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青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文

發(fā)布時(shí)間:2022-05-09

以夢(mèng)想為主題的作文。

在職場(chǎng)中,太多人分不清楚什么叫做理想,只有超越自我,你才能發(fā)掘你自己;關(guān)心那些你本不必操心的事情;夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。那些作文是以夢(mèng)想而奔跑的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇一】

“學(xué)習(xí)如逆水行舟”這話說(shuō)得不錯(cuò)。如果你不讓自己在學(xué)習(xí)的賽道上奔跑起來(lái),那就只有看人家背影的份兒。

算了吧!我拿著自己的試卷一腦袋扎進(jìn)被窩,這次不行不是我的錯(cuò),算了吧,又是“算了吧”!可想著想著,我就鼻子一酸,哭出了聲,自己數(shù)數(shù)這都第多少個(gè)“算了吧”?再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來(lái),坐在冰涼的椅子上翻開(kāi)落了灰的書,鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來(lái),殺得我措手不及。驚慌之下,我猛然抽出自己的武器——筆記本,因太久不用手法都生疏了,但我很快憑借著尚存的記憶變得熟練起來(lái),開(kāi)始過(guò)關(guān)斬將。圓是個(gè)恐怖的怪物,它完全沒(méi)有破綻,刀刃也刺不進(jìn)去。這時(shí),我只得拿出必殺技——練習(xí)冊(cè),在題海中不斷地挑戰(zhàn)它,尋找擊破它的方法,這期間連母親端水過(guò)來(lái)我都絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的訓(xùn)練,我再一次踏上戰(zhàn)場(chǎng),檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候到了。昔日的武器都不在身邊,只有筆桿子與我相伴,但我沒(méi)有畏懼,因?yàn)槭煜さ姆椒ㄔ缇驮谛牡自铝烁O确€(wěn)住步伐一題一題來(lái),別讓小題絆倒;難度逐漸上來(lái)別緊張,想想平時(shí)積累的做法,不難攻破。這是最后一題了,它的模樣既繁雜又難懂,小過(guò)幾招,找到突破點(diǎn),然后用練習(xí)冊(cè)上學(xué)來(lái)的大招秒殺!一場(chǎng)場(chǎng)考試下來(lái),這感覺(jué)真是奇妙極了,我從未有過(guò)如此暢快的感受。

當(dāng)拿到成績(jī)時(shí),我激動(dòng)得收斂不住聲音大叫出來(lái),好像凱旋歸來(lái)的英雄一樣興奮不已。翻開(kāi)那些光榮的記錄冊(cè),腦海里的過(guò)往如電影一般回放:從那個(gè)止步不前的我開(kāi)始,到?jīng)Q心走起來(lái)的我,之后是一步一跌的我,直到現(xiàn)在奔跑起來(lái)的我。字跡化作堅(jiān)實(shí)的大地讓我放心奔跑,書頁(yè)中吹出的是迎面清風(fēng)——我意識(shí)到,這就是奔跑起來(lái)的感受。

現(xiàn)在奔跑成為了我生活的主旋律,每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來(lái)時(shí)的快感。困境并不可怕,讓自己奔跑起來(lái)將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,放眼望去一定會(huì)看到無(wú)與倫比的風(fēng)景——那就是在前方等待著你的成功!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇二】

在這車水馬龍的城市中,有的人在為比賽奔跑,有的人在為上班快遲到而奔跑,但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后,我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨,秋風(fēng)初起,給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步,與往常一樣,走在小區(qū)路上,來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾,常會(huì)出現(xiàn)一條路,一人行的現(xiàn)象。

忽然,從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫,卻滿頭大汗。我為之一震:這么冷的天,他已汗流浹背,一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影,一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里,我都能見(jiàn)到他。慢慢的,我們熟了,見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中,時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天,我又見(jiàn)到了他,便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑:“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年,他們離開(kāi)了體育?!闭f(shuō)到這,他頓了頓,“受到他們的熏陶,我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初,我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái),跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?!蔽夷粗?,頓時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后,每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí),便會(huì)聯(lián)想到他,想起他說(shuō)的話。其實(shí),只要我們認(rèn)真、努力,堅(jiān)持不懈地克服困難,那么不管是什么險(xiǎn)境,都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑,在為父母的夢(mèng)想奔跑,也是在為人生奔跑?;蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑,賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔,持之以恒,那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇三】

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清:我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái),我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家,畫出無(wú)限多邊形……但是,在眾多夢(mèng)想中,這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí),那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍,便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào),兩次就是“雙滿貫”。但是,像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍,前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德,然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?,F(xiàn)在,我又離雙滿貫僅僅一步之遙,在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太,再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分,但是緊接著,趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”,我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤,讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了,我又發(fā)了一個(gè)超短球,對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住,我又乘勝追擊,最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲,讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分,但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn),不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋,趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈,不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想:我必勝!

