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以友情為話題的作文集錦五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-25

友情作文。

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了提高我們的思維思辨能力,怎么才能寫好一篇全面的友情作文呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫友情作文需要注意哪些問題呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“以友情為話題的作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

以友情為話題的作文(篇一)

人生在世,離不開一個(gè)情字,友情、愛情,有了這些情才使人的生命之樹常青。

友情是一種微妙的東西,人們談及友情時(shí)總說(shuō):"正人之交淡如水",細(xì)細(xì)想來(lái),友情是沒有任何附加成分的,不需要刻意去經(jīng)營(yíng),如同山間天然流淌的清泉汩汩流出。一份湉淡的友情,具有雋永的人生魅力。友情可以縮短兩個(gè)人之間的地輿間隔,使兩顆闊別的心得以越過千山萬(wàn)水,大漠荒原,牢牢相連。淡如水的友誼如水般潤(rùn)滑,流經(jīng)心田一塵不染,無(wú)牽無(wú)掛。無(wú)水的潤(rùn)澤,心兒會(huì)干涸得一如皺裂的土地,渴想水的灌溉。交心不交面,從此重相憶。有了友情人生才更有意義。

愛情,永遠(yuǎn)是人們討論最多的話題。愛情到底為何物,千古難解!古人云:"問世間情為何物?直教人生死相許!"誰(shuí)能解開這滄海桑田天荒地老的千古迷題?人世間的愛情,由于有了許多夸姣的傳說(shuō)而倍加錦繡。無(wú)論是梁山伯與祝英臺(tái)的愛情,仍是孟姜女哭倒萬(wàn)里長(zhǎng)城的癡情,都在訴說(shuō)著愛情的美。實(shí)在愛情就是糊口里很普通的幸福,普通到當(dāng)你累了回到家他給你一個(gè)暖和的擁抱。

曾讀過一段話“情是燦爛的花朵,芬芳四溢,浸人心脾,但若不精心培育,花兒就會(huì)枯萎。情是跳蕩的火焰,瘋狂熾熱,令人心醉,但若不加制約,大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠,錦繡純凈,令人愛憐,但若沒有心靈甘露的不中斷潤(rùn)澤津潤(rùn),大天然的陽(yáng)光就會(huì)使之破碎。情是蒙蒙的迷霧,籠罩萬(wàn)物,神秘誘人,令人為之奮不顧身,但迷霧消披發(fā)之后,才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云,貞潔柔柔,裊娜多姿,但其天性善變,對(duì)此只能不中斷調(diào)適。情是轉(zhuǎn)動(dòng)的春雷,灑脫激越,震顫心靈,但電閃雷鳴后,平靜才是天空的本色。情是明麗的驕陽(yáng),圓滿的月亮,不要企望時(shí)時(shí)擁有,由于陰雨的天色常會(huì)泛起。情是快樂的精靈,痛苦的使者,它使人嘗盡人間悲歡,采摘成熟之果。情是人體的維生素,不可缺乏,也不能過量,否則都將摧毀生命?!边@一解釋無(wú)不說(shuō)明愛情有其兩面性。古代梁宏與孟光舉案齊眉,馮太守與其妻子相敬如賓,相愛的人首先要相互尊敬且要友愛。而不是像時(shí)下的青年們,無(wú)病呻吟。它需要兩個(gè)人專心去經(jīng)營(yíng),真誠(chéng)付出的愛情才是堅(jiān)固的,才可以經(jīng)受住歲月的風(fēng)化。相反,總想索取的愛情就像易碎的陶瓷,錦繡不外一刻。

實(shí)在友情和愛情是緊密相連不可分割的。友情是帆,愛情是水。友情以理解為主,而愛情以感性為主,不管友情也好,愛情也罷,當(dāng)你面對(duì)你的妻子或丈夫時(shí),更多的是友情,沒有友情的愛情糊口淡而無(wú)味。

以友情為話題的作文(篇二)

生活中有些事情是非常精彩的,可以說(shuō)我們是生活中的一位受益者,因?yàn)榻?jīng)歷那件事情,我悟出了友情是非常重要的。

記得那是我在讀四年級(jí)的時(shí)候,一天下課了,我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)快要走出教室門時(shí),有一群同學(xué)在玩游戲,游戲叫抓人,其中有位同學(xué)從教室外跑進(jìn)來(lái),他跑得很快,他跑過來(lái)時(shí),我看到了他,但是他沒有看到我。我開始想:他跑過來(lái)會(huì)不會(huì)撞到我,這游戲真煩!他其實(shí)是我最好的朋友,學(xué)習(xí)和玩??傇谝黄鸬?!我剛想完,他就沖過來(lái)了。我對(duì)他喊:你不要過來(lái)啊,不要撞到我啊!我話音剛落,他就離我只有半米了。他說(shuō):啊啊啊,我剎不住車了,快讓開??!這一秒他說(shuō)了話,下一秒,他就如猛虎般沖過來(lái)撞到了我,我被撞倒在地上,我對(duì)他說(shuō):你干嘛??!痛死了!他看看我,想了想,誠(chéng)懇地說(shuō):對(duì)不起,毛佳磊,我沒有看到你,對(duì)不起!我瞪他一眼,沒說(shuō)話,站起來(lái)就走了。我邊走邊想:他肯定是故意的,不然怎么可能沒看到我!我越想越氣,直到第二天上學(xué),我的氣還沒消。我到校比較晚,他已經(jīng)到了,見我進(jìn)門,他走過來(lái),再次對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我真的不是故意的,原諒我吧,我們?cè)僮龊门笥眩∥覜]看他一眼,就走過去了,坐在位置上,放下書包,準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后,他又過來(lái)了,又說(shuō):毛佳磊,你不要生氣了,我真的不是故意的,我發(fā)誓!原諒我吧!我們還是好朋友!我的心開始動(dòng)搖了,默默想著:我該怎么辦?畢竟我的胳膊還疼著呢!

那天我正好走回家,走在路上,看到兩個(gè)小男孩從吵架到和好的全過程。我想:他也許真的不是故意的,我還是原諒他吧!畢竟以后有可能見不到了。

那一天,我去得很早,他來(lái)后,我猶猶豫豫,然后走過去,說(shuō):那個(gè)我原諒你了!他立刻抬頭看看了我,說(shuō):嗯,謝謝你,選擇相信我!我們還是好朋友!嗯。我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)想了各種結(jié)果,最差的就可能是永遠(yuǎn)都解不了。幸好,我的選擇是正確的。

生活中,需要理解的東西有很多,精彩的東西很多,有:友情 、孝敬、尊重、理解大大小小都會(huì)影響我們,從而改變我們,它們也見證著我們一天天的成長(zhǎng)、一天天的變化。它們是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

朋友,讓我們珍惜生活中的小美好吧!

以友情為話題的作文(篇三)

看一看腕表,4點(diǎn)剛過五分,還有一節(jié)語(yǔ)文課,就可以回家了,回頭去找她,我們一起去補(bǔ)語(yǔ)文?;呕艔垙埖氖帐昂脮?,把筆與格尺一股腦塞到書包里去,抓起書包與她一起走出了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。擦擦桌上的灰塵,坐下來(lái),上課了。

“我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書包里,衣服里,恨不得飯盒也打開搜一搜,一連翻了三五遍,卻連個(gè)影子也沒有找到。

她微微的轉(zhuǎn)過頭,問我:“你放哪了?”我苦笑了一聲:“知道放哪里了就不用這么找了!”

我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記,我對(duì)她說(shuō):“把你的改字帶借我吧。”她在書包里胡亂的翻了一遍,取出了一個(gè)改字帶,看也沒看就遞給了我。我輕輕的打量著這個(gè)改字帶:怎么與我的差不多?“咦,你的改字帶不是綠色的嗎?”我問她:“對(duì)呀,怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)?!翱墒恰@個(gè)……是藍(lán)色的!”

“啊?不會(huì)吧?”她從我的手中搶過了那個(gè)改字帶,驚訝的叫了一聲,放在桌子上,又到書包里去翻,終于,翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶。“那這個(gè)呢……”“是我的!”

我接過話來(lái)“我的改字帶是藍(lán)的!”“啊?”我看著正笑的喘不外氣來(lái)的她,無(wú)奈的笑了。唉,這記性。

放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗,簇?fù)碇粋€(gè)玉盤一樣光潔美妙的月亮,一閃一閃的,使這本來(lái)就布滿了詩(shī)情畫意的夜晚,顯得更加錦繡,神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上,撿了一條人少安靜的小路,在夜空下走著,或許還有由于今天改字帶的風(fēng)波吧,反正心中有說(shuō)不出的舒暢,我們互相嚇唬著對(duì)方,說(shuō)入夜走這樣的路不安全,可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著,走在一條仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭的路,享受著難得的安靜。

我相信,在這樣一個(gè)晴朗的,夸姣的夜空中,我們的情誼可以盡情的翱翔……

以友情為話題的作文(篇四)

回首往事,發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我?guī)椭瑳]有她們,我會(huì)這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎?

回首往事,發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我?guī)椭?,沒有她們,我會(huì)這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎?趁著今天夜里繁星閃爍,我就打開友誼的“回憶冊(cè)”,翻開那“一次友誼的感動(dòng)”。

那是一個(gè)難熬的早晨,因?yàn)樵绯孔叩么颐?,沒來(lái)得及吃早飯,再加上上午三節(jié)課的考試,我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇,使勁忍著。到了第四節(jié)體育課,可是身體不騙人,我一下子沒站穩(wěn),差點(diǎn)兒跌一跤,幸虧姚宸琳一把扶住了我,她說(shuō):“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再裝英雄了,老實(shí)地說(shuō):“我頭好暈,肚子也好痛。”姚宸琳聽后,二話沒說(shuō),馬上向?qū)O老師請(qǐng)了假,和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著我,一邊問我要不要去醫(yī)務(wù)室,我說(shuō)不需要,可張宇佳表示“抗議”了:“怎么能不去呢?你看你痛得這么厲害,不行!一定要去!”可我心中有些恐懼,雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室,但是還是搖搖頭,從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定:“我不去?!彼齻兡梦覜]辦法,只好說(shuō):“那好吧!你就在桌子上趴會(huì)兒,我們?nèi)ソo你取藥片來(lái)?!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

她們出了班級(jí)門,我趴在桌子上想了許多,我落淚了?;蛟S這是疼痛逼迫下的淚水,但我從中體會(huì)到了那么一絲絲的“甜味兒”,或許,這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧!回想剛才的一幕幕,張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言,我鼻子一酸,淚水不止地滑過我的臉頰,我品嘗到了友誼的滋味,是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn)?,我被友誼深深地打動(dòng)了頭還是很暈,肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動(dòng),止住了我的疼痛,此時(shí),我真好幸福??!

姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,手中拿了一杯白開水和一包藥片,她們我跟前,焦急地問:“要不要緊???快點(diǎn)把藥吃了!多喝點(diǎn)開水!”“嗯?!蔽視?huì)心地一笑說(shuō),“沒事了,你們?nèi)ド象w育課吧!”“一定要注意哦,多喝點(diǎn)水,別著涼了”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我們走啦”也許,真的是友誼的感動(dòng),我堅(jiān)強(qiáng)地忍著,疼痛減輕了,再加上吃了止痛片,我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦!

當(dāng)我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí),姚宸琳對(duì)我說(shuō):“小璇啊,你總算沒事了!早上沒把我嚇壞!當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕!”“呵呵,是嗎?”“當(dāng)然啦!現(xiàn)在好啦!”“嗯!”

到現(xiàn)在,這件事我還記憶憂新。我想,我會(huì)好好珍惜這一份寶貴的友誼,讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。

以友情為話題的作文(篇五)

曾經(jīng),我以為友情就是任憑時(shí)光的消逝,但是我卻從來(lái)沒有像今天這樣真切體會(huì)過情誼的滋味。

我在班上有一群朋友,一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友,他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象,但是因?yàn)樵郯嗟哪承┤说奶魮?,?dǎo)致破裂!!!今天,我和我的幾個(gè)沒有被挑撥的朋友一起去問班主任,假如有人在你背后,而且這個(gè)人又是你的好朋友,他(她)在你背后說(shuō)你的壞話,你會(huì)怎么想,老師好象已經(jīng)知道我們說(shuō)的。最后,經(jīng)由我們的談話,老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。

在放學(xué)的時(shí)間里,我令我打動(dòng)的一刻,假如我的生命只有我分鐘,讓我抉擇回憶生前的哪一件事,我會(huì)選擇今天的那一刻,讓我覺得情誼的滋味的那一刻!!!

實(shí)在,在放學(xué)時(shí)間里,我們?nèi)嗯谄綍r(shí)上課的那間教室里,但是今天,那不再是平時(shí)那是記憶,那是掙脫世俗的觀點(diǎn)讓我們真正意識(shí)到情誼對(duì)于我們童年的重要。在今天,老師對(duì)我們說(shuō)了良多話,有讓我們熟悉情誼的話,有讓我們終身難以健忘的話。走在回家的路上時(shí),我的朋友們都給了我一個(gè)最最暖和的擁抱,一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱,恰是這個(gè)擁抱,讓我心中的暖和潤(rùn)澤津潤(rùn)心田!

延伸閱讀

成長(zhǎng)的滋味為話題的作文集錦四篇


人生路上,我們會(huì)遭遇很多的挫折與不幸,但這也只是生活的一部分。什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就是鳳凰涅槃,在浴火中洗禮重獲新生。我知道您一定是在找關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“成長(zhǎng)的滋味為話題的作文”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的滋味為話題的作文【篇一】

成長(zhǎng)是一個(gè)耐嚼的話題。

如今的幸福生活讓我很寬慰,但也想起過小學(xué)時(shí)的快樂與苦澀。

千萬(wàn)件事,千萬(wàn)個(gè)滋味,然而,在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下,我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心,加倍的歷練。不過也有反常時(shí)。

是個(gè)下午,滿身挫敗的陰氣掛在臉上,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看,可以說(shuō)是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué),我的強(qiáng)項(xiàng),在與許多同學(xué)排名競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷,看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對(duì)勾,我的心里無(wú)可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里,不肯露出平 時(shí)的歡樂,只留下虛無(wú)的背影。

拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋,鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的,也或許,她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng),我感到我不配擁有媽媽的愛撫,仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了,我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光,我的心在作痛。

等到盤中只剩下一塊肉的時(shí)候,我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個(gè)菜呀?這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽,溫和的說(shuō):“吃吧。不就幾塊肉,幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,下次再買再掙就好了。

我抑制不住,淚滾過臉頰。

我發(fā)現(xiàn),就是在那天,我的童年徹底結(jié)束了。

之后,再次重拾兵器的我,繼續(xù)過五關(guān),斬六將,繼續(xù)攀登,學(xué)術(shù)高峰……

像冰心奶奶說(shuō)的一樣:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,滲透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨?!泵總€(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下,都是幾萬(wàn)萬(wàn)換不來(lái)的時(shí)間!

成功的滋味,甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

成長(zhǎng)的滋味為話題的作文【篇二】

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈,落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長(zhǎng)也持續(xù)了十二年。

成長(zhǎng)中,有苦也有樂,在第一次摔倒后的哭鬧,也有初次成功后的欣喜。

成長(zhǎng)的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚,我正伏案奮筆疾書,想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形,至今都有些后怕??粗鵀閿?shù)不多但很費(fèi)腦子的題目,我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng),生怕我會(huì)睡著。

但是,疲倦還是一次一次地襲來(lái)。終于,我堅(jiān)持不住,伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響,是媽媽進(jìn)來(lái)了。我裝作寐樣,不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣,沒有叫醒我,又悄悄地出去了。我方起身,決心要將作業(yè)寫完,不再讓爸媽對(duì)我失望。

成長(zhǎng)的滋味是理解。曾幾何時(shí),我還只是個(gè)單純的孩子時(shí),看到街上有人乞討,總會(huì)給他們一些錢幣。后來(lái),長(zhǎng)大了,神經(jīng)便麻木了。看到有人乞討,就以為他是在欺騙,便不再有憐憫之心,每次都會(huì)不在乎地走過去。

直到有一次,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里,正凍的瑟瑟發(fā)抖,我看著他們,想:難道小孩子也會(huì)騙人?于是,將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻,我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

成長(zhǎng)的滋味是寬容。小時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角,雖然過后也十分后悔,但已無(wú)法挽回這段友情?,F(xiàn)在,長(zhǎng)大了,心境開闊了,能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

成長(zhǎng)的路上總有坎坷,正如世界上沒有無(wú)刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后,會(huì)如褪皮般煥然一新,就能很好的完善自己了。

成長(zhǎng)的滋味為話題的作文【篇三】

成長(zhǎng)的歲月像奔騰的流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢?原來(lái)也有甜苦之分。

月考成績(jī)出來(lái)了,我既高興,又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分,沮喪的是語(yǔ)文考了個(gè)80分,我望了望窗外,天空似乎一半灰一半藍(lán),云兒似乎笑了,又似乎哭了……

清閑午后,端著一盒糖,手捧著一卷書,在院后那兒的竹椅下陶醉著,思緒漫步在月考的成績(jī)。我拿起一顆糖,細(xì)嚼慢咽著,我第一次嘗到糖的苦澀,成長(zhǎng)的苦惱,苦如涼茶。

這一顆苦澀之糖把我拉回了考場(chǎng),拉回了考前……

考前嘻嘻哈哈,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí);考中胡思亂想,沒有認(rèn)真答題;考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的,已經(jīng)挽不回昨日的過錯(cuò)。語(yǔ)文理解能力差,要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,須多看課外書,多背書。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總以為自已能考好,馬馬虎虎,沒有深思熟慮,以后要認(rèn)真審題,細(xì)心答題,周全細(xì)密。

透過雨幕,我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖,失敗后的反思竟是一顆甜糖,甜得讓人心醉,如蜂蜜般讓人心曠神怡,回味無(wú)窮……

我看到,天空已是蔚藍(lán)的,狂風(fēng)暴雨早已停了,陽(yáng)光明媚,天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

我躺在竹椅上,樹梢綴著數(shù)不盡的陽(yáng)光,一滴露水滑下來(lái),順勢(shì)裹下了一層陽(yáng)光,像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里,頓時(shí)流光溢彩。

望著這一幅美麗的畫,我嘗到了成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣……

糖如雪光般彌漫四周,輕撫著我復(fù)雜的心緒,成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖,只有努力才能嘗到甜糖之香,不努力只能嘗到糖之苦澀,所以我們必須先苦后甜……

成長(zhǎng)的滋味為話題的作文【篇四】

成長(zhǎng)就像打翻的五味壇,酸甜苦辣咸,樣樣都有,只能自己品嘗。

成長(zhǎng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天,我去給媽媽的手機(jī)充電,在充電時(shí)我打開了手機(jī),像往常一樣點(diǎn)開微信,又點(diǎn)開“五(3)(4)班交流群。”不看不知道,一看嚇一跳,張老師發(fā)了(3)班、(4)班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我們班排第一,那心里別提有多開心??!

成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次,我在學(xué)校里寫著作業(yè),突然,楊皓神不知鬼不覺地來(lái)到我面前說(shuō):“楊銀輝,你幫我抄作業(yè),我給你5元?!蔽蚁耄哼@不是受賄嗎?我才不干呢!我斬釘截鐵地回他:“不行!”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的,經(jīng)不住砸,一下子就壞了,我就去告狀,沒想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓,和我有什么關(guān)系?我心里好難受。

成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次,我在家里寫作業(yè),爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲,所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè),沒夸我,反而說(shuō)我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回,我心里好氣憤,燃起了熊熊烈火,但又說(shuō)不出來(lái)!

成長(zhǎng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味,咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”,把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我,讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了,回家后爸媽也不相信我,我當(dāng)時(shí)心里好難受,淚流滿面。

成長(zhǎng)就是打翻了的五味壇,酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

圍繞溫暖的話題作文集錦五篇


相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了讓我們有足夠的寫作靈感,那么以溫暖為主題的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的以溫暖為主題的作文是什么樣子的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“圍繞溫暖的話題作文”,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

圍繞溫暖的話題作文【篇一】

家,是溫暖的。

大風(fēng)“嗖嗖”的刮著,陰雪“簌簌”的飄著,萬(wàn)物都被凍了透,冷!

終于到家了,身上的冷雪像遇著火一樣悄悄的消融,乖乖的變成了水蒸氣,爸爸拿來(lái)干睡衣,換過那身干燥的睡衣。冷意煞退。

迎面撲來(lái)飯菜那陣陣誘人的香氣,鉆進(jìn)了我那敏感的鼻子;“媽,做啥好吃的啦?”“自己看看?!眿寢尩靡獾卣f(shuō)。哇!媽媽好像變成了一名大廚,將鍋鏟玩弄于股掌之間,不經(jīng)意間滿桌佳肴:晶瑩剔透的糖醋排骨,香酥肉嫩的水煮肉片,澆上一層紅油的紅燒肉……都色香俱全,更別提要吃了估計(jì)在夢(mèng)中都要流口水。

那味道終生難忘。笑容滿面的爸媽看著我:你做夢(mèng)呢?我立馬驚醒了過來(lái),下意識(shí)的摸了摸下巴,口水那還真像“詩(shī)仙”李白寫的那句飛流直下三千尺,疑似銀河落九天那番氣勢(shì)。媽媽打趣道

:“你看看你的嘴,都成了一個(gè)關(guān)不住的水龍頭了,快過來(lái)吃飯?!蔽也缓靡馑嫉男α藥茁?,隨即拿起了飯碗便狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)?,轉(zhuǎn)眼佳肴便空了盤。抬頭間正與媽媽慈祥的目光對(duì)上,卻見媽媽面前的碗筷沒動(dòng)一下。

難道你不餓?

每次都是一樣的回答:媽媽不餓,你先吃。我瞬間呆住了。為什么每次在我吃地香時(shí)都不餓?媽媽用手揩去我臉上的飯粒,回答我的疑慮說(shuō):繼續(xù)吃吧,我不喜歡吃。睡覺時(shí)透過門縫卻看見媽媽在津津有味的啃那幾塊排骨,淚水模糊了我的眼眶。

這個(gè)身影像一道熱乎乎的閃電,轟的我滿身溫暖。

溫暖是誘人的飯菜,溫暖是一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,溫暖是一句溫馨的話語(yǔ),溫暖是一個(gè)熟悉的身影……

美國(guó)作家亨姆扎拉·肯特曾經(jīng)說(shuō)過一句話:‘家,永遠(yuǎn)都是世界上最溫暖的地方’。

圍繞溫暖的話題作文【篇二】

素什錦年,稍縱即逝;青春年華,似沙漏般;彈指間,留在昨天。很多記憶都因?yàn)闀r(shí)間的逝去而忘記,然而有一件事一直深深地刻在我的腦海中,每回憶時(shí),總會(huì)心頭一暖!

