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假設(shè)今天是父親節(jié)我想對(duì)您說學(xué)生作文(6篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-14

父親節(jié)作文。

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色,在我們準(zhǔn)備迎來父親節(jié)的時(shí)候,通常都需要準(zhǔn)備來寫一篇有關(guān)父親父愛主題的作文,寫作文可以鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。你知道寫好一篇父親節(jié)作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“假設(shè)今天是父親節(jié)我想對(duì)您說學(xué)生作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假設(shè)今天是父親節(jié)我想對(duì)您說學(xué)生作文(篇一)

終于到了周五晚上,我已經(jīng)迫不及待了??墒前职殖酝觑埡螅屠鄣锰傻酱踩チ?。我和爸爸說:“爸爸,你還記得你許下的諾言嗎?今晚公司沒有人給你打電話,你可以陪著去公園了嗎?”媽媽說:“爸爸已經(jīng)很累了,今晚可否不去玩哦?”我很焦急地說:“爸爸,你是答應(yīng)過我的。你平時(shí)沒有空,周五晚上才陪我玩的,我都等待了一周了。”

這時(shí)爸爸起床了,說:“答應(yīng)過孩子的事就要做到。爸爸今晚實(shí)在太累,咱們可以一起騎車子去公園。”我摟住爸爸的脖子親了又親:“你真是我的好爸爸?!?/p>

公園里有很多小朋友在玩,我沒有看到我的同學(xué)們來。我感到很失落,很不高興。這時(shí)爸爸抱著我坐在草坪上,給我說了些安慰的話,一直到我開心地笑了為止。這時(shí)媽媽說:“寶貝啊,你沒有理由不開心啊。你看看你的爸爸,再苦再累,為了實(shí)踐他的諾言,都陪你出來玩了,還哄著你開心。有這么好的爸爸,你應(yīng)該感到高興才對(duì)啊。你怎么可以不開心呢?!边@時(shí)我的眼淚反而奪眶而出,我為自己的自私感到羞愧。我有個(gè)多么好爸爸啊,我怎么沒有考慮爸爸是否辛苦,卻堅(jiān)持讓爸爸帶我出來玩。這時(shí)爸爸說:“寶貝啊,只要你開心,爸爸就不感到辛苦了?!边@時(shí),我的眼淚加劇地往外涌。這是高興的眼淚,幸福的眼淚。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)世界上最好的爸爸。

假設(shè)今天是父親節(jié)我想對(duì)您說學(xué)生作文(篇二)

俗話說的好“父愛如山,母愛似海!”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。父愛是偉大的,是嚴(yán)厲的,也是慈祥的。

父愛是偉大的!記得我上一年級(jí)時(shí),我和小朋友們?cè)谖壹覙窍碌纳扯牙锿?。我們?cè)诒荣悺芭苌场?,?dāng)看到那些小朋友都沖了過去,我想:我能沖過去嗎?他們都沖過去了,我也一地的那個(gè)可以的!想著,便像離弦的箭沖了出去,他們見了,都議論紛紛,有的說:她一定能獲勝!有的說:她肯定沖不過去!還有的說:她肯定會(huì)摔倒!果然不出他所料,我剛跑到一半,便摔了一跤。他們見了,都大吃一驚,頓時(shí)亂成一團(tuán)!我感到頭昏昏沉沉的,一會(huì)就什么一不知道了……

當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸焦急的眼睛吃驚的望著我。我見了便一頭鉆進(jìn)他的懷抱里哭了起來。那天爸爸抱著我去醫(yī)院擦藥,晚上爸爸又抱著我回家,我躺在爸爸的懷抱里漸漸睡著了,可父親卻一晚一眼沒合。當(dāng)?shù)诙煳倚褋淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)雙眼布滿血絲的父親正輕輕地?fù)u著我。那天,爸爸還要抱著我去醫(yī)院換藥……是啊!父愛是偉大的。

父親的愛是嚴(yán)厲的!記得上四年級(jí)的時(shí)候,我英語(yǔ)考了100分,我拿著滿分的試卷回到家,遞給正在看電視的父親,心里美滋滋的,心想父親肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,沒想到,父親卻對(duì)我說:“考的還不錯(cuò),但不能應(yīng)為這次考了滿分,下次就考不好了,要保持!聽見了嗎?”我聽了像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。剛高興了一會(huì)兒,壞事又來了!我數(shù)學(xué)破天荒地只考了79分。我低著頭走回家,我不敢把這張?jiān)嚲斫o爸爸媽媽看,只好藏起來了。走到家門口,我拿起我的數(shù)學(xué)試卷,正準(zhǔn)備疊起來放進(jìn)口袋里,爸爸從家里走出來,拿起我的數(shù)學(xué)試卷認(rèn)真的看了起來。試卷只有四頁(yè),可我覺得他看了幾個(gè)小時(shí)?!拔铱茨憧窟@個(gè)分?jǐn)?shù)也不能全怪你!”爸爸慢慢的說,“這里面也有我的錯(cuò)……”這天父親把這張?jiān)嚲斫o我講了一遍,告訴我這種題的思路,那種題的做法。父親嚴(yán)格的教育,使我在期末考試時(shí)考了97分。是啊!父愛是嚴(yán)厲的!

是啊!父愛是偉大的,是嚴(yán)厲的,也是慈祥的!父愛永遠(yuǎn)是親情中最偉大、最無私的愛!

假設(shè)今天是父親節(jié)我想對(duì)您說學(xué)生作文(篇三)

6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),我國(guó)的父親節(jié)起源,要追溯到國(guó)民時(shí)代。民國(guó)三十四年的八月八日(1945年8月8日),上海聞人所發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng),市民立即響應(yīng),熱烈舉行慶祝活動(dòng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,上海市各界名流仕紳,聯(lián)名請(qǐng)上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府,定“爸爸”諧音的八月八日為全國(guó)性的父親節(jié)。

雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?;顒?dòng),不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是我們對(duì)于父母的關(guān)愛卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí),不妨反省一下,我們是否愛我們的父親,像他曾為我們無私地付出一生呢?

借這次作文的機(jī)會(huì),我想向我的爸爸表達(dá)我對(duì)他的愛。

記得上小學(xué)的時(shí)候,爸爸總是早出晚歸,很少見到他,但是我還是能感覺到他對(duì)我的愛。。記得有一次,我想要買一本書,我和同學(xué)找了好久都沒找到。后來我跟爸爸說了這件事,爸爸便抽出星期天的時(shí)間,帶我去書店找書,幾經(jīng)周折,2小時(shí)后,我終于找到我要的那本書了,心里別提多高興了,同時(shí)我也感覺到了爸爸對(duì)我默默的愛。

爸爸的手機(jī)套很舊了,我準(zhǔn)備給爸爸新買一個(gè)。我存了好久的錢,到了父親節(jié)這一天,我存了10元錢,我拿了爸爸的舊手機(jī)套到手機(jī)店買相同大小手機(jī)套。逛了一會(huì)兒,我看中了一個(gè)帶花紋的,想買下來,但是一看價(jià)格,要15元。我向賣手機(jī)套的銷售員討價(jià)還價(jià):“這個(gè)手機(jī)套怎么這么貴啊!便宜點(diǎn)吧!”“那就算你13元好了?!变N售員說道。我又說:“能不能再便宜點(diǎn)?我只有10元錢?”銷售員說:“不行,你一個(gè)小孩買什么手機(jī)套,難道你已經(jīng)有手機(jī)了嗎?”我說:“才不是呢!今天是父親節(jié),我想幫爸爸買一個(gè)新的手機(jī)套?!变N售員恍然大悟:“是我錯(cuò)怪你了,那就算你10元好了。”我高高興興的買走了手機(jī)套。回到家,我看到爸爸在找什么東西,我問爸爸:“你找什么呀?”爸爸說:“你有沒有看到我的手機(jī)套,我突然找不到了。”我說:“沒有??!你既然在找手機(jī)套,拿手機(jī)就借我玩吧!”爸爸同意了。我偷偷的把手機(jī)套裝好,對(duì)爸爸說:“爸爸,你的手機(jī)套在這呢,我給你裝好了?!卑职忠豢从X得有點(diǎn)奇怪,過了一會(huì)兒,爸爸恍然大悟,刮了刮我的鼻子,微笑著說:“原來今天是父親節(jié),真是個(gè)好兒子。”我聽了別提多高興了。

爸爸你為我付出了這么多。爸爸,我愛您,這是我一直以來就一直想對(duì)您說的心里話,每一次父親節(jié)都想告訴您,可是,我從來都沒有說出口,如今,又一次的父親節(jié)來臨,我想讓您知道——我愛您,爸爸。

假設(shè)今天是父親節(jié)我想對(duì)您說學(xué)生作文(篇四)

有人說,父愛是沉默的。在我心里一直覺得沉默約等于不存在,一直覺得父親不愛我。 一直以來,在我的文字里從來沒有提到過父親。父親節(jié)的時(shí)候,很多人都寫有關(guān)父親的文字,而我還是只字不提,在旁邊做個(gè)安靜的看客。 ?

我與父親的關(guān)系變得疏遠(yuǎn),忘記了是什么時(shí)候開始的,只記得上高中的那段時(shí)間跟父親的關(guān)系已經(jīng)鬧到了最僵的局勢(shì)。叛逆時(shí)期的自己脾氣很暴躁,很容易發(fā)脾氣,越來越想掙脫出父親的視線。我想,在成長(zhǎng)路上很多人應(yīng)該都經(jīng)歷過那樣一個(gè)時(shí)期。漸漸的與父親變得越來越疏遠(yuǎn),加上父親長(zhǎng)期在外工作,碰面的機(jī)會(huì)很少。對(duì)于父親的沉默,我一直都很不能理解,認(rèn)為他根本就不愛我。 ?

記得父親節(jié)那天,我沒有給他發(fā)祝福短信,更不用說打電話了。過了好多天打電話給母親,母親告訴我說父親不小心手受傷了,挺嚴(yán)重的。不知道為什么,那一刻我心里有一種莫名的疼,或許是因?yàn)檠獫庥谒吘刮疑砩狭髦难?,我想其?shí)我是在乎他的。于是拿起手機(jī)給他發(fā)了條短信,就簡(jiǎn)單的幾個(gè)字“父親節(jié)快樂。遲到的祝福?!?。沒想到父親給我回了電話,他問我是不是父親節(jié)那天給忘記了,而我沉默不語(yǔ),語(yǔ)氣里可以聽出父親的喜悅。我簡(jiǎn)單的對(duì)他說,自己要小心點(diǎn),注意身體。 ?

前段時(shí)間朋友的父親意外身亡,那天見到他談到他的父親的時(shí)候,他哭了,那是我有史以來第一次看到他落淚。他說他后悔以前跟父親冷戰(zhàn)那么長(zhǎng)時(shí)間,說當(dāng)他想孝順父親的時(shí)候已經(jīng)來不及了。不可否定,朋友的這件事情很大程度上改變了我對(duì)父親的態(tài)度。經(jīng)歷了一些事情后才漸漸的開始理解父親。男人一般都不太善于表達(dá)情感,但或許我們可以用心去感受彼此。 ?

最近一直在尋找有關(guān)父親的記憶,雖然與父親相處得很少,但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是愛我的。記得去年我因?yàn)楹韲挡皇娣タ瘁t(yī)生,由于醫(yī)生的誤診,醫(yī)生要求做CT斷層檢查,做檢查存在一定的生命風(fēng)險(xiǎn),需要家屬簽字并陪護(hù)。我給母親打了電話,母親告訴了父親,最后父親大老遠(yuǎn)的趕到了我在的城市。 ?

做檢查的那天我至今記憶猶新。簽字前父親很認(rèn)真的看著協(xié)議書,他一字一句的很認(rèn)真的閱讀協(xié)議書,閱讀完后卻久久未動(dòng)筆,那個(gè)時(shí)候我看出了父親的猶豫,最后還是在我的催促下他才簽的字。我對(duì)他說,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)了,發(fā)生意外的幾率很小,再說我命大著呢,你就放心的簽字吧。 ?

進(jìn)入CT檢查室的時(shí)候,父親不斷的囑咐醫(yī)生注射藥物的時(shí)候要小心點(diǎn),我感覺到他比我還緊張。想了想,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還是挺害怕的,那是我離死亡最接近的時(shí)刻。萬一我對(duì)藥物有過敏反應(yīng),搶救不及時(shí),可能就再也出不來了。不過有父親的陪伴,我也就不那么害怕了。當(dāng)藥物進(jìn)入我的血液的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)父親很焦慮,機(jī)器緩慢的把我送進(jìn)檢查儀器里的時(shí)候,父親不斷的低頭往里面看。后來我因?yàn)樘^疲勞,把眼睛閉上,父親很緊張的叫了我的名字。那一刻我深深地感受到,其實(shí)父親是愛我的。 ?

