范文系列之中班科學教案設計大全(4篇)

嬰兒成長日記范文。

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學習的，父母應當言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導孩子，現(xiàn)在對孩子多花點心思，可以讓長大的他收益一輩子！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？下面是小編為大家整理的“范文系列之中班科學教案設計大全(4篇)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中班科學教案設計(篇一)

我家寶寶現(xiàn)在已經(jīng)2歲5個多月了，在這個階段里，我感覺兒子現(xiàn)在脾氣有了新的變化，不知是否該歸于平時所講的叛逆期？

脾氣比以前大的多了，稍有不順心的事情就發(fā)脾氣，記得回我父母家，兒子想看我手機，但是我沒有給，他就哭鬧起來，然后，見沒有辦法，我把手機給他了，可是他接過來扔到了沙發(fā)上，然后我再次給他，兒子扔到了地上，然后，他看了看我，看我不高興的表情寫到了臉上，兒子跑到他娘的懷里藏了起來，類似事情還很多！

現(xiàn)在，對待兒子基本都是順著走，現(xiàn)在非常喜歡聽故事，不論是我講還是寶媽講，但是，只要知識寶寶撥放千字文、百家姓等學習的東西，他就搖手，然后搶去，要不換歌、故事、胎教，就是關掉機器?，F(xiàn)在對手機很有興趣，播放兒童歌曲動畫、英文動畫都喜歡聽，現(xiàn)在睡覺的時候還咕嚕說段英文，呵呵。

兒子對車很感興趣，不論是扭扭車、小虎子開的車、還是三輪車，玩的太流利了，如：只有一個車的空子，他騎車以飛快速度穿梭，換做大人去嘗試在短時間不會有如此成績的。

兒子喜歡跳舞，他跳的舞使我想起了春晚的張俊豪，自編自演的動作如此逗人。

兒子喜歡唱歌，尤其喜歡唱紅歌，《紅軍不怕遠征難》《說句心里話》《小白楊》《打靶歸來》大約10多首吧，還喜歡唱《宰相劉鑼鼓》天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓！

我最喜歡跟兒子一起數(shù)數(shù)了，他數(shù)一個，我數(shù)一個，可好玩了！

中班科學教案設計(篇二)

寶寶的成長日記

xx年5月1日。

按照計劃，今天返程，明天可以和寶貝一起玩一天，現(xiàn)在趕上放假走路可真是賭著時氣轉了，堵與不堵真的不由自己了。

走了將近五個小時終于到家了，一進門寶貝撲過來爸爸我都想你了！小可愛的話真溫馨暖人。

晚上我和媽媽出去吃飯，寶貝和姥姥在家吃的包子和粥。媽媽等著我也是餓壞了，在我沒到家的時候，直磨叨餓，寶貝特別貼心的拿著個花卷先吃個這個。

吃飯回來，寶貝又迎上了摟著我。看來今天回來都算是一個小小的彌補。爸爸你陪我一起玩超級飛俠吧。這一周上幼兒園我都沒哭，爸爸能給我買超級飛俠嗎？寶貝這么溫馨，這可是無法拒絕的要求。我們倆在沙發(fā)上玩著玩具。后來還假扮醫(yī)生，我扮作病人，小家伙一會兒給我擦酒精一會兒給我抽血的，還挺忙，還問我叫什么，我困得不成。

中班科學教案設計(篇三)

親愛的麥多寶貝：

親愛的寶貝，奶奶已經(jīng)陪伴著你度過了6年，但是今天奶奶還是第一次給你寫信。寶貝，知道嗎?你的到來給奶奶帶來了欣喜，同時也改變了奶奶的生活。奶奶以前喜歡在工作之余筆耕，因了奶奶的勤奮和努力，曾先后在報刊、雜志等發(fā)表過近前篇的小說、故事、散文隨筆、生活小品和幽默段子等。從你出生的那一刻起，奶奶就把主要精力轉移到了你的身上。奶奶天天陪伴著你，從你呱呱墜地、牙牙學語、邁出第一步到背起書包上幼兒園。奶奶天天看著你像拔尖的小草一樣而欣喜若狂;奶奶因你的進步和快樂而心花怒放。你生活的點點滴滴，你成長的每一個足跡都被奶奶詳細記載在你的每一本成長故事里。伴隨你的快快長大奶奶卻在慢慢的一天天變老。寶貝，你現(xiàn)在六歲了，已經(jīng)是一個身高1.19m，體重20kg的小伙子了。你的成長的精彩足跡給奶奶帶來了無數(shù)的欣喜和快樂。之所以奶奶想給你寫信，是因為奶奶發(fā)現(xiàn)六歲的你不再像以前那樣在奶奶面前心直口快、說話做事不假思索;六歲的你無論是說話還是做事比以前多了幾分察言觀色。你之所以有時候說話吞吞吐吐，奶奶知道你不是口齒不利，而是過于關注別人的感受。這說明你已經(jīng)長大，奶奶應該為你高興?？墒乔∏∠喾?，奶奶卻多了幾分擔憂和惆悵。奶奶擔心你會慢慢失去童年的無憂無慮;奶奶惆悵你過于替別人著想會自己平添許多煩惱和憂愁。

中班科學教案設計(篇四)

兒子今年4歲了，開始有自尊心了，有想法了，有時候說個事情不如他意就哭了。比如我們再給他生個小妹妹，不同意，哭。但是同意他自己給我們生個小妹妹。

現(xiàn)在是比較喜歡積木、飛機、汽車、槍之類的玩具，壓根就不看一眼布娃娃之類的東西。

喜歡和人打仗，爺倆在家有時候會擠在一塊，看誰最厲害。

喜歡看光頭強，在家有時候說話的語氣就是熊大、熊二的語氣，有時候是幼兒園老師的語氣，不高興的時候會說：我生氣啦!要是繼續(xù)和他反著干，不一會就會哭了。

目前看，干什么事沒有耐心，撕開個玩具包裝紙，撕不開的話就會煩躁。有點愛心，愿意和別人分享他的美食和玩具。想象力豐富，每天會“發(fā)明”一部分新產(chǎn)品。感覺這樣可以找個專利代理公司先把專利申請了。

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[精品范文]幼兒故事大全(4篇)

幼兒故事一般都生動有趣，很受幼兒的歡迎，是一個很好的教育方式，父母需要更多的耐心，引導孩子健康成長，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，他才能自己對自己有所幫助！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？小編收集并整理了“[精品范文]幼兒故事大全(4篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒故事大全【篇一】

國王害怕起來，擔心這些年輕人會把自己趕出城堡。

王子把國王帶到窗前，外面真是滑稽透了：小伙子都像王子一樣，有的在砍柴，有的在牽馬;姑娘都像公主一樣，有的在做飯，有的洗衣;馬頭上套著獅子的面具;路邊，只有菊花悄悄地開著......

王子傷心地說：“爸爸，我知道您很愛我，可是您把什么東西都變得一模一樣能讓我學到什么呢?我要了解各種各樣的事情，懂得很多很多的知識。”

國王終于明白自己干的事情太糟了，他又下了第四道命令......

動物們都扔掉了獅子面具;花兒們高興地吐出自己的芳香;被趕出城堡的人都回來了，他們自由自在地穿上自己喜歡的衣裳。不久，街上又熱鬧起來，各種各樣的人南來北往。

國王看到外面的景象，大聲喊起來：“原來，有各種各樣的人和各種各樣的東西才最有意思?！彼腿藗儼殉潜だ锏姆孔又匦虏贾茫瑩Q上各種的家具。王子和公主都快活了，他倆很樂意陪著爸爸去森林騎馬，去花園里看花，到街上和人們說說心里話。國王認真地對兒女們說：“世界應該是五彩繽紛、各種各樣的，連我自己也與眾不同呀，這太妙啦!”

幼兒故事大全【篇二】

有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃?！?/p>

小貓惶恐的問媽媽：“媽媽，那我應該吃什么東西呢?”

貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽一時也說不清楚，就用我們祖先留下的方法吧!這幾天夜里，你躲在人們的屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細的傾聽人們的談話，他們自然會教你的?！?/p>

第一天晚上，小貓躲在梁柱間，聽到一個大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶冰在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了?！?/p>

第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個女人對男人說：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小雞關好，別讓小貓偷吃了。”

第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶看到一個婦人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，也不會收好，小貓的鼻子很靈，明天你就沒得吃了?！?/p>

就這樣，小貓每天都很開心，他回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像您說的一樣，只要我保持傾聽，人們每天都會教我該吃些什么?！?/p>

靠著聽別人談話，學習生活的技能，小貓終于成為一只身手敏捷，肌肉強健的大貓，它后來有了孩子，也是這樣的教導孩子：“仔細的傾聽人們的談話，他們自然會教你的?！?/p>

幼兒故事大全【篇三】

從前，有一片綠色的草地。草地上開滿了五顏六色的花兒，草地的旁邊有一條小河，小河里的水清澈的可以當鏡子用，河邊的樹木碧綠碧綠的，美麗極了!

可是，自從這里建了一座工廠，這里就變得昏天地暗，每天都看不到那燦爛的太陽的光輝...

有一天，就在這條小河里，小魚樂樂和伙伴們玩捉迷藏游戲，可是樂樂卻找不到它的伙伴們，便著了急，于是它只好向前游啊游，啊?!它找到的卻是伙伴們的。尸體!樂樂忍不住大哭起來。這時，燕子飛了過來，對樂樂說："小樂呀，你別哭了，你的伙伴是被這工廠排出的污水給嗆死的。""哎!現(xiàn)在的人類真的不知是怎么想的?他們?yōu)榱酥\取自己的利益，在我們生活的附近建造工廠，而又在工廠生產(chǎn)的過程中排放出大量的有毒的污水，毒氣，四處的垃圾把純凈的水弄的黑黑的，唉...""小樂，我的日子也不好過呢!天空被污染的昏沉沉的，連氣都快喘不過來了，咳...咳..."

"看來我們是難兄難弟啊!"它們異口同聲地說。

聽了燕子河魚兒的訴說，我的心里非常的難過...

在此!我想呼吁人們，低碳生活，減少污染，讓天變得像海水一樣的藍，讓水變得像鏡子一樣的清澈透明，讓我們的世界變得更加美好!

幼兒故事大全【篇四】

小鼴鼠過生日了，媽媽買來了一盒生日蛋糕，爸爸買來了一輛小汽車。

小鼴鼠可高興了，坐上車，一踩油門就沖了出去。

到了十字路口，紅燈亮了，小鼴鼠可沒注意，車還是開得飛快。

一只小烏龜來不及避讓，被車撞了以下，轱轆轱轆滾到路邊。

小鼴鼠的車繼續(xù)往前開，路旁豎了一塊牌子，上面寫了一個大大的“慢”字，小鼴鼠，沒注意，車開得飛快。

突然，前方出現(xiàn)了一個大水坑，它來不及避讓，濺了路旁青蛙滿頭滿臉的泥漿。

小鼴鼠的車繼續(xù)往前開，路旁畫了一個大大的“!”號，小鼴鼠沒注意，車開得飛快，突然，拐彎處出現(xiàn)了一個池塘，車輪一滑，小汽車進了河里，小鼴鼠哭了起來。

這時候，小動物都趕來幫忙，青蛙背著小鼴鼠往岸上爬，烏龜把小汽車拖到岸上，小鼴鼠紅著臉對大家說：“謝謝你們!~”

朋友們都對小鼴鼠說：“下次開車時，可要注意標志哦!”

小鼴鼠笑了，它請大家一起去吃生日蛋糕。

故事中的小鼴鼠過生日，很開心，想要快快開著爸爸送的小汽車出去玩，可是小鼴鼠在街上玩耍的時候不注意遵守交通規(guī)則，也不避讓其它小動物，結果小鼴鼠的小汽車翻進了河里，小朋友們，我們千萬不能學小鼴鼠的，走在街上，我們要注意避讓來往車輛和行人，并且要遵守交通規(guī)則，這樣才能開開心心的出去，快快樂樂的回家。

大班科學教案 有關《地球的故事》課件

一、主題來源

大班開學的第一節(jié)科學活動是認識中國國旗，由于假期里，孩子們在家觀看了倫敦奧運會，看到了許多升中國國旗和外國國旗的場面，很顯然僅僅了解中國的國旗是不能滿足他們的好奇心的，在老師的鼓勵下和家長的幫助下，孩子們開始收集各國國旗的圖案，有的小朋友家里買了世界地圖，有的買了插國旗的玩具，有的在書店找到了《世界國旗地圖冊》，還有的孩子和爸爸媽媽一起上網(wǎng)下載了許多彩色的國旗，通過收集國旗，孩子漸漸對國家、對七大洲、對地球的概況也有了一定的了解，為了更好的了解地球的故事，于是這樣一節(jié)關于地球的活動產(chǎn)生了，通過這個活動，旨在讓幼兒了解：國旗→國家→七大洲→陸地(海洋)→地球這樣一種從屬關系，從而也讓小朋友知道地球是我們的家園，我們?nèi)祟惡退械男游锒际亲≡诘厍蛏系?，那如果地球被破壞了，我們會怎樣?請小朋友們仔細想想，討論我們可以做些什么來保護我們的地球呢?同時，也讓幼兒深刻地感受到愛護環(huán)境，保護地球應該從我做起。

二、主題目標

1、了解地球的大致概況，知道地球是由陸地和海洋組成，認識七大洲。

2、知道國旗代表一個國家，知道七大洲各代表國家。

三、主題網(wǎng)絡設計

四、教育方案

活動名稱：地球怎么哭了

活動目標：

1、幫助幼兒了解地球環(huán)境受污染的狀況及危害。

2、激發(fā)幼兒自覺地愛護地球，愛護生活環(huán)境和自然環(huán)境的情感。

3、鼓勵幼兒大膽地表達自己的想法，鍛煉幼兒的語言表達能力。

活動準備：

1、課件《地球怎么哭了》

2、經(jīng)驗準備：讓幼兒觀察生活中的污染現(xiàn)象。

活動過程：

(一)以談話的方式導入活動。

1、師："小朋友們，你們知道你們的家在哪嗎?你們又知道陳老師住在哪嗎?"

2、幼兒回答問題.

3、師："雖然我們住在不同的地方，但是我們共同生活的家園叫什么?(幼兒回答)地球是我們共同的家園。"

4、師："你們知道我們地球都有些什么嗎?"

5、幼兒交流討論。

6、師："我們地球有這么多好玩的地方，又有很多的人，還有很多好吃。

(二)播放課件《地球怎么哭了》至"地球爺爺生病了"暫停。

1、提問設計：今天來我們地球做客的小朋在，他叫什么名字?他以前來過地球嗎?“文章.出自."以前來地球的時候他去過什么地方?

2、那時的海是什么樣的?森林呢?海洋呢?空氣又是怎樣的?

3、咕嚕以前在地球上玩的時候，他玩的開興嗎?為什么會開興呢?

4、教師小結：以前咕嚕來的時候，我們的地球非常地漂亮，有藍藍地天，茂密的森林，一望無際的大海，還有農(nóng)民伯伯種的好吃的蔬菜水果，所以他在地球上生活的非常開興，他這次來地球做客打開對話儀時發(fā)現(xiàn)地球爺爺怎么了?(幼兒回答)

5、小朋友們想想地球爺爺為什么會生病呢?

6、幼兒交流討論。

7、師："小朋友說了很多的想法，我們來聽聽地球爺爺是怎么說的吧。"

(三)播放課件《地球怎么哭了》至"小朋友，你們應該怎么做呢"暫停。

1、提問設計：地球爺爺為什么會生病呢?

2、依次播放環(huán)境受污染圖片：空氣污染，海洋污染，生活環(huán)境污染。并根據(jù)每張圖片內(nèi)容進行提問：這是什么污染?它會造成怎樣的危害呢?你還在什么地方見過這樣的污染?

3、教師小結："小朋友都說的很好，我們的地球現(xiàn)在受到很多的污染，這些污染給我們的生活帶來了很多的污染，我們生活在這樣的環(huán)境中一點也不舒服，現(xiàn)在我們的地球爺爺生病了，小朋友們有沒有什么好辦法幫助它呢?你們有什么方法來保護我們的環(huán)境，我們共同的家園呢?"

4、幼兒交流討論環(huán)保的好方法。

大班科學教案及教學反思 有關《燈的故事》課件

活動目標：

1、通過收集資料，討論、了解燈的種類及燈的發(fā)展歷史。

2、嘗試按類擺放、布置等的展覽。

活動準備：

1、幼兒收集各種燈或者燈的資料。

2、幼兒用書：《燈》

活動過程：

1、通過討論介紹，了解燈的種類。

請幼兒以小組為單位介紹自己收集的燈和有關燈的資料。

教師：請你們在小組里介紹一下你帶來的燈和有關燈的資料，看看你們帶來的燈一樣嗎?有什么不同?

