值得參考！ 秋天的校園作文三年級(jí)匯總(5篇)

秋天的校園作文三年級(jí)(篇一)

我愛(ài)季節(jié)，所以我愛(ài)春天，愛(ài)夏天，愛(ài)冬天，可是我更愛(ài)的還是秋天。

秋天既不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的；也不像冬天那樣樹(shù)葉都落光了，只剩下又厚又老的樹(shù)皮，非常難看；而是天高氣爽的豐收時(shí)節(jié)，云朵格外白柔嫻靜，陽(yáng)光格外和煦，風(fēng)也藏著甜甜的清香。

秋天的景色也不像夏天那樣火熱高漲，烤得樹(shù)木耷拉著腦袋，小草變成黃毛；也不像冬天冷風(fēng)刺骨，光禿禿的樹(shù)木像一個(gè)禿頂?shù)睦项^兒，受不了北風(fēng)的襲擊，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；而是水和藍(lán)天一樣清涼，天上漂浮著朵朵白云，水波微微蕩漾，水天之間，清明恬靜、幽蘭深邃。

秋天的動(dòng)物也不像夏天那樣，河里的魚兒熱得沉入水底，鳥(niǎo)兒也不敢在白天飛出山林，就是村里的狗也伸著長(zhǎng)舌頭，喘個(gè)不停；也不像冬天那樣，一個(gè)動(dòng)物也沒(méi)有；而是忙碌的蜜蜂、螞蟻在辛勤地勞動(dòng)，儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食；小狗在院子里歡快地跑來(lái)跑去，好像在迎接秋風(fēng)的到來(lái)。

所以，我愛(ài)秋天！

秋天的校園作文三年級(jí)(篇二)

秋天來(lái)了，它帶著涼爽來(lái)了，悄悄地向我們的田野、果園、菜園里送來(lái)了禮物，這禮物是豐收的的喜悅。

看！田野里，人們忙著收獲莊稼，桂花、菊花都盛開(kāi)了，飄香爭(zhēng)芳，搖曳斗艷，絢麗多彩美麗極了。

果園里，蘋果紅了臉，鴨梨穿上了黃衣服期盼著人們?nèi)フ?！冬棗卻已經(jīng)在枝頭等待著。

菜園里，已經(jīng)奉獻(xiàn)著紅艷艷的番茄、綠盈盈的黃瓜、紫藍(lán)的茄子、桔黃的南瓜，我想這是它們?cè)诰蹠?huì)歡歌吧！

秋天擁有很大的能量，看，葉子們不像春天那樣茂盛，夏天那樣了綠啦，而是無(wú)可奈何的飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了一地，好像鋪了金子地毯一樣。

秋天是個(gè)五彩的季節(jié)，豐收的季節(jié)，它給了人們的欣喜，給了大地的颯爽

我愛(ài)秋天，它卷走了繁華，我愛(ài)秋天，它讓大地豐收。

秋天的校園作文三年級(jí)【篇三】

秋姑娘的腳步漸漸近了，我卻只能在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之中覓到她的芳香。一覺(jué)醒來(lái)，我決定去尋找她的足跡。

嚴(yán)酷的夏日總是太過(guò)霸氣，10月份了都還透露著咄咄逼人的犀利，但是外面的酷熱依然擋不住我去尋找你——秋天的渴望。

我想，你一定是一個(gè)在和我玩捉迷藏的美麗姑娘，有一天會(huì)突然跳到我的身前，送我一幅金光閃閃，萬(wàn)物豐收的壯麗果園圖令我欣然；我想，你一定是一個(gè)蒙著面紗的可人兒，有一天會(huì)踩著小溪溪水的漣漪，向我走來(lái)，送我一片芳草如茵，百花齊放的春景圖令我愉快。

我追尋著初升的太陽(yáng)，追尋著你的腳步。也許是還沒(méi)褪去的烈日炎炎，使你感到炎熱，遲滯了你向我走來(lái)的腳步。

我彎下腰，想撿起一片火紅色的落葉探尋你的溫暖，它耀眼的光澤照耀著我，楓樹(shù)開(kāi)始吟唱，不時(shí)在耳旁回蕩。

俯身緊貼大地，哦！我終于覓到了睡夢(mèng)中你那若蘭的芳香。那曼妙，細(xì)膩的風(fēng)，分明就是你那腰間的絲帶，翩翩然帶來(lái)一片盎然，你的雙手似乎被施了魔法，輕輕一揮便萬(wàn)物成熟。

貼近你，就是貼近明媚的陽(yáng)光，貼近萬(wàn)物豐收的季節(jié)，貼近充滿希望的未來(lái)。你——秋姑娘，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了喜悅

秋姑娘，請(qǐng)你同帶著一絲夏意的我來(lái)到我的家鄉(xiāng)，只盼你的雙手輕輕一揮，讓我的家園披上醉人的豐收喜悅的顏色！

秋天的校園作文三年級(jí)【篇四】

秋天到了，秋姑姑邁著輕輕的腳步向我們走來(lái)。

田野里，秋風(fēng)姐姐輕輕地吹了一口氣，天也變成金色大地。稻谷梳理著她那金色的頭發(fā)在空中飄動(dòng)，玉米也熟了，它用它那金色的牙齒像我們微笑?？?，石榴姐姐葉咧看了嘴向我們微笑向我們?cè)V說(shuō)秋天的美麗。廣場(chǎng)上，蒲公英媽媽正給她的兒女送行呢。小草低下頭開(kāi)始睡覺(jué)等到春天的到來(lái)。外婆家的小院花壇里的菊花開(kāi)了，白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，黃里透紅的花蕊散發(fā)出陣陣清香，一朵朵，一枝枝爭(zhēng)奇斗艷，紅的.黃的.白的······

在花壇里顯得格外漂亮。

秋天這美麗的景色啊，你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心間。

秋天的校園作文三年級(jí)(篇五)

秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫。

秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。

秋天的校園，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的奏樂(lè)聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，“陽(yáng)光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學(xué)們比賽的是運(yùn)動(dòng)，收獲的是友誼！

秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意漸濃的校園，因?yàn)樗硎局墒旌褪斋@，也意味著愉快和歡樂(lè)！

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秋天三年級(jí)作文

你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，通過(guò)寫作我們可以擁有一個(gè)自由表達(dá)的空間思考自己的所感所想。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累，欄目小編不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿意的“秋天三年級(jí)作文”，提供的信息有幫助嗎快分享給你的朋友讓大家受益！

秋天三年級(jí)作文【篇1】

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！秋姑娘給我們帶來(lái)了一盒五顏六色的顏料。

秋天是黃色的。她把黃色給了柿子，黃燦燦的柿子猶如一個(gè)個(gè)大燈籠，在秋風(fēng)的吹拂下，燈籠左搖右擺，把大地照得更亮了！她還把黃色給了稻谷，黃黃的稻谷就像一位位小公主，彎著腰好像在我們道謝、致意。啊，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)！

秋天是白色的。她把白色給了棉花，潔白的棉花露出了雪白雪白的牙齒，好像在向我們微笑。她還把白色給了菊花，美麗的菊花仙子在陽(yáng)光下頻頻點(diǎn)頭?？?，它那可愛(ài)的樣子，真漂亮！啊，秋天是一個(gè)能讓人感到神清氣爽的季節(jié)！

秋天是紫色的。紫色是給葡萄的，紫色的`葡萄讓人垂涎欲滴！秋風(fēng)吹來(lái)，一串串葡萄猶如一個(gè)個(gè)紫色的小鈴鐺。紫色也給了紫羅蘭花，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，紫羅蘭花香氣撲鼻。漸漸地，紫羅蘭花的香氣也和秋風(fēng)一起走了，卻留下了一些花粉。秋天是曼妙的季節(jié)！

秋姑娘真是一位了不起的畫家！瞧，畫好了這一幅幅五彩繽紛的畫，她心滿意足地慢慢地走向了遠(yuǎn)方……

秋天三年級(jí)作文【篇2】

秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！

清晨，我來(lái)到草地上，秋風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)了涼爽的感覺(jué)，秋天是個(gè)舒爽的季節(jié)?！皣W啦啦，嘩啦啦”，樹(shù)葉在風(fēng)中歡快的舞動(dòng)、歌唱，歡迎秋天的到來(lái)，告訴森林里的鳥(niǎo)兒們：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

秋天，田野里長(zhǎng)滿了成熟的莊稼，紅彤彤的高梁像一片火海；金燦燦的麥子隨風(fēng)搖動(dòng)；大豆鼓著圓圓的大肚子。果樹(shù)上的果子結(jié)的又大又圓，蘋果笑紅了臉，石榴裂開(kāi)開(kāi)了嘴，梨子穿上黃衣服，葡萄、柿子、山楂、甘蔗又香又甜，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵，秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天，花園中的菊花開(kāi)了，五顏六色，有的是小小的花骨朵兒，有的含苞欲放，還有的開(kāi)的如此美麗。菊花是“四君子”之一，菊花是秋天的代言人，它不像迎春花花婀娜多姿，不像桂花十里飄香，不像荷花亭亭玉立，它卻有一種傲霜的精神，就算再刺骨的風(fēng)它也不畏懼。

啊，秋天真美呀！

秋天三年級(jí)作文【篇3】

時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，我們就從嬰兒變少年，從幼兒園變小學(xué)五年級(jí)，在這時(shí)光里，你能記幾件事？幫多少人？說(shuō)實(shí)話，時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的旋渦里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。

金黃的莊稼遍布田野，偶有幾棵松柏鶴立雞群。迎面吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋高氣爽的收獲季節(jié)秋天來(lái)臨。收獲過(guò)后田野格外遼闊，顯得天更高了，地更廣了。置身其中，舒適的心情無(wú)與倫比，涼爽的秋天告訴我們要學(xué)會(huì)享受生活中的苦與樂(lè)，做一個(gè)心胸寬闊的人。

我遇到過(guò)兩次挫折。第一次是在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次單元測(cè)試，成績(jī)一直名列前茅的我只考了七十五分，全班倒數(shù)第七名！這時(shí)我非常擔(dān)心：老師會(huì)不會(huì)屁屁我？最后，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取下次考到九十五分以上，并與家長(zhǎng)一起指出我的缺點(diǎn)，幫助我改掉了邊玩邊做的壞習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這次挫折，我成績(jī)又回到全班前列。

二年級(jí)寫人作文題目：我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫人作文550字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

秋天三年級(jí)作文【篇4】

高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我明年春天還會(huì)回來(lái)的。”

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來(lái)了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽(tīng)話了，把綠大衣脫下來(lái)，換上了黃大衣；樹(shù)木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來(lái)，飛舞著，好像一群樹(shù)娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的。秋天真是個(gè)金色的世界。大多數(shù)的人們?cè)谔锏乩锩χ涨f稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴。他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說(shuō)：“辛苦了，勤勞的人們！”

秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！

真的，很想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，秋天！”

秋天三年級(jí)作文【篇5】

啊，秋天真美呀！

你們知道秋天在哪里嗎？秋天在果園里。果園里有一個(gè)個(gè)成熟了的大蘋果，紅彤彤的像一個(gè)小姑娘害羞地低下的頭。一個(gè)個(gè)披上了金黃外衣的大橘子，像在對(duì)人們說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快把我采摘走吧！”一顆顆紫色的葡萄，像一群小兄弟在玩游戲呢，仔細(xì)一看還像一串紫色的項(xiàng)鏈呢！梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，在樹(shù)枝上玩游戲，歡快極了！

秋天又來(lái)到了花園里，一進(jìn)花園就能聞到一股濃濃的香味，那就是桂花的香味兒了。桂花金黃金黃的，像一只只小蝴蝶停在樹(shù)枝上休息。當(dāng)然，花園里還有各種顏色的菊花，紅的、黃的、紫的……花瓣像小月牙四處散開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小刺猬。

秋天最后來(lái)到了田野里。田野里，調(diào)皮的小蘿卜只露出了半個(gè)腦袋和一頭綠發(fā)，像是要和農(nóng)民伯伯拔河。一旁的菠菜妹妹搖晃著身子，像在給小蘿卜加油呢！

啊，秋天可真美啊，我愛(ài)秋天！

秋天三年級(jí)作文【篇6】

炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。秋天的天特別藍(lán)，好像是畫出來(lái)的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬(wàn)分。

秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子一片片、一陣陣飄落下來(lái)，它們有的像蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員似的那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上的落葉，有的像扇子，有的像喇叭，還有的像粽子……

田野里、果園里熱鬧非凡。稻子熟了，一片金黃，好像是下了一場(chǎng)金雨，美麗極了。各種莊稼都熟了，秋風(fēng)一吹，莊稼跟風(fēng)一起晃動(dòng)，像孩子們?cè)趽u晃身體，好玩極了。紅通通的蘋果、黃橙橙的梨子掛滿了枝頭，紅通通的石榴笑開(kāi)了花……

這幾天一直在下雨，很細(xì)致的秋雨，連綿的秋雨，連綿細(xì)致的秋雨。沒(méi)有太陽(yáng)，但天空并沒(méi)有陰沉著他的老臉。我喜歡這有點(diǎn)冷颼颼的感覺(jué)，這讓我想鉆到被窩里永不出來(lái)。不知道為什么我總是喜歡聽(tīng)著外面刮風(fēng)下雨砸冰雹睡覺(jué)，這讓溫暖被窩中的人感到滿足和優(yōu)越。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該躺在被窩里睡懶覺(jué)，做著自己刻意構(gòu)造出來(lái)的美夢(mèng)。

多么美麗，多么迷人的秋天呀!

