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老師假期布置寫春節(jié)習俗的滿分小學作文匯集(4篇)

發(fā)布時間:2022-06-25

春節(jié)習俗的作文。

春節(jié)馬上就要來了,春節(jié)是中國民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,它集中體現(xiàn)了中華民族的思想信仰、理想愿望、生活娛樂等,那么什么樣的春節(jié)習俗作文才具有意義呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《老師假期布置寫春節(jié)習俗的滿分小學作文》,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師假期布置寫春節(jié)習俗的滿分小學作文(篇一)

春節(jié)是我們中國農(nóng)歷的新年,所以過年對我們中國人而言十分重要的!因此,春節(jié)前的準備也是必不可少的。

過年了!過年了!家家戶戶忙著貼春聯(lián),剃頭發(fā),做年夜飯……要做的事情太多了,而且“規(guī)矩”太多了!有些習俗還很怪,無奈之下,我就去問正在貼春聯(lián)的媽媽。

我看見媽媽將“?!弊值怪N,我固然明白為什么要倒著貼,將‘福’字倒著貼是一種習俗,‘?!官N說明‘福’倒(到)了!但我仍然問道:“過年有什么習俗和規(guī)矩啊?”媽媽停下手中的活,耐心地給我談起來。

原先,以前過年還有一種放鞭炮的習俗,來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”,長期居住深海底,到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮,穿紅衣,貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”,這才得以平靜,此后這個方法就流傳開來。但是此刻廣州禁止燃放*,所以我們就不再進行這個活動了。

除夕這一天對我國來說是極為重要的。這天晚上,我們?nèi)覝蕚涑f迎新,吃團年飯。

吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌,全家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴,也是享受那份快樂的氣氛,桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣東西,一是火鍋,一是魚。火鍋熱氣騰騰,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

這天我的收獲太大了,明白了很多過年習俗的知識,但是我覺得有點迷信,但這又仿佛是一種樂趣,只要快樂就好,何必迷信不迷信?更何況這是傳統(tǒng)的習俗,寧可信其有不可信其無??!

老師假期布置寫春節(jié)習俗的滿分小學作文(篇二)

每年春節(jié)回老家,心里總是歡天喜地,除了和兄弟姐妹們一起玩,還可以感受春節(jié)民俗文化的氣氛。

大年三十,吃年夜飯是歡喜的。大人們忙的不亦樂乎,有的在門口貼春聯(lián),有的在廚房里做年夜飯。而我們小孩子們就換上新衣服,拿著提前買好的鞭炮,一起在門口燃放,“噼噼啪啪”的鞭炮聲和我們的笑聲,呈現(xiàn)一片濃濃的年味。當然在吃飯之前得先祭拜祖先,把飯菜放在神靈桌上祈求祖先保佑。拜完祖先后,接下來是重要環(huán)節(jié),我們漳州有個習俗就是在爐子里放上炭生著火,放在桌子底下,一家人圍著桌子吃年夜飯,這種習俗也叫做圍爐。

吃完飯,一家人聚在一起聊天,我把我的杯子倒?jié)M飲料向長輩們敬酒,因為我的甜言蜜語、滑稽的敬酒動作,逗得大家都哈哈大笑,所以我的紅包都會比較厚一點?!肮舶l(fā)財,紅包拿來……"

總算快到午夜12點,我的心情非常激動,因為它代表著“除舊迎接"的煙花要燃放了?!芭椤钡囊宦暎谝婚T禮炮已經(jīng)飛上了天空。瞬間煙花已經(jīng)布滿了繁星的天空,看呀!天空中又多了一朵朵美麗的花,激情四射,絢麗多彩!放煙花的聲音震耳欲聾、五彩繽紛,使我眼花繚亂,真是太壯觀了。這不是一場簡單的煙花,它象征著新的一年生活紅紅火火,其樂融融的景象,讓我們知道在新的一年里要更加努力學習!

春節(jié)民俗你知多少?在過春節(jié)時有一些語言禁忌千萬不能犯,不能說出“破、壞、死"等不吉利的字眼。更不能打人或呵斥他人。在端碗盤時要格外小心,不慎打碎時必須快速的說出兩句吉祥的順口溜。

春節(jié)作為我國重要的文化習俗,我們必須傳承春節(jié)這個傳統(tǒng)文化,春節(jié)還可以加深人與人之間的感情,促進小孩與長輩之間的代溝。它是快樂的,熱鬧的,美味的一個團圓節(jié)。

啊,我喜歡這個有民俗特色,有氣氛的春節(jié)!

老師假期布置寫春節(jié)習俗的滿分小學作文(篇三)

其實春節(jié)是我國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,因此春節(jié)的習俗也多種多樣。因為相傳年獸怕紅色,怕火光和怕響聲,所以人們便有貼春聯(lián)、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。不同時期、不同地區(qū)、不同民族的習俗都不相同。

在xx的春節(jié)中,活動豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。在農(nóng)歷臘月二十三日,傳說這日是“灶王爺上天”之日,因此家家要祭灶神。人們認為灶王爺上天在玉皇大帝面前美言幾句,便會給家里帶來幸福,可保佑來年一家平安。因此,每年臘月二十三,家家戶戶都要祭祀灶神,請求他上天后多說好話、吉利話。民間傳說,灶王爺上天專門告人間善惡,一旦那家被告有惡行,大罪要減壽三百天,小罪要減壽一百天。

在農(nóng)歷臘月二十四掃塵就是年終大掃除,北方稱“掃房”,南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵,是我國人民素有的傳統(tǒng)習慣。每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾。其用意是要把一切“窮運”、“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。

除夕是指每年農(nóng)歷臘月的最后一天的晚上,它與春節(jié)(正月初一)首尾相連。過了十二點就是大了一歲。壓歲錢是由長輩發(fā)給晚輩的,有的家里是吃完年夜飯后,人人坐在桌旁不許走,等大家都吃完了,由長輩發(fā)給晚輩,并勉勵兒孫在在新的一年里學習長進,好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他們的枕頭下

這就是xx的春節(jié)習俗。

老師假期布置寫春節(jié)習俗的滿分小學作文(篇四)

春節(jié)給大家的印象是什么?放鞭炮、拜年、祭祖、吃團圓飯……最開心的,還是收壓歲錢吧?但是。你們知不知道春節(jié)的這些大大小小的習俗是怎么來的呢?哈哈,我給大家說一說吧。

壓歲錢的來歷,是一個傳說。傳說在古時候,有一個小妖叫“祟”。大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的孩子的頭,孩子往往嚇得哭起來,接著頭疼發(fā)熱,變成傻子。因此,家家都在這晚上天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”,也就是今天的“守歲”。

有一對老夫婦。年老得子,疼愛有加。在大年三十的晚上,他們就不讓孩子睡覺,給了孩子八枚用紅紙包著的銅幣給孩子玩。孩子把銅幣翻來覆去地玩。玩累了,就一躺下,睡了。老夫婦還是很擔心,就守在孩子床邊。半夜,一陣妖風吹開門窗,也吹滅了燈火——“祟”來了。“祟”用手去摸孩子的頭。正快要摸到時,枕邊的八枚銅幣突然冒出金光?!八睢眹樍艘惶B忙縮回手,逃走了。天亮后,老夫婦把晚上的經(jīng)歷告訴了村民,村民們也紛紛效仿,在大年三十的晚上給孩子用紅紙包著的八枚銅幣,叫“壓祟錢”。久而久之,也就成了今天的“壓歲錢”。

