中考作文素材。
寫作文是我們學(xué)習(xí)成長過程中必須經(jīng)歷的階段，在寫作文過程中，我們不斷地對文字和各種素材進行高效的加工。沒有好的素材積累，作文就是無源之水，無本之木，你平時的作文素材積累得怎么樣了呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2023最新九年級學(xué)生中考作文素材記敘文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。
心里美滋滋 陜西省隴縣天成九年制學(xué)校 九年級楊華
假期里的這幾天，爸媽不在家，不過，轉(zhuǎn)念一想，其實挺好的：少了媽媽的嘮叨、爸爸的管教，一個人想干什么就干什么，自由自在、無拘無束。
一睜眼，八九點了，沒有人吵我、罵我。這是多么棒的一天！我頂著一個亂糟糟的大頭，在家里大聲歌唱:“我是一只小小小小鳥......”這跑調(diào)的歌聲響徹整個屋內(nèi)，聽起來有些滑稽 、可愛。
一想到今天沒人和我搶電腦了，我就一屁股坐在電腦前忙活了起來。不知不覺中肚子又一次咕咕的叫了起來，真討厭。一看表都快下午兩點了，真沒想到我這吃貨今天還真能挨餓。趕緊跑到廚房，翻鍋倒柜了一番竟沒有找到一丁點兒吃的，難道要我自己做嗎？我，能行嗎？
算了，說干咱就干，一次嘗試大于天。咦！讓我想想媽媽是咋樣做面條的，噢，原來只不過是將那面粉倒入盆中，摻點涼水，攪拌幾下，揉成一個白疙瘩而已，有什么難度呢？我急忙干了起來，但很快就遇到了麻煩，面團還沒有揉好，手就被粘的不像樣了。我一時不知所措，就用另一只手去撕它，居然這只手也被粘的不成樣了。我兩手撕來撕去，不料越撕粘得越多。該怎么辦呢？該怎么辦呢？我就像一只夾在了樹杈之間的小鳥，動也動不得了。生氣之余，我連盆帶面的把它摔在了案板上。哎，就怪我平時不看媽媽做呀。沒想到，做面條還真不容易。發(fā)了會兒脾氣，我無奈的抓了一把面粉放在手上搓來搓去，沒想到竟然把手搓干凈了。看著那面團，我越發(fā)生氣，就撒了一把面粉，用搟面杖使勁得敲打了起來?？粗鎴F發(fā)出痛苦得“啪啪”聲，我的惻隱之心又阻止了我的發(fā)泄行為。我用手慢慢的將它壓在一起，這時，奇跡發(fā)生了：面團在敲打之后，不再沾手了，卻變得更加有彈性了。帶著好心情我用搟面杖做好了薄薄的面餅，用刀切成了細細的面條。接下來該切菜了，在媽媽手里乖巧的胡蘿卜，在我手里儼然成了魚兒，像在和我捉迷藏，我怎么也不能把它們?nèi)齻€按在一起，只好一根一根的切。時間之久，讓我不得不加快腳步，啊！低頭一看，原來手指甲被切掉了一塊，刀一扔，邊跑邊哭得跑進臥室，拿起紙把他包了起來，睡在床上，生這悶氣。哎，這肚子可真不爭氣，氣死我了。又是一次無奈，我又慢慢的挪進廚房，切完那僅余的菜，然后生火、煮面、做湯......面條做好了，我長長松了一口氣，一看表竟花費了近三個小時。哎呀！我的媽呀！創(chuàng)了世界紀錄了。
嘗了一口，又咸、又辣、又酸，可真是五味俱全啊！吃著它，我還是嘗到了付出之后的那一絲甘甜，心里美滋滋的。霎時，我也懂得了過程之美不亞于終點，實踐的經(jīng)歷是人生的財富。一想到這些，不安分的我又有了新的收獲——在人生的路上昂首闊步，讓我的每一步都實實在在、充滿樂趣。
白雪紛紛揚揚地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點著這個美麗的冬季。
銀裝素裹，寒氣逼人，窗里邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節(jié)，一想到這，老婆婆就開心地笑了，布滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂。今天，終于能見到兒子、女兒了。外
一大早，老婆婆便忙里忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對聯(lián)，讓整個家充滿了年味。桌上已準備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最愛吃的。
丁零零，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過去，生怕錯過兒子、女兒在回家路上的福音。喂！老婆婆急促地對著電話喊。喂，媽，我今天要開會，沒辦法回去了，你自己吃吧！我五點的飛機，車在樓下等著，掛了啊。老婆婆剛想說句什么，電話那頭傳來的已是忙音。
這是女兒小麗，一位從國外留學(xué)回來的著名服裝設(shè)計師，在家跨國企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見過一面后就再也沒見過了。
丁零零，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房里跑出來。喂！像剛才一樣，她激動地對著話筒喊。喂，媽！老板臨時叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。于是，電話里又一次傳來了忙音。
老人放下電話，站起身來。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話里傳來孫子的聲音：奶奶，我和媽媽去外婆家過年，就不回去了。奶奶再見！忙！忙！忙點好??！老人輕輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來。
天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開，好像在向黑夜訴說著什么。
突然，丁零，門鈴響起
夕陽西下，落日黃昏，我庭步于公園里。碎步細走，每一處留下的很急如此清晰，不是我不愿輕輕掠過，只怪兩旁雜草叢生，阻擾前進的步伐。
邁入一棵蒼天大樹前，它的歲月里，我想到了很多很多，枝葉繁盛，主干堅硬，要經(jīng)受些許才能達到如此?撫心自問，如果我是它，能否如此的成長呢?在根的周圍，生長著花兒和小草。記憶里，那棵大樹從未被人工修理過，也未曾被裝飾過，周圍的花兒和小草卻經(jīng)常停止呼吸，由新生來代替它們。
大樹是幸運的，也是痛苦的。
幸運的是它還活著，可以繼續(xù)成長，為社會做一份貢獻。保存著生命，不像其它植被一般面臨死亡，不僅僅如此。它也有自己的夢想成為一棵蒼天大樹，為人們遮擋太陽。給老人們一個歇息的地方。現(xiàn)在它的夢想達到了，經(jīng)過光陰的錘煉，比以前更加精神百倍。
期間也偶爾踏著自己的淚水與汗水。風(fēng)雨降來時，無人幫助它，孤零零承受雨滴的打擊，自然災(zāi)害來了，他/它只能挺直腰桿立在那里堅強的接受。過后，也許還會得到一些人類的發(fā)泄或動物們的侵害。
一次次磨難它挺過來了，無私的奉獻精神依舊留著，增添著成熟、穩(wěn)重等標(biāo)志。堅強的它迎來未來的幸福與美好。讓自己生活得身心舒適。
想著這些，心中堅定了一份信念--不畏懼、不退縮，成功在堅強之后。抬起頭，望著天空，夜色的簾子已拉上，重新回去時，發(fā)現(xiàn)掠過的痕跡不再那么明顯。
南方的夏天是很熱的，也許僅次于土魯蕃的火焰山，但在這么熱的天里，我卻要倍加努力，比以往的春、秋、冬更加努力！因為我與母親和夏天有個約定——要在秋天比夏天活的更好！
