黨員活動年度計劃。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2023最新:活動計劃之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、活動目的
1、通過活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學(xué)會感恩是一個人起碼的道德。
2、學(xué)會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任,是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。
3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實給予也是一種快樂。
二、活動過程
1、主持人開場白
a:在這個陽光燦爛,冬日融融的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
b:六(1)班“學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位家長、老師和同學(xué)代表。
a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我滿懷希望,放飛理想;
b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我;
a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;
b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
2、第一部曲(“親情回報”)
a:好,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)
ab:“親情回報”
b:現(xiàn)在請同學(xué)們齊誦孟郊的《游子吟》(全班齊誦,一人領(lǐng)誦)
a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。
b:我們不斷接受著母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)懂得怎樣回報母親了。
a:下面請聽詩朗誦:《燭光里的媽媽》。大家掌聲鼓勵。
b:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊!
a:真是點點滴滴都是情?。≈灰覀冇幸活w細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里!
b:親愛的爸爸媽媽,你們的關(guān)愛我們能體會,你們的付出我們正在思考著回報。
a:我們也知道我們曾經(jīng)讓你們失望過,曾經(jīng)讓你們傷透了心;
b:可我們也深信:我們是你們的驕傲,我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花。
a:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
b:接下來,請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》。掌聲歡迎。
a:是??!很久以前我們就聽說:理解萬歲。今天,我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁。
ab:一起來“跨越代溝”。
b:“爸爸,您好!”
a:“媽媽,您好!”
ab:“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”
3、第二部曲(“師恩難忘”)
a::現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)
ab:“師恩難忘”
b:下面請聽詩朗誦:《獻(xiàn)給老師的花》。掌聲有請。
a:我們沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
b:我們已行動起來,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。
a:接下來,請***等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》,掌聲有請。
b:老師,您辛苦了!
a:老師,您好!
ab:老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)
4、第三部曲(“友誼永存”)
三情(親情、師生情、友情)講述
a:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的班會讓我明白了,對于愛,我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報。
b:聽了同學(xué)們的講述,我更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩。
Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編為大家整理的“2023最新:幼兒園小班評價之一”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
1、我們的小Judy樂于助人,自理能力強(qiáng)。在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們。同伴哭時,你能拿紙巾幫她擦干眼淚,同伴椅子臟了,你能幫她擦干凈。每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊,起床后把被子也疊得整整齊齊。老師不禁要說:“你真是個能干的孩子!”參加舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),你的基本功令人稱贊。只是在課堂上,你容易分心哦!老師希望你能專心上課,積極動腦多發(fā)言,好嗎?相信升上中班你會有更大的進(jìn)步的。加油!
2、Coco善于思考,具有上進(jìn)心,是個愛學(xué)習(xí)的孩子。在園你特別活躍,和同伴玩得可開心了。你上課非常認(rèn)真,經(jīng)常搶著發(fā)言,對老師所教知識掌握很好。寶寶自理能力強(qiáng),喜歡幫老師做事情,而且做事也很負(fù)責(zé),老師真喜歡你!能歌善舞的你在“慶六一”和英語匯報活動中都能自信的參與表演。還擔(dān)任了小主持呢!升上中班,老師希望你不挑食,做事耐心一點,相信你的表現(xiàn)會更棒。加油,寶貝!