放鞭炮,大家都很喜歡吧?但為什么要放鞭炮呢?傳說在古時候,森林里有一個怪獸,叫“年”。每當除夕那天,它都要出來大吼大叫,專門吃人和牲畜。當時沒有人能夠制服它。為了躲避“年”的災難,人們都要在除夕那夭殺豬宰羊敬供年,讓它脹滿肚子,才不傷害人畜。

有年臘月除夕這天,人們忘了殺豬宰羊來敬“年”,“年”一來就大吼大叫,要想吃人。人們沒有辦法。只好關(guān)上大門,爬到樓上去躲著?!澳辍边@兒走走,那兒走走,就是不見一個人。“年”氣得大吼。這時,一個人家的竹樓著火了,竹子“噼里啪啦”地響?!澳辍苯o嚇著了,趕緊逃回森林。

躲在竹樓上的人發(fā)現(xiàn)了。“年”走后,他趕緊告訴大家這個秘密。于是,就有了放鞭炮的習俗。

每到過年的時候,家門邊總會有春聯(lián)。那么,為什么要貼春聯(lián)呢?相傳古時候有一個叫“鬼域”的世界?!肮碛颉敝杏凶?,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當清晨,當金雞長鳴啼叫的時候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回“鬼域”。“鬼域”的大門就坐落在桃樹的東北方向,門邊站著兩個神仙。名叫“神荼”和“郁壘”。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情,神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,用芒葦做的繩子把它捆綁起來,送去喂老虎。因此,天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。后來,人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,認為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。直到明代,桃符才改稱為"春聯(lián)"。

春節(jié)的習俗大家都知道了吧?愿大家在新的一年里平平安安。幸福快樂!

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老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文(8篇)


好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。春雨像萬條銀絲,飄落在屋檐上落下來像美麗的珠簾。春雨悄悄地濕潤著肥沃的泥土,喚醒沉睡的小草們。你收集了多少關(guān)于春雨的作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文,希望對你有幫助。

老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文【篇一】

我愛春天,愛她的鳥語花香,愛她的云淡日麗,其中我最愛春雨。一閉眼,我仿佛聽到了飄忽在空中的沙沙春雨聲,也慢慢回憶起了今年的春雨。

今年的立春,雨云就好像與我鬧起了脾氣,絲毫沒有露面的意思,直到三月的開始。到了三月,空氣逐漸變悶,天氣也總是陰天,讓人喘不過氣來。

連續(xù)幾天,天上的云就像睡著了一樣,不動也不搖,風也好像凝固了,讓人感覺不到它的存在。下午,身旁的許多事物,都因為即將下雨而發(fā)生了變化。家里的鏡子,因為悶熱的空氣而出現(xiàn)了許多霧水。草叢中的小昆蟲,因為即將下雨而爬到路面上。就連家里的小狗,也為此伸長舌頭大口大口地喘著氣。

過了許久,天空中忽然落下了一滴雨珠,緊接著變成了兩滴、四滴......空氣變得潮濕,空中也刮起了徐徐的微風,“滴嗒滴嗒”聲變成了“嘩啦嘩啦”的聲音。雨越下越大,越下越密......突然,一道閃電劃破了夜空,好似一把小刀將天空劃出了一道大口子。隨著一陣雷鳴聲,微風變成了巨風,雨隨之下得更大了。

一小時、四小時、六小時、八小時......雨一直下著,直到黑夜,直到清晨......

第二天清晨,春雨已從原先的傾盆大雨,轉(zhuǎn)變成了毛毛細雨。透過窗戶看看外面,門口長青樹的葉子已經(jīng)微微泛起了青色,少了幾分雨前的干燥。我打起傘,走到樓下。原先長滿黃草的土地上已經(jīng)頂出了幾片小嫩芽,路邊掉完葉子的老樹干上也冒出了幾片淡紅色的新葉。

雨停了,我放下傘,將目光投向遠方。慢慢地,太陽升起來了,一切變得清晰起來。一陣清風拂過,我笑了,會心地笑了。因為春雨給了世界一個更綠更美的春天。

老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文【篇二】

雨,一連下了幾天,綿綿的春雨滋潤了大地,向世界宣告:“春天來了!”頓時,整個世界變得生機勃勃。

剛開始,天上的太陽害羞地用烏云遮住了臉,向下壓了壓。過了一會兒,雨滴在烏云上悶了很長時間,想看看外面的世界。他們的好奇心不斷地對他們說:“別猶豫了,來探索這個美麗的世界吧!”于是,雨滴們一個個地從烏云上往下跳。沒過多久,在地就變得濕淋淋的了。又過了一會兒,更多的雨滴憋不住了,他們在好奇心的驅(qū)使下,一群一群地,爭先恐后地向下跳,探索這未知的世界,大地很快就成了落湯雞,過了很長時間,烏云上的雨滴終于跳完了。

大地頓時煥然一新!

花草樹木都在雨中開懷暢飲,樹木們喝了大自然的乳汁,充滿了活力,更加威武、挺拔;小草們喝了大自然的乳汁,挺直了腰桿,更加英俊瀟灑;小花們喝了大地的乳汁,開心地微笑,更加五彩繽紛。她們都展現(xiàn)了最好的一面。

這些,春雨功不可沒。

春雨像空氣清新劑,凈化了我們身邊無處不在的空氣;春雨,像一位母親,用乳汁哺育了每一個生命……

我愛你,春雨!

老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文【篇三】

昨天夜里,隨著一陣涼涼的風吹過,小雨淅淅瀝瀝從天而降,細細綿綿、悄無聲息地下了一整夜。

清晨,我推開窗一看,好美??!小雨點兒像一串串小珍珠,亮晶晶的。小雨點飄飄灑灑,落到小樹上,小樹高興地直點頭;飄到鮮花上,花兒樂得咧嘴笑;撒到瓦片上,瓦片不停地唱著歡快的歌。

我走出家門,走進春雨帶來的美景中。你瞧,柳樹的嫩芽更綠了,油菜花開得更艷了,迎春花也開得更燦爛了。小蝸牛、小蚯蚓聽到了春雨的沙沙聲,探出了好奇的小腦袋,東張西望呢!

我愛春天,更愛這潤物細無聲的初春細雨。

老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文【篇四】

春雨不像夏天的雨那么猛烈。春雨只是悄悄地下,甚至有時下雨我們都不知道。

那一天,天氣預報說明天有雨,我高興了半天,都說“春雨貴如油”,我真希望多下點雨。可那天一整天都是陰沉沉的,只是刮風,那風刮得可真大啊!我覺得自己都快被刮走了。到了晚上,人們都睡著了,開始下雨了。哎,這個消息還是媽媽第二天早上告訴我的,因為晚上我居然一點兒都沒聽見。我細細地想,覺得很可惜,春天也不經(jīng)常下雨,這還是第一場雨,真是可惜呀,怪不得有“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句詩呢。

春雨,它讓萬物復蘇,讓小草和樹木知道寒冷的冬天過去了,春天來了!小草們悄悄地探出了頭,四處張望著看看外面新鮮的世界。校園里的花朵好像洗過了澡,顯得生機盎然。柳樹姑娘搖著濕潤的長發(fā)想讓春風把它吹干呢。雨后空氣清新,萬物都享受著春雨的滋潤!

