2022學生清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案范文 【精】

清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動。

清明時節(jié)雨瀟瀟，墓碑無聲風飄飄。革命烈士們，你們?yōu)槿嗣竦睦娑?，你們的死重于泰山。學習先烈精神，堅定理想信念，做信仰堅定的接班人。現(xiàn)在倡導足不出戶線上文明緬懷英烈，下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的2022學生清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案范文，歡迎大家參考。

2022學生清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案范文(篇一)

為積極響應市文明辦《關于組織未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》，積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導學生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，特組織學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，活動總結如下:

一、領導重視

為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學校領導高度重視此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關活動。

二、擴大宣傳

為“網(wǎng)上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網(wǎng)上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網(wǎng)、電子熒屏等對“網(wǎng)上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

三、開展豐富多彩的活動

1。 進行《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2。 組織師生參加xx烈士墓的清明節(jié)掃墓活動

清明時節(jié)，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，團委4月3日下午組織部分師生到xx烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛！

3。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和網(wǎng)上寄語留言

從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄xx網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)上祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

4、開展經(jīng)典誦讀主題月活動。

學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經(jīng)典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經(jīng)典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

2022學生清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案范文(篇二)

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡不受時間、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

一、活動目的

以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行**為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的人生志向。

二、活動時間

4月1日至4月8日

三、活動內(nèi)容

1、了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節(jié)日小報，擴大網(wǎng)上活動效果。

四、活動安排

1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

2.以中隊為單位，開展“我們的節(jié)日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

3.要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5.校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6.借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。

7.制作“清明”節(jié)日小報，豐富大家對清明節(jié)的認識，了解傳統(tǒng)文化習俗。

2022學生清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案范文(篇三)

一、活動時間

x月x日——x月x日

二、活動目的

通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動和童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內(nèi)容

組織全體學生登錄中國文明網(wǎng)，在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，激勵學生健康成長。

四、活動安排

(一)x月x日——x月x日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節(jié)的有關知識，營造濃厚氛圍。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動宣傳部署工作。

(二)x月x日——x月x日組織學生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經(jīng)典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，激勵學生健康成長。

(三)x月x日——x月x日開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱行動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，激勵學生健康成長。

五、活動地點

網(wǎng)上祭奠、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動：學校多功能教室

六、工作要求

(一)學校政教處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網(wǎng)絡教室上網(wǎng)，指導學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動。

(三)要發(fā)揮少先隊織優(yōu)勢，開展豐富多彩的隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動作為近期活動的重要內(nèi)容。

2022學生清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案范文(篇四)

　一、指導思想

清明節(jié)是緬懷先烈的日子。生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如流水遠逝，你是否還記得拋頭顱、撒熱血的英烈們？他們高唱著“義勇軍進行曲”，把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；在社會主義建設最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對冉冉升起的國旗，我們永遠不應忘記現(xiàn)在的美好生活都是這些烈士用鮮血換來的！如果沒有這些烈士，就沒有我們的今天。作為是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活的來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，我們更要愛黨、愛國、愛社會主義，珍惜現(xiàn)在的美好時光；我們要勤奮學習；我們更要弘揚先烈的崇高精神，將革命傳統(tǒng)牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的社會安定祥和、經(jīng)濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。

二、活動主題：

清明祭英烈 共鑄中華魂

三、活動時間：

4月x日——xx日

四、活動過程

1、了解清明節(jié)的由來，閱讀相關文章

2、宣布班會主題

3、交流“我最尊敬的英雄人物”，閱讀烈士們的感人故事

4、觀看從網(wǎng)上下載的影片，追憶中國一百年近代史的'刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。

五、宣讀“網(wǎng)上祭英烈“活動

烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。他們的生命雖然消逝了，可是，他們認自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。我們永遠懷念他們。長江前浪推后浪，烈士為我們建立了新中國，振興中華地重任終究會落到我們青年一代的身上。梁啟超先生曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”是的，一個富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，應該而且必須由我們?nèi)ソㄔO。

