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成長的滋味初中作文七篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-18

成長的滋味作文。

少年不知愁滋味,成長路上的酸甜苦辣只有嘗過了才知道。什么是成長,成長就是負(fù)重前行,每走一步都是進(jìn)步。您在寫關(guān)于成長的滋味的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“成長的滋味初中作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

成長的滋味初中作文(篇一)

時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常??吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

成長的滋味,自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

成長的滋味初中作文(篇二)

春風(fēng)不問歸期,萬物生長繁息,一切皆在生長,一切皆在流淌。成長是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄?。成長是記憶時(shí)光里最深的感情,成長的滋味,美妙而生動(dòng)。

面對(duì)年齡,我們似已長大;面對(duì)心智,我們早已成熟;面對(duì)生活,成長的滋味似乎美妙??梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們,青澀而懵懂,時(shí)間的逝去,歲月的流淌,那群每天快樂的孩子依舊快樂,但經(jīng)過了時(shí)間長河的洗禮,我們逐漸長大,可以品味出一切世界的味道,無論是善良的美好,還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長的味道,無論滋味的好與壞,一切皆是見證我們成長的理由。

輕倚時(shí)光的路口,聽風(fēng)劃過的聲音。那是成長的過程,這是品味成長滋味的必經(jīng)之路,成長的好與否,取決于成長的滋味,或難以忘懷,或輕松愉快,或焦慮緊張,或幸福甜蜜,或苦澀憂傷……一切皆是成長的滋味。記得一句話,無論你的人生多么困難,無論你在成長時(shí)遇到誰,經(jīng)歷過什么事情,請不要抱怨,一切皆是命中注定,一切皆是你成長的過程。待事情結(jié)束,等待你的是真正的成長,你會(huì)體會(huì)到只屬于你的成長的滋味。

聽,是清風(fēng)在囈語,看,是飛鳥在翱翔。用心去聆聽,用心去欣賞,在成長道路上的美好滋味并不只有一面,它是你這一生最初的智慧,唯有真正理解成長的滋味,你才會(huì)收獲獨(dú)一無二的成長。只有真正體會(huì)成長的滋味,你才能真正面對(duì)成長。青春很長,回憶很美,青春的美好片段有很多,用心去追逐成長,才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長的并不是些許事情,而是你真正理解了所謂成長的滋味。

成長的滋味,深遠(yuǎn)漫長,用心聆聽,用情觀察,成長的滋味,異常美好且生動(dòng)……

成長的滋味初中作文(篇三)

童年,是美好的!望著我的小學(xué)畢業(yè)照,不由的生出這樣的感嘆!照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉,此刻深深的感觸了我的內(nèi)心,腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié),可那都是最真實(shí)的值得回味的事情,還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷,可以是一起去歡笑,可以是一起去沉默,可以是一起去爭吵,總之都是深刻的。父母的嘮叨,朋友的關(guān)懷,同學(xué)的信任,這一切在我踏進(jìn)初中大門的那一刻起,都已不復(fù)存在了。

剛來這所中學(xué),一切都是那樣的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空,天藍(lán)的好清澈,那些來不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過……

正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一個(gè)目光的停留,看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過,一種莫名的憂傷便涌到了心尖。

看課桌上的書本,聽老師的講解,對(duì)我而言,都是天書論談,煩人的爭吵,煩人的責(zé)罵……

我開始有些厭惡成長了。

還記得暑假,那時(shí)的我對(duì)剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的,但現(xiàn)在看來,我有些迷茫了……

幾個(gè)月后的我,便是此刻,現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來所發(fā)生的種種,轉(zhuǎn)眼間,這半年的生活也將結(jié)束了……

我驚嘆時(shí)間的魅力,它將我從一個(gè)懵懂無知的小孩,變成了成熟穩(wěn)重的少年,我深刻的了解到,成長并非這些而已,我所將要面對(duì)的,是更大,更多的困難,但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。

因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音:我要飛翔??!我要飛翔!?。?/p>

成長的滋味初中作文(篇四)

回憶,是人生的速寫者,記錄美好,闡述成長;成長,是記憶的演繹者,舞動(dòng)激情,完善人生。成長,何不滋味?

蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,花之君子者也,君子的成長是單調(diào)的,平和之中卻又漾起一抹斑斕,瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的,沉默是一個(gè)人的孤獨(dú),就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中,接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡單的夢,就能規(guī)避塵世的燥熱,那份激情,以血的朝夕涌動(dòng),又似一場春風(fēng)的力量,瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,那絲真摯嵌入心間的夢,交織,盤旋,凝聚,升華,分化為永不褪色的動(dòng)力,沖擊著束縛身軀的狹隘空間,那瞬間的燦爛,不失煙花壯烈濃重的美,又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情,火山噴發(fā)的洶涌,那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美,透出嫩嫩的粉,水珠?花糕?菜凍?不!都不是那是成長的滋味,那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨,在綠朵兒的完美襯托下,更顯一分萌動(dòng)之感,成長,生命的高潮的鋪墊曲,不失高雅,因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨,朦朧間竄出一縷微光,亦如星辰劃破天際的美,那不失淡雅的成熟感,那紅粉白交織相承的穩(wěn)重,襲一身紅裝,千里與君別,妝一朵粉嫩,相擁最后的晚餐,隱一彎慘白,弄濕了眼角,觸疼了心。盡情釋放著那份品味,那份真情,孤獨(dú),傷感,失落,回憶,不舍。花因情動(dòng)而優(yōu)雅,香櫻因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情釋放青春的壯麗,那片刻回憶過去的速寫,都是無法用語言來描摹的,生命的力量,成長的滋味,無需解釋!

可知成長意無窮,花開花落葬花冢,乞得人生激情時(shí),色衰情斷心凈空。

成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的,美好,擁有風(fēng)頭的靚麗,豬肚的豐碩,卻只有枯枝的慘尾。

成長的滋味何不滋味?何不滋味!又有何滋味?

成長的滋味初中作文(篇五)

從小到大經(jīng)歷很多事,有酸甜苦辣。這是其中一件小事,但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一節(jié)體育課,我們來到操場,誰知,體育老師有事,我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任,就很傷心,他讓體育委員來領(lǐng)操,做著做著班主任還不說停,看著周圍的同學(xué)也很累,多么想休息??砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好,來到我身邊大聲斥責(zé)說:“操不會(huì)做,還是不想做?既然做不好,你來領(lǐng)。”說完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任說:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!將來還想干大事兒,還想為國家做貢獻(xiàn)?”下課了,大家都抱怨班主任,還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意,身體是革命的本錢!健康最重要!

“甜蜜蜜”

星期天,我和我的好朋友相約出去玩,一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢,一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方,發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西,可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢,她們知道我沒錢了,就給我買東西,我流下了幸福的眼淚,這時(shí)我感到心里很快樂!朋友之間真是同甘共苦??!

“苦巴巴”

學(xué)習(xí)可真苦啊!有一次,我作業(yè)寫完了,閑著沒事,發(fā)現(xiàn)地板很臟,可是我剛拿起掃把,媽媽就過來說:“掃什么地??!你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),回去做題!”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

“麻辣辣”

體育課站著了一小時(shí),腿疼腿酸終于可以解散,誰知老師板著面孔說:“第四排重做?!卑ィ€要重做,本來已經(jīng)夠累了,為什么倒霉的總是我?無奈我們只好重做,繼續(xù)堅(jiān)持!

這就是童年的酸、甜、苦、辣,成長的滋味!

成長的滋味初中作文(篇六)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長,成長的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長環(huán)境不同,可能對(duì)成長滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂,我在快樂中成長。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來過,漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ?,我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛,讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中,成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開心,也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會(huì)到了許許多多的快樂,這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味,成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽,也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我,感受到了我們生活中無盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長,也在用心的成長。

成長的滋味初中作文(篇七)

成長,這兩個(gè)奇妙的字眼,給人帶來無窮的新鮮感。每個(gè)人好像無時(shí)無刻都在“長大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時(shí)每刻,每個(gè)角落,感悟“成長”,感悟成長的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——

從一聲聲的“謝謝”中,我知道,成長需要感恩;

從一次次被關(guān)愛中,我知道,成長需要呵護(hù);

從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí),我知道,成長需要樂觀;

從別人對(duì)你善意的笑臉中,我知道,成長需要微笑;

從一次次考試中,我知道,成長需要好的心態(tài);

從一次次成功中,我知道,成長需要被給予肯定;

從一次次失敗中,我知道,成長需要挫折

……

從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣,我們始終在愛與被愛的感覺中,走到生命的終點(diǎn)。無論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn),它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。

當(dāng)一切情感不期而至?xí)r,我們會(huì)措手不及。但是,當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí),你已經(jīng)完成了人生地一次跨越,你終于長大了。

成長或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅(jiān)強(qiáng)來維護(hù);成長或許是一只迷失了方向的小鳥,只有向?qū)Р拍茏屗w得更高;成長或許是一張白紙,需要用一切來勾畫出最美的彩虹;成長或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落,需要我們用愛心來滋潤。

甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷?!@千萬種感覺,這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的,總之——

成長的滋味需要自己來體會(huì)!

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成長的滋味是甜的作文七篇


少年不知愁滋味,成長路上的酸甜苦辣只有嘗過了才知道。什么是成長,成長就是無盡的階梯,但是每攀上一層,就多一份成就。那么,成長的滋味作文怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長的滋味是甜的作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

成長的滋味是甜的作文(篇一)

成長有時(shí)候是艱辛的,就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前,我還是一個(gè)膽小的女孩,大白天都不敢讓媽媽離開我一步,更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦,爸爸沒帶傘,媽媽要去接爸爸?!眿寢屨驹陂T前一邊說一邊換著鞋子。

“不要不要!”我聽了,大聲嚷著,立刻從臥室里飛奔出來。但為時(shí)已晚,只聽“嘭”的一聲,門就關(guān)上了,那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼,兩眼一直望著門,望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜,靜得讓我發(fā)冷汗,耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里,流下了眼淚,氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊,我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽;哎,怎么辦,我該怎么辦?兩行冰涼的淚珠從我的眼睛里飛了出來,滴到了地上。

我走到書桌前,早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水,默默地告訴自己:不哭,你可以的!可是妖怪的模樣,一直抹不去,就像粘在了我身上。

我奔到床上,用被子捂住了頭,放聲大哭了起來,嘴里還念著:“媽媽,你什么時(shí)候回來?”

哭著,哭著,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕了,不就是一個(gè)人在家嗎?況且,不還是有妹妹嗎?我鼓足了勇氣,從被子里鉆出來,雖說腦海里依舊有妖怪,但一直有一個(gè)聲音在告訴自己:“哼,妖怪算什么,我不怕!”漸漸地,我敢自由在家走動(dòng)了,再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

突然,門開了,是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽,緊緊地?fù)ё×怂麄?,我又流下了兩行淚。

這,不再是難過的淚水,而是克服困難之后開心的淚水。

淚水里的幸福,澀澀甜甜,那大概是成長的味道吧!

成長的滋味是甜的作文(篇二)

成長,是一杯苦茶,入口難卻又回味無窮。話說成長,就是一個(gè)品茶的過程,總是先苦后甜,苦盡甘來,讓你有無限的感慨。

成長的苦

長大,似乎是一個(gè)借口。長大了,就不能同伙伴們無憂無慮地玩耍,就不能和朋友一起放肆地大笑,就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年,癡癡幻想時(shí),也不再是可愛迷人,而是被套上了幼稚,不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長,帶去了太多的美好回憶,留下了太多的苦悶憂愁。童真啊,都去哪兒了?

