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最新2023那些六年級孩子論述生命與信仰的論文匯編五篇

發(fā)布時間:2022-06-16

生命信仰作文。

一個人沒有信仰就好比沒有靈魂一般可怕,我們需要信仰,就像黑暗需要光明,白天需要黑夜!那么,關于生命信仰的作文怎么樣才可以寫好呢?下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“最新2023那些六年級孩子論述生命與信仰的論文”,希望能為您提供更多的參考。

最新2023那些六年級孩子論述生命與信仰的論文【篇一】

人生總會有迷惘、徘徊、低沉但這無所謂,只要我們還堅信著自己的信仰,一如既往的向著我們的目標前行。

信仰是指南針。古代偉大學者司馬遷在生與死的抉擇面前,毅然選擇了茍延殘喘的生,即使他知道這會招來全天下的恥笑,導致族人的鄙視,但這些在他偉大信仰面前有算什么,最終他用實力告訴全天下,他成功了。他狠狠的擊倒了厄運,用自己的堅持創(chuàng)造了不朽的人生。司馬遷是偉大的,對信仰的不懈追求讓他化為一道豐碑屹立在中國文人的靈魂中。

信仰是堅持。我國古典名著《紅樓夢》作者曹雪芹,在經歷了家族的興衰亡敗,看透了封建社會的統(tǒng)治,感到時運不濟,決心寫一部前無古人的傳世小說,但在當時的清朝,他遭到了族人的恥笑和封建統(tǒng)治者的猜忌,在世人都喊他“傻子”“瘋子”的情況下,他用“世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的精神,化壓力為動力,他把全部心血都傾注到《紅樓夢》上,逆境中“批閱二載,增刪五次”,終于寫出令世人稱頌不已的《紅樓夢》。

信仰是毅力。史蒂芬霍金,在霍金在牛津大學畢業(yè)后即到劍橋大學讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手看書必須依賴一種翻書術,此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學巨人。

這些偉人的成功,并不是一帆風順的。他們也曾遭遇一系列挫折,然而凄風苦雨并沒有使他們卻步。他們以超乎常人的毅力,即使在人生的泥淖中踉蹌前行,也從未放棄對信仰的追求,一步一步堅實地向著自己心中的圣地前行,最終抵達了自己的心靈家園,取得巨大的成功。

無論我們置身何處,只要你明白我們將前往何處,即使面對再多艱險最終也會“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

最新2023那些六年級孩子論述生命與信仰的論文【篇二】

中華民族,一個不需要任何修飾便能讓國人振奮的字眼。放眼歷史長河,埃及的獅身人面像在黃沙中孤獨聳立,古巴比倫的通天巨塔已成過往云煙,阿拉伯的歷史痕跡早在次次征戰(zhàn)中化為廢墟,此時,只有一條東方世襲雄踞在亞洲東部,金光閃閃,不時發(fā)出一聲巨吼。

遙想古代,暴君統(tǒng)治下多少農民揭竿而起,不敢想象是什么樣的絕望讓面朝黃土背朝天的農民與裝備精良的官兵、權勢濤天的皇帝相抗衡,讓沾滿黃泥的鋤頭與寒光閃閃的刀劍相碰撞。又是多么渺茫的希望,支撐著他們堅持下來,閉上眼仿佛聽到一個老人用衰微的語言呼喊:活下去。

中國人信天不靠天,用自己的雙手爭取出一絲希望。所以,反抗不僅對人,也對天。古人生存靠土地,土地靠天養(yǎng),勞動人民便與天爭,與地斗。土地太硬,人民用犁來翻;天氣太早,人民用井來澆;瘟疫四傳,人民用草藥來醫(yī);外族入侵,人民用長城來防。難以想象,是怎樣的智慧創(chuàng)造了犁、井,是怎樣的嘗試寫出了《黃帝內經》、《本草綱目》,又是怎樣的艱苦筑就了萬里長城?;糜霸谘矍帮h蕩,凝實為一個簡單的信念:活下去。

回想近代,一幕幕屈辱便在腦海中回蕩。列強用堅船利炮打開了中國的大門,失望地發(fā)現(xiàn)無法完全殖民中國,只能變成半殖民地半土建社會。他們想保持現(xiàn)狀,但我們不肯。有識之士早已從大清的輝煌中覺醒——他們認識到——中國缺少的不再是輝煌,而是鋒利。于是革命的號角吹響,久睡的巨龍仰天長嘯,露出的森然利齒上寒光閃閃。

回到當下,新中國剛成立時的稚氣已經褪去。抗美援朝報國仇,兩彈一星顯身手,改革開放創(chuàng)一流,一國兩制促一統(tǒng);神舟上天蛟龍入海,中國威名再次打響,嫦娥奔月遼寧艦出中國科技再創(chuàng)新高。展望過去,中國發(fā)展勢如破竹;暢想未來,全民小康指日可待。

中華民族的信仰沒有歐洲的冒險,沒有美洲的激昂,沒有非洲的方茂,中國有的只是一顆拼搏的心。因此中國人敢于天爭命,與海爭贏。與強敵爭生存,與自己爭明天。

不靠天、不靠地,敢用雙手競生存。這就是中華民族的信仰。

最新2023那些六年級孩子論述生命與信仰的論文【篇三】

英國作家狄更斯曾說過:“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。”我們出生于這個科技與物質如夜空焰火般的時代;一個相信夢想的時代;一個充滿不限機遇的時代;一個躁動的時代。但無論時代如何進步,這個時代依然需要信仰。

年輕人的無聲,是這一時代缺乏信仰的最大證據?!皢饰幕背蔀榍嗄晡幕幸粋€難以忽視的現(xiàn)象。從早期以“咸魚”“廢柴”等網絡詞語的流行,到近幾年被青年人常掛嘴邊的“人間不值得”等表達頹廢消極、悲觀絕望、無所謂態(tài)度的詞不斷出現(xiàn),“喪文化”似乎來勢洶洶,在不知不覺中侵占了那些缺乏信仰的青年人的精神世界和現(xiàn)實生活。這種“喪”的表達,實際上也是青年群體排遣壓力的一種自我調侃和自我安慰。作為新一代血液注入者,年輕人都處于“喪”的狀態(tài),為社會、為國家、為自己都是一種自我放棄。這個時代需要信仰來傳達正確的價值觀。

缺乏信仰,人們會迷失自我,成為他人手上的傀儡。滿目瘡痍的香港就是一個鮮活慘痛的例子?!拔胰ヒ敚闳ケO(jiān)獄,”那些被亂港分子和外部勢力所利用的年輕人,大多都是高級知識分子,但這些年輕人不承認或者完全沒有意識到自己被利用了,他們確實淪為了政客、亂港分子的“一次性工具”。他們破壞的不僅是香港的社會,香港的經濟,更是香港青年一代的未來。這個時代需要信仰來引導青年人。

缺乏信仰,人心就會黑暗。“這是一個打字不需要負責任的時代”,在這信息爆炸的時代,有些人僅僅坐在鍵盤前,敲出讓自己舒心的話,絲毫不顧及屏幕另一端當事者的感受。這段時間,韓國藝人雪莉因網絡暴力自殺,蔡徐坤事件等等事件的發(fā)生并沒有引起人們的注意。在他們眼中沒有對與錯,只有他們毫無原則的開心,而這些始作俑者的“開心”是建立在無數受害者內心無比掙扎,甚至鮮血之上。缺乏了信仰,人心也就變了,道德也蕩然無存。他們在無形之中也殺了人。他們站在道德的制高點上用自己崩壞的三觀去規(guī)范他人的行為。這個時代需要信仰來矯正人們的心理、行為。

“只有信仰才能讓思想發(fā)出火花,只有希望才能讓未來發(fā)出光芒?!蔽覀儜斣谧约荷砩峡朔@個時代,這個時代需要信仰。

最新2023那些六年級孩子論述生命與信仰的論文【篇四】

信仰是開在墻角的一朵花,雖不顯眼,但彌漫的芳香卻能沁人心脾;信仰是行駛在海洋上的一掛帆,雖然渺小,卻能乘長風破萬里浪;信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭,雖然微弱,卻能驅散夜的陰霾。

諸葛亮為扶后主可謂鞠躬盡瘁,心力極度透支,故有“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”的美名;魯迅棄醫(yī)從文,只為喚醒中國人的麻木,而自己一生飄泊,四處流浪,最后不也成為一代文豪,一個偉大的思想家,革命家?!C觀歷史現(xiàn)實,騁目古今中外,像這樣有杰出成就的人,哪一個沒有偉大的信仰,哪一個沒有綻放著勝利的火花!信仰是一雙翅膀,小鳥擁有了它,便可展翅高飛,飛出自己的痕跡;信仰是一本樂譜,人們擁有了它,便可盡情彈奏,奏出美妙的音樂,奏出自身的價值!愿我們的人生都擁有一個偉大的信仰;愿我們的人生時時綻放著耀眼光茫,愿我們的人生更加美麗輝煌!