六、組織學生上網(wǎng)祭奠先烈

1、進入網(wǎng)站

2、在悲壯的樂曲聲中，在烈士墓前進獻白花，緬懷先烈

3、活動小結

本次活動我們追憶歷史，緬懷先烈。在中國一百多年的近代史中，有無數(shù)烈士，拋頭顱、灑熱血，他們是新中國的英雄，他們永遠活在我們的心中。通過本次活動，加強了同學們的愛國主義，讓他們體會到了新中國建立的艱辛與困難，并激勵他們認真學習，刻苦學習，切實提高了同學們的思想道德素質(zhì)。

YJS21.cOm更多幼兒活動方案小編推薦

校園最新清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動方案

清明佳節(jié)，請永遠緬懷愛國先驅們。我們的現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩革命先烈用鮮血換來的。讓我們向烈士們致敬！你們是中華民族的驕傲?，F(xiàn)在倡導足不出戶用“網(wǎng)上祭掃”的形式緬懷先烈、祭掃英烈，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的校園最新清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動方案，希望對你有幫助。

校園最新清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動方案(篇一)

一、活動主題：

緬懷革命先烈，爭做時代新人

二、活動目的：

利用清明節(jié)掃墓的契機，以少先隊活動為載體，充分利用網(wǎng)絡資源，全面進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做新時代的好少年。號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

三、活動地點：xx六樓電腦室

四、活動時間：20xx年4月x日下午(兩節(jié)課時間)

五、活動對象：六年級全體學生

六、活動程序：

主持人宣布：

第一項：少先隊員代表獻詞 (或共同集體誦讀清明節(jié)的古詩)

第二項：觀看清明節(jié)及愛國主義系列教育片

第三項：輔導員總結講話

第四項：“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動現(xiàn)在開始

七、活動要求及注意事項：

1、各班多媒體教育負責人提前做好網(wǎng)絡資源的有關充分準備(可點擊“清明節(jié)”網(wǎng)站或第四屆“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)站中的“民族魂”、“血鑄中華”等欄目)。

2、要求全體學生穿校服，佩戴鮮艷的紅領巾徽章，以表達本次活動莊嚴隆重。

3、活動結束后各班出一期有關安全及清明節(jié)有關知識的黑板報，檢查時間為4月x日。

5、各班小記者將本次活動采訪記錄或活動通訊及時上報少隊室，并擇優(yōu)播出。

6、將組織有關人員巡視檢查，拍照。

校園最新清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動方案(篇二)

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過組織學生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓學生了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動目的：

1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2.初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3.敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每學生一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程：

1.用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(x月x日清明節(jié))

2.教師講述清明節(jié)的由來。

3.課件：邊放課件教師邊講述，讓學生了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4.觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

5.放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與學生起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

6.與學生交談：清明節(jié)有那些習俗?飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

7.出示彩蛋請學生觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

8.放彩蛋圖片引起學生的好奇心及制作興趣。

9.學生與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

10.玩雞蛋：請學生發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，學生比賽看誰的玩法多。

11.學生到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

最后請學生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

校園最新清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動方案(篇三)

一、活動目的:

加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網(wǎng)上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

二、活動時間

20x年4月x日至4月x日

三、活動安排

1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言活動。

2.組織開展清明節(jié)系列教育活動，表達情感。

四、活動安排:

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議書。

2.以班級為單位，登陸學校網(wǎng)站，進入網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。3-6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1-2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

五、活動地點

學校網(wǎng)絡教室和各家庭

六、工作要求

1.認真學習上級文件精神，制定本?；顒臃桨福⑦M行宣傳、發(fā)動工作。

2.以班級為單位，3-6年級的學生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動，1-2年級的學生由父母指導下進行活動，并請在登陸網(wǎng)站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20x年清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動結束后，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。

4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢，開展豐富多彩的隊隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。

5.登陸網(wǎng)站地址:xxx網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動專欄

校園最新清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動方案(篇四)