去年的寒冬非常的冷,狂風(fēng)呼嘯,大樹在風(fēng)中搖晃,樹枝就像被一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著,放學(xué)了,爺爺在校門口才等待我片刻,就見被風(fēng)吹紅了臉,紫了唇,走吧!回家!爺爺哆嗦著說(shuō)。因騎的是電瓶車,爺爺幫我戴了個(gè)圍巾,啊,戴上圍巾就暖和多了,一路上,風(fēng)呼呼迎面吹向我,吹得我的臉像被刀割了一樣,一陣陣刺痛感,凍得我全身發(fā)抖,此時(shí)的我只能像只小貓似的躲在爺爺后面,爺爺擔(dān)心地問:“冷嗎?”我發(fā)抖著說(shuō):“有點(diǎn)兒冷,但是沒關(guān)系,我能堅(jiān)持到家的。”爺爺親切的說(shuō):“冷就抱著爺爺啊,可以暖和一點(diǎn),馬上就可以到家了??!”我緊緊地抱著爺爺,凜冽的寒風(fēng)從我耳邊刮過,呼呼作響。我突然感覺速度慢了下來(lái),我的哆嗦聲中夾著風(fēng)的聲音,用盡全力地大喊:“爺爺電瓶車沒電了嗎?”他沒聽見,繼續(xù)開著電瓶車,開得越來(lái)越慢,爺爺,怎么這么不靠譜,過來(lái)接我也不把電充滿,害的現(xiàn)在這么慢,可與此同時(shí),我卻覺得沒那么冷,感覺溫暖了些許。也不知,能不能開到家......終于到家了。一下車,我便準(zhǔn)備對(duì)爺爺大喊一聲:不靠譜!可看見了他那不知什么時(shí)候多了幾根的銀發(fā)和被凍紅了臉及耳朵,紫了的唇,立刻有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)。

看著這樣的畫面回想起爺爺無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天按時(shí)接我上下學(xué),頓時(shí)覺得十分慚愧。

過了幾天,無(wú)意間聽到奶奶與爺爺?shù)膶?duì)話,才知道爺爺那天電瓶車開得很慢,是為了不讓我凍著。

此時(shí),窗外的風(fēng)還在吹,可我的心暖和了許多,我想對(duì)爺爺說(shuō):“謝謝您!”

圍繞溫暖的話題作文【篇三】

生活中處處都有溫暖,這些溫暖可能是父母給你的愛,可能是同學(xué)之間的友誼,也有可能是陌生的叔叔、阿姨所帶來(lái)的溫暖。而在我的記憶深處,也有一個(gè)刻骨銘心的溫暖值得我去學(xué)習(xí)。

那年寒假的第五天,我和爸爸媽媽去外婆外公家過新年,于是我們?cè)缭绲仄鹆舜?,收拾好行禮,坐著公交車去了高鐵站。由于快到新年了,人們都急切地回老家,這個(gè)時(shí)候的高鐵站早已人滿為患。我和媽媽在候車室,苦苦地想尋找個(gè)位置坐下。找呀找,找了好久終于找到兩個(gè)了位置。

高鐵站的廣播里面不停的播放著車輛進(jìn)站信息。媽媽說(shuō):我們的那一趟車也快到了。這時(shí),我感覺有些不舒服,覺得頭很沉重,全身綿軟無(wú)力,靠在座椅上閉著眼睛,而且還有些怕冷。媽媽看著我異常的表現(xiàn),摸了摸我的額頭,很是驚慌地說(shuō):哎呀,額頭怎么那么燙,肯定是發(fā)燒了,怎么辦呀?火車馬上就要進(jìn)站了。我抬了抬頭,緩緩的睜開眼睛,看到了媽媽擔(dān)心的眼神和驚慌失措的樣子,我心里也開始有些不安了。

這時(shí),坐在旁邊的叔叔聽到媽媽這樣一說(shuō),不知從哪里找出一個(gè)退熱貼給媽媽,擔(dān)憂地說(shuō)道:正好我這兒還有一個(gè)退熱貼,拿去趕緊給孩子貼上。媽媽聽到聲音,轉(zhuǎn)過頭來(lái),當(dāng)看到叔叔手中的退熱貼時(shí),媽媽緊鎖的眉頭舒展了,連忙道謝并收下了退熱貼。媽媽從包里面掏出五元錢,遞給了叔叔,說(shuō):真的是太感謝您了,付給您錢。而叔叔卻連忙推辭說(shuō):不用,不用了,這是小事情,剛好我包里面有一張,哪能收錢呀。

此時(shí),廣播里響起了車輛進(jìn)站的信息,叔叔說(shuō):我的車到了,小朋友要多多喝些水哦!叔叔提著行禮,向檢票口走去。當(dāng)叔叔走向檢票口時(shí),我看到叔叔也牽著一個(gè)小妹妹,小妹妹額頭上也貼著退熱貼,小妹妹也感冒發(fā)燒了??吹竭@一幕,我熱淚盈眶,此時(shí)心中暖意融融。叔叔的孩子也在發(fā)燒,卻把最后一個(gè)退熱貼給了我,而且不肯收錢。

叔叔的舉動(dòng)雖然只是給了媽媽一個(gè)退熱貼,但是他這個(gè)舉動(dòng)卻讓我感到無(wú)限的溫暖。作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該向叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)叔叔樂于助人的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)雷鋒精神,從你我身邊小事做起!

圍繞溫暖的話題作文【篇四】

在生活中,我會(huì)處處感受到溫暖,溫暖一直伴隨著我。

有一次,我的奶奶去世了,而我又生病了,因?yàn)槟棠碳易≡卩l(xiāng)下,我一直沒有時(shí)間看病,所以一直沒有好。就這樣我連續(xù)請(qǐng)了一個(gè)星期的假。這個(gè)星期一,雖然我病沒完全康復(fù),但是不能再缺課了,于是我拿起書包上了學(xué)。到了教室,同學(xué)們跑了過來(lái),有的說(shuō):“張靜嫻,我們幫你補(bǔ)課。”“我借你課堂作業(yè)抄。”“我給你……”這時(shí)一陣溫暖的東西慢慢涌入我的心中。

更令我難忘的!那一次,我和媽媽正在逛街。突然烏云密布,不一會(huì)就下起傾盆大雨。我和媽媽沒有帶雨傘,只好躲在一間餐廳躲雨!這時(shí)一位服務(wù)員走了過來(lái),讓我們進(jìn)去坐,媽媽說(shuō):“我們不是來(lái)吃飯的?!钡?wù)員不管我們,找了個(gè)位置讓我們坐了下來(lái),并倒了兩杯熱開水給我們說(shuō):“老板規(guī)定過,躲雨的人,給他們一杯開水會(huì)我讓人溫暖,這樣他們會(huì)覺得得到關(guān)心。說(shuō)到這我的心還真暖洋洋的。喝完了,媽媽問:“多少錢?”“免費(fèi)的?!狈?wù)員微笑著說(shuō)。我和媽媽都很感謝他們。

一杯白開水,也能讓人覺得溫暖,溫暖真是無(wú)處不在呀!只要多一份關(guān)心,心中就多一份溫暖。

圍繞溫暖的話題作文【篇五】

過去的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了,又如薄霧,被太陽(yáng)蒸融了,但是,在我的腦海里,卻有這和幾件事令我難以忘懷,它像印章一般刻在了我的心里,又像一杯熱茶,溫暖了我的心窩。

記得上四年級(jí)的時(shí)候,那天正下著傾盆大雨,“不好,快要遲到了!”我一邊叫著,一邊從床上連滾帶爬地下來(lái),早飯只吃了幾口就背著書包出門了,走到家門口才發(fā)現(xiàn),晶瑩剔透的雨珠從天空中瀉下來(lái),狂風(fēng)吹得路邊的花草樹木一直“沙沙沙”,不停地響著,我披著雨衣一路狂奔學(xué)校,雙腳使勁地踏著鋪滿水泥的人行通道。

沒過一會(huì)兒,我感覺雙腳似乎有些不受控制了,開始搖晃,接著就整個(gè)人撲倒在地,摔得我鼻青臉腫,身上出現(xiàn)了好幾個(gè)傷口。書包像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不聽使喚地滑了出去。我雙手撐在地上,試圖想要爬起來(lái),可是,不管我怎么努力,可就是爬不起來(lái),我開始感到了絕望,開始無(wú)助地叫喚:“誰(shuí)來(lái)幫我一下呀?”說(shuō)完,我望了四周,發(fā)現(xiàn)卻空無(wú)一人。

過了許久,突然,從旁邊走出來(lái)一個(gè)人,她如同沙漠中的一汪清泉,使我看到了希望,這是一位比較年輕的阿姨,她看了看我,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“小朋友,你沒事吧?”接著,他伸出雙手,一把拉住我,把我扶了起來(lái),又眾口袋里拿出了幾張紙巾,幫我擦了擦身上的污水,又幫我把書包撿起來(lái),擦干凈,我看著這位阿姨,嘴里有說(shuō)不出的感激。突然,我眼睛一濕,眼角不禁流出郵兩行熱淚,心中不禁激起了一股暖流,有站說(shuō)不出的感激。

此時(shí)此刻,雨過天晴,溫暖的陽(yáng)光揮灑在大地上,使我感到無(wú)比溫暖!

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文集錦(14篇)


節(jié)假日的形式多種多樣,內(nèi)容豐富,在中秋節(jié)即將來(lái)臨之際,通常老師會(huì)要求寫一篇中秋節(jié)相關(guān)主題的作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。那么你知道一篇中秋節(jié)作文應(yīng)該怎么寫嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇一】

你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?中秋節(jié)就是農(nóng)歷的八月十五日,也就是說(shuō)下個(gè)星期一就是中秋節(jié)了??墒?,你知道為什么會(huì)有中秋節(jié)嗎?那是因?yàn)橹星锸窃谇锾斓闹虚g,而且還是大豐收的季節(jié)呢!

星期五,我們要開中秋節(jié)班會(huì),老師讓我們每人帶一個(gè)月餅。

我?guī)У氖呛谥ヂ槲兜?,我同桌帶的是巧克力味的。讓我們驚喜的是,李老師還給我們分月餅了呢!我咬了一口,竟然是綠豆味的,你看,餡兒都是綠色的,非常甜。我很喜歡吃月餅,因?yàn)樗群每从趾贸?。我還把我的月餅分給了同學(xué)們,他們都說(shuō)很好吃。這次班會(huì)課真是有滋有味啊!

和大家一起吃月餅,我很開心。真希望明天也是中秋節(jié)!

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇二】

昨天是中秋節(jié)。事實(shí)并非如此。我們?nèi)胰硕嫉搅?,去了一家餐館吃飯。

我們有一個(gè)大家庭,大約20個(gè)人。我們想訂一張大桌子,但是餐館沒那么大,所以我們分成了兩張桌子,一張給小孩,一張給大人。我們開始點(diǎn)菜。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都充滿了快樂,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久沒有在一起了,所以我們都很快樂。我們的孩子先點(diǎn)了兩道辣的菜,然后大人又點(diǎn)了幾道菜,過了一會(huì)兒,菜端上來(lái)了。我們的孩子吃飯聊天,而大人也一起喝酒聊天。我們孩子們的食物充滿了辣椒,但真的很美味。我們停止交談,開始吃飯。然而,成年人似乎沒什么胃口。他們總是喝酒聊天。很久以后,我們都吃完了(包括大人)。所以我們把一些人送走了。我想我真的很高興這個(gè)中秋節(jié)。

我想我也收獲了很多。我知道:成年人在一起不容易。每個(gè)人都有工作要做。這個(gè)中秋節(jié),我們?nèi)叶荚谝黄?。珍惜你現(xiàn)在擁有的,不要等到失去了才珍惜。

我和姐姐對(duì)一年一度的中秋節(jié)的到來(lái)感到興奮。

最后,我們期待晚上。我們將先吃一頓豐盛的晚餐,然后拜月。一旦我們拿出食物來(lái)祭拜月亮,我和姐姐就會(huì)聞到美味的味道,這讓我們流口水。

月亮的食物包括柿子、花生、葡萄。我姐姐和我非常喜歡柿子。我們先剝下皮,然后吃。里面的果肉美味、甜、軟、甜。

只有一瞬間我們互相尊重。住在我房子后面的班主任叫我和我妹妹去她家吃飯。起初我們并不覺得不好意思去,但最后我們鼓起了勇氣。我和姐姐只吃了一串葡萄,父親叫我們回去賞月。我看到月亮在閃爍,像一個(gè)害羞的小女孩躲在窗簾后面,出來(lái)看它。爸爸突然問我們:“什么詩(shī)句可以用來(lái)描述這種情況?”我和姐姐異口同聲地說(shuō):“床前的月亮很亮,會(huì)不會(huì)已經(jīng)下過霜了?抬起頭來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家?!敝?,我準(zhǔn)備吃葡萄和喝茶。姐姐說(shuō):“我們應(yīng)該在吃飯前放鞭炮?!蔽腋嬖V我父親放鞭炮。我開始放鞭炮,我聽到了爆裂聲。收起來(lái)后,我津津有味地吃了起來(lái)。

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇三】

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),早晨,我和爸爸媽媽一起去奶奶家,晚上我們都住在了奶奶家,這是我第一次在奶奶家過中秋夜,我感到非常高興。

晚飯后,我到屋外賞月,剛開始,由于時(shí)間比較早,所以月亮沒有出來(lái)。過了一會(huì)兒,我又出去,看見月亮出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)十五的月亮又圓又亮,就像一個(gè)大玉盤,高高地掛在天空中。我常聽說(shuō)月亮里有嫦娥,所以我就仔細(xì)地觀察,果然發(fā)現(xiàn)月亮里好像有一個(gè)影子,我想那一定是嫦娥姐姐了,她還抱著一只玉兔呢。賞完月回來(lái)吃月餅,我吃著吃著咬到一個(gè)硬東西,我以為是花生,可是怎么使勁咬也咬不動(dòng),我就把它吐了。晚上刷牙時(shí),我發(fā)現(xiàn)掉了顆牙,我想吃月餅時(shí)咬到的硬東西一定是我的牙。我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事,他們都笑了,我也笑了,你說(shuō)這有趣嗎?

每當(dāng)我聽到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”這首詩(shī),我就會(huì)想到中秋節(jié),難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓,月圓人團(tuán)圓嘛,所以我比較喜歡中秋。以前每當(dāng)我過中秋節(jié),我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅,看電視。我印象最深的是有一年中秋,我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天,所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷,但是那感覺特別值得回味。游泳邊賞月,真是神仙般的享受??!可今年的中秋跟以前的就有些不同了。

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇四】

喜歡熱鬧的我總是盼望著節(jié)日,春節(jié),元宵節(jié),端午節(jié)...但是我最希望的是中秋節(jié),它總是讓我想起溫暖的記憶......

8月15日清晨,奶奶覺得超市買了一大盒月餅,我姐姐貪婪地盯著它,渴望抓住它吞下去。不幸的是,我只能看著奶奶把它放在碗櫥頂上,我真的感受到了“看和摸”的痛苦。

等待總是那么漫長(zhǎng),幾個(gè)小時(shí)后,我終于看到了籠罩天空的夜幕空,我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,等待著今天最重要的時(shí)刻——滿月。淘氣的星星一個(gè)接一個(gè)地眨著眼睛,一束朦朧的光從云層后面出現(xiàn)。太迷人了?!霸铝脸鰜?lái)了!”母親指著天空微笑著說(shuō)。每個(gè)人的眼睛都一眨不眨地盯著天空,朦朧的光線一點(diǎn)一點(diǎn)地明亮,露出如玉般的臉龐,一片淡淡的云籠罩著月亮。大地沐浴在一片皎潔的月光下,用紫色的天蘭語(yǔ)言表達(dá)對(duì)月亮的贊美。夜晚寧?kù)o而溫暖,微風(fēng)似乎在崇拜月亮。多么美麗的月亮?。∷腥硕俭@呆了。沒有人說(shuō)話,也沒有人打破和平的氣氛。

“吃月餅!”奶奶喊了一聲,我和姐姐一起“抓”了一塊,享受著。奶奶擁抱了我們,給我們講了一些古老的民間故事,比如《月亮女神》和吳剛的《月桂的感覺》。她吃月餅,聽故事。這是她童年最甜蜜的幸福體驗(yàn)。

這些記憶一直溫暖著我。我經(jīng)常夢(mèng)見美麗的月亮、神奇的傳說(shuō)和嘴里月餅的香味。我不想離開太久。

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇五】

一年一度的中秋節(jié)又快來(lái)臨了,人們又開始忙碌起來(lái),為家人、朋友買月餅送禮物,帶去他們最真誠(chéng)的祝福。

中秋節(jié)自古以來(lái)就是我國(guó)最有人情、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。它寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

但是今年的中秋節(jié)是星期二,對(duì)于我來(lái)說(shuō)很遺憾,因?yàn)椴荒芑丶遗c奶奶爺爺、叔叔姑姑們團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯。所以決定下午抽出時(shí)間和父母一起坐車回奶奶家,過一個(gè)早節(jié)。時(shí)間的原因沒有呆很長(zhǎng)的時(shí)間,就回來(lái)了。盡管心里很不情愿,但是明天要上學(xué)沒有辦法。

或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)沒有什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很來(lái)之不易,在平時(shí)的生活中大家都很忙,為自己的事業(yè)而努力著,不停的在奔波。難得有一個(gè)中秋節(jié)可以和家人在一起團(tuán)聚,真是很幸福啊。

此刻的我就只是希望在明年的這個(gè)時(shí)候能和家人在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇六】

今天是中秋節(jié),是一個(gè)團(tuán)聚的日子,可是爸爸值班,媽媽上班,沒辦法我只好去了姥姥家,真郁悶!

剛進(jìn)門,姥姥就從石榴樹上摘了一個(gè)又大又紅的石榴給我,掰開后,露出了里邊的晶瑩剔透寶石一樣的石榴籽,放幾顆到嘴里,“哇,好甜?。 蔽遗d奮地叫起來(lái)。

等我吃完了,舅舅從樓上拿出一架遙控直升飛機(jī),說(shuō):“我去給直升機(jī)充電,你呢先學(xué)會(huì)兒,好吧?”我說(shuō):“好的。等我學(xué)完了我們?cè)偻??!?/p>

還好,吃過晚飯,直升機(jī)充好電了,我迫不及待地喊來(lái)舅舅,舅舅把直升機(jī)開關(guān)打開,放到院子里的曠地上,在飛機(jī)的轟鳴聲中,直升機(jī)閃爍著五顏六色的光在空中飛來(lái)飛去,藏在云層后邊的月亮終于露出了笑容,豈非它在等待我早點(diǎn)飛上去嗎?

后來(lái)姥姥拿出了厚味的月餅,我和舅舅吃了好幾個(gè),姥爺給我們講了嫦娥奔月的故事,我的太空夢(mèng)再次騰飛,心兒順著月光飛到了那神秘錦繡的月球上,仿佛看到了雪白的玉兔,聞到淡淡的桂花香。。。。。。

固然沒有和爸爸媽媽在一起過中秋節(jié),但他們也是為了讓更多的家庭團(tuán)聚,讓更多的小朋友和白叟享受天倫之樂,當(dāng)然這是姥爺說(shuō)的,我想想也很有道理,我愛這快樂的中秋節(jié),小朋友們,你們的中秋節(jié)過得怎么樣?也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇七】

今天,是中秋節(jié),我們?nèi)チ四棠碳摇?/p>

我們?nèi)チ瞬虐l(fā)現(xiàn)大姑她們?cè)缇偷搅耍乙蝗チ司秃兔妹猛媪似饋?lái)。我們正玩著忽然發(fā)現(xiàn)弟弟不見了我們就開始找弟弟了,找了半天都沒找到問大人他們都說(shuō)沒看到。

我們這次兵分四路找了起來(lái),忽然妹妹叫了起來(lái)我們馬上去妹妹那里,問妹妹怎么了,妹妹說(shuō)她找到弟弟了,我們問在那里?妹妹說(shuō):“其實(shí),弟弟一直在跟著我們走,我們一回頭他就藏在附近。我們一走他就跟著我們走。我們可以去一個(gè)沒有藏身之處的地方?!惫晃覀儭摇搅说艿堋?/p>

今天真開心!

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇八】

中秋節(jié)那天早上,我吃飯時(shí)看見吃的是月餅,感覺不對(duì)勁,連忙去查看了日歷,啊!原來(lái)是中秋節(jié)啊!

我吃完早飯便寫起了作業(yè),我心不在焉,沒寫幾個(gè)字就在想爸爸了,誰(shuí)知道爸爸會(huì)不會(huì)回來(lái)呢!我差點(diǎn)忘了中秋節(jié)是月圓之夜,一家人團(tuán)聚之時(shí),可我卻沒有想到媽媽,我差點(diǎn)哭了起來(lái)。

午飯吃完時(shí),我無(wú)精打采的,奶奶問我怎么回事,我有氣無(wú)力地說(shuō):“想媽媽了,”奶奶回答說(shuō):“不用擔(dān)心,晚上你就能看見你媽媽了?!薄罢娴膯??”我有點(diǎn)疑惑。

我急迫地等著,好不容易等到了晚上,爸爸回來(lái)了,我迫不及待地問爸爸:“媽媽呢?”爸爸拿著一個(gè)娃娃,“這是媽媽給你買的禮物,你要好好保護(hù)它哦。”我拿著這個(gè)娃娃,心里有種說(shuō)不出的感覺,吃完晚飯,我和爸爸奶奶去翠園里看月亮,我說(shuō):“我?guī)е鴭寢尳o我買的娃娃一起去好嗎?”爸爸答應(yīng)了。

我看著圓圓的月亮,抱著媽媽送我的娃娃,心里想著媽媽……

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇九】

今天是中秋節(jié),是一個(gè)歡樂的日子,大家晚上時(shí)吃著甜甜的月餅,看著那圓圓的月亮,這是多么舒服的一件事??!

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,因在農(nóng)歷八月十五日,剛好在秋季的中間,所以叫中秋節(jié),又稱月夕,秋節(jié),仲秋節(jié),八月節(jié)等別的名稱。中秋節(jié)有了祭拜月亮的習(xí)俗那是由于:嫦娥偷吃了仙藥到了廣寒宮,后羿回家后肉痛不止,于是每年八月十五便擺下宴席對(duì)著月亮與嫦娥團(tuán)圓。

當(dāng)天晚上,我搬出凳子坐著,望著這一輪明月,月亮就如同出水芙蓉皎潔,清新,特別錦繡。我一邊吃著月餅,吃一大口,喲,可真甜,真好吃,一邊仰望著天上仙女般的月亮,曾引起多少人夸姣的遐想;曾勾起多少游子思念家鄉(xiāng)的情感啊!我看著月亮,被它給深深的迷住了。今晚的月亮多么亮,猶如一塊金光閃閃的大寶石;今晚的月亮多么圓,圓得似乎像一個(gè)大圓盤。這明月讓我聯(lián)想起我們以前學(xué)過的一首詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。神仙垂兩足,桂樹和團(tuán)聚。白兔搗藥成,問言與誰(shuí)餐?”

