幼兒園兒童節(jié)教案《慶六一系列活動方案》含反思

慶六一兒童節(jié)活動方案。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園兒童節(jié)教案《慶六一系列活動方案》含反思，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園兒童節(jié)教案《慶六一系列活動方案》含反思》

慶六一系列活動教案適用于兒童節(jié)主題教學活動當中，通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)；家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，快來看看幼兒園慶六一系列活動教案吧。

活動目標：

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)；家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。

活動主題：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。

(2)抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用；

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；

(4)收集制作用的廢舊物品;

3、家長為幼兒準備好禮物，必須用自己的雙手制作。

4、準備場地。提前做好各項工作。

活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20XX年5月21日至2012年5月31日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

1、六一歡樂繪，長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式，表達自己六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自己的特點，集體創(chuàng)作，最后在老師的幫助下，在畫的邊上寫上自己的名字，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達能力。

2、廢舊材料手工作品展

由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行集體創(chuàng)作。最后將幼兒創(chuàng)作的作品擺放在幼兒園，供幼兒及家長觀賞。目的是培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和思維能力，也增強家長配合幼兒園的意識。

3、家庭大比拼

每個家庭一組，開展各種智力游戲。如：看動作猜詞語；智力闖關等。游戲具體內(nèi)容由各班根據(jù)班內(nèi)幼兒的發(fā)展水交換品及年齡設計。活動時拍下每個家庭的精彩瞬間，張貼在幼兒園宣傳欄內(nèi)，供幼兒及家長觀看。目的是增強父母與子女之間的感情，發(fā)展幼兒智力及家庭合作能力。

4、結(jié)對子游園

幼兒自由與不同班級、不同年齡段的幼兒結(jié)成對子，參觀六一期間幼兒園內(nèi)的活動成果，并在觀看的時候發(fā)表自己的意見共同交流。目的是使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

5、慶六一篝火晚會

“你唱歌來我跳舞，你敲鼓來我打鑼”每名幼兒都會采用不同的方式展示自己的風采，文藝匯演我們采用自己準備節(jié)目的方式，每名幼兒可以根據(jù)自己的喜好和特長來準備節(jié)目，也可以是家長與孩子的節(jié)目。首先確定好節(jié)目，將自己參加的節(jié)目報給老師，老師根據(jù)節(jié)目的不同排好順序，最后由幼兒園最后定序。節(jié)目所需的服裝等家長自己為孩子準備好，集體組織的可以用幼兒園的服裝。幼兒園準備晚會場地、音響等設備。目的是通過家園同樂，增進幼兒園與家長之間的感情，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)能力。

宣傳

1、將幼兒園慶六一的系列活動發(fā)到網(wǎng)上。

2、將慶六一的系列活動挑選精彩畫面，制作噴繪，張貼于幼兒園門口，過往人員可以隨時觀看。

3、發(fā)動家長及社會人員力量，對幼兒園進行宣傳，提高社會知名度。

教學反思

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導，以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨，給每一位幼兒提供展示自己的舞臺，挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的長處，讓孩子在慶祝自己節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展。

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幼兒園兒童節(jié)教案《藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動方案》

下面是“幼兒園兒童節(jié)教案《藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動方案》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動教案適用于兒童節(jié)的主題教學活動當中，快來看看幼兒園藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動教案吧。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

系列活動一：幼兒現(xiàn)場繪畫比賽

時間：5月25日下午3:00地點前操場

繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。

（要參賽的幼兒到本班老師處報名，篩選推薦到園里比賽）

系列活動二：繪本制作比賽

（1）目的：通過舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識；（2）內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本，繪本可讓家長在家與幼兒共同完成；繪本內(nèi)容不限制，要求故事完整、連貫。注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢，把一個故事制作的最精致。上交時間：5月23日。

系列活動三：童話劇表演賽5月28日上午8:30分

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明：此項目交由一名家長演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長定。

系列活動四：卡拉OK比賽5月28日晚上6:30分

注明：此項目由班級老師推薦一名幼兒參加。

系列活動五：六一游園活動6月1日上午半天時間

（1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。

注明：這個項目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動，均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知。

預祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。

不知道本文“幼兒園兒童節(jié)教案《藝術(shù)節(jié)慶六一系列活動方案》”是否對你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

幼兒園兒童節(jié)教案《六一系列活動策劃案》

下面給大家提供的是“幼兒園兒童節(jié)教案《六一系列活動策劃案》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

六一系列活動教案適用于主題教學活動當中，讓幼兒能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣，能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣，快來看看幼兒園六一系列活動策劃案教案吧。

設計背景:伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將來臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。

一.“春之聲”篇章：

活動目的：

1．引導幼兒用無聲的語言——繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。

2．能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣。

活動準備：

各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。

活動流程：

1．以年級組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。

主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運動主題等

形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等

2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級

3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。

展示場地：大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場

中班年級組中間操場和后操場

★年級組需研討出每個班級具體的展示地方、展示形式。

二．“夏之舞”篇章：

活動目的：

1.師幼運用多種藝術(shù)形式慶祝六一兒童節(jié)的到來。

2.感受節(jié)日的熱鬧與精彩。

活動準備：

大班：（負責人年級組自定）

教師節(jié)目2個（童話劇一個），幼兒節(jié)目——刷牙操、家長節(jié)目1個

中班：（負責人年級組自定）

教師節(jié)目2個（童話劇一個）、家長節(jié)目1個

小班：

（樂歡、沃佳萌）教師節(jié)目2個（童話劇一個）、親子節(jié)目1個（夏劍芳）

保育員組節(jié)目1個、后勤組節(jié)目1個

活動時間：5月29日上午9：00（主持人：余育虹、唐釗釗、大班兩名幼兒）

★雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認真對待，排出保質(zhì)保量的節(jié)目

★節(jié)目審核時間：

第一次審核：5月12日（節(jié)目定稿、人員到位）

第二次審核：5月18日（節(jié)目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來）

第三次審核：5月22日（服裝、道具、音響到位）

三．“秋之韻”篇章：

活動目的：

1.體會親子游園參加游戲活動的樂趣。

2.促進家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。

活動形式：1個家長帶1名幼兒參加

1）8：30——8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班教師領舞。

2）分組到各班參加游園活動。

★游戲數(shù)量：每個年級組10個游戲

活動時間：8：30------10：30

大班：5月26日（上午）展示大班幼兒繪畫作品

活動場地：

大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）

中班：5月27日（上午）展示中班幼兒繪畫作品

活動場地：

各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。

小班：5月28日（上午）展示小班幼兒繪畫作品

活動場地：

各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。

活動準備：

1.各班準備一個游戲，請年級組長把關，保證游戲的有效與有趣。

2.每位幼兒一張游戲通關卡，玩好后蓋上印章。

3.全部蓋章后，可以回班級地方領取小獎品。

4.每個班級做好海報，年級組做好游戲場地指示標志，方便家長找到相應的游戲場所。

四．“冬之藏”篇章：

活動目的：

1．給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

2.做個文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。

活動時間：5月25日——5月28日下午3：45——4：15（為期四天）

負責人：馬金娜、何雅麗、姜雪（可以向顧瓊潔咨詢）

活動準備：小舞臺宣傳海報

活動流程：

各個班級上報兩個節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進行表演。

宣傳海報、舞臺、橫幅布置：丁志強負責

關于“幼兒園兒童節(jié)教案《六一系列活動策劃案》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園兒童節(jié)《慶六一活動方案》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園兒童節(jié)《慶六一活動方案》含反思》

慶六一活動方案適用于兒童節(jié)主題教學活動當中，讓幼兒通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人，快來看看幼兒園慶六一活動方案吧。

【活動目標】

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

知道節(jié)日時主要的慶?；顒?。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：健康自信參與合作

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；自信是成功的動力；參與是鍛煉自我的表現(xiàn)

【活動準備】

1、召開家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見。

2、制定幼兒園六一活動方案。

3、以班級為單位，制定班級親子活動方案

4、準備節(jié)目（幼兒、教師、家長）；幼兒繪畫方面的各種材料；幼兒故事；班級親子活動中需要的各種材料

【慶六一系列活動】

一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽（5月30日下午3：00——4：00）

各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

二、幼兒講故事比賽（5月31日上午9：00——10：00）

1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力；提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡（5月31日下午5：00—7：00）

