幼兒園六一兒童節(jié)小朋友簡約主持稿

六一兒童節(jié)主持詞。

光陰似箭，日月如梭，終于迎來了我們的六一兒童節(jié)。到了每年的兒童節(jié)，會有大大小小的活動在當(dāng)天舉行，作為活動的主持人，主持詞可以幫助她烘托活動氛圍。你有沒有因為寫兒童節(jié)主持詞而煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園六一兒童節(jié)小朋友簡約主持稿”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒園六一兒童節(jié)小朋友簡約主持稿【篇一】

開場白

女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！

合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！xxx六一聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

女：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。

合：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。

男：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

女：童年的歌聲多么動聽。

男：童年的舞姿多么美妙。

女：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。

男：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。

女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。

女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男：親愛的老師，小伙伴們。

女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧樱?/p>

男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日！

女：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

男：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！

女：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如意！

男：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂！

合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！

男女合：xxx小學(xué)“xxx ”六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束！

合：再見！

幼兒園六一兒童節(jié)小朋友簡約主持稿【篇二】

男：在這里，我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點。我校也一直致力于學(xué)生對經(jīng)典詩詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙壓土昙壍耐瑢W(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們?yōu)橹畡尤荩偌由贤瑢W(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動。

兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。

男：一年級x班的小朋友真是太可愛了。

關(guān)于x季的內(nèi)容是所有詩詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦，有請。

女：我們走過了春夏，經(jīng)過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這群小朋友，他們是來自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《xx》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。

女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮

男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音

女：當(dāng)時光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲

男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女：歷史在訴說，滄海變桑田

男：回眸依舊是——春江花月夜，有請四年級同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什么呢？

女：我在唱《摘果子》的歌謠啊

男：摘果子還有歌謠啊？

女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級可愛的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

男：看了三年級同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請欣賞一年級二班同學(xué)們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。

女：看了這么多精彩的節(jié)目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家?guī)砹司实哪Ｌ匦恪?/p>

男：不僅x年級的小朋友們給我們帶來了精彩的表演，幾位愛的小精靈也來到我們的中間，和我們一起歡歌笑語，看她們給我們帶來的什么節(jié)目，有請來自五年級的《魔法小精靈》——

女：過去的x個月里，來自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時光，在這歡樂的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請欣賞大學(xué)生老師們的xx。

男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么？健康就是財富，隨著社會的發(fā)展和人們思想認(rèn)識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。

女：我們的祖國地大物博，少數(shù)民族的文化也是博大精深，少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請四年級的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》

男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛，那么喜愛此詩的你一定不能錯過下面這個節(jié)目——來自一年級一班的舞蹈《春曉》。

男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

男：在那不遠(yuǎn)的過去，我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們在哭泣

女：是中國共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

男：在那些勇敢的先驅(qū)中，有這樣一群人，她們?nèi)崛跚覉皂g，她們無畏且無私，她們就是——

合：《xx娘子軍》

男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，

女：沿著六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~！

女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

男：時光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時間卻在悄然走過。

女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。

男：希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！

合：親愛的同學(xué)們，六一快樂！

幼兒園六一兒童節(jié)小朋友簡約主持稿【篇三】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師、家長、同學(xué)們!

合：大家，上午好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的春光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爺爺、奶奶

謝謝你們，爸爸、媽媽

謝謝你們，辛勤的老師!

甲：XX小學(xué)20xx慶?！傲弧眱和?jié)演出現(xiàn)在開始。

乙：首先，請領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

1、《慶“六一》”

甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

乙：下面有五年級學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來，屢屢清香。

乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

3、《我的校園》

甲：三句半這個節(jié)目不好演，表演不好準(zhǔn)砸鍋，

乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

4、《快樂寶貝》

甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

5、《街舞》

甲：街舞起源于美國，根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類。

乙：下面請欣賞有五年級同學(xué)蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》

甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

7、《夸夸我們的好校園》

甲：我們是校園的主人。

乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》

8、《我的好媽媽》

甲：世上只有媽媽好，

乙：有媽的孩子像塊寶。

甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

9、《不想長大》

甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

甲：我們不想長大。

乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

10、《扇子舞》

甲：為了弘揚民族文化，陶冶學(xué)生情操，

乙：為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長大。

甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

11、《誰不乖》

甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。

乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

12、《學(xué)習(xí)娛樂》

甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

乙：下面請五年級同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。

13、《快樂寶貝》

甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。

乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

14、《腰鼓》

甲：腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

乙：下面請欣賞《腰鼓》表演

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的。

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓兒童乘著春風(fēng)飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演

乙：XX小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

合：祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!