我長大了,不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。成長,仿佛是壓在我肩上的重荷,有時(shí)累了,也只能倚著圍墻歇一歇;有時(shí)跌倒,也必須咬緊牙關(guān)爬起來。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈,我因?yàn)殚L大了,也不能像個(gè)小孩一哭了之,我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸,也只能躲在角落默默流淚;即使痛苦,再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲,沒人能做我們的“擋箭牌”,昏暗的燈光下,只有自己在幽深的成長路上前進(jìn)著。

成長的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的,他在我們的成長路上也給予了太多的美好。在成長的過程中,我們收獲了知識(shí)的果實(shí),探索了無窮的世界,結(jié)交了永恒的摯友,領(lǐng)略了自然的美麗。只有長大了,我們才能感嘆世間的悲歡離合,我們才會(huì)接受父母的嘮叨,我們才能走進(jìn)五彩的校園,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。

長大了,我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑,我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長大了的我們,心被打磨,意志被錘煉,我們勇往直前,開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L,我們感受到知識(shí)的力量,我們得到了心靈的升華,我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些,都是成長的恩賜,都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長亦是如此,酸甜苦辣咸,只有細(xì)心調(diào)和,專心烹飪,才能做出一道道美味的人生佳肴!

成長的滋味是甜的作文(篇三)

成長的滋味是什么樣呢?大家都這樣問過別人,也問過自己。有人說,成長是酸的,充滿了汗水;有人說,成長是甜的,充滿了歡樂;還有人說,成長是苦的,充滿了淚水……但我覺得,成長,不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸:如受到老師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí),那心底突然出現(xiàn)的酸;苦:如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活,假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班,滿腦子都是學(xué)習(xí);辣:如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌;咸:如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后,經(jīng)歷過各種艱難困苦之后,我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。

我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí),期中考試成績改出來了,考得很差,眼淚便不爭氣地流了出來,這是咸的;后又被語文老師叫到辦公室批評(píng):“你前面題答得還不錯(cuò),可后面這作文,寫得不好,還沒寫完……”我很委屈,因?yàn)槲覍懽痔貏e慢,寫作文水平又差;當(dāng)老師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí),我感到了辣的滋味;之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過,這是苦的;而到期終考試后,看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù),心中只剩下一種滋味,那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長,慢慢品味這成長的五味瓶,因?yàn)檫@才是多彩的人生,才能在成長中留下了美麗的回憶。

成長的滋味是甜的作文(篇四)

小時(shí)候,我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢以及臉上洋溢的青春色彩,如今,當(dāng)我牽著青春的手時(shí),卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

長大了,我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌;我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受;我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子;我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

長大了,我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”;我不會(huì)再擺弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子,我走出父母為我營造的溫室,在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

長大了,我開始害怕。害怕說錯(cuò)話而失去最要好的朋友;害怕接二連三的考試;更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

長大了,我失去了善良。不知什么時(shí)候,我也會(huì)傷害別人了,我的話語變得尖酸刻薄,我的心情變得復(fù)雜。

長大了,我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事,偏偏顧左右而言他,做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

長大了,我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長談;我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚,更多的是一個(gè)人呆呆地坐著,在孤獨(dú)中寂寞。

長大了,我失去了無憂無慮,我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記,在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

長大了,我失去了自由。為了成為大人眼中的.乖乖女,我規(guī)規(guī)矩矩地說話,老老實(shí)實(shí)地走路。

……

難道這就是我日思夜想的成長?難道這就是成長的滋味?無奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長真的失去的那么多,得到的那么少嗎?

長長的跑道上沒有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩,沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜,我用肩膀撐起自己的世界,在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長的滋味。

成長的滋味是甜的作文(篇五)

成長就像打翻的五味壇,酸甜苦辣咸,樣樣都有,只能自己品嘗。

成長有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天,我去給媽媽的手機(jī)充電,在充電時(shí)我打開了手機(jī),像往常一樣點(diǎn)開微信,又點(diǎn)開“五(3)(4)班交流群。”不看不知道,一看嚇一跳,張老師發(fā)了(3)班、(4)班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我們班排第一,那心里別提有多開心??!

成長有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次,我在學(xué)校里寫著作業(yè),突然,楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說:“楊銀輝,你幫我抄作業(yè),我給你5元。”我想:這不是受賄嗎?我才不干呢!我斬釘截鐵地回他:“不行!”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的,經(jīng)不住砸,一下子就壞了,我就去告狀,沒想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓,和我有什么關(guān)系?我心里好難受。

成長有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次,我在家里寫作業(yè),爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲,所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè),沒夸我,反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回,我心里好氣憤,燃起了熊熊烈火,但又說不出來!

成長有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味,咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”,把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我,讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了,回家后爸媽也不相信我,我當(dāng)時(shí)心里好難受,淚流滿面。

成長就是打翻了的五味壇,酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長的滋味是甜的作文(篇六)

光陰似箭,我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘!對(duì)于我,爸爸媽媽也十分放心了,他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”,樣樣精通,可這是徒有虛名,我啥都不會(huì)!

回憶起小時(shí)候,吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯,炒好令人垂言三尺的菜,再把我抱出來,一口一口地喂我吃飯,那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng),被爸爸抱到床上看電視,那時(shí)我日子可真清閑,也不會(huì)為了考試不理想而操心。

放眼看現(xiàn)在,飯菜有時(shí)是我自己燒,那味道難吃的自己知道,飯后還要洗碗。偶爾心血來潮,想看電視也不行。有時(shí),還要為明天的考試而擔(dān)憂,常常到半夜三更才睡覺。

想到這兒,腦前忽然閃過一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半?爸爸媽媽都不在家,鐘也響了7下,肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用,都不可能回到從前,還是把眼下的問題解決掉。說到這兒,我還真后悔。那次,媽媽回來匆匆燒了飯菜,我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃,還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的就要自己動(dòng)手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯(cuò),我也十分同意??墒墙?jīng)過一陣龍卷殘?jiān)疲乙呀?jīng)多處受傷(燒菜時(shí)被游爆到了),可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中,我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。

從小時(shí)候到現(xiàn)在,正是一個(gè)成長的演示,也許我會(huì)覺得爸爸媽媽給我的愛少了,其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上,讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

那么,成長究竟是快樂的,還是令人煩惱的?

成長的滋味是甜的作文(篇七)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長,成長的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長環(huán)境不同,可能對(duì)成長滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂,我在快樂中成長。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來過,漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ槪耀@得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛,讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中,成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開心,也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛业某砷L充滿著樂趣。也讓成長中的我體會(huì)到了許許多多的快樂,這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味,成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽,也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我,感受到了我們生活中無盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長,也在用心的成長。

關(guān)于成長的滋味的作文匯集七篇


人只有經(jīng)歷了一些事情,才更容易長大,更容易成長吧。什么是成長,成長就是無盡的階梯,但是每攀上一層,就多一份成就。我知道您一定是在找關(guān)于成長的滋味的作文吧?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于成長的滋味的作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請收藏。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇一】

時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了13個(gè)年頭,我也在不知不覺中成長。

有人說:“成長是由苦樂交織而成的。”的確,我也是這么認(rèn)為。

小時(shí)候,我很渴望成長,長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中,成長是快樂的,我渴望長大。

初中的學(xué)習(xí)生活,已近半年。

窗外,陽光依然十分明媚的照著,恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音:拉桌子的、對(duì)答案的聲音響成一片。因?yàn)閯偪纪陻?shù)學(xué),我坐在桌前托著頭沉思著:“怎么辦?考砸了,好像我有好幾題都做錯(cuò)了?!眰?cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對(duì)答案的聲音“ACD……”天吶!似乎我的答案和她們的不一樣!怎么辦?“要上體育課了!”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒?!皝砹恕!蔽液鷣y地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子,拖著沉重的腳步走向操場。路上,朱雪穎告訴我,她也考得不理想,我握了握她的手,輕聲地對(duì)她說:“我也是!”

時(shí)間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器,一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)地方。

剛吃過午飯,陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了,要不要去看分?jǐn)?shù)?我猶豫了一下,一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù),心就會(huì)顫抖?!鞍?,姜哥,你68分?!蓖跫螑偟囊痪湓?,使我將手中的作業(yè)本掉了,連姜哥都……那我還不‘死’得更慘!我連忙問:“我呢?我?guī)追??”?0,剛及格!”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。

小學(xué)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)的“坦然”,已蕩然無存,那種在意、那份緊張、那種苦澀,或許就是成長的滋味吧。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇二】

隨著光陰的逝去,在父母的見證下,我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去,在朦朦朧朧的成長中,成長如霧般遮住了我們的眼睛,讓我們無法察覺父母的老去,總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。

父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,說我不求上進(jìn),不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著,品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已,如今是那么的平靜,無法再泛起一點(diǎn)波瀾,同時(shí)也茍延殘喘的活著 ,眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進(jìn)忠言,墮落者,腐爛著。

一天,母親把我拉到鏡子前,摟著我的肩膀,微笑著,說:“女兒都有媽媽高了,怎沒還那么不懂事呢,老是像一個(gè)小孩子似的?!蓖赣H的笑容和頭上若隱若顯的銀絲,心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊,但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。

母親,女兒真正的長大了,終于明白了成長的滋味, 我正值豆蔻年華,對(duì)于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始,對(duì)于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊,我是該給童年一個(gè)深情的回眸了,也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆,我長大了,然后不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了??墒?,輕輕回首,往事歷歷在目,恍如昨日剛剛發(fā)生一般,細(xì)想。只是一聲苦笑,過去自己是那么的無知幼稚,有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海闊天空唄!可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度,可悲……輕輕的,我哭了。

成長的滋味,讓我在成長時(shí)有所領(lǐng)悟。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇三】

時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常??吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

成長的滋味,自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

關(guān)于成長的滋味的作文【篇四】

成長的滋味是什么樣呢?大家都這樣問過別人,也問過自己。有人說,成長是酸的,充滿了汗水;有人說,成長是甜的,充滿了歡樂;還有人說,成長是苦的,充滿了淚水……但我覺得,成長,不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸:如受到老師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí),那心底突然出現(xiàn)的酸;苦:如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活,假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班,滿腦子都是學(xué)習(xí);辣:如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌;咸:如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后,經(jīng)歷過各種艱難困苦之后,我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。

我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí),期中考試成績改出來了,考得很差,眼淚便不爭氣地流了出來,這是咸的;后又被語文老師叫到辦公室批評(píng):“你前面題答得還不錯(cuò),可后面這作文,寫得不好,還沒寫完……”我很委屈,因?yàn)槲覍懽痔貏e慢,寫作文水平又差;當(dāng)老師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí),我感到了辣的滋味;之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過,這是苦的;而到期終考試后,看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù),心中只剩下一種滋味,那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長,慢慢品味這成長的五味瓶,因?yàn)檫@才是多彩的人生,才能在成長中留下了美麗的回憶。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇五】

成長路上,我們飽經(jīng)磨難,經(jīng)歷過挫折,品嘗過成功,流下過眼淚,可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。

其實(shí),成長的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上,我們克服困難,早早來到學(xué)校,有時(shí)連早飯都沒有吃。下雨天,爸爸媽媽鍛煉我,讓我自己騎車上學(xué)。說要鍛煉我的意志,而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。

成長的滋味是酸的。長大了,我們有了自己的一個(gè)小空間,不愿讓他人隨意闖入,不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此,日記寫到小本上,可是父母輕而易舉地知道每日的心情;后來,日記寫在密碼本上,密碼也被輕易解開;再后來,每日的心情寫在自己的心里,這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方??荚囀Ю?,心頭會(huì)發(fā)酸,友誼破裂了,心頭會(huì)發(fā)酸……

成長的滋味是甜的,甜代表好心情,好運(yùn)氣……當(dāng)我考出了個(gè)好成績,心頭會(huì)變得甜甜的,沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例,我在課外班回答出別人無法回答的問題,老師為我鼓掌,同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易,那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,讓我以后更有拼勁,抓住機(jī)會(huì),一展風(fēng)采。

成長的滋味是咸的,咸代表眼淚、哭泣,當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候,我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn),就怕它流出來,也許是因?yàn)樾W(xué)從沒失利如此嚴(yán)重,所以承受力就不會(huì)太強(qiáng),眼淚多了,心頭的那絲疼痛就更深了……

其實(shí),成長的滋味有酸有甜,有苦有樂,像一個(gè)五味瓶交織在一起,構(gòu)成了我們的成長,當(dāng)它缺少任何一味時(shí),成長就像沒了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜!直到它光芒散盡。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇六】

從小到大經(jīng)歷很多事,有酸甜苦辣。這是其中一件小事,但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一節(jié)體育課,我們來到操場,誰知,體育老師有事,我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任,就很傷心,他讓體育委員來領(lǐng)操,做著做著班主任還不說停,看著周圍的同學(xué)也很累,多么想休息??砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好,來到我身邊大聲斥責(zé)說:“操不會(huì)做,還是不想做?既然做不好,你來領(lǐng)?!闭f完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任說:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!將來還想干大事兒,還想為國家做貢獻(xiàn)?”下課了,大家都抱怨班主任,還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意,身體是革命的本錢!健康最重要!