??!春天來了,我喜歡那美麗的春天,我更喜歡春天的第一場春雨!

老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文【篇五】

雨淅淅瀝瀝的下著,陰沉沉的天氣給人帶來一股陰郁。輕薄的霧好似給遠處的山攏上了一層薄薄的紗,朦朦朧朧之中帶著一絲絲的神秘。綿綿的細雨像江南水鄉(xiāng)的姑娘溫柔細膩。銀線般的雨絲垂掛天際,清洗著污濁的空氣,帶來一絲春的清新。雨滴捶打著大地,幾抹綠意從枯黃中探了出來,為干燥干枯的大地添上一抹春意。輕柔的雨絲拂過樹梢,嫩綠的芽迫不及待地從樹枝上冒了出來。春天的雨仿佛帶著一絲神奇,帶來了絲絲生機。

步入校園,前幾日還飄著幽香的梅已漸漸垂落,鮮艷的紅梅掩映在草叢之中??蔹S的草叢之間夾雜著幾株剛探出頭來的嫩綠。整個校園都透著春的氣息。

這雨是春的使者,喚醒了沉睡的大地。

老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文【篇六】

春天最多的是毛毛細雨,滋潤這世界萬物,讓大自然充滿生機。

早上,晴空萬里的天氣讓人神清氣爽。到了下午,太陽公公漸漸被云遮住了,下起了毛毛細雨,滋潤著小草小花,讓它們更有生機。不時飄來陣陣涼爽的風。動物們開心起來,小狗來到雨中,享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的,小孩子們跑到雨中,感受雨的涼爽,我也跑到雨中,雨水飄到我身上,冰冰涼涼的,可舒服了。沒過多久,雨不下了,太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了,小草發(fā)芽了,池塘里的魚在歡快地游著,大人們走出來了,感受雨后天晴的空氣,讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠,這時,吹來一陣風,把水珠都吹到我的身上。

春天的雨可以給樹木成長的水分,讓它們茁壯成長,讓大自然更加生機勃勃。

老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文【篇七】

一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。

春天的雨是昂貴的,有“春雨貴如油”的稱呼;夏天的雨是傾盆的,噼里啪啦,滴到地上,見到水洼中;秋天的雨是涼爽的,但又夾雜著絲絲的寒意,預示人們冬天的到來;冬天的雨,由于溫度的驟降,從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花,為大地鋪上了一件衣裳。

“嘀嗒、嘀嗒……”聽到外面的`聲響,滿是睡意的我睜開了朦朧的雙眼。我的第一感覺就是外面下雨了,要趕緊出去看看,仿佛一會兒就會干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了門。向外面一望,滿是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空還飄著小雨滴,還伴隨著微風。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七點的樣子。雖然路邊的樹還沒有長出嫩芽,但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水,幾乎沒有一個行人,是景色顯得更加幽靜了。行駛的車輛一經(jīng)過水洼,就會蕩出一朵朵水花,接連不斷,也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著,直到下午,雨才漸漸地停了。出門一看,天空碧空如洗,好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥在樹上上唧唧喳喳的叫著,傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針似的雨停之后,彩虹卻沒有出現(xiàn)。難道不是雨后見彩虹嗎?或許彩虹只會在特定的時間出現(xiàn),也或許彩虹時而有時而沒有。雖然天空中沒有出現(xiàn)彩虹,但是春雨給植物帶來了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壯成長。

春雨使萬物復蘇,使大地煥然一新,給所有的一切帶來了春天的消息。

老師布置寫春雨主題的小學生假期優(yōu)秀作文【篇八】

春雨,是大自然的使者,輕輕地灑落人間,柔和地拂過我臉頰———春雨悄悄地來了。

杜甫的詩曾贊頌道“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”的確,春天的雨充滿詩情畫意,沒有什么雨會比春雨更美,更珍貴了。讓田里的莊稼吮吸她的乳汁,等到秋天的時候,為人類做出貢獻。

當嚴寒逝去的時候,春雨就悄悄地降臨人間,如煙似霧,伴隨著春風,撩動人們的頭發(fā),輕吻著人們的臉頰,和春風一起彈奏出春之歌。

細雨如絲,透過一條條的銀線,看到遠處的山、水、樹……朦朦朧朧的,就像害羞的少女披上了銀色的面紗。她帶著甜甜的微笑來到人們的身邊。那挺拔的綠樹,嫩嫩的小草,嬌艷的花朵,都盡情的享受這春雨的滋潤。雨珠晶瑩剔透,被雨水打落的花瓣像一葉葉扁舟,輕盈的在水中飄蕩。

透過玻璃窗,可以看到雨兒淅淅瀝瀝地落在對面的房頂上,隨后又變成了一滴滴閃亮的雨珠順著瓦片迅速落下,宛如斷了線的珠子。莫非春姑娘下凡時撒在人間的?還是天上的仙女不小心丟了心愛的珍珠項鏈……萬物復蘇了,它們被雨洗得一塵不染,顯得格外漂亮。

無邊無際的雨簾隨風斜掛,那輕如白霧的雨絲,透露著抒情詩的朦朧,那淅瀝瀝的雨聲,彈奏著悅耳的旋律。怪不得許多文人墨客留下千古絕唱,膾炙人口的詩篇。

雨停了,呈現(xiàn)在眼前的是一個清新的世界,整個大地生機勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芬芳,挺拔的樹木愈發(fā)青翠。它洗去了冬日的沉重,給人帶來“綠”遐想,向萬物傳遞著春的氣息……

我愛春雨,不僅僅是它的美麗和帶有詩意的味道,更重要的是它的無私奉獻的高貴品質(zhì)深深感染了我。

老師布置暑假生活小學生寫吃西瓜的作文匯編六篇


小學語文是我們進入學校學習的基礎(chǔ)科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據(jù)所學內(nèi)容布置寫一篇吃西瓜小學作文的作業(yè),你是否正在為吃西瓜小學作文的寫作感到苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“老師布置暑假生活小學生寫吃西瓜的作文”,希望能為您提供更多的參考。

老師布置暑假生活小學生寫吃西瓜的作文(篇一)

我們來一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么東西,吃之前是綠的,吃的時候是紅的,吐出來是黑的?大家一定說:“我最喜歡吃西瓜?!睂α?,就是它。

它有一身淡綠色的帶深綠色花紋的“衣裳”,“衣裳”里有火紅火紅的鮮嫩多汁的肉,肉里有許多黑子。

有一天媽媽買了一個大大的西瓜。那時我才四歲,所以鬧了個笑話。我看到西瓜,一下子就啃了起來。“牙好痛??!”我叫起來了。媽媽笑了起來:“西瓜不是啃的?!闭f著切了西瓜,給了一塊?!鞍?!真甜!下一次買九十個!”“好好!”媽媽答應著。

一般我們都是午睡后吃西瓜的,可是有一天我們要去寧波看望外公、外婆。因為怕我在路上小便,所以爸爸說:“今天就不要吃西瓜了吧!”

