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小學(xué)生三年級關(guān)于誠信的作文

發(fā)布時間:2022-04-06

誠信小學(xué)生話題作文。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,在學(xué)習(xí)工作中,只有樹立起真誠守信的道德品質(zhì),才能獲得成功。誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。怎么動筆寫出小學(xué)生誠信主題作文呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生三年級關(guān)于誠信的作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

小學(xué)生三年級關(guān)于誠信的作文(篇一)

誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠信,破壞生活中的美好。

那是一個月前的星期三,我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美術(shù)課,我的素描筆忘帶。我想:現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來不及。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店門口喘氣的說:“叔叔,素描筆在哪?”站在服務(wù)臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆,我問叔叔多少錢,叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什么也沒有,我急忙對叔叔說:“叔叔,今天我沒帶錢,明天再給你行不行?”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。

上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后,我馬上回家拿錢還給叔叔,到文具店叔叔看見我說:“小妹妹,你要買東西嗎?”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來,他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人,做到誠實守信。

小學(xué)生三年級關(guān)于誠信的作文(篇二)

誠信就像一本好書,教給我們許多知識;誠信就像一盞明燈,照亮我們前進的方向;誠信就像一支畫筆,描給我們成長的道路……因此,在我心中,誠信是最美的。

記得在去年的一天,驕陽似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時覺得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來。可是我這幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒什么大不了的,何況媽媽中午不回來呢,我吃一支雪糕,沒啥問題的。神不知,鬼不覺。想到這里,我已經(jīng)到家了。

晚上,媽媽回來了,對我問長問短的。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁,我只覺臉發(fā)燙,又想起了《狼來了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒有怪我,只是語重心長地對我說:“孩子,人心要實,你要記住,誠信最珍貴?!?/p>

媽媽的話雖然不長,但是給了我做人的方向,我會永遠記?。骸罢\信最珍貴”。

小學(xué)生三年級關(guān)于誠信的作文(篇三)

誠信是每個人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì),我身邊有許多關(guān)于誠信的事和誠信的人,我就講一個故事給你聽吧!

這是一個炎熱的夏日,我、哥哥和媽媽為了準(zhǔn)備午餐,去菜場里買菜我們買這個又買那個。媽媽正在買番茄時抽不開身所以讓我和哥哥去買豬肉,我和哥哥給了攤主三十元按理來說只要找四元就夠了,但是攤主卻誤找了我們五元錢。

當(dāng)我們回到家時,把錢還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢,哥哥說:“我們趕緊去還給攤主吧?!薄巴狻蔽医辛似饋怼5乾F(xiàn)在外面赤日炎炎,我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背,就為了這一元錢值嗎?經(jīng)過再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢遞給攤主并說明了原因,攤主連連感謝,表揚我們是個好孩子。

在這次事件中我懂了誠信的重要性。我以后一定要成為一個講誠信的人。

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三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文


作文無時無刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?為此,你可能需要看看“三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇1】

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……

哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

XX年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇2】

我太高興了,圣誕老爺爺給我送禮物啦!我不知道昨天晚上是什么時候睡著的,半夜里也沒有聽到圣誕老爺爺開窗門的聲音,所以我還是不知道圣誕老爺爺和麋鹿到底是長什么樣子的,我決定明年的圣誕節(jié)一定要看仔細!

圣誕老爺爺給我寫了一封很長的英語的信,寫在紅紙上的,很多很多字。還有一封是寫我們現(xiàn)在學(xué)的漢字的,真神奇啊,圣誕老爺爺他什么都知道,而且還知道我上星期表演架子鼓,還知道我不喜歡吃青菜……我有同學(xué)說世界上是沒有圣誕老爺爺?shù)?,我相信一定有的,不然他怎么會知道我爸爸媽媽都不知道的秘密呢?對不對???圣誕老爺爺還送我四本地圖,有世界地圖、中國的地圖、海洋的地圖、還有全世界什么動物哪里比較多的地圖,我都很喜歡。我有一點點失望,圣誕老爺爺沒有送我爆走鞋和游戲機,他說我太小了,爆走鞋太危險不可以穿。又說我是小學(xué)生不要玩游戲機,那我到底是長大了還是沒長大啊?

圣誕老爺爺說我以后可以寫信給他,爸爸媽媽有哪里不對的地方也可以告訴他,他非常愿意做我的好朋友,我太高興了!

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇3】

昨天是平安夜,也是我們一班所有小朋友最高興最開心的一天。由于我們一下戰(zhàn)書都沉浸在圣誕節(jié)“我最閃亮”主題班會的歡樂氣氛中。

先說說我們的教室吧!所有的大家能想到的裝飾品貼滿了教室的周圍,有氣球、彩紙、燭炬、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了!我剛進門都認為是走錯教室了呢!教室里還有一棵漂亮的圣誕樹。

我們每個人都表演了節(jié)目,還做互動游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長代表還為我們預(yù)備了良多好吃的。每人都得到了圣誕白叟送的裝滿了好吃的的圣誕襪。我吃了良多東西,下戰(zhàn)書回家一點兒都不餓。

這次圣誕節(jié)的班會真有意思,不僅看到了出色的節(jié)目,還和同學(xué)們一起渡過一個痛快的下戰(zhàn)書,謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過了這么有趣的圣誕節(jié)。

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇4】

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”跟著這認識的音樂響起時,四班有迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

為了這次圣誕節(jié),我們精心預(yù)備了許多東西呢!如:薯片、餅干、飲料等等等等各種厚味的零食。還有許多精美的禮物、裝飾品。派對快開始了,袁老師轉(zhuǎn)過拿起噴雪和一張圖片,圖片是有各種圖形是摟空的,只聽哧哧哧幾聲后,一個又一個漂亮的圖案映在了班級的窗戶上。派對開始了,主持人孫澤宇、張思婷邁著流星大步,精神奕奕地走到舞臺中心開始主持。在林心怡、唐一帆兩姐妹演唱王力宏的歌:“大城小愛”;前面孫澤宇、張思婷的串詞其實可笑;張思婷問孫澤宇:“你知道林心怡最喜歡誰嗎?”我們心里都有底,林心怡喜歡王力宏。但孫澤宇卻說:“該不會是我吧”全班同學(xué)(觀眾)三十雙眼睛齊地盯著孫澤宇,再看看林心怡,她兩眼氣得發(fā)紅,恨不得沖上去,把孫澤宇打一整理。我,一個魔術(shù)發(fā)熱友,本次魔術(shù)變得無人能破,感到沾沾自喜。本次圣誕如仙女展開衣裙翩翩起舞,期待啊!下一個圣誕節(jié)。

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇5】

你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行了活動,媽媽也帶我玩得很開心。

那天放學(xué)回到家,只見媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說:“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去?!眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf:“今天我們到外面去吃飯!”

我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個舞臺,二排中間放著一個大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見大家像蜜蜂似的跑向中間,原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來。突然,燈全部滅了,可舞臺上還亮著一兩個燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺走到了前臺,唱得真動聽啊!可惜少了一點地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來說,媽媽來猜。主持人會給我們提示,比如說:“冰箱”,孩子說出它的樣子和作用,可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了一次,只見主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說,心里一邊對自己說“不要著急”,可還是被淘汰了。

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇6】

大概算了算,這篇文章發(fā)布的時間剛好是十二月二十三日圣誕節(jié)(不知道有沒有記錯)。其實圣誕節(jié)是一個很好的節(jié)日,大家都會在這個節(jié)日里打扮的奇裝異服,去別人家里敲開大門說著一句比較俏皮的話——不給糖就搗蛋。

以前很小的,我總是很期盼著圣誕節(jié),一直到現(xiàn)在我都十分的期盼著圣誕節(jié),因為只要是孩子大概都會喜歡圣誕節(jié)的。圣誕節(jié)當(dāng)然也不是那么簡單的,他也像元旦和春節(jié)一樣,有著一些不可以磨滅的習(xí)俗,比如說圣誕節(jié)的晚上要吃一個蘋果。圣誕節(jié)的夜晚叫做平安夜,這個蘋果也叫做平安果。還有很多的孩子會把一個襪子放在床頭,因為圣誕老人會悄悄地從煙筒里爬出來到你的家里,把禮物塞到你的襪子。其實我一直很理解圣誕老人為什么要這樣,可能是因為傳說想要設(shè)置一些讓孩子們開心快樂的人設(shè)吧。但是我一直都想說把禮物塞到襪子里,如果襪子不干凈怎么辦?圣誕老人如果悄悄地爬進你的家里,會不會有人把圣誕老人當(dāng)成了一些圖謀不軌的壞人呢?當(dāng)然這些都不是我們要擔(dān)心的,我們要做的就是開開心心的過一個圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的時候到處都掛著圣誕節(jié)的標(biāo)志,還有人帶著圣誕老人那種紅色的尖尖的帽子。圣誕節(jié)的時候也是很多父母和老人們,一些上班族們喜愛的節(jié)日,這個時候到處就會減價大促銷優(yōu)惠。孩子們則不會關(guān)心這些,畢竟孩子們并不是要去掙錢養(yǎng)家糊口,孩子們所期待的圣誕節(jié)就是能夠擁有一次開心的一天,如果運氣好,家長也很開心,那么你就可以吃到一個紅紅的大蘋果。如果你的家長更加的開放,也會讓你在床頭擺一個襪子,雖然這個襪子不知道到底能不能在第二天的早上,里面能有一個禮物。

每年圣誕節(jié)的時候少不了的就是給老師送一個小盒子,小盒子里裝的當(dāng)然就是蘋果了,寓意就是希望老師能在平安夜里平平安安,接下來的日子里也能平平安安,今年也不例外。其實一個蘋果并不需要花很多的錢,但是這一個簡簡單單的蘋果寓意卻是很大的,如果把這個蘋果送給了自己在乎的人,或者是幫助自己過的人,那么寓意是很好的。當(dāng)然希望我們能夠在圣誕節(jié)之后呢,成為更加美好的自己,能夠更加平平安安快快樂樂的過著接下來的生活。希望在下一個圣誕節(jié)的到來時能夠有更好的開心時,能夠更加的平安快樂。

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇7】

神奇的圣誕節(jié)到來了,卻沒有看到天空飄起錦繡的雪花,于是我拿起畫筆,畫起了飄著雪花的圣誕節(jié)。

我開始在夜晚一樣的卡紙上專心地畫著每一根線條,我用白色的修正液在玄色的天空里飄滿了快樂的雪花,小貓咪爬上小房子的房頂,呆呆地看著飄揚著雪花的童話世界,小樹也看得入神了,它們的葉子都變成了五彩繽紛的了,各式各樣,大大小小的屋子最惹人矚目,彩色的屋頂就像小蘑菇一樣,一條條的花紋太好看了。