秋天三年級(jí)作文【篇7】

熱情的夏姐姐走了，美麗的秋姑娘來(lái)了。星期六，媽媽帶著我一起去了公園里。

一走進(jìn)公園大門，我就看到了菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)絨球，有的像小女孩的卷發(fā)，還有的像美麗的煙花。它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，真是五彩繽紛。我湊近一聞，一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，神清氣爽。

我們隨著人流往前走，突然，一朵朵桂花躍入我的眼簾。桂花的種類有很多，橘黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂，小小的桂花點(diǎn)綴在綠葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)。桂花小而香，即使在遠(yuǎn)處也能聞到桂花的香味。這香味能讓人忘記煩惱，陶醉在這迷人的香味中。

欣賞完桂花，我們繼續(xù)向前走。只見(jiàn)一棵棵楓樹(shù)挺拔地站立在大地上，楓葉火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，十分壯麗。有一些楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，好似一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

我們來(lái)到一片草地上，只見(jiàn)有的小孩在捉昆蟲(chóng)，有的家庭在野餐，還有的在做游戲。老人們和小孩一起玩，他們玩得十分開(kāi)心。

啊，秋天太美啦！這秋天的公園更美，我愛(ài)秋天的公園。

秋天三年級(jí)作文【篇8】

從二、三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校就開(kāi)始變得有一點(diǎn)苦了?？荚嚳疾缓镁蜁?huì)被罵，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒的向前沖，也體會(huì)到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長(zhǎng)與老師對(duì)自己的期望。

每個(gè)年級(jí)的朗誦各有特色。輪到我們年級(jí)上場(chǎng)，我們排著整齊的方隊(duì)，精神抖擻，鄭重的行了個(gè)隊(duì)禮，洪亮、動(dòng)聽(tīng)、激昂的朗誦聲響徹校園，把六年來(lái)老師傾注的所有在詩(shī)中表達(dá)，深情的朗誦令人感動(dòng)，小草停止了擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼，我們激動(dòng)、我們激情豪邁，將來(lái)我們將進(jìn)入新的學(xué)校，但這段情我們不能也不會(huì)忘，它是我人生中的奠基石，練就了我們面對(duì)困難的勇氣和信心，師恩難忘！

秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了花瓣，吹落了樹(shù)葉。樹(shù)葉鋪滿了地面，踩上去軟綿綿的，就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣......

自從五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)老師便成了我最無(wú)話不說(shuō)的伙伴。數(shù)學(xué)老師姓胡，身材高挑，威嚴(yán)的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴(yán)厲，他每天來(lái)上課時(shí)，都帶著一把尺子，同學(xué)們都稱它為聰明板。

秋天三年級(jí)作文【篇9】

秋天邁著輕盈的腳步悄然無(wú)聲的來(lái)到人間，來(lái)到我們的身旁。

田野里，到處都是豐收的景象。瞧！微風(fēng)輕輕一吹，稻子泛起了金色的波紋，就像道道金浪，條條金波在翻滾著。玉米露出滿口金牙在向我們微笑。大豆都樂(lè)歪了，"啪"的一聲把肚子都笑破了。棉花也咧開(kāi)了嘴巴歡快的笑著。??！秋天的田野真是熱鬧！

秋風(fēng)經(jīng)過(guò)果園，那柿子都變成了一個(gè)個(gè)紅燈籠，把樹(shù)枝也壓彎了。石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出一排排小小的紅牙，似一顆顆晶瑩剔透的紅寶石發(fā)出璀璨的光芒。那些蘋果露出紅紅的笑臉向我們點(diǎn)頭，摘下一個(gè)捧在手里都有點(diǎn)舍不得吃，咬上一口那香甜真讓你還想再吃。啊！秋天的果園真迷人！

秋風(fēng)來(lái)到公園里，那桂花樹(shù)輕輕的搖倚著，金黃色花朵就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子撲進(jìn)媽媽那溫柔的懷抱。菊花就像天空中燃放的煙花那樣婀娜多姿，千姿百態(tài)。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃色的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。啊！秋天的公園是多么富有詩(shī)意！

秋姑娘披著露珠，帶著清涼，給我們帶來(lái)了絢麗多彩的顏色，又給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

秋天三年級(jí)作文【篇10】

秋天來(lái)了！五彩繽紛的秋天來(lái)了！

秋天把黃色給了落葉，落葉在空中飄來(lái)飄去，像一層層金色的海浪。紅色是給楓樹(shù)的，紅紅的楓葉像一面面國(guó)旗揮呀揮呀，揮去了夏天的炎熱。橘黃色是給柿子的，柿子在空中瀟灑地晃來(lái)晃去，好像要把同伴晃走，要人們只摘他呢！大紅色被蘋果奪走了，蘋果好像在對(duì)人們唱歌：“我是你的小蘋果，我的味道非常甜，快來(lái)嘗一嘗我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,卻是一片綠油油、生機(jī)勃勃的景象。有白色的、紅色的蘿卜，蘿卜半截長(zhǎng)在地上，半截長(zhǎng)在地下，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃兒。小娃娃頭上帶著綠油油的草帽向我們揮手問(wèn)好呢！還有綠色的菠菜、青菜，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。

秋天是一個(gè)五顏六色的秋天，還是一個(gè)豐收的秋天！

秋天三年級(jí)作文【篇11】

秋天的樹(shù)葉是那么多姿，那么迷人。秋天的樹(shù)葉別有一番風(fēng)韻。

我最喜歡銀杏樹(shù)葉了。銀杏樹(shù)葉是那樣小巧玲瓏，它那小巧的'身姿多么像一把被銀杏樹(shù)葉。我把它輕輕舉起，一陣兒風(fēng)兒吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹(shù)媽媽的懷抱中。

我目送著銀杏樹(shù)葉的離去，忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一片火紅，像是天邊的晚霞?jí)嬄湎聛?lái)，美麗極了。我再走進(jìn)一瞧，呀！是一顆楓樹(shù)！風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹(shù)媽媽一樣，他吹了一口氣，楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶自天而降，優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶，竟落到了我的手掌心，我細(xì)細(xì)的端詳著它。它全身通紅，閃耀著美麗的光澤，像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢？原來(lái)，秋天一到，大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代，而楓樹(shù)中沒(méi)有葉黃素，它只有花青素。所以，楓葉就變紅了。

秋天的樹(shù)葉，是那么美麗，那么多姿。銀杏樹(shù)葉的小巧玲瓏，楓樹(shù)葉迷人色彩，都讓我著迷。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

秋天三年級(jí)作文【篇12】

在我鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业姆课葸叴Ａ⒅豢酶叽蠖滞Π蔚你y杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常粗糙，也很硬，像冬天裂開(kāi)來(lái)的皮膚。銀杏樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，它的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展開(kāi)來(lái)。

當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，銀杏樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆黃澄澄、圓溜溜的果實(shí)。這種果實(shí)叫銀杏果又稱為白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。這時(shí)候銀杏樹(shù)的葉子已由綠色轉(zhuǎn)為黃色，形狀似一把小扇子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，成千上萬(wàn)片葉子不斷地落下來(lái)。有的樹(shù)葉連蹦帶跳地落下來(lái)，有的打著旋兒飄落下來(lái)，有的如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

樹(shù)葉撲到大地媽媽的懷抱，最終化作滋潤(rùn)大地的肥料。我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。

秋天的日記三年級(jí)匯總

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“秋天的日記三年級(jí)”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

秋天的日記三年級(jí) 篇1

不知是什么時(shí)候，湛藍(lán)的天空長(zhǎng)高了許多，顯得那樣清澈透明。??！秋天來(lái)了。

我眼中的秋天是一個(gè)調(diào)皮的孩子。幾片黃葉落在地上，秋風(fēng)拉起它們的手，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。秋風(fēng)還淘氣地鼓起腮幫子，對(duì)著小朋友們吹涼氣，小朋友們趕快換上了溫暖的秋裝。

我眼中的秋天是一位偉大的畫家。他拿起畫筆，把楓葉染成了紅色，把楊樹(shù)的葉子染成了金黃色，把天渲染的更藍(lán)了。這位天才的畫家，把世界染成了五彩繽紛的山水畫。

我眼中的秋天是一位勤勞的農(nóng)民伯伯?？?！那些胖乎乎的小玉米，顆粒飽滿的石榴，紅彤彤的蘋果，還有那瑪瑙般的葡萄，都是在農(nóng)民伯伯的汗水和勤勞的雙手下培育出來(lái)的。

秋天是色彩斑斕的，秋天是果實(shí)累累的，秋天真是美好的季節(jié)啊！

秋天的日記三年級(jí) 篇2

“自古逢春悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到云霄?！眲⒂礤a的這首《秋詞》勾畫了一副壯麗的金之色秋。

是的，秋天是美麗的，是迷人的，但是家鄉(xiāng)的秋天更美麗。

秋天來(lái)了，樹(shù)葉漸漸由青變黃了，而那一顆顆威武挺拔的松樹(shù)直直地站在馬路邊。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，松樹(shù)上的露珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像一顆晶瑩剔透的寶石一般。我聽(tīng)媽媽說(shuō)松樹(shù)可以活幾千年，當(dāng)時(shí)我很驚訝沒(méi)想到松樹(shù)的壽命這么長(zhǎng)。

秋天來(lái)了，果園里充滿了新鮮的果實(shí)味兒，一個(gè)個(gè)新鮮的果實(shí)掛滿了樹(shù)梢，蘋果娃娃聽(tīng)著那圓圓的身體在陽(yáng)光下懶洋洋的睡覺(jué)呢？遠(yuǎn)處，一個(gè)個(gè)粉紅的桃子散發(fā)出誘人的香味，讓人看著就想流口水，忍不住一口八它全部吞下去。

再看那田野里，金黃的麥穗布滿了大地，好像是一片金色的大海。那原來(lái)不熟的西紅柿也悄悄地變紅了。吃著酸酸的，甜甜的。農(nóng)民伯伯望著豐收的糧食，心里美滋滋的，今年又是一個(gè)豐收年啊！

再看那一串串經(jīng)營(yíng)瑩剔透的葡萄，好像一顆顆紫色珍珠一般。往前走一會(huì)兒，那一個(gè)個(gè)香蕉好象一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在向我們展示它優(yōu)美的身姿。

真是“三春不如一秋忙”?。?/p>

秋天是個(gè)繁忙充實(shí)的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給人們帶來(lái)了喜悅，使大自然變得多姿多彩。

我愛(ài)這美麗的，迷人的秋天。

秋天的日記三年級(jí) 篇3

秋天，如歌的季節(jié)，平日喧囂的城市也因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而曼妙多彩。

秋天的城市，美麗動(dòng)人。在喧鬧中，一片片金黃色的樹(shù)葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛來(lái)飛去。菊花開(kāi)了，一朵朵的爭(zhēng)分奪秒的開(kāi)著，開(kāi)滿了整個(gè)花壇，一叢叢，一簇簇，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞。

秋天的城市，韻味無(wú)窮。一陣陣的秋雨彈奏出一曲曲悅耳的音樂(lè)。這含情脈脈的音樂(lè)聲，帶我們撐起一把小傘，走在雨中……已沒(méi)法自拔了。雨還在下，它奏出了金黃的桂花，奏出了紅艷的楓葉，奏出了淅瀝瀝的小雨。

一陣陣的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉都在找自己的媽媽呢!葉子為我們鋪出了一條新的街道，讓我們沉醉在其中。哦，秋天，其實(shí)還是個(gè)交響曲呢!

你躺在床上，讓我們靜靜的傾聽(tīng)。聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，好多昆蟲(chóng)加入了夜晚樂(lè)隊(duì)。今晚的歌聲比其他晚上都響亮呀!它們?cè)诟璩肚镆菇豁懬?。它們讓我們放下了一條的煩躁。

秋天的城市，秋風(fēng)送爽。她像個(gè)小姑娘，跑到哪，跑到這。風(fēng)吹到這，落葉掉了，菊花開(kāi)了，這個(gè)小女孩一天真稚氣，來(lái)到爬山虎墻前給它們化妝，秋風(fēng)像個(gè)大姑娘——溫柔，有活力，發(fā)出銀鈴般的聲音。

瞧啊，秋色是這樣的美麗!

秋天的日記三年級(jí) 篇4

秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，天是那樣的藍(lán)、那樣的高。

天空中，一群群大雁排成了一個(gè)人字形，發(fā)出清脆的嘎嘎聲，像是在說(shuō)：一二一，一齊飛。一二一，一齊飛它們邊說(shuō)邊飛，一直飛向了那遙遠(yuǎn)的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飛往南方去過(guò)冬了。

樹(shù)林里，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一片片的落下來(lái)，就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹(shù)的葉子也一片片的飄下來(lái)，像一把把舞動(dòng)的小扇子;楓樹(shù)葉全紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，美麗極了！

果園內(nèi)，一陣陣清香不斷飄來(lái)，葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍，像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了，像一塊塊大小不一的金色元寶，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

田野上，黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯，粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲，像是在跟我們打招呼，農(nóng)民伯伯正忙著收割，到處都是豐收的景象。

秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié)，我愛(ài)秋天的風(fēng)景。

秋天的日記三年級(jí) 篇5

201X月X日 星期X 晴

秋天來(lái)了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，是農(nóng)民豐收的好季節(jié)。秋天像一個(gè)魔術(shù)師，它把黃色給了稻子，把紅色給了蘋果，把橙色給了柿子，橘子大雁排成一個(gè)人字，急匆匆地往南方，好像在說(shuō)：勤勞的人民，下一年再見(jiàn)。青蛙在修改自己的蛙洞，準(zhǔn)備香香甜甜地睡大覺(jué)。小松鼠不停地?fù)熘晒麥?zhǔn)備過(guò)冬。農(nóng)民伯伯站在梯子上，摘一個(gè)個(gè)又大又甜的果子，嘴巴笑得大大地。

秋天當(dāng)然是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)，一只只風(fēng)箏在寶藍(lán)的天空飛翔著，好像一架架小飛機(jī)在藍(lán)天的天空中飛著，一個(gè)小男孩說(shuō)：你看，我的風(fēng)箏飛得像小山那么高。另一個(gè)男孩說(shuō)：我的風(fēng)箏似乎飛上了藍(lán)天。有兩個(gè)小朋友拿銀杏葉來(lái)做標(biāo)本，一片片銀杏葉像一把把小扇子。

秋天是人民豐收的好季節(jié)，也是最美的季節(jié)，我愛(ài)美麗的秋天。

秋天的日記三年級(jí) 篇6

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天也是個(gè)迷人的季節(jié)。

你瞧，水果堆上那紅通通的蘋果，紅的那么鮮艷，還不如果散發(fā)出誘人的清香。近看，一串串瑪瑙似的葡萄掛在葡萄架上，遠(yuǎn)看像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。石榴成熟了，張?zhí)熳彀?，露出了潔白的牙齒，好像在和我們傻笑呢！