幼兒園六一兒童節(jié)小朋友簡約主持稿【篇四】

男：尊敬的各位家長。

女：各位來賓。

男：親愛的小朋友們，

女：大家好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香。

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

男：連小草都在歡樂地歌唱。

女：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了。

男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。

女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

男：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

女：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

男：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

女：今天是全世界兒童的節(jié)日。

男：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

女：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

男：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

女：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著。

男：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

女：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

男：六一的鮮花絢麗多彩！

女：六一的陽光燦爛奪目！

男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

女：我們歡聚一堂，共度這美好時光?。?/p>

男：我們是那么開心，

女：我們是那么幸福，

男：我們是那么激動，

女：我們是那么期盼，zqmbj.cn

男：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！

幼兒園六一兒童節(jié)小朋友簡約主持稿【篇五】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙：下一個節(jié)目，請欣賞

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞節(jié)目。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。

甲：聽完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。

甲：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞舞蹈。

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優(yōu)質(zhì)范文：幼兒園六一兒童節(jié)主持稿其三

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是由小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)范文：幼兒園六一兒童節(jié)主持稿其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

園長致開幕詞：

家長代表講話：

（開始）

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開始！

我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暩璩??！锻皇赘琛?/p>

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》

很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》

綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

讓我們一起來聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹?wù)的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》

爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會更好》

快樂的時光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動的簡短主持稿

時間，猶如白駒過隙，六一兒童節(jié)來啦。而每年，都會有各種活動在兒童節(jié)這天舉行，而主持詞對每一個活動具有提示的作用。你了解兒童節(jié)主持詞對我們有怎樣的作用嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園六一兒童節(jié)主題活動的簡短主持稿”，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動的簡短主持稿【篇一】

男：親愛的小朋友們

女：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合： 大家好！

男： 六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！

女： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝兒童節(jié)的到來！

男：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

女：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請園長致詞！大家熱烈歡迎。

男：歡快的音樂響起來，跟著我們一起跳起來吧！

女：下面請欣賞開場舞蹈《 爽歪歪》！

女：謝謝一二年級為我們帶來的舞蹈，真是太精彩了。

男：接下來請欣賞小班的小朋友給我們帶來的舞蹈《勇敢的小兵兵》

女：小班的小朋友們真勇敢，大家說是不是呀？

男：中班的小朋友也不落后，下面請欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》

男：謝謝中班小朋友帶來的動感舞蹈，

女：大班的小朋友帶來的節(jié)目是《益智游戲》

男：大班的小朋友真是太聰明了。

女：掌聲有請一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》

男：小朋友們，你們最喜歡的動畫片是什么呢？

女：當(dāng)然是《熊出沒》了，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《熊出沒》

男：剛才小朋友的表演很出色，下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》

男：我們漸漸長大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，

女：下面有請小班小朋友為我們帶來舞蹈《孝心到永遠(yuǎn)》

女：歡樂的時光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！

男：下面我們來放松一下，欣賞由小班的家長和孩子們一起帶來的親子互動。

小班：規(guī)則......

