親愛的媽媽作文。
我們都說,兒行千里母擔(dān)憂。媽媽就像金色的燈塔,時(shí)刻指明我們前進(jìn)的方向,我們可以用作文的形式表達(dá)對(duì)媽媽最真摯的情感,是否在為描寫媽媽的作文感到煩惱呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2023描寫自己媽媽的小學(xué)生作文滿分作文》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
我的媽媽胖胖的,她留著一頭烏黑清爽的短發(fā),彎彎的眉毛像月牙,眉毛下面是一雙明亮的眼睛,十分有神。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。一笑起來就露出一排潔白又整齊的牙齒。特別好看。
媽媽非常關(guān)心我。記得有一次,我在臥室里寫作業(yè),剛寫了兩個(gè)字,就聽見媽媽溫和地說:“唐偉成,請(qǐng)你把頭抬起來,注意寫字的姿勢(shì),不然眼睛會(huì)近視的?!蔽衣犃藡寢尩亩?,連忙把頭抬起來,坐端正了。不一會(huì)兒,媽媽又說道:“唐偉成,請(qǐng)你做題要仔細(xì),不要因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)?!蔽衣犃诉@話,趕緊又把作業(yè)檢查了一遍,結(jié)果,還真發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。我真是太粗心了,幸好有媽媽的提醒。
這就是我的媽媽,一個(gè)十分關(guān)心我的媽媽,我非常愛我的媽媽。
我的媽媽她不是科學(xué)家,不是教師,不是警察,而是一位普通的白衣天使。最近由于新型冠狀病毒肆虐全國,我的媽媽一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
因?yàn)檫@次疫情的傳染性極強(qiáng),媽媽上班都要穿密不透風(fēng)的防護(hù)服,帶上醫(yī)用口罩和護(hù)目鏡才能去病房,一進(jìn)去就是連續(xù)八個(gè)小時(shí)。想上廁所,只能憋著;想喝口水,只能忍著,甚至有時(shí)候媽媽忙得連飯也吃不上,實(shí)在餓的時(shí)候只能吃點(diǎn)泡面應(yīng)付下。沒有體驗(yàn)過全身“武裝”的人是無法體會(huì)這份艱辛的。每次一出病房,媽媽已經(jīng)是全身濕透,鼻子上、臉上都是深深的印子,讓我看著心疼,這些印子絲毫不影響媽媽在我心中的形象,我反而覺得她更美了。
由于疫情特別嚴(yán)重,我的媽媽一直沖在一線救治病人。她已經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間沒有休息了。每天家里只有我和爸爸,我多么希望媽媽也能留在家里陪陪我,可媽媽對(duì)我說:“對(duì)不起,寶貝!我知道你很想媽媽陪你,可是媽媽不能,因?yàn)橛星f萬的病人需要媽媽。等這次疫情過了,媽媽一定好好陪你玩!”我流淚了,不是因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)我的要求,而是我為有這樣的媽媽而感到自豪。
其實(shí)媽媽的身體也不太好,一直在吃藥,但她一直堅(jiān)持著,從沒有一天請(qǐng)假。這就是我的媽媽!我知道,像我媽媽這樣默默付出的白衣天使還有很多很多,她們舍小家為大家,她們不求回報(bào),她們恪忠職守。我想對(duì)她們說:謝謝你們,也祝福你們平安。加油,我的媽媽!加油,白衣天使們!