教師：你看到了哪些種類的燈?它們是什么樣子的?這些燈有什么不同?你最喜歡哪盞燈?為什么?

教師：你還知道哪些燈?

2、教師和幼兒共同布置展覽，引導幼兒觀看各種不同的燈。

教師：小朋友帶來了這么多的燈和有關燈的資料，怎樣讓大家都能觀賞我們帶來的燈呢?。來.源，(教師引導幼兒提出布置燈的展覽)教師：怎樣布置展覽才能讓別人看的更清楚呢?(引導幼兒按類擺放，注意不重疊擺放等。)教師和幼兒共同布置燈的展覽，引導幼兒進一步認識燈。

教師和幼兒共同觀看燈展，引導幼兒進行評選，選出最受歡迎的燈、最特別的燈、最可愛的燈等。

3、教師引導幼兒了解燈的發(fā)展歷史。

教師：現(xiàn)在有各種各樣的燈，你知道燈是怎么來的嗎?以前的燈是什么樣的呢?

引導幼兒看幼兒用書《燈》，了解燈的發(fā)展歷程。

教師：你看到了哪些燈?

教師根據(jù)幼兒用書、有關等的資料等介紹燈的發(fā)展歷程，幫助幼兒進一步了解燈的歷史。

活動反思：

《燈的發(fā)展》是一節(jié)探索性較強的科學活動。主要是讓幼兒通過對實物、視頻、圖片等直觀接觸了解燈的作用及發(fā)展史，感受科學的奇妙。并積極的參與活動，嘗試給各種各樣的燈進行分類，激發(fā)起幼兒的探索興趣。

本次活動我主要是通過借助幼兒已有的生活經(jīng)驗及多媒體課件的展示引導幼兒去探索與發(fā)現(xiàn)。在活動初，我直接讓幼兒觀察周圍的燈飾，導入燈的話題，引發(fā)幼兒進一步探索燈的作用，很多幼兒能積極的針對生活中所熟悉的各種燈飾進行觀察，除了觀察燈的外形、顏色、作用外，個別幼兒還發(fā)現(xiàn)了燈的不同種類，借此機會我便順其自然的引導幼兒為各種燈飾進行分類。

在了解燈的發(fā)展史時，我以課件的形式向幼兒講述了愛迪生的故事，以及燈是如何發(fā)明出來的。很多幼兒在了解科學家--愛迪生的故事后，都紛紛表示將來自己也要在某一方面有所進步，并對科學家的聰明才智表示敬佩。在了解燈的發(fā)展史時，幼兒對古代的照明工具產(chǎn)生了極大的興趣，很多幼兒在觀察古代燈具時都會與現(xiàn)代燈具做對比，從而發(fā)現(xiàn)燈的不斷發(fā)展與變化。

在最后一環(huán)節(jié)，我讓幼兒選出自己最喜愛、最特別、最可愛的燈具，很多幼兒都能選擇自己感興趣的燈具大膽發(fā)言，并表示長大后會做出更神奇的燈。

總的來說，我班幼兒在本次活動中表現(xiàn)較好，因為出示了精美的課件，幼兒的注意力都比較集中，很多幼兒針對自己的新發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出了較強的探索欲望，懂得通過與同伴討論，向老師詢問等方式尋找答案，達到了活動目標。我希望在延伸環(huán)節(jié)，能讓家長帶幼兒參加燈展，讓幼兒能更直觀的觀察燈、了解燈。

范文系列之兒童故事哲理故事怎么寫(7篇)

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母需要花大量的時間與精力去引導孩子，因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習慣，就不是說改就能改的掉的！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？小編特地為大家精心收集和整理了“范文系列之兒童故事哲理故事怎么寫(7篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

兒童故事哲理故事【篇一】

國將領馮玉祥出身貧寒，十二歲就入伍當了兵。

那時，部隊里一般逢三、五日領餉，五、十日打靶。打靶但就是件苦事，不管嚴冬酷暑，刮風下雨，在地上一伏就就是半天。馮玉祥的父親馮有茂心疼玉祥年齡小，身板差，每逢打靶的日子，總要給他幾個小錢，讓他買兩個燒餅補補身子。

玉祥雖說接過了錢，可心里老就是犯嘀咕：家中的日子本來就不好過，何況前些天父親又墜馬摔傷了右腿，正需改善飲食，好好調養(yǎng)。這錢，怎能自己享用呢？于就是，他把父親給的錢都攢了起來，再加上省吃儉用節(jié)余下來的一點餉金，湊足二十四個錢，到肉鋪買了二斤豬肉，送回家中。

晚上，父親收工回來，發(fā)現(xiàn)鍋里燉著香噴噴的豬肉，十分個性，就問站在鍋灶前的玉祥：“孩子，這肉就是從哪兒來的？”

玉祥笑著說：“一不就是偷的，二不就是搶的，你就放心大膽地吃吧！”

可正直憨厚的有茂老漢硬要打破砂鍋問到底，沒辦法，玉祥只好如實講了。

馮有茂聽罷，頓時一陣心酸，眼淚奪眶而出。

這事發(fā)生在1897年，那年馮玉祥剛滿十五歲。此時二十年后，他仍沒忘記此事，還專門寫了一首搞笑的打油詩呢！

“肥肉二斤買回家，手自燉熟奉吾父。家貧得肉良非易，老父食之兒蹈舞。”

哲理：不論處在怎樣樣的環(huán)境下，都不能忘記父母給予我們的愛，此時以孝為道就是我們中國的傳統(tǒng)美德。

兒童故事哲理故事【篇二】

受詛咒的手臂

有個人作了個夢，夢中他來到一間二層樓的屋子。進到第一層樓時，發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師咒詛，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇的上二樓一看，同樣的也有一群人，也受到魔法師的詛咒，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高彩烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結果大家吃得很盡興。

【啟示】

沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活，這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持，一起共同成長。

兒童故事哲理故事【篇三】

真正的善良

城南澡堂的搓澡工是個年近四十的精瘦男人。細眉小眼，有點齙牙。常年穿一雙黑色的高筒水鞋，藍白格子的棉布襯衫。

起初男人很少說話，后來去的多了，熟絡了，才健談起來。

男人操一口地道的四川腔，十六歲進入這個行業(yè)，至今已有二十余載。

男人頗有蜀北漢子的幽默與干勁，做事雷厲風行，從不馬虎。

過了大半年才知道，門口收銀臺的臃腫女人是他老婆。他不但是男澡堂里的搓澡工、修腳工、按摩師，也是整個澡堂的幕后老板。

澡堂生意不錯，臨近學校，周末時候特別忙碌。

周末的時候去過幾次，都是些稚嫩的少年面容。他有時會婉拒我提出的要求，的確，無暇兼顧。

后來，我挑學生上課的時間去。客少，人閑，話也就格外多了起來。

我建議他找兩個小工，這樣，能接待的主顧也就多些。澡堂嘛，真正能賺錢的，還不就是修腳按摩這類的技術活。

他笑了，瘦骨嶙峋的臉隆起兩座蜿蜒的小山。小工找過，還帶過不少徒弟，只是都干不長久。

澡堂小，待遇也不算好，沒哪個小工愿意長呆。徒弟更別說，都是些血氣方剛的年輕人，技藝學成，誰不往富麗堂皇的大酒店跑?

替他有些不值。我說，簽個合同吧，免得這些人老喜歡跑。

他仍然是笑。沒必要嘛，人各有志，誰不想往高處走?再說了，肯來這里學搓澡的年輕人，家境肯定都不好，既然他們想腳踏實地學門養(yǎng)家的手藝，我為何不教?就當做善事嘛。

男人沒念過幾年書，卻很喜歡看點《百家講壇》之類的科教類節(jié)目，因此，說起話來，也顯得彬彬有禮。

男人去過新疆，去過貴州，去過甘肅，跑了大半個中國，最后還是決定在滇南這個小鎮(zhèn)扎根生子。

徒弟們都在大酒店里上班，有的甚至去了昆明，去了大理，成了桑拿小老板。偶爾碰上，也僅是寒暄幾句。

徒弟們既不會叫他老師，更不會在逢年過節(jié)時登門探訪。沒人會把不起眼的他放在心里。

二十多年的手藝和閱歷，對于這些年輕人來說，無疑是一筆寶貴的財富。他們沒想過回報這位肯將一切傾囊相授的恩師，男人也沒想過要改變自己的處世方式。

“氣嗎?”搓澡的時候問他。

“不氣。”

“為什么?”