第5局的時(shí)候,一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì),連續(xù)得了幾分,不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài),利用速度球得分,反扮成了10:8,緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤,達(dá)成了10平,現(xiàn)在形成了加賽,我發(fā)了一個(gè)上旋球,對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力,對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣,我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?,F(xiàn)在,我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里,我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分,后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里,我和趙建德打成了9:9。不過(guò),趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤,我拿到了賽點(diǎn)!我拿到了雙滿貫點(diǎn)!后來(lái)一分,我連續(xù)扣殺了三四板,終于把趙建德打倒了。這時(shí),我激動(dòng)得無(wú)法形容,我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使勁親吻,那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然,這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)努力練習(xí)乒乓球,向著夢(mèng)想前進(jìn)。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇四】

小時(shí)候,我們都喜歡玩紙飛機(jī),飛機(jī)順著捎間畫出,飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊,還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。

這周,殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上,表演開(kāi)始。

主持人拄著拐,走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié),彬彬有禮,如果不是那一條折了的腿,他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演,一個(gè)個(gè)熱血激昂,一個(gè)個(gè)活力青春,他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng),每一個(gè)舞點(diǎn),每一個(gè)動(dòng)作,健全人尚且無(wú)法企及,你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎?然后是盲人歌手登場(chǎng)了,他個(gè)子矮小,但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉耍旎[之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí),他們都一樣,都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石,而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)?是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí),只是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想很平凡,僅僅是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想也很殘忍,竟然是與常人一樣!為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想,他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y,承受了無(wú)法想象的痛苦,終于,他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡!

是的,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng),他們?nèi)缛瞻銧N爛;因?yàn)橛袎?mèng),他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短,但可以拓展它的寬度,我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨,但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示,也讓我有了自己的夢(mèng)!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇五】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎,而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著,為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。

有一次,我家買了一條金魚,不知你們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著,夜以繼日地?fù)u擺著,甚至連睡覺(jué)也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著

而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏,如果你沒(méi)有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的,反而會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),如果你付出了汗水,付出了努力,那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

金魚就有這樣的品質(zhì),美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會(huì)議上,一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問(wèn)題:“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星?”而科比·恩特布萊是這樣回答的:“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎?”這位記者十分迷惑,于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答:“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗,行人稀少,可我這時(shí)卻在練習(xí)。”yjS21.Com

看到這兒,我十分吃驚,熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來(lái)。在這里,我們來(lái)做個(gè)計(jì)算:如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí),10天就是40個(gè)小時(shí),100天就是400個(gè)小時(shí)。你來(lái)想想,如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間,你自然不會(huì)比別人更好,10年過(guò)后,洛杉磯依然是那么黑暗,而陽(yáng)光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上,最終成為了萬(wàn)眾矚目的籃球巨星。

夢(mèng)想,不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出千萬(wàn)份的努力,讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著,為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧!

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夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),堅(jiān)持了,熬過(guò)了,把夢(mèng)想弄丟了,只撿到了平凡、平淡、平庸。夢(mèng)想是不能丟的,你決心走哪條路,想成為哪種人,堅(jiān)守的時(shí)間越長(zhǎng),你才能走得越遠(yuǎn)。你是否知道為夢(mèng)想而奔跑的作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“新時(shí)代青年帶著夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀作文”,歡迎您閱讀和收藏,請(qǐng)收藏。

新時(shí)代青年帶著夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

理想是指南針,給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路,引導(dǎo)你到黎明:理想是風(fēng)浪的小船,帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,折絕對(duì)辦不到?!必惗喾覐男【陀兄约旱膲?mèng)想,那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家。不幸的是他失聰了,這無(wú)疑使一次沉重的打擊,墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想,仍默默努力著。終于,雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力,叩擊著你的心扉。他站起來(lái)了,站在世界音樂(lè)的巔峰上,成為了人們心中的音樂(lè)巨匠。“樂(lè)圣”貝多芬,靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人,是人類心中的英雄,是一種崇高的職業(yè)。

有人把軍人比作一只蠟燭,一盞油燈,即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類照亮黑夜中的路。小時(shí)候,當(dāng)我看到軍人為著國(guó)家而效力,為著人民而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子———將來(lái)當(dāng)一名軍人。用自己的所能,為國(guó)家作貢獻(xiàn)!雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬的夢(mèng)想那么偉大,但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此,這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前進(jìn)!

光有夢(mèng)想還不行,還得付出汗水與行動(dòng)。我知道,要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì),這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強(qiáng)的精神。因此,我刻苦的學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的力量是巨大的,它永遠(yuǎn)伴著我前行,一直到我實(shí)現(xiàn)為止!

寒冷的冬天過(guò)去了,一層層厚雪融化了,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了,我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏,也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭,它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵,到時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想,是我飛翔的翅膀,伴我前行!

新時(shí)代青年帶著夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

夢(mèng)想是我心中的一盞明燈,照亮了我們的即將起航;夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤,給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是藥師的一劑良藥,為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢(mèng)想是一只放飛的白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的,它充滿著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激昂。

在滂沱大雨時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在孤寂黑暗的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你劈去前方擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響,敲醒你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的生活追求……

在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)?,有了?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心,才會(huì)贏得勝利。

“超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí),心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng),是啊,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷,人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中,遇到挫折時(shí)要挺起胸脯,勇往直前;遇到失敗時(shí)要不畏艱辛,迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想,去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程,付出你辛酸的熱淚與汗水,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順,有歡笑也有淚水,但即使風(fēng)浪再大,困難再多,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年,面帶微笑,向天空大聲地呼喚,向那流浪的白云宣誓,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

新時(shí)代青年帶著夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想:我相信,只要付出了努力,將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水,但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng);即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng),也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意;即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪,它也會(huì)讓人感到心曠神怡;我不遺憾,因?yàn)槌晒Υ髲B的基石,就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我想這些話雖然不無(wú)道理,但肯定是哪位有思想而又沒(méi)有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的,也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下,在決心的催使之下,他付出了許多努力,把朝陽(yáng)走成了夕日,把黑夜走得光明燦爛,也算是熬出了頭,可他還心甘于做一個(gè)沒(méi)有回報(bào)的浪漫者,也許他可以把很多事情都看得開(kāi),但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”,那就大可不妙了。

說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心呢,這也是不無(wú)道理的,他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘,大概心不死,也活不長(zhǎng)了吧!在我的眼中,夢(mèng)想并非虛幻,只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙,用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道,那勝利就擺在眼前,那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以,?mèng)想是黎明中的燈塔,指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的!