從那以后,我在心中慢慢的化解了我對(duì)父親的怨恨。習(xí)慣了沉默,但我想我會(huì)以自己的方式去關(guān)心他,比如給他發(fā)發(fā)短信,他回家的時(shí)候給他買一些好吃的。其實(shí)那樣他就已經(jīng)很滿足了。 ?

那天做夢(mèng),夢(mèng)見小時(shí)候父親騎著鳳凰牌自行車帶我和弟弟去他的單位里玩。醒來的時(shí)候,想了想確實(shí)有那一回事。那應(yīng)該是童年時(shí)與父親在一起最快樂的時(shí)光,弟弟坐在自行車的前面,我坐在自行車的后面,我的腳不小心被輪子的齒子卡住了,父親趕緊下車幫我,還好有鞋子墊著,腳沒有受傷。一路上,父子三個(gè)人有說有笑的。 ?

成長(zhǎng)路上,有關(guān)父親的點(diǎn)滴,需要我們用心的去感受。讓我們用心去感受那份沉默的父愛吧。

假設(shè)今天是父親節(jié)我想對(duì)您說學(xué)生作文(篇五)

世界上有一種愛,是最無私的,最偉大的,就是母愛。世界上還有一種愛,卻是默默的,它不輕易表現(xiàn)出來,就是父愛。

或許,有的人認(rèn)為父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛,那么,這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考,父親是家庭的支柱,整天拼命賺錢,為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親嚴(yán)厲教育子女,有的則放松警惕,如此的教育竟成天壤之別。所謂:“有其父必有其子。”父親的教育已成關(guān)鍵。

我有一個(gè)父親,他熱情待人,到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很嚴(yán)肅,嚇得人說不了一句話。偶爾也會(huì)開開玩笑,說起玩笑來臉不紅,心不跳的。另外,父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度。

記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的時(shí)候,邊與人說話邊彎。結(jié)果稍不留意,一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去,可能只剩骨頭了。可父親并沒有慌,他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中,來到了醫(yī)院,勉強(qiáng)把手指頭接了起來,用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒有哭,只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋,才明白了,好心疼。心想一定很痛哦!一個(gè)多月過去了,父親的手指頭,終于恢復(fù)了原樣,臉上出現(xiàn)了笑容,繼續(xù)工作了。

我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們,教我們?nèi)绾螢槿颂幨?。甚至還用過打,忍著痛,淚汪汪地過去了。我知道,父親這么做,是為了我們好,沒有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理,說話有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng)。

其實(shí),在我們身邊,是無所不在的,只是,沒有表現(xiàn)得特別顯著。

記得,上初一的上學(xué)期,一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校,接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙,但還是來接我們了,當(dāng)時(shí)是我心里有說不出的感動(dòng)。第一次感覺到父愛,其實(shí)是有的,除了教育,還有關(guān)懷。

默默的一種愛,雖然平凡,卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉叄瑓s有這么一位父親……

假設(shè)今天是父親節(jié)我想對(duì)您說學(xué)生作文(篇六)

我爸爸在家里最溫和,力氣,也是最會(huì)做數(shù)學(xué)題的人,每次一想到爸爸,我就會(huì)很驕傲。

吃午飯時(shí),我看到爸爸苦著臉,我連忙跑過去問爸爸:“爸爸,你怎么了?”“我的酒沒了呢,平時(shí)吃飯我都要喝一杯的,今天沒來及買。”我連忙對(duì)爸爸說:“今天是父親節(jié),你幫我買一瓶酒吧,”“好啊!”爸爸便給我十元錢,我高興的跑到樓下的小商店去,買了爸爸平時(shí)喝的酒,又飛快的跑回家,“我家的月月長(zhǎng)大了,知道幫爸爸買酒喝了,乖孩子?!卑职直е肄D(zhuǎn)了幾圈,高興的說道。

今天真是快樂的父親節(jié)。

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媽媽我想對(duì)您說學(xué)生真情實(shí)感作文


常言道,女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。媽媽就像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限,我們可以用作文的形式表達(dá)對(duì)媽媽最真摯的情感,如果要寫與媽媽相關(guān)的作文你知道怎么寫嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“媽媽我想對(duì)您說學(xué)生真情實(shí)感作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

媽媽我想對(duì)您說學(xué)生真情實(shí)感作文(篇一)

我的媽媽今年33歲,她有一雙大眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴,她非常關(guān)心我。

記得上一次早上我起來發(fā)覺我的頭特別疼和暈,我給媽媽一說,媽媽馬上拿出體溫表給我量,五分鐘后媽媽拿出體溫表一看,我發(fā)燒到三十八度五了,媽媽帶著我來到了診所,醫(yī)生說:“燒到三十八度五要打退燒針的?!蔽乙宦牷帕?,我原來打過一次針,真是太痛了。媽媽仿佛看穿了我的心思說:“兒子,別害怕,一會(huì)兒打完就不痛了。你是勇敢的孩子?!边@時(shí)醫(yī)生用針吸滿了藥來了,我聽了媽媽的話,趴在媽媽腿上,醫(yī)生用藥棉擦了擦一針扎下去,我咬牙忍痛被醫(yī)生打過了退燒針,媽媽為了讓我趕快好起來,又給我拿了三天的藥,回家后讓我吃了藥看著我,過了幾天后,我的病好了,媽媽也高興了。我的媽媽不僅生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也不例外。

記得二年級(jí)期末考試時(shí),媽媽給我買了許多考試用的東西,晚上了,媽媽雖然很困,上下眼皮都在打架了,還堅(jiān)持給我復(fù)習(xí),考試那天,我打開文具盒去拿筆,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紙條,上面寫著“兒子,考試別緊張,放松,不會(huì)的空過去,寫完再想,一定要相信自己,要考好,媽媽等你的好消息!”我看了這張紙條,信心十足,等分下來我考了100分,媽媽高興的合不攏嘴。

媽媽您真是為付出了那么多,我一定要用好的成績(jī)來報(bào)答您。

媽媽我想對(duì)您說學(xué)生真情實(shí)感作文(篇二)

我愛我的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)辛苦的媽媽。她每天接我上下學(xué),給我做可口的飯菜,洗我的臟衣服,檢查我的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定,這與我媽媽的幫助是分不開的。有一次,我有一道題,百思不得其解,就去請(qǐng)教媽媽,媽媽放下手中的活兒,就來到了我的身旁,耐心地給我講解、畫圖,直到我聽懂為止。

我媽媽是一個(gè)愛嘮叨的媽媽。她每天都要嘮叨,好像不嘮叨就渾身難受。媽媽的嘮叨是有用的,我錯(cuò)了,她批評(píng)我并且鼓勵(lì)我讓我改正;我作業(yè)有錯(cuò)題,她給我講題。媽媽每天嘮叨不停,都是為了我好,我要是自覺,媽媽不就不會(huì)嘮叨了嗎?看來要讓媽媽不嘮叨,只有我做好每一件事情!

這就是我的辛苦、愛嘮叨的好媽媽!我愛我的媽媽!

媽媽我想對(duì)您說學(xué)生真情實(shí)感作文(篇三)

我的媽媽今年已經(jīng)三十一歲了。她留有一頭烏黑的頭發(fā),光潔的皮膚白里透紅。媽媽的眼睛水汪汪的,炯炯有神,永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒。媽媽的鼻子高高的,看上去很挺拔,媽媽的嘴唇棱角分明,給人一種冷漠的感覺,實(shí)際上,媽媽是一位很熱情的人。

媽媽在生活上處處關(guān)心我。有一次晚上,都已經(jīng)到十一點(diǎn)了,我忽然流鼻血不止,媽媽在給我止血的同時(shí),流下了焦急的汗珠,直到把我的鼻血止住為之,媽媽這才松了一口氣。

媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)是有強(qiáng)烈的求知欲。媽媽喜歡學(xué)習(xí),每天都要看書,也從中學(xué)習(xí)到很多的東西。媽媽還經(jīng)常對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是沒有止境的,沒有一個(gè)人能擁有所有的知識(shí),但一定要去努力學(xué)習(xí)更多的東西。”媽媽說的這番話,讓我心服口服。

媽媽的缺點(diǎn)就是做事太急躁。有的時(shí)候,我跟媽媽說一件事,媽媽還有沒有理解,就就認(rèn)為我錯(cuò)了,開始批評(píng)我了。后來,我跟媽媽解釋清楚,媽媽的臉上才由陰轉(zhuǎn)晴,并向我道了歉。為此,我都說了媽媽好多次了,不管怎樣,我都為有這樣的一個(gè)媽媽而感到自豪。媽媽會(huì)在我生活的道路上永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,幫助我。

媽媽我想對(duì)您說學(xué)生真情實(shí)感作文(篇四)

我有一個(gè)好媽媽,有一個(gè)愛我的媽媽,一個(gè)對(duì)我又體貼又嚴(yán)厲的媽媽。我的媽媽身材不高,也不太胖,有著一雙明亮的眼睛。而她對(duì)我的愛是那么的無微不至。記得有一年夏天,我和爺爺奶奶去姑奶家串門,回家的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,我因?yàn)榈溶嚨臅r(shí)間久,著涼了?;氐郊?,覺得有點(diǎn)不舒服,媽媽趕緊摸了摸我的額頭,想了一會(huì)說:“先吃點(diǎn)藥吧,不好的話,咱明天去醫(yī)院?!?/p>

第二天,我起床吃早飯的時(shí)候,還沒吃幾口飯就吐了出來,媽媽見狀大吃一驚,二話不說地穿上衣服,抱我下樓去了醫(yī)院,醫(yī)生說:這是胃腸感冒,先打針吧。媽媽又樓上樓下的跑,化驗(yàn)、交費(fèi)、拿藥?;丶液?,媽媽又忙著給我熬粥,弄藥。晚上睡覺的時(shí)候一遍一遍的給我量體溫。在媽媽的悉心的照料下,很快我的病就全好了。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。

有一次,放學(xué)回來,我在寫作業(yè)時(shí),邊寫邊玩,被媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)了一頓,過了一會(huì)我又玩上了,這回媽媽氣壞了,狠狠的打了我一巴掌。雖然很疼,但我知道媽媽是為了我好。媽媽,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽,盡管你打過我、罵過我,但我還是一樣的愛您,我的好媽媽。

爸爸我想對(duì)您說小學(xué)生作文精選


作文大都應(yīng)該有接觸過吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。如何才能提高我們的寫作水平呢?請(qǐng)閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷陌职治蚁雽?duì)您說小學(xué)生作文,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

爸爸我想對(duì)您說小學(xué)生作文【篇1】

老爸真是個(gè)足球迷!每天一下班就打開電視看球賽,害的我每次都要跟他爭(zhēng)頻道。

有一次,老爸像一個(gè)大老爺一樣坐在沙發(fā)上,說:“今晚有球賽,快點(diǎn)做飯!”為了不“犧牲”,我和媽媽早早就睡了。盡管我們用被子和枕頭捂住了耳朵,可喝彩聲也固執(zhí)的鉆進(jìn)了我們的耳朵里,讓我們翻來覆去睡不著覺。我忍不住了,決定聲討老爸。我怒氣沖沖的走進(jìn)客廳,定睛一看,老爸正把扇子當(dāng)茶杯往嘴里送呢,我情不自禁的笑出了聲。結(jié)果第二天早上,老爸和我都成了“大熊貓”了。

還有一次,媽媽不在家,只剩下老爸和我。老爸為了看球賽,便吩咐我做飯??晌也粫?huì)做呀。老爸不容置疑的說:“聽我口令!”我來到廚房,等待爸爸發(fā)令。爸爸邊看球賽邊喊:“加油!進(jìn)球!加油!進(jìn)球!”我想進(jìn)球就是雞蛋吧,所以我一邊加油一邊加雞蛋。老爸看完球賽,走進(jìn)廚房一看:“呀!半桶油十個(gè)雞蛋,哎呀!”爸爸嘆氣地說。最后,我們只能改吃方便面了。

這就是我可愛又搞笑的球迷爸爸!