“從一開始就沒想過要他們回報，怎么會氣?”

其實，這才是真正的善良。

兒童故事哲理故事【篇四】

小熊很愛唱歌，他常常邊干活邊唱歌。

外婆的生日到了，小熊心想：我給外婆送點什么?他決定做一些好吃的小蛋糕給外婆送去。小狗、小羊、小豬聽了也都趕來幫忙。小熊邊和面邊唱起了歌：“祝你生日快樂……”不一會兒，烤箱里飄出一陣陣誘人的香味?！暗案庹嫦惆?！”小狗說著，打開烤箱拿出蛋糕。小熊走過來問：“不知甜不甜?”說著就咬了一口嘗嘗。吃著吃著，忽然，小熊的肚臍眼里冒出了他剛才唱的歌兒：“祝你生日快樂……”

小熊給小狗一塊，給小羊一塊，給小豬一塊；大家高興地吃起蛋糕。頓時，三個小伙伴的肚臍眼里都飛出了歌聲：“祝你生日決樂……”“妙極了!”小熊說，“我們來做一個大蛋糕，里面可以裝許多許多歌呢?！贝蠹液土艘粋€大面團，對著面團，他們齊聲歌唱“祝你生日快樂……”大蛋糕終于做好了，他們把它送往外婆家。

外婆很開心地收下了生日蛋糕，外婆吃著美味的蛋糕，還聽到了動人的《祝你生日快樂》的歌聲。

兒童故事哲理故事【篇五】

兒童哲理故事10篇：益智故事

【別人的天堂】

有兩只畫眉鳥，一只在樹林里飛來飛去自由自在；一只在籠子里跳上跳下終日無憂，但它們互相羨慕對方的自由和安逸，于是互換了位置。

可惜好景不長，兩只畫眉鳥相繼死去。走進籠子的那只，困在狹小的空間里，因心境消沉憂郁而亡；走出籠子的那只畫眉鳥也因為沒有捕食的本領，只能望天興嘆，最終饑餓而死。

【學做一根葡萄】

到一個專門種植釀酒葡萄的葡萄園參觀。

１９９４年的葡萄最好，園主說，因為那一年夏天干燥，生產(chǎn)的葡萄特別甜。

葡萄不怕干死嗎？我問。

新藤怕，老藤不怕。因為老藤的根扎得深，能吸到泥土深處的水分。園主說，還有，經(jīng)過好好修剪的藤不怕，放任它生長的怕。

為什么？我不懂。

因為葉子長得越多，藤蔓攀得越遠，需要的水分就越多。所以一干，就受不了了。

葡萄要扎根深，常修剪，結的果子才甜美。

【乘虛而入】

日本國最大的森永與明治兩家制糖公司，以前生產(chǎn)的朱古力糖均以少兒為主流消費群體。后來森永公司根據(jù)成人特點，獨家推出了高王冠朱古力糖，售價７０日元。

而明治公司則采用乘虛而入的謀略作回應：推出了不同質量與價格的朱古力，每塊４０日元的面向十二三歲的中小學生，每塊６０日元的面向十七八歲的高中生，每塊１００日元的面向中老年人此舉，使明治很快擊敗了森永。

兒童故事哲理故事【篇六】

一只美麗的天鵝有一天落在地上時，看見了一只健壯的鴨子，她立刻被這只帥氣的鴨子所打動，她驚詫于鴨子不同于她同類的模樣，不同于她同類的氣質，是那么的有型，那么的另類。

于是，天鵝向鴨子表明了愛意。受寵若驚的鴨子立刻接受了這份愛。從此，天鵝與鴨子在土地上生活著，在泥塘邊廝混著。天鵝那高貴而雪白的羽毛一天天被污臟了;天鵝那以前不會長期行走的美麗小腳也紅腫了;天鵝失去了云彩的撫摩，藍天的洗滌。

有一天，天鵝終于忍不住了，她總是在說：鴨子，鴨子，你跟我學習飛翔吧，那我們就可以一起在高空中比翼雙飛了。鴨子也愿意為了天鵝而努力學習飛翔，可惜他只是一只鴨子，他也可以在池塘邊低飛，想要飛到和天鵝一樣的高度實在是太難了，他實在是沒有毅力了，于是他放棄了。

鴨子說：天鵝，不如你抓住我，帶我去飛吧。于是天鵝抓住鴨子，扇動翅膀，非常非常吃力地飛上了藍天，在天上飛了一會兒就落地了。鴨子很高興，鴨子覺得天上的風景真是太美了，鴨子感到愛上了天鵝真是好極了。

在那之后的日子里，鴨子每天都要求天鵝帶他飛上天，而且要求飛翔的時間也越來越長，如果天鵝不能達到他的要求他就會生氣。疲憊的天鵝因為愛著鴨子，雖然身心俱疲，卻依然會答應鴨子的要求。

這一天，鴨子又讓天鵝帶他飛上藍天，天鵝勉強抓住鴨子飛上了藍天，飛得很高，很高，很高，突然天鵝低下頭深深地吻了吻鴨子，就在鴨子感覺詫異的時候，天鵝松開了抓住鴨子的手

這個故事告訴我們：做人要懂得知足，千萬不要要求太高。這個故事還告訴我們：要懂得愛惜愛侶的身體，同時也要懂得愛惜自己。

自己沒有本事，生命卻又操控在別人手里的人始終難逃一劫!

兒童故事哲理故事【篇七】

兒童哲理故事：善意的謊言

這是個寒冷的夜晚，魯茲太太正打算關上她的零售店店門，突然，有個年輕人闖了進來，遞上50美元，說要一份熱狗和一杯牛奶。

在接過那張鈔票的一瞬間，魯茲太太就斷定那是張假鈔。她瞟了年輕人一眼，年輕人低垂著頭，一副窮困潦倒的模樣。魯茲太太不動聲色地問道：能換一張嗎？

年輕人開始緊張慌亂起來，頭垂得很低，他囁嚅了半天說：沒有，太太，我我很想要一份熱狗，我一整天沒有吃東西了。 魯茲太太覺得這是一個還沒有完全喪失羞恥感的孩子，對于這樣的孩子，也許一塊面包的溫暖遠比一聲呵斥更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢。

在年輕人轉身離開的當口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人?？欤◆斊澨涯?0元的假鈔塞到年輕人手里，到對面的診所買藥，就說魯茲太太病了。

年輕人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個診所，那是她弟弟開辦的。魯茲太太在電話里說：如果有個年輕人來給我買藥，給他三四十美元的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔。放下電話，魯茲太太默默地禱告著，如果他真是個富有愛心和責任感的孩子，他就一定會回來。一會兒，診所的電話打過來了，告訴魯茲太太，年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒有用假鈔。魯茲太太長吁了一口氣，慶幸自己沒有看走眼。

那個夜晚，年輕人不離左右地陪伴著病中的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人救了自己，竭力挽留要離開的年輕人，請他幫忙照看幾天零售店。

幾年過去了，那個小店變成了超市，超市又有了子超市，而那個年輕人就是在美國靠零售業(yè)發(fā)跡的懷特。

在那個風雪之夜，魯茲太太用善意的謊言，讓懷特不失自尊地接受了她的幫助。

閱讀推薦：幼兒故事大全范文集錦五篇

幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母需要更多的耐心，引導孩子健康成長，現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《閱讀推薦：幼兒故事大全范文集錦五篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒故事大全(篇一)

小螃蟹一個人在沙灘上玩耍，突然老遠傳來“救命，救命!”的呼聲，小螃蟹趕緊循著呼聲找去。突然看到在水中突出的一塊巖石上有一只受傷的小鳥，而且就在巖石邊沿上，再差一點就要掉水里去了。小螃蟹趕緊爬過去，老遠就喊道：“小鳥，小鳥，你別擔心，我來救你?！彼嫠噬狭藥r石來到了小鳥身邊，此時看到小鳥半個身子已凌空了，腿上還在流著血，情況十分危急。

就在小鳥要掉下去的緊要關頭，小螃蟹一下抓住了小鳥，拼命地往平坦的巖石中央拉，“哼唷哼唷”，用了好大的勁，終于把小鳥拉到了安全地方?？粗▲B受傷的腿還在流血，小螃蟹還去找了些水草來幫小鳥包扎好傷口。看著小鳥安全了，小螃蟹長長地輸了口氣，終于可以安心了。

可是停歇下來以后，小螃蟹突然感覺自己的腳好疼，不覺看了看自己的腳。不看不要緊，一看嚇了一大跳：自己的一個大腳不知道哪去了?這下小螃蟹急得“嗚嗚”地大哭起來。小鳥看到小螃蟹突然哭了，不知出了什么事情，急切地問道：“小螃蟹，你怎么了?”“嗚嗚嗚，我的大腳沒了?！毙◇π愤呎f邊哭?！斑祝@水草上是不是你的大腳?”小鳥指著掛在自己腿上水草上的大腳問道?！翱上嗔?，沒用了，嗚嗚嗚?！毙◇π穫牡乜拗皼]有大腳多難看啊!”