3、Suly,你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。在園,你遵守紀(jì)律,對學(xué)習(xí)興趣濃厚;課堂上認(rèn)真聽講,積極動腦,回答問題聲音特別響亮。自理能力強(qiáng),自己能做的事自己做,與小朋友也能和睦相處,樂意與人分享玩具、食品,大家都很喜歡你。本學(xué)期參加了黃金閱讀課程,你認(rèn)識了很多字寶寶,還學(xué)會了閱讀短小的故事。老師為你的進(jìn)步而高興。升上中班后,老師希望你能更加努力,大膽表現(xiàn),爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
4、陳一諾你是個熱情、活潑的小女孩。你對人有禮貌,而且喜歡表現(xiàn)自己。你的語言發(fā)展能力有了很大的進(jìn)步,你能清晰地表達(dá)自己的想法和意愿,還學(xué)會了很多歌曲和兒歌。老師希望你以后能大口大口地吃飯,做個不挑食的寶寶,那進(jìn)步一定會更大!祝暑假愉快
5、陳佳琦活潑可愛的佳琦,是個有禮貌、懂事的孩子。每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼,老師們都很喜歡你。佳琦性格很好,能大膽地跟別人交往,語言表達(dá)能力也不錯,能清楚的表達(dá)自己的意愿,真棒。升上中班,老師希望你做事不拖拉,爭取有更大的進(jìn)步。
6、熊錫五可愛的錫五,經(jīng)過了小班一年的生活與學(xué)習(xí),你在各方面都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在的你語言表達(dá)能力增強(qiáng)了,還能和同伴一起排隊,做操,游戲。有時你還能和同伴分享你的玩具、食物。你還有著一顆聰明的頭腦,它幫助你學(xué)本領(lǐng)的速度加快了不少,再加上你的記憶力很強(qiáng),所以你接受任何新知識時都能馬上掌握好,這一點讓老師和小朋友很佩服你。升上中班,老師希望你更合群,融入到小伙伴中去,那進(jìn)步就更大了。
7、王梓菡是個聰明、懂事的孩子,做事特別利落。經(jīng)過了小班一年的生活與學(xué)習(xí),我們的梓菡長大了,學(xué)到了不少本領(lǐng)。你能自己吃飯不用老師喂;還會穿、脫鞋子和襪子;能自己上洗手間并懂得飯前便后要洗手。學(xué)習(xí)上,每次在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時你都能認(rèn)真地聽,你的語言發(fā)展能力有了很大的進(jìn)步,你能清晰地表達(dá)自己的想法和意愿,還學(xué)會了很多歌曲和兒歌。老師希望你活動時能再大膽主動一點,好嗎?那樣你會更棒的!
8、單德朗是個聰明活潑的孩子。經(jīng)過了小班一年的生活與學(xué)習(xí),我們的寶貝在各方面取得了很大的進(jìn)步。在園進(jìn)餐胃口非常好,不挑食,能把飯菜吃得干干凈凈的,還經(jīng)常添飯。你語言表達(dá)能力強(qiáng),還喜歡與人交往,在我們小一班這個大家庭里交了許多好朋友??吹侥愕囊惶焯斓倪M(jìn)步,老師真是為你感到驕傲。升上中班后,老師希望你能堅持早到園,那就更能干了!加油,寶貝!
9、黃冠宇小可愛,你開朗愛笑。現(xiàn)在的你可有禮貌了,早上來園能大聲向老師問好。和同伴能友好相處,還能和同伴分享玩具。自理能力也提高了,會自己穿脫鞋,自己吃飯,有時還會添飯呢!語言表達(dá)能力不斷增強(qiáng),能用普通話和人交流。升上中班,老師希望你能勇敢地表現(xiàn)自己,那你的進(jìn)步會更大的!寶貝,加油!
10、張貝霖是個聰明能干的乖孩子。你性格很好,能大膽地跟別人交往,而且很熱情,語言表達(dá)能力也不錯,能用普通話表達(dá)自己的意愿與人交流。上課能認(rèn)真聽講,積極參與各項活動,理解能力和接受能力都較強(qiáng)。在生活自理能力方面,能干的你會自己穿脫衣服,鞋子,還會主動幫助身邊的小朋友,是個熱心的好寶寶。你的進(jìn)餐習(xí)慣也越來越好,能自己吃飯,還能保持桌面、地面干凈,如果吃飯的速度稍微再迅速一些,那就更棒了!
11、吳鼎銘活潑好動,機(jī)靈好玩的鼎銘,你是個聰明的寶寶。在園,你能積極參加各類游戲活動,并能主動擔(dān)當(dāng)各種角色。你對學(xué)習(xí)興趣濃厚,喜歡探索,在課堂上都能看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答。
12、升上中班后,老師希望你不挑食,做個健康的寶寶。加油!劉俊佑“老師我不喜歡吃!”記得這句話以前你總是放在嘴邊??涩F(xiàn)在,通過你的努力,你已經(jīng)克服了這個壞毛病,挑食的情況比以前好了不少,身體也比上學(xué)期健壯了很多。在學(xué)習(xí)上你也變得大膽了,愿意跟著小伙伴一起來表現(xiàn),看到你的一天天的進(jìn)步,老師真是為你感到驕傲。升上中班,老師希望你能做事更迅速一些,好嗎?
13、金洛嘉經(jīng)過了小班一年的生活與學(xué)習(xí),小洛嘉長高了,也懂事多了?,F(xiàn)在的你每天入園了都能有禮貌的向老師問好,你還會和同伴分享玩具、食物。在園,你自己能做的事自己做,吃飯時還能保持桌面的整潔。真棒!升上中班后,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。加油!
