幼師上半年工作總結(jié)。
上半年的幼師教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,根據(jù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指示,想必你已經(jīng)在準(zhǔn)備幼師上半年工作總結(jié)了,總結(jié)是對(duì)我們工作的完成情況和存在的問(wèn)題進(jìn)行回顧的一種方法,那么幼師上半年工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“深刻的2023幼師上半年工作總結(jié)模板”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
我教導(dǎo)的孩子們是那么棒,看著他們的笑臉,陪他們度過(guò)了這個(gè)上半年,看著他們長(zhǎng)大,我很欣慰,很幸福,期望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將上半年工作做一個(gè)總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,記錄,上半年,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)資料注入新的活力。
在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身潛力與寫作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。,保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,帶給幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>
二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)
孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來(lái)到幼兒園,許多孩子原生活較無(wú)序,自由化。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀資料培養(yǎng)幼兒,指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣服,教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣,要克服。告訴幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品,玩玩具不爭(zhēng)不搶,玩過(guò)要整理好,有個(gè)別幼兒個(gè)性細(xì)致,美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),孩子們?cè)谧晕覈L試中掌握方法,調(diào)動(dòng)幼兒用心性,培養(yǎng)好習(xí)慣。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
三、安全工作
我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,確保孩子們的安全。結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好入園、離園交接工作,確保幼兒安全。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
四、家長(zhǎng)工作
教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育職責(zé)。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。用心的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),這天誰(shuí)有進(jìn)步,誰(shuí)變乖了,這天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間明白孩子在園的狀況。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活,讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦,持續(xù)家園一致教育。
做好多數(shù)幼兒的家園工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
昨日我們更多地是驕傲。這天我們更多的是努力。上半年,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但仍存在一些不足沒(méi)我們會(huì)在今后工作中找出差距,并針對(duì)不足繼續(xù)努力改善。
時(shí)光飛逝,回顧一年來(lái)在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我園全面貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教結(jié)合、保教并重,加大精神文明建設(shè),各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
“學(xué)高為師,身正為范”,既要注重知識(shí)的傳授,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。
上半年我們采用:加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識(shí);組織活動(dòng);樹(shù)立典范的形式,開(kāi)展了每月一篇讀后感的活動(dòng),讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時(shí),不斷地開(kāi)展各種形式的政治學(xué)習(xí)。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),樹(shù)立師德典范,讓全體教職工學(xué)有榜樣,做有方向,行有規(guī)范,趕有目標(biāo)。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識(shí),使教師們政治素質(zhì)不斷提高。
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
二、教育教學(xué)方面:
教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
上半年以來(lái)按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,讓每位教師從思想上重視起來(lái)。
3月份,我們組織了幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,孩子們興趣盎然。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了孩子們的意志,也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。4月份,結(jié)合主題活動(dòng)《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀ⅲ私獯笞匀坏膴W妙。同時(shí),針對(duì)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題,我們進(jìn)行了全園英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課,提高了英語(yǔ)教學(xué)的能力,促進(jìn)了英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。5月底,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會(huì),取得了圓滿的成功,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)一致好評(píng)!
