入學(xué)心得體會。
校園生活是豐富多彩的，在學(xué)校我們會因入學(xué)而備受啟發(fā)，這個時候我們不妨將其寫成一篇簡單的心得體會。通過撰寫心得體會可以幫助我們深入的了解自身優(yōu)缺點，并改正缺點。寫入學(xué)心得體會要從哪方面入手呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準備了“優(yōu)秀學(xué)生代表的入學(xué)心得體會”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月8日上午，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了的安全教育常識，增強了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個個謎團，給同學(xué)們指明了成長的方向，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌——增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的.靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
南宋有個詞人寫過這樣一句話：學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參加過許多培訓(xùn)班，也曾穿梭于許多院校之間，但工程造價管理的學(xué)習(xí)，卻一直是我的夢想。因為無論從早期規(guī)劃和初步科研開始，還是到項目的結(jié)算，造價管理一直是貫徹始終，所以我一直在尋找機會接觸到這方面的學(xué)習(xí)機會。
在自己的工作當中，也經(jīng)常接觸到費用的結(jié)算，但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對我來說是必要的，一個偶然的機會，“開放教育”進入我的眼簾，不用入學(xué)考試，不占用上班時間，多元化的教育形式對于一個忙于工作，卻又力求上進的人來說，無疑具有很大的誘惑力。
高興之余，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學(xué)習(xí)成了半途而廢的笑料，又怕愧對了老師辛苦的教學(xué)，但又不想放棄這次學(xué)習(xí)的機會。于是在對電大的教學(xué)方式進行了解的同時，又多次咨詢新城電大的賈老師，經(jīng)過交談，她那種平易近人，諄諄教導(dǎo)，一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實的工作作風(fēng)，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學(xué)手續(xù)。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了一直在電話中聯(lián)系的班主任賈老師，讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得《電大開放式工程造價管理專業(yè)》畢業(yè)證書，我意識到它與普通的面授形式不同，電大沒有把學(xué)習(xí)者局限于教室，學(xué)習(xí)者可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式具有極大的靈活性，但仍然需要時刻提醒自己要嚴格遵守電大的各項制度和要求。
親臨電大，讓我對她有了進一步的了解：
1、電大是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的。
2、電大的教育提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料等。
3、電大必須經(jīng)過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的'學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好。
5、在平時的學(xué)習(xí)進程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素，為了很好的完成學(xué)業(yè)，我準備做好一下安排：
1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。
3、提前對一些個人認為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。
5、針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作
6、合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于30個小時，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。
7、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
8、堅信我一定會按計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的困難，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
9、這也是最主要的一點，充分利用自己工作的便利條件，在學(xué)習(xí)老師授課內(nèi)容的同時，向公司的造價工程師學(xué)習(xí)，同時積極參與到項目的造價管理隊伍中去。
我深信，有志者,事竟成。只要努力學(xué)習(xí),一定會成為一名優(yōu)秀的工程造價管理人員。
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風(fēng)；鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲……左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能夠再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個班的大多數(shù)同學(xué)我都認識。于是，從那天起，我就開始期待著這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成為一個團結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。
八點，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能夠跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但是思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的（政治課）周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時，臉上洋溢著微笑。高中三年，能夠有他們相伴，我感到真的很幸運！
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動……大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學(xué)們解答問題。但是我熱愛這項工作，并樂此不疲。我在這個過程中，感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊列表演，以及開學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前，面對這個話題，我內(nèi)心十分激動，因為有這樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的技校生活有了清楚的認識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。 曾經(jīng)在腦海中憧憬的技校生活：自由，開放，包容?？傄詾榧夹＞褪且粋€完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴加管理。可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在技校學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
有一句話給我留下了很深的印象：在技校，首先要學(xué)會做人，做一個合格的人。兒和個人的標準不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑?？偸强绮贿^自己心里的那道坎。而那天老師的報告結(jié)束后，我開始試著自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強的笑容。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
如今已經(jīng)開學(xué)了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
步入初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
步入初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中的這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了9個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學(xué)會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會獨立，學(xué)會照顧自己，學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和無臂大學(xué)生何xx的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學(xué)習(xí)和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學(xué)會團結(jié)互助，知道團隊利益高于個人，自私心態(tài)不能存在。
通過這3天的入學(xué)教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認真積極就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認真積極思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真積極讀題，要做到每個字都認真積極讀仔細，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。
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校園生活是多姿多彩的，在校園中我們會因入學(xué)而不斷反思自我，此時我們可以動筆來寫一篇簡單的心得體會。心得體會是將我們想要說的話通過文字的形式分享給他人。那么入學(xué)心得體會要包括哪些內(nèi)容呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“小學(xué)新生入學(xué)教育心得體會”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了****這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“高中的時光好比萬兩黃金”。在高中的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理?！痹浀?，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校高三的哥哥姐姐們在高考中取的了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取的成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取的成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取的成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果的以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入****為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲！
抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉(xiāng)。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼。雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚。
高中時代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落。為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想。
中學(xué)時代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過。所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個完美的大學(xué)生活來填補高中生活的空白？
高中時代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實。所以那時我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊。
高中時代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁。那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回？
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深。所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜。
高中時，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計，班里時合時散。因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹。
高中時代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”。所以我盼著大學(xué)時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來。
高中時，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”。因而我盼望大學(xué)有很多時間讓我們處理這些事情。
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張。我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃。
高中時，我們節(jié)儉；大學(xué)時，我希望我生活中的每個人保持下去。
一、入學(xué)教育的主要工作
(一)加強愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則—— 按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
(二)做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
(三)進行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向?qū)W生進行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。
(四)進行“關(guān)愛生命 安全出行 交通安全 從我做起”安全教育活動。教會學(xué)生怎樣看馬路標志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應(yīng)擴散到社會。
(五)進行法制教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳教育，通過召開班會，向?qū)W生進行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內(nèi)容，提高自我保護能力;《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生課堂紀律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀律》，并且在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。?
二、對學(xué)生的希望
入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
1、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
2、要嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭文明班級、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己?把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當中有一點點的馬虎，由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的早已在我腦海中彩排。
長遠的目的是考上自己理想的大學(xué)，最近的目的是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目的還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認認真積極真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望?。?！
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月8日上午，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了的安全教育常識，增強了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個個謎團，給同學(xué)們指明了成長的方向，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌——增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的.靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了清華大學(xué)的校門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌冢还龂烂鞯男ｏL(fēng)，校紀；熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在清華大學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一鐘?！痹谶@，清華大學(xué)給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到清華大學(xué)，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這清華大學(xué)，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
在這清華大學(xué)，我為自己的人生要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲！
有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點是可以結(jié)合自己的實際情況，安排制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加的認識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學(xué)習(xí)能力，并且做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進入校園學(xué)習(xí)的機會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。