啊,月亮真美呀,我喜歡月亮,更喜歡那中秋節(jié)的月亮!月亮既代表著團(tuán)聚,又代表著幸福。

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇十】

中秋節(jié)到了,我非常開心。南昌的哥哥也到我家玩了一天,吃了晚飯才走。

我們非常非常開心,因?yàn)橹星锕?jié)我要去一個(gè)鄉(xiāng)下。還有我的外婆跟我說(shuō),只要我一項(xiàng)考到90分就會(huì)給我10元錢。我期末考試英語(yǔ)就考了99分。

這里有很好的朋友,兩個(gè)弟弟。一個(gè)叫做夏文成,一個(gè)叫做星星,。一個(gè)叫夏欣妍女生說(shuō)我說(shuō)過下次來(lái)的時(shí)候要送她們每人一個(gè)禮物。做人要信守諾言,不能說(shuō)到不做到。我跟他們說(shuō):“如果我沒有買,我都會(huì)給你們20塊錢。”

到了鄉(xiāng)下,我們先去了一個(gè)老太奶家,是我媽媽的奶奶。她現(xiàn)在已經(jīng)90多歲了,有老年癡呆。她的記憶非常差,連我爸爸媽媽,還有我弟弟都不認(rèn)識(shí)。我們一去,她就問我們是誰(shuí)?

我們?cè)诶咸碳掖艘粫?huì)兒就去吃飯。吃飯前,爸爸叫我拿一箱奶,可以到那個(gè)上面去給那個(gè)阿姨。爸爸又叫我拿那兩箱來(lái)提到那個(gè)另一個(gè)老太奶家去。

我們?cè)谀抢锿媪艘幌挛绮呕丶业?,真是開心的一天啊。一天太美妙,我太開心了呀!

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇十一】

今年的中秋節(jié)與往常不一樣,以前都是我們?nèi)胰齻€(gè)人過中秋,可現(xiàn)在的家卻十分熱鬧,和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜,大概人們都呆在家里看中秋晚會(huì)吧!

吃完晚飯后,我們馬上到陽(yáng)臺(tái)上賞月。我抬頭望望……

今年的中秋節(jié)與往常不一樣,以前都是我們?nèi)胰齻€(gè)人過中秋,可現(xiàn)在的家卻十分熱鬧,和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜,大概人們都呆在家里看中秋晚會(huì)吧!

吃完晚飯后,我們馬上到陽(yáng)臺(tái)上賞月。我抬頭望望天空,天是深黑色的,根本沒有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后,月亮像個(gè)害羞的小姑娘似的從云層中走了出來(lái),那皎潔的月光,引起你多少豐富的想像……“嫦娥”,因偷吃仙藥,被關(guān)在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的月亮,讓我想起小時(shí)候媽媽教我背誦大詩(shī)人李白的《古朗月行》,真不愧為“詩(shī)仙”,短短二十字,就把月亮寫得那么美。正在這時(shí),一架飛機(jī)已一閃一閃地飛了過來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,離月亮越來(lái)越近。在靠近月亮的一剎那,仿佛月亮的光芒也在閃爍,哇!美麗極了。這美景隨著飛機(jī)遠(yuǎn)去,馬上就消失了,我這才回過神來(lái)??粗敲髁恋脑铝粒矣炙寄钇鹜獾氐挠H人們。一想起他們,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,好像他們就在我們的身旁歡度中秋節(jié),希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。

這就是我與眾不同的中秋節(jié),我們以熱鬧的氣氛畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),那你呢?

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇十二】

今天是中秋節(jié),我一邊吃著美味的月餅,一邊聽媽媽講關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)。媽媽說(shuō),中秋節(jié)這天,在很多地方,都會(huì)舉行拜月活動(dòng)。你們知道嗎?這個(gè)活動(dòng)里還藏著一個(gè)神話傳說(shuō)呢!

傳說(shuō)古時(shí)候有個(gè)勇士,叫后羿。他力大無(wú)窮,一口氣射掉了天上的9個(gè)太陽(yáng)。王母娘娘獎(jiǎng)給他了一包不死藥,他把藥交給了妻子嫦娥保管。后來(lái),后羿的弟子蓬蒙想偷藥,嫦娥就一口吞下藥飛上天變成了神仙。后羿回來(lái)以后,很悲傷,就準(zhǔn)備了嫦娥最愛吃的食品,遙祭嫦娥。從此以后,大家就會(huì)在中秋節(jié)時(shí)拜月。

媽媽還告訴我,這一天,我國(guó)各個(gè)地方都有不同的慶?;顒?dòng),有“走月亮”、“拋手帕”……都非常有趣。

哈哈,今天,我的收獲可真大!

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇十三】

看見了水花四濺的清澈噴泉,它們有的似箭向上噴,爸爸的叫聲驚醒了正在遐想聯(lián)翩的我。

中秋節(jié)這天我過得無(wú)比快樂,讓我看了心曠神恰。

可真是熱鬧極了,接著,還可以聽到嘩嘩的流水聲,剛走出大門,宛如一個(gè)圓潤(rùn)亮澤的白寶石在黑夜里站崗,只見月亮高高地掛在天空中,吃過晚飯,有的如蛟龍噴水等。

睡覺了,飛到月亮上去,在空中旅游,看到了辛苦工作的交警還在路上保護(hù)治安,好像白天一樣亮,非常美,。

我好想有一雙翅膀,那該多好呀……海資,照在大地上,這一天我非常高興,川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往,我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上賞月,熱鬧非凡的景象,噴出的朵朵水花,觀察大大的月亮,回到家。

我跟爸爸走到了北二路旁。

還可以看到美好的夜景,一年一度的中秋節(jié)到了。

我們一往廣場(chǎng)上走去,五光十色的燈,我和爸爸興致勃勃地上街走走,眼前全是人山人海。

2023以中秋為話題的小學(xué)生敘事作文【篇十四】

我盼呀盼呀,一年一度的中秋節(jié)又到了。啊,終于可以和家人團(tuán)聚了,我十分高興。中秋節(jié)的那一天,我們?cè)缭绲仄鹆舜?,我們馬上到爺爺姥姥那兒去,我們要搶在一些親戚前面去,姥姥早早地做好了早飯,熱情地招待我們。我們吃完早飯,然后姥姥安排媽媽去買月餅,又要買一些禮物送給親戚,還要買燈籠、鞭炮……等這些物品,我們就連一直深藏著的橫排的,掛著像小珠子似的東西也拿了出來(lái)。我們把禮物擺放到爺爺姥姥臥室的空椅子上;然后又把燈籠掛起來(lái);并且把鞭炮那一卷的鞭炮,放在了客廳的椅子上;把那些我們兒童玩的玩具擺到以前大舅舅睡過的那個(gè)屋子。

以友情為話題的滿分作文精選四篇


在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情,寫作的時(shí)候作文主題非常重要,那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫友情作文呢?寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么友情作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“以友情為話題的滿分作文”,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

以友情為話題的滿分作文(篇一)

世界上有很多情,比如說(shuō),親情,友情等等,但是在我心中友情是最圣潔的。

那是在一個(gè)冬天的晚上,老師拖堂。原本五點(diǎn)就能下課的好日子,卻被老師拖成六點(diǎn)下學(xué),況且我們小組做值日,做完已經(jīng)六點(diǎn)半了,我急忙跑到車棚,騎上車,就走了,我飛快地騎著越騎越快,突然覺得腳下輕了不少,我想是老天發(fā)善看我著急,給我的車施了點(diǎn)魔法,讓我好騎些,誰(shuí)知我往下一看原來(lái)竟是車鏈掉了,原來(lái)我剛才在做白日夢(mèng),這可咋辦?我哪會(huì)修???忽然我靈機(jī)一動(dòng),我有辦法了,記得大叔上次給我修車鏈時(shí)手是上三下,下兩下,左右各一下,我于是這樣擺弄起來(lái),誰(shuí)知越忙越亂,本來(lái)沒掉的后車鏈,現(xiàn)在都掉了。更麻煩了我急得直跺腳,打墻,盼著有個(gè)人能幫我,我望著天邊的兩顆星和一輪明月,心中感到一絲凄涼,刺骨的寒風(fēng)一陣陣吹進(jìn)我的心中。就在這時(shí)我從遠(yuǎn)處看見一個(gè)熟悉的身影,正是我前幾天和他吵架的同學(xué),我想他一定是來(lái)看我笑話的。誰(shuí)知,他走過來(lái)什么話也沒說(shuō),三下五除二,就把我的車修好了,正當(dāng)我要說(shuō)謝謝時(shí)他轉(zhuǎn)身說(shuō)了一句:都是同學(xué)嘛,應(yīng)該的,應(yīng)該的。騎上車就走了。

這時(shí)我望著夜空,看著繁星、和圓月,心里不禁感到一絲絲溫暖,幸福,心里不禁說(shuō)出一句話:友情無(wú)價(jià),圣潔。

以友情為話題的滿分作文(篇二)

天空陰沉沉的,好像要下雨了,我的心情也像這天色一樣。就在幾分鐘前,我被請(qǐng)到了辦公室。怎么搞的?成績(jī)?cè)趺磿?huì)下滑成這樣,這段時(shí)間你有沒有學(xué)習(xí)?我低著頭,臉上火辣辣的,不敢抬起頭面對(duì)老師失望的目光,也任憑老師的責(zé)罵。想到這里,眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn),但是我始終沒讓它掉出來(lái),哭只是懦弱者的行為。這只是一次小考,考不好不要緊的。琴在旁邊安慰道。你當(dāng)然不要緊了,你考得比我好啊。我站起來(lái)不分青紅皂白的沖她吼道。不是,我不是這個(gè)意思。琴連忙辯解道,似乎要哭了。叮鈴鈴上課了,我憤憤地坐在了座位上,可是已經(jīng)沒有心思聽課了。她自己沒有考好向琴發(fā)什么脾氣,琴又沒有招她惹她我聞聲同學(xué)們正在竊竊私語(yǔ),整理時(shí)臉就火辣辣的,感覺自己芒刺在背。時(shí)間過得好慢啊,一秒鐘就像一年那么長(zhǎng)。終于熬到了放學(xué),我抓起書包猛地沖了出去,找到了一個(gè)僻靜的地方,嚎啕大哭起來(lái),也不顧人們驚異的目光。下雨了,先是毛毛細(xì)雨,后來(lái)越下越大,人也越來(lái)越少了??墒俏胰允菬o(wú)所顧忌地哭著,我沒有膽量回家,害怕見到父母接過成績(jī)單時(shí)失望的表情。嘴里澀澀的,已分不清到底是淚水仍是雨水。過了一會(huì),已感覺不到雨拍打在我的身上了。雨停了嗎,我抬起頭,映入眼簾的是琴的笑容,原來(lái)是琴在幫我撐傘。對(duì)不起,我今天惹你氣憤了。琴滿懷歉意地說(shuō)。該說(shuō)對(duì)不起的是我,我不該對(duì)你發(fā)脾氣。我急忙說(shuō)。走吧,我送你回家,我相信你的父母會(huì)理解你的。我嗯了一聲,回家的路上布滿了歡聲笑語(yǔ)。

友情是寶貴的。

以友情為話題的滿分作文(篇三)

俗話說(shuō)得好,人生道路得一知心足已,千金收留易得到,朋友難尋。朋友是人的精神實(shí)質(zhì)日常糊口一個(gè)樞紐的構(gòu)成部門,沒有情誼的人,猶如日常糊口在孤傲的荒野;欠缺朋友的人,最覺得世間的孤單。大家必需情誼,追求完美情誼,是因?yàn)檎嫘膶?shí)意的情誼能夠使人奮發(fā),使人興奮,使人開心,使人往前。

了解他是在初一,那害羞的笑臉,拘謹(jǐn)?shù)淖藙?shì)一下子就吸引住了我。以至之后,他的一舉一動(dòng)都危害著我,他走入了我的生命,變成我生命里的一部門。他沒有響亮的名字,都沒有精彩的收留顏,而大家的情誼往往能有磐石之堅(jiān),徹底歸功于他的包收留與大度。當(dāng)我慪氣和他鬧別扭時(shí),他老是偷偷的來(lái)到我旁邊,拉一拉我的衣袖,一個(gè)害羞的笑臉,便解決了你我之間的不合;當(dāng)我犯了不準(zhǔn)確對(duì)不住他的情況下,一個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的目光,一聲佯裝發(fā)火的指責(zé),使我們的情誼之途再次往前拓寬……

他,便是不一樣。我們兩個(gè)的學(xué)業(yè)成績(jī)都非常好?;蛟S是英雄惜英雄,才使大家的情誼可以持續(xù)迄今。每一次考試,大家盡管表面上面不說(shuō),卻都暗自下工夫,視另一方為競(jìng)爭(zhēng)者,在考試中一決勝敗。固然是敵人,卻也是朋友。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,如果碰到難點(diǎn),大家會(huì)湊在一起探討,一旦建議不同一得話,大家會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,你不許我,由于我不服氣你,都據(jù)理以爭(zhēng),直到得到結(jié)果才行??荚嚱Y(jié)果出去之后,大家又會(huì)相互之間鼓勵(lì)。

我們兩個(gè)的性情徹底反過來(lái),他較為內(nèi)向型,是歸屬于內(nèi)秀型的,可是我較為性格外向,是歸屬于開放型的。但性情并不是困難。他呢,有心事一直不說(shuō),傷心事自身承擔(dān),開心事埋藏心里,你需要想從她臉部看得出哪些來(lái),簡(jiǎn)直比登天還難啊??墒俏覅s不一樣,悲從心出,喜形于色,想干什么就說(shuō)些什么。有時(shí)候我真為他心急,啥事都不說(shuō),他人怎能了解他的動(dòng)機(jī)呢?但是,這也為大家發(fā)展趨勢(shì)情誼造就了尺度。

針對(duì)情誼,我們不劃定為另一方兩肋插刀,不劃定為另一方赴湯蹈火,要是艱難時(shí)可以協(xié)助一下,痛楚時(shí)可以傾吐苦衷,開心時(shí)可以相互共享,就充足了。

以友情為話題的滿分作文(篇四)

人生在世,我們會(huì)有很多的情感流露,親情,友情,愛情,當(dāng)然在這些情感當(dāng)中友情是最真誠(chéng)的,親情是與生俱來(lái)的無(wú)法改變,而愛情也是后天培養(yǎng)的,當(dāng)然友情也是后天的,不過相對(duì)于愛情我認(rèn)為友情更加的可貴。

一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁。的確這樣,每一個(gè)人的成功都離不開幫助,這些幫助大多都是真友情,而不是虛偽的情誼。有人說(shuō)過,真正的友情不是每天找你說(shuō)話聊天,而是在你需要幫助的時(shí)候挺身而出,在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愀吲d,不會(huì)因?yàn)槟愕某晒Χ淖儗?duì)你的友情,記得看過一個(gè)訪問明星的節(jié)目,一個(gè)明星說(shuō)他是因?yàn)橐徊縿《玫搅舜蠹业南矚g,進(jìn)而也多了很多的朋友,不管是以前聯(lián)系的,沒聯(lián)系的都來(lái)祝賀你,和你說(shuō)話。雖然他沒有明確表示,但他也應(yīng)該從中感受到什么是真正的友情,而多少是愛慕虛榮的交往。也許他們身處名利的娛樂圈,不得不去面對(duì)一些這樣的表面情誼。

不只是他們娛樂圈,也許大多數(shù)人都會(huì)有這樣的狀況,在你失意之時(shí),寥寥無(wú)幾的朋友陪在你身邊安慰你,幫助你走出困境。就像娛樂圈一樣,當(dāng)你好了,事業(yè)成功了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)瞬間多了許多的朋友,幾乎不聯(lián)系的初中同學(xué),甚至是都忘了誰(shuí)是誰(shuí)的小學(xué)同學(xué)也會(huì)再次聯(lián)系你,也許這就是人性的弱點(diǎn),但是也不可否認(rèn)人生就是這樣仿佛一輛在人生道路上的公交車,而你就是這個(gè)車的主人,走著走著人也是來(lái)來(lái)往往,有的到達(dá)了終點(diǎn),有的分道揚(yáng)鑣,然而有些人一直陪你在車上知道盡頭,而他們的車上也有你的存在,知道路的盡頭。

友情,每一個(gè)人都渴望,但誰(shuí)的身邊還沒有幾個(gè)假朋友,人世間的故事千變?nèi)f化,而屬于你故事,也是充滿了妖魔鬼怪,只要你真誠(chéng)的辨認(rèn),你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那些真正的人,真正的友情。

描寫校園友情的作文集錦四篇


說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,為了提高我們的思維思辨能力,那么友情作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。那么大家的友情作文要怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“描寫校園友情的作文”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

描寫校園友情的作文(篇一)

你對(duì)我的變化有著潛移默化的幫助,如今的我朋友良多,而你也會(huì)經(jīng)常和許多人一起討論問題,我們彼此之間都會(huì)“吃醋”,我老是問你:“為什么不和我一起?”你總說(shuō):“是你先忽略我的。”我怎么會(huì)忽略你呢?只不外當(dāng)我想要靠近你時(shí),你卻早已不見了蹤影,這該如何向你解釋?本自同班生,相爭(zhēng)何太急?至少我們都存有彼此的回憶,她們只不外是一顆流星而已,她們只會(huì)點(diǎn)綴我們的糊口罷了。而你和她們一起時(shí),我被冷漠了,心里天然很不爽,這時(shí),我總會(huì)以為你是由于討厭我才會(huì)離開我的,直到你和我重歸于好時(shí),我才會(huì)明白,原來(lái)我們之間的情誼不會(huì)如斯的脆弱。

描寫校園友情的作文(篇二)

“當(dāng)當(dāng)”當(dāng)下課的鐘聲響起,原本是學(xué)生最悠閑快樂的時(shí)刻,卻變成了我最難熬的時(shí)光,鐘聲伴跟著快樂的嬉鬧聲,而陪伴著我的只有寂寞和失蹤。

我身邊沒有任何一個(gè)朋友,由于我經(jīng)常批評(píng)同學(xué),說(shuō)同學(xué)的不是,又覺得自己似乎很厲害,常常瞧不起身旁的朋友,從此之后,我的朋友徐徐從我身旁離去,不再和我交談與嘻鬧了。一開始,我漫不經(jīng)心,覺得沒什么大不了,直到我的心徐徐地被寂寞與失蹤填滿,臉上的笑臉也徐徐地被吞噬掉,由于如斯,我想改變,想要讓自己變得更好,創(chuàng)造一個(gè)新的自己。

我不再瞧不起身旁的朋友,并多多贊美身旁的朋友,鼓勵(lì)他們,我不再以霸道的立場(chǎng)對(duì)待別人,并時(shí)時(shí)記取教訓(xùn),提醒自己要謙虛為懷,不要回到從前的自己,我的朋友慢慢的回到我的身邊,我也了解到擁有朋友,是一件非常快樂的事情。

當(dāng)下課的鐘聲再次響起,但這次鐘聲也伴跟著我的笑聲,笑臉也掛回了我的臉上,我發(fā)現(xiàn)我不再是孤單一個(gè)人,朋友逐一回到了我的身邊,迎面而來(lái)的就像一首悠揚(yáng)的交響樂曲。

描寫校園友情的作文(篇三)

我的友情之樹,它的枝干四處伸延,難免會(huì)有相闖的時(shí)候......

我和徐躍是形影不離的好朋友,我們之間無(wú)話不說(shuō),無(wú)題不談。但是,那天真是個(gè)不好的日子,隨著在班級(jí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),交到了很多朋友。我和吳淼還有薄萍萍走的近些,徐躍有點(diǎn)不高興。但是沉浸于快樂之中的我絲毫沒有發(fā)覺,直到中午的時(shí)候......

我和徐躍在一起走,我真的是童言無(wú)忌,我跟徐躍說(shuō)了我和吳淼她們一起玩的事兒。誰(shuí)知她猛的一轉(zhuǎn)頭,看看我,我依然傻傻的向她笑。徐躍張嘴就向我喊:“給我閉嘴!別說(shuō)了!我不想聽!”說(shuō)完就一遛延的跑遠(yuǎn)了......時(shí)間仿佛定格了,我呆呆的站在那我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界,見到了一個(gè)陌生的徐躍,對(duì)我說(shuō)著冷冰冰的`話,這一切似乎是利劍一般刺痛著我的心。我努力的安慰自己一定是我做錯(cuò)了。第二天早上下操后,徐躍讓宮銘鳳陪她去上操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這正是一個(gè)好機(jī)會(huì),我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一把拉住徐躍的手,跟我說(shuō)我陪她去。我向她道了歉,她的眼睛再次高興的變成了小月牙。這是我的心暖暖的。在那之前我還沒有明白我為什么要道歉,現(xiàn)在明白了,那是因?yàn)樗俏疫@個(gè)世界上非常重要的人!無(wú)法替代的人!

看,在那和煦的春風(fēng)里,我的友誼之樹開滿了粉嫩的花,蜜蜂再花下嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去?;ǖ南銡獠紳M了人間......