我今年是初二，后年夏天我將參加中考，那一年的夏天將會見證我初中三年的成長，我與之約定，一定要考上我所期望的高中。為此，我白天與太陽為伴，晚安與桌燈為伴，開始了一場不回頭的修行。
我向同學(xué)放出豪言，他們質(zhì)疑了我。我向夏天放出豪言，它用風(fēng)拂摸了我，仿佛在說：“孩子你會成功的！努力去拼一把吧！于是我在上一個暑假努力學(xué)習(xí)，只為了回應(yīng)夏天和那位信任我的母親。
我的母親并不是一位“明智”的母親，她不像別的母親一樣為孩子規(guī)劃一條“明亮”的道路，而是讓我去做我自己喜歡的事，我不喜歡語文，她并沒有強求我，而是耐心地給我講語文有多么有趣，慢慢地，我也試著去接受了。
“人如果沒夢想，那和一條咸魚有什么區(qū)別”！過去我也是一條沒有夢想的“咸魚”，暑假給予了我自由的時間，我在那時接觸到了物理學(xué)，并為之沉輪。我的母親對我的想法感到不解，她認為我長大以后應(yīng)該從商賺錢，而不是去“搞”物理，但她并沒有阻止我去學(xué)物理，慢慢地，隨著她對我的“放縱”讓我越來越堅定我一定要成為一名物理學(xué)家，于是我有了夢想，有了目標(biāo)，我能為之而奮斗，我不再是一條“咸魚”了。
我的母親和夏天給予了我愛、信任、自由以及目標(biāo)，我如果沒有這些東西就無法快樂、幸福地活著，我感謝她們！而最好的謝禮，便是達成與她們的約定！
憤怒地甩門而出后才驚覺，走出這個曾以為是一生避風(fēng)港的家，偌大的世界竟無我容身之處。惶惑中，我想起了母親，迎著黑暗，頂著悲風(fēng)冷雪，踉蹌的我敲開了母親的門。
穿著母親的睡衣，依偎在母親身邊，一種久違的溫暖與安寧緩緩流遍全身。你好久沒跟我這么親了。母親的一句話使我泣不成聲。我就像一只小鳥，翅膀硬了就迫不及待地飛向更為廣闊的天空，受到傷害才記起母親的好。我愧疚地摟著母親的腰，兒時的記憶像雨后春筍般冒了出來。
在我很小的時候，父親遠在新疆，母親帶著體弱多病的我艱難度日，那時候，我常常會不爭氣地半夜發(fā)起高燒來，母親就要背我到幾里外的診所看病。記憶中有一段路是彎彎曲曲的羊腸小道，周圍是空曠的農(nóng)田，偶爾冒出一兩個插著白幡的墳頭，在黑夜里顯得更為陰森恐怖。也許是感應(yīng)到了母親的緊張，每走到此，熟睡的我都會被驚醒。母親就唱兒歌、講故事來分散我的注意力。我緊緊摟著母親的脖子，在晃晃悠悠中再次進入夢鄉(xiāng)。
看病回來，無論是半夜幾點鐘，母親都不睡了，她把溫度表一直夾在我的腋下，每隔幾分鐘拿出來看一下，直到我完全退燒，她懸著的心才稍稍放下。天剛放亮?xí)r，母親就起來熬米粥，不知過了多久，朦朧中聽到有人在耳邊輕聲喚我，接著感覺自己被輕輕抱起。我睜開眼，看到母親一手攬著我端了碗，一手拿著勺子，舀了一勺粥在唇邊吹了吹，送到了我的嘴邊。時至今日，我都忘不了那碗粥的味道，更忘不了漆黑的夜里蜷在母親背上的感覺，那是我童年最依戀的地方。
第一次離家讀書，是在百十里之外的寄宿學(xué)校。記得開學(xué)那天，母親細心地幫我打理一切，當(dāng)她含淚離去后，我所有的堅強頃刻間土崩瓦解，無助的我跑到校園外的圍墻下痛哭流涕。那時，我天天盼著過大星期，回家的行李幾天前就收拾妥當(dāng)。后來才知道，期待那天的不止我一人--母親早把我的歸期用紅筆醒目地圈在掛歷上，很早就去趕集，買菜、割肉，做很多我最愛吃的，床鋪也曬得暖暖的?？上?，我那時還不能體會母親的心情，只想著家里的伙食比學(xué)校好，我心里還很不平衡呢。事實上，母親一個月不見一點暈腥，才省下了那一天的伙食費。一旦想起這些，我就覺得自己是個十惡不赦的罪人，深深的愧疚積在心底形成淤血，至今不散。
隨后的我參加工作，為人妻，為人母，一切都那么順理成章，羽翼漸豐的我只顧追求自己的愛情和向往的生活，絲毫沒有想起去安慰母親的不舍和痛楚，可寬容的母親仍一如既往地待我。我過月子時，十月的天，風(fēng)已涼得刺骨，不會騎車的母親早上步行來我家，晚上再離去，三十天沒有一天間斷。洗衣做飯、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照顧我，母親忙得像個陀螺，在我整個月子里她沒有安安穩(wěn)穩(wěn)吃上一頓熱飯?，F(xiàn)在想來，讓雙鬢斑白的母親如此勞累，如此牽掛，我于心何忍。為了不讓母親看到我的淚眼，我把自己更深地埋進母親懷中，小小的心里除了感動與自責(zé)，生平第一次懂得了心疼的滋味。
心靈之門，會因一句不經(jīng)意的話就緊閉；會因一件不經(jīng)意的事就破碎。理解是一劑良藥，能輕叩心靈，溝通是一劑良藥，能愈合友誼。
和你一起的那幾年，是我一生中最幸福的時光。我們同齡，你卻像姐姐，處處讓著我、幫著我，任由我的任性、撒嬌?？墒牵俸玫呐笥岩矔幸恍┱`會，一些矛盾。
那時，手工老師讓我們準備下周的手工材料，說是會教我們折紙青蛙。我很期待，因為我家正好有一種金燦燦的紙，是爸爸特意從外地帶給我的。我還想送你幾張，你那雙巧手一定能折出最好看的作品。于是，我從家里拿了幾張紙，急著跑去送給你，腦海里浮現(xiàn)出你收下時，那欣喜的目光終于到你家了，你家里寂然無聲，你爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，唉聲嘆氣，用眼光示意我，全然沒有以往的熱情。我把紙遞給你，你并沒有我想象的那份高興，微皺的眉頭，小聲地說了聲：謝謝！難道這就是朝夕相處的朋友？我不知所措，頭也不回地走了，回家的路仿佛很長，我極力控制不讓眼眶里的淚水流出?；氐郊?，媽媽問我：怎么啦？頓時，我抑制不住，泣不成聲，淚水模糊了我的雙眼。
我不再期待手工課，甚至希望老師把手工課改上作業(yè)課?？伤€是如期而至了，我悶悶不樂的，坐在前面的你依然是認認真真地學(xué)著。到了該交作業(yè)的時候，我把自己做的青蛙交上去，你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去，講臺上我那金燦燦的丑陋仿佛在嘲笑似的：你瞧瞧，那才是你最好的朋友做的。我不敢再抬頭，怕看見那兩只紙青蛙，怕與你的目光相撞，心被什么揪住了似的，一陣緊似一陣。
日子一天天的過去，身邊雖不乏好朋友，時時覺得若有所失。后來聽說你爸爸生意失利了，一家人的生活都成了問題。所以才我早就原諒了你，幾次想和你重歸于好，可都沒有勇氣。
不知過了多久，我的生日到了，來了許多同學(xué)，嘻嘻哈哈，熱熱鬧鬧，可我還是高興不起來。這時，你來了，手里還捧著一只金燦燦的、栩栩如生的紙青蛙，小聲地說：對不起！我不能給你買你喜歡的禮物，那次手工課沒有用你的紙，是想別說了！我知道了！我倆緊緊地相擁，久久不愿分開。
理解是友誼一劑良藥，溝通更是友誼的一劑良藥。那只金燦燦的紙青蛙，會將一直在我心中發(fā)光發(fā)亮，它時時提醒我：友誼珍貴，溝通更可貴。
真誠，就是真實誠懇，沒有一點虛假，我與哥哥之間，有著真誠的情感。
一次家庭聚會，吃飽喝足之后，我和哥哥一起去滑蛇板，不一會兒，哥哥就覺得沒意思了，因為我不是他的競爭對手。他罵我，說我廢物，想用這個方法激我追上他直到把我撞倒在地
回到家后，哥哥意識到了自己的惡作劇，誠懇地向我道歉，我白了他一眼，表達了不接受的意思。爸媽勸我做人不能小氣，多想想哥哥以往對我的好處，我委屈地哭了。
