作文中可借鑒的有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子六十句

好習(xí)慣成就好人生名言。

總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成一種習(xí)慣。一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)都是因?yàn)橛泻昧?xí)慣的養(yǎng)成。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成的好習(xí)慣。你收集了多少關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的名言名句呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的作文中可借鑒的有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子，僅供參考，希望能為您提供參考！

作文中可借鑒的有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子【篇一】

1.少成若天性，習(xí)慣成自然?！鬃?/p>

2.事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。

3.一生當(dāng)中，常常會(huì)遇到某個(gè)人，他打破你的原則，改變你的習(xí)慣，成為你的例外，然后歲月流經(jīng)，不知不覺(jué)中，他變成你的原則，成就你的習(xí)慣，這就是一種牽絆。

4.多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。

5.習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此。——沃維納格

6.讀書(shū)不思考，如同吃東西不消化。————艾德蒙伯克

7.人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類(lèi)生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。

8.說(shuō)話之前，先思考一下對(duì)方的感受

9.播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

10.曾經(jīng)的曾經(jīng)，習(xí)慣了習(xí)慣。縱然，不會(huì)回憶，不能習(xí)慣。卻已回憶，開(kāi)始習(xí)慣。

11.任何人都應(yīng)當(dāng)有自尊心自信心獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是弧立?！焯亓?/p>

12.惡習(xí)知道自己委實(shí)很丑陋，所以往往戴了假面具。

13.要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地。

14.不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。--作者：莎士比亞

15.良好習(xí)慣是健康人格之基。（作者：孫云曉）

16.好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧。（作者：葉圣陶）

17.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

18.習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。

19.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

20.從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀。

作文中可借鑒的有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子【篇二】

21.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（作者：黑格爾）

22.人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?/p>

23.習(xí)慣之于靈魂猶如血管與脈絡(luò)之于血液，是它流動(dòng)的.道路。

24.每天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿意做的事情，這是一項(xiàng)最重要的準(zhǔn)則，它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)而不以為苦的習(xí)慣。

25.堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。

26.不用訓(xùn)斥，指責(zé)的口吻跟別人說(shuō)話

27.習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜。

28.在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。

29.是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！獝?ài)比克泰德

30.做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

31.一個(gè)青年時(shí)代的習(xí)慣老來(lái)會(huì)變本加厲。巴爾扎克

32.習(xí)慣是我們強(qiáng)有力的偶像，我們都得臣服于它。

33.寫(xiě)下來(lái)，不好太依靠腦袋記憶

34.才自清明志自高。（作者：曹雪芹）

35.雖長(zhǎng)不滿(mǎn)七尺，而心雄萬(wàn)丈。（作者：李白）

36.好習(xí)慣，益終生。

37.在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！乱嫣?/p>

38.人惟患無(wú)志，有志無(wú)有不成者。（作者：蘇軾）

39.養(yǎng)成教育，是學(xué)生受益一生的教育！

40.起初咱們?cè)斐闪?xí)慣，之后習(xí)慣造就了咱們。王爾德

作文中可借鑒的有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子【篇三】

41.良好習(xí)慣是健康人格之基。

42.愛(ài)讀書(shū)是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書(shū)給人的享受卻是長(zhǎng)久的。————培根

43.團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取！

44.能夠自由地形成習(xí)慣的人，在一生中能夠做更多的事。習(xí)慣是技術(shù)性的，因此可以自由地形成。

45.習(xí)慣是人情上最深遠(yuǎn)的法律。（作者：老子）

46.不知不覺(jué)中我們形成了一種可怕的習(xí)慣，早晨睜開(kāi)眼第一件事是摸摸手機(jī)在哪里，晚上睡之前最后一件事還是玩手機(jī)，似乎離了手機(jī)就與世隔絕一般的孤獨(dú)！

47.一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變，這就是習(xí)慣的力量。

48.心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變?！R斯洛

49.隨時(shí)隨地找機(jī)會(huì)鍛煉。

50.思想——且不論好壞與否行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律——特賴(lài)因

51.并不是由于決心才正確應(yīng)該由于習(xí)慣而正確。不僅能做正確的事，而且養(yǎng)成不是正確的事就做不了的習(xí)慣。

52.習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要咱們每一天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。——曼恩