幻想是純粹的單純與可愛(ài),也是心靈疲倦的最佳棲息地,幻想對(duì)于在逃避中失去自我,對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言,才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下,展開(kāi)幻想的翅膀,想象自己在青青河邊草上躺著睡覺(jué),悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔,靜靜的看白云浮過(guò)眼前,看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡,看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想,有著不一樣的快樂(lè),如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開(kāi)始,那么每一個(gè)人都不曾離開(kāi)過(guò)幻想。假使沒(méi)有了幻想,就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)展望的信心,也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣,那世界上很多事情都將是很沮喪的,我喜歡幻想,用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷,想象一切的不快都將變成美好的事物,心就不會(huì)那樣的難受了。幻想,是我生活的過(guò)路站,給我打氣,給我信心,給我飛翔的翅膀!

夢(mèng)想與幻想,本質(zhì)上有區(qū)別,這是最基本的。

新時(shí)代青年帶著夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期,一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義,也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白,渾渾噩噩地過(guò)了好久,直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。

他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,普普通通的外表,沒(méi)有任何名氣,卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單,他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè)才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生,專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開(kāi)始,他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌,嗓音雖然多了幾分青澀,然而仍然是多變而豐富的,像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心,河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去,河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái),而現(xiàn)在的我,就是河水,是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中,只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單,而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲,但是他微笑著證明自己的實(shí)力;有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲,他只是在博客中輕松地向歌迷澄清。或許他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多,然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的,是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗,唱著“我的angle,你要很乖”(見(jiàn)VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切,只因有夢(mèng)。

我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí),我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼?,只要有?mèng),前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼祝宦飞嫌蠽AE的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊,無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎,我都會(huì)勇敢地啟程。

新時(shí)代青年帶著夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀作文(篇五)

我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,在名叫成長(zhǎng)的道路上,跌跌撞撞長(zhǎng)大,難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應(yīng)要重新站起來(lái),含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后,我曾懊悔過(guò),但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上,深深呼出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán),清澄得好似被水洗滌過(guò)一般,高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢似的,紛紛從額上冒出,流經(jīng)眼角、嘴角,最后“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備,跑!”發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前沖。只是沒(méi)想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn),整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無(wú)論壞境怎么變化,守住自己是最重要的?!?/p>

因?yàn)檫@句話,我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了,雙眸重新堅(jiān)定起來(lái),剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開(kāi)步子,向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊,就算跌倒受傷了,有什么關(guān)系?只要不放棄,我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊,少年們,繼續(xù)含笑奔跑吧!要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,而且“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。

品墨求真夢(mèng)想啟航為主題的中學(xué)生作文


夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想帶給人期望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)方向。科學(xué)的理想信念是是咱們大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“品墨求真夢(mèng)想啟航為主題的中學(xué)生作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

品墨求真夢(mèng)想啟航為主題的中學(xué)生作文【篇一】

曾經(jīng),有一條不同尋常的路,我是否精彩,是否波折,是否成功,都取決于這一條路。它,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我,迷惘著,徘徊著,猶豫著……最終,選擇了那最困難,最曲折的路。我,輕輕地站了起來(lái),小心翼翼地抬起腳,邁出了第一步。雖然,那只是我小小的一步,但卻是我人生中的第一步,那一步,使我離夢(mèng)想又近了一步,那一步,是我去實(shí)現(xiàn),去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊,生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是,便開(kāi)始去努力地,勤奮地去閱讀,寫作。我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,每邁一步,都會(huì)留下一個(gè)深深的印記;每一個(gè)印記,都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步,就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,邁著那熟悉的步子,努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐,把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路,會(huì)越來(lái)越平坦,其實(shí),并不是。困難與挫折,就好象是一對(duì)好伙伴,整天纏饒?jiān)谖业纳磉叀N覀倪^(guò),煩惱過(guò),哭泣過(guò),也曾經(jīng)跌倒過(guò),想要放棄過(guò),但是,我沒(méi)有真的放棄,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念,我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)克服所有的苦難,堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著,一路上,風(fēng)過(guò)耳畔,太陽(yáng)在呤嘆,望著太陽(yáng),我知道,生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑,終于有一天,我到達(dá)了終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭,看看那奔跑過(guò)的路,仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水,曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服,淚水,曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤,我一直都堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有放棄……我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑。

品墨求真夢(mèng)想啟航為主題的中學(xué)生作文【篇二】

我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,在名叫成長(zhǎng)的道路上,跌跌撞撞長(zhǎng)大,難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應(yīng)要重新站起來(lái),含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后,我曾懊悔過(guò),但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上,深深呼出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán),清澄得好似被水洗滌過(guò)一般,高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢似的,紛紛從額上冒出,流經(jīng)眼角、嘴角,最后“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備,跑!”發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前沖。只是沒(méi)想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn),整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無(wú)論壞境怎么變化,守住自己是最重要的?!?/p>