“甜蜜蜜”

星期天,我和我的好朋友相約出去玩,一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢,一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方,發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西,可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢,她們知道我沒錢了,就給我買東西,我流下了幸福的眼淚,這時(shí)我感到心里很快樂!朋友之間真是同甘共苦??!

“苦巴巴”

學(xué)習(xí)可真苦??!有一次,我作業(yè)寫完了,閑著沒事,發(fā)現(xiàn)地板很臟,可是我剛拿起掃把,媽媽就過來說:“掃什么地啊!你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),回去做題!”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

“麻辣辣”

體育課站著了一小時(shí),腿疼腿酸終于可以解散,誰知老師板著面孔說:“第四排重做?!卑ィ€要重做,本來已經(jīng)夠累了,為什么倒霉的總是我?無奈我們只好重做,繼續(xù)堅(jiān)持!

這就是童年的酸、甜、苦、辣,成長的滋味!

關(guān)于成長的滋味的作文【篇七】

成長就像打翻的五味壇,酸甜苦辣咸,樣樣都有,只能自己品嘗。

成長有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天,我去給媽媽的手機(jī)充電,在充電時(shí)我打開了手機(jī),像往常一樣點(diǎn)開微信,又點(diǎn)開“五(3)(4)班交流群。”不看不知道,一看嚇一跳,張老師發(fā)了(3)班、(4)班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我們班排第一,那心里別提有多開心??!

成長有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次,我在學(xué)校里寫著作業(yè),突然,楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說:“楊銀輝,你幫我抄作業(yè),我給你5元。”我想:這不是受賄嗎?我才不干呢!我斬釘截鐵地回他:“不行!”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的,經(jīng)不住砸,一下子就壞了,我就去告狀,沒想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓,和我有什么關(guān)系?我心里好難受。

成長有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次,我在家里寫作業(yè),爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲,所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè),沒夸我,反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回,我心里好氣憤,燃起了熊熊烈火,但又說不出來!

成長有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味,咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”,把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我,讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了,回家后爸媽也不相信我,我當(dāng)時(shí)心里好難受,淚流滿面。

成長就是打翻了的五味壇,酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長經(jīng)歷的滋味作文初中范例


少年不知愁滋味,成長路上的酸甜苦辣只有嘗過了才知道。什么是成長,成長就是負(fù)重前行,每走一步都是進(jìn)步。那么,成長的滋味作文有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“成長經(jīng)歷的滋味作文初中”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

成長經(jīng)歷的滋味作文初中【篇一】

成長的滋味是什么樣呢?大家都這樣問過別人,也問過自己。有人說,成長是酸的,充滿了汗水;有人說,成長是甜的,充滿了歡樂;還有人說,成長是苦的,充滿了淚水……但我覺得,成長,不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸:如受到老師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí),那心底突然出現(xiàn)的酸;苦:如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活,假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班,滿腦子都是學(xué)習(xí);辣:如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌;咸:如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后,經(jīng)歷過各種艱難困苦之后,我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。

我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí),期中考試成績改出來了,考得很差,眼淚便不爭氣地流了出來,這是咸的;后又被語文老師叫到辦公室批評(píng):“你前面題答得還不錯(cuò),可后面這作文,寫得不好,還沒寫完……”我很委屈,因?yàn)槲覍懽痔貏e慢,寫作文水平又差;當(dāng)老師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí),我感到了辣的滋味;之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過,這是苦的;而到期終考試后,看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù),心中只剩下一種滋味,那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長,慢慢品味這成長的五味瓶,因?yàn)檫@才是多彩的人生,才能在成長中留下了美麗的回憶。

成長經(jīng)歷的滋味作文初中【篇二】

時(shí)間是一位引導(dǎo)者,帶著我們踏入成長的旅程,九零后的我們蛻去了稚氣,不再年少輕狂,逐漸走向成熟。

成長是調(diào)味盤。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)從孩子到成長的過程?;仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷,每個(gè)片段都是深刻在腦子里銘記在心底的。成長經(jīng)歷的過程中,有酸、有甜、有苦、有辣。從呱呱墜地的的那刻起,我們就是家里的小皇子小公主。在父母的愛中漸漸成長,父母對(duì)我們的寵愛不是一句兩句就能說得清的。他們會(huì)努力的滿足我們的要求,幾乎是言聽計(jì)從。上學(xué)后,有老師的愛護(hù),在他們悉心教導(dǎo)下學(xué)會(huì)一些知識(shí)與道理。我們再慢慢的成長,煩惱也隨著來到,身上的擔(dān)子也越來越重。

酸,是成長中每個(gè)人都經(jīng)受過的。受到老師批評(píng)時(shí);不被人看好時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),會(huì)從心底產(chǎn)生一種酸味,眼淚也會(huì)跟著落下。小時(shí)候受了委屈總會(huì)找爸爸媽媽訴苦,然而長大了,懂事了就會(huì)學(xué)著自己解決,去承受面對(duì)。

甜,是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味,每一次成功的喜悅,都是成長中的甜。小時(shí)候,只認(rèn)為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福。長大后,才發(fā)現(xiàn)甜中還需要自己的努力和付出,小時(shí)候的甜讓人懷念,長大后的甜令人向往。

苦,是成長中每個(gè)人都不想要的,但是有句話是這么說的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。人生沒有一帆風(fēng)順的,我們必須勇敢的面對(duì)生活中的挫折,在逆境中不斷成長,才能體會(huì)到苦盡甘來的感覺。

辣,是成長中最令人受了的滋味,就如一個(gè)成語所說,樂極生悲。當(dāng)你正開心的時(shí)候有一件悲傷的事如一盆涼水潑到你頭上,嗆得你措手不及,這就是辣。

成長,有酸有甜,有苦有辣,只有成長了才能理解這些滋味對(duì)自己的幫助,也能知道自己是否長大了懂事了。

成長經(jīng)歷的滋味作文初中【篇三】

成長也有滋味?甜的?苦的?我認(rèn)為,成長的滋味不止一種,它包含了甜與苦等多種味道,讓人受盡折磨卻又回味無限??傊?,成長的滋味,沒有準(zhǔn)確的詞。

小時(shí)候的我很愛吃糖,因?yàn)樘呛芴?。母親并不討厭我吃糖,但她害怕我會(huì)長蛀牙,就一直給我很少的糖。

成長之“甜”——糖果

那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉著母親給我買糖。但因?yàn)槟赣H做家務(wù)忙的不可開交,所以她一揮手:“給你兩塊錢,自己買去吧。”我手里拿著兩元錢,站在門外不敢走動(dòng)。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。

我糾結(jié)了一會(huì),大膽的走出了第一步,緊接著,小賣店離我越來越近,一直到糖果到我的手上,我都沒有停止大喘氣。到家中,我自豪的把一半的糖交到母親手里:”親你吃糖,我買的?!?/p>

成長之“苦”——汗水

一直到我上小學(xué)四年級(jí),父母都沒讓我干過粗活累活,甚至可以說,我跟小皇帝是一類人。

父親像往常一樣回到家里,嘴里喊著:“累啊,累??!”恰好在這個(gè)時(shí)候,家里水桶空了,父親頭上的汗快速的流了下來,一個(gè)接一個(gè)。父親喊我:“兒子,幫爸爸換桶水去吧?!蔽要q豫了一下,剛要反駁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開始小睡了。無奈的我拿起十元錢和一個(gè)空水桶去換水。

這水桶可比我想象的要沉許多!雖然父親每次舉起它輕而易舉,可我卻做不到他那樣,這也許就是現(xiàn)實(shí)的差距吧。我的汗水不停的留著,流著流著,流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……

成長的滋味,又甜又苦,說不出卻令人回味,這種味道,你可曾感受到過?

成長經(jīng)歷的滋味作文初中【篇四】

成長,自然要經(jīng)過奮斗,而奮斗自然就會(huì)遇到坎坷。

從來沒有一個(gè)人能夠順利成長,成長對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許你只能看到那成功之人的榮耀,卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕,每一個(gè)茁壯成長的種子,定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣:“你怎么對(duì)待你自己,世界就怎么對(duì)待你”付出與磨練是每個(gè)人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸,最適合努力時(shí)選擇放棄。

“少壯不努力,老大徒傷悲”探求知識(shí)不是一蹴而就的,我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境,一些人到老都志在學(xué)習(xí),但很少有人企及到這種高度,他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了,只出一份力就行,他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的后援,如錢學(xué)森,被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展,前進(jìn)了30年!更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師!”,現(xiàn)在看來,50個(gè)師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識(shí)為國爭光。知識(shí)引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)。

不僅如此,成長還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣,而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長,還不能不懂裝懂,要學(xué)會(huì)多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”明明不懂得愁是怎樣的,偏偏為了寫新的詩詞,添加新的意境,說自己十分愁心,反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長的滋味酸甜苦辣,既有開心也有悲傷痛苦,成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長,只有經(jīng)過大自然考驗(yàn)才能有所成就。

加油,你能行!讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

探討成長的滋味的小學(xué)生作文匯編七篇


從年少無知到長大懂事,一定是嘗到了生活的苦與樂了吧。什么是成長,成長就像剝洋蔥,剝掉一層就會(huì)留一次眼淚那么,成長的滋味作文有哪些呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“探討成長的滋味的小學(xué)生作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請收藏。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇一)

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈,落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。

成長中,有苦也有樂,在第一次摔倒后的哭鬧,也有初次成功后的欣喜。

成長的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚,我正伏案奮筆疾書,想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形,至今都有些后怕??粗鵀閿?shù)不多但很費(fèi)腦子的題目,我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng),生怕我會(huì)睡著。

但是,疲倦還是一次一次地襲來。終于,我堅(jiān)持不住,伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響,是媽媽進(jìn)來了。我裝作寐樣,不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣,沒有叫醒我,又悄悄地出去了。我方起身,決心要將作業(yè)寫完,不再讓爸媽對(duì)我失望。

成長的滋味是理解。曾幾何時(shí),我還只是個(gè)單純的孩子時(shí),看到街上有人乞討,總會(huì)給他們一些錢幣。后來,長大了,神經(jīng)便麻木了。看到有人乞討,就以為他是在欺騙,便不再有憐憫之心,每次都會(huì)不在乎地走過去。

直到有一次,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里,正凍的瑟瑟發(fā)抖,我看著他們,想:難道小孩子也會(huì)騙人?于是,將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻,我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

成長的滋味是寬容。小時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角,雖然過后也十分后悔,但已無法挽回這段友情。現(xiàn)在,長大了,心境開闊了,能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

成長的路上總有坎坷,正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后,會(huì)如褪皮般煥然一新,就能很好的完善自己了。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇二)

長大,幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個(gè)字來概括了,“累,煩,郁悶”來形容了。

我想這幾個(gè)字是最好來概括成長了。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被罰站,為此老師還罰我抄書,玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有,真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣,別說還卓有成效,六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了??墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難,太羨慕幼兒園的小孩了,天天在快樂的玩耍,嬉戲。上了高年級(jí)真是太累了。

好懷念童年的時(shí)光?。?/p>

進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了,父母簡直就像間諜一樣無時(shí)無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊??墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀,等等一系列的作業(yè),同學(xué)們都叫苦不迭,我不禁浮想聯(lián)翩,想起小時(shí)候和小朋友們在一起玩耍嬉戲,真是太好爽了。

小的時(shí)候玩伴特別多,現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過,這和滋味不好。

為自我十分郁悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)??匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。,別說還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長這個(gè)名詞,人的成長分成二類一類是成功人士,就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人,就像小苗長成了歪脖樹。

成長是五彩繽紛的,也是充滿了危機(jī),因此我們要把握我們的成長之路,讓我們的生活有滋有味。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇三)

成長,自然要經(jīng)過奮斗,而奮斗自然就會(huì)遇到坎坷。

從來沒有一個(gè)人能夠順利成長,成長對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許你只能看到那成功之人的榮耀,卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕,每一個(gè)茁壯成長的種子,定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣:“你怎么對(duì)待你自己,世界就怎么對(duì)待你”付出與磨練是每個(gè)人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸,最適合努力時(shí)選擇放棄。

“少壯不努力,老大徒傷悲”探求知識(shí)不是一蹴而就的,我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境,一些人到老都志在學(xué)習(xí),但很少有人企及到這種高度,他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了,只出一份力就行,他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的后援,如錢學(xué)森,被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展,前進(jìn)了30年!更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師!”,現(xiàn)在看來,50個(gè)師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識(shí)為國爭光。知識(shí)引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)。

不僅如此,成長還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣,而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長,還不能不懂裝懂,要學(xué)會(huì)多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”明明不懂得愁是怎樣的,偏偏為了寫新的詩詞,添加新的意境,說自己十分愁心,反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長的滋味酸甜苦辣,既有開心也有悲傷痛苦,成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長,只有經(jīng)過大自然考驗(yàn)才能有所成就。

加油,你能行!讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇四)

成長是什么?成長是一個(gè)音符,在生活的道路上唱響不同的歌;成長是一個(gè)風(fēng)鈴,在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長大的故事;成長史一篇童年的畫冊。在長大后翻開,看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長故事!