金秋十月，高傲的牡丹早已凋謝了，玫瑰也躲進(jìn)了花房，只有菊花開(kāi)的那么鮮艷，各種各樣，萬(wàn)紫千紅，有的剪了個(gè)“披散發(fā)”展現(xiàn)出了它的優(yōu)雅；有的燙了一個(gè)“爆炸頭”簡(jiǎn)直美呆了，真是一副美不勝收的景象。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里，稻穗兒熟了，一望際，像一片金色的海洋，高梁樂(lè)的彎下了腰，成熟的高粱樂(lè)紅了臉，紅的似火。

這就是我眼中的秋天！

三年級(jí)秋天作文二十篇

針對(duì)您的需求，我們精心整理了“三年級(jí)秋天作文”。作文能夠反映出作者在詞匯運(yùn)用和表達(dá)技巧方面的能力，通過(guò)寫作，我們能夠更好地審視自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任。如何寫好作文呢？關(guān)鍵在于篇章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順。下面是一些建議：

三年級(jí)秋天作文(篇1)

在教室里，我們正讀著課文，突然，一陣花香飄了進(jìn)來(lái)。我們吸著鼻子，追尋著花香，卻發(fā)現(xiàn)它們無(wú)處不在！原來(lái)，丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)不知不覺(jué)來(lái)到了！

花園里，蘆葦吐著毛茸茸的花絮，就像諸葛亮搖在手中的羽毛扇；有趣的彼岸花，只見(jiàn)花不見(jiàn)葉，亭亭的花枝立在花壇間，好像一團(tuán)火紅的彩云；菊花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣真像小姑娘的卷發(fā)；鼠尾草開(kāi)著一串串藍(lán)色的小花……

果園里，火紅透亮的杮子掛滿了枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜焕鏄?shù)上掛起了金色的燈籠；葡萄像一顆顆紫色的珍珠垂掛在藤架上；走進(jìn)鄉(xiāng)村彎彎曲曲的小道，豐收的麥子堆成垛兒整整齊齊地堆放在田間；牛羊們披著落日的余暉在回家的路上。把目光投向高遠(yuǎn)的天空，只見(jiàn)碧空如洗，大雁排成“人”字形飛問(wèn)南方去過(guò)冬……

同學(xué)們，知道嗎，秋天還有一種美味正等著我們：對(duì)了，就是河蟹！想想，在桂花樹(shù)下一邊欣賞著美景，一邊品嘗著肥美的河蟹，有沒(méi)有讓你們心動(dòng)不已呢？所以，我最喜歡秋天！

三年級(jí)秋天作文(篇2)

我家附近的果園簡(jiǎn)稱神秘果園。

當(dāng)果實(shí)是種子時(shí)，那些種子就像人們的希望。種子的形狀更奇怪：桃形、針形、圓形.

當(dāng)它們美麗地綻放時(shí)，果園就像一個(gè)公園，被美麗的花朵包圍著。這些花有神奇的力量，可以控制人的情緒。抑郁的人看到漂亮的花會(huì)變得開(kāi)心，開(kāi)心的人看到難看的花會(huì)生氣。它們更豐富多彩：粉色、紫色、淺紅色、白色.如果你坐在飛機(jī)上，路過(guò)這個(gè)果園，往下看，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)果園被一幅色彩斑斕的畫面所覆蓋，真的讓人流連忘返。

秋天來(lái)了，當(dāng)你收獲水果的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到被五顏六色的球包圍著，紅色，黃色，橙色和綠色.它們有許多名字，如楊梅、橘子、蘋果、葡萄、桃子和火龍果.紅蘋果像害羞的臉，甜橙像一塊糖，葡萄像紫色。

我知道這個(gè)果園最好！

三年級(jí)秋天作文(篇3)

秋天來(lái)了，秋姑娘手舞足蹈地提著花籃，來(lái)到了人間，灑下一陣陣清涼。

有一天，我騎著自行車來(lái)到了彎彎曲曲的小路上，發(fā)現(xiàn)馬路邊的兩排梧桐樹(shù)的葉子不知什么時(shí)候變成了一個(gè)個(gè)金色的“大巴掌”。它們有的落了下來(lái)，有的還留在梧桐樹(shù)上。落下來(lái)的葉子都緊貼在了地面上，好像給大地鋪上了一塊地毯。而留在梧桐樹(shù)上的葉子，如果再多一點(diǎn)就可以變成一個(gè)奇特的大扇子。這真像一幅巨大的畫。天空中還有好幾群大雁和小鳥(niǎo)。它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，一同飛向南方。遠(yuǎn)處的小山丘下還有一塊金黃的稻田。農(nóng)民伯伯正在稻田里忙碌著。還有一群小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在拍球，有的在跳繩。其中，還有一些奇特的小孩在用樹(shù)葉堆小山丘。堆好了，然后再踩上去，樹(shù)葉便發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，看上去很好玩。小山丘上，朵朵白云正悠閑自在地漂浮著。有的白云像小綿羊，有的像小花，還有的像小魚一樣游動(dòng)著。藍(lán)天像一顆巨大的藍(lán)寶石。還有那紅彤彤的大太陽(yáng)，鑲嵌在蔚藍(lán)的天空中，灑下溫暖的陽(yáng)光。真是一幅美麗的秋景圖啊！

我喜歡這美麗的秋天，這真是一個(gè)美好的季節(jié)。

三年級(jí)秋天作文(篇4)

秋天，當(dāng)你走在一個(gè)小鎮(zhèn)的田野上時(shí)，你一定會(huì)看到黃澄澄的大米，它是如此的黃。也許你會(huì)問(wèn)：“這些水稻是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？”我就告訴你一句話：“是努力培養(yǎng)出來(lái)的。”是的，農(nóng)民的叔叔們辛辛苦苦種水稻！

走在小城鎮(zhèn)的街道上，肯定會(huì)看到高大的柏樹(shù)，肯定不會(huì)仔細(xì)看上面的露水。那些露珠在向你招手，你卻不去理會(huì)它們，它只是靜靜地呆在那里。仔細(xì)一看，哦，露珠晶瑩剔透，美如珍珠。

這個(gè)小鎮(zhèn)上許多大樹(shù)的葉子都變黃了。這些葉子不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽，但最后只能無(wú)奈的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢的飛向遠(yuǎn)方。

夜幕降臨，小鎮(zhèn)籠罩在黑暗之中。當(dāng)你仰望天空時(shí)，天空中的星星在閃爍，等著你給它講故事！月亮朦朧神秘美麗。

我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的露珠、飄落的樹(shù)葉、可愛(ài)的星星和秋天朦朧的月亮，但我最喜歡秋天的城鎮(zhèn)。

三年級(jí)秋天作文(篇5)

我愛(ài)春暖花開(kāi)的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)碩果累累的秋天。

秋天到了，果園里的果子成熟了。有梨子、桃子、柿子、香蕉，各種各樣，真想去看看果園里的水果呢！

蘋果樹(shù)上的蘋果又大又紅，紅得像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，一陣風(fēng)吹過(guò)，娃娃抖了抖，好像在跟我們打招呼。許多蘋果聚在一起，你擠我碰，爭(zhēng)著讓我們?nèi)フ兀?/p>

柿子在樹(shù)上就更有趣了，在枝頭炫耀著紅燈籠似的果實(shí)，當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)它的時(shí)候，它就像舞臺(tái)上的小演員，小朋友們都被它的舞蹈吸引住了。

蘋果和柿子都這么可愛(ài)，梨也不甘示弱，黃澄澄的顏色，可愛(ài)的造型吸引了真?zhèn)€果園里的蘋果和柿子，都在羨慕它。

果園里的農(nóng)民伯伯有的踩著梯子在樹(shù)上摘水果，有點(diǎn)在下面接著水果，一個(gè)又一個(gè)的放在筐里，水果將一個(gè)個(gè)筐裝滿了，看著可愛(ài)的形狀，誘人的香味使人忍不住咬一口。

我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓撬墒斓募竟?jié)，豐收的季節(jié)，我愛(ài)碩果累累的秋天。

三年級(jí)秋天作文(篇6)

因?yàn)榍锾煳骞蓉S登。稻田里，稻子爭(zhēng)先恐后地成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片金色的海洋；玉米穿上了金黃的燕尾服，出現(xiàn)在秋天的舞臺(tái)上；高粱也把自己的臉涂得紅紅的…...啊，稻子金、玉米黃、高粱紅，真是一幅五彩的豐收?qǐng)D。

從初一開(kāi)始老師就和我們說(shuō)，三年，其實(shí)很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我以為那只是老師為了勉勵(lì)我們才說(shuō)的，可實(shí)現(xiàn)如今回頭看看，真的，三年一下子就過(guò)去了，可是時(shí)間都去哪了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的：當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去

我的同桌小敏就是這么一個(gè)熱心、樂(lè)于助人的人，我寫關(guān)于她的寫人作文只想說(shuō)她真的是一個(gè)開(kāi)朗、又善良的好同學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)的暑假，父親帶我去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。只記得那里有大海，海面寬闊，一眼望不到盡頭；有仰起頭也看不到頂?shù)母邩?；還有很寬很黑的柏油路我問(wèn)父親，為什么我們的路沒(méi)有那么寬，那么黑呢？父親說(shuō)，它還太小，不過(guò)，它總會(huì)長(zhǎng)大的。從此，我心里便有了兩種路

三年級(jí)秋天作文(篇7)

秋天來(lái)了，迎接它的是一場(chǎng)絢麗的秋雨。

秋雨就像是一場(chǎng)盛宴，用雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈。它不像夏雨那般激烈，它講究的是細(xì)水長(zhǎng)流。

雨前，天氣變得十分悶熱，天空像被蒙上了一塊巨大的黑布似的，黑沉沉的。時(shí)不時(shí)會(huì)有閃電和滾滾的.雷聲。而天上原來(lái)的白云卻不知被烏云欺負(fù)地躲到哪里去了。此時(shí)的烏云正成群結(jié)隊(duì)的圍在一起，似在嘲笑著白云的失敗而逃。

雨中，雨嘩啦啦地下來(lái)了。從近處看，雨珠像一群活蹦亂跳的孩子，但從遠(yuǎn)處看卻像一位端莊的少女。雨似乎是很久都沒(méi)有來(lái)了，于是顯得格外的歡快，一會(huì)兒到這走走，一會(huì)兒到那逛逛，它玩得格外開(kāi)心。而此時(shí)，沒(méi)有帶雨具的行人卻被雨水欺負(fù)慘了，他們只能選擇就近避雨或淋著雨跑回家。

雨后，雨漸漸的小了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。雨終于慢慢的停下來(lái)了。小草弟弟也出來(lái)了，經(jīng)過(guò)雨的洗禮后，它顯得更加英姿勃發(fā)。驕傲地昂起頭來(lái)。好不神氣。

我愛(ài)這秋天的雨，因?yàn)樗侨绱说拿利悾?/p>

三年級(jí)秋天作文(篇8)

秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘穿著五顏六色的衣服，正要把秋天變得更加美麗。

你看！秋姑娘把紅色給了蘋果樹(shù)，紅紅的蘋果好像在說(shuō)：“我已經(jīng)熟透了，快把我摘下來(lái)，要不我就該摔到地上了?！蹦憧?！秋姑娘又把紫色給了葡萄，多好看??！水靈靈的粉色桃子，看見(jiàn)就讓人嘴饞。公園的秋天就更美了！湖面上有些楓葉像一個(gè)個(gè)小船，漂亮極了！飛落的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，松柏穿上了油亮亮的衣裳。

田野里，玉米伯伯摸著自己的胡子，花生弟弟藏在土里，正等著農(nóng)民伯伯把它們請(qǐng)到家里呢！稻子哥哥笑彎了腰。田野里變成了金色的海洋。

樹(shù)上的各種葉子飄落下來(lái)，像下了一場(chǎng)葉子雨，走起來(lái)沙沙地響。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。

秋天真美呀！我愛(ài)秋天。

三年級(jí)秋天作文(篇9)

秋姑娘，是一位羞澀的少女，她邁著輕輕的腳步來(lái)了。她來(lái)到了田野，來(lái)到了山林，來(lái)到了果園。在這迷人的世界里，秋姑娘越發(fā)年輕了。

田野為了感謝她們，故意撒滿了遍地黃金。你快看哪，那一株株金燦燦的稻穗，顆粒飽滿，多么喜人！高粱地里紅紅的一片，在風(fēng)中搖曳。

果園里真是熱鬧！蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，沉甸甸的梨把大樹(shù)壓彎了腰，石榴知道秋姑娘來(lái)了，便把口紅涂在了嘴上。柿子和橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！農(nóng)民伯伯裝的裝，運(yùn)的運(yùn)，忙得不亦樂(lè)乎。

山林里面更是熱鬧！小鳥(niǎo)們?cè)谶筮笤亟兄孟裨谡f(shuō)：“秋天來(lái)了。”樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的在半空中翩翩起舞，有的全落在地上，像給大地鋪了一層金黃的地毯，走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是一陣歡樂(lè)的歌聲。樹(shù)上的楓葉不會(huì)落在地上，還在樹(shù)上跟落葉比美。我真想摘下一片來(lái)，當(dāng)作我的書簽呀！

秋天帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友的，是一曲歡樂(lè)的歌。

三年級(jí)秋天作文(篇10)

秋姑娘歡蹦亂跳地來(lái)到天空，看見(jiàn)有一排大雁正準(zhǔn)備行李去南方了。它上前問(wèn)“大雁，大雁你去那兒呢？”大雁急匆匆地說(shuō)：“我們要去溫暖的南方，請(qǐng)你告訴朋友們天氣漸漸變冷了，多穿點(diǎn)衣服別著涼了！”

秋姑娘來(lái)到田野，金色的田野頓時(shí)掀起滾滾大浪，縷縷稻穗笑彎了腰，向秋姑娘行禮呢！

秋姑娘穿過(guò)山川，一片片火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

秋姑娘飛到了果園里，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柚子挺著個(gè)大肚子四處張望，黃澄澄的梨掛滿了枝頭……農(nóng)民伯伯滿臉笑容：“哈哈！金秋十月大豐收啰！”