最新2023那些六年級孩子論述生命與信仰的論文【篇五】

它是內心的信仰,如最美的愿景,給予人們更大的勇氣。在漫漫人生路上,走下去走下去。

縱使烈火焚身,縱使痛徹心扉,蛾子也沒有停下,即便它知道,結果是挫骨揚灰,它也愿為了最后一刻的壯麗,而義無反顧地沖向火海,在蛾子內心的深處,有個信念指引著它,去吧!為了那最美的燦爛!你所做的一切都是值得的。

而我,只是一只心智未全的飛蛾,沉在生活的海底,苦苦找尋著一個信念,指引我,撲向那團光明的烈焰。

我漫于海底,沒有一絲光亮,沉重的海水壓在我身上,我拖著如灌鉛般的四肢,追尋著遠方那抹可能穿透深海的陽光。

可生活不想讓我輕易的尋見陽光,它漫不經心地瞥我一眼,拋出一張紙,又把我打回原處,紙上鮮紅的數字沖我冷笑,猙獰著,叫囂著,欲將我一口吞下,吞入那更加陰冷,更加黑暗的地方。

“不,不”,我閉上眼睛,嘴里發(fā)出無聲的吶喊,咸苦的淚水順著臉龐滑下,灑落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么,哪怕只是無依的浮萍。

終于,我抓住了,那是一團耀眼的光芒,一舉刺破了那無邊的黑暗,給我以希望。光芒的說:嗨,勇士,請勇敢地,大膽地向前走,在不遠的前方,有一個人在等你,它叫“成功”。

于是,我小心翼翼的將那抹光芒納入心中,帶著堅定的信念,劃破漫天的海水,向前邁去。

信仰的柔光引領著我,我決心與這黑暗的大海決一雌雄。

寒冷刺骨的海水瘋狂地向我沖來,我踩著沉穩(wěn)的步伐,沖著它發(fā)出怒吼:我不會屈服,一拳擊碎生活的陰霾,再次邁出堅定的一步。人生處處都是陷阱,處處藏著險惡,但我不再畏懼,因為那永不磨滅的信念已深深植入我的內心。

生活,我怎會向你低頭,又怎能向你低頭?我一定會戰(zhàn)勝你,我會讓這成功的信念化為真實的現(xiàn)實!

慢慢地,刺骨的海水逐漸的被溫暖的泉水占領,光芒劃破了無邊的黑暗,我知道,我戰(zhàn)勝了自己,一路上,披荊斬棘,化腐朽為傳奇,化荒蕪為綠洲。途中也曾想過放棄,也曾想過放手,但是偉大的信念一直督促我,別停下,再向前走幾步,陽光終將出現(xiàn),風雨終會遠離。

心中這團信念,給予我強大的勇氣,帶著我不斷的向前。以它無比的力量,帶著我看到了雨后的彩虹和七彩的陽光,永遠照亮我心里那方寸之地。

編輯推薦

六年級學生講生命信仰的高分作文合集五篇


很多時候,信仰就是希望,有信仰的人不會墮落于黑暗,我們需要信仰,信仰是我們漫漫人生路上做出正確抉擇的多方劑藥,可以把我們拉回正途!那么,一篇優(yōu)秀的關于生命信仰的作文是怎么樣的呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網小編特地編輯了“六年級學生講生命信仰的高分作文”,希望能為您提供更多的參考。

六年級學生講生命信仰的高分作文(篇一)

信仰,是一個專有名詞,是有思維有語言的高等動物——人類所特有的。

信仰,是人之所以為人而又超越一般動物的“區(qū)分劑”。

清晨,我悠閑地漫步在居民區(qū)的小徑。小徑兩旁被黃草覆蓋著的土地上,杏樹高高聳立。瞥視間,一片耀眼的金黃將我吸引住——那是一顆郁璧郁璧的絲瓜藤,自杏樹的梢垂下,宛若綠色的秀發(fā)。粗細不一的藤蔓緊緊繾綣,大大小小的綠葉層層疊疊鋪展開去,黃色小花在綠意的映襯之下,光彩奪目。風輕輕吹拂,藤蔓盈盈漾動,自然灑脫,大有君子之風。?。∵@是多么旺盛的藤呀。

這里沒有紅葉,沒有秋菊,似乎唯一可以欣賞的就是這絲瓜藤了。每一條藤都在競發(fā)向上,在陽光的哺育中茁壯成長。這里時近金秋,沒有蜂圍蝶陣,絲瓜花門前洞若涼亭,顯得卑微了許多?!安淮蚓o!”它仍然默默地孕育著新的生命。它不像菊花那樣開得潑潑灑灑,也不如紫藤蘿花一樣開得張揚無忌,更不同于君子蘭那般鄙視流俗,孤傲清高。它是質樸的,質樸中帶著樂觀,樂觀中顯著堅強,堅強中透著信仰。它來得悄然,去得悄然,之后于這悄然中化作了春泥,留下了可口的絲瓜。

一天,我聽到樓下傳來了“嘩嘩”的聲音,開窗一望,原來是園林工人在刈草。下午,我路過絲瓜藤,——它變了,萎縮的藤蔓上,殘留著幾片干枯的葉子。我難過極了,從此之后,我就再沒有關注過絲瓜藤了,直到有一日,我又路過那兒,欣喜地看見枯藤上抽出了新芽,如剛落地的孩子,向著那溫煦的陽光,恣意地生長,重復往日的容顏。我很高興。

后來,我突然間又發(fā)覺,那新芽不見了,也不知道哪里去了,只余下一條憔悴的蔓逶迤在地上,還有幾片老葉在月葉柄的撐托下伶俜搖擺。我一下子對它近乎絕望了,但我還天天去觀察,希望能在這藤上尋得生命的跡象。終有一日,一條鮮活的嫩藤攀附上了杏樹,翹起油綠的新葉,金黃的花朵向天空演奏著生命之歌。隨著時光的流逝,它一天天長大,慢慢地,再現(xiàn)了昔日的風采,甚至比先前長得更茂盛。

絲瓜藤之所以能夠頑強地生長,是因為它對生活有著無限的追求,永不放棄生的希望。它每一次的重生都是帶著生命的信仰出發(fā)。

六年級學生講生命信仰的高分作文(篇二)

它是內心的信仰,如最美的愿景,給予人們更大的勇氣。在漫漫人生路上,走下去走下去。

縱使烈火焚身,縱使痛徹心扉,蛾子也沒有停下,即便它知道,結果是挫骨揚灰,它也愿為了最后一刻的壯麗,而義無反顧地沖向火海,在蛾子內心的深處,有個信念指引著它,去吧!為了那最美的燦爛!你所做的一切都是值得的。