14、王玥是個活潑又能干的孩子。在這個學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步。自理能力增強(qiáng)了,會自己疊被子,還會幫助同伴擺鞋子。進(jìn)餐時不挑食了,能保持桌面整潔,吃飯的速度也加快了。真棒!你喜歡參與幼兒園的各類游戲活動,還結(jié)交了一些好朋友,和同伴玩得可開心了!升上中班,老師希望上課你能專心聽講,多舉手回答問題,好嗎?
15、凌日涵我們的涵涵樂于助人,自理能力強(qiáng)。喜歡幫老師做事情,而且做事也很負(fù)責(zé),老師真喜歡你!在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們。同伴哭時,你能拿紙巾幫她擦干眼淚,同伴椅子倒了,你能幫他扶起來。老師希望你能加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自身的抵抗力,這樣你的進(jìn)步會有更大的,好嗎!
16、宋與凌善于思考,具有上進(jìn)心,是個愛學(xué)習(xí)的孩子。在園你特別活躍,和同伴玩得可開心了。你上課非常認(rèn)真,經(jīng)常搶著發(fā)言,對老師所教知識掌握很好。寶寶自理能力強(qiáng),升上中班,老師希望你不挑食,做事耐心一點,相信你的表現(xiàn)會更棒。加油,寶貝!
17、丁安琪乖巧懂事、善解人意的琪琪比上學(xué)期更活潑開朗了,課堂上你能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問題。與小朋友也能和睦相處,樂意與人分享玩具、食品,大家都很喜歡你。老師為你的進(jìn)步而高興。升上中班后,老師希望你能更加努力,大膽表現(xiàn),爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
18、蔣昕怡你是個活潑、漂亮的小女孩,從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你很有禮貌,你早上來時總能主動地向老師打招呼;平時還愿意和老師交談。你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,就像個小天使一樣,真不錯。進(jìn)入中班如果你每天午睡能按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
19、朱香沂你是個健康寶寶,因為你從不挑食。老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛樣子,喜歡看見你上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題,真了不起,但你有時對同伴不夠有好,如果你能改掉這個你一定會有更多好朋友。老師相信你一定能做到的!
20、堵文浩你活潑、好動,有點調(diào)皮!游戲時你是那么投入,真不錯!一學(xué)年以來,你在各方面都有了明顯的進(jìn)步,你學(xué)會了自己吃飯,學(xué)會了自己穿衣服、學(xué)會了畫畫,真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處,你一定會有更多好朋友的,對嗎?
1.我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個快樂豐富多彩的童年,通過不斷學(xué)習(xí),健康成長,提高本領(lǐng),我們的生活因你而精彩。
2.寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高興的入園,我無比的開心,感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂,祝福寶貝的每一天,祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂樂幸福永遠(yuǎn)!
3.希望下學(xué)期,嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。希望在老師的指導(dǎo)下在同學(xué)們的幫助下在的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4.上課時,你能大聲地跟著說兒歌講故事,還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目,可真棒!xx,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!每次你總能完成布置的任務(wù),真了不起。
5.謝謝三位老師對xx寶寶的關(guān)心與鼓勵,看了老師寫給xx的評語,真的很感動,感動于孩子的點滴進(jìn)步,也感動于老師的無私教育。
6.孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開的指導(dǎo),非常感謝。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強(qiáng)了,希望能引導(dǎo)他,讓他能自己完成事情,并且堅強(qiáng)起來!
7.你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事、聽話的好孩子,對老師布置的任務(wù)總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些、大膽些,那就更棒了!
8.希望xxx發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。
9.希望你在新的一年能靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中多些耐心,多動腦子,膽子再大一些,在各方面都在進(jìn)步!
10.希望多一點道德教育,多一點學(xué)習(xí)難點,不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
11.你當(dāng)“老師”時多神氣??!你是個聰明、活潑的好孩子,上課能認(rèn)真聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的進(jìn)步,真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話,那我相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。
12.你學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會做的練習(xí)題能夠在老師的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動性自覺性有較大提高。
13.多謝老師對孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。
14.可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。
15.最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!
16.在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步,謝謝!
17.希望新學(xué)期,在老師的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
18.在新的學(xué)期里,寶貝長身體長知識長能力,健康快樂!學(xué)校家庭共同配合!