下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點看法心得：要學(xué)會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時的調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機會。
校園生活是奮發(fā)向上的，在學(xué)校我們會因入學(xué)而收獲良多，此時我們可以準備寫一篇詳細的心得體會。心得體會是一種通過文字把自己所感所想記錄下來的方式。那么怎么才能寫好入學(xué)心得體會呢？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“暑假結(jié)束后的入學(xué)心得體會”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當中有一點點的馬虎，由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的早已在我腦海中彩排。
長遠的目的是考上自己理想的大學(xué)，最近的目的是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目的還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認認真積極真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！?。?/p>
踏入電大校門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁，電大入學(xué)心得。"一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老"。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開放式教育的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到開放式教育的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展現(xiàn)代遠程教育的開放大學(xué)。通過入學(xué)教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權(quán)利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
1）充分的學(xué)習(xí)準備。
良好的學(xué)習(xí)動機、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
2）自主的學(xué)習(xí)方式。
了解開放教育教的方式，以業(yè)余自學(xué)為主，積極主動地獲得教師和同學(xué)的幫助（實時和非實時的方式）。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學(xué)習(xí)和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學(xué)相處的.過程中，我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中認真解決好下面六大要素：一是誰在學(xué)。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一"，生存和學(xué)習(xí)將成為每個人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標是提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領(lǐng)域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學(xué)?，F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。四是什么時間學(xué)。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式：個人書本式學(xué)習(xí)；團體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)，每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個人書本式學(xué)習(xí)，又有團體式學(xué)習(xí)，也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學(xué)習(xí)已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學(xué)習(xí)動機與目標都是"學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存"。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導(dǎo)向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關(guān)鍵是要在社會價值目標的指導(dǎo)下處理好個人利益和社會利益的關(guān)系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關(guān)系，樹立強烈的社會責任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價值目標，提高科學(xué)文化素質(zhì)和實踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學(xué)會從新的起點管理自己，把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中，從而提高自己。學(xué)會管理自己，聽似簡單，實則難。學(xué)會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會管理自己就要學(xué)會自己的生活和時間。學(xué)會管理自己的生活是學(xué)會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎(chǔ)，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學(xué)會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學(xué)會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學(xué)習(xí)工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學(xué)會管理自己的時間對學(xué)生來說是極其重要的，只有學(xué)會管理自己的時間，才能把握好各個學(xué)科的學(xué)習(xí)，才能有的放矢，全面發(fā)展。
其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。我從自身的實際出發(fā)，專門羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難，并結(jié)合以前?？茖W(xué)習(xí)的經(jīng)驗，逐一進行思考，總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點方法：
1、提高效率，注意方法。
由于學(xué)習(xí)時間有限，要求我有一定的學(xué)習(xí)速度，如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過程中，往往會遇到很多不易理解的地方，為了不影響進度，有時可以跳過這些難點疑點往下學(xué)，不去鉆這些牛角尖，等學(xué)完之后再回過頭來，就以前的難點疑點來細加參研，這樣就會容易多了。
2、合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時間。
可以說每門課程都有其各自不同的特點，所以要具體情況具體分析，做到對癥下藥。如果有些課程不是很難，自學(xué)起來得心應(yīng)手，就可以把它放在次要位置（可不是說不學(xué)），而先學(xué)有難度的課程，待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程，以此來合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時間，從而提高了學(xué)習(xí)效率。對于我認為相對較難的課程，我預(yù)先做好準備，投入較多的時間，集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程，由于本來就沒有多少基礎(chǔ)，再加上年紀也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞，遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學(xué)或老師。功夫不負有心人，經(jīng)過一點一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
3、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中應(yīng)突出重點。
由于時間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中應(yīng)抓住重點?？梢愿鶕?jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點，著重理解，并結(jié)合視頻教學(xué)來進一步深化，再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時間內(nèi)，掌握到更多的知識，做到事半功倍。
4、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成多問的習(xí)慣，必要時查閱相關(guān)資料。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學(xué)。但也有很多時候這一方法往往行不通，因為有些疑難問題屬于基礎(chǔ)性的東西，如果不理解，后面的內(nèi)容就無以為繼。問題總是要解決的，但時間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問，多問老師，多請教同學(xué)及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我?guī)?。多問往往能取得好的效果。實在無計可施了也可以上網(wǎng)查詢資料，可通過電大電子閱覽室，或者上互聯(lián)網(wǎng)找，這樣有些問題就很容易解決。
5、必須制定出自己的學(xué)習(xí)計劃，為自己所修讀的全部課程做一個總體規(guī)劃。
這樣學(xué)起來就更加有目的性和針對性，做到有的放矢。
俗話說：人活到老，學(xué)到老。在這個知識經(jīng)濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件，讓自己回到了學(xué)生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員，我會借助廣播電視大學(xué)這個平臺，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，這不僅是工作的要求，也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力，一定會不斷地完善自己、充實自己，提高自身文化底蘊，我相信付出終會有回報。
20ｘｘ年9月8日，注定是一個不平凡的日子，就在這一天，我滿懷期待與夢想地踏入了川師校園……
一進入川師北大門，便有熱情的學(xué)姐上前迎接，學(xué)姐細心地介紹報名流程，并帶領(lǐng)我參觀校園，去到寢室，讓人倍感暖心。整個報名流程下來都讓我覺得緊張和激動。9月9日下午，我們又參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，更體驗到了大學(xué)的不同之處。9月10日，我們還參加了新傳學(xué)院的開學(xué)典禮和學(xué)院專業(yè)介紹的講座，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐們都發(fā)表了精彩的講話，讓我們更加了解了自己的專業(yè)。特別是學(xué)院系主任的講解，讓我們對自己的學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有了更加明確的方向和計劃。9月ｘｘ日，我們聽到了來自學(xué)姐學(xué)長們對于學(xué)院兩委部門及活動的介紹，流利、風(fēng)趣的語言，創(chuàng)新多樣的PPT，豐富多彩的活動都深深地吸引了我，讓我覺得大學(xué)就應(yīng)該這樣積極參與學(xué)生活動，過得充實而有意義。
開學(xué)幾天下來，校園里各式各樣的活動，操場上晨讀的學(xué)生，教師內(nèi)輕松和睦的氛圍，都給我留下了深刻的印象。漫步在灑滿斑駁梧桐影的校園小道，處處都彌散著文藝，自由，開放的氣息，任我們盡情徜徉。學(xué)校的建筑古樸大方，設(shè)施先進完善。校園內(nèi)綠樹成陰、群芳競艷，特別是散落一地的桂花，為校園增添了一抹清新的氣息。校園內(nèi)各色的人物，更讓人覺得大學(xué)更像是一個小社會，而我們作為大一新生這才開始漸漸褪去稚嫩，要尋找到自己的定位與方向。
大學(xué)是美好的，但前提是我們合理的規(guī)劃，我們要努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，也要發(fā)展自己的興趣愛好，多方面提升自己，做一個新時代的大學(xué)生，川師的夜晚格外靜謐，我卻難以平靜，即將開始的大學(xué)生活，我相信，只有有計劃、有目標、有熱情、有毅力，就能在人生的篇章留下最美的一筆！
今天是9月1日，是我校新初一和中專開學(xué)的日子。盡管天不作美，早起就下起了蒙蒙細雨，但是并沒有阻止住起早趕來的家長和新生們。雖然車輛從學(xué)校西門進，正門出，但是給人的感覺仍是人多車擠，因為今年我校新招初一20個班，算下來1000多學(xué)生，大部分孩子是兩個家長來送，還有的帶著弟弟或妹妹，一個孩子上學(xué)，大部分家庭是全家出動，以前安靜的校園，今天熱鬧非凡，這個場面也可以看出家長對我們學(xué)校的認可。
偌大的操場上，家長們正在幫孩子找班級，宿舍，最引起我注意的就是父母提著最重的包裹，孩子只背著一個小書包，看來大部分家長在代替孩子做很多事情，同時也剝奪了孩子鍛煉的機會。
初一的新生應(yīng)該是12周歲，大部分是第一次在學(xué)校住宿，從今天開始，他們就要離開父母，學(xué)著獨立生活，這也是他們最重要的一個人生階段，我真的希望孩子們學(xué)會獨立生活，好好學(xué)習(xí)，為以后的成長打好堅實基礎(chǔ)！
今天中午十一點開完家長會，家長離開學(xué)校，孩子下午開始為期一周的軍訓(xùn)生活，這個時期也是孩子們最容易鬧情緒的時期，大部分孩子會想家，想父母，我校的班主任和心理老師每年都會為孩子們做思想工作和心理疏導(dǎo)，讓每個孩子度過這個特殊時期。
由此我也想了很多，現(xiàn)在的孩子之所以會出現(xiàn)這些問題，關(guān)鍵是孩子們的獨立生活能力太差，大部分家長溺愛孩子，剝奪了孩子很多鍛煉的機會。好多孩子一直過著衣來伸手，飯來張口的生活，初中一下子變成自己生活，所以是很難一下子適應(yīng)的。
作為家長，我們必須要有一個清醒的認識，要對孩子做到不溺愛，必須從孩子摔倒了讓他們自己爬起來做起，背書包也是孩子應(yīng)該自己做的事情，但是現(xiàn)在很多家長連背書包都是家長替代，長此以來，孩子們的不但內(nèi)在潛力得不到開發(fā)，本身的生活能力也逐漸退化，家長如此對待孩子不能不說是害了孩子！對孩子的一生負責，是我們每位家長的責任和義務(wù)，對孩子負責，就要從不溺愛做起！
抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉(xiāng)。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚……
高中時代，在那所我們自己深愛著。留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想……
中學(xué)時代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個完美的大學(xué)生活來填補高中生活的空白？
高中時代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……
高中時代，高考像座大山壓在頭頂。痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過?？鞓愤^，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回？
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……
高中時，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計，班里時合時散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……
高中時代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學(xué)時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來……
高中時，我們被很多人或事物束縛，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學(xué)有很多時間讓我們處理這些事情……
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮。朝氣蓬勃……
高中時，我們節(jié)儉；大學(xué)時，我希望我生活中的每個人保持下去……
我們奮斗過，惦念著的中學(xué)時代已經(jīng)成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經(jīng)一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛……初來大學(xué)，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對同學(xué)好友的思念，對故鄉(xiāng)親人朋友的牽掛，對大學(xué)未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷！我盼望大學(xué)生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內(nèi)心的牽掛……
大學(xué)里，我更盼望我們學(xué)生會。協(xié)會。書記處的主席。部長。書記和會長們，不要帶著一股領(lǐng)導(dǎo)的威風(fēng)，擺著一副領(lǐng)導(dǎo)的架子對待我們。我尊重你是因為你是我的學(xué)長，我的校友，不是上司！我們都還是學(xué)生，僅僅是學(xué)生……
我還希望，如今我的大學(xué)交際生活和關(guān)系與我的理想生活近一些。再近一些……大學(xué)，所有的校友。教授和講師們，我們不都是一家人嗎？我們都長著黃皮膚。黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……
還有，處在我生活圈內(nèi)的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……另外，我還希望學(xué)友們不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能會失去不應(yīng)失去的……
確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙……
時間匆匆度過，轉(zhuǎn)眼拓展的四天早已成回憶，可在易縣活動時給我留下的種種回憶，感人肺腑。
從早晨八九點走起，中間約十五公里的路程，烈日炎炎下，不知道過了多長時間，拖著麻木的腿腳，背著沉重的旅行包，終于到達終點，我們依舊喊著“星空隊”的口號大步向前。
晚上，我們圍坐一圈，聽著飛飛老師給我們講課。是啊，人生就如這旅途，有千難萬險，責任就如這學(xué)生的包裹，雖然壓力山大也決不放棄。如今我順利地走進美中，以優(yōu)異的成績免費錄取，心中真的沒有點滴欣喜，而是對未來的坎坷變得警然。我覺得這一切都太順利沒有點挫折的日子，讓我知道：也許這都是暴風(fēng)雨的前奏。十五年的路沒有離開母親的雙手，也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易，也許以前的我太過自私，母親的苦我從未真正理解。飛飛老師在中間說的同時，我真的潤濕了眼眶……
高空跳落和信任背摔等等一切團隊合作的游戲，歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!