活動目的：

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡不受時間、空間限制的優(yōu)點，限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

活動安排：

一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位，登陸學校網(wǎng)站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月x日前將表格上交大隊部。

四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。

七、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。

校園最新清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動方案(篇五)

為豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)市文明辦和市教體局關于印發(fā)《xxx》的通知要求，我校決定在今年清明節(jié)前后，組織廣大學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

一、活動時間

3月x日--4月x日

二、活動內(nèi)容

組織各班學生登錄網(wǎng)上祭英烈——xxx網(wǎng)，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。同時，開展清掃烈士墓志愿服務行動，引導廣大學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

四、活動安排

(一)開展宣傳活動。根據(jù)xxx網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄，刊登網(wǎng)上祭英烈精彩寄語，及時宣傳報道我校開展“網(wǎng)上祭英烈”活動情況，營造濃厚氛圍。

(二)組織學生登錄xxx網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻花、

留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經(jīng)典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

(三)開展清掃烈士墓志愿服務行動。清明節(jié)期間，按照就近就便原則，組織學生到王玢村烈士墓地獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，激勵青少年健康成長。

(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”征文活動。五六年級語文老師組織學生寫好征文，每班選送3-5篇交少隊處。

四、活動要求

(一)教務處、大隊部等部門，要進一步對活動作出部署，認真組織未成年人積極參與。要落實各項安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)各班主任要有組織、有計劃地安排學生在電教室(電腦室)上網(wǎng)，指導學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

(三)要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學生參與的積極性、主動性。要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為“家長學?！苯诨顒拥闹匾獌?nèi)容，動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。

五、各班級將開展“網(wǎng)上祭英烈”活動情況(包括照片)于4月x日前報學校少隊處。

關于學生清明節(jié)線上祭英烈活動方案通用模板 (通用3篇)

清明雨紛紛，淚灑相隔地，相思欲斷魂，情送天邊人。沒有無數(shù)革命前輩的拋頭顱灑熱血，哪有我們幸福的生活。緬懷革命先烈的豐功偉績，好好學習，爭當熱愛祖國的好少年?，F(xiàn)在倡導足不出戶通過網(wǎng)上祭掃，學習英烈精神，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的關于學生清明節(jié)線上祭英烈活動方案通用模板，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關于學生清明節(jié)線上祭英烈活動方案通用模板【篇一】

一、活動目的：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。

二、活動事項：

1、組織全校學生觀看愛國主義影片。

2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

三、活動時間：

4月x日

四、活動地點：

新地小學電教室

五、活動人員：

新地小學全體師生

六、活動安排：

1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。

2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。

3、觀看愛國主義影片《地道戰(zhàn)》。

4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“xxx網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。

5、兩項活動結束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。

七、注意事項：

1、各隊員必須系紅領巾，以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。

2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。

關于學生清明節(jié)線上祭英烈活動方案通用模板【篇二】

為加強對全校未成年人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，根據(jù)中央、省、市文明辦文件精神，在今年清明節(jié)期間組織全體師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

一、活動目的

以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網(wǎng)絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、活動時間

20xx年x月xx日至x月x日

三、活動內(nèi)容

1、組織全體師生了解民族傳統(tǒng)文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。

四、活動安排

一、活動倡議：政教處大隊部向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

二、課后搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料；各班利用中午午休或者周末的時間，在校內(nèi)或者是在家里觀看一部從網(wǎng)上下載的影片，追憶中國一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。

三、以班級為單位，在4月x日班會課，登錄中國文明網(wǎng)，在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，網(wǎng)址：xxx，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

四、利用4月x日、x日的班會先后開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。每班4月xx日前，擇優(yōu)上交一份到政教處。

關于學生清明節(jié)線上祭英烈活動方案通用模板【篇三】

為積極響應市文明辦《關于組織未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》，積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導學生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，特組織學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，活動總結如下:

一、領導重視

為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學校領導高度重視此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關活動。

