幼兒園中班教案《一個(gè)人在家》含反思

怎么寫一個(gè)有趣的小學(xué)英語教案。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園中班教案《一個(gè)人在家》含反思，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《一個(gè)人在家》含反思》

中班教案《一個(gè)人在家》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒做個(gè)膽大的孩子，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力，快來看看幼兒園中班《一個(gè)人在家》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

2、教會幼兒做個(gè)膽大的孩子。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

幼兒獨(dú)自在家時(shí)自我保護(hù)的方法

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。

2、情景表演：陌生人敲門。

3、幼兒用書，圖片。

活動(dòng)過程

一、創(chuàng)造游戲的氛圍，更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒：“你們今天都是我的兔寶寶，媽媽今天要出門一會，你們在家要當(dāng)心哦！

二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)。

1、小兔子在家，師戴上大灰狼的頭飾敲門：“我的兔寶寶們，你們的兔媽媽回來了，快開門吧！

2、小兔子開門發(fā)現(xiàn)是大灰狼：哈哈，你們上當(dāng)了，我是大灰狼，我要掉你們!~~

3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色，重復(fù)故事情景，

三、組織討論：如果是你一個(gè)人在家會怎么辦？

幼兒相互交流處理辦法，師給予正確引導(dǎo)。

四、翻閱幼兒用書，了解一個(gè)人在家時(shí)要注意的安全。

不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺等

五、鍛煉幼兒表達(dá)能力。

請幼兒在家時(shí)和家長一起互動(dòng)游戲，并和爸爸媽媽一起討論如果一個(gè)人在家時(shí)該怎么辦？

教學(xué)反思

1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

2、在教學(xué)過程中應(yīng)注意個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒積極參與到游戲中來，鼓勵(lì)膽小的孩子。

3、給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

小百科：家，會意字，甲骨文字形，上面是“宀”(mián)，表示與房室有關(guān)，最早的房子是用來祭祀祖先或家族開會。

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幼兒園中班安全教案《一個(gè)人在家時(shí)》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教案《一個(gè)人在家時(shí)》含反思》

中班安全教案《一個(gè)人在家時(shí)》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力，初步培養(yǎng)安全意識，提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格，快來看看幼兒園中班安全《一個(gè)人在家時(shí)》含反思教案吧。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

在本班日常生活中，發(fā)現(xiàn)部分幼兒自我保護(hù)能力較差，膽小、無安全意識。

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

幼兒獨(dú)自在家時(shí)自我保護(hù)的方法

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。

2、情景表演：陌生人敲門。

3、幼兒用書，圖片。

活動(dòng)過程

一、創(chuàng)造游戲的氛圍，更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒：“你們今天都是我的兔寶寶，媽媽今天要出門一會，你們在家要當(dāng)心哦!

二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)。

1、小兔子在家，師戴上大灰狼的頭飾敲門：“我的兔寶寶們，你們的兔媽媽回來了，快開門吧!

2、小兔子開門發(fā)現(xiàn)是大灰狼：哈哈，你們上當(dāng)了，我是大灰狼，我要掉你們!~~

3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色，重復(fù)故事情景，

三、組織討論：如果是你一個(gè)人在家會怎么辦?

幼兒相互交流處理辦法，師給予正確引導(dǎo)。

四、翻閱幼兒用書，了解一個(gè)人在家時(shí)要注意的安全。

不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺等

五、鍛煉幼兒表達(dá)能力。

請幼兒在家時(shí)和家長一起互動(dòng)游戲，并和爸爸媽媽一起討論如果一個(gè)人在家時(shí)該怎么辦?

教學(xué)反思

1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

2、在教學(xué)過程中應(yīng)注意個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒積極參與到游戲中來，鼓勵(lì)膽小的孩子。

3、給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

小百科：家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，以情感為紐帶，親屬之間所構(gòu)成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。

幼兒園中班教案《一個(gè)人在家》及教學(xué)反思

下面是“幼兒園中班教案《一個(gè)人在家》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

中班教案《一個(gè)人在家》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒做個(gè)膽大的孩子，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力，快來看看幼兒園中班《一個(gè)人在家》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

2、教會幼兒做個(gè)膽大的孩子。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

幼兒獨(dú)自在家時(shí)自我保護(hù)的方法

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。

2、情景表演：陌生人敲門。

3、幼兒用書，圖片。

活動(dòng)過程

一、創(chuàng)造游戲的氛圍，更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒：“你們今天都是我的兔寶寶，媽媽今天要出門一會，你們在家要當(dāng)心哦！

二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)。

1、小兔子在家，師戴上大灰狼的頭飾敲門：“我的兔寶寶們，你們的兔媽媽回來了，快開門吧！

2、小兔子開門發(fā)現(xiàn)是大灰狼：哈哈，你們上當(dāng)了，我是大灰狼，我要掉你們!~~

3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色，重復(fù)故事情景，

三、組織討論：如果是你一個(gè)人在家會怎么辦？

幼兒相互交流處理辦法，師給予正確引導(dǎo)。

四、翻閱幼兒用書，了解一個(gè)人在家時(shí)要注意的安全。

不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺等

五、鍛煉幼兒表達(dá)能力。

請幼兒在家時(shí)和家長一起互動(dòng)游戲，并和爸爸媽媽一起討論如果一個(gè)人在家時(shí)該怎么辦？

教學(xué)反思

1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

2、在教學(xué)過程中應(yīng)注意個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒積極參與到游戲中來，鼓勵(lì)膽小的孩子。

