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幼兒園中班游戲教案《玩沙包》含反思

發(fā)布時間:2022-05-05

幼兒園沙包游戲。

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,教案可以讓上課自己輕松的同時,學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班游戲教案《玩沙包》含反思,供您參考,并請收藏本頁!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班游戲教案《玩沙包》含反思》

中班游戲教案《玩沙包》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉,既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包,讓幼兒體驗(yàn)到游戲的快樂,喜歡參與游戲,體驗(yàn),快來看看幼兒園中班游戲《玩沙包》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1、鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包,讓幼兒體驗(yàn)到游戲的快樂。

2、幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉,既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。

3、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

幼兒自主探索沙包的不同玩法,既是本節(jié)課的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。

活動準(zhǔn)備

1、沙包若干。

2、兩把小椅子。

3、錄音機(jī)、磁帶。

活動過程

一、導(dǎo)入活動。

用談話法導(dǎo)入,提出游戲口號:沙包沙包真有趣,我們一起做游戲,游戲之中你和我,歡樂多又多。

二、熱身活動。

讓幼兒和教師隨著音樂一起做熱身運(yùn)動,動動手,動動腳,我們一起來做健康操。

三、幼兒自主探索沙包的不同玩法。

要求:沙包有許多種不同的玩法,看誰探索出的方法最多,誰就能得到一顆智慧星。

1、幼兒開始自主或合作探索沙包的不同玩法,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒的每次創(chuàng)新活動。

2、幼兒的玩法大致有以下幾種:頭頂沙包學(xué)鳥飛或?qū)W陀螺轉(zhuǎn)圓圈;腿夾沙包學(xué)小兔跳;身背沙包學(xué)小蟲或?yàn)觚斉阑驅(qū)W爺爺走路;兩手抱沙包學(xué)大象走或小蛇扭一扭;兩手拿包學(xué)青蛙跳;學(xué)投球、傳球、踢足球;放在胳膊上玩;兩手交換撂起來等等。

3、教師總結(jié)幼兒的探索活動,給幼兒及時的評價與鼓勵,粘貼智慧星。

四、游戲大比拼。(綜合性游戲)

1、小兔賽跑。

游戲規(guī)則:將沙包用兩腿夾住,學(xué)小兔并腳跳到另一端,繞過小凳子,再跳回來,先到者為勝。

注意事項(xiàng):在游戲過程中,沙包不能掉下來,若掉下來,就在原地將沙包夾好再繼續(xù)走。

在游戲時,教師可讓幼兒分組進(jìn)行,并及時給與指導(dǎo)總結(jié)。

2、炸碉堡。

游戲規(guī)則:頭頂沙包走過獨(dú)木橋;身背沙包鉆過山洞;雙腿夾沙包越過草地;最后跳起----炸碉堡。

同樣,教師可以分組進(jìn)行,最后集體炸碉堡。

五、放松運(yùn)動。

放輕松舒緩的音樂,幼兒跟教師一起做放松操,最后開火車離開。

教學(xué)反思

在這節(jié)課的整個活動中,幼兒能積極主動參與到活動中來,并且情緒高漲,培養(yǎng)了幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,同時在體育活動中,還培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度,這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標(biāo)要求相吻合。

在整個活動過程中,我設(shè)計(jì)的第一個環(huán)節(jié),是讓幼兒自由玩沙包,我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力,讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法,這一點(diǎn)孩子們做的特別好我設(shè)計(jì)的第二個環(huán)節(jié)是一個綜合性的游戲,其實(shí)它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提升,在這個環(huán)節(jié)中,孩子們積極性比較高,能主動參與到我們的游戲中去,在整個游戲過程中,我始終以一個合作者、參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份出現(xiàn),整個游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。

讓我感到不足的地方就是炸碉堡的游戲,難度不夠大,孩子們的活動強(qiáng)度還不夠,這主要與我選的器械有關(guān)。另外,在這節(jié)課的目標(biāo)確立上,我覺得應(yīng)該再加上一個情感上的目標(biāo),比如說,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀的精神。

小百科:沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。沙包游戲,不僅是一項(xiàng)體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認(rèn)知活動來進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內(nèi)容,又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動的情感。