這是我第一次被除了親人以外的人感動得流淚，面對高墻，人群中隊長把我拽過來直接向上托，腳下那雙穩(wěn)定，安心的大手和“狼”堅實的肩膀，半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕，看他手上青筋暴露，腳下我脫離手掌，登上墻壁，眨眼間我已到達安全領(lǐng)地，回頭回望，男同胞們絲毫不停歇，一個一個地往上拉，可以用“秒速”來形容。我在上面站著，看著負傷的男同胞退了下來，挽起短袖，胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐，也不輕言怪罪。在這之間，我總認為這是女漢子的時代，不像某些男生，嬌柔軟弱。而現(xiàn)在，是拓訓(xùn)，是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!
珍惜最后一天的拓訓(xùn)，這將成為我永生難忘的記憶。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進而增進學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。
另外，游x園、院學(xué)生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
校園生活是充滿樂趣的，在學(xué)校我們會因入學(xué)而感慨萬千，這個時候我們可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。心得體會是用來記錄自己內(nèi)心想法的一種文字表達形式。寫入學(xué)心得體會要從哪幾點入手呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了適合學(xué)生借鑒的入學(xué)心得體會”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉(xiāng)。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚……
高中時代，在那所我們自己深愛著。留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想……
中學(xué)時代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個完美的大學(xué)生活來填補高中生活的空白？
高中時代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……
高中時代，高考像座大山壓在頭頂。痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過。快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回？
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……
高中時，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計，班里時合時散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……
高中時代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學(xué)時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來……
高中時，我們被很多人或事物束縛，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學(xué)有很多時間讓我們處理這些事情……
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮。朝氣蓬勃……
高中時，我們節(jié)儉；大學(xué)時，我希望我生活中的每個人保持下去……
我們奮斗過，惦念著的中學(xué)時代已經(jīng)成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經(jīng)一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛……初來大學(xué)，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對同學(xué)好友的思念，對故鄉(xiāng)親人朋友的牽掛，對大學(xué)未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷！我盼望大學(xué)生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內(nèi)心的牽掛……
大學(xué)里，我更盼望我們學(xué)生會。協(xié)會。書記處的主席。部長。書記和會長們，不要帶著一股領(lǐng)導(dǎo)的威風(fēng)，擺著一副領(lǐng)導(dǎo)的架子對待我們。我尊重你是因為你是我的學(xué)長，我的校友，不是上司！我們都還是學(xué)生，僅僅是學(xué)生……
我還希望，如今我的大學(xué)交際生活和關(guān)系與我的理想生活近一些。再近一些……大學(xué)，所有的校友。教授和講師們，我們不都是一家人嗎？我們都長著黃皮膚。黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……
還有，處在我生活圈內(nèi)的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……另外，我還希望學(xué)友們不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能會失去不應(yīng)失去的……
確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙……
今天是9月1日，是我校新初一和中專開學(xué)的日子。盡管天不作美，早起就下起了蒙蒙細雨，但是并沒有阻止住起早趕來的家長和新生們。雖然車輛從學(xué)校西門進，正門出，但是給人的感覺仍是人多車擠，因為今年我校新招初一20個班，算下來1000多學(xué)生，大部分孩子是兩個家長來送，還有的帶著弟弟或妹妹，一個孩子上學(xué)，大部分家庭是全家出動，以前安靜的校園，今天熱鬧非凡，這個場面也可以看出家長對我們學(xué)校的認可。
偌大的操場上，家長們正在幫孩子找班級，宿舍，最引起我注意的就是父母提著最重的包裹，孩子只背著一個小書包，看來大部分家長在代替孩子做很多事情，同時也剝奪了孩子鍛煉的機會。
初一的新生應(yīng)該是12周歲，大部分是第一次在學(xué)校住宿，從今天開始，他們就要離開父母，學(xué)著獨立生活，這也是他們最重要的一個人生階段，我真的希望孩子們學(xué)會獨立生活，好好學(xué)習(xí)，為以后的成長打好堅實基礎(chǔ)！
今天中午十一點開完家長會，家長離開學(xué)校，孩子下午開始為期一周的軍訓(xùn)生活，這個時期也是孩子們最容易鬧情緒的時期，大部分孩子會想家，想父母，我校的班主任和心理老師每年都會為孩子們做思想工作和心理疏導(dǎo)，讓每個孩子度過這個特殊時期。
由此我也想了很多，現(xiàn)在的孩子之所以會出現(xiàn)這些問題，關(guān)鍵是孩子們的獨立生活能力太差，大部分家長溺愛孩子，剝奪了孩子很多鍛煉的機會。好多孩子一直過著衣來伸手，飯來張口的生活，初中一下子變成自己生活，所以是很難一下子適應(yīng)的。
作為家長，我們必須要有一個清醒的認識，要對孩子做到不溺愛，必須從孩子摔倒了讓他們自己爬起來做起，背書包也是孩子應(yīng)該自己做的事情，但是現(xiàn)在很多家長連背書包都是家長替代，長此以來，孩子們的不但內(nèi)在潛力得不到開發(fā)，本身的生活能力也逐漸退化，家長如此對待孩子不能不說是害了孩子！對孩子的一生負責，是我們每位家長的責任和義務(wù)，對孩子負責，就要從不溺愛做起！
踏入電大校門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁，電大入學(xué)心得。"一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老"。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開放式教育的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到開放式教育的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展現(xiàn)代遠程教育的開放大學(xué)。通過入學(xué)教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權(quán)利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
1）充分的學(xué)習(xí)準備。
良好的學(xué)習(xí)動機、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
2）自主的學(xué)習(xí)方式。
了解開放教育教的方式，以業(yè)余自學(xué)為主，積極主動地獲得教師和同學(xué)的幫助（實時和非實時的方式）。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學(xué)習(xí)和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學(xué)相處的.過程中，我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中認真解決好下面六大要素：一是誰在學(xué)。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一"，生存和學(xué)習(xí)將成為每個人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標是提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領(lǐng)域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學(xué)?，F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。四是什么時間學(xué)。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式：個人書本式學(xué)習(xí)；團體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)，每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個人書本式學(xué)習(xí)，又有團體式學(xué)習(xí)，也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學(xué)習(xí)已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學(xué)習(xí)動機與目標都是"學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存"。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導(dǎo)向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關(guān)鍵是要在社會價值目標的指導(dǎo)下處理好個人利益和社會利益的關(guān)系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關(guān)系，樹立強烈的社會責任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價值目標，提高科學(xué)文化素質(zhì)和實踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學(xué)會從新的起點管理自己，把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中，從而提高自己。學(xué)會管理自己，聽似簡單，實則難。學(xué)會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會管理自己就要學(xué)會自己的生活和時間。學(xué)會管理自己的生活是學(xué)會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎(chǔ)，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學(xué)會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學(xué)會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學(xué)習(xí)工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學(xué)會管理自己的時間對學(xué)生來說是極其重要的，只有學(xué)會管理自己的時間，才能把握好各個學(xué)科的學(xué)習(xí)，才能有的放矢，全面發(fā)展。
其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。我從自身的實際出發(fā)，專門羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難，并結(jié)合以前專科學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，逐一進行思考，總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點方法：
1、提高效率，注意方法。
由于學(xué)習(xí)時間有限，要求我有一定的學(xué)習(xí)速度，如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過程中，往往會遇到很多不易理解的地方，為了不影響進度，有時可以跳過這些難點疑點往下學(xué)，不去鉆這些牛角尖，等學(xué)完之后再回過頭來，就以前的難點疑點來細加參研，這樣就會容易多了。
2、合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時間。
可以說每門課程都有其各自不同的特點，所以要具體情況具體分析，做到對癥下藥。如果有些課程不是很難，自學(xué)起來得心應(yīng)手，就可以把它放在次要位置（可不是說不學(xué)），而先學(xué)有難度的課程，待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程，以此來合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時間，從而提高了學(xué)習(xí)效率。對于我認為相對較難的課程，我預(yù)先做好準備，投入較多的時間，集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程，由于本來就沒有多少基礎(chǔ)，再加上年紀也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞，遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學(xué)或老師。功夫不負有心人，經(jīng)過一點一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
3、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中應(yīng)突出重點。
由于時間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中應(yīng)抓住重點?？梢愿鶕?jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點，著重理解，并結(jié)合視頻教學(xué)來進一步深化，再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時間內(nèi)，掌握到更多的知識，做到事半功倍。
