畢業(yè)設(shè)計致謝詞。
大學(xué)畢業(yè)設(shè)計照例總是要有一篇致謝的，在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，遇到困難得到幫助，為了表達感謝論文末尾都有致謝。優(yōu)秀有創(chuàng)意的畢業(yè)設(shè)計致謝詞要怎樣寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“值得一看的大學(xué)畢業(yè)設(shè)計致謝詞范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
這次畢業(yè)設(shè)計得到了很多老師、同學(xué)和同事的幫助，其中我的導(dǎo)師耿兆豐老師對我的關(guān)心和支持尤為重要，每次遇到難題，我最先做的就是向耿老師尋求幫助，而耿老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。
另外，感謝校方給予我這樣一次機會，能夠獨立地完成一個課題，并在這個過程當(dāng)中，給予我們各種方便，使我們在即將離校的最后一段時間里，能夠更多學(xué)習(xí)一些實踐應(yīng)用知識，增強了我們實踐操作和動手應(yīng)用能力，提高了獨立思考的能力。再一次對我的母校表示感謝。
感謝在整個畢業(yè)設(shè)計期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭儯诖髮W(xué)生活即將結(jié)束的最后的日子里，我們再一次演繹了團結(jié)合作的童話，把一個龐大的，從來沒有上手的課題，圓滿地完成了。正是因為有了你們的幫助，才讓我不僅學(xué)到了本次課題所涉及的新知識，更讓我感覺到了知識以外的東西，那就是團結(jié)的力量。
經(jīng)過幾個月的忙碌和學(xué)習(xí)，本次畢業(yè)論文設(shè)計已經(jīng)接近尾聲。作為一個本科生的畢業(yè)設(shè)計，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有指導(dǎo)教師的的督促指導(dǎo)，想要完成這個設(shè)計是難以想象的。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自身的成長離不開大家的支持和幫助，我很慶幸自己生活在這樣的空間。我要向那些幫助過我、鼓勵過我的人們致以我最誠摯的謝意。
首先感謝老師，這次畢業(yè)設(shè)計中，作為我的指導(dǎo)老師，雖然平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從選題到查閱資料，還有論文提綱的確定以及中期論文的修改、后期論文格式調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。她嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，淵博的知識，還有平易近人的人格魅力將會對我影響深遠。除此之外還讓我明白了許多做人的道理。
編寫畢業(yè)論文是一個學(xué)習(xí)的過程，論文的完成，奠定了我的能力，它會幫助我在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中更加有自信。
最后，感謝這兩年中陪我一起走過的各位老師和同學(xué)們，你們的信任和慰勉是我前進的動力！也要感謝我的朋友們，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，在此過程中我倍感溫暖！為了那些支持和愛護我的人，我會更加努力，好好工作！好好生活！
在此我向我的指導(dǎo)老師，和小組的同學(xué)們致以真摯的謝意，謝謝你們的大力支持和幫助。
畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著我在大學(xué)學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束?；厥准韧?，自己一生最寶貴的時光能于這樣的校園之中，能在眾多學(xué)富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過，實是榮幸之極。在這三年的時間里，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。
論文的寫作是枯燥艱辛而又富有挑戰(zhàn)的。成績管理系統(tǒng)是軟件界一直探討的熱門話題，老師的諄諄誘導(dǎo)、同學(xué)的出謀劃策及家長的支持鼓勵，是我堅持完成論文的動力源泉。在此，我特別要感謝我的導(dǎo)師xxx老師。從論文的選題、文獻的采集、框架的設(shè)計、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿，從內(nèi)容到格式，從標(biāo)題到標(biāo)點，她都費盡心血。沒有李煥玲老師的辛勤栽培、孜孜教誨，就沒有我論文的順利完成。
通過這一階段的努力，我的畢業(yè)論文《大學(xué)成績管理系統(tǒng)》終于完成了，這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在大學(xué)階段，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。
在這篇畢業(yè)設(shè)計論文即將完成的時候，我突然意識到自己的校園生活即將畫上一個句號。當(dāng)我踏上工作崗位的時候即將面對的是完全不同于之前16年校園。
生活的新的旅程。如果說之前的日子是學(xué)會如何做人、如何做事、如何認識和理解世界、如何學(xué)會感恩，那么，今后的日子，我將真正成為一個有用的人，一個能與別人合作或者獨立完成任務(wù)的人，一個真正懂得世界、懂得感恩并真正付出的人。
我要感謝我存在的這個世界賦予我的認知和理解，感謝父母給了我機會認識并引導(dǎo)撫育我這個世界，感謝二十幾年來成百上千的老師與朋友讓我能夠在正確的道路上走得更遠并且激勵我成為一個堅定信念不做讓自己后悔事情的人。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，古訓(xùn)教導(dǎo)我們不做自私人，懂得盡己所能，知恩圖報。一切來之不易，珍惜且能盡其用，算是在自己能力有限的時候?qū)ι鐣?，對生活最大的慰藉和回報。今年的五月份，在?jīng)歷了將近一年的苦苦尋覓之后，我終于遇到了一個適合自己發(fā)展的崗位，也終于能夠?qū)⑷康木ν度氲竭@次畢業(yè)設(shè)計之中。首先我非常感謝我的導(dǎo)師×老師對我的支持和寬容，因為這次畢設(shè)的題目來源于我在生活的靈感，并且有著強烈的愿望，期望它能夠成為現(xiàn)實，期望在離開校園之前見證自己所學(xué)是有用的學(xué)問?！晾蠋熢谖业漠呍O(shè)過程中給予我鼎力的支持，因而有機會實現(xiàn)這個愿望。同時，在漫長的設(shè)計和實踐過程中，身邊的同學(xué)和朋友都給了我很多支持和幫助，這也證明了即便是一個人的任務(wù)也需要集體的力量，慶幸自己在離開校園之前學(xué)到了很多今后可能及其重要的東西。
回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，感覺今天的生活與狀態(tài)是由一系列的偶然與必然串聯(lián)成的結(jié)果。在這個過程中自己承受了比別人更多的挫折，但也學(xué)到了更多的感悟，獲得了比別人更大的成就。我體會了人生的正弦曲線，知道很多情況下結(jié)果是之前很長時間的累積，很有趣的是，我的這些感悟在大學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)的時候得到了理論上描述的一致。因為我的每一次成功的獲得都比別人晚了許多，但也都是在最關(guān)鍵的時候比別人得到了更多的收獲，也比別人體會到更多的付出后的充實。很慶幸自己在過去歲月中每一次困難抉擇中做出的選擇，以及在不斷地激勵中為目標(biāo)而不斷奮斗的堅持。
“來到××做什么?畢業(yè)后做一個怎樣的人?”雖然即將畢業(yè)，但是這兩個問題將常伴左右。第一個問題的答案已經(jīng)深深寫在自己四年大學(xué)生活的美好回憶之中，而第二個問題，將是我今后不斷反省自我并思考未來的信條。
學(xué)無止境，無論每天往返于工廠和住所，還是奔走于實驗室與宿舍之間，作為一個職員或者學(xué)生，無時無刻不在接受新的知識、觀點、理念。即便是創(chuàng)造社會價值，也仍需要不斷補給養(yǎng)分。于此，作為剛剛走出校園的人，我將牢記于心。
