創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題演講稿 (合集4篇)

世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日演講稿。

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日即將來(lái)臨。大家就會(huì)舉行活動(dòng)來(lái)迎接世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，肯定不會(huì)不用到演講稿，一場(chǎng)成功的演講，離不開(kāi)我們事先準(zhǔn)備好的關(guān)于世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日演講稿。那么一篇優(yōu)秀的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日演講稿究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題演講稿”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題演講稿【篇一】

每個(gè)人的知識(shí)(財(cái)產(chǎn))所有權(quán)就被稱(chēng)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)?？赡艽蠹叶疾惶私庵R(shí)產(chǎn)權(quán)，如果我們想要轉(zhuǎn)載他人的作品，就必須得經(jīng)過(guò)制作作品本人的許可才能轉(zhuǎn)載。否則，你就侵犯了他的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?假如你在家里自己制作了一個(gè)游戲軟件，那么你就應(yīng)該是該游戲軟件的著作所有人。如果你不想讓別人模仿你，你可以到相關(guān)部門(mén)去登記，從而得到軟件的在先權(quán)利。

我們應(yīng)該買(mǎi)正版的書(shū)和光碟。假如你買(mǎi)了盜版光碟，很有可能會(huì)有毒，使你的電腦癱瘓。而且如果經(jīng)常買(mǎi)盜版的書(shū)和光碟的話，就會(huì)擾亂整個(gè)音像制品和軟件行業(yè)的正常市場(chǎng)秩序。如果大家都買(mǎi)、都用盜版的東西，那正版的就賣(mài)不出去，從而導(dǎo)致音像公司、電影公司以及軟件開(kāi)發(fā)商的產(chǎn)品就都賣(mài)不出去，賣(mài)不出去的東西自然也就沒(méi)有人去生產(chǎn)。到了最后的時(shí)候，就會(huì)沒(méi)有人愿意出唱片，沒(méi)有人愿意出演電影、拍電影，沒(méi)有人愿意做軟件。我們自然也就沒(méi)有歌聽(tīng)，沒(méi)有電影看，沒(méi)有軟件用。

社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí)，(除非你承認(rèn)你自己是文盲)而且我們看見(jiàn)別人非法也應(yīng)舉報(bào)，要大力宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。

大家一定要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，別去抄襲、復(fù)制別人的勞動(dòng)成果，這也是保護(hù)自己和別人的勞動(dòng)成果，別去侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不然就會(huì)自食其果，反而不利于自己。

創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題演講稿【篇二】

老師們、同學(xué)們：

早上好！

每天，平凡的人都在創(chuàng)造不非凡的新事物，把世界改造得更美好。

他們的創(chuàng)新形式五花八門(mén)，有的平淡無(wú)奇，有的卻如有神助：秘魯?shù)膹V告牌可以從空氣中收集水分，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供清潔的飲用水；美國(guó)某大學(xué)的3D打印機(jī)可以再造受損的人體組織；肯尼亞有手機(jī)轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務(wù)；印度農(nóng)村采用可再生能源解決方案為冰箱供電；中國(guó)的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機(jī)充電；俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術(shù)可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務(wù)。

設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日由中國(guó)和阿爾及利亞在2000年10月召開(kāi)的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織第三十五屆大會(huì)上提出并通過(guò)，目的是增強(qiáng)各界尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。自2001年起，每年的4月26日被確立為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《WIPO公約》生效的日子。WIPO會(huì)為每一個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日確定一個(gè)主題，各成員國(guó)會(huì)圍繞當(dāng)年主題，在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動(dòng)。

從2001年至今，歷次世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題分別為：今天創(chuàng)造未來(lái)；鼓勵(lì)創(chuàng)新；知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)；尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，維護(hù)市場(chǎng)秩序；思考、想象、創(chuàng)造；知識(shí)產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思；鼓勵(lì)創(chuàng)造；贊美創(chuàng)新，增進(jìn)人們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重；綠色創(chuàng)新；創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起；設(shè)計(jì)未來(lái)；天才創(chuàng)新家；創(chuàng)造力：下一代；電影——全球摯愛(ài)；因樂(lè)而動(dòng)，為樂(lè)維權(quán)。