53.習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺(jué)不到，但一當(dāng)感覺(jué)到了，它已是牢不可摧的了。

54.葉圣陶先生曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！焙昧?xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力；壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起！

55.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

56.自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近?！官e諾莎

57.說(shuō)話時(shí)聲音有力感覺(jué)自我聲音似乎能產(chǎn)生有感染力的磁場(chǎng)

58.一個(gè)青年時(shí)代的習(xí)慣老來(lái)會(huì)變本加厲。

59.教育是什么?就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！~圣陶

60.走自己的路，讓別人去說(shuō)?！?/p>

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歷史名人們有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子錦集(60句)

習(xí)慣的力量是巨大的,因?yàn)槿艘坏B(yǎng)成一種習(xí)慣就很難改掉。所謂好習(xí)慣,就是人們從生活初中提煉總結(jié)出來(lái)的。好的習(xí)慣需要我們從小就要進(jìn)行培養(yǎng),更要從小事做起。你平常有沒(méi)有收集關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的名言名句呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的歷史名人們有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歷史名人們有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子【篇一】

1.寫(xiě)下來(lái)，不好太依靠腦袋記憶

2.必須戒絕醇酒和女人?！鞓?lè)是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大?！锻袪査固﹤鳌?/p>

3.習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。（作者：莎士比亞）

4.好習(xí)慣成就大未來(lái)

5.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！喔?/p>

6.習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。——亞里士多德

7.治天下者必先立其志。（作者：徐特立）

8.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

9.你的態(tài)度跟這改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格，你的人生跟著改變。

10.教育是什么?就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！~圣陶

11.一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。（作者：馬克）

12.蘇聯(lián)教育家烏申斯基這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷增值，而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息。

13.習(xí)慣是人情上最深遠(yuǎn)的法律。——卡萊爾

14.聽(tīng)心跳一分鐘，指在做重要事情前，疲勞時(shí)，情緒煩躁時(shí)，緊張時(shí)

15.任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大?！獖W維德

16.能夠自由地形成習(xí)慣的人，在一生中能夠做更多的事。習(xí)慣是技術(shù)性的，因此可以自由地形成。

17.一生當(dāng)中，常常會(huì)遇到某個(gè)人，他打破你的原則，改變你的習(xí)慣，成為你的例外，然后歲月流經(jīng)，不知不覺(jué)中，他變成你的原則，成就你的習(xí)慣，這就是一種牽絆。

18.每一天出門(mén)照鏡子，給自我一個(gè)自信的微笑

19.有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。

20.習(xí)慣真是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。

歷史名人們有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子【篇二】

21.這句話告訴我們讀書(shū)不思考是不行的。就象吃東西必須要消化才能供給人體一樣，用打比方的形式告訴我們讀書(shū)要思考，思考了才能領(lǐng)悟一定的道理，才能更好的領(lǐng)悟人生，改變我們的一些不良習(xí)慣。

22.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

23.良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。

24.每一天有意識(shí)，真誠(chéng)地贊美別人三次以上

25.好習(xí)慣是開(kāi)啟成功財(cái)富的鑰匙。

26.說(shuō)話時(shí)聲音有力感覺(jué)自我聲音似乎能產(chǎn)生有感染力的磁場(chǎng)

27.許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途?！獫?jì)慈

28.好習(xí)慣，益終生。

29.在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。

30.把重要的觀念，方法寫(xiě)下來(lái)，并貼起來(lái)，以隨時(shí)提示自我

31.昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀少年，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

32.良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。

33.邁克？默多克說(shuō)：“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。

34.日子留下一紙行云流水，我們對(duì)流逝的時(shí)間跟往事，總是慢慢習(xí)慣。如果，回憶是為了傷感，那么，傷感，留給回憶就好，而我們自己，還有懷念就夠了。