因?yàn)檫@句話,我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了,雙眸重新堅(jiān)定起來(lái),剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開(kāi)步子,向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊,就算跌倒受傷了,有什么關(guān)系?只要不放棄,我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊,少年們,繼續(xù)含笑奔跑吧!要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,而且“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。

品墨求真夢(mèng)想啟航為主題的中學(xué)生作文【篇三】

鳥(niǎo)兒撐開(kāi)雙翅,飛上藍(lán)天,不畏風(fēng)雨,只因夢(mèng)想;獵豹舒展筋骨,奔向草原,不懼泥潭,只因夢(mèng)想;魚群擺動(dòng)鰭尾,游向海洋,不怕礁石,只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng),我們?nèi)祟愒蹩扇保?/p>

你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?;艚鹗遣恍业?。在他讀哈佛大學(xué)時(shí),上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定,霍金的壽命僅剩下三年。三年,僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人,只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了,醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而,在專家們的惋惜聲中,霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?;艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年,推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí),霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰?;蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡,但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。

霍金亦是幸運(yùn)的。

成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想,失敗的原因在于失去夢(mèng)想。

亦是霍金,他曾告誡世人:“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,無(wú)異于死掉?!闭l(shuí)說(shuō)不是呢?一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn):你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人?答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有,那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們?cè)ㄟ^(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士,而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人,即使頭腦聰明,也難有一番作為,他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒(méi)有夢(mèng)想,而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。

那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想,并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性,讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生,否則,即使上帝不敲碎你的成功路,你也到達(dá)不了成功的殿堂!

世間萬(wàn)物皆有夢(mèng),你,怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想,去面對(duì)人生呢?

品墨求真夢(mèng)想啟航為主題的中學(xué)生作文【篇四】

人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針,我們乘著夢(mèng)想的翅膀,踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,有一些事是艱苦的,有一些事是快樂(lè)的。

爸爸非??釔?ài)音樂(lè)。周末的一天,我去爸爸辦公室,一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜,我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界,我凝耳靜聽(tīng),整個(gè)身心都融入其中,隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著,那份專注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注,爸爸輕輕拍了我一下,我猛的從夢(mèng)中醒來(lái),大喊一聲:“我要當(dāng)一名演奏家?!蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子,落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為:只要能好好地練黑管,就能當(dāng)上演奏家了??墒请S著我年齡地增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的演奏家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心,這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名演奏家,并不是為了得到很多人地稱贊,而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣,這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的,我從今以后會(huì)更加勤奮,我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴,學(xué)會(huì)觀察日常生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái),我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng),我的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷,我都會(huì)走下去,總有一天我會(huì)成功。

品墨求真夢(mèng)想啟航為主題的中學(xué)生作文【篇五】

每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同,但他們都是人們心中,最美麗的那個(gè)念想。

夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈,在你迷茫無(wú)措的時(shí)候,他會(huì)給你指引方向。

夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉,在你急躁饑餓的時(shí)候,他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。

夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰,在你寒冷無(wú)助的時(shí)候,他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀冏孕?,所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行,因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行,所以我們不怕挫折,并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它,所以,我們離著成功又近了一步。

夢(mèng)想并不是一成不變的,不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。但是,不管結(jié)局如何,只要為了夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò),那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈,曾為了夢(mèng)想奮斗打拼,為了夢(mèng)想,我們的每一個(gè)選擇,每一次努力,都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步,無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味,我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨,我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡,我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由:我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去!所以,就算我失敗了,我也會(huì)笑著說(shuō),我,不后悔!

夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就,可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要,你有了一個(gè)夢(mèng)想,任何理由都不可更改的夢(mèng)想,你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭,向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā),向一切不可能中的不可能出發(fā),一定有一種精神在鼓舞著你向前,這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨!

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)努力,才走的到遠(yuǎn)方,如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀?回想自己每一次的失敗,一次次克服自己,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來(lái)的:追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱得上追夢(mèng)。

夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

2023不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文


堅(jiān)持你們的夢(mèng)想,迎接超越自己、創(chuàng)造新我的挑戰(zhàn),只有超越自我,你才能發(fā)掘你自己;關(guān)心那些你本不必操心的事情;產(chǎn)生的幻覺(jué);無(wú)論是夢(mèng)想,還是幻想,都與現(xiàn)實(shí),相去甚遠(yuǎn)。你了解過(guò)那些為夢(mèng)想而奔跑的作文?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2023不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文”希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

2023不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇一)

我常常想,我的夢(mèng)想是什么?

一天,我常我和老爸聊天,聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō):“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿。”然后我們嘻嘻哈哈的說(shuō)了一陣,言歸正傳,我繼續(xù)說(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開(kāi)車?!边@么多想法,怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后,我想出來(lái)了辦法,我可以先考上我的理想大學(xué):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,讀完博士后,可以去醫(yī)院工作,利用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)去治病救人,為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛?,讓更多的病人盡快的好起來(lái),少一點(diǎn)痛苦,提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢,就自己買輛車,上班、或者休閑的時(shí)候開(kāi),實(shí)現(xiàn)我的開(kāi)車夢(mèng)。怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧。

我還有一些夢(mèng)想,就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī),不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑,再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī),比如你這次考了60分,把卷子往里一放,改作錯(cuò)機(jī),立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去,然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分,保證家長(zhǎng)看不出來(lái);我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī),他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉,使你的人生中只??鞓?lè)的時(shí)間;我還想把河流里的水變成可口可樂(lè)味;把河里的魚變成烤雞的味道,讓人回味無(wú)窮……

我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),有個(gè)星期八,還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去,給我們一個(gè)快樂(lè)的周末,度過(guò)我們快樂(lè)的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩,不然可就考不上我的理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

這就是我的夢(mèng)想,我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,而努力奮斗!