19.期望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
20.上學(xué)期有兩門成績不及格,希望老師嚴(yán)加督促,一定要把成績補(bǔ)上,做好真正的“班長”,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,在新的學(xué)年中更加努力。
21.希望孩子在新的學(xué)期里,再接再厲,取得更好的成績!做老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友!
22.你的繪畫、手工操作真棒!你是個認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的好孩子,各方面的能力都很強(qiáng),老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些,那你一定會成為一名真正的“好孩子”!
23.尊敬的各位老師您們好:感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關(guān)懷!孩子能有今天的進(jìn)步離不開老師的教育和指導(dǎo)。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題,我們會配合老師對孩子進(jìn)行引導(dǎo),適當(dāng)?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺韼椭朔懬樱兊糜赂移饋?。我們也會適當(dāng)?shù)牧艚o他一些小任務(wù)鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足,取得更大的進(jìn)步。
24.你的畫畫得真棒,真是個細(xì)心、認(rèn)真的好孩子。你懂事聽話,上課認(rèn)真,膽子也大了,并能回答老師提出的問題,也愛和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些,那你的成績一定會有更大的提高。
25.此刻的孩子有一股傲勁,期望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
26.作為我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝老師的鼓勵!
27.一學(xué)期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯的成績。加油!
28.通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子改掉了許多壞習(xí)慣,感謝老師,寶貝也要繼續(xù)努力。
29.每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。你聰明、懂事,口語表達(dá)能力很強(qiáng),交往能力也比以前強(qiáng)多了,真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
30.孩子的成長,需要社會學(xué)校家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長的工程師,孩子的每一點進(jìn)步,都有老師的付出,感謝老師。寶貝也要加油哦!
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2023范文:小班體育活動思考之一》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
活動目標(biāo)
增強(qiáng)身體的靈活性,練習(xí)四散追逐跑。關(guān)注幼兒情緒,和孩子建立親密關(guān)系
活動準(zhǔn)備
場地
活動重點
跑的方法
活動指導(dǎo)
1.寶不推不擠
2.在老師身邊游戲,和小朋友一起游戲。
設(shè)計意圖
以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)如何做客在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿
活動反思
以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)如何做客,在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿,孩子知道了怎樣去做客,在模仿的過程中感受到了快樂。
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2023最新:活動規(guī)劃(篇一)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、活動主題:歌師恩、贊師美——珍教師節(jié)主題活動
二、活動時間:20xx年9月10日
三、活動地點:——
四、活動人員:機(jī)構(gòu)全體教職員工
五、活動目標(biāo):
1、歌頌教師,舒緩心情。
2、借助節(jié)日機(jī)會,增進(jìn)員工之間的凝聚力。
3、機(jī)構(gòu)形象的.塑造,推動機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
六、活動形式:
七、活動環(huán)節(jié):
1、主持人送出祝福的話語。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、游戲互動。
4、集體留影。
八、活動過程
(一)開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
晚上好!
(甲)在漾著秋韻的日子里。
(乙)在碩果豐收的季節(jié)里。
(合)我們又迎來了蓓蕾人的第18個教師節(jié)。
(甲)作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
(乙)作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有孩子最深的祝福。
(合)此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂! (甲)此刻,我還有絲許感動和感謝。感動的是:所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。
(乙)感謝的是:機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動。
(甲)讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān),祝福她早日康復(fù)! (乙)同時也把掌聲送給自己,用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。