晚上躺在床上，與哥哥從小一起玩耍的情景一幕一幕在我眼前浮現(xiàn)：每次吃飯，哥哥把愛吃的菜第一筷先夾給我，對我很關(guān)心；每次有了新玩具，總是第一時間拿出來和我分享，都想著我；每次去爺爺家，第一句總是問弟弟什么時候來？想著想著，我的眼眶不禁濕潤了哥哥一直真誠待我，我不能就因為今天這件小事兒抓著哥哥不依不饒，自己太小氣了想到這兒，我翻身下床，撥通了哥哥家的電話。我小聲說：喂，請問是哥哥嗎？電話那頭傳來激動的聲音：弟弟！我還以為你不理我了呢！下午那件事是我不好，我不應(yīng)該因為覺得好玩而惡作劇，對不起。我才應(yīng)該說對不起呢。我說，我太小氣了，你以前那么真誠地對待我，我卻我們哥倆在電話里面冰釋前嫌。
經(jīng)歷了這次風(fēng)波，我明白了一個道理，真誠，是用真摯的語言、誠懇的態(tài)度來表達發(fā)自內(nèi)心的情感。
延伸閱讀
除了學(xué)校寫作文，我們工作中也會經(jīng)常遇到寫作文，作文的類型多樣，作文體裁就包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那些成名的作文談到成功時都會提到素材的積累，什么樣的作文素材才是好素材呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“優(yōu)秀九年級學(xué)生中考作文寫作素材賞析”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。
人生，總會遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。
題記
不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。
以前的我就是第二種人，對生活、對學(xué)習(xí)總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學(xué)習(xí)的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。我們并不愚笨，我們只因一時貪玩落下了功課。我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。
所謂的快慢班其實是教育的怪胎。這句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰？所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。確實如此??！曾經(jīng)，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級第9名，小偉同學(xué)名列年級第18名！我們在學(xué)校舉行的紀念一二九感恩奮進歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績！還有，我們班的帥哥籃球隊在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學(xué)來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們慢班也是有一定優(yōu)勢的，我們慢班也能獲得成功！
就像語文老師常對我們說的那樣：不要怕走得慢，只要你一直在走著。只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們慢班里的學(xué)生也一定能夠騰飛！
過年
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。
小時候穿?***蓯悄敲錘咝耍不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服?BR> 早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把家里的里里外外打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。傳統(tǒng)的對聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話，因此這一天人們都會特別準備些豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲中，春節(jié)就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天，描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意的盎然和生機使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
語文是一位詩人
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點燃我的心燈;她用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動。
一年四季，語文相伴
語文，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。
語文，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。
語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……
黑暗中有一道光，當(dāng)我抓住這道光時，我朦朦朧睜開眼睛，看見了這個世界，這個世界真美麗啊!
生命就像一個證件一樣，有了生命才會有雙眼，才看得到這個繁榮昌盛的城市。人剛出生時，生命是多么漫長;當(dāng)人老時，又覺得生命多么短暫。生命開始到完結(jié)僅僅只有一眨眼的功夫，在這一瞬間又僅僅只有好幾十年。人們抱怨它，因為它不夠完美，不能給他們更好的生活，我們是為了什么而生活?為什么擁有生命，生命又是什么?在課文《匆匆》里一句話寫道：“我赤裸裸來到世界上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地離去?”難道朱自清也因為生命而迷茫。《匆匆》里他似乎抱怨了時間的短暫，提到時間，漫長與短暫不一樣嗎?漫長的時間會到盡頭。短暫的時間也一樣會到盡頭。那兩者又有什么區(qū)別呢?這么多的問題又靠誰來解答呢?
著名的生物學(xué)家達爾文，偉大的發(fā)明家愛迪生等，他們用了將近一生的時間搞研究，把一切現(xiàn)在了科學(xué)，每個科學(xué)家都有不屈的精神。他們也一定活得很光彩，但他們并不這樣覺得，他們或許會一起說：“我們的研究成果可能完美。但我們的生命并不完美。”你盡可能會把一幅畫畫好，把一首歌唱好，把一頓午餐做好，但生命永遠也完美不了。為什么?因為生命總是有很多缺陷，或許人類擁有生命是為了改造生命的缺陷，將生命盡可能的進化到更好，人的一生就可能是改造生命的期限。當(dāng)生命的缺點一個個改正了，人們才不斷發(fā)展，將生命發(fā)揮得更完美，更出色，那么這些人考驗就算通過了。而那些經(jīng)不起考驗的人，總是在慢慢等待死亡的到來，死亡意味著生命的結(jié)束，為什么這么多人懼怕死亡?是因為沒辦法生活了，還是因為死亡很痛苦，是啊!當(dāng)人們在與死神做垂死掙扎時，真的好痛苦。那如果不掙扎，躺下來，閉上眼慢慢等待死亡的到來，輕悄悄離開世界，那死亡還會痛苦嗎?