2023不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇二)

千絲憂愁纏繞的柳絮,在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞,激起行人的不滿,毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰,在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受,不去理會(huì)它,憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。

從外面走進(jìn)來(lái),一股涼意撲面而來(lái),抖擻起精神,向自己的座位走去,看著周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧,有是忙碌的一天……

在最幼稚的時(shí)候,老師讓在檔案袋里寫上自己的夢(mèng)想,我大義凜然的寫上科學(xué)家三個(gè)字后,歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師,老師面帶微笑,輕輕拍了拍我的頭,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意,蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。

時(shí)光是冷酷的毀滅者,夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候,早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。

現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志,遺忘了自己寫下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上,兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字,任憑它操控著人的心靈,把人變得麻木,漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。

當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園,想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料,深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳,那個(gè)縮在人群里的少年,潔凈的心披上了一層暗暗的光,我猜中了開(kāi)頭,卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。

長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方,漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及,像鑲嵌在夜空的明月,是觸不到的一中美好。每想到這里,總感覺(jué)一種莫名的悲傷,在心房與心室間沖撞。

奮斗,是通向理想的迷宮,一邊向著光明,另一邊是看不見(jiàn)底的深淵,從確立夢(mèng)想的那一刻起,命運(yùn)已注定,我們將走向各方。

柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌,以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步,我想,我看懂了老師那時(shí)的笑容,是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆,一切都還沒(méi)有晚,即使我們即將在這個(gè)夏天揮手,奔向彼此的遠(yuǎn)方,我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落,默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever,ever,ever……

2023不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇三)

人人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天,大樹(shù)的夢(mèng)想是森林,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò),如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師,她就對(duì)我說(shuō):“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話音剛落,老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏,已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘,來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開(kāi),看著樂(lè)譜,抬起手,先彈了個(gè)5,再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍,直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái),風(fēng)大了,雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái),空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。

我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風(fēng),“我聽(tīng)懂了?!毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來(lái),跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來(lái)越好,整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏,老師都看在眼里,當(dāng)然還有我!

如今,我的夢(mèng)想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

2023不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇四)

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,或大或小,即使一路上有荊棘坎坷。

或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,默默的為社會(huì)的治安而無(wú)私奉獻(xiàn)。在面對(duì)著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅(jiān)守你的工作崗位;在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累;在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢(mèng)想帶來(lái)的不僅是國(guó)泰民安,你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家,使你那甜美的歌聲響徹大江南北;使你那余音繞梁膾炙人口的歌,成為人們欣賞的對(duì)象;使你心神愉悅的對(duì)你的未來(lái)充滿希望??赡悴恢滥愕母杪晫?huì)鼓舞多少失去生活信心的人,使他們變的堅(jiān)強(qiáng)。

可我的夢(mèng)想有很多很多,但是最重要的一點(diǎn)是為國(guó)家、為人民、為社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)??晌宜妓髦?,我必須只能選擇一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想所付諸行動(dòng)。終于,我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)——老師

老師們奮斗的沙場(chǎng)是講臺(tái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)的老師在講臺(tái)上高談闊論,傳授我們知識(shí)時(shí),那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí),卻殊不知“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功?!崩蠋煴澈蟾冻龅男难?,又是誰(shuí)可以體會(huì)的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí),并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè),只為我們能提高成績(jī)。當(dāng)我們沉浸在玩樂(lè)中時(shí),老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案,只為我們能提高成績(jī)。

老師是勤勞的園丁,辛勤的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;老師是神奇的橡皮擦,使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正;老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,即使燃燒自己也要照亮他人。

是??!老師是多么的無(wú)私,我長(zhǎng)大了也當(dāng)一名老師,哺育祖國(guó)的花朵。所以,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)好每一科,做到不偏科。對(duì)課外知識(shí)也要如饑似渴。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想既是平凡的,也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的,就算有許多的艱難困苦,咬著牙也總能挺過(guò)去。

或許我的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單,可當(dāng)所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起,夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了,它有一個(gè)洪亮的名字中國(guó)夢(mèng)!它會(huì)向全世界宣告:“中國(guó)的夢(mèng),我們的夢(mèng)!我們的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)!”