而我,只是一只心智未全的飛蛾,沉在生活的海底,苦苦找尋著一個信念,指引我,撲向那團光明的烈焰。

我漫于海底,沒有一絲光亮,沉重的海水壓在我身上,我拖著如灌鉛般的四肢,追尋著遠方那抹可能穿透深海的陽光。

可生活不想讓我輕易的尋見陽光,它漫不經心地瞥我一眼,拋出一張紙,又把我打回原處,紙上鮮紅的數字沖我冷笑,猙獰著,叫囂著,欲將我一口吞下,吞入那更加陰冷,更加黑暗的地方。

“不,不”,我閉上眼睛,嘴里發(fā)出無聲的吶喊,咸苦的淚水順著臉龐滑下,灑落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么,哪怕只是無依的浮萍。

終于,我抓住了,那是一團耀眼的光芒,一舉刺破了那無邊的黑暗,給我以希望。光芒的說:嗨,勇士,請勇敢地,大膽地向前走,在不遠的前方,有一個人在等你,它叫“成功”。

于是,我小心翼翼的將那抹光芒納入心中,帶著堅定的信念,劃破漫天的海水,向前邁去。

信仰的柔光引領著我,我決心與這黑暗的大海決一雌雄。

寒冷刺骨的海水瘋狂地向我沖來,我踩著沉穩(wěn)的步伐,沖著它發(fā)出怒吼:我不會屈服,一拳擊碎生活的陰霾,再次邁出堅定的一步。人生處處都是陷阱,處處藏著險惡,但我不再畏懼,因為那永不磨滅的信念已深深植入我的內心。

生活,我怎會向你低頭,又怎能向你低頭?我一定會戰(zhàn)勝你,我會讓這成功的信念化為真實的現(xiàn)實!

慢慢地,刺骨的海水逐漸的被溫暖的泉水占領,光芒劃破了無邊的黑暗,我知道,我戰(zhàn)勝了自己,一路上,披荊斬棘,化腐朽為傳奇,化荒蕪為綠洲。途中也曾想過放棄,也曾想過放手,但是偉大的信念一直督促我,別停下,再向前走幾步,陽光終將出現(xiàn),風雨終會遠離。

心中這團信念,給予我強大的勇氣,帶著我不斷的向前。以它無比的力量,帶著我看到了雨后的彩虹和七彩的陽光,永遠照亮我心里那方寸之地。

六年級學生講生命信仰的高分作文(篇三)

信仰是指人們心中最崇高最神圣不可侵犯的地方,那里長滿青青的小草,綻放著的花朵不時招來拼命拍動翅膀的蜜蜂。那里生長著我們的靈魂。那里是我們不可剝奪的凈土。

信仰如同浩渺星空中的北極星,眾星圍繞,是我們生命的方向;信仰是熊熊燃燒的烈火,不論何時,都給予我們戰(zhàn)勝一切的力量;信仰是清泉,不論我們如何狼狽不堪,他總能將我們的心靈凈化。

鐵蹄踏遍歐洲的,擁有卓越的軍事才能。但更讓人敬畏的確實他麾下那一名名驍勇的士兵。一句“不想當元帥的士兵不是好士兵”道出了他們的信仰,信仰著在某一天,元帥的權杖會出現(xiàn)在自己的背包里,在沙場之上點兵撥將,奮勇抗敵。這是他們的信仰,使他們英勇無畏的源泉,是他們勢不可擋的法寶??謶纸z毫不敢侵襲他們,自然也不肯離開這些英勇的將士們。沙場之上,他們所向披靡,傲視全球。

信仰,是人們生命的支撐,是人們前進時擁有的堅強后盾,他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛,卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰,便如同點燃生命之火,活力不枯,勇氣無竭。

,這位黑人的英雄,全人類的領袖,引導我們來到和平平等的世界,引導我們去采摘和平的花朵去送給不同膚色不同民族卻擁有共同信仰的同胞們信仰成為黑人戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝一切不公的力量,不可遭到抑制,更不可被毀滅。正是憑著對信仰的執(zhí)著,他們感染了更多人,號召了更多人加入了他們的隊伍。闡釋了他們的信仰,更強壯了他們的信仰,相信平等會來臨,相信信仰不會只駐留在精神中。

正是這股信仰,讓我們感受到在那黝黑的皮膚下面,炙熱的心包著神圣的信仰,皮囊可丟棄,信仰卻不能容忍任何一點褻瀆,如今,這股信仰也成為我們信仰的一部分,我們愿將他們作為我們最真誠的朋友,成為我們攜手共同追求信仰的伙伴。

“匹夫不可奪志也?!比藗兛梢栽谂χ惺?,在黑暗中掙扎,但決不可讓信仰的光芒受到抑制。

六年級學生講生命信仰的高分作文(篇四)

我的世界,因為有你才會美,是你給我的信仰

他對于我來說,是一種難以用言語來表達的情愫。與其說是崇拜,不如說是一種難以割舍的信仰更加貼切。

“微笑,比什么都重要?!?/p>

小學時候的我如同猴子山的大王一般,對學習視若無睹,成績更是糟糕得差強人意,而正因如此,在校被教育,在家被教導,美名其曰:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

不得不說,這曾是我最頹廢的一段時光,我曾一度對自己起了不如放棄的念頭,無法繼續(xù)厚著臉皮面對父母的關心和老師的關懷,披頭散發(fā)地躲在被窩之中想過蒙住頭便是與世隔絕。

然而,在這個時候,便是他的歌聲拯救了迷茫的羔羊。

溫潤如水,清澈如鏡,活潑如童,何嘗不是一劑安心劑呢?

他唱:“微笑,比什么都重要。

“就算有再大的風,也擋不住勇敢的沖動;努力的往前飛,再累也無所謂?!?/p>

那時的他出道不久,初次參與綜藝節(jié)目不免會被冷落,印在我腦海里的是,他明明尷尬到說不出任何話的時候,還盡力維持著自己一貫溫和的笑容站在那,熟知他的人都知道,他笑得真的很窘迫。如他所想一般,他是被埋沒的人。

仿佛曾經的我,膽小而無能為力。

小學有一次英語演講,第一次參加的我辛辛苦苦準備了一大版的演講稿,滿懷著自信等待,當輪到我的時候,心中無法抑制的跳動如同繃緊的琴弦,近乎同手同腳地走上臺微躬身子鞠了個躬,我從不知道,我是如此的畏懼這個演講臺。

一旦錯過,便再也無法挽回。

深知這個游戲規(guī)矩,我知道我不能躲過,雙唇緊抿成線,眼上如同蒙上紗布什么也看不清,雙腳瑟瑟發(fā)抖,只能靠著意識對著臺下眾人微勾起一抹頗為尷尬的微笑。

我做不到。

無話可說,無計可施,或許當時他的想法和我一樣?不,是不一樣的。

他唱:“就算有再大的風,也擋不住勇敢的沖動;努力的往前飛,再累也無所謂。”

許多人在面對困境和窘迫的時候會下意識去選擇用膽怯和沉默去度過。與眾不同的是,他會選擇迎面而上,因為他堅信,逃避解決不了問題。因為他堅信,會用人理解他。所以他勇敢,所以他無謂。

古曰:時未遇兮無所將。

此時此刻,我便尋找到我所求之鳳亦,尋找到我所憧憬之人。

這樣的人,他是我的信仰。

六年級學生講生命信仰的高分作文(篇五)

文化是民族精神的載體,信仰和文化是分不開的。我們國家沒有明顯的宗教信仰,但我們骨子里有著對某種主流文化的依托。如儒家、道教、佛家、法家等,自古以來,這種文化信仰就影響著中國的發(fā)展。

羅伯特·奧克斯頓·博爾頓說過:“信仰不只是一種受頭腦支配的思想,它也是一種可以支配頭腦的思想?!闭且驗槲覀儩u漸失去了我國傳統(tǒng)的文化信仰,所以才會有那么多崇洋媚外的人的出現(xiàn)。