真的，有好多問題啊，我真想問問生命，這些問題的答案。
生命的最后一分鐘，一眨眼又要過去了，等待它的是死亡，難道又要到死亡的世界?那里有新的生命需要改變?nèi)毕輪?沒有生命我能做些什么?只能在黑暗中滿滿漂流，失去方向的徘徊罷了。
生命是一個謎題，在什么時候才會有人解開它呢?生命的最后一分鐘里，會有許多人懼怕，但他們阻止不了，一分鐘過后，他們自然接受了死亡，最后一分鐘后，生命告訴你：我要消失了。
同學(xué)們，你們可曾靜靜的欣賞過夕陽西下的景色？夕陽，它其實也很美，并不比旭日東升差。
今天放學(xué)的時候，經(jīng)過那個我每天上下學(xué)的必經(jīng)路——“十字路口”時，因為紅燈的原因停在了那里，這時我無意間抬起頭，突然注意到了一副我平日里從未好好欣賞過的美景——夕陽景。
看，那夕陽的光芒照在潔白的云朵上，周圍那一大片白云都好是被火燒起來似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一后奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見了，緊接著小馬也不見了。然后又出現(xiàn)了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺到了什么是東西似的，開始向前狂奔。哦，原來是來了一只威風(fēng)凜凜的大獅子啊……
這夕陽是那么美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無以言表?！跋﹃柤t于燒，晴空碧勝藍?！边@是白居易的《秋思》中的一句詩。是啊，夕陽是那么紅，好是火燒一樣，同時它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來，樹上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽，它是那么的迷人。
這應(yīng)該是一幅油畫吧！一定是哪一位名家所畫的，費了多少心思吧，才能畫出這么一幅如此美麗的圖畫。
其實，并不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
題記
河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦，終孕育出光彩奪目的珠貝；寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出了锃亮的刀鋒。直面挫折，方可笑傲風(fēng)云。
往事如觀流水，來者如仰高山。歷史在時間中風(fēng)化，英雄的故事折戟沉沙，自將磨洗，思緒萬千。
沉舟側(cè)畔，千帆競過；病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了二十三年棄置身的悲涼、辛酸，終生成了出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的蓮花。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，鬢霜花發(fā)的蘇子瞻，忍受了烏臺詩案的惆悵，直面挫折，從而一蓑煙雨任半生，達到讓后世永遠仰望的高度
魯迅說過：真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
雷滾云涌，是暴風(fēng)雨的前奏，也是天朗氣清，云霞滿天的先兆；
蝴蝶破繭，鳳凰涅槃是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。
只要學(xué)會忍受，人生中的每一場挫折都會化為唇間的烈酒。面對人生苦雨，也凝結(jié)出多少文采斐然的佳作。
早春的街上，細雨燃起一團團柳煙。韓吏部灰白的須發(fā)映綠了遠處的芳草，一切的紛塵雜喧在生活的造物中凈化。行斜風(fēng)細雨中，不需歸去，一只白鷺沖天而起；桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。匆匆的胭脂淚，濕潤了汴梁的春意，細雨也模糊了故園雕欄玉砌的朱顏，寂寞梧桐，深夜鎖住了清秋。受傷的李叔同徘徊于江南煙雨中，不在驟雨初歇之時，就在瀟瀟暮雨灑江天之際，發(fā)一聲長嘯，作一首慢詞，于是紅衰翠減，清秋洗凈。
陸游的豪情在暴風(fēng)雨中發(fā)酵，江南詩意的小樓在風(fēng)雨中召喚，深巷中賣杏花的小女孩多少瘦弱的詩人在生活是挫折中，揮毫成好詞，婉約豪放幻化成春蘭秋菊，震懾著千年之后的我們。
面對挫折，圣賢們笑談人生，他們或放歌于鄴下，或垂釣于濮水，或采菊于東籬，或深居于竹林，他們行吟高歌，倚風(fēng)長嘯。心如澄澈秋水，行如不系之舟，超然物外者如莊周，閑適者如王維，行到水窮處，坐看云起時。
古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，在歷史的青燈黃卷中走進線裝書中，留下汗青的史冊熠熠生輝。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。直面挫折忍受磨難后，再來問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>
評語：本文的語言很有特色。一、善用修辭。文中有不少排比句，且有時與引用句交錯使用，如第3段，使文章的語言優(yōu)美、典雅。二、多用短句。文中有不少獨詞句、獨詞段。這樣的文句反復(fù)出現(xiàn)，使文章的節(jié)奏鏗鏘有力。三、工于描寫。早春的街上，細雨燃起一團團柳煙，寂寞梧桐，深夜鎖住了清秋，等這些寫意式的描寫句，著意在突出人物的精神風(fēng)貌。
文章的思路開闊，小作者信馬由韁，意到筆隨，思維大開大合。
作文對于我們來講并不陌生，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。只有平時多積累素材才能寫好作文，你目前是否正苦惱于如何收集作文素材嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《初三學(xué)生中考作文素材2023最新記事題材》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！
人生如路，行在其中。
曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息，花季雨季的我們開始思考未來的人生?；蛩既松缜Ю锏拈L堤；或思人生如萬里的長城；或思人生如不盡的平原，行在其中，是為了尋找前方的璀璨，讓燦爛之花開遍人生的每一個角落。
行在千山萬壑中，我們會憶起徐霞客，他用自己畢生的年華踏遍祖國的每一寸土地。他行走在晨光初現(xiàn)的田野上；他行走在烈日炎炎的沙漠中；他行走在黃昏婆娑的山溪邊；他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。
行走在黑暗之中，我們不禁會想起魯迅，他用不屈的脊背挺起整個民族的重擔(dān)。面對反動勢力，他泰然自若；面對人民，他無愧于心；面對國家，他義無反顧。行在魯迅的世界里，行在人生的坎坷中。
行在溫情之中，巴金也許令人難忘。他從《家》出發(fā)，直達文學(xué)的巔峰。他用筆行走在人生的美好中，用情行在歲月的記憶中，用心行在天涯赤子之心中。行在其中，鍛造了一段段輝煌的傳奇。
千山萬水中響著那不滅的足跡，黑暗陰冷中閃耀出光明的印記；溫暖感人中書寫著心的呼喚。一段段路程，一層層高山，一排排阻礙正渴盼著行動的氣息。行于水，行于山，行于路，行于人，行于心。行，讓人生之路變得越來越短。
讀萬卷書，行萬里路。行在其中，人生才會精彩無限！
我們每個人，一生中都會經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試，一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯，從單位的入職試到職稱考試，專業(yè)能力考試。這一場場考試，見證了我們的成長，也指引了我們的人生。
每一次的考試，都是對參考者的一次篩選，通過考試的成績把我們做了區(qū)分，我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽，代表了不同的人生：學(xué)生時代，老師和家長會根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對待我們，最終達到一定水準的“優(yōu)秀學(xué)生”，上了名牌大學(xué)，差一些的學(xué)生要么不讀書了，要么找個差點兒學(xué)校讀書，大家的人生軌跡也就被決定了;工作后，單位也會考核，根據(jù)我們的考核結(jié)果，表現(xiàn)好的人會加薪升職，表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>
其實，人生就是一場考試!