我畫完了放下畫筆,抬頭一看窗外,天空中真的飄起了錦繡的雪花。

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇8】

在×國的圣誕平安夜,一個賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡,從遙遠的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕白叟。

圣誕白叟下車后,抱起小女孩放進暖和的鹿車?yán)?,對小女孩說:“好孩子,我?guī)愕揭粋€沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓的地方去?!?/p>

圣誕白叟架起鹿車,追風(fēng)逐電,不一會兒就到了一個錦繡的國家。

在一所社會福利院里,福利院的阿姨們,熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴,給她換上了漂亮的新衣服,又送來了可口的美食和餐點,安排她住進了暖和而又恬靜的斗室間。

小女孩看到這一切,認為自己來到了夢境中的天國??捎钟捎谡Z言不通,急得用手直比劃。這時候,精曉外語的福利院院長來了,她微笑著告訴小女孩:“這里不是天國,是古老的東方文明發(fā)祥地,被稱為禮節(jié)之邦的中國。到了這里,你不但可以享受到最好的教育,而且不用擔(dān)心被人欺負、受餓受凍了。”

第二天一早,動靜通達的媒體記者和社會熱心人士,紛至沓來。記者們圍著院長問長問短;社會熱心人士有的送來了錢物,有的送來了各種禮品。一些外國語學(xué)校還紛紛派人來接洽,表示要免費接收小女孩去上學(xué)。中國移動公司也派人送來一部新款手機,對小女孩說:“這是一部我們新近研發(fā)的超時空連線3G手機,今天是圣誕新年,你一定非常想念你的奶奶,它可以幫助你和你的奶奶通話?!?/p>

小女孩接過手機,興奮得向奶奶訴說了在這里碰到的一切……

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇9】

圣誕節(jié)回憶大家都過過圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事,同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時,姐姐給我講了一個故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》(真實的故事)。

在很久很久以前,圣誕老人是一個比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動。今天,我終于解開了這個謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。

三年級圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇10】

我并不喜歡冬天,但是看著一些商店賣出了圣誕節(jié)的商品,我才猛然意識到圣誕節(jié)近了,我盼圣誕節(jié)的太陽雪作文450字。圣誕節(jié),讓我想起了雪花,我盼望圣誕節(jié)的太陽雪,450字作文《我盼圣誕節(jié)的太陽雪作文450字》。我穿上了春裝,又換上了裙子,換上了秋衣?,F(xiàn)在有一個圣誕節(jié)到了!

在我以為太陽雪,是上天送給人類的圣誕禮物,它比什么都貞潔,比什么都貴重。記得一天的傍晚,我和家人在逛街,忽然有一個冰冷的的東西掉在的我的臉上,驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然爽朗,便伸手捧幾片雪花,像泡沫撮成的小球,迎著太陽輕輕地飄在這個世界上。輕柔的,暖暖的,飄在圣誕樹上,和燈光融合在一起,我稱它太陽雪。它是這一年的第一場雪。

下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不中斷往著落,像柳絮,像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落下來。乍一看,它又如煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤。一朵朵,冉冉飄落。雪,一個勁兒往我的脖子、手心兒里鉆,那么清涼,使人整理時覺得心曠神怡,固然雪不大,但我張開嘴,伸出舌頭去舔那雪花,想試試雪花的滋味,有一種涼絲絲的感覺。

太陽雪越下越大,近處,一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜東風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

我盼望下雪,圣誕節(jié)的太陽雪。

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級我的媽媽


我們都說,兒行千里母擔(dān)憂。媽媽就像溫暖的陽光,讓我們滿懷期望,我們不如將想要對媽媽說的話用筆寫下來,你會從哪些方面去描寫媽媽的細節(jié)寫成作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級我的媽媽”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級我的媽媽(篇一)

我為我有一個能干、漂亮的媽媽感到驕傲。

媽媽個子不高,一米五幾,全身胖胖的。媽媽很會燒菜,她每天都會燒出許多香噴噴的飯菜。有一天,我放學(xué)回家,媽媽早已在餐桌上擺滿了熱騰騰、香噴噴的飯菜,有紅燒雞翅、魚湯,還有炒青菜……我吃得津津有味,吃完飯做作業(yè)時,還滿口生香。吃著媽媽燒的菜,真是讓人回味無窮。

媽媽酷愛打扮,每當(dāng)出去玩的時候,她都要精心梳妝打扮,先跑進更衣室里換衣服,挑來挑去,換來換去,要花費半天時間才穿上一套滿意的衣服。好不容易換好了衣服,又要忙著化妝,一會擦粉底,一會兒抹口紅,又花上小半天時間。然后,媽媽穿上高跟鞋,拿上小包包,興高采烈地出門了。

媽媽對我的學(xué)習(xí)管得很嚴(yán)厲,背地里我常常稱她“母老虎”。但是,我還是很愛這個會燒飯又酷愛打扮的媽媽。

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級我的媽媽(篇二)

我愛我媽媽。為什么?我來告訴你!

我媽是一個很善良的媽媽,一雙黑亮亮的眼睛,長長的睫毛,烏黑的頭發(fā),黑白相間的裙子。

那么我為什么很愛媽媽呢?從這里開始吧。

有一次,天下著傾盆大雨。我媽遞給我圍巾讓我避雨,但是她冒著大雨,頭發(fā)衣服都濕了。后來我媽生病了,有點不舒服。

還有一次,早上上學(xué)遲到了,就下了車,從學(xué)校跑了。但是跑的時候累了,不想再跑了,就開始了。突然媽媽追上來,鼓勵我不要放棄,我就努力往前跑,終于沒有遲到。

這是我的媽媽,一個愛我,希望我能快樂成長的好媽媽。

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級我的媽媽(篇三)

我的媽媽像仙女一樣美美的,也很溫柔。她有一雙圓溜溜的大眼睛。她的眉毛又濃又黑,鼻子小小的,讓人一眼看了就能記住她。

她喜歡把自己打扮得像仙女一樣,化好妝,穿上漂亮的裙子。每次我放學(xué)回家,她都是美美的,我爸看到我媽媽,也感覺我媽媽很美。

她工作的時候眼睛眨都不眨。她做產(chǎn)品時,一只手拿著桿子,一只手拿著線,速度很快,一下子就做好了。直到有客人來了,我媽才會停下招呼客人。我感覺我媽媽一定是為我辛苦賺錢,讓我上很好的學(xué)校。

雖然媽媽有時候兇我,但其實還是很愛我的。我也非常喜歡我的媽媽,我愛她。

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級我的媽媽(篇四)

我的媽媽可以和我一起學(xué)習(xí),可以給我講故事,可以送我上學(xué),也可以接我。媽媽還可以叫我起床,可以和我一起吃早飯,可以和我一起給爸爸視頻通話。我的媽媽可好了,她還能陪我看書、跳繩和錄伴魚繪本。媽媽對我好,說明媽媽愛我,為什么愛我?因為我是媽媽的親生兒子。

我的媽媽像超人,因為媽媽很萬能,我也很愛我的好媽媽

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級我的媽媽(篇五)

我有一個好媽媽,但是有的時候她就像只大老虎。

吃飯的時候,我的媽媽像一只大老虎。因為我總是吃得很慢像一只小烏龜,媽媽就會在一旁不斷地大聲催我:“快吃!”

睡覺的時候,我的媽媽像一只大老虎。因為我總是不乖乖睡覺,而是想玩。這時媽媽就會對我嚴(yán)肅地說:“你怎么還不睡呀?快睡!”

寫作業(yè)的時候,我的媽媽像一只大老虎。因為,有時我會趁媽媽不注意就邊寫邊玩,這時媽媽就會對我大叫:“專心寫作業(yè)!”當(dāng)然更多的時候,她會像大老虎一樣非常警惕地關(guān)注著我是否認真,就像老虎在自己的領(lǐng)地巡邏。

這下你們知道了,我的“老虎”媽媽了吧?!我真的很害怕她。但是,細想起來,我知道,她是希望我可以有良好的習(xí)慣,是為我好。我愛你,我的“老虎”媽媽。

小學(xué)生三年級釣魚的作文10篇


小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè),那么你是否在尋找關(guān)于釣魚作文的模板呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生三年級釣魚的作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇1)

早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,想到的第一件是就是爸爸答應(yīng)我今天我們要池塘釣魚,我連忙從我的“狗洞”里爬出來,做好要干的事便去書房里早讀了。爸爸聽見了聲音,說:“喲!女兒今天這么乖,我也要早點起床,讓他們今天釣魚一次性釣個痛快!”

聽見這聲音,我放下才讀了二十分鐘的書,便跑到臥室里催爸爸起床,。爸爸毫不猶豫地從床上坐,可一看表,“我靠!才六點一刻,你們學(xué)校幾點起來的?”“六點三刻?!蔽夜麛嗟鼗卮鹆怂??!昂冒丫妥屛以偎幌??!卑ィ瑒倓傉f的還挺好,才三秒鐘就“變臉”了。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”家里的擺鐘敲過七下,我大喊一聲“同志們,出發(fā)了!”大家其裝上陣,經(jīng)過二十分鐘的車程我們來到了市區(qū)和縣交界的地方,我們停好車向小池塘進軍。

我們把事先準(zhǔn)備好的魚竿、魚餌拿出來,只見這魚塘的主人搬來四條小椅子,請我們做,家鄉(xiāng)的人還是挺好客的。我學(xué)爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上,然后向魚塘里一拋,就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著,可是一看爸爸和哥哥,在短短的十分鐘內(nèi),釣上了三條,我焦急地問爸爸,他回答說:“釣魚也是一門學(xué)問,最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時,我的魚漂有一點微微浮動,我大喊“上鉤了,上鉤了!”我急忙把竿子一拉,魚“飛”起來了,在空中停了兩秒鐘,又飛回了水里,“如果魚漂動的話不要馬上一拉,要等,看到魚漂動得厲害再拉!”我火啊,這些話干嘛不早說呢?害得那條不成了“漏網(wǎng)之魚”。照著爸爸的方法去做,我接二連三地釣上了很多鯽魚。

這次釣魚令我大開眼界!