當然,并不是說西方文化就一定不好,我國的傳統(tǒng)文化就一定正確。毫無疑問,傳統(tǒng)文化是不可摒棄的,但其中必定會有不適合現(xiàn)代實際的,我們需要在實踐中探索到適合現(xiàn)在社會的文化信仰,抓住傳統(tǒng)文化的精髓,保持我們在五千年歷史的沉淀中最精華的部分,如克己復禮的人生態(tài)度、天人合一的宇宙觀、天下為公的政治理想、和而不同的共同生活原則和思想原則、義利之辨的道德理念、己立立人與己達達人的淑世情懷、四海一家與天下太平的世界愿景等,這些無疑都是深深刻在我們中國人的骨子里的文化信仰。而對于西方文化,相比很多人的全然接受,“擇其善者而從之,其不善者而改之”才是正確之道。

正如魯迅先生說:“我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝?!?/p>

六年級學生論述自律的優(yōu)美作文匯集七篇


自律的意義是什么?自律就是無論生活怎樣,都會保持自律、保持清醒。看似不起波瀾的日復一日,會突然在某天,讓人看到堅持的意義。那么,自律的作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理,為您帶來的“六年級學生論述自律的優(yōu)美作文”,希望能為您提供更多的參考。

六年級學生論述自律的優(yōu)美作文【篇一】

自律,換而言之,就是嚴于律己。它是與監(jiān)督想對立,更強調自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人云;君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標準。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。

要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。

要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復雜。有無數的新奇和誘惑,如何正確的對待關系到我們的一生。來自網絡的紛繁復雜的虛擬,來自現(xiàn)實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。

再之,要經常自省,自察,自我批評和自我約束。德國哲學家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。

次之,不怕丑,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益于靈魂。是的,一個人不羞于承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認錯不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!

作為學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!

六年級學生論述自律的優(yōu)美作文【篇二】

說到學習,學習要怎么做,才可以變好呢?我覺得自律它要排在第一位。

自律說起來簡單,但它做起來難?。∽月蓪W習有很大的幫助,但你得先養(yǎng)成啊!自律,但是人的天性都是愛玩的,可是自律的人就是強迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學習成績變好。

那么自律是怎么養(yǎng)成的呢?首先要強迫自己做該做的事情,而不是想做的事情,這樣,當你在該學習而想玩的時候,就可以及時控制住自己了。而如果當你在學習時突然想玩了該怎么辦呢?這時候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時,拿起水杯猛喝一口水,然后細想,水真的讓我很舒服,而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復幾次之后,你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習慣了。

做人,就要做一個自律的人。有一些人,每當無人監(jiān)視時,就會放縱自己,這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人,不管有沒有監(jiān)督,自己始終都是很有自制力,該干什么就干什么。這是因為他自己已經養(yǎng)成了一種良好的習慣。

只有養(yǎng)成了良好的自律習慣才可以成功。我們身邊不就有經典實例嗎?在周五,同學們一起回家。有的同學回家便將作業(yè)做完,然后再花時間復習、預習,然后刷題,鞏固好已學知識,預習新內容,最后在學??汲龊贸煽?。而有的同學則是回家先玩會兒,后來趕作業(yè),作業(yè)質量就很差,也沒有梳理鞏固之前所學,面對階段性考試也就考的不盡如人意,最后成績也越來越差,這是自律的重要性。

提高自律的能力,養(yǎng)成自律的習慣,它將會惠及你一生,帶你走向成功。自律是一個很好的習慣,大家快快養(yǎng)成自律的好習慣吧!

六年級學生論述自律的優(yōu)美作文【篇三】

人們渴望自由,喜歡那種隨性風流,無憂無慮的日子,不想被規(guī)則拘束。自律,這看上去不就是自己管好自己嘛,有何難處,但我卻明白真正律有多困難,這背后將放棄多少玩耍,克制多少自己的欲望,又該經過幾番內心掙扎。

舉謝老師說過的一個例子:我想寫隨筆,但同時我很想玩。這時,聰明且會思考的人一般選擇隨筆,先完成了隨筆,剩下時間搭配就自由了許多,反而,如果先進行了玩耍,似乎寫隨筆的時間就遙遙無期,酣暢淋漓玩耍后又要寫隨筆,似乎就加上了一層約束。

小學畢業(yè)時,老師告訴我們她經常給我們說得六個字:自己管好自己。自己管好很難,就更無需去管理別人。所以,別人的事情與我無關,風吹草動就不足以動搖一顆自律的心,一顆認真學習的心。學會了自律,就把自由推進了一大步。應該做到的,是在玩與學之間劃清界線,是在動與靜中選擇后者,是在苦與樂中先執(zhí)行困苦,是在累與閑中拒絕安謐……做到沒人監(jiān)督卻依然按時完成,做到合理安排時間遵守規(guī)則,做到面臨誘感依能夠安分守己,做到控制快樂和欲望選擇努力。

自律并不簡單,當一個人可以真正的學會自律,那他自由的天空一定會越來越遼闊,自律和自由配對,成為一個自律于己的人,走在嘮叨前面,身上扛著向自律進發(fā)的態(tài)度,一步一步做位發(fā)光的人,自由的存在就是隨著自律的人,你有多自律,你就有多自由。自律的人往往不用擔心時間艱制,不用憂愁行動不便,不用害怕努力沒有回報。

成為自律的人,時機與運氣只是一時,學會控制,踏實走好每一步,讓自由的最高境界成為我努力的方向。

六年級學生論述自律的優(yōu)美作文【篇四】

自律是一種積極向上的行為準則,有人認為自律就是對自己行為的約束,讓其沒有自由,像一只被折斷翅膀的鳥兒,毫無自由。但并非如此,自律只是為了讓人行事有規(guī)矩,自由是建立在自律的基礎上的,自律則是為了保證自由。

“無規(guī)矩,不成方圓?!弊月删褪菫榱俗屪杂筛茫褪亲屢粋€人自由的規(guī)矩,國有國法,家有家規(guī)。一個國家若沒有法律,那么這個國家必將一片混亂,最終走向滅亡。國家中的人民心中無法,行事無章,社會秩序無人維持,人們做事沒有邊界,國便不像國,如同原始社會一般,科技再發(fā)達有何用,國家不安定,終會發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別?國家有法律,社會有秩序,自由也需要自律來維持。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!奔词谷绱耍鼈冇薪^對自由嗎?魚離開了水活不成,也躍不起來;天再高,鳥兒若飛出地球,在太空它也飛不起來,他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣,沒了它也活不成,自由應是建立在自律之內的相對自由,絕對自由是不可能的。只要不超過自律的范圍,你也是自由的,找對方法,沒有人會真的約束你。

“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!痹趯W習方面,自由與自律也是一樣的,自律的人不管在什么方面都不會差,因為他們懂得約束自己,但也會讓自己舒服的自由自在,而那所謂追求自由的人,學習方面都馬馬虎虎,那些自認為自己很有理,口上說要自由,在別人眼中只會顯得太過幼稚。自律是對自己的負責,自由只是為自己的做法找借口,是放縱。

只要你對自己有一些規(guī)定,那么你在任何方面都不會差,在自律中找到屬于自己的那份自由,在自律中盡情翱翔。

六年級學生論述自律的優(yōu)美作文【篇五】

自我需要與自身的懈怠,放任,頹喪進行不懈抗爭,都說世上最頑固的敵人是“自己”,戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費數倍的氣力??鬃釉f:“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。”意思是多自我反省,自我約束,就不會違法紀律,觸犯別人,就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出,適當的克制,不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲,是力量的體現(xiàn),克制使得人類引以為榮,反觀我們同學的行為:校園內隨處可見同學隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內或校園內的一些死角處,時有發(fā)現(xiàn)同學在吞云吐霧,置三令五申與不顧,諸如男女同學交往問題,損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學應清醒的認識到現(xiàn)階段的任務,要做到“有所為,有所不為”。

自律,顧名思義,就是要主動控制情緒,約束自己。

林則徐是我國清代著名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動之初他到廣州時,官吏百般阻撓,使他情緒波動很大,怒不可遏。但他知道,暴怒無濟于事,而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。于是,他竭力控制自己的情緒,寫了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時,他就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。

自強,就是要有堅強的意志,頑強的精神。

蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基,在一次戰(zhàn)爭中不幸受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個信念,必須生活下去,而且要活的有意義。于是,他就開始寫小說,他躺在床上,先構思全書輪廓,想好了每一章細節(jié),接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在堅持寫作……,他的妻子早上起床,看到寫好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡……,顯然,這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛,忍痛寫作咬成的。終于,在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽,他高喊:“頑強精神萬歲!”