秋姑娘的旅行結(jié)束了，她乘著秋風(fēng)悄悄地離開(kāi)了，留下了豐碩的果實(shí)和美麗的景象。

三年級(jí)秋天作文(篇11)

今天，爸爸送我去上學(xué)，走到半路，忽然下起了小雨。我的書包里有一把備用傘，可是爸爸沒(méi)帶傘。我怕雨越下越大，等會(huì)兒爸爸回去路上會(huì)被雨淋?？旎厝グ?，我說(shuō)：再不回去等會(huì)兒您會(huì)變成落湯雞哦?？墒前职植宦?tīng)，還和我一起往前走。我生氣了，說(shuō)：跟您說(shuō)過(guò)多少回了！我都三年級(jí)了，自己上學(xué)就行了，不用您送啦！爸爸見(jiàn)我急了，嘴巴上說(shuō)：好，好，你自己走吧。可是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我。我在心里說(shuō)，我們家離學(xué)校又不遠(yuǎn)，路上又沒(méi)什么危險(xiǎn)，這老爸真啰嗦！

我連忙乖乖地重寫起來(lái)。媽媽忙完家務(wù)，又過(guò)來(lái)陪我寫作文。遇到不會(huì)寫的句子和字，媽媽都會(huì)耐心地給我講解。

本來(lái)我今天是待在家的，在作文網(wǎng)上查作文、尋靈感，可找了一個(gè)多小時(shí)，我還是沒(méi)有一絲的靈感。我正心煩意亂之時(shí)，爸爸來(lái)了。他也是一個(gè)電腦迷，他讓我去姥姥那玩，順便還可以得到我的壓歲錢，（其實(shí)是要我舅舅的壓歲錢）而且我媽媽也去了。

三年級(jí)秋天作文(篇12)

秋姐姐是所有季節(jié)姐妹中的一位!它很獨(dú)特，也很特別!可以說(shuō)它是混合體!為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗任樟讼耐尥薜臏嘏?，也吸收了冬姑娘的寒冷?/p>

秋天到了!街道的.兩旁的榆樹(shù)和槐樹(shù)，葉子全都掉光了，枝干光禿禿的，像是沒(méi)有穿衣服的人，顯得更加瘦骨伶仃，屋頂上濕漉漉的，路面上也很濕。

描寫秋天景色作文

朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋的天空照的異常明亮。由秋天的野花裝點(diǎn)的色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光下，更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓樹(shù)的樹(shù)冠，沙沙作響。一片楓葉脫開(kāi)了枝葉，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落。他在生命里最后的旅途中，給這個(gè)世界留下多么好的形象!

看吧!沉甸甸的稻穗壓低了頭，白花花的棉桃裂開(kāi)了嘴，粗壯壯的苞谷露出了大顆大顆的金牙，陣陣金風(fēng)一夜吹黃了漫山遍野的豆莢。梨子熟了，柿子紅了，野菊花噴金吐艷，山辣椒掛滿了屋檐……整個(gè)朝陽(yáng)溝里，到處都是紅彤彤，金燦燦的豐收畫圖，真叫人心醉!

啊!多么美的秋天啊!我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)是幸福生活的象征!

三年級(jí)秋天作文(篇13)

書上說(shuō)秋天是個(gè)小畫家，她拿著畫筆染紅了楓葉染黃了田野。老師說(shuō)秋天是個(gè)魔術(shù)師，一夜之間他把世界變成了金黃色。

我說(shuō)，秋天是個(gè)淘氣包。他搶走了我的冰淇淋，他讓樹(shù)葉離開(kāi)了溫暖的家，就連花兒也厭煩他，你看，它們收起了夏日綻放的張張笑臉。

這個(gè)淘氣包穿著秋日的風(fēng)衣，得意洋洋地來(lái)到我們的校園，他一進(jìn)門就欣喜若狂地與樹(shù)葉你追我趕，不一會(huì)兒的功夫，我們干凈、整齊的操場(chǎng)就被他搞的一片狼藉，值日生無(wú)奈地拿著大掃把也緊追其后不停忙碌。大花盆里的喇叭花看見(jiàn)他也悄悄低下了頭，生怕被發(fā)現(xiàn)一樣。小草弟弟也被他橫沖直撞地碰倒了，慢慢失去了往日的生機(jī)。他依然狂妄地吹著口哨，國(guó)旗在口哨聲中神氣的飄揚(yáng)，我們小學(xué)生也只好收起夏裝換上秋季校服與他一同快樂(lè)歌唱。

秋天這個(gè)淘氣包其實(shí)也有可愛(ài)的地方，他帶來(lái)了炫麗的色彩、怡人的景色、豐收的喜悅，他更是把我們的校園裝扮的無(wú)比美麗、充滿希望。

我愛(ài)這可愛(ài)、迷人的秋天！

三年級(jí)秋天作文(篇14)

樹(shù)林是一個(gè)美麗的.地方，秋天的樹(shù)林就更美了。

在樹(shù)林映襯下，天空一碧如洗。一群大雁排成人字形向南方飛去。樹(shù)林里有許多樹(shù)木。到了秋天，樹(shù)們就穿上了金黃色的“禮服”，像是要去參加一場(chǎng)盛大的晚宴?？梢恍?shù)還舍不得脫下她綠色的“外衣”。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，仿佛一只只蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈，依依不舍地投入大地的懷抱。草地上，一朵朵鮮花已經(jīng)枯萎了，只有野菊花還在競(jìng)相開(kāi)放。它們有的是白色，有的是黃色，在秋天陽(yáng)光的照耀下，亭亭玉立、熠熠生輝!

一條清澈見(jiàn)底的小河一路唱著歌，歡快地從樹(shù)林中穿過(guò)，奔向遠(yuǎn)方的湖泊。遠(yuǎn)方的湖泊被火紅的楓樹(shù)林圍繞著，湖面像一面碩大的銀鏡，把楓林、藍(lán)天、白云全都倒映在水中，像一幅美麗的風(fēng)景畫，樹(shù)林中的人也仿佛在畫中了。

秋天到了，人們來(lái)到這如畫的樹(shù)林里走一走，看一看，真是一種美的享受?。?/p>

三年級(jí)秋天作文(篇15)

一陣微風(fēng)后，秋姑娘來(lái)了。它走過(guò)了果園，果園里果實(shí)飄香；它走過(guò)了稻田，稻田被染上金黃；最后，它走進(jìn)了樹(shù)林，一擺手，將樹(shù)葉染上了紅色。秋姑娘走過(guò)，留下了一片片彩色的樹(shù)葉，驅(qū)走了秋季的凄涼。

葉子到了秋天，身上青翠的綠色漸漸被紅色取代。葉子也將在秋季用絢麗的色彩，綻放它們最后的生命。我最喜歡秋天的楓葉，走進(jìn)楓樹(shù)林中，首先會(huì)看到一大片落葉，它們多半是枯黃的，偶爾也有紅色的，那是剛落下的樹(shù)葉。隨手撿一片落葉，總是能在它的身上看出一種無(wú)精打采的神態(tài)，腦袋耷拉在前方，仿佛是靈魂出了竅。一場(chǎng)雨后，落葉就開(kāi)始腐爛了，一周后，它們就成了很好的化肥和蟲(chóng)子的棲息地。落葉歸根，落葉雖然死了，卻仍給大樹(shù)足夠的養(yǎng)分。

再看樹(shù)上的那些楓葉，在雨水的沖刷下更加美麗，血一般的顏色閃著紅光，好像紅充滿了它們每個(gè)細(xì)胞一樣。一陣大風(fēng)吹過(guò)，它們又落下去了一些成員，但它們毫不畏懼死亡，都準(zhǔn)備著從吸收養(yǎng)分到貢獻(xiàn)養(yǎng)分。

是的，樹(shù)就是葉子的母親，它們經(jīng)歷了一生，最后將養(yǎng)分灌注到了母親的身上，這就是落葉歸根的含義吧！

三年級(jí)秋天作文(篇16)

周末，爸爸媽媽帶我到田野里去秋游，我們沒(méi)有開(kāi)車，而是選擇了騎自行車，一大一小，即健康又環(huán)保。田野里的空氣真清新?。「吒叩臉?shù)，綠綠的草，還有五顏六色的小花，隨風(fēng)輕舞，就好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們好，歡迎你們的到來(lái)！”然后，我對(duì)花草大聲地說(shuō)：“我一定會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的！”我和小花小草的對(duì)話的爸爸媽媽還有旁邊兩位伯伯哈哈大笑，這兩位伯伯正在地里收割小麥，沉甸甸的麥穗，把麥桿都?jí)簭澚?，伯伯告訴我們今年又是一個(gè)豐收年，他黝黑的臉上露出了燦爛的笑容。我知道，這笑容包含了許多辛苦，但更多的是喜悅。然后，我們和兩位伯伯一起收割起了小麥，我學(xué)著伯伯彎下腰一手握住麥穗，一手用鐮刀用力割，金燦燦的麥穗就割下來(lái)了，我很高興，有了一種成就感，割了一會(huì)兒，臉上便流出汗來(lái)，我想歇會(huì)兒，可是看看兩位伯伯他們還在那里割著，我也割了起來(lái)。

時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了，夕陽(yáng)的光芒，照在大地上金燦燦的，美麗極了，我們一天的勞動(dòng)和游玩也要結(jié)束了。回家前，兩位伯伯送給我一束麥穗，伯伯說(shuō)：“希望你長(zhǎng)大像麥穗一樣飽滿健康，學(xué)習(xí)像麥穗一樣節(jié)節(jié)升高。”然后我擁抱了伯伯，感謝他們?cè)谶@個(gè)秋天里教會(huì)了我這么多知識(shí)。

我們伴著一路歌聲回到了家，我把麥穗插在我寫字桌上的筆筒里，每當(dāng)我看見(jiàn)寫字桌上的這束麥穗，我就會(huì)想起秋日里陽(yáng)光下的小草和隨風(fēng)擺動(dòng)的小花，還有農(nóng)民伯伯燦爛的笑容。

三年級(jí)秋天作文(篇17)

秋天悄然而至，讓我們快點(diǎn)兒走進(jìn)它的懷抱吧！

果園里，滿樹(shù)紅通通的蘋果，像一張張娃娃的笑臉，你看，它好像在對(duì)你微笑呢；梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆似的，可愛(ài)極了；像瑪瑙似的葡萄，一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>

放眼望去，金子般的谷穗飽脹得仿佛時(shí)時(shí)刻刻都有可能破裂似的?；鸺t的高粱正在比試誰(shuí)高呢，一個(gè)說(shuō)：“哈哈！我比你高！”另一個(gè)說(shuō)：“吹吧，明明就是我比你高！”……農(nóng)民伯伯看了，笑得合不攏嘴，還邊笑邊說(shuō)：“豐收好！豐收好！”

花圃里盛開(kāi)著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小姑娘。真是美不勝收??！

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！

三年級(jí)秋天作文(篇18)

到了要比賽的時(shí)刻了，老師帶領(lǐng)著我們參加比賽的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上，讓我們先活動(dòng)活動(dòng)充分準(zhǔn)備好接下來(lái)的比賽，自己有事先離開(kāi)一會(huì)。我們每個(gè)人都整裝待發(fā)，充滿動(dòng)力就等比賽開(kāi)始了！這會(huì)就聽(tīng)到校園廣播里說(shuō)：請(qǐng)一至三年級(jí)參加袋鼠跳的同學(xué)速到乒乓球桌出集合，比賽馬上開(kāi)始！我們的心一下變得無(wú)比焦急，老師怎么還不回來(lái)？正在我們焦急之時(shí)，老師回來(lái)了！我們把剛剛的廣播告訴了老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭準(zhǔn)備清點(diǎn)人數(shù)前往比賽場(chǎng)。

我們上五年級(jí)了，有了許多變化，原來(lái)東樓變成了西樓，原來(lái)是四樓，現(xiàn)在是二樓就不用跑那么多樓層了（呵呵）。還有教室里的課桌原來(lái)一桌兩人變成了一桌一人太好了就不擠了。我們還轉(zhuǎn)走了一位學(xué)生，又轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)轉(zhuǎn)班生。我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師不教我們了由穆老師教我們。還有我們語(yǔ)文老師苗老師變成了副班主任。穆老師變成了班主任。

三年級(jí)秋天作文(篇19)

我叫顧詩(shī)瑤，今年8歲，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴，一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

我喜歡跑步，爸爸說(shuō)跑步可以提高我的抵抗力，可以強(qiáng)健身體，還可以提高身體的協(xié)調(diào)力。我以后一定要多運(yùn)動(dòng)，把我的身體鍛煉得棒棒的。

【倪老師作文點(diǎn)評(píng)】這是一個(gè)非常非常喜歡畫畫的孩子寫的日記。在他的畫里，我們不僅看到了春天的美麗，更看到了孩子善于觀察的雙眸和純潔善良的心靈。

敘利奧是五年級(jí)的小男孩，一家人過(guò)著清苦的生活，父親拼命賺錢養(yǎng)活一家人，敘利奧十分懂事，，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，便半夜幫父親抄簽條。他因?yàn)樗卟蛔悖瑢?duì)功課越來(lái)越厭煩，父親甚至動(dòng)怒了，最后竟不管他了。敘利奧非常傷心，但還是默默的承受著父親對(duì)他的誤解，一直堅(jiān)持抄著簽條。但是，秘密總有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。有一夜，父親發(fā)現(xiàn)了兒子的所作所為，心中充滿了無(wú)限的懊悔與慈愛(ài)。

三年級(jí)秋天作文(篇20)

詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷離多姿，而在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

漫步在秋天的田野上，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪，成了一片金黃的大海。我頓時(shí)沉浸在豐收的喜悅之中。哦，原來(lái)秋天是金黃的！

再往前走幾步，進(jìn)入眼簾的是那不起眼的小白菊。它們雖然沒(méi)有皇宮貴族里的菊花那么嬌艷，沒(méi)有那引人注目的炫麗多姿的色彩，但那股鄉(xiāng)村質(zhì)樸的氣息卻讓人百看不厭。沉浸在那氣息里，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！