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇2)

今年暑假,我和父母去農(nóng)場玩。在農(nóng)場的池塘邊,我學(xué)會了釣魚。現(xiàn)在想來,那是一次有趣的經(jīng)歷。

那天,天氣變得多云。它真的很美,最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準(zhǔn)備釣魚。

在我開始釣魚之前,我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧,然后教我如何釣魚,最后教我如何選擇釣魚的地點和如何放下魚鉤。開始釣魚的時候,我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央,卻看到白色的浮標(biāo)有一半沉入水中,另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸,緊緊地盯著水面,等待魚兒上鉤。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘,十分鐘過去了,水面靜悄悄的,連一點小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時候,突然浮標(biāo)晃動了一下,然后浮標(biāo)很快沉了下去?!棒~上鉤了,”我大聲告訴父親,并迅速收起魚竿。低頭一看,魚鉤上什么也沒有,魚餌也不見了。新點燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌,在熱切等待的同時,我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了,就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準(zhǔn)備放棄的時候,爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》,笑我是一只三心二意的小貓,鼓勵我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心,但依然是等待和空虛的喜悅,最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準(zhǔn)備放棄的時候,突然浮沉迅速,魚竿差點被拖進池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸,魚上鉤了。可能是條大魚。我大叫一聲,控制住魚竿。在爸爸的幫助下,我們勇敢地和水里的魚搏斗。經(jīng)過幾輪比賽,魚終于筋疲力盡,輕松認輸。好家伙,我釣到了一條大草魚?;丶液筮€特意稱了一下,3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經(jīng)歷告訴我一個道理,無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學(xué)習(xí)。明年暑假,我將去釣大魚。

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇3)

今天早晨,陽光明媚,我和爸爸拿著釣魚竿、水桶和魚餌來到了河邊釣魚。

我和爸爸坐在地上把魚餌放在魚竿上,我們各自在水中釣魚。不一會兒,爸爸就釣到了一條小魚,而我還是一條也沒有釣到。正當(dāng)我很傷心的時候,爸爸似乎察覺了對我說:“釣魚要有耐心,不能動來動去,不然小魚就會害怕然后逃走了。”

聽了爸爸的一番話,我就坐在那里一心一意地釣魚,不一會兒,我跟爸爸一樣也釣到了一條魚,我自言自語道:“我一定要在釣一條魚?!庇谑?,我再次把魚竿放進水中,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚竿。過了一段時間,我看魚竿好像動了一下,我高興地大聲叫起來:“魚上鉤了!”我等它再動一下就迅速提起魚竿,一看原來是一條大魚,我高興地跳了起來。

今天釣魚可真開心,收獲了很多。

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇4)

釣魚記得有釣魚一次,我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天,天氣晴朗,陽光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方,我坐下來,把魚餌裝在魚鉤上,準(zhǔn)備工作做好后,我把魚竿一甩,魚鉤落入水中,魚漂在水上輕輕地漂動。我耐心地等待著魚兒上鉤兒,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……魚漂還是沒有動靜。我的耐心一點一點失去了。這時,一只螞蚱從我的面前跳過,嘿!我的注意力被這個小不點吸引過去,我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開心,“上鉤了”媽媽叫道,我捏著螞蚱跑了回來,湖面上的魚漂一上一下地來回飄蕩,我連忙搶過魚竿,心想這下可釣到大魚了,我用猛力地提起魚竿,天哪!哪里還有魚,魚餌也沒有了,我恨不得把魚竿扔進水里。媽媽爸爸見到了這個情況,對我說:“你三心二意是釣不到魚的,坐下來認真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽了媽媽的話,我重新裝好了魚餌拋向湖面,然后靜靜地握著魚竿,眼睛直盯著魚漂,這時螞蚱又一次在我的面前跳來跳去,我就當(dāng)沒有看見,這個小不點真有點不達目的不罷休呀,居然跳到了我的魚竿上,我仍然視而不見,專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心,終于一條大魚上鉤了,我輕輕一提就把它釣了上來。就這樣一個早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚??斓街形绯燥垥r間了,我拎著水桶一路唱著歌離開了玄武湖。

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇5)

一個陽光明媚的早晨,我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯,爸爸提出了一個好主意:“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣?媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉,我和大妹去釣魚?!卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲,我和爸爸來到池塘邊,爸爸找好釣魚的位置,將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標(biāo),并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿,這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問:“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢?”爸爸聽了耐心地回答道:“看見水上浮著的四個小黃點了嗎?魚兒在吃魚餌時它會下沉。”就在我們小聲交談時就發(fā)現(xiàn)小黃點不見了,我激動得趕緊叫爸爸提竿收線,哇哦!我看見爸爸拉得很吃力,想必肯定是一條大魚,我在一邊大喊加油!結(jié)果爸爸緊張地說:“喊什么呀!還不快來幫忙,爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住,哇一一哇!一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味??!

我就知道功夫不負有心人。

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇6)

釣魚還要花錢嗎?肯定不用。只用拿根魚桿,帶點魚餌,到隨便一片水域就能釣魚,不用花一分錢。哎,那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。

在繡山公園,想要釣魚,卻要出高價。

這個星期六,我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數(shù)不清的金魚在水里游著。魚兒不時地從水里探出頭來呼氣,尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經(jīng)營釣魚生意的小店,問:“請問釣魚一分鐘幾元錢?”

店主說:“一分鐘1.5元錢?!?/p>

我想:我只釣幾分鐘,應(yīng)該不會太費錢吧。

我交了20元押金給店主,拿了魚竿,就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣,曾亦圓釣了一會兒,覺得坐的地方離魚群太遠,沒有魚兒會上鉤,要換個地方。我也跟了過去。過了好一會兒,曾亦圓還是一無所獲,她嘆了口氣,說:“釣魚真難?!本蛯Ⅳ~竿遞給我。我蠻有把握地說:“看我的吧?!?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上,然后把魚鉤甩到水里,手握魚竿,靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里,饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時,魚餌不見了,只剩下空空的魚鉤。好幾次,我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空,我也學(xué)乖了,魚鉤放下來時,眼睛死死盯著魚餌,一群魚圍上來要趁亂搶食時,我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處,不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個吞下后,我才不慌不忙地把魚鉤提上來,魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著,我的心也“撲通撲通”地跳著,生怕有什么閃失,讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤,就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤,讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會兒,我覺得玩夠了,就到小店結(jié)賬。

店主說我們玩了20分鐘,他說:“再給我10元錢。”我沒有仔細算賬,以為只用10元錢。接了錢后,他好像忘了我交了押金似的,馬上去接待別人了。我忙問:“押金呢?”他說:“不是一共要30元嗎?押金20元,你又給我十元,剛剛好!”

什么?30元,如果要付30元的話,我所有的零花錢就只剩5元了呀!望著自己釣的那條金魚,我后悔不已,釣魚雖然好玩卻如此高價,真是“宰人”!以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧!

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇7)

星期天下午,舅舅要去奶奶家釣魚。我以前只玩過玩具釣魚,還沒見過真的釣魚呢。我趕緊跟著舅舅去了。

到了魚塘邊,舅舅拿出他的釣魚裝備,大包小盒的,好多呀!太陽傘、魚竿、魚線、魚餌、浮標(biāo)……所有裝備擺好了,魚鉤下水了,浮標(biāo)悄悄地在水面探出腦袋,靜靜地等著魚兒上鉤。就在這時,舅舅抓了一把玉米,扔向浮標(biāo),“嘩的一聲,浮標(biāo)周圍閃出一片水花,把我嚇了一跳。

“干嘛呢,舅舅?把魚趕走啊!我滿臉疑惑地看著舅舅。

“嘿嘿!舅舅神秘地對我笑了笑,啥也不說。

過了好一會兒,隱隱約約看見有魚來了。我以為魚就要上鉤了,可浮標(biāo)一動不動,還是那么靜靜地看著我。我有點坐不住了,可舅舅悠閑地坐在那,一動不動。

又過了一會,浮標(biāo)動了!我驚喜不已,趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無其事地說:“不著急,魚還沒有上鉤。我不相信,生怕魚跑了,趕緊拉竿,果然是空歡喜一場!

舅舅說:“釣魚是需要耐心的,心急吃不了熱豆腐。我點點頭,好像明白了點什么。

時間一分一秒地過去了,魚在水下游來游去,有時還躍出水面,好像在逗我,就是不上鉤,我的心里那個急呀!

終于,浮標(biāo)又動了,明顯有魚在吃餌。這回,我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標(biāo),耐心地等著。浮標(biāo)被拽得往下一沉,我迅速拉竿?!爸辛?“哇,好大的一條鳊魚!我高興地差點跳了起來,這可是我苦等了一二個小時等來的成果啊!舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指,一邊趕緊過來幫我收魚。

收好鳊魚,我又安靜地坐下來,耐心地等著下一條魚……

這一下午,我們收獲了好多魚,我也收獲了無比的快樂,更懂得了一些道理。釣魚并不是我想象的那么簡單,釣魚必須有耐心。其實我們做其他事情也一樣,如果沒有耐心,往往都會一事無成。

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇8)

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天,陽光明媚,萬里無云,爸爸帶我去西湖國賓館釣魚,我一聽,樂壞了:“太好了!太好了!這可是我盼望的呀!”

到了那里,我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹,五顏六色的菊花,翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方,擺開椅子,準(zhǔn)備好釣魚工具,開始釣魚了。我太興奮了,以最快的速度裝上魚餌,把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我?guī)拙?,可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),生怕魚逃走。過了一會兒,浮標(biāo)動了一下,我連忙拉動魚桿,可是,空空如也,那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳,嘴里抱怨著:“……”?!靶〖液?,釣魚不僅要一心一意,還要靜心,沉得住氣,才能釣到魚啊。”噢,原來是這樣?。∥抑匦卵b上魚餌,拋出魚桿,耐心地等待著。又過了好一會兒,浮標(biāo)輕輕地動了一下,我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿,而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動了好幾次,才迅速地提起魚桿,“?。 币粭l又大又肥的魚,我高興極了!馬上把它放進魚桶

里。就這樣,我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚,魚已經(jīng)裝了整整一大桶,我們滿載而歸?;丶业穆飞?,我一直在想著爸爸的話:是啊,釣魚需要耐心,學(xué)習(xí)也不是一樣嗎?

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇9)

今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,是個釣魚的好時期,爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊,我就看見了許多魚在池塘里游著,玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后,我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面,拿著魚竿,靜靜地等著魚兒上鉤??墒牵^了半個小時,還是沒有魚上鉤。我開始不耐煩了。我放下魚竿,跑過去找爸爸,說:“爸爸,魚兒怎么還沒上鉤,我等一條魚都望眼欲穿啦!”爸爸說,做事情要有耐心,不能跑來跑去,要靜靜等魚上鉤,你也可以想想辦法嘛?!斑?,是吖,只能智取,不能硬拼。我去包里拿了些魚食,撒到池塘里,這招還真靈,魚兒一下子就全游了過來,拼命搶魚食。我趁機把魚竿一甩,把魚餌丟到池塘里,過了一會兒,就有魚兒上鉤啦!我用力一拉,呵,還是條很肥的草魚呢!我又照剛才的方法,釣了好多魚上來。到了下午四點多,我們要收拾漁具回家啦!我釣了八只魚,爸爸才釣了六只,我贏咯!回到家,我們把釣的魚分類,有草魚,鯉魚,鯽魚等,還有一條小金魚呢!

通過這次釣魚,我明白了:無論做什么事,都要有耐心,而且要機智呢!

