā)掘優(yōu)點,為自己的人生畫下一道美麗的彩虹。
我趁爸爸媽媽不注意,拿出媽媽炒菜的辣椒油,一滴一滴抹在手上。哈!大功告成!我打開電視,融入到了電視環(huán)節(jié)里。忽然,電視里出現(xiàn)了一只老虎,沖著主人公飛奔過來,我嚇出了一身冷汗,騰然間發(fā)現(xiàn),自己的手指甲又不知不覺得跑進了我的嘴巴里頭,而我,居然對辣椒也沒有半點感覺。
唉!看來這“辣”肉計倒是不成啦!
雖然我家是賣藥的,可用那個創(chuàng)可貼也忒浪費了!我只好拿著膠布,在指甲上包了一層。一開始還覺得“嘿!好好玩啊!”可包了10來分鐘,這層皮,就脫落了。為啥呀!因為我覺得這樣子手太癢,本來只想脫下來摳一下,卻不想,這一下,便不想再戴上去了。
唉!被這么一鬧騰,我頓時喪氣百生。這樣不行,那樣不行,該咋辦啊!突然,靈光一現(xiàn)!我就讓他順其自然吧!
不要說我讓它順其自然就不想改正了,如果你也是這種病的病患,如果你有治療方法,請撥打熱線電話等待你的回答。
“煩死了,煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點,我總是不能戰(zhàn)勝我的頭號敵人——“貪玩大軍”。
一個風雨交加的早晨,我與媽媽在一起寫作業(yè),快要到九點鐘的時候,媽媽出去有事,而我就一個人在家寫作業(yè)。過了許久,“貪玩大軍”一下子闖進了我的大腦。我環(huán)顧了一下四周,有沒有人在監(jiān)視我,“沒有,我現(xiàn)在可以玩了?!庇谑俏掖蜷_電腦,似乎忘記了我還在寫作業(yè),“貪玩大軍”把我的“意志大軍”殺得片甲不留。大概一個多小時后,一個“意志小兵”告訴我,我還要寫作業(yè)呢。這時,我立馬關掉電腦,又重新開始寫作業(yè)?!斑青辍保衣犃碎_門的聲音,心情立刻緊張起來,我心急如焚,生怕媽媽一下走進來,拿起我的作業(yè),罵我一個狗血淋頭。媽媽進來看了我的作業(yè),我立馬向媽媽承認了我的過錯。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道:“金無足赤,人無完人,有缺點并不可怕,只要你下定決心改掉這個缺點,你一定能行。快去寫作業(yè)吧!”
從這以后,我一直堅持與“貪玩大軍”作戰(zhàn),經過一段時間后,我的“意志大軍”慢慢占到上風,我相信我一定能大獲全勝!
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在每個人的人生中,都會有優(yōu)缺點。可是假如讓大家寫出來的話,大家肯定都會寫長處,但我卻不同,在六年的糊口里,我發(fā)現(xiàn)自己有良多的缺點,這些缺點如藤蔓,將我的四肢舉動牢牢的束縛著,為了改正缺點,我下了良多功夫,可總是改正不了,他們成了我一生的牽絆。
我的一大缺點是嘴巴不夠甜,經常說錯話,害得大家都氣憤,為此經常吃苦頭。印象最深刻的是:五年級的時候分班,我被分到五二班,按四年級期末考試的成績來排的話我是班里的第二名,按理說應該得到老師的器重,可是一個學期下來,老師最喜愛的不是我,而是第一和第三名,或許是我的嘴巴不夠甜,或許是他們的老師早已打好關系,又或許是第一名的成績好第三名的爸爸是老師,不論我怎么努力,不論我得多少個第一名,老師仍是很針對我。記得一次上晚修,我的同桌說話,我來晚了一些,不知道發(fā)生什么事,老師來了就問我他們說話嗎,我站起來不知道怎么回答,只好說我晚來了一些,老師聽了我的話,嘲笑一聲說:你回答得可真巧。當時我恨不得馬上找個地洞鉆進去,臉上一陣紅一陣青。
固然這件事已經由去良久了,但我仍記憶猶新,他就像心頭的一塊傷疤,時時刻刻提醒著我
嘻嘻!哈哈!嘿嘿!……
我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點嘍!