爸爸我想對(duì)您說小學(xué)生作文【篇2】

我的爸爸,是一個(gè)極負(fù)責(zé)的爸爸,也是我最敬佩的好爸爸。

爸爸和別人不一樣,他工作不分日夜,不能按時(shí)上下班,經(jīng)常值班、出差、不在家,非常辛苦??吹竭@里,大家應(yīng)該能猜出他的職業(yè)了吧!是的,他有著一個(gè)神圣的職業(yè)——人民警察,一個(gè)奮斗在基層的警察。

一天夜晚,我睡在床上,被一陣劇烈的疼痛給驚醒。我掀開被子,穿上睡衣,一個(gè)箭步?jīng)_到衛(wèi)生間,用力一嘔,沒想到,刺耳的聲音把正在熟睡的爸爸媽媽吵醒了。媽媽趕緊給我測(cè)體溫,發(fā)高燒40度。爸爸趕緊上前兩步,摟著我,急切地問道:“你難受嗎?我馬上帶你去醫(yī)院!”

到了醫(yī)院,我對(duì)爸爸說:“我肚子好痛,要走很慢,你先上樓去?!卑职值拖骂^看了我一眼,輕輕地說:“我來背你吧!”聽到這句話,一股暖流在我心里涌動(dòng),我也變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,忙說不用背,因?yàn)槲遗?,很難背得動(dòng)。但爸爸二話不說,把我背上他那寬大的背上,“噔噔噔”地來到了醫(yī)生辦公室。

醫(yī)生檢查后說要打點(diǎn)滴,我很不情愿,跟著爸爸一步一步挪進(jìn)了穿刺室。醫(yī)生來了,爸爸再三囑咐醫(yī)生:我的靜脈血管非常細(xì),一定要先找準(zhǔn)位置再打針。醫(yī)生一邊點(diǎn)頭,一邊舉起那根又尖又細(xì)的針,我不由地往后退了一步,撞到了爸爸的“將軍肚”,爸爸雙手摟過來把我抱住。瞬間,我覺得爸爸就是一座山,一座可以任我依靠的高山!我擼起袖子,微笑著對(duì)醫(yī)生說:“阿姨,請(qǐng)您幫我打針!”打完針后,爸爸牽著我的手來到休息室,坐在那一動(dòng)不動(dòng)地打著點(diǎn)滴?;杌栌?,我感覺到爸爸一會(huì)兒為我調(diào)燈光,一會(huì)兒為我蓋被子……

“鈴鈴鈴”,一陣急促的鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒。我發(fā)現(xiàn)床邊的爸爸一臉的疲倦,眼里布滿了血絲,只聽見爸爸說:“明白……好的,馬上到。”果然,軍令如山倒,緊接著爸爸就滿懷愧疚地對(duì)我說:“慷慷,等會(huì)兒我叫你媽過來陪你好嗎?爸爸有重要的工作要馬上去辦?!闭f完,一夜未睡的爸爸轉(zhuǎn)過身子離開了醫(yī)院,趕往辦案點(diǎn)去了。透過窗戶,看到外面漆黑一片,我心里有一絲絲失落和埋怨,感覺自己就像一個(gè)沒有爸媽的孩子獨(dú)自坐在休息室里打針。過了很久,終于等到媽媽來了,媽媽看著我不悅的小臉,意味深長(zhǎng)地說:“慷慷好棒哦!能一個(gè)人在這打點(diǎn)滴,就像勇敢的爸爸一樣!爸爸因?yàn)橛芯o急的任務(wù),實(shí)在沒有辦法才離開的,我們應(yīng)該理解他?!甭犃藡寢尩脑?,我眼前又浮現(xiàn)著爸爸認(rèn)真分析鉆研案件的情景,又浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)破過的好幾件大案在中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》和《法治在線》欄目上播放的情景!為此,我和哥哥都神氣地叫他“神探爸爸”呢!

我的爸爸是警察,我驕傲!

爸爸我想對(duì)您說小學(xué)生作文【篇3】

我的爸爸長(zhǎng)得跟普通人一樣,一般頭發(fā)都留到七厘米甚至更長(zhǎng)才去剪頭發(fā),他也跟我的媽媽一樣帶著個(gè)眼鏡,手指比我的長(zhǎng)一節(jié),身體比我媽媽要稍胖一些。他的特點(diǎn)是心靈手巧。

比如,我們家的兩個(gè)書柜就是他做的,第一個(gè)書柜是我的書柜,我爸爸三兩下就做好了,第二個(gè)書柜是爸爸媽媽們的書柜。爸爸策劃了幾周,也三兩下就做好了。可是爸爸又有了新的煩惱的事兒了。那件煩惱的事兒就是我的書柜的幾根鋼棍子生銹了,家里又沒有油漆;還有一件煩惱的事就是我的書柜正好修在我家的儲(chǔ)藏柜的門的前面,要把儲(chǔ)藏柜里的東西搬出來就要把儲(chǔ)藏柜的門打開,要把門打開,就要把我的書柜挪開,可是我的書柜很重,起碼有100---200千克,想把它挪開豈不是很費(fèi)力氣?

于是,過了幾周,爸爸做好了一個(gè)木頭架子,那個(gè)木頭架子是專門放到書柜下的,這個(gè)木頭架子下有四個(gè)輪子,把書柜放到木頭架子上,這樣一推書柜就挪開了。我爸爸又把一瓶綠油漆刷到可我的書柜的幾根剛棍子上,就這樣,爸爸的一部分煩惱就沒有了。

我的爸爸可真心靈手巧啊!

爸爸我想對(duì)您說小學(xué)生作文【篇4】

我的爸爸是一個(gè)普通的人,但是他的手一點(diǎn)也不普通。

小時(shí)候,我曾好奇的問爸爸:爸爸,爸爸,為什么你的手那么大而我的手只有那么一點(diǎn)點(diǎn)呢?我把手比來比去,發(fā)現(xiàn)我的手始終沒有他的大,只在他那厚厚的手掌里面,小小的,不管我把手伸的都么展,還是沒有他的手掌大。

爸爸笑了笑,把我抱到他的腿上,將它的手緊緊的攥成一個(gè)拳頭,把我的小手放在他的拳頭上面,可是看來看去還沒有蓋住他整個(gè)拳頭,但是爸爸親了我一下,他的胡子把我的臉扎的癢癢的,他說:這不就差不多大了嗎?

我和爸爸在小手與拳頭之間,我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,爸爸則一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。

不知,從什么時(shí)候起,爸爸煙抽的特別兇,老是幾根幾根一直抽,煙霧在空氣中彌散開來,仿佛一條條咆哮的龍,要吞噬一切。

我勸爸爸不要抽煙了,爸爸倒是不抽的那么兇了,可是,我卻發(fā)現(xiàn)了在他的右手的食指與中指兩個(gè)指頭端的稍微偏下一點(diǎn)有一到黃色的印痕,當(dāng)我一看就知道了,這是爸爸抽多了煙才會(huì)這樣的。

爸爸先是拿出一根煙,把煙夾在食指與中指之間,再取出打火機(jī),將煙點(diǎn)燃,放在嘴邊狠狠的吸一口,慢慢地吐出來,這樣幾次,將煙在煙灰缸上面彈幾下,然后繼續(xù)抽,一根接著一根。

就是這樣,有了爸爸手上有了黃色的印痕。以前,打雷的時(shí)候,總喜歡往爸爸的被窩鉆,就可以枕在他的胳膊上,然后,使勁的聞一下爸爸的手,總有一股淡淡的肥皂香。到了后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),你的手上有一股煙草味,手也變的黃黃的。

我很不解,是為什么,為什么會(huì)這樣,但我從你那已不再挺拔的腰和那每天早晨以及傍晚回家的背影,一步一步,你的背影被夕陽(yáng)拉長(zhǎng),影子隨這你一塊走著,每一步都充滿了艱辛,看起來充滿的疲倦,一步一步耗盡了自己的青春,始終只有影子與你分享你的寂寞,只有煙,排解你的寂寞,那煙霧中,由你那難懂的心,我和媽媽所不了解的心事,那份濃的化不開的愛

我看著爸爸越來越蒼老的手,我似乎懂得了很多很多

我想對(duì)您說作文同桌通用


幼兒教師教育網(wǎng)專題“作文同桌”為你推薦以下內(nèi)容。

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧,寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理,寫好文章需要較強(qiáng)的能力,寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“我想對(duì)您說作文同桌”,希望能為你提供更多的參考。

我想對(duì)您說作文同桌(篇1)

走進(jìn)中學(xué)第一天,我們所面臨的第一項(xiàng)任務(wù)自然是梁山泊的英雄排座次,不同的則是梁山泊英雄好漢們排座次是按功勞大小排的,而我們中學(xué)生排座次則是按身高大小來排的,這是為了讓后面的同學(xué)們看黑板時(shí)相互不會(huì)影響視線而不得已而為之,以顯示公平公正公道,也表現(xiàn)出科學(xué)、有序和整齊美觀。

我的座位分在了第三排,身邊的新同桌是一位眉目清秀如水,臉蛋俊俏如花的女孩,以前雖然也是青湖小學(xué)同校的校友,但因?yàn)椴皇峭粋€(gè)班的,所以也沒有什么交往,如今成了同桌,我總是時(shí)不時(shí)向左看,竟然又看出一朵綺麗的鮮花來,無論怎么看她的身材長(zhǎng)相,無論從什么角度欣賞她的一舉一動(dòng),言談舉止,就連氣質(zhì)發(fā)型也毫無兩樣。嗨!她簡(jiǎn)直就是又一個(gè)活脫脫的小學(xué)閨蜜彭雨晴同學(xué)嘛。

我不禁興奮地脫口而出:“你好!彭雨晴?!边@聲伴隨著甜蜜微笑飛過去的熱情招呼竟然把對(duì)方搞得有些莫名其妙,只見她迅速環(huán)顧前后左右一圈,然后驚訝地反問道:“同桌,你是在喊我嗎???”

“是啊,我就是問候你呀!我們真是有緣分?。 蔽胰耘f報(bào)以甜蜜開心的微笑和再次確定無疑的問候。

“呵呵!你認(rèn)錯(cuò)人了,我不叫彭雨晴,我叫陳思媛,是原來小學(xué)六班的。”只見她回答時(shí),仍舊百思不得其解的表情掛滿臉蛋,疑惑不解的心結(jié)寫滿眉梢。

我看她當(dāng)真的樣子,頓時(shí)咯咯地笑了好一陣后才解釋道:“你長(zhǎng)得簡(jiǎn)直太像我小學(xué)時(shí)的閨蜜彭雨晴同學(xué),你們簡(jiǎn)直就像雙胞胎姐妹一樣?!?/p>

她睜大眼睛反問道:“丁元杰,你說的'是真的嗎?”

“是真是假,等下課后我?guī)闳ヒ娨娝?,你就知道了……”我的話還沒有倒完,新班主任唐琴老師就英姿颯爽地走上了講臺(tái),意氣風(fēng)發(fā)地開始發(fā)號(hào)施令……

下課鈴響過,我拉著彭雨晴的替身陳思媛,風(fēng)風(fēng)火火地去另一個(gè)班級(jí)拜訪彭雨晴的真身。她們見面后,我笑嘻嘻地介紹道:“你們姊妹兩真有緣分呀,竟然都分到一個(gè)學(xué)校了。”

彭雨晴微笑著先開口道:“丁丁,我覺得我哪點(diǎn)兒都不像她啊,我可沒有人家這么端莊秀氣,人見人愛,花見花開的臉蛋和身材啊。”

“對(duì),哎呀,雨晴同學(xué)說得太客氣了,其實(shí)你長(zhǎng)得比我酷多了,我哪里比得上你呀。哎!你的美麗都讓我有些嫉妒了?!标愃兼碌脑捳Z(yǔ)逗得周圍的同學(xué)們瞬間指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,開口者都是微微點(diǎn)頭,不是默認(rèn)就是確認(rèn)。

我看她們相互對(duì)視著笑瞇瞇的樣子,立刻見縫插針地說道:“你們兩個(gè)就別再相互吹捧了,你們明白嗎?你們此時(shí)眼中的對(duì)方其實(shí)就是你自己的縮影,說明白點(diǎn),你面對(duì)的此人其實(shí)也就是你自己的一面鏡子?!?/p>

第三天新校服就發(fā)了下來,白色的上衣,淡綠色黑線條的裙子,樣式非常美觀大方,我把兩位閨蜜拉到一起,咔擦咔擦拍了好幾張照片,迅速發(fā)到微信朋友圈,隨后留下一段點(diǎn)贊:“校園一對(duì)姊妹花,誰說不是雙胞胎?”