小學(xué)生三年級釣魚的作文(篇10)

我特別愛吃魚,這不,禁不住我的軟磨硬泡,爸媽答應(yīng)帶我去釣魚。

這一天,風(fēng)和日麗,萬里無云。我背著釣魚竿,哼著小曲,邁著輕快的步伐,一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個地方,坐在椅子上,拿起魚竿,聚精會神地釣了起來。我耐著性子,慢慢地等。

過了一會,時至正午,驕陽似火,我漸漸沒了耐性,焦躁起來,一會兒望著游魚發(fā)呆,一會兒盯著爸媽看,又過了一會兒,實在不耐煩了,索性把釣魚竿支起來,在池邊閑逛,氣溫越來越高,我最怕熱,便沖進了休息室,涼氣撲面而來,頓感涼爽。我便坐在里面休息,突然,魚竿動了兩下,我立即沖出去,一把握住魚竿,使勁一提,沒想到,魚早就溜了。我不甘心,重上了一個誘餌,又回到休息室等了起來,魚竿又動了,我又沖出去,還是竹籃打水——一場空,我又試了幾次,結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽,他們釣了約十四條了,我問媽媽怎么釣到那么多,她說:“只要耐心等,就能釣到?!?/p>

我只好靜下心等,心靜了下來,我竟感到?jīng)隹炝艘恍?,我握著釣竿,一條大鯉魚游了過來,咬鉤了,我迅速一提,嗬,釣上來了!我憑著耐心,還釣到了一條鮭魚。

哦,原來耐心也很重要。

小學(xué)生三年級運動達人作文收藏三篇


運動是一個需要堅持的長期過程,生活在這個大千世界,每個人都會有獨屬于自己的感悟,小學(xué)生運動鍛煉心得優(yōu)秀模板是什么樣的呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生三年級運動達人作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學(xué)生三年級運動達人作文(篇一)

今天一大早,一陣清脆的鬧鐘聲把我從夢中喚醒,我從床上一骨碌爬起來。

我梳好頭發(fā),就去刷牙、洗臉,然后接著來到陽臺鍛煉身體。起先,我還以為媽媽會罵我,說蹦蹦跳跳的,搞得樓下的人睡不著覺,可是,我在鍛煉身體的時候,沒有聽到媽媽說我,于是,我就跳得高高的,一會兒跑步,一會兒扭扭腰和像青蛙跳的動作。做完運動后,我熱得要命,耳朵和臉紅得跟太陽似的那么紅,簡直是一個火球一樣。這時候,媽媽也醒來了,大概是被我吵醒的吧!

媽媽洗漱完后,也來鍛煉身體,媽媽說她今天感冒了,鼻子不流通,但只要鍛煉身體,感冒就好得快。

“是嗎?”我半心半疑地問。

“不信,待會鍛煉完身體,你就看看我的鼻子流不流通?!眿寢屝χf。

“嘿,我怎么知道你的鼻子流不流通呀!再怎么說我又不是你?!?/p>

“那好,我告訴你,我現(xiàn)在什么味也聞不出來,待會運動完,你拿一件東西給我聞?!?/p>

“OK,沒問題?!?/p>

媽媽在鍛煉身體的過程中,她跟我說:“我也許會久點,你要耐心等待哦!”我問:“為什么要那么久?”媽媽回答:“這樣把汗全排放出來,感冒才會好得快啊!”

時間一分一秒地過去了,媽媽還仍然地在鍛煉。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭和后背都流了好多汗,汗把媽媽的衣服給弄濕了,我就問媽媽:“媽,你流了那么多汗,應(yīng)該好了吧!”媽媽點了點頭。

我趕緊拿出我前天買的一小瓶檸檬味的飲料給媽媽聞,媽媽果真聞到了,并且還說出是什么味。看來鍛煉身體不僅能使人長高,還能消除疾病哩!

小學(xué)生三年級運動達人作文(篇二)

暑假里的一天傍晚,天空下著蒙蒙細雨。不一會兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗,因為爸爸要帶我去學(xué)校打球。

我和爸爸騎車來到了學(xué)校,爸爸說“我們先練習(xí)運球?!蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那?,可人一走,球跟不過來。于是拍了又走,走了又拍,反反復(fù)復(fù),有一次我差點摔跤了,我用力一拍走了,球也走了,我心里想:為什么叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子,知道我一定碰上了麻煩事,于是大步向我走來,撿起球?qū)ξ艺f:“運球要注意向前拍,這樣才能走動。加油,只要功夫深,鐵棒能磨成繡花針。來吧,你一定行!”他邊說邊做動作,我見狀也試了一下,“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話,我又重新練習(xí)起來,這一次我抓住動作的要領(lǐng),慢慢地,我可以控制球了。沒多久,我終于學(xué)會了運球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻,我心里甭提有多高興了,爸爸看見了,也豎起了大拇指。

后來,爸爸又教我投籃,我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投,就是進不了球,爸爸過來幫我糾正了姿勢,還教我一個方法,只要擊中籃板上的黑框,球就能擦進球籃。這一招果然厲害,我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快,我開心得不得了。后來,我還投進了一個三分球呢!

從此,我愛上了打籃球,每天我都要到學(xué)校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的,還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時,只要我們多加練習(xí),成功就在眼前!

小學(xué)生三年級運動達人作文(篇三)

我從小身體就很瘦弱,為了讓我健壯起來,爸爸媽媽建議我每天早起跑跑步。但他倆意見有分歧,媽媽說:“就在樓下跑一跑,別累著?!笨砂职謪s說:“到山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡力跑,一定會越跑越快,越跑越遠的?!蔽矣X得爸爸說得很有道理,可是,想想我的身體,還是照媽媽說的做吧!

于是,每天繞樓下小區(qū)三圈,成了我每早必修的功課,但我從來沒試過往山上跑,去看日出。一天,爸爸笑瞇瞇地說:“怎么樣,今早一起往山上跑,去山頂看日出吧?”我猶豫了:既想看日出,又擔(dān)心自己跑不動。但我還是答應(yīng)了。

我和爸爸跑出樓區(qū)。奔向通往山頂?shù)男÷?,不一會兒,我開始呼呼直喘,但是看到爸爸雄赳赳氣昂昂的樣子,我受到了感染。路邊的綠樹鮮花掛滿露珠,在晨光下發(fā)出珍珠般的光芒,仿佛也在為我加油??僧?dāng)我滿頭大汗地望著離山頂還有好長一段路的時候,我氣餒了?!鞍?,我跑不動了?!薄昂茫馗卑职挚戳丝次?,似乎想說點什么。返回的路上,望著初升的太陽,在彌漫著紅光的晨曦中,我心底涌出些許感動:生命好美,應(yīng)該有所追求!

第二天,我主動約爸爸陪我跑步,我們又一次奔向山巔。跟著爸爸堅毅的腳步,我努力地跑著,忽然路邊大石頭下面伸出的兩片嫩葉,吸引了我,走近細看,競是一株小草,扎根在石下堅強地向上生長著。望著這身體如此柔弱而意志又如此堅韌的小草,我仿佛明白了自強不息的真諦。

爸爸也過來了,他深情地說:“一株小草也好,一棵大樹也好,無論以何種方式存在,它都是一個完整的生命;不論它的生命長久還是短暫,它們都以自己特有的形式演繹著生命的不朽與輝煌?!?/p>

我覺得爸爸像個詩人,我知道我該怎樣做了。一種叫“堅持”的東西在激勵著我,推動著我向前,向前,向前……

于是,我和爸爸一起向前跑去,步伐堅定扎實。我知道我的目標(biāo)是山巔,我更知道只要不停下前進的腳步,我的目標(biāo)就會實現(xiàn)。我大聲對爸爸說:“目標(biāo)—山頂!”爸爸高興地說:“好樣的!”同時他摸著拳頭揮舞了一下。

近了,更近了,再加把勁!終于到了山頂,當(dāng)我極目遠眺時,火紅的太舊已完全躍出了地平線,它照亮大地,照暖人心。望著四周的美最,沐浴習(xí)習(xí)春風(fēng),感受成功的喜悅,美哉!壯哉!

那天之后,就有一顆太陽種在了我的心里,當(dāng)我遇到困難時,當(dāng)我失掉勇氣時,當(dāng)我想要放棄時……它都準(zhǔn)點地升起在我的心中!

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文


每個節(jié)假日的由來都有自己獨特的歷史,那么在度過有意義的中秋節(jié)之后,我們必然會被要求寫一篇中秋節(jié)相關(guān)主題的作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。有沒有可以參考的中秋節(jié)作文的模板呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文【篇一】

中秋節(jié)的晚上,我和家人團聚在一起,吃著甜甜的月餅,觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以為月亮真的掉進了水里??粗炜罩叙嵉脑铝?,我小小的思維中情不自經(jīng)的冒出幾個小問號。為什么在中秋節(jié)要一家人團聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節(jié)還有其他的習(xí)俗嗎?

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準(zhǔn)備“敬月光”活動。拜過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們才不會端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統(tǒng),就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

在這個中秋節(jié)的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗。就例如,中秋節(jié)為什么要吃月餅!

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文【篇二】

而當(dāng)它搖曳著到達你眼簾的時候,已帶上了一層淡淡的暈圈,顯得柔和而恬靜、在那盞盞的燈光下家家溫馨而甜蜜,正共享著節(jié)日歡樂,望著這輪明月,我又看到了月里的奇觀:一只活潑可愛的玉兔正在月神殿里的草坪上蹦來蹦去,仿佛在為神州大地慶祝著這熱鬧的中秋,看著人們舞龍、賞燈、玩兔兒爺,簡直像沸騰了一樣、而嫦娥則在月宮里為月施法,讓那明亮皎潔的皓月更加光芒萬丈、這情景,真是神奇美妙,美輪美奐。

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)、”多少出外打工的人都期待著這一天,因為能夠回家與家人團聚,更顯示出了月圓的重要、“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流、”又有多少打工者因工作繁忙回不了家,一種說不清道不明的惆悵,緩緩從心底涌起、“床前明月光,疑是地上霜、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)、”更能顯示出月帶來的思鄉(xiāng)情感、“明月幾時有,把酒問青天、”多少團聚在家里的人們舉起酒杯望著月,喝得滿面紅光,興奮不已,更顯示出了月給人們帶來的歡樂。

我們一家人坐在小區(qū)的長椅上,一邊看著圓圓的月亮從天邊升起,一邊吃著月餅、花生、瓜子,一邊聽父母說一些關(guān)于中秋的話題,月光像蛋清一樣柔嫩,像山泉一樣清幽,從空中輕輕地籠罩下來,給大地披上了一件薄薄的輕紗,神秘而又和諧、放眼望去,白天密密匝匝的房屋樓閣,這時全都處在朦朧中了,只見無數(shù)閃爍的燈光。