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),留著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,還有一雙明亮的眼睛,戴著一副黑白相間的眼鏡,顯得非常精神。
媽媽是一個(gè)善解人意的人,無論我遇到了什么困難,媽媽都會(huì)很耐心地幫助我。由于我每天都在練習(xí)小提琴,有一次我不想練了,媽媽鼓勵(lì)我說不論做什么事兒都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得好成績(jī)。媽媽又讓我看了相關(guān)的音樂會(huì),還讓我看了小提琴家的演奏教材。媽媽說:“你看他們演奏得多么棒啊,行云流水,可是他們卻是經(jīng)過了多少次的練習(xí)才能有今天的成績(jī)。正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只要功夫深,鐵杵磨成針,不可以因?yàn)橐粫r(shí)之氣而放棄自己的理想……”
聽了媽媽的話我受益匪淺,終于下定決心不管干什么事遇到什么困難我都要堅(jiān)持到底。媽媽也喜歡看書,她經(jīng)常告訴我:“書籍是人類最好的朋友,它可以幫助我們解決生活中遇到的困難,是我們另一位老師。”媽媽還喜歡聽音樂、跳繩、跑步……
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。
也許在別人的眼里,我的媽媽并不漂亮,可在我的眼里,媽媽就是一個(gè)大美人,胖乎乎的臉蛋,白里透紅,水靈靈的一雙大眼睛,忽閃忽閃的,總是透著一絲威嚴(yán),配上一張櫻桃似的小嘴,簡(jiǎn)直就是完美無暇。
我的媽媽是個(gè)偉大的媽媽,在我還沒有出生的時(shí)候,就得了糖尿病、冠心病……那時(shí)候許多醫(yī)生都不讓媽媽生我,因?yàn)橛锌纺虿〉娜松男『?,長(zhǎng)大了會(huì)有問題,我的媽媽堅(jiān)持要生我,并冒著生命危險(xiǎn)把我生了下來,要是沒有媽媽的堅(jiān)持,就沒有如今精彩的我。
我經(jīng)常上各大舞臺(tái)演出,那時(shí)候媽媽的病還沒好,她就陪我去演出。有一次,我們?nèi)⒓恿艘粋€(gè)家庭真人秀節(jié)目,那天又刮風(fēng)又下雨,媽媽為了我,不顧一切的登上了高處,導(dǎo)致媽媽突發(fā)心臟病,看到媽媽這么為我拼命,我忍不住流下了傷心的淚水,從此,我下定決心:我長(zhǎng)大了,一定要像媽媽一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
我的媽媽還是個(gè)善良的媽媽,從我記事起,就不知道媽媽幫助了多少人,曾經(jīng)她幫助過很多單親家庭的孩子和孤兒,媽媽就是我的榜樣,讓我從小在愛的氛圍中長(zhǎng)大,讓我從小就傳承了媽媽的善良。
這就是我的媽媽,一個(gè)偉大的媽媽!
有一個(gè)人,有時(shí)候兇巴巴的,有時(shí)候卻溫柔極了,有時(shí)候眉開眼笑,有時(shí)候失望莫及,這是我的媽媽。
有一天,媽媽歡蹦亂跳從臥室跑出來,拿著手機(jī)手舞足蹈,嘴巴都笑成了彎彎的月亮。只見她雙眼盯著港新券商的頁面,一會(huì)也舍不得離開?!疤昧耍抑械墓善狈?!”她把我抱起來親來親去,樂顛顛地轉(zhuǎn)了好幾圈,開心得像個(gè)小孩。
可惜的是,媽媽的臉說變就變。記得一天放學(xué),我垂頭喪氣地回到家,拿出了自己考砸的試卷。錯(cuò)了許許多多不該錯(cuò)的題目,媽媽頓時(shí)氣得火冒三丈,臉憋得和關(guān)羽一樣紅了,一邊讓我解釋為什么錯(cuò)了,一邊批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。那兇狠的樣子,真的很嚇人。有一次上學(xué)而思,我偷偷打游戲被媽媽發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)即被按在地上狠狠得揍了一頓,媽媽毫不客氣地請(qǐng)我吃了一頓龍拳,鐵砂掌,最后還不忘沒完沒了叮囑上幾百句。
被媽媽罵的時(shí)候心情郁悶極了,睡覺的時(shí)候翻來覆去,媽媽走到我身邊,彎腰親了我,溫柔地說:“寶貝,媽媽愛你,晚安!”然后坐在我的床頭,看我入睡。
這,就是我的媽媽,樂觀,勤奮,能干,時(shí)而嚴(yán)厲地令人害怕,時(shí)而溫柔得讓我感動(dòng),真是讓人丈二摸不到腦袋,難琢磨啊。
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小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng),通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇早睡早起小學(xué)作文,你知道寫好一篇早睡早起小學(xué)作文需要從哪些方面入手嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“早睡早起的2023小學(xué)生滿分作文模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
自從上幼兒園,我就是班里的“遲到大王”。上了小學(xué),這個(gè)毛病一直到了三年級(jí)還沒改過來。
前天,我好好反思了這個(gè)毛病,下決心要改正它、消滅它,這樣我就能早起了。
暗殺行動(dòng)a:鬧鐘。鬧鐘是陣營(yíng)里厲害的史詩級(jí)殺手。它總能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)響起警報(bào),找來精神和活力兩路兵馬前來抗敵。很快就把困意大軍擊退,去暗殺“晚起”。可計(jì)劃百密一疏,又有困意大軍合上了我的眼皮。我再一次起來,已經(jīng)7:50了。哎,a行動(dòng)失敗!