創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題演講稿【篇三】

今年的4月xx日是第xx個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”，4月xx日至4月xx日是我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周。同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)，這與我們有什么關(guān)系？這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事，可是，你知道嗎，知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂(lè)、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品，大到尖端科技產(chǎn)品，不信？請(qǐng)看：

在我們每個(gè)人的書(shū)包里，只要是正版書(shū)籍，打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我們都可以看到書(shū)的出版編號(hào)、版權(quán)申明，這就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

來(lái)看看國(guó)家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧！還記得令我們每個(gè)中國(guó)人驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)嗎？開(kāi)幕式中的音樂(lè)、用于場(chǎng)館的背景音樂(lè)、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂(lè)等，都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的組成部分，根據(jù)我國(guó)相關(guān)的的法律，北京奧組委須獲得音樂(lè)作品作者的許可，并支付給作者使用費(fèi)用，才能在北京奧運(yùn)會(huì)上使用這些音樂(lè)作品。

世界出名的知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉：美國(guó)可口可樂(lè)公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

同學(xué)們，你們用過(guò)拉練嗎？可你們知道世界的拉練專(zhuān)利屬于誰(shuí)嗎？被稱(chēng)為“拉練之王”的日本xxx公司，長(zhǎng)期以來(lái)一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是xxx生產(chǎn)的，由于他們的專(zhuān)利技術(shù)從不向其他廠家提供，，xxx的拉練一米能賣(mài)到15美元左右，相當(dāng)于人民幣100多元，而出產(chǎn)于我國(guó)浙江義烏的拉練，一米只能賣(mài)到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍。看見(jiàn)了吧，知識(shí)產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

無(wú)論是公民，還是國(guó)家，知識(shí)產(chǎn)權(quán)都非常重要，所以我們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重專(zhuān)利權(quán)所有人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版，拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后，開(kāi)始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營(yíng)的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況，發(fā)現(xiàn)自己家開(kāi)辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒(méi)有注冊(cè)，這對(duì)超市發(fā)展很不利，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問(wèn)題后，決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè)，以免出現(xiàn)重大損失。

為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明，為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng)，為了我們的國(guó)家更加繁榮強(qiáng)盛，同學(xué)們、行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識(shí)、拒絕盜版，為國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題演講稿【篇四】

相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴，多么有趣，又多么實(shí)用。生活中可能有許多不便的，甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時(shí)揚(yáng)起的“漫天大雪”，外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過(guò)我們的大腦運(yùn)作和動(dòng)手勞動(dòng)，改善它們，或者做出一些令人感動(dòng)，讓人愉快的東西，是一件很幸福的事，會(huì)讓我們的生活更美好。

創(chuàng)新，在我看來(lái)就是小發(fā)明，或者說(shuō)是小改造。我們可以細(xì)心地觀察以下自己的周?chē)?，看看有沒(méi)有不滿意的地方，試試看，或許可以用自己的手來(lái)改變一下?，F(xiàn)在不是很流行DIY嗎?不錯(cuò)，創(chuàng)新就是DIY的精神。而任何一個(gè)人，只要他有心，都是可以做到的。

不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《剪刀手愛(ài)德華》，這是一部電影，機(jī)器人愛(ài)德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實(shí)中，也有這樣一位“愛(ài)德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民，過(guò)去當(dāng)過(guò)兵，因?yàn)橐粓?chǎng)意外而喪失了一只手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最后在家人的鼓勵(lì)下，總算重新振作起來(lái)，特別難得的是，他努力地想為自己打造一只機(jī)械手，歷時(shí)一年多的時(shí)間，他僅用一只手，又是畫(huà)設(shè)計(jì)圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好了這樣一只神奇的手。這只手長(zhǎng)有幾個(gè)利爪，還有一只勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后，他又不懈地做出了好幾只機(jī)械手，一只比一只有進(jìn)步，現(xiàn)在的他基本上生活都能自理，還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作了許多功能手，為許多人帶去了福音。天無(wú)絕人之路，我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