小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西:筆記本還潔凈如初,就要嫌封面不好看;集郵冊只用了兩頁,又要換新的……總之,只要是我喜歡的東西,被我的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,都難以逃出我的購物車!

直到有一天,我看到了一則新聞:有一位清潔工,他的工作很辛苦,家里也很貧窮,她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上,找個(gè)路燈下面的空地,在昏暗的燈光下刻苦讀書。

她沒有漂亮的衣服,沒有多功能鉛筆,沒有花花綠綠的本子,卻依然名列前茅,微笑示人。她的本子上,幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡,然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。

讀了這則新聞,看了她的照片,這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在沖我眨眼;小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎?我暗暗下了決心,改掉我亂花錢的毛??!

這個(gè)暑假,我去了巴厘島,我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái),眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找,不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候,忽然看到一個(gè)小女孩的身影,她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影??!似曾相識(shí)!我想起來了,她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影!想到這里,我攥著錢的手又縮了回來,轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。

我覺得成長是鋪在大家腳下的道路,雖然它兩旁并不鋪滿鮮花,但總有一天,它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門!

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇五)

光陰似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。表弟還小的時(shí)候,曾在我家住過一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里,爸爸媽媽對(duì)他寵愛有加。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓,而表弟不但不知錯(cuò),反而大哭著叫著:“舅媽,你看姐姐她欺負(fù)我?!闭f著,還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了,便不分青紅皂白教訓(xùn)了我,說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的啊!

成長是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門,我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生??蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過,但久而久之,與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽。上課,我專心致志地聽老師講課;下課,和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活啊!

成長是苦的。隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學(xué)?!依铩眱牲c(diǎn)一線之間,就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)?;貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:現(xiàn)在真苦!

成長是辣的。小時(shí)候一直過著“衣來伸手,飯來張口”的無憂無慮的生活??沙砷L意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存,要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長大了嗎?

花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長,我不斷地體會(huì)著成長的滋味!

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇六)

你們覺得成長是什么滋味呢?俗話說人生就是先苦后甜,現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡,難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂。

不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了,可能和人的一生相比,這十二年也算不了很長、但是我也經(jīng)歷了許多成長的滋味。成長的滋味有很多,酸、甜、苦、辣樣樣都有。

在成長的時(shí)候,正是叛逆的時(shí)候,難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴,每次吵架后又想到父母為我們著想,眼睛和心里就酸酸的,難以忍受的酸,鼻子也是酸的。

在人生的成長歷程里,不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧,比如說在自己受傷的時(shí)候,身邊沒有父母就要學(xué)會(huì)自己處理,在那個(gè)時(shí)候,是我最無助的時(shí)候,受傷的地方也是火辣辣的疼。

當(dāng)然,成長的過程,總會(huì)有些甜頭,每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時(shí)候,爸爸都會(huì)給我量一下我的身高,在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下,看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高,心里可開心了,還有就是公布成績時(shí),如果看到成績單的最后一欄里是正號(hào),就會(huì)突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了,心里的苦立馬變成了甜味。

時(shí)光流逝匆匆,嘗過了許多成長的滋味,也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了,對(duì)著媽媽撒嬌,就像難以登天。成長,失去了小時(shí)候稚氣,也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。

成長的路上,有酸有甜,有苦有辣,但是只有我們嘗過了這些滋味才知道,自己到底是不是長大了,成長中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它,成長中的酸、苦、辣我們也要銘記它們,伴隨著我們的成長,這就是成長的滋味吧!

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇七)

成長如同打翻的五味瓶,讓我們嘗到不同的滋味;成長如同絢麗的畫筆,把我們的生活描繪得五顏六色。

成長是酸的,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中,我考砸了,在學(xué)校被老師訓(xùn),在家里被媽媽罵,我的心充滿了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含著一顆青橄欖,想想功課一直像小時(shí)簡單多好。

成長是甜的,成長中,翅膀在長硬,交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候,冒著老師的批評(píng),我們奔跑著,一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動(dòng),風(fēng)是甜的,笑聲是甜的,嘴里像含著一顆幸福快樂的糖,成長多好!

成長是苦的,因?yàn)樵诔砷L的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候,我見媽媽太忙,就自愿幫媽媽干活,媽媽說我又乖又懂事;有的時(shí)候,媽媽負(fù)擔(dān)重,讓我去幫她干活,最后說我越幫越忙,讓我有苦說不出。有的時(shí)候,作業(yè)繁多,我做得脖子酸痛,手指發(fā)麻,但也不能放棄。在這些時(shí)候,我嘴里宛如含著苦瓜,可是回味總是那么甘甜,因?yàn)槲抑溃覀冃量嗪螅梢缘玫截S碩,可口的果實(shí)。

成長也是辣的。它像我們的青春一樣,有時(shí)我們開懷大笑,自由自在;有時(shí)我們干脆利落,做事毫不猶豫;而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆,做事我行我素。是的,這時(shí)我們嘴里含著辣,我們有時(shí)覺得好吃,有時(shí)覺得很辣,這是青春的激情。

成長使我回味無窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流,現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂,又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文匯集七篇


人生有酸甜苦辣,有挫折也有希望,這是成長路上的我們需要面對(duì)的。什么是成長,成長就是無盡的階梯,但是每攀上一層,就多一份成就。您在寫關(guān)于成長的滋味的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文”希望能為您提供更多的參考。

寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文【篇一】

成長,這兩個(gè)奇妙的字眼,給人帶來無窮的新鮮感。每個(gè)人好像無時(shí)無刻都在“長大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時(shí)每刻,每個(gè)角落,感悟“成長”,感悟成長的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——

從一聲聲的“謝謝”中,我知道,成長需要感恩;

從一次次被關(guān)愛中,我知道,成長需要呵護(hù);

從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí),我知道,成長需要樂觀;

從別人對(duì)你善意的笑臉中,我知道,成長需要微笑;

從一次次考試中,我知道,成長需要好的心態(tài);

從一次次成功中,我知道,成長需要被給予肯定;

從一次次失敗中,我知道,成長需要挫折

……

從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣,我們始終在愛與被愛的感覺中,走到生命的終點(diǎn)。無論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn),它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。

當(dāng)一切情感不期而至?xí)r,我們會(huì)措手不及。但是,當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí),你已經(jīng)完成了人生地一次跨越,你終于長大了。

成長或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅(jiān)強(qiáng)來維護(hù);成長或許是一只迷失了方向的小鳥,只有向?qū)Р拍茏屗w得更高;成長或許是一張白紙,需要用一切來勾畫出最美的彩虹;成長或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落,需要我們用愛心來滋潤。

甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷?!@千萬種感覺,這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的,總之——

成長的滋味需要自己來體會(huì)!

寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文【篇二】

成長是一個(gè)耐嚼的話題。

如今的幸福生活讓我很寬慰,但也想起過小學(xué)時(shí)的快樂與苦澀。

千萬件事,千萬個(gè)滋味,然而,在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下,我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心,加倍的歷練。不過也有反常時(shí)。

是個(gè)下午,滿身挫敗的陰氣掛在臉上,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看,可以說是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué),我的強(qiáng)項(xiàng),在與許多同學(xué)排名競爭的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷,看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對(duì)勾,我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里,不肯露出平 時(shí)的歡樂,只留下虛無的背影。

拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋,鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的,也或許,她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng),我感到我不配擁有媽媽的愛撫,仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了,我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光,我的心在作痛。

等到盤中只剩下一塊肉的時(shí)候,我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個(gè)菜呀?這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽,溫和的說:“吃吧。不就幾塊肉,幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,下次再買再掙就好了。

我抑制不住,淚滾過臉頰。

我發(fā)現(xiàn),就是在那天,我的童年徹底結(jié)束了。

之后,再次重拾兵器的我,繼續(xù)過五關(guān),斬六將,繼續(xù)攀登,學(xué)術(shù)高峰……

像冰心奶奶說的一樣:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,滲透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨?!泵總€(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下,都是幾萬萬換不來的時(shí)間!

成功的滋味,甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文【篇三】

成長是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

成長的味道是甜的

以前,我總盼著自己快快長大,不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié),我便會(huì)與老爸比身高,長高了,便摟住布娃娃的脖子高興地大喊:“我長高了!我長高了!”然后在地上蹦來跳去,活像一個(gè)小猴子。啊,成長的味道真甜,如蜜般!

成長的味道是酸的

如今,我已升入5年級(jí)了。每次考試考砸了,便會(huì)落下了酸酸的眼淚,不過我也不是一個(gè)嬌小孩,我從沒有因自己聽了老師的批評(píng)而失去信心,只要下苦功,成績一定會(huì)趕上去的!成長的味道真酸啊,似檸檬!

成長的味道是辣的

從前的我,還是一個(gè)未見過世面的小孩,父母吩咐的話,都按要求去做。如今,我長大了,什么事都由我自己解決,甚至摔倒了也不哭??荚懔?,父母嘮叨上兩句,也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因?yàn)楹軣?。有時(shí),因?yàn)橐粋€(gè)小毛病,就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣,像辣椒!

成長的味道是苦的

以前上幼兒園的我,每個(gè)星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》??扇缃裆狭?年級(jí)了,每個(gè)星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè):《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥,一點(diǎn)兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”,可我們整天困在囚籠里,埋頭苦作“題山”,得到的卻是我們成績下滑。成長的味道有點(diǎn)兒苦,同苦瓜!

在漫漫人生路中,只有用心去品嘗,你才能體味其中的酸甜苦辣!

寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文【篇四】

時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過也哭過,可謂是酸甜苦辣,四味俱全。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,同學(xué)們都“各奔東西”,不論學(xué)習(xí)好壞,品德好壞,心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”,雖然我們分開了,但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久。

我進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué),雖然這次學(xué)校并沒分“重點(diǎn)班”和“普通班”,但是我一個(gè)暑假的努力并沒有白費(fèi),我考了全校第四十八名。

本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活,可是卻截然不同:初中考試多,作業(yè)多,課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛好,還不允許“跨班”玩?!,F(xiàn)在我有此體會(huì):其實(shí)初中生活也挺苦的。

說道辣,就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩,男生常常這樣稱呼我們——女漢子,他們從來打不過我們女生,他們都說我們有"暴力傾向",可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然,你們男生豈不鬧翻了天?

