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有關(guān)小學(xué)生看大禹治水的閱后心得通用六篇

發(fā)布時間:2022-06-24

大禹治水讀后感。

在上學(xué)的時候,老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。在閱讀作者的大禹治水過程中,書中的描述讓人欲罷不能,趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!您是否正在考慮如何寫大禹治水的讀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)小學(xué)生看大禹治水的閱后心得”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

有關(guān)小學(xué)生看大禹治水的閱后心得(篇一)

今日我讀了上下五千年中的大禹治水,大體資料是這樣的。

堯在立位的時候,發(fā)生了水災(zāi),堯讓鯀去治水,可是失敗了,堯便讓大禹治水,大禹挖溝,把水引到了大海里,從此,那里再也沒有發(fā)生過水災(zāi)。

大禹治水這個故事讓我深有感觸,就像在現(xiàn)實生活中一樣,有一次,我在做數(shù)學(xué)題,有一道題我不太懂,還是按照我的思路去做了,可是,怎沒也算不出來,之后爸爸又換了一種方法來給我講題,我就明白了。這就是說一件事情的解決,如果用一種方法不行,那么就能夠嘗試另一種方法,總會找到解決辦法的。以后在學(xué)習(xí)中我必須要勤動腦,勤思考,找到解決問題的好方法。

有關(guān)小學(xué)生看大禹治水的閱后心得(篇二)

我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。

在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣子心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠都用不完,但沒有把洪水治掉,天地知道了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對禹說:“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長時間,腳跟都爛了。

為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過家門,都沒有進來。

我學(xué)到了大禹堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因為覺得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈??吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演,都怪自己當(dāng)時怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅持下來,俗話說得好:臺上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。

中華上下五千年歷史文明源遠流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實際行動做好一個優(yōu)秀少先隊員。

有關(guān)小學(xué)生看大禹治水的閱后心得(篇三)

讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開掘河道,引導(dǎo)積水,最后把洪水排到大海里去了,為人民造了福。

我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點值得我學(xué)習(xí):

一是:大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。

二是:三過家門而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。??!古人有如此可貴的奉獻精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時,我們推來推去,不愿意自己多做一點,我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應(yīng)只為了自己,也就應(yīng)為大家,為群眾著想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕臟,怕累嗎?

讀完《大禹治水》這個故事,使我懂得了很多道理。

“天下無難事,只怕有心人”,只要發(fā)奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績。因此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

有關(guān)小學(xué)生看大禹治水的閱后心得(篇四)

大禹治水是《史記》中的一個小故事。大禹是中國歷史上第一位成功治理黃河水患的英雄。在負責(zé)治理水患的九年之中,大禹十分的敬業(yè),他始終盡心盡力地工作在治理水患的第一線,有幾次他飄過自己的家,可他也沒有時刻進去看看親人并休息一下。他無私地為人民奉獻著,直到成功。他是人民的大英雄!

人人都想成為英雄,但是英雄代表著犧牲個人利益和無私的奉獻精神。我忽然想到了一些職業(yè)也需要大禹奉獻犧牲精神。敬業(yè)的警察是英雄,他們?yōu)榱巳嗣竦睦婧痛跬讲罚瑺奚俗约旱陌踩?。敬業(yè)醫(yī)生也是英雄的,他們?yōu)闊釔廴嗣竦纳】?,犧牲了自己的時刻和健康。敬業(yè)的老師也是英雄的,他們?yōu)閷W(xué)生的成長嘔心瀝血,犧牲了自己的時刻和精力……

我想在為社會服務(wù)的各行各業(yè)中,只要能盡心盡責(zé)做好本職工作的都能算作英雄。我想我們做學(xué)生也就應(yīng)“敬業(yè)”,發(fā)奮充實自己,提高自己,早日成為大禹這樣的民族脊梁!

有關(guān)小學(xué)生看大禹治水的閱后心得(篇五)

中華文化歷史久遠,有記載以來的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動人心弦的故事,出現(xiàn)了一個個叱咤風(fēng)云的英雄人物,留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天,我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感觸,被大禹那關(guān)心人民、熱愛自己家園的精神令我深深地感動。

帝堯時,中原洪水成災(zāi),百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過川,拿著工具,從西向東,一路測度地形的高低,樹立標(biāo)桿,規(guī)劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費勁腦力,不怕勞苦,從來不休息。后來,他在治水的路程中,曾三次路過家門口,但是總是沒有進去看一眼,為了人民能夠安下心來,他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長滿了老繭,腳底布滿血泡。但他從來沒有喊過疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過了8年的漫長治水時間,洪水終于治理好了。