假如沒(méi)有創(chuàng)新，我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活，你不可能周游世界，游歷名山大川，和外國(guó)人打招呼，吃各國(guó)料理。你要像原始人一樣守在深山老林里，打獵捕魚(yú)，根本無(wú)法認(rèn)識(shí)到外面的世界。沒(méi)有創(chuàng)新，一切都得退回遠(yuǎn)古時(shí)代，即使人類(lèi)發(fā)展了幾億年，仍舊停滯不前，毫無(wú)變化。

相反地，擁有了創(chuàng)新精神，我們可以把未來(lái)創(chuàng)建得更美好，更動(dòng)人。

延伸閱讀

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿題目高中

時(shí)光看不到也摸不著，在我們不注意時(shí)悄然逝去，眼看著世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日就要來(lái)了。每年大家都會(huì)在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日舉行活動(dòng)，那當(dāng)然不能避免的用到演講稿，一場(chǎng)精彩的演講，肯定要提前撰寫(xiě)好關(guān)于世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日演講稿的。怎么才能寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日演講稿呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿題目高中”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿題目高中(篇一)

同志們、朋友們：

今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”，值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx人民政府向全縣所有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作者表示節(jié)日的祝賀，向關(guān)心和支持我縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

近年來(lái)，我縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，努力提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理水平，取得了顯著成績(jī)。20xx年，我縣專(zhuān)利申請(qǐng)量首次突破200件，專(zhuān)利授權(quán)量達(dá)115件。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度得到加強(qiáng)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出效益不斷增長(zhǎng)，20xx年，15項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù)得到轉(zhuǎn)化運(yùn)用，新增產(chǎn)值2.3億元，有力地助推了全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上，迫切需要我們加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走出一條符合x(chóng)x實(shí)際的自主創(chuàng)新之路?？h委、縣政府高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，并寄予了很大期望。我們要把促進(jìn)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型xx擺在知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的突出位置，認(rèn)真做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。一要抓緊完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展政策。二要有效激發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力。三要著力推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)運(yùn)用。四要切實(shí)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。五要全面提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理能力。

世界未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)。提高我縣自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型xx，是我們的歷史使命！我們要進(jìn)一步完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，積極營(yíng)造有利于自主創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化氛圍，讓廣大人民群眾充分發(fā)揮聰明才智，為建設(shè)現(xiàn)代xx，共創(chuàng)幸福家園而努力奮斗。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿題目高中(篇二)

隨著現(xiàn)在科技的日新月異，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高。原來(lái)溫?zé)嵊仓氐耐量蛔兂闪巳缃駵嘏孢m的床；老驢破車(chē)更換成了豪華轎車(chē)，電子計(jì)算機(jī)、觸屏手機(jī)大大方便了人們的工作和生活。

這一切都與一個(gè)名稱(chēng)息息相關(guān)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”，那么“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”究竟是什么呢?知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形資產(chǎn)，指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)所獲得的成果，并由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果享有的一種權(quán)利，它包括專(zhuān)利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等?？梢哉f(shuō)是有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)才有了我們現(xiàn)在社會(huì)市場(chǎng)的秩序，其中，專(zhuān)利權(quán)可以保護(hù)一切申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)的專(zhuān)利產(chǎn)品，免受他人為營(yíng)利目的而剽竊或使用，俗稱(chēng)“抄襲”。而類(lèi)似這樣的“剽竊”、“抄襲”卻在我們身邊處處上演。

2014年4月15日，瓊瑤在《花非花霧非霧》官方微博發(fā)表給廣電總局的公開(kāi)信，舉報(bào)于正《宮鎖連城》多處劇情抄襲《梅花烙》。

2014年4月28日，瓊瑤正式起訴于正侵權(quán)，同時(shí)對(duì)播出單位湖南衛(wèi)視一同追究責(zé)任。12月25日，北京市第三中級(jí)人民法院宣判此案。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的改編權(quán)，于正被要求向瓊瑤公開(kāi)賠禮道歉，五家被告則共計(jì)賠償500萬(wàn)。