成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。

在成長的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因?yàn)?,夢想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢想成真。

寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文【篇五】

隨著光陰的逝去,在父母的見證下,我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去,在朦朦朧朧的成長中,成長如霧般遮住了我們的眼睛,讓我們無法察覺父母的老去,總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。

父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,說我不求上進(jìn),不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著,品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已,如今是那么的平靜,無法再泛起一點(diǎn)波瀾,同時(shí)也茍延殘喘的活著 ,眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進(jìn)忠言,墮落者,腐爛著。

一天,母親把我拉到鏡子前,摟著我的肩膀,微笑著,說:“女兒都有媽媽高了,怎沒還那么不懂事呢,老是像一個(gè)小孩子似的?!蓖赣H的笑容和頭上若隱若顯的銀絲,心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊,但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。

母親,女兒真正的長大了,終于明白了成長的滋味, 我正值豆蔻年華,對(duì)于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始,對(duì)于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊,我是該給童年一個(gè)深情的回眸了,也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆,我長大了,然后不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了??墒?,輕輕回首,往事歷歷在目,恍如昨日剛剛發(fā)生一般,細(xì)想。只是一聲苦笑,過去自己是那么的無知幼稚,有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海闊天空唄!可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度,可悲……輕輕的,我哭了。

成長的滋味,讓我在成長時(shí)有所領(lǐng)悟。

寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文【篇六】

成長的道路,很長很長,就想彎彎的小路,看不到盡頭。

水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時(shí)候切蘋果,總喜歡把它切成兩半,自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí),我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢,還是搞笑呢?現(xiàn)在回想起來,感覺那時(shí)的我好天真無暇,竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······

還有一次是我一年級(jí)上冊的時(shí)候,我正在給蠶寶寶換桑葉,不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方,我十分著急,怎么辦呢?我想了想,走進(jìn)了廚房,找到了一把菜刀,用菜刀來把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜,都把刀斜過來放,可能是因?yàn)檫@樣好放吧!我模仿能力強(qiáng),便小心翼翼地把桑葉弄起來,裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了,有點(diǎn)兒生氣地說:“你這樣刀會(huì)被你磨頓的!”我不信,當(dāng)初可能也是好奇吧,傻傻地將大拇指貼在了刀片上,起初我并不覺得有什么可怕的,于是我就輕輕滑動(dòng),“絲~~”,隨著我的大拇指一陣麻木,鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右,我覺得自己應(yīng)該邁開這一步,朝勇敢的大門走去,不然等到長大后,連燒飯燒菜都不會(huì)了,這樣比笑話還搞笑,我不能做這種人!想著想著,我又重新拿起了水果刀,抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn),只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。

說不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦?,這就是成長。

寫一篇成長的滋味優(yōu)秀作文【篇七】

成長,是一場華麗的放逐,是一次美麗的蛻變。千滋百味,青春染指流年。

——題記

“一股苦澀的滋味涌上我的心頭?!蔽业哪抗忪o靜地停在末尾的句號(hào)上。良久,才發(fā)覺自己已經(jīng)看完了這本書。輕輕掩卷,封面的少女牽制住我的目光。她斜倚窗邊,緊抿著唇瓣。她在想什么?我不禁浮想聯(lián)翩。哦!她也許就是剛剛踏上青春列車的凌子,因受到一張陌生校友的紙條,便跌進(jìn)了迷茫的漩渦,不知該何去何從。她也許就是弄丟了友情的寶兒,從小依戀的少年的離開,她淡淡地憂傷著。她也許就是剛剛成長的娜塔莎,那一夜,媽媽沒有吻她,她徹夜難眠,思考著誰才是那個(gè)有劣跡的人。哦!親愛的朋友,不要迷茫,不要憂傷,成長的滋味本就是酸甜苦辣,味味俱全。

成長的滋味,就像加了糖的冰檸檬,酸酸甜甜。在飄蕩著奶茶香味的夏天,那個(gè)搖珍珠奶茶的女孩離開了。奶茶在男孩心里,變成了酸酸甜甜的回憶。成長的滋味,就像一杯原味檸檬汁,酸酸澀澀。十二歲生日前的晚上,一聲沉重的關(guān)門聲成了一道分水嶺——從那天以后,好好的兩個(gè)人變得客氣而冷漠。而成長的滋味于我來說,就像一杯濃濃的苦咖啡。還沒來得及收起自己的洋娃娃,就被時(shí)光老人推上了青春的列車,塞進(jìn)了畢業(yè)班的車廂。在題海書山中埋頭苦干,在繁重苦澀的生活中品味生活百態(tài)。但每天忙忙碌碌,為自己的目標(biāo)而努力奮斗,卻是充實(shí)而愉快的。就像咖啡,只有用心煮,仔細(xì)品,美妙的心情才會(huì)蕩漾其中。

哦!親愛的朋友,不要再憂傷,不要再迷茫,細(xì)細(xì)品味這成長的滋味,那是我們蛻變的過程。每蛻去一層軀殼,痛苦總是在所難免。收拾收拾心情,把煩惱打包,揚(yáng)起一張笑臉,快樂起航!

成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文收藏七篇


人只有經(jīng)歷了一些事情,才更容易長大,更容易成長吧。什么是成長,成長是耕耘,一邊疲勞一邊收獲著。那么,成長的滋味作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇一)

人生百味,酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上,我們經(jīng)歷的是成長。在成長中,我們讀懂了生活;在成長中,我們從懵懂變得成熟;在成長中,我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨,還享受了快樂與幸福;在成長中,我們嘗遍了人生的滋味,看遍了我們的花樣年華……在成長的旅途上,我們看到了花花綠綠的世界,看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中,有著令我百嘗不厭,百享不倦的滋味。

六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們即將畢業(yè)了。不知為何,每每想起快畢業(yè)這些情節(jié),我總是不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中,我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里,我們把他們堆在了一起,靜靜地享受,慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切,我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅帯⒊砷L給了我們太多的刻骨銘心,還有酸楚。

海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天,我與姐姐來到了海邊。一到那,總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角,一縷縷陽光贈(zèng)了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊,腳似乎與海水融為一體,我有俯下身子,輕輕地?fù)崦K?,有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩?!瓡r(shí)間過得很快,到了黃昏,余暉倒影在海面上,閃閃發(fā)光,是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣,我度過了開心的一天。

人生總不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中,我得了一個(gè)從未有過也從沒想過的成績——65分。當(dāng)我得知成績的那一刻,心涼了,此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對(duì)老師,面對(duì)父母,更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然,眼淚無法洗去痛苦。我便對(duì)自己說:要更努力奮斗!一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

成長中的童年我們是懵懂的,也是無憂無慮的,更是充滿夢想的。曾經(jīng),我們渴望長大,對(duì)美好未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長大時(shí),卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長,隨我們一起回味成長的滋味……

成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇二)

成長的滋味是什么?是開心還是痛苦,是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣……?成長的滋味到底是什么?

我認(rèn)為,成長的滋味是甜的。成長其實(shí)是一種樂趣,疑問許多樂趣都會(huì)在你的成長中黯然產(chǎn)生,從而會(huì)令人感到開心。成長也是一種獨(dú)立,現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時(shí)候伴隨著你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爺爺在家,晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒讓油彈到自己身上,想著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒有及時(shí)地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進(jìn)鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時(shí),馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來還是那樣甜的。

成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí),家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈,然后把每一處角落擦得干干凈凈,再用拖把拖得一干二凈的,凈是打掃,也得用了我一個(gè)多小時(shí),然后,把家里的東西收拾好,擦、抹干凈……干得我腰酸背痛,盡管滋味是苦的,可我還是覺得很高興、很開心!

所以說,成長的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺得到!

成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇三)

成長的滋味是什么樣呢?大家都這樣問過別人,也問過自己。有人說,成長是酸的,充滿了汗水;有人說,成長是甜的,充滿了歡樂;還有人說,成長是苦的,充滿了淚水……但我覺得,成長,不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸:如受到老師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí),那心底突然出現(xiàn)的酸;苦:如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活,假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班,滿腦子都是學(xué)習(xí);辣:如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌;咸:如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后,經(jīng)歷過各種艱難困苦之后,我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。

我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí),期中考試成績改出來了,考得很差,眼淚便不爭氣地流了出來,這是咸的;后又被語文老師叫到辦公室批評(píng):“你前面題答得還不錯(cuò),可后面這作文,寫得不好,還沒寫完……”我很委屈,因?yàn)槲覍懽痔貏e慢,寫作文水平又差;當(dāng)老師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí),我感到了辣的滋味;之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過,這是苦的;而到期終考試后,看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù),心中只剩下一種滋味,那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長,慢慢品味這成長的五味瓶,因?yàn)檫@才是多彩的人生,才能在成長中留下了美麗的回憶。

成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇四)

回憶,是人生的速寫者,記錄美好,闡述成長;成長,是記憶的演繹者,舞動(dòng)激情,完善人生。成長,何不滋味?

蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,花之君子者也,君子的成長是單調(diào)的,平和之中卻又漾起一抹斑斕,瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的,沉默是一個(gè)人的孤獨(dú),就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中,接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡單的夢,就能規(guī)避塵世的燥熱,那份激情,以血的朝夕涌動(dòng),又似一場春風(fēng)的力量,瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,那絲真摯嵌入心間的夢,交織,盤旋,凝聚,升華,分化為永不褪色的動(dòng)力,沖擊著束縛身軀的狹隘空間,那瞬間的燦爛,不失煙花壯烈濃重的美,又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情,火山噴發(fā)的洶涌,那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美,透出嫩嫩的粉,水珠?花糕?菜凍?不!都不是那是成長的滋味,那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨,在綠朵兒的完美襯托下,更顯一分萌動(dòng)之感,成長,生命的高潮的鋪墊曲,不失高雅,因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨,朦朧間竄出一縷微光,亦如星辰劃破天際的美,那不失淡雅的成熟感,那紅粉白交織相承的穩(wěn)重,襲一身紅裝,千里與君別,妝一朵粉嫩,相擁最后的晚餐,隱一彎慘白,弄濕了眼角,觸疼了心。盡情釋放著那份品味,那份真情,孤獨(dú),傷感,失落,回憶,不舍?;ㄒ蚯閯?dòng)而優(yōu)雅,香櫻因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情釋放青春的壯麗,那片刻回憶過去的速寫,都是無法用語言來描摹的,生命的力量,成長的滋味,無需解釋!

可知成長意無窮,花開花落葬花冢,乞得人生激情時(shí),色衰情斷心凈空。

成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的,美好,擁有風(fēng)頭的靚麗,豬肚的豐碩,卻只有枯枝的慘尾。

成長的滋味何不滋味?何不滋味!又有何滋味?

成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇五)

成長的道路,很長很長,就想彎彎的小路,看不到盡頭。

水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時(shí)候切蘋果,總喜歡把它切成兩半,自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí),我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢,還是搞笑呢?現(xiàn)在回想起來,感覺那時(shí)的我好天真無暇,竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······

還有一次是我一年級(jí)上冊的時(shí)候,我正在給蠶寶寶換桑葉,不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方,我十分著急,怎么辦呢?我想了想,走進(jìn)了廚房,找到了一把菜刀,用菜刀來把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜,都把刀斜過來放,可能是因?yàn)檫@樣好放吧!我模仿能力強(qiáng),便小心翼翼地把桑葉弄起來,裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了,有點(diǎn)兒生氣地說:“你這樣刀會(huì)被你磨頓的!”我不信,當(dāng)初可能也是好奇吧,傻傻地將大拇指貼在了刀片上,起初我并不覺得有什么可怕的,于是我就輕輕滑動(dòng),“絲~~”,隨著我的大拇指一陣麻木,鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右,我覺得自己應(yīng)該邁開這一步,朝勇敢的大門走去,不然等到長大后,連燒飯燒菜都不會(huì)了,這樣比笑話還搞笑,我不能做這種人!想著想著,我又重新拿起了水果刀,抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn),只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。

說不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長。

成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇六)

成長是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

成長的味道是甜的

以前,我總盼著自己快快長大,不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié),我便會(huì)與老爸比身高,長高了,便摟住布娃娃的脖子高興地大喊:“我長高了!我長高了!”然后在地上蹦來跳去,活像一個(gè)小猴子。啊,成長的味道真甜,如蜜般!

成長的味道是酸的

如今,我已升入5年級(jí)了。每次考試考砸了,便會(huì)落下了酸酸的眼淚,不過我也不是一個(gè)嬌小孩,我從沒有因自己聽了老師的批評(píng)而失去信心,只要下苦功,成績一定會(huì)趕上去的!成長的味道真酸啊,似檸檬!