暗殺行動(dòng)b:生物鐘。相信大家對(duì)它都不陌生吧!可是生物鐘有兩種,第一種就是大家常見的冬眠、睡眠生物鐘。另一種,哈!就是媽媽掀被子啦!呵!媽媽7:30就把我的被子掀開,“晚起”被抓住了!可它賊心不死,又讓我睡了個(gè)回籠覺。
最后,我又試著把“早起”將軍調(diào)過來抗敵,可它說只有好朋友“早睡”才能請(qǐng)到他,否則說什么也不應(yīng)。我只好去找“早睡?!币宦飞希龅搅恕白鳂I(yè)”擋路,我一項(xiàng)項(xiàng)地把它們?nèi)枷麥绲簦K于請(qǐng)來了“早睡”、“早起”兩員大將,在清晨,殺掉了“晚起”。
今天,我到教室時(shí),教室里非常安靜,只有十多個(gè)人。他們哪里知道,為了早起,我是多么努力拼殺!
今天,我自己讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《鱷魚兒子的鬧鐘》,我來給大家講講吧!
鱷魚爸爸常常對(duì)兒子說:“所有的鱷魚都是八點(diǎn)半之前睡覺。”可是,鱷魚兒子總是玩玩具玩到九點(diǎn)多還不睡覺。到了第二天早上,總是讓鱷魚爸爸拎著尾巴才能叫起來。鱷魚爸爸說:“兒子,你什么時(shí)候才能八點(diǎn)半之前睡覺呢?”鱷魚兒子說:“等你給我買個(gè)鬧鐘,我就八點(diǎn)半之前睡覺。”于是,鱷魚爸爸和鱷魚媽媽就商量著要給鱷魚兒子買個(gè)鬧鐘。他們借了一些錢,可是鬧鐘太貴了,所以他們就給鱷魚兒子買了一塊手表,戴在尾巴上。
鱷魚兒子還是不在八點(diǎn)半之前睡覺,他說:“這表太小了,我看不清楚指針指到八點(diǎn)半?!庇谑?,鱷魚媽媽和鱷魚爸爸又借了一些錢,買了一個(gè)鬧鐘。可是,鱷魚兒子還是不肯早早睡覺,他覺得鐘表太小了,還是看不清楚。于是,鱷魚爸爸和鱷魚媽媽又借了一些錢,買了一個(gè)帶鐘擺的鐘。這個(gè)鐘是最大號(hào)的,鱷魚兒子還想說這個(gè)鐘小??墒?,還沒來得及說,鐘表正好指到了八點(diǎn)半。鐘擺一下扯住了鱷魚兒子的褲子,把他扔到床上了。鱷魚兒子不一會(huì)兒就睡著了。第二天早上,鱷魚兒子不用爸爸叫,就自己起床了。
故事中的鱷魚兒子總是找理由,不想早睡覺,結(jié)果睡得晚,第二天早上總是讓爸爸拎著尾巴叫起來。后來,鱷魚爸爸和鱷魚媽媽給他買了一個(gè)帶鐘擺的鐘,到了晚上八點(diǎn)半,鐘擺一下就把鱷魚兒子扔到床上。他睡得早,所以第二天不用爸爸叫,就能早早起床了。
上學(xué)的時(shí)候,我晚上睡得很早,早上不用媽媽叫,我就能自己起來背詩。自從放暑假開始,我晚上睡得很晚,早上就起得很晚,起來還覺得很累。讀了這個(gè)故事,我覺得早睡才能早起。以后,不管是上學(xué)還是放假,我都要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,讓身體變得健健康康的!
平常睡到七點(diǎn)才起床,假日幾乎都睡到十點(diǎn)多,但有些時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)槟承┨貏e的原因而早起。
在我四年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶著全家一起去跑馬拉松,因?yàn)榛顒?dòng)六點(diǎn)半開始,所以我們四點(diǎn)就起床了,準(zhǔn)備前往英雄紀(jì)念館,到了的時(shí)候卻下起了毛毛雨,在雨中穿著雨衣的我們一共跑了三公里的路程,雖然淋著雨,對(duì)第一次跑馬拉松我來說又冷腳又酸,可是早起的我們,跑著步沿途的風(fēng)景可是晚起看不到的,例如:還彌漫著少許未散的霧,而風(fēng)景都變成朦朦朧朧的、早餐店送早餐材料的辛苦貨物員……等。
記得小時(shí)后三、四歲的時(shí)候也常常跟著爺爺五點(diǎn)就起床,和爺爺一起去賣貢丸,隨然年紀(jì)小的我在爺爺?shù)能嚿线€是會(huì)打瞌睡,可是當(dāng)我清醒的時(shí)候,經(jīng)過公園的時(shí)候,也常常看見許多的爺爺奶奶在公園里做做老人操、太極拳,看見每個(gè)人都精神百倍,做完大家還一起聊聊天,老人家看起來還比我們年輕呢!