女：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。下面我們期待更精彩的時刻。

男：是的，下面由我們的老師帶來的舞蹈《愛上幼兒園》，大家熱烈歡迎。

女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界

男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛

女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛

男：請欣賞二年級同學(xué)帶來的三句半《歡慶六一》

女：下面是舞蹈《光頭強》掌聲有請！

男：快樂是健康，快樂是幸福，

女：讓我們手牽手一起去尋找快樂。

男：請欣賞大班的舞蹈《十二生肖》

女：我們的心如變幻的彩虹，

男：我們的心如歡樂的海洋。請欣賞中班帶來的《咚巴拉》

男：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們的大班同學(xué)就要幼兒園畢業(yè)了，讓我們珍惜這一美好的日子，把快樂的時光永遠(yuǎn)留在心中！

合：請欣賞大班帶來的《畢業(yè)詩歌》

女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，

男：感謝今天精彩的表演，感謝父母家長們積極的參與，

女：讓我們共同期待更精彩的未來！

男：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

合：祝小朋友們節(jié)日快樂！再次感謝各位家長的到來！讓我們——明年六一再相會！

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動的簡短主持稿【篇二】

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好?。ü恼疲?/p>

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來六月的曙光。

甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

甲：在我們的心里，六一是什么？

乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。

甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。

乙：六一，是開心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。

甲：六一，是陽光的，草地里時現(xiàn)我們游戲的身影。

乙：六一，是開朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。

甲：一年中我們最快樂的日子，是哪一天？是六一。

乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：但是，是誰給我們營造了幸福生活？

乙：又是誰教給我們知識？

合：是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師！讓我們學(xué)會感恩，讓我們用實際行動回報這些愛我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會正式開始。

甲：首先，請欣賞裴燕來和杜xx表演的開場秀《給力青春》?。ü恼疲?/p>

剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

乙：二胡又名“胡琴”，是我國北方的民間樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。下面有請劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演?。ü恼疲?/p>

甲：他表演得好不好？（好?。┫旅嬗姓埼覀儼嗟男∶琅顇x為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）

美女長得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。

乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，變化不測雜技的一種。下面請柳曉春同學(xué)為大家?guī)砭实哪g(shù)表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）

甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請欣賞由劉xx聯(lián)袂（mei）表演的《大?！贰＃ü恼疲?/p>

我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個！

乙：春節(jié)晚會上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待，下面請劉xx閃亮登場?。ü恼疲?/p>

甲：帥哥演完美女登場，哇！我們的三位小美女款款而來，像仙女下凡一樣也來登場了！下面，有請欣賞張xx演唱《紅顏劫》！（鼓掌）

乙：俗話說的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》，請大家用心欣賞?。ü恼疲?/p>

（中場）甲：各位親愛的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來的游戲互動。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）

乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》?。ü恼疲?/p>

甲：剛才一首好聽的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛的溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請王森表演魔術(shù)。（鼓掌）

乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見證奇跡的時刻”，下面讓我們共同見證陳士浩魔術(shù)的奇跡時刻。（鼓掌）

甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛。下面有請白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《》?。ü恼疲?/p>

乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來給我們表演節(jié)目了，下面請欣賞《菩薩禪》！（鼓掌）

甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級粉絲，下面請曹秉坤為大家?guī)砀鼮榫实哪g(shù)表演。（鼓掌）

乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺表演。下面有請小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》?。ü恼疲?/p>

甲：我們班的劉謙特別多，這不又來一位，下面請大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)?。ü恼疲?/p>

乙：最后，請大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》?。崃夜恼疲?/p>

甲：快樂的時間總是如此短暫，

乙：幸福的時光總是很快飛散。

甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會綻放，

乙：細(xì)致地培育，種子就會成長。

甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會匯成大海，

乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。

合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個好的童年！我宣布，四年級二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動的簡短主持稿【篇三】