每個人的試卷都不盡相同，誰也不知道正確答案，只能根據(jù)自己的意愿，在試卷上努力地書寫。
人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開車去公司?”這類簡單的送分題，有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類辯證題，還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個什么樣的人?“這類靈魂拷問題。
還有許許多多的判斷題：誰對誰錯，是是非非，恩怨情仇都在其中。
我們每一天，都在屬于自己的試卷上書寫著一筆一劃，勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時書寫的正楷，也有郁悶煩躁時書寫的狂草。有陽光朝氣時勾畫的春暖花開，也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點點。我們想著，要把自己的人生填得更滿一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。
我們每個人都在自己的試卷上盡情的書寫，努力的勾畫，把自己的精彩都寫在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿是文字、圖案，從空洞到充實。
每個人都想自己的試卷更完美，更接近標(biāo)準答案，可是殊不知，其實根本就沒有標(biāo)準答案。
其實，人生考卷最好的答案，就是我們的善良，奮斗與不屈。我們要善良的對待這個世界，善良的對待人生中遇見的每一個人，每一個鮮活的生命;我們要努力的奮斗，用各種精彩的故事來填滿人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對人生、命運不屈，用自己的力量和堅持給自己造一個美滿的人生。
人生就是一場考試，相信每個人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。
風(fēng)很大，卷起了葉子，花瓣還有討厭的粉塵。沒有陽光的照耀，這一切顯得那么沒有生機，一切是陰沉沉的。我無法在這多停留，這里的空氣夾雜了凄涼與感傷，讓我透不過氣來。我走在回老家的路上
邁著沉重的步伐，我一步一步走進了，我還是看到了我極不想看到的那一幕。一張蒼白的臉，紅腫的手，還有彩色的氧氣管。我不得不接受這個事實：奶奶病危了，她正站在死亡邊緣。
我無力喊了一聲奶奶，她沒有答應(yīng)，我知道她現(xiàn)在聽不清楚。我用盡全身力氣喊了一聲，她嗯了聲，很輕很輕，但我知道這已經(jīng)是她最好的表達了。隨后，我聽到急促的呼吸聲，我離開了床邊。
環(huán)視眼前這房子，那輛破舊不堪的三輪車勾起了心底最深處的回憶
我在這里長大，當(dāng)我呱呱落地時，我就在這呆了十多年。三四歲上幼兒園時，我坐在三輪車上，拿著積木在那塊小地方開始了我的游戲，而那個載我的人就是奶奶。六七歲上小學(xué)時，我坐在同一輛車上，載我的人還是奶奶，只是積木轉(zhuǎn)為了書包。后來，上初中，就再也沒有乘著那輛車，因為我們搬家了。因為學(xué)業(yè)的原因，一年回來幾次，卻也見不到奶奶再騎那輛車。我知道，我長大了，而奶奶卻離生命盡頭越來越近。
很少回來導(dǎo)致很多街坊鄰居不認識我了?？赡棠讨恍枰痪湓?，就讓他們想起了我，一句再平凡不過的話。我三輪車上載來載去的小孩！想想也對，奶奶載我串遍了大街小巷，走遍了整個小鎮(zhèn)，到處都是三輪車的影子。
哭聲打斷了我，一群人的哭聲還有我心的哭聲。奶奶還是走了，留下了人們的悲傷與哀愁。
剎那間，最后的防線已被攻破，一種刺心的痛，眼淚決堤了，再也抑制不住。
那時才懂得過去的那些磕磕碰碰只是小事，真正令人傷心的是生離死別，留下的人才最痛苦?？蘼曉诜块g里不斷回蕩。
寫這文章時，奶奶已去了半個月了，我不會忘記那天我所有的感受，永遠也不會。
奶奶現(xiàn)在一定在天堂享福，她這一輩子真的很苦。沒錢時努力干活，有錢時卻得了太多的病，吃了太多的中藥。她現(xiàn)在去了另一個世界，一定過得比曾經(jīng)舒服得多。
我很奇怪自己為什么會這樣想。我或許在安慰自己，讓自己稍微好些。
不過，假如真的有靈魂與天堂，奶奶一定會在天堂活著；假如，我說的，奶奶能聽到，我想說，奶奶，謝謝你；假如會有來世，我想我還是要這個奶奶，雖然我的親奶奶在我出生之前已步入天堂。
時間一天一天地過，某些腦海中的記憶會淡化。然而奶奶卻會永遠在我心中占一位置，那些記憶會封在腦海最深處，不會隨時間流逝。
不知是否還會有人記得那個載著小孩亂串的老人呢，或許很快就會被人淡忘。但在那個小孩心里會是永恒。
千年之前，常留千古佳事。千年之后，夢亦泊千古。
一一題記
桑殘葉破猶映江上，墨云壓抑。風(fēng)起，柳條輕佛，殘影湯湯。猶見江岸一著長袍須白長的中年者。他的眼神空洞迷離，隨江水濤濤逝去。他是何人？碑文:烏江。他難道是項羽！眼神間，我似乎看到江東父老的殷切希望和虞美人的英容笑貌，是那樣的堅毅，不容質(zhì)疑。頃刻，風(fēng)起，電閃，劍氣凜然，寒光一閃，他的自刎書多了歷史上江中不肯過江東真霸王的瀟酒！
東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。我想，它吹不動你那堅毅，只留名垂青史。
“玉露冷，空蛩砌。聽落葉西風(fēng)渭水，寒雁兒長空嘹唳，陶元亮醉在東籬。”吟唱元樸名句，獨行于深山峻谷。綠意盎然，競顯生機;溪水潺潺，如絲如竹;小路彎彎，曲折蜿蜓。放眼遠去，幾間茅草屋臨于山澗之上。環(huán)圍五棵垂楊柳，似老者屈背，似老者下棋，又似飲茶歇息，好一派奇柳景。又見那房前繁花似錦，屋后綠草成蔭。歡喜間，這定是陶潛隱居！只見一老者倚仗執(zhí)酒，來到房前的石凳邊，飲起酒來，欣賞韻紅夕陽下的菊。他的眼神是那樣潔凈，亳絲瑕絲，卻又透出那種堅毅，一種淡泊名利的決心。幽谷中&qut;采菊東籬下，幽然見南山……此中有真意，欲辨已忘言”的歌聲環(huán)繞。
淡淡菊，悠悠景，千年獨留隱之情。陶潛，你的淡泊，你的安逸，永留世人心間。
紅光刺眼，懶起，推簾遠望，一泄紅光。猶記，昨晚難忘那……
古人言:紅燭背，繡簾垂，夢長君不知。
“書中自有黃金屋”，自古以來人們總追求著大富大貴，卻忘記了書才是人的最大財富，真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實為我們詮釋了什么是讀書。
有人說書像富有生機的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來也不盡然，讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村里古寺的長明燈下讀書；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會借幽暗的燈火，讀上一些。讀書不分場所，一個人如果愿意在任何時候都攜帶一本書，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會向生活低頭。
對于讀書，就自己而言，更像是一種任務(wù)，相信大多數(shù)人和我一樣，我們這不叫讀書，叫瀏覽，當(dāng)時印象深刻，過幾個月便煙消云散。對此，我以為讀書應(yīng)該時時溫習(xí)看過的內(nèi)容，做到“溫故而知新”。同時，在看書的過程中應(yīng)不忘做些批注，寫下自己的理解，第二次回過頭看是又是一番滋味，真正做到開卷有益，但這僅僅是一種讀書方式。例如我國作家老舍，他在讀書時采用印象方法，印象甚佳會使他歡喜，從而反復(fù)揣摩；我國數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實實地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見，讀書的方法不唯一，我們的讀書不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)該尋找適合自己的方法，這樣才有效。
讀書像水的循環(huán)，周而復(fù)始，又永不停息，因為知識無窮無盡。閑暇之余，捧上一本書，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來也能做海邊的“拾貝者”。
沒有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔題記
有這樣一個女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時甚至叫不出她的名字，下課時也很少有人找她
可這個女孩每天會做一些事讓自己開心：在書本的一角畫一朵小花，在桌子上寫一句優(yōu)美的詩，在閑暇時折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。
有一次上作文課，寫自己的夢想，女孩看著窗外，寫道：我想像鳥兒一樣飛翔，無拘無束，在藍天中印滿我的身影后來老師要求女孩重寫，老師的評語是：不注重現(xiàn)實，無明確目標(biāo)，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫作文，母親進來，不由分說的罵了起來：你怎么弄的？老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫些沒用的東西，這能當(dāng)飯吃？你說說看，你什么時候讓我省過心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養(yǎng)你干嗎？你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯事，攤上你這個
女孩知道***是誰，就是她家樓上的一個女孩，長的很漂亮，成績好的讓人羨慕，只不過她每次看見女孩時總是把頭抬得高高的。