我說:“不,我要吃。我不會小便的?!?/p>

媽媽看我堅持要吃,就切了一個西瓜。他們怕小便所以吃得很少,剩下的都給我吃了。

我們的車剛過虹橋我就開始有一點想小便了,心想:“再忍一小時吧?!焙髞?,越來越想小便了,想:“再忍十分鐘吧?!弊詈笪以僖踩滩蛔×?,就叫爸爸把車停在路旁讓我小便。你說羞不羞。

老師布置暑假生活小學生寫吃西瓜的作文(篇二)

今天中午放學,精英教育(我在暑假參加的補習班)的同學和老師向我宣布下午有吃西瓜比賽,我在心里為此興奮不已。

下午,我早早的來到精英教育,心里裝滿了興奮,在心里希望那神圣的一刻早點到來。

鄭老師(補習班的老師)帶著他的女兒出門買瓜,不一會兒就回來了,洗瓜、切瓜、分瓜這一切的準備都是為了迎接那神圣的一刻。

那充滿神圣,充滿興奮,充滿激動的一刻終于到來了,鄭老師說活動馬上開始,我先交代一下:1、馬上我組織你們?nèi)ハ词帧?、吃西瓜時不按時間,不用刀叉。說完帶著我們洗手去了,弄完,鄭老師一聲令下,我們就開吃了,一開始,我用手摳(摳:拼音:kou)吃,感覺太慢了,看著其他同學吃得滿嘴是水,淑女、紳士形象全無,所以我也想去瘋一回,發(fā)一下飆(飆:拼音:biao),我用手把西瓜分成三份,狼吞虎咽的吃了,水在臉上、嘴上、手上、腿上隨處可見,最終,我獲得了一等獎的好成績。

清理了現(xiàn)場,我終于知道了在成長的道路上,我們要多多參加這樣的活動,享受成功的樂趣,這將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。

老師布置暑假生活小學生寫吃西瓜的作文(篇三)

一天,陽光燦爛,萬里無云,火紅的太陽像個大火球照著大地。我到了語塵,老師帶了兩個又圓又大的大西瓜走進教室,看得我真想沖上去咬一口。

西瓜又圓又大,摸上去冷冰冰的。西瓜上有黑綠相間的條紋,就像穿上了一件條紋衣服。老師拍了西瓜幾下,發(fā)出了“啪啪”的聲音,就像西瓜瓤在里面跳舞,我想:今天來到語塵真是太幸福了,也許老師還會給我們吃西瓜呢!我一下子流出了口水。

忽然,老師拿出了一把鋒利的小刀,“咔嚓”一聲,西瓜被兇狠的老師切成了兩半,瓜里有像鮮血一樣的果汁,果瓤上還有一顆顆像小石子一樣的瓜籽,我聞到了一陣撲鼻的瓜香。老師說:“只要我們聽話就給我們吃西瓜?!焙鋈?,我們?nèi)喽甲孟褚豢眯∷蓸洹@蠋熆粗覀兟犜挼臉幼?,就給我們吃了西瓜,西瓜到手了,本來想老師說能吃才能吃的,我忍不住地先吃了一口,真是可口極了。我看到了我們班的同學,有的右手拿著紙,左手拿著西瓜小口小口地吃著……

我可喜歡吃西瓜了,夏天吃西瓜真是太爽了。

老師布置暑假生活小學生寫吃西瓜的作文(篇四)

今天,我來為大家介紹一種我愛吃又對人體有好處的水果,那就是西瓜。西瓜的品種比較多,有小西瓜、黑美人、黃西瓜等等。西瓜在夏天時非常有去火的作用,在炎熱的夏天應多吃點這類去火消暑的水果。

星期天中午,十點鐘左右的時候,媽媽帶回來一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口,因為那天氣溫三十四度,真的能熱死人呀??蓩寢屨f馬上吃中午飯了,吃完飯后休息一會才能吃西瓜,我知道媽媽這是為了照顧我的胃而說的。吃完飯,我不停地問媽媽:“行不行呀,媽媽?”后來連我自己都說累了,過了差不多一個半小時,媽媽終于同意切西瓜吃了。

我讓媽媽把西瓜切成了八塊,我迫不及待的看了西瓜的外皮,還想:它和里面瓜肉的顏色怎呢不一樣?我也沒多想,拿起一片就大吃了起來。不過,里面的籽卻總是來找麻煩,我還不小心一下子吃了一個。我自己笑自己馬虎,于是把籽兒集中在嘴里,到了一定數(shù)量,準備朝垃圾筒方向進行掃射行動。瞄準好垃圾筒,開火!“突突突突……”一陣“掃射”以后,籽兒們大都進了垃圾桶,不過也有的籽兒被吐在了垃圾筒的外面。我怕媽媽以后不給我吃西瓜,連忙把地上的籽兒掃了個干凈。

西瓜對身體有好處,我喜歡吃。

老師布置暑假生活小學生寫吃西瓜的作文(篇五)

“加油,加油,加油”班里傳出一陣吶喊聲,你們猜他們在干什么?原來他們在玩吃西瓜比賽,這可真是有趣?。?/p>

老師先給我們講規(guī)則:先讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗手,然后,每個組派出一人上去比賽,誰先把西瓜吃完,誰就贏得比賽。老師開始點名了,點了小明和小花的名字,讓他們?nèi)ケ荣悺?/p>

現(xiàn)在老師開始切西瓜了,老師拿出一個圓溜溜的西瓜,就像小豬的肚子。老師一只手摸著西瓜,一只手拿著刀,老師從西瓜的中間切去,只見西瓜被切成兩半,就像兩頂帽子似的。西瓜的果肉紅彤彤的,上面點綴著許許多多的子粒。

比賽前,小明的背彎成90度角,腳站成倒八字的形狀,雙手死死的握著西瓜,好像跟西瓜有仇似的,他的眼睛一動不動地注視著西瓜。老師喊“三、二、一”開始,小明的牙齒就像兩把鋒利的大刀,左右搖擺就像在磨刀似的。他們吃的西瓜不往肚子里咽,而是往地上掉,只見掉了一地,就像紅墨水一樣。西瓜慢慢的變小了,小明的嘴上沾滿了瓜汁。就在這時,小明把西瓜啃了個精光,只剩西瓜皮了。老師宣布比賽結(jié)束,同學興高采烈地說:“贏了、贏了,我們贏了……”

吃西瓜比賽的游戲很好玩,歡迎大家來和我們一起玩!

老師布置暑假生活小學生寫吃西瓜的作文(篇六)

火辣辣的太陽照耀著大地,蟬在舉行音樂會,花兒細細地聆聽,小草隨著音樂的節(jié)奏聲搖擺著自己婀娜多姿的身體。

天氣實在太熱了,我一邊往家里跑去,一邊發(fā)出感慨?;氐郊?,我從冰箱里拿出一個大西瓜,它看起來圓溜溜的,身上穿著一件綠色條紋的大衣,這時媽媽拿出水果刀,水果刀被慢慢磨得亮晶晶的,顯得十分鋒利。我想切西瓜一定很輕松。只見媽媽按住西瓜,用力一切西瓜瞬間變成兩半,像一個紅彤彤的小太陽。咦?太陽中間怎么有小黑子呢?原來是一顆顆亮晶晶的西瓜子呀!這時媽媽對我說:“這個西瓜好大,不如你邀請兩位朋友舉行一場吃西瓜比賽吧!”我開心地叫來了自己的好朋友。

比賽開始了,心急的小明迫不及待地拿起一塊西瓜,像老虎撲食,不到三分鐘,那塊西瓜就被它啃出了一個大窟窿。小紅則優(yōu)雅地咬上一口,西瓜汁兒順著喉嚨流進胃里,瞬間填滿心頭。我雙眼緊緊地盯著他們,張大嘴巴一口接著一口吃了起來,生怕自己會落后。吃西瓜比賽結(jié)束了,媽媽宣布大家都是冠軍!我們都開心地笑了。

小朋友們,西瓜是涼性水果,如果吃多了可會拉肚子的喲,一定要適量呀!