“都怪我，是我不好，讓你失去了大腳?！毙▲B難過地說道，“等我傷養(yǎng)好了，我?guī)愕竭h方去看看外面的世界?！笨墒切◇π肪鸵粋€勁地哭，現(xiàn)在他覺得自己沒有了一個大腳，成了跛子，是世界上最最難看的人。他邊哭著邊往沙灘上爬，最后竟找了個洞躲了起來。

過了好久，小鳥覺得自己腿不疼了，自己也恢復了精力，就帶著小螃蟹的大腳來到沙灘上，挖了一個坑，把大腳埋了進去，做成了一個墳，并在旁邊立了一塊石碑，上面寫道：好心的小螃蟹的大腳之墓――小鳥，并用綁腿的水草掛在石碑上。最后她朝著剛剛筑起的新墳拜了三拜才離開。

小螃蟹躲在洞里不吃不喝，整天悶悶不樂，好朋友小烏龜來找他一起玩，他哭著說：“我不去，我沒有大腳太難看了?！毙觚敍]辦法，陪了小螃蟹一會兒就走開了。小貝殼聽到洞里嚶嚶的哭泣聲就安慰道：“小螃蟹，你干嘛哭得那么傷心，還是出來跟我一起玩吧!”“不，我不想出來，我沒有了一個大腳，很難看，我只要我的大腳?！闭f著又“嗚嗚嗚”地哭了起來?！鞍?，真替你難過?！毙∝悮ふf著呆了一會搖搖頭也悄悄地離開了。

“這孩子，真調皮，天都黑了，還不知道回家?！斌π穻寢尶床坏胶⒆佑悬c責怪地說，她起身看了看鍋里的晚飯，已經(jīng)涼了。她等了又等，還不見小螃蟹回家，不禁焦急起來，“這孩子不會出事吧?以前不管他到哪里玩，到天黑都會很自覺地回家的呀，今天這究竟是怎么啦?”螃蟹媽媽開始有點坐立不安了。她披了件外套出門找小螃蟹去了。

她在沙灘上這里看看那里瞧瞧，突然聽到一陣低低的抽泣聲，她趕緊飛奔過去：“孩子，是你在哭嗎?媽媽來了，有什么事跟媽媽說?！钡菦]聽到小螃蟹的回答聲，反而哭聲變得越來越大了。“孩子你究竟怎么啦?”媽媽焦急地問道。“媽媽，我的一個大腳沒了。”小螃蟹一個勁地抽泣道。“傻孩子，我們的腳斷了還可以長出來的呀!”

“媽媽，你說的話是真的嗎?”小螃蟹將信將疑地問道。“是真的，寶貝，媽媽還會騙你嗎?”媽媽說道，“快跟我回家吧!”小螃蟹聽了媽媽的話后飛速地從洞里鉆出來了，并高聲喊著“耶，太好了，我的大腳還會長出來!”真希望全世界的人都能聽到。況且自己的大腳是因為救一只受傷的小鳥才弄丟的，現(xiàn)在的小螃蟹看看自己光禿禿大腳根處不再難過，甚至覺得還有點光榮：自己做了一件有意義的事，幫助了別人。

到了第二天，太陽高高地掛在了天空。小螃蟹還惦記著那只被自己救起的受傷的小鳥，不知她怎樣了?小螃蟹悄悄地往昨天救小鳥的地方爬，突然被一個凸起的小沙丘吸引住了，他想去看個究竟。爬到近前居然看到還有一塊石碑，上面寫著“好心的小螃蟹的大腳之墓――小鳥”，心里好一陣感動，不知不覺淚珠滾了下來“真想不到小鳥這么重情?！毙◇π愤煅实刈匝宰哉Z道。

“說不定小鳥還在為我失去的大腳難過呢!我必須在這等她再來這里?！毙◇π废胫?，“我必須要告訴她我的好消息，讓她不要為我難過?！钡降谌?，守候在蟹腳墓邊的小螃蟹終于等來了小鳥，小鳥的腿傷也好了。小螃蟹老遠看到小鳥就叫道：“小鳥，告訴你個好消息，我的大腳還能長出來的。”

“哇，太好了!”小鳥聽到小螃蟹的話，開心地說道，“謝謝你救了我，我真為你感到高興?！闭f著他們手拉手就像一對久別的好朋友在沙灘上跳起了舞來。

“我說過要帶你到遙遠的地方去旅行的。”說著小鳥伸出了手：“來吧，抓牢了?！毙◇π芬采斐隽藘蓪δ_，緊緊地抓牢小鳥的手。你抬頭看看天空，說不定還能有幸看到小鳥帶著小螃蟹正從你的頭頂飛過，這是他們正要去遠方旅行呢!

正在草上蹭癢的大帽子還沒來得及“哎”一聲，小巫婆已經(jīng)不見了。大帽子嘆了口氣：粗心的小巫婆，這是你第八百八十九次丟掉我了!

“嘎嘎嘎，雞媽媽，你也要去鎮(zhèn)上嗎?”“是的，我要給寶寶買一條連衣裙?！薄案赂拢乙I一輛玩具車，小鴨吵了很久了?！兵唻寢尯碗u媽媽邊走邊聊，來到小河岸邊。咦，那座獨木橋呢?

“獨木橋前幾天被洪水沖走了?！鄙窖虬职忠惨芥?zhèn)上去，他在河邊踱來踱去，顯得很著急。

“我倒是能游過去，”鴨媽媽說，“可你們不能?！?/p>

大帽子聽著他們的話，笑了，他沖著急得團團轉的鴨媽媽、雞媽媽和山羊爸爸大喊―聲：“來坐船吧?！?/p>

一艘真正的船，兩頭尖尖、肚兒圓圓的船，還帶著櫓，停泊在了河邊。鴨媽媽、雞媽媽和山羊爸爸跳上船，船兒晃晃悠悠過河了。

過了河，船兒搖搖身子，又變成了小巫婆的大帽子。

“我要去找小巫婆，她不能沒有我。”大帽子打著滾往前走了。

走著走著，前面出現(xiàn)了一座房子。大帽子往里瞅了瞅，嗬，里面五彩繽紛、花團錦簇一群小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地飛來飛去。原來這是花博士的花房。花博士精心培育了各種奇花異草，用飛機運往世界各地，裝點著城市和鄉(xiāng)村。

花博士正犯愁呢：飛機不夠多，速度也慢，挺水靈的鮮花運到目的地就不艷麗了。怎么辦?

大帽子的心“咚咚咚”地跳快了，變一架比任何飛機都飛得快的大飛機，他可從來沒變過，他能做到嗎?

大帽子拼命想著“飛機”，想得都出了一頭熱汗，他大吼一聲，“刷――”一架又大又漂亮的飛機停在了花房前面，機身還在輕輕抖動，那是大帽子在高興地笑哩。

住在南極的企鵝們給花博士發(fā)來了“伊妹兒”：花博士，我們的世界沒有鮮花，請您給我們送一些美麗的鮮花來吧。

“大帽子，你能去嗎?”“哦，我想我不能。南極太冷了，再說我去了也不能讓花在冰天雪地里保持鮮活。”

花博士想啊想，腦袋都想疼了，終于想出一個好主意，她對天帽子說：“大帽子，你變成一艘透明的欠箭吧，你想想看，一艘裝滿鮮花的透明的巨大的火箭矗立在南極。哇，像一座鮮花寶塔一樣哎!”