在大考當(dāng)天,因?yàn)橐鲎詈蟮膼貉a(bǔ)、抱佛腳,就會(huì)早起加強(qiáng)記憶,為了要打起精神,都會(huì)將書桌旁的窗簾拉開,窗簾一拉開,晨曦照進(jìn)房間,往外看,有許多的鳥兒、甚至還有白鷺鷥,一看心情都好了,精神也馬上來了,這樣讀書的效率也慢慢的上升,記憶也不會(huì)馬上消失。
還有一次因?yàn)橐ビ螛穲@玩,然后為了不要因?yàn)槿嚩⒄`了玩的時(shí)間,所以老早就起床,準(zhǔn)備前往游樂園,因?yàn)槭窃谇锾?,早晨的路途風(fēng)景都很美,而這些風(fēng)景、感覺、氣氛足以將我的瞌睡蟲趕走,用良好的精神迎接美好的一天,果然“一日之計(jì)在于晨”,使得之后的行程也都快快樂樂、順順利利的。
俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃?!惫?,早起的時(shí)候是看不到平常晚起看的到的風(fēng)景的,還有許多的人也是必須早起去工作,有些太晚起床的“鳥”就會(huì)變成被“蟲吃”,早起是一件好事,可是睡飽也是必要的,最重要的是早睡早起要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
前不久看到一位心理老師的分享,說的是關(guān)于早起的那一段時(shí)間,我們?cè)趺慈ナ褂盟?,就?huì)給我們一整天不一樣的心態(tài)。
當(dāng)時(shí)看到這個(gè)分享只覺得有道理,而且自己也認(rèn)同,平時(shí)也會(huì)盡量地按空上建議去做。可當(dāng)今天早晨,我趁著早起的時(shí)間看了一本正能量的書籍,它給我的正能量的感受,讓我對(duì)于老師的分享有了更深層次的認(rèn)知。
我們都知道早起的好處,但是同樣是去做了,很多人卻都有不同的收獲。其中最大的一個(gè)區(qū)別就是,有的人知道自己早起要做什么,有的是只是跟風(fēng)說要早起,卻真正起床了卻一點(diǎn)計(jì)劃也沒有,于是早起對(duì)他們來說只不過是醒了,換個(gè)姿勢(shì)刷手機(jī)而已。
即使是很正能量地跟別人一起學(xué)著跑步晨讀,但如果不是自己打心眼里有這個(gè)認(rèn)同感,發(fā)自內(nèi)心愿意自己這么去做的話,那么這個(gè)現(xiàn)象往往也只會(huì)維持幾天或者一小段時(shí)間,就不了了之。
這些情況,我都遇到過,看到躊躇滿志,結(jié)果很快就半途而廢,還給自己找了特別多冠冕堂皇的借口,到頭來都有點(diǎn)兒小瞧自己了。
所以,早起是必要的,但知道自己為什么早起,要做些什么,而且是自己真心想去做的,那才是最為關(guān)鍵的。
早上看了一本勵(lì)志人物傳,被主人公的努力所打動(dòng),無形中她的正能量也影響著自己。當(dāng)放下書,去做其它事情的時(shí)候,也能覺到一份很積極的能量。
同樣是早起,請(qǐng)先明白自己的動(dòng)力以及想要達(dá)到的目標(biāo),這會(huì)讓你更加地有斗志。
每個(gè)人,或多或少都曾有過早起的經(jīng)驗(yàn)。但,你曾四點(diǎn)就起床,甚至沒有補(bǔ)眠時(shí)間嗎?
在我四年級(jí)時(shí),曾為了樂團(tuán)的比賽,必須四點(diǎn)半起床?!扳彙?!鈴——!”刺耳的鬧鐘聲劃破了清晨的寧靜,也一刀斬?cái)嗔宋业膲?mèng)鄉(xiāng)。我撐起沉重的上半身,卻發(fā)現(xiàn)——窗外的世界不一樣了!黑暗的天空沒有半點(diǎn)星光,只有路燈散發(fā)柔和的光芒;甚至連一點(diǎn)微小的聲音都沒有!沒想到住在城市的我們,也有機(jī)會(huì)看到如此安祥、靜謐的景象!出了門,也是一樣的夜闌人靜。平時(shí)熙來攘往的馬路只剩紅綠燈在閃爍;有如過江之鯽的人群換成了零星的清潔隊(duì)員。宛如桃花源般的世界在我面前展開,怎不叫人驚喜萬分?