35.才自清明志自高。（作者：曹雪芹）

36.習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。

37.積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。

38.習(xí)慣就像一把鑰匙，人的生命都會(huì)隨身攜帶，好習(xí)慣能夠開(kāi)啟成功和幸福之門(mén)，帶領(lǐng)你走出撲朔迷離大海，為你的人生指明正確的方向，壞習(xí)慣則會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成功之門(mén)，把你帶到墮落和頹廢的路上去。

39.養(yǎng)成教育，是學(xué)生受益一生的教育！

40.良好的習(xí)慣能改變?cè)蹅兊娜松?，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。

歷史名人們有關(guān)好習(xí)慣的名人格言句子【篇三】

41.習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

42.每一天堅(jiān)持一次戶(hù)外

43.定期存錢(qián)也是一種好習(xí)慣。

44.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

45.習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。（作者：馬克）

46.人之所以異于禽者，唯志而已矣。（作者：王爾德）

47.時(shí)間總是把世間的痛慢慢熬成了習(xí)慣，習(xí)慣一旦形成，似乎所有的糾正都是于事無(wú)補(bǔ)。人一旦放肆了時(shí)間，好過(guò)頹廢與荒唐，自此沉淪，也自此徜徉于自我的世界，封閉澀晦。

48.壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。好習(xí)慣常常讓人受益終生。

49.人若有志，萬(wàn)事可為。（作者：歐陽(yáng)修）

50.我們已習(xí)慣了嘆息，習(xí)慣了抱怨，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了依賴(lài)；我們習(xí)慣了感慨，習(xí)慣了傷感，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了獲??；我們不習(xí)慣自立，不習(xí)慣審視自己，只習(xí)慣審視別人，所以我們遠(yuǎn)離了成功！

51.強(qiáng)行者有志。（作者：老子）

52.卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣。（作者：亞里士多德）

53.時(shí)常運(yùn)用"頭腦風(fēng)暴"

54.一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人。 ——坎普滕的托馬斯

55.不說(shuō)消極的話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理

56.讀書(shū)不思考，如同吃東西不消化?！旅刹?/p>

57.習(xí)慣十倍于自然。

58.良好習(xí)慣是健康人格之基?！獙O云曉

59.兒童不是用規(guī)則能夠教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。

60.習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀！習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣?！R克·吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》

發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)養(yǎng)成好習(xí)慣的名人格言句子匯總六十句

習(xí)慣是在現(xiàn)實(shí)生活中滿(mǎn)滿(mǎn)養(yǎng)成的一種生活方式。在我們的人生成長(zhǎng)中以及教育生涯中好習(xí)慣具有重要意義。好的習(xí)慣需要我們從小就要進(jìn)行培養(yǎng),更要從小事做起。關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的名言名句你了解多少呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)養(yǎng)成好習(xí)慣的名人格言句子，僅供參考，希望能為您提供參考！

發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)養(yǎng)成好習(xí)慣的名人格言句子(篇一)

1.習(xí)慣能造就第二天性。（作者：西塞羅）

2.習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。事實(shí)上，習(xí)慣有些像天性，因?yàn)椤敖?jīng)?！焙汀翱偸恰敝g的差別是不大的，天性屬于“總是”的范疇，而習(xí)慣則屬于“經(jīng)常”的范疇。

3.這句話告訴我們讀書(shū)不思考是不行的。就象吃東西必須要消化才能供給人體一樣，用打比方的形式告訴我們讀書(shū)要思考，思考了才能領(lǐng)悟一定的道理，才能更好的領(lǐng)悟人生，改變我們的一些不良習(xí)慣。

4.對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響。——但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)?！└?duì)枴睹褡逯髁x》

5.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。（作者：培根）

6.陪伴，是兩情相悅的一種習(xí)慣；懂得，是兩心互通的一種眷戀。總是覺(jué)得相聚的時(shí)光太短，原來(lái)，走得最快的不是時(shí)間，而是兩個(gè)人在一起時(shí)的快樂(lè)。幸福，就是有一個(gè)讀懂你的人；溫暖，就是有一個(gè)愿意陪伴你的人。