大帽子就開始在腦子里想著火箭，他“呼哧呼哧”喘著粗氣，大叫著：“火箭!火箭!火箭!”哇!火箭出現(xiàn)了!

還有什么做不到的呢，只要你全心全意地去做，你就能創(chuàng)造奇跡。大帽子越來越喜歡這樣變來變?nèi)チ耍孔円淮嗡驮黾右环挚鞓?。他為怕太陽的小狗變太陽傘，為走夜路的小朋友變路燈，為在雨中塌了房子的小豬變磚房……

突然，一陣大風平地而起，把大帽子刮到了空中。大帽子正驚魂未定，忽然一只熟悉的手把他緊緊抓住了。這么大的風，真是個糟糕的壞天氣!

大帽子笑了：“粗心的小巫婆，快回我們的草房吧，要下雨了。

幼兒故事大全(篇二)

從前有一只到處旅行的鸚鵡。

有一天鸚鵡飛到一處很美麗的森林里，因為鸚鵡很善良，愛幫助人，所以和森林的飛禽走獸都相處很好。

但是時間長了鸚鵡自己想：雖然很快樂，但不是我長久居住的地方。于是就離開。

后來，過了幾個月，森林燃起了大火，鸚鵡遠遠看見了，它想森林的朋友們會不會出事呢，不行，我要去幫助我的朋友們。

于是它就飛入水中，沾濕自己的羽毛，飛到山上，灑水（滅火）。

正好有一位天神路過看見了他的善舉，便對鸚鵡說：“你雖然有志氣，但是力量微不足道?！?/p>

鸚鵡回答說：“雖然我知道不能滅火，但是我曾經(jīng)在此山中住過，山中的飛禽走獸對我很好，都是我的兄弟，我不忍心見他們（遭遇火災）。”

天神贊美而且很感動它們的義氣，立即用雨幫鸚鵡將火滅掉。

小朋友們做好事是美德，但也要量力而為，遇到自己做不了的事要找大人幫忙。

幼兒故事大全(篇三)

霸王龍媽媽生下了四枚漂亮的恐龍蛋。她期待里面住著四個健康聰明的小寶寶，當夏天來臨時一起破殼而出，圍著自己嘰嘰喳喳地叫“媽媽”。

第一枚、第二枚、第三枚恐龍蛋都裂開了，跳出來三個健康又可愛的小恐龍。媽媽把他們一會兒抱在懷里，一會兒又高高舉起，親了又親，高興得合不攏嘴。

只剩最后一枚蛋了，媽媽希望他趕緊裂開。可是，等了好幾天，還是沒有一點兒動靜。媽媽擔心起來：“老四不會出什么問題了吧?”等啊等啊，那枚蛋還是一動不動。

就在媽媽準備放棄轉身離開時，“咔嚓”一聲，最后一枚恐龍蛋里鉆出來一個灰色的小家伙。他很瘦、很小，頭上還頂著一大塊蛋殼。

媽媽笑著走了過去，想幫可憐的小兒子把頭頂?shù)牡皻つ玫簟?/p>

“哎呀――”小家伙痛得叫了一聲。媽媽這才發(fā)現(xiàn)，老四頭上那一大塊蛋殼竟然是和他頭上的肉長在一起的。

媽媽哭了，丟下老四走了。誰讓他們是霸王龍呢?強壯的霸王龍，是不允許這樣帶著殘疾的怪物生活在族群里的。

老四孤單地站在一堆破碎的蛋殼中間。太陽高高地掛在天空，在地上照出了他的影子：瘦瘦的身子，小小的四肢，尖尖的頭上戴著一頂圓圓的大帽子。

老四餓了。老四冷了。老四連聲地叫著“媽媽、媽媽”，可是沒有一個人回答。他傷心極了。

一陣大雨“嘩嘩嘩”地下起來，動物們來不及躲避，都被淋成了落湯雞，樣子很滑稽。老四卻笑了。他發(fā)現(xiàn)只有自己一點兒都不怕下雨――他的頭上有一頂大帽子呢。他在雨中悠閑地散著步，非常開心。

“救命啊!”一只蜻蜓被雨水打濕了翅膀，落在了泥水里。老四急忙跑過去，把他放在自己的大帽子底下。很快，蜻蜓的翅膀干了，在老四耳朵邊輕盈地飛著：“謝謝你，撐雨傘的小恐龍!”

老四嘿嘿一笑：“我不是撐雨傘的小恐龍，請叫我戴帽子的霸王龍!”

夏天的天氣真怪，雨一停，太陽又熱得像一團火。一只年老的甲蟲被太陽烤得都快冒煙了，在地上呻吟著。

老四把甲蟲捧到自己的大帽子下面乘涼。甲蟲慢慢地恢復了體力，作了一個揖：“謝謝你，撐太陽傘的小恐龍!”

老四搖了搖頭：“我不是撐太陽傘的小恐龍，請叫我戴帽子的霸王龍!”

就這樣，侏羅紀森林里的昆蟲們都認識了“戴帽子的霸王龍”。老四也開始變得忙碌起來。下雨天時，他是“撐雨傘的小恐龍”，接送怕水的蜻蜓小朋友上學、放學。烈日炎炎的時候，他就成了“撐人陽傘的小恐龍”，為那些體弱怕熱的小昆蟲撐起一片陰涼。而在既不下雨也沒有太陽的陰天，他就成了“戴帽子的霸王龍”，傷心地想著媽媽。

不過，大部分時間里老四都很快樂，因為他有食物，有住所，有朋友，有大家的笑臉和掌聲。

這一天，天上的烏云又多又厚又沉，整個森林暗得就像黑夜一樣。暴雨馬上就要來臨，大家都待在家里躲避，而甲蟲媽媽卻嗚嗚地哭了起來。原來，她的三個孩子貪玩忘記了回家。他們在暴雨中是不可能活著回來的。

老四說：“我去找他們!”

甲蟲媽媽看了看外面黑夜一樣的天空，說：“危險啊!”

老四還是嘿嘿一笑說：“沒事，我是戴帽子的霸王龍!”在雨點落下來的前一秒，他找到了三個嚇得縮成一團的小甲蟲，他把他們放在自己的大帽子底下就急忙往回飛跑。

雨點很大，落在他的帽子上，發(fā)出“噠噠”的聲音，把他的頭砸得微微發(fā)疼。他一只手扶著肩膀上的三個小家伙，另一只手拼命地揮動，越跑越快。終于，老四把三個小家伙送回了甲蟲媽媽的懷里。

“咦――”

“咦――”

大家都盯著老四奇怪地叫了起來。

“你的帽子呢?”蜻蜓爺爺扶著老花鏡，奇怪地問。

老四一摸腦袋，發(fā)現(xiàn)自己頭頂光禿禿的。帽子不見了!

他害怕地轉回頭，看著屋外。原來，外面下的不是暴雨，而是冰雹。一路上，自己的大帽子已經(jīng)被冰雹砸成了碎片，散落在了泥濘里。

所有人都傷心起來，也紛紛來安慰老四：“你現(xiàn)在沒了帽子，快去找媽媽吧，她再也不會把你當成怪物了!”

可是，老四卻低著頭，一句話也不說，也沒有去找媽媽。

天晴了，沒有了“太陽傘”的老四待在屋里，看著屋外忙碌的朋友們。蜻蜓四處飛著，銜來了一片片結實的果殼。甲蟲四處搜集祖先留下的甲片。蠐螬蟲也在忙活著，吐出許多黏黏的膠掖。只有他，沒了帽子，似乎一點兒用處都沒有了。

又一個大雨天，蜻蜓、甲蟲和蠐螬蟲們都沒有出門，在屋子里忙著稈么，直到雨過天晴。

“快出來啊，小恐龍!”陽光下，大家都在大聲地叫著老四。

老四抬起頭。他看到屋外的天空有無數(shù)只蜻蜓在盤旋著，他們竟然合力銜起了一頂巨大的帽子。

他明白了，這些天，大家都在忙著為他做一頂新帽子。材料就是蜻蜓找來的果殼和甲蟲找來的甲片，最后用蠐螬蟲吐出的膠液粘得密密實實，閃閃發(fā)亮。

老四高興地走出了屋門。這時，蜻蜓們飛得更高了，一直飛到了老四的頭頂。

“一、二、三――”蜻蜓們同時松開了帽子，讓它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹诵】铸埖念^上。

“我是戴帽子的霸王龍!我是戴帽子的霸王龍!”老四興奮地大喊起來。

天上的彩虹正好映在了那頂亮亮的新帽子上，美極了。

霸王龍和小雷龍

霸王龍什么也不怕，他是最厲害的恐龍。霸王龍有著大大的嘴巴、尖尖的牙齒、鋒利的爪子，還長著一對兇巴巴的小眼睛。霸王龍最愛欺負人，走起路來“撲通撲通”的，就像一座山。

“霸王龍來了!霸王龍來了!”大家一邊喊，一邊逃。

會飛的，撲棱撲棱，都飛到了天上;

有洞的，哧溜哧溜，都鉆到了地下;

能跑的，嗨喲嗨喲，都跑得好遠好遠。

雷龍媽媽正趴在她的蛋上睡覺呢，聽見霸王龍來了，一骨碌爬起來，迷迷糊糊抱起她的一窩蛋就拼命地跑。可是有一只蛋掉了出來，骨碌骨碌滾進了草叢里。

大家都跑了，只剩下霸王龍一個人。霸王龍得意極了：“嘿!大家都怕我，我是最厲害的霸王龍，哈哈哈!”