合上書,我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國家付出了多少汗水和心血啊!所以,我一定要向大禹學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的人才。

有關(guān)小學(xué)生看大禹治水的閱后心得(篇六)

寒假期間,我讀了大禹治水的故事。我很感動。

這個故事告訴我們,姚執(zhí)政時,黃河遭受了一場大洪水,人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動。姚召開了部落聯(lián)盟會議。領(lǐng)導(dǎo)們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結(jié)果,洪水沖垮了堤壩,使洪水更加嚴(yán)重。后來,譚的兒子于被派去治水,開鑿運河,疏浚河道,把洪水引到海里。他和老百姓一起干活,疲倦地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒有回家生孩子。經(jīng)過13年的努力,洪水終于被治好了。

這個故事感動了我,教育了我,讓我明白了無論我做什么,我都要多動腦筋。他不畏艱難、造福人民的精神深深打動了我。我想把他不怕吃苦的精神運用到我的學(xué)習(xí)中去。

我相信每個人都聽說過大禹三不進他家的故事吧?今天我要講的是大禹治水的故事。

當(dāng)大禹還是個孩子的時候,他在家里受到了不公平的對待。他哥哥總是欺負她,因為他對他不滿意。當(dāng)時,統(tǒng)治者出于對人民的考慮,決定讓大禹修建水利工程。大禹對這件事非常用心,從不敷衍了事,努力工作。統(tǒng)治者獎勵了大禹,把女兒嫁給了他,兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對他的家人不是很好。為了修建水利,三國是不允許進入的。這篇文章生動地描述了一個生動的人物。

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讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。在認真品味作者寫的大禹治水后,相信您收獲一定不少,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。寫大禹治水的讀后感,該從哪些方面著手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生學(xué)大禹治水的隨筆感悟”,希望對您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生學(xué)大禹治水的隨筆感悟【篇一】

看完《大禹治水》這本書,我知道大禹是一個為國為民無私奉獻的人。

光在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤坎,水災(zāi)反而鬧得更兇了。

舜接堯當(dāng)部落盟著領(lǐng)以后,親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn),他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過十三年的努力,洪水終于被引進了大海時,地面上又可以種莊稼了。

大禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒有進去。

有一次,他妻子涂山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當(dāng)時大禹正好打門外經(jīng)過,也狠下心來沒有進去探望。

這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫助人們戰(zhàn)勝了洪災(zāi),贏得了大家的信任,被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

大禹爺爺,我想如果你還活著的話,一定會對當(dāng)時所作的倍感自豪,更會為有這么多的后繼者把祖國建設(shè)得如此繁榮而欣慰的。

小學(xué)生學(xué)大禹治水的隨筆感悟【篇二】

相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧?我今天要講的就是大禹治水的故事,

大禹小時候在家受盡了不公平的對待,他的哥哥看他不順眼,便老是欺負她,當(dāng)時的統(tǒng)治者出于對民眾的考慮,決定讓大禹建設(shè)水利工程,大禹對這件事十分用心,從不敷衍了事,盡心盡力的工作,統(tǒng)治者便獎勵了大禹,把自己的女兒嫁給了他,自己的兒子也喜歡大禹,兒子也變得忠厚老實。大禹對自己的的家人卻不是很好,為了建設(shè)水利,三國家門而不入,這邊文章真是活靈活現(xiàn)的描寫了一個鮮活的人物啊!

小學(xué)生學(xué)大禹治水的隨筆感悟【篇三】

暑假里我花了三天時間看完了《上下五千年》,這本書其實就是一本歷史故事集,展現(xiàn)了中國五千年來蕩氣回腸的歷史變遷和燦爛輝煌的文化遺產(chǎn)。

其中的一個個歷史故事生動活潑,讓我讀得津津有味。其中華夏起源篇中的大禹治水給我留下的印象最深,傳說古代堯帝在位時人間發(fā)生了洪水,堯一開始派禹的父親鯀負責(zé)治水,鯀用了九年時間也沒把洪水制服,后來大禹繼承他父親的職位,憑著頑強的意志經(jīng)過十三年的努力工作,終于治好了全國各地的水。最值得稱贊的就是大禹三過家門而不入,有一次兒子剛出生哇哇大哭,大禹正好從門口經(jīng)過卻沒有進去探望。

從書中我了解到了上古時期賢人堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因為覺得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴現(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演,都怪自己當(dāng)時怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅持下來,俗話說得好:臺上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。中華上下五千年歷史文明源遠流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實際行動做好一個優(yōu)秀少先隊員。