今天的人好似與往常不同,忙碌中的人們好像都回家團聚了,那是中秋的象征。

啊,我期待已久的中秋節(jié)終于來了。

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文【篇三】

每到農(nóng)歷八月十五日,我千等萬盼的中秋節(jié)終于來了。

夜幕降臨,仰望蒼穹,玉盤早已掛在那墨布似的天空中。夜,靜悄悄的,只有那皎潔的明月默默地發(fā)著微光。輕輕的風(fēng)撫摸著月亮的臉,月亮的美真是難以形容。不知是誰為月亮蒙上了一層紗,顯得更加朦朧,更加賦有神秘感。害羞的月亮扯來一塊“棉花手帕”,擋在自己的前面,不過一會兒,它又亭亭玉立地走了出來。看了好久,我才又回到現(xiàn)實。低頭一看,滿滿的一桌月餅!有玫瑰蜜餡,有川酥餡,有青紅絲餡……看得讓人眼花繚亂,目不暇接。我挑了一個蛋黃餡的,一口咬下去,軟軟的,餡是黃色的,美味極了。真是月餅中的極品。我又看看窗外,更靜了,路上的行人更少了,靜得像一潭水,似乎所有的生靈都團圓了,一切顯得那么安逸……

中秋節(jié)的夜晚,我仰望明月,望著那渾圓無缺而遙不可及的圓月。

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文【篇四】

中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

這一天的到來讓許多人的心情都變得好了起來,大街上散發(fā)著月餅的香氣,每家每戶香噴噴的香味撲鼻而來,小孩子們坐在大門前吃著月餅。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn),中秋節(jié)這一天遠在外面打工上班的人都趕回來和家人團圓,所謂家人就是要一整家人聚在一起才叫團圓,家人之間少了任何一個都不可以。

這一天的到來,我和弟弟都非常的高興,因為可以放假又可以吃好吃的東西,最為舒適了。我們把爺爺奶奶全都接了過來一起吃團圓飯,我和弟弟來到了超市買東西,里面的月餅琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂,好像每一種都很好吃,實在是難以下決定。晚上,媽媽正在廚房里面忙著做菜,那熟悉的味道,那熟悉的手法,好心情使媽媽很快就做好了一頓大餐,我們坐在了院子里,在月光的照耀下吃著美味的飯菜,八月十五的月亮是最圓的了,所謂是滿月,絞白的月光照在我們的臉上,照在院子里的每一個角落,給整個家添上了一些色彩,我們欣賞著月亮吃著可口的飯菜,心里不停地在感嘆著:此生此夜不長好,明月明年何處看。吃完了飯之后,再來一點飯后點心是必不可少的,中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅了,月餅里面的餡多種多樣的,有紅豆的、蛋黃的、芝麻的……

中秋節(jié),每家每戶都吃著月餅欣賞著圓圓的月亮,每家都發(fā)出了高興團圓的笑聲,當(dāng)然也有一些是回不了家的,他們也可以在月光之下,以此來傳達自己的思念家人之情!

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文【篇五】

陣陣微風(fēng)把我吹到了我家的后陽臺,我抬頭仰望天空,看見一輪圓月,我于是想起今天是中秋。這時,天空已隔著層層煙云,彌漫整個天空,漸漸地,月亮越升越高,越來越亮,我于是想起家里的月餅。

平常,人們總用“皎潔”2字形容月光,但如今的夜景在我眼中閃過,我于是想起“八月十五云遮月”這句諺語。

我喜歡賞月,在無比黑暗的夜空中能看見一輪圓月,心中感到無比溫暖,月中的云,云中的月,以相互反襯出一幅杰出的作畫。月中黃里帶白,白里帶黃,總是讓人不禁想吟詩頌詞。

我喜歡吃月餅,因為這天,月餅是必食之品,吃了月餅,就祝愿家人生活美滿,平安,其次,月餅還是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、豬油等做的。

我喜歡蘇軾的“中秋月”,詩句:暮云收勁溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生次也不長好,明月明年何處看。表達了作者十分喜愛中秋佳節(jié)的感情。

我離開了后陽臺,準(zhǔn)備吃月餅,我才發(fā)現(xiàn),月連一直都悄悄跟在我后面……

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文【篇六】

啊!期盼已久的中秋節(jié)終于來到了我們的身邊。中秋是個令人難忘的日子。

?。〗馉N燦的月亮終于升起來了,我又可以賞月了。中秋節(jié)的月亮是那么圓,那么亮。月亮先是金黃色的。慢慢的,金黃的月亮顏色變淺了,變成銀灰色的。那月亮和水一樣,真是月光如水,好像一位穿著銀灰色的仙女進入了月亮的體內(nèi)。本來月亮還是金燦燦的呢!現(xiàn)在一下子變成了銀灰色,肯定是仙女的力量把月光變成銀灰色的。仙女把月亮的光照給大地,使大地變得更明亮;仙女把自己的淚水灑給大地,落到了月餅上,使月餅變得更甜更美味。

有時候,小鳥也會站在房屋上賞月。偶爾還會發(fā)出鳥叫聲,好像在說:“月亮好迷人啊,月亮好迷人?。 泵匀说脑鹿獍鸦▍舱樟亮?,草變綠了,花變紅了,花草樹木長得更茂盛了。

我喜歡今天的月亮,更喜歡今天迷人的月亮。

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文【篇七】

今天是中秋節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日,一大早我便起床,吃起了中秋節(jié)必不可少的月餅。今年,我們家的月餅可豐富了,有:蛋黃的豆沙的水果的。

吃完早飯后,我第一件事就是給老師同學(xué)朋友發(fā)了短信表示祝福??纯创巴?,天空中還飄著陣雨,我便擔(dān)心起來:今天下雨,晚上會不會有月亮?于是我便問媽媽:媽媽今天下雨晚上會有月亮嗎?媽媽回答道:一定會有今天是中秋月圓。媽媽這翻話,讓我踏實了許多。

中午了,媽媽告訴我她和爸爸要帶我去外婆家吃飯我高興極了。

來到外公外婆家已經(jīng)到吃飯的時間了,我?guī)屯夤馄艛[好了碗筷,邊坐下來吃飯了,我看見今天的菜非常豐富,雞鴨魚兔都有便情不自禁得留起了口水,我吃得津津有味,就連電視的聲音也沒注意。

飯后,我回到家中,查起了關(guān)于中秋節(jié)的來歷我知道了:中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時,中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一齊響應(yīng),起義軍如星火燎原很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。了解完中秋的來歷和習(xí)俗以后,已經(jīng)是吃晚飯了。

飯后,我和爸爸媽媽一起在陽臺上賞月,可月亮遲遲沒有來,不一會,我就在陽臺上睡著了。

今天我真開心!

小學(xué)三年級學(xué)生過中秋記敘作文【篇八】

中秋節(jié)那天晚上,我們吃了火鍋,就開車到錢塘江邊去了,準(zhǔn)備來觀賞今晚的月亮。

過了十幾分鐘,我們終于到了錢塘江邊。我興奮的下了車,跑到欄桿邊,看著江水。過了一會,我聽見了媽媽說道:

“今天晚上這月亮可真圓,真亮,真好看”又過了一會,她

說:我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好??!”說完

我們就向著月亮走去。

走著,走著,我們看見有人在釣魚,他們把十幾枝魚竿架在欄桿上,一排有六七枝,每兩之間相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米,總共有四五排,每一個釣魚

竿上都有發(fā)光的東西。

因為今天晚上我們很幸運,所以我們剛好看到了他們捕魚的情景:

只見一個人喊道:“魚上鉤了!魚上鉤了!”說著我看見好幾個人跑到一個一直在動的釣魚桿前,一個人一拿起釣魚竿就在收釣魚線。過了一會,我又看見一個人拿著撈魚的東西翻過欄桿就往江邊跑。過了一會,我看見那個翻墻的人上來了,他的手里還有一條大魚。

看完了釣魚的情景,我們又繼續(xù)往前走著。走了很長的時間媽媽看了一下手機,說道:“時間不早了,我們回去吧。”我和爸爸又一起說:“好。”過了十幾分鐘,我們終于到家。

這就是我過的中秋節(jié),你呢?

關(guān)于立秋的作文三年級精選


節(jié)假日是世界民俗文化的重要組成部分,在重要的立秋節(jié)氣來臨之際,一般老師會要求我們來寫一篇立秋主題的作文,寫作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感,讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。你是否正在為立秋作文的寫作感到苦惱呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《關(guān)于立秋的作文三年級》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

關(guān)于立秋的作文三年級(篇一)

我國傳統(tǒng)上以立秋為秋季的開始,預(yù)示著暑去涼來。公歷每年太陽從北回歸線向南返回期間到達視黃經(jīng)135時為立秋?!对铝钇呤蚣狻罚浩咴鹿?jié),立字解見春(立春)。秋,揪也,物于此而揪斂也。立秋一般預(yù)示著炎熱的夏天即將過去,秋天即將來臨。立秋后雖然一時暑氣難消,還有秋老虎的余威,立秋又稱交秋,但總的趨勢是天氣逐漸涼爽。由于全國各地氣候不同,秋季開始時間也不一致。氣候?qū)W上以每5天的日平均氣溫穩(wěn)定下降到22℃以下的始日作為秋季開始,這種劃分方法比較符合各地實際,但與黃河中下游立秋日期相差較大。立秋以后,我國中部地區(qū)早稻收割,晚稻移栽,大秋作物進入重要生長發(fā)育時期。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時刻,一直很重視這個節(jié)氣。

關(guān)于立秋的作文三年級(篇二)

立秋帶來的首先是天氣的變化。從這一天開始,天高氣爽,月明風(fēng)清,氣溫逐漸下降,正如諺語所說:立秋之日涼風(fēng)至,早上立了秋,晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別,所謂早立秋冷颼颼,晚立秋熱死牛,即是提醒人們不可對立秋盲目樂觀,有時候立秋過后,還有(秋)老虎在一頭。其實,立秋降溫最大的法寶是下雨,秋前秋后一場雨,白露前后一場風(fēng),這是人們長期觀察總結(jié)得出的結(jié)論。

人們對秋雨無疑是歡迎的,立秋下雨人歡樂,處暑下雨萬人愁,在通常情況下,立秋處暑有陣頭,三秋天氣多雨水,不但下雨,有時還要打雷,這標(biāo)志著立秋響雷,百日見霜。立秋后每降一次雨,氣溫也隨之下降一定幅度,一場秋雨一場寒之說即在于此。但立秋后無雨的情況也是有的,其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨,秋后北風(fēng)無滴水,最直接的后果也很明顯:立秋無雨秋干熱,立秋有雨秋落落。

立秋對于農(nóng)事的影響相當(dāng)大。古代農(nóng)業(yè)社會,農(nóng)民對立秋的重視程度不亞于過節(jié)。如果立秋日天氣晴朗,必定風(fēng)調(diào)雨順,可以坐等豐收。同樣,立秋的早晚也相當(dāng)重要,七月秋樣樣收,六月秋樣樣丟。立秋后下不下雨更忽視不得,立秋有雨樣樣收,立秋無雨人人憂,因為立秋無雨是空秋,萬物歷來一半收。