最后，真誠期望每一個已經(jīng)出現(xiàn)在或是即將出現(xiàn)在我不同人生階段卻是同一條生活軌跡的師長、親友、戰(zhàn)友們，能夠始終擁有美好幸福的生活狀態(tài)、以及一顆熱忱于探索未知和真理的心，同時也是對自己未來生活的期冀。
延伸閱讀
畢業(yè)設(shè)計致謝詞是對大學(xué)幾年的回顧，致謝是畢業(yè)論文中唯一能表露自己內(nèi)心情感的地方，一定要遵從自己內(nèi)心有感而發(fā)。怎么才能寫出好的畢業(yè)設(shè)計致謝詞呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2023大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計論文致謝部分范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。
畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著我在大學(xué)學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束?；厥准韧?，自己一生最寶貴的時光能于這樣的校園之中，能在眾多學(xué)富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過，實是榮幸之極。在這三年的時間里，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。
論文的寫作是枯燥艱辛而又富有挑戰(zhàn)的。成績管理系統(tǒng)是軟件界一直探討的熱門話題，老師的諄諄誘導(dǎo)、同學(xué)的出謀劃策及家長的支持鼓勵，是我堅持完成論文的動力源泉。在此，我特別要感謝我的導(dǎo)師xxx老師。從論文的選題、文獻的采集、框架的設(shè)計、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿，從內(nèi)容到格式，從標(biāo)題到標(biāo)點，她都費盡心血。沒有李煥玲老師的辛勤栽培、孜孜教誨，就沒有我論文的順利完成。
通過這一階段的努力，我的畢業(yè)論文《大學(xué)成績管理系統(tǒng)》終于完成了，這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在大學(xué)階段，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。
大學(xué)生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時候，有一種如釋重負的感覺，感慨良多。
首先誠摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師**老師。她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見，有了他們的支持、鼓勵和幫助，我才能充實的度過了三年的學(xué)習(xí)生活。
本論文是在導(dǎo)師xx教授和xx研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。
不僅使我樹立了遠大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！
本論文的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導(dǎo)和幫助；感謝重點實驗室的等老師的指導(dǎo)和幫助；感謝福建農(nóng)林大學(xué)謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學(xué)位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。
行文至此，我的這篇論文已接近尾聲；歲月如梭，我三年的研究生時光也即將敲響結(jié)朿的鐘聲。離別在即，站在人生的又一個轉(zhuǎn)折點上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情汕然而生，我想借此機會感謝在這三年時間里無私奉獻的老師、互相幫助的同學(xué)以及做我堅強后盾的家人。
酋先，我要感謝我的導(dǎo)師譚吉華教授。本人有幸在譚吉華教授的指導(dǎo)下深造三年，這三年，譚老師對我的學(xué)習(xí)和生活給予了無微不至的關(guān)懷與照顧。本課題在選題及研究過程中得到潭老師的悉心指導(dǎo)，譚老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開柘研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。譚老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，給以我終生受益無窮之道。對譚老師的感激之情是無法用言語表達的。
其次，我衷心地感謝湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院的全體老師。本人所取得的成繢與進步與你們的悉心教導(dǎo)是分不幵的，你們淵博的知識以及高尚的道德品質(zhì)深深地激勵著我，雖然有的老師沒有參與我的論文指導(dǎo)，但是在幵題和預(yù)答辯的吋候給我提出了很多好的建議，在此，我衷心地表示感謝。
再次，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的2011級思政班的同學(xué)們，正是由千你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
最后，我要深深地感謝我的家人，是你們一直在默默地支持著我，給予我學(xué)習(xí)、生活上的保障以及心靈上的撫慰，因為有了你們的支持和幫助我才能如此順利的完成學(xué)業(yè)。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，讓我有了質(zhì)的蛻變，專業(yè)技能、個人處世能力、人生目標(biāo)和信仰加強提高和具體化，但每一次的突破自我成長都是心酸的，因此我要感謝在我成長過程中支持、關(guān)心、幫助過我的人，也要感謝培育我的ｘｘｘ大學(xué)以及黨和國家對貧困生的支持。
首先，感謝我的導(dǎo)師ｘｘｘ老師，在論文的寫作過程中，給予我悉心的指導(dǎo)，ｘ老師一直以他嚴謹、一絲不茍的工作態(tài)度指導(dǎo)我、鼓勵我，讓我對論文充滿了信心，幫助我克服一個又一個的技術(shù)難題。他深厚的計算機理論基礎(chǔ)和他在計算機新技術(shù)方面的造詣，以及不斷探索的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象。此外，ｘ老師還在專業(yè)發(fā)展，職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)完善等方面都給予我傾力指導(dǎo)和幫助，再次表示衷心的感謝！
其次，要感謝我的同學(xué)和朋友老師，在我困難的時候，是他們的理解關(guān)心和支持讓我渡過一次次難關(guān)，沒有他們的幫助，我不可能讀完大學(xué)，對我給他們帶來的麻煩表示深深的歉意和真誠的感謝。
最后，也要感謝ｘｘｘ公司的關(guān)心和培訓(xùn)，大三暑假，ｘｘｘ接受了我這個一無經(jīng)驗，二無相關(guān)技能的實習(xí)生的加入，還給予了培養(yǎng)，在公司期間，我詳細地了解了公司的運作方式，管理員工辦法，公司的完善的制度和“以人為本”企業(yè)精神深深的感染了我，但成立的時間短，使它的信息管理還停留在紙質(zhì)化，改變這種落后的方式就是本文寫作的初衷。
謝謝關(guān)心、支持和幫助我的同學(xué)老師父母和朋友，同時也感謝論文答辯組的老師們，你們辛苦了，祝愿你們身體健康，萬事如意！
隨著畢業(yè)設(shè)計的完成，我的大學(xué)生活也將結(jié)束。在這短短的幾個月的時間里，讓我學(xué)到了以前在書本上學(xué)不到的知識。讓我度過了大學(xué)生活最為充實的一段時期，而且收獲了理論和實踐上的第一桶金。
在做畢業(yè)設(shè)計的這段時間，我要感謝我的指導(dǎo)老師ｘｘｘ老師，他經(jīng)常抽出寶貴的時間來詢問畢業(yè)設(shè)計的情況。在這次畢業(yè)設(shè)計中他還指導(dǎo)了很多學(xué)生，任務(wù)非常繁重，但是他對每一項工作還是那么負責(zé)，對我耐心指導(dǎo)。從他負責(zé)指導(dǎo)我的畢業(yè)設(shè)計開始，就對我設(shè)計中的每一個環(huán)節(jié)都不遺余力的給于我?guī)椭Ｔ诋厴I(yè)設(shè)計的這段時間，他深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，嚴禁的治學(xué)態(tài)度，強烈的責(zé)任心和對學(xué)生的無私關(guān)懷，將令我收益終身。