我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?,求知的欲望也有了相?duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。
三、衛(wèi)生保健方面:
開(kāi)園以來(lái),我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園。
上半年,進(jìn)行了全園體檢,體檢率99%,并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對(duì)各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,收到了較好的效果。“非典”過(guò)后,消毒工作沒(méi)有放松,堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購(gòu)進(jìn)了幼兒配膳和體格評(píng)價(jià)軟件,新軟件的運(yùn)用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。
上半年,我們對(duì)幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,嚴(yán)格按照A級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行,得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評(píng),已上報(bào)A級(jí)。
四、行政后勤方面:
在管理上嚴(yán)要求、勤檢查、重落實(shí),持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展,教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平。
定期檢查財(cái)務(wù)工作,做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購(gòu)員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位。定期審驗(yàn)收費(fèi)證,核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)向家長(zhǎng)公布伙食費(fèi)的使用情況。參加家委會(huì)、伙委會(huì)的工作,并接受物價(jià)局、審計(jì)局等部門的檢查。
與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,召開(kāi)安全會(huì)議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決。對(duì)各班教師、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識(shí),并有預(yù)案,一旦發(fā)生問(wèn)題有疏散的通道,不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,保證幼兒在園的安全。
上半年工作已近尾聲,我們會(huì)保持成績(jī),以飽滿的熱情做好20xx年下半年工作計(jì)劃,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班孩子們的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí),使孩子們真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)孩子們積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足孩子們發(fā)展的需要。針對(duì)孩子們個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了孩子們閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織孩子們?cè)缙陂喿x、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)孩子們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉孩子們的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓孩子們的衛(wèi)生情況,教育孩子們勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒孩子們多喝水,培養(yǎng)孩子們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意孩子們的身體狀況,經(jīng)常檢查孩子們是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓孩子們的安全問(wèn)題,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),增進(jìn)孩子們的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒孩子們注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流孩子們?cè)诩摇⒃趫@的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育孩子們的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別孩子們教育問(wèn)題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別孩子們?nèi)孕栌写岣?,在?lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
過(guò)去一年已成為往昔,那便期望未來(lái)。這一年我在幼兒園工作,是作為大班幼兒的語(yǔ)文老師,在對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)回顧后,我把工作進(jìn)行了總結(jié)。
一、課堂教學(xué)
作為大班的教師,我的課堂是比較嚴(yán)肅的,這是因?yàn)橛變阂呀?jīng)要進(jìn)入小學(xué)了,那就不能再一幼兒的那個(gè)課堂模式教學(xué)了,而是要培養(yǎng)幼兒逐漸的適應(yīng)嚴(yán)肅的課堂。我的課堂的教學(xué),也逐漸的發(fā)生改變,我開(kāi)始把幼兒當(dāng)成中心重心,學(xué)習(xí)任務(wù)稍加重了。在課堂上,我會(huì)讓幼兒自己去閱讀課文,讓他們回家后認(rèn)真的把課文進(jìn)行閱讀,也讓幼兒自己去找方法認(rèn)識(shí)書本中的字詞,在這樣的教學(xué)下,我教的大班孩子的語(yǔ)文水平得到上升了,大部分的孩子的語(yǔ)文成績(jī)也是增長(zhǎng)了。
二、工作紀(jì)律
我是個(gè)老師,要做好幼兒們的表率,所以我上班從來(lái)都是早到教室的,這樣孩子們?cè)谏险n鈴聲響起的第一時(shí)間也就能坐在位置上準(zhǔn)備上課了。我遵守幼兒園所有的規(guī)章制度,規(guī)范自身行為。通常沒(méi)有重要的事情,我都不會(huì)選擇請(qǐng)假,如果有要事,也是會(huì)提前跟園長(zhǎng)報(bào)備,請(qǐng)好假再離開(kāi),并且在離開(kāi)之前,也會(huì)把事情給交代好,請(qǐng)其他任課老師代一節(jié)課。上班我不會(huì)早退,更不會(huì)遲到,也不會(huì)曠工,如果上課中臨時(shí)有事,會(huì)跟幼兒們說(shuō)清楚,征得孩子們的同意,安排好課堂事情再走。
三、布置作業(yè)
大班的孩子,因?yàn)槟挲g又大一歲了,所以我也適當(dāng)?shù)脑黾幼鳂I(yè),但是也是在孩子能夠接受的范圍內(nèi),不會(huì)為了完成任務(wù)而去布置作業(yè)。我每次布置好作業(yè)之后,會(huì)在第二孩子們寫完后細(xì)致的講解答案,幫助孩子們改正作業(yè)上的錯(cuò)誤。對(duì)于課堂作業(yè),我會(huì)把作業(yè)收上來(lái)后認(rèn)真仔細(xì)的批改,并在改完作業(yè)后,寫上真誠(chéng)的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)孩子們。