我和新同桌聊得也十分投機(jī),竟然連興趣愛好都相投,有著一個(gè)共同的偶像團(tuán)體——TFBOYS。她告訴我,她最喜歡最小的易烊千璽,因?yàn)樗煽?jī)非常好,是個(gè)學(xué)霸;因?yàn)樗璺浅洠杓几叱?;因?yàn)樗麡用埠芮逍?,招人喜愛。我則喜歡二哥王源,因?yàn)橥踉春臀乙粯?,是個(gè)不折不扣的小吃貨;因?yàn)橥踉幢任腋鼜?qiáng),是個(gè)唱歌學(xué)習(xí)兩不誤的全能少年;當(dāng)然,王源的薄荷音又甜又暖,王源的樣貌又萌又俊,實(shí)在令我欲罷不能。我們立下約定,為了幾乎完美的偶像努力奮斗,爭(zhēng)取從眾多粉絲中脫穎而出,獲得能和偶像見面的機(jī)會(huì)!這機(jī)會(huì)是通過學(xué)歷、榮譽(yù)而得來的,不優(yōu)秀哪能入選?

就在上周三,我的新閨蜜竟然強(qiáng)迫我發(fā)誓:“今后不論你干什么都必須告訴我,報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班都要步調(diào)一致,就是寫作業(yè)也要在一起?!蔽也坏貌灰乐l叫我們既是同桌又成閨蜜了呢。于是我們都報(bào)名去綠墨文化輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),周末一節(jié)新概念英語(yǔ),平時(shí)每天去晚托班寫作業(yè),已經(jīng)成了形影不離的好姐妹。

我的同桌就是這樣一個(gè)熱情開朗的女孩,陽(yáng)光燦爛的女孩。我相信,在今后四年的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)成為一對(duì)名副其實(shí)的新學(xué)霸。

我想對(duì)您說作文同桌(篇2)

我的同桌叫馬瀾萍,她白皙的臉龐,小小的鼻子,一雙烏黑圓亮的大眼睛上課時(shí)總是聚精會(huì)神地盯著黑板,好像充滿了無窮的智慧。在我的印象中,她上課總是認(rèn)真聽講,積極主動(dòng)地舉手回答老師的問題,在學(xué)習(xí)上對(duì)我也樂于幫助,每當(dāng)我遇到不明白的問題,向她請(qǐng)教時(shí),只要她懂的,都會(huì)耐心地給我講解。

記得有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張第4單元的測(cè)試卷,叫我們?cè)?0分鐘內(nèi)把題做完,我只用了40分鐘就把所有我能做的題都做完了,就只剩下了一道找規(guī)律的填空題,我在那里想了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,更別說正確答案了。

眼看交卷時(shí)間就要到了,我開始緊張起來,突然,我想到了我的同桌,我就問她:“馬瀾萍,這道題怎么做?能給我講講,好嗎?”她想了一下,就耐心地給我講解了起來,讓我弄懂了其中的規(guī)律,最終做對(duì)了這道題。

我的同桌這種認(rèn)真好學(xué)、樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我今后要努力改掉上課走神、不專心聽講的不良習(xí)慣。讓我覺得在升入四年級(jí)的這段日子里,能有這樣一位良師益友般的同桌,真的很好。

我想對(duì)您說作文同桌(篇3)

不久,老師給我換了新同桌。

我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛理個(gè)小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐??珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。

有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解,沒想到被老師看見了,就批評(píng)他上課說話,他什么也沒說。我當(dāng)時(shí)很想站起來向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說。我以為他挨了老師的批評(píng),我又沒替他說話,他肯定會(huì)責(zé)怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來給我講解,好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒有發(fā)生一樣。

還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好,所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。

一天,我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒有看都他的優(yōu)點(diǎn)?!?/p>

雖然,我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

我想對(duì)您說作文同桌(篇4)

你可以再寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看一下我的同桌,她紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛,她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā),長(zhǎng)得端莊具有淑女范兒,第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦,這只是她的外表,可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了,她可是一只披著羊皮的狼。

我的同桌脾氣很倔,只要他認(rèn)定的事就沒有做不到的,可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了,剛開始的時(shí)候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌,可慢慢的力不從心開始敗下陣來,我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來呀,我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧,最后一次了她鼓足了勁,只見她青筋都鼓起來了,想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負(fù)我們大家的期望,她的對(duì)手可是重量級(jí)的人物比她力氣大得多,不可思議啊。同桌不愧是個(gè)女漢子

同桌k起歌來很牛,第一次聽她唱歌的人會(huì)被她的歌聲雷到,她能把流行音樂和語(yǔ)文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒,唱起來有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時(shí)候,只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學(xué)便會(huì)聞聲尋來;眉開眼笑,沒睡的同學(xué)聽到她的歌聲便會(huì)捧腹大笑;笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增,有她的地方歡樂無限。

它不僅掰手腕牛,k起歌來也很牛。猜猜她是誰?我不告訴你!

我想對(duì)您說作文同桌(篇5)

我的同桌叫夏琦,嘿!他圓圓的腦袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),好似在思考著問題,我們?cè)诒车乩锒挤Q他為假姑娘。

在上課時(shí)

“夏琦,你來回答這個(gè)問題。”數(shù)學(xué)老師發(fā)話了,他紅著臉,站起身來,低著頭,斯斯文文地講起話來:“這道題應(yīng)該這樣解答?!彼贿呎f,兩只手還一邊緊緊地捏著衣角,看樣子,好似個(gè)做錯(cuò)事的小孩——忐忑不安?!罢娴氖沁@樣做嗎?”數(shù)學(xué)老師明知故問。他的臉更紅了,支支吾吾的說:“不。不。是,應(yīng)。該。這樣。做?!崩蠋熉犃怂幕卮穑屗鱿?,同學(xué)們,議論紛紛,稱他為奶油小生。

在課間活動(dòng)時(shí)

“夏琦,來男生這兒來玩?!蹦型麄儼l(fā)話了,“我在和女同學(xué)玩呢!我想玩她們的游戲,你們?cè)谡胰税桑?duì)不起了!”夏琦一副娘腔調(diào),在男同胞中最吵的應(yīng)京男同學(xué)聽了哈哈大笑,說他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在場(chǎng)的人聽了應(yīng)京男的話捧腹大笑,因此我們又叫他假姑娘。

在放學(xué)路上

總之,他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛哭,上回,在放學(xué)路上,張弘彬沒事找事說了他幾句,這不說還好,一說,他那毛病又犯了,用兩只手在眼睛上輕輕的擦試,那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆,也不由自主的滾落下來,大家見了都叫他假妮子,他聽了,也忍俊不住的低下了頭。

總而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”。

我想對(duì)您說作文同桌(篇6)

如果有人問我﹕你的同桌是個(gè)什么樣的人。我一定會(huì)說﹕“我的同桌是個(gè)很讓人討厭的人?!睘槭裁茨兀窟€是讓我慢慢說給你聽吧

我的同桌叫林非,別看他是個(gè)女孩子,其實(shí)她根本不像女孩子。有一次,我剛走進(jìn)教室,林非就對(duì)我說:“小曉,你看看你的抽屜吧"。于是,我很好奇地看了看我的抽屜。啊呀`~這……這是小……小蟲子!我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,天啊,還真是小蟲子。我立刻被嚇得渾身發(fā)抖,臉色蒼白。又過頭來看著她,她卻哈哈大笑還用手捂住嘴。我很不滿的看著她,讓她把我抽屜里的小蟲子弄走,可她不但不這樣做,還說讓我自己弄。沒辦法,我只有報(bào)告老師了。

還有一次,我們正在上課,老師讓我們拿出本子起來做練習(xí)。我拿起了文具盒,打開一看,嚇了一跳還禁不住喊了一聲啊。因?yàn)槲木吆欣镉袃蓷l毛毛蟲,還是活的。我快被嚇?biāo)懒?,誰叫我最怕毛毛蟲呢。這還不算狠,最重要的是我剛才的那一聲被老師注意到了。老師怒目圓睜地看著我,我不敢望著老師,接著老師說:“為什么要大叫?”我支支吾吾的`說;老師,我……我的文具盒里有……有蟲子?!崩蠋熥哌^來一看,根本沒有什么蟲子。這是我看見林非正在笑,我就知到她他干的。氣死我了,害我被老師叫到后面去站。

這就是我的同桌,我的壞同桌,愛捉弄人的同桌,不怕蟲子的同桌。雖然我很討厭她,但是她依然是我最好的朋友!

我想對(duì)您說作文同桌(篇7)

她的名字叫李景榮,今年14歲了。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上漂亮極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像柳樹姑娘的柳枝那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的。隨風(fēng)翩翩起舞。一張櫻桃似的小嘴可愛極了。她的個(gè)子高高的,身體胖乎乎的,像樹木立在地上那個(gè)一動(dòng)不動(dòng)。臉白白的向天空中的白云一白。

她很喜歡體育,每當(dāng)足球賽開始的時(shí)候,她高興的欣喜若狂。像一張白紙立在那一動(dòng)不動(dòng)。每次叫她都聽不見,只聽見哈哈的笑聲響遍整個(gè)屋子。

她還很喜歡小鳥,每當(dāng)看到小朋友們準(zhǔn)備打鳥都阻止不住了。記得有一回我們走在回家的路上突然看見有一只小鳥受傷了。她就連忙走上前把那只小鳥抱在抱在懷里,當(dāng)時(shí)我們又沒有具體的醫(yī)療防備,她就找了一片樹葉給小鳥包扎起來。過了一會(huì)就把小鳥醫(yī)好了。小鳥得上很快就愈合了。它激動(dòng)地說:謝謝你們了?!闭f完飛向了蔚藍(lán)的天空無影無蹤了。

李景榮還很愛說笑話,有一次她說:把你的衣服脫了。”我說:脫了會(huì)涼的?!彼χf:不能脫就穿上大棉襖吧。”她逗得我哈哈大笑起來。她就這樣經(jīng)常說笑話,我愿與她開開心心的在一起。我會(huì)天天笑口常開的。

這就是我的同桌,一位既可愛又大方,幽默,樂于助人的同桌。

我想對(duì)您說作文同桌(篇8)

我有一個(gè)十分愛講道理,而且又十分麻煩的同桌,他就是許宏瑄。他今年11歲,來自我國(guó)的臺(tái)灣。他個(gè)子比我高出十公分左右,眉毛上還長(zhǎng)著一顆黑痣,顯得格外老實(shí)。別看他老實(shí),但是你卻不知道,他十分愛講道。有一次,我上美術(shù)課的那天忘帶了鉛筆。便去和其他的同學(xué)借了一枝還沒削的鉛筆。當(dāng)我回到座位上時(shí),一眼就看見了他桌子上有削筆刀。我就跟他說了一聲后,把它拿過來削筆了。不過他卻沒聽見,他見我拿著他的削筆刀削筆,便鄭重地對(duì)我說:"你這個(gè)人呀,真是的!向別人借東西也不說一聲,跟小偷似的。

你想想你將來怎么辦呀?假如你再這樣下去……聽到他的嘮叨,我不禁想起了我爺爺,可是我爺爺也沒這么嘮叨呀!他這個(gè)不僅嘮叨,而且還十麻煩。特別是在上個(gè)學(xué)期的一天下午上思品課的時(shí)候。那節(jié)課,老師不舒服,所以給我們自習(xí)。他就叫我把我做好的作業(yè)給他抄??墒俏也豢?。因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過不可以給別人抄作業(yè),這樣是害了那個(gè)人。他就愁眉苦臉地對(duì)我說:"我很忙的,我回到家就要做飯、洗衣服等很多家務(wù)要做呢!求求你,求求你給我抄吧!"最后,我還是沒有給他。這就是我的同桌——許宏瑄。怎么樣?他就是這樣的一個(gè)人。

我想對(duì)您說作文同桌(篇9)

說起同桌,我還真換過很多同桌,但我印象最深刻的一個(gè)是她, 矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛,有時(shí)頑皮的令人討厭,這就是我那性格多變的同桌——崔馨元。

課堂上,老師讓我們齊讀課文時(shí),她隨著自己的心情而決定朗讀的方式,高興時(shí),她便憑著自己的心情有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),她就不讀,捧著書本在那里對(duì)口型,這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格,急忙拿出課外書來讀,愛讀課外書是她最喜歡的課外活動(dòng),可是上課鈴聲一響,她就又像被施了魔法一樣安靜地坐在凳子上,等老師來上課。

調(diào)皮的同桌還有滑稽可愛的一面,她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍,不僅如此,它還會(huì)改變李白的詩(shī),每次都惹得我們啼笑皆非。

不過我的同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時(shí),她總是使一些伎倆來引起我的注意,有時(shí)不停地晃桌子,有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她不但沒有聽我的勸告,還變本加厲,真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