在歷史的長河里,像這種例子不計其數;在我們的日常生活中,同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個共同點,那就是:自律自強,是成功的必備前題。

六年級學生論述自律的優(yōu)美作文【篇六】

子曰:"吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友教而不信乎,傳不習乎?"從一定意義上講,這就是自律,即自我約束,自我管理和自我反省,有些人天資聰明,卻不懂得自律,本可以高高在上,卻跌入云端,相反,有些人天生愚鈍,卻靠后天自律,一步登天。

我本不是一個自律的人,可作為初三學子中的一員,面對將要到來的中考,也不得不自律,經過一段時間的自我管理之后,我發(fā)現(xiàn),我比以前更加優(yōu)秀了。

人應該自律,也必須自律,人生如戲,潮起潮落才壯觀,而經歷過潮起的人,多半是因為自律,前段時間,清華大學的作息時間表火了,一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻,早上五點起床,晚上凌晨一點入睡,一天只睡四小時,這是多么自律的人才可以做到的,可能就是因為他的自律,才會讓他擁有清華學子的身份吧。

是范仲淹面對貶謫,仍不忘百姓疾苦,是文天祥面對敵軍誘惑,仍然堅持愛國,報效于朝廷,是唐玄宗的虛心納諫,不愿浪費一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。

人靠什么自律,這不是隨口而說的,是應該用實際做出來的。自律,是嚴于律己,靠的是堅持和毅力,越是危難緊急的關頭,越需要自律。只有懂得自律,實踐自律,才會到達理想中的那個彼岸。

在做官時,兩袖清風的,為數不多,他們懂得自律。而那些濫用職權,失去本心的,是不懂自律的。他們的過失,終會被法制給識破。

一個人喝了酒,他不開車,去叫代駕,是自律。不叫代駕,自己開車回家,是不自律。違反了道德,也違反了法律,生活中任何一件事都需要自律,也都可以自律。

自律會使一個人飛入云端,但不自律,會使你從云端滑向泥潭,寧自律,不忘本心。

六年級學生論述自律的優(yōu)美作文【篇七】

我眼中的自律,便是給自己一定的壓力,迫使自己去做或不去做一些事,久而久之,并不是行為養(yǎng)成了習慣,而是習慣了給自己施壓。

人需要壓力嗎,答案是一定的。我們生下來到死去都生活在105Pa的大氣壓下,我們有感覺嗎?很顯然,沒有。因為我們習慣在壓力下生存,如果失去了壓力,我們反而無法生存,人類失去了氣壓,好比深海魚類被打撈上岸,那一刻,便是“血肉紛飛”了吧!

人類生于自然,遵循著自然規(guī)律,現(xiàn)在自然告訴我們人心必須有壓力,人們還抱著有一天可以毫無壓力生活的希望?兩個字:可笑!

相信大家一定對拓撲學有一定的了解,“在不改變物體空間性質的條件下進行自由轉化?!弊月杀闶侨绱?。

自律有很多種途徑,如拓撲學中的“自由轉化”。但是極為重要的一點便是“不改變物質原有的空間性質”,沒錯,自律最重要的一點便是把握好它原有的性質。

就比如你早上起床,如果你自己定鬧鐘,自己按時起,對,那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我!我要自律!”那么我可以非常負責的告訴你,你那并不是自律。很顯然,你改變了自律的性質,將原有的自己的管理轉化為別人對自己的管理。拓撲學中“改變空間性質便改變了空間。”而我對改變自律性質的行為看作“改變了自己對自己的看法。”

自律能力太差的話有人會來管理你,那便是整個社會。

將一個人比作一個三角形,它的自律能力實在太差有時鈍角,有時銳角,根本無法規(guī)矩到等邊,正如那個人天天不寫作業(yè),上課又總是說話,但他還是合法的。

但他如果要打破法律,去傷人,那么整個社會便來管理他。

正如三角形如何變化,內角和都只能時180度。

總的來說,自律是人們不可或缺的能力,它既可以使我們更加優(yōu)秀,也可以使我們更加適應整個社會與整個世界。

2023六年級學生有關夢想的作文通用(5篇)


如果我們心中只有夢想,卻不知道如何靠近夢想,只是心懷夢想到處亂竄的話,只有超越自我,你才能發(fā)掘你自己;關心那些你本不必操心的事情;投身于這是世界,使你說的話變得有價值,有影響力。你了解過那些為夢想而奔跑的作文?幼兒教師教育網小編收集并整理了“2023六年級學生有關夢想的作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

2023六年級學生有關夢想的作文(篇一)

對于我們來說,“夢想”早已不是一個新鮮的話題??墒?,夢想到底是什么?對于大樹來說,夢想是那充足的陽光雨露;對于小草來說,夢想是沒有人踐踏,茁壯成長;對于鳥兒來說,夢想是一片安靜祥和的藍天……而對于我呢?我并沒有十分偉大的理想,沒有想過像馬云先生一樣成為改變時代的人,亦或是成為像科比喬丹那樣的球星,我的夢想很平凡,很簡單,就是當一位救死扶傷的醫(yī)生。

我可能也和許多同學一樣,曾懵懂、無知、迷茫,覺得長大很遠,不知什么是真正的夢想,只是笑著隨口說說要干這,要干那,卻從未付出行動。直到現(xiàn)在,我才漸漸清晰,可能那隨處都有消毒水味的地方,才是我所真正向往的吧!

前路看似簡單,卻困難重重。這漫漫長路仍舊需要我的努力,需要我的打拼。

首先,我明白,醫(yī)生需要有無比高超的技術和無比豐富的學識,所以,我會將自己的力量全部釋放出來化為夢想路上的一級級臺階,我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認真對待每一門學科,將每門功課鉆研透徹,尤其是化學和生物。同時,課后我也會多去了解,多去查閱,多去探索,用知識裝備自己,這樣的我以后才真正能有資本,有實力去從事這項偉大而且高尚的事業(yè)。

其次,我知道,醫(yī)生的責任就是救死扶傷,幫助他人,所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準則。當今社會,追名逐利的人越來越多,使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心,忘記了自己從醫(yī)的初衷,看著病人承受著痛苦卻無動于衷,導致醫(yī)患關系越來越緊張。所以我也給自己立下準繩:決不能危害他人,要用自己的光芒,照耀別人。平時也要不斷提高自己的思想覺悟,讓自己做得更高,想得更遠。

我相信未來,失敗不會打倒我,而是會造就一個新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經歷幾千次挫折的可能,通過我的努力,我相信,我會讓夢想,不僅僅是夢。

同學們,我們的人生路才剛剛開始,可是眼下,我們已邁進了一個新的章程,不像孩童時代,習慣去等待,可以慢慢來?,F(xiàn)在,很多事情,不能蹉跎,更應該把握分分秒秒的時間和點點滴滴的精力,向夢想駛去!讓夢想,不再是夢。

2023六年級學生有關夢想的作文(篇二)

夢想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標,是我們前進的動力!有夢想的人生是光明的,是精彩的,而沒有夢想的人生卻是黑暗的,乏味的!

還記得一句歌詞嗎?“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢想都開花!”看到它,你是不是覺得有點熟悉呢?對,這就是張韶涵的隱形的翅膀!每個人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方!你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!