4、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成多問的習(xí)慣，必要時查閱相關(guān)資料。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學(xué)。但也有很多時候這一方法往往行不通，因為有些疑難問題屬于基礎(chǔ)性的東西，如果不理解，后面的內(nèi)容就無以為繼。問題總是要解決的，但時間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問，多問老師，多請教同學(xué)及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我?guī)?。多問往往能取得好的效果。實在無計可施了也可以上網(wǎng)查詢資料，可通過電大電子閱覽室，或者上互聯(lián)網(wǎng)找，這樣有些問題就很容易解決。
5、必須制定出自己的學(xué)習(xí)計劃，為自己所修讀的全部課程做一個總體規(guī)劃。
這樣學(xué)起來就更加有目的性和針對性，做到有的放矢。
俗話說：人活到老，學(xué)到老。在這個知識經(jīng)濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件，讓自己回到了學(xué)生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員，我會借助廣播電視大學(xué)這個平臺，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，這不僅是工作的要求，也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力，一定會不斷地完善自己、充實自己，提高自身文化底蘊，我相信付出終會有回報。
今天是2021年9月12號，也就是我們作為物流專業(yè)的本科生，在黃河科技學(xué)院正式上課的前一天，學(xué)校組織了我們參加新生入學(xué)教育。教育主題包括：校史校情教育、“把災(zāi)難當教材，與祖國共成長”主題教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、班級建設(shè)。
早上先是輔導(dǎo)員給我們講校情校史，讓我們對學(xué)校的歷史有一個整體的認識；在這個過程中，我多次聽到這樣的表達詞“首個”“前列”等等，印象最深的一句是：“我們學(xué)校是中國第一所民辦高校，推動了中國教育的改革”簡單的一句話，卻有著不簡單的意義；也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話，圍繞著這段時間以來鄭州“720暴雨”事件、一個多月的疫情防控工作進行，舉例了很多在救災(zāi)，疫情防控等方面有著突出貢獻的學(xué)生，教育工作者；讓我們向這些優(yōu)秀的“男子漢、花木蘭”學(xué)習(xí)，“追隨光、靠近光、成為光、散發(fā)光。”到了下午，先是吳玉芝老師給我們講解專業(yè)相關(guān)的知識，也帶我們了解的未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，告訴我們考研或是就業(yè)，都是自己目前需要認真考慮的問題，考慮清楚就要付諸行動；這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇，要下定決心選擇一個方向并為之努力。而后就是我們學(xué)校胡董事長的發(fā)言，對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經(jīng)歷；而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說：“可以殘疾但不能殘廢?！边@一下引起了我的思考：作為一個人，是否“殘疾”，很多時候不是由我們決定的；但是否“殘廢”往往取決于我們自己。我經(jīng)?？吹接腥擞蒙須堉緢匀ベ澝酪粋€有著殘疾但也努力向上取得好成績的人，我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾，但他絕不是一個殘廢！他在努力的活著，努力的擁抱生活，值得我們?nèi)プ鹁?；而有的人可能身體精神完整，卻故意“觸犯法律、傷害他人”，最終得到法律的制裁，我認為這樣的人雖然身體不是殘疾，但他的人生一定已經(jīng)殘廢。所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力做一個對社會有用的人！今天也聽了很多學(xué)姐的發(fā)言，之前在班級群里聊天就感覺學(xué)姐們很負責任，會主動的告訴我們，有困難就和她們說；今天學(xué)姐們也和我們分享了很多有趣的校園生活，也提醒我們不要接觸任何網(wǎng)貸保護好我們自己的人身財產(chǎn)安全；我都非常認真的記下了，很喜歡學(xué)姐們的分享！
今天的心得大致如此，總的來說，目前的黃河科技學(xué)院在我心中是一個很溫暖的大家庭，也期待和黃河科技學(xué)院正式見面的那一天！
南宋有個詞人寫過這樣一句話：學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參加過許多培訓(xùn)班，也曾穿梭于許多院校之間，但工程造價管理的學(xué)習(xí)，卻一直是我的夢想。因為無論從早期規(guī)劃和初步科研開始，還是到項目的結(jié)算，造價管理一直是貫徹始終，所以我一直在尋找機會接觸到這方面的學(xué)習(xí)機會。
在自己的工作當中，也經(jīng)常接觸到費用的結(jié)算，但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對我來說是必要的，一個偶然的機會，“開放教育”進入我的眼簾，不用入學(xué)考試，不占用上班時間，多元化的教育形式對于一個忙于工作，卻又力求上進的人來說，無疑具有很大的誘惑力。
高興之余，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學(xué)習(xí)成了半途而廢的笑料，又怕愧對了老師辛苦的教學(xué)，但又不想放棄這次學(xué)習(xí)的機會。于是在對電大的教學(xué)方式進行了解的同時，又多次咨詢新城電大的賈老師，經(jīng)過交談，她那種平易近人，諄諄教導(dǎo)，一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實的工作作風(fēng)，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學(xué)手續(xù)。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了一直在電話中聯(lián)系的班主任賈老師，讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得《電大開放式工程造價管理專業(yè)》畢業(yè)證書，我意識到它與普通的面授形式不同，電大沒有把學(xué)習(xí)者局限于教室，學(xué)習(xí)者可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式具有極大的靈活性，但仍然需要時刻提醒自己要嚴格遵守電大的各項制度和要求。
親臨電大，讓我對她有了進一步的了解：
1、電大是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的。
2、電大的教育提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料等。
3、電大必須經(jīng)過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的'學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好。
5、在平時的學(xué)習(xí)進程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素，為了很好的完成學(xué)業(yè)，我準備做好一下安排：
1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。
3、提前對一些個人認為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。
5、針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作
6、合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于30個小時，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。
7、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
8、堅信我一定會按計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的困難，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
9、這也是最主要的一點，充分利用自己工作的便利條件，在學(xué)習(xí)老師授課內(nèi)容的同時，向公司的造價工程師學(xué)習(xí)，同時積極參與到項目的造價管理隊伍中去。
我深信，有志者,事竟成。只要努力學(xué)習(xí),一定會成為一名優(yōu)秀的工程造價管理人員。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌不撥之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
當我第一天進校門時，我就下定決心：媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書學(xué)習(xí)，我一定不能辜負媽媽的一片心，我要好好學(xué)習(xí)。之后，進了教室，老師教了我們許多，例如：晨光中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范；晨光中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定；晨光中學(xué)學(xué)生獎懲條例等。
我第二天來到學(xué)校之后，老師告訴我們上午要考試，下午參觀學(xué)校的校史館，同學(xué)們都興奮得不得了，我當然也一樣。
第二天的晚上我怎么也睡不著，因為明天要軍訓(xùn)了，我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的軍訓(xùn)：心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是艱苦與緊張的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的手哨音，還有那瓢潑大雨的大集合、嚴訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里，閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意識的最佳時期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣，在這烈日炎炎下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
第三天開始了為期一天的訓(xùn)練。教官一遍又一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，還有我們陣陣洪亮的口號聲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每一個人的努力，就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量、合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進行！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
在一個秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個學(xué)校，到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因為我在門口看見了考上好大學(xué)的排名榜當時是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學(xué)的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名。
到了后來，我進了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點不習(xí)慣，差點就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩??！我一定要用最快的時間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。
我相信我會慢慢的來了解晨光中學(xué)，爭取為自己開啟一扇通往大學(xué)之門。
大學(xué)，一個新的起點，一個新的開始。第一次離開父母，第一次學(xué)會獨立，第一次支配生活費。。。好多的第一次。我們要學(xué)會管理好自己，照顧好自己，安排好自己。
當我們進入大學(xué)以后，一切都是一個新的開始，進入了一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時候，所以我們一定要改掉我們的缺點和不足，每當我們進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該對自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。
進入大學(xué)以后，我們首先要找好自己的定位，給自己大學(xué)四年定下一個長遠的目標，并踏踏實實去努力，實現(xiàn)自己的理想。
大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)生活是表現(xiàn)自我，突出自我的地方，我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí)，在21世紀，我們應(yīng)使自己成為一個復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
有一位哲人說過一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說明每一個人都應(yīng)該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么？我是準備考研還是畢業(yè)工作？命運是掌握在自己手里的，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠留給那些有準備的人。
在大學(xué)里，有了一個明確的目標之后，就要為之努力，為之奮斗。但當我們學(xué)習(xí)之余，有空的時候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠在家里的父母報一聲平安！
“兒行千里母擔憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠，最關(guān)心你，最支持你的永遠是你的父母。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動！我們雖然不能做到?；丶铱纯?，缺可以用一通電話來聯(lián)絡(luò)那份親情。當你孤單時，當你寂寞時，當你無助時，當你想念那份親情時，寫一封家書，撥一通電話，小小的舉動，卻有大大的感動，讓我們的心永遠連在一起。
父母是最愛我們的，朋友是對我們最真誠的。
面對朋友，我們應(yīng)該真心實意的去對待每一個人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個人，也不能完全不信任一個人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時，朋友會不顧一切的幫你，在快樂時，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