2023不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇五)

在這車水馬龍的城市中,有的人在為比賽奔跑,有的人在為上班快遲到而奔跑,但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后,我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨,秋風(fēng)初起,給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步,與往常一樣,走在小區(qū)路上,來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾,常會(huì)出現(xiàn)一條路,一人行的現(xiàn)象。

忽然,從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫,卻滿頭大汗。我為之一震:這么冷的天,他已汗流浹背,一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影,一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里,我都能見(jiàn)到他。慢慢的,我們熟了,見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中,時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天,我又見(jiàn)到了他,便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑:“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年,他們離開(kāi)了體育?!闭f(shuō)到這,他頓了頓,“受到他們的熏陶,我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初,我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái),跑步成為了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看著他,頓時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后,每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí),便會(huì)聯(lián)想到他,想起他說(shuō)的話。其實(shí),只要我們認(rèn)真、努力,堅(jiān)持不懈地克服困難,那么不管是什么險(xiǎn)境,都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑,在為父母的夢(mèng)想奔跑,也是在為人生奔跑?;蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑,賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔,持之以恒,那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)高中作文匯編(5篇)


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)高中作文》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)高中作文(篇一)

每個(gè)清晨,總會(huì)有一絲光線透過(guò)眼眸,我知道新的一天已經(jīng)開(kāi)始。如果悲觀的說(shuō),那么我就又老了一天。

生命無(wú)價(jià),青春無(wú)悔,人生的意義在于青春煥發(fā)光彩,從不覺(jué)得虛度光陰。我只知道日出象征著希望,卻從未真正看到過(guò)日出,我每天都在充滿希望的清晨,閉著雙眼,懶洋洋的躺在床上,錯(cuò)過(guò)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。我的青春就在黑夜里,慢慢消逝。

在白天與黑夜,耳畔始終飄揚(yáng)著青春演奏的旋律,那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗,但再美的辭藻也不配修飾它,并不是每個(gè)人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時(shí),我感覺(jué)到生活的乏味,不帶任何色彩,所以,我很想弄清楚究竟什么才是青春。

當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍,那臉上如同陽(yáng)光一般燦爛的笑容,頓時(shí)讓我想起了我的童年,不知不覺(jué),嘴角揚(yáng)出久違的笑意,幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的自己,自由已經(jīng)成為了向往,有些事明明很不想做,卻又不得不做,只好在無(wú)奈中將事情完成。我想,這或許就是青春,有點(diǎn)苦澀的味道。

時(shí)光讓一個(gè)懵懂的孩子走向成熟,我開(kāi)始追求完美,暮然回首,我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站,有我最初的夢(mèng)想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回,或許是我根本就不想將它找回,因?yàn)?,它已?jīng)被現(xiàn)實(shí)劃的支離破碎,況且,又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想,這或許就是青春,能夠讓人學(xué)會(huì)遺忘。

青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃,曾經(jīng),在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時(shí),并不知道青春地短暫,它也跟隨著時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝。不懂得珍惜的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得青春的含義。

我的青春已經(jīng)流逝,再也無(wú)法找回。

如果你的青春還在,就請(qǐng)盡早發(fā)現(xiàn)它,好好珍惜。

風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)高中作文(篇二)

有種相遇擦肩而過(guò)卻刻苦在心,生命的旅程一程有一程的風(fēng)景,回看人生的畫卷,曾經(jīng)的片段總有些相遇,會(huì)停留在心里。

——題記

初識(shí)你是在那年初中畢業(yè)的時(shí)候,我們很巧的被分到了一個(gè)班。第一學(xué)期的我們并不熱絡(luò),第二學(xué)期開(kāi)始,你卻成了我的同桌。

那時(shí)的你很安靜不喜歡說(shuō)很多話但是卻會(huì)很認(rèn)真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話,你很溫柔似乎在那三年我都沒(méi)見(jiàn)你發(fā)過(guò)什么脾氣。

記得當(dāng)時(shí)我脾氣并不好,會(huì)因?yàn)閯e人一句話隨意摔書砸瓶子,而你確是對(duì)我百般容忍;我沒(méi)有耐心,總會(huì)因?yàn)橐坏李}做不好而煩躁很久,而你卻是很清晰地給我講題?;蛟S近朱者赤,近墨者黑吧,現(xiàn)在的我似乎和你相處久了脾氣變好了,也會(huì)慢慢的去自己思考一道數(shù)學(xué)題了。感謝你盛裝蒞臨我的青春,給我留下如此的好習(xí)慣。

青春期的我們總會(huì)有懵懵懂懂的心動(dòng),正如那次去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲艺也坏铰匪阅阏f(shuō)你帶我去。風(fēng)在吹動(dòng)著路旁的樹(shù)丫沙沙作響,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙照到你我的臉龐,我們一起坐車在車上談天說(shuō)笑,難得看到你話那么多的時(shí)候,車窗的風(fēng)吹起我的發(fā)梢遮遮掩掩我的眼睛,其實(shí)……你笑起來(lái),真的好好看。

時(shí)間總是走的很快的,轉(zhuǎn)眼間三年就快過(guò)完了。填志愿的時(shí)候偷偷瞄了瞄你的志愿,挺遙遠(yuǎn)的,以我的成績(jī),我開(kāi)始在我可以考上的學(xué)校和你填的學(xué)校里面掙扎,放手一搏吧,也許,贏了呢?

