[推薦]軍訓(xùn)日記[一篇]

幼兒軍訓(xùn)活動方案。

堅強，堅韌，堅持是今天老師告訴我們的三個詞。

堅強遇到任何困難，不拋棄，不放棄。不管軍訓(xùn)多苦多累，都不能退縮，要咬緊牙，堅持到底。高中三年，路上將會荊棘遍布，堅強，永不言棄！

堅韌！不卑不亢的對待以后的生活。無論遇到什么都要樂觀對待。高中，不容易的三年，難過的三年，要堅強而又堅韌，努力奮斗！

堅持！有時候，道路走起來可能會困難，那是因為你可能正處于人生的上坡路，再堅持一下，你可能會到達(dá)人生的一個頂峰。

這三點，正是我們高中生應(yīng)該具備并做到的。軍訓(xùn)三天了，每一天的收獲都不一樣，收獲一天比一天大，感觸也越來越多。

今晚的電影感觸頗多。奮斗！是我們年輕人應(yīng)該具備的。我們應(yīng)該有夢想，有目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)，不斷的奮斗，奮斗，再奮斗。如果只是夢想而不奮斗，那么夢想終究只能是幻想！所以應(yīng)該有目標(biāo)，有努力！相信自己！

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

【實用】 蠶寶寶日記【一篇】

從3月28日向雨岑要了幾個“白蠶卵”至5月23日變成蛾產(chǎn)卵。經(jīng)過57天的飼養(yǎng)和等待，我的養(yǎng)蠶活動終于結(jié)束了。

在養(yǎng)蠶過程中，我有很多收獲，當(dāng)然也遇到不少難題。

第一個大難題就是，4月初的時候，天太冷溫度一直是7—14℃左右，我的蠶卵一直都不孵化。在課上，老師告訴我們最適合卵孵化的溫度是20—25℃。于是我和媽媽商量了一下，用家里的取暖器給蠶卵制造了一個23℃的小暖房。果然，第三天，我的第一條蠶寶寶就孵化了。

緊接著第二個難題出現(xiàn)了，我的蠶寶寶不吃葉子，這可急壞我了。那兩天我常常拿著放大鏡在觀察，可是它好像一口都沒有吃，哪怕我找來了最嫩的葉子。直到兩天后，第二條蠶寶寶孵化出來后，它似乎找到了小伙伴，才慢慢的開始吃起了葉子。后來孵化出來的蠶都很愛吃我給采摘的桑葉，長的也很快。

在養(yǎng)蠶的過程中，我的蠶并不是都很順利的長大。一共10條蠶寶寶，中間有因為媽媽不小心“捏死的”；有因為我疏忽大意“餓死的”；還有因為蛻皮不成功而死的……到最后成功吐絲結(jié)繭的只有4條。不過使我驚喜的是，我那些看起來有點黑，而且沒有白蠶寶寶那么圓胖的蠶，居然都吐出了彩色絲。我的繭有白色的，黃色的，橙色的和粉色的，讓我愛不釋手。

在做觀察記錄的過程中，我體會到了生命的短暫，以及堅持的重要性。我還知道了蠶的一生都在默默付出，比如蠶屎，蠶蛻下的皮是可以入藥的；蠶蛹可以炸油，也可以吃；蠶繭更是用處多多不需要我多說。蠶這短暫的一生貢獻(xiàn)得如此之多，真的太偉大了。

兒童節(jié)日記精選一篇

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“兒童節(jié)日記精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是六一兒童節(jié)，我可高興了，我興致勃勃來到學(xué)校，學(xué)校里到處紅旗招展，一派節(jié)日的氣氛。

我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，大家圍在一起，開心地說著話。

游園活動開始了，各種各樣的，看得我眼花繚亂。搶椅子游戲可好玩了，教室的中間擺著五張椅子，老師一放音樂，同學(xué)們就繞著椅子開始轉(zhuǎn)，音樂一停，同學(xué)們就紛紛去搶椅子。搶不到椅子就會被淘汰，我緊張極了，邊轉(zhuǎn)邊聽音樂，音樂一停，我急忙坐了下去，幸好沒有同學(xué)和我搶。游戲繼續(xù)進(jìn)行，就剩下一張椅子了，在那一瞬間，音樂停了，我來不及坐下，椅子被另一位同學(xué)搶走了。哎，快到手的獎品飛走了。