小學(xué)生學(xué)大禹治水的隨筆感悟【篇四】

在寒假中我讀了大禹治水的故事,我很感動。

故事說的是堯在位的時候,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),人們的莊家房子都毀了。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯(lián)盟會議,首領(lǐng)們都推薦鯀,鯀只懂得水來土掩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。后來該派了鯀的兒子禹去治水,禹用水渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家,經(jīng)過十三年的努力,終于把洪水治住了。

這個故事既感動了我也教育了我,使我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動,我要把他不怕吃苦,不怕困難的精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

小學(xué)生學(xué)大禹治水的隨筆感悟【篇五】

看完《大禹治水》這本書,我明白大禹是一個為國為民無私奉獻的人。光在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤坎,水災(zāi)反而鬧得更兇了。舜接堯當(dāng)部落盟著領(lǐng)以后,親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn),他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過十三年的努力,洪水最終被引進了大海時,地面上又能夠種莊稼了。

大禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當(dāng)時大禹正好打門外經(jīng)過,也狠下心來沒有進去探望。這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫忙人們戰(zhàn)勝了洪災(zāi),贏得了大家的信任,被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹爺爺,我想如果你還活著的話,必須會對當(dāng)時所作的倍感自豪,更會為有這么多的后繼者把祖國建設(shè)得如此繁榮而欣慰的。

上古神話故事大禹治水讀后心得匯集五篇


讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點,它不是書評。在閱讀了作者寫的大禹治水后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們從哪些角度來寫大禹治水的讀書筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供上古神話故事大禹治水讀后心得,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

上古神話故事大禹治水讀后心得【篇一】

書籍是人類進步的階梯,國慶節(jié)假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了一定的道理,不過我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

傳說黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),堯就讓“鯀”治水但是鯀不久后就死了,他的"兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹路過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原來啟在學(xué)校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進去探望。后來,大禹終于治好了全國的水患。

大禹為了治水,路過家門也沒有進去探望;大禹堅持不懈,終于治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應(yīng)該時時刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因為一件小事,而耽誤了大事,我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像大禹一樣堅持不懈,將來一定可以做一個有用的人,為國家、為人民做貢獻。同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧!

上古神話故事大禹治水讀后心得【篇二】

相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧?我今天要講的就是大禹治水的故事,

大禹小時候在家受盡了不公平的對待,他的哥哥看他不順眼,便老是欺負她,當(dāng)時的統(tǒng)治者出于對民眾的考慮,決定讓大禹建設(shè)水利工程,大禹對這件事十分用心,從不敷衍了事,盡心盡力的工作,統(tǒng)治者便獎勵了大禹,把自己的女兒嫁給了他,自己的兒子也喜歡大禹,兒子也變得忠厚老實。大禹對自己的的家人卻不是很好,為了建設(shè)水利,三國家門而不入,這邊文章真是活靈活現(xiàn)的描寫了一個鮮活的人物?。?/p>

上古神話故事大禹治水讀后心得【篇三】

由于疫情的原因,寒假里只能在家里,讀了很多書,無意間看到了一本經(jīng)典神話傳說,被里面的一篇故事深深吸引了——大禹治水。

主要講了禹是神的后代,他愛上了人間一個叫阿嬌的姑娘,并和她結(jié)為了夫妻。住在山洞里,體會到了人間的艱辛。便想完成父親給他的任務(wù)——制伏洪水。天帝派共工管理洪水,可是共工掀起洪水,讓人們受盡苦難。禹便告別妻子,召集人們和天神一起制伏洪水,一起討打共工,他們把共工打得落花流水。他們又找到應(yīng)龍,應(yīng)龍是天上的神龍。13年后他們終于疏通了9條大河。人們非常感激禹,稱他為“大禹王”。

通過讀這篇文章,我懂得了做事要持之以恒,不可半途而廢;我以后要一心撲在學(xué)習(xí)上,才能把學(xué)習(xí)做好,讓父母以我為傲。

上古神話故事大禹治水讀后心得【篇四】

在假期的空余時間,我讀了幾篇短篇小說,其中最令人印象深刻的是《大禹治水》,講述了古代洪水頻發(fā),人民流離失所的故事。大禹,一個叫大禹的人,為了全世界人民的安全,治理了洪水。在此期間,大禹三次路過他的家,但一次也沒有進去看望他的親戚。經(jīng)過十多年的努力,9條河流終于疏浚,洪水沿著新河流流入大海的故事被講述。

看著這個故事,我覺得大禹很無私。非常了不起的人,說他是無私的,因為在這幾年跋山涉水治理江河的日子里,他三次路過他家都沒看一眼,他多么想念他的家人??!但是他沒有回家,因為他有更重要的事情要做……他是非凡的,因為他面臨著可怕的自然災(zāi)害。他首先想到的是如何對付他們。翻山越嶺,確定地形,標(biāo)定河道……遇到的困難是可想而知的,但大禹有堅定的決心,經(jīng)過無數(shù)的困難,最終戰(zhàn)勝了洪水。

這個故事告訴我們,無論面對多么困難,只要你有一顆堅定的心和堅強的意志,無論你做什么都會很難打敗你!