大學(xué)里，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學(xué)里你很少去圖書館，那就等于你浪費了一大筆財富。永遠不要吝嗇自己的時間，有空的時候，就去翻書看看，一定會在無意間學(xué)到許多知識。記住知識永遠是你自己的，它會跟你一輩子。
用知識武裝頭腦，用能力展現(xiàn)魅力。一個人可以沒有長相，但卻一定要有能力。所以無時無刻都要去培養(yǎng)自己，鍛煉自己。在大學(xué)，學(xué)習(xí)和能力是同等重要的。
有了能力就應(yīng)該訓(xùn)練自己的冷靜力，這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜，要學(xué)會處理好人際關(guān)系。要懂得與人交往，對待每一個人都要真誠，都要真心。你今天做到的，可能明天就會有回報。
在大學(xué)里，要學(xué)會忍讓。如果周圍有人嫉妒你，那你大可不必把他當成你的競爭者。嫉妒之人，難以成大事。
大學(xué)中，許多人因為壓力過大有心理疾病。要學(xué)會放松自己。有時聽聽音樂也是一種享受啊。讀一讀散文，背一背古詩，在寧靜的校園散散步，也是人生的一種享受。
自信對于每一個人都很重要。相信每一個人都是有能力的，相信自己的潛在能量，只是有時容易被習(xí)慣所掩蓋。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力，對自己有一個充分的了解。
大學(xué)，我毫無保留的賦予其神圣的意義，因為在這里，自由之精神可以盡情彰顯，獨立之思想可以充分培養(yǎng)。
在這三天里，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)的好奇和期待，認真觀看了學(xué)校為我們準備的新生入學(xué)教育。
講座中的每一位老師都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的前輩，鄭逢斌校長不僅讓我更好的理解了大學(xué)生活，也讓我領(lǐng)略了開封的風(fēng)土人情；孟彩云老師教導(dǎo)我們做一個有理想有擔當?shù)臅r代青年；胡山林老師讓我明白了命運的真諦；學(xué)長學(xué)姐們讓我懂得大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟以及能力的提升；吳義龍教授和華鵬老師為我們講解了法學(xué)專業(yè)，幫助我明確了努力的方向和目標，特別是吳教授的“時間軸”，教會了我怎樣規(guī)劃人生道路；趙振乾老師讓我明白了美育在人的全面發(fā)展中的重要性；王濱老師的心理教育使我對大學(xué)生活有了更好的心理準備。
在聽過這一系列的講座之后我受益匪淺，也獲得了許多僅靠學(xué)習(xí)得不到的知識。我們應(yīng)該做一名自強不息、追求卓越的大學(xué)生，我相信在科傳我會遇見更有深度的老師、更志同道合的同學(xué)，我的夢想會在這里實現(xiàn)，會在這里升華！
校園生活是婀娜多姿的，在校園中我們會因入學(xué)而獲得成長，此時我們不妨準備將其寫成一篇具體細致的心得體會。通過撰寫心得體會可以幫助我們深入的了解自身優(yōu)缺點，并改正缺點。那么大家的入學(xué)心得體會要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“最新新生的入學(xué)心得體會”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！
對“開放教育”這個新名稱，確實感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式，更好地完成我的學(xué)業(yè)呢？隨著學(xué)習(xí)《開放教育學(xué)習(xí)指南》課程以及后來翻閱《開放教育入學(xué)指南百問》一書，使我受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，使我認識到，現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終生學(xué)習(xí)體系的重要手段。遠程教育已經(jīng)歷三代。第一代是函授教育，第二代是以廣播電視為傳播手段的遠程教育，第三代是以計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為手段的現(xiàn)代遠程教育。
通過學(xué)習(xí)，使我意識到，電大和其他高校不同，它是采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源的開放學(xué)習(xí)模式。電大的辦學(xué)規(guī)模和突破時空障礙的優(yōu)勢是任何一個普通高校所不能比擬的，因此，也增加了我上電大的自豪感。
通過學(xué)習(xí)，使我感觸到，電大的“寬進嚴出”是電大培養(yǎng)人才的一種理念，它讓每個人都有接受高等教育的機會，每個人都可以根據(jù)自己的需要自主選擇課程。
電大與其它高等教育相比，其課程教學(xué)有著自己的特點：注重多種媒體資源的一體化設(shè)計，強調(diào)多種媒體手段的運用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)。電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)習(xí)，其最大的區(qū)別是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
電大的課件是教學(xué)資源的亮點之一，分為網(wǎng)絡(luò)版和單機版。單機版通常以光盤形式存儲，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版實現(xiàn)網(wǎng)上共享，可以滿足學(xué)生隨時、隨地自主學(xué)習(xí)。
由于利用業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)，所以要合理安排時間。在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的習(xí)慣，借助計算機網(wǎng)絡(luò)、電話等手段向老師、班主任獲取教學(xué)信息。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了xx電大在線和西安電大在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那里的資源很多。不過，要細心尋找??！
教育的終身化和學(xué)習(xí)的大眾化將是一種趨勢。在今后的電大學(xué)習(xí)中，我將集中精力，合理安排時間，按照學(xué)校要求，完成學(xué)業(yè)；同時用所學(xué)知識、更好地指導(dǎo)工作實踐。
今天是2021年9月12號，也就是我們作為物流專業(yè)的本科生，在黃河科技學(xué)院正式上課的前一天，學(xué)校組織了我們參加新生入學(xué)教育。教育主題包括：校史校情教育、“把災(zāi)難當教材，與祖國共成長”主題教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、班級建設(shè)。
早上先是輔導(dǎo)員給我們講校情校史，讓我們對學(xué)校的歷史有一個整體的認識；在這個過程中，我多次聽到這樣的表達詞“首個”“前列”等等，印象最深的一句是：“我們學(xué)校是中國第一所民辦高校，推動了中國教育的改革”簡單的一句話，卻有著不簡單的意義；也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話，圍繞著這段時間以來鄭州“720暴雨”事件、一個多月的疫情防控工作進行，舉例了很多在救災(zāi)，疫情防控等方面有著突出貢獻的學(xué)生，教育工作者；讓我們向這些優(yōu)秀的“男子漢、花木蘭”學(xué)習(xí)，“追隨光、靠近光、成為光、散發(fā)光?！钡搅讼挛?，先是吳玉芝老師給我們講解專業(yè)相關(guān)的知識，也帶我們了解的未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，告訴我們考研或是就業(yè)，都是自己目前需要認真考慮的問題，考慮清楚就要付諸行動；這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇，要下定決心選擇一個方向并為之努力。而后就是我們學(xué)校胡董事長的發(fā)言，對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經(jīng)歷；而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說：“可以殘疾但不能殘廢。”這一下引起了我的思考：作為一個人，是否“殘疾”，很多時候不是由我們決定的；但是否“殘廢”往往取決于我們自己。我經(jīng)?？吹接腥擞蒙須堉緢匀ベ澝酪粋€有著殘疾但也努力向上取得好成績的人，我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾，但他絕不是一個殘廢！他在努力的活著，努力的擁抱生活，值得我們?nèi)プ鹁?；而有的人可能身體精神完整，卻故意“觸犯法律、傷害他人”，最終得到法律的制裁，我認為這樣的人雖然身體不是殘疾，但他的人生一定已經(jīng)殘廢。所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力做一個對社會有用的人！今天也聽了很多學(xué)姐的發(fā)言，之前在班級群里聊天就感覺學(xué)姐們很負責任，會主動的告訴我們，有困難就和她們說；今天學(xué)姐們也和我們分享了很多有趣的校園生活，也提醒我們不要接觸任何網(wǎng)貸保護好我們自己的人身財產(chǎn)安全；我都非常認真的記下了，很喜歡學(xué)姐們的分享！
今天的心得大致如此，總的來說，目前的黃河科技學(xué)院在我心中是一個很溫暖的大家庭，也期待和黃河科技學(xué)院正式見面的那一天！
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時，我總感覺時間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時間真是個殘酷的東西，我們來不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開了快一年之久，那個陽光跳躍在臉上，那個快樂在頭腦中蹦發(fā)，那個我們懷揣夢想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進這所安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點激動，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮，目光有點迷茫。
大學(xué)生活真的開始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來的項鏈;或璀璨奪目，或黯淡無光，但終究是美的。
在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實的孤寂，有快樂有憂愁。。。或許，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂滲透，快樂和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說過，快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說過，既然痛苦是快樂的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂，更不會為種種不如意而傷心不已。一切都會過去的，愉快的日子終會來臨。普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵著我，一直，到永遠。不知何時，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會恍然間可能化為干戈;一個小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時，給你引來無數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂。和同學(xué)唇槍舌劍，爭個面紅耳赤，待到有空谷足音時，便心悅誠服，粲然一笑;與老師談天論地，指點江山，激揚文字，快樂盡在不言中;與知己足膝長談，暢所欲言，釋放快樂，靜靜聆聽，分享快樂。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無影無蹤。 慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒有了;你逃跑了，他就緊追不舍與其逃避，不如勇敢面對。
慢慢地，明白了：當你用一顆平常心去看待生活時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實快樂就在你腳下，俯拾即得，但他永遠不會泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過迷茫，也走過憧憬;有過哭泣，也有過歡笑;嘗過苦澀，也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂，才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂，但求每天都充實;我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。
初到大學(xué)，學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好。看來，來這里是一個明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開始了。開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會，那次晚會我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請了學(xué)長學(xué)姐參加。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學(xué)校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動，從而推銷自己，進而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺，更是為自己的夢想添加色彩的手段之一！大學(xué)是決定人生命運的一大轉(zhuǎn)折點。現(xiàn)在，在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證！在大學(xué)這個小社會里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。一個人如果連做人的原則都不會，那么不管你再有知識再有本領(lǐng)，終究會被社會淘汰！我們只有首先學(xué)會如何去做人后，再學(xué)知識，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來，才不會被社會所淘汰！學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，簡簡單單的九個字就概括了我的大學(xué)生活！但要真正的做到這簡簡單單的九個字，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，一定能做到的，而且比想象的會做得更完美！
大學(xué)，曾是無數(shù)學(xué)子追逐的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過的建筑，有歷史沉淀過的書籍，被時間驗證過的真理，這里的林蔭小道，這里的鳥語花香，這里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。
大學(xué)時光還要繼續(xù)，未來道路風(fēng)雨兼程，也許遠方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，因為生命是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長，生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌。相信自己，在大學(xué)這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