同時，我還要感謝信息系的所有老師們，他們在大學(xué)生活的幾年中給我的無私幫助，我將終生難忘。在平時的學(xué)習(xí)生活中，各位老師不辭辛勞的工作，使我在許多方面都達到了一個較高的層次。給我以后的工作與生活都有著非常有益的幫助！
我歷時將近兩個月時間終于把這篇論文寫完了，在這段充滿奮斗的歷程中，帶給我的學(xué)生生涯無限的激情和收獲。在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師給我提供了很多方面的支持與幫助，尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—XX老師，沒有她對我進行了不厭其煩的指導(dǎo)和幫助，無私的為我進行論文的修改和改進，就沒有我這篇論文的最終完成。在此，我向指導(dǎo)和幫助過我的老師們表示最衷心的感謝！
同時，我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專著，如果沒有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助，我將無法完成本篇論文的最終寫作。至此，我也要感謝我的朋友和同學(xué)，他們在我寫論文的過程中給予我了很多有用的素材，也在論文的排版和撰寫過程中提供熱情的幫助！金無足赤，人無完人。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和同學(xué)批評和指正！
畢業(yè)設(shè)計致謝寫作是體現(xiàn)個人素質(zhì)修養(yǎng)的最好方式，對于很多人而言，在完成畢業(yè)論文的那個瞬間，大學(xué)四年的生活便開始悄然謝幕。一篇畢業(yè)設(shè)計致謝詞要怎么才能寫好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新大學(xué)生畢業(yè)論文走心致謝模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師XX教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴肅的科學(xué)態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
衷心感謝校外導(dǎo)師長春建設(shè)集團股份有限公司副總經(jīng)理李洪義先生對我的支持、幫助和指導(dǎo)。他淵博的學(xué)識和嚴謹?shù)膽B(tài)度也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在研究過程中，感謝五冶集團上海有限公司孫旭東先生、大連魯班軟件有限公司張洪軍先生和上海魯班軟件有限公司王永剛先生對這個項目無私的支持，他們傾注了極大的熱情和精力，并給予我熱心指導(dǎo)與幫助。
感謝大連魯班軟件有限公司和上海魯班軟件有限公司相關(guān)技術(shù)支持人員以及上海路發(fā)廣場項目和長春萬豪東方廣場城市綜合體A區(qū)D樓酒店項目全體員工，他們幫助我完成了第一手資料的收集，感謝他們對本論文所提供的大力幫助與支持。感謝所有在校期間給我傳授知識的長春工程學(xué)院的各位老師，通過兩年半的學(xué)習(xí)使我的基礎(chǔ)學(xué)科理論知識和專業(yè)知識不斷累積，知識面不斷擴大，老師們的嚴格要求和無微不至的關(guān)懷為我的學(xué)業(yè)和今后的工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
感謝我的家人、同窗和朋友，是他們無私的支持和關(guān)愛使我順利完成學(xué)業(yè)和論文研究工作。
最后衷心感謝在百忙之中評閱本文和參加答辯的各位老師，感謝您們的悉心指導(dǎo)和付出的辛勤勞動。
時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。值此論文完成之際，筆者首先要衷心地感謝導(dǎo)師金老師的悉心指導(dǎo)，導(dǎo)師為筆者的論文選題，研究實施和文章定稿等各個方面都傾注了大量的心血。導(dǎo)師認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豁達的為人處世，勤勉踏實的工作作風(fēng)，對筆者在做人、治學(xué)、工作、生活等方面有著極大的影響，將使筆者終身受益。在此，向?qū)熤乱猿绺叩木匆夂驼嬲\的感謝！
感謝參考文獻的所有作者，他們卓有成效的研究成果是筆者論文研究的基礎(chǔ)。感謝所有幫助過我的老師、同學(xué)和朋友們。
衷心感謝我的父親和母親，是他們的無私奉獻才促使我走上了自強的求學(xué)之路，他們自強不息的精神影響著我，鞭策者我。多年來，他們給予我精神上和物質(zhì)上的關(guān)懷和支持，使我能夠?qū)Ｗ⒂谖业膶W(xué)習(xí)，得以順利完成學(xué)業(yè)。
最后，衷心感謝論文評審和答辯過程中付出辛勤汗水的各位專家。
四年的求學(xué)生涯，在老師，朋友的全力支持下，我走得辛苦卻也收獲頗豐。在值此論文即將付梓之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。我的導(dǎo)師，XX老師，從我上大學(xué)以來就以他嚴肅的科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)術(shù)精神，求同存異的工作作風(fēng)激勵著我，XXX老師，他不僅僅只是在學(xué)業(yè)上給我以悉心指導(dǎo)，更在思想、生活上給予了我關(guān)心和幫助，在此，我謹向XXX老師致以十二分誠摯的謝意。同時，我還要感謝我的父母。焉得艾草，言樹之心，養(yǎng)育之恩，無法回報，你們永遠健康快樂將永遠是我最大的心愿！在這論文即將完成之際，我的心情十分激動，畢竟，從開始進入課題到最終論文得以完成，有無數(shù)可敬的朋友給了我?guī)椭?，在這里，也同樣請接受我真誠的感謝！
為期三個月的畢業(yè)設(shè)計業(yè)已經(jīng)結(jié)束?；仡櫿麄€畢業(yè)設(shè)計過程，雖然充滿了困難與曲折，但卻讓我感到受益匪淺。本次畢業(yè)設(shè)計的課題是JLY3809機立窯(加料及窯罩部件)設(shè)計。本設(shè)計是解決JLY3809機立窯加料裝置及窯罩與新窯配合使用的問題，因此立窯水泥生產(chǎn)企業(yè)對此項目的要求很高。本設(shè)計是學(xué)完所有大學(xué)期間本專業(yè)應(yīng)修的課程和完成畢業(yè)實習(xí)以后所進行的，是對我三年半來所學(xué)知識的一次大檢驗，也是對我實習(xí)過程的再學(xué)習(xí)。使我能夠在畢業(yè)前將理論與實踐更加融會貫通，并且學(xué)到了書本上沒有提及的知識點，加深了我對理論知識的理解，擴展了我對水泥機械和生產(chǎn)工藝的認識，強化了實際生產(chǎn)中的感性認識。
通過此次畢業(yè)設(shè)計，我掌握了最新的JLY3809機立窯加料裝置技術(shù)、窯罩的設(shè)計方法和步驟及認識到了在設(shè)計過程中所要注意的問題。另外也學(xué)會了如何應(yīng)用圖書、手冊和網(wǎng)絡(luò)查找所需的資料信息。
總的來是說，這次設(shè)計使我在基本理論的綜合運用以及正確解決實際問題方面得到依次較好的鍛煉，提高了我獨立思考問題、解決問題以及創(chuàng)新設(shè)計的能力，縮短了我與工廠技術(shù)人員的距離，為我以后從事工程技術(shù)工作奠定了一個良好的基礎(chǔ)。同時也讓我了解目前我們這個專業(yè)所處的位置。
本次設(shè)計任務(wù)業(yè)已順利完成，但由于本人水平有限，缺乏經(jīng)驗，難免會留下一些遺憾，在此懇請各位專家、老師及同學(xué)不吝賜教。
此次畢業(yè)設(shè)計是在劉平成老師和楊曉紅老師的認真指導(dǎo)下進行的。劉老師和楊老師經(jīng)常為我解答一系列的疑難問題，以及指導(dǎo)我的思想，引導(dǎo)我的設(shè)計思路。在歷經(jīng)三個多月的設(shè)計過程中，一直熱心的輔導(dǎo)。其他同學(xué)也有對我在設(shè)計過程中給予幫助。在此，我忠心地向他們表示誠摯的感謝和敬意！