主持人1:親愛的爺爺奶奶

主持人2:親愛的爸爸媽媽

主持人3:親愛的叔叔阿姨

主持人4:親愛的老師主持人5:親愛的孩子們

Co:你好！

主持人：五月打走塵埃，六月迎陽光。

男主：我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋。

主持人1:六月是孩子的節(jié)日。

主持人2:六月充滿歡笑和歡笑。

主持人3:六月的孩子很幸福！

主持人4:六月陽光燦爛。

主持人5:六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

主持人：在這個幸福美好的日子里，我們懷著期待和節(jié)日的問候歡聚一堂。迎接我們的慶祝活動。48860.88886886861

一起：兒童節(jié)！

組合：西韓幼兒園慶典“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

主持人總結(jié)發(fā)言：

主持1:六月是童年的搖籃。

主持人2:六月是童年的夢想。

主持3:六月是養(yǎng)育我們的沃土。

主持4:六月是陽光照耀著我們。

主持人5:今天，我們擁抱一個美麗的六月；

一起：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

結(jié)論：西韓幼兒園“六一慶典”文藝演出到此結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動的簡短主持稿【篇四】

(主持甲)尊敬的老師們!

(主持乙)親愛的同學(xué)們!

(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!

(合)大家節(jié)日好!

(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，

(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!

(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

主持詞結(jié)術(shù)語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

(丙)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(丁)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學(xué)美麗的明天。

(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結(jié)術(shù)。再——見——!!

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動的簡短主持稿【篇五】

（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱美麗的六月。

（甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始。

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

（甲）下面請大隊輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊員入隊名單。

（乙）對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。

（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。

（甲）首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。

（乙）下面請王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞

（甲）接下來請學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

（甲）請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：>。

（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

（乙）下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。

（甲）春天是個美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。

（乙）《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個動畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>

（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。

（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。

（甲）

接下來請欣賞五（2）班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。

（乙）

大家喜歡看小品嗎？下面請欣賞六年級同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。

（甲）

接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

（乙）

看，中班的小朋友都著急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

（甲）

我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長大，叫我們學(xué)會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

（乙）快板這個節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請欣賞二年級同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。

（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰(zhàn)》。

（乙）接下來請欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。

（甲）下面請欣賞五（2）班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。

（乙）接下來請大家欣賞六年級同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》，大家歡迎。

（甲）扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>

（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真舍不得離開老師呀？請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

（甲）接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

（乙）下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

（甲）接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。

（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

下面請欣賞三年級同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。

（乙）接下來請欣賞四年級同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。

（甲）下面請欣賞五（1）班的電子琴獨奏《小白船》。

（乙）請欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

（甲）時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請欣賞六年級同學(xué)的詩朗誦《再見了，母?！贰?/p>

（乙）請欣賞五（1

）班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。

（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。

（乙）下面請欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目，詩朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

（合）共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

（乙）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會現(xiàn)在到此結(jié)束。

范文收藏： 六一兒童節(jié)主持稿 月度范文精選

女 合：親愛的同學(xué)們!

男 合：親愛的少先隊員們：

男女 合：大家節(jié)日好!

蘇 張：親愛的爺爺!

段 佩 藝：親愛的奶奶!

郝 世 龍：親愛的爸爸!

李 梓 欣：親愛的媽媽!

易李琳子：親愛的叔叔!

胡 靖 童：親愛的阿姨!

男女 合：熱烈歡迎你們陪我們一起度過快樂的六一兒童節(jié)!

蘇 張：今天學(xué)校張燈結(jié)彩，彩旗紛飛，鮮花綻放，美不勝收。

段 佩藝：今天我們早早的起床，穿上最漂亮的衣裳，和同學(xué)一起暢想節(jié)日的盛況。

郝 世龍：今天，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長好長，為的就是高興一場。

李 梓欣：今天，爺爺奶奶告訴我，六一是我們的節(jié)日，他們祝孫輩們健康幸福成長。

易李琳子：今天，爸爸媽媽告訴我，六一是全世界兒童的節(jié)日，我們是最美麗的美麗花朵，。

胡 靖童：今天，叔叔阿姨給我送上了祝福，送來了禮物，希望我們快樂吉祥。

女 合：謝謝你們的祝福，我們感到無比的激動與自豪。

男 合：謝謝你們的禮物，讓我們的生命里充滿了感激與回報。

女 合：感謝老師們的辛勤培育，你們是朋友，倡導(dǎo)平等，追求互愛，送來溫馨。

男 合：感謝我的親人們，是你們播撒愛心，共創(chuàng)美好。

男女 合：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!，

蘇 張：我的六一是一份送給地震災(zāi)區(qū)兒童的祝福!