填完志愿的我每天不停地看書看書,讀書讀書,做題做題。

在這樣不停地反復(fù)地學(xué)習(xí)中,畢業(yè)典禮開(kāi)始了。梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),風(fēng)一吹都透著清香,那天的風(fēng),甚為喧囂啊。我偷偷地看了你好幾次。而你,看著她,眼睛里閃著光,那是一種我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的眼神,仿佛那一刻,你擁有著全世界。

中考的鐘聲已經(jīng)吹響,我如愿考上了和你一樣的高中,但是,有的相遇,有的心動(dòng)還是只有放在心里。

風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)高中作文(篇三)

恍若流年,恍惚不過(guò)時(shí)間。

——題記

恍惚之間,高二來(lái)臨,即將步入18歲,是真的長(zhǎng)大了吧!18歲,那如火如水的年齡,不知從何時(shí)起竟?fàn)縿?dòng)著我的每一根神經(jīng),和那顆為青春跳動(dòng)的內(nèi)心;18歲,那樣朦朧卻又分明是真實(shí)的;18歲,那些年少的優(yōu)質(zhì)也該自此拋開(kāi)了。畢竟,人不能總活在少不更事的年代。

青春是那樣的美好,卻不會(huì)為誰(shuí)多停留一秒,走過(guò),錯(cuò)過(guò),青春就在流水落花間流逝,我們總是在追逐著什么,卻不知那最寶貴的青春已被歲月封塵,還是年少的輕狂,一心向往著前方的美好,卻不低頭抓住遠(yuǎn)走的青春,而當(dāng)與青春擦肩而過(guò)指示,才恍若覺(jué)得丟去了什么,也只是花開(kāi)花落兩無(wú)言了。

恍惚之間,青春已遠(yuǎn),回頭看看來(lái)時(shí)的路,曾經(jīng)歷過(guò)的一切,痛苦亦或是歡喜,都應(yīng)該用心去珍藏,放在心底,以全新的自己去面對(duì)往后的一切,縱使有再多的困難,都應(yīng)該懷著一顆無(wú)所畏懼的心,年輕的心,從不懼怕困難,我們要把最飽滿的熱情揮灑在青春的舞臺(tái)上。

青春如驚鴻一般短暫,夏花一樣絢爛,絢爛過(guò)后,無(wú)論華麗與暗淡,都要登上青春的頂峰。往事如昔,且聽(tīng)風(fēng)吟,愛(ài)過(guò),恨過(guò),走到盡頭,云淡風(fēng)清,終是路過(guò)一場(chǎng),有傷有痛的年華才叫青春,有苦又累的過(guò)往才叫成長(zhǎng),悲歡離合間,我們真的長(zhǎng)大了,不再是曾經(jīng)的小少年,恍若流年,恍惚不過(guò)時(shí)間青春已遠(yuǎn),我們依然要用精彩演繹最后一場(chǎng)繁華。

恍若流年,青春已遠(yuǎn)。

風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)高中作文(篇四)

青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而美麗;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場(chǎng)比賽,只要你努力就一定會(huì)勝利;青春是一條馬路,穩(wěn)固而踏實(shí)。而我,就是修路人,一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。

青春這一段路程,可長(zhǎng)亦可短,既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

回想以前,我不懂得學(xué)習(xí),每天只有玩夠了,瘋夠了才會(huì)回到家中,不情愿地拿起筆來(lái)寫老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶。現(xiàn)在我進(jìn)入了青春期,也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性??鬃釉f(shuō)過(guò)"知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)知者"。學(xué)習(xí)就是這樣,只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為興趣,才會(huì)學(xué)好,學(xué)起來(lái)也相對(duì)輕松了許多。

進(jìn)入了青春期,我得到了一種美好的情感——友情。在青春期,我交了很多好朋友,他們不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上都幫了我很多:當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn),使我"柳暗花明又一村";當(dāng)我難過(guò)時(shí),他們會(huì)安慰我并做我的傾聽(tīng)者,耐心傾聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),他們也會(huì)開(kāi)心;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上,友情會(huì)伴隨著我前行。

青春期的我們是叛逆的,經(jīng)常惹父母生氣,不聽(tīng)父母的話,與他們對(duì)著干。其實(shí),我們也是矛盾的,自己明明想要獨(dú)立,可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助;每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí),又覺(jué)得父母很煩;每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣,它并不是一直暢通無(wú)阻的,有時(shí)它也是坎坎坷坷的。

青春期的我們也有批判性,敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)‘不’,我們也會(huì)接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難,猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過(guò)程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的"黑暗"都是與青春擦肩而過(guò)的產(chǎn)物,是為了以后美好的未來(lái)作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí),保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。

青春,我們要好好把握,不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期,讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己開(kāi)辟一條絢麗多彩的青春路吧!

風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)高中作文(篇五)

青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗,豈不是浪費(fèi)了著大好的青春。我們的青春,過(guò)得開(kāi)心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭(zhēng)取過(guò)。失敗還可以再來(lái),如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會(huì)再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失??;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們?cè)缭撾x開(kāi)童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!

當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)時(shí),有志者勝。

十八歲時(shí),王曉菲因?yàn)榧揖骋话悖依镞€有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥,經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車間擔(dān)任一名普通女工,以此補(bǔ)貼家用。初入車間工作,機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的“豐滿”遭遇現(xiàn)實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)?!案梢恍芯鸵獝?ài)一行。我就不信自做不好這行。”回顧自己最初的日子,王曉菲向中國(guó)青年網(wǎng)記者這樣講述當(dāng)時(shí)的心聲。恰逢當(dāng)時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國(guó)紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟,幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧,操作技術(shù)也不是最好,甚至在操作種子隊(duì)里長(zhǎng)期處于“替補(bǔ)”的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒(méi)放松過(guò)對(duì)自己的要求,一直告誡自己一定要堅(jiān)持,只要老師給指出來(lái)的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感恩。面對(duì)鮮花、榮譽(yù)和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn),作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉,腳踏實(shí)地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)德棉,讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂(lè)章。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們?cè)缫烟ど线@座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅(jiān)信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……