由此可見,立秋還是一個收獲的標(biāo)志,所謂秋不涼,籽不黃,立秋十天遍地黃,立秋十八天,寸草皆結(jié)頂,一個金色的秋天就要到來了。在這個季節(jié)里,人們盤算最多的就是農(nóng)事:立夏栽茄子,立秋吃茄子;立秋蕎麥白露花,寒露蕎麥?zhǔn)盏郊?立秋摘花椒,白露打胡桃,霜降摘柿子,立冬打軟棗,享受收獲之樂的同時,也要掌握好工作的節(jié)奏:七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油,立秋拿住手,還收三五斗。對沒進入收獲期的,立秋后也需注意:頭伏芝麻二伏豆,晚粟種到立秋后;立秋棉管好,整枝不可少;立秋種芝麻,老死不開花。

立秋也相應(yīng)地改變了人們的生活。立秋既是萬物成熟收獲的季節(jié),也是人體陽消陰長的過渡時期,因此,秋季養(yǎng)生從來是人們不可忽視的重要內(nèi)容。最易做的就是立了秋,便把扇子丟。因為一場秋雨一場寒,所以十場秋雨要穿棉。天涼了,還應(yīng)注意水白露身不露,秋后少游,人們甚至認為立秋洗肚子,不長痱子拉肚子。在飲食起居方面,古人認為秋天宜收不宜散,應(yīng)切記秋不食辛辣、秋不食肺;還應(yīng)早臥早起,與雞俱興,早臥以順應(yīng)陽氣之收斂,早起為使肺氣得以舒展,這樣才合乎秋季養(yǎng)生之道。

關(guān)于立秋的作文三年級(篇三)

今年的秋天來的急促,匆忙的涼爽一下子打破了中伏的酷暑。

山東的夏天是難熬的,既有北方那骨子硬氣的炎熱也有南方扭扭捏捏的帶著水汽的濕熱,兩者結(jié)合便生成了這兒難熬的夏天,剛剛?cè)敕鼤r一出門樓道里都是夏天難纏的熱氣,出門幾十秒渾身上下便黏黏糊糊的了,然而這種難熬的日子也沒有持續(xù)太久,剛剛進入八月溫度就和敷了冰塊一樣降了下來,持續(xù)幾天的30C讓整個城市重回了往日的活潑,不溫不涼的天氣不禁讓大伙們都泄了一口氣兒。

愛好長板的我當(dāng)仁不讓的利用起了這種舒服美好的天氣,放下了整天在超低溫空調(diào)房的那顆慵懶的心,每天傍晚準(zhǔn)時去各處公園滑著長板賞著日暮,做著喜歡的事,聽著愉悅的歌,賞著絕美的風(fēng)景,還有什么比這更美好的事情嗎,在這種天氣里,每天一身大汗淋漓也不會覺得難受反而多了一種暢快,白天好腦的學(xué)習(xí)過后晚上那種解放身心瘋狂運,動的感覺,是初秋獨有的感受。

八月八,立秋,也就是今天,雖然升了一點點小溫,但是秋天的干爽已經(jīng)漸漸趕走了一些山東夏季的濕氣,帶上板子,把手機插上耳機,聽著有韻律的音樂在長板上做著一個又一個的動作,連平常做的磕磕絆絆的“青梅竹馬”也變得流暢了起來,七點到八點滑的大汗淋漓后在不算是豪華也干干凈凈的小館子里吃了一頓家常味道的黃燜雞米飯喝一杯冰飲料,兩個字“暢快”,這是立秋獨有的感受,一點點的涼爽加一點點的炎熱,和多多的開心,一年中能有幾次這種感覺?

我喜歡秋天的干爽精神,也喜歡夏日的活力四射,但是一年之中可以同時享受這兩個季節(jié)的結(jié)合也就是立秋之日了。有人說秋天是慵懶的,秋乏,有人說,秋天是忙碌的,秋收;有人說秋天是緊張的,奮斗;而我卻說秋天是充滿希望與活力的,這個季節(jié)承載了太多人們對于未來的向往,這個季節(jié)承載了太多年輕人的活力與笑容,秋天是短暫的,在我眼里是一年之中最最美好的季節(jié)。

秋天是短暫的,是充滿希望的,達種感見?

我喜歡秋天的干爽精神,也喜歡夏日的活力四射,但是一年之中可以同時享受這兩個季節(jié)的結(jié)合也就是立秋之日了。有人說秋天是慵懶的,秋乏;有人說,秋天是忙碌的,秋收;有人說秋天是緊張的,奮斗;而我卻說秋天是充滿希望與活力的,這個季節(jié)承載了太多人們對于未來的向往,這個季節(jié)承載了太多年輕人的活力與笑容,秋天是短暫的,在我眼里是一年之中最最美好的季節(jié)。

秋天是短暫的,是充滿希望的,抓住這個美好的機會,少年們,在立秋之時立下鴻鵠大志吧,即使未必完成,但心在,人在,未來幾十個金色的秋天還在。

今年的立秋,真美.

關(guān)于立秋的作文三年級(篇四)

立秋已過,天斷斷續(xù)續(xù)下起了小雨,秋雨并沒有春雨那么細膩,也沒有夏雨那么粗獷,而是那么文靜,靜得讓人著急。

也許有人不喜歡下雨,認為下雨是上帝在流淚,很悲慘。而我卻喜歡下雨,因為我相信雨會洗滌人們心靈上的塵垢,給人平和的心態(tài)。其實有時外面雨著,心里雨著;有時外面雨著,心里卻晴著。雨,斷斷續(xù)續(xù),瀟瀟條條,已經(jīng)潑灑了一夜,我看著從屋檐上滴下來的雨水,是那么美麗,有時滴滴嗒嗒, 如同珍珠入玉盤,干脆而大方;有時連綿不斷如同門上垂簾,直率而大方,有時嘩嘩直淌,如林黛玉的眼淚,哀傷而憂怨。

歲月的大車輪,不知轉(zhuǎn)了多少圈,記得小時候,我常常獨自站在瓢潑大雨中,嘴張得大大的,吮吸這甘甜的雨露。而每次都是一樣的結(jié)果,都少不了一頓“竹筍炒肉”,直到現(xiàn)在還想不通那滋味是甜還是苦。

一陣涼風(fēng)過后,人們紛紛穿上長袖,長褲。告別了空調(diào),飲料,冰激凌,這秋雨像輸入我體內(nèi)的一股新的血液,從四肢到軀干,再從心臟流過,走到哪兒涼到哪兒;然后全身都涼爽了,仿佛積聚了一個夏天的暑氣全被它洗凈了。

遠眺,在一陣清晰的秋雨過后,城市更加美麗,天更藍了、水更清了、樹更綠了,人行道上一朵朵五顏六色的小蘑菇也消失了。此時已是黃昏,那夕陽倒掛在天邊,經(jīng)過秋雨的折射,陽光變成了金色,戴上這副金色的太陽鏡,那房子變成了金色,房子前的老爺爺?shù)娜A發(fā)變成了金色,他身邊的小狗也變成了金色。

關(guān)于立秋的作文三年級(篇五)

不知不覺就已經(jīng)立秋了,夏日的酷暑也許快要退去了,離開學(xué)也已經(jīng)不遠了。

但可悲的是,我似乎已經(jīng)忘卻了日期和星期,暑假已經(jīng)過半,可真正留下印象以后還能想起的,也就一兩天。每日上課是單調(diào)而乏味的,還偏偏占據(jù)了整個上午和大半個下午,剩下的時間,除去寫作業(yè),也完不成什么“影響深遠”的的事情,日子就這么一天天過去了,往日能歡喜一會的貼秋膘,也被人忘卻,無人提起。

隨著立秋而來的,是一周的空閑時間,或許是單調(diào)慣了,實在記不起除了寫作業(yè)還要完成的什么事情了,暑假卻愈發(fā)少了……

或許我的內(nèi)心還沒適應(yīng)如此的生活。

關(guān)于立秋的作文三年級(篇六)

時間匆匆過,七月又八月,大暑過后又立秋,立秋到了。立秋以后,天氣沒有夏天那么酷熱了。

每一次的雨下,感覺總要又涼爽一次,似乎秋的腳步正輕輕地走來。

最先感受到的是秋天的音符,一場秋雨后,空中盤旋低飛的鳥兒在歌唱??諝庥行鏊?,但是燥熱被驅(qū)散了,秋天是怡人的,秋天的旋律在彈唱。

雨說下就下,沒有了夏天的暴雨,有些綿綿。時而細密,時而滴滴。讓人的思緒飄很遠。每一次的雨下,秋天的腳步更近了,一寸秋雨一寸秋。秋高氣爽,天氣涼爽。秋雨沖刷著夏天的浮躁,讓大地慢慢安靜下來。心情也安靜下來,退卻了夏天的煩躁,安靜成為了主題。

秋天是沉甸甸的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。秋天,寫著收獲,秋天,寫著相思。秋雨纏綿,秋雨總是在悄悄中來臨。滋潤著大地,輕輕地庭院,柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶,茶香悠遠,多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的,秋雨中空氣的味道,淹沒了城市的喧囂。秋天讓人感慨萬千,歲月無情、時光一去不復(fù)返。世界本不是完美的,生命也是短暫的。但是,只要我們努力過、奮斗過、堅持過、努力著、奮斗著、堅持著,雖有不足,讓我們不負美好時光,砥礪前行。

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文


夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo),堅持了,熬過了,投身于這是世界,使你說的話變得有價值,有影響力。你是否知道為夢想而奔跑的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文【篇一】

我從小就有許許多多的夢想,而且,還都不一樣!想知道嗎?下面就由我來給大家介紹一下吧!

我夢想過當(dāng)醫(yī)生。因為我小時候,總是生病,一生病就住到了醫(yī)院,于是,一到出院的時候,我就會往家里帶一些針管啊,輸液瓶子啊,等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子,給家里的娃娃治病。當(dāng)時,我就想,我一定要成為一名醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??!

我夢想過當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級的時候,寫作文寫的特別的棒,每一次寫完作文,老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面,給我點評我的作文,然后再讓我讀自己的作文,之后就會表揚我。當(dāng)時,全班同學(xué)的目光都在我身上,有些同學(xué)都快羨慕死了。那時的我也為自己感到自豪,我真想成為一名作家?。?/p>

我夢想過當(dāng)宇航員。自從神州5號上天,我就十分的羨慕,我一定要成第一個登上月球的女孩子。登上月球多神氣??!從月球上拿一把土,帶回地球,把它永遠的珍藏。多么有價值??!