畢業(yè)設(shè)計，雖然是短短的兩個月時間，但它給了我人生中的一段很好的經(jīng)歷和磨煉，也是我這4年大學(xué)來所學(xué)到的知識的`總結(jié)。在這段時間里，我得到了許多老師和同學(xué)的熱情幫助，使我能順利地完成了這次設(shè)計。特別是毛宗良、王許老師，他身為我的指導(dǎo)老師，在我的設(shè)計過程中給了我很好的意見，并時刻幫我指出設(shè)計中的錯誤。還有其他老師，他們對我的設(shè)計也提出了寶貴的意見。因此，我借此衷心地說一句：謝謝老師！謝謝同學(xué)們！并永遠地祝福你們。
除此之外，我還要感謝所有教過我的老師們。他們給了我解決問題的辦法和具體的知識，為我完成設(shè)計創(chuàng)造了一定的前提條件。這次設(shè)計只是踏入社會的一段序幕。在以后的工作過程中，遇到的問題不止于此，難度會更大，但如果有了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法和解決問題的辦法，問題就會變得不可怕了。而大學(xué)的過程中，老師教會我的東西不止是技術(shù)知識，還有想問題的方法。
總之，我感謝所有陪伴我渡過大學(xué)的老師們和同學(xué)們，希望你們永遠地幸?？鞓?！
節(jié)假日的形成是經(jīng)過長時間民俗文化的沉淀，那么在中秋節(jié)即將到來的時候，可能會需要寫一篇中秋節(jié)的主題作文，寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力。你是否正在為中秋節(jié)作文的寫作感到苦惱呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生可以看一看的中秋節(jié)優(yōu)秀作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
這個中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我回老家和爺爺奶奶一起過，因為中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，當(dāng)然是全家人聚在一起才有意義。
這次回來感覺和平時不太一樣，到處是人們忙碌的`身影，路邊曬著金燦燦的玉米，就像一條金色的緞帶在歡迎我們回家。快到家了，遠遠就看見爺爺奶奶在門口接我們。到家了，我一進院子就聞到香噴噴的飯菜味兒，一定是奶奶早就準備好了豐盛的晚餐。
月亮悄悄地爬上了樹梢，好像樹上結(jié)出了一個亮閃閃的大果子。我們一家人圍著餐桌一邊吃月餅，一邊看月亮。奶奶說：“一年里只有今天的月亮最大最圓?！蔽蚁耄哼@就是人們要在這一天一家團圓的原因吧！
吃完飯，爸爸拿出一盞孔明燈，讓我們每人在燈上寫下一個心愿，然后點燃燈底座上的燃料，讓孔明燈帶著我們美好的心愿向月亮飛去……
孔明燈漸漸地變成天上的一顆小星星，真希望月亮姐姐能收到我們的心愿，讓它們一個一個實現(xiàn)。
古人中秋節(jié)時的風(fēng)俗有吃月餅、賞月、看星星，張九齡在《望月懷遠》中寫到“海上生明月，海角共此時”望月思念親人。今年我的中秋節(jié)過的有一些不一樣。
吃完中秋節(jié)的團聚飯，我、媽媽和曉璐姐姐去琴臺音樂廳觀賞月亮。
到了琴臺音樂廳，這時太陽公公沒有完全下山，天上一朵朵的彩云格外錦繡，像一團團的棉花飄在空中。過了一會，整個天空慢慢暗了下來。忽然，起風(fēng)了，天空中泛起了幾個孔明燈，這時我想：孔明燈一閃一閃的像星星一樣，那么，真的星星在哪兒呢？于是，我又在天上找星星，找啊找啊，仍是沒找到星星。我有一些失蹤。之后，我就和媽媽、曉璐姐姐披發(fā)步回家了。
在披發(fā)步回家的路上，我突然看到漢陽造創(chuàng)意園的上空有星星在閃爍，我趕快跑過去看。我看到了那些金光閃閃的星星掛在高高的樹上，像真正的星星一樣。
我們走上了江漢橋，玩起了成語接龍的游戲，有說有笑的，一會兒就走到了家?；氐郊?，我和曉璐姐姐玩起了樂高。這時，媽媽走到了陽臺上，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮就掛在空中，媽媽趕快把我和曉璐姐姐喊過來看月亮。月亮似乎被一層薄薄的輕紗蓋住了，有一種朦朧感。云霧中的月亮圓圓的，像一個圓盤，我模糊看到了玉兔和嫦娥。
這個中秋節(jié)真不一樣。我終于找到了月亮！
今天是八月十五，是中國的中秋節(jié)。人們在這一天中吃月餅、賞月。想一想，這是一件多么愜意的事情啊!我們坐在月光下，一邊吃著月餅，一邊賞識那錦繡的月亮是多么的舒服。
中秋節(jié)有許多傳說，奶奶給我講了許多故事。我聽得可當(dāng)真了。奶奶還給我講了以前的人過中秋節(jié)的風(fēng)俗。奶奶說，中秋節(jié)的晚上，人們出門去摸別人的東西，拿別人的東西，就算被主人抓住，也不是小偷，我以為這個習(xí)俗很特別，明明是拿了別人的東西，就應(yīng)該是小偷?？墒?，為什么中秋節(jié)這一天例外呢!我真是搞不明白，為什么會有這樣的習(xí)俗。
今天媽媽在街上給我買了許多月餅。月餅都是圓圓的，我想這應(yīng)該代表花好月圓，一家人團圓在一起吧!甜甜的月餅，是桂花成熟的味道;香香的月餅，是嫦娥的香脂味;咸咸的月餅，是遠在他鄉(xiāng)異國的親人的眼淚。月餅什么味都有，可好吃了。
我還聽奶奶說，月亮?xí)_花，而且仍是五顏六色的。我原本打算守一夜，看看那月亮的。唉，命運運限真不好，今天晚上沒有月亮。我想月亮應(yīng)該是生病了，不愜意，所以請假了吧!天上的仙人應(yīng)該也在過中秋節(jié)吧!他們也在吃月餅，也聚在一起。
今天中秋節(jié)，我固然沒能看到月亮，但吃到了厚味可口的月餅。我仍舊很興奮，由于我喜歡中秋節(jié)！
一年一度的十一國慶節(jié)和中秋節(jié)是和家人朋友一塊團聚旅游的好日子。十月3日那天，我跟著父母和朋友們一塊出去游玩。
大家的目的地是：臺山市—銅鼓村。去那邊，需要將近三個小時。這不，大家車上還來了一個跟我一樣大的小朋友呢。大家在車上玩，也不會感覺無聊。
大家上了高速后，第一經(jīng)過的是虎門大橋，父親說：“虎門大橋是深圳到廣州的必經(jīng)的道路。因為深圳和廣州都非常發(fā)達，所以車流量也非常大?！蔽曳叛弁?，這座橋非常窄，只有三條車道，確實非常塞車。父親接著說：“目前廣州政府和深圳政府，正在合建一座新的大橋呢！”
虎門，是珠江的一個入海口。所有來往廣州的大船，都要經(jīng)過虎門。在這個入?？诘呐赃?，有一個地方叫威遠炮臺。這個地方是林則徐銷毀鴉片的地方。
走了一段時間后，大家到了中山，中山是孫中山的故居，在青綠的山上，有“歡迎來到孫中山故居”幾個大字兒。那個地方，還有孫中山的石像呢！
大家在中山的農(nóng)家樂里面吃午飯。午飯后，大家非?？炀偷搅舜蠹业哪康牡亍~鼓村。到了酒店，我就快點跑到田野里面，看牛、看雞、看菜?？墒悄挠心男┎搜剑挥袃深^牛在什么地方悠閑的吃草，公雞攜帶他的情侶們散步，還有一些不知名的小草，小花隨風(fēng)舞動。
第二天早飯后，大家到了到了一個海灘上。岸上曬的漁網(wǎng)，讓我想起了故事里常說的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”?？吹桨渡系聂~網(wǎng)和海上的漁船，我猜這里是個漁港。
離開了臺山市，大家相約到珠海吃午飯。飯后，大家來到了金山公園，走到金山公園的小橋上，發(fā)現(xiàn)橋上的欄桿銹跡斑斑，猶如一個風(fēng)燭殘年的老人。在海水的撞擊下，仿佛隨時會倒塌，大家小心翼翼的走在橋面上。我心里想：“哎呀媽呀，這珠海未免也太破爛了吧！”不遠處，就是澳門了。澳門的建筑物雄偉壯觀。其中有兩個像巨型貝殼……
天色漸晚，大家踏上了回家的路，父親在車里放了好聽的音樂。我透過車窗，看著日漸遠去的村莊，想起了“牛羊下山小，煙火隔云深?！钡脑娋?！
今天是中秋節(jié)，是一個萬家團聚的日子。有句詩說：海上生明月，海角共此時?？墒墙裉煳揖蜎]有這么幸運了，下戰(zhàn)書我還要去讀書，晚上不能和爸爸媽媽們一起賞月了。下戰(zhàn)書我一個人提前吃飯，吃好飯了去讀書。
下了晚自習(xí)，我們幾個好朋友就在寢室的走廊上站著，等啊等，等啊等，我們始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我們談起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團聚的中秋佳節(jié)。還令我們想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我們想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個日子里不能與家人團圓。這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目，我想書中所說：多么圓，亮，大，錦繡的中秋月亮啊!