只有一個人的霸王龍一點兒都不覺得孤單。“我可以自己玩。”霸王龍說道。他拿了一個大頂;扔了一會兒大石頭;又撞倒了幾棵樹。玩了一會兒，霸王龍覺得好沒意思，他慢慢走向草叢，對自己說道：“要么，我先睡個覺吧?！?/p>

草叢里，一只小雷龍正坐在自己的蛋殼上。

霸王龍從沒見過剛出生的小雷龍，他盯著小雷龍看了半天。小雷龍也朝霸王龍瞪著眼睛看。小雷龍還沒有霸王龍一個爪子大呢。

“哇嗚――”霸王龍張開大嘴，露出滿嘴的尖牙齒，巨大的腦袋一下就甩到了小雷龍面前。

小雷龍眨了眨眼睛，沒動。

“哼!哼!”霸王龍憋足了勁，使勁跺腳。樹葉撲簌簌像雪片一樣落下來，一會兒就把小雷龍埋了起來。

小雷龍從樹葉堆里鉆出來，拿起一片葉子擦了擦翻倒的蛋殼，還是沒有逃。

霸王龍漲紅了臉，氣急敗壞地捶起胸來，咚咚咚……

“停!”小雷龍用細細的聲音說。

霸王龍一下子呆住了，還從來沒有誰跟他說過停呢。

“你是誰呀?”小雷龍問。

“我是霸王龍!”霸王龍說。

“那我是誰呢?”小雷龍又問。

霸王龍搖搖頭。

小雷龍看了看屁股底下兩半的蛋殼說：“以前我住在蛋里，一直被蛋殼包著，我就叫包包吧?！?/p>

霸王龍呆呆地看著包包。

包包說：“你長得好丑。”霸王龍一下子傻眼了，他一直以為自己是只很酷的恐龍。

包包繼續(xù)說：“你看，你的嘴巴好大，牙齒好尖，眼睛好小，脾氣好臭，一定沒有人跟你玩吧?！?/p>

是沒有人跟霸王龍玩，霸王龍糊里糊涂地點點頭。

包包說：“那我收留你吧。我要到外面的世界去走一走，你要不要一起來?”

霸王龍從大鼻孔里哼了一聲：“我才不要?！?/p>

包包用青青的藤蔓把蛋殼穿了兩個洞，像一口小鍋一樣地背在背上：“出發(fā)!”霸王龍不由得跟著包包走了兩步。

“你的蛋殼呢?”包包問。

“我沒有。”霸王龍說。

“沒有行李怎么行?另一半蛋殼給你好了?！卑犊匕研膼鄣牡皻に徒o霸王龍。

霸王龍突然覺得自己很孤單，突然覺得自己玩很沒有意思，突然覺得自己變得很輕很輕，巴不得一下子就飛到天上去，飛到外面的世界去。看到包包小小的身影在前面挪啊挪，霸王龍突然很害怕包包把他一個人丟在森林里。“我要和你一起去!”于是，包包身后豎起霸王龍巨大的身影，他們一起向外面走去……

幼兒故事大全(篇四)

有一次，小松鼠因為爬到樹上摘松果，不小心摔了下來，腿也摔斷了，醫(yī)生叮囑它要在家里休養(yǎng)幾個月。

天吶!幾個月?要知道，就連一天，小松鼠在家也待不住的呀!這可怎么辦?不能感受春天的小松鼠很難過很失落。

朋友們知道了，都來到小松鼠家。

小豬捧來一束花，對小松鼠說：“好朋友，看我給你帶什么來啦?一束漂亮的鮮花!這可是我剛剛從草地上摘來的哦!”

小松鼠把花湊近鼻子嗅了嗅聞了聞，哇!好香好香!充滿了春天的味道。

小兔子拿出一個錄音機，按下按鈕，錄音機里就傳來各種各樣小動物的叫聲，有嘰嘰喳喳，有汪汪汪汪，有嗡嗡嗡嗡。

就這樣，小松鼠在家里也看見了春天，聽見了春天!

有小伙伴們的陪伴，還有大家?guī)泶禾斓臍庀⒌亩Y物，小松鼠很開心，即使現(xiàn)在自己是休養(yǎng)的狀態(tài)下，也擁有極好的心態(tài)面對生活。每天看著小豬送來的鮮花，屬于春天的鮮花。聽著小兔子送來的錄音機，里面有各種小動物的聲音，這不就是春天的聲音嗎?

有了小伙伴的惦記和關心，小松鼠很快恢復了，又能出門和大家一起感受春天的氣息了。

幼兒故事大全(篇五)

小胖豬一回到家就哇哇地哭了：“我太胖了，哇!”

豬媽媽很奇怪，說：“胖有什么不好?誰說你了，我去批評它!”

小胖豬不說話，只是哭。豬媽媽急了：“是河馬講你了，是不是?哼，這個臭河馬，根本就跑不快卻偏要說是馬。我馬上去撕它嘴巴!”

小胖豬說：“不，不是河馬，不是河馬?！?/p>

“豬媽媽奇怪了，說：“噢，那肯定是黑狼，狼……”一想到黑狼，豬媽媽心里就發(fā)抖，去年它碰到黑狼，差點被咬掉耳朵。豬媽媽想了想說：“算了，讓別人去講吧!你又不少一根毛?！?/p>

小胖豬說：“不是的，不是的，不是黑狼?！?/p>

“不是黑狼，那是誰?你快說呀!”豬媽媽急壞了。

“是，是，是小牛哥說的?！毙∨重i哽咽著擦擦眼淚說。

豬媽媽氣壞了，連忙跑到小牛哥那兒問：“你干什么說我家孩子太胖，害得我孩子一直哭個不停?”

小牛哥說：“我是聽雞大姐說的。”

豬媽媽帶著小牛哥找到了雞大姐，雞大姐說：“我是聽鴨大嬸說的?！?/p>

豬媽媽帶著小牛哥、雞大姐找到了鴨大嬸，鴨大嬸笑著對豬媽媽說：“你怎么忘了，不是你親口對我說，小豬太胖了，要減肥嗎?”

“啊!”豬媽媽一下子想起來了，確實是它自己告訴鴨大嬸的。它只好紅著臉說：“對了對了，我的孩子是胖了點，減點肥也不壞!”

小牛哥、雞大姐和鴨大嬸都哈哈大笑起來。

豬媽媽走了，它一路走一路想：回到家，小胖豬問起來，怎么回答呢?可回到家一看，小胖豬早已不哭了，正在吃一塊巧克力呢。豬媽媽說：“我的寶貝，你好嗎?”