說實話,我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方,因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化,或許,我想做個是十全十美的人吧!

曾經,我想當發(fā)明家,用奇思妙想改變世界‘想當科學家,學好本領,走進科學,看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在!我要探索無數未知的秘密,服務社會;想當妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術,用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生!

現(xiàn)在,我有兩個夢想,第一個是想當一名才高八斗的服裝設計師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設計的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設計的衣服掛滿了墻壁,而且人們都爭先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設計的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩!那一刻,你就會覺得多么的欣慰與自豪??!

我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星,擁有無數人的愛戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾!那時,我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會就此被他嚇倒,你一定會好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活!所以,從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識!

讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢想的翅膀,飛到遠方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花!只有這樣,你才能體會生活的意義,過的滿足而安詳!

2023六年級學生有關夢想的作文(篇三)

人人都有夢想,但是每個人的夢想都不一樣,我的夢想就是當一名古箏老師。

囚鳥的夢想是藍天,大樹的夢想是森林,我的夢想就是當一名音樂老師。我的老師說過,如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當老師的念頭告訴了老師,她就對我說:“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話音剛落,老師就讓我來實習一下當老師的滋味。

一架霸氣側露的古箏,已經擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘,來當我的學生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開,看著樂譜,抬起手,先彈了個5,再彈了個大撮的。我反復彈了幾遍,直到她看懂為止。

微風慢慢地撥動著柳樹的頭發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點點卷到了屋里來,風大了,雨也漸漸的開始跳躍起來,空氣變得濕潤起來。

我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風,“我聽懂了。”小姑娘打破了我彈琴時的沉醉,如果我的夢想實現(xiàn)了,我就會永遠感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來,跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來越好,整個過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏,老師都看在眼里,當然還有我!

如今,我的夢想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

2023六年級學生有關夢想的作文(篇四)

我從小就有許許多多的夢想,而且,還都不一樣!想知道嗎?下面就由我來給大家介紹一下吧!

我夢想過當醫(yī)生。因為我小時候,總是生病,一生病就住到了醫(yī)院,于是,一到出院的時候,我就會往家里帶一些針管啊,輸液瓶子啊,等等。學著醫(yī)生的樣子,給家里的娃娃治病。當時,我就想,我一定要成為一名醫(yī)生,當醫(yī)生就可以給人治病!

我夢想過當作家。在我上小學三年級的時候,寫作文寫的特別的棒,每一次寫完作文,老師總會當著全班同學的面,給我點評我的作文,然后再讓我讀自己的作文,之后就會表揚我。當時,全班同學的目光都在我身上,有些同學都快羨慕死了。那時的我也為自己感到自豪,我真想成為一名作家??!

我夢想過當宇航員。自從神州5號上天,我就十分的羨慕,我一定要成第一個登上月球的女孩子。登上月球多神氣??!從月球上拿一把土,帶回地球,把它永遠的珍藏。多么有價值?。?/p>

我夢想過當音樂家。在我三年級的時候,我就學上了彈電子琴,那時,我是電子琴班彈的最好的一個,老師也經常表揚我,在快過年的時候,老師就會開個音樂會,就屬我彈的曲子最多,我真想成為一名音樂家??!

我的夢想有許多,但其中有一個夢想,到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學五年級的時候,上課總是說話,終于有一天,被老師給發(fā)現(xiàn)了,沒想到,老師過來,二話沒有說,就狠狠扇了我一耳光,然后就讓我站了一節(jié)課。我當時氣急了,我想,我以后一定要當一名老師,這樣,我就可以這樣對待我的學生了!

我以后一定要成為老師,為我的夢想奮斗吧!

2023六年級學生有關夢想的作文(篇五)

每個人的心中都會有一個小小的夢,并為它努力,為它奮斗。走在追夢的路上,或傍徨,或悲傷,但總會朝著那個既定的目標,屢敗,屢戰(zhàn)。

也總會有那么一次……

我以為夢想在經歷無數次失敗與挫折之后會成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競爭日益激烈的學習中,我變得迷茫,變得不知所措。現(xiàn)在,在考場中的我久久不能平靜。也許,失敗之前仍是失敗,雨過之后還是雨。也許,在你提筆不安地思考片刻時,鐘聲已響起。起身,離開,收卷。隨之而來的不是平息的風波,而是一番冷眼旁觀的嘲笑,老師的嚴厲地教導與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久,直到我受到了一個又一個名人的教誨——

“人的一生都在高潮,低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫?!备道壮錆M理性的話語是適合所有追夢的人吧!成功時我總沾沾自喜,得意地笑著,笑得一臉燦爛;失敗時,我總沉迷于過去的痛苦中,不能冷靜客觀分析錯誤的原因。從看到這段話的那一刻起,我釋然了,我要謹記他的話。縱使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲?!保灰叱辈贿^分使我緊張,低潮不過分使我頹廢,就好了。

席慕容不是也說過“原來,每一條走上來的路,都有它不那樣跋涉的理由了,每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向?!蔽覀冏咴诹俗穳舻穆飞?,就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛,就義無反顧地一直,一直走下去。

在路上,我不在傍徨;在路上,我不在悲傷。人生也許就是這樣了,想一次單程旅行,走過的,已不能再回去了。未知的,還在等著你,留戀以前的,你就會錯過更美的風景。

心中的信念更加堅定:既然目標是地平線,留給世人的只能是背影。

從夢想起航的時候開始,你奔赴的那份天空就不再為你湛藍。時而風云變幻,時而晴天霹靂。夢想的征途,有點兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國寶訪問臺灣。記者照例問他:“你能獲得世界冠軍,你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說:“我最感激的是自己的栽培,因為沒人看好我,沒人幫助我,我才會有今天?!?/p>

原來在他入選國家代表隊時,充當的只是一片綠葉的角色。雖然此時球技也已不錯,但從未被重視,從未被看作一個能肩挑重擔為國爭光的人。教練選中他,只不過鮮花需要陪襯,讓他陪著運動明星練球,僅此而已。一點給他浮想聯(lián)翩的機會也沒有。

可有誰知道,在多少個日日夜夜中,他累到趴下,就因為他是隊友最佳的練球對象,所以他每日的練習時間比別人長很多;有誰知道,在多少個零下十幾度的寒冬下,他凌晨長跑,就因為他并不受人重視,所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒,因為他的心中燃燒著夢想的火焰,生生不息。

英雄欠的是一個給自己展示的機會,可即使再寂寞,他都一直在默默中等候。十年磨一劍,終于到它出鞘的時候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場他就勁遇強敵,在世人看來,本應毫無懸念的比賽卻在這個黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對手,隨后他平復心情,很快穩(wěn)下陣來,他沒有再給對手任何機會,他打出自己平時的練習水平,愈戰(zhàn)愈勇,一舉反敗為勝。而這只是一個開始,接下來他勢如破竹,一路狂嘯,釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊友,一戰(zhàn)成名。甚至此時還是他默默一個人,因為沒人認識他,眾人都還在這場突如其來的驚愕下久久難以平復。而在熊國寶看來,這一切都已經無所謂了,因為他已經獲得了最大的肯定。

漫漫征途,沒人為他歡呼、沒人為他鼓掌,因為沒人認識他。直到最后的一刻才收獲他本應擁有的······這就是夢想該有的本質。

任何人都擁有夢想,而且任何人都會為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上,寂寞卷著辛酸會毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全,入獄宮刑,發(fā)憤著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的史詩巨著《史記》;不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯,打破西方“中國貧油論”;身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅,在一個暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊,毅然拋下拐杖,用殘軀丈量大海,成為全世界第一個橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢路上的味道,是辛酸。它會讓你更堅強,也會讓你更成熟。

那些簡單論述生命與信仰的小學生高分作文分享六篇


一個人的健康成長,離不開積極正確的生命信仰,我們需要信仰,因為信仰就像黑暗中的明燈,可以為我們指引方向!那么一篇精彩的關于生命信仰的作文要怎么寫呢?幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“那些簡單論述生命與信仰的小學生高分作文”,供大家在學習上作為一個參考。