春游后老師布置寫感想的小學優(yōu)秀作文集錦(6篇)


天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。一晃眼,又是一個春天了,握一桿畫筆,把春天嵌入書卷,點點染染中,裝點春天的顏色,遠處的山青蔥如黛。相信大家已經(jīng)非常期待著春游了,有哪些值得借鑒的小學生春游作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“春游后老師布置寫感想的小學優(yōu)秀作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

春游后老師布置寫感想的小學優(yōu)秀作文【篇一】

春游是一件令我們特別開心的事情。今天,盼望已久的春游終于到來了。我們乘車興奮地來到xx園游玩,享受著春天的快樂。xxx園是個以向日葵為主題的,在全世界占地最大,種植向日葵數(shù)量最多的公園,里面還有很多游樂設(shè)施。

我們一進門,首先到達的是白鴿廣場。白鴿象征和平,看到他們在天空中歡樂的飛翔,我不禁開心地笑了。

接著,我們?nèi)ニ赝娌戎裢?。竹筒一個接一個,在水中晃來晃去的。剛一看,覺得走過去很簡單。后來我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個接一個搭起來,要過去,并非那么容易。我好不容易差不多走過去了,突然開了一下小差,我重心失衡,“撲通”一聲,一只腳踩進水里,另一只腳也隨之而入。還好,那兒離岸上近,我就趕快大步跨上岸去。在岸上時,我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進了很多水,一邊走路,一邊噴水。雖然不是很舒服,可我顧不上了,玩得興致可高呢!我又和羅xx、李xx一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的,一開始我和羅xx就在水輪上使勁地推呀、踩呀,可李xx卻坐在一旁無動于衷。

后來,我實在太累了,就坐在水輪上休息,由李xx接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀,使水輪轉(zhuǎn)動速度極快,我正好在水輪里躺著,就被晃得滾來滾去的,還翻了好幾個跟頭呢!此時的我眼冒金星,完全沒力氣。等我緩過神來,游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后,還是氣喘吁吁的,非常累。我坐著休息了好一會兒,才有去玩其他游戲。

終于,活動結(jié)束了,我們集合上了車,戀戀不舍的離開xx園,回到學校,回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事,真是回味無窮??!

春游后老師布置寫感想的小學優(yōu)秀作文【篇二】

冬爺爺為大地趕走了嚴寒的冬天,春姑娘不知不覺地帶著和煦的春風來到了我們的身邊。3月30日的那天我們終于迎來了一年一度的春游,目的地——天宮莊園。

早上當我們一走進xx莊園的植物世界就被芳香撲鼻的花木迷住了。那里有果香迷人的芒果、手一摸就香的噴噴香、形狀各異的仙人掌等等。我們一邊走一邊觀賞著,因為強大的好奇心,還時不時地摸一摸,聞一聞。那里有上千種植物,讓我印象最深的是巨型仙人掌。它們就像是一個頂天立地的巨人,我暗暗地想:怎么會這么大??!讓我感受到了生命力的強大。還有那里的香蕉樹,香蕉樹的葉子雖然不多,但是卻很大,像一把大大的傘。樹上掛著許多香蕉,綠綠的,同學們看到后不禁大喊:“真想摘??!”

出了植物園,我們還拍了一張合影。后來我們來到了游樂設(shè)施處,玩了很多游戲,有跋山涉水、進退兩難、知難而上、勇往直前等等,同學們個個身手敏捷,像一只只可愛的小松鼠。之后我們來到了xx插畫藝術(shù)館,在那里讓我了解到了插花的藝術(shù)和插花的方法。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們又要回家了。這次的春游不僅帶給了我心靈的震撼,還給我知識,讓我再一次擁抱了大自然,美麗而神奇的xx莊園我期待下次再來!

春游后老師布置寫感想的小學優(yōu)秀作文【篇三】

昨天,一大早我就匆匆起床,你要問我為什么起那么早哪?我就告訴你吧!我要和我的好朋友一起踏春游玩啦!

走在踏春游玩的路上,我的心情特別舒暢。路兩旁的樹兒對我們微微笑,特別是它們剛剛露出嫩腦袋的小樹芽,更是可愛,爭先恐后的給我們打招呼,好像在說:“你們干什么去呀?陪我們玩玩吧!”我對它們微微一笑。

走著走著,忽然,迎面一股香噴噴的味道撲進我的鼻子,是什么味道那么香呀?我定眼一看,哇!好大的一片桃林呀!桃花挨挨擠擠的,像一個個小朋友在開心的玩,它們張大了嘴巴,在對著我們吐香氣,想讓我們香暈呀!

我們一路唱歌來到鄭州植物園,植物園里景色更美!首先,映入我眼簾的是植物園的噴泉,更讓我感到好奇的是:噴泉下面竟然可以看到五顏六色的彩虹,我和我的好朋友在彩虹里玩水,我們的衣服都被噴泉打濕了,我們都不知道。植物園里很多小草都露出了小腦袋,海棠花,梨花,桃花,還有我叫不出名的花都睜著開放,她們在歡迎春天。最后,我們來到小河邊,清澈的河水可以看到河底的小魚和小蝌蚪,成群的小魚在開心的玩耍,它們一會在水上面,一會在水下面,我真想追上它們和它們一起玩。

踏春游玩的感覺真好!不信你們也出去玩玩。

春游后老師布置寫感想的小學優(yōu)秀作文【篇四】

早晨,陽光明媚,一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游,心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起,背上裝滿零食的書包,向古城門外去集合。剛出門,我就摔了個底朝天。我也顧不了那么多啦,便立即跳起,向古城門外出發(fā)了。

進了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長得郁郁蔥蔥,路邊一條小溪淙淙地流著。晴天,太陽將溪里的水蒸發(fā),水氣和樹木結(jié)合在一起,霧蒙蒙一片,美麗極了。遠遠望去,仿佛是一幅美麗的國畫。最有意思的,非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘,全用木料連接而成,古人的技術(shù)真是巧奪天工??!擺手堂旁,有著許許多的桃花;它們競相開放、爭奇斗艷,向人們展示著它的笑臉;紅的、白的、粉紅的,讓人眼花繚亂、目不暇接。同學們一個個在桃樹下面擺ps照像??吹竭@副情景,我突然有靈感了,便寫下了一首詩“古城桃花相映紅,中天學生去春游。酉州芬芳四月間,歡聲笑語處處留”。

走出古城后,繼續(xù)向前走,就是“天梯”了?!疤焯荨备卟灰婍敚铱粗鸵褮怩哂跤趿?!