段 佩 藝：我的六一是一句回饋親人的問候!

郝 世 龍：我的六一是段成長經(jīng)歷美好的回憶!

李 梓欣：我的六一是精心為大家準(zhǔn)備的歌聲與舞蹈!

易李琳子：我的六一是獻(xiàn)給同學(xué)們的一份快樂!

胡 靖童：我的六一是慶祝祖國母親六十歲生日的微笑!

女 合：六月，我做夢了，好快樂，我笑了，笑醒了!

男 合：六月，我努力了，好刻苦，我樂了，樂翻了!

男女 合：六月，在節(jié)日的光輝下，你笑了，我笑了，大家都笑了!

女 合：讓我們用歌聲唱出我們心中快樂的情緒。

男 合：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女 合：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

男 合：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。

男女 合：文昌小學(xué)好好班班慶六一文藝演出，現(xiàn)在開始!

一、首先請欣賞歌伴舞《快樂的節(jié)日》，表演者：王文、劉旭華、李屈、蔡曉惠子，讓我們用熱烈的掌聲迎接他們精彩的表演。

蘇 張

二、欣賞完優(yōu)美的舞姿，聽過他們洋溢著歡樂的歌聲，你們一定樂壞了吧!現(xiàn)在我們一起靜下心來聆聽一首民樂——古箏演奏《銀河碧波》，表演者：鄭李怡

段 佩 藝

媽媽，您來了嗎?媽媽，您是我們心中最偉大的人。請欣賞謝東妮、黃靈貝、袁芊藝演唱的歌曲《媽媽和我》，掌聲有請她們!

郝世龍

同學(xué)們，你們都有一張能說會道的嘴，可你們能像這樣說嗎?請欣賞繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》，表演者：張子維

李梓欣

王趙興，你在哪里呢?你快來啊!帶著你的小提琴來啊!……歡迎歡迎，請為你為大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?……那我們就一起來欣賞吧!

易李琳子

接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本班搞笑明星張哲、郝世龍上場，請他們表演小品《此地?zé)o銀三百兩》，讓大家捧腹大笑。

胡靖童

她是個快樂的天使，從小就愛跳舞，曾經(jīng)在中央電視臺的演播大廳留下過美妙的身影，她就是我們班的舞蹈公主劉露桐，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的閃亮登場。

蘇 張

你會彈鋼琴嗎?哦，不回吧!他們會，他們用近兩年的時間堅持不懈在努力學(xué)習(xí)，今天就讓我們一覽小小鋼琴家的風(fēng)采。請欣賞由胡靖童、易李琳子、鄭翰帶來的鋼琴連奏《圣誕夜》、《小桔燈》、《致愛麗絲》。

段 佩 藝

在歌聲中我們承載歡樂，在歌聲中我們放飛夢想。就讓我們《乘著歌聲的翅膀》去遠(yuǎn)航。請欣賞王璇芷帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。

易李琳子

一曲《采蘑菇的小姑娘》，一首《大海啊，故鄉(xiāng)》，讓我們一起來領(lǐng)略彭千惠和伍立軒的風(fēng)采，共同感受古箏和薩克斯帶來的音樂盛宴。

李梓欣

還記得去年的一首《當(dāng)我悄悄走過你窗前》嗎?還記得我們的

百靈鳥嗎?今天，她又飛到了我們的節(jié)目現(xiàn)場，為大家演唱一曲《小白船》，并請段佩藝、賀澤李同學(xué)為她伴奏，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

郝世龍

你是我的同學(xué)，那還用說!你是我的朋友，那還用說!請欣賞小品《那還用說》，表演者：胡溢城、陳*龍、成浩然、李陳堯、李成卓。

胡靖童

有這樣一位同學(xué)，有點小胖，人和可愛，大家都很喜歡她，叫她汪汪，她不但學(xué)習(xí)成績好，而且歌唱得更好，今天她給我們帶來了新學(xué)的歌《解放軍叔叔辛苦了》，我們掌聲有請。