母親越說越生氣，后來竟把女孩拉起來推到了門外，呯，門結(jié)結(jié)實實地關(guān)上了，女孩打了個寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽，鳥兒們開始回家了，在太陽中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話：媽媽，對不起。然后，張開雙臂，縱身一躍。
女孩的夢想實現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無拘無束的、快樂的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報紙上登了小小的一角。
白雪紛紛揚揚地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點著這個美麗的冬季。
銀裝素裹，寒氣逼人，窗里邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節(jié)，一想到這，老婆婆就開心地笑了，布滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂。今天，終于能見到兒子、女兒了。外
一大早，老婆婆便忙里忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對聯(lián)，讓整個家充滿了年味。桌上已準備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最愛吃的。
丁零零，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過去，生怕錯過兒子、女兒在回家路上的福音。喂！老婆婆急促地對著電話喊。喂，媽，我今天要開會，沒辦法回去了，你自己吃吧！我五點的飛機，車在樓下等著，掛了啊。老婆婆剛想說句什么，電話那頭傳來的已是忙音。
這是女兒小麗，一位從國外留學(xué)回來的著名服裝設(shè)計師，在家跨國企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見過一面后就再也沒見過了。
丁零零，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房里跑出來。喂！像剛才一樣，她激動地對著話筒喊。喂，媽！老板臨時叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。于是，電話里又一次傳來了忙音。
老人放下電話，站起身來。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話里傳來孫子的聲音：奶奶，我和媽媽去外婆家過年，就不回去了。奶奶再見！忙！忙！忙點好??！老人輕輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來。
天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開，好像在向黑夜訴說著什么。
突然，丁零，門鈴響起
夢想和青春一樣，是一種信仰。 有夢想的生命，我們要走的路很長，過程很艱辛，于是我們學(xué)會了圓滑，學(xué)會了逃避，很多人在倉皇奔跑之中，投身于這是世界，使你說的話變得有價值，有影響力。你是否知道為夢想而奔跑的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023追逐夢想作文600字初一記敘文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。
開學(xué)前的幾個星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現(xiàn)實的蒼白，渾渾噩噩地過了好久，直到在音樂王國中邂逅他。
他不過是一個網(wǎng)絡(luò)歌手，普普通通的外表，沒有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡單，他擁有常人所無法企及的音樂才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………
他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開始，他便用業(yè)余的時間來唱歌。聽他剛剛對音樂有興趣時錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過我的心，河的左岸是我無法忘卻的過去，河的右岸是我將要面對的將來，而現(xiàn)在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂聲中，只會覺得他的歌不只是單純的音符那么簡單，而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。
他的逐夢路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽眾指認為抄襲，但是他微笑著證明自己的實力；有音樂網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕松地向歌迷澄清?；蛟S他作為一個網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過。我所看到的，是一個永遠活潑開朗，唱著“我的angle，你要很乖”(見VAE《安琪》)的天真男孩。
他便是VAE——許嵩。
而這一切，只因有夢。
我在他的音樂中讀懂了一切。關(guān)于夢想、執(zhí)著與追求。
當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因為我明白，只要有夢，前面迷霧總有消散的一天。因為我明白，一路上有VAE的音樂與他一步步的腳印激勵著我成長。我背上裝滿夢想的背囊，無論前面有多么險惡的坎，我都會勇敢地啟程。
我從小就有許許多多的夢想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來給大家介紹一下吧！
我夢想過當(dāng)醫(yī)生。因為我小時候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時候，我就會往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！
我夢想過當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級的時候，寫作文寫的特別的棒，每一次寫完作文，老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點評我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會表揚我。當(dāng)時，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家啊！
我夢想過當(dāng)宇航員。自從神州5號上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠的珍藏。多么有價值?。?/p>
我夢想過當(dāng)音樂家。在我三年級的時候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時，我是電子琴班彈的最好的一個，老師也經(jīng)常表揚我，在快過年的時候，老師就會開個音樂會，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂家??！
我的夢想有許多，但其中有一個夢想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。
在我上小學(xué)五年級的時候，上課總是說話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒想到，老師過來，二話沒有說，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對待我的學(xué)生了！
我以后一定要成為老師，為我的夢想奮斗吧！
夢想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢想就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會迷失在這復(fù)雜、含糊的社會中。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^為夢想而奮斗努力過，我也有我的追夢故事。
說起夢想，還要從一年級說起，一年級下冊時，媽媽就給我報了毛筆字班，當(dāng)時，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長地說道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進我的心里，我在當(dāng)時心中萌生了一個想法：我要成為大書法家！這個想法一想出來，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強的時候，也迎來了許多恥笑與諷刺，“呵！這個‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅持不懈的追著我的夢想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。
功夫不負有心人，從一年級起，我年年獲校書法比賽一等獎，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國的比賽，當(dāng)我看到那不計其數(shù)的獎狀，金光閃閃的獎牌，光彩奪目的獎杯時，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢想，是那追夢的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績而寫了一個中午來比較那個寫的好時，我笑了。