我夢想過當(dāng)音樂家。在我三年級的時候,我就學(xué)上了彈電子琴,那時,我是電子琴班彈的最好的一個,老師也經(jīng)常表揚我,在快過年的時候,老師就會開個音樂會,就屬我彈的曲子最多,我真想成為一名音樂家?。?/p>

我的夢想有許多,但其中有一個夢想,到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級的時候,上課總是說話,終于有一天,被老師給發(fā)現(xiàn)了,沒想到,老師過來,二話沒有說,就狠狠扇了我一耳光,然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時氣急了,我想,我以后一定要當(dāng)一名老師,這樣,我就可以這樣對待我的學(xué)生了!

我以后一定要成為老師,為我的夢想奮斗吧!

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文【篇二】

記得曾經(jīng)看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落,樹立著一塊石碑,上面有一段廣為傳誦的碑文,關(guān)于一個臨終的老人的夢想:“當(dāng)我年輕的時候,我的幻想漫無邊際,我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后,我將目光縮短了一些,決定只改變我的國家;當(dāng)我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,然而,這似乎也不可能?!?/p>

我想,如果當(dāng)時老人首先改變了自己,然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下,就能為國家服務(wù)。或許他的行為最終改變了世界。這個世界上,多數(shù)人都十分平凡,如果你不能做大事情,你可以從自己做起。如果我們從小事做起,我們就能做大事;如果我們從平凡的人做起,我們就會成為偉大的人;如果我們的改變自己,我們就可能改變世界。這就是夢想的起點。

夢想的背后是奇跡,成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標(biāo)。

夢境中,我們都會擁有一雙翅膀,讓我們在幻想中起舞。夢醒,一切云消霧散,不復(fù)存在。夢只是一場夢,但是夢想去可以變成奇跡。

在一個冬日的早晨,我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時候,只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢想是不被寒風(fēng)吹倒,迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。

我的夢想是當(dāng)一名出色的作家,希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受??晌覅s空懷這個夢想,從來沒有為這個夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風(fēng)艱苦搏斗,我覺得我竟然連一株小花都不如。

或許在人生的道路上,我還會碰到很多困難,很多挫折,但是我想我會像這朵小花那樣,勇敢地和困難搏斗,努力走到最后。然后,終有一天,我一定會實現(xiàn)夢想。

夢想不在于遠大,而在于行動;我們不能空懷夢想,要為夢想付出行動,為夢想堅持。這樣它才會變得神圣,才能成為現(xiàn)實。

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文【篇三】

夢想,猶如茫茫大海中的指明燈;夢想,猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢想就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活,你就會迷失在這復(fù)雜、含糊的社會中。蘇格拉底說過:“世上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗?!毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^為夢想而奮斗努力過,我也有我的追夢故事。

說起夢想,還要從一年級說起,一年級下冊時,媽媽就給我報了毛筆字班,當(dāng)時,我天真可愛,不覺得字有多重要,寫毛筆字時經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的,而臉早已成了大花貓。晚上,媽媽坐在床邊意味深長地說道:“孩子,字猶如人的第二張臉,即使你長得很帥氣,也很富有但是你的字不好看,很丑,那你面貌也不算什么,什么叫字如其人,……”那天晚上,媽媽的話深深地扎進我的心里,我在當(dāng)時心中萌生了一個想法:我要成為大書法家!這個想法一想出來,把我也嚇了一跳,這根本不可能我的字寫得那么丑,但轉(zhuǎn)念又一想,世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強的時候,也迎來了許多恥笑與諷刺,“呵!這個‘小花貓’還想成為大書法家呢,我看他還沒成為就變成小丑了!”而我則沒有放棄,堅持不懈的追著我的夢想,可謂是冬練三九,夏練三伏。夏天,那揮汗如雨的季節(jié),我依然一筆一畫的練習(xí)著;冬天,寒風(fēng)凜冽,我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負有心人,從一年級起,我年年獲校書法比賽一等獎,漸漸地我又參加了省、市、縣,以至全國的比賽,當(dāng)我看到那不計其數(shù)的獎狀,金光閃閃的獎牌,光彩奪目的獎杯時,我不禁愣住了,是什么,是什么讓我有如此的輝煌,是夢想,是那追夢的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢想而奮斗,揩書和隸書學(xué)完了,我現(xiàn)在在學(xué)行書,每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯,為了在一次比賽中得到好的成績而寫了一個中午來比較那個寫的好時,我笑了。

夢想,能讓一個人變得堅強,變得有目標(biāo),讓人重回到正確的道路上。

夢想,不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力,讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗、追尋著我們的夢想。

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文【篇四】

我們就像一個蹣跚學(xué)步的孩子,在名叫成長的道路上,跌跌撞撞長大,難免會有許多的.磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應(yīng)要重新站起來,含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運動會,我因一時沖動報名參加了女子800米。事后,我曾懊悔過,但最終依然堅定著自己的選擇。

那天終于來到。掛著6號號碼牌的我站在了起跑線上,深深呼出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時的的天空很藍,清澄得好似被水洗滌過一般,高遠深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h吸附進去。、

但那時的我卻無暇關(guān)注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢似的,紛紛從額上冒出,流經(jīng)眼角、嘴角,最后“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備,跑!”發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn),整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠的對手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無論壞境怎么變化,守住自己是最重要的?!?/p>

因為這句話,我的希望之火一下就被點燃了,雙眸重新堅定起來,剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開步子,向前方的對手追了過去。是啊,就算跌倒受傷了,有什么關(guān)系?只要不放棄,我總會跨過這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續(xù)向終點奔跑……

所以啊,少年們,繼續(xù)含笑奔跑吧!要相信“陽光總在風(fēng)雨后”,而且“愛笑的人運氣總不會差的”。

小學(xué)生三年級五一假期的生活日記


五一勞動節(jié),它是全世界勞動人民的共同節(jié)日,知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶,勞動創(chuàng)造的財富,比世界上所有的一切都貴重的多。寫的比較好的勞動節(jié)日記你知道哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生三年級五一假期的生活日記”,希望能對您有所幫助,請收藏。

小學(xué)生三年級五一假期的生活日記【篇一】

今年的五一雖然時間不算長!但是我也是很快樂的。父母帶我去了濟南。

大家知道濟南有很多的山,水,樹。并且都非常有名,比如說:濟南的趵突泉,濟南的九如山,還有濟南的紅葉谷。

我們?nèi)サ氖羌t葉谷。你可能會問了:現(xiàn)在又不是秋天你去看什么紅葉?現(xiàn)在的葉子不都是綠的嗎?對沒錯現(xiàn)在的葉子是綠的,你又沒有想過綠色的紅葉是甚么樣子,會不會別有一番滋味呢!在說了這里又不是只有單一的紅葉樹。他也有其他的風(fēng)采。

我們早上來到了紅葉谷,很清楚的看出是放假,人非常的多。剛到紅葉谷我就被門口的郁金香給深深的吸引了。誰說去紅葉谷就必須看紅葉的,郁金香也可以勝過紅葉。

進入紅葉谷映入眼簾的是馬虎扇,它開著紫色的小花,它的葉子長得非常像扇子,它不像別的葉子一樣是分開的,它是和著的。

之后,我們又到了歐洲風(fēng)情,你知道嗎?那里全是郁金香,則是一年一度的郁金香節(jié),這里有荷蘭的風(fēng)車,還有五彩斑斕的郁金香,有紅色的,白色的,黃色的,粉色的,還有紫色的。在風(fēng)車周圍都是都是郁金香。在這一片都是,純色的。那一片都是彩色的,五顏六色,五彩斑斕。

我們聽見了有人在喊:勇士必勝。我們就尋這聲音找了過去,原來是單位上組織來這里拓展。

這個五一雖然只有短短的一天但是我的收獲。

小學(xué)生三年級五一假期的生活日記【篇二】

勞動節(jié)這天,爸爸駕車帶著媽媽、我、姐姐和大姨一起到了東營少年宮。進入少年宮,首先映入我眼簾的是一座一百多米高的電視塔,多么雄偉的建筑??!

往里走一排排整齊的樹木,它們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,把整個少年宮封的嚴(yán)嚴(yán)實實,好像是保衛(wèi)少年宮的衛(wèi)士一般,威武而雄壯。再往里走只見人山人海,熙熙攘攘。

我看見里面有好多新鮮的玩意兒,就像是大海里的魚兒數(shù)都數(shù)不清。其中有我最愛玩的碰碰車,我們就選擇了這項游戲。游戲開始了,我聚精會神的駕著車,不敢有半點的疏忽。正在我想要拐彎的時候,突然過來一輛車,撞了我的車頭一下子,就在這一剎那,又過來一輛車,撞了我的車尾一下子,這不是讓我首尾受敵嗎?這樣我就被圍困在一個角落里,不能自拔。我趕緊重新打火,開動機器,用力撥開車前面的那輛車,尋找生路沖了出來!

這時爸爸、媽媽和大姨都為我鼓掌叫好,我也像個凱旋的戰(zhàn)士一樣,心中充滿了自豪!

正當(dāng)我一絲不茍的開車前進時,忽然一輛小紅車竄到了我的面前,我如果向左一打方向就會躲過它的碰撞,可是當(dāng)時有些手忙腳亂,竟向右打了方向,對方來勢很猛,一下子就把我的車撞得原地打起轉(zhuǎn)來。就在我想辦法恢復(fù)正常時,結(jié)束的鈴聲響了。

這次賽碰碰車也讓我在快樂之中長了見識,越是緊急時刻越需要沉著冷靜。

我覺得五一節(jié)這天,我玩的真爽!

小學(xué)生三年級五一假期的生活日記【篇三】

“小鳥在前面帶路,風(fēng)呀吹向我們,我們像小鳥一樣,來到花園里,來到草地上……”。在“五一”節(jié)的一天,我們一大幫同學(xué)在媽媽的帶領(lǐng)下,一路上唱著歡快的歌謠,來到了一個美麗的'小村莊摘草莓。

草莓基地旁邊有一座古老的小石橋,這是用石頭一塊一塊搭起來的橋,很陡,但別具一格,所以我們在石橋邊拍了一張集體照作為留念。

來到草莓種植基地,我們就迫不及待地跑了過去,媽媽追上我們,氣喘吁吁地說:“你們要挑又大又紅的,紅得發(fā)亮的,但要記住,要給草莓留一個‘小尾巴’哦!”說著,還給我們示范了好幾個。最后,媽媽又叮囑我們不要亂踩亂踏,注意保護草莓。

我和賴宛易來到一個草莓長得最好的大棚里,開始了采摘草莓。撥開層層綠葉,水靈靈的草莓就露出了紅紅的小腦袋,小腦袋上還頂著綠色的“小皇冠”。遠遠望去,既像一位穿著紅色裙子而又略帶傲氣的小公主;又像一個鮮紅的小雞心;也像一個紅得發(fā)亮的小燈籠……。我小心翼翼掐住草莓的莖,把它摘了下來,放到嘴里,草莓那水晶似的皮,一咬就破,一股又香又甜的味道鉆入我的嘴中,流進我的心田。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的“草莓王”,連忙把它摘下來,大叫:“快來,快來,我發(fā)現(xiàn)了‘草莓王’!”大家看著我手中比乒乓球還大的草莓,都用羨慕的眼光看著我。

時間一分一秒地過去,我們收獲了不少草莓,媽媽還讓我們和勞動成果——草莓,拍了一張“豐收照”。

我們品嘗著甜甜的草莓,陶醉在這甜蜜的春色里。但媽媽已經(jīng)在催促,我們只能戀戀不舍地離開了小村莊。

噢,美麗的小村莊,甜甜的紅草莓,一個快樂而又有意義的勞動節(jié)!