段 佩 藝

山城的霧啊!真是無比奇幻，像天上的仙女撒下的帷幔。多美啊!有請程羽環(huán)同學(xué)，她表演的節(jié)目是詩歌朗誦《山城的霧》。

易李琳子

曾經(jīng)有人問“友誼是什么?友誼是一把鑰匙，既能打開你的心房，也能打開我的心房。走進(jìn)你我，讓我們的友誼地久天長。有請榮一涵、高曉晗葫蘆絲合奏《友誼地久天長》。

女 合：尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們。

男 合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們。

男女 合：今天的文藝演出到此就要和大家說再見了，讓我們明年再想見!再見!

幼兒園老師在六一兒童節(jié)文藝匯演時的主持稿

日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，一年一度的六一兒童節(jié)來啦。在每年的兒童節(jié)時大家都會舉行各種活動，而主持人則需要主持詞來輔助刺激主持活動。怎么才能寫一份完整的兒童節(jié)主持詞呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園老師在六一兒童節(jié)文藝匯演時的主持稿”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒園老師在六一兒童節(jié)文藝匯演時的主持稿【篇一】

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。

女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。

合：大家上午好。

男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。

男：一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

女：演出開始之前，首先請xx小學(xué)校長xxx校長講話，大家歡迎。

x校長講話：（略）

女：謝謝x校長（同出場）

女：五月流金，七月流火

男：七月流火，五月流金

女：金燦燦的時節(jié)里，祖國的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣；

男：金燦燦的時節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開心。

合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級xxx等帶來的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級帶來的優(yōu)美舞蹈！今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班xx等的小合唱《相親相愛一家人》。

3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班xxx等帶來的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。

5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級xxx等帶來的話劇《小紅帽》。

7、三年級一班xxx、xxx等帶來的歌舞《小船》。

8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。

9、時間過的真快，我們在老師、父母的關(guān)心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光，多么美呀！感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞一年級二班xxx、xxx等帶來的活力四射時裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演！接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。

12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班xx、xxx、xx、xxx、xxx等。

13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班xx帶來的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動作，表現(xiàn)她豪放的一面！用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活！接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。

17、考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢？相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了！

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班xxx等小合唱《同一首歌》。

男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。

男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍

女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，

女：親愛的小朋友們，

男：在這個特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會感恩。

女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水；

男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見。

幼兒園老師在六一兒童節(jié)文藝匯演時的主持稿【篇二】

A：尊敬的各位家長，各位來賓。

B：親愛的小朋友們。

合：大家好！

A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，

合：六一兒童節(jié)——來到了

A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

A：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，

合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！

A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

A：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。

A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，

合：現(xiàn)在開始！

B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

A：請欣賞中班小朋友的.《快樂的小兔子》。

B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，

A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，

B：有請中班舞蹈《我有一個家》。

A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，

B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

B：謝謝小朋友們用心的歌唱，

A：在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，

B：接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，

B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

B：四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，

A：有過美好，有過開心，

B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

A：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，

B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。

A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！

A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

B：讓我們明年再相會。

合：再見！

幼兒園老師在六一兒童節(jié)文藝匯演時的主持稿【篇三】

《小學(xué)“六一”兒童節(jié)主持詞》適用于小學(xué)“六一”兒童節(jié)的主持詞，媽媽，風(fēng)里雨里有您，忙里忙外有您。因為您，我才有了向前的勇氣；因為您，我明白了世間所有的美好都抵不過您溫暖的懷抱。母愛是最偉大，血脈親情也是無法言說又割舍不斷的。我在此提議，孩子大聲齊喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽！您們辛苦啦” ? ? ? 好，我想問一下大家，在天晴的時候你們會干嘛？我聽到了，“跳繩”“玩游戲”“隨便走走”。那下面就有請四年級的孩子們朗誦《在天晴了的時候》，掌聲歡迎！