這個(gè)景象,讓我領(lǐng)悟到:人不就是要走出自己的路嗎?清晨時(shí),大家都躺在床上睡覺,只有我走在街上;如果我跟其它人一樣躺在床上,那樂團(tuán)還有辦法比賽嗎?如果清潔隊(duì)員跟其它人一樣八點(diǎn)才上班,那我們能在出門時(shí)看到干凈的街道嗎?如果每一個(gè)人都和其它人一樣,那世界還有精采可言嗎?因?yàn)橛辛诉@些不一樣的人,這個(gè)社會(huì)才得以繼續(xù)運(yùn)作。正如同鋼琴的琴弦,正是因?yàn)橛懈叩筒煌?,才能奏出美妙的樂音?/p>
東晉時(shí)期,祖逖聞雞起舞,創(chuàng)造出中國史上的傳奇;現(xiàn)在,你也可以靠早起改變一生。要做一個(gè)與眾不同的人,先從早起做起!
自從放假以來,我突然之間就沒有了上課的感覺,我每一天都是晚睡晚起,所以當(dāng)我起床的時(shí)候就已經(jīng)很晚了,可是今天的我不一樣,我不知怎么一下子就提早起床了,即使是在學(xué)校也沒有如此積極向上!
可是大清早起床總會(huì)有一些問題,在這個(gè)時(shí)候天還沒有溫暖的太陽,所以也沒有可以照射到屋子里的陽光,所以在家里的我總是感覺有一些冷,因此我在起床以后就準(zhǔn)備燒火取暖!燒火以后的家里總算是有了一絲溫暖,我在家里也不會(huì)有寒冷的感覺,而且這一次的燒火并沒有看見煙熏的發(fā)生,看來早上燒火也是有好處的!
不過提早起床的我卻沒有什么事情,所以我總是無所事事的一個(gè)人,然而我卻不知怎么時(shí)間一下子就這樣過去了,而我什么事情也沒有做!
這樣的生活實(shí)在是有一些無奈,好不容易提早起床卻沒有做什么,可是我自己也沒有決心去努力學(xué)習(xí),看來我還是需要努力學(xué)習(xí)一會(huì),這樣才不會(huì)讓時(shí)間白白浪費(fèi)!
古人云:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人?!绷?xí)慣對(duì)于人的成長(zhǎng)十分重要,我有一個(gè)可以受用終身的好習(xí)慣,那就是——早起。
人人都說早起的鳥兒有蟲吃,可是一年前的我可不這么認(rèn)為,那時(shí)我是一個(gè)有名的起床“困難戶”。那天是期末考試的日子,一如往常一樣,清晨鬧鐘聲“叮鈴鈴……”催命似地響了,我疲倦的身體一點(diǎn)兒也提不起勁,繼續(xù)享受著意猶未盡的美夢(mèng)?!榜R上就遲到了,不準(zhǔn)備考試了嗎?”突然間我從媽媽的吵罵聲中驚醒,這才意識(shí)到:“完了!完了!考試我要遲到了?!边B忙從床上彈了起來,隨便應(yīng)付了一下早飯,便匆匆忙忙趕到學(xué)校。僥幸趕上了考試,卻發(fā)現(xiàn)了一件非常糟糕的事,沒帶文具盒。這狼狽情景像一盆冷水澆向了我的腦袋,澆滅了我僥幸的火苗,澆亂了我的思緒,真是應(yīng)了媽媽的話“早起三光,晚起三慌”。雖然最后在老師和同學(xué)的幫助下借到了筆,但是整場(chǎng)考試我都像丟了魂一樣,始終集中不了注意力,考試結(jié)果也是不出所料的糟糕。整個(gè)寒假,我被期末考試成績(jī)不好的陰霾籠罩著,不僅父母不停地責(zé)備,而且承包了整個(gè)寒假的家務(wù)。真令我悔不當(dāng)初!
痛定思痛,我下決心一定要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。于是我便和爸媽約定,無論刮風(fēng)下雨,每天早上六點(diǎn)起床。第一天我像打了雞血一樣特別積極,鬧鐘一響,“騰”一下從床上跳起,呼啦兩下搞定衣服,還帶著勝利者的姿態(tài)笑爸爸磨蹭,媽媽高興地直夸我說話算數(shù)。可沒有堅(jiān)持幾天,我就有點(diǎn)松懈了,感覺天天早起太煎熬了,恰好這天下雨了,我就借故不早起了。爸爸就教育我:“三天打魚兩天曬網(wǎng),什么事都做不成?!辈⒔o我講了名人做事有恒心的故事,我反思了自己的行為,覺得自己真是太沒有志氣了,一件小事就堅(jiān)持不了,于是馬上起床。在以后的日子里,我堅(jiān)持早起,避免了遲到的尷尬,也慢慢認(rèn)識(shí)到了毅力的可貴。
現(xiàn)在,早起對(duì)我來說變成了一件很輕松的事情。早起,也使我開始領(lǐng)略了清晨獨(dú)特的美,它有時(shí)是一幅盎然生機(jī)的畫卷,有時(shí)是蟲鳴伴著著鳥語的交響樂,有時(shí)是秋風(fēng)颯颯落葉凋零的景象,還有時(shí)是銀裝素裹大雪冰封的沉睡世界……現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了早起,愛上了清晨。
一日之計(jì)在于晨。感謝早起這個(gè)好習(xí)慣,讓我感受到了清晨的魅力;感謝早起,讓我知道了成功在于堅(jiān)持;感謝早起,讓我終身受益!