這一年我在幼兒園的語(yǔ)文教學(xué)工作已到此結(jié)束了,不過(guò)工作有做的好的地方,也會(huì)有做的不好的地方。我希望自己在下一個(gè)年度里,我能夠把語(yǔ)文教學(xué)工作給做好,為大班的孩子們進(jìn)入小學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。面對(duì)新一年里的挑戰(zhàn),我不會(huì)怯場(chǎng),我會(huì)勇敢的去把挑戰(zhàn)給解決好,讓工作更順利的進(jìn)行。本年度我的工作畫上了圓滿的句號(hào),爭(zhēng)取來(lái)年自己在這工作上做的更完整。
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),以深入的常規(guī)督導(dǎo),以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研,以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在園委會(huì)成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效,保教質(zhì)量進(jìn)一步提升?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前一周上交周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課仍然一月一檢查,加大了評(píng)價(jià)力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級(jí)聽(tīng)課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。
按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開(kāi)展教研活動(dòng),本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè)、美術(shù))目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開(kāi)展了園本教研。在園本教研中,我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。
二、保育工作
1、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重,我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,但保教工作從未放松對(duì)安全的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。
通過(guò)“一天一檢查,一周一匯,一月一小結(jié)”的方式,提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳;做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性――――保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。
3、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾)。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話,讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情)。通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長(zhǎng)放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強(qiáng)護(hù)理照顧,并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo),使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。
三、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,本學(xué)期,我園繼續(xù)對(duì)教師的琴法基本功進(jìn)行了園本培訓(xùn)。通過(guò)“理論指導(dǎo)、曲目練習(xí)、集中考核”的方式促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。
四、家長(zhǎng)工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合,非常重要。本學(xué)年,我園仍堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的家園共育模式。
五、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí),在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。
2、注重開(kāi)展戶外活動(dòng),力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;
3、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;
4、發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用,讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì),武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點(diǎn)帶面,促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)
走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,這半年仍然是不平凡的一學(xué)期,因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,在新的學(xué)年,我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘,收獲更大的希望。
上半年的工作即將落幕,教幼兒園小班的我,在這上半年里,有收獲,也有辛苦,但總體上工作還是不錯(cuò)的?;仡櫳习肽甑奈业墓ぷ?,我做了如下的工作總結(jié):
小班的幼兒年紀(jì)小,而我是他們的教師,我除了教他們知識(shí)以外,還要關(guān)注他們的一舉一動(dòng),要負(fù)責(zé)他們的人身安全,這其實(shí)對(duì)于我的工作量來(lái)說(shuō),有點(diǎn)大了。因?yàn)樾“嘤變涸谶@個(gè)年紀(jì)里,正是調(diào)皮的時(shí)候,他們上課根本很難去調(diào)整狀態(tài),大部分的小朋友到上課時(shí)間,就開(kāi)始各種動(dòng)作,我雖然管理的幼兒不多,只有十幾個(gè)人,但是壓力還是很大的,因?yàn)橛行∨笥巡恍⌒乃さ箍蘖耍€來(lái)不及去哄她,可能因?yàn)樗豢?,其他小孩子也?huì)跟著哭,說(shuō)實(shí)話這種情況,真的很讓人頭痛的,但是我不能撒手不管,必須去想好辦法轉(zhuǎn)移他們的注意力,直到把所有人都哄開(kāi)心了為止??梢哉f(shuō),在這半年里剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的工作是最難熬的,但是過(guò)了一個(gè)月,慢慢的跟他們熟悉之后,也就比較好管理了,所幸我努力熬過(guò)來(lái)了。
整個(gè)半年,我負(fù)責(zé)他們的這一個(gè)班,早飯和中飯要監(jiān)督他們吃飯,中午還要守著他們睡覺(jué),必須要讓幼兒進(jìn)行午休,不然幼兒下午就會(huì)嚴(yán)重的缺失睡眠,下午的課也是無(wú)法上的。這些都是在半年里全部都經(jīng)歷過(guò)的。我這個(gè)幼兒教師的工作真不好做,第一次管理這樣小的年紀(jì)的孩子,也著實(shí)是挺讓人無(wú)奈的。不過(guò)雖然有很多的困難,但是當(dāng)我跟他們慢慢的了解后,我就能很好的進(jìn)入工作的狀態(tài)了。