描寫校園友情的作文(篇四)

在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

轉(zhuǎn)眼間,又渡過了三個(gè)春夏秋冬?;仡櫥仡^舊事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^激動(dòng)的淚水,流露出錦繡的笑臉,并且感觸感染過親切的關(guān)心。

“茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感觸感染到糊口的樂趣。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們

在遺失了以前的夸姣后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、糊口,乃至于現(xiàn)在的友情??滏鞘樟粢资サ模捎谇胺降却覀兊睦鲜窃诘缆飞系钠閸?,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及舊事的夸姣,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把崎嶇當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁子虛烏有,來(lái)感觸感染友情所帶來(lái)的暖和。

貞潔的友情往往能掩蓋糊口中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總以為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤傲一世。

友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。跟著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要掌握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)氣力一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

讓我們共同珍惜現(xiàn)在,掌握友情,在人生的道路中聯(lián)袂并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

以蟬為題寫一篇作文集錦(6篇)


作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,一篇作文的主題是非常重要的,你知道寫好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫夏天關(guān)于蟬的作文呢?以下是欄目小編陸續(xù)整理的“以蟬為題寫一篇作文”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

以蟬為題寫一篇作文 篇1

每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨,我們就多了個(gè)新鄰居——蟬。

對(duì)于蟬,古往今來(lái),人們就有許多種說(shuō)法:一聞愁意結(jié),再聽鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲,先聽渾相似。”在白居易的筆下,蟬是化不去的鄉(xiāng)愁?!昂s凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚。”在柳永的筆下,蟬成了傷感的化身?!跋s噪林愈靜,鳥鳴山更幽?!痹谕跫墓P下,蟬成了寂靜的象征。在我看來(lái),蟬是視音樂如生命的歌唱家,不分早晚,不知疲倦地鼓翼而歌;盡情地向人們展示著生命的存在,訴說(shuō)著生命的快樂。

一則寓言是這樣說(shuō)的:“在寒冷的冬天,螞蟻儲(chǔ)存好食物準(zhǔn)備過冬,蟬去向螞蟻乞求食物,螞蟻就問蟬,你夏天去干什么了?蟬說(shuō),夏天唱歌了,螞蟻聽后就對(duì)蟬說(shuō),既然你夏天去唱歌了,那么你冬天就去跳舞吧!”有人說(shuō)蟬是乞丐,但我并不這樣認(rèn)為。

當(dāng)然,一開始我對(duì)蟬的印象也不是特別的好,但蟬一種性格改變了我的看法,那就是用生命唱歌,可以不顧一切的去追求自己想要的東西。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)?,很多人都覺得蟬的“歌聲”令人厭煩的,討厭的,所以對(duì)它的“歌聲”產(chǎn)生了不滿。但這并沒有打消它對(duì)音樂的追求。它也很熱愛生命,從幼蟲到成熟的個(gè)體,經(jīng)歷了從地下到地上的過程,感受了從黑暗到光明的體驗(yàn),因此它懂得如何去珍惜生命,如何來(lái)發(fā)揮生命的最大價(jià)值,所以它要用生命去歌唱。蟬的腹部安置了一種類似“響板”的裝置,來(lái)增加音調(diào)和響度,從這兒也能看出蟬為了唱歌所作出的犧牲?!绊懓濉睂?duì)于瘦小的蟬來(lái)說(shuō)是很巨大的,以至于它身上的其它器官就無(wú)處安放,只能緊緊地被壓縮在身體的某個(gè)小角落里。

蟬不僅為唱歌做出了巨大的犧牲,他還每天堅(jiān)持不懈的“訓(xùn)練”。一般從早上八點(diǎn)左右就開始一天的練習(xí),曼妙的樂音不斷地在樹間縈繞回旋,宛如正在上演一場(chǎng)大型的交響樂會(huì),時(shí)而高亢激越,時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)。到了晚上八點(diǎn)左右才休息。就這樣一日復(fù)一日的,一天長(zhǎng)達(dá)十二個(gè)小時(shí)的“訓(xùn)練”。它被人們稱為天底下最勤奮的“音樂家”。

蟬唱歌一大特點(diǎn),就是投入。蟬在樹上唱歌時(shí),我們?cè)跇湎抡f(shuō)話、拍手、甚至敲石塊,它都不會(huì)有任何的分神,就是唱歌。有人把它稱為“叫喊的聾子”,我卻覺得這是一種投入的表現(xiàn)。

有人說(shuō)蟬唱歌,是為了吸引異性或解悶,我卻覺得蟬是為了自己的夢(mèng)想而唱!

以蟬為題寫一篇作文 篇2

七月的一天,天氣十分炎熱,連生機(jī)勃勃的大青樹都抵擋不住炙熱的陽(yáng)光,葉子有些發(fā)黃了。樹上的蟬兒自然是撕扯著嗓子在叫:知了!知了!

知了!知了!知道你熱得受不了,可這一聲聲的叫聲卻影響到我和弟弟們做作業(yè)了,于是我們仨一氣之下就給這只蟬下了逮捕令:粘蟬。我先找來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的大竹竿,大弟弟看到旁邊有只蜘蛛,一把把它趕走,讓我來(lái)彈蜘蛛網(wǎng)。嘿嘿,一向怕蜘蛛的我也不怕了,只剩那張網(wǎng)怕啥呀!我就不客氣啦!纏好蛛網(wǎng),我又用手絞了絞,感覺結(jié)實(shí)不少,便氣勢(shì)洶洶地奔向我們的敵人。

嘿,幸好它停得不高,不然我得爬樹了。我瞪大雙眼,手慢慢舉起竹竿朝著目標(biāo)移動(dòng),周圍的空氣仿佛凝固了般。我繼續(xù)往上移動(dòng),此時(shí)一顆顆豆大的汗珠順著我的臉頰砸到了干燥的地上,手似乎抖得更厲害了。兩個(gè)弟弟更是屏住呼吸,兩對(duì)大眼睛一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。終于,我發(fā)動(dòng)攻擊,只聽得先是啪的一聲,接著吱的一聲,蜘蛛網(wǎng)破了,蟬也飛走了。我們?nèi)寺冻隽司趩实纳袂椋贿^這世界卻仿佛一下子安靜了。

正當(dāng)我們坐回桌邊,準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí),一聲聲刺耳的聲音再次響起,知了,知了,原來(lái)不止一只蟬。經(jīng)過上一次的失敗,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為蜘蛛網(wǎng)強(qiáng)度不夠,所以這次我們準(zhǔn)備改用面筋。我們從廚房拿來(lái)面粉和熱水,學(xué)著大人的模樣,不斷地揉捻。我們一次次地試驗(yàn),直到粘在竹竿上的面筋能把手粘住為止。烈日下,捕蟬小分隊(duì)再次行動(dòng)。這一只蟬停的位置比上一只高,我踮起腳尖又慢慢伸出竹竿,卻還是沒能夠到。蟬叫得更歡了,那叫聲仿佛是對(duì)我們的嘲笑??粗菄虖埖臍庋?,我兩眼冒火,整個(gè)人卻如猴子般靈敏,悄無(wú)聲息地爬上了樹杈。擦掉手心的汗,深吸一口氣,我舉起竹竿向蟬靠近,可它卻似乎根本就沒意識(shí)到危險(xiǎn),還是在大唱著它自以為是的闕歌。兩米、一米、十厘米啪的一聲傳來(lái),這一次沒有吱的一聲,不好!難道我再仔細(xì)一看,大叫起來(lái):粘住啦,粘住啦!原來(lái)蟬整個(gè)被粘住了,根本發(fā)不出聲音了。我興奮地手舞足蹈,哈哈哈,哈啊!什么情況?原來(lái)我太興奮,竟然從樹杈上摔到了泥地上,還好離地不高,不然就危險(xiǎn)了。弟弟們看到我那熊樣,不禁又哈哈大笑起來(lái)。

童年的趣事多,常引來(lái)一陣陣的捧腹大笑。童年一去不返,長(zhǎng)大后,還能有多少機(jī)會(huì)哈哈大笑呢?不如做一個(gè)愛笑的人,天天開懷大笑!

以蟬為題寫一篇作文 篇3

蟬的一生

蟬在陰暗的土地下生活了整整xx年。在這xx年里它們吸收草的營(yíng)養(yǎng),喝雨水。

xx年過去了,當(dāng)年的樹木已經(jīng)添上了17個(gè)年輪,在土地下生活了17的蟬終于在夏季的某一天用自己的大鉗子把頭頂上的泥土夾開。它想:這似曾相識(shí)的空氣還是和xx年前的一摸一樣,中間還夾雜著青草的味道。蟬一心往樹上爬,爬的高高的,蛻皮就不會(huì)被人抓到了,蟬使勁往高處爬,終于它累了。它想歇一歇再走。它的背脊上裂開了一條縫,原來(lái)的皮慢慢地從它那新的青綠色的柔軟的皮上脫落了,蟬還全然不知呢,它還沉浸在夢(mèng)香之中。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)伸了個(gè)懶腰。呀。它掉下樹了,它本能的抓住樹,可是晚了,當(dāng)它認(rèn)為自己要死了的時(shí)候,它突然發(fā)現(xiàn)了自己懸在了空中,它發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了翅膀,變?yōu)榱艘粋€(gè)名副其實(shí)的“黑武士”它張開雙翅飛向了藍(lán)天……

蟬在剩下的幾周里逃過了鳥兒的捕殺,逃過了人類的捕捉 ……

終于,它產(chǎn)下了卵。

過了幾天,土地上多了一具蟬的尸體。

生命,就是這樣的短暫。

以蟬為題寫一篇作文 篇4

午后天空中沒有一絲云,熾熱的陽(yáng)光把空氣灼的滾燙,整座城市被蒸熟烤化似的',假期的悠閑被一掃而光。我走近窗口,把窗簾狠狠扯上,突然聽到小區(qū)的灌木叢中飄來(lái)蟬鳴聲,側(cè)耳細(xì)聽,幾聲悠長(zhǎng),幾聲短促,似在冷笑我的煩躁與虛浮。那久違了的蟬鳴聲,勾起我對(duì)童年的回憶。

小時(shí)候,小區(qū)里一片蔥蔥郁郁,這里,是蟬兒們的家,也是聽蟬鳴的最好去處。每到盛夏時(shí)節(jié),濃密的樹冠像把大綠傘撐在小區(qū)里,陽(yáng)光篩落在重重樹影間,整個(gè)小區(qū)便掩映在樹蔭里。那些潛在在枝葉間的蟬蟲,不約而同地拉開嗓門,吟唱著夏日的戀歌。每當(dāng)看見那一只只停留在竹枝或樹梢上一動(dòng)不動(dòng)的蟬,我們就像猴子一般快速的爬上去捉它們??上s精靈得很,當(dāng)我們往上爬的時(shí)候,樹梢產(chǎn)生了晃動(dòng),它們立即飛走了。許多時(shí)候,我們爬上去都是白費(fèi)勁,撲了個(gè)空,連歌者的尊收留也沒望著。

法布爾說(shuō):四年黑暗的苦工,一月日光中的享樂。這就是蟬的糊口。我真慶幸自己小時(shí)候沒能捉到蟬,否則讓蟬剛剛見到陽(yáng)光便死于非命,現(xiàn)在真是后悔莫及。

后來(lái),一個(gè)燒烤攤搬了進(jìn)來(lái),這里的樹木招架不住濃煙的熏陶,徐徐失去生命的活力,蟬越來(lái)越少,蟬鳴交響樂隊(duì)步隊(duì)當(dāng)然不用裁員,也逐漸減小,蟬聲逐漸淡出我們的耳朵。

夏日聽蟬鳴成了一種奢望。

近年來(lái),小區(qū)經(jīng)由環(huán)境整治,恢復(fù)了原來(lái)的樣子容貌,而今又忽聞蟬鳴聲,心里一陣驚喜。

實(shí)在,夏日的蟬鳴是很有規(guī)律性的。倘若你能細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),逐日它們準(zhǔn)會(huì)有好幾回同一而集中的鳴叫。一般在清晨、中午及晚上,它們都會(huì)集中鳴叫好一陣!

它們的鳴叫,是由幾只蟬引領(lǐng)開始的,跟著“嗶嗶”的幾聲開始,其余的蟬便隨著應(yīng)聲而起,那聲浪一浪高過一浪,清脆、洪亮。

哲人說(shuō),聽蟲使人理智,聽雨使人溫存,聽曲使人感奮。聽聽蟬鳴,我們觸摸一個(gè)卑微而崇高生命的靈魂。這靈魂便是每一聲蟬鳴上萌動(dòng)著的潔凈韻律,它無(wú)私地賜賚萬(wàn)物頑強(qiáng)的生命力,在靈魂里醞釀成亙古不變的哲理。聽聽蟬鳴,使人堅(jiān)忍,聽懂了蟬的蘊(yùn)語(yǔ),就參透了人生的四禪八定。蟬鳴是堅(jiān)韌的。這種聲音賜賚了我聽覺神經(jīng)的敏感,哪怕是從數(shù)千年之遙傳來(lái)的聲音,我都能聽出它渾樸的音質(zhì)。

我閉上眼睛全心傾聽那蟬鳴之聲,整理覺這是人生中的另一天籟。又聞蟬鳴聲,也許是我在這個(gè)暑假的另一種收成!

以蟬為題寫一篇作文 篇5

嗨,大家好!我的名字叫“蟬”又名“知了”。但我可不是那種會(huì)“知了,知了”叫的蟬,我是用翡翠雕刻而成的。

我有二只炯炯有神的眼睛,翅膀上雕刻著精致的花紋,背部還背著一個(gè)小銅錢,其寓意是希望我的主人以后能腰纏萬(wàn)貫。在燈光下仔細(xì)一照,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的頭上帶著淡淡的紫色,而其他部位都是淡綠色,這也是我的一個(gè)亮點(diǎn)。為什么我會(huì)招很多小朋友的喜歡呢?因?yàn)樵诠湃搜劾镂覀円恢笔且环N圣神的靈物,由于我們都是棲息在高大的樹木枝頭,只吃露水、樹汁而不食人間煙火,所以我是純潔、高潔的象征。

我的小主人可喜歡我了,每次下雨,她都會(huì)把我小心的藏進(jìn)衣服里,不讓我被雨水淋濕。但我有時(shí)也很調(diào)皮。主人習(xí)慣讓我的腹部緊貼在胸前,可我總是在主人不注意的時(shí)候悄悄的翻個(gè)跟斗,讓我的背部貼緊她,每當(dāng)此時(shí),小主人總會(huì)耐心的將我輕翻過來(lái),有這么細(xì)心的小主人,我真幸福。

對(duì)了,忘了告訴大家一個(gè)小秘密:知道“一鳴驚人”這個(gè)成語(yǔ)嗎?哈哈,說(shuō)的就是我。希望小主人在有我陪伴的新學(xué)期里能一鳴驚。

以蟬為題寫一篇作文 篇6

我喜歡夏季,即使再熱,特別是山村的夏季,喜歡那種萬(wàn)物爭(zhēng)鳴的氛圍。白天蟬叫,晚上蛙鳴,點(diǎn)點(diǎn)螢火,悠悠草香,總會(huì)給人生機(jī)勃發(fā)、生命存在的熾熱感。這種獨(dú)特的享受,只屬于夏天。

夏天里大自然的聲響是最豐富的,各種鳥叫、蟲鳴、野獸吼。野獸的叫聲難得聽到,還有些嚇人。鳥的叫聲算是最美了,可惜遇上它也不容易,時(shí)間和地點(diǎn)都不容易湊巧,只有蟬的叫聲,房前屋后,路上山崗都能聽到。算是最大眾化的山村奏鳴曲。

印象中,蟬鳴就意味天氣晴好,而且環(huán)境干凈,并且一定有綠蔭,陰雨天和污濁之地是不會(huì)有蟬鳴的,這也讓我格外喜歡它。

蟬的叫聲初聽起來(lái)擬乎大同小異,細(xì)聽一下,其實(shí)也各種各樣,其高低不同,頻率各異,強(qiáng)弱有別,每一種叫聲都充滿意境,用心體會(huì),你會(huì)感知世間生命的噪動(dòng)和對(duì)生靈的憐惜,一種說(shuō)不出的'“禪意”。

“嘰----------------------”“嘰------------------”---這種蟬叫聲沒有旋律變化,一鳴到底,直到聲嘶力竭。一般在艷陽(yáng)高照的正午時(shí)光,烈日當(dāng)頭的樹蔭里,聲音的響度似乎和陽(yáng)光的熱度一致,太陽(yáng)越曬聲音就越響,并且都是一群的蟬在叫,叫聲此起彼伏,連成一片,十分壯觀。走在蔭郁的山間的土路上或坐在陰涼的樹蔭下休息,聽著這群蟬的奮力鳴叫,你會(huì)忍不住抬頭往樹上看看,樹葉間透著班駁的日光,似乎滿樹搖曳的葉子都化成了蟬,再化成滿樹怒放的花。這時(shí)你會(huì)忘記熱,雖然手上還不由自主地扇著東西。這種蟬鳴也是在都市里最常能聽到的蟬鳴了,只要有樹蔭的而人/車的喧嘩聲不至于太吵的地方便能聽到。雖然顯得單調(diào)和噪雜了些,但在都市里能聽到蟬鳴已經(jīng)算是奢侈了。

“嘰------哩嘰-----哩嘰---哩嘰---哩嘰--哩嘰-哩嘰-嘰-嘰-嘰-......”---這是傍晚從山村附近茂密的山谷中傳來(lái)的蟬鳴,音色清脆,旋律舒緩?!皣\”、“哩”二音從“緩慢”到“漸慢”再到快,從“很強(qiáng)”到“漸強(qiáng)”再到“漸弱”,最后一聲很輕的“嘰----”收尾,一輪接著一輪,有時(shí)是一個(gè)山谷一只叫完輪到另一個(gè)山谷的另一只,如此此消彼漲,實(shí)實(shí)在在的“立體聲”享受。這也是大自然告訴農(nóng)人們結(jié)束一天的勞頓,開始休息的時(shí)刻。在晚飯后霞光的余輝里,讓人感到格外放松和愜意。這時(shí)候有些人已經(jīng)吃完晚飯,走出屋外一邊乘涼一邊享受這大自然的催眠曲了。這種蟬一般個(gè)頭較大,只在大山里才有,都市里這種高貴的蟬鳴是很難能聽到的。我已經(jīng)耳饞很久了......。

“咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰........嘰--------------”這種蟬鳴常出現(xiàn)在幽靜的山澗里,音律抑楊頓挫,好似呼朋喚友,又似竊竊私語(yǔ),只是聲音響了些,先是“咕哩嘰”很久,最后以一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嘰-------------”收尾,聽著似感覺到它們?cè)谠V說(shuō)什么。可是你絕對(duì)猜不透。

盛夏深山的小村里是享受蟬鳴最理想的地方?;熘嗤梁颓嗖莸那逑悖诼淙盏挠鄷熇?,靜靜坐在一個(gè)面朝群山的土房石墩上,一陣陣悅耳的清音從山谷飄來(lái)的,隨著太陽(yáng)落山,天色漸暗,便漸漸有些蛙鳴聲一同協(xié)奏,那種感覺無(wú)以名狀......。

蟬鳴的聲音還有很多,用文字來(lái)描述總是顯得笨拙而蒼白無(wú)力,還是找個(gè)地方靜靜地品味吧.........

學(xué)生以友情為話題的高分作文分享


在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了讓我們的思維更加活躍,你知道優(yōu)秀的友情作文包括哪些內(nèi)容嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。那么你知道如何才能寫好一篇友情作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“學(xué)生以友情為話題的高分作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過!覺得有用請(qǐng)收藏。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇一)

珍惜友情,由于它很難得,與朋友有緣,才能聯(lián)袂在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們開懷大笑。有朋友的陪同,我們會(huì)更快樂。

我有一位非常好的朋友——小麗。當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)給予我安慰;當(dāng)我碰到難題時(shí)候伸出援助之手,幫助我戰(zhàn)勝難題,走向成功。

有一次,小麗來(lái)我家玩,我非常開心。我?guī)轿业姆块g,說(shuō):“我們玩游戲吧!”“好??!”她高興地說(shuō)。過了一會(huì)兒,我們玩累了,小麗坐在書桌前,我一回身,小麗忽然一聲驚叫:“哇!”

我嚇得也叫了起來(lái):“怎么了?”小麗說(shuō):“你的水晶球真是太漂亮了,我可以看看嗎?”

“當(dāng)然可以,但不可以摔破哦,這可是我生日的獨(dú)一一份禮物!”哎,小麗真是的,見到什么漂亮的東西都會(huì)很好奇地叫起來(lái),這個(gè)朋友真是太搞笑了。

忽然,“砰”的一聲,我往后看,目瞪口呆,氣憤地說(shuō):“小麗,你……你竟然把我的生日禮物給打破了!”“對(duì)不起,我不是故意的!”