3、給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

幼兒百科：家，會意字，甲骨文字形，上面是“宀”(mián)，表示與房室有關(guān)，最早的房子是用來祭祀祖先或家族開會。

關(guān)于“幼兒園中班教案《一個(gè)人在家》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園中班健康活動(dòng)《一個(gè)人在家》

一、教學(xué)內(nèi)容：中班健康活動(dòng)《一個(gè)人在家》

二、教學(xué)目標(biāo)：

1．了解一個(gè)人在家時(shí)的一些安全常識，如：陌生人敲門時(shí)不開門，不開煤氣，不碰電器開關(guān)，不趴在窗口玩耍等。

2．建立初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1．圖片《一個(gè)人在家時(shí)》，內(nèi)容如下：一個(gè)小朋友在廚房燒東西吃，一個(gè)小朋友正在插插頭，一個(gè)人小朋友在安靜地看書；一個(gè)小朋友玩小刀等尖利的東西；一個(gè)小朋友快樂地玩玩具；一個(gè)小朋友在床上翻跟頭、倒立；開著門，一個(gè)小朋友在家拿錢。

2．事先排好情境。

3．《幼兒畫冊》第1冊第11頁。

四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解一個(gè)人在家時(shí)的一些安全常識。

難點(diǎn)：建立初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。

五、教學(xué)方法與手段：討論講述、情境表演、圖片輔助教學(xué)。

六、教學(xué)過程：

幼兒園中班上學(xué)期健康教案《一個(gè)人在家》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班上學(xué)期健康教案《一個(gè)人在家》含反思》

中班上學(xué)期健康教案《一個(gè)人在家》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒建立初步的自我防范和自我保護(hù)的意識，了解一個(gè)人在家時(shí)的一些安全常識，如：陌生人敲門時(shí)不開門，不開煤氣，不碰電器等，不做危險(xiǎn)的事情，引導(dǎo)幼兒樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識，快來看看幼兒園中班上學(xué)期健康《一個(gè)人在家》含反思教案吧。

教育目標(biāo)：

1.了解一個(gè)人在家時(shí)的一些安全常識，如：陌生人敲門時(shí)不開門，不開煤氣，不碰電器等，不做危險(xiǎn)的事情。

2.建立初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。

3.引導(dǎo)幼兒樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

4.體驗(yàn)游戲的快樂。

教學(xué)過程：

一、演唱歌曲《小兔子乖乖》，導(dǎo)入活動(dòng)。

1.教師組織幼兒演唱歌曲《小兔子乖乖》。

2.提問：

（1）小兔子一個(gè)人在家的時(shí)候發(fā)生了什么事情？

（2）大灰狼敲門的時(shí)候，小兔子是怎么做的呢？

3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲表演內(nèi)容回答。

4.師：小兔子真聰明，一個(gè)人在家的時(shí)候沒有給大灰狼開門，保護(hù)了自己。如果你一個(gè)人在家，那你會怎么做呢？

5.組織幼兒自由討論回答。

二、情景表演，引導(dǎo)幼兒知道一個(gè)人在家不給陌生人開門。

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師扮演陌生人，請個(gè)別幼兒扮演一個(gè)人在家，分組進(jìn)行情景表演。

2.小結(jié)：小朋友們做的真棒，都沒有給陌生人開門，保護(hù)了自己，真了不起。

三、播放課件，能夠分辨一個(gè)人在家哪些事情是應(yīng)該做的，哪些事不應(yīng)該做的。

1.播放課件。

2.提問：“哪些是我們一個(gè)人在家應(yīng)該做的？哪些是不應(yīng)該做的？為什么？會出現(xiàn)怎么樣的危險(xiǎn)？

3.小結(jié)：在我們的生活中，我們會遇到一個(gè)人在家的時(shí)候，一個(gè)人在家的時(shí)候我們不能獨(dú)自走在陽臺上，不能將手放進(jìn)插座中，不能一個(gè)人走出家門，我們可以在家，看看書，睡午覺，玩玩具。要注意安全。

四、學(xué)教授兒歌《一個(gè)人要安全》，鞏固幼兒一個(gè)人在家的安全知識。

小朋友，要記牢。一個(gè)人，呆在家，危險(xiǎn)動(dòng)作不去做，插座開關(guān)不亂動(dòng)，小刀碗筷不亂碰，陌生人，來敲門，千萬別把門打開，做個(gè)安全好寶寶。

教學(xué)反思：

1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

2、在教學(xué)過程中應(yīng)注意個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒積極參與到游戲中來，鼓勵(lì)膽小的孩子。

3、給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

小百科：家，現(xiàn)代漢語常用字、一級字，讀作jiā，最早見于甲骨文，其本意是屋內(nèi)、住所，《史記·樂毅列傳》:"樂羊死，葬于靈壽，其后子孫因家焉。"引申為安家落戶、定居，家還可引申為自己家庭的住房、室內(nèi)及機(jī)關(guān)部隊(duì)等單位的住地等意。

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