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幼兒園大班體育游戲教案《沙包樂》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育游戲教案《沙包樂》含反思》

大班體育游戲教案《沙包樂》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒主動嘗試練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,并積極表述自己的解決方法,探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動作,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)運(yùn)動能力,積極參與競賽游戲,與同伴一道體驗(yàn)勝利的快樂,快來看看幼兒園大班體育游戲《沙包樂》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1.探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動作,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)運(yùn)動能力。

2.主動嘗試練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,并積極表述自己的解決方法。

3.積極參與競賽游戲,與同伴一道體驗(yàn)勝利的快樂。

4.發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

5.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

沙包人手一個,游戲材料若干。

活動過程:

1.準(zhǔn)備活動。

(1)聽音樂隨老師做模仿動作:上肢動作、下蹲動作、踢腿動作、體側(cè)動作、腹背動作、跳躍動作。

(2)聽音樂玩沙包游戲,分小組進(jìn)行。

2.嘗試學(xué)習(xí)夾沙包。

(1)幼兒第一次嘗試。

(2)幼兒第二次嘗試。

(3)幼兒再次練習(xí),可兩兩合作,比比看誰擲的更遠(yuǎn)。

(4)小組接力競賽游戲:運(yùn)果子。

3.聽音樂做放松運(yùn)動

教學(xué)反思:

讓每個孩子都能積極主動的玩起來,幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的?;顒又杏變耗軌蚝苡淇斓倪M(jìn)行游戲,能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神?;顒又谐浞终{(diào)動了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。

活動對于大班幼兒相對比較簡單,幼兒活動量不大,教態(tài)過于嚴(yán)肅,應(yīng)該用些兒話,這樣就會更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂興趣。

當(dāng)一名幼兒園教師很容易,但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。

小百科:沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。

幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》含反思


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大班體育游戲教案《扔沙包》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力,練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力,促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,快來看看幼兒園大班體育游戲《扔沙包》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

4、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

活動準(zhǔn)備:

投擲用的沙包,場地一端畫一起點(diǎn)線,距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線,在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

活動玩法:

(一)幼兒集體練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

(二)幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

(三)頂沙包走。

游戲討論:

沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

1.保持頭部不動腿要快走。

2.練習(xí)頭頂沙包。

3.幾個人一起比賽,從起點(diǎn)到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

教學(xué)反思:

1、能夠較好的完成本課的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)突出,達(dá)成與有效度較高。

2、課的設(shè)計(jì)既能考慮到教學(xué)目標(biāo),又能考慮到學(xué)生的身心特點(diǎn)。游戲內(nèi)容比較好。

3、感覺本課的組織上還可以進(jìn)一步的提高。

4、對投擲教學(xué)怎么樣的組織才能達(dá)到合理、有效?

小百科:沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。

幼兒園中班教案《玩沙子》含反思


我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識,為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《玩沙子》含反思”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

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中班教案《玩沙子》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過玩沙子豐富孩子的觸覺神經(jīng),提高他們的創(chuàng)造力和想象力,提高他們玩沙子時的安全意識,培養(yǎng)孩子合作交往的能力,快來看看幼兒園中班《玩沙子》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1.提高他們玩沙子時的安全意識。

2.通過玩沙子豐富孩子的觸覺神經(jīng),提高他們的創(chuàng)造力和想象力。

3.培養(yǎng)孩子合作交往的能力。

4.發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

5.喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):讓學(xué)生知道玩耍要注意安全。

難點(diǎn):在安全玩耍的基礎(chǔ)上開發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造性思維。

活動準(zhǔn)備

道具:樹枝、樹葉、花草等等

活動過程

1.導(dǎo)入課題

今天,我們來認(rèn)識一位新朋友(我抓出一把沙子),讓同學(xué)們猜一猜它是誰?接下來我們將和沙子成為朋友。說明本堂課的任務(wù),讓學(xué)生明白。

2.帶領(lǐng)學(xué)生來到沙坑,自己用手捏一捏,認(rèn)識沙子,學(xué)生動手感覺體驗(yàn)沙子的質(zhì)感。

3.安全提示(在以后的玩耍中提高安全意識)