寢室的阿姨叫我們睡覺了，我只好帶這念念不舍的心情上床睡覺。剛剛睡著，一個同學(xué)起來上廁所，看見又大又亮的月亮在高高的空中吊掛著，忍不住尖叫起來，把我們都給吵醒了。大家一起起來賞月，月亮是那樣的圓。人們老是說十五的月亮十六圓?？山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多，那無數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨處，但是當(dāng)它們看見那圓圓的月亮?xí)r，也想往那邊靠攏，好像所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來與月亮團聚。
這個中秋節(jié)是我過的最難忘的中秋節(jié)，我沒有和爸爸媽媽一起過，而是和幾個同學(xué)一起過的。這也是讓我最難忘的中秋節(jié)。在這圓月之夜，我們送給每一個人愛的祝福，恰是這愛讓月亮變得更圓、人變得更親。
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。到今天不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人?！边@首詩中，唐代詩人皮日休借撿桂花一事，寫出了中秋佳節(jié)賞月之事。
盼著，盼著，中秋月圓之夜終于到來了。大家一家在蠡湖邊上，等待著月亮的出現(xiàn)。
日漸地，高樓背后，一輪明月緩緩升上夜空，像塊玉盤。夜空的另一邊，明亮的啟明星與月亮遙相輝映，但在對比之下，更看上去月光明亮，潔白。過了一會兒，月亮升上了夜空，月亮白亮亮的，灑在地上，銀毯似的，加上湖面上倒映的月光，襯得世間宛如仙氣通常充滿詩情畫意。大家在這仙氣中漫步，心曠神怡。
月亮出來了，大家也有了興致。吃著月餅，賞著月，講著月的故事，唱著月的歌謠……
我突發(fā)奇想，激動地說：“大家來講帶‘月’的古詩詞吧！”說罷，我便帶頭說了一句：“可憐9月初中三年級夜，露似珍珠月似弓?！本o接著，母親眉頭一挑，自信地接一句：“小時不識月，咋呼白玉盤?！?/p>
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”父親也不甘示弱，立馬來了一句，雙眼瞟了瞟我。“哼，我早有籌備了，聽我說：‘春花江水連海平，海上明月共潮生?！蔽野氩[著雙眼，仰著頭，自信滿滿地說，“這可是千古名句?。 蹦壳拜喌侥赣H了，只見她先是眉頭緊鎖，埋頭沉思，隨機說出了氣壯山河的一句：“海上升明月，天涯共此時。”
……
吟了幾輪，父親絞盡腦汁，苦思冥想都想不到下一句了，便喊道：“我認輸！”
古詩對完了，我還意猶未盡，便說起了月餅的起源：
“蘇軾曾說：‘小餅如嚼月，中有酥和飴?！@句中的‘小餅’就是月餅。在唐高祖時，大將軍李靖在中秋節(jié)凱旋，吐蕃人獻祝捷，高祖拿著餅，說：‘應(yīng)將胡餅邀蟾蜍?！缓缶头纸o王公大臣們吃了，這餅后來就演變成了今天大家吃的月餅了。
月光之下，笑聲不斷，湖風(fēng)徐來，明月相伴，大家家度過了一個有趣而又難忘的中秋節(jié)。
時間一晃而過，我們要和敬愛的老師和同學(xué)們說再見了，此刻的高中生活對我們來說如此不舍，我們可以用文字的形式表達我們的感受，怎么動筆寫出一篇高中生畢業(yè)季作文嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高中畢業(yè)依依不舍的優(yōu)秀范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：xx班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自身總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
民間有云，沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長，讓我們成熟。
緊張又刺激的高考終于結(jié)束了，那一刻，我們是放松的，因為不用再每天早起，再與時間賽跑了。
最后一堂考試結(jié)束后，我和同學(xué)們回到了自己的班級里，因為今天早自習(xí)的時候，班主任有特意地交代我們每一個同學(xué)，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們，看到老師站在講臺上，好像有了不一樣的感覺。那時的感覺，已經(jīng)沒有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒有昔日里的那份嚴肅，她看著我們每一位同學(xué)，眼神里充滿的是溫柔和不舍。
老師開始在講臺上發(fā)言，她告訴我們說：“天底下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在我們暫時的別離，只是為了換來我們下次更好的相遇。老師是第一次當(dāng)班主任，會有很多犯錯的時候，如果有沒做的好的地方，希望同學(xué)們可以諒解老師?！闭f完這句話，她站在講臺上鞠了一躬，瞬間讓很多同學(xué)的眼淚奪眶而出。然后他讓每個同學(xué)都站在講臺上與同學(xué)們道別，讓其他同學(xué)能夠最后記住你。
看著一張張熟悉的臉盤，回憶起我們初見時的模樣，當(dāng)時的我們都是羞澀的，連互相說話都覺得害羞，經(jīng)歷了三年時間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個同學(xué)臉上都被淚水打濕了，站在講臺上講話的同學(xué)，我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動，艱難地將我的名字將自己的名字說出了口?，F(xiàn)在回想，覺得有一些后悔，我應(yīng)該好好地介紹自己，給同學(xué)和老師留下最后的好印象，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
每個人介紹完自己后，班長提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開始的開始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使。”越唱夾雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽著這樣的聲音，讓我不由得想，什么時候我們會再見面，在我們再見面的時候又是否能認出對方。這兩個問題很傷感，但在那一刻，這兩個問題一直就圍繞在我的腦海中。
結(jié)束后，我在校園里獨自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。
走進高三，我才明白什么叫負擔(dān)，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。
“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷?，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年?！碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠的夢。
汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑?，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應(yīng)對。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當(dāng)拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛翔，沒有誰的人生會風(fēng)平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢想，我們還應(yīng)向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標(biāo)努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。
在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“值得收藏！美麗的廣場作文(4篇)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
從鉆石街出發(fā)，走過一條50米的地下通道，爬上樓梯，你就能看到美麗的盛世時代廣場，這可是一個好地方。
如果你晚上來到盛世廣場，這兒的燈都是五顏六色的，讓你看得眼花繚亂。先不說其他的，理發(fā)店門口四種顏色的圓珠燈在那兒不停旋轉(zhuǎn)，好像永遠停不下來，讓你想在這兒多待一會兒。一家兒童店的牌子上掛著一個小鹿燈，它歪著頭好像對我說：“快來買點兒東西吧。”你看，泰景店上的燈像屋頂一樣，舒展開來，美麗極了。對面的一個墻壁上還有一個女人的頭頂著一個花瓶燈，上面插著許許多多的花兒，在燈光的照耀下，變得格外高大，富貴......
走在盛世時代廣場旁邊的人行道上，有著各種各樣的樹。你瞧瞧那楓樹，葉子金黃金黃的，掛在樹枝上，好像一眨眼他它就會掉下來。離楓樹不遠的地方有一排大樟樹，這些樹的樹干不粗不細，上面長滿了許多樹枝，樹枝上的葉子是綠色的。我最喜歡的自然是法國梧桐樹了，你看它那粗粗的樹枝正好有五個，像一只大手托舉著一個東西，抬頭都看不到頂。