小麗歉仄地說(shuō)。我哼了一聲,不再理睬小麗。小麗走后,我覺得自己太小氣了,想跟小麗報(bào)歉,但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的,不可以原諒她。

回到學(xué)校,一下課就孤零零地坐在座位上,我后悔了,我想走到小麗的桌子前跟她報(bào)歉,但是,一抬頭就看見小麗在我眼前,“對(duì)不起!”我和小麗異口同聲地和對(duì)方說(shuō)。我和小麗說(shuō):“小麗,對(duì)不起,我不應(yīng)該生你的氣,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,是嗎?”“給你!”小麗從背后拿出一樣包裝錦繡的盒子遞給我。

我打開一看,哇!是一個(gè)非常好看的水晶球,“謝謝你,小麗!”里面還有一個(gè)紙條,寫著“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

從此,我就非常珍惜小麗,不再由于某一件事就拆披發(fā)了我和她得友情,有良多次,我想的東西她都能猜得到,我想,她肯定是上帝賞給我的知音吧!當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí),夸姣的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份夸姣的回憶。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二)

快下課了,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“拿出抄作業(yè)本。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn),老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō):“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書,有了《英才教程》,組詞就會(huì)省很多時(shí)間。可是這學(xué)期我沒買這本書,能不能借一本呢?對(duì)了,班上的蘭蘭有這本書,我可以找她借。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆關(guān)系比較好,但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō):“我的好蘭蘭呀,借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒有灰心,又湊過去繼續(xù)討好,但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便,我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前,我又是說(shuō)好話,又是作揖,終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō):“拿走吧!”說(shuō)完,滿臉不高興地走了。

有了《英才教程》,我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》,寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣,蘭蘭還是借給了我,真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去,誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里,我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天,我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō):“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起,我沒有第一時(shí)間借給你?!蔽艺f(shuō):“你在自己需要的情況下,還是借給了我,我去哪里找你這樣好的朋友?!蔽覀兓ハ嗫戳艘谎?,會(huì)心地笑了。

從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三)

有一樣?xùn)|西,像浮云,靜靜地飄過你的面前;有一樣?xùn)|西,像東風(fēng),輕輕地拂過你的耳畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,潤(rùn)澤津潤(rùn)著你的心田;有一樣?xùn)|西,像陽(yáng)光,暖暖的照進(jìn)你的心房。

這樣?xùn)|西,它有一個(gè)溫馨的名字——幸福。而我,就在友情中感觸感染幸?!?/p>

在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)要好的朋友,她叫白夢(mèng)媛,我們天天一起造作業(yè),一起上下學(xué)。記得那一天,是我值日,合法我們掃地的時(shí)候,突然間,天陰了下來(lái),不一會(huì)兒,就下起了大雨。我扭頭一看,咦?白夢(mèng)媛人呢?“不會(huì)先走了吧?沒義氣,不是說(shuō)好一起走的嗎?”我憤怒地嘟嚕道。

我很不興奮,快速地把衛(wèi)生打掃干凈就離開教室,可是那無(wú)情的雨還在嘩啦啦的下著,我獨(dú)自站在走廊里凍得瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)我預(yù)備冒雨回家的時(shí)候,突然看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影向?qū)W校這邊奔來(lái),那…是白夢(mèng)媛!她怎么又回來(lái)了?只見她手里拿著一件雨衣,她自己打著傘跑了過來(lái),我驚詫萬(wàn)分……

“給你雨衣,沒有等急吧?”她把雨衣遞給我?!澳恪恪崆盎厝ゾ褪墙o我那雨衣?”我打動(dòng)地說(shuō)。她笑了笑,說(shuō):“呵呵,我是怕你感冒?!蔽仪笕f(shuō):“你真是個(gè)大傻瓜,自己跑回去拿雨衣,怕我感冒,你不知道你也會(huì)被雨淋的嗎?”她微笑著說(shuō):“不要緊?。∧銙叩貢r(shí),我回家?guī)湍隳糜暌?,?dāng)你打掃完的時(shí)候,不是正好可以回家嗎?再說(shuō)了,你不是最怕注射吃藥的嗎?”她說(shuō)完話,我的眼眶也潮濕了。是我誤會(huì)她了,沒想到她這么

重友情,講義氣,我很慶幸有這么一位朋友。就是這樣的友情使我心存感謝感動(dòng),就是這樣的友情使人倍感幸福,也只有這樣的友情最值得尊貴。

感謝你,我的朋友,在你的幫助下我真正感觸感染到了幸福,它沒有聲音,也沒有影子,只是在悄無(wú)聲息地暖和著人們的心田,友情是貴重的、錦繡的,讓我感觸感染到了幸福的感覺是夸姣的,猶如山泉般清涼,猶如蜜糖般甜美,是愉悅的;猶如花朵般艷麗,猶如陽(yáng)光般燦爛,是暖和的;猶如雨后的彩虹,冬日的陽(yáng)光,我就在友情中感觸感染了幸福……

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇四)

我有一個(gè)好朋友,她名字叫金佳琪。

有時(shí)候,我碰到了難題的時(shí)候,無(wú)論金佳琪有沒有事,她都會(huì)幫我。有時(shí)候我有些題不懂,她都會(huì)來(lái)教我,直到我懂了為止。有時(shí)候我會(huì)無(wú)聊,而她會(huì)陪我聊聊天。

有一天下戰(zhàn)書,天空忽然電閃雷鳴,又下起了暴風(fēng)大雨,我想:怎么辦呀,我忘帶雨傘了。不一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們都帶著自己的雨傘??粗麄冞h(yuǎn)走的背影,哎……我正在失望的時(shí)候,金佳琪走了過來(lái)說(shuō):“怎么了,愁眉苦臉的?!蔽艺f(shuō):“沒事,沒帶雨傘而已?!苯鸺宴髡f(shuō):“我和你一起帶吧!”“可是你雨傘有點(diǎn)小,會(huì)把你淋濕了的!”我說(shuō)?!鞍パ剑茸咴僬f(shuō)吧,雨會(huì)越來(lái)越大的,不走就來(lái)不極了!“喔!”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著,我們就一起回家了。

雨很大,我們倆都淋濕了,但是我們都非常興奮。

這就是我與金佳琪之間的友情。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇五)

我們身邊有許多真情,我們的社會(huì)因?yàn)橛姓媲槎椭C,我們的生活因?yàn)檎媲槎?。在眾多情中,使我感受最深的就是友情了?/p>

友情最珍貴。使我認(rèn)識(shí)到這句話是在09的夏天。剛剛參加完小升初考試的楠楠姐帶了一堆資料給我用。那一時(shí),我竟語(yǔ)塞了,才真正體會(huì)到了友情最珍貴的意義。

朋友是除親人外唯一值得我們信任的人。朋友之間的情誼更是珍貴的。友情是一杯牛奶,以它的純美甘甜滋潤(rùn)我們的心靈,友情是一杯泉水,以它的清涼甘泉洗滌著我們的靈魂,友情更是一杯烈酒,以它的迷人醉香激以我們內(nèi)心的熱情。

友情是不用金錢買來(lái)的,也不能用名譽(yù)去交換。只能用我們身體里那顆炙熱的心來(lái)贏取別人的信任,得到真正的友情。友情最珍貴,我們要竭盡全力保護(hù)它,使它脆弱嬌小的外殼,不被任何力量而摧毀。如果真是那樣,我們只是后悔莫及了,因?yàn)檎尺B起來(lái)的碎片,無(wú)論如何也有無(wú)拂去的裂痕。因此,我們要珍惜友情。

因?yàn)槲覔碛信笥?,所以懂得友情最為珍貴的,并且我會(huì)竭力呵護(hù)我們之間才剛剛開始的友情!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇六)

天氣已暗,我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個(gè)人開的,可現(xiàn)在我已無(wú)法鎮(zhèn)定的站在她的眼前。由于,我以經(jīng)做了一個(gè)作為朋友不該做的事……這時(shí)肖曉曉出來(lái)了。她看見了我,她直直的盯著我的眼睛,我感到了羞愧,不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過。現(xiàn)在我的臉已經(jīng)紅的像顆番茄了。我走向家的方向,途中看到三三兩兩的人群走過去,心中更加慚愧不已。

第二天,看見肖曉曉和一位同學(xué)談?wù)勑π?,并且在我走過去時(shí),還說(shuō)得更大聲。我想這就是我應(yīng)有的懲罰吧。由于這件事已經(jīng)沒人和我做朋友了,而且我最好的朋友肖曉曉也徐徐離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在接下來(lái)的幾天我一直在班上保持孤立的狀態(tài)。背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也越來(lái)越多。終于有一天肖曉曉被一個(gè)同學(xué)拉來(lái)譏諷諷刺我,我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發(fā)泄出來(lái)了。說(shuō)出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學(xué)對(duì)我的看法和曉曉對(duì)我的看法,甚至?xí)寗e人以為我是一個(gè)用哭聲來(lái)博取人的險(xiǎn)惡的人。在課堂上我也聽不進(jìn)去任何老師講的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)老師似乎看到我的`心不在焉。點(diǎn)了我的名字讓我回答問題,可我連什么問題都不知道怎么回答。這時(shí)班上爆發(fā)出一陣陣刻意壓低的冷笑聲。這是我的眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn),心里也撲通撲通的跳著。“叮叮?!睅茁曄抡n了。幾個(gè)女生在經(jīng)由我的眼前時(shí),刻意羞辱了我一般。我的繼承忍默不語(yǔ)。這時(shí)曉曉走在我眼前。用最不最不溫柔的語(yǔ)氣卻說(shuō)出了一句關(guān)心我的話:“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問題”說(shuō)完就揚(yáng)塵而去。這時(shí)一滴眼淚滴落在課桌上,這滴眼淚恰是從右眼落下的。傳說(shuō)右眼先落淚代表喜悅,反之左眼代表悲傷,看來(lái)我由于這句話而產(chǎn)生的開心啊。確實(shí)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有人對(duì)我關(guān)心過了,除了日晝夜夜為我操勞的父母。

第二天,我似乎找到了人生中的指航標(biāo)一樣,努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)。不管任何人的諷刺與冷笑,也不管身邊譏諷與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實(shí)際的話題。每一天我都抬起頭面對(duì)任何事或人,也不會(huì)給自己增加任何心理負(fù)擔(dān)了。一天我有急事途經(jīng)蛋糕店,不禁又想起了這件事。我想等我回來(lái)時(shí)我在報(bào)歉吧??苫貋?lái)時(shí)這家蛋糕店卻早已關(guān)門。望著里面精致的蛋糕,和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨,我下定決心要和曉曉報(bào)歉了。可每次突發(fā)的事情卻讓我措手不及,我心想是不是自己不敢于面對(duì)曉曉,也不敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次我深呼吸站在曉曉的對(duì)面大聲的說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”但曉曉仍是不肯原諒我,說(shuō)到時(shí)候有時(shí)間在和我討論這件事。

我等了一天又一天,終于在一天的晚上曉曉約了我在學(xué)校門口討論者這問題。當(dāng)曉曉剛到門口我就遞上一封報(bào)歉信,內(nèi)收留寫得非常深刻。但曉曉仍舊嘴硬,非要我對(duì)她大聲說(shuō)為什么對(duì)不起她。我就說(shuō)了,最后聲淚俱下終于打動(dòng)了她。她安慰我說(shuō):“不要緊了,我們以后仍是好朋友行嗎?再說(shuō)你拿我的一支鋼筆也沒什么,對(duì)吧?諾,這時(shí)我親手做的蛋糕,我可花了好幾天的時(shí)間才學(xué)會(huì)它的!你可不要辜負(fù)了我一片心意??!”“可我拿的鋼筆非常非常貴啊,你舍得嗎?”我仍舊怨天尤人。曉曉裝著氣憤的臉說(shuō):“不要緊的啦!錢沒了可以再賺??!朋友沒了可就沒有意義嘍?!闭f(shuō)著又拿出她的蛋糕,引誘著我吃。我立馬轉(zhuǎn)悲為喜,奪過她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說(shuō):“我以后就認(rèn)定你這個(gè)朋友了!”說(shuō)完我們就牢牢相擁在一起,任眼淚肆意流淌。

原來(lái)這世界上第二種打動(dòng)就是朋友之間的相互信任的暖和。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇七)

“你最珍貴的是什么東西?”如果有人這樣問我,我一定選擇友情。

為什么?因?yàn)橛亚槭侨祟愃枰木窦Z食,你去到哪兒也要它,它將成為你的伴侶。比如他可以分擔(dān)你的憂愁,有困難的時(shí)候,它也會(huì)助你一臂之力,總之,你有什么問題,它也會(huì)幫助你。

記得有一次,那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師教我們畫立方體圖形,但我的腦子不靈活,不會(huì)畫,快下課的時(shí)候,老師教我們用本字畫一個(gè)立體正方形,解決問題就快了。我聽到后,就開始畫,但是,什么也畫不出來(lái),我急得直跺腳。我正在時(shí)候,我的好一個(gè)朋友張韻悄悄的來(lái)到我的身邊,說(shuō):“來(lái)吧!讓我來(lái)教你吧!”我當(dāng)然答應(yīng),她一步一步地教我,直到我弄懂為止。于是我高興地拿給了老師看,老師挺滿意點(diǎn)頭。后來(lái)她有空就來(lái)教我。我學(xué)會(huì)了畫立體圖形了。我也真不知應(yīng)該怎么地去報(bào)答她!

你看,友情是多么的`重要,天涯海角又什么樣呢?也不是需要友情嗎?正如我說(shuō)的,它會(huì)任何時(shí)候幫助你。只有我們好好地珍惜它,她就會(huì)無(wú)處不在的。來(lái)吧!讓我們好好地珍惜友情。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇八)

進(jìn)入初中的第一天,面對(duì)陌生的老師,陌生的同學(xué),未免感到有些害怕。但你的微笑,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

開學(xué)的第一天,你站在我后面,我向你眨眨眼睛,你也向我眨眨眼睛,我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的,矮矮的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)粉紅色的冬瓜,中等的眼睛卻總是閃著令我開心的光芒,你算不上漂亮,但你總能教會(huì)我許多道理。

那時(shí),你坐在我后面,我與你的同桌是死對(duì)頭,是三天一小吵,七天一大吵的那種。那段時(shí)間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁,與你同桌的爭(zhēng)吵越發(fā)的頻繁,有一次竟出手打了他,你當(dāng)時(shí)在旁邊默默的看著,第一次沒有說(shuō)安慰我的話。等我發(fā)完脾氣,你才緩緩地說(shuō):“你今天做的真的很過分,你以前不這樣的,你以前從不主動(dòng)出手打人的。”你說(shuō)完后我還感到有些委屈,跑出了教室。天藍(lán)的有些令人心煩,陽(yáng)光從來(lái)沒有如此刺眼過,想著你剛才的一番話,我開始反思,我真的很過分嗎?如果不是他先拿我本子,我會(huì)生氣嗎?也許我們都有錯(cuò),但我也不能出手打他呀,或許他只是開一個(gè)玩笑,我何必如此沖動(dòng)呢?為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來(lái)越遠(yuǎn),我始終認(rèn)為他們變了,可是原來(lái)是我變了。謝謝你的提醒,我才認(rèn)識(shí)到自己有多么可笑。

真正的朋友不是在你犯錯(cuò)時(shí)包庇你,而是在你有困難時(shí)幫助你,在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你,教給你到底怎樣做。所以,生活才因友情而多姿多彩。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇九)

我有一些網(wǎng)友。曾有一次,一位朋友問我,你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個(gè)問題時(shí),我陷入了沉思。我問自己,你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不,不,我沒有那么殘忍吧!我是在禮拜三注冊(cè)的這個(gè)網(wǎng)名,使我往往沒有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人:那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章,是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家,使我又一次感到失望;那一天,那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過。

我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生,小學(xué)的一多部門時(shí)光與歲月都已流逝。

每當(dāng)我站在窗前,看見那些無(wú)邪活潑的弟弟妹妹們,他們之間那種真摯的友情時(shí)。我便不由自主哭起來(lái),莫名其妙的哭起來(lái),連自己也不清晰??赡苁怯捎陔x開了朋友,后悔沒有珍惜一件被人看似普通而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣?xùn)|西。

酸甜苦辣的經(jīng)歷,真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí),我不禁想起,我們還會(huì)在見面嗎?沒有一個(gè)可靠的謎底。目光停留的那個(gè)角落,讓我有一次想起我們最后一次見面。

那時(shí)一個(gè)平凡的假期,我們一起吃過午飯,她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō):留個(gè)紀(jì)念吧!實(shí)在她那是話中有話,但我卻沒有留意活中所隱藏的意思?;氐郊抑?,隨意一放便離開了。開學(xué)了,她沒有來(lái)。我回到家時(shí),仔細(xì)尋找那間她留給我的東西。固然我知道它不在了,但我仍是不停的找。但愿它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那無(wú)邪的我的一舉一動(dòng)。

大千世界中,你我從互不相識(shí)到成為朋友,這些是不知不覺的,是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但,當(dāng)我們離開時(shí),緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十)

友情是什么?不同人對(duì)待友情的定義又是大不相同的。

之所以對(duì)友情突然間有所思考,是因?yàn)楹痛蠹彝媪恕罢l(shuí)是臥底”題目是友情,每個(gè)人都要對(duì)友情這個(gè)詞進(jìn)行形容,然后猜出誰(shuí)是臥底。一起玩的伙伴,有的說(shuō)友情就是可以陪你瘋陪你走過很長(zhǎng)路的人,有的人說(shuō)友情可以升華為愛情,有人說(shuō)友情很珍貴可以陪你度過難關(guān),有人說(shuō)是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的一種感情,有人說(shuō)是送你回家的那個(gè)人·······

在我自己所收獲的友情里,友情是這樣子的:可能你我各自忙于生活,彼此未能時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò),但無(wú)論何時(shí)都不會(huì)生疏;沒能經(jīng)常見面,因?yàn)楦髯陨钤诓煌某鞘?,但?duì)方回來(lái)了,多晚都會(huì)去接;當(dāng)我出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難時(shí),又會(huì)大方的解囊相助······友情最好的相處方式大概就是彼此互相鼓勵(lì),一起努力變得更好,能給對(duì)方依靠,一路相互扶持度過難關(guān),無(wú)關(guān)利害,又互相尊重對(duì)方。畢竟,友情很珍貴可遇不可求,一旦擁有應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

友情是冬日里的暖陽(yáng),溫暖人心,友情天長(zhǎng)地久,需要你我用心守護(hù)。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十一)

友情是力量,友情是溫暖,友情是人生的財(cái)富。

我記得我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候因?yàn)橛昧^猛,導(dǎo)致我的腿部韌帶拉傷了,伙伴們非常關(guān)心我,也很為我擔(dān)心。受傷后同學(xué)們會(huì)主動(dòng)的攙扶著我走路,這時(shí),我的'心感受到友情的溫暖。

我記得,一個(gè)大雨天,正好我沒有傘,陳梓儀知道我很容易感冒,她伸出了一雙援助之手,主動(dòng)把傘借給了我,自己躲到了別人的傘下,我覺得她真的真的很體貼。

我記得,我去醫(yī)務(wù)室量體溫,發(fā)燒39度,黃晴摸摸我的手冰得象鐵一樣,就把手套借給我,手套戴在手上暖在心里。

我記得,我在院子里騎單車時(shí)不小心把腿摔青了,院子里的小姐姐馬上扶起我,摸摸這里,看看那里,還問我有沒有問題,她對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)給了我力量,原本有些退縮的我又重新鼓起了勇氣,去學(xué)習(xí)騎單車的技巧了。

友情給我力量,友情傳遞溫暖,友情使世界充滿愛意!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十二)

我經(jīng)常在思索一個(gè)問題,友情即是什么?即是金錢?即是自尊?……每一次的思索都得不到最正確的謎底。

我們身邊一切的喜怒哀樂毫不會(huì)由于時(shí)間的流逝而改變,停留在我們記憶里的,有天、有地、有花草、有樹木、有白天、有黑夜,一切夸姣的回憶都在這一刻定格。我想問,倘若人的一生中能碰到一群知心會(huì)意的閨蜜藍(lán)顏,那該多好?雖是這樣說(shuō),但我一直都不明白回憶中的那一次次相遇、相逢,又意味著什么?是蘇軾口中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”所帶來(lái)的未知變數(shù)的情誼?仍是李白眼中“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”所送來(lái)的深摯之交?

歲月無(wú)情,人有情,跟著時(shí)光齒輪的慢慢滾動(dòng),夸姣的回憶也被逐漸地沖洗,一切都在我們沒有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候慢慢改變……

終極我們將會(huì)知曉,自己的閨蜜,將不會(huì)再與自己形影不離;自己的藍(lán)顏,將不會(huì)再與自己寸步不移。徐徐地,徐徐地,你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)閨蜜藍(lán)顏與自己的間隔越來(lái)越遠(yuǎn),最后告別……

曾經(jīng),我們一起懷揣著對(duì)友情的依戀,小學(xué)的迷戀,那些間間中斷中斷的回憶,寫下了一個(gè)個(gè)名叫“以前”的故事,我們?cè)黄饸g樂,一起憂傷,一起奮斗……到了最后,告別的最后,我終于明白了友情即是我們的一切。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十三)

人的一生很長(zhǎng),長(zhǎng)到有兩萬(wàn)多天,長(zhǎng)得我們渾然不覺它的短暫;人的一生也很短,短到一天天,一年年稍縱即逝,短到每當(dāng)我們駐足回望,過往的歲月依舊歷歷在目。在這趟人生的旅程上,我們可以看窗外秀美的景色,聆聽大自然美好聲音,還可以……我們可以做的事情有很多,但心中仍然會(huì)留下些許遺憾,我們需要朋友和我們相伴而行,我們也需要和朋友分享快樂,分擔(dān)憂愁。

是的,人的生活離不開友誼。友誼是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有了友情的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最容易感受到人間的孤獨(dú)。友誼就像一味神奇的調(diào)料,給我們的生活注入了新鮮的活力,讓我們的生活變得更美好。

但是,要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用誠(chéng)心去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去呵護(hù)。所以,我們要用足夠的精力和時(shí)間去維護(hù)這珍貴的友誼,同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)付出,懂得付出。以前,有為朋友兩肋插刀在所不辭的故事,也有為朋友上刀山下火海毫不猶豫的說(shuō)法。然而,在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),往往會(huì)覺得這些都太不現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)金錢至上的時(shí)代,有多少人愿意為了友誼而真心付出,又有多少人能夠真正與朋友進(jìn)行交流,溝通。于是,在新聞報(bào)刊上就經(jīng)常報(bào)道一些案件,講述的就是一位心懷惡意者故意與一位成功人士拉近關(guān)系,再經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)成為朋友,最終,將對(duì)方的錢財(cái)席卷一空,徹底消失。所以常常聽到大人們說(shuō):“現(xiàn)在的人心眼壞著呢,不要輕易就相信了他人,凡事要靠自己。”

誠(chéng)然,生活中確實(shí)有許許多多不好的事情發(fā)生,鑒于這些教訓(xùn)有些人會(huì)徘徊在十字路口,在友誼的路上猶豫不前,我想說(shuō)的是,認(rèn)準(zhǔn)自己的方向,放心地大步向前走吧!

我們追求友誼,不僅僅是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人欣慰,使人開心,使人奮發(fā),使人向前,更因?yàn)樗茏屛覀兊男撵`更加純凈美好!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十四)

倘若世界是一間小屋,關(guān)心就是暖和小屋的火炬;倘若世界是一艘航船,關(guān)心就是茫茫大海上的明燈;倘若世界是一幅油畫,關(guān)心就是那絢麗的色彩。這段雨中情,給我的記憶打下了深深的烙印。

放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,我卻沒有這個(gè)心思我的曾祖母去世了!我緘默沉靜地站在窗前,看暗夜徐徐爬上天空,爬上對(duì)面的屋頂,一切都沉睡在黑暗中。不一會(huì)兒,就下起了雨。

寂靜的校園回蕩著雨的歌聲,我感到自己那么孤傲,好想有個(gè)人來(lái)陪陪我。

忽然,一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著如魔術(shù)師般忽然泛起的女孩,驚訝地問道:“曦兒,你是忘拿什么東西了嗎?”曦兒氣喘吁吁地答道:“我來(lái)拿雨傘。你怎么不回家呢?”我有些沮喪地說(shuō):“我沒帶雨傘。”“哦,是嗎?要不我們一起走吧!”我巴不得有個(gè)人陪陪我,便爽快地允許了。

一開始,我們之間的氣氛有些尷尬。我發(fā)現(xiàn)剛才的瓢潑大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨。就以這個(gè)發(fā)現(xiàn),我打開了話匣子。我們之間的談話氣氛徐徐活躍起來(lái),聊起了班上的奇聞趣事。我的余光瞥到了曦兒的肩頭,咦?那里怎么濕淋淋的?原來(lái),曦兒把傘全遮在了我的頭上,自己被雨淋濕了。我有些后悔,后悔自己以前對(duì)她的冷漠。到了一個(gè)十字路口,曦兒把傘塞給我,說(shuō)她家離這里不遠(yuǎn),她能跑著回去。我望著逐漸消失在夜幕中的她,淚水徐徐恍惚了我的雙眼

不知不覺,雨已經(jīng)停了,風(fēng)溫柔地?fù)嶂业哪?,天上的星星正淘氣地沖我眨著眼睛。啊!這一段雨中友情是多么美妙啊!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十五)

朋友的情誼呀比天還高,比地還遼闊。那些歲月我們一定會(huì)記得,朋友的情誼呀我們今生最大的難得。——題記

在你傷心痛哭安慰你的是誰(shuí)?在你走向歧途苦口婆心勸你的人是誰(shuí)?每天和你一起進(jìn)校離校的人是誰(shuí)?對(duì)是朋友。是對(duì)你只有純真的閨蜜朋友。我和鑫,倆人之間倆小無(wú)猜,在她面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力而退縮轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。我對(duì)她進(jìn)行思想教育,明知她不可能回頭,卻還抱著一絲希望,希望友情之間的間隔不要太遠(yuǎn)。她對(duì)我說(shuō):“我自己選擇的路一定會(huì)走下去?!睘榱俗屇阌涀∽约旱倪x擇我把自己的個(gè)性簽名針對(duì)你改為“自己選擇的路即使跪著也要走下去,必要比我們小看”但我卻忽略了你的感受。你沖著我發(fā)火讓我改過,我不服于是和你發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

但第二天,我還是和琪一塊去你家找你去學(xué)校,我們之間不友好的情緒仿佛一夜間全部都蒸發(fā)沒有了,但我知道以我的性格這件事是不會(huì)這么快就過去了,可這次我確實(shí)面對(duì)你我無(wú)話可說(shuō),大家都注視著你但沒人說(shuō)一句話此時(shí)就如同——此處無(wú)聲勝有聲。

我們這些朋友都進(jìn)了最后的一份心意,雖然沒有是她改變心意,但是彼此的心意都知道,每個(gè)人都是心照不宣。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十六)

友情這玩意兒啊,是很奇妙的!它可以幫你脫離困境,也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人,我把他叫做朋友;擁有朋友的感覺,我把它叫做幸福!我就是一個(gè)很幸福很幸福的孩子,由于我有好多好多的朋友。

我和小羅幼兒園時(shí)就是同班同學(xué)。小時(shí)候,和她并沒有什么接觸,只是覺得她的辮子一翹一翹的很好玩。要上小學(xué)了,良多同學(xué)都報(bào)了昆鵬,但只有小羅和我一班。那時(shí)在班里,只有她我是熟悉的,所以經(jīng)常和她一起玩。徐徐的,我們成了形影不離的朋友。

有段時(shí)間,我們喜歡上了金庸的小說(shuō)。小羅家沒有武俠小說(shuō),一直是找別人借著看。我們午休看,課間看,下課談?wù)摰囊搽x不開金庸小說(shuō)。由于小說(shuō)的關(guān)系,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情緒格外高漲!