無(wú)獨(dú)有偶，同年，女作家席慕蓉著有詩(shī)集《在黑暗的河流上》，享有該詩(shī)集的著作權(quán)。2002年，席慕蓉將該詩(shī)集的專(zhuān)有出版權(quán)授予海南的南海出版公司，期限五年?？砂鏅?quán)到期后，該出版公司持續(xù)出版該詩(shī)集，在包括武漢在內(nèi)的全國(guó)大城市的書(shū)店及網(wǎng)店等主流渠道熱銷(xiāo)，侵權(quán)作品超過(guò)10萬(wàn)冊(cè)。

去年年底，為維護(hù)自身的合法權(quán)益，席慕蓉的代理律師特訴至武漢的法院，將武漢的零售商連同出版社一同告上法庭，要求停止侵權(quán)，賠償損失10萬(wàn)元，并在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》和《法制日?qǐng)?bào)》上向原告公開(kāi)發(fā)表致歉聲明，消除影響

通過(guò)這兩個(gè)鮮活的事例，告訴我們“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就在我們身邊，剽竊、抄襲他人的作品或者成果是一種可恥的行為。

我們中學(xué)生面對(duì)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”，又該做些什么呢?

1、我們要在學(xué)習(xí)和生活中大力宣傳“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”，讓同學(xué)們從小就樹(shù)立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，讓這種意識(shí)在我們每個(gè)人的頭腦中深深扎根，并在實(shí)際行動(dòng)中加以落實(shí)；

2、我們?cè)趯W(xué)校做實(shí)驗(yàn)，或者發(fā)明制作，包括日常的做作業(yè)、寫(xiě)作文，我們應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真鉆研的習(xí)慣，這樣，既鍛煉了自己的思維能力，也能為自己辛勤付出得來(lái)的學(xué)習(xí)成果感到高興，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成果其實(shí)就是一項(xiàng)小小的專(zhuān)利。

3、如果我們的學(xué)習(xí)成果或者勞動(dòng)成果被其他同學(xué)“竊取”，我們就要義正詞嚴(yán)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤，告訴他其他同學(xué)的學(xué)習(xí)成果就是一項(xiàng)小專(zhuān)利，他這樣的行為就是侵犯了其他同學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，破壞了正常的社會(huì)秩序，這一行為是與《中學(xué)生守則》背道而馳的，以后要避免這一情況的發(fā)生。

希望我們每個(gè)中學(xué)生都能夠尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，讓社會(huì)秩序良性高效運(yùn)轉(zhuǎn)，早日實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家瑰麗多彩的中國(guó)夢(mèng)！

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿題目高中(篇三)

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在我們每個(gè)人的書(shū)包里，只要是正版書(shū)籍，打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我們都可以看到書(shū)的出版編號(hào)、版權(quán)申明，這就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

來(lái)看看國(guó)家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧！還記得令我們每個(gè)中國(guó)人驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)嗎？開(kāi)幕式中的音樂(lè)、用于場(chǎng)館的背景音樂(lè)、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂(lè)等，都是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的組成部分，根據(jù)我國(guó)相關(guān)的的法律，北京奧組委須獲得音樂(lè)作品作者的許可，并支付給作者使用費(fèi)用，才能夠在北京奧運(yùn)會(huì)上使用這些音樂(lè)作品。

世界出名的知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉：美國(guó)可口可樂(lè)公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

無(wú)論是公民，還是國(guó)家，知識(shí)產(chǎn)權(quán)都非常重要，所以我們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重專(zhuān)利權(quán)所有人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版，拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后，開(kāi)始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營(yíng)的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況，發(fā)現(xiàn)自己家開(kāi)辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒(méi)有注冊(cè)，這對(duì)超市發(fā)展很不利，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問(wèn)題后，決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè)，以免出現(xiàn)重大損失。

為了更好地尊重知識(shí)、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明，為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng)，為了我們的國(guó)家更加繁榮強(qiáng)盛，同學(xué)們、行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識(shí)、拒絕盜版，為國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿題目高中(篇四)

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自筍崗小學(xué)的xxx，今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

眾所周知，景泰藍(lán)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄，竟被前來(lái)參觀的外國(guó)客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝，令我國(guó)蒙受了不可估量的損失。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么？那就是——保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)勢(shì)在必行！

也許，有人會(huì)問(wèn)：什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來(lái)占有知識(shí)資源。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止，知識(shí)產(chǎn)權(quán)已包括專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱(chēng)標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。