成長的味道是辣的

從前的我,還是一個(gè)未見過世面的小孩,父母吩咐的話,都按要求去做。如今,我長大了,什么事都由我自己解決,甚至摔倒了也不哭。考糟了,父母嘮叨上兩句,也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因?yàn)楹軣?。有時(shí),因?yàn)橐粋€(gè)小毛病,就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣,像辣椒!

成長的味道是苦的

以前上幼兒園的我,每個(gè)星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年級(jí)了,每個(gè)星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè):《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥,一點(diǎn)兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”,可我們整天困在囚籠里,埋頭苦作“題山”,得到的卻是我們成績下滑。成長的味道有點(diǎn)兒苦,同苦瓜!

在漫漫人生路中,只有用心去品嘗,你才能體味其中的酸甜苦辣!

成長中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇七)

如今,當(dāng)我站在成長之巔,俯視這一路走過的成長之道,我發(fā)現(xiàn),這路上伴有喜悅、伴有希望,同時(shí)也夾雜著艱辛……

成長中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長中,我不僅體會(huì)到了無憂無慮的幸福與甜美、對(duì)美好事物的追尋與難忘,還有,與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。

在成長中孕育出的滋味,總是讓我難以忘懷,無論是甜美還是酸澀,都能讓我記憶猶新。

還記得幼年時(shí)候的我,天真,童趣。不用上學(xué)讀書,整天在家里,東爬西滾,在幸福中玩耍,在無憂無慮的甜美中消磨了童年的難忘時(shí)光。這時(shí)想起,總覺得心頭一熱,笑從中來,更增添了幾分對(duì)那時(shí)的崇拜之感。

時(shí)間不等人,眨眼的工夫就到上__的時(shí)候了。帶著對(duì)學(xué)校的美好憧憬與向往,帶著一絲玩耍調(diào)皮的童真,我步入了__的殿堂,同時(shí)也步入了成長之巔的.又一階段。每天伴著朗朗的讀書聲步入校園,每天帶著愉快而又滿足的笑離開校園,那時(shí)我想,這世上再不會(huì)有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!__個(gè)春去夏來,__個(gè)春秋,在這幾乎走了__年的校園里,我的生命也增加了這__個(gè)年頭。在這__個(gè)年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲,都伴有對(duì)學(xué)校那深深的烙印,都伴有生活中的足跡與滿足!在這__年里,我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來,踏上了真正屬于我的航船,我知道真正的風(fēng)暴即將來臨,而為了我的理想,我必須迎難而上,到達(dá)另一個(gè)屬于我自己的輝煌港口!

為了最終的勝利,我劈波斬浪,奮勇向前,如今回想起來,真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個(gè)浪頭洶涌的直撲我的船頭,多少次的黑暗讓我與孤獨(dú)相伴,多少次的迷茫讓我差點(diǎn)兒放棄!但,每當(dāng)我想起高爾基筆下的海燕之時(shí),我釋然!我于是鼓足了勁,與挫折決一死戰(zhàn)!

我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸,我贏了,當(dāng)我飽嘗酸與苦后,重溫太陽的嫵媚與甜美之時(shí),我知道挫折不會(huì)就此而終,成長更不會(huì)就此停步,但是,我相信帶著信仰與追求,帶著屬于我自己成長的滋味,我不會(huì)孤單,我不會(huì)失敗!

成長的滋味,每人都有,但所有人的都不會(huì)一樣,那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文七篇


人生有酸甜苦辣,有挫折也有希望,這是成長路上的我們需要面對(duì)的。什么是成長,成長的就是破繭為蝶,獲得嶄新的生命。我知道您一定是在找關(guān)于成長的滋味的作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇一】

如今,當(dāng)我站在成長之巔,俯視這一路走過的成長之道,我發(fā)現(xiàn),這路上伴有喜悅、伴有希望,同時(shí)也夾雜著艱辛……

成長中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長中,我不僅體會(huì)到了無憂無慮的幸福與甜美、對(duì)美好事物的追尋與難忘,還有,與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。

在成長中孕育出的滋味,總是讓我難以忘懷,無論是甜美還是酸澀,都能讓我記憶猶新。

還記得幼年時(shí)候的我,天真,童趣。不用上學(xué)讀書,整天在家里,東爬西滾,在幸福中玩耍,在無憂無慮的甜美中消磨了童年的難忘時(shí)光。這時(shí)想起,總覺得心頭一熱,笑從中來,更增添了幾分對(duì)那時(shí)的崇拜之感。

時(shí)間不等人,眨眼的工夫就到上__的時(shí)候了。帶著對(duì)學(xué)校的美好憧憬與向往,帶著一絲玩耍調(diào)皮的童真,我步入了__的殿堂,同時(shí)也步入了成長之巔的.又一階段。每天伴著朗朗的讀書聲步入校園,每天帶著愉快而又滿足的笑離開校園,那時(shí)我想,這世上再不會(huì)有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!__個(gè)春去夏來,__個(gè)春秋,在這幾乎走了__年的校園里,我的生命也增加了這__個(gè)年頭。在這__個(gè)年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲,都伴有對(duì)學(xué)校那深深的烙印,都伴有生活中的足跡與滿足!在這__年里,我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來,踏上了真正屬于我的航船,我知道真正的風(fēng)暴即將來臨,而為了我的理想,我必須迎難而上,到達(dá)另一個(gè)屬于我自己的輝煌港口!

為了最終的勝利,我劈波斬浪,奮勇向前,如今回想起來,真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個(gè)浪頭洶涌的直撲我的船頭,多少次的黑暗讓我與孤獨(dú)相伴,多少次的迷茫讓我差點(diǎn)兒放棄!但,每當(dāng)我想起高爾基筆下的海燕之時(shí),我釋然!我于是鼓足了勁,與挫折決一死戰(zhàn)!

我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸,我贏了,當(dāng)我飽嘗酸與苦后,重溫太陽的嫵媚與甜美之時(shí),我知道挫折不會(huì)就此而終,成長更不會(huì)就此停步,但是,我相信帶著信仰與追求,帶著屬于我自己成長的滋味,我不會(huì)孤單,我不會(huì)失敗!

成長的滋味,每人都有,但所有人的都不會(huì)一樣,那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇二】

青橄欖咬下去的第一口是難以形容的澀,你會(huì)毫不猶豫的吐了出來。后一刻,滿嘴的甘甜卻是淡淡的,絲絲的,回味無窮的。只能回憶,卻無比幸?!?/p>

聽著肖邦的曲子度過20XX年的最后一個(gè)冬天。我關(guān)上了房門,熄了燈,讓每個(gè)音符流轉(zhuǎn)與室內(nèi)沒一個(gè)角落,悼念我即將離去的十五歲,十五歲了,我還像一個(gè)小孩子。

大街上有人在放炮仗,歡呼,高喊,果然是新年。

“軒,你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)嗎?”突然間,母親的話打破了這即安靜有喧鬧的氣氛。

“沒有,有事嗎?”我急噪的問,我一直是這樣。

“趕快學(xué)習(xí),明天要去外婆那里拜年,你把明天的那份作業(yè)也做了吧!”

“啪!”的一聲,我鎖上房門,抬起頭時(shí),雙眼已經(jīng)模糊,增加分貝,慢慢擦掉淚水。我不明白,都是大年夜了,還要讓我做那些無聊的問題,背那難搞頂?shù)挠⒄Z。我討厭!

也許,在他們眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,我永遠(yuǎn)那么任性,永遠(yuǎn)那么倔強(qiáng)。但只有我明白我已經(jīng)長大了。在那負(fù)擔(dān)的壓著的生活中讓我學(xué)會(huì)了叛逆。那不被理解的環(huán)境中,讓我學(xué)會(huì)了逃避。從而讓我習(xí)慣于用高聲與父母對(duì)話像似吵架。雖說愛是在心里的,但我仍然希望他們對(duì)我說:“寶貝,我愛你!”沒有,他們只能有雙手付我一年比一年更多的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)。卻忽略了我的生活。我不知道我要感謝他們還是恨他們。迷?!?/p>

回憶里,是辛酸的卻有一陣芳香。同樣的,品嘗青橄欖的時(shí)候,苦澀中更多的是甘甜――幸福的滋味!

也許,這就是成長的滋味。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇三】

柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同??墒浅砷L,卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!

成長的滋味,是那流淌著汗水的咸! 盛夏九月,烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的,我們成長為一名初中生了???,炙熱的陽光下,汗水肆意的流淌著,在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的??墒钱?dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻,我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了,成長的滋味是咸的。

成長的滋味,是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣! 卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里,那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊,就如同辣椒,吃時(shí)辣的痛不欲生,無法忍受。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講:這道題應(yīng)該是這樣做,而這道應(yīng)該那樣做,老師耐心的幫我講解,不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),使我沮喪的心變得明亮起來。原來,成長的滋味是辣的,勁頭十足卻回味無窮。

成長的滋味,是那牛奶般溫馨的甜!

初三的到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想,和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗,絲絲香甜溫暖了我的心,又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊,成長的滋味是甜的,是父母溫馨的關(guān)愛。

其實(shí),人世間最美好的滋味,就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報(bào),成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師,成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,一定是最美的!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇四】

成長的道路,很長很長,就想彎彎的小路,看不到盡頭。

水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時(shí)候切蘋果,總喜歡把它切成兩半,自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí),我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢,還是搞笑呢?現(xiàn)在回想起來,感覺那時(shí)的我好天真無暇,竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······

還有一次是我一年級(jí)上冊的時(shí)候,我正在給蠶寶寶換桑葉,不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方,我十分著急,怎么辦呢?我想了想,走進(jìn)了廚房,找到了一把菜刀,用菜刀來把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜,都把刀斜過來放,可能是因?yàn)檫@樣好放吧!我模仿能力強(qiáng),便小心翼翼地把桑葉弄起來,裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了,有點(diǎn)兒生氣地說:“你這樣刀會(huì)被你磨頓的!”我不信,當(dāng)初可能也是好奇吧,傻傻地將大拇指貼在了刀片上,起初我并不覺得有什么可怕的,于是我就輕輕滑動(dòng),“絲~~”,隨著我的大拇指一陣麻木,鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右,我覺得自己應(yīng)該邁開這一步,朝勇敢的大門走去,不然等到長大后,連燒飯燒菜都不會(huì)了,這樣比笑話還搞笑,我不能做這種人!想著想著,我又重新拿起了水果刀,抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn),只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。

說不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇五】

時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常??吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

成長的滋味,自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇六】

成長如同打翻的五味瓶,讓我們嘗到不同的滋味;成長如同絢麗的畫筆,把我們的生活描繪得五顏六色。

成長是酸的,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中,我考砸了,在學(xué)校被老師訓(xùn),在家里被媽媽罵,我的心充滿了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含著一顆青橄欖,想想功課一直像小時(shí)簡單多好。

成長是甜的,成長中,翅膀在長硬,交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候,冒著老師的批評(píng),我們奔跑著,一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動(dòng),風(fēng)是甜的,笑聲是甜的,嘴里像含著一顆幸??鞓返奶牵砷L多好!

成長是苦的,因?yàn)樵诔砷L的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候,我見媽媽太忙,就自愿幫媽媽干活,媽媽說我又乖又懂事;有的時(shí)候,媽媽負(fù)擔(dān)重,讓我去幫她干活,最后說我越幫越忙,讓我有苦說不出。有的時(shí)候,作業(yè)繁多,我做得脖子酸痛,手指發(fā)麻,但也不能放棄。在這些時(shí)候,我嘴里宛如含著苦瓜,可是回味總是那么甘甜,因?yàn)槲抑溃覀冃量嗪?,可以得到豐碩,可口的果實(shí)。

成長也是辣的。它像我們的青春一樣,有時(shí)我們開懷大笑,自由自在;有時(shí)我們干脆利落,做事毫不猶豫;而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆,做事我行我素。是的,這時(shí)我們嘴里含著辣,我們有時(shí)覺得好吃,有時(shí)覺得很辣,這是青春的激情。

成長使我回味無窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流,現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂,又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇七】

成長的滋味是什么?是開心還是痛苦,是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣……?成長的滋味到底是什么?