一天下課,小羅來(lái)找我:“哎,多多你借我《倚天屠龍記3》看看,好不?”“呃,”一聽這話我有點(diǎn)為難了“書是老爸的,我爹惜書如金,書是不會(huì)借的。”“這樣啊。哎呀,多多,你就幫我借一下嘛!”“好吧,我就替你試上一試?!蔽倚α??!安皇菄L嘗,是一定要借到哦!”小羅很高興。小羅興奮,我也就興奮了。可是,老爸那關(guān)怎么過?

晚上,從爸爸放工回家開始,我做了一晚上的乖寶寶。吃飯不看電視,吃完飯直接寫功課。老爸看著我,一直都是笑咪咪的。功課寫到一半,我心想:老爸看起來(lái)心情不錯(cuò),去嘗嘗吧,賭一把!可惜,我賭輸了,看來(lái)是時(shí)機(jī)不合錯(cuò)誤啊,我才剛剛說(shuō)完,老爸就來(lái)了一句:“功課寫完了嗎?”我當(dāng)然只能說(shuō)實(shí)話,然后乖乖回房寫功課。一計(jì)不成又生一計(jì),每次我睡覺前老爸心情最好了,睡覺前說(shuō)一定行!當(dāng)然,條件是:寫完功課。又一陣奮筆疾書,功課,搞定!Yeah!下一步:睡覺。我爬進(jìn)被窩,老爸正笑臉滿面的預(yù)備給我關(guān)燈?!袄习?!”我大喊一聲。“恩?”“可不可以把《倚天3》借給小羅?”老爹的臉色似乎變黑了。“我什么都沒說(shuō),晚安!”我知道假如我再問下去,一定犯了人生最大的錯(cuò)誤。

第2天吃早飯時(shí),我下定決心再找老爸借一次,為了朋友兩肋插刀嘛!嗚嗚,小羅我為了你可是奮不顧身啊,你可要保佑我!“老爸,你就把書借給小羅吧,我替她保證絕對(duì)不弄臟弄壞了!”“好??!”咦?老爸這么爽快?我飛快的跑進(jìn)書房,把書從書架上抽下來(lái)。“謝謝老爸!”我拿起外套書包就跑出家門。嘻嘻,其實(shí)是怕他變卦。估計(jì)老爸都不知道自己說(shuō)了什么!

在學(xué)校,小羅如愿以償。嘿嘿,小羅興奮就是我興奮嘛!

擁有朋友的人是幸福的人。擁有良多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人,我感到很榮幸。友情,真的很奇妙!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十七)

想起他時(shí),心里暖暖的,有一份夸姣,有一份打動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很但愿他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的糊口。

你會(huì)由于一首歌曲,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。由于有了這樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛自己的糊口,由于你知道他但愿你過的很好,他但愿你能好好的照顧自己,再見面時(shí),他但愿你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念,在你的心中,由于他的存在而變的蒼白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,悄悄地固守著那份夸姣的回憶,從一開始你就知道,在你們之間不會(huì)有什么愛情,好像談起愛情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年,卻始終沒有頭緒。

你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一,但是在彼此的心中都保存了一份惦念,一份囑咐,就算他去到海角天涯,就算過了許多許多年,就算再見面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍舊回那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

糊口有時(shí)候平靜的會(huì)向一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒有什么天荒地老、??菔癄€的愛情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,但是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)健忘了。

你很感謝感動(dòng)在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒有為你做些什么,你卻但愿,他會(huì)過的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿堂,幸福安康……

你也很興奮有過那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十八)

在糊口中,有些時(shí)候,你會(huì)受到別人的挖苦和驅(qū)趕,那便是冷的一方面;而當(dāng)你陷入困境時(shí),一個(gè)友善的眼神,一次真誠(chéng)的幫助,都會(huì)讓你的心里漾起感謝感動(dòng)的暖流。

糊口中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊,就算是我們五年級(jí)的孩子,一定也經(jīng)歷過良多了。而且,那可能就發(fā)生在一瞬間……

禮拜三,我們要上美術(shù)課,我卻由于預(yù)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對(duì)她說(shuō):“我沒帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。

不外,這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當(dāng)然,由于我同桌可是個(gè)小氣鬼,更何況這也是她從別處借來(lái)的。

我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開始他們組的吳越都允許借我了,最后仍是被阻止了。

“真是患難見‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒人肯借我,那我也束手無(wú)策,看來(lái),這次功課我只能吃鴨蛋了!

冷暖安閑人心!合法我絕望的時(shí)候,只見一個(gè)影子閃過,在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話不說(shuō)就走了。我定眼一看,噢,是吳越!看著他的背影,我心中蕩漾著感謝感動(dòng)和情誼的浪花……

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十九)

夢(mèng)一

你張著嘴。你要說(shuō)什么?我望著你,期待著你在跟我多說(shuō)一些,可是,你仍舊張著嘴什么也沒有說(shuō)。你突然轉(zhuǎn)身離去。我在你身后使勁地招手,使勁地喊,可是你沒有任何回應(yīng)。我哭了起來(lái),眼淚無(wú)助地順著緊閉的雙眼流下……

醒來(lái)發(fā)現(xiàn)淚濕了半快枕巾。我坐起身子靠著墻壁,依舊眼淚無(wú)止。夢(mèng)中的你漠然的表情,讓我害怕,我害怕它會(huì)變成現(xiàn)實(shí),害怕現(xiàn)實(shí)中的你也會(huì)這樣決然而去,身后留下一地的孤單。我站在孤單之中,像一只落隊(duì)的大雁,來(lái)時(shí)的路回不去,要去的方向沒有人告訴我。我該怎么辦??

夢(mèng)二

我們走在寬敞的大街上,華燈初上,將我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。路上安靜極了,只有我們四個(gè)人的腳步聲。你說(shuō)著那個(gè)古老的故事,我們的心情隨著故事此起彼伏。我們就這樣,古老的故事一直在講,我們手牽著手一直在走… …

如果,我們能夠一直這樣走下去,那該多好??!可我又憂郁起來(lái):夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)相反。我不肯再多想。也不敢。

時(shí)間是永恒的,那我們呢?~

夢(mèng)三

我夢(mèng)到你朝我笑,是你最燦爛的笑。我跑向你,卻被突然出現(xiàn)的巨石擋住了去路。我急的哭了起來(lái)。我大聲喊你的名字。一瞬間,你出現(xiàn)在我面前。我高興地拉著你的手,帶你來(lái)到我們渴望已久的海邊,海浪溫柔地拍擊著礁石,我們就坐在海灘上,細(xì)細(xì)地說(shuō)著話。

醒來(lái)后,我被夢(mèng)中溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了很久。在我求助于你的時(shí)候,你及時(shí)的出現(xiàn)撫慰了我那顆驚悸不已的心。

這時(shí),我才發(fā)覺,友情是我人生的一個(gè)支柱。

夢(mèng)四

我們四個(gè)人,圍在一起說(shuō)笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺,夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。

我想,等我們都老了的時(shí)候,不管身在何處,都要趕回來(lái)圍著火爐回憶當(dāng)年。

那時(shí)我對(duì)友情的唯一滿足。

我的奢求不多,只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起,聊聊歲月,我便擁有一個(gè)快樂的晚年。

夢(mèng)醒

有時(shí)侯,我喜歡一個(gè)人的安靜,呆呆地想著以前發(fā)生過的快樂,這樣的我不覺得孤單。

有時(shí)侯,我會(huì)惦記著異地的朋友,總是在想:他還好吧?然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí),不禁黯然淚下。

總會(huì)在不經(jīng)意間撒下回憶,于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過往的信件。企圖讀出寫信與收信時(shí)的心情,和猜出照片中人的心事。

有時(shí)侯,我會(huì)感覺到我的友情將要窒息了。于是我茫然,倔強(qiáng)的不說(shuō)任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是,一段經(jīng)營(yíng)多時(shí)的友情,那能輕易放棄呢?

我累了,我想睡。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十)

有人說(shuō),友情像一杯濃茶,那香濃的韻味,使人沁人心脾,又使人久久不能忘懷。又有人說(shuō):友情如香酒,經(jīng)歷了無(wú)窮的歲月便愈久愈香了。

是的,友情是我們成長(zhǎng)過程中不可缺的一部分,童年,有情同手足的伙伴,長(zhǎng)大了有心有靈犀一點(diǎn)通的至交。正是這些問心無(wú)愧的友情,在我們成長(zhǎng)的路上給予了我們莫大的鼓勵(lì)和無(wú)窮的力量。使自己不畏艱險(xiǎn),戰(zhàn)勝困難,奮向最終預(yù)定的目標(biāo)。

人生難得一知己,所以我們要珍惜這難得的緣分,珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知。

曾記得,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候,是遠(yuǎn)方的朋友給了我們無(wú)限的祝福,是遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了珍貴的賀卡,曾記得在寒風(fēng)凜冽,雪花紛紛的冬日里,仍是知心的朋友及時(shí)送來(lái)熱情洋溢的問候。此時(shí)此刻,我們又怎能感受不到比冰還要堅(jiān)硬,比桃花潭水還要深千尺的友情呢?

真正的朋友不需要客套,更容不得半點(diǎn)虛榮,俗話說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情意重。真正的朋友只重視朋友之間的真摯和真誠(chéng),而不在乎形式上的華麗與鮮艷。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十一)

同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的寫作業(yè),突然,門“彭”地被打開了,進(jìn)來(lái)的是王小剛和他的媽媽,我們愣住了,因?yàn)橥跣偳靶┤兆拥脨盒阅[瘤了呀!怎么就回來(lái)了呢?他的媽媽一邊哭一邊說(shuō):“小剛,他......他......活不了幾天了,嗚嗚——,今天來(lái)是為,小剛過最后一個(gè)生日的。”

教室里充滿了小聲的抽泣聲,王小剛的幾個(gè)哥們兒都哭出了聲,連平常嘻嘻哈哈的張老師的淚液在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。王曉剛站在起講臺(tái)上笑著說(shuō):“今天是我的生日,大家應(yīng)該開心呀!”張老師和同學(xué)們都抹了抹眼淚。

張老師當(dāng)起了主持人,說(shuō):“大家想一想,待會(huì)怎么祝福王小剛,小剛,你也想一想待會(huì)你要更大家說(shuō)些誰(shuí)么吧!”久許,說(shuō):“王小剛,希望你能開心的過每一天!”張芳說(shuō):“王小剛,希望你能健康快樂!”......

王小剛說(shuō):“大家不要擔(dān)心我,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不放棄,為了你們?!?/p>

大家唱起了生日歌,王小剛說(shuō):“這是我過的最快樂的生日."

有一種情叫做友情,這種情無(wú)聲,但在每個(gè)人的心中都播種過......

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十二)

新疆這片富饒的土地上糊口著維吾爾族、漢、哈薩克、回、蒙古族等47個(gè)民族,在歷代抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深摯友誼。下面我說(shuō)說(shuō)我和我的民族好朋友的故事!

我有一個(gè)回族好朋友,名字叫田昕澤“哥哥”,他的媽媽是王娟阿姨,和我媽媽是最要好的中專同學(xué),她們常?;ハ鄮椭?,我媽媽和王娟阿姨從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有22年了,她們一直保持著緊密親密聯(lián)系。

她們互相關(guān)心幫助不分彼此,我在媽媽肚子里的時(shí)候王娟阿姨就送給媽媽一件防輻射的妊婦服;4歲的時(shí)候我媽媽約她們一起去農(nóng)家樂的菜地里摘菜玩;由于田昕澤比我大一歲多,所以我小時(shí)候穿的好多衣服都是田昕澤哥哥穿過的呢!王娟阿姨在報(bào)社工作,在我成長(zhǎng)的過程中她常常送給我書!我最愛王娟阿姨送給我的書籍了,加起來(lái)都有100多本了,每本里的故事都出色異常。

有一次,王娟阿姨的單位組織長(zhǎng)跑比賽,王娟阿姨拿了第三名,獎(jiǎng)品是兩年的柔道課程卡,王娟阿姨卻把“戰(zhàn)利品”送給了我。說(shuō)心里話,王娟阿姨幫了我們家好多忙,好感恩啊!

各民族團(tuán)結(jié)一家親,通過“一家親”流動(dòng),讓我們新疆各民族實(shí)其實(shí)在像石榴子一樣牢牢包裹團(tuán)結(jié)在一起。我們家和田昕澤哥哥一家人很好的相處著,我們兩代人的情誼像天山上的松樹根連著根,讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié),明天的中國(guó)更需要團(tuán)結(jié)的合作,讓我們共同建設(shè)夸姣的祖國(guó)。在這個(gè)錦繡的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)雄偉目標(biāo)。單靠一朵錦繡的鮮花,梳妝不出春天,因此我們國(guó)家,只有56個(gè)民族的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能立于世界,才能提高和發(fā)展!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十三)

“揚(yáng)紅櫻”。愛讀書的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不目生,由于她是一個(gè)聞名的兒童作家,她寫過《調(diào)皮包馬小跳》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛不釋手,其中我最喜歡看《男生日記》,由于它讓我懂得珍惜友情。

書中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生——吳緬,他有3個(gè)哥們兒,大胖子——魯云飛,一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起,十分要好。這6年里,他們的友情歷經(jīng)了磨難,使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后,我想起了自己也快進(jìn)入初中,就要和同學(xué)們分開了,在結(jié)束自己的小學(xué)生活生計(jì)前,我懂得要珍惜友情。

以前,我和同學(xué)們老是不和,但是現(xiàn)在不會(huì)了。

我和周西月是從小到大的小伙伴,有一天,由于一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人,誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò),誰(shuí)也不理誰(shuí),我們的關(guān)系就這樣僵化了。下戰(zhàn)書回家時(shí),忽然電閃雷鳴,下起了一陣大雨,嘩啦啦,雨下個(gè)不停,我十分著急。由于我感冒了,昨天還在打點(diǎn)滴了!就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“石明禪,我送你回家。”我十分驚訝地說(shuō):“上午是我不好,我向你報(bào)歉!”“哎呀,別說(shuō)了,快走吧,不然雨下得更大了?!敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打,我說(shuō):“傘這么小,怎么可以收留下兩個(gè)人?”“你感冒了,先拿著我的傘走吧!我跑回去?!薄翱墒恰薄皼]什么可是的,快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去,望著她認(rèn)識(shí)的背影,我真后悔和她吵架。

詩(shī)仙李白曾寫到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”是啊,桃花潭水深千尺萬(wàn)尺,也沒有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后,我更加懂得珍惜友情了!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十四)

時(shí)光從我們身邊匆匆走過,我的記憶,有的已隨時(shí)間的流逝而淡忘,有的卻從飛奔的歲月中重新完整的進(jìn)入我心里,在我的心里制成一張永遠(yuǎn)的光碟。

我有一個(gè)好朋友,叫周月霖。她長(zhǎng)了一雙水晶葡萄是的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái),她的嘴就像一個(gè)彎彎的月亮。整天,我和她形影不離,但有時(shí)候也會(huì)經(jīng)常鬧別扭。

記得有一次,我和周月霖鬧別扭了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。過了幾天,在上體育課時(shí),發(fā)生了一個(gè)意外。那時(shí)候,我們正在跑步,我一不留神,就撞向了一個(gè)柱子。劇烈的痛苦悲傷讓我馬上回過神。我一時(shí)的沒站穩(wěn),便重重的摔在了地上。血一滴滴的從傷口了流出。當(dāng)我一看到血,一下子慌了,淚水禁不住的流了出來(lái),我的面前也變得恍惚了。就在我無(wú)助的時(shí)候,一個(gè)認(rèn)識(shí)的聲音輕輕的呼叫我,我委曲的睜開眼,看見周月霖正焦慮的看著我。我拉住周月霖的手,真誠(chéng)地說(shuō):“對(duì)不起!請(qǐng)你原諒我!”周月霖被我這突如其來(lái)的話下了一跳,好一會(huì)兒,才緩過神,拍拍我的肩膀,說(shuō):“傻瓜!我才沒和你氣憤呢!來(lái)吧!我跟老師說(shuō)過了,我來(lái)扶你回教室吧!”接著周月霖從口袋里拿出紙巾,蹲下來(lái),小心翼翼的把傷口上的學(xué)擦掉,然后扶著我,緩緩地爬上樓。但我們走進(jìn)教室時(shí),周月霖已氣喘吁吁、大汗淋漓了。我看著周月霖這樣子,不放心地說(shuō):“身體不愜意嗎?我已經(jīng)到教室了,你可以休息了?!敝茉铝匚奈⑽⒁恍Γ骸罢f(shuō)什么呢?最重要的是你,你肯定很疼!等會(huì)下課,我?guī)闳バl(wèi)生室?!蹦且豢蹋拖袷且皇偷年?yáng)光射入我的心田。那一刻,我真的好暖和!

固然我們小學(xué)糊口即將過去,但我相信,我們之間的情誼不會(huì)被遺忘。在舊事的銀河中,這段短暫而夸姣的情誼一定是最亮的一顆星。每當(dāng)這可亮星喚醒我們心靈深處的記憶時(shí),友情的毫光便會(huì)布滿我們的心田,讓我們長(zhǎng)生難忘!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十五)

聞名詩(shī)人郭沫若在游歷武夷山后,曾作出了:“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”的評(píng)價(jià),可誰(shuí)又能說(shuō),武夷山之旅就一定能比得過我們這次溪源庵之旅呢?誰(shuí)又能說(shuō)溪源庵的風(fēng)景何曾不是錦繡的呢?是?。∠粹痔懒?,走進(jìn)溪源峽谷,有如置身在大天然之中,投入到大天然的懷抱,讓人回味無(wú)限。呼吸著新鮮空氣,闊別城市的喧鬧,感觸感染著瀑布的喧濤…來(lái)到這世外桃源之處避暑,是一件多么開心而有趣的事情??!可今天早晨去溪源峽庵旅游,我們不僅在溪源峽谷中感觸感染到天然的美,我以為更感觸感染到的,仍是友情的氣力與美?。∵@使我不禁想到冰心在江南晚風(fēng)天里的一句話:只有佳景,沒有良朋,而我們呢?其實(shí)是太幸福了,山水做伴,情誼長(zhǎng)青??!

我和王澤華、陳天一做了9年的同學(xué),幼兒園、小學(xué)大家都是十分要好的伙伴,固然呀,我小學(xué)不是和他們?cè)谝黄?,但常常?lián)系,彼此都難忘這貴重的情誼。于是,今天早晨,王澤華帶領(lǐng)我們進(jìn)軍溪源庵燒烤,玩得真是開心,快樂。更難忘的是,我們一起打水仗,撈魚,回到了那無(wú)邪無(wú)暇的年代,此時(shí)此刻,我看大家玩的是多么開心,多么盡興,呼吸著新鮮空氣,感觸感染著陽(yáng)光帶給我們的快樂,其實(shí)是一種美的享受。但我以為,不只是景色帶給我們的美讓我們開心游玩,更為重要的一點(diǎn)是情誼帶給我們的氣力的美,讓我們開心游玩。王澤華媽媽對(duì)我們說(shuō):大家都是好兄弟,可以吵架,可以打架,但不要玩陰暗的花招。是??!人生最寶貴的就是友情,我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福時(shí)光,我們要團(tuán)結(jié)努力,使其友情,轉(zhuǎn)化為更為寶貴的親情、手足之情,正如中國(guó)古話所說(shuō):“世人一條心,黃土變成金”“兄弟齊心,其利中斷金”,所以我想,此次之旅,我們收成的最為重要的就是寶貴的友情,配上錦繡的景色,簡(jiǎn)直就是千古絕唱,仿佛就是上天安排我們這次聚會(huì),讓我們從中感悟,真是蒼天有眼啊!

在燒烤灘游玩后,我們便向蕭公廟的地點(diǎn)出發(fā),為的是做碰碰車,路途真是遙遠(yuǎn)啊,走的我們大汗淋淋,可不時(shí)又有幾陣清風(fēng)漸漸吹來(lái),使人涼爽無(wú)比。一路上去,還要拎著沉重的包袱,我們其實(shí)是走不動(dòng)了。這時(shí),大家一起聊天,說(shuō)話,打鬧,覺得有一種氣力在支撐著自己,一伙兒就到了,這或許也是團(tuán)結(jié)的氣力吧。到了蕭公廟,輾轉(zhuǎn)徘徊,終極,我們決定劃船,這又是考驗(yàn)體力和鍛煉的'時(shí)刻了。我們幾個(gè)伙伴和“老大”一起比賽,我和“小逐一”一組,老大和華哥一組,大家拼命的迎頭而上,直至腰酸背痛腿腳痛。由于我和小逐一默契配合的十分不錯(cuò),因此,我們?nèi)〉昧私K極的勝利,在那刻,我們是多么的開心呀!這不又重申且證實(shí)了之前的那個(gè)問題?團(tuán)結(jié)就是氣力!