夢想，能讓一個人變得堅強，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。
夢想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗、追尋著我們的夢想。
夢想，多么熟悉的字眼！夢想，多么讓人向往的字眼！夢想，多么讓人為之瘋狂的字眼！
我為作家這個令人驕傲的夢想而瘋狂，而努力，而超越！
小時候，我還在牙牙學(xué)語的時候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無窮呢！
到大了一些的時候，上幼兒園的我，已經(jīng)識得一些簡單的字，例如：一，生，火，土，地，個……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時候，我卻在抱著識字書，略帶認真的識字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個識得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長了唯我獨尊，驕傲自大的負面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來沒有得到過老師的認可，我自認我的作文寫得很好的，怎么一直沒有得到老師的認可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因為我認為，夢想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級，我明白了……
“唉，聽說了沒，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對我說。
“嗯，聽說了，很期待，是一個好機會，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮稹ｉ_玩笑，作文大賽這種實現(xiàn)夢想的平臺，我怎會輕易錯過？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭取到這次機會！維維略有擔(dān)心的對我說“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說的意思，我也很認同，但是，夢想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會有進步！面對維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實怎么也遮擋不住。
一星期后，我和許多同學(xué)一起報名了，很多都是精兵強將。但是我沒有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個信念，我更加有動力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢想”。
果然！功夫不負有心人。我的作文得了個二等獎！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！
兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎狀，心中莫名的激動。是的，我超越了自己！
夢想，是一切成功地來源。夢想，使我們不斷前進！
每一個人都有屬于自己的夢想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷。
或許你的夢想是當(dāng)一名警察，默默的為社會的治安而無私奉獻。在面對著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅守你的工作崗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累；在與歹徒周旋的時候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢想帶來的不僅是國泰民安，你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌，成為人們欣賞的對象；使你心神愉悅的對你的未來充滿希望。可你不知道你的歌聲將會鼓舞多少失去生活信心的人，使他們變的堅強。
可我的夢想有很多很多，但是最重要的一點是為國家、為人民、為社會作出有用的貢獻。可我思索著，我必須只能選擇一個夢想，并為這個夢想所付諸行動。終于，我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽下最光輝的事業(yè)——老師
老師們奮斗的沙場是講臺。當(dāng)一個個的老師在講臺上高談闊論，傳授我們知識時，那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時，卻殊不知“臺上十分鐘，臺下十年功?！崩蠋煴澈蟾冻龅男难?，又是誰可以體會的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時，并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè)，只為我們能提高成績。當(dāng)我們沉浸在玩樂中時，老師卻在認真準備教案，只為我們能提高成績。
老師是勤勞的園丁，辛勤的培養(yǎng)著祖國的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認識到錯誤并改正；老師是無私奉獻的蠟燭，即使燃燒自己也要照亮他人。
是??！老師是多么的無私，我長大了也當(dāng)一名老師，哺育祖國的花朵。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，認真的學(xué)好每一科，做到不偏科。對課外知識也要如饑似渴?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來成就夢想。我的夢想既是平凡的，也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的，就算有許多的艱難困苦，咬著牙也總能挺過去。
或許我的夢想只是這般簡單，可當(dāng)所有簡單的夢想融聚在一起，夢想就不再是夢想了，它有一個洪亮的名字中國夢！它會向全世界宣告：“中國的夢，我們的夢！我們的夢，中國的夢！”
在某一刻，寥寥數(shù)字，足以表達情感。我們經(jīng)常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們通常寫日記是怎么開始的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“春游精致學(xué)生記敘文日記”，僅供參考，希望能為您提供參考！
今天是什么日子呀，為什么陽光格外燦爛，天空格外明朗，連小鳥的歌唱聲也比往日歡快了？哦，原來我們就要去春游了呀！這是我們在小學(xué)階段的最后一次春游了，所以我特別期待，心里有抑制不住的興奮。
上午九點，我們整裝出發(fā)，目的地——黿頭渚公園。黿頭渚是橫臥太湖西北岸的一個半島，因巨石突入湖中形狀酷似神龜昂首而得名。黿頭渚，故有“太湖第一名勝”的美稱。當(dāng)代大詩人郭沫若也為其作出“太湖絕佳出，畢竟在黿頭”的名句。這為它蒙上了一層神秘的面紗，也引起了我強烈的好奇心：黿頭渚究竟是怎樣美麗的一個地方呢？
40多分鐘的路程，車子終于到達了目的地。一下車，我們直奔碼頭，準備乘船去太湖仙島。站在船上，太湖美景一覽無余。煙波浩渺的太湖一望無際，陽光灑射到湖面，微波泛起，波光粼粼，千萬塊耀眼的光斑閃爍著，像千萬條銀色小魚兒跳動著，金黃一色，熱烈一片。船緩緩地行駛著，船下的水面蕩起層層漣漪，一圈一圈，擴至水天交接處。遠處的群山在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn)。瞧，湖心有座小島，極小極小，莫非是那昂起的黿頭？多么神氣活現(xiàn)！不知不覺船已靠岸，微涼的風(fēng)送來春天的芳香氣息，令人心曠神怡。
上了岸，寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入了我的眼簾?！跋氡剡@兒一定是神仙得道升天之處吧！”我心想?！疤蓫u”又稱“三山”，我們首先來到了猴山。突然，一尊石像引起了我的注意。只看見兩只小猴子正偎依在猴媽媽的懷抱里津津有味地吃著桃子。多么溫馨可愛的畫面啊。猴山上樹木蔥蘢，遮天蔽日，我們在山間走了一大圈，沒看見一只猴子，我想：可能是猴子看到這么多人害怕，躲在某一個地方不肯出來了。接著，我們走過“會仙橋”，來到了另一座山上。咦，湖中似乎有個漁翁在釣魚，仔細一看，原來是座銅像。只看見漁翁頭戴斗笠，身披蓑衣，看上去是那么悠然自得。這不禁使我想起了張志和的《漁歌子》，“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”。是啊，身處在如此醉人美景之中，誰不流連忘返？誰又舍得離開！我也被陶醉了，可已經(jīng)11點半了，游船要開動了，我們該走了?？上缴系牡烙^還沒去，下次有時間我一定要再來這兒好好欣賞一下。
中午十二點，我們乘船回到了黿頭渚。此時此刻的黿頭渚已然成為花的海洋，淡粉色的櫻花，各色的郁金香，路邊不知名的紫色小花等都競相開放、爭奇斗艷。特別是櫻花，此時此刻開得正盛。黿頭渚的賞櫻絕佳處是長春橋畔。長春橋是一座石拱橋，坡度極大，成流線型，造型是古樸典雅的。細細看櫻花,單一朵是非常不起眼的，但當(dāng)它們一團團、一簇簇抱攏在一起時，就非常壯觀了。一陣風(fēng)吹來，花枝招展，落英繽紛，天上下起了櫻花雨，正可以用“香雪海”來形容。瓣瓣櫻花像雪花般紛紛揚揚地飄落至湖面，鋪成一條粉色小徑，延伸至一個無人知曉的角落。