小學(xué)生三年級五一假期的生活日記【篇四】

5月1日國際勞動節(jié),學(xué)校放假三天,爸爸媽媽說周圍打了很多的地方,這時候有兩個叔叔讓吳征鄭板橋繼續(xù)玩,看到農(nóng)村的自然風(fēng)光。

我一大早就和二叔出發(fā)了。我二叔騎自行車帶我去的。一路上,到處都是生長良好的農(nóng)田和農(nóng)作物:大棚里有西瓜、哈密瓜、小麥和油菜,預(yù)示著又是一個豐收年。

后來,我又和哥哥姐姐去河邊釣魚:邊釣魚邊聊天,時間過得很快,下午我們收獲了很多魚,我們可以分享勞動的果實。

這個五一假期很有意義:不僅到鄉(xiāng)下去鍛煉,呼吸新鮮空氣,還省了一筆錢出去。更重要的是,學(xué)會釣魚,無論你做什么,都要有耐心和堅持不懈。

小學(xué)生三年級五一假期的生活日記【篇五】

“五一”將至,一些旅游勝地將爆滿,人們也就如饑似渴般跑到這些旅游地參觀玩賞,絕大部分人都是以這種方式度過“五一”的。

“五一”是勞動節(jié),只有小部分人回歸自然,在和煦的春風(fēng)中勞動,鳥兒鳴唱,陽光普照,農(nóng)民們的熱情,這給人是種何等的享受??!比起這些車水馬籠的旅游地是不是舒坦百倍呢?

人整日浸泡在城市的繁鬧中,心都整日跟著漂浮起來,找不到一絲心靈震定劑,而“五一”為我們提供了一個平臺,在這個平臺上,我們可以丟掉工作中的煩惱,拋去城市的喧嘩,扔走往日的緊張氣氛,可是就有這么一群人繞過這個怡人的平臺,總是喜歡跑到這些人多的地方湊熱鬧,你說這樣人的心靈還會不浮躁嗎?

如何過“五一”呢?我們要慎重選擇,不是隨人去湊熱鬧。我們應(yīng)該找個祥和寧靜的地方讓自己的心靈得到凈化,讓往日躁動不安的心靜下來,讓自己的心靈飛向自然。

關(guān)于小學(xué)生三年級暑假生活作文案例合集4篇


小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣,提高學(xué)習(xí)的積極性,一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇暑假生活作文,那么你知道如何才能寫好一篇暑假生活作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于小學(xué)生三年級暑假生活作文案例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生三年級暑假生活作文案例 篇1

這個暑假我過得很豐碩也很開心。

我和爸爸去過了浦東書樓,在那里我借到了三本我喜歡的書籍,特別是其中一本讓我非常喜歡。還看了好多本,我最喜歡扶幽。

7月份,我參加了福山ESL夏令營,我發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)大多數(shù)是我們四班的同學(xué),我好開心啊,能在暑假里見到他們。我們天天都能看到原版的英語動畫片,學(xué)到良多英語的對話,天色熱的時候還能吃到冷飲,我最喜歡“奇型”的雪糕呢。還參加了ESL夏令營課外流動“禮拜八小鎮(zhèn)”,我是第一次去,以前都是去酷貝拉,小鎮(zhèn)里面有醫(yī)生、警察、電視主持人、記者、演員等等。我們ESL的小營員一起渡過了3周痛快的夏令營。

在爸爸媽媽的安排下,我去了古鎮(zhèn)召稼樓一游,在那里扛了良多玉米回家;去了上海片子博物館,看到了片子的發(fā)展歷史;

在上??萍拣^,參觀游覽了彩虹樂園,觀看了四維片子和球幕影院的和,我最喜歡的是;

正達廣場舉辦的,全都是用色彩鮮艷的LEGO積木搭成,里面有侏羅紀(jì)公園,有條巨大的暴龍,栩栩如生;

我還去了上海博物館,爸爸說,上海博物館是由方體基座和圓形頂組成,象征了天圓地方的宇宙觀。我最喜歡的是四樓,那里有各個朝代的貨泉,很有趣。

暑假里,我還去了月亮船,也就是世博會的沙特館,里面有個“至寶影院”,那是一個巨幕影院,我們可以看到沙特阿拉伯的魅力圖片,就像是真的一樣,那里還有個屋頂花園,有良多棗椰樹在屋頂,很漂亮。意大利館,那里有良多雕像和壁毯,還有一個法拉利汽車博物館,我喜歡那輛紅色的法拉利,和我衣服上的邁昆似乎啊。當(dāng)然,我還去了巧克力樂園,那里有良多雕塑和花朵,還有首飾都是各種巧克力做的。在那里,我花了100塊錢做了一盒手工巧克力,我都舍不得吃,回家就放冰箱里了,等爸爸媽媽回家,我才分了2塊給他們試試,他們都說好吃,我要說明下,這100塊錢可是我自己出的錢,是我暑假里做家務(wù)的有償勞動得來的。

8月份,我還參加了游泳的學(xué)習(xí),我最喜歡中午的時候,在涼涼的水里泡上2個小時,固然我還沒有學(xué)會,但是我已經(jīng)有感覺了,就是曬得有點黑,爸爸說男子漢黑點沒什么。

暑假里,我還參加了四次社區(qū)流動,好比安全講座智力競賽等等,很好玩。當(dāng)然,暑假里我也按時完成了暑假功課和實踐流動,媽媽還讓我把一年級學(xué)的知識再溫習(xí)下,好在媽媽的提醒,不然有些字差點都忘了。

我馬上成為二年級的小學(xué)生了,我一定會在新的學(xué)年繼承保持之前的學(xué)習(xí)立場,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和糊口習(xí)慣。

關(guān)于小學(xué)生三年級暑假生活作文案例 篇2

期盼已久的暑假到了,媽媽決定帶我去游竹仙洞。

竹仙洞位于珠海的南部,這里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫,仿佛走進了世外桃源一般。陡峭的小山,潺潺的流水,香氣四溢的花香、、、、、、、感覺像是人間仙境,平時學(xué)習(xí)的緊張和夏日的炎熱一掃而光。

桃花源是這里比較有名氣的一處景觀。但是很遺憾,我們來的時候,桃花已經(jīng)開過了,望著這些蕃廡的桃樹葉,面前仿佛浮現(xiàn)出那嬌柔艷麗的桃花。雖沒有看到桃花,但是有蕃廡的葉子,我也滿足了。

之后,我們來到了一條清澈的小溪邊,陽光柔柔地照在河面上,波光粼粼。一陣輕風(fēng),伴著活潑可愛的燕子來到小河邊,為小河增添了幾分嫵媚。河邊的小草隨風(fēng)扭動著腰肢,野花也爭先恐后地展開了笑容,把小河點綴得更加錦繡。潺潺的流水,猶如動聽的歌聲,使我不由得陶醉其中。我靜坐在河邊的石頭上,傾聽著這美妙的流水聲,望著水中嬉戲的魚兒,享受著大天然賜賚的好心情。這時,我情不自禁地把腳伸進水里,涼絲絲的,似乎每個細胞都灌滿了活力。

順著溪流,我和媽媽來到了山腳下。媽媽提議:我們來進行一個爬山比賽?!昂醚?,好呀!”我拍手贊同?!皽?zhǔn)備,開始!”我和媽媽一起向山上沖去,先是媽媽領(lǐng)先,但我不甘示弱,用盡全力向前沖去。到了山腰,媽媽放慢了速度,而我仍是前沖??斓缴巾?shù)臅r候,媽媽追上了我,竟然超過我了,媽媽贏了。站在山頂,遠望遠方,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,竹仙洞的美景一覽無余,好舒服,爬山輸了的不快一掃而光。

不知不覺中,天氣暗了下來,我和媽媽依依不舍地離開了這里。假期五彩的糊口,也因竹仙洞增色了許多、許多。

關(guān)于小學(xué)生三年級暑假生活作文案例 篇3

有一天,媽媽拿著手機,不知道在干什么。過了五分鐘,媽媽興奮的像一只小兔子?!皨寢?,你怎么了?”我問。媽媽說:“我剛剛搶到了4張羅蒙樂園的票,明天咱們一家去羅蒙樂園玩!”“真的嗎?”“當(dāng)然是真的了!”我和媽媽的神情突然一樣了。在沙發(fā)上狂跳起來,鬧了一會兒,夠了。我開始期待明天了。

第二天爸爸拿好行李,在門口等車。車到了,一家人上了車,去動車站。在動車上的事可好笑了,弟弟在車上很頑皮。我要喝水時,弟弟無意間碰到水杯。我被淋成“落湯雞”。我畫的小女孩被“淹”死了。害我翻了好多頁才找到一張干凈的紙張。

到站了,下車后,我們住在一家和樂園配套的酒店。房間很清新,不是樣子清新,是從綠色漸變到棕色的顏色清新。要是家就這樣好看就好了。

在樂園里,每個項目都很嚇人。名字還行,我沒病都要玩(嚇)出心臟病了!乘風(fēng)破浪最恐怖。像過山車那樣滑著,想想都嚇人,你可以在你所在的地方體驗,想象自己在坐車,車像醉漢一樣飛速向前,又飛速向后。很恐怖吧!很嚇人吧!以后再也不去那了。

回家了,你想知道羅蒙樂園在哪兒嗎?噓——別和任何人說哦,它在寧波。

關(guān)于小學(xué)生三年級暑假生活作文案例 篇4

暑假,一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。

七月份,我很早就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見底的湖泊,品嘗了那里獨特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴……

整個暑假,我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~,我總是十分不情愿。但是,每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候,如果我背不熟,她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會表揚我。這時,我就體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏;有時候呢,我們玩兒摸瞎子;有的時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅;有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。

這就是我的快樂暑假。你呢?

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2022-10-21 閱讀全文

我們都說,兒行千里母擔(dān)憂。媽媽就像溫暖的陽光,讓我們滿懷期望,我們不如將想要對媽媽說的話用筆寫下來,你會從哪些方面去描寫媽媽的細節(jié)寫成作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級我的媽媽”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-03-28 閱讀全文