我認(rèn)為,成長的滋味是甜的。成長其實(shí)是一種樂趣,疑問許多樂趣都會(huì)在你的成長中黯然產(chǎn)生,從而會(huì)令人感到開心。成長也是一種獨(dú)立,現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時(shí)候伴隨著你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爺爺在家,晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒讓油彈到自己身上,想著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒有及時(shí)地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進(jìn)鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時(shí),馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來還是那樣甜的。

成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí),家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈,然后把每一處角落擦得干干凈凈,再用拖把拖得一干二凈的,凈是打掃,也得用了我一個(gè)多小時(shí),然后,把家里的東西收拾好,擦、抹干凈……干得我腰酸背痛,盡管滋味是苦的,可我還是覺得很高興、很開心!

所以說,成長的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺得到!

我成長的煩惱作文通用七篇


人嘛,有煩惱是正常的,這也恰恰說明你在成長,面對(duì)煩惱,我們要去想辦法解決,而不是一味地消極不作為,比如談?wù)勑氖裁吹?!那么,一篇?yōu)秀的我的煩惱作文是怎么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“我成長的煩惱作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

我成長的煩惱作文【篇一】

每個(gè)人總要經(jīng)歷一些高興、快樂、傷心或痛苦的事,當(dāng)然也有令人煩惱的事。令我最煩惱的要數(shù)“瘦”了,“瘦”真的讓我很苦惱!

記得去年秋天,快要開學(xué)了,爸爸準(zhǔn)備幫我到市中心繁華的商店里去買衣服,裝扮一新,迎接新學(xué)期的到來。這天,我和爸爸乘車去上海城,只見那里高樓林立、人潮如流,我興奮得東張西望,跑來跑去。我跟隨爸爸來到一個(gè)商店,一位美麗的阿姨立即滿臉微笑得迎上來,和風(fēng)細(xì)雨地問我們:“請問你們要買什么嗎?”爸爸隨口就答了一句:“我們自己看看。”商店里的衣服琳瑯滿目,把我看得眼花繚亂。突然,我的眼睛被一件金黃色的T恤衫吸引住了,我特別想試一試。阿姨四處搜尋,終于找到適合我的尺寸,我興高采烈地拿著它去了更衣室,我脫下外套,再把新衣服穿了上去,然后跑出來,爸爸一看見我就直夸:“真好看!”這句話頓時(shí)讓我心花怒放,自己也情不自禁地在鏡子前臭美起來。接著,爸爸又說了一句:“只是大了些?!蔽业男那榫腿缯诟呖诊w翔的鳥兒,一下墜入了萬丈深淵。那位阿姨又插了一句:“只怪你長得太瘦了?!蔽易畈幌矚g人家說我瘦了。哎,衣服沒買成,我心情郁悶地走出了商店。

快要到家了,本來我糟糕的心情快要痊愈了,可鄰居張奶奶一見到我又說:“呀,瑤瑤,你怎么又瘦了呀!”這真是火上添油。休息了一個(gè)暑假,大家都養(yǎng)胖了,可我卻變瘦了。哎,真難為情!我發(fā)誓一定要讓自己變胖起來,回到家我就“猛吃海喝”起來。結(jié)果,吃了那么多,也沒長多少肉。奶奶用一句話進(jìn)行總結(jié):“不管你怎么吃,就是養(yǎng)不胖?!蔽乙宦犨@話,就像泄了氣的皮球一樣。

養(yǎng)不胖,這可怎么辦呀?這真是夠讓我煩惱的!

我成長的煩惱作文【篇二】

我有一個(gè)最大的煩惱――粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年,我一直沒有擺脫它。有時(shí)我說他是個(gè)跟屁蟲,他卻說:“我可是你的影子,你想甩也甩不掉!”我一直想改掉這個(gè)壞毛病,可一直也沒有改掉,真煩惱。

那天,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們測驗(yàn),我信心十足,想:昨天我被媽著復(fù)習(xí)了這么久的數(shù)學(xué),一定能考高分的。于是,我看了看考卷,“也不怎么難嗎!”我小聲地自言自語道。我拿起筆看了題,迅速開始做題。把所有題做完了,又檢查了好幾遍,終于松了一口氣。收卷子了,我和幾位同學(xué)開始討論,這次的試題?!斑@次的卷子挺難的。”一位同學(xué)說?!坝幸坏李}我不會(huì)做,其它還可以?!绷硪晃煌瑢W(xué)說。我得意地說:“這次的卷子不難,我大概能考前三名。”

幾天后,考試成績出來了“96分,金誠,第三名?!蔽夷脕砭碜右豢?,萬萬沒有想到,豎式計(jì)算竟然漏了一個(gè)0,這三分真不該扣啊,回家又要挨批了。

我成長的煩惱作文【篇三】

我是一名活潑開朗的小男孩,可我有一個(gè)最大的毛病,而這個(gè)毛病使我經(jīng)常被家長罵,當(dāng)爸媽叫我寫作業(yè)時(shí),我會(huì)稍微正經(jīng)一會(huì),可沒多久就開始玩起來了,就因?yàn)檫@樣我才被挨了罵。

每次當(dāng)爸媽訓(xùn)了一頓就鉆進(jìn)房間里認(rèn)真地寫起作業(yè)來,可沒過一會(huì)又搞起了小動(dòng)作。總覺得作業(yè)太那個(gè)了,太枯燥無味了。

正當(dāng)我玩開心時(shí),爸媽“碰”地打開門,我趕緊裝出認(rèn)真看書的樣子。

我成長的煩惱作文【篇四】

爺爺過生日,父母請了許多親戚朋友來家里吃飯。我向來對(duì)這種喧鬧的場合不感興趣,甚至有點(diǎn)厭惡,于是一個(gè)人安靜地呆在房間里打游戲,那時(shí)的我還不知道,這其實(shí)是暴風(fēng)雨來臨前的平靜……

大概十一、二點(diǎn)鐘,我摸了摸肚子,覺得有點(diǎn)餓了,在腦子里進(jìn)行一系列思想斗爭之后,最終我向“餓”勢力低頭,起身走向客廳。果不其然,飯桌上的大人們正在唇槍舌劍,爭先恐后地夸贊自己家的孩子。那幾個(gè)小孩則是面紅耳赤的看著家人們說話時(shí)飛出的唾沫星子……我默默地走過去,想著扒兩口飯趕緊撤,就低著頭悄悄地找了個(gè)空座位爬了上去。就在我以為大家都沒有發(fā)現(xiàn)我時(shí),耳邊奇跡般地沒有了聲音,就像播放好的音樂按了一下暫停鍵一樣。我微微抬起了頭,發(fā)現(xiàn)大家都在盯著自己,我不敢動(dòng)了,眼睛也盯著桌子上離我最近的那盤四喜丸子,要問我為什么心虛,大概是我成績不好的原因吧。

就在這時(shí),一個(gè)我并不熟悉的人說了一句讓我感激萬分的話:“星辰來了?餓了吧?想吃什么夠不著的姐幫你拿?!彼f這句話時(shí),我都感覺她身上發(fā)著光,就像奧特曼一樣,維護(hù)正義,保護(hù)弱小,但我還是故作矜持不緊不慢的回了句謝謝。

我拿起筷子,有一種不祥的預(yù)感,果然,一個(gè)和哥哥差不多大的男生說話了:“星辰這次月考怎么樣呀?你和你姐一個(gè)學(xué)校,你姐這次考了班級(jí)前十呢!”這人我認(rèn)識(shí),他說的我姐是他的親妹妹,在我隔壁班,學(xué)習(xí)成績很好。所以我不想說話,假裝沒聽見繼續(xù)吃飯,腦子里則幻想著我如果成績很好,就把滿分的試卷甩到他面前讓他看看。但好像就是因?yàn)槲覜]回答他的問題,飯桌上所有人都把矛頭指向了我,“星辰別考高中了,初中上完下來混著玩吧?!笨此仆嫘Φ目谖?,我的心卻一陣陣的痛,還沒把嘴里的菠蘿飯咽下去就又響起一道聲音:“說什么呢?韓星辰肯定能考上高中,還能考上大學(xué)呢?!蔽乙詾樗谔嫖医鈬ь^一看,他在和剛才那位說我的人帶有一絲嘲笑的相視一笑。

我只覺得這頓飯吃的難受,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢地模糊了我的雙眼?!靶浅窖?,你聽叔叔說,我認(rèn)識(shí)一家餐廳的老板,你等著叔給介紹……”“說夠了嗎?”我還是忍不住打斷了他的話,“這是我家,不想吃飯就請你們出去好嗎?”聲音不大不小但在場的所有人都能聽得見,我怕我聲音一大就哭出來了。但這句話讓剛從廚房出來的媽媽聽見了,上來就給了我一巴掌“你,你給我滾回你的房間去。”我只覺得委屈,憤憤不平的回到房間,用很大的力氣把門“啪”一下的甩到了門框上,坐在地上默默地替自己打抱不平……

晚上,我蜷縮在被子里,用手輕輕的揉著自己紅腫的眼睛。這時(shí),媽媽哥哥來到我的房間。媽媽輕聲對(duì)我說:“他們都是開玩笑的,我閨女只是還沒想學(xué),等過段時(shí)間我閨女玩夠了想學(xué)了,肯定考的比他們都好?!备绺缬质疽鈰寢屜葎e說話“他們今天在飯桌上說的哥都知道,哥心里也不是味,哥也知道你這一年沒怎么學(xué),下半學(xué)期你又生病請假,初二你再學(xué)就很累,聽也聽不懂,不行你就降級(jí)。好好學(xué),老實(shí)點(diǎn),給你給我,給爸爸媽媽爭口氣,行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就轉(zhuǎn)過身去面向墻壁。等他們走后,我下定了決心,起身去洗了把臉,把今天發(fā)生的事就像放電影一樣在腦子里過了一遍,所有事情都發(fā)生的猝不及防,像暴風(fēng)雨一樣狠狠地打在我身上,我知道是老天想把我淋醒,我還知道這個(gè)決定,我一定不會(huì)后悔。

成長中的秘密就是未知的,突如其來的。自己不努力,就不要抱怨別人怎么說,所以我暗暗的下定決心,我要努力,讓他們都為我的付出和成績而佩服的啞口無言。

我成長的煩惱作文【篇五】

我是一個(gè)很開心的女孩子,但自從上了六年級(jí)以后,歡聲笑語好像遠(yuǎn)離了我,煩惱和憂愁卻出現(xiàn)在了我的臉上?!傲昙?jí)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(聽老師說的),你們一定要努力學(xué)習(xí)”。剛開學(xué)的那天,班主任老師就跟我們說了這句話。聽著老師那堅(jiān)定的話語,我也因此下定了決心:一定要好好學(xué)習(xí)。

九月一日開學(xué)第一天,老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業(yè)。一回到家我就拿起書包往書桌那兒跑。開始“沙沙”地寫我那“永遠(yuǎn)”也寫不完的作業(yè)?!岸66!睊扃娗昧耸拢K于寫完了,我還沒來得及伸一下懶腰,就聽見媽媽在叫:“大小姐,你還寫完了?”“寫完了”我懶洋洋地回應(yīng)到?!澳悄憧禳c(diǎn)再把《金三練》下一課時(shí)寫完吧!”“?。?!還要寫呀。”我在心里小聲地嘀咕了一下。可母命難違。我只好又折回書桌去寫《金三練》。寫呀寫,寫呀寫,終于,我在“二度昏迷”中寫完了《金三練》。

“媽媽,寫完了!”我原以為我終于可以睡覺了,但媽媽的聲音又在我的耳畔響起“去,再把《奧數(shù)百題解》,看一遍,把1---20頁做完,作完給我看一下,全對(duì)了才可以睡覺!”我再一次坐在書桌旁開始做奧數(shù)題?!疤煅?!好難!”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖。”想來想去,我抱著攪幸的心理一步一個(gè)腳印,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。

不看不知道,一看嚇一跳。誰知媽媽早己進(jìn)入那甜甜的夢鄉(xiāng),仔細(xì)回想一下,剛才讓我寫《奧數(shù)百題解》的竟是我的幻覺,我說媽媽怎么會(huì)一下讓我做那么多難題呢!弄清真相,我不管三七二十一了,我立刻關(guān)了電燈。一頭扎在床上,開始做我的美夢。

第二天晚上……第三天晚上……

作業(yè)是我最大的煩惱,有誰能聽見我的心聲呀!作業(yè)你少一點(diǎn)吧-----我的煩惱!