珍惜生命 青春不悔學(xué)生優(yōu)秀作文


古詩(shī)有云:今年花謝,明年花謝,白了人頭。生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。珍惜生命,從你我做起!那么,你知道有哪些珍惜生命的作文模板可以用嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“珍惜生命 青春不悔學(xué)生優(yōu)秀作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

珍惜生命 青春不悔學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

在我們上學(xué)的路上,通??梢钥吹揭恍{駛員在交警不在的情況下懷著僥幸的心理去闖紅燈,他們以為這樣就可以搶上一分鐘的時(shí)間。可是萬(wàn)一出了車禍,這一分鐘就會(huì)有失去生命的危險(xiǎn)?!皩幍纫环郑粨屢幻搿薄安慌乱蝗f(wàn),只怕萬(wàn)一”。所以我們一定不要為了一時(shí)的痛快而失去一生的幸福!

這也讓我想到了在電視上上演的一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:在某學(xué)校放學(xué)后,一個(gè)穿著雪白色裙子的小學(xué)生看見(jiàn)自己的父母在馬路對(duì)面等她,想沖過(guò)去找父母,可是因?yàn)樗绷?,連一輛大卡車將要接近她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她剛剛走了幾步,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促又刺耳的喇叭聲,一回頭猛地看見(jiàn)了一輛大汽車直奔她來(lái),“嘭”的一聲過(guò)后,她那雪白的裙子上濺滿了鮮血,她父母那撕心裂肺的哭聲,讓誰(shuí)不感到一絲絲的涼意,不感到痛惜?。窟@件事情深深地觸動(dòng)了我,原來(lái)危險(xiǎn)就在我們身邊,只要稍不注意就可能會(huì)發(fā)生意外。

車禍讓多少家庭家破人亡,讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人,讓多少幼小的兒童失去了生命啊!在這里,我向大家呼吁:讓我們重視交通安全,讓我們時(shí)時(shí)刻刻防患于未然!

珍惜生命 青春不悔學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

生命的存在,給社會(huì)帶來(lái)生機(jī)勃勃的力量。

小草的生命是短暫的,但是它是快樂(lè)的。在春天發(fā)芽,它提示著人們要插種耕田,提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng),展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng),它提示著什么?它提示著人們要行動(dòng)起來(lái),提醒著人們要辛勤的工作,展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天,已凋零,它提示著人們要收獲,提醒著人們要高興,展示著秋季的主要性。在冬天,已凍結(jié)僵硬,它提示著人們要休息,提醒著人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的,展示著冬天的準(zhǔn)備性。

人的生命是短暫的,但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期,是那么的天真,是那么的有趣,是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期,是那么的可愛(ài),是那么的頑皮,是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期,是那么的好講,是那么的富有想象力,是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期,是那么的悠閑,是那么的快樂(lè),是那么的幸福。

世界因有生命而豐富多彩,生命的誕生源于大自然,大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!

珍惜生命 青春不悔學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

生命,是一切的源泉??v使你權(quán)重如山,縱使你有萬(wàn)貫家財(cái),如果沒(méi)有了生命,那又有什么用,有什么意義呢?所以,我們要珍愛(ài)自己的生命。

要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命,就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方,就是在馬路上?!笆q以下的小孩子,不能騎腳踏車,十六歲以下的小孩子不能騎電動(dòng)車?!边@是人民公安王大偉教授教給我們的一句話。但是,七八歲的小孩子會(huì)騎自行車的絕不在少數(shù);而十一二歲的小孩子能騎電動(dòng)車上馬路的更是常見(jiàn)。所以說(shuō),能遵守王大偉教授的`這句話的人也十分的少見(jiàn)。

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是,有些大人居然不知道黃燈是什么概念(黃燈亮?xí)r,已越過(guò)斑馬線的車輛可以繼續(xù)前進(jìn),沒(méi)有越過(guò)斑馬線的車輛如果繼續(xù)前進(jìn),就屬于違法行為)真是可笑至及。

走路時(shí)靠右走,不翻越欄桿不橫穿馬路,這些都是最基本的交通常識(shí)。有些人能夠遵守,這是很好的,我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí);而有些人不遵守,不是因?yàn)椴荒芏菫榱朔奖?,他們這樣,是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑,這種人真是可悲、可嘆有可恥!

如果我們都遵守交通規(guī)則,文明出行,我們的人身安全就會(huì)多點(diǎn)保障。

雖然我們的力量微不足道,但是我堅(jiān)信,只要人人都遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)更加的美好。

珍惜生命 青春不悔學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

生命是寶貴的,只有一次,花多少錢都買不到。但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀厭世,這是為什么呢?

有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有的積蓄出去旅游,準(zhǔn)備花光錢就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水,他奮勇就出,觀者無(wú)不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中,感謝之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中,重新認(rèn)識(shí)了自我,認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值,覺(jué)得生命值得留戀,于是輕松地踏上了歸途。

我還從媽媽那里得知:一個(gè)北大研究生因?yàn)閼?yīng)聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的,挫折會(huì)時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái),難道我們能因一時(shí)的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎?不能。這使我想起了殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員,他們有的失去雙臂,有的雙耳失聰,有的雙目失明。但他們都以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命,我們這些健全人就不能嗎?所以我們要珍惜生命。

生命是無(wú)價(jià)的,丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命,不能向挫折屈服,要敢于斗爭(zhēng)。

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