主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，各位同學(xué)，早上好！

主持人:六月是童年的搖籃和幻境。六月，有童年的沃土，有童年的陽光。讓我們帶著喜悅走進(jìn)六月。讓我們唱歌跳舞進(jìn)入兒童節(jié)吧！我來說幾句少先隊輔導(dǎo)員說的，就是我自己。

主持人:好的，今天的第一個節(jié)目是一年級小朋友帶來的《古詩朗誦》。請大家鼓掌！

主持人:感謝一年級小朋友大聲精彩的讀古詩。看到它們盛開，我仿佛看到了祖國的希望。加油！蟾蜍有一張嘴，兩只眼睛和四條腿，兩只蟾蜍有兩張嘴，四只眼睛和八條腿...呃...三只蟾蜍有幾條腿？接下來有請二年級小朋友的歌舞表演《數(shù)蛤蟆》。

主持人:我明白了，3只蟾蜍有12條腿。好了，謝謝二年級小朋友的精彩表演。看著這些天真可愛的孩子，我覺得父母老師累都是值得的！"閃爍的星星，天空布滿了小眼睛。“這應(yīng)該是一首家喻戶曉的兒歌。不知道外國人會不會唱，怎么唱？”接下來，有請四年級的兄弟姐妹們帶來英文版《小星星》的演唱表演。說來聽聽！

主持人:哦...外國人就是這么唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一年級的小朋友唱出我們發(fā)自內(nèi)心的祝福，“天下只有媽媽好”，并給予熱烈的掌聲！

主持人:媽媽，你在風(fēng)雨中，里里外外忙。因為有你，我才有勇往直前的勇氣；因為你，我明白了世界上所有美好的東西都比不上你溫暖的懷抱。母愛是最偉大的，血緣親情是無法形容的，是不變的。我在這里提議孩子們大聲喊:“爺爺奶奶，爸爸媽媽！你努力了?！班?，我想問你，晴天的時候你會干什么。”聽說“跳繩”“打游戲”“到處走走”。那我們就請四年級的小朋友來背誦《晴天的時候》給他們一輪掌聲吧！

主持人:感謝四年級小朋友帶來的精彩朗誦。原來晴天出去感受大自然是那么美好。

每個人都有一個童年，要么美好，要么激動，要么悲傷...我們來聽一聽初三學(xué)生呈現(xiàn)的歌唱表演《童年》，看看歌曲是否也訴說了你的回憶或現(xiàn)實。歡迎光臨！

主持人:感謝初三學(xué)生的童年。為什么我覺得要說我？你也在說你嗎？反正童年很美好不是嗎？

好了，接下來進(jìn)入游戲時間。羅老師看了看時間。

比賽的第一個項目是跳繩。游戲規(guī)則如下:每班6人，每人完成50個跳躍，第一個完成第二次啟動，直到6人全部完成，時間最少的班獲勝。

第二個項目是呼啦圈接力。游戲規(guī)則如下:每班派6人，每端站3人。一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊往前走。1號參與者走向2號參與者，2號參與者轉(zhuǎn)到3號參與者，直到所有參與者完成。用時最少的班級獲勝。

主持人:游戲時間結(jié)束，請根據(jù)廣播體操隊形快速起立，跳下面的“兔子舞”

主持人:主持人總結(jié)比賽，邀請嘉賓頒獎。

主持人:接下來，有請嘉賓和校長發(fā)言，結(jié)束活動。

幼兒園老師在六一兒童節(jié)文藝匯演時的主持稿【篇四】

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。

乙：20xx多個日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學(xué)時代，只留給我們十幾天的時間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節(jié)日。

甲：祝大家，六一快樂！

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；

甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

乙：聽，六一的旋律多么動聽。

合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長的搖籃，夢起源的地方。

乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c，歡樂的海洋。

甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。

乙：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；

乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園老師在六一兒童節(jié)文藝匯演時的主持稿【篇五】

開幕詞：

男：親愛的爸爸媽媽，

女：爺爺奶奶，

合：可愛的小寶貝們！大家上午好！

男：今天是六一國際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

合：節(jié)日快樂！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

女：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。

男：我們要盡情的歡暢，

女：我們要為它增添光彩。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。

女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，

男：我們歡唱。

女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，

女：同時也是幼兒園園長聯(lián)盟老師的期望。

男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！

......