今天是我們的節(jié)日，我們過得可開心了！

推薦心得： 教育實習(xí)心得一篇

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的推薦心得： 教育實習(xí)心得一篇，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

教育實習(xí)是學(xué)院師范人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則體現(xiàn)，同時也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教育質(zhì)量、培養(yǎng)合格人民教師重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。10月份，我院09級部分師范類專業(yè)實習(xí)生奔赴亳州第九中學(xué)將進(jìn)行為期十二周的教育實習(xí)。

學(xué)生，老師，我們進(jìn)行著角色的轉(zhuǎn)換。

教書，育人，我們實踐著文化的傳承。

老師，是天底下最光輝的職業(yè)，它是一個人民教師的榮光與責(zé)任。

對于這次實習(xí)的我，這是一次機遇，也是一份挑戰(zhàn)。當(dāng)機遇和挑戰(zhàn)并存時，你往往會有一個意想不到的收獲。不曾做過家教，更沒有帶過課，在這次實習(xí)前，我曾去建安中學(xué)應(yīng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師，失敗了！但我并不認(rèn)為我失敗了，相反，我認(rèn)識到自己的不足，知道自己應(yīng)該怎樣去彌補，我相信從這次實習(xí)中一定可以完善自己！

我的實習(xí)，是在匆忙中開始的。

3月x日到達(dá)實習(xí)學(xué)校，開始了一段新的生活，雖然現(xiàn)在僅只是實習(xí)生，但我是以一個正式教師來要求自己，同樣，實習(xí)的時候?qū)W習(xí)老師的經(jīng)驗可以更好地加強自己對教學(xué)的認(rèn)識，我知道只有通過實習(xí)才可以鍛煉自己，實習(xí)已經(jīng)過去幾天了，在這幾天中，我認(rèn)識了一些新的“朋友”—我實習(xí)班級的學(xué)生，所謂，初生牛犢不怕虎，初步體驗教師這一角色，有很多事情都躍躍欲試。雖然大家都覺得初一生很難教，但我還是信心滿滿地來了。好像一切都很自然地就開始了。

“批改作業(yè)、聽課做記錄、備課試講，這是你實習(xí)所要完成的三大任務(wù)?！痹?jīng)許多指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生說過。

批改作業(yè)，聽起來是件很容易的事，可是真正做起來并沒有想象中那么容易。該以什么為評判標(biāo)準(zhǔn)，不僅是結(jié)果正確，而且計算過程是否書寫規(guī)范，從學(xué)生的作業(yè)總體情況著手，可以反映學(xué)生的聽課效果，了解學(xué)生總體學(xué)習(xí)情況和性格特點。

其實批改作業(yè)和聽課，它們都是一個備課的過程，講課的準(zhǔn)備不只是備教材那么簡單。在聽課時，我學(xué)習(xí)到了課堂該如何管理，老師們是持著怎樣的教學(xué)理念在實現(xiàn)他們的教學(xué)過程。我在備學(xué)生，也在備課堂，這些都為我的試講做了準(zhǔn)備。

看似無用的東西如果你用心去做、去想，是能夠有所得到的。

在實習(xí)快要結(jié)束時，通常要讓指導(dǎo)老師和帶隊老師去聽節(jié)，寫教案、背課是必不可少的。當(dāng)我上公開課時，我就是感覺沒有平時那么自然，有點緊張，心里嗡嗡響。雖然如此，但我知道，通過這節(jié)課我知道了自己的不足，也知道如何去彌補自己的不足之處。每個人并不是一上課就能成功。俗話說：失敗是成功之母。當(dāng)你失敗時，知道去找出自己的缺點，學(xué)會如何去彌補和改正。實習(xí)對于我來說，就是一個鍛煉和成長的過程。