語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活,那么怎么才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“難忘的小學(xué)生活滿分作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
六年的小學(xué)生活即將要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在這六年利我們飽償了各種的味道,熟知了小學(xué)生活的酸甜苦辣。還記得小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),那個(gè)背著大書包蹦蹦跳跳上學(xué)的我。那時(shí)真的很希望能上學(xué),“上學(xué)”這個(gè)詞語對(duì)于當(dāng)時(shí)剛?cè)胙┑奈叶?,就是能有更多的人和我一起玩耍。無知的小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想就是能夠,從“凱月樓”換到對(duì)面的“博學(xué)樓”,等到那時(shí),我也就成為“半個(gè)大小人了”。
時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今的我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘記不了入學(xué)時(shí)班主任親切的話語,溫柔的眼神真的讓人記憶猶新。忘記不了辛辛苦苦教育我們六年的所有老師。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的課堂,讓我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)種種本領(lǐng)。老師們用不同的方法教育在不同時(shí)期的我們,有時(shí)為了一道簡(jiǎn)單的例題,數(shù)學(xué)老師可能為了我們的更好理解,要思考半個(gè)小時(shí);有時(shí)為了一個(gè)單詞的巧記方法,英語老師可能會(huì)思考10多分鐘,老師們永遠(yuǎn)是我們難忘的。在揮手告別之際,讓我說一聲;l老師,辛苦了。
六年的同學(xué),也要告別了,和好朋友在一起的那段快樂時(shí)光,將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。朋友們鼓勵(lì)的話語,開玩笑時(shí)的表情,互相玩耍的快樂……可惜天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返。要告別了陪伴六年之久的好朋友,真的好舍不得。記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的小學(xué)生活,是那一段我最歡快的日子。
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,寒來暑往,春去秋來,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè),離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧!
在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天,我和一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆誰都不讓誰,在爭(zhēng)吵著,因?yàn)榭焐险n了,我倆停止了爭(zhēng)吵。可是,我心中的怒火卻難以平息,因?yàn)樵谖倚睦?,我認(rèn)為就是他的錯(cuò),上課時(shí)的情緒也很不好,所以課也沒有聽進(jìn)去,就這樣一節(jié)課就過去了。下課時(shí),我心里還生著那個(gè)人的氣,心里很不是滋味。這時(shí),一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來,坐在我的旁邊,對(duì)我說:“沒事的,你們倆不用為一件小事而爭(zhēng)吵。其實(shí)你們倆都有錯(cuò),同學(xué)之間要和睦相處,為小事爭(zhēng)吵,會(huì)傷了同學(xué)之間的感情。”聽了他的話以后,我的心里好受多了。我也和那位爭(zhēng)吵的同學(xué)道了歉,這件事也就愉快的過去了,我們又歡快的玩在一起。
有了同學(xué)的安慰,也少不了老師的鼓勵(lì)。那天有一節(jié)閱讀交流課,我準(zhǔn)備好材料之后心情有些緊張,因?yàn)橹雷约阂吓_(tái)和大家交流,畢竟自己從來沒有上臺(tái)交流過。等到我上臺(tái)時(shí),我吞吞吐吐的,和大家交流著,心里很是膽怯生怕受到老師的批評(píng),可是當(dāng)我看向老師時(shí),老師的眼里充滿了鼓勵(lì)的眼光,這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐,而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。
不但有老師的鼓勵(lì),還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服,我請(qǐng)了病假在家里休息。中午放學(xué)的時(shí)候朋友就發(fā)來了信息問候,雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班,但我們的友誼并沒有斷,或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后,我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了,非常感謝他的關(guān)懷。
六年的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)過去,我們即將畢業(yè),但是還有許多東西值得我們留念,許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處,小學(xué)生活真難忘?。≌孀屛伊魬?!
六年的小學(xué)生活,過得十分快,如煙火被清風(fēng)吹走了,如薄霧被陽蒸融了,如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了,總而言之,六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見,我們一定要好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白流走!