這就是我性格多變的同桌,有這樣的同桌真拿她沒辦法。

小學(xué)生作文媽媽我想對(duì)您說集錦5篇


作文我們大家都學(xué)習(xí)過,寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里,優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“小學(xué)生作文媽媽我想對(duì)您說”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學(xué)生作文媽媽我想對(duì)您說(篇1)

星期天就是母親節(jié)了,我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)驚喜,可是送什么好呢?想著媽媽每天早上都要很早起來,精心地為我們準(zhǔn)備早飯,我一下子有了主意——親自給媽媽做一頓早飯。

星期天一大早,我輕輕地走進(jìn)了廚房,關(guān)上門,拿出了一些黃瓜和小蔥,把它們洗干凈切碎后,又從冰箱里拿出一碗米飯和兩個(gè)雞蛋。然后我從碗柜里拿出一只大碗,把雞蛋在碗邊一敲,蛋清和蛋黃就流進(jìn)碗里,我用筷子把雞蛋攪拌均勻,然后小心翼翼地點(diǎn)燃煤氣,往鍋里倒一點(diǎn)油,把雞蛋倒入鍋里,我怕油濺到身上,嚇得趕緊跑到了一邊。過了一會(huì)兒,我又回到鍋邊,把米飯和黃瓜還有小蔥一起倒進(jìn)鍋里。

因?yàn)槊罪堄幸稽c(diǎn)硬,所以我用了好大的力氣才把米飯給攪碎。過了一會(huì),等蛋炒飯快要熟了的時(shí)候,我又放了一點(diǎn)鹽,最后我拿來了三個(gè)碗,小心翼翼地把蛋炒飯盛進(jìn)碗里,擺到了餐桌上。這時(shí)爸爸媽媽也起來了,看到我做的五顏六色的蛋炒飯,他們一個(gè)勁兒地夸我真懂事。

媽媽吃了我做的蛋炒飯,高興地笑了,夸我長(zhǎng)大了,我心里別提多高興了!這是我送給媽媽的節(jié)日禮物。

小學(xué)生作文媽媽我想對(duì)您說(篇2)

“嘩嘩嘩”下起雨來了。糟糕,媽媽今天上班沒帶傘。自從爸爸開刀以后,媽媽為了能夠維持家庭生活,早出晚歸,除了工作還要做家務(wù),真是太辛苦了。

“啪啪啪”窗外豆大的雨點(diǎn)不斷地打在窗戶上,我毫不猶豫地披上雨披,穿上雨鞋,帶上雨傘,到車站接?jì)寢?。到了車站,剛巧第一班車到了,我欣喜若狂地奔過去,邊跑邊喊:“媽媽!”我的雙眼緊緊地盯著車門,結(jié)束大失所望,媽媽不在車上。

雨中,我就像一個(gè)木頭人站在那里,我的手腳已經(jīng)麻木了?!班健钡囊宦?,打破了寧?kù)o,第二班車來了,老天爺像在捉弄我一樣,媽媽也不在這班車上。我渾身冰涼,但是我仍然站在那里等。

時(shí)間一分一秒地過去了,不知道等了多久,終于第三班車駛來了,我又冷又累靜靜地站在這里看著:媽媽你會(huì)在這車上嗎?車停在我的面前,萬萬沒有想到,第一個(gè)下車的就是媽媽,挎著一個(gè)黑包,扎個(gè)馬尾辮,一雙水晶般的大眼睛……

“媽媽!”

“文文!”媽媽意外地看著我,“你怎么來了,這么大雨,小心著涼!”

“我來給你送傘呀!”

“快!快!趕緊回家,傻孩子,媽媽淋雨沒關(guān)系,你生病可怎么辦??!”媽媽撐起傘,拉著我就跑。

聽了媽媽的話,我眼眶紅了,眼淚止不住地往下流,還好媽媽沒有再看我?;氐郊?,媽媽看見我眼睛紅紅的,問我怎么了。我說雨大,水進(jìn)去了。

看著媽媽忙碌的身影,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽看著我笑了!

小學(xué)生作文媽媽我想對(duì)您說(篇3)

首先,我要感謝媽媽給了我生命,也要感謝媽媽讓我讀,更要感謝媽媽在生活上對(duì)我的關(guān)心.

在生活上媽媽總是把的留給我.在我生病的時(shí)候,也是媽媽最著急的時(shí)刻來了.有一次,我的中耳炎范了,醫(yī)生建議我每個(gè)星期都要去復(fù)診,這下可苦了媽媽,媽媽每個(gè)星期帶著我去看病,有時(shí)醫(yī)院人多就要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì),媽媽樓上樓下的來回跑著.看著媽媽這么辛苦,我心里很難受,這樣持續(xù)了一個(gè)月,媽媽我太感謝您了!

在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我沒有責(zé)罵只有鼓勵(lì).有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)試考了七十分,當(dāng)時(shí)我看見了試卷就傻眼了!天啊!我重來沒考這么差,媽媽看見了肯定會(huì)罵我的,怎么辦?星期五,媽媽來接我,當(dāng)時(shí)我都不想給媽媽看,可是沒辦法,老師叫我們回家要給家長(zhǎng)簽字,我只好提心吊膽的把卷子給了媽媽看.當(dāng)時(shí)我的頭低得很低,心想“暴風(fēng)雨“要來了.沒想到媽媽摸摸我的頭親切的對(duì)我說:“孩子沒事,只要能找出自己考差的原因正確的對(duì)待,下次考好就行了.“我聽了媽媽的話流下了眼淚,我對(duì)媽媽說:“媽媽相信我,下次我一定會(huì)考好.“媽媽,我再一次的感謝您,因?yàn)槟墓膭?lì),使我對(duì)自己有了信心,在這幾次的數(shù)學(xué)測(cè)試中我都考了九十分以上.

媽媽您是我的好媽媽,在您的朋友面前您總是對(duì)他們說:“我兒子是很棒的!“每當(dāng)我聽到這樣的鼓勵(lì).我都很感謝您,因?yàn)槟偸墙o我留面子,在別人面前使我很有尊嚴(yán).現(xiàn)在我的自信.自尊都來自于媽媽對(duì)我時(shí)常的鼓勵(lì).媽媽我太感謝您了!

小學(xué)生作文媽媽我想對(duì)您說(篇4)

我的媽媽是位小學(xué)老師,她中等身材,大大的眼睛,小巧的鼻子,卷卷的頭發(fā),臉上時(shí)常掛著嚴(yán)肅的表情。別看她一副精明能干的樣子,在很多事情上卻總是犯“傻”呢!

上次從游泳館回來,無意中我把游泳館的一塊毛巾塞進(jìn)尼龍袋帶回了家。媽媽洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了,就批評(píng)我:“毛巾是游泳館的,怎么可以拿來呢?下次游泳時(shí)把毛巾還回去,別人的東西不能拿,知道嗎?”我聽了心里老大不服氣,我又不是故意的,再說游泳館的人又不知道,既然拿回家了,不就一塊毛巾嗎,犯得著再還回去嗎?簡(jiǎn)直多此一舉嘛!媽媽好像看出了我的心思,又再三叮囑我:“記得下次游泳時(shí)還回去哦!”唉,真拿這個(gè)“傻”媽媽沒辦法。

還有一次,我和媽媽一起去買豆?jié){。豆?jié){店老板多找了5角給媽媽。媽媽起先并不知道,后來回家一數(shù)零錢,發(fā)覺多了5角,又特意帶上我去了一趟豆?jié){店,把5角錢還給老板。老板很驚訝,媽媽把事情的來龍去脈講了一遍,老板聽了激動(dòng)地說:“現(xiàn)在像你這樣的人真是不多見了!”

你們看,我媽媽傻不傻?媽媽的這個(gè)“傻”呀,現(xiàn)在也已經(jīng)傳染給我了。每次看見媽媽隨手撿起樓梯上的垃圾,我也跟著撿起來;看見媽媽熱心幫助鄰居奶奶,我也連忙跑上前去……

我愛我的“傻”媽媽。

小學(xué)生作文媽媽我想對(duì)您說(篇5)

媽媽:

我知道,您是最親最疼我的人。

小時(shí)候,我的身體很弱,每天沒有斷過藥,三天兩頭住院,為了我的健康,您沒少操心,沒少流淚,沒少吃苦。

后來,上了幼兒園,并沒有減輕您的負(fù)擔(dān),不管天氣如何,您一天得接送四次。下雨了,您寧愿淋濕自己,也不讓我受涼;天熱了,您為我打傘遮陽(yáng);飛雪了,您背著我,怕我不小心摔倒……晚上,還要陪著我寫字、數(shù)數(shù)、畫畫……

終于上到了小學(xué),我一天天長(zhǎng)大了,可是您照樣為我操勞著。每次活動(dòng)演出,您都提前帶我化妝,把女兒打扮得仙女一般,同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)好媽媽。記得是冬天的一天傍晚,雪下得很大,我們放學(xué)時(shí)天都要黑了。我剛走出校門,就看到您站在風(fēng)雪中,凍得手臉彤紅,還一面跺著腳取暖。我一問,才知道您已經(jīng)在雪地里等我一個(gè)多小時(shí)了,我心里好感動(dòng)??!

我愛玩兒,為了這一點(diǎn),您常常嚴(yán)厲地發(fā)脾氣,有時(shí)我故意犟幾句嘴,您生氣了,就惡狠狠地舉起拳頭打我,然而,每次都是雷聲大雨點(diǎn)小,因?yàn)槟娜^在離我一厘米的地方會(huì)自動(dòng)停下來,您哪里舍得打女兒啊。

媽媽,我要說:“您辛苦了!”女兒已經(jīng)懂事了,以后會(huì)自覺學(xué)習(xí),會(huì)幫您做些家務(wù),媽媽放心吧,女兒會(huì)做好媽媽的“小棉襖”。

媽媽永遠(yuǎn)健康、美麗!

您的乖女兒

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說500字


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目,而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會(huì)布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè),那么在小學(xué)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?你也許需要"小學(xué)作文老師我想對(duì)您說"這樣的內(nèi)容,僅供參考,我們來看看吧!

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇1

我學(xué)古箏已有不少年頭了,俗話說,日久生情,可天也長(zhǎng)了,日子也夠久了,我就是沒對(duì)我的古箏老師生出什么好感情來。

這也怨不得我,實(shí)在是因?yàn)樗憛捔?,上次學(xué)習(xí)時(shí)他專門讓我們幾個(gè)五音不全的人當(dāng)眾唱曲譜,弄的我們到現(xiàn)在都臉上無光。我們幾個(gè)偏偏都不是省油的燈,放學(xué)后,我們幾個(gè)合計(jì)了一下,決定好好整整他……

又到學(xué)琴的時(shí)間了,我們幾個(gè)早早到了教室,來布置機(jī)關(guān)……

我負(fù)責(zé)在古箏和食物上下手。我先把琴碼弄亂,然后又在琴頭盒里放了一個(gè)彈簧拳,接著又把老師煙里的煙絲抽出來,放上我早就準(zhǔn)備好的辣椒粉,再在杯子里放上鹽??雌饋磉@些好像沒什么關(guān)系,其實(shí)他們都是一環(huán)套一環(huán)的。我把琴碼弄亂,琴音就不準(zhǔn)了,老師就會(huì)從琴頭盒里拿扳子調(diào)音,這樣就會(huì)被拳頭所打,老師一生氣便會(huì)抽煙,一旦被辣椒嗆到,自然就會(huì)喝為他準(zhǔn)備的鹽水了。我想到這里,心里暗暗高興……

我接著去看別人任務(wù)完成的怎么樣了。曹雪在門上放了一個(gè)黑板擦,潘洋洋在老師可能摸到的地方都抹上了黑墨水……

現(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。等老師一來,嘿嘿……

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇2

愛我的老師一年一度的教師節(jié)又來臨了,我祝所有老師節(jié)日快樂!