7.人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。（作者：葉圣陶）

8.思想——且不論好壞與否行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律——特賴(lài)因

9.習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。（作者：莎士比亞）

10.才自清明志自高。（作者：曹雪芹）

11.習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)也不能把它窗戶(hù)里拋出去。只能一步步哄著它從樓梯上走下來(lái)。

12.讓我們從一點(diǎn)一滴、從細(xì)微外培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

13.當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。

14.良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。

15.節(jié)儉

16.習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。

17.今日能做的事決不推至明日。

18.教育是什么?就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！~圣陶

19.有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?；有些人，明知是?ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局；有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。

20.壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。

發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)養(yǎng)成好習(xí)慣的名人格言句子(篇二)

21.習(xí)慣成自然是個(gè)魔術(shù)師。它對(duì)美麗的東西是殘酷的，但是對(duì)丑陋的東西卻是仁慈的。

22.人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?-作者：蕭伯納

23.習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁

24.立志難也，不在勝人，在自勝。（作者：韓非子）

25.我希望有這么一個(gè)人、不嫌棄我的壞脾氣、不嫌棄我的壞習(xí)慣、不嫌棄我的家境怎樣，始終站在我身邊，一不小心就白頭到老了。

26.蘇聯(lián)教育家烏申斯基這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷增值，而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息。

27.男子千年志，吾生未有涯。（作者：孔子）

28.葉圣陶先生曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！焙昧?xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力；壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起！

29.有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力，不會(huì)象沒(méi)頭蒼蠅一樣盲從的無(wú)所施事，最終走向消磨時(shí)光的犯罪的道路，只有了目標(biāo)，才會(huì)有一顆定心丸，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而追求目標(biāo)，才會(huì)不斷努力。

30.人喜歡習(xí)慣，正因造它的就是自我?！挷{

31.當(dāng)一個(gè)人改變了你的習(xí)慣，成就了你的微笑，失去了他，你將墜入深淵，因?yàn)槟懔?xí)慣了習(xí)慣，習(xí)慣了有他的習(xí)慣，微笑也是淡淡的。

32.活到老學(xué)到老。從周?chē)说纳砩蠈W(xué)習(xí)。

33.如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。

34.好習(xí)慣是一個(gè)人在社會(huì)交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。（作者：李白）

35.丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。（作者：培根）

36.總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。（作者：亞里士多德）

37.習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使?！勘葋啞豆啡R特》

38.起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。（作者：王爾德）

39.總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?/p>

40.有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。

發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)養(yǎng)成好習(xí)慣的名人格言句子(篇三)

41.一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它?！R克?吐溫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

42.習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。

43.每一天在下班前用分鐘的時(shí)刻做一天的整理工作

44.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極提問(wèn)的習(xí)慣愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。

45.我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。（作者：黑格爾）

46.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。

47.工作時(shí)刻每一分，每一秒都做有利于生產(chǎn)的事情

48.思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

49.習(xí)慣真是一種多么頑強(qiáng)的力量，它能夠主宰人的生命——培根

50.習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。--作者：奧古斯丁

51.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。（作者：朱熹）

52.美德大多存在于良好的習(xí)慣中。

53.用心傾聽(tīng)，不打斷對(duì)方說(shuō)話

54.充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。

55.并不是由于決心才正確應(yīng)該由于習(xí)慣而正確。不僅能做正確的事，而且養(yǎng)成不是正確的事就做不了的習(xí)慣。

56.習(xí)慣如果不加抗拒，很快變成必需品。（作者：孫中山）

57.我可以習(xí)慣你不在我身邊，我可以習(xí)慣你對(duì)我愛(ài)答不理，可我怎能習(xí)慣不想你？就算這是個(gè)惡習(xí)，我也無(wú)法放下啊！

58.人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己?！獖W斯特洛夫斯基

59.習(xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。事實(shí)證明，習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗，也可以導(dǎo)致事業(yè)的成敗，最根本的教育就是養(yǎng)成教育。為人師者，要抓好這個(gè)根本。