回憶起六年的時(shí)光,真是讓人回味??!從一開始的什么都不懂,到現(xiàn)在的懂事,可以幫大人干活了,這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學(xué)??蘅尢涮涞?,到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué),這六年的時(shí)間差異不很大嗎?把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下,差異不是很大嗎?
對(duì),在小學(xué)的六年里,我們的變化實(shí)在是太大了,這一些功勞,都是我的母校老師教給我們的,我們以前在擴(kuò)大的操場(chǎng)上撒下過汗水,在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過,在走廊里跑過,我們?cè)谀感A粝碌挠∠髮?shí)在是太多太多了!
看到二、三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄砼苋?,歡聲笑語,這不禁讓我想起了我們二、三、四年級(jí)的時(shí)侯,那時(shí)我們還是十分淘氣的,在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓,二樓跑了跑三樓,最后跑到四樓,每一玩游戲,我們都是滿頭大汗的,還你笑我我笑你的,雖然說十分累,可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理,最后,大定一起會(huì)又說說笑笑了。
回憶起這些小學(xué)的生活,可真是依依不舍?。×甑臅r(shí)光,從一年級(jí)感到十漫長(zhǎng),到了現(xiàn)在六年級(jí)覺得十分快,感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣,不過,這六年的光陰讓我過十分充實(shí)、快樂!
再見了,我的49位同學(xué),再見了,我六年的母校,再見了,教我學(xué)習(xí)的老師們,六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶,也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì),但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的,相信自已,相信大家,再見了敬愛的老師們!再見了親愛的同學(xué)們!
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章!讓我們銘記這段生活,這段友誼,這些美好的記憶,快樂的畫冊(cè)。
小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。在這六年的生活中,我和我的同學(xué)們相處的像親姐妹,親哥哥弟弟一樣,和他們?cè)谝黄穑液芸鞓?,和他們?cè)谝黄?,我沉浸在歡笑聲中。
學(xué)校,班級(jí)都是我的第二個(gè)家,我的第二個(gè)爸爸媽媽都在這里,我們用歡樂,和諧組成的第二個(gè)家。在第二個(gè)家里,有一段段有趣的故事,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,有五彩的仙子在歡唱,有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d,有夢(mèng)想泡泡的裝點(diǎn),我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思異想,我的英雄事跡,都深深印在了小學(xué)生活的記憶中,永遠(yuǎn)留在了第二個(gè)家。
難忘的小學(xué)生活,留戀這小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀恚屛铱鞓窡o比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……
從三年級(jí),鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……
記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對(duì)我噓長(zhǎng)問短,我都不好意思了。
平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。
雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識(shí),為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。
時(shí)間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,提升寫作能力,通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè),你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2023難忘的小學(xué)生活滿分作文寫事作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
短暫的小學(xué)生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。一時(shí)間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上,踏著初陽的朝氣,走進(jìn)灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻,開端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們縱情地展開我們的才干,大膽地說出本人獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊同地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來促進(jìn)彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財(cái)富;我們一同討論問題來進(jìn)步彼此的成果,讓本人愈加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的匯集在長(zhǎng)廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽光,享用這最美妙的金色年華。
過去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了如今,我要含淚說這句:“再見了,母校!”
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去,一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游;是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣,也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦,把我們從一株株嫩芽,培養(yǎng)成了一顆顆小樹,把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇,是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。
老師,您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋,但您依然毫無察覺,忘我的工作著,謝謝您的付出,祝愿您幸福,安康。
朋友啊朋友,謝謝您對(duì)我的幫助,雖然我們也曾發(fā)生過爭(zhēng)吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥?,讓我在回家的路上不再孤單,單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí),雖然我們馬上便會(huì)各奔東西,可能一生不會(huì)再相見,但我依然祝愿您快樂,幸福。
母校啊母校,謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到十分的舒心,雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去,但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有朝一日我一定會(huì)回來看你!
此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥,懷著美好的理想,向著藍(lán)天自由自在的飛翔。
小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲?;厥走^去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣??珊抻钟惺裁从媚兀棵刻烊ズ匏鼌s是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。
六年的相處,讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別老師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對(duì)分別,我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。
再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年……
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,寒來暑往,春去秋來,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè),離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧!