老師是偉大的,老師是無私的,她為了培養(yǎng)無數(shù)學(xué)子,付出了許多心血。我的老師是一位短頭發(fā),管教我們很嚴(yán)的女老師,當(dāng)她第一次見到我時(shí),就覺得我長(zhǎng)大可能成為有用之才,所以老師很愛我,也很愛其他同學(xué)。

記得有一次,我不舒服,肚子疼,老師非常著急,趕緊給我揉肚子,后來我吐了,老師趕緊打掃我吐出來的東西,忙到這,忙到那,我看見老師的汗都流出來了,我心里感動(dòng)極了。老

師不僅關(guān)心我,還關(guān)心其他同學(xué)。有一次,我們班的李秀秀也吐了,老師也幫助打掃吐出來的臟東西,因?yàn)槔钚阈阃碌锰嗔?,老師好長(zhǎng)時(shí)間都沒收拾完,我看不下去了,也來幫老師所以,所以很快就收拾完了。我心里想:老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

還有一次,我玩時(shí)一不小心把左胳膊摔破了,同學(xué)把我扶進(jìn)教室,老師因?yàn)楫?dāng)時(shí)太忙,就讓同學(xué)領(lǐng)我去衛(wèi)生室,一去衛(wèi)生室沒人,就回來了,老師讓我每節(jié)課下課時(shí)都去衛(wèi)生室,衛(wèi)生老師終于把我胳膊處理好了,這才讓老師放了心。雖然老師沒親自領(lǐng)我去衛(wèi)生室,但是從她的心情中我可以感覺到老師很著急。

老師不僅關(guān)心我們的同學(xué),還關(guān)心我們的學(xué)習(xí),老師以前說的一些話,我現(xiàn)在還沒忘記,比如:“不會(huì)不著急,關(guān)鍵要學(xué)?!边@句話使許多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)進(jìn)入了正確的軌道,不過有些同學(xué)還是不能進(jìn)入狀態(tài),雖然老師已經(jīng)有些不耐煩了,但她依然沒放棄,要把他們成績(jī)搞好。我希望他們能吸取教訓(xùn),把成績(jī)搞好。

老師您是我的第二位媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您的。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇3

再見了,校園,再見了,老師!是您從一無所知的我,不厭其煩的教到現(xiàn)在,是您讓我感覺學(xué)校就是我的第二個(gè)家,讓我從這個(gè)家庭里感到溫暖。

記得有一次,老師正在為我們講解一張?jiān)嚲?,而我因?yàn)樽蛱焱硭艘粫?huì)兒,所以就走了神兒,突然一聲親切的叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒,同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題,我急忙站了起來,不知如何是好,老師又把問題重新讀了一遍,可我根本融入不進(jìn)去,舌頭像打了結(jié),手不停地撕扯著衣角,大家似乎都在盯著我看,直直的眼神讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走了過來,我的心跳不斷的加速仿佛要把我淹沒,老師走過來對(duì)我說:“沒事兒,不用緊張。”我仿佛聽見了別人說:真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)。老師把我的卷子拿了起來,把答案讀了出來,并對(duì)同學(xué)們說:“李星碩說同學(xué)的解題方法非常清晰,多多向李星碩同學(xué)學(xué)習(xí)?!辈?duì)我說以后不要再緊張啦,沒什么大不了的,

老師,謝謝您這六年來對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的照顧,未來的六年里我會(huì)經(jīng)常來看您的。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇4

鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天可以讓它展翅飛翔;花兒感恩陽(yáng)光,因這陽(yáng)光使它開得嬌艷;魚兒感謝水,因?yàn)橛兴~兒可以得以生存;我最想感謝的人是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí)。

老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)澆灌,我們才能開的如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇護(hù)下,我們才能茁壯成長(zhǎng);老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;老師,您像一個(gè)燈塔;照亮了我們前進(jìn)的方向。

老師,您既是我們的良師,也是我們的益友,課間你能陪我們愉快地交談,在我們生病時(shí),您會(huì)無微不至的照顧我們,在我們犯錯(cuò)誤時(shí),你也會(huì)耐心地教育我們。

老師,您還記得那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我跑得太慢,拉了班級(jí)的后腿,心里難受極了,我一直怪自己讓您失望了,您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。

一眨眼間,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)不知不覺中消逝,您為了我們,操碎了心。千言萬語(yǔ)匯成一句話————老師您辛苦了!我們大家都愛您!

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇5

還記得那是我剛上三年級(jí)時(shí),我們英語(yǔ)是從三年級(jí)開始學(xué)的,我的英語(yǔ)啟蒙老師是何老師。

她溫柔、善良、體貼,非常懂得我們的心。她對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣,我們都很喜歡她,她在我們心中是如此的美麗。

她上課的時(shí)候,特別的輕松,我們學(xué)的也像玩的那么輕松,她教我們第一個(gè)單詞的情景,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那時(shí)我不太愛學(xué)習(xí),更不擅長(zhǎng)英語(yǔ),是她激起了我學(xué)英語(yǔ)的興趣。也是她讓我明白了:不管學(xué)得好與壞都不能灰心,只要努力學(xué)習(xí),盡自己的力量就好。不然我想現(xiàn)在我一定還是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。更不可能學(xué)好我們的第二語(yǔ)言——英語(yǔ)。記得有一次,我的作業(yè)寫的有些馬虎。何老師把我?guī)У睫k公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“每個(gè)人都有馬虎,粗心的時(shí)候,只要有心改正,認(rèn)真一點(diǎn),每個(gè)人都可以克服錯(cuò)誤的?!?/p>

雖然現(xiàn)在何老師轉(zhuǎn)走了,但我依然時(shí)時(shí)刻刻都在腦海中想著,重復(fù)著她對(duì)我說過的話:好好學(xué)習(xí),每天按時(shí)完成作業(yè)。

十年樹木,百年樹人。我真心感謝何老師對(duì)我的關(guān)心和照顧。我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨之恩。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇6

我父親是一位偉大的數(shù)學(xué)家,甚至能解決最困難的問題。我父親有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很有耐心。

今天爸爸表情很嚴(yán)肅。我想他今天有重要的事情要做。問了一下,知道爸爸要去看他以前的老師,我也想去看他的老師。我一直求父親,父親低頭看了一會(huì)兒,最后說:“哦,好吧!”

爸爸出門前一本正經(jīng)地告訴我:“在老師面前要有禮貌?!蔽乙恢痹谙脒@個(gè)老師在路上應(yīng)該是什么樣子,在想:爸爸的老師應(yīng)該是什么樣子?他一定留著長(zhǎng)胡子。就像一個(gè)學(xué)者,他家里的書架上一定堆滿了各種各樣的書。

到了學(xué)校,我傻眼了。我爸爸的老師原來是我的老師,真的很有意思。老師看著父親,就像看著一個(gè)知識(shí)淵博的娃娃:“這幾年,你數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異?!卑职中χf:“我要感謝老師,你教會(huì)了我,讓我學(xué)到了最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)。”

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一年級(jí)老師對(duì)我們的教導(dǎo),因?yàn)樗麄儙覀円徊讲阶哌M(jìn)了知識(shí)的海洋!

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇7

人類的老師不計(jì)其數(shù),但我認(rèn)為,螞蟻卻是人類的“多功課”老師。

螞蟻是人類的“氣象專家”。俗話說“螞蟻上搬明下雨,螞蟻下搬天放晴?!保∥浵佉彩且幻翱茖W(xué)者”。它的身體末端會(huì)發(fā)出一種叫“費(fèi)洛蒙”的液體,它是一種溝通方式,有蹤跡、訊息、警戒等二十七種“費(fèi)洛蒙”,十分值得科學(xué)研究。螞蟻還是“數(shù)學(xué)家”呢。一個(gè)人做了一個(gè)試驗(yàn),把一條死毛毛蟲分成三份,第二份是第一份的兩倍,第三份是第一份的三倍。一小時(shí)后,第一份旁圍著18只螞蟻,第二份旁圍著35只螞蟻,第三份53只,差不多第二份是第一份的兩倍,第三份是第一份的三倍。它還是“團(tuán)結(jié)模范”呢!不管休息、攻擊、生活、防守都會(huì)在一起。這也是“費(fèi)洛蒙”的關(guān)系,在幾秒種之內(nèi)就可以聚集五百多只螞蟻!群居對(duì)97%的動(dòng)物來來講都是不需要的。

螞蟻既是人類的“氣象老師”,也是“科學(xué)老師”,還是人類的“數(shù)學(xué)老師”,螞蟻真是人類的多功課老師?。?/p>

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇8

上小學(xué)的這四年,有好幾位老師教過我,其中給我印象最深的是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師-景老師。

景老師中等身材,慈祥的臉龐,兩眼睛炯炯有神。她總是喜歡戴一塊手表,有時(shí)還會(huì)戴一副眼鏡。別看她年輕,但我們都很喜歡她的課。

景老師對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)格,總是言出必行。有一次,景老師讓同學(xué)們把聽寫本交回來。她嚴(yán)肅且語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說道:“每天聽寫是為了你們更好的掌握字詞,養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!闭n后,老師認(rèn)真地檢查了同學(xué)們的聽寫本。由于我的努力,不但受到表?yè)P(yáng),聽寫本還發(fā)到了群里。我的心里十分高興。我以后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

景老師愛好廣泛,她喜歡朗誦和繪畫。學(xué)校的升旗儀式和課間操的主持都是她,她還代表學(xué)校進(jìn)行朗誦比賽,獲得了前三名,為鐵十五局學(xué)校爭(zhēng)光。

景老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們完全被吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭含笑,老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,我們完全沉浸在其中。

景老師對(duì)待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天晚上她都會(huì)認(rèn)真地批改著同學(xué)們發(fā)給她的日記。多么負(fù)責(zé)任的好老師??!我們都被她深深地感動(dòng)著,我們只有用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)她。

景老師就是這樣一位令我難忘的好老師。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說 篇9

你有沒有過這樣的一位老師,他讓你認(rèn)為枯燥討厭的學(xué)科變得歡樂有趣。我有,他就是我的數(shù)學(xué)老師——袁老師。

袁老師為人正直,性格幽默,還愛笑。他的人生格言就是:要將笑容傳給每一個(gè)人。他給我們上課多事面帶笑容的,給人一種精神飽滿、有活力的感覺。他的正直就在于他的謙虛和誠(chéng)實(shí)。他會(huì)接受我們給他指出來的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,用他的話來說,就是要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。他也從來不撒謊,答應(yīng)我們的事就一定做得到。他上課很幽默,一道復(fù)雜無趣的題,在他的講解下,就會(huì)變得簡(jiǎn)單易懂。我們班的同學(xué)都愛上數(shù)學(xué)課。

袁老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很公平。記得有一次,一張?jiān)嚲碜屛覀儼嗤瑢W(xué)們正式分成了“兩個(gè)水瓶”——“蓋子開了的水瓶”和“蓋子擰緊的水瓶”。即使這樣,袁老師也沒有放棄擰開那些“蓋子擰緊的水瓶”,而是利用自己的寶貴時(shí)間來為他們灌輸知識(shí)。在袁老師的超級(jí)正能量的灌輸下,差生們也重拾信心,不用老師趕,自己也開始主動(dòng)學(xué)習(xí),“水瓶蓋子成功解開”,知識(shí)也成功進(jìn)入瓶中。

袁老師簡(jiǎn)直就是我們的知心大朋友。袁老師上課就是在和我們玩,而我們也是在玩中學(xué)習(xí)。袁老師會(huì)將我們分成龍隊(duì)和虎隊(duì)來競(jìng)爭(zhēng)。上課前會(huì)有口算競(jìng)爭(zhēng),那對(duì)回答題目多就會(huì)給哪隊(duì)加的分就多,同學(xué)們自然想給隊(duì)伍爭(zhēng)口氣,紛紛舉手。袁老師就是老年童心、寶刀未老,和我們玩得非常開心。一節(jié)課下來,玩到了,也學(xué)到了,同學(xué)們自然喜歡數(shù)學(xué)課,我們班的成績(jī)也就這樣上來了。

袁老師就是指南針,他讓我在數(shù)學(xué)中找到了新的方向;袁老師就是明燈,他在我學(xué)習(xí)是學(xué)迷茫時(shí)點(diǎn)亮出口。

袁老師,謝謝你!

小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說600字合集


說起作文,有人開心有人頭疼,寫作文能夠提高我們的能力,要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,擔(dān)心作文寫不好怎么辦?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說",相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說【篇1】

爸爸,我想對(duì)您說

索瑩潔

爸爸,有件事我一直憋在心里,但每次話到嘴邊就又咽了下去。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我上完口才課回家,您問我語(yǔ)文考試考得怎樣,我說:“不好。”您說:“我讓你說語(yǔ)文成績(jī),不是讓你說好不好?!蔽夜钠鹩職庹f:“76分?!蔽夜室庥昧顺头重?。您說:“我沒聽見,再說一遍。”我煩了:“76,你耳背呀你,連說話你都聽不見?!敝車蜥樅湍盟幍娜硕笺蹲×耍层蹲×?。然后,您氣鼓鼓地把我拎起來,押到二樓痛打一頓,您說:“以后別這樣大聲對(duì)我說話,這樣會(huì)讓我很沒面子?!笨墒牵膊幌胍幌?,這樣我也很沒面子。

爸爸,我想對(duì)您說:“我對(duì)您大吵大嚷是我的錯(cuò),可當(dāng)著眾人的面押著我痛打,我也是有自尊心的呀!”