(二)領(lǐng)導(dǎo)講話
(甲)千言萬語雖不能時時化成美麗的詩篇。
(乙)但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請XX領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)游戲環(huán)節(jié)
(甲) 感謝XX領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。
(乙)親愛的老師們讓我們一起來放松,盡情感受歡喜吧! (乙游戲解說)
1、結(jié)對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)定:本游戲央求場地較大,游戲末尾時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"末尾"時,各隊齊出,最先抵達(dá)終點的隊就算獲勝。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。尋寶大舉動
參加人員:團(tuán)體
游戲規(guī)定:先準(zhǔn)備好"廢物"(即字條上可以寫"表演節(jié)目、取得獎品等),而后把廢物散布在各各隱蔽的中央,接著,各尋寶者末尾找尋"廢物",找到"廢物"的尋寶者不得隨意翻開"廢物",由主持人對獎。主持人依據(jù)"廢物"的形式給"廢物"的主人對獎。比如:廢物里寫著"學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個"那么"廢物"的主人就得按"廢物"的形式去做,而后,主持人給予相應(yīng)的獎勵。
2、投籃
分為六組,每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人,接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時,游戲方可進(jìn)行。 準(zhǔn)備材料(簍子2個、球若干)
3、傻西西傻
主持人做第一個舉動時自己看,做第二個舉動時,第一組做主持人第一個舉動,做第三個舉動時,第一組做主持人第二個舉動,第二組做主持人第一個舉動…依此類推。主持人的舉動越傻越幽默,舉動做錯的組罰節(jié)目。
4、搶椅子
臺上置三張椅子,邀請四團(tuán)體下去,放DISCO音樂,四團(tuán)體伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三團(tuán)體續(xù)前舉動,當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
5、看看誰最笨
適宜于圓桌排次,由主持人起頭,由"1"末尾報數(shù),依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6",到"7"時不能喊進(jìn)去,以拍手或敲擊桌子代替,當(dāng)數(shù)到"14"、"17"也是如此,即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替,出錯或太慢則罰。俗稱"明七暗七",
6、歌曲串串燒
主持人出示字,參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn)。
(四)結(jié)束語
(乙)真摯的祝福,輕松的游戲,伴我們度過了開心的教師節(jié)。 (甲)然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,
(乙)但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。
(合)在此,我們再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝愿大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),節(jié)日快樂!
(五)合照留影
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的“2023最新:2022年六一兒童節(jié)文案可愛之一”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
1.誰愿意把我當(dāng)小朋友一樣寵
2.今天不想做大人 只想做個童心未眠的娃娃
3.愿時光能緩 愿你笑靨如花
4.我保持年輕的秘訣:謊報年齡一起去吃兒童套餐吧
5.作為一個小天使 是時候讓你們看看我的小翅膀了
6.今天做個可愛的寶寶,在線賣萌接單。
7.你保持童心就好,我保持童顏。
8.甜甜的我,當(dāng)然要過甜甜的六一兒童節(jié)。
9.你一定要讓著我 因為今天我是小孩子 蹦跶蹦跶和夏天撞個滿懷
10.童心,是比野心更難得的夢想。
11.像大人一樣思考,像小孩一樣玩耍!
12.今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥
13.每年六一我都跟著小朋友們一起長大了一歲。
14.今天,我們要跟孩子搶電視機(jī),重溫一遍兒時最愛的卡通和電影……
15.我是小熊軟糖,融化了就黏你身上
16.姨準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖,歡迎到時來嘗嘗。
17.今天記得來幼兒園接我喔
18.我們依舊是淘氣的小朋友。
19.今天是我的主場哦
20.誰給我禮物,我就跟誰超級好!
21.兒童節(jié),不妨犯犯傻,給你生活解解壓!
22.今天是你的節(jié)日,隨你怎么幼稚。
23.以我的身高,我給自己買個兒童節(jié)禮物應(yīng)該不過分吧
24.電影可以回放,但童年無法重來。
25.好看的皮囊千篇一律,可愛的靈魂要過六一。
26.奶茶是大孩子喝的,今天我得喝旺仔牛奶。
27.今天是六一兒童節(jié),你可以咬手指,證明你的可愛,滿地打滾,證明你童心依舊
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2023最新:活動規(guī)劃(篇七)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以深化初中課程改革為重點,以“課堂評價”帶動下的“單元閱讀”的推進(jìn)作為課堂變革項目實施為核心,開展山繡中學(xué)語文的實踐與研究;以提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,繼續(xù)推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度;規(guī)范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學(xué)特色的教研活動。