《大禹治水》我已經(jīng)聽過很多遍了,但是今天,我又讀了這篇文章,有了很多見解。

禹,著名作家,筆名,禹的父親,譚,被四個禹選來治理洪水。他用堵塞的方法來控制水,這種方法已經(jīng)有九年沒有效果了??吹竭@個,我還是很著急,怪他沒有思考。

因此,當(dāng)舜被選為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)時,他在玉山殺死了貢。后來,舜命禹治水。余接受了訂單。他先考察田野,了解各地的地形,然后挖溝渠,疏浚水源。在禹治水期間,他已經(jīng)離家13年了。這其間,他三次經(jīng)過自己的家,都沒有進去。最后,通過他的努力,河水被疏浚,人們過上了穩(wěn)定的生活。

讀過之后,我的心就像翻倒的五味瓶,充滿了五味。我很難過,很難過譚因為沒有完成他的任務(wù)而被處決;我很高興譚有這樣一個聰明的孩子幫助他完成了表演。我了解的一般原則是:不堵塞東西,要用疏浚、導(dǎo)流的方法。

上古神話故事大禹治水讀后心得【篇五】

大禹在大家的心中一定是一個非常厲害的人吧.我們的老祖先都稱他為”英雄”呢。想想在當(dāng)年那個時候被稱為英雄的人都會有一個無人不知無人不曉的故事。今天我就看了大禹治水的故事,可是當(dāng)我看到大禹吃盡了千辛萬苦,翻山越嶺,在外治水13年曾三次路過家門,但一次都沒有進去的時候,我就情不自禁的流下了眼淚.這不就是我們現(xiàn)在正在尋找的中華美德嗎!

大禹離家13年路過家門三次,每一次路過家門都想進去看一看老母親就算說一句話也可以,但是每次要走進家門的那一瞬間他都告訴自己:’’如果我踏進家門看到苦瘦如柴的老母親的話,我會不會就不忍心走了呢!要知道只要多停留一分鐘,老百姓們就會有一份危險?!罱K他還是選擇了繼續(xù)往前走.就是這樣連續(xù)重復(fù)了三次,每當(dāng)他要跨進家門時,就用這句話來提醒自己,不要感情用事,也是這單單的一句話讓大禹那只準(zhǔn)備跨進門的腳收了回去。這可能就是忘我的無私奉獻的精神嗎!這不就是當(dāng)今的人類丟失的無私奉獻精神嗎!我想當(dāng)大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會很開心吧。

通過大禹治水這個故事告訴我們一定要去無私奉獻。

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    2022-11-11 閱讀全文

讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。在認真品味作者寫的大禹治水后,相信您收獲一定不少,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。寫大禹治水的讀后感,該從哪些方面著手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生學(xué)大禹治水的隨筆感悟”,希望對您的工作和生活有所幫助。...

2022-06-24 閱讀全文

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點,它不是書評。在閱讀了作者寫的大禹治水后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們從哪些角度來寫大禹治水的讀書筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供上古神話故事大禹治水讀后心得,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。...

2022-06-25 閱讀全文

在職場中,我們總是會被要求編寫各種各樣的文檔,借鑒范文可以看到更多寫作模板,借鑒優(yōu)秀的范文能讓我們的文章主旨更加豐富,您是不是不太清楚范文怎么寫呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻上有關(guān)大禹治水的故事,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2022-12-17 閱讀全文

下面給大家提供的是《大禹治水故事教案分享》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!大禹治水故事教案圖片 【教案準(zhǔn)備】 1、連環(huán)畫圖片、實物投影儀。 2、看過壁畫故事《大禹治水》。 3、幼兒進行過“治理洪水”的調(diào)...

2021-08-28 閱讀全文

當(dāng)我們讀完一本好書后,從中獲得的感想會一直留在心中,在閱讀寫的大禹治水后可以學(xué)到很多,擴充自己的知識庫,每個人在閱讀過后會產(chǎn)生不一樣的讀后感。一篇屬于自己的大禹治水讀后感該怎么寫呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是我們整理的“小學(xué)生大禹治水讀后感”,僅供參考,大家一起來看看吧。...

2022-11-11 閱讀全文