指導(dǎo)教師崔梅茹

小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說【篇2】

我們大家都有爸爸,我的爸爸也是一樣的普通,就是比其他人的爸爸嚴(yán)厲了許多。

我的爸爸和其他爸爸的摸樣差不多,一個(gè)較挺的鼻子,一對(duì)大耳朵和一張能說會(huì)道的嘴。爸爸的個(gè)子雖然不是那么高,但他在我心目中依然那么高大。爸爸以前練過武術(shù),可以算是高手了,他練過擒拿術(shù),抬拳道,柔道,太極拳……還會(huì)用雙截棍,九節(jié)鞭,劍等等。

爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格,每次一出去玩完回來,都要壓腿,練擒拿術(shù)。還記得我上學(xué)前班時(shí),爸爸看我在外面玩了很久,便把我叫回家,讓我壓腿,那是我地一次壓腿,腿疼痛難忍,我?guī)状窝肭蟀职謩e再壓了,腿都快斷了,可是爸爸卻說:“必須壓,你剛才在下面挖補(bǔ)了那么久,腿上的那根筋已經(jīng)拉開了,壓腿就沒有那么疼了,否則會(huì)更疼的。”聽了這話,我只好咬著牙硬著頭皮接著練。

爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我抓的也很嚴(yán),除了老師布置的作業(yè)之外,還給我買來了堆起來成山的練習(xí)題讓我做。在我還沒有上幼兒園的時(shí)候,爸爸就找來我哥哥上小學(xué)生二年級(jí)的書來教我,說這樣上幼兒園的時(shí)候不會(huì)那么費(fèi)力。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試得了100分,是全年級(jí)第一,我給爸爸看了試卷,原本以為爸爸會(huì)夸獎(jiǎng)我一番,可爸爸卻說:“你怎么不去做附加題?難道是不會(huì)?”“我,不會(huì)?!薄翱磥砟愕恼n外知識(shí)還不夠豐富啊?!卑职终f。從這之后,我的書柜里又多了兩本數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)書。

唉~~~~~有這樣的爸爸,我又能說什么呢?我這可是八輩子念經(jīng),也修不來的好福氣啊!

小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說【篇3】

我的爸爸是一名工人,為了一家人的生計(jì),他不辭辛勞在外努力掙錢,還堅(jiān)持接我上下學(xué)。有時(shí)我腦袋一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來,爸爸來接我,我還要責(zé)備他。

記得有一次,下午放學(xué)了,我從學(xué)校排隊(duì)出來,心想:爸爸一定在外面等我,可是我東張西望,怎么也不見爸爸的`影子;可能是爸爸還沒下班吧!再等等。我一個(gè)人背著書包站在階梯上,望著來來往往的同學(xué)和行人,不知不覺中,同學(xué)們都走光了,就剩下我一個(gè)人在那里,肩上傳來麻麻的感覺,你可知道這書包可有二十多斤重呢!壓得我有點(diǎn)想把它扔了!可是扔了又怎么學(xué)習(xí)呢?爸爸呀爸爸,你怎么還不來呀!我脖子都等長(zhǎng)了,還是不見您的影子。我索性一屁股坐在階梯上,心里想著“爸爸你再不來,我就不理你了?!?/p>

過了一會(huì)兒,我聽見有人在叫我名字,回頭一看,是爸爸來了,我興奮地沖了上去。爸爸挺不好意思地對(duì)我說:“我剛下班就過來了,你等很久了吧!快點(diǎn)上車,我們回家去?!蔽揖镏彀?,身子像霜打過的茄子一樣,沒精打采的上了車,我坐在爸爸的后面??粗职譂裢噶说囊路?,把本想埋怨爸爸的話憋回了肚子。回到家后,我拿出作業(yè),撅著嘴巴有氣無力地做起作業(yè)來,爸爸見我這個(gè)樣子,也沒說什么,只是喊道:“心怡,把你的尺子給我用一下吧!”我心想“爸爸拿尺子做什么?”只見爸爸拿起尺子對(duì)我說:“別動(dòng)!”我疑惑地看著爸爸,爸爸趁機(jī)拿起尺子放在我嘴巴上,對(duì)我說:“看看有幾厘米??!”我這才發(fā)現(xiàn)上了爸爸的當(dāng),不禁“哧”的一下,笑了起來。

瞧!這就是我的爸爸,一個(gè)不辭辛勞的爸爸,一個(gè)喜歡和我開玩笑的爸爸,一個(gè)天底下最好的爸爸。

媽媽我想對(duì)您說小學(xué)生母愛作文400字(5篇)


我們都說,兒行千里母擔(dān)憂。母愛是一處溫暖的港灣,母親陪伴著我們走過許多時(shí)光,你知道哪些優(yōu)秀的贊美母愛的學(xué)生作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《媽媽我想對(duì)您說小學(xué)生母愛作文400字》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

媽媽我想對(duì)您說小學(xué)生母愛作文400字【篇一】

人生如一片浩瀚的大海,平凡的我們?cè)诓恢挥X中激起無數(shù)白色的浪花。有的是快樂,有的是感動(dòng)。

有一次,早上天氣微涼,母親讓我多穿點(diǎn)衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個(gè)賭,穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去學(xué)校了,誰知下午天氣變冷,雷聲轟鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,我微縮著身子躲在教室里,心里后悔不該不聽母親的話,真在這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是母親!我驚喜,奔向門外,母親穿著雨衣,身上濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著水滴,手里還提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽,就該讓你受教訓(xùn)。”即使如此我仍然看到了他的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服,母親說“趕快穿上?!比缓蟀延陚氵f給我,我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。

無私的母愛像一杯濃濃的咖啡,它散發(fā)著一種特殊的香味。只有細(xì)細(xì)品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛,它表露在母親的一言一行中,一句親切的問候,一句噓寒問暖的關(guān)懷,一些苦口婆心的嘮叨,甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備,這都是母愛的表現(xiàn)。歲月流逝,我從一個(gè)年幼無知的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女,而母親的兩頰卻悄悄長(zhǎng)出一根根銀絲,他為我的成長(zhǎng)操碎了心,無怨無悔地奉獻(xiàn)他的一切。十幾年來,我的任性,無知,給母親帶來了多少傷心,我的叛逆給你帶來了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家里付出最多,得到最少的人,她總是毫無怨言,默默的奉獻(xiàn)。

母親的每一份愛都像一顆精英的小水滴,它們會(huì)聚在一起在我心中形成了一片蔚藍(lán)明亮的大海,不時(shí)卷起一朵朵愛的浪花。

媽媽我想對(duì)您說小學(xué)生母愛作文400字【篇二】

在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛,它永遠(yuǎn)是那么偉大、無私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候,還沒有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著,我就會(huì)有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是,媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過滄桑的手。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了,每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做,她又改變了自己表達(dá)愛的方式。每當(dāng)夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí),媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房?;蚴菫槲?guī)硪槐愦嫉呐D?;或是為我?guī)硪粋€(gè)甜甜的蘋果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛。

“慈母手中線,游子身上衣?!碧煜履赣H的愛,其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;母愛是你身上的一件厚厚的衣服,無時(shí)無刻不圍繞著你的前后,無論你遠(yuǎn)隔千山萬水,還是在天涯海角,母愛都在你身上緊緊纏繞。

媽媽,我一定會(huì)深記您的愛!

媽媽我想對(duì)您說小學(xué)生母愛作文400字【篇三】

看著桌上的臺(tái)歷,臺(tái)歷即將翻開新的一頁(yè)──這一天是一個(gè)不同尋常的節(jié)日──母親節(jié)。

望著那臺(tái)歷,我不禁想起了我的媽媽。她個(gè)子中等,身材稍胖,一張圓臉,嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛,高挺的鼻梁,還扎著一條大辮子;望著那臺(tái)歷,我不禁回首起往事。每當(dāng)吃飯時(shí),媽媽總要把好吃的留給我;每當(dāng)下雨時(shí),媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜;每當(dāng)我缺什么東西時(shí),媽媽總要穿街走巷直到買到為止……是啊,是母親讓我們來到這個(gè)美好的世界,我們的成長(zhǎng)無時(shí)無刻都傾注著母親無限的愛!所以,世上最崇高而無條件的愛莫過于母愛了,無論世界上發(fā)生什么,母親對(duì)子女的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母愛是大海,寬廣而深厚;母愛是長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng);母愛是情感的搖籃,純真而高尚。她甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切而不圖回報(bào),她給予子女的,總比子女回饋的多得多。

世上沒有什么比父母心中蘊(yùn)藏的情感更為神圣!父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽(yáng),她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處!

??!母親您是雪夜的爐火;您是柔跟的搖籃;您是輝煌的燭光。您的名字具有永恒的美,無比的愛與慈祥,就如恒久不滅的星光。

??!母親,您的愛是港灣,時(shí)刻召喚著兒女歸航;您的愛像春風(fēng),吹盡我心頭的冰霜;您的愛像雨露,滋潤(rùn)我焦渴的心田;您的愛像雷聲,時(shí)刻提醒著我前進(jìn);您的愛就像閃電,照亮我前進(jìn)的方向。

?。∧笎凼且环N巨大的火焰,讓我們時(shí)刻都感受到溫暖。在這特殊的日子里,我要祝全世界所有的母親節(jié)日快樂!健康長(zhǎng)壽。

媽媽我想對(duì)您說小學(xué)生母愛作文400字【篇四】

我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛,它具有任何東西都無法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛,就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng),像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手為我編織出美好的夢(mèng)想,未來。

媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無垠的大海,我就像海底的小動(dòng)物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的小魚;媽媽像枝繁葉茂的大樹,我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小男孩······總之,媽媽給了我生命,給了我愛,給了我力量,為我做得太多了!

媽媽,我要對(duì)您說:“我愛您,謝謝您!”因?yàn)槭悄鷱奈叶麻_始,就教育我要光明正大,心中有他人,也是您從我記事開始,就告訴我怎樣做是做錯(cuò)了,怎樣做是做對(duì)了,教我辨明是非。這一切,都使我的心靈健康成長(zhǎng)。

媽媽,我要對(duì)您說:“我愛您,謝謝您!”因?yàn)槭悄谖疑蠈W(xué)以后,告訴我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),耐心地給我講錯(cuò)題;也是您在我的課余時(shí)間,教我其它知識(shí),把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。這一切,都使我腦子里富有豐富的知識(shí),錯(cuò)的題要比別人少。

媽媽,我要對(duì)您對(duì)說:“我愛您,謝謝您!”因?yàn)槭悄刻煨燎诘墓ぷ?,回家后給我做飯,給我補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng);也是您告訴我要好好鍛煉身體,讓身體強(qiáng)壯。這一切,使我擁有強(qiáng)勁的體魄。

媽媽,我要對(duì)您說:“我愛您,謝謝您!”因?yàn)槭悄谖曳噶隋e(cuò)誤與您狡辯時(shí),您沒有打罵我,而是給我講道理。這一切,使我感到了偉大的母愛。

時(shí)光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛中快樂地成長(zhǎng)。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑。我是個(gè)幸福的小男孩,因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼邸职值膼?、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛,大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛,售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……我將會(huì)在這份愛的小河中不斷進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)。

媽媽我想對(duì)您說小學(xué)生母愛作文400字【篇五】

少年的時(shí)候,對(duì)母親只是一種依賴;青年的時(shí)候,對(duì)母親也許只是一種盲目的愛;只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午,人生中有了春也開始了夏的時(shí)候,對(duì)母親才有了深刻的了解,深刻的愛戴。

回首悠悠往事,突然感到母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向一片森林的歲月,從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝,我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角,一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的'印痕,我們卻難以分辨出來,老了的究竟是歲月,還是我們的母親。我們希望留下來的是刻骨銘心的母愛,還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。

我們?cè)诼L(zhǎng)大,當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無限憐愛,無限關(guān)懷,無限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中,我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子,無論漂泊多遠(yuǎn),我們一刻也未曾離開過母親的視線的牽念。

沒有母親,人間將失去許多溫暖;沒有母親,生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親,當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí),縱使千不順心、萬不如意,縱使痛苦銘心、哀怨纏身,我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn),成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā),每一道皺紋,都象征著歲月的無情,記載著歲月的滄桑。終于,我們長(zhǎng)大了,母親也老了,可是母親仍然在用她最后的火焰,向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>

母親是一種歲月,值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。

教師節(jié)我想對(duì)您說作文集錦七篇


節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當(dāng)我們告別了難忘的教師節(jié)時(shí),老師一定不會(huì)忘記讓我們寫一篇慶祝教師節(jié)相關(guān)的主題作文,寫作文可以幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受生活之美。那么你知道一篇教師節(jié)作文應(yīng)該怎么寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教師節(jié)我想對(duì)您說作文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

教師節(jié)我想對(duì)您說作文【篇一】

我一直等,等,等回來的是一雙丟了溫柔的眼眸;我們一起躺床上,趴在你胸口,聽著那有節(jié)奏的心跳,真想永遠(yuǎn)那樣呆下去,因?yàn)槟菢雍苄腋!?/p>

我以為我早就可以,放下一切;我以為那些曾經(jīng)的,過往的一切都會(huì)隨風(fēng)而消逝。可是每每獨(dú)自一人的時(shí)候,還是會(huì)想起想起,那個(gè)我們一起走過的年紀(jì),一起走過的小巷,一起吃過的小吃。突然覺得自己好矛盾,自己決定要放下的東西?,F(xiàn)在每每回憶起,卻又心痛。我這樣好嗎?對(duì)于那些現(xiàn)在,還在我身邊的人,又公平嗎?