9月1日，我將會進入一個全新的環(huán)境開始不一樣的職校生活．我期待．我向往！
晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點點滴滴，我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的職校，畫滿問號，想象著從那門縫里，鉆進耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的職校，定會有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的職校里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實現(xiàn)心中最美的夢想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。
職校，我不知道我是否能用一個好的心態(tài)去面對，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高中學(xué)習(xí)會很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長生，雙休日都會被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準備！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
職校，面對新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段．恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了．
我最近讀一本名為＜同窗的緣分＞的書．上面教我們怎樣和朋友交往，我學(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以幫助我．
時間匆匆度過，轉(zhuǎn)眼拓展的四天早已成回憶，可在易縣活動時給我留下的種種回憶，感人肺腑。
從早晨八九點走起，中間約十五公里的路程，烈日炎炎下，不知道過了多長時間，拖著麻木的腿腳，背著沉重的旅行包，終于到達終點，我們依舊喊著“星空隊”的口號大步向前。
晚上，我們圍坐一圈，聽著飛飛老師給我們講課。是啊，人生就如這旅途，有千難萬險，責任就如這學(xué)生的包裹，雖然壓力山大也決不放棄。如今我順利地走進美中，以優(yōu)異的成績免費錄取，心中真的沒有點滴欣喜，而是對未來的坎坷變得警然。我覺得這一切都太順利沒有點挫折的日子，讓我知道：也許這都是暴風(fēng)雨的前奏。十五年的路沒有離開母親的雙手，也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易，也許以前的我太過自私，母親的苦我從未真正理解。飛飛老師在中間說的同時，我真的潤濕了眼眶……
高空跳落和信任背摔等等一切團隊合作的游戲，歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!
這是我第一次被除了親人以外的人感動得流淚，面對高墻，人群中隊長把我拽過來直接向上托，腳下那雙穩(wěn)定，安心的大手和“狼”堅實的肩膀，半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕，看他手上青筋暴露，腳下我脫離手掌，登上墻壁，眨眼間我已到達安全領(lǐng)地，回頭回望，男同胞們絲毫不停歇，一個一個地往上拉，可以用“秒速”來形容。我在上面站著，看著負傷的男同胞退了下來，挽起短袖，胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐，也不輕言怪罪。在這之間，我總認為這是女漢子的時代，不像某些男生，嬌柔軟弱。而現(xiàn)在，是拓訓(xùn)，是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!
珍惜最后一天的拓訓(xùn)，這將成為我永生難忘的記憶。
告別家鄉(xiāng)，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經(jīng)設(shè)想過無數(shù)次了，為了這一刻我期待了很久很久。
從兒時起，我就從外祖父那里知道了長大了只有考大學(xué)才有出息，后來我又知道了同是知青的父母因為時代的原因而與大學(xué)無緣的傷心往事，再后來我知道了考上大學(xué)意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地，去看外面那個偌大的、精彩的世界，于是大學(xué)夢從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過了無數(shù)個苦讀的日日夜夜，激勵著我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大學(xué)夢終于變成了現(xiàn)實，置身于首都大學(xué)校園的我深感這個夢想實現(xiàn)的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個現(xiàn)在已經(jīng)成真的夢想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里，當我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得身心俱疲時，我會靜下心來想象美好的大學(xué)生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個施展才華的舞臺，是年輕人自由發(fā)展的空間，它是我學(xué)生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。
時間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝，一晃我來到民族大學(xué)已經(jīng)三個月了，這三個月我所經(jīng)歷的是我過去十幾年來從未經(jīng)歷過的。幾個月的大學(xué)生活讓我深切體會到了從一名高中生變?yōu)榇髮W(xué)生是人生的一個質(zhì)的飛躍，沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活的青春的確不是完整的青春。
來北京上大學(xué)是我明智的選擇，從未來過北京的我一時間眼界開闊了這么多，接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻嶺之間的萬里長城上極目遠眺，暢想千百年來關(guān)于長城的傳說與佳話；忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅游的美國青年談北京的進步和中美關(guān)系的發(fā)展；忘不了十一前夕在民族大學(xué)校園現(xiàn)場觀看有眾多明星加盟的CCTV《同一首歌》十一特別節(jié)目，手中揮舞著熒光棒與小國旗，伴隨著熟悉的旋律縱情歌唱；忘不了與北航的MBA一起參加談話節(jié)目《新青年》的現(xiàn)場錄制，與閻肅老師一起暢談“心連心”。我感到我年輕的心在隨著這個城市的節(jié)拍有力地跳動，我周身的熱血在燃燒與沸騰。
校園生活是生機勃勃的，在校園中我們會因入學(xué)而不斷提升自己，此時我們選擇將其寫成一篇心得體會就是一個不錯的選擇。心得體會是用來記錄自己內(nèi)心想法的一種文字表達形式。那么怎么才能寫好入學(xué)心得體會呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“優(yōu)秀新生入學(xué)心得體會范文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助與鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識與職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)與團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“您為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐與學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)與進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。
夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這陌生的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生最大的財富。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進行鋪墊。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。
大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。
都說人生是一本展開的書卷，那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。
青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
如果有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風(fēng)景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。
在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。最后母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。最后，母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標。
今天，我們來了。
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時，我總感覺時間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時間真是個殘酷的東西，我們來不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開了快一年之久，那個陽光跳躍在臉上，那個快樂在頭腦中蹦發(fā)，那個我們懷揣夢想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進這所安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點激動，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮，目光有點迷茫。
大學(xué)生活真的開始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來的項鏈;或璀璨奪目，或黯淡無光，但終究是美的。
在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實的孤寂，有快樂有憂愁。。。或許，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂滲透，快樂和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說過，快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說過，既然痛苦是快樂的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂，更不會為種種不如意而傷心不已。一切都會過去的，愉快的日子終會來臨。普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵著我，一直，到永遠。不知何時，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會恍然間可能化為干戈;一個小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時，給你引來無數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂。和同學(xué)唇槍舌劍，爭個面紅耳赤，待到有空谷足音時，便心悅誠服，粲然一笑;與老師談天論地，指點江山，激揚文字，快樂盡在不言中;與知己足膝長談，暢所欲言，釋放快樂，靜靜聆聽，分享快樂。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無影無蹤。 慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒有了;你逃跑了，他就緊追不舍與其逃避，不如勇敢面對。
慢慢地，明白了：當你用一顆平常心去看待生活時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實快樂就在你腳下，俯拾即得，但他永遠不會泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過迷茫，也走過憧憬;有過哭泣，也有過歡笑;嘗過苦澀，也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂，才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂，但求每天都充實;我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。
初到大學(xué)，學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥?，來這里是一個明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開始了。開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會，那次晚會我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請了學(xué)長學(xué)姐參加。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動，從而推銷自己，進而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺，更是為自己的夢想添加色彩的手段之一！大學(xué)是決定人生命運的一大轉(zhuǎn)折點?，F(xiàn)在，在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證！在大學(xué)這個小社會里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多?？傊筛爬椋簩W(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。一個人如果連做人的原則都不會，那么不管你再有知識再有本領(lǐng)，終究會被社會淘汰！我們只有首先學(xué)會如何去做人后，再學(xué)知識，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來，才不會被社會所淘汰！學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，簡簡單單的九個字就概括了我的大學(xué)生活！但要真正的做到這簡簡單單的九個字，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，一定能做到的，而且比想象的會做得更完美！
大學(xué)，曾是無數(shù)學(xué)子追逐的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過的建筑，有歷史沉淀過的書籍，被時間驗證過的真理，這里的林蔭小道，這里的鳥語花香，這里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。
大學(xué)時光還要繼續(xù)，未來道路風(fēng)雨兼程，也許遠方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，因為生命是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長，生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌。相信自己，在大學(xué)這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
