幼兒園籌建申請書一篇

改名申請書。

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園籌建申請書一篇，希望對您的工作和生活有所幫助。

余慶縣教育局：

為了實施科教興國戰(zhàn)略，切實提高公民素質(zhì)，響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分力量，我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱：博雅幼兒園

幼兒園性質(zhì)：民辦的，自然人并具備法人條件。

指導(dǎo)思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

辦園理念：未來要靠我們?nèi)?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環(huán)境，教學(xué)，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學(xué)，在學(xué)的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計合乎時代要求的課程。通過手指算法、啟蒙閱讀等特色教學(xué)，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。專家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。本幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進行教育。

辦學(xué)目標：培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主意辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。

人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒平常時刻。

環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構(gòu)建我園特色課程。

隊伍建設(shè)：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教育隊伍。校園文化：構(gòu)建團結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務(wù)實的校園文化氛圍。治理水平：根據(jù)2-6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ)，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理，進步教育教學(xué)水平。三是落實教師待遇，實施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘請工作正在進行中。

辦園條件：選址和環(huán)境，均在籌備當中。學(xué)?？傉嫉孛娣e6余畝，總建筑面積一千八百平方米，總投資一百三十萬元。預(yù)計開設(shè)12個班，每班三十個人，共三百六十人。注冊資金五百萬元。園舍獨立，固定，堅固耐用安全，環(huán)境無污染、無噪音，人均面積合乎標準，園內(nèi)綠化不低于用地面積的百分之二十五。

園內(nèi)設(shè)置活動室、寢室、廁所、廚房、消毒室、隔離室、教工辦公室等。其中寢室面積不小于54平方米。同方連號，自然光充足。

本園按國家要求，配備種類齊全、數(shù)量充足、適合兒童年齡特點的教育教學(xué)設(shè)備、大中小型玩具、圖書、桌椅、床、廚房設(shè)備、衛(wèi)生保健設(shè)備、環(huán)境消毒設(shè)備和兒童用品消毒設(shè)備。

我園按照國家規(guī)定的幼兒園編制標準配齊各類人員，現(xiàn)有園長兼教師一名，教師一名，都具備幼兒師范學(xué)校學(xué)歷，并取得教師資格證書。保育員具有高中學(xué)歷，并受過幼兒保育職業(yè)技能培訓(xùn)。炊事員也有相關(guān)的職業(yè)證書，有健康證明。

招生范圍：余慶縣適齡兒童

交通方式：根據(jù)發(fā)展需要而定，目前家長自己接送。

請給予批準開辦為謝！

申請人：XXX

時間：XX年XX月XX日

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幼師辭職申請書一篇

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼師辭職申請書一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是xx，在工作當中我覺得自己走的不是很好的，作為一名幼兒教師，我對自身能力還是的做出了相關(guān)準備，在這方面我一直都是對自己比較有信心的，現(xiàn)階段我也是做出了相關(guān)的規(guī)劃，這也給我一種非常深刻的感覺，作為一名幼兒教師，一直以來我都是有著一個穩(wěn)定的方向，在這一點上面還是能夠有自己的態(tài)度，這是非常重要的，對于過去在xx幼兒園這里的任教工作，我還是做出了相關(guān)的調(diào)整，近期出現(xiàn)一些問題，我還是對自己很有信心的，現(xiàn)在和您提出辭職，確實還是應(yīng)該要對自己做的更好一點的。

這一階段的工作當中還是做出了相關(guān)的調(diào)整，現(xiàn)在回想起來的時候我還是比較自責的，應(yīng)該要這方面做出一些調(diào)整，在這個過程當中我還是缺少一些鍛煉的，我個人的教學(xué)能力還是有一些不足的，這并不是我想要看到的結(jié)果，這給我的感覺這對我個人能力還是一個很不錯的提高，現(xiàn)在回想起來的時候，我確實還是要落實好本職工作，做出辭職這個決定，我還是深有體會的，我感激周圍同事對我的幫助，作為一名幼兒教師我應(yīng)該要對自己的工作負責一點的，所以現(xiàn)在我感覺很有壓力，這不是我想要看到的結(jié)果的，在這個過程當中，我一直都是感覺很有意義的，這對我來講也應(yīng)該要去思考清楚。

由于對于這份工作不是很適應(yīng)，所以我確實是感覺很吃力，所以這不是我想要看到的結(jié)果，這給我的感觸還是比較深刻的，我也感覺這對我有著非常大的提高，所以我愿意讓自己的一點點去積累各方面的工作經(jīng)驗的，不管做什么事情都應(yīng)該要對自己認真一點，我也不希望自己的影響到了孩子們的工作，所以我還是感覺有壓力的，確實不應(yīng)該帶著這樣的狀態(tài)繼續(xù)工作下去，孩子們?nèi)粘５墓ぷ魇欠浅Ｓ斜匾?，所以接下來?yīng)要持續(xù)做好相關(guān)的規(guī)劃，這對我的鍛煉也是比較大的，所以辭職這個決定，我也是思考很久的，確實是應(yīng)該要做好相關(guān)的調(diào)整。

在日常的工作當中我認為自己也是出現(xiàn)了一些問題，這不是我愿意看到的情況，所以我是不愿意看到這樣的情況的，孩子們的狀態(tài)我也是應(yīng)該重視起來，不能因為個人情緒影響到了孩子們，所以接下來我一定會做好交接，希望您理解。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

[實用模板]幼兒園申請書精選一篇

瓦埠鎮(zhèn)中心校：

為了實施科教興國戰(zhàn)略，切實提高公民素質(zhì)，響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量，在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進行了充分的準備，特申請開辦“鐵佛村幼兒園”。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱：鐵佛村幼兒園