賞完櫻花，我們沿著山路拾級而上，欣賞山中美景。陽光透過茂密的樹陰在路上投下細細碎碎的光影；微風(fēng)輕柔地撫弄我們的臉龐和衣衫。綠樹掩映中，可見古寺斑駁的樣子；參天古木中，亭臺的飛檐吊角依稀可見。一切都是那么清幽、寧靜。人的心也不再浮躁，變得純凈了。路邊一簇簇的紫色小花隨處可見，使我們清澄的心靈增添了一份新奇、亮麗的色彩。漸漸下了山，我們的.旅行也結(jié)束了。
啊，真是一次難忘的春游!
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。春游也隨著春姑娘的腳步向我們招手！
清晨，同學(xué)們便直奔學(xué)校，臉上洋溢著燦爛的微笑。導(dǎo)游姐姐把我們帶上了旅游車。一路上，同學(xué)們有說有笑，哼著歡快的歌兒，原來平靜的車上，搖身一變成了一片歡樂的海洋。伴著同學(xué)們的歡聲笑語，我們來到了目的.地——常熟海星島樂園。
剛進門，我們直奔奇趣海洋世界。海洋世界里有許多五彩繽紛的海洋生物。有兇猛無比的食人鯧、可愛的吃奶魚、小巧玲瓏的河豚……讓我們看得眼花繚亂。其中，讓我最驚奇的是這里竟然會有食人鯧！你可知道，食人鯧兇猛無比，平常是很難見到它的。它生活在美國的亞馬遜河流，它的牙齒似手術(shù)刀般堅硬呢！
奇趣海洋世界里還有各種各樣的表演。我最感興趣的是“美人魚”表演。只見“美人魚”扭動著輕柔的身姿，搖擺著美麗的尾巴，在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，令我陶醉在其中，久久不忍離開。除了“美人魚”表演之外，海豚和海獅表演同樣吸引著我！可愛的小海獅在訓(xùn)練師的精心訓(xùn)導(dǎo)下為我們完美地展示了自己的拿手好戲呢！活潑的小海豚也不甘落后，它隨著美妙的音樂，在水中跳著“芭蕾舞”，還給我們展示了自己的絕活——高空跳躍，只見海豚從水底一躍而起，震憾了全場，大家響起了經(jīng)久不息的掌聲。這真是一場精彩絕倫的表演。
開心的時間一眨眼就過去了，我依然陶醉在其中。上了車，我望著常熟海星島樂園的背影，心里美滋滋的。
盼望已久的春游終于來到了，但我的心情很忐忑。天氣預(yù)報說今天有小雨，我害怕這次的春游會像去年一樣又一次泡湯。早上，我早早的來到校園，等待老師的通知?？?點了，天氣出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)，天快放晴了，老師終于通知要出發(fā)了，我和同學(xué)們高興極了。一路上，我們邊說邊笑，可是最累人的是一會兒跑，一會兒走，弄得我們的肚子非常疼。終于到黃河灘了，我找了一個比較好的位置，把爸爸給我準備的塑料布鋪到地上，我們幾個女同學(xué)圍在一起坐在上面。
我把我最愛吃的“薯愿”先拿出來，我還沒吃呢，就圍上來一大群人管我要，我只好先給大家分點兒，再自己吃，因為好吃的要和大家一起分享嘛！我們班還有些同學(xué)帶沙包了，他們召集想玩兒沙包的同學(xué)一起玩。這個時候，趙老師也加入了我們。游戲規(guī)則是這樣的：有兩個人在邊上丟沙包，中間站幾個人，中間的人每人有兩次機會，投沙包的人打住誰兩次，這個人就要下場。游戲開始了，趙老師和呂文輝投，趙老師再投我的時候，我敏捷地躲開了，可是過了一會兒，趙老師再投我的時候，由于我注意力不太集中被打中了，白白丟掉一次機會。
我們玩累了，老師讓我們?nèi)炷静駚碇蠓奖忝?，我把我?guī)淼男∫夯瘹庠罱o老師，讓老師煮方便面用。不一會兒，方便面煮好了，吃著我們自己做的方便面，心里有著說不出的美味，真是勞動創(chuàng)造快樂??！
時間過得真塊啊，我們該回家了。我們的歡聲笑語打破了黃河灘的寧靜，這次的黃河灘春游真是太開心了！
星期五，我背著裝滿零食的書包去春游。
同學(xué)們早早地到了學(xué)校，相互攀談，共同計劃著。老師來了，老師說：“去春游，馬上排好隊，就要走了?！蔽液屯瑢W(xué)們非常高興，出發(fā)了。
過了好久，可算到了西區(qū)公園，腳都走痛了，王欣怡把桌布放在草地上，同學(xué)們都把零食放在桌布的中間，我看著這么多的東西，饞得口水都要掉下來了。
嘿，江雨墨呢？江雨墨在哪里？哦！原來她拿著我的風(fēng)箏在玩呢！我吃了好多東西，不一會兒我就吃不下了?！傲盅牛×盅?！”江雨墨叫道，“你的風(fēng)箏掛在樹上了！”我馬上跑了過去，不一會兒把風(fēng)箏給拿了下來。
姚雯婧帶了大富翁，我們就叫她把大富翁給拿出來玩?！拔耶?dāng)銀行?！蔽医械馈！拔乙妫 彼膫€女生叫道。我們玩得不亦樂乎。
不知過了多長時間，老師叫道：“好了，排隊！”我知道時間總會到，可我多希望多玩幾小時呀！
如果有人問我，現(xiàn)在最盼望發(fā)生的是什么事的話，我會不假思索的回答他：那就是盼著去春游！
近期同學(xué)們的熱門話題就是哪天會去春游，我和大家一樣盼著那天的到來。因為"一年之計在于春"，天氣漸漸暖和了，萬物復(fù)蘇到處春意盎然。只有走進大自然才能真正感受那份春的氣息，所以我格外盼著去春游。
今年我們會去那里春游呢？班上的同學(xué)有著不同的見解，有的說到狼山，有的說去嗇園，還有的說到江濱公園……談到最后總是情緒激動，仿佛明天就會見分曉似的?？墒抢蠋焻s一點消息也不肯透露，真是快急死我們了。
我記得從一年級開始的，每次春游時的情景。同學(xué)們排著隊，個個興高采烈得走進公園、來到田野。柳樹枝頭上的小鳥，用它輕快的鳴叫和著我們的歌聲，在春風(fēng)中回蕩著。遠處燦爛的桃花映紅了河水，腳下的嫩草染綠了大地。美麗的春天就像一首詩，更像一幅畫，帶給我無盡的遐想。
盼望著去春游。讓我們走進大自然，讓我們盡情去呼吸清新的空氣。盼望著、盼望著……
“嗯，你的菜真好吃啊!”“是啊是啊!”大家在干什么呢?春游!
綠色，代表著環(huán)保，代表著低碳，代表著健康，代表著生命。咱們這次春游可和往常不一樣，低碳環(huán)保是咱們這次出游的主題，咱們還由此展開了一系列的活動呢!
咱們還展開雛鷹爭章活動。首先打包一個綠色行囊，制作一個幸福行囊，做到低碳環(huán)保，自己親自動手做菜，少帶一次性用品和零食。春游時還要玩出一個快樂行囊，傳遞快樂，安全出行。最后，收獲一個綠色行囊，把垃圾帶回家，用剪貼畫的形式，將垃圾“回收”。
今天我親自“下廚”，為春游做準備。我早就準備好了食材，香腸、米飯、雞蛋、牛排和包心菜，終于開工了。我要做章魚香腸，包心菜炒牛排和蛋炒飯。當(dāng)然，切菜這種打下手的活由我來做。我先在香腸的兩端切，切兩刀，切成像叉叉那樣的，做這個可難了，前幾個都沒成功，還好最后幾個做的還像樣。
春游多姿多彩，讓人流連忘返。
今天，老師帶我們?nèi)ノ挥邳S陂的“農(nóng)耕年華”春游。
我們一進入大門首先看到的是美麗的和諧池、風(fēng)格獨特的三農(nóng)橋。走過三農(nóng)橋，映入眼簾的是巨型金牛犁地塑像，它號稱“神州第一牛”，真是英姿宏偉呀!
接著我們來到了盆景園，一路上，一棵棵對節(jié)白蠟在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。
然后我們來到了奇石館，里面有很多奇形怪狀的石頭，有的像一條鱷魚，有的像一條蛇，還有的像葡萄。
中午我們吃過自己帶的食物后，老師帶我們走吊橋，走上去搖搖晃晃的，還挺嚇人的。走過吊橋我們看到了三口水井，老師告訴我們這水井和課文里學(xué)的“紅井”是一樣的。
最后我們看到了一個大石磨，我還推了三圈，真累人呀!現(xiàn)在家里都有榨汁機，要磨豆?jié){的話不會像過去的人，那么累人了。
大約下午三點鐘，老師讓我們集合，我們才依依不舍的上車了。車載著我們的歡笑，載著我們的快樂駛回了家。
今天小朋友們起得很早，8點鐘大家都趕到了學(xué)校集合去春游。清晨就已經(jīng)很熱了，宣老師提醒我們少穿一點，多的衣服可以放在桌肚里。我們坐著大巴車出發(fā)了，我們車的導(dǎo)游姓陳。
導(dǎo)游問我們知不知道今天去哪里春游，我們齊聲回答：“濱江森林公園”。因為我已經(jīng)到過很多次，所以我給小朋友們介紹了這里有什么特點和游玩項目。田詩菡問我這里是有冰有江有森林嗎?我說這里沒有冰，只有江。后來我才知道這里是濱江，不是冰江。濱江是指江邊的意思。
游玩的第一個項目是坐會飛的秋千。我心里有點害怕轉(zhuǎn)的過程中可能會掉下來，也擔(dān)心會被轉(zhuǎn)暈，但是我還是坐上去了，轉(zhuǎn)起來的時候我感覺自己越來越高，后來有的人高，有的人低。轉(zhuǎn)了好多圈下來的時候我走路都有點不穩(wěn)，往兩邊倒。那些不敢上去的小朋友問我好不好玩，我說好玩，很好玩!
第二個項目是玩碰碰車，我開得不好，一直碰到別人，碰一下車和我都會抖一下?；奔岩泻屯醌k一直躲在角落里，不敢開出來，在快結(jié)束的時候我故意去碰了她們一下，她們說：“我們一直躲著，不想讓別人碰到，可是每個人都來碰我們一下，現(xiàn)在你也來了!”
接下來就是野餐了，為了有更大的地方吃東西，我鋪了一個大大的野餐墊。我?guī)Я耸砥纸o大家，怎么分呢?我想了個辦法讓小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了我就發(fā)一片。另外我數(shù)“點點點”，點到誰就增加3片，算是贈品。天氣太熱了，我還拿零花錢給自己和田詩菡各買了一盒三色杯冰淇淋。
吃完飯，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋€很大的草坪放風(fēng)箏，每個可以拿一個風(fēng)箏，我分到了紅色的。開始的時候風(fēng)箏飛不起來，后來我越跑越快，風(fēng)箏就慢慢的飛了起來。我發(fā)現(xiàn)有的小朋友在轉(zhuǎn)著圈的放風(fēng)箏，結(jié)果風(fēng)箏沒有飛起來。
我們又坐大巴回到了學(xué)校，結(jié)束了一天愉快的春游活動。
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