那些簡單論述生命與信仰的小學生高分作文【篇一】

外婆信佛。已經記不得跟著外婆參拜過多少寺廟了,只知道每去一個地方都會去那里的廟里拜拜,卻并不燒很名貴的香。就像外婆曾對我說的:拜佛并不是去投錢的。我還想在這句話后面加上一句:拜佛時的跪拜是一種信仰的傳遞與堅定,是世間最圣潔最美麗的肢體語言,更是錢所不能代替的。

我和外婆見過的或大或小、或華麗或破敗、或聞名遐邇或名不見經傳的寺廟應有上百座了吧,但最愛的還是一座不知名的山頂古寺,寺名里應該有個云字。云,多么隨意而樸素,就像那座寺廟一樣。廟里只有一間屋子,只有二個和尚,只有三座佛像。和尚師傅在桌子旁邊寫著什么,桌子上有一瓶簽。小和尚閉著眼睛在佛座邊一下一下地敲著木魚,蹬蹬蹬……

外婆用右腳跨進廟門,在佛前的墊子上慢慢地跪下了。她雙手合十,舉在胸前,掌心留空,緊閉雙眼。第一拜屈身九十度后,再將雙手攤開在身體兩邊,頭扣在地上,沒有睜一絲眼。再如此反復拜了兩拜。三拜后,終于睜開了雙眼,直視了佛祖三秒,好象在道出心底的愿望。很多人都是先許愿再叩拜,仿佛是為了讓佛祖實現(xiàn)他們的愿望才拜的。外婆卻不一樣?;蛟S她的姿勢不是最標準的,但她卻用行為告訴了我:要先尊敬佛,最后才說出心中所求。這就像西藏的藏民們先不遠萬里一路跪到布達拉宮,再說出想對佛說的話一樣吧?

心誠則靈。外婆一直都是走到哪兒拜到哪兒,執(zhí)著而不辭辛苦。這讓我想到了一種人生態(tài)度,一種讓我望而卻步的態(tài)度。我跟本無法想象做一件事竟然能堅持幾十,幾十年如一日,如此心平氣和。盡管佛祖常常違背外婆的心愿:先是姨媽出車禍,再是表哥輟學。不過我們還是幸運的,因為全家人都還快樂地生活在這個世界上,我們還能在每年春節(jié)其樂融融地吃團年飯。這就是佛祖最好的恩賜吧!

聽說現(xiàn)在社會上還有很多專門騙人錢的假和尚。他們可知道他們不僅欺騙了社會,還玷污了佛祖?其實,他們更玷污了一個普通老人心中最深最深的信仰。

像跪拜一樣信仰信仰一種精神,信仰一個人,信仰一句話。將收獲一生的寄托,一生的執(zhí)著。

那些簡單論述生命與信仰的小學生高分作文【篇二】

信仰是黎明前的鳥,飛躍黑暗,跨越高山,唱響希望的歌謠。懷揣信仰,故破曉時的啟程義無反顧,入夜時的停歇向來從容。周遭名為懷疑的刺不斷生長,時代的信仰卻從不消散。

而如今越來越多的人們在懷疑的岸上高談闊論,真正懷有信仰的人緘默不語,逆著大勢所趨,逆著世俗之見,在社會的現(xiàn)實下,信仰是否是孤獨的呢?《一個人的朝圣》中哈羅德獨自上路的旅程并不孤獨,他用走路這世界上最簡單的事情完成了世上最艱難的陪伴。這是靈魂的執(zhí)著,是信仰的力量。林則徐讓數以萬計的鴉片化為泡影并不孤獨,他義無反顧地做出了一個使他萬劫不復也在所不辭的舉動。這是民族的氣魄,是信仰的力量。

信仰與相信同源,它并非讓我們對某一思想深信不疑,而是以謙恭之心面對世間萬物。我相信手掌加上手指的力量,陽光折射眼角的淚叫信仰。我相信一點點實現(xiàn)的可能是奇跡,大廈將傾孤注一擲的勇敢是信仰。我相信有信仰的人不會孤獨,與塵世中初心不改,縱使所求隔山海,山海亦可平。

信仰與仰望同在。王爾德說,我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空。二者都是一種精神的姿勢,它們擁有美好的憧憬,虔誠,對自然的深情,對品行的崇拜,以自信昂首于天地。我們仰望于萬古長空的感召,我們仰望于一朝風月的諭示,信仰由此誕生,從雅典神廟的認識你自己,到貝多芬的我的王國在天空,從屈原夜光何德,死而又育的天問,到張若虛江月何年照初年之唏噓,我們仰望,我們信仰。

信仰與真理永存。屈原以家國為信仰,路漫漫其修遠兮,上下求索,以成真理。陳寅恪以學術為信仰,用失明的雙眼從虛無中窺見真理,構建自己純粹如日月之光的精神世界。雪萊以智慧為信仰,真理的光輝能漫過山嶺的薄霧,引領我們無窮的探索。但若是一成不變的信仰,失去了真理的依托,它就帶來禁錮的思想,動蕩的社會,中世紀的神權唯一論讓歐洲在愚昧和黑暗中無序前行。

雙城記寫道,這是最好的時代,這是最壞的時代,這是信仰的時期,這是懷疑的時期。在物質橫流的當下,信仰尤為可貴,愿我們信念堅守,愿我們信仰永存。

那些簡單論述生命與信仰的小學生高分作文【篇三】

楊振寧是我尊重的科學家,尤其是他對母語的尊重與熱愛讓我十分感動。他獲得諾貝爾獎的時候,宣讀他的論文,說英文無比流利的他卻選擇了用中文來宣讀論文。一些英語不流利,但卻在多種場合下,不時地冒兩句“Oh,mygod”的人們,若知道楊振寧的選擇,是否有一些反思呢?語言是人類特有的一種符號系統(tǒng),語言是人與人理解、溝通的工具,是認識事物的工具;也是文化信息的載體。它是人類區(qū)別于其他動物的一個重要標志,也是區(qū)別不同民族的顯著標志。

革命家、外交家周恩來總理,精通多國語言,但它在從事外交活動時,一直都是使用漢語表達?!蹲詈笠徽n》中韓麥爾先生說:“亡了國當了奴隸的人們,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?!痹谶@里,語言不僅是人們思想交流的工具,它成了人們的精神與信仰,它是一個民族獨立的、主權的、尊嚴的象征。

生存問題是人們無法逃避的問題,但生存并不僅僅是活著,活著不等于生存。我們生活在這個世界上,就要進行語言的交流,語言的溝通,而堅持用什么樣的語言溝通,這就是信仰問題。楊振寧先生和周恩來總理,他們有足夠的外語才華,但他們在重要場合下卻選擇用母語表達,他們堅守自己的信仰,堅守對母語的熱愛,堅守對自己民族的歸屬感?!爸灰刚Z在,民族也就在,只要信仰在,民族就不會倒。”這也是韓麥爾先生的那句話的本意。

中國加入WTO后,中國要同世界接軌,作為世界語的英語,成為了我們的必修課。的確,生存這個問題是一個絕非輕松的話題,發(fā)展中國家在這場競爭中處于不利地位。作為發(fā)展國中的一員,新世紀的我們拿什么去立足于世界之林?時代無疑會對我們的必備素質和生存能力提出更高的要求。一個顯著的事實是學好外語更有利于去競爭,但這并不壓抑我對母語的熱愛。這是有關信仰的問題。我要學好外語,但我更要學好我的母語,這美麗、清爽、悅耳的語言,不僅是我在母體中就聽到媽媽溫柔的愛語,更重要的是它確定了我是華夏的兒女,確定了我的堅強和不孤獨,因為世界上有那么多和我說同一種語言的人們,也確定了我人生奮斗的方向,為中華民族崛起于世界之林而拼搏奮斗。