二、擴大宣傳

為“網(wǎng)上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網(wǎng)上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網(wǎng)、電子熒屏等對“網(wǎng)上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

三、開展豐富多彩的活動

1。 進行《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2。 組織師生參加xx烈士墓的清明節(jié)掃墓活動

清明時節(jié)，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，團委4月3日下午組織部分師生到xx烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛！

3。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和網(wǎng)上寄語留言

從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄xx網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)上祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

4、開展經(jīng)典誦讀主題月活動。

學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經(jīng)典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經(jīng)典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

清明節(jié)活動方案 | 室內(nèi)外活動20則

《歲時百問》中說：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。此時到處桃紅柳綠，風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日，也是中國非常重要的節(jié)氣之一。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。因此，為讓幼兒增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，本次活動將帶領幼兒了解清明節(jié)的由來，體驗清明時節(jié)的風俗，感受春天的氣息。

室內(nèi)活動

《清明節(jié)的傳說》

活動準備：

活動形式：舞臺劇表演、一、室內(nèi)活動

音樂準備：《悲歌》

服裝準備：古代服裝（教師自行設計）

道具準備：山、樹木。

參與人員：6個人（旁白、晉文公、大臣、士兵、介子推和介子推的母親）。

背景介紹： ?

在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的大臣介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公，春秋五霸之一〕，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，唯獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。晉文公帶領大臣來到綿山，請介子推出山。

活動過程：

第一幕：放火燒山

背景：山、柳樹 人物：旁白、晉文公、大臣

旁白：春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的大臣介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國做了國君，要封賞他，可介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。晉文公帶領大臣來到綿山，請介子推出山。 大臣：大王，我們已經(jīng)到綿山了。 晉文公：快請介子推出山。

大臣：介子推，你在哪？大王要封賞你！介子推，快出來吧！大王，介子推還是不肯出來??！

晉文公：哎，看來只有這樣做了，傳我命令，放火燒山。

大臣：大王，您不是要封賞他嗎？為什么要放火??？

晉文公：介子推是個孝順的人，放火燒山，他為了母親一定會出來的。放心吧！

第二幕：執(zhí)拗介子推

背景：山、柳樹、表演介子推和介子推母親的小朋友躺在柳樹旁。

人物：旁白、晉文公、大臣、士兵、介子推和介子推的母親

旁白：晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著母親出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。

士 ?兵：報告大王，發(fā)現(xiàn)山中有兩個人。

晉文公：（對大臣說）快去看看是何人！

大臣：大王，不好了，是介子推和他的母親啊！

晉文公：啊？（來到介子推身邊）愛卿，你怎么就是寧肯死也不肯出山啊？愛卿?。奁?/p>

旁白：為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。所有演員鞠躬敬禮，下場。

清明誦詩會

活動形式：詩配樂朗誦

音樂準備：《讀唐詩》、《清明》

活動過程： ?

播放音樂《讀唐詩》，幼兒排成一排，跟隨音樂做律動一個接一個地出場。第一名幼兒到舞臺邊站好，跟隨音樂繼續(xù)輕輕做律動，等待后面幼兒找好位置站好。先找好位置的幼兒跟隨音樂繼續(xù)輕輕做律動。直到最后一名幼兒找好位置。

播放背景音樂《讀唐詩》，第一組幼兒有感情朗誦古詩《寒食》。

《寒食》

春城無處不飛花，

寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，

輕煙散入五侯家。

播放背景音樂《讀唐詩》，第二組幼兒有感情朗誦古詩《清明》。

《清明》

清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

播放音樂《清明》，所有幼兒跟隨音樂演唱歌曲《清明》，邊唱邊根據(jù)古詩做動作。?