二、工作重點
(一)繼續(xù)深入推進(jìn)“群文閱讀”“單元閱讀”系統(tǒng)課程研究,深入實踐語文課堂教學(xué),具體落實教研活動。
1.工作目標(biāo):
(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學(xué)精品課組群,并公開展示,輻射全校。
(2)引導(dǎo)老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學(xué)的更新和智慧。
2.工作措施:
結(jié)合“群文閱讀”相關(guān)活動,35周歲以下的老師每人設(shè)計一個課組精品案例。35周歲以上的老師,參與并指導(dǎo)一個課組案例。課組精品案例,期末上交,作為期末“備課”評定的重要參考依據(jù)。課組精品案例包括學(xué)材設(shè)計、“大閱讀”理念實踐、操作指南、作業(yè)設(shè)計、寫作指引、達(dá)成效果等。
以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。
(二)以市教研室計劃中的各項評比作為教研平臺,深入推進(jìn)“閱讀”的讀后感活動,促成青年教師的快速成長。
1.工作目標(biāo):
(1)深度做好“讀后感評比”的一系列比賽流程。并借此作為學(xué)生閱讀活動重要推進(jìn)的策略,帶動七八年級備課組探索更多的閱讀實施策略,從而落實“大閱讀”理念。
(2)做好青年教師的培育計劃中的一系列比賽流程,并借此平臺促進(jìn)年青老師的快速成長。
2.工作措施:
讀后感評比:明確“布置工作、備課組長的示范推廣、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節(jié)點。通過“讀后感”形式,充分利用優(yōu)秀讀后感范文的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學(xué)社基地,以點輻射面,提升質(zhì)量,爭創(chuàng)佳績。
優(yōu)質(zhì)課評比:山繡中學(xué)年青教師較為密集,但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,去挑戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的平臺,不容樂觀。但這也是培養(yǎng)年青教師的契機(jī)。本學(xué)期搭建青年教師共修成長的平臺,以一周自學(xué),一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學(xué)習(xí)、課堂觀察、實戰(zhàn)比賽、專家引領(lǐng)等系列活動,提升青年教師的賽課能力,存進(jìn)年青教師的發(fā)展。
(三)辦好學(xué)科文化節(jié)活動,深入明確每項活動的評價。
1.工作目標(biāo):
(1)建立學(xué)科文化節(jié)的檔案,明確每一項活動的評價,并及時積累優(yōu)秀成果。
(2)通過學(xué)科文化節(jié)的活動,反觀語文課堂教學(xué)活動。
2.工作措施:
以備課組為單位,專人負(fù)責(zé)評價及反饋,建立專項電子檔案。發(fā)揮記者團(tuán)的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓(xùn)重點、交代清晰等工作。
(四)開展好“越繡”文學(xué)社、記者團(tuán)等相關(guān)的職業(yè)體驗活動,出版“越繡”第二期。
1.工作目標(biāo):
(1)出版“越繡”第三期。
(2)開好文學(xué)社選修課、開展好作家引進(jìn)的文學(xué)活動。
(3)文學(xué)社、記者團(tuán)參與各項語文活動。
2.工作措施:
明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項目,力求活動有計劃,有實效,促進(jìn)文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養(yǎng)的提升。
山繡中學(xué)初中語文教研活動表
周次 日期 內(nèi)容 地點 對象
預(yù)備周8.22-8.28
1 8.29-9.4
2 9.5-9.11教師節(jié) 縣(市、區(qū))教研員、市直教研組長會議 初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)培訓(xùn)活動 溫州山繡中學(xué)各縣市區(qū)教研員、市直教研組長
3 9.12-9.18中秋節(jié)放假(9月15-17日)
4 9.19-9.25第四屆命題研究班第四次活動溫州第八中學(xué)
5 9.26-10.2國慶節(jié)放假(10月1-7日)
6 10.3-10.9市直七年級教研活動 九年級主辦的教研活動之中考命題視野下的語文教學(xué)溫州外國語學(xué)校 第二會議室 全校全體語文教師
7 10.10-10.162016年市初中畢業(yè)升學(xué)考試質(zhì)量分析會議 校級讀后感評比并推選參賽作品
8 10.17-10.23省疑難問題解決會議 (暫定)待定
9 100.24-10.30七年級承擔(dān)的教研活動之閱讀和寫作研討微格教室全校全體語文教師
10 10.31-11.6期中考試 初中教研室外出學(xué)習(xí)
11 11.7-11.13初中教研室教學(xué)視導(dǎo) 小文學(xué)家系列活動:讀后感上交評比
12 11.14-11.20市直八年級活動 初中課改聯(lián)盟校教學(xué)研討會待定
13 11.21-11.27省優(yōu)質(zhì)課評比 初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引修訂會 八年級承擔(dān)的教研活動之“群文”閱讀湖州 微格教室 全校全體語文教師
14 11.28-12.4
15 12.5-12.11初中文學(xué)社聯(lián)盟暨“愛閱讀”主題會議待定
16 12.12-12.18期末試卷集中審稿
17 12.19-12.25第四屆命題研究班第五次活動 z
18 12.26-20xx.1.1元旦放假(12月31日-1月2日) 新常規(guī)·精品百課評比上交 初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)專題調(diào)研
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15期末考試
21 1.16-1.22
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