那些簡單論述生命與信仰的小學生高分作文【篇四】

陽光下的摩天輪閃閃的。晴空下的摩天輪讓我看的有點發(fā)暈。摩天輪,很多女孩子的信仰,在我看來,那也只是一個冷冰冰的摩天輪。

第一次看到摩天輪的時候,淡淡的甜,忍不住想要試一試。第一次感受拂面的風,狠狠的刺激。我不的不承認,那里的確是個忘記俗事的地方,但之后我也發(fā)現(xiàn)了,失意也只是一瞬間。我不留戀在摩天輪上的時光,我也沒興致再一次去嘗試那種刺激。雖然我很想逃避現(xiàn)實。但之后我又發(fā)現(xiàn)了,越是逃避越是逃不了,索性不要逃了。

看著摩天輪高高的矗立著,就總想著,我一定要到摩天輪的最高處,那樣我就可以距外公更近一步了,但接踵而來的,卻是一次次失望,一次次的到達最高處,又一次次地被狠狠摔下,再一次次的感受著那擦肩而過的痛。

摩天輪,常與我擦肩而過。

我可以很清楚記的,外公第一次帶我玩的就是摩天輪。外公說,摩天輪,離那個地方很近。很多人說,摩天輪是一種信仰。但我卻從不把信仰交給別人。我只是眨眨眼,含著棒棒糖,一眨眼就跳上了摩天輪上,不知道是懷揣著什么樣的感覺去,只是單單的很刺激。

我也可以很清楚記的,朦朧的好象在昨天,外公靜靜地躺在病床上,喃喃地:“以后一定要懂事,外公要去那個地方了?!焙?,手里的東西也從手中滑落。與地面的撞擊聲深深的烙在心上。是那個我一直很想要的摩天輪墜璉。

現(xiàn)在,我靜靜的仰望著摩天輪,摩天輪也靜靜的。總感覺,它沒那么完美了,不再刺激了,更不是什么值得信仰的神。那些關于摩天輪的傳說,究竟,傳說還是傳說。摩天輪在,人卻早已消逝。

摩天輪,不是我的信仰。

看得清現(xiàn)實了,發(fā)現(xiàn),來這的人,無非是為了消遣,無非是為了想忘記什么,又或者只是單純的想挑戰(zhàn)刺激。發(fā)現(xiàn),摩天輪也不過只是一個冷冰冰的東西,只是有些人喜歡傻傻地一相情愿的認定它就是她的信仰。

我不逃避現(xiàn)實了,因為我已經確認了,我的信仰不是摩天輪,我的信仰只是我自己,不會將自己的愿望交給那個明明沒有溫度但卻有很多人愿意把自己的信仰交給它的摩天輪。外公,我終于明白您那時所說的話了。

那些簡單論述生命與信仰的小學生高分作文【篇五】

放學回家,正準備倒在床上休息,奶奶就急匆匆地跑到我的房間里,喊著:“囡囡,這個字怎么讀?”我起身看了一眼小簿子,回答道:“‘數’。”她便連忙在旁邊標記。我眼睛一瞥,只見她在“數”字旁邊畫了一棵小樹苗,我不禁笑出聲來。她看見了,連忙向我炫耀:“我這個方法是不是很好……”我抬起頭,望著奶奶額頭上舒展著的皺紋,內心平靜的'水面微微蕩開了波瀾。

奶奶是信佛的,但她沒有上過學,不認字,所以原來她念經都只嘴巴上跟了幾句。最近,她又不知從哪得來了一本佛經,她便開始了學字。每天晚上,她就戴一副鑲金邊的老花鏡,在燈光下,認真地用鉛筆在紙上寫字。她的背是馱著的——在我的印象里,她一直是馱著背的,用她那寬大有力的手掌持筆,鉛筆頭在紙上摩挲,留下一條條帶著光澤的紙條,在燈光的照耀下,有些耀眼。

有幾次雙休日,無聊時就陪奶奶坐在床頭邊,看著她寫字,看著那只粗糙又溫暖的大手在紙上搖動。有時,我會抱怨她寫的字太丑,就用我的小手扶住她的大手幫著她寫下一筆又一筆。

會了一些簡單的字后,她也學寫她的名字。有一次,晚上放學回家,奶奶來接我。我習慣性地走去傳達室簽名,但她笑瞇瞇地攔住我說:“名我已經簽好了?!蔽乙詾槭峭嗉议L幫奶奶簽的,但當我看見那張牙舞爪的幾個大字后,才知道那天奶奶剛新學了寫自己的名字。奶奶有時會比我還忙,夜晚挑著燈練字,我說得洗漱了,她?;卮鹞摇暗任覍懲辍?。

練了一段時間下來,奶奶的字雖然還是張牙舞爪的,但已可以看得清了。我有時想著:奶奶老了,但她卻時常精神充沛地在自己的房間練著字,也從不覺得累。她因為念佛而去習字、學字,即使她已經有六十多歲的高齡了。

因為目標,更為信仰,年齡就看起來無關緊要了。在這個信仰缺失的時代里,突然覺得信仰是多么的珍貴。它給予了人們方向和力量,那是源源不斷的來自于生命的力量,它使像奶奶一樣的人重獲“新生”,感受到活力。因為有信心,因為有信仰,我們不懼前方。

那些簡單論述生命與信仰的小學生高分作文【篇六】

曾經讀到一篇關于信仰的文章,標題叫做:一個國家的密碼。講的是以色列,二戰(zhàn)中納粹要殺一個人,那人跪在猶太神甫腳下求生,納粹不允。神甫說:“我替他死可以嗎?”納粹說,那你就替他死吧。納粹槍殺了猶太神甫。

二戰(zhàn)后,屠戮猶太人的德國黨衛(wèi)軍中校處長艾希曼失蹤了。以色列以16年的堅韌頑強逮捕到天涯角,終于在阿根廷緝獲兇手并對其審判,之后作出唯一的一次死刑審判,事實絞刑。以色列第一次申請加入聯(lián)合國遭到拒絕。接過《決議》以色列代表說,以色列的存在不取決于一張紙。他把《決議》撕得粉碎并紛揚拋散。

然而最令人動懷的是,以色列是一個有實法的國家。他們說,我們無需要憲法,《圣 經》就是我們的憲法。

這句話道出了一個國家活力永存、生命不衰的密碼:信仰。

史鐵生說過:“活著,不是僅僅有了科學就夠了。”一個人,倘若身患絕癥,科學已無力給他任何期待,他滿心的堅強與泰然可是牽系于什么呢?地球早晚會滅亡,太陽也會冷下去??茖W尚不能知那是人類將何去何從,可人家依然滿懷豪情地準備活下去,又是靠什么呢?靠著信仰,靠著對未來并無憑據的希望與信心。

約伯的故事大家都知道。約伯的信念是真正的信念。約伯的信心前面沒有福樂做引誘,有的倒是接連不斷的苦難??墒巧系圩罱K還是把約伯的一切還給了他,終于還是賜福于這個屢遭厄運的老人,這怎么說呢?

關鍵在于,那不是信心之前的許諾,不是信心的回扣,那是苦難深處永不消失的希望??!瞧瞧猶太人,即使身處最黑暗的時代,面臨最險惡的境遇,他們也沒有放棄自己的信仰。可以為了同胞,犧牲自己,可以為了抓捕敵人,堅持了16年之久。他們的信仰,已經不需要法律的約束了。為了信仰,他們的人性已經達到了一種高度,不需要憲法和法律的規(guī)范,他們也緊緊的聯(lián)系到一起,困難、友愛。

或許上帝不許諾光榮與福樂,但上帝保佑你希望。人不可以逃避苦難,亦不可以放棄希望————恰是在這樣的意義上,上帝存在。命運并不受賄,但希望與你同在,這才是信仰的真意,這才是信仰者之路。

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