在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天,我和一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆誰都不讓誰,在爭(zhēng)吵著,因?yàn)榭焐险n了,我倆停止了爭(zhēng)吵。可是,我心中的怒火卻難以平息,因?yàn)樵谖倚睦?,我認(rèn)為就是他的錯(cuò),上課時(shí)的情緒也很不好,所以課也沒有聽進(jìn)去,就這樣一節(jié)課就過去了。下課時(shí),我心里還生著那個(gè)人的氣,心里很不是滋味。這時(shí),一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來,坐在我的旁邊,對(duì)我說:“沒事的,你們倆不用為一件小事而爭(zhēng)吵。其實(shí)你們倆都有錯(cuò),同學(xué)之間要和睦相處,為小事爭(zhēng)吵,會(huì)傷了同學(xué)之間的感情?!甭犃怂脑捯院?,我的心里好受多了。我也和那位爭(zhēng)吵的同學(xué)道了歉,這件事也就愉快的過去了,我們又歡快的玩在一起。
有了同學(xué)的安慰,也少不了老師的鼓勵(lì)。那天有一節(jié)閱讀交流課,我準(zhǔn)備好材料之后心情有些緊張,因?yàn)橹雷约阂吓_(tái)和大家交流,畢竟自己從來沒有上臺(tái)交流過。等到我上臺(tái)時(shí),我吞吞吐吐的,和大家交流著,心里很是膽怯生怕受到老師的批評(píng),可是當(dāng)我看向老師時(shí),老師的眼里充滿了鼓勵(lì)的眼光,這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐,而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。
不但有老師的鼓勵(lì),還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服,我請(qǐng)了病假在家里休息。中午放學(xué)的時(shí)候朋友就發(fā)來了信息問候,雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班,但我們的友誼并沒有斷,或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后,我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了,非常感謝他的關(guān)懷。
六年的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)過去,我們即將畢業(yè),但是還有許多東西值得我們留念,許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處,小學(xué)生活真難忘??!真讓我留戀!
我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個(gè)笑話,或者討論著誰請(qǐng)客,這都將是我們的快樂.當(dāng)我困惑時(shí),她們會(huì)理解我;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?
綠色
走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的'間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過,穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。
白色
課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣?,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運(yùn)氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。
小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!
時(shí)光飛逝,時(shí)過境遷。轉(zhuǎn)眼間,我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片,思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級(jí)在B棟教學(xué)樓前整年級(jí)一起拍的照片。當(dāng)時(shí)是學(xué)校剛開的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒有什么名聲,只有很少的人來,所以一整年級(jí)只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人,并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好,有著3000多個(gè)人,兩棟教學(xué)樓,四棟宿舍樓,環(huán)境也越來越好。
翻動(dòng)著相冊(cè),我的目光也來到了第二張照片,上面的我和同學(xué)坐得端端正正,高高地舉起小手,而老師面對(duì)著我們神采奕奕地講著課。原來,學(xué)校的老師較少,一個(gè)人教好幾個(gè)班,但老師們非常用心地給我們講課,使出渾身解數(shù),讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。然而不知何時(shí),老師那滿頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)也爬上了幾根白絲,那白皙修長(zhǎng)的手指,也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長(zhǎng)出了老繭?,F(xiàn)在師資力量增多,學(xué)校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。
翻著,翻著,來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友,肩并著肩站在落日下的足球場(chǎng),紅色的余暉灑落在我的肩上,把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是在我小升初考完后拍的,我們即將各奔東西,去到不同的中學(xué),過著不同的生活。
這六年來我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年,這中間經(jīng)歷過很多,也感慨過很多。我的初中生活即將開始,而小學(xué)生活已經(jīng)過去了,所以我希望我的初中生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……
六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的'懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
今天,我們?yōu)槟湴?,明天,您一定因我們而榮光。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們?cè)跊]有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈?,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來,那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后來我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢!
記得六歲那年,我讀一年級(jí),從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué),長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹,變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請(qǐng)到辦公室,我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機(jī)會(huì)?!蔽覀?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識(shí),讓我們不斷成長(zhǎng)著。
難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水,有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。
難忘班上同學(xué)的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識(shí)嘛。
如今六年過去了,我們即將離開小學(xué),各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。
光陰似箭, 日月如梭。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好,一幕幕生動(dòng)的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里,不禁使我感慨萬千。
我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二,王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了,沒有來上課,同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重,有的擔(dān)心誤課,也有的打算買水果去老師家,星期二,從樓梯上來了一個(gè)熟悉的身影,啊!是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程,不顧腿傷也堅(jiān)持要來上課??粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺(tái),我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽得很認(rèn)真。
忘不了,盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了,整整一個(gè)上午,我們都為洪老師擔(dān)心??墒窍挛鐣r(shí),洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞,但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時(shí)候還要?jiǎng)勇牎?/p>
忘不了,學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那知識(shí)的心田。是老師們教我們?cè)趺醋鋈?,人生的道理,帶我們走上金光大道?/p>
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