幼兒園性質(zhì)：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。 指導(dǎo)思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂學(xué)，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

辦園理念：未來要靠我們?nèi)?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環(huán)境，教學(xué)，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學(xué)，在學(xué)的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計合乎時代要求的課程，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。我園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進行教育。

辦學(xué)目標：培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，

保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。 以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。

人本發(fā)展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒尋常時刻。

環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一，構(gòu)建我園特色課程。 隊伍建設(shè)：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。

校園文化：構(gòu)建團結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務(wù)實的校園文化氛圍。

管理水平：根據(jù)4－6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ)，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優(yōu)化園內(nèi)資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理 提高教育教學(xué)水平。三是落實教師待遇 實施人心工程。

資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金5萬元。固定資產(chǎn)約五十萬元人民幣。

辦園地點：瓦埠鎮(zhèn)鐵佛村工業(yè)區(qū)內(nèi)（原鐵佛村老村部）。

辦園條件：

一、 活動場地500平方米。

二、 教室5個，磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積200平方米。

三、 廁所2間，磚混結(jié)構(gòu) ，建筑面積10平方米。

四、 課桌凳100單人套，保溫桶3個，多用柜3個，生均水杯、毛巾齊全。

五、 新校車一部。

六、 教學(xué)設(shè)備：計算機1臺，電視機、DVD各一臺。

七、 幼兒玩具：組合滑梯1個，其他幼兒玩具基本齊全 。

八、 教師隊伍：目前教師2名，均為師范類學(xué)校畢業(yè)，均有教師資格證。計劃再招聘多年從事幼兒教育經(jīng)驗足、資歷高、水平好的專業(yè)幼兒教師1-3名。

九、 目前就讀學(xué)生50名。計劃發(fā)展為五個班，100名學(xué)生。

今后三年辦學(xué)的目標：立足原有的教育優(yōu)勢，努力在今后的三年內(nèi)，把鐵佛村幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設(shè)，注重校園文化，逐步走向社會主義新農(nóng)村的優(yōu)秀幼兒園。

謹呈

瓦埠鎮(zhèn)中心校

請給予批準開辦為謝！

申請人：

【推薦申請書】實習(xí)幼師轉(zhuǎn)正申請書范本精選一篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面是由小編為大家整理的“【推薦申請書】實習(xí)幼師轉(zhuǎn)正申請書范本精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的提高，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情景出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每一天堅持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，經(jīng)過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在提高，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自我，解剖自我，分析自我，正視自我，不斷為自我充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，并且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，提高是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原先他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”之后我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。所以，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自我沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

三、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那能夠和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一齊學(xué)習(xí)。

四、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科研本事。

高爾基以往說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。僅有愛孩子的人，他才能夠教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的提高。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮！

申請人：

__年__月__日

[申請書參考] 幼兒園園長申請書其一

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[申請書參考] 幼兒園園長申請書其一》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好!在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務(wù)主任工作 ，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次， 我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

第二，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第三，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

在幼兒園工作的幾年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競聘幼兒園園長，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我的演講完畢，謝謝大家！

網(wǎng)友分享：幼師辭職申請書（一篇）

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特地為大家精心收集和整理了“網(wǎng)友分享：幼師辭職申請書（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

尊敬的園長：

您好！

我是———班的幼教老師———。近期的天氣正好，正是帶著幼兒們進行活動的好日子。但是，很可惜，我可能無法繼續(xù)和大家一起玩耍了。今天，我在此特向您遞交這這份辭職申請，希望能辭去在———幼兒園的教師工作，還望您能批準。

我很清楚，這件事真的很突然，但我也非常清楚，這是必然的！作為一名幼兒教師，其實我非常喜歡班上的這些孩子，也非常的喜歡———幼兒園這個溫暖的大家庭！在這樣一個美好的環(huán)境下，我每天都過的非?？鞓?，也非常的充實。

作為一名幼教老師，在教育幼兒們學(xué)習(xí)和成長的同時我也在大家的幫助下積極的成長。無論是身邊的——老師，還是園長您，甚至連班上的這群孩子們，都教會了我不少的`東西。作為一名新人老師，我在—月—日，才第一次踏上了工作的崗位，也正是———幼兒園給了我這樣的機會，讓我能成為一名真正的幼兒教師！

但是，近期來，因為我自己家庭方面的問題，無論是上班還是回去都非常的麻煩。這不僅給我的工作帶來了麻煩，也會給幼兒園帶來很多的問題。您也知道，我們作為幼教老師，每天早上很早就要來做好準備，并且要接學(xué)生入園，還有每天的早操工作。這無一不要求著沃恩能早些到校！這是作為幼教老師所不能避免的事情！

但在今后，我卻很難做到，如果我就這樣繼續(xù)工作下去，無論是對學(xué)生，對他們的家庭，甚至是對其他老師都是非常不好的影響！作為一名幼教，最大的要點就是責任心！我認真的思考了很久，我認為既然無法做到，可能我還是結(jié)束這段工作比較好！

當然，這對我而言也是非常舍不得的，作為一名幼師，這是我的理想，也是我最喜歡的生活。如今卻要讓我離開自己的想要的生活，我也同樣下定了很大的決心。

但我相信，如今的退步，是為了能帶來更加美好的未來！這無論是對我，對幼兒園，還是對大家，都是非常重要的選擇。

如今，我很快就要離開了，但我會好好的珍惜在———幼兒園最后的——天。同樣，我也會認真負責的做好交接工作，還望您能諒解我的情況，盡早準備好接替老師。

很遺憾我不能繼續(xù)帶著———班的小朋友們繼續(xù)成長了。但我會一直祝愿在———幼兒園的'小朋友們開開心心學(xué)習(xí)，健健康康長大，祝愿———幼兒園越辦越好！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

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