下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，秋天是個(gè)溫情脈脈的季節(jié)，雨掉在地上了靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢！雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得令人心醉，心曠神怡！藍(lán)得使我一味地喜歡藍(lán)色的物體……哦，秋天應(yīng)該是藍(lán)色的！

眼前，是一大片草地。小草已枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉，那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿地，像鋪了一條艷麗的地毯。山林上有的樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃；有的卻仍然青翠欲流；有的卻是紅得熱烈奔放。哦，秋天本是彩色的！

秋天一年級(jí)作文十三篇

筆者經(jīng)過(guò)精心挑選，為您提供了與“秋天一年級(jí)作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是記錄人生經(jīng)歷的一種工具，通過(guò)書寫的過(guò)程，我們可以更深入地探索自己內(nèi)心的需求和欲望。有些作文讀起來(lái)令人愉悅。期待您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新，并在其中找到新的商機(jī)！

秋天一年級(jí)作文(篇1)

秋天的公園也是別樣的美麗，又是那樣的亭亭玉立，吸引了無(wú)數(shù)老老少少、男男女女來(lái)到公園里休憩、玩耍。

隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽推門走了進(jìn)來(lái)。怎么這么晚還不睡？還在耍脾氣？我說(shuō)你兩句，你就受不了了，不滿意啦？你都六年級(jí)了，在天天這樣下去，行嗎？我說(shuō)你還不是為了你好我不說(shuō)話，只是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場(chǎng)在嘮叨背后的深深的母愛(ài)。謝謝媽媽??？媽媽一臉茫然。

六年級(jí)讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感范文，告訴我們，要為了自己的理想去努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

搬家后，我很少再見(jiàn)到那位姐姐。也沒(méi)有再摸過(guò)中國(guó)結(jié)的繩子。時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我已由一個(gè)稚嫩的小女孩長(zhǎng)成了五年級(jí)的學(xué)生。直到一次回老家時(shí)看到鄰居在編，才想起久違了的中國(guó)結(jié)。連忙讓老爸買來(lái)書和線，細(xì)心地編。終于，我成功了！美麗的結(jié)子終于在我的手里誕生。迷！大家都說(shuō)我走火入魔了。我編發(fā)卡、胸針、手鏈、項(xiàng)鏈和各種掛飾。雖然不常成功，但我依然喜歡編。

秋天一年級(jí)作文(篇2)

美麗的秋天，金色茫茫、秋高氣爽。蔬菜變綠了、果子變紅了、葉子變黃了?？蓯?ài)的秋天啊！可愛(ài)的秋天，你仿佛穿上了華麗的金色大衣，你的涼爽涼到我們心底；你的可愛(ài)甜入人心。我愛(ài)你，金色的秋。誰(shuí)能說(shuō)這秋天不可愛(ài)呢？

在我的老家民勤，是個(gè)干旱的地區(qū)，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還刮了沙塵暴，但是今天卻下了罕見(jiàn)的大雪。

到了三年級(jí)，我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師，她不會(huì)嘲笑學(xué)生，不會(huì)懲罰學(xué)生，而是用愛(ài)的力量來(lái)教育我們，教我們唱歌。每當(dāng)同學(xué)在課堂上犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)寬恕。上課時(shí)，有35分鐘拿來(lái)給我們唱，剩下的5分鐘會(huì)讓我們預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們的音樂(lè)課進(jìn)步很快，同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲，感受到了音樂(lè)的美妙。

秋天一年級(jí)作文(篇3)

有人喜愛(ài)綠意盎然的春天；有人喜愛(ài)林深葉茂的夏天；有人喜愛(ài)白雪皚皚的冬天；而我卻喜愛(ài)那五彩繽紛的秋天。

20xx，當(dāng)新的一年拉開(kāi)了帷幕，新航班的列車開(kāi)往明天，要一直向前，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)。想做就做，哪怕失敗的太多；想忘就忘，就當(dāng)記憶在飄蕩。

炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來(lái)的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長(zhǎng)大意味著什么呢？

有可能你會(huì)想不是要講童年嗎？怎么是的，這些的確不合題目，這些是材料，作文所需要的就事材料！

但開(kāi)始到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)十分繁重，每天都要做堆積如山的作業(yè)。在我的世界里，已經(jīng)很少有藍(lán)天白云。我已經(jīng)很少寫童話作文了。坐在窗前，望著小孩子互相追逐，到處洋溢著天真無(wú)邪的笑聲。我感到十分失落，回首過(guò)去，那時(shí)候的時(shí)光真是快樂(lè)呀。本子已經(jīng)蒙上了一層灰了，翻開(kāi)一看，我十分驚訝，這是我寫的嗎？?jī)?yōu)美的句子，驚悚的情節(jié)，我深陷在故事情節(jié)之中?；▋嚎萘耍€有再開(kāi)的時(shí)候，但時(shí)間真是不等人，時(shí)間在流逝，我的童真也在一天天流逝，盡管長(zhǎng)大了，成熟了，但剛剛步入青春期的我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。心中仿佛缺少了點(diǎn)什么。

秋天一年級(jí)作文(篇4)

每當(dāng)?shù)搅?月10日這天，我都會(huì)想起我的老師鄭老師。她是我們的第一位語(yǔ)文老師，也是從1年級(jí)帶到我們3年級(jí)的老師

六年級(jí)呢？六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，更收獲了不怕困難，堅(jiān)持不懈才能取得成功，戰(zhàn)勝困難。更明白了沒(méi)有風(fēng)吹雨打，何來(lái)秋天果實(shí)？何來(lái)堅(jiān)韌松柏？為自己豎起大拇指吧！

老師就像靈魂的工程師，奉獻(xiàn)自己，培養(yǎng)他人；還像那辛勤的園丁，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。在生活中我就有著一位這樣的老師，那就是作文班的高老師。

xx，92分，年級(jí)第三！??！這次我92分，還是年級(jí)第三，太牛了！啊，連陽(yáng)光都那樣明媚，那樣燦爛，天空無(wú)比湛藍(lán)；看來(lái)，老天也來(lái)為我喝彩。年級(jí)第三，可真謂是打遍天下無(wú)敵手！從那時(shí)起，我便開(kāi)始驕傲，開(kāi)始自滿，卻不知什么什么是沒(méi)有最好，只有更好！

秋天一年級(jí)作文(篇5)

我還記得三年級(jí)還是四年級(jí)的時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去種菜，我們每人都拿了幾顆種子和一把小鐵鍬去菜地，我們壓根就沒(méi)種過(guò)菜，老師和教我們叔叔看著我們笨手笨腳的樣子實(shí)在看不下去了就走過(guò)來(lái)叫我們?cè)趺捶N菜。

您好！好久沒(méi)有見(jiàn)您了。我很想念您！我放假了，我很開(kāi)心。我跟你談一談我的暑假生活。我在暑假里學(xué)了唱歌、數(shù)學(xué)和作文。游了寧波和杭州，在寧波游了四明山，在杭州玩了極地海洋世界，看了還是表演，可過(guò)癮了。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，周老師，我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)的玩耍。我昔日的拖油瓶禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話。

秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí)，我想，他們一定笑得很甜吧！

秋天一年級(jí)作文(篇6)

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變快了。不知道新一年的我，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，太陽(yáng)每一天都是新的，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。

秋天的天便已不再是蔚藍(lán)的了。天盡頭的那一團(tuán)耀眼的光灑落在這片土地上，余暉帶走了成片的香樟，而那塊帷幕也才剛剛掀起。

首先說(shuō)我，我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，我文靜聽(tīng)話，聰明懂事。喜歡看書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

我進(jìn)小學(xué)到現(xiàn)在5年來(lái)，我接觸過(guò)許多的人，個(gè)個(gè)都有優(yōu)良的品質(zhì)性格。而我今天要說(shuō)的人，是我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的好舍友----劉成麟。

（二）用對(duì)話展開(kāi)情節(jié)。寫《我和**》作文時(shí)，由于要寫出兩個(gè)人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個(gè)人之間的對(duì)話。要用對(duì)話展開(kāi)情節(jié)，用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。

下雨了秋雨從我頭頂掠過(guò)，秋風(fēng)從我臉旁吹過(guò)，我沒(méi)有躲避，讓秋雨滋潤(rùn)一下我哪干干的臉蛋兒，讓秋雨傾吐一下它的心事。雨停了，風(fēng)停了，我抬起頭，碧空已洗，藍(lán)得純粹使人心醉，清澈透明，看不透哦，秋天是藍(lán)色的，秋天是透明的！

秋天一年級(jí)作文(篇7)

秋天的景色非常美麗。

秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到大地，大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝，秋風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。

天是那么高那么藍(lán)，天空上有奇形怪狀的白云，幾只大雁在天空中排成人字形，要飛向南方去過(guò)冬，大雁嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“多么迷人的秋天??！我真不舍得離開(kāi)。”

你看，在無(wú)邊無(wú)際的玉米地里，黃澄澄的玉米粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)亭亭玉立的站在那里，等著人們?nèi)ナ?，農(nóng)民伯伯高興的收割著玉米，在田里，孩子們的歡叫聲，大人的談笑聲響成一片，成了一曲豐收 的交響曲，非常動(dòng)聽(tīng)。

秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)桿落下了許多樹(shù)葉，樹(shù)葉落在了地上，像鋪上厚厚的地毯，人們踩上去軟綿綿的，樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶，有的樹(shù)葉落在地上，螞蟻在那里鉆來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏。有的樹(shù)葉落在水池里，小魚游過(guò)去，把它當(dāng)做桑

你看，遠(yuǎn)處的地里，有一片高梁，像舉起了燃燒的火把，照亮了整個(gè)大地。

走進(jìn)蘋果園，一股清香迎來(lái)，那種清香，非常吸引人，走到蘋果樹(shù)前，大大的蘋果像小孩的臉一樣紅，露出了紅紅的臉頰，真叫人喜歡。

我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓木吧浅Ｃ馈?/p>

秋天一年級(jí)作文(篇8)

記得是在一年級(jí)的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)考試我只考了46分，被老師留下來(lái)重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來(lái)，我本一位您會(huì)大發(fā)雷霆，可誰(shuí)知，您卻溫和地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，反正是第一次，哪有誰(shuí)一開(kāi)始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！說(shuō)這就開(kāi)始細(xì)心給我講解起來(lái)。從這以后我便開(kāi)始用功起來(lái)，這句話也因此成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

等到處暑時(shí)，白天便開(kāi)始變短，夜晚開(kāi)始變長(zhǎng)了。天氣也越來(lái)越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來(lái)臨了。

總之，作文選材只要我們自己去開(kāi)闊視野，平時(shí)多留心觀察、思考，就不難選到好的材料。當(dāng)然，好的材料還需要有好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，懷舊的情感又把我?guī)нM(jìn)回憶的海洋，柔漫地飄蕩在二零零二年夏秋交替的季節(jié)。

秋天是紅色的。你瞧，果園里石榴笑紅了臉，告訴我們秋天是紅色。柿子長(zhǎng)著紅通通的小臉樂(lè)呵呵地說(shuō)：“秋天是紅色的?！睒?shù)上的棗子熟了，他們爭(zhēng)先恐后地嚷著：“紅色、紅色。。。。。?！霸偾茥鳂?shù)林里，一棵棵楓樹(shù)像著火了一樣，紅艷艷的，紅得讓人睜不開(kāi)眼睛。一陣風(fēng)吹過(guò)，火紅的樹(shù)葉飄下來(lái)，像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們，秋天是紅色的，你說(shuō)對(duì)嗎？

秋天一年級(jí)作文(篇9)

再看看后面，各種顏色的菊花在那里開(kāi)放，它們雖然沒(méi)有桂花那芳香的氣息，沒(méi)有杜鵑花那紅艷的花瓣，但它的各種各樣的顏色，在這蕭索的秋天，顯得格外迷人。

秋天，這個(gè)古老而悠遠(yuǎn)的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子對(duì)親人的祝福與思念。

在秋天來(lái)臨之際，金鳳也趕來(lái)了。它帶著清爽的空氣，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊；它拿著一支畫筆，把梧桐樹(shù)葉染的黃黃的，把楓葉紅紅的，把四野、果園染上了的彩色，繪成了一幅五彩斌得分畫。

遠(yuǎn)方的風(fēng)車，也在遠(yuǎn)距離訴說(shuō)，那幸福是在深秋，滿滿的被收割。這蜿蜒的微笑擁抱山丘，溪流跟風(fēng)常起了歌，唱的是秋的贊歌，贊美秋的美麗。而美麗的時(shí)刻是短暫的。楓葉的美，是象征著秋的，在秋天溫暖的歲末，楓葉緩緩飄落，像思念與不舍。在山腰間飄逸的紅雨，也隨著北風(fēng)將要凋零。我輕輕搖曳著風(fēng)鈴，想喚回秋天，想找回那分美妙的感覺(jué)。

程艷軍老師是我們的班主任，他是一個(gè)多才多藝的老師，不管多難的問(wèn)題，他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教，三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，四年級(jí)成了我們的班主任兼語(yǔ)文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動(dòng)時(shí)間，還教我們剪紙來(lái)美化教室，打太極拳鍛煉身體。

秋天一年級(jí)作文(篇10)

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們就這樣度過(guò)，考試上，我看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上

秋天，學(xué)校里的桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香，聞起來(lái)是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味，難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散，涌出來(lái)的都是愉快的心情，校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。

走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場(chǎng)。桂花樹(shù)圍繞著操場(chǎng)，到了秋天，整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場(chǎng)的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場(chǎng)，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。

少年的幼稚，剛在紅塵中隨這歲月流去。該放下的不再能留住了，該過(guò)去的不能在回避了，該拼搏的不能再有借口了。就算不想面對(duì)，但遲早是要接受的。秋天是蕭條的，但總不能不要它吧。

秋天一年級(jí)作文(篇11)

《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我毫無(wú)頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開(kāi)始組織語(yǔ)句，不久，我就開(kāi)始動(dòng)筆了。筆在我手中刷刷地工作個(gè)不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。