大學(xué)，是每個學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現(xiàn)在如愿以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因為這是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報，相信每個同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實存在著一定的差距。為了實現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎？
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
我是一個剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學(xué)生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學(xué)。
當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆荊而且大學(xué)生活遠沒有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設(shè)起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉(xiāng)。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼。雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚。
高中時代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落。為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想。
中學(xué)時代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過。所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個完美的大學(xué)生活來填補高中生活的空白？
高中時代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實。所以那時我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊。
高中時代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁。那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回？
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深。所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜。
高中時，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計，班里時合時散。因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹。
高中時代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”。所以我盼著大學(xué)時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來。
高中時，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”。因而我盼望大學(xué)有很多時間讓我們處理這些事情。
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張。我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃。
高中時，我們節(jié)儉；大學(xué)時，我希望我生活中的每個人保持下去。
20ｘｘ年9月8日，注定是一個不平凡的日子，就在這一天，我滿懷期待與夢想地踏入了川師校園……
一進入川師北大門，便有熱情的學(xué)姐上前迎接，學(xué)姐細心地介紹報名流程，并帶領(lǐng)我參觀校園，去到寢室，讓人倍感暖心。整個報名流程下來都讓我覺得緊張和激動。9月9日下午，我們又參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，更體驗到了大學(xué)的不同之處。9月10日，我們還參加了新傳學(xué)院的開學(xué)典禮和學(xué)院專業(yè)介紹的講座，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐們都發(fā)表了精彩的講話，讓我們更加了解了自己的專業(yè)。特別是學(xué)院系主任的講解，讓我們對自己的學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有了更加明確的方向和計劃。9月ｘｘ日，我們聽到了來自學(xué)姐學(xué)長們對于學(xué)院兩委部門及活動的介紹，流利、風(fēng)趣的語言，創(chuàng)新多樣的PPT，豐富多彩的活動都深深地吸引了我，讓我覺得大學(xué)就應(yīng)該這樣積極參與學(xué)生活動，過得充實而有意義。
開學(xué)幾天下來，校園里各式各樣的活動，操場上晨讀的學(xué)生，教師內(nèi)輕松和睦的氛圍，都給我留下了深刻的印象。漫步在灑滿斑駁梧桐影的校園小道，處處都彌散著文藝，自由，開放的氣息，任我們盡情徜徉。學(xué)校的建筑古樸大方，設(shè)施先進完善。校園內(nèi)綠樹成陰、群芳競艷，特別是散落一地的桂花，為校園增添了一抹清新的氣息。校園內(nèi)各色的人物，更讓人覺得大學(xué)更像是一個小社會，而我們作為大一新生這才開始漸漸褪去稚嫩，要尋找到自己的定位與方向。
大學(xué)是美好的，但前提是我們合理的規(guī)劃，我們要努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，也要發(fā)展自己的興趣愛好，多方面提升自己，做一個新時代的大學(xué)生，川師的夜晚格外靜謐，我卻難以平靜，即將開始的大學(xué)生活，我相信，只有有計劃、有目標、有熱情、有毅力，就能在人生的篇章留下最美的一筆！
快樂的暑假結(jié)束了，今天是8月31日開學(xué)的日子，我快快樂樂地背著新書包上學(xué)去。
走進學(xué)校，我看見校園更加整潔漂亮了，花壇里的花好像歡迎我的到來。
我來到教室里，怎么一個人都沒有呢？我一拍腦袋，哦！原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓，看見好多小伙伴在聊聊暑假的事情，余老師坐在講臺上給我們改作業(yè)，我也給余老師作業(yè)，拿了新書。我打開新書，里面有好多知識呢！我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，給一年級的小朋友做榜樣。
南宋有個詞人寫過這樣一句話：學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參加過許多培訓(xùn)班，也曾穿梭于許多院校之間，但工程造價管理的學(xué)習(xí)，卻一直是我的夢想。因為無論從早期規(guī)劃和初步科研開始，還是到項目的結(jié)算，造價管理一直是貫徹始終，所以我一直在尋找機會接觸到這方面的學(xué)習(xí)機會。
在自己的工作當中，也經(jīng)常接觸到費用的結(jié)算，但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對我來說是必要的，一個偶然的機會，“開放教育”進入我的眼簾，不用入學(xué)考試，不占用上班時間，多元化的教育形式對于一個忙于工作，卻又力求上進的人來說，無疑具有很大的誘惑力。
高興之余，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學(xué)習(xí)成了半途而廢的笑料，又怕愧對了老師辛苦的教學(xué)，但又不想放棄這次學(xué)習(xí)的機會。于是在對電大的教學(xué)方式進行了解的同時，又多次咨詢新城電大的賈老師，經(jīng)過交談，她那種平易近人，諄諄教導(dǎo)，一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實的工作作風(fēng)，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學(xué)手續(xù)。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了一直在電話中聯(lián)系的班主任賈老師，讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得《電大開放式工程造價管理專業(yè)》畢業(yè)證書，我意識到它與普通的面授形式不同，電大沒有把學(xué)習(xí)者局限于教室，學(xué)習(xí)者可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式具有極大的靈活性，但仍然需要時刻提醒自己要嚴格遵守電大的各項制度和要求。
親臨電大，讓我對她有了進一步的了解：
1、電大是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的。
2、電大的教育提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料等。
3、電大必須經(jīng)過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的'學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好。
5、在平時的學(xué)習(xí)進程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素，為了很好的完成學(xué)業(yè)，我準備做好一下安排：
1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。
3、提前對一些個人認為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。
5、針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作
6、合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于30個小時，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。
7、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
8、堅信我一定會按計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的困難，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
9、這也是最主要的一點，充分利用自己工作的便利條件，在學(xué)習(xí)老師授課內(nèi)容的同時，向公司的造價工程師學(xué)習(xí)，同時積極參與到項目的造價管理隊伍中去。
我深信，有志者,事竟成。只要努力學(xué)習(xí),一定會成為一名優(yōu)秀的工程造價管理人員。
校園生活是生機勃勃的，在校園中我們會因入學(xué)而不斷提升自己，此時我們選擇將其寫成一篇心得體會就是一個不錯的選擇。心得體會是用來記錄自己內(nèi)心想法的一種文字表達形式。那么怎么才能寫好入學(xué)心得體會呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“優(yōu)秀新生的入學(xué)心得體會范文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助與鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識與職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)與團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“您為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐與學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)與進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。
夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這陌生的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生最大的財富。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進行鋪墊。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。
大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。
都說人生是一本展開的書卷，那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。
青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
如果有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風(fēng)景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。
在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。最后母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。最后，母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標。
今天，我們來了。
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時，我總感覺時間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時間真是個殘酷的東西，我們來不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開了快一年之久，那個陽光跳躍在臉上，那個快樂在頭腦中蹦發(fā)，那個我們懷揣夢想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進這所安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點激動，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮，目光有點迷茫。
大學(xué)生活真的開始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來的項鏈;或璀璨奪目，或黯淡無光，但終究是美的。
