五四青年節(jié)校園活動方案。
一年一度的五四青年節(jié)就要和我們見面了，在這個為青年們喝彩的日子里，學(xué)校通常都會舉辦一些具有積極意義的活動。在寫五四青年節(jié)校園活動方案是否有遇到困難呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“最新學(xué)校五四青年節(jié)紀念活動方案”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的'、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
(2)創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的。
一、活動主題：
迎五四頌青春
二、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團xx周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史，引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我在華南成長”青春感言征集活動。
3、出一期“光榮團史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。
5、舉辦新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式活動。
四、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到紀念建團xx周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報活動情況。
活動名稱：“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽
活動主題：回望從前，過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會晨帆新聞社
活動對象：xx農(nóng)大全體學(xué)生
活動地點：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動時間：20xx年x月x日
活動的目的及意義：在“五四”運動來臨之際，我院特舉辦紅色日記：“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，經(jīng)過一個月的詩文征集活動，不僅僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)學(xué)校文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不一樣的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，所以在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即修改部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。并且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐修改，新聞社的干事負責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們，保證把最新的詩文第一時間經(jīng)過最便捷的渠道匯集到我們那里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每一天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)儉制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)儉了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也期望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠認真審閱，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都能夠經(jīng)過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
(2)、現(xiàn)場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學(xué)生證、
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認；現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxx。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
資料要求：文章的資料需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得；能夠從不一樣的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。要求資料健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最終我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將經(jīng)過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”修改部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置
一等獎：1名獎金150
二等獎：2名獎金80
三等獎：3名獎金50
優(yōu)秀獎：若干名
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一年一度的五四青年節(jié)就要和我們見面了，在這個無數(shù)青年人歡樂的日子里，學(xué)校也會精心為同學(xué)們準備許多有趣的活動。是否在為五四青年節(jié)校園活動方案而發(fā)愁呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“學(xué)校慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！
活動目的：
為了慶?！拔?四”青年節(jié)xx周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日
活動地點：學(xué)校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團歌；(于4月21日開始)
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設(shè)、前言和后記等)。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦
八、xx小學(xué)團支部書記張x總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊(共計17名團員)
組 長：張x(團支部書記)
副組長：彭x(組織委員)、黃x(宣傳委員)
成 員：所有團員教師
五四的號角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀念五四運動87 周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采為主題的 五四青年節(jié)系列活動：
系列活動一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽
為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動。
一、準備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部，作為資料，統(tǒng)一收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員：校長、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))
3、評分依據(jù)：
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內(nèi)容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
⑤用時恰當(dāng)、時間在3-5分鐘之間(2分)。
三、比賽時間、地點：5月4日中午12：30在211會議室舉行
四、獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
系列活動二、團隊攜手，共享陽光出游活動
繼續(xù)開展團隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外進行半日參觀、游玩。
(團員教師之間可有相互聯(lián)系，共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā)，)
二、活動時間：4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設(shè)定)
三、活動地點：公園、博物館等
四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的.活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)
五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，主動在活動當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費由學(xué)校統(tǒng)一報銷。
一、活動主題：
迎五四頌青春
二、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團xx周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史，引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我在華南成長”青春感言征集活動。
3、出一期“光榮團史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。
5、舉辦新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式活動。
四、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到紀念建團xx周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報活動情況。
又是一年五四青年節(jié)和我們?nèi)缂s而至，在這個無數(shù)青年人歡樂的日子里，學(xué)校通常都會舉辦一些具有積極意義的活動。對于寫五四青年節(jié)校園活動方案是否在煩惱呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“學(xué)校五四青年節(jié)新穎活動方案流程”，希望能為您提供更多的參考。
今年是五四運動xx周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚五四運動倡導(dǎo)的愛國、民主、科學(xué)的精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，營造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動。活動方案如下：
一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢想
共促校園和諧助力中國夢想
二、活動時間：20xX年4月27日；20xx年5月31日
三、活動對象：所有在校學(xué)生、青年教師
四、活動內(nèi)容：
(一)推優(yōu)入團(全校)
時間：四月下旬到五月
內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書，領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于5月16日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責(zé)人:xx
五四的號角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀念五四運動87 周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采為主題的 五四青年節(jié)系列活動：
系列活動一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽
為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動。
一、準備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部，作為資料，統(tǒng)一收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員：校長、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))
3、評分依據(jù)：
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內(nèi)容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
⑤用時恰當(dāng)、時間在3-5分鐘之間(2分)。
三、比賽時間、地點：5月4日中午12：30在211會議室舉行
四、獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
系列活動二、團隊攜手，共享陽光出游活動
繼續(xù)開展團隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外進行半日參觀、游玩。
(團員教師之間可有相互聯(lián)系，共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā)，)
二、活動時間：4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設(shè)定)
三、活動地點：公園、博物館等
四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的.活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)
五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，主動在活動當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費由學(xué)校統(tǒng)一報銷。
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀念“五四”運動96周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的學(xué)校文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采！
三、活動時間
20xx年4月下旬----20xx年5月下旬
四、活動資料