終于,我們好不容易到了五柳廣場。不過,但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操,還學了一些“spring”等關(guān)于春天的英語單詞,還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游,不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游,希望學校多舉行這樣的活動!

春游后老師布置寫感想的小學優(yōu)秀作文【篇五】

又是一個美麗的春天來到了,學校組織我們?nèi)ゴ河巍M瑢W們早早地來到學校,盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后,同學們討論起來,有的說去外國語學校,有的說去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國語學校!走進大門,第一眼看到的是教學樓,哇!教學樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調(diào)的“呤呤呤”聲,而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場上,學校的校長為我們講解這里同學的生活……聽完后,我們都覺得這個學校的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂!

參觀完學校后,我們又上了車子,前往最終目的地“長風沙”,同學們唱起歌??墒牵巴馑坪鯖]有一點沙灘的痕跡。

下車后,我們排著整齊的隊伍跟著老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來,原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。

同學們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許亞維拿出桶,可是,沙堡總是不結(jié)實,堆了又塌,堆了又塌。后來我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個平一點的地方,果然,沙堡堆得又結(jié)實又漂亮,很快就把我們包圍了起來。

時間過得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我非常開心,真是希望下次再來這里!

春游后老師布置寫感想的小學優(yōu)秀作文【篇六】

春天到了,萬物蘇醒,同學們最想干什呢?

沒錯,春游。

這次春游我們來到了一個好玩的地方——長風海洋公園。因為天氣的緣故,一直在下雨,不過我們的心情并沒有因為這場雨而變得很糟糕,這雨下的并不大,細雨綿綿,像鵝毛一般飄落到我臉上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌頭,這雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我們找到了一個避雨的地方,大家紛紛拿出食物吃起來。到了中午,我們來到了長風海洋世界觀看表演。首先,以女海獅娜娜找“男朋友”而引出男海獅大寶和辛巴為爭取與女海獅娜娜相親的機會而表演的一大串節(jié)目。最重要的就是跳舞了,因為娜娜愛跳舞,所以她的另一半也要會。但比了幾場下來,大寶和辛巴不分上下,最后,大寶拿出了他的絕活——空中頂球贏過了辛巴,爭取到了與娜娜小姐相親的機會。最后出場的就是白鯨了,大家一見到它就尖叫歡呼,一開始不知為什么,它把馴養(yǎng)員澆成了一個落湯雞,之后它好像是知道錯了,給了馴養(yǎng)員一個白鯨之吻。最后,馴養(yǎng)員站在了白鯨的背上,繞著水池游了一圈,最后以一個馴養(yǎng)員與白鯨之間的故事為結(jié)局,結(jié)束了這場精彩的表演。

這次春游真開心,因為在那里我第一次在雨中漫步,第一次看到白鯨表演,第一次感受到馴養(yǎng)員與動物之間的感情,動物是我們的朋友。

老師布置以春游為主題的小學生作文匯編


不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀??聪虼巴?,春天的季節(jié)好像來臨了,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間。相信大家已經(jīng)非常期待著春游了,那小學生關(guān)于春游的作文一般是怎么寫的呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《老師布置以春游為主題的小學生作文》,相信能對大家有所幫助。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇一】

在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣?!斑青辏青辍蓖瑢W之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機里??矗∧强么沽遣皇呛芟褚晃煌ねび窳⒌纳倥?,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走,我們在安老師的帶領(lǐng)下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

同學們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中,我們度過了快樂而又幸福的一天。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇二】

春天到了,萬物蘇醒,同學們最想干什呢?

沒錯,春游。

這次春游我們來到了一個好玩的地方——長風海洋公園。因為天氣的緣故,一直在下雨,不過我們的心情并沒有因為這場雨而變得很糟糕,這雨下的并不大,細雨綿綿,像鵝毛一般飄落到我臉上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌頭,這雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我們找到了一個避雨的地方,大家紛紛拿出食物吃起來。到了中午,我們來到了長風海洋世界觀看表演。首先,以女海獅娜娜找“男朋友”而引出男海獅大寶和辛巴為爭取與女海獅娜娜相親的機會而表演的一大串節(jié)目。最重要的就是跳舞了,因為娜娜愛跳舞,所以她的另一半也要會。但比了幾場下來,大寶和辛巴不分上下,最后,大寶拿出了他的絕活——空中頂球贏過了辛巴,爭取到了與娜娜小姐相親的機會。最后出場的就是白鯨了,大家一見到它就尖叫歡呼,一開始不知為什么,它把馴養(yǎng)員澆成了一個落湯雞,之后它好像是知道錯了,給了馴養(yǎng)員一個白鯨之吻。最后,馴養(yǎng)員站在了白鯨的背上,繞著水池游了一圈,最后以一個馴養(yǎng)員與白鯨之間的故事為結(jié)局,結(jié)束了這場精彩的表演。

這次春游真開心,因為在那里我第一次在雨中漫步,第一次看到白鯨表演,第一次感受到馴養(yǎng)員與動物之間的感情,動物是我們的朋友。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇三】

上周老師告訴我們要去天生湖春游,我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊,請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕,還準備了一大包零食呢。

春游的時間到了,我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來,不一會兒大客車來了,同學們興高采烈地上了車,差不多半個小時的車程,我們終于來到了漂亮的天生湖。天生湖的景色可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛的小鳥,還有又高又許多大樹……一片鳥語花香的景象,真迷人呀!我們來到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織我們玩游戲了。這個游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會有謎語,只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎了。

游戲開始了,老師一聲令下,所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去,努力地找著寶藏,一個小地方也不愿放過,看他們多認真?。∮螒蚪Y(jié)束,就是我們自己活動的時間了,同學們吃的吃,玩的玩,可開心了。后來,我們還參觀了許多漂亮的地方。

快樂的時光總是過得很快,感覺大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……這次春游真是讓我流連忘返。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇四】

陽光明媚,萬里無云,這樣一個美好的日子里,我們?nèi)ゴ蠓鹚麓河巍?/p>

8點鐘,我們趕到了大佛城門口。進入大佛寺,路上一片歡聲笑語。我構(gòu)思著春天的美麗的色彩,大地上的小草冒綠,麥苗返青,花園里萬紫千紅,鳥語花香;路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射雕村,這里有許多玩具,有沙包,還有小李飛刀,還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山,猶如兩條龍蜿蜒盤旋。

中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖,在陽光的照耀下熠熠生輝,池塘里的白鵝彎著脖子向天空發(fā)出“鵝鵝”的叫聲,一身潔白的羽毛,浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌撥動清清的池水,塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩:鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌波清波。草坪上綠草茵茵,野花遍地,這兒一叢,那兒一簇,都像張開了笑臉似的。在微風的吹佛下,向我們頻頻點頭,好像在說:“歡迎你們,歡迎你們,到此游玩?!?/p>

我繞過了大水池來到一處飼養(yǎng)場,看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒,它的尾巴抖動起來了,一下子張得很大,簡直像一把大扇子,上面排列著整齊華麗的大圖案,五光十色,它們好像在向游人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛,極為動人,這就是大家所說的“孔雀開屏”。

我們坐到了草地上,心情格外舒爽,一陣風吹來,草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿,孔雀開屏讓我們?nèi)绨V如醉,我們拿出零食放在一起,你吃我的,我嘗你的,好不快活。有的同學在一起跳繩,有的在走象棋,還有的在玩“大富翁”的棋??鬃釉唬骸坝信笞赃h方來,不亦樂乎。”我們是“與朋在外玩,不亦爽乎?!?/p>

春風吹動了小草,吹動花兒,也吹動了我們的心。我依依不舍,對大佛寺的風采和景色感到了留戀。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇五】

又是一個美麗的春天來到了,學校組織我們?nèi)ゴ河?。同學們早早地來到學校,盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后,同學們討論起來,有的說去外國語學校,有的說去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國語學校!走進大門,第一眼看到的是教學樓,哇!教學樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調(diào)的“呤呤呤”聲,而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場上,學校的校長為我們講解這里同學的生活……聽完后,我們都覺得這個學校的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂!