在大人們的眼中,姐姐是個“完美無缺”的好孩子,學習成績優(yōu)秀,聽話,尊敬師長,樂于助人……她的優(yōu)點數(shù)之不盡,車載斗量。在大人們的眼中,姐奶幾乎沒有缺點。但是畢竟,人無完人,缺點肯定還是有的。今天,終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍!
上午,我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個集,大街上人可真多,我瞧瞧這個攤,看看那個攤,各式各樣的商品隨之映入眼簾。
我只顧左顧右看那些商品,而沒有看腳底下的路。一會兒,在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭,我沒有看見,仍舊在向前走。
結果可想而知,我被那塊石頭絆了一跤。不過,我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音,一看是我摔倒在了地上,便趕緊把我扶起來,問我疼不疼,她又看看那塊大石頭嘆了口氣,氣沖沖地說:“哼,是誰這么缺德?!把一塊大石頭放在路邊就不管了!把別人摔傷怎么辦?!”說完拉著我就走了。
我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點,沒有為別人著想,她應該把石頭搬走,避免更多的人摔傷。
我從一年級到現(xiàn)在五年級了,我的第一個缺點是學某某人,每次下課,像他發(fā)出一樣怪聲,影響旁邊的人;第二個缺點是拖拖拉拉,讓爸爸媽媽覺得不開心;最后一個缺點是賴床,媽媽怎么叫都叫不起來,于是媽媽給我取一個綽號叫賴小弟。
我知道學同學鬼叫會影響老師和其他同學沒有辦法做自己的事,拖拖拉拉會讓媽媽、老師、同學心情不愉快,讓自己交不到好朋友;賴床則會讓媽媽覺得很難叫醒,每次上學都遲到也讓我覺得很丟臉。
所以我要改進缺點,例如就像下課時,不要呆在教室鬼叫,可以出去打籃球。改進拖拖拉拉,就是媽媽叫你去買東西時,只要說一遍就好,不然會惹媽媽生氣。最后是改善賴床,每次睡覺時,要準時八點以前,不然早上叫不起來。
如果把這些缺點的改掉是可交到朋友,做事情可以很快做好,可以早睡早起,這樣就不怕遲到了,而且媽媽不用叫的很辛苦,老師同學也不用等很久了。
在平時學習過程中寫作文是很平常的,為了提高我們的語言表達能力,寫我的缺點作文需要注意哪些問題呢?我們可以多看一些優(yōu)質作文進行借鑒。你知道優(yōu)秀的我的缺點作文包括哪些內容嗎?幼兒教師教育網小編特意給大家整理了“感謝我的缺點作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
我們不是圣人,只是凡夫俗子,每人都有令人厭惡的缺點,也有許多值得稱贊的好優(yōu)點,有缺點就必須改進,努力的當一位十全十美的人,一起來挑戰(zhàn)自己的缺點吧!
我老是早自習鐘響前一分鐘才踏進教室,早上起床,咦?鬧鐘怎么沒有響,??!上學要遲到了啦!我從睡夢中驚醒過來,瞌睡蟲全部都跑光光了,趕快整理書包,忙中難免還是有些小差錯,咦?襪子怎么少一支?數(shù)學課本怎么放進去又拿出來了?起床刷牙牙膏怎么擠得滿地都是?我手忙腳亂,急得火燒屁股,連早餐都來不及吃,就匆匆忙忙的拖著大書包,火速的趕著出門去了。
當我一沖進教室,我發(fā)現(xiàn)教室里有許多異樣的眼光朝著我,像火箭般的從四處射來,讓我進教室像在逃難般,趕緊逃到我的位置上,躲避這些異樣的眼光。由于我喜歡玩電腦,總是玩到凌晨才依依不舍的爬上床去睡覺,使得我常常霸佔遲到大王的寶座。一想到上課,又想到我沒有吃早餐,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,已經前胸貼后背了,上課都打不起勁。人家說早餐吃得飽,中午吃得好,晚餐吃得少。沒吃早餐就像手機沒充電一樣,整天都疲勞,沒有力氣,做事也都沒有效率,沒吃早餐不但體力不佳,學習效果也會很差,一天的思緒都渾濁不清。唉!真是怨恨自己為什么要明知故犯呢?