我成長的煩惱作文【篇六】

煩惱像是阻礙種子破土而出的巖石,可以使人止步不前,也可以使人迎難而上;煩惱猶如路上的重重障礙,似乎堅(jiān)不可摧,其實(shí)搖搖欲墜。又像那點(diǎn)微弱的星火,看似毫不起眼,實(shí)則可以燎原;煩惱也似一顆小小的毒瘤,會(huì)讓你情緒低落,從而眉頭緊鎖。

每個(gè)人都難免有自己的煩惱,而我也有一個(gè)小小的煩惱,那就是——不敢上課發(fā)言,即無自信。

不瞞你說,我在上課時(shí)的不屑一顧是裝出來的,內(nèi)心其實(shí)欲言又止,害怕挫折。也通常是經(jīng)過了再三的思量,終于決定舉手回答時(shí),機(jī)會(huì)卻溜走了,只能悔之晚矣。就像一次語文課,老師講到了一篇較長的文言文,要求一個(gè)同學(xué)翻譯。我的心中就涌出一大堆糾結(jié):我可以翻譯出來嗎?翻譯不出來怎么辦?如果被同學(xué)取笑怎么辦?“好吧,那么就老師自己來翻譯吧?!币痪湓捲谝凰仓g打斷了我的思緒。后悔,內(nèi)疚,甚至夾雜著一絲慶幸……總之各種情緒交織著涌上我的心頭,我想下一次一定要舉手回答。但總是事與愿違,這讓我十分沮喪,只好再次許下“宏愿”。然而機(jī)會(huì)就一點(diǎn)點(diǎn)的在不斷許愿與違愿中流逝了……

而我現(xiàn)在也意識(shí)到了我的問題,開始進(jìn)行漫長的改正。一次作業(yè)講解課,老師走進(jìn)教室后說:“同學(xué)們,老師感冒了,所以我想讓一個(gè)同學(xué)代替我來講題,有誰愿意嗎?”原本安靜的教室變得更加鴉雀無聲,我想如果五秒內(nèi)無無人舉手,我就舉手。我在心中默念著5……4……1,我發(fā)現(xiàn)沒有人把手舉起來,于是我顫抖著舉起了手,后面的事大家可想而知。我就用那顫音講了大半節(jié)課的題。說來也怪,自這件事以后,我仿佛對(duì)之前緊張膽怯的心理有了一定的改善。所以我現(xiàn)在正在努力變得勇敢起來,盡情期待吧。

繞來繞去,我想起了年少時(shí)看過的一部電視劇,里面有一段話:“你在上火車前問:我可以下車嗎?這車開往哪里?火車早開走了,你管什么上去啊!火車是朝前開的,有了這次經(jīng)歷以后就算面對(duì)的是飛機(jī),你也會(huì)毫不猶豫地登上飛機(jī),因?yàn)槟阆踊疖囂恕!闭玳_頭所說的,煩惱可以使人更優(yōu)秀,也可以使人變得更消極低迷,所以我們要讓煩惱變成我們成長的動(dòng)力,而不是阻礙我們成長的絆腳石。

我成長的煩惱作文【篇七】

“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照,小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”相信這首歌,大多數(shù)同學(xué)都聽過吧。隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長大了;童年的快樂也漸漸消失了;煩惱也越拉越多了……

我的煩惱也有很多但最讓我煩惱的就是考試了。

每當(dāng)考試的前一段時(shí)間,我都北父母逼著復(fù)習(xí),還要讓我做一大堆試卷。唉,這段時(shí)間我可是每晚12點(diǎn)才睡覺的!早上6點(diǎn)起床!才睡了6個(gè)小時(shí)?。“?,結(jié)果上課時(shí)常會(huì)打瞌睡老師講的都沒聽到。真希望沒有考試啊,這樣就不用復(fù)習(xí)淘每晚12點(diǎn)了。唉,真煩惱!

第二讓我煩惱的就是成績了。

每當(dāng)要宣布成績時(shí),我的內(nèi)心就十分忐忑。因?yàn)榭疾缓冒謰尵蜁?huì)說我,而且會(huì)把我管的更嚴(yán)。唉,真煩惱!這些都是我煩惱的,真希望我的煩惱能少些,每天都能開心的。

成長的滋味感悟作文


成長的道路上不知道有多少坎坷與曲折,但是你還是要勇敢面對(duì)。什么是成長,成長是耕耘,一邊疲勞一邊收獲著。我知道您一定是在找關(guān)于成長的滋味的作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長的滋味感悟作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

成長的滋味感悟作文【篇一】

童年就像一只五味瓶,有時(shí)讓人感到酸溜溜的,有時(shí)令人心里甜滋滋的,有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情,我至今難忘,現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。

那是一堂語文課,老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說:“把你橡皮借給我一下?!本驮谶@時(shí),老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正,“同桌,看來你要完啦?!蔽彝悼戳怂?。可哪知老師厲聲喝道:“楊宇軒,你身為班長居然還講話,給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋,老師便怒斥道:“你不要解釋了,把手給我伸出來?!蔽沂治?,多么希望同桌能勇敢地站出來說出實(shí)情??!可同桌不僅沒有站起來,還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著,雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來。“老師啊,你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺無比的委屈,可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

我緩緩伸出左手,老師將軟尺舉了起來,打在我的手上。我“??!”的一聲慘叫,感到像一把刀割破了我的手一樣,淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水,更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里,酸澀的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶,我多么想老想向老師解釋,可是老師頭都不回,氣呼呼地走回了講臺(tái)。

好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說明了情況,老師尷尬地批評(píng)了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

今天,再回想這件事,這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲,也早原諒了同桌的自私與頑劣,我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的,當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭,因?yàn)樗屛覀兂砷L。

成長的滋味感悟作文【篇二】

成長,是一杯苦茶,入口難卻又回味無窮。話說成長,就是一個(gè)品茶的過程,總是先苦后甜,苦盡甘來,讓你有無限的感慨。

成長的苦

長大,似乎是一個(gè)借口。長大了,就不能同伙伴們無憂無慮地玩耍,就不能和朋友一起放肆地大笑,就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年,癡癡幻想時(shí),也不再是可愛迷人,而是被套上了幼稚,不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長,帶去了太多的美好回憶,留下了太多的苦悶憂愁。童真啊,都去哪兒了?

我長大了,不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。成長,仿佛是壓在我肩上的重荷,有時(shí)累了,也只能倚著圍墻歇一歇;有時(shí)跌倒,也必須咬緊牙關(guān)爬起來。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈,我因?yàn)殚L大了,也不能像個(gè)小孩一哭了之,我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸,也只能躲在角落默默流淚;即使痛苦,再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲,沒人能做我們的“擋箭牌”,昏暗的燈光下,只有自己在幽深的成長路上前進(jìn)著。

成長的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的,他在我們的成長路上也給予了太多的美好。在成長的過程中,我們收獲了知識(shí)的果實(shí),探索了無窮的世界,結(jié)交了永恒的摯友,領(lǐng)略了自然的美麗。只有長大了,我們才能感嘆世間的悲歡離合,我們才會(huì)接受父母的嘮叨,我們才能走進(jìn)五彩的校園,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。

長大了,我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑,我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長大了的我們,心被打磨,意志被錘煉,我們勇往直前,開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L,我們感受到知識(shí)的力量,我們得到了心靈的升華,我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些,都是成長的恩賜,都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長亦是如此,酸甜苦辣咸,只有細(xì)心調(diào)和,專心烹飪,才能做出一道道美味的人生佳肴!

成長的滋味感悟作文【篇三】

你們覺得成長是什么滋味呢?俗話說人生就是先苦后甜,現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡,難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂。

不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了,可能和人的一生相比,這十二年也算不了很長、但是我也經(jīng)歷了許多成長的滋味。成長的滋味有很多,酸、甜、苦、辣樣樣都有。

在成長的時(shí)候,正是叛逆的時(shí)候,難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴,每次吵架后又想到父母為我們著想,眼睛和心里就酸酸的,難以忍受的酸,鼻子也是酸的。

在人生的成長歷程里,不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧,比如說在自己受傷的時(shí)候,身邊沒有父母就要學(xué)會(huì)自己處理,在那個(gè)時(shí)候,是我最無助的時(shí)候,受傷的地方也是火辣辣的疼。

當(dāng)然,成長的過程,總會(huì)有些甜頭,每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時(shí)候,爸爸都會(huì)給我量一下我的身高,在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下,看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高,心里可開心了,還有就是公布成績時(shí),如果看到成績單的最后一欄里是正號(hào),就會(huì)突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了,心里的苦立馬變成了甜味。

時(shí)光流逝匆匆,嘗過了許多成長的滋味,也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了,對(duì)著媽媽撒嬌,就像難以登天。成長,失去了小時(shí)候稚氣,也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。

成長的路上,有酸有甜,有苦有辣,但是只有我們嘗過了這些滋味才知道,自己到底是不是長大了,成長中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它,成長中的酸、苦、辣我們也要銘記它們,伴隨著我們的成長,這就是成長的滋味吧!

成長的滋味感悟作文【篇四】

長大,幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個(gè)字來概括了,“累,煩,郁悶”來形容了。

我想這幾個(gè)字是最好來概括成長了。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被罰站,為此老師還罰我抄書,玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有,真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣,別說還卓有成效,六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了??墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難,太羨慕幼兒園的小孩了,天天在快樂的玩耍,嬉戲。上了高年級(jí)真是太累了。

好懷念童年的時(shí)光啊!

進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了,父母簡直就像間諜一樣無時(shí)無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊??墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀,等等一系列的作業(yè),同學(xué)們都叫苦不迭,我不禁浮想聯(lián)翩,想起小時(shí)候和小朋友們在一起玩耍嬉戲,真是太好爽了。

小的時(shí)候玩伴特別多,現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過,這和滋味不好。

為自我十分郁悶??墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)??匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。,別說還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長這個(gè)名詞,人的成長分成二類一類是成功人士,就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人,就像小苗長成了歪脖樹。

成長是五彩繽紛的,也是充滿了危機(jī),因此我們要把握我們的成長之路,讓我們的生活有滋有味。

成長的滋味感悟作文【篇五】

要說成長的滋味是什么?我可能會(huì)有許多答案,一個(gè)人在家會(huì)高興,一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天,我體會(huì)到成長的快樂。

那天晚上,我的爸爸媽媽都不在家,又是一人獨(dú)自在家的晚餐,我點(diǎn)開手機(jī),隨隨便便地叫了外賣,便停下手中的作業(yè),戴上耳機(jī),享受這短暫的休息時(shí)光。

過了一會(huì),我接到了一個(gè)電話,想也不用想,這一定是我美味的晚餐到了!我用了我最快的速度奔到門前,打開房門,跟外賣叔叔道了謝,然后……開吃!

可沒想到,我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份!我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯(cuò)……唉,沒有送錯(cuò)??!那現(xiàn)在怎么辦?手機(jī)沒有卡不能打客服,對(duì)了,短信客服!想到還有另一種方法找回我的外賣的,我立馬拿起手機(jī),開啟了我的“尋找外賣之旅”。

拍外賣、復(fù)制單號(hào)、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了,但也只能硬著頭皮上。再說了,今天不解決,今后步入社會(huì)不一定有人好心教你!抱著這樣的心態(tài),我模仿大人的口吻去與客服交談。最后,通過我長達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后,我的外賣終于可以補(bǔ)送了!不過,那補(bǔ)送的外賣就當(dāng)作是晚上的夜宵吧!

可是這樣一折騰,剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫好多作業(yè)了……

吃著外賣的時(shí)候,我不禁沉思:自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的?雖然之前也碰到過外賣少送的問題,但那還是由我爸爸解決的,是在那時(shí)候嗎?應(yīng)該是吧。

在那一天,我感受到了久違的成長的滋味,那是自豪的滋味!

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