女：下面有請我們的家長代表講話

......

男：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話

......

女：現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

女：六月，是童年的搖籃，

男：六月，是童年的夢想，

女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

男：六月，更是照耀我們的太陽。

男：今天，我們擁抱美好的六月；

女：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！

合：讓我們明年六一再相會

2022六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞

白駒過隙，日光荏苒，眨眼間又是一年六一兒童節(jié)。為了使更多人了解兒童節(jié)，我們會進(jìn)行文化宣傳活動，身為主持人，主持詞可以防止我們在主持時出現(xiàn)錯誤。你知道的兒童節(jié)主持詞有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2022六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞”希望能對您有所幫助，請收藏。

2022六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇一)

甲：親愛的老師們

乙：親愛的少先隊員們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！請欣賞合唱《快樂的節(jié)日》

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們的安全國家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進(jìn)幼兒園。

乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。

甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。

甲：生命在于運動，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。

甲：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

合：最后祝大家： 身體健康！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂！

2022六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇二)

開幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：帶著六月的鮮花。

乙：披著六月的陽光。

甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：在這特殊的日子里我們的園長也為孩子們帶來了祝福，下面有請園長上臺致辭！

甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

合：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時光總是那樣短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后祝孩子們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

園長致辭

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們你們好！

今天，在這個姹紫嫣紅鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂！同時也借此機(jī)會，衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了！

各位家長，幼兒時期是美好人生的開端，是最佳的教育時機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責(zé)任。

孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一流的辦園條件，一流的師資隊伍，一流的教學(xué)質(zhì)量等，幫你們奠定堅實的基礎(chǔ)，讓你們在xx幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。

六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來與時俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛！祝各位家長合家幸福、萬事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！

2022六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇三)

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xxxx》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《xxxx》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞xx班舞蹈《xxxx》

歡樂的時間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

2022六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇四)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，咱們迎來了屬于咱們的六月時光

乙：咱們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

乙：請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目xx

乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是咱們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，咱們歡聚一堂。

乙：在這里讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙：下一個節(jié)目，請欣賞xx

甲：每天清晨，咱們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送咱們離開，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長，老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著咱們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓咱們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞節(jié)目xx。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆，給咱們帶來了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲xx。

甲：聽完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱xx。

乙: 學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。

甲：讓咱們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈xx。

甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)咱們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞舞蹈xx。

2022六一兒童節(jié)幼兒園主持詞串詞(篇五)

幼：親愛的小朋友們。

師：親愛的大朋友們。

合：你們好！

幼：溫暖的陽光，誘人的花香。

師：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

幼：這一切都在提醒著我們。

合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

幼：六一的鮮花絢麗多彩！

師：六一的陽光燦爛奪目！

幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始！

幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。

師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個五光十色的夢。

幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

合：請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

幼：請你跟我拍拍肩。

師：請你跟我拍拍手。

合：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

幼：今天，我們歡歌笑語。

師：今天，我們茁壯成長。

幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。

合：請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

師：有見過拿奶瓶跳舞嗎？

幼：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

師：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

幼：小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。

師：群鴿起舞。

幼：大雁飛翔。

師：美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想。

幼：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

師：看他們~個個神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。

幼：千朵花。

師：萬朵花。

合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

幼：在這快樂的節(jié)日里，我們小班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

師：請欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

師：看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀？

幼：我這請了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。

師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環(huán)保時裝秀》。

幼：小朋友們祖國的首都在哪呀？

師：你們愛不愛我們的首都呀？愛不愛我們的祖國呢？

幼：下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。

師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來瞧瞧吧！接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動物歌曲串燒》。

師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請欣賞小班組帶來的《落雨大》。

幼：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

師：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

幼：親愛的爸爸媽媽。

師：親愛的老師、親愛的伙伴。

幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束。

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