今天一回到家，我就聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲，進(jìn)廚房一看，原來(lái)是爸爸正在洗菜呢!青菜正在水龍頭下快樂(lè)地沖著涼，好不快活。沖完后，爸爸把青菜葉子抓在手中，另一只手揮舞著剪刀。只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”幾聲，青菜的菜梗部分就被剪了下來(lái)。接著，爸爸把一塊牛肉“啪”的一聲摔在了砧板上，隨著菜刀“噠噠噠”的聲音，牛肉塊被切成了細(xì)細(xì)的牛肉絲。

秋天一年級(jí)作文(篇12)

雖然是同桌離的很近，但是每天除了說(shuō)題，別的話幾乎沒(méi)有，第一次考試過(guò)去了，當(dāng)然在她的提拔和指揮下，我由年級(jí)53名(130人)加速升到29名，她第30名。但是她卻沒(méi)因?yàn)槲铱歼^(guò)了她而不幫助我，再后來(lái)我對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)有了點(diǎn)興趣，最終沖到年級(jí)18名，她一直在30名徘徊，她微笑著對(duì)我說(shuō)，嘿嘿，今天的你已經(jīng)不是以前的你了，是我的影子了。我笑著答道，幸運(yùn)的是謝謝上帝把你賜與給我。她立刻上來(lái)揍我，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我說(shuō)：文靜我喜歡你。在那一刻，我們四目相對(duì)，這輩子不會(huì)忘記。

秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

小時(shí)候的我特別愛(ài)寫錯(cuò)別字，比如：火車寫成滅車，小烏龜寫成小鳥(niǎo)龜或小鳥(niǎo)電有一天，媽媽讓我寫作文，題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想：寫作文，太簡(jiǎn)單了！我提起筆，飛快地寫了起來(lái)?？墒?，你看了我的作文會(huì)笑得肚子痛

秋天一年級(jí)作文(篇13)

秋天是一個(gè)多變的季節(jié)，你瞧！才沒(méi)幾天，樹(shù)上的葉子轉(zhuǎn)眼就黃了，像斷線的風(fēng)箏飄呀飄呀的落下來(lái)。放眼望去，那翠綠翠綠的小草已變?yōu)榭蔹S色，就像失去了活力一般。能看到的花兒也已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。

烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風(fēng)呼呼的冬天，都的確可愛(ài)，不過(guò)，我要放開(kāi)歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！

在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)?，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的校三好；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種甜蜜的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。

秋天的公園三年級(jí)作文錦集8篇

寫作是思考的體現(xiàn)，通過(guò)寫作我們可以更好地了解社會(huì)和時(shí)代的演變。您知道還有哪些精彩的作品嗎？如果您對(duì)“秋天的公園三年級(jí)作文”感興趣，請(qǐng)看幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的相關(guān)資訊吧，歡迎閱讀，希望大家都能喜歡！

秋天的公園三年級(jí)作文(篇1)

秋天到了，我和爸爸媽媽一起去南湖公園欣賞美麗的秋天。

首先，我看到的是金黃色的樹(shù)葉正在往下落著，一只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)林里上竄下跳，跑得非?？?，沒(méi)有人能捉住它。現(xiàn)在，我們要去白樺林里了，這時(shí)，我聽(tīng)到腳下發(fā)出“沙沙”響聲，哦！原來(lái)是我走在鋪滿落葉的小路上發(fā)出的聲音。走著走著，我們來(lái)到了白樺林，走到里面，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，站在我面前的是一排排高大比直的白樺樹(shù)，它們差不多都是一樣高，像士兵一樣，直直的站立著，一動(dòng)不動(dòng)。

這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你看看天上”，我仰起頭往天上一看，哇，天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，藍(lán)色的天空，白色的云朵兒，還有這些顏色不一樣的風(fēng)箏，組合在一起，就像一個(gè)顏料盒，我想，誰(shuí)的顏料盒也比不上大自然創(chuàng)造的五顏六色漂亮。

此刻，我的腦海中呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面，在秋天這樣一個(gè)豐收的季節(jié)，稻子成熟了，從遠(yuǎn)處望去，就像一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)，臉上露出了笑容。

天要黑了，我和爸爸媽媽要回去了，在湖邊，我在心里默默的說(shuō)：“美麗的南湖，再見(jiàn)”！

秋天的公園三年級(jí)作文(篇2)

公園里的秋天，花開(kāi)得很美。每當(dāng)農(nóng)歷八月中旬，公園里的桂花樹(shù)上就開(kāi)滿了桂花。有的是米白色的，有的是金黃色的。花朵極小，像個(gè)小米粒，每朵小花有四片花瓣，兩個(gè)花蕊。我真奇怪，它們的花朵這么小，為什么能散發(fā)出如此迷人的香氣！原來(lái)，它們是把力量團(tuán)結(jié)了起來(lái)，共同努力才散發(fā)這樣的濃郁的香氣的。

公園里的秋天，最美的就是那些落葉了。每到深秋時(shí)節(jié)，爸爸就會(huì)牽著我的`手到公園里玩。這時(shí)，公園里的樹(shù)葉發(fā)黃了，枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞，然后優(yōu)雅地落到地上，變成了小螞蟻的床；有的落葉飄落到了小朋友的頭上，好像給小朋友戴上了一頂可愛(ài)的小黃帽。小朋友們一邊跑，一邊被落葉撓得哈哈笑；還有的落葉飄落到了河中，小魚們你擠我碰，爭(zhēng)著要把“傘”拿回家；更多的落葉來(lái)到大地媽媽的懷抱。一片片樹(shù)葉你壓著我，我壓著你，慢慢地，越積越多，越積越厚，好像給小朋友們織了一個(gè)大大的柔軟的地毯，等小朋友累了，可以在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué)。

秋天的公園真美啊，我真想每天都是秋天呢。

秋天的公園三年級(jí)作文(篇3)

秋天是個(gè)漂亮的季節(jié)，秋天的公園更加漂亮，我最喜歡秋天的公園了，你瞧——秋天的公園，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾朵白云自由自在地飄在天上，真是天高云淡啊！

秋天的公園里，菊花迎頭秋風(fēng)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似玉，黃的似絨球，紫的似瑪瑙……形態(tài)各異的菊花，有的像熱情勇敢的少年，無(wú)忌地怒放，有的像含羞的少女，悄悄地打開(kāi)花苞……五顏六色的菊花，像伸出雙手在翩翩起舞，又好像在歡迎游客的到來(lái)。

秋天的公園里，銀杏葉黃澄澄的，黃黃的葉子你一把把小扇子，扇哪扇哪，為游客扇走夏天的炎熱。

秋天的公園里，楓葉紅彤彤的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為游客郵來(lái)了秋天的涼爽。

秋天的公園里，快樂(lè)的小朋友在盡情地游玩，有的在做游戲，有的在放風(fēng)箏，還有的在畫秋日里的公園。他們的笑臉，是秋天公園里最漂亮的風(fēng)景了！

啊，秋天的公園，我喜歡你！

秋天的公園三年級(jí)作文(篇4)

和媽媽一起走進(jìn)公園的那一刻，我在心里不禁感嘆道：“啊，秋天的公園真美呀！”

各種各樣的菊花開(kāi)了，芳香溢滿整個(gè)公園。有花瓣如絲織一般的“瑤臺(tái)玉鳳”，有神秘而高貴的“墨菊”，還有奇特的“禮花菊”，它的花瓣絲絲縷縷地往下垂，有長(zhǎng)有短，好看極了……這么多漂亮的菊花匯成了一片美麗的海洋。

走過(guò)菊花的海洋，我們來(lái)到小河邊。平靜的河面像一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云。小河水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到水中的魚兒。魚兒們自由自在地在水中穿梭，好不快活！

雖然已經(jīng)秋天了，有的大樹(shù)居然還青翠欲滴，就像粗壯的樹(shù)干戴著綠色的帽子。有些樹(shù)葉已經(jīng)黃了，慢慢地往下掉，像是金黃的蝴蝶在翩翩起舞。平常碧綠的楓葉，也被秋風(fēng)染紅了，就像是天上掉落下來(lái)的紅霞。

秋天的公園真是絢麗多彩、如詩(shī)如畫??！

秋天的公園三年級(jí)作文(篇5)

星期天的早晨，我起了一個(gè)大早，吃了早飯背了一會(huì)兒書，跟著媽媽去樓下的公園散步。

公園的小花壇里有很多的菊花，五顏六色的，有白色的，黃色的，粉色的，紫色的等等。公園的工作人員把白色的菊花單列開(kāi)來(lái)，重新疊在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是白雪公主在那里站著。

我和媽媽有說(shuō)有笑的一路走來(lái)，不知不覺(jué)竟到了樹(shù)林中。樹(shù)林里有幾棵松樹(shù)，上面的小松鼠在蹦來(lái)蹦去的找吃的，小小的外形看著就像一只老鼠，心里不禁打了個(gè)哆嗦。我想，如果在冬天大雪紛飛的日子，它們是不是就應(yīng)該冬眠，不出來(lái)找吃的了？“哇，兒子，快看那兒，好美的雞冠花啊。”順著媽媽手指的方向望去，我也不禁感嘆到：“真想一只只大公雞在那里站著啊?！?/p>

我們穿過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，看到了梧桐樹(shù)，石榴樹(shù)，銀杏樹(shù)，還有一串紅。

種類的繁多，讓我在回家的路上還不由的想起那番美景，我喜歡秋天的公園，寧?kù)o中帶有一絲凄美。

秋天的公園三年級(jí)作文(篇6)

今天，媽媽帶我去公園里玩。

公園里可真美！我和媽媽走在小路上，小路的兩邊到處是美麗的鮮花，桂花在遠(yuǎn)處散發(fā)著淡淡的清香，可愛(ài)的菊花妹妹穿著禮服，準(zhǔn)備去舞臺(tái)上跳舞，還有木芙蓉花，它害羞地躲在葉子里，臉都漲紅了。

我和媽媽走進(jìn)了樹(shù)林，其中有幾棵楓樹(shù)，葉子火紅火紅的，有些葉子黃了，落在了地上，像一條金黃的地毯，我們踩了踩，樹(shù)葉沙沙作響，真有趣??！

我們來(lái)到小河邊，小河順著斜坡流淌，在陽(yáng)光下一閃一閃的，還發(fā)出淙淙的水聲，十分悅耳。幾條活潑可愛(ài)的小魚游了過(guò)來(lái)，這一切更顯得生機(jī)勃勃。

我情不自禁地朗誦起來(lái)：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

原來(lái)，秋天也是如此美麗絢爛。

秋天的公園三年級(jí)作文(篇7)

夏姑娘剛剛離去，秋姑娘就迫不及待地跑上了大自然舞臺(tái)。秋姑娘把大地變了個(gè)樣子。

在這秋天里，公園的樹(shù)紛紛脫下了“衣服”，而“衣服”慢慢散開(kāi)了，變成了一只只飛舞的“蝴蝶”，“蝴蝶”有黃色的、紫色的、半紫半百合色……色彩斑斕，數(shù)也數(shù)不盡。公園里雖然沒(méi)有很多花朵，但菊花依然迎著燦爛的陽(yáng)光，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一叢菊花翩翩起舞，像無(wú)光十色的煙火，又像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，多美呀！楓樹(shù)的“頭發(fā)”染了色，風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一只只紅風(fēng)箏，這時(shí)我仿佛也是一片紅楓葉，在風(fēng)中飄著。其它樹(shù)都把“衣服”脫了下來(lái)，而松樹(shù)卻遲遲不肯脫下，也許，是覺(jué)得還很新，很可惜吧！我也要向松樹(shù)學(xué)習(xí)樸素的風(fēng)格。公園里的石榴熟了，在夜間，它好像一盞亮燈，在為人們照亮前方，給大家引路。

我愛(ài)秋天的公園，雖然它沒(méi)有春天的公園那樣生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，冬天那么安靜悠然，可是，在我眼里、心里，秋天的公園永遠(yuǎn)是最美的。

秋天的公園三年級(jí)作文(篇8)

奶奶家門口新建了一個(gè)休閑園。吃過(guò)午飯，我和媽媽一起去休閑園玩。

還沒(méi)到休閑園，便聽(tīng)見(jiàn)香樟樹(shù)葉在風(fēng)中嘩啦啦地唱歌，像在歡迎我們呢！

沿著鵝卵石小路往前走，我的目光被一團(tuán)團(tuán)火吸引注。定睛一看，原來(lái)是紅的像火的楓葉。楓葉像一只熱情的手想和你握一握，我不由得想起了：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

楓樹(shù)旁邊有一小片草地，往日翠綠的草兒已經(jīng)枯黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊黃地毯。一只大白狗坐在黃地毯上驕傲地看著遠(yuǎn)方，像是位高貴的國(guó)王在說(shuō)：“這都是我的領(lǐng)地！”我們靜靜地從草地邊走過(guò)，沒(méi)有打擾這位國(guó)王。

草地邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野菊給草地加了個(gè)美麗的花邊?；▔镂宀实囊盎ㄒ猜冻隽诵δ?。

休閑園的南邊是一排高大的銀杏樹(shù)，銀杏葉像一把可愛(ài)的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。

我踏著鋪滿落葉的小路往回走，撿起一片青黃色的銀杏葉，聞了聞，我似乎聞到了秋的味道，我要把它夾進(jìn)書頁(yè)，讓秋天永遠(yuǎn)珍藏。

三年級(jí)秋天作文收藏

為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“三年級(jí)秋天作文”，作文是從小就接觸的一門功課，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確。如果我們的寫作語(yǔ)言匱乏，完成作文會(huì)比較困難，在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？

三年級(jí)秋天作文 篇1

秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子，走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來(lái)不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲(chóng)。

走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹(shù)苗破土到大樹(shù)參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人??！

走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)山的呼喚：給我種樹(shù)！給我籽！給我鳥(niǎo)語(yǔ)！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹(shù)蔭下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧？

少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟......