啊!太愜意了,太爽了,太興奮了!此次旅行我們不僅飽覽了大天然的美,更明白了一個(gè)今后在人生道路上一個(gè)最為重要的問題:團(tuán)結(jié)一致,才能取得最后的勝利!讓我們牢記這次旅行吧,牢記彼此間的情誼!有福同享,有難同當(dāng)!不求同年同日生,只求同年同日死!讓情誼地久天長(zhǎng)!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十六)

在山植花開得浪漫的時(shí)節(jié),我認(rèn)識(shí)了他一個(gè)我早有耳聞卻并未接觸過的男孩。第一次見面,我就被他幽默的談吐和深邃的眼睛深深吸引。我是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己感情的女孩,但是我渴望見到他,就是這種渴望促使我迎著同學(xué)們驚異的目光走出教室,走出自己那封閉的世界。山植樹下,我拾起一片片落英,微笑著掩飾說(shuō):如此美景,又怎舍得讓它逝去。而我的日光卻毫無(wú)保留地將我內(nèi)心的思念一股腦兒拋散給三班,我渴望著他的出現(xiàn)。在乒乓球臺(tái)邊,在籃球場(chǎng)上,在閱覽室我尋覓著他的身影,想和他交個(gè)朋友,為自己的中學(xué)生活添上絢麗的一筆。

然而,每當(dāng)夜晚,內(nèi)疚和悔恨就吞噬著我,自責(zé)就像一塊大石頭壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來(lái)。我問自己這是怎么了?從前那個(gè)心靜如水,乖巧聽話的女孩兒到哪去了?我感覺到自己正在一步一步滑向沼澤地,而對(duì)于這一切我卻顯得那么無(wú)能為力,連同我的掙扎也似乎是徒勞的。終于,我按捺不住內(nèi)心的火熱,在一個(gè)黃昏,花海似的山碴樹下,我將一張粉紅色的信箋交給了他。然而就在他接信的那一刻,就在我讀出他眼中那份吃驚的那一刻,我突然好恨我自己。我害怕了,自己怎么可以這樣做?別人會(huì)怎么看我?他會(huì)怎么想我?晚上,我心力交瘁地躺在床__匕空虛就像個(gè)魔鬼包圍著我。

第二天,當(dāng)我又佇立在那棵山植樹下時(shí),我陶醉了,忘掉了一切煩惱,我拾起飄落的山植花瓣輕輕放進(jìn)自己的日記本里。你來(lái)了。不知何時(shí)他站在了我的身后。嗯。我回答著,低著頭不自在地玩弄著衣角。非常感謝你,但我我忘畢竟太年輕,我們的肩膀還扛不動(dòng)感情的包袱。我想,都不愿感情的潮水淹沒自己和未來(lái),還是做好朋友,件事吧!輕輕的話語(yǔ),像一陣春風(fēng)拂去了我內(nèi)心的焦不安,我心里的那塊石頭落了地,我長(zhǎng)舒了一口氣,努點(diǎn)頭,臉上終于露出了燦爛的笑容。我們一同坐在山樹下,看,那邊好美呀!順著他的手指,我看到了山花笑紅的臉,真的好美。

花開,花落,我們成了無(wú)話不談的好朋友,在生活中相幫助,在學(xué)業(yè)上互相競(jìng)爭(zhēng)。友誼的力量激勵(lì)我們克服個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取一個(gè)個(gè)勝利。我才真正體會(huì)到原來(lái)友誼注么美好植花。臨走時(shí),我們又一次來(lái)到它的身邊。后來(lái),我們要畢業(yè)了,要離開母校,也離開了那樹山那是我們倆的樹。我們倆的樹?我們的友誼之樹呀!你瞧,上面都掛了友情果了。真的,那濃密的山植樹葉中竟然藏著一個(gè)個(gè)小小的友情果。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十七)

世間有三情,有愛情、親情、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼,才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無(wú)從;男女之間的愛需要咀嚼,才能嘗到愛情的甜蜜;同伴的交往需要咀嚼,才能體會(huì)到其中的濃厚友情。

同學(xué)、朋友,是天天陪伴我們,和我們嬉戲玩耍的人,他們?cè)谖覀兊暮谥虚L(zhǎng)短常重要的,我們要珍惜好這份友情。

在初中開學(xué)的第一天,我就要到我一位要好的朋友——我的同桌小明,他成績(jī)優(yōu)秀,相貌可愛,很快我們就成為了要好的朋友。

在學(xué)習(xí)糊口中,小明經(jīng)常匡助我,在上學(xué)時(shí)我說(shuō)話他會(huì)提醒我;數(shù)學(xué)課上的數(shù)學(xué)題沒有聽懂小明會(huì)教我;要背的沒有背熟他又會(huì)督促我背熟……

不但在學(xué)習(xí)上,就連課后我們也會(huì)互相合作、互相匡助、互相促進(jìn)。我們倆都江堰市喜愛打籃球,在球場(chǎng)上,我們團(tuán)結(jié)合作,經(jīng)常能夠贏得比賽。有一次打球,我不小心摔傷,粗拙的地板把我的手心給弄破了,小明見狀,趕快把我扶起,然后騎上他的自行車,沖到小賣部買了一包紙巾和一瓶礦泉水,為我清洗傷口,最后我們一起快樂的回家了。

我們一起打球,一起回家,一起去上補(bǔ)習(xí)班,兩個(gè)小男孩好的不得了。在禮拜五放學(xué)后,我常常到小明家玩,和他一起說(shuō)說(shuō)班里的事,哪位女的較漂亮,哪個(gè)男的打球的'技術(shù)較好,和他在一起,我很開心。

小明的長(zhǎng)處有良多,如:樂于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,不自私,不小氣。但人問題有一些缺點(diǎn)的嘛,小明的“缺點(diǎn)”就是長(zhǎng)處太多。

小明讓我感觸感染到了情誼的夸姣和友情的重要性,我要把這份深摯的友情維持下去。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十八)

那一年暑假,我和小娜在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)。因?yàn)閭€(gè)子都比較高,所以我們被安排成了同桌。

同一個(gè)班里面,有小娜的堂妹,也有一些她以前的同學(xué),只有我是外村轉(zhuǎn)來(lái)的,和她們都不算很熟悉。

好在小孩子的心性,很容易交上新朋友的,于是我、小娜還有她的堂妹,我們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。

開學(xué)之后,通過考試分班,走進(jìn)教室的時(shí)候,我很驚喜地發(fā)現(xiàn),我和小娜居然成了同學(xué)。

之后,我們順理成章地成了更要好的朋友,一起上學(xué)、放學(xué),周末一起玩耍,就連體育課的自由時(shí)間,也是我倆自己玩,她學(xué)過音樂,會(huì)教我唱歌。

我們的友情讓很多同學(xué)都很羨慕,甚至當(dāng)他們見到我們當(dāng)中只一個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候,就會(huì)很自然地問另一個(gè)在哪里。

那段是間的友誼真的很單純,只是覺得一起玩很開心,沒有太多的雜念。

后來(lái)要升學(xué)考試了,小娜開始和班里成績(jī)比我們好的同學(xué)一起玩。雖然我的成績(jī)也不差,但沒有達(dá)到最優(yōu)的那種。

于是不知不覺中,我們之間漸漸地疏離,只到她考去了市里的高中,只到漸漸地我們基本上沒有了聯(lián)系。

也許不應(yīng)該覺得遺憾,這是每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷的。不必去糾結(jié)過往,曾經(jīng)擁有,也是一段美好的回憶。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十九)

望著窗外淅瀝的雨絲,不禁在這交織的雨中勾勒出一幅關(guān)于你的畫面。的確,雨,總會(huì)勾起人的縷縷情思。置身于這因雨而清新干凈的世界中,感受著微微寒意,卻不敵內(nèi)心思念的熱忱。我的朋友,多年不見,你還好嗎?

細(xì)雨綿綿,打落在初綠的葉上,剎那間被葉染上了它獨(dú)有的嫩綠中微微透著油亮的顏色,隨后慢慢地從葉子上滑落下來(lái),留下淡淡的水痕,褪下那初染的顏色,滴落在一連串的葉子上,繼而滑入地面上由千萬(wàn)滴雨滴匯成的水洼中,融合而成一個(gè)獨(dú)立的整體,再也找不見了。如你。在茫茫人海中,我無(wú)力又彷徨地尋找著你。而你又在哪里?這纏綿的雨呵!

打開窗戶,涼風(fēng)夾雜著雨絲撲面吹來(lái)。涼風(fēng)中夾帶著濕潤(rùn)的泥土的氣息,掃過臉頰,留下微微的寒意,竟有些刺骨,令我不禁打了個(gè)寒噤。思念的空虛,大抵就是這樣的吧。

你可否記得,你我分別的那一天,如今天一樣,老天爺都留下了惜別的淚。你又可否記得,你我分別的那一刻,我們的淚與雨匯在一起,分不清哪是淚,哪是雨。像魚兒一樣。我相信魚兒也會(huì)有眼淚,只是摸不著,看不見,又感受不到它們細(xì)膩的深沉的情思罷了。現(xiàn)在回想起來(lái),那一刻,我們都如魚兒一樣可憐,哭與被哭全然無(wú)用。眼淚不足以表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心境,只任憑似淚似雨的涼涼液體在臉上縱橫流淌,顧不上擦與抹。

后來(lái)啊,你去了。但我相信我們的友誼仍緊緊聯(lián)系在一起。我忘不了曾經(jīng)有你出現(xiàn)在我的世界,也忘不了記憶中你模糊的純真的笑臉。

我不明白,我們笑著跳著為何又要哭著再見。

感謝我的世界有你匆匆路過,哪怕僅一個(gè)回眸,我也無(wú)憾。

當(dāng)世間由溫暖變得荒涼,萬(wàn)物輪回事變,你會(huì)不會(huì)像我一樣,在這個(gè)下雨的天氣里,獨(dú)自聽著滴答的雨聲,陷入想念遠(yuǎn)方朋友的情思中呢?

雨停了,風(fēng)卻未停。我對(duì)你的思念也沒有停。那就讓風(fēng)帶著我的思念,吹到你的城市,如輕風(fēng)吹動(dòng)湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪一般觸動(dòng)你的心弦吧。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十)

聽!有條小河在“嘩嘩”地流淌著,仿佛還夾雜著兒童們的嬉戲聲和魚蝦們的歡鬧聲。那里是出色紛呈的生物世界,也是樂趣無(wú)限的玩耍天堂!

這是我童年時(shí)代最真切的感觸感染——

小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?,我一直糊口在姥姥家,一座清幽錦繡的小山村里,固然,和一些大城市比擬,那里沒有供人享樂的娛樂舉措措施,也沒有繁華的街道……我在那里糊口了三年,三年之中,盡管沒有玩具環(huán)繞在我身邊,但是有姥姥、姥爺無(wú)微不至的關(guān)愛,還有一些玩伴的陪伴,當(dāng)然,還有那條小河。他們帶給我的,我將終生難忘!

剛剛到姥姥家,我非常不適應(yīng),由于姥姥家的電視機(jī)只能收到幾個(gè)臺(tái),而且常常沒有信號(hào),最重要的是,那里沒有賣玩具的。所以,起初在姥姥家的糊口是無(wú)聊的,也是乏味的,我不喜歡這種糊口。我常常未經(jīng)姥姥的答應(yīng)偷偷溜出去。出門就是一條延綿不絕的山路,山路的兩側(cè)還有延伸出的許多條小路。通常我都是沿著小路往里走,再沿原路返回。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錦繡的地方——那兒有一條小河,河的兩岸有各種高大的樹木,樹木遮住了陽(yáng)光,夏天那兒很涼快,河水很清澈,大約有半米深,河底的生物可以看得清清晰楚,毫無(wú)障礙,還有在河里打水仗的孩子們。他們的歡鬧聲,恰是我羨慕的。

那時(shí)候我還小。姥姥姥爺他們千叮嚀萬(wàn)囑咐:不要靠近有水的地方。而站在岸邊聆聽水流聲,是我童年時(shí)代最大的知足。

有一次,我一如既往地站在河岸上,望著對(duì)岸,聆聽小河流水的聲音還有小朋友們嬉戲的聲音。忽然,又有一個(gè)聲音,這個(gè)聲音很優(yōu)美:小妹妹,一起來(lái)玩吧!我抬頭一看,是一個(gè)大約比我高一頭的姐姐,旁邊還有一群和我差不多大的小孩子,這可是我羨慕已久的,便絕不猶豫地允許了。我脫下鞋子,卷起褲子,和她們一同下水。我的腳剛放進(jìn)去,就立馬收了回來(lái)。但是我又怕她們笑話我,便只好下水了。走到小河兩岸的中心,我就覺得有些重心不穩(wěn),搖搖擺晃,一下子坐在水中,全身都濕透了,還濺了別人一身水。我站起來(lái)以后,大家面面相覷,哈哈地笑了起來(lái)。自此,在水中我已經(jīng)涓滴沒有害怕的感覺,也不會(huì)由于重心不穩(wěn)而摔倒了。然后,我和她們一起打水仗,捉魚,捉蝦,捉螃蟹。在她們的指揮和“教導(dǎo)”下,我的動(dòng)作純熟了不少,在水中的本領(lǐng)也有了顯著進(jìn)步。天天相約在小河邊,不知從什么時(shí)候起,我和她們成為了很要好的朋友。

每一條年輪都有更替的印記,歲月在我們身邊靜靜地流逝。但是,故鄉(xiāng)的小河沒變,我們的友情沒變。依然是那么純,那么真,那么耐人尋味……

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十一)

親情、愛情、友情····這些都是世界上美好的情感,每個(gè)人都離不開它們,都渴望得到它們。輕輕像一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;愛情像是一盞明燈。給人溫暖與希望;那么友情像什么呢?

友情像春天。溫暖、和煦,喚醒我們沉睡的心,給予我們溫暖、鮮花,還有春的希望。

友情像夏天。熱烈、生機(jī)蓬勃,即使是最冰冷的心,也會(huì)被融化。

友情像秋天。碩果累累,香氣四溢。付出了耐心、關(guān)心、寬容,收獲到一份真摯的感情,樸實(shí)、甜美。

友情像冬天。純潔、神圣。銀裝素裹的世界,漫天飄舞的雪花,這是雪的世界。雖然不能相聚。但抬頭凝望,依然能感覺到我們生活在同一藍(lán)天下,分享著同一個(gè)冬天。

日升月落,花開花謝,唯有小心呵護(hù)的友情依然溫暖、純真如初·····

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十二)

每個(gè)人都會(huì)有自我珍惜的東西,我也不例外。間隔小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了,我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。

記得那就是一個(gè)晴朗的禮拜五,我和朋友約著第二天去玩,于就是我在那天晚上便寫完了功課。沒想到第二天,忽然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前,然后聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時(shí)啪啪的聲音,望了望表,離商定的時(shí)光還有五分鐘,我不免有些悲傷,她不回來(lái)了吧。心里想著假如不來(lái)的話禮拜一她會(huì)找什么借口:由于下雨了媽媽不讓來(lái)?補(bǔ)課?有事?時(shí)光一分一秒的過去了,我望了望表,已經(jīng)由了八點(diǎn)半。“超了三分鐘呢?!毙睦镞@樣想著。“必需有什么事吧,再等等?!蔽彝送颐擅傻奶炜?,似乎自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎?還就是在趕來(lái)那里?后者就應(yīng)不可能了吧。這時(shí),,忽然有人拍了下我的肩。我回頭一看,就是她。

“歉仄,由于媽媽要我去幫她買東西,結(jié)果遲了?!比缓笏⑿χ蛭仪肛啤?/p>

“恩,”我也笑了,朝她大喊:“快走吧!要遲了!”

空氣中整理時(shí)彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。

灰蒙蒙的天,好像心里,有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了呢。

屬于我的三十天友情,依然貴重,我依然會(huì)珍惜。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十三)

朋友,你老是泛起在我身旁,你的笑容老是綻放在我面前。可這一次我的偏執(zhí)打壞你我的笑容,你只是默默拍了我一下,說(shuō)“別哭,朋友”。

那天,一天的課程,倦怠,煩躁全都挨個(gè)向我撲來(lái),像一座座望不到邊的大山,直直地聳立在我面前。這時(shí)的黑夜中已經(jīng)開始亮起一串又一串的登,晃動(dòng)在燈光里身影都是奮斗的青春人,我們?cè)趬毫χ忻罎L打?yàn)榈木褪怯幸黄约旱奶炜铡?/p>

今天,我的學(xué)習(xí)糊口很不順,不滿,急躁的情緒正蓄勢(shì)待發(fā),“喂,gx你怎么還沒收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,似乎有一股怒火噴發(fā)出來(lái),灼傷了你的笑容。由于我,瞪了她一眼,不顧她回過神就沖出了校門,一口吻跑到一條大街上。我邊跑邊想:你倒是開心,老師課上老是表?yè)P(yáng)你,而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)急躁,無(wú)處發(fā)泄的我,使勁跺了跺我的腳,可是馬上我的情緒就不亂下來(lái),望望身邊卻發(fā)現(xiàn)時(shí)常泛起的笑容消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫無(wú)邊慢慢腐蝕進(jìn)我的心,我從來(lái)不知道這夜如斯又黑又靜,由于我從來(lái)沒有闊別過那個(gè)快樂的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲,但無(wú)法奏出我悲傷。想那時(shí)我是多么無(wú)理取鬧,拿別人的關(guān)心當(dāng)出氣桶,實(shí)在她今天也不輕松,不是嗎?我對(duì)我的行為感到后悔,我并沒有資格來(lái)傷她的心,也沒有資格做她的好朋友,我是個(gè)自私的人。她以后還會(huì)對(duì)我笑嗎,還會(huì)默不作聲地守護(hù)在一旁嗎?不會(huì)了,我只能”便做春江都是淚,流不盡,許多愁”,但無(wú)論我多傷心卻沒有人愿意陪我。心里苦澀,悔意已化作永遠(yuǎn)的傷和淚讓我耐勞銘心。也不知何時(shí),我的腳邊多出來(lái)一片影子,影子伸出來(lái)一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀,輕輕地,只有那溫度讓我認(rèn)識(shí),我轉(zhuǎn)過身望向我朋友的眼睛,她微笑著說(shuō):“別哭,朋友”,然后是一個(gè)暖和的擁抱,化去了我所有苦與淚。

“人生樂在相知心”,你的一句賽過千言萬(wàn)語(yǔ),賽過滿山絢麗,卻換回你我永恒的友情,你的笑容我永遠(yuǎn)收藏。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十四)

我們每一個(gè)人都有朋友,也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

我有很多的朋友,但要說(shuō)是知心朋友,恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上,我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離,算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),不大不小的臉蛋,嵌著一雙小眼睛,水靈靈的,還有一個(gè)鼻子,一張櫻桃似的小嘴,皮膚紅潤(rùn)潤(rùn)的,令人好生羨慕。

我喜歡她的微笑,每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí),她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我,讓我有一種想要親近她的感覺??拷宜袩?、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

但,天有不測(cè)風(fēng)雨。這學(xué)期開始,我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí),我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂,整天像個(gè)小音樂家似的,嘴里亨著一些她喜歡的歌,而我則不同,我喜歡清靜,我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我,真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子,每當(dāng)我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí),曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂,昔日的友情,都已變成了回憶。我不甘心,為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友?我努力地去挽回我和她之間的友情,可是卻事與愿違,我和她竟越來(lái)越疏遠(yuǎn)!

在學(xué)校,我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在,但我們卻不在同一班級(jí)里,只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來(lái)往,所以我們二人見面的時(shí)間甚少。但是,我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭,盡管見面的機(jī)會(huì)少,但我們的友誼不會(huì)少,也不可能少。

現(xiàn)在,我極其重視友情,我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,在外靠朋友?!迸笥眩俏覀兩胁豢扇鄙俚囊徊糠?,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十五)

在一個(gè)無(wú)人問津的小島上,生長(zhǎng)著一片茂密的森林,森林里的小動(dòng)物們闊別世俗的喧鬧和流俗,它們貞潔善良,森林欣欣茂發(fā),沒有你爭(zhēng)我打,更沒有勾心斗角,爾虞我詐。

如斯輯穆的景象,就被一個(gè)巫婆的到來(lái)擾亂了。巫婆是邪惡的化身,她最討厭的就是幸福、融洽、開心、快樂,但一切顯得都不如她所愿,她開始想辦法破壞著夸姣的畫面,她想利用丑惡的金錢利誘讓動(dòng)物們交出貞潔的友情。巫婆在森林中心開了一個(gè)友情出賣館,每只動(dòng)物的友情都可以用100金幣來(lái)交換,多少動(dòng)物沒有禁得住誘惑,紛紛獻(xiàn)出自己貞潔的友情,并帶著金幣離開了森林,走向了外面五花八門的世界。唯獨(dú)松鼠家族遵守知己,無(wú)論巫婆用什么誘惑松鼠們,松鼠們?nèi)允且蝗缂韧倪^著幸福糊口。

良多動(dòng)物已經(jīng)禁不住誘惑離開了森林,剩下的動(dòng)物們?cè)僖舱也坏揭郧澳莻€(gè)熱鬧快樂的森林了,現(xiàn)在森林里有的只是巫婆的邪惡勢(shì)力和野蠻行為。巫婆本認(rèn)為只留下一個(gè)小小的松鼠家族對(duì)她破壞森林的大業(yè)不會(huì)有太大的影響??伤墒蠹易宓淖谧勇犝f(shuō)在森林外有一座山,山頂種著友情之花,友情之花可以使巫婆改邪歸正,于是,小松鼠帶著行李向友情之花進(jìn)發(fā)。

“求花”途中危險(xiǎn)重重,野獸遍野,環(huán)境惡劣,一只小小的松鼠是無(wú)法對(duì)抗的,可小松鼠憑借著頑強(qiáng)的毅力和必勝的決心信念硬是渡過了重重危難。眼看著友情之花近在面前,但小松鼠又遇到了難解決的問題——友情之花需要一顆善良的心才能換取,無(wú)奈之下,松鼠愿自我犧牲。守護(hù)友情之花的天使被打動(dòng)了,于是友情之花來(lái)到了森林,但小松鼠卻永闊別開了森林,離開了大家。

巫婆被友情之花制伏,她的心得到了凈化,開始在森林種植友情之花,以此來(lái)彌補(bǔ)犧牲了的小松鼠和那些被騙的動(dòng)物,森林又回到從前的幸福、融洽、開心、快樂,但卻永遠(yuǎn)失去了一個(gè)活蹦亂跳的松鼠身影······

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十六)

有一只大猩猩它一個(gè)朋友也沒有,它孤單極了,它想要友情。

一天,大猩猩想出了個(gè)辦法:它要出租友情!