走過路邊的水果店，你一定會流連忘返。一進門就能聞到一股香甜的菠蘿蜜味。走進店內(nèi)，紅紅的蘋果會讓你恨不得一口把它吞了。橙色的橘子放在那兒，像一個個小球。
如果你學(xué)習(xí)感到很疲憊，那我推薦你來到盛世廣場。
在我那如詩如畫的家鄉(xiāng)，有一個美麗無比的廣場，名字叫“永昌縣人民健身廣場”，它仿佛是一副優(yōu)美動人的畫卷，讓人陶醉。
傍晚時分，你人還未到廣場，便有陣陣歌聲飄然入耳；走進廣場西邊健身帶一看，只見不同年齡的人在不同的健身器材上健身。還有聊聊天，說說笑話，談?wù)勑侣?。身在其中，笑聲不絕。
再往東走，便是縣委門前的音樂噴泉和大理石廣場。一眼望去，大理石廣場可謂人山人海，寬闊的廣場也幾乎被擠得水泄不通。里面有跳廣場舞的大媽，也有踢毽子的叔叔阿姨，還有練字的大爺和玩滑板車的小伙伴。抬頭東望，你便看到場邊上矗立著一個足有教室一面墻大的特大電子屏幕，播放著咱們永昌地方新聞，借此讓大眾了解地方最新動態(tài)，也豐富了大眾的夜生活。
這時噴泉開始了，隨著音樂的高昂低落，音樂噴泉騰起的水柱時高時低，水花是大是小，一根根水柱此起彼伏，揚揚灑灑。站在近前，不是有調(diào)皮的水珠打在臉上，濺在身上，落在發(fā)上。我和媽媽站在這里看歡樂的音樂噴泉，心情是多么舒暢！
廣場，人民的廣場，正是你的夜生活里有了如此多的花絮，豐富多彩的內(nèi)容，才給居民送來一個個美好的夜晚啊。指導(dǎo)老師：劉天芳
我們桃江有許多著名的風(fēng)景區(qū)，可我最熟悉的地方還是休閑廣場。休閑廣場風(fēng)景優(yōu)美，場地寬敞，交通發(fā)達，是大人休息，小孩玩耍的好地方。
春天，休閑廣場百花盛開，有粉紅粉紅的桃花，火紅火紅的杜鵑花……許多小孩子在老師的帶領(lǐng)下春游到此，瞧，他們有的在打羽毛球，有的在吹泡泡糖，有的在跳繩……大家玩得興高采烈，樂不思家。
夏天，天氣火熱，許多勞累的大人吃完晚飯后，都會陸陸續(xù)續(xù)來到這休閑廣場上乘涼，而老人們卻練起了太極拳。
秋天，天氣涼爽，許多小孩子在大人的帶領(lǐng)下放風(fēng)箏，只見一個個千奇百怪的風(fēng)箏，一次次凌空飛起，漸漸高過樹梢，風(fēng)箏越飛越高。似乎飛到了云彩上，讓你為它拍手叫好！
冬天，雪花飄飄，休閑廣場一片雪白，像鋪上了雪白的大地毯，一些小朋友在休閑廣場上打起了雪仗，堆起了雪人，滑起了冰，看，他們玩得多開心呀！
我愛我們家鄉(xiāng)的休閑廣場，我希望它今后變得更加美麗，更加繁榮。
我們的人民廣場，坐落在赤壁市人民政府旁，這里是人們休閑娛樂的好去處。
從學(xué)校向西走200多米，就來到了廣場東側(cè)。走進廣場，首先映入眼簾的是各種美麗的鮮花，盛開的櫻花一般都是五個花瓣兒，中間是長長的花蕊，花蕊一般都有九到十根，像嫩嫩的黃豆芽。一陣清風(fēng)吹來，淡粉色的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來，好似仙女散花。它的離去，是風(fēng)的唆使，還是樹的不挽留？茶花也毫不示弱，幾十片心形的花瓣疊疊層層，花瓣中藏著淺黃色的花蕊，它紅得如此艷麗，如此鮮明，他開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。
再向西走，我們就來到了小溪邊。小溪邊的柳樹又抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠看就像一位少女在河邊梳妝。
向前走幾步，就來到了一棵桃樹旁，桃花有的開了，有的還是花骨朵兒，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑皮的孩子，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。
廣場真美??！我愛春天的人民廣場！
相信作文大家都不陌生吧，我們在學(xué)習(xí)寫作的時候離不開優(yōu)秀作文的引導(dǎo)，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？以下是欄目小編收集整理的“豐富多彩的大學(xué)生活優(yōu)質(zhì)范文”，僅供參考，但愿對您帶來幫助。
“大學(xué)”這兩個字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最終，從高中再到大學(xué)。這漫長的學(xué)習(xí)生涯，無一不是為了考進夢想的大學(xué)而在做準備?？歼M一所夢想的大學(xué)是我夢寐以求的愿望。
大學(xué)是放飛夢想，追逐夢想的神圣殿堂。無數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔，無數(shù)個夢想從那里向世界綻放。
我心目中的大學(xué)應(yīng)當(dāng)是綠樹成蔭，花香撲鼻，時不時還能聽到鳥叫聲。多么愜意的學(xué)校生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵，夏季時光著腳踩上去，一股清涼的感覺從腳底傳來，似一股清爽的微風(fēng)拂過心田。冬季時踩上去，鞋底會有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身?？烧嬷^是冬暖夏涼!一棵棵綠樹不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇，因為這是全校師生一齊種進泥土里的。從遠處看，不規(guī)則的樹木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。
我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見學(xué)生們在學(xué)校各處看書、參加活動、鍛煉體能。時不時還能聽見一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實的學(xué)業(yè)，一點也不感到煩悶，更多的是歡樂。有課的時候?qū)Ｐ穆犞v，該做筆記的做筆記。沒課的時候與舍友或是朋友，在這美麗的學(xué)校里到處走走，例如：在草坪上聽會歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會兒午覺……多么愜意啊!哦，對了。在大學(xué)里啊，還能夠參加各種社團，只要你想得到，就會“有求必應(yīng)”。在社團里能夠舉行活動、比賽，可趣味啦!
夢想中大學(xué)的生活是完美的。大學(xué)能夠被看成一個小的社會，在這個社會了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。夢想中的大學(xué)能夠讓我成長，能夠讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且明白要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時候能夠驕傲的說，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自我，它能培養(yǎng)我們的自立本事，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
我的大學(xué)生活扳扳手指頭，猛然發(fā)覺來到大學(xué)已三月余。搔搔后腦勺，想想在這虛度的時光里收獲了什么，竟然不明白!不甘心，在搜索一遍，總算在一個偏僻的角落里尋著了一些殘片，舒口氣之余，好好翻看這些日子的余痕。殘片的序幕，從剛來大學(xué)的那一刻揭開。以前對大學(xué)，總有著種種憧憬，讓我們滿懷著新奇應(yīng)對眼前出現(xiàn)的一切。經(jīng)過初識后，一個宿舍團體變構(gòu)成了。從一開始詢問彼此高考情景，到一段日子后的無所不談，隨著宿舍里的聲音越來越響，調(diào)兒也越來越暖，越來越開心，真不敢想象這是一向以來魂牽夢繞的象牙塔生活。可是自我依然在心里不停的默念著：大學(xué)生活，我來了。這是清淡如菊花般的一隅偏居，發(fā)出陣陣幽香。這是一個朝著北面的寢室，嵌在宿舍樓里，無法引人注目。
每一天僅有一段很短的光照時間，尤其是在冬天。射進來的光線像被膜濾過了一樣，失去了些許光澤，可是均勻。我喜歡看陽光撒在地上，在水泥地板上細碎地閃動。宿舍里的成員本是互不相識的陌生人，是大學(xué)讓我們走在了一齊，我們來自五湖四海，有著不一樣的生活習(xí)慣，宿舍成了我們的新家。一號床來自江蘇徐州的我，第一印象給人的感覺應(yīng)當(dāng)是個靦腆小男生，帶有鄉(xiāng)鎮(zhèn)小城市的淳樸，給人踏實可靠的感覺。大一，我加入進了學(xué)生會，加入書畫社，辯論賽，十佳主持人，也有一段時間十分忙碌。我踏踏實實做好本分工作，不善于言辭表達，憨厚老實的樣貌從來不算計別人也不擔(dān)心別人算計自我。我很喜歡唱歌，可惜五音不全，而十佳歌手也著實讓評委體驗了一次唱歌要命不要錢的感受啊。二號床來自安徽，他令人難以捉摸，看似內(nèi)心收藏眾多想法但不輕易表露出來。平時喜歡一個人靜靜地呆著床角入迷地看著小說或者那些不知所云的動漫，即使是宿舍火熱起來了他還是能做到若無旁人做自我的事情——這境界多高啊!