1、全?！叭招幸簧?，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員！”紀念五四運動94周年團員團體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)
5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽
6、“中國夢我的夢”學(xué)校征文比賽活動
7、學(xué)生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓(xùn)
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采！”紀念五四運動94周年團員團體簽名儀式
8、5月13日對學(xué)生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全?！案鎰e陋習(xí)，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結(jié)
六、要求
1、本次活動是對學(xué)生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將經(jīng)過板報、通知和學(xué)校廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí)，走向禮貌”為主題
不知不覺，就要到五四青年節(jié)了。在這個揮灑青春激揚夢想的節(jié)日，學(xué)校會給我們準備許多有關(guān)青年節(jié)的主題活動。怎么樣動筆完成一篇五四青年節(jié)校園活動方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校迎接五四青年節(jié)主題活動方案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
一、活動意義：
呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)
二、活動內(nèi)容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片
3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案：
1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資
2、 聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等
3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈，負責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作
三、活動時間安排：
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到
四、活動流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)
殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進行手語培訓(xùn))
篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7：00—8：00狂歡
8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過
10：00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學(xué)生會團委干部搞清潔衛(wèi)生
五、活動款項
青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學(xué)生會團委干部中選出評委
一等獎一組：XXX
二等獎二組：XXX
三等獎三組：XXX
篝火會XXX元
獻愛心XXX元
今年是五四運動xx周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚五四運動倡導(dǎo)的愛國、民主、科學(xué)的精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，營造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢想
共促校園和諧助力中國夢想
二、活動時間：20xX年4月27日；20xx年5月31日
三、活動對象：所有在校學(xué)生、青年教師
四、活動內(nèi)容：
(一)推優(yōu)入團(全校)
時間：四月下旬到五月
內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書，領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于5月16日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責(zé)人:xx
一、指導(dǎo)思想
以紀念建團XX周年、“五四”運動XX周年為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導(dǎo)廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導(dǎo)動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
校團委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制定活動方案如下：
二、主 題：我的青春·我的團
三、時 間：四月、五月
四、組織機構(gòu)：
顧 問：xxxx
組 長：xxxx
成 員：xxx
五、活動內(nèi)容：
(一)推優(yōu)入團(全校)
時 間：四月下旬到五月上旬
內(nèi) 容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓
要 求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責(zé)人: xxx
(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)
時 間：四月下旬
內(nèi) 容：五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員
要 求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料XX字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責(zé)人: xxxx
(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)
時 間：高一年級五月三日晚19：00—22：30
高二年級五月四日晚19：00—22：30
地 點：學(xué)校運動場
內(nèi) 容：經(jīng)典 愛國 感恩 勵志 成才
承辦單位：教研處 校團委 語文教研組
負責(zé)人: xxx
(四)愛的奉獻現(xiàn)場募捐活動(全校)
時 間：高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內(nèi) 容：以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機，號召社會團體、企事業(yè)單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場募捐。
承辦單位：行政辦 資助辦 校團委 陽光愛心社
負責(zé)人: xxx
(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)
時 間：五月四日下午課外活動
地 點：教學(xué)樓一樓
內(nèi) 容：弘揚雷鋒精神 唱響青春贊歌
承辦單位：書畫社
負責(zé)人: xxx
(六)主題團會課(高一高二)
時 間：5月7日(星期一)班會課
五四青年節(jié)的腳步離我們越來越近，在這個充滿理想信念的節(jié)日里，學(xué)校一般都會舉辦充滿青春活力的慶祝活動。對于寫五四青年節(jié)校園活動方案是否在煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《學(xué)校五四青年節(jié)主題教育活動方案》，大家不妨來參考，希望您能喜歡！
今年是五四運動xx周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚五四運動倡導(dǎo)的愛國、民主、科學(xué)的精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，營造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動。活動方案如下：
一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢想
共促校園和諧助力中國夢想
二、活動時間：20xX年4月27日；20xx年5月31日
三、活動對象：所有在校學(xué)生、青年教師
四、活動內(nèi)容：
(一)推優(yōu)入團(全校)
時間：四月下旬到五月
內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書，領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于5月16日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責(zé)人:xx
為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識、我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、
活動主題：“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧學(xué)?！?/p>
活動目的：
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學(xué)生活，增強友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識
活動時間：XX年年4月20日午時1：00
活動地點：校圖書館前空地上
活動對象：公管《1》班全體同學(xué)―兩名主持人兼評分員
其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)
班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人
前期準備：
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2、申請場地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人
4、購買獎品及道具，借照相機
活動資料：
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、
比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣
游戲目的：調(diào)動積極性
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性
2、增強團隊的榮譽感
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、
3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān)：背運氣球
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神
2、活絡(luò)團隊氣氛
比賽規(guī)則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則回到原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、
評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分
第三關(guān)：繞圈圈
活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標設(shè)定
比賽規(guī)則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2、過程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
第四關(guān)：建塔
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、
2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自我認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、
評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會
2、制作ppt
注意事項：
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自我的團隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、
活動籌備：獎品，活動用品
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四“運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的學(xué)校生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀積極的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、參賽人員：
xx實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情景除外)
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)
四、比賽要求：
1、演唱資料：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：《小燕子》《我愛北京天安門》
中段：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》
高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》
(2)資料健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)
注：評分最終結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情景按學(xué)校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名“最佳指揮獎“。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新學(xué)校五四青年節(jié)紀念活動方案 【薦】》一文，希望能解決您找不到工作計劃模板時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了五四青年節(jié)校園活動方案專題，希望您能喜歡！
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