參觀完學校后,我們又上了車子,前往最終目的地“長風沙”,同學們唱起歌??墒?,窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。

下車后,我們排著整齊的隊伍跟著老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來,原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。

同學們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許亞維拿出桶,可是,沙堡總是不結(jié)實,堆了又塌,堆了又塌。后來我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個平一點的地方,果然,沙堡堆得又結(jié)實又漂亮,很快就把我們包圍了起來。

時間過得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我非常開心,真是希望下次再來這里!

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇六】

不知為什么,我對古代建筑非常感興趣,尤其是對長城,有著特殊的濃厚興趣。在我還沒上學的時候,爸爸媽媽就帶我去過八達嶺長城,上學后,又去過慕田峪長城。今年開春時,昕說司馬臺長城正式對外開放了,我心里甭提多高興了,真想插上翅膀馬上飛到那兒去看看。

我的愿望實現(xiàn)了。四月的一天,老師帶我們?nèi)ニ抉R臺長城春游。北京的春天,天氣格外好,藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和同學們坐在奔馳的汽車里,望著車窗外起伏的山巒綠色的田野,心情是多么激動?。≤囬_得很快,但我總覺得慢,不時極看著車窗外的景色,想象著司馬臺長城的樣子……

“到了,到了!”大家歡呼起來。我一看,果真到了,我們興致勃勃、爭先恐后地跳下車,我舉起胸前掛著的望遠鏡,仰望著長城內(nèi)壯觀景象。那連綿不斷的長城,像一條巨龍臥在起伏的群山上,每隔一段距離就有一座烽火臺,一層層薄霧籠罩在臺頂上,非常壯觀。我們一邊向山腳下走去,準備爬長城,邊議論著群山之間為什么會有這么大的霧氣呢?大家你一言我一語,誰也說不清為什么。還是當?shù)厝藥臀覀兘忾_了這個謎。他們說,在山腳下不遠處有一口很大的潭,名叫“白龍?zhí)丁保@些薄霧就來自于白龍?zhí)吨械乃畾?。我們開始爬長城了,我和肖x、孫x飛快地向長城的高處爬去,不一會兒,就把老師和其他同學們甩在了后面。我們氣喘噓噓地首先登上了長城的烽火臺,眺望著烽火臺周圍的景色。遠山連綿不斷,恰似一條龍飛向天邊,山間傳來“嘩嘩”的泉水聲,我們趕緊低頭看去,一道清澈的泉水從山間急流而下,流入到山腳下的湖中。看湖邊那些釣魚的人,顯得真小啊……烽火臺和城墻一樣,都用大塊的青磚壘成的,顯得非常堅固。烽火臺的四周都有了魚窗,一眼就可以看到山腳下。而且每個烽火臺的造型都不一樣,真叫人贊嘆不已。長城真不愧為世界聞名的奇跡之一。

一天令人難忘的游覽結(jié)束了,當我坐在返回的汽車里時,看著祖國的大好山河,古代勞動人民的勤勞智慧,激動的心情久久不能平靜。

老師布置以同桌為題的小學高分作文匯編


相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,為了寫好作文我們需要多加練習,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“老師布置以同桌為題的小學高分作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

老師布置以同桌為題的小學高分作文【篇一】

和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個綽號:“呆邱”。他長得是瞇瞇眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學嘲笑他時,他笑了;老師表揚他,他笑了講一個笑話,他笑了連老師批評他,他也還是笑,笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細聽的.架勢。也許,著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不僅樣子呆,而且在學習上也有點反應遲鈍。不是我夸張,這對他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當老師批改后發(fā)下來的時候,他還覺得自己是對的,問我哪兒錯了。當上課時老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補怎么理想,但我能幫助他,和他一起進步。

“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實,一種堅強,一種上進?!按羟瘛睆膩硌a撒謊,當他說話時的那種堅定的語氣,傳達給我的是一種信任?!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u下還帶著想傾聽訓斥的笑容,并不是每一都做得到的?!按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時還會提前完成同步練。

其實,“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

老師布置以同桌為題的小學高分作文【篇二】

在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友??蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴??墒撬行娎?。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數(shù)學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒?!保o結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游?!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

我的同桌是一位非常可愛、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”。

從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。

老師布置以同桌為題的小學高分作文【篇三】

我的同桌是一位非??蓯?、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”。

從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。

老師布置以同桌為題的小學高分作文【篇四】

我的同桌是誰?告訴你吧,他是一個既幽默又愛刻苦鉆研的男孩。

他有很多優(yōu)點,我感覺他最大的優(yōu)點是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語課來說吧,老師讓我們拼寫“HOT”這個單詞,我邊寫邊自言自語地說:“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了。”我寫完之后,順便看了看我同桌有沒有寫完,這一看差點讓我笑出聲來。原來他寫作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說我誤導他寫錯,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來我的同桌。

他不但幽默,而且還愛刻苦鉆研,什么樣的數(shù)學題都難不倒他。

記得有一次,我有一道題請教他,他仔細地審了審題演算起來,我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來,再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。

他是誰?他,就是一個讓同學們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

老師布置以同桌為題的小學高分作文【篇五】

我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風箏,曾獲風箏比賽第一名;會拉二胡,現(xiàn)在已考完五級,今年10月又要考六級;喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報名,如果名額有限,他就會想方設(shè)法讓老師去爭一個。名額爭取到了,他就不會辜負老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負有心人,等到批分時,我只得了個良,而陳宇軒得了個最高分優(yōu)加四個+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛好廣泛,還熱愛勞動,助人為樂。

比如當老師選幫助低年級同學打掃衛(wèi)生時,他的手總是舉得老高;開學前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正好是語文課,全班同學都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學們有的無動于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下?!闭f完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌!