在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實的孤寂，有快樂有憂愁。。?；蛟S，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂滲透，快樂和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說過，快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說過，既然痛苦是快樂的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂，更不會為種種不如意而傷心不已。一切都會過去的，愉快的日子終會來臨。普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵著我，一直，到永遠。不知何時，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會恍然間可能化為干戈;一個小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時，給你引來無數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂。和同學(xué)唇槍舌劍，爭個面紅耳赤，待到有空谷足音時，便心悅誠服，粲然一笑;與老師談天論地，指點江山，激揚文字，快樂盡在不言中;與知己足膝長談，暢所欲言，釋放快樂，靜靜聆聽，分享快樂。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無影無蹤。 慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒有了;你逃跑了，他就緊追不舍與其逃避，不如勇敢面對。
慢慢地，明白了：當你用一顆平常心去看待生活時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實快樂就在你腳下，俯拾即得，但他永遠不會泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過迷茫，也走過憧憬;有過哭泣，也有過歡笑;嘗過苦澀，也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂，才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂，但求每天都充實;我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。
初到大學(xué)，學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥恚瑏磉@里是一個明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開始了。開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會，那次晚會我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請了學(xué)長學(xué)姐參加。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動，從而推銷自己，進而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺，更是為自己的夢想添加色彩的手段之一！大學(xué)是決定人生命運的一大轉(zhuǎn)折點。現(xiàn)在，在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證！在大學(xué)這個小社會里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多?？傊筛爬椋簩W(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。一個人如果連做人的原則都不會，那么不管你再有知識再有本領(lǐng)，終究會被社會淘汰！我們只有首先學(xué)會如何去做人后，再學(xué)知識，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來，才不會被社會所淘汰！學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，簡簡單單的九個字就概括了我的大學(xué)生活！但要真正的做到這簡簡單單的九個字，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，一定能做到的，而且比想象的會做得更完美！
大學(xué)，曾是無數(shù)學(xué)子追逐的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過的建筑，有歷史沉淀過的書籍，被時間驗證過的真理，這里的林蔭小道，這里的鳥語花香，這里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。
大學(xué)時光還要繼續(xù)，未來道路風(fēng)雨兼程，也許遠方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，因為生命是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長，生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌。相信自己，在大學(xué)這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
大學(xué)，是每個學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現(xiàn)在如愿以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因為這是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報，相信每個同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實存在著一定的差距。為了實現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎？
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
我是一個剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學(xué)生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學(xué)。
當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆荊而且大學(xué)生活遠沒有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設(shè)起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉(xiāng)。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼。雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚。
高中時代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落。為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想。
中學(xué)時代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過。所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個完美的大學(xué)生活來填補高中生活的空白？
高中時代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實。所以那時我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊。
高中時代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁。那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回？
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深。所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜。
高中時，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計，班里時合時散。因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹。
高中時代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”。所以我盼著大學(xué)時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來。
高中時，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”。因而我盼望大學(xué)有很多時間讓我們處理這些事情。
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張。我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃。
高中時，我們節(jié)儉；大學(xué)時，我希望我生活中的每個人保持下去。
20ｘｘ年9月8日，注定是一個不平凡的日子，就在這一天，我滿懷期待與夢想地踏入了川師校園……
一進入川師北大門，便有熱情的學(xué)姐上前迎接，學(xué)姐細心地介紹報名流程，并帶領(lǐng)我參觀校園，去到寢室，讓人倍感暖心。整個報名流程下來都讓我覺得緊張和激動。9月9日下午，我們又參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，更體驗到了大學(xué)的不同之處。9月10日，我們還參加了新傳學(xué)院的開學(xué)典禮和學(xué)院專業(yè)介紹的講座，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐們都發(fā)表了精彩的講話，讓我們更加了解了自己的專業(yè)。特別是學(xué)院系主任的講解，讓我們對自己的學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有了更加明確的方向和計劃。9月ｘｘ日，我們聽到了來自學(xué)姐學(xué)長們對于學(xué)院兩委部門及活動的介紹，流利、風(fēng)趣的語言，創(chuàng)新多樣的PPT，豐富多彩的活動都深深地吸引了我，讓我覺得大學(xué)就應(yīng)該這樣積極參與學(xué)生活動，過得充實而有意義。
開學(xué)幾天下來，校園里各式各樣的活動，操場上晨讀的學(xué)生，教師內(nèi)輕松和睦的氛圍，都給我留下了深刻的印象。漫步在灑滿斑駁梧桐影的校園小道，處處都彌散著文藝，自由，開放的氣息，任我們盡情徜徉。學(xué)校的建筑古樸大方，設(shè)施先進完善。校園內(nèi)綠樹成陰、群芳競艷，特別是散落一地的桂花，為校園增添了一抹清新的氣息。校園內(nèi)各色的人物，更讓人覺得大學(xué)更像是一個小社會，而我們作為大一新生這才開始漸漸褪去稚嫩，要尋找到自己的定位與方向。
大學(xué)是美好的，但前提是我們合理的規(guī)劃，我們要努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，也要發(fā)展自己的興趣愛好，多方面提升自己，做一個新時代的大學(xué)生，川師的夜晚格外靜謐，我卻難以平靜，即將開始的大學(xué)生活，我相信，只有有計劃、有目標、有熱情、有毅力，就能在人生的篇章留下最美的一筆！
快樂的暑假結(jié)束了，今天是8月31日開學(xué)的日子，我快快樂樂地背著新書包上學(xué)去。
走進學(xué)校，我看見校園更加整潔漂亮了，花壇里的花好像歡迎我的到來。
我來到教室里，怎么一個人都沒有呢？我一拍腦袋，哦！原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓，看見好多小伙伴在聊聊暑假的事情，余老師坐在講臺上給我們改作業(yè)，我也給余老師作業(yè)，拿了新書。我打開新書，里面有好多知識呢！我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，給一年級的小朋友做榜樣。
南宋有個詞人寫過這樣一句話：學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參加過許多培訓(xùn)班，也曾穿梭于許多院校之間，但工程造價管理的學(xué)習(xí)，卻一直是我的夢想。因為無論從早期規(guī)劃和初步科研開始，還是到項目的結(jié)算，造價管理一直是貫徹始終，所以我一直在尋找機會接觸到這方面的學(xué)習(xí)機會。
在自己的工作當中，也經(jīng)常接觸到費用的結(jié)算，但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對我來說是必要的，一個偶然的機會，“開放教育”進入我的眼簾，不用入學(xué)考試，不占用上班時間，多元化的教育形式對于一個忙于工作，卻又力求上進的人來說，無疑具有很大的誘惑力。
高興之余，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學(xué)習(xí)成了半途而廢的笑料，又怕愧對了老師辛苦的教學(xué)，但又不想放棄這次學(xué)習(xí)的機會。于是在對電大的教學(xué)方式進行了解的同時，又多次咨詢新城電大的賈老師，經(jīng)過交談，她那種平易近人，諄諄教導(dǎo)，一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實的工作作風(fēng)，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學(xué)手續(xù)。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了一直在電話中聯(lián)系的班主任賈老師，讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得《電大開放式工程造價管理專業(yè)》畢業(yè)證書，我意識到它與普通的面授形式不同，電大沒有把學(xué)習(xí)者局限于教室，學(xué)習(xí)者可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式具有極大的靈活性，但仍然需要時刻提醒自己要嚴格遵守電大的各項制度和要求。
親臨電大，讓我對她有了進一步的了解：
1、電大是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的。
2、電大的教育提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料等。
3、電大必須經(jīng)過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的'學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好。
5、在平時的學(xué)習(xí)進程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素，為了很好的完成學(xué)業(yè)，我準備做好一下安排：
1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。
3、提前對一些個人認為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。
5、針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作
6、合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于30個小時，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。
7、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
8、堅信我一定會按計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的困難，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
9、這也是最主要的一點，充分利用自己工作的便利條件，在學(xué)習(xí)老師授課內(nèi)容的同時，向公司的造價工程師學(xué)習(xí)，同時積極參與到項目的造價管理隊伍中去。
我深信，有志者,事竟成。只要努力學(xué)習(xí),一定會成為一名優(yōu)秀的工程造價管理人員。
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