每當(dāng)我來到海石花學(xué)校,我總會(huì)一次又一次地,禁不住看看你在黑板上板書的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久,但是我也會(huì)時(shí)常想起,第一次來海石花的那一天……

那天,盡管我在這里補(bǔ)習(xí)過,可每次換新老師上課,我總會(huì)不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門,我見您已經(jīng)早早來到了。您那中等的個(gè)兒,一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩上。您抬頭對(duì)我笑了笑。??!那笑是多么得溫柔,多么得寧?kù)o。我好像吃了一顆定心丸,覺得全身輕松了……

還有一次,也就是我第一次收到您改的作文時(shí),我把剛發(fā)下的作文塞進(jìn)了書包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用顫抖的手抽出作文。只見,一排紅色的修改符號(hào)出現(xiàn)在眼前:錯(cuò)字圈出來,好句子用破浪線畫出來,多余詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間,我感動(dòng)了!您改得是那么一絲不茍,那可不是簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!它飽含著您的溫情,我似乎聞到您的汗味。

老師,您辛苦了!今天,我雖然沒給您一份教師節(jié)的禮物,但是,當(dāng)您讀到這封信的結(jié)尾時(shí),一定會(huì)收到我最誠(chéng)摯的祝福:節(jié)日快樂!

教師節(jié)我想對(duì)您說作文【篇二】

明天,就是教師節(jié)了,我祝福老師身體健康,萬事如意,天天不管上課還是下課,還是不上班都要開心的。教師節(jié)了,老師,你要比平常開心多了,因?yàn)?,教師?jié)是老師的節(jié)日,小朋友們都會(huì)送您特別漂亮的禮物,我可是明天也要送呢,今天我們班也有兩位同學(xué)送老師一束鮮花。

小朋友,你們可也要送呀,要是不送,這是對(duì)老師不尊重的行為,要是送了,老師會(huì)越來越喜歡你的。

教師節(jié)我想對(duì)您說作文【篇三】

今天是9月7日,再過幾天就是第xx屆教師節(jié)了。這不,我剛一到教室,就看見平時(shí)在樓道里玩耍的同學(xué)們?nèi)荚诮淌依锼伎贾裁?。我?他們一定在思考教師節(jié)送老師什么禮物才好。于是,我也走到了自己的座位上思考:我們星期一不需要上課,而星期一又正好是教師節(jié),所以我今天要給老師送上一份實(shí)用的禮物,來表達(dá)我對(duì)老師的敬意。

就在這時(shí),預(yù)備鈴響起了,同學(xué)們馬上拿出了課本早讀。在吳老師走進(jìn)教室的時(shí)候,一位身穿校服,佩戴著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)端著一杯茶進(jìn)來送給了老師。這時(shí),我們?nèi)w同學(xué)都安靜了下來,看見這位女同學(xué)對(duì)老師講 :"老師,請(qǐng)您喝茶。"于是,老師說了一聲"謝謝。"便把茶喝光了。我看到了這一幕,便想:這位女同學(xué)多么尊敬老師啊,為老師送來了一杯茶,雖然這只是一杯普通的茶,但這里卻蘊(yùn)涵著學(xué)生對(duì)老師的愛呀!

到了下午,同學(xué)們都送上了五花八門的禮物。我也不例外,我給吳老師送了一個(gè)音樂杯,希望她在喝水的時(shí)候,能夠欣賞音樂,放松放松。

同學(xué)們?yōu)槭裁匆o老師送禮物呢?這是因?yàn)槔蠋熛裥燎诘膱@丁培育著大家,使我們學(xué)會(huì)做人,不再犯錯(cuò)誤,所以同學(xué)們要好好報(bào)答敬愛的老師,讓全世界的老師過上一個(gè)快樂的節(jié)日!

教師節(jié)我想對(duì)您說作文【篇四】

明天就是一年一度的教師節(jié)了!

一大早,我就拿著零用錢出了門。嗬!不看不知道,一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣花的小攤,每個(gè)小攤跟前都被學(xué)生們圍得水泄不通。

我好不收留易擠了進(jìn)去,左瞅瞅,右瞧瞧,最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花,然后直奔教室。

教室里好不熱鬧!同學(xué)們有的手捧鮮花,互相贊美;有的手持賀卡,向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品,在和別人討論,誰的更漂亮……

“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速收拾好桌面的東西,一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口,一對(duì)對(duì)小耳朵像雷達(dá)似的豎起來,教室里安靜極了,只等著教室門開的那一剎那——“噠—噠—噠—”一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠(yuǎn)而近,同學(xué)們立刻把禮物捧在手心,腳伸到桌外,仿空門一開就要沖鋒似的?!爸ā健币宦暎T開了!同學(xué)們一擁而上,里三層外三層地圍住老師,將禮品、鮮花、祝福語(yǔ)和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動(dòng)地接過同學(xué)們的禮物,放在旁邊的電腦桌上,并連聲說:“謝謝!謝謝!”

我也趕快走到老師身旁,把那支錦繡的月季花送給老師,并大聲說:“楊老師,您辛勞了!祝您教師節(jié)快樂!”

“謝謝你!孩子!”老師微笑著對(duì)我說,“你的禮物老師很喜歡,老師也祝你學(xué)習(xí)提高,更上層樓!”

我和老師目光相對(duì)的那一刻,心里覺得美滋滋的,心想,老師,您放心吧,今天我送您的是一支鮮花,有朝一日,我會(huì)拿我最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您!

有人說,老師是燭炬,燃燒自己,照亮別人。還有人說,老師是鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。而我要說,老師更像是陽(yáng)光,是她為我們送來了暖和和但愿!

為此,我在教師節(jié)這個(gè)難忘的日子里,祝福我親愛的老師:祝您桃李滿天下,幸福長(zhǎng)永駐!

教師節(jié)我想對(duì)您說作文【篇五】

沒有華麗的語(yǔ)言,只有簡(jiǎn)單的文字來贊揚(yáng)你——我敬愛的老師。

他是一個(gè)極其普通的老師,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,眉毛時(shí)常皺起,臉上總掛著一副嚴(yán)肅的神情,時(shí)常穿著一件銀灰色的襯衫,顯得干凈利落。就是這樣一個(gè)外表普通的老師給了我很大的觸動(dòng),很大的鼓勵(lì)與很大的信心。

第一眼讓人覺得是個(gè)動(dòng)作干凈利落的老師,事實(shí)卻不是這樣。老師總愛在講臺(tái)旁的一張桌子上給我們講課,用胳膊肘靠在桌上,另一只手拿著書,老師每節(jié)課總要拖個(gè)幾分鐘,興許花在和我們談笑的時(shí)間太多了。

依稀記得那次傍晚,全班同學(xué)因作業(yè)質(zhì)量不好,老師留下陪我們罰抄,坐在位子上的我看著周圍的一個(gè)個(gè)人收拾好書包回家了,心里好著急,教室里只剩下幾個(gè)人時(shí),不知怎的,眼淚便嘩啦啦地流著,想著自己太讓老師失望了,好對(duì)不起老師。第二天,把抄好的題目交給老師,老師才得知原來我連題目一起抄了,難怪動(dòng)作那么慢,老師在一旁笑笑,走出辦公室,心里的包袱一下子減輕了,還好,還好。

還記得那節(jié)充滿趣味的語(yǔ)文課嗎,老師親自在教室里做出打籃球的動(dòng)作,運(yùn)球,投籃,再讓我們用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫出剛才的畫面。老師總愛在課上講笑話,記得最清的當(dāng)然是關(guān)于“大吃一斤”的笑話。付老師的課上總是充滿笑聲,整個(gè)教室里洋溢著快樂。

望著相片中那個(gè)使我無比感激的老師,真的好想他,兩年說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。兩年多的時(shí)光里,偶爾發(fā)個(gè)郵件帶去我無盡的思念,真的好想見一回付老師,那個(gè)讓我成長(zhǎng)的付老師。

人生是一條沒有盡頭的路,走著走著,憶起您與我們相處的一點(diǎn)一滴。

恩師,謝謝您!

教師節(jié)我想對(duì)您說作文【篇六】

教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂!老師,您專心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個(gè)不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼鈶?,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難熬難過;多少次,您用慈愛的目光對(duì)我們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對(duì)您說——我們懂您。我們的成績(jī)中凝聚著您辛勤的汗水,嚴(yán)肅的求全是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年青記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到氣憤?”霍金說:“不,由于我有一顆感恩的心?!比珗?chǎng)轟動(dòng)。-就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,對(duì)所有事都事無巨細(xì),一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么以為,由于我也有一顆感恩的心。

老師,您還記得嗎?有一次,上課的時(shí)候,我和別的同學(xué)在說話,您看到后,絕不猶豫地對(duì)我說:“后面去!”那聲音里帶著求全、呵斥,我不敢妄您的眼睛,只好偷偷的站在了后面。那時(shí),我非常地傷心,我也恨您,恨您不分青紅皂白就讓我站在后面,我很委屈。就這樣,我站了一節(jié)課。下課后,同學(xué)們都出去流動(dòng)了,你又輕輕地?fù)崮χ业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“老師但愿自己的孩子做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,但愿你不要怪我,我也是為了你好啊……”聽了這幾句話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見,老師,您笑了。從那以后,每次上課我都當(dāng)真聽講,我時(shí)常提醒自己:別忘了老師的教導(dǎo)。現(xiàn)在回想起來,老師,我對(duì)不起您,您能原諒我嗎?直到現(xiàn)在,我才理解那句話的深刻含義:老師但愿你做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了!夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,送不完對(duì)您的敬意!

我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽(yáng)光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感謝感動(dòng)她。-我相信,有了這縷陽(yáng)光的暉映,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼承走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的商定。

教師節(jié)我想對(duì)您說作文【篇七】

昨天是教師節(jié),我們?nèi)嗳私o我們的老師一個(gè)意外驚喜哦!

昨天上午,我們們班的很多同學(xué)都給老師買了花,老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花,可是都在下午的時(shí)候給老師補(bǔ)上了,而且,在給老師送花的時(shí)候,每個(gè)老師了臉上都會(huì)露出開心、快樂和幸福的表情。

尤其是梁老師每個(gè)同學(xué)送花時(shí),梁老師才會(huì)露出我們很難見到的笑容。因?yàn)樵谄綍r(shí),老師的臉上幾乎是一個(gè)表情:嚴(yán)肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師,還有,在平時(shí),梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子,所以,老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅。但是,教師節(jié)到了,大家都把好的一面表現(xiàn)出來了,不為了什么,就為了讓老師過上一個(gè)快樂的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時(shí)候,嘴邊還興奮地說:“老師,教師節(jié)日快樂!”老師收到花,臉上露出慈祥的笑容,說了聲:“謝謝!”

在下午第二節(jié)課結(jié)束后,班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話,我們是在討論怎么給老師一個(gè)驚喜。語(yǔ)文課代表在講臺(tái)上組織著我們的討論話題。當(dāng)然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個(gè)尖銳的聲音響了:“老師來了,正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來,就連一根針掉下來都能聽見,好久教室都沒這么安靜,感覺有點(diǎn)怪怪的。所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,只聽見吱呀一聲,門開了,全班同學(xué)都大聲喊起來:“梁老師,教師節(jié)快樂!”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。

老師,教師節(jié)快樂!

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