從現(xiàn)在開始,我不要常常遲到,也不要常常霸佔我的遲到大王寶座,偶爾也要禮讓給別人這個寶座一下,讓他們對我士別三日,刮目相看。我一定要早睡早起,當一有充滿活力、精神飽滿、容光煥發(fā)的乖小孩。加油!加油!我的心吶喊著。
我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,而我呢,也不列外!今天我向大家說說我的缺點。希望大家不要嘲笑我。
首先我是個比較調皮的男生,走路的時候總是上躥下跳的,像只猴子,甚至還會把腿給跌破了。下課的時候 我,也會嘰嘰喳喳的跟別人說個不停。有時候,也在教室里打鬧,教室里也會熱鬧起了。
在家里,我也是個停不下來的人,就連思考問題,我也在房間和床上,走來走去,擺些東西作為障礙,繞圈圈。調皮時,媽媽說我時,我眼睛里的小珍珠一個個往外跳,不過我一會兒心情就好了。在我笑的時候,幾顆“小珍珠”不肯下來。媽媽看到我這樣,就不生氣了。其實我本來就不生氣,只是我的眼睛不爭氣而已。在外面,我也會給別人取外號,而且給別人取的都有特點。
我真希望把我身上這些缺點毛毛蟲給挑出來,變成美麗的大蝴蝶。
說真的長這么大,我還從沒重視過自己的缺點,只知道媽媽嘴里的我,哪哪都是問題。今天在媽媽的幫助下,我用思維導圖的形式總結了一下我的缺點,主要分為:學習、衛(wèi)生、體鍛、性格、言行舉止五方面。
學習方面,首要問題就是功課拖拉,用時較長,效率低下。其次,我課外功課做的很少,學習缺乏主動性。還有我寫字不整齊,常常涂改,媽媽說這是不當真的表現(xiàn)。
衛(wèi)生方面,我不愛主動干家務,也不愛掃地,書桌和書廚依賴家長幫忙頓,書包天天都塞的滿滿的,內部也比較臟亂。
體鍛方面,我不愛做仰臥起坐和坐位體前屈,每次彎曲身體都很難熬難過,所以我這兩項成績也不是很好,我更喜歡踢足球和打羽毛球。
我的性格,媽媽說最大的毛病是磨嘰,每次都是媽媽急得快揍我了,我才慢騰騰地步履,媽媽說她頭上的白發(fā)都是被我急白的,可是我在學校就不磨嘰啊。還有我對待妹妹不夠忍耐、寬收留,妹妹常常搶我的書桌,也常常在我需要媽媽的樞紐時刻跟我搶媽媽,我一著急也會沖她大吼。
言行舉止方面,媽媽覺得我說話不好聽,比較沖比較直接,不夠委婉,也常常頂嘴她,媽媽最主要擔心我在外面收留易引起矛盾,實在她多慮了,我們小孩子有小孩子的相處之道。
一總結才發(fā)現(xiàn)我有這么多問題,有些問題真的需要馬上改正,由于已經對我造成了不好的影響,好比學習上我必需改掉拖拉的毛病,否則我不僅沒學好,眼睛也會越來越近視。體鍛方面我必需天天加強鍛煉,不僅是為了獲得體育好成績,也要把我瘦弱的身體變得更加強壯。而有些問題我得循序漸進的改正,像衛(wèi)生和性格舉止方面,我天天努力突破一點,提高一點,相信我的綜合素質會越來越高。
我的爸爸身高一米七五左右,長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的小眼睛。我的爸爸最與眾不同的是鼻梁的右側中央有一顆黑黑的、不大不小的痣。
我的爸爸還很聰明,記憶力也非常棒。記得以前,姐姐有一道題目不會做,就問爸爸怎么做。這道題應該是爸爸初中學的,如今已經過了二十年了,爸爸還是一下就想出來了。而我和姐姐通常剛學的知識還沒過了兩三年就忘了,所以說爸爸記憶力非常棒。我的爸爸還特別聰明。聽爺爺奶奶講,爸爸在學生時代每門課程從未低于98分(以100分為總分);爸爸即使在上課的時候睡著了,考試時照樣能拿高分。
當然,人無完人,每個人都會有缺點。而我的爸爸的缺點就是:喜歡躺在床上睡大覺。用一個字來概括我的爸爸的缺點就是:懶。
這就是我的老爸,一個聰明、記憶力超強、有點兒懶的好爸爸。