各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

（四）我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動（6月1日上午9：00——10：30）

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動2、服裝展示及狂歡活動3、感恩活動（孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝福）

中班：

1、家長代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情3、分享活動（家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

小班：

1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。

教學反思：

“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。

幼兒園兒童節(jié)教案《慶六一活動方案》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@兒童節(jié)教案《慶六一活動方案》”！

慶六一活動方案適用于主題教學活動當中，讓幼兒通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的風采活動，塑造我園的優(yōu)良形象，快來看看幼兒園慶六一活動方案教案吧。

今年是我們幼兒園的迎來的第一個“六一”兒童節(jié)，因為我們幼兒園是3月4日才開園，所以幼兒園決定也借著慶六一活動舉辦開園典禮，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定活動方案如下。

活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的風采活動，塑造我園的優(yōu)良形象

讓幼兒知道節(jié)日的時間。

讓幼兒知道節(jié)日的時間。

活動時間：

活動時間為期一天，初次暫定5月30日。

活動內(nèi)容：

上午：幼兒園各班舉辦“我是勞動小能手”比賽，小小班舉辦“自己洗洗小手”比賽;小班舉行穿鞋脫鞋比賽;中班一班穿衣服比賽;中二班舉行洗手絹比賽;大班舉行疊被子整理床鋪比賽。下午：主要是聯(lián)歡會

首先家長和領導們參觀幼兒園，欣賞幼兒和教師們的作品展示。2：00開始文藝匯演。

活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2、以班為單位作好參加活動的準備：要求每個幼兒都有上臺展示的機會，給孩子量身定做排練節(jié)目。

活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20XX年年5月30日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5、給每位家庭發(fā)入園票一張，每張票最多可進兩名家長，活動當天，家長憑票入園。為了安全，無票者一律免進!(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動主要以“文藝匯演的形式”來進行。

活動流程：

1、主持人致歡迎詞2、各級領導講話3、文藝匯演

一、歡迎詞：

各位領導，各位來賓，以及各位家長朋友們：

在這草長鶯飛的美好季節(jié)，我首先要代表幼兒園全體教職工對各位的光臨、表示熱烈的歡迎，同時，對在百忙之中抽出時間光臨本園指導工作的各位領導表示衷心的感謝，對前來參加我們活動的家長致意親切的問候，今天這里彩旗與鮮花共舞，陽光與笑臉相映，我們迎來了幼兒園第一個六一兒童節(jié)以及開園慶典活動。走進童星幼兒園，展現(xiàn)在我們眼前的是一座童話中的城堡，一個美麗多彩的世界，童星建筑布局合理，通風透氣，舒適優(yōu)雅，富有童趣;并且有配套的幼兒活動室、午休室、衛(wèi)生間、舞蹈室;戶外有組合式大型玩具，一切均按照省級示范幼兒園標準設置。我園還有著一支優(yōu)良的教師隊伍，我們本著一切為了孩子，為了孩子的一切這一辦園宗旨，力爭為孩子們的健康成長，快樂學習提供最優(yōu)最好的環(huán)境。我們幼兒園在建設過程中得到了來自各方各界人士的大力支持，今天我們很有幸請來了他們中的一些人。

現(xiàn)在請允許我代表幼兒園的全體教職工對各位在百忙之中來到我們幼兒園表示衷心的感謝。(燃放禮炮)二、儀式：

首先請教體局和為我們幼兒園開園剪彩。

下面請市教體局講話

下面請幼兒園園長講話。

良好的開端就是成功的一半，今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績，一定能創(chuàng)造輝煌的明天!衷心祝愿各位領導，各位來賓和現(xiàn)場所有親愛的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!衷心祝愿各位小朋友節(jié)日快樂，身體健康，茁壯成長!

活動安排：

5月30下午：

1、由園長接待領導及來賓由正門進入幼兒園，由園長陪同參觀園所整體環(huán)境，聽取園長介紹，參觀完后進入主會場，在主席臺就坐。

2、家長憑票進入幼兒園后，各自到自己孩子所在班級，欣賞孩子們和老師們的作品展示。

四、慶典以及慶六一文藝匯演

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