踏青尋春

活動形式：舞蹈

音樂準備：

《一同去郊游》、《小雨沙沙》、《嘀哩嘀哩》

服裝準備：小班幼兒每人身背小書包，中班表演幼兒身著綠色舞蹈服，大班幼兒著五彩春裝即可。

道具準備：頭飾紅花、綠草、黃鸝

活動簡介：本表演分別由小、中、大班幼兒進行舞蹈表演。

小班幼兒表演歌曲《一同去郊游》；

中班幼兒表演歌曲《小雨沙沙》；

大班幼兒表演《嘀哩嘀哩》。

活動過程： 播放歌曲《一同去郊游》第一段即可，小班幼兒進行舞蹈表演。

舞蹈動作編排如下：

前奏：小班幼兒排好隊，拉好小手等待上臺。

歌詞：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，

動作：跟隨音樂一起手拉手走上臺，頭跟隨音樂輕點。

歌詞：一同去郊游。

動作：做跑步狀，跑成幾排，排成方形隊列。

歌詞：白云悠悠，陽光柔柔

動作：手高舉至頭頂，跟隨音樂輕輕擺動。

歌詞：青山綠水一片錦繡

動作：雙手手掌向外張開，從胸前交叉，向上，舉止頭頂，打開，再放置胸前雙手手掌向上交叉，在身前伸展打開，頭跟隨音樂輕點，膝蓋跟隨音樂輕點。

歌詞：走走走走走

動作：雙臂輕擺做走步狀，頭跟隨音樂輕點。

歌詞：我們小手拉小手

動作：快跑成一排拉起小手。

歌詞：走走走走走，一同去郊游。

動作：跟隨音樂一起手拉手走下場，快到臺下時和臺下小朋友做再見動作。

小朋友畫外音：“‘清明時節(jié)雨紛紛’，看！下雨了！”然后播放音樂《小雨沙沙》，

中班幼兒進行舞蹈表演。

舞蹈動作編排如下：

畫外音+前奏：表演幼兒排好隊形，橫排兩排錯位排列，跪地，雙手做花瓣狀放在下巴前，頭跟隨音樂左右輕點。

歌詞：小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,

動作：第一排幼兒不動，繼續(xù)做之前的動作，第二排幼兒站起來，來到對應的第一排幼兒身邊，跟隨音樂“沙沙沙”雙手在其頭上做下雨動作。

歌詞：種子種子在說話,在說話:

動作：第二排幼兒繼續(xù)做下雨動作，第一排幼兒雙手做花瓣狀不動，頭左右各輕點一下，然后左手放在嘴邊做說話狀，右手放在身側自然微抬，再右手放在嘴邊做說話狀，左手放在身側自然微抬。

歌詞：哎呀呀雨水真甜,

動作：第二排幼兒站立在對應的第一排幼兒的右側，手繼續(xù)做下雨的動作；第一排幼兒繼續(xù)跪著，身體偏向左側，雙手放在身后，微抬起頭，嘴微張做喝雨水狀，表情微笑。

歌詞：哎喲喲我要發(fā)芽。

動作：第二排幼兒站立，手繼續(xù)做下雨的動作；第一排幼兒雙手做花瓣狀，從下舉至頭上，表示發(fā)芽。

歌詞：小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話,在說話:

動作同上。

歌詞：哎呀呀我要出土,

動作：第二排幼兒站立在對應的第一排幼兒的右側，手繼續(xù)做下雨的動作；第一排幼兒雙手在下巴前做花瓣狀，然后起立，表示出土。

歌詞：哎喲喲我要長大。

動作：第二排幼兒站立，手繼續(xù)做下雨的動作；第一排幼兒雙手舉至頭上做長大狀，并圍繞著對應的第二排幼兒轉圈。音樂停止，全部面向觀眾敬禮，下場。播放音樂《嘀哩嘀哩》第一段即可。

大班幼兒進行舞蹈表演。

舞蹈動作編排如下：

前奏：部分幼兒圍成一個圈，三名分別戴頭飾紅花、綠草和小黃鸝的小朋友蹲在圈內(nèi)。圈前面再站一排小朋友，手拉手跟隨音樂輕擺。

歌詞：春天在哪里呀? 春天在哪里呀?