三年級(jí)秋天作文 篇2

“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！边@是曹丕眼中的秋；“秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門盡寒山?！边@是李白眼中的秋；“一年好景君須記，最是橙黃藍(lán)綠時(shí)?！边@是蘇軾眼中的秋。秋的形態(tài)各異，顏色也各不相同，送走了炎炎夏日，迎來(lái)的涼爽的秋天……

秋天是什么顏色的？秋天是火紅的，楓葉從樹(shù)上飄落，漫山遍野的紅火，好像這座山正在被大火無(wú)情的吞噬著呢！在果園內(nèi)，如同秋姑娘把自己的化妝盒打開(kāi)，用紅色的粉往一個(gè)個(gè)未成熟的蘋果上抹粉，讓農(nóng)民們摘下熟透的蘋果。

秋天是什么顏色的呢？秋天是金黃色的，成熟飽滿的麥子彎下了腰，仿佛一位有紳士風(fēng)度、有學(xué)問(wèn)的老學(xué)者，在這片田野中，所有的麥子都彎下了腰，金黃的，如同金子一般；在果樹(shù)上，那些金黃色的大鴨梨，黃澄澄的，猶如一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。

秋天是什么顏色的呢？秋天是紫色的，紫盈盈的葡萄像黑珍珠般發(fā)出誘人的色彩，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠、瑪瑙，每一顆葡萄都像一顆顆光澤的“貓眼兒”使人口生蜜意，甜沁心脾。

我愛(ài)秋天！

三年級(jí)秋天作文 篇3

秋高氣爽，秋色令人陶醉。今天就讓我們走進(jìn)那秋景如詩(shī)如畫的南際山去看一看吧！

走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵高大的榕樹(shù)，在翠綠之余，可以看見(jiàn)一些黃葉，就像媽媽烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了幾縷銀絲。向左邊看是一個(gè)方形的水池，右邊是三角梅園，三角梅開(kāi)得正旺。走上小橋，可以看到清澈的水里幾尾鯉魚在快活地游來(lái)游去。

接著往前走，映入眼簾的是黃綠相間的草坪。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小草發(fā)出“沙沙”聲。草地上，幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，享受著秋的涼爽。方形的草坪旁是一排排的梧桐樹(shù)，風(fēng)一吹秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。有的葉子尾對(duì)尾好像在空中跳芭蕾，有的葉子貼在一起好像在跳圓圈舞……

繼續(xù)往上行進(jìn)，就進(jìn)入一片樹(shù)林。金色的銀杏樹(shù)、紅色的楓樹(shù)……五顏六色的葉子鋪滿大地，清新的空氣中夾著一股股落葉的清香。最引人注目的是一棵棵碧綠挺拔的蒼松，松針不像銀杏樹(shù)一樣變得金黃，也不像楓樹(shù)一樣變得火紅，而依舊是那樣的郁郁蔥蔥。

從山上往下看，是一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯在收割莊稼，我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦和喜悅。

這就是南際山的秋天，獨(dú)特而美好。

三年級(jí)秋天作文 篇4

秋天到了！校園天氣漸漸變冷了，小朋友們穿起厚厚的毛衣。

校園也變了！

走進(jìn)校園，枯黃的葉子紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飛舞著，但是越飛越低一直落到地上，像給大地?fù)Q上了金黃色的秋裝，美麗極了！校園里的幾棵桂花樹(shù)也露出了甜甜的笑容。空氣中散發(fā)著淡淡的桂花的香味，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的甜味。學(xué)校后操場(chǎng)有幾棵叫不出名字的樹(shù)上結(jié)了許多小果子，好看極了！

我很好奇就撿了一個(gè)扒開(kāi)看看，有股帶酸的苦味。要上課啦，我的導(dǎo)游做完啦，想要看看我們的校園嗎？那就快來(lái)吧，我們秋天的校園是最美的，也是最有活力的'。小學(xué)三年級(jí)作文秋天（二）

有人贊美百花盛開(kāi)的春天，有人贊美驕陽(yáng)似火的夏天，也有人贊美大雪紛飛的冬天，而我卻要贊美這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黃色的、有火紅火紅的，美麗極了！天空中偶爾會(huì)有一群大雁飛過(guò)，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒又排成人字，它們一定是去>溫暖的南方過(guò)冬了吧！

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，紅通通的是蘋果，黃澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天是個(gè)花的季節(jié)。瞧，那兒的菊花多美！黃的賽金，白的似銀，粉的似霞的菊花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。

遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來(lái)，想看看這秋天的美景。

秋姑娘就這樣在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊！

啊，秋天真美麗呀！

秋天，我贊美你，我欣賞你！

三年級(jí)秋天作文 篇5

秋天伴著涼爽的風(fēng)來(lái)到了，太陽(yáng)暖暖的照著在地，照在我們身上暖洋洋的。一群群大雁南飛，一會(huì)排成“人”字型，一會(huì)排成“大”字型，“嘎嘎”地叫著，好像在和我們告別。我們來(lái)到果園，果園的果子都成熟了，紅紅的.蘋果，金黃色的梨，陣陣香味撲面而來(lái)，釣住了我的小腳丫。黃色的葉子一片片隨風(fēng)飄落，果園的地上一會(huì)兒就變成金色的“地鋪”，小朋友們?cè)凇暗劁仭鄙洗蛑鴿L兒，捉著迷藏，互相追趕著，喊叫著。果園旁邊有一條小溪溪緩緩流著，水清清的，藍(lán)藍(lán)的，叮叮咚咚地流著，好似在彈一首曲子。

我們來(lái)到田野上，金黃的稻子成熟了。稻子低下了沉甸甸的頭，農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動(dòng)著。他們開(kāi)著收割機(jī)正在“嘟嘟嘟”地收割著金黃的麥子，小鳥(niǎo)在頭頂上歡快地叫著，告訴大家又是一個(gè)豐收年。

秋天真美呀!它帶給我們快樂(lè)，帶給我們豐收，我喜歡美麗的秋天!

三年級(jí)秋天作文 篇6

我愛(ài)秋天是因?yàn)樗念伾⑺?、風(fēng)和收獲，秋天給人以無(wú)限的享受、充實(shí)和遐想。

我愛(ài)秋天，一是因?yàn)樗念伾?，這是因?yàn)槎祛伾^(guò)于蕭條，春天過(guò)于燦爛，夏天過(guò)于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。

我愛(ài)秋天，二是因?yàn)樗那锼锾斓乃拖駩?ài)一樣，越深越無(wú)色，它是一年中最清澈的時(shí)候，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”，我以為這就是對(duì)秋水襟懷、風(fēng)范和境界的贊美。

我愛(ài)秋天，三是因?yàn)樗那镲L(fēng)，我認(rèn)為秋風(fēng)是正氣之風(fēng)，一切沒(méi)落腐朽的東西在秋風(fēng)面前是聞風(fēng)喪膽；秋風(fēng)是唯一帶有煞氣之風(fēng)，大地也因之一掃而顯得更加干凈、可愛(ài)，物種也得到進(jìn)一步優(yōu)化。秋風(fēng)里更是蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。

我愛(ài)秋天，還因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發(fā)出努力的回報(bào)的溫馨，透過(guò)喜悅和溫馨，總能體會(huì)到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。

我愛(ài)秋天。愛(ài)她實(shí)在，愛(ài)她的成熟。

三年級(jí)秋天作文 篇7

夏姐姐完成了她的任務(wù)，邁著輕快的步伐迎來(lái)了秋妹妹。

?。《嗝疵利惖腵秋天??！我穿上外衣，跑出家門，去尋找秋天。

秋天，你在哪里？我來(lái)到田野上，一片片稻谷如同金色的海洋，一望無(wú)際。高粱仰起頭，一張張黑紅的笑臉燦爛及了。“大豆搖鈴千里金”這句話在這里再適合不過(guò)了。原來(lái)，秋天在原野里！

我來(lái)到花園里，大片的桂花和菊花盛開(kāi)了。菊花有粉的、黃的、紅的……很多顏色。桂花有金色、橙紅色、白黃色等。我深吸一口氣，濃郁的花香沁人心脾。眼前是一片花園盛景。原來(lái)，秋天在花園里！

離開(kāi)花園，我蹦蹦跳跳來(lái)到果園。好一派熱鬧的景象！柿子火紅火紅的，擠呀擠，掙著要人們?nèi)フ兀∫淮掀咸褟募茏由洗孤?，紫瑩瑩的，想紫鉆石。蘋果羞紅了臉，躲在葉子間不敢出來(lái)了。石榴笑起來(lái)真好看！露出了兩排小紅牙。原來(lái)，秋天在果園里！

“秋天，你在哪里？”我大聲喊。秋妹妹甜甜的笑了，她撫摸著我的臉龐，我頓時(shí)明白：秋天，在每給人的心里！

三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天700字(匯總7篇)

作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題，寫作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。沒(méi)有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。那寫好作文應(yīng)該要注意什么？以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天(篇1)

秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

秋天的樹(shù)木是多姿多彩的。大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有松柏一類的樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機(jī)。

秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范，在瑟瑟的秋風(fēng)中，滿地金黃的菊花，惹人喜愛(ài)，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿是繁花似錦的野菊花。

秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹(shù)上的蘋果紅艷艷、香噴噴的。令人饞涎欲滴，上去摘一個(gè)個(gè)蘋果，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無(wú)法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目，別看見(jiàn)它的長(zhǎng)相非常難看，可是吃在嘴里，卻非常可口。一陣甜，一陣酸，令人舒服到每個(gè)毛孔。咦?那是什么，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在樹(shù)上，想快要掉下來(lái)似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看，噢!原來(lái)是柿子呀!這柿子看起來(lái)不怎樣，可是吃起來(lái)卻十分爽口。

秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實(shí)，到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來(lái)年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

家鄉(xiāng)的秋天啊!你太迷人了!我要大聲的為你歌唱，為你獻(xiàn)上一首最美的歌!

家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，我要為你描繪美好的未來(lái)，愿你的明天更加的美好!

三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天(篇2)

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋雨下了好幾天，天氣漸漸涼了。秋天來(lái)了、秋天來(lái)了、秋雨吹起了歡快的小喇叭。

秋天來(lái)了，山林披上了美麗的花衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，要數(shù)楓樹(shù)最耀眼，火紅火紅的葉子鋪滿枝；銀杏樹(shù)的葉子也變黃了，撿起來(lái)一片片仔細(xì)看，黃黃的葉子像一把把小扇子。秋風(fēng)輕輕一吹，滿樹(shù)的扇子翩翩起舞，不一會(huì)兒就灑滿了一地。

秋天來(lái)了，果園里開(kāi)起了狂歡會(huì)，看，蘋果正在表演著變臉，一下子，臉就紅彤彤的了；葡萄仙子穿好美麗的晚禮服正準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)；石榴奶奶最近吃太多了，一笑就撐破了肚皮；橘子姐姐正努力散發(fā)著它的體香想多吸引點(diǎn)人往它那靠。邁開(kāi)你的雙腿、伸出你的雙手趕緊去果園逛逛吧。

秋天來(lái)了，田野上就更熱鬧了。花生、紅薯在地里你爭(zhēng)我搶的叫人來(lái)挖呢！幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，板栗也爭(zhēng)先恐后的炸開(kāi)毛外套掉進(jìn)落人們的籃子里，一筐筐紅薯板栗轉(zhuǎn)眼就變成了人們手中香噴噴的烤紅薯、炒板栗。

秋天還是個(gè)大豐收的季節(jié)。天氣漸涼，我們這群孩子也有了大收獲。媽媽為我們精心挑選了一大堆新衣服。天雖涼，但我們卻暖暖的。這個(gè)秋天，我喜歡極了！你們呢？喜歡這個(gè)色彩豐富、果子飄香、天氣涼爽的秋天嗎？你們有沒(méi)有收獲呢？

三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天(篇3)

時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，幾天前還是炎炎酷暑，轉(zhuǎn)眼間便秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。秋風(fēng)吹得人們從腳一直涼到心底，那種舒服暢快的感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

不說(shuō)別的，單論西湖公園吧。家鄉(xiāng)的西湖公園，與杭州西湖重名。那里綠樹(shù)成蔭，曲徑通幽，真是游人的好去處。由于秋的到來(lái)，那原本就很熱鬧的地方，變得更加熱鬧起來(lái)。

清晨，我們一家來(lái)到湖畔，呼吸著新鮮濕潤(rùn)的空氣，吹拂著微涼的秋風(fēng)，觀看著垂釣、晨練的精神抖擻的人們，感受的到處都是活力四射。

而湖邊樹(shù)上的一片片由綠變黃的樹(shù)葉，正撲簌簌的，爭(zhēng)先恐后的，宛若一只只美麗的蝴蝶，在空中飄著，舞著，然后就鉆入了大地母親懷抱。是啊，它們是在給西湖的晨練的人們伴舞呢!但偶爾還有些調(diào)皮的樹(shù)葉，總要玩鬧嬉戲一番，調(diào)皮地打個(gè)旋，仿佛向同類彰顯自己的威力。它們不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。

眼前，幾位辛勤、敬業(yè)的，身穿的清潔工阿姨來(lái)了，她們揮舞著大大的掃帚，迅速地把落葉收起來(lái)，放入垃圾桶里。那些剛才還得意洋洋地落葉，現(xiàn)在只好沉默了。清潔工阿姨身上臉上都是灰蒙蒙的，步子也有些緩慢，我想，她們累了吧!正是有了她們的辛勤付出與精心裝扮，秋天才變得更加和諧美麗。

我站在田埂之上，放眼望去，到處都是一片金黃：金黃的玉米，金黃的豆子，金黃的向日葵，真是一個(gè)豐收的世界。而此時(shí)，那一位位每位農(nóng)民伯伯臉上的笑容格外燦爛，因?yàn)?，他們一年的付出終于要有收獲了。當(dāng)然，他們里面也包括我的姥爺，一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。

每到秋天，我們一家，總要“客串”一次農(nóng)民，倒姥爺?shù)阶约洪_(kāi)荒的地里忙活一陣。姥爺?shù)亩棺永锢铮棺觽兡筒蛔〖拍?，?zhēng)先恐后地從豆莢里蹦出來(lái)。于是姥爺、媽媽他們拿起鐮刀，開(kāi)始“豆子搶收記”了。而我也閑不住，就拿一個(gè)小籃子，滿地里找蹦落在地上的渾圓的金黃的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”啊!雖然烈日當(dāng)頭，汗水順著我的臉頰溜進(jìn)了土里，但我確一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。

啊!秋天，碩果累累的秋天，我愛(ài)你!