媽媽常叫我想一想,我有沒有需要反省的事?媽媽說:反省是個好習慣,人要常常做反省的動作,才會使自己更進步。事實上,我真的有很多事是需要反省的。例如:我常常賴床,所以上學遲到?;蚴菍懝φn太慢,拖到大家的時間。還有我做事情很容易分心,所以一件事,別人都要說好幾遍,我才會懂。我覺得我最急迫需要改進的就是動作太慢這一點,我覺得我應該多多掌握時間,才能加快速度,完成我要做的事。
仔細想想,我覺得我需要加快速度的地方有很多。像上學的時候,因為我愛賴床,所以導致我常常遲到。而且遲到時,進教室是一種煎熬,因為準時上學的同學,大家都會看著遲到的我,走進教室。我不喜歡這種被眾人注視的感覺,感覺很難受。還有我寫功課時,速度很慢,有時到很晚還寫不完,那時我就會希望我是龜步賽跑里面的兔子,做事情可以速度又快又好,但是我只是故事中的烏龜,動作慢吞吞,不過我要學習烏龜?shù)囊懔?,堅持到終點,趕快把功課寫完。
其實我不是故意要這么慢,因為外面的花花世界,是多么有趣、好玩,所以我很容易被外在事物影響。知道自己的缺點,從現(xiàn)在起,我下定決心,我要學習專注的態(tài)度,不要再被外面的事物影響,桂以理,加油!謝謝大家對慢吞吞的我,如此包容。我一定會時常提醒自己,要專心做事,不再犯相同的錯誤,我要徹底改正自己的缺點,變成一個人見人愛的好孩子!
自我介紹:我的優(yōu)點缺點
我的名字叫XXX,我有烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻子。
我的愛好是打羽毛球,每個星期六,我都會讓媽媽和我一起打羽毛球。剛開始的時候我是不會打的,看著爸爸和媽媽打得很開心,于是我就叫媽媽教我,媽媽慢慢地教我打羽毛球。我也漸漸地喜歡打羽毛球。而且,越打越有進步。
我有一個優(yōu)點:是幫媽媽做家務。每個星期六我都會主動幫媽媽做家務,因為媽媽要工作,回到家還要煮飯做家務,媽媽太辛苦了,所以我在放假的時候都會幫媽媽掃地,拖地,擦桌子,擦椅子。把我們的家搞得干干凈凈的。
我的缺點:是我上課沒有專心的聽課,容易走神,有時還會和同學說話,導致上課時沒有聽清楚老師所教的內容。所以成績一直提不上來。我以后要改掉這些壞習慣,上課要專心聽課,認真做好筆記,爭取早日把成績提高。
我是一個勤勞的小女孩,我希望我能早點改掉我的缺點,做個全面發(fā)展的好學生。
我的缺點就是愛發(fā)脾氣。這很常見正常??!可是我和別人大不一樣,我可是特愛發(fā)脾氣,稍惹我一下我就發(fā)脾氣。有一次晚上,我在看我喜愛的電視劇,可弟弟感冒了就要關電視說影響他休息,我怎么也不肯答應。然后就吵了起來大聲對著媽媽說:他感冒了有什么了不起的啊,如果他不關電視睡不著覺,那就去外面睡去啊,這樣就不影響到他了哎呀!你有病啊,這可是你弟弟生病了呀,你多不讓他啊!媽媽生氣的說。我平時哪點不讓他了呀,這可是我最喜歡的電視劇《八仙過?!?,他就不能讓讓我看??!我更加生氣的說??措娨曈械氖菚r間,你晚上不看就不行??!再說假如生病的那個人是你,你想想人家會怎么對待你的?。∧阕x書人這點道理都不懂,你還讀什么書啊!干脆不要讀算了。媽媽也更生氣的說。聽到這句話的時候,我突然感到有一股勢力壓著我的樣子。是??!假如生病的那個人是我,我這樣對待人家,人家會怎么對待我??!媽媽說的話很有道理啊!人家有困難我們要照顧人家啊,老師也不是經常這樣教我們的嗎?再說我是一個讀書人,我怎么連這個道理都不懂,我還讀什么書呢?我心里頓時這樣想著。眼淚已從我眼里留出來了。我錯了,對不起媽媽,我說。沒關系!媽媽明白你是一個好孩子,媽媽不怪你了,媽媽溫和的說。謝謝媽媽!我也溫和的說了一句。
從這次事件以后,我感覺自己變了個人似的,脾氣不愛發(fā)了,連和村里伙伴們吵鬧的聲音也沒了。我想我這是是改變自己的缺點了吧!同學們你們說呢?
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