[計劃推薦] 活動計劃精選一篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是由小編為大家整理的“[計劃推薦] 活動計劃精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

隨著城市化的發(fā)展，越來越多的人涌入城市，有的人跟上了城市的快節(jié)奏，適應(yīng)了過來。但有的人由于文化水平不高，從事城市底層的工作，由于工作原因，往往疏忽了孩子的教育，農(nóng)民工子女問題成了社會問題的一大重點。鑒于此，我們開展了一次“農(nóng)民工子女一幫一”的活動，希望盡我們的力量，幫助需要我們幫助的人。并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行一個長期的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、親情陪伴的活動，就此問題作初步規(guī)劃如下：

一、前期工作：

1、對兩個孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行系統(tǒng)摸底，了解他們知識的掌握情況，然后有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、咨詢相關(guān)教育人士，探討小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方法與合適的方式。

3、了解相關(guān)的心理知識，隨時為孩子疏導(dǎo)心理問題。

二、實行階段：

1、我部門現(xiàn)有成員8人，分成四組，每周有兩人前去為孩子輔導(dǎo)功課，回來后就所遇到的問題展開討論，找到解決的方法。

2、在輔導(dǎo)過程中，我們實行獎罰制，學(xué)習(xí)提高則給予相應(yīng)的獎勵，如：獎勵筆記本、文具盒、筆等；否則進(jìn)行一定的處罰，如：將所沒弄懂的問題理解透徹。

3、平時我們可以征求家長同意，將他們帶到我們的學(xué)校游玩，認(rèn)識更多的大學(xué)生，激勵他們向上的積極行。

4、在一些節(jié)假日可以贈送小禮品，院里搞活動可以邀請他們一起參與其中。

5、在功課輔導(dǎo)時，可以給他們將一些課外知識，拓寬他們的知識面。

6、平時可為他們募集書籍。

三、擬主要解決問題：

1、人總有愛心，但長久做一件事終須有足夠的毅力，故我們還須想相應(yīng)的措施，將這個活動堅持，將這個接力棒傳下去。

2、一個人的力量是微弱的，我們一個部門的人也許不夠，所以待計劃成熟后，相應(yīng)地吸納更多的人。

3、由于是在校外進(jìn)行輔導(dǎo)，故安全問題是不可忽略的，而我們的隊伍中僅一名男生，所以相應(yīng)地應(yīng)吸納多些男生，畢竟體力上男生就占了優(yōu)勢。

4、我們在學(xué)校，是國際護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，但出了校門，就是海南醫(yī)學(xué)院的一面旗幟，好與壞關(guān)系到一個學(xué)校的聲譽，關(guān)系到我們海醫(yī)學(xué)生的精神面貌，故出去的我們，要嚴(yán)格要求自己，不做出出格之事。

以上是本部對于農(nóng)民工子女一幫一活動長期實行下去的初步計劃，懇請老師給予點評，指出我們的不足。

編輯推薦：幼師工作感悟感悟（一篇）

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“編輯推薦：幼師工作感悟感悟（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場所。幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一日活動的組織都是依托班級這塊基地進(jìn)行的。班級的管理水平直接影響著幼兒園教育教學(xué)活動的進(jìn)行。《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。在工作實踐中，出了有效管理班級常規(guī)的六個字——熱愛、嚴(yán)格、周到。