動作：前排幼兒從中間分開，跟隨音樂左右擺動的同時分為兩隊，左邊一隊，右邊一隊，為中間圍圈的幼兒讓出位置。中間圍圈的幼兒跟隨音樂自然擺動。

歌詞：春天在那青翠的山林里。

動作：左邊和右邊的幼兒伸出食指指向圓圈，表示圓圈是“清脆的山林”。

歌詞：這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝。

動作：圍成圓圈的幼兒蹲下，里面戴頭飾的幼兒跟著音樂，唱到“紅花”，戴紅花頭飾的幼兒起立；唱到“綠草”，戴綠草頭飾的幼兒起立；唱到“黃鸝”，戴黃鸝頭飾的幼兒起立。左邊和右邊的幼兒伸出食指，跟隨音樂唱到誰就指向誰。

歌詞：嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

動作：戴“紅花”和“綠草”頭飾的幼兒匯到圍圓圈的隊列中，戴“小黃鸝”頭飾的幼兒蹲下，圍圈的幼兒跟隨音樂繞著戴“小黃鸝”頭飾的幼兒走，左邊和右邊的幼兒跟隨音樂左右輕擺。

歌詞：春天在青翠的山林里,

動作：圍圈的幼兒跟隨音樂繞著戴“小黃鸝”頭飾的幼兒走，左邊和右邊的幼兒跟隨音樂左右輕擺，并伸出食指指向圓圈。

歌詞：還有那會唱歌的小黃鸝。

動作：左邊和右邊的幼兒跟隨音樂左右輕擺，并伸出食指指向圓圈。圍圈的幼兒蹲下，戴頭飾“黃鸝”的幼兒起立，跟隨音樂轉圈，做飛翔的動作。全部幼兒匯成一隊，做小黃鸝飛翔狀，戴“黃鸝”頭飾的幼兒帶隊，下場。

插清明柳

活動形式：手工制作

音樂準備：《翠湖春曉》

活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以“樹”為主題。

活動過程：

教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，然后以家庭為單位開始操作。

具體做法：

1.幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝；

2.家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。

3.完成后，家長與幼兒一起拿膠棒把柳葉粘在柳枝上，然后一起把柳條粘在主題墻的大樹上，為樹媽媽穿上新衣服。

教師解說詞： ?

小朋友們，看老師拿的是什么呢？（柳枝）在清明節(jié)有一個“插柳”的習俗，有的地方人們把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法，那現(xiàn)在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮得更加生機勃勃吧！

搭弓射柳顯神技

音樂準備：《翠湖春曉》

活動準備：玩具弓箭若干、柳圈兩個。

活動過程：

1.幼兒分為兩組，每組人數(shù)相同。

2.教師設置比賽場地，兩個柳圈之間的距離為兩至三米懸掛空中（與幼兒身高相同），柳圈與幼兒的直線距離（根據(jù)幼兒的熟練程度和場地大小進行距離遠近的調(diào)整），設置起點線。

3.每組幼兒豎排在起點線準備，人手三支箭依次向柳圈內(nèi)射擊，全組幼兒射擊完畢，進圈最多的組獲勝（教師計數(shù)）。?

彩繪清明蛋

音樂準備：《春曉》

活動準備：根據(jù)幼兒人數(shù)每人一個雞蛋、水彩筆若干盒、油彩若干、畫筆若干、晾雞蛋的架子、白紙若干、教師可彩打一些彩蛋圖片作為幼兒參考。

活動過程： ?

播放音樂《春曉》，給小朋友發(fā)放白紙、水彩筆或畫筆和油彩，家長和幼兒先在白紙上共同商量設計彩繪清明蛋的圖案，在紙上設計好以后，再在雞蛋殼上作畫。畫好的雞蛋放在架子上晾干。

教師解說詞： ?