出租友情的第一天,來(lái)了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元錢借大猩猩一上午的友情。這整整一上午他們玩了好多游戲如:捉迷藏、抓人、石頭剪刀布……莉莉玩了這么久覺得很有趣,但他有個(gè)問題不明白。

一天,莉莉又來(lái)了,他們一起玩了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)莉莉問:“你為什么要出租友情?”

“因?yàn)槲覜]有朋友”大猩猩傷心地說(shuō)。

“那我愿意做你的朋友,不是那種租的朋友?!?/p>

“真的,你愿意做我真正的朋友?”

“當(dāng)然!”

于是,莉莉每天都來(lái),每天都來(lái)跟大猩猩玩耍。

我有友情要出租續(xù)寫—

自此咪咪走后,大猩猩一直等待著下一個(gè)朋友。

他在樹下等呀等,等呀等,終于一個(gè)小男孩走了過來(lái)。他問:“咦?你是誰(shuí)?為什么要在樹下坐著?”大猩猩說(shuō):“我是一只大猩猩,我在等待友誼。”“那么我來(lái)租友誼吧!”男孩說(shuō),于是他拿出一塊錢,他們玩抓人捉迷藏等等,他們玩得很開心,盡管大猩猩局局都輸,但他還是很高興,后面七天大猩猩都玩得不亦樂乎??墒堑诎颂?,小男孩雖然也來(lái)了,但是他卻跟大猩猩說(shuō),他要去另一個(gè)地方讀書了,可能以后不可以和大猩猩玩了,說(shuō)完道了一聲再見就離去了。

從此大猩猩明白了,友誼不是金錢可以取代的.,需要自己尋找。

以中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文集錦五篇


作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過吧,一篇作文的主題是非常重要的,你知道寫好一篇有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文的關(guān)鍵是什么嗎?寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。那么你是否在尋找關(guān)于有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“以中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

以中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文(篇一)

說(shuō)起中華傳統(tǒng)文化,我們無(wú)不心生自豪、如數(shù)家珍。論歷史名勝,我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城、西湖白堤;論音樂,我們有霓裳羽衣、高山流水;論文學(xué),我們有唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)……然而,在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,我們有什么?

我看見古老城樓在挖掘機(jī)的鋼爪下坍塌,我聞聲宮商音韻在流行歌曲中湮滅,我讀到歷史人物在作家筆下被一次次顛覆。我的心在莫名抽痛,我多么想回到從前,親眼目睹那些燦爛的文化。

近一個(gè)世紀(jì)前,徐志摩控訴過度貿(mào)易開發(fā)的《丑西湖》一文至今鏗鏘有力?!吧煽∏蔚囊粋€(gè)奼女,生生的叫一群粗漢去替她涂脂抹粉?!爆F(xiàn)在,被生生抹殺了古典之美的,又何止西子湖一個(gè)?星巴克入住的紫禁城、被商鋪的一塌糊涂熏黑了的云南麗江,無(wú)不讓我們扼腕嘆息,那些被無(wú)數(shù)文人騷客歌詠過的絕美景致本日何在?如今,許多現(xiàn)代建筑都“繼續(xù)古風(fēng)”,實(shí)在他們繼續(xù)的,只是一層青磚綠瓦的皮!

音樂的國(guó)度好像還不那么絕望。歌曲中偶爾飄過的古箏琵琶宣告著民族風(fēng)的興起,穿插著的京劇唱段也預(yù)示著戲劇的重生。但是,歌詞中唱的,依舊是卿卿我我、男歡女愛的粗淺俗套。出生在21世紀(jì)的孩子,有幾個(gè)領(lǐng)略過《高山流水》的婉約暢快、《梅花三弄》的清靜幽遠(yuǎn)、《寒鴉戲水》的恬淡諧趣、《將軍令》的激動(dòng)慷慨雄渾?“民族風(fēng)”在成為流水線音樂產(chǎn)品的鮮亮包裝時(shí),又帶走了中華民族骨子里多少感性情懷?

你也許會(huì)反駁,我們還有文學(xué)!是的,文學(xué)。這片曾經(jīng)輝煌的土地卻日益荒涼、雜草叢生。那些古代文人花多少心血構(gòu)筑的諸多有血有肉的人物,卻叫現(xiàn)在的幾部穿越小說(shuō)、幾部電視劇統(tǒng)統(tǒng)顛覆了去。貪戀小喬美色的曹操、愛哭的孫悟空、插科打諢的包拯,如斯種種讓我們開始懷疑古典文學(xué)除了成為現(xiàn)代人圈錢工具之外是否已毫無(wú)立足之地?有人說(shuō),侵略一個(gè)國(guó)家,首先要打垮他們的語(yǔ)言文字。而以語(yǔ)言文字為載體的文學(xué)又將迎來(lái)什么樣的命運(yùn)?

先人用千百年時(shí)間給我們留下了值得用生命去保衛(wèi)的文化寶藏,我們卻親手把他們送進(jìn)宅兆,而回到過去目睹它原貌的夢(mèng)也只能是幻想。嗚呼,必使后人而復(fù)哀后人也!

以中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文(篇二)

靜悄然的獻(xiàn)歲像極了一個(gè)一般的周末。

以前的年畫、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)蹤跡,華夏人最保守的獻(xiàn)歲文化好像已逐步被一次除夜飯、一臺(tái)春晚和幾條賀年的短信所取而代之。但是,寂靜的獻(xiàn)歲不過華夏保守文化流失的一個(gè)表示。當(dāng)韓國(guó)的端五祭申遺勝利,當(dāng)我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國(guó)的非物資文化遺產(chǎn),當(dāng)做電影成了印度尼西亞的保守,當(dāng)埃及和韓國(guó)在奪取華夏造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)權(quán)時(shí),每個(gè)華夏人都理當(dāng)在戀人節(jié)的玫瑰和圣誕節(jié)的鈴聲中醒覺。我們理當(dāng)從新回憶華夏廣大良好的保守文化。那以前的璀璨為何云云輕而易舉的讓我們忘卻?那些正在一日日流失的華夏保守文化的前途畢竟在何方?

中華的文化有粘稠的史乘后臺(tái),那是幾千年來(lái)的積淀和積聚,每次的習(xí)尚民俗都有著其最專有的傳聞和文化后臺(tái),每個(gè)節(jié)目都有邃古的史載和保管傳播的價(jià)格。西方簡(jiǎn)略敏捷的文化好像更容易被采用,但華夏文化的橫深和縱深是謝絕許被忘卻和取而代之的。在經(jīng)濟(jì)安穩(wěn)神速延長(zhǎng)的時(shí)期后臺(tái)之下,每個(gè)華夏人,每個(gè)中原子息都有肩負(fù)覃思華夏保守文化得以保管并傳播的步驟。在某種意旨上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的前途,那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以充實(shí)和充溢的前途。

盡管那珍寶仍以酸心的速率流失著,但是我們依然是看見關(guān)心的目力正移向它們。

全球奪目的奧運(yùn)會(huì)揭幕式就是最佳的例證,在那次嘉會(huì)上,我們看見了千人擊缶的恢宏場(chǎng)合,我們聽到了有朋自遠(yuǎn)處來(lái),不可開交的古誦,我們被昆曲的蕩漾感激,我們被活字印刷術(shù)的精巧而征服。張藝謀傾盡血汗向世界展現(xiàn)了一個(gè)文化修長(zhǎng)的東方古國(guó),也向每個(gè)中華子息訴說(shuō)了保守文化的價(jià)格和寶貴。

當(dāng)愈來(lái)愈多的省分開端把習(xí)尚民俗申入國(guó)家非物資文化遺產(chǎn),當(dāng)獻(xiàn)歲的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和翱翔的秧歌彩帶時(shí),當(dāng)在保守節(jié)日里我們都有時(shí)機(jī)去重溫往日的風(fēng)俗時(shí),我們有情由信任,華夏保守文化的前途不再是一個(gè)讓人悠久擔(dān)心的問題,中華子息終會(huì)將每個(gè)傳聞每處習(xí)俗留給后代,手手相承。

我們看見華夏保守文化的前途通向光彩。

那靜悄然的獻(xiàn)歲,有了鞭炮的祝愿,有了廟會(huì)的-慶賀,有了以前的滋味。

以中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文(篇三)

舞獅是中國(guó)民俗傳統(tǒng)。每逢喜慶節(jié)日,人們都喜歡敲鑼打鼓,舞獅助興。

中國(guó)社會(huì)歷來(lái)以農(nóng)為本,配合節(jié)氣變更與農(nóng)事糊口,各種節(jié)日活迎神喜典也應(yīng)運(yùn)而生。跟著人們對(duì)獅子的喜愛,就不知足于立門墩、房檐、石欄、印章、年畫上靜止的獅子藝術(shù)形象,他們要讓獅子活起來(lái)。于是人們便創(chuàng)作了模擬獅子行為的跳舞,再加以改進(jìn)和發(fā)展成為了中華民族的一門獨(dú)特藝術(shù)。

我的家鄉(xiāng)浙江在喜慶日子里就會(huì)有舞獅的表演。我看見過舞獅的步隊(duì)。獅頭又大又圓,眼睛炯炯有神,看起來(lái)很威武。臉上涂著金色的顏料,嘴巴一張一合,舞獅的人能從嘴里看到外面的情況。獅子動(dòng)起來(lái)樣子很活潑。真有趣!

我但愿人們能把中國(guó)的傳統(tǒng)文化都發(fā)揚(yáng)光大。

以中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文(篇四)

中國(guó)有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是春節(jié),就是過大年,也是中國(guó)民間最隆重、最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日。

每當(dāng)過年,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。街上掛滿了大紅的燈籠,到處都是人山人海,人們忙著添置年貨,家里也堆滿了好多好吃的東西,聽媽媽說(shuō),這叫“年年有余”。家家戶戶都忙著大掃除,把屋子打掃得一塵不染。我也在家里幫著貼春聯(lián),貼倒福字,意思是說(shuō)幸福就要來(lái)到我們身邊了。

到了年三十,最高興的就數(shù)我們這些孩子了,我們可以聚在一起放鞭炮,玩捉迷藏。最繁忙的要數(shù)爸爸媽媽了,忙了一天,做了一大桌子的菜肴。爺爺奶奶,外公外婆,一家人都聚在一起吃團(tuán)圓飯,晚飯后,大家圍坐在電視機(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),幽默的相聲、滑稽的小丑表演、優(yōu)美動(dòng)聽的歌舞表演,家里一片歡聲笑語(yǔ)。我還時(shí)不時(shí)地趴在窗臺(tái)上看煙花,真是太美了!

我喜歡春節(jié),這是個(gè)令人難忘的節(jié)日。

以中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文(篇五)

說(shuō)起春節(jié),人人都知道是怎么回事,因?yàn)槿巳硕冀?jīng)歷過。可是,不同地方的春節(jié),風(fēng)俗也是截然不同的。

我的家鄉(xiāng)是廣州,這兒的春節(jié)可熱鬧了。

先從花市說(shuō)起吧。

春節(jié)逛花市是這兒的一大風(fēng)俗,特別是“水上花市”。商販們把滿載貨物的特色小艇??吭诤叄械捻槺氵€會(huì)架上小板,供顧客通行。水上花市一般會(huì)買年花年桔,以及各種年貨;開市的時(shí)候,湖岸邊,小艇上,都聚滿了人——他們大都是本地人,但也有一小部分是只是過來(lái)湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看,各式各樣的充滿年味的商品、裝飾品,與個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸??鞓返娜藗兿嘟蝗?,構(gòu)成了一道好不靚麗的風(fēng)景線。

有“水上花市”,當(dāng)然就有“陸上花市”了。我說(shuō)的“陸上花市”其實(shí)就是普通的“花街”罷了?;ń掷镔u的東西和水上花市的差不多,也是年花年桔還有各種年貨。開市的時(shí)候,商販的呦喝聲,人們的討價(jià)還價(jià)聲……匯聚在一起,好不熱鬧。

除夕這天,南方跟北方一樣,都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里,“白切雞”、“清蒸魚”、“白灼游蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的?!鞍浊须u”寓意著曉春報(bào)喜;“清蒸魚”寓意著年年有余;“白灼游蝦”寓意著歡樂笑哈哈;而“脆皮燒鵝”,則寓意著紅紅火火。一家人圍坐在圓桌,其樂融融地吃著一頓如此的年夜飯,別提有多幸福了。

吃過了年夜飯,一家人坐在電視機(jī)前看春晚,到了差不多十二點(diǎn),就要拜神祈福。一到十二點(diǎn)整,新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著它的到來(lái)。鞭炮聲像海浪,一浪接一浪,經(jīng)久不衰……

終于,鞭炮聲停了,人們也逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

當(dāng)然,春節(jié)這趟奇妙的列車的旅程才剛剛開始,后面的,以后再說(shuō)吧。

堅(jiān)定初心,為夢(mèng)想而努力的作文集錦五篇


夢(mèng)想與幻想,雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn),但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),堅(jiān)持了,熬過了,卻突然忘記了自我想要去的地方,也忘記了來(lái)時(shí)的路。你知曉為夢(mèng)想而奔跑的作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“堅(jiān)定初心,為夢(mèng)想而努力的作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

堅(jiān)定初心,為夢(mèng)想而努力的作文【篇一】

曾經(jīng),有一條不同尋常的路,我是否精彩,是否波折,是否成功,都取決于這一條路。它,有一個(gè)好聽的名字,叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我,迷惘著,徘徊著,猶豫著……最終,選擇了那最困難,最曲折的路。我,輕輕地站了起來(lái),小心翼翼地抬起腳,邁出了第一步。雖然,那只是我小小的一步,但卻是我人生中的第一步,那一步,使我離夢(mèng)想又近了一步,那一步,是我去實(shí)現(xiàn),去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊,生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是,便開始去努力地,勤奮地去閱讀,寫作。我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,每邁一步,都會(huì)留下一個(gè)深深的印記;每一個(gè)印記,都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步,就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,邁著那熟悉的步子,努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐,把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路,會(huì)越來(lái)越平坦,其實(shí),并不是。困難與挫折,就好象是一對(duì)好伙伴,整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過,煩惱過,哭泣過,也曾經(jīng)跌倒過,想要放棄過,但是,我沒有真的放棄,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念,我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)克服所有的苦難,堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著,一路上,風(fēng)過耳畔,太陽(yáng)在呤嘆,望著太陽(yáng),我知道,生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑,終于有一天,我到達(dá)了終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭,看看那奔跑過的路,仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水,曾經(jīng)浸透過多少次衣服,淚水,曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤,我一直都堅(jiān)持了下來(lái),沒有放棄……我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑。

堅(jiān)定初心,為夢(mèng)想而努力的作文【篇二】

“學(xué)習(xí)如逆水行舟”這話說(shuō)得不錯(cuò)。如果你不讓自己在學(xué)習(xí)的賽道上奔跑起來(lái),那就只有看人家背影的份兒。

算了吧!我拿著自己的試卷一腦袋扎進(jìn)被窩,這次不行不是我的錯(cuò),算了吧,又是“算了吧”!可想著想著,我就鼻子一酸,哭出了聲,自己數(shù)數(shù)這都第多少個(gè)“算了吧”?再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來(lái),坐在冰涼的椅子上翻開落了灰的書,鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來(lái),殺得我措手不及。驚慌之下,我猛然抽出自己的武器——筆記本,因太久不用手法都生疏了,但我很快憑借著尚存的記憶變得熟練起來(lái),開始過關(guān)斬將。圓是個(gè)恐怖的怪物,它完全沒有破綻,刀刃也刺不進(jìn)去。這時(shí),我只得拿出必殺技——練習(xí)冊(cè),在題海中不斷地挑戰(zhàn)它,尋找擊破它的方法,這期間連母親端水過來(lái)我都絲毫沒有察覺。

經(jīng)過日復(fù)一日的訓(xùn)練,我再一次踏上戰(zhàn)場(chǎng),檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候到了。昔日的武器都不在身邊,只有筆桿子與我相伴,但我沒有畏懼,因?yàn)槭煜さ姆椒ㄔ缇驮谛牡自铝烁?。先穩(wěn)住步伐一題一題來(lái),別讓小題絆倒;難度逐漸上來(lái)別緊張,想想平時(shí)積累的做法,不難攻破。這是最后一題了,它的模樣既繁雜又難懂,小過幾招,找到突破點(diǎn),然后用練習(xí)冊(cè)上學(xué)來(lái)的大招秒殺!一場(chǎng)場(chǎng)考試下來(lái),這感覺真是奇妙極了,我從未有過如此暢快的感受。

當(dāng)拿到成績(jī)時(shí),我激動(dòng)得收斂不住聲音大叫出來(lái),好像凱旋歸來(lái)的英雄一樣興奮不已。翻開那些光榮的記錄冊(cè),腦海里的過往如電影一般回放:從那個(gè)止步不前的我開始,到?jīng)Q心走起來(lái)的我,之后是一步一跌的我,直到現(xiàn)在奔跑起來(lái)的我。字跡化作堅(jiān)實(shí)的大地讓我放心奔跑,書頁(yè)中吹出的是迎面清風(fēng)——我意識(shí)到,這就是奔跑起來(lái)的感受。

現(xiàn)在奔跑成為了我生活的主旋律,每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來(lái)時(shí)的快感。困境并不可怕,讓自己奔跑起來(lái)將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,放眼望去一定會(huì)看到無(wú)與倫比的風(fēng)景——那就是在前方等待著你的成功!

堅(jiān)定初心,為夢(mèng)想而努力的作文【篇三】

我常常想,我的夢(mèng)想是什么?

一天,我常我和老爸聊天,聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō):“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿?!比缓笪覀兾恼f(shuō)了一陣,言歸正傳,我繼續(xù)說(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開車。”這么多想法,怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?經(jīng)過一夜的苦思冥想后,我想出來(lái)了辦法,我可以先考上我的理想大學(xué):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,讀完博士后,可以去醫(yī)院工作,利用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)去治病救人,為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛?,讓更多的病人盡快的好起來(lái),少一點(diǎn)痛苦,提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢,就自己買輛車,上班、或者休閑的時(shí)候開,實(shí)現(xiàn)我的開車夢(mèng)。怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧。

我還有一些夢(mèng)想,就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī),不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑,再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī),比如你這次考了60分,把卷子往里一放,改作錯(cuò)機(jī),立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去,然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分,保證家長(zhǎng)看不出來(lái);我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī),他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉,使你的人生中只??鞓返臅r(shí)間;我還想把河流里的水變成可口可樂味;把河里的魚變成烤雞的味道,讓人回味無(wú)窮……

我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),有個(gè)星期八,還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去,給我們一個(gè)快樂的周末,度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩,不然可就考不上我的理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

這就是我的夢(mèng)想,我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,而努力奮斗!

堅(jiān)定初心,為夢(mèng)想而努力的作文【篇四】

總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終,就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開出嬌花而后才會(huì)心滿意足地看它消逝在夕陽(yáng)的余光之下。

夢(mèng)想,是為了渴望的成功,而絕非失望?;叵肴ツ瓿踔须x中考還僅剩一百天的時(shí)日,為了夢(mèng)想的我,也在自己的心底種下了那么一顆種子。

為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大,我咬緊牙關(guān),決定與時(shí)間賽跑,因?yàn)槎糜猩岵庞械?,我便舍棄了娛樂的時(shí)間,開始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。

人們常說(shuō)年少輕狂,便是因?yàn)闊o(wú)知,于是初中的兩三年我荒廢了,看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題,我急得如熱鍋上的螞蟻,卻也只能埋頭苦干。

然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來(lái)時(shí),無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒,面對(duì)不佳的成績(jī),我緊鎖著眉頭沉思許久,眼神空洞而迷茫,望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。

奇怪地是第二天的自己并未沮喪,反而更加充滿斗志,以往的自己很容易被挫折擊敗,而這一次,內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛,破土而出。

我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中,付出更多的精力,開始了那些差生眼中看似痛苦的復(fù)習(xí),做試卷,背誦,甚至反復(fù)去讀一本書,也終于體會(huì)到了讀書的辛苦與不易。

生活并非拍電視劇,沒有那么充滿刺激性,過后的是市質(zhì)檢,我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng),不增不減,那一刻的絕望,超越了人生的任何時(shí)刻。

可不服輸?shù)奈?,最終卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天,也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開始,我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。

讓我吃驚的是,在最后的緊要關(guān)頭,居然達(dá)到了自己的目標(biāo),雖然與最高理想無(wú)緣,但我仍很欣慰,仿佛那段時(shí)間的難過與不理解,都得到了釋放。

原來(lái)夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè),結(jié)果也未必就該一種,如今在三中,我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子,寄托著美好未來(lái),等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。

堅(jiān)定初心,為夢(mèng)想而努力的作文【篇五】

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,或大或小,即使一路上有荊棘坎坷。

或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,默默的為社會(huì)的治安而無(wú)私奉獻(xiàn)。在面對(duì)著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅(jiān)守你的工作崗位;在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累;在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢(mèng)想帶來(lái)的不僅是國(guó)泰民安,你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家,使你那甜美的歌聲響徹大江南北;使你那余音繞梁膾炙人口的歌,成為人們欣賞的對(duì)象;使你心神愉悅的對(duì)你的未來(lái)充滿希望??赡悴恢滥愕母杪晫?huì)鼓舞多少失去生活信心的人,使他們變的堅(jiān)強(qiáng)。

可我的夢(mèng)想有很多很多,但是最重要的一點(diǎn)是為國(guó)家、為人民、為社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)??晌宜妓髦冶仨氈荒苓x擇一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想所付諸行動(dòng)。終于,我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)——老師

老師們奮斗的沙場(chǎng)是講臺(tái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)的老師在講臺(tái)上高談闊論,傳授我們知識(shí)時(shí),那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí),卻殊不知“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功?!崩蠋煴澈蟾冻龅男难质钦l(shuí)可以體會(huì)的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí),并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè),只為我們能提高成績(jī)。當(dāng)我們沉浸在玩樂中時(shí),老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案,只為我們能提高成績(jī)。

老師是勤勞的園丁,辛勤的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;老師是神奇的橡皮擦,使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正;老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,即使燃燒自己也要照亮他人。

是?。±蠋熓嵌嗝吹臒o(wú)私,我長(zhǎng)大了也當(dāng)一名老師,哺育祖國(guó)的花朵。所以,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)好每一科,做到不偏科。對(duì)課外知識(shí)也要如饑似渴。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想既是平凡的,也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的,就算有許多的艱難困苦,咬著牙也總能挺過去。

或許我的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單,可當(dāng)所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起,夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了,它有一個(gè)洪亮的名字中國(guó)夢(mèng)!它會(huì)向全世界宣告:“中國(guó)的夢(mèng),我們的夢(mèng)!我們的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)!”

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