一、熱愛：

建立良好的師生關(guān)系，我們必須做到“熱愛”二字。一是創(chuàng)建寬松、愉悅的家庭式氛圍。新教育理念倡導(dǎo)的是一種民主、和諧的環(huán)境，因此，幼兒園的班級管理應(yīng)該注意這種氛圍的創(chuàng)設(shè)。年齡越小的孩子其情感依戀越強烈，這就要求我們營造與家庭相似的寬松、安全、溫馨的物質(zhì)環(huán)境，以便讓他們在這種環(huán)境中自由、快樂的發(fā)展。與此同時，我著重創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境，和孩子們近距離的接觸，用自己的愛心去換取他們的童心，以此拉近和孩子的距離。孩子們很快會從對家人的依戀轉(zhuǎn)移到對老師的親近上，如摸摸你的衣服、牽牽你的手、坐坐你的大腿，這些動作都是他們表達(dá)對你的接受。除了動作，他們還從語言上來表達(dá)對你的認(rèn)同與愛，當(dāng)大家說到新衣服時，孩子們會說“老師，我給你買一件漂亮的衣服”；當(dāng)爬上窗戶擦玻璃時，總會聽到“老師，小心點”；當(dāng)不小心撞了椅角，孩子們會投來關(guān)心的眼光“老師，你沒事吧？”。雖然只是短短得一句話，但在我看來卻無比激動，這是我們共同創(chuàng)建寬松、愉悅的氛圍的作用。二是事事關(guān)注、事事細(xì)心。如教學(xué)活動時，從教態(tài)到語氣都應(yīng)真摯、親切，使幼兒感到舒服、溫暖；教學(xué)活動后，主動親近、愛撫幼兒，跟他們交流感興趣的事，和他們做朋友。既關(guān)心幼兒的教育問題，又注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問題，從睡眠、起床到用餐、喝水等一日各個環(huán)節(jié)。這樣，才能真正體現(xiàn)幼兒園教師母愛般的師愛。

二、嚴(yán)格：

一是教師做到為人師表，嚴(yán)格遵守幼教法規(guī)和幼兒園的一切規(guī)章制度；二是對幼兒嚴(yán)格要求。幼兒的一日生活常規(guī)規(guī)范著幼兒的言行，它體現(xiàn)在幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上。因此，在常規(guī)管理上做到嚴(yán)要求，包含兩個方面：兩位老師統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一要求；對孩子的要求堅持一貫，不朝令夕改。在一個班集體中，兩位教師由于性格、生活環(huán)境等不同，工作作風(fēng)、工作方法也不盡相同，但不管怎樣，在引導(dǎo)孩子明辨是非，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣等方面，達(dá)成共識，做到要求統(tǒng)一。就這樣，在統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理中，孩子們逐漸明白了該怎樣做，不該怎樣做?！俺Ｒ?guī)”不僅被幼兒接受而且漸漸成為他們自覺的行動。如上幼兒園不再哭鬧，自己進(jìn)入活動室；自覺向老師問好，和家長再見；喝奶、吃飯、入廁時都能有序進(jìn)行；玩完玩具自覺收好，放回原處；脫下的衣服自己動手疊好放到指定的位置等等。

三、周到：新《綱要》中提出：

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與并積極支持、幫助家長提高教育能力。”因此，一個班級管理工作成功與否，還要看家長工作做得是否到位。我們做到了熱情周到、真誠接待每一位家長，選擇家長容易接受的方式與家長溝通。在實際工作中，我們了解到：許多家長都認(rèn)為幼兒的身心和諧發(fā)展是幼兒園的事、是教師的事；另外，現(xiàn)在都是獨生子女，孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)，因此有些工作開展的不是很好。為了保證班級管理的順利進(jìn)行，取得最佳的效果，每學(xué)期初召開家長會，在家長會上向家長介紹我們將要開展的一些工作、幼兒開學(xué)來的一些情況、家長將要配合的一些事情等，讓家長了解到，只有家長切實地參與，才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展，才能使我們的班級管理得更好。

為了使家長進(jìn)一步明確配合的內(nèi)容，保證工作的順利開展，我們還設(shè)計了家長園地、推選了家長委員、確定了家長開放日和家長助教活動等。在“家長園地”中我們根據(jù)班級情況和所要開展的活動情況，在欄內(nèi)提出家園配合的目的、要求、以及幼兒的表現(xiàn)，許多家長對此很關(guān)注，使得這個欄目充分發(fā)揮了其作用。

總之，一個好的班級，離不開教師的精心管理。古人云：“親其師，信其道。”要想有一個積極向上的良好班級氛圍，使每一個孩子都能健康、快樂地成長，作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步，做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育，營造健康向上、個性張揚的班集體。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《[推薦]軍訓(xùn)日記[一篇]》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒軍訓(xùn)活動方案專題，希望您能喜歡！