三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天(篇4)

1、美麗的秋天作文

秋天到了，農(nóng)民伯伯忙著在地里收果子呢！紅紅的蘋果熟了，黃澄澄的梨子特別逗人喜愛(ài)。西瓜到哪兒去了呢？原來(lái)西瓜是夏天成熟的水果。荷花凋謝了，長(zhǎng)成了嫩嫩的蓮蓬，又甜又好吃，我可喜歡吃了！菊花開(kāi)了，有白的、黃的、粉紅的，好看極了！蜜蜂圍著它歌唱，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在跳舞，它們也很喜歡菊花呢！

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)多彩的季節(jié)，我喜歡這美麗的秋天！

2、美麗的秋天作文

秋天到了，天涼了。藍(lán)天下，一群大雁排著“人”字飛向暖和的南方。遠(yuǎn)處有一條小河，河里有一條條小魚在跳著豐收舞。小河邊有一座果園，果園里有紅彤彤的蘋果，蘋果紅的像小朋友的臉蛋。還有黃橙橙的梨子，梨子黃的像黃燈籠掛在樹(shù)上。近處有一片稻田。秋風(fēng)吹過(guò)，田里的稻海翻起金色的波浪，不時(shí)還送來(lái)一片片清香。高粱舉起了燃燒的火把。

秋天是豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天，秋天真美??！

3、美麗的秋天作文

秋天來(lái)了，天氣變涼了。樹(shù)林里，樹(shù)葉變黃了，一片片金色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。田野里的稻子成熟了，像一片片金色的海洋。果園里，瓜果飄香。秋天真好，不冷也不熱。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)多彩的季節(jié)。

4、美麗的秋天作文

秋天到了，金黃的稻子笑彎了腰，梨樹(shù)上面掛滿了黃澄澄的果子，好像小燈籠一樣閃閃發(fā)亮，一陣陣涼爽的風(fēng)刮過(guò)來(lái)，落葉隨風(fēng)飄過(guò)，一群美麗的蝴蝶在飛舞，秋天多美??！我要把你畫成一幅美麗的圖畫。

5、美麗的秋天作文

秋天來(lái)了，天氣變的真涼爽呀！大雁趕著時(shí)間往南飛，生怕耽誤了過(guò)冬呢。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，公園里最鮮艷的花兒就是菊花，樹(shù)葉黃了，像蝴蝶一樣飄落，真漂亮呀！秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，各種各樣的果子都熟了。

6、美麗的秋天作文

秋天，樹(shù)林里滿地都是落葉。果子成熟了，蘋果樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，葡萄架上結(jié)出了一串串紫色的葡萄。稻田里掀起金色的麥浪。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天(篇5)

我知道秋天到處都有，比如：大街上、農(nóng)村里、田里等地方。你沒(méi)有沒(méi)有想過(guò)在公園里也有秋天。這一次，讓我們公園里的秋天藏在哪里？你們會(huì)找到嗎？

清晨，我和媽媽去公園散步。我東瞧瞧，西看看。我看到了一棵高高的銀杏樹(shù)。我看到它的葉子是金燦燦的，像穿上了一件金黃色的外衣，好看極了。大地上有銀杏樹(shù)的葉子，猶如給大地蓋上了金黃色的棉被。正好一片片銀杏葉子飄落下來(lái)，一片銀杏樹(shù)葉子落入我手中，像一只小精靈在我手中玩耍。我拿起銀杏樹(shù)葉子，真像一把小扇子。

我又看見(jiàn)一棵高大的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子都變黃了，落了下來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子在空中翩翩起舞，向空中。在飛舞的蝴蝶。我們走在道路上滿了梧桐樹(shù)的葉子，我在地上撿起一片葉子，梧桐樹(shù)的葉子真像一把手掌。

我走在道路的邊上，我發(fā)現(xiàn)春天長(zhǎng)出來(lái)的小草，到了秋天它就不見(jiàn)了。小草鉆進(jìn)大地里呼呼大睡，真神奇呀！

這一次在公園里找秋天是不是很好找？找出來(lái)了嗎？

三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天(篇6)

時(shí)光不停的向前走去，天氣漸漸涼爽起來(lái)，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹走了，代替它的是蟋蟀來(lái)到了夜晚的草叢中鳴叫。秋天帶來(lái)了金黃邁著輕盈的步子，來(lái)到我們大家的中間。

秋天，有“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的豐收，卻又有“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”的凄慘，有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的迷人景色。亦有“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的蕭瑟。有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的感傷。更有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”的曠達(dá)。

秋天，山上的林間小道，哪一處都是那么的美，那么的迷人，那么的讓人移不開(kāi)眼。仰望重重疊疊的山上一片一片的金黃，那一片片黃色的樹(shù)葉一片片落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，落在樹(shù)下，那一片一片的秋葉，組織成了一片金黃色的地毯，讓人感到心曠神怡，山上蜿蜒的石階隱約出現(xiàn)，像一條蜿蜒的巨龍。天還是那么的藍(lán)，幾朵白云飄飄悠悠的和地面的金黃構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，好時(shí)光。農(nóng)民伯伯們提著竹筐上山去摘水果。秋姑娘來(lái)了，點(diǎn)綴著世界的萬(wàn)物生靈。一切的葉子都成了金黃色了，跑近點(diǎn)，大片大片矮小的植物紅的似火，中間還點(diǎn)綴的小白菊，這樣一來(lái)，紅白相間，看上去像一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的一個(gè)大花羅，蜜蜂也在中間湊熱鬧。

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲的涼意，空氣還是那么清新，并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛缍兊酶稍?。這風(fēng)使我心曠神怡，精神放松了，疲憊的身上抖擻一下，又挺立起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神奇的畫筆，給樹(shù)葉涂上了一層金黃金黃的顏色，繪成了一幅五彩的山水畫。秋風(fēng)帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫，優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，秋天把人們的憂愁全都帶走，秋天，使水果成熟，秋天帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天給人孩子們無(wú)限快樂(lè)。秋的金黃，給大自然增加了一份成熟的顏色。

秋天像金色的老人邁著蹣跚的步子而來(lái)，農(nóng)田里金燦燦的一片;累累碩果壓彎枝頭，像一個(gè)孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁沖上云霄，正暗示了明年又有一個(gè)好的收成。

秋天迷人的景色，使我更加難忘。

三年級(jí)小學(xué)作文美麗的秋天(篇7)

炎熱的夏天離開(kāi)了，美麗的秋天和我們接觸了。讓我們?nèi)ヌ剿髑锾斓膴W秘吧！

你瞧，花園里，菊花五彩繽紛，好像在比誰(shuí)的色彩鮮艷呢！桂花的花香，招來(lái)了許多蜜蜂。

樹(shù)林里，紅紅的楓葉郵來(lái)了一封封信。信上寫著：冬天快要來(lái)了。小松鼠在覓食，小熊在找一個(gè)舒適的洞穴，小青蛙在加緊挖洞，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

果園里，變化。蘋果樹(shù)結(jié)了蘋果，桔子樹(shù)結(jié)了句子，它們你季我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∧抢镞€有非常好聞的氣味：蘋果甜甜的，菠蘿酸酸的，還有橘子、柿子，各種各樣的氣味。小朋友的腳，常常會(huì)被哪些香甜的氣味勾住。

田野里，稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，高粱漲紅了臉，玉米彎下了腰，都等著農(nóng)民收割呢！秋天本應(yīng)該是個(gè)涼爽的季節(jié)，可農(nóng)民收割時(shí)，汗水滴答落下，他們是多么辛苦呀！那汗水是勤勞的美。

秋天是多么美麗呀！

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“秋天的三年級(jí)作文”推薦內(nèi)容。

作文是表情達(dá)意的工具，珍貴的記憶寄托在筆尖之下。寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中。下面是欄目小編為你精心整理的“關(guān)于秋天的三年級(jí)作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文 篇1

秋天的風(fēng)，是一位郵遞員。它帶著無(wú)數(shù)的落葉信，慢慢地、慢慢地，讓動(dòng)物們都做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。

秋天的風(fēng)，有一把剪刀。你看，落葉樹(shù)的“頭發(fā)”被剪了個(gè)精光，變成了鈴鐺，“叮鐺鐺!”“叮鐺鐺!”真是好聽(tīng)極了！落葉樹(shù)的樹(shù)兄弟們大多數(shù)都逃不掉，被剪刀剪成了“光頭強(qiáng)”！

秋天的風(fēng)，藏?zé)o數(shù)的小扇子，你一不小心“衣服飛了！幫幫我！”它讓無(wú)數(shù)的風(fēng)箏飛向天空，讓我們的理想飛向?qū)崿F(xiàn)！它還把落葉掃到了跑道兩邊，讓車輛十分好地開(kāi)過(guò)去，讓行人不用走在十分不干凈的人行道上，讓我們的理想飛向未來(lái)，讓......總之，它幫了我們很多很多。

秋天的風(fēng)，發(fā)出無(wú)線電，讓鳥(niǎo)兒們知道冬天的到來(lái)。大雁們排成人字一行起，飛來(lái)飛去不分離。許多鳥(niǎo)兒飛離北極去過(guò)冬，但是雷鳥(niǎo)和雪雕依然在北極過(guò)冬，也有大部分的鳥(niǎo)兒在南方過(guò)冬。

秋天的風(fēng)，是自然界、動(dòng)物界的郵差，也是大自然的時(shí)鐘。

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文 篇2

星期六一大早，阿姨開(kāi)著車，載著媽媽、小妹和我一起去龍?zhí)肚镉巍?/p>

天真藍(lán)，一眼望去比平時(shí)要高了很多，就像是誰(shuí)用掃帚掃過(guò)一樣——真是秋高氣爽?。∷{(lán)天上飄著的白云千姿百態(tài)，有的像一只只綿羊在草地上追逐，有的像一只只小狗在玩耍，還有的像一匹匹駿馬在草原上奔跑……有趣極了！

一路欣賞著秋天的美景，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——龍?zhí)丁０⒁陶f(shuō)我們要自己動(dòng)手去菜園挑菜，小妹和我一聽(tīng)可樂(lè)壞了，興沖沖地向菜園跑去。

我們來(lái)到菜園，走進(jìn)一看，真是品種齊全，可熱鬧了！有白菜，有西紅柿，有南瓜，有辣椒，有茄子……瞧！這一棵棵大白菜多么像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠呀！西紅柿披上了紅紗，個(gè)個(gè)像羞紅臉的小姑娘。那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。呦！你看，那些可愛(ài)的小辣椒，紅得似火，藏在碧綠的枝葉下，像一個(gè)個(gè)漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽(yáng)呢。紫色的茄子穿著大紫袍掛在枝干上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位傲氣的學(xué)者呀！

菜園里最大的收獲就是絲瓜了。絲瓜藤沿著架子形成了一個(gè)“絲瓜涼棚”。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，絲瓜一根根在涼棚下隨風(fēng)搖擺，還有零星的黃色絲瓜花點(diǎn)綴其中，散發(fā)出陣陣花香。我隨手摘了兩根絲瓜，真是新鮮極了！

我們體驗(yàn)了親自動(dòng)手挑菜的樂(lè)趣，品嘗了綠色、生態(tài)的美食，讓我的龍?zhí)吨谐錆M了收獲和歡樂(lè)！

這里的秋天是美好的，它給我們帶來(lái)了豐收和喜悅。我愛(ài)秋天的美麗景色，更愛(ài)秋天的田野。

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文 篇3

我的老家在下涯大周村。星期天的早上，我和爸爸媽媽決定到老家秋游。

我們剛到老家門口就看見(jiàn)爺爺手拿著鐮刀正要出門，我問(wèn)爺爺在做什么，爺爺說(shuō)：“我要去田里收黃豆”。我很好奇黃豆長(zhǎng)在什么地方，也很好奇黃豆長(zhǎng)什么樣。于是我央求爺爺帶我一起去，爺爺答應(yīng)了，讓我戴上手套，并叫我穿上長(zhǎng)袖的衣服。

我?guī)е蓡?wèn)跟著爺爺一起出發(fā)，走在鄉(xiāng)間的小路上到處都是一片豐收的景象，有滿地順藤爬的大大的南瓜，好多好多的玉米，還有金黃色的稻谷……我和爺爺來(lái)到在了一片黃色的植物前，難道這就是黃豆嗎？怎么看著有點(diǎn)像青豆？爺爺笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這也是青豆啊，秋天到了青豆成熟就變成黃豆了呀〞。咦？爺爺看著我不解的樣子，又笑著說(shuō)：〞這也是你吃過(guò)的毛豆〞。哦……我知道了原來(lái)青豆也是黃豆。

說(shuō)完?duì)敔斁湍闷鹆绥牭妒炀毜氖崭钇鹆它S豆，我也動(dòng)手幫忙，可是黃豆上有很多毛茸茸的小刺，不小心就會(huì)扎到手上。呵呵，我現(xiàn)在知道為什么之前，爺爺讓我戴手套，穿上長(zhǎng)衣了。不一會(huì)兒地上就鋪滿了很多豆桿。爺爺把割下來(lái)的豆桿弄整齊捆好，往肩上一背“走咯，回家咯！帶著秋天的收獲我的滿載而歸。

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文 篇4

一年級(jí)寫景作文題目：秋天的季節(jié)。一年級(jí)關(guān)于秋天的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級(jí)寫景作文題目200字的秋天的季節(jié)的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。

秋天又來(lái)到田野里，稻子笑的直不起腰，棉花露出了雪白的笑臉，辣椒火辣火辣的好像一個(gè)個(gè)小火把，茄子像一個(gè)個(gè)彎彎的大月亮。

秋天在哪里？秋天在公園里。菊花開(kāi)了，菊花的顏色各不相同。紅的像火，黃的似金，粉的像霞多美呀！楓樹(shù)紅了，把人們的心也燃燒起來(lái)了。桂花也開(kāi)了，桂花的香味淡淡的，顏色有的白，有的淡黃。秋天的公園真美啊！1

秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！