隨著科學(xué)技術(shù)知識(shí)和知識(shí)資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量，人類(lèi)社會(huì)逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識(shí)資源，誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時(shí)間、一定地域內(nèi)對(duì)發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動(dòng)給予專(zhuān)有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào)，從而激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說(shuō)，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù)，別人可以無(wú)償?shù)姆轮苹蚴褂?，那么你還會(huì)有積極性再去進(jìn)行下一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造嗎？所以，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國(guó)雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績(jī)：從過(guò)去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過(guò)一千萬(wàn)元；從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國(guó)人心中之痛，到如今國(guó)內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……

這一切都說(shuō)明，目前我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行列中來(lái)。有一個(gè)叫徐翔的同學(xué)，在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”，及時(shí)申報(bào)并獲得了國(guó)家專(zhuān)利，還引來(lái)了某公司100萬(wàn)元的資金投入。產(chǎn)品問(wèn)世后，徐翔作為專(zhuān)利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤(rùn)。以此估計(jì)，每賣(mài)出一臺(tái)“吹吸式掃路機(jī)”，小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢！

老師們，同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧！雖然，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，但我們相信，只要全社會(huì)提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，全面保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會(huì)重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)演講稿

時(shí)間像脫韁的野馬，一去不回頭，一年一度的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日來(lái)啦。又迎來(lái)了每年必過(guò)的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，這天大家會(huì)舉行活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，演講稿是不能缺少的，一場(chǎng)成功的演講，必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日演講稿。那么一篇優(yōu)秀的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日演講稿究竟該怎么寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)演講稿”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)演講稿(篇一)

每個(gè)人的知識(shí)(財(cái)產(chǎn))所有權(quán)就被稱(chēng)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)。可能大家都不太了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如果我們想要轉(zhuǎn)載他人的作品，就必須得經(jīng)過(guò)制作作品本人的許可才能轉(zhuǎn)載。否則，你就侵犯了他的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?假如你在家里自己制作了一個(gè)游戲軟件，那么你就應(yīng)該是該游戲軟件的著作所有人。如果你不想讓別人模仿你，你可以到相關(guān)部門(mén)去登記，從而得到軟件的在先權(quán)利。

我們應(yīng)該買(mǎi)正版的書(shū)和光碟。假如你買(mǎi)了盜版光碟，很有可能會(huì)有毒，使你的電腦癱瘓。而且如果經(jīng)常買(mǎi)盜版的書(shū)和光碟的話，就會(huì)擾亂整個(gè)音像制品和軟件行業(yè)的正常市場(chǎng)秩序。如果大家都買(mǎi)、都用盜版的東西，那正版的就賣(mài)不出去，從而導(dǎo)致音像公司、電影公司以及軟件開(kāi)發(fā)商的產(chǎn)品就都賣(mài)不出去，賣(mài)不出去的東西自然也就沒(méi)有人去生產(chǎn)。到了最后的時(shí)候，就會(huì)沒(méi)有人愿意出唱片，沒(méi)有人愿意出演電影、拍電影，沒(méi)有人愿意做軟件。我們自然也就沒(méi)有歌聽(tīng)，沒(méi)有電影看，沒(méi)有軟件用。

社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識(shí)，(除非你承認(rèn)你自己是文盲)而且我們看見(jiàn)別人非法也應(yīng)舉報(bào)，要大力宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。

大家一定要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，別去抄襲、復(fù)制別人的勞動(dòng)成果，這也是保護(hù)自己和別人的勞動(dòng)成果，別去侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不然就會(huì)自食其果，反而不利于自己。

提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)演講稿(篇二)

尊敬的老師們同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性》

在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)高速發(fā)展的時(shí)代維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)性是很重要的，而許許多多的中學(xué)生甚至是家長(zhǎng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生。那我先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指對(duì)智力勞動(dòng)成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)；它與房屋、汽車(chē)等有形財(cái)產(chǎn)一樣；都受到國(guó)家法律的保護(hù)；都具有價(jià)值和使用價(jià)值。有些重大專(zhuān)利、馳名商標(biāo)或作品的價(jià)值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車(chē)等有形財(cái)產(chǎn)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是企業(yè)、國(guó)家都有著重要性。那么我們應(yīng)該如何的去維護(hù)呢？人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家之間的矛盾日顯突出，同時(shí)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