沙子是很調(diào)皮的,它鉆進(jìn)我們的眼睛就不想出來了,所以我們玩的時候要注意安全,不要將沙子拋灑,扔向其他同學(xué),也不要將玩過沙子的手揉眼睛等。

4.組織活動

將小朋友分組,每四人一組(培養(yǎng)他們一起合作的意識,集思廣益),在沙坑里創(chuàng)建自己自己的“王國”并且提示學(xué)生,在活動過程中可以用上自己準(zhǔn)備的道具。(觀察他們在活動中的表現(xiàn),做好活動總結(jié))

5.展示成果

請各小組選出代表,給其他小朋友介紹自己的作品。

6.活動結(jié)束,帶領(lǐng)小朋友把手洗干凈。

點(diǎn)評在本次活動中大家的表現(xiàn),多表揚(yáng)和鼓勵,提高他們參與活動的積極性。

教學(xué)反思

玩沙是小朋友的天性,因此在玩的過程中,孩子們的積極性特別的高,他們高興的挖坑,堆建房屋,用樹葉當(dāng)小車運(yùn)沙,有的小朋友將小花、小草栽在房屋周圍,還有的小朋友在房屋前挖一條長長的小河,還將樹葉當(dāng)小船。這些現(xiàn)象都體現(xiàn)了小朋友們充分發(fā)揮了他們的想象和創(chuàng)造力,這次活動中沒有出現(xiàn)安全事故,但是有部分小朋友只顧自己玩沙,而沒有與其他小朋友商量合作,在這方面缺乏對學(xué)生的引導(dǎo),還要多改進(jìn)。

小百科:沙子,指細(xì)小的石粒,或者是形狀像沙子的東西。也喻指不完美的瑕疵。

幼兒園中班音樂游戲教案《沙啦沙啦》含反思


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中班音樂游戲教案《沙啦沙啦》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒與同伴一起表演故事,體驗(yàn)合作表演的快樂,嘗試用自然物有節(jié)奏地模擬故事中的聲響,能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感,快來看看幼兒園中班音樂游戲《沙啦沙啦》含反思教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、嘗試用自然物有節(jié)奏地模擬故事中的聲響。

2、與同伴一起表演故事,體驗(yàn)合作表演的快樂。

3、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

【活動準(zhǔn)備】

1、故事圖片。

2、音塊、蛙鳴筒(教師準(zhǔn)備);盒子、布、塑料袋、玩具聽診器、玩具沙球、眼鏡盒、黃豆罐子、望遠(yuǎn)鏡、喜蛋(幼兒準(zhǔn)備)。

【活動過程】

一、觀看圖片,與幼兒一起回憶《沙啦沙啦》

提問:故事里小熊遇到了幾個小動物?

第一個遇到了誰,聽到的是什么聲音?

第二個遇到了誰,聽到了什么聲音?

第三個遇到了誰,聽到了什么聲音?

二、幼兒和老師一起配合講故事

選擇各種自然物學(xué)一學(xué)故事里出現(xiàn)的聲響。

三、幼兒為故事配音

幼兒玩為故事配音的游戲。

幼兒分成四組,每組嘗試為一個動物配音,仔細(xì)聽故事,適時請為故事里出現(xiàn)的聲音配上相似的聲響。

教學(xué)反思:

這是一節(jié)音樂游戲活動,幼兒特別喜歡參與活動,孩子們盡情地在游戲著,音樂停了,馬上不動,音樂再響起,又繼續(xù)游戲,整體效果很好。

小百科:音樂是一種藝術(shù)形式和文化活動,其媒介是按時組織的聲音。一般音樂的定義包括共同元件,例如音調(diào)(其支配旋律和和聲),節(jié)奏(及其相關(guān)聯(lián)的概念節(jié)奏,米,和關(guān)節(jié)),動態(tài)(響度和柔軟性),和的聲波品質(zhì)音色和紋理(這是有時稱為音樂聲的"顏色")。不同樣式或類型音樂可能會強(qiáng)調(diào),不強(qiáng)調(diào)或忽略其中的某些元素。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園中班游戲教案《玩沙包》含反思》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園沙包游戲專題,希望您能喜歡!

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