“好呀，媽媽?！毙∨重i好像什么事也沒發(fā)生過。

豬媽媽嘆了口氣：我起勁了半天，真是白忙了。

寫作模板：中班學習故事簡短(4篇)

幼兒故事一般都生動有趣，很受幼兒的歡迎，是一個很好的教育方式，幼兒的教育是循循漸進的過程，不可急于求成，因為好的教育是孩子心智成長的標志，將會影響孩子的一生！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？以下是小編為大家精心整理的“寫作模板：中班學習故事簡短(4篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

中班學習故事(篇一)

中班數(shù)學《學習8》

活動目標：

1.嘗試在游戲情境下，正確數(shù)數(shù)的方法，感知數(shù)量8；

2.體驗和朋友一起游戲的愉悅心情。

活動準備：

數(shù)字卡片，包裝盒若干：ppT

活動過程：

一、看一看，春天的茶園

引導語：春天來了，茶園里的茶樹都綠了，茶農(nóng)們都忙著采摘茶葉，忙著做春茶呢！大家看一看茶園里都有幾種不一樣的茶，

1.引導幼兒觀看ppT。

二、試一試，采茶葉

引導語：茶園里還有很多茶葉都還沒采摘，你們可以幫幫我嗎？。

每位小朋友只要采摘8片茶葉并把它貼在茶樹上，每8棵茶樹組成一個茶園；

三、做一做，茶葉加工廠

引導語：茶葉都采摘下來了，你們可以去我的加工廠幫我一些忙嗎？

1.包裝茶葉

每個小袋里裝8片茶葉，裝好以后要放進茶葉罐里，每個茶葉罐裝8包茶葉

2.找出茶葉加工廠中與“8”有關的東西。

a.找出數(shù)字8；

b.找出數(shù)量是8的東西；

c.找出點數(shù)為8的卡片；

四、玩一玩，開茶葉店

引導語：我的茶葉店馬上就要開業(yè)啦~可是我的東西還沒有擺上貨架，你們可以幫幫我嗎？

請小朋友將之前找出與“8”有關物品分類擺放在貨架上。

中班學習故事(篇二)

觀察實錄：

今天的區(qū)域游戲中，小語剛開始去了生活區(qū)，拿了一件衣服，玩了一會兒穿衣服的游戲。當她把衣服全部穿好以后，她把線從衣服里全部抽了出來，等全部收拾好以后，小語來到了建構區(qū)，她選擇了去玩聰明棒。她取了一些擺在桌上，把小棒接起來，然后連接到正方形的形狀上。接著，她看了看旁邊伙伴們的作品，就開始模仿，在長方形上接了四根小棒。這時候，她仔細觀察了一下手里的作品，便開始把它們?nèi)坎痖_了，她又從框里拿了更多聰明棒，一邊看看同伴的作品，一邊制作，她思考了一會兒，站起來看了看對面的孩子的作品，有一次把手里的作品拆掉了。于是她便坐下來用手撐著頭，坐了一會兒，就離開了。

行為分析：

《指南》社會領域指出：能按自己的想法進行游戲或其他活動。愿意并主動參加群體活動。小語在游戲中，主動參加了兩種游戲，第一種游戲是生活區(qū)的游戲，她能將手里的衣服完全穿好以后并且全部拆掉并放回原位，她能夠堅持完成作品以后再離開，可見小語在游戲中的習慣很好。語言領域指出：愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰。小語來到建構區(qū)，選擇了玩聰明棒，在玩的過程中，她多次觀察了他人的作品，也多次拆了自己的作品，在這過程中，她并沒有與他人有太多的交流與分享，到最后并沒有做什么作品，可見小語在與她人溝通方面并不主動，導致她遇到困難也沒有得到他人的支持和幫助。

指導策略：

1.肯定小語在生活區(qū)中的表現(xiàn)：完成一件作品，結束以后整理并收拾好在更換其他的區(qū)域。請孩子們在每次更換區(qū)域的時候，像小語一樣收拾好了再離開。

2.談話討論：當自己遇到困難或麻煩時，應該怎么辦？鼓勵幼兒在這種情況下可以大膽向同伴講述自己的困難，并主動向同伴求助。

中班學習故事(篇三)

幼兒活動情況記錄：

區(qū)域活動開始了，辰辰選擇了生活區(qū)，只見他一只拿著紫色橡皮泥，另一只手拿著一透明塑料長方形盒子，盒子里裝了兩個透明的塑料杯子，放在了2號桌子上，回頭又去籃子里取了一黃色攪拌器，拿好工具后，開心的坐下來，打開紫色的像皮泥蓋子，用右手的手指捏出一點橡皮泥，放在左手的手心上，搓了兩下，就把它放在透明的塑料杯里，同樣的動作重復，安靜認真的做了兩分鐘，兩個塑料透明杯子里，就裝了很多小小的一片一片的紫色橡皮泥，我問辰辰：“你這做的是什么？”辰辰看了看我回答說：“這是我做的昨天媽媽帶我去吃的香芋奶茶，老師你也喝一杯吧，很好喝的?！蔽艺f：“你做好了嗎？”辰辰想了想，忙拿著黃色的攪拌器在杯子里攪拌了幾下，就要給我，我說：“這里面有牛奶嗎？”辰辰看著我笑著沒有回答。區(qū)域活動開始了，辰辰選擇了生活區(qū)，只見他一只拿著紫色橡皮泥，另一只手拿著一透明塑料長方形盒子，盒子里裝了兩個透明的塑料杯子，放在了2號桌子上，回頭又去籃子里取了一黃色攪拌器，拿好工具后，開心的坐下來，打開紫色的像皮泥蓋子，用右手的手指捏出一點橡皮泥，放在左手的手心上，搓了兩下，就把它放在透明的塑料杯里，同樣的動作重復，安靜認真的做了兩分鐘，兩個塑料透明杯子里，就裝了很多小小的一片一片的紫色橡皮泥，我問辰辰：“你這做的是什么？”辰辰看了看我回答說：“這是我做的昨天媽媽帶我去吃的香芋奶茶，老師你也喝一杯吧，很好喝的?！蔽艺f：“你做好了嗎？”辰辰想了想，忙拿著黃色的攪拌器在杯子里攪拌了幾下，就要給我，我說：“這里面有牛奶嗎？”辰辰看著我笑著沒有回答。

幼兒行為分析：

《指南》社會領域中指出：鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，增強其自尊心和自信心。辰辰在生活中與親人有去喝香芋奶茶的生活經(jīng)驗，對香芋奶茶的做法也見過，當看到工具就想起去動手做的想法，并樂在其中，只是在最后的工序里沒有加牛奶或茶的動作，所以對老師的最后提問也只是笑笑，不知道怎么辦。

教師后續(xù)指導：

現(xiàn)在社會上也有很多飲料店，超市里也有各種各樣的飲料，教師可以發(fā)動家長一起收集一些飲料瓶罐，清洗干凈投放區(qū)域供幼兒游戲。

中班學習故事(篇四)

1、理解故事內(nèi)容，感受樹蔭的位置是會變化的。

2、感受小熊可愛的憨態(tài)。

過程：

一、回憶樹蔭的認識，引起聽故事的興趣

小朋友，夏天來了，如果在外面大家都喜歡站在那里？（樹蔭下）為什么？（涼爽爽、很舒服）

小結：對，樹蔭下很涼快，有一只小熊，也喜歡在樹蔭下睡覺，請你聽聽它和樹蔭之間的故事吧。

二、欣賞故事，理解故事中小熊與樹蔭發(fā)生的事情

講述故事

提問：小熊和樹蔭發(fā)生了什么事？

1、小熊睡在樹蔭下，樹蔭跑開了，被燙醒了，

2、小熊把樹蔭頂住了，可樹蔭還是會跑

提問：樹蔭跑開了幾次，（2次）

第一次小熊有什么感受？（生氣）（跳起來，“樹蔭跑開了，誰在開玩笑”）

怎么會這么生氣的？（剛才睡得舒服“又香又甜”，突然被火辣辣的東西燙醒）

他做了什么？（問小樹，小鳥、小狗）

他們怎么會到怎么回答的？

他還做了什么？（找來木樁和繩子把樹蔭頂住、困?。?/p>

他是怎么想的？（他看到樹蔭跑到另一邊去了，以為太陽在開玩笑）

后來又發(fā)生了什么？（又被燙醒了，很生氣）、

哪里知道？（對著太陽揮拳頭、跳起來，）

他為什么要對著太陽揮拳頭呢？（覺得太陽在開玩笑）

三、感受故事中，小熊的可愛與憨態(tài)。

完整傾聽

小熊很生氣覺得太陽在開玩笑，小朋友你覺得是這樣嗎？（一天中樹蔭是會變化的）怎樣變？（根絕太陽照射的位置而變化）

可是這只小熊它知道嗎？你覺得這是一只怎樣的小熊？（可愛，笨笨的，不動腦經(jīng)）

你有什么好辦法可以讓小熊睡個香香涼涼的覺。

四、延伸：繼續(xù)在生活中關注樹蔭的變化

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