大半年里,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)和管理上,我進(jìn)步很大,不會(huì)一遇到他們調(diào)皮搗蛋時(shí),就惘然不知所措了,我能夠快速的收拾自己的情緒,努力的去幫助幼兒解決問(wèn)題,我亦是能夠快速的找到問(wèn)題所在,盡快的讓幼兒安靜下來(lái)。久而久之,我在這樣的工作狀態(tài)下,我的性格變得越來(lái)越溫柔,越來(lái)越能跟幼兒進(jìn)行相處,跟他們成為朋友,一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)他們,工作也因此變得更加順利,我對(duì)待著工作也更適應(yīng),慢慢的找到了感覺(jué)。
雖然半年的工作我經(jīng)歷了很多的困難,也遇到很多的難題,但是我都努力去解決了,自己也更成長(zhǎng)了一些,不僅是在教學(xué)能力,還有思想,這些都已經(jīng)在改變,我想我可以成為一個(gè)好的幼兒教師。
一、學(xué)期的緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí)的幼教工作即將結(jié)束
在上級(jí)教育部門正確的指導(dǎo)下,在務(wù)實(shí)校長(zhǎng)的重視下、在幼兒教師的辛勤工作下。在幼兒園原有的基礎(chǔ)上求真務(wù)實(shí),大膽嘗試通力合作,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。工作中有收獲也有思考也有不足。為了使今后的工作更進(jìn)一步現(xiàn)將上半年的工作進(jìn)行總結(jié):
開(kāi)學(xué)初根據(jù)上級(jí)工作計(jì)劃結(jié)合本校的實(shí)際情況制定了適合本校的工作計(jì)劃。還制定了細(xì)致的考核細(xì)則并向老師提出較高的要求。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施檢查,根據(jù)考核細(xì)則對(duì)教師進(jìn)行考核評(píng)分作為教師的年終考核成績(jī)。從而建立起規(guī)范、科學(xué)有序的工作秩序,激勵(lì)教師工作的積極性。
二、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、孩子能在適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境中生活,我們做到了院內(nèi)是綠樹(shù)成蔭,花草叢生。室內(nèi)是適合孩子年齡特點(diǎn)的童話般的壁畫。孩子在這里學(xué)習(xí)生活是別有一番情境。
2、為了孩子們健康成長(zhǎng),我校開(kāi)展了有利于孩子們健康成長(zhǎng)的一些活動(dòng)。如幼兒體操的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和嘗試幼兒民族體育游戲活動(dòng)的教學(xué)。以及開(kāi)展了各項(xiàng)主題教育活動(dòng),如利用母親節(jié)開(kāi)展我愛(ài)媽媽主題教育活動(dòng),利用勞動(dòng)節(jié)和建軍節(jié)開(kāi)展繪畫和講故事活動(dòng)。注重幼兒的全面發(fā)展,在活動(dòng)中鼓勵(lì)兒童人人參與,始終把促進(jìn)兒童的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開(kāi)發(fā)了孩子的智力又開(kāi)發(fā)了孩子的視野,給孩子創(chuàng)設(shè)了展示自我的舞臺(tái),使師生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
三、教育教學(xué)工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)幼兒園的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的教育觀。努力做好幼兒的一日生活工作。在工作中給幼兒自由發(fā)展和想象的空間,鼓勵(lì)孩子大膽提問(wèn)極引導(dǎo)啟發(fā)幼兒才能挖掘幼兒智能。使家長(zhǎng)放心、滿意。
2、教學(xué)常規(guī)管理。幼兒教育是教育工作的基礎(chǔ)工作,是根的事業(yè)。教師必須具備一定的能力。所以我們要求教師必須做到普通話過(guò)關(guān),三筆字過(guò)關(guān)、簡(jiǎn)筆畫過(guò)關(guān)。并且要求教師做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。對(duì)教師的備課和教育活動(dòng)定期檢查。教學(xué)中培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。如注重孩子的禮貌用語(yǔ)、坐姿和寫姿的等方面的培養(yǎng)。給孩子創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,給孩子獨(dú)立思考的空間。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。給他們一片藍(lán)天,讓他們沐浴在賞識(shí)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、做好教師的培訓(xùn)工作。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒課堂教學(xué)的有效性。我們對(duì)教師進(jìn)行隨時(shí)抽查和推門聽(tīng)課。并且就當(dāng)節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課及課后的反思。通過(guò)共同研究交流探討教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)和解決的辦法,使教師的業(yè)務(wù)水平有了更高的進(jìn)步。我們還積極地開(kāi)展教研活動(dòng),開(kāi)闊了教師的視野,教師能夠大膽的嘗試新的教學(xué)方法把新的教學(xué)理念用于課堂上,從而促進(jìn)教師們的工作熱情,是幼教工作順利進(jìn)行。
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
由于能力水平有限,還存在著許多不足之處。如對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)的指導(dǎo)和檢查的次數(shù)較欠缺;幼兒的教育教學(xué)還有待提高。
今后努力的方向:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),找差距,不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。
二、強(qiáng)化教師的基本功開(kāi)展基本功評(píng)比活動(dòng)。
三、抓好教師的在職培訓(xùn)提高教師的教育教學(xué)能力。
四、抓好舞蹈繪畫詩(shī)歌等特色教育形成獨(dú)具特色的課程體系。
雖然取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),我相信在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,我校幼兒工作會(huì)不斷地加快腳步處處體現(xiàn)把小事做實(shí),把細(xì)節(jié)作靚。在細(xì)微處求變化。用更貼近幼兒的教學(xué)方法,更完美的保教服務(wù)更優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)高度的責(zé)任感,使我校的幼兒工作在今后的工作中不斷地創(chuàng)新不斷地完善更好的為幼教事業(yè)服務(wù),打造具有特設(shè)的幼兒園。
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