我國(guó)《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》、《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》、中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺(tái)，為各個(gè)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)提供了法律依據(jù)。

首先，通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行政保護(hù)途徑。

（l）專(zhuān)利權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)專(zhuān)利糾紛進(jìn)行行政調(diào)處。專(zhuān)利糾紛主要包括：專(zhuān)利侵權(quán)糾紛、專(zhuān)利權(quán)屬糾紛等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)受理專(zhuān)利糾紛案件的條件如下：調(diào)處請(qǐng)求人必須是與糾紛和爭(zhēng)議有直接利害關(guān)系的單位或個(gè)人；有明確的被請(qǐng)求人；有具體要求和事實(shí)依據(jù)；屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)管轄范圍和受案范圍；當(dāng)事人尚未向人民法院起訴。

（2）商標(biāo)權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級(jí)以上工商行政管理部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)侵犯商標(biāo)權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。

（3）著作權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為國(guó)家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)侵犯著作權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。

其次，通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的司法保護(hù)途徑。

（1）管轄權(quán)的確定：因案件性質(zhì)不同，分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。

（2）提起知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟應(yīng)滿足的條件：原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織；有明確的被告；有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)、理由；屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)演講稿(篇三)

“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”是一個(gè)讓人們值得重視的問(wèn)題?，F(xiàn)在有些人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意，也沒(méi)有付給作者應(yīng)付的費(fèi)用，就私自做成一些盜版的，沒(méi)經(jīng)過(guò)法院同意的東西出去用便宜的價(jià)格銷(xiāo)售出去?；蛟S有些人會(huì)這樣想，雖然盜版的東西是沒(méi)有正版的好?？墒?，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買(mǎi)不起，盜版的比正版的好點(diǎn)。其實(shí)，這樣的理解是錯(cuò)誤的。

我這里就有一個(gè)例子。在我小時(shí)候，有一次，我同媽媽一起去買(mǎi)我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買(mǎi)一些碟?？墒?，我們?nèi)サ缴痰?，商店里的影碟有很多，但都價(jià)格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。媽媽說(shuō)太貴了，她如果買(mǎi)了這套碟，就不能去買(mǎi)別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元?？晌疫M(jìn)去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫媽媽別買(mǎi)了，媽媽說(shuō)：“商店里的有點(diǎn)貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買(mǎi)吧?！蔽抑缓么饝?yīng)，但我有個(gè)條件，買(mǎi)一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

回家后，我高高興興的打開(kāi)電視機(jī)，剛要播放到一半時(shí)，電視里就死機(jī)或是屢見(jiàn)不鮮的狀況。看了這個(gè)事例后，我明白了一個(gè)道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因?yàn)檎娴臇|西太貴了，老百姓迫不得已才買(mǎi)了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷(xiāo)售上應(yīng)該少要點(diǎn)利潤(rùn)，把價(jià)格先降下來(lái)。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，讓老百姓出得起錢(qián)來(lái)買(mǎi)。這樣，買(mǎi)的人就多，人多自然就會(huì)賣(mài)得火了。只有這樣做，作品的作者就不會(huì)再為自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)而煩惱了。

提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)演講稿(篇四)

最近我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聆聽(tīng)了人力資源和社會(huì)保障部國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家》的知識(shí)講座，讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識(shí)，使我受益匪淺。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對(duì)其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)品所享有的專(zhuān)有權(quán)利，又稱(chēng)為“智力成果權(quán)”、“無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專(zhuān)利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及文學(xué)、音樂(lè)、戲劇、繪畫(huà)、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)（著作權(quán)）兩部分。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)取得的成果，并且是由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果依法享有的一種權(quán)利。

這種權(quán)利被稱(chēng)為人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，也稱(chēng)之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利；所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報(bào)酬或者得到獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利，這種權(quán)利也稱(chēng)之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對(duì)象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。

以上，是我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，我還要學(xué)會(huì)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利，同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。