他被班上女生稱為我們幾個男生中唯一一個正常的，殊不知，他“不正常”起來，比我們都瘋狂。三號床來江蘇沭陽，他是最早來到宿舍，老實說給我的印象中他必是個嬌生慣養(yǎng)的少爺。在日后的相處中，我慢慢發(fā)現(xiàn)他還是挺容易相處，平時的交往中從未給人有少爺范的架子。他是宿舍里一大娛樂對象，一號床的我曾如此評論他“出賣自我，為舍友帶來無限歡樂”，在大家都緊張忙碌各自事情的時候，他總會想起什么話題讓大家共鳴和活躍起來。
四號床來自廣東，瘦小的身軀給人印象就是軟弱，可是你卻不要被他的外表蒙蔽哦，小小的身軀卻是籃球能收。而他似乎每一天都有他干不完的活，是個天不黑不歸宿舍的孩子，即使是回到宿舍，拿著手機在床上一坐也就是幾個小時。確實令人佩服他的工作本事，他的干勁和活力感染了其他舍友，每個人都為自我的夢想不懈奮斗著。溝通，從心開始。503中的四位小伙子雖然性格各異、追求不一樣，但已經(jīng)適應(yīng)了一齊生活、一齊學(xué)習(xí)，相處融洽，大家彼此關(guān)心支持，彼此欣賞鼓勵。晚上的我們常會有一次“臥談會”，我們聊家鄉(xiāng)、聊過去的高中生活與此刻的區(qū)別，我們談未來，我們感慨人生，我們還會偶爾聊起時政問題。
我們有共同話題的時候，也存在思想碰撞的時候。我們能夠相互挑逗，甚至是挑釁，但我們會把握尺度，我們心中有什么不快都會直接說出來，回到宿舍相互吐槽，我們會罵娘、我們會爆粗，這就是我們男生的直爽不二的性格。我們有矛盾、有摩擦，但從來不會藏在心里不說，我們的隔閡不會上升為鴻溝，我們總有辦法解決暫時的矛盾。我們四個小伙子有著共同的夢想，就是讓自我以后的日子更完美。完美生活的概念因人而異，前方道路的選擇異彩紛呈。我們有的踏上升學(xué)的旅途，有的選擇為工作拼搏，而有的也在為技能時刻鍛煉。我們都找準了自我的方向，在前進道路上我們不會孤獨，我們從來不放棄，有的只是相互依靠歇一會，一齊觀賞沿途的風(fēng)景。我們一齊仰望天空，我們說過要為自我的青春奮斗到底，是從此刻開始，不給自我的青春留下遺憾。
時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中，沿途上迷戀的、精彩的、枯澀的、憂傷的景色都化作了過眼煙云，空留下一段令人難以忘懷的回憶。暮然回首，期間所發(fā)生的一幕幕，都深深印進我的腦海，真叫人感慨萬千!大學(xué)生活剛剛開始，以后的酸甜苦辣還未知，未來究竟如何，還想要我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
“有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，可是在日落之前也從未放棄過的夢想”，而我，則想寫給我如詩的青春——我的大學(xué)。
常聽人贊頌大學(xué)，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，可是，對我而言，似乎不是，因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能貼合這種夢想。
在大學(xué)的學(xué)校里，上課的教室是不固定的，所以，每一天我都必須為了上不一樣的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空余時間都是自我安排，沒有了固定的教室，沒有教師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時間沒有地方能夠去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然，除了圖書館，還有六教能夠自修，可悲的是，在初來大學(xué)的時候，我竟然不明白還有這樣一個地方能夠自修。
這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè)，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了教師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時，我們的課程也變得更難了，不是么沒有了教師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢如果沒有將專業(yè)學(xué)好，我們的夢想又要怎樣辦呢其實，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進。
可是，不得不承認的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多歡樂。
第一次走進這個陌生的學(xué)校，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，可是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心境，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。
大學(xué)伊始，社團的招新活動早已開展地如火如荼，應(yīng)對各種各樣的社團，我也充滿著熱情和期待，填了兩個向往已久的社團招新表格，接下來就是一輪之后一輪的面試，幸運的是，我都進了。在社團工作的日子，不能說是很簡便的，因為所選部門的原因，讓我一向都很忙碌，學(xué)習(xí)之余的時間幾乎都這樣被瓜分了?？墒?，在社團里，和別人一齊工作的日子是歡樂滿足的，我懂得了什么是團結(jié)合作，學(xué)會了怎樣去和工作伙伴相處，在本事上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一齊認真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
大學(xué)生活最絢爛的一頁，應(yīng)當(dāng)是新認識的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時光不短也不長，足能夠讓我們互相了解，讀懂彼此。以往一度我以為，大學(xué)里沒有了同桌的陪伴，沒有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會是孤獨的，過去所有的一切都將只會變成完美的回憶，撫之悵然，卻又無處可尋。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，能夠無話不說的好朋友，從前的好朋友們，也一向堅持著聯(lián)系，隔著電話，我們笑著回憶以往一齊時的歡樂時光，分享在大學(xué)學(xué)校里遇見的趣事、樂事、悲痛事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感激上蒼讓我們這樣真誠地擁有彼此，無論是以往的，還是此刻的好朋友。
如果說人生是一本書的話，那么大學(xué)無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學(xué)的生活并不簡便，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學(xué)。
我的大學(xué)，我青春的主旋律
第一次翻開那黃金色的大學(xué)錄取通知書時，眼睛里有淚花在涌動，我明白，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來的甜。
然后，我抬頭，微笑，望著天，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我的夢想。
猶記得離開家，來學(xué)校那天，我一個人拿著行李，坐上了長途汽車，和那片熟悉的故土揮手告別?？粗嚧巴獾木吧?，白色的陽光，灰色的天空，仿佛正與我此時的情緒相呼應(yīng)。遠離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨自一人將要去一個陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。
當(dāng)我收拾起回憶，踏進那以前只在我夢中出現(xiàn)過的大學(xué)校園時，情緒是激動的，那里將是我青春的主旋律?；蛟S那里沒有我想象中的大學(xué)殿堂那么大，那么豪華，但走進那里，讓我不經(jīng)意的想起了兩個詞：干凈、清新。是的，那里給我的感覺就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花，是那么的嬌艷欲滴；大片大片的草坪，綠是唯一的色彩，是那么的有生氣，讓人情不自禁的閉上眼，深呼吸。
我是一個對待生活樂觀用心的人，不久便適應(yīng)了那里的一切，也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開始。一個沒有活力的人，就如一只折了羽翼的小鳥，永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥，因為我不愿讓我的活力和夢想都被地心引力所禁錮，飛不高，也看不遠。
大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時間都在教室里度過，從早到晚排著滿滿的課，能夠這樣形容我的高中生活：一頭扎進書叢中，兩耳不聞窗外事。而在大學(xué)，課不多，教室并不固定，所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外，和班上的其他同學(xué)相處的時間很少，了解也不多。
有一種感情叫室友情。因為在教室上課的時間并不多，所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人們都說中學(xué)的友誼很真，很純，喜歡你就和你一齊玩，一齊笑，難過的時候，能夠在好友面前毫無掩飾地發(fā)泄自我的情緒，這份透明的友誼無疑是讓人難忘的，因為很它很純粹?？稍诖髮W(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢？也許因為上大學(xué)的我們都成熟了，經(jīng)歷的更多，更懂得去珍惜身邊的友誼，人與人之間學(xué)會了尊重，學(xué)會了怎樣去溝通，怎樣去相處，不再任性。我們每一天一齊上課，一齊吃飯，一齊玩，一齊笑，一齊分享各自的小秘密，整天朝夕相處，難過的時候她們會安慰你，孤獨的時候有她們在身邊陪伴你，失落的時候她們會安慰你，誰又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢？
這是一個花開的季節(jié)，正如我們的青春年華，有著人生最絢爛的時光。年輕的我們，有一種感情一向都鐫刻在我們心中，那就是感情。中學(xué)時，這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的，我門內(nèi)只能帶著青澀，將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處，夜深人靜時，偷偷地念著你心中的他或她。而進入大學(xué)的我們，能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情，帶著天真，帶著倔強和任性，相信這份愛能夠天長地久，并為這份共同的小幸福而努力著，奮斗著，努力讓自我變得更加完美。將這份愛化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動力。
大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào)，這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時候，感覺甜甜的，很溫馨。
青春本就短暫，大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話：趁年輕，為何不放手一搏呢？這也是我的座右銘。因為我們還年輕，時間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事，處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)各方面的潛力，對我們來說同樣重要。新時代的大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，才不會被這個充滿競爭的社會所淘汰。
所以，該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年，該怎樣譜寫人生中最華麗的一段旋律，是步入大一的我們就應(yīng)認真去思考的問題。
也許剛進入大學(xué)時，什么都不太懂，對自我的目標(biāo)和未來的方向是迷茫的，可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲，即將進入大二的我們，對生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性，對即將面臨的各種等級考試和專業(yè)考試不能再抱著無所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子，就應(yīng)對自我的人生負責(zé)，就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后，回憶起我的大學(xué)生活，有的只是遺憾和嘆息，我期望這四年里能讓我過得充實，并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時光，仍能讓我嘴角不自覺地上揚，并覺得這是值得我自豪和驕傲的四年。
還記得上大學(xué)的第一節(jié)課，輔導(dǎo)員說過這樣一句話：大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c，而不是終點。所以，處于起點的我們，僅有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥，不愿永久地被地心引力所禁錮，我期望我的活力能帶著我滿載的夢想，一齊翱翔于那片蔚藍的天際。
我的大學(xué)，注定不就應(yīng)用平凡二字來概括，我的夢想將在那里起航，我的青春將在那里奏響最動人的樂章。
我的大學(xué)，我青春的主旋律！
我的大學(xué)生活——送給初混大學(xué)的朋友
像很多中國的娃娃們，我們都有一種經(jīng)歷叫高考。而我上了個毫不起眼的二本學(xué)院。想想當(dāng)時得知被這所大學(xué)錄取時，我淡定的令人不可思議。把握兒地被第一志愿的學(xué)校錄取，把握兒地被第一專業(yè)錄取，但自我明白，那與西外擦肩而過的痛苦，叫后悔莫及。記得當(dāng)時大大小小我共有7個包包，除了務(wù)必的衣服鞋子之外，零零散散的還有些自我難舍的小東西。畢竟第一次出遠門，第一次跨兩個直轄市，四個省去讀書。
我們提前4天就到了學(xué)校。站在即將成為我學(xué)習(xí)生活的學(xué)校中，我心灰意冷。破舊的教學(xué)樓，落后的硬件設(shè)備，完全與我心目中的大學(xué)形象背道而馳。復(fù)讀涌現(xiàn)腦中，但爸媽立即打消了我的這個念頭，他們不斷的鼓勵我“英雄不問來源!”就這樣，我注冊了。
為期12天的軍訓(xùn)，除了到部隊打了5發(fā)子彈，讓我很滿意，其余的簡直令我不能忍受。懶懶散散的學(xué)生，好不嚴肅的教官，不時的讓我陷入痛苦的回憶，想起當(dāng)時報考的失誤。開學(xué)典禮的時候，按流程新生都要進行入學(xué)宣誓，不外乎就是什么要堅持這個，不做那個的，但當(dāng)讀到，我是**的學(xué)生時，我的眼淚瞬間流了出來。那是種付出了，卻與夢想遙隔千里的凄涼之感。在那里想告誡學(xué)弟學(xué)妹，想要讓自我不后悔，拼分數(shù)是很最關(guān)鍵的，報考時不僅僅需要謹慎也需要勇氣，因為分數(shù)線的不確定性，要求在估準分數(shù)的前提下，堅持自我的夢想學(xué)校，防止放榜時后悔。
隨后，社團，學(xué)生會等等五花八門的學(xué)生自治組織招新，沖淡了滿是悔恨的日子，漸漸讓我發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實挺豐富多彩的。經(jīng)過層層面試，以及考核，很榮幸地加入了倆個聲譽比較不錯的，自我喜歡的組織。經(jīng)過我半年的體會，想告訴將要上大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)生組織，就像是一個豐富生活的業(yè)余愛好，但沒有足夠的熱情和興趣，還是不要盲目報名。因為在美其名曰鍛煉自我的背后，它也在毫不留情的剝奪你的自由時間。
半年的大學(xué)生活，享樂和內(nèi)心的掙扎一樣，一向沒有間斷過。由于沒有很好的理財，和較高的自制力，半年花了家里不少錢。除了必要的一日三餐，每一天零食不斷，買衣服，其余的花銷就是和朋友混。在外國語學(xué)院，什么都缺，就是不缺女生。因為我參見的活動相比較較多，認識了幾個聊得來的男生朋友，這點讓我的室友很是羨慕。沒課或放假，我們就會找各種理由，逃離學(xué)校，看電影，逛超市，壓馬路，吃飯，到游戲廳...