老師布置以同桌為題的小學高分作文【篇六】

我的同桌一見數(shù)學眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。

那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學報紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。

鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。

奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

老師布置寫一篇鯨魚的作文匯編(6篇)


在很多人眼里,鯨魚是海里最龐大也是做可愛的生物,鯨魚的死亡方式是世界上最為慷慨的,很少有動物或者人類可以做出這么大的犧牲!那么,一篇關(guān)于鯨魚的作文要怎么把它寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“老師布置寫一篇鯨魚的作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇1)

大家好,我是人見人愛的鯨。下面我給大家做一下自我介紹吧。

我是一只哺乳動物,我的家在海洋,我長得非常龐大,稱得上是“海中霸王”。我的身體很大,最大的體長可達30多米,最小10米長。我用肺呼吸,在水面吸氣后便潛入水中,可以潛泳10~45分鐘。

我的生活習性也是非常特別的,鯨并不是魚類,而是哺乳類型的動物,我有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進,而鯨卻是以上下擺動尾鰭的方式前進。

我是群集動物,我們通常成群結(jié)隊的在海里生活,這樣可以互相警惕。可是當我們呼吸時,就需要游到水面上來,這時是利用頭上的鼻孔來呼吸,呼氣時,空氣中的濕氣會凝結(jié)而形成像我們所熟悉的“花園噴泉”。鯨睡覺時通常會找一個比較安全的地方。我們喜歡幾頭圍成一個圈,浮在海面。如果聽到什么聲音便四散游開這樣會讓敵人不知所措了。

這就是我們:可愛的鯨。

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇2)

大家好,我是鯨魚,我叫貝貝,希望大家認識我。

我生活在海里,我雖然小,但媽媽跟我說過我卻是動物里最大,最重的動物呢。我的祖先可不是一開始就在海里,他原本可是生活大地上的呢,但因不幸發(fā)生了變化,我的祖先活活在了靠近陸地的淺海里。經(jīng)過了很長長的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子,我們就適宜了海洋的生活了。

你知道我吃什么嗎?我當然主要是吃蝦和小魚呀。因為我是最可愛的須鯨?。《也灰粯拥膭t是齒鯨了,它們有鋒利的牙齒。我媽媽告訴我一遇見齒鯨就逃走,還告訴我如果碰到了虎鯨也要立刻逃跑,因為虎鯨號稱“海中之虎”,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸的須鯨,卻只須幾個小時就能把它吃光。

我們每天都要睡覺,跟人類一樣,睡覺的時候,總是幾頭聚在一起。我們通常會找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈靜靜地浮在海上面。如果聽到了什么聲音,我們立即四散游開。

我是胎生的,我小時候靠吃媽媽的奶長大,生下來就有十多米長,七千公斤重,一天能長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。我的壽命很長,一般可以活幾十年到一百多年。

可最近因為人類的捕殺和海洋的污染,我們的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如我們的同類藍鯨在20世紀中有近36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存5000多萬年的我們,許多種類已經(jīng)頻臨滅絕了。

這就是我,希望更多的人類朋友能認識我,更加愛護環(huán)境、保護我!

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇3)

我是一頭可愛的“小海王”,海洋中,沒有一個生物不佩服我的。

我的嘴巴特別大,大到好幾個人站在我嘴里都很寬敞。但我不像虎鯨那樣兇猛,我的性格還算溫和,一般都不會吃大的海獸。我愛吃章魚和烏賊,每次吃完烏賊,我都會從體內(nèi)分泌出一些黑東西,那就是我抹香鯨家族的“特產(chǎn)”龍誕香。龍誕香能夠制作香水,不少愛美的女士都會選擇這種香水呢!

我本以為我會快樂地度過一頭鯨的生活,但人類打斷了我原本寧靜的生活。為了得到我們鯨類的種種寶品,如鯨油,龍誕香,人類不顧一切后果,開始大面積地捕殺我們。自從那開始,我就和我的兄弟姐妹們離散了,日日夜夜都在逃,生怕被人類捉去。

大家都知道,我們鯨是胎生的,隔幾年才產(chǎn)一頭幼鯨。況且,我還屬于幼鯨階段呢!你們真的要將我們鯨逼上絕路嗎?若是這樣,“海中之王”就將消失,永不復生了!

我們鯨很可愛,請人類別打擾我們的生活,好嗎?

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇4)

你好!我叫小軒,我是一條個頭很大的齒鯨,我生活在蔚藍的大海里,周圍有許多五光十色的珊瑚,還有不計其數(shù)的不知名的小魚兒歡快地游來游去,像一群快樂的小精靈。我喜歡大海,因為它美麗,還給了我廣闊的生活空間。

可是,你知道嗎?早在幾千萬年前,我們的祖先本來是生活在陸地上,也能像牛馬一樣的奔跑,后來由于地殼的運動,祖先生活的地方慢慢變成了海洋,為了適應生存的環(huán)境,我們的祖先的前肢慢慢進化成鰭,尾巴也慢慢變成現(xiàn)在的樣子。

現(xiàn)在,在湛藍深遠的大海里,生活著我們龐大的齒鯨家族,有脾氣暴躁的殺人齒鯨,還有愛磨牙齒的利牙齒鯨,我屬于脾氣比較溫和那一類,我愛與人交往, 與小魚兒捉迷藏,和我的朋友們相處得特別融洽,我們經(jīng)常三五成群的睡在一起,圍成一大圈,那樣子很可愛,也非常的安全。我雖生活在深海里,你們不常見到 我,但我也會到海面上透透氣,如果你在平靜的海面上發(fā)現(xiàn)一注又粗還有點傾斜的水柱,就像一朵盛開的花兒,你就會找到我,那是因為我的鼻孔長在頭上,每次到 海面上呼吸都會產(chǎn)生巨大的像噴泉一樣的水柱,特別壯觀。

我們家族里還有很多有趣的事兒,有時間,咱們在一起好好聊聊。

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇5)

我是一頭看著很像魚,卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上,后來占領(lǐng)了海洋,在淺海中生活,最后適應了海洋的生活,演變成了現(xiàn)在的我,人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大,眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當風和日麗時,我游到海邊,浮出海面,跟藍天白云打個招呼,遠遠地望著陸地、高山;當烏云密布時,就潛入海底,誰找我也不理。呵呵!我的脾氣怪吧!163字

人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達到幾萬公斤哦!你知道嗎?光是我的肺就重約1500公斤,可吸15000公升的空氣,可以在水下呆十八分鐘,換氣時,由于壓力過大,不僅聲音大,海上還會出現(xiàn)高高的大水柱,噴出十幾米高,然后四處散開落在海上,打起水花,遠遠望去,就像節(jié)日里的煙花,漂亮極了!285字

別看我體積龐大,我可渾身都是寶呢!脂肪可制肥皂;骨可提煉膠水;肉營養(yǎng)豐富等等。正因為這個原因常常遭到人類的肆意捕殺,雖說現(xiàn)在全世界已全面禁捕,但還是會有些人為了利益,不放過我們。365字

還有就是海洋的污染,也讓我們賴以生存的家園遭到破壞,我們的家族面臨著滅絕的危機。402字

救救我們吧!人類!

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇6)

大家好,我是鯨,好多人把我叫鯨魚,我的很多同伴都被人類抓走了,有的被人類殺了,有的被扒了皮,做了衣服,我們鯨已經(jīng)很少了,我很傷心,希望你們不要再捕殺我們了。

我們鯨的種類很多,總的說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒,一類是齒鯨,有鋒利的牙齒還有白鯨,可以發(fā)出62中聲音.........下面我給大家介紹我們鯨都吃什么吧!

須鯨主要吃蝦和魚,他們在海洋里有的時候,張著大嘴,把許多小魚和小蝦連同海水一起吸進嘴里,然后閉上嘴,把水從須經(jīng)里濾出來,把小魚和小蝦吞到肚子里。這就是我們鯨魚的食物。

最后,我誠懇的請求人類,停下你們捕殺的雙手,這樣才能構(gòu)建人與自然和諧相處。

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