因為身邊除了舍友外，朋友多是男生，在獲得友情的同時，不免有時也想入非非。記得當(dāng)時我和這個男生剛認識的時候，我沒有什么好感。但他卻處處表現(xiàn)出對我很熱情，給我講他的情史，還說他單身。有事沒事就要請我吃飯，當(dāng)然我不一樣意。然后他就拜托我事情，再請。漸漸的我們的聯(lián)系多了起來，透過相處，我發(fā)現(xiàn)他很全能，體育很強，也有一些我不具備的品質(zhì)。他沒有直接說過喜歡我，但我隱隱約約的感覺，我仿佛喜歡他了。很多次，都想告訴他，因為女生的矜持，之后還是沒有開口。原因是我發(fā)現(xiàn)他其實與他的女友還聯(lián)系，我最不能容忍這種男生，所以什么都免談。
大學(xué)生活不是沒有壓力，但這種壓力不是外人給你的，而是你就應(yīng)自我去尋找的。渾渾噩噩的過了近一個學(xué)期，期末考仿佛像所有第一次一樣，不期而遇。備考周，沒有瘋狂的備考，只是在睡的頭昏腦脹的時候，隨便抓起一本書，看幾眼，搖搖頭，繼續(xù)乎覺，重復(fù)七天七夜?？墒侵蟮某煽儯钗覀儫o語。慚愧的說，我們宿舍四個人，倆個人有掛科的。而我，自我明白，有一科也是在掛與不掛的邊緣，是教師給我了我改造的機會。記得當(dāng)時教師在QQ上是這么和我說的：只是不用補考那么麻煩了。
大一，生活真的很豐富。搞小買賣（賠了），拉贊助，組織聯(lián)誼，鄰城游玩，坐過山車，選課，泡圖書館，交朋友，或是點兒背掛科，等等在別的地方無法經(jīng)歷的事情，在大學(xué)，都會經(jīng)歷。但要明白在經(jīng)歷這些的同時，我們也在經(jīng)歷著我們的青春。玩能夠改天，吃能夠改天，可是青春卻不能改天，改天就是老去。身處人生中最完美的時段，在體驗祖父輩乃至祖輩沒有體驗到的多彩生活的同時，我們就應(yīng)思考，明天是什么。我不想自我因為沒做什么而后悔，經(jīng)歷了這么多，我明白自我該堅持什么，該放棄什么；該看清什么，該不談什么。最終送自我，也送給正在像我一樣混大學(xué)的朋友們一句話：自我把握。
在觀看一部作品之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，觀看《山河月明》后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，在繁忙的世界里我們的生活乏味而單一，觀賞作品等于充實自己的生活，對于欣賞過程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來。怎么才能用文字的方式把《山河月明》觀后感記錄下呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“大學(xué)生看山河月明的觀后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
電視劇《山河月明》中改動最大的當(dāng)屬朱棣和徐妙云的愛情故事。按照史書記載，朱棣和徐氏也是一對妥妥的恩愛夫妻，幾乎可以堪比朱元璋和馬氏夫妻之間的感情。電視劇導(dǎo)演和編劇為了吸引年輕的觀眾給朱棣虛構(gòu)了感情戲，也就是給徐氏增加了情敵蒙古公主海別。用現(xiàn)在的話說就是強行加戲，畢竟劇情不夠就用感情戲來湊，這也是當(dāng)下電視劇的普遍套路。這里不能不說的是，成年之前和成年之后更換演員是該劇的一大敗筆，特別是很多觀眾認為后面的演員沒有前面的演員演得好，這就比較尷尬了，相信會有很多人會因此棄劇。
從導(dǎo)演和編劇的角度看，他們很為難，各個年齡層次的觀眾的喜好不一樣，正所謂眾口難調(diào)，要想迎合所有的觀眾是極其困難的，《山河月明》也僅僅只是一部普通電視劇而已，純屬娛樂不要當(dāng)真，全當(dāng)疫情期間茶前飯后一點兒談資罷了。
劇中“燒鵝”等梗用個不停，張豐毅的氣場太強了，他和陳寶國一起出鏡頭時，愣是有點分不清他們兩個誰才是雄主。關(guān)于徐達的死眾說紛紜，現(xiàn)在基本上已經(jīng)有了統(tǒng)一的說法，那就是徐達不是被賜死的。結(jié)果這部劇一直圍繞著“燒鵝”說個不停，無論是在家里還是在宮里，只要有徐達露面，飯桌上必有燒鵝，而且所有人都知道他不能多吃燒鵝但是喜歡吃燒鵝。最新的劇集已經(jīng)更新，皇帝的確賞賜了徐達燒鵝，徐達的確也因為吃燒鵝而死，但是賞賜的原因不是讓徐達死，而是為了滿足徐達最后的愿望，家人因為他的身體原因不讓他吃燒鵝，最終皇帝為了老伙計不留遺憾，選擇了用圣旨讓徐家人同意徐達吃燒鵝。
《山河月明》中朱標(biāo)作為大明王朝開國太子，其權(quán)力之大恐怕是歷史上其他各個朝代皇太子所完全不能比擬的。作為老朱最中意的接班人，朱標(biāo)享受了最頂級的教育資源，由太史公宋濂擔(dān)任其授業(yè)老師。朱標(biāo)還能隨父親南征北戰(zhàn)并協(xié)助處理軍務(wù)，這樣既可以學(xué)習(xí)治軍的方略，又能在軍中樹立威望和積累人脈，為日后順利接班做好鋪墊。朱標(biāo)能文能武，不僅能和文臣打成一片，也能得到武將的支持，縱觀整個大明王朝早期，再也找不到比他更合適的接班人。然而，人算不如天算，可能是天妒英才吧，這位地表最強的優(yōu)秀太子不幸英年早逝，朱元璋的接班人計劃遭遇了挫折。電視劇《山河月明》中朱標(biāo)的戲份也不少，演員的演技也是可圈可點。個人認為這部劇還挺不錯的。
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