清明節(jié)還有吃雞蛋的習俗，但是今天我們要做一個更有趣的活動——畫雞蛋?？?！這里有很多漂亮的顏色，快把這些光禿禿的雞蛋裝飾得漂漂亮亮吧！

清明團子樂

活動形式：美食制作

音樂準備：《雨打芭蕉》

活動準備：糯米粉、黏米粉、容器、豆沙餡、艾蒿、攪拌機、蒸屜。

活動過程： 教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。

具體做法：

把艾草加點水，用攪拌機打碎就可以得到艾草汁了。把糯米粉和黏米粉按3∶1的量調(diào)好，加入艾草汁和成面團，包進豆沙餡，團成拳頭大小的團子。最后一道工序就是上火蒸。蒸熟后把青團放涼了，就可以吃了。

教師解說詞：

小朋友們看老師拿的是什么呢？（青團）。清明節(jié)有吃寒食的習俗，青團就是很好吃的一種寒食，那小朋友知道青團是怎么做的嗎？那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧！

清明“子推饃”

音樂準備：《小燕子》

活動準備：白面、各色的豆子、核桃、紅棗、花生、容器、顏料、畫筆、教師可打好一些面塑的圖片給幼兒和家長作參考。

活動過程： ?

教師為幼兒發(fā)放事先準備好的面團，幼兒和家長可以自由發(fā)揮做自己喜歡的面塑，里面可包上核桃、紅棗或者花生。然后再用豆子、畫筆和顏料進行上色和裝飾。制作好后可以互相贈送。教師也可事先準備一些不上色的進行蒸食。

教師解說詞：

小朋友，為了紀念介子推，清明還有一種習俗就是制作“子推燕”、“子推饃”?！白油起x”可以做成各種樣子，像小燕子、兔子、老虎、蛇等等。你想做成什么樣呢？快動手做一做吧！

風撫芳郊放紙鳶

音樂準備：《村居》

活動準備：空白風箏、顏料、畫筆、線板。

活動過程：簡單介紹紙鳶的構成，帶領幼兒繪制紙鳶。

制作步驟如下：

1.用鉛筆勾勒出喜歡的圖案；

2.用顏料給紙鳶上色；

3.晾干后，給紙鳶穿上支架和線板。

教師解說詞：

小朋友，清明節(jié)還有一個習俗是放風箏，春天放風箏可是一件非?？鞓返氖虑?。但是今天風箏要由我們自己來制作?？矗蠋熯@里有很多素材，能幫助我們小朋友制作出非常特別的風箏，到底是什么樣的呢？快來動手做一做吧！

清明畫展

音樂準備：《漁舟唱晚》

活動準備：展板、膠布、白紙若干、畫筆、油彩、水彩筆、油畫棒、照相機、清明名畫若干粘在展板上。

活動過程： ?

家長引導將喜歡的清明習俗畫于紙上。教師將畫好的畫粘在展板上展覽。然后組織幼兒和家長進行合影。

教師解說詞：

小朋友們，今天我們嘗試了很多清明節(jié)有趣的活動，你最喜歡哪一個呢？快把它畫下來吧！然后我們再舉辦一個清明畫展，并在畫展前面來一張大合影，多美?。】靵懋嫯嫲?！

清明美食

音樂準備：《春江花月夜》

活動準備：蒸好的青團和子推饃、煮熟的雞蛋、馓子、清明果、歡喜團、棗糕、清明螺、食薄餅、潤餅菜、烏稔飯、棗錮飛燕、青精飯、菠菠粿等（園所可選擇其中比較方便準備的食材，不同地區(qū)園所可根據(jù)自己當?shù)氐牧曀诇蕚淝迕髅朗常?/p>

參與人員：全體幼兒、家長和老師?

活動過程：大家一起品嘗清明各地美食。

教師解說詞：

小朋友們，清明節(jié)可是有很多美食的，全國各地的清明食俗也是有很大差異的，今天我們就準備了一些，大家快來嘗一嘗吧！

室

外

活

動

放風箏

活動名稱：放風箏 活動準備：畫好的風箏。

活動過程：幼兒自由放自己制作好的風箏。

教師解說詞： ?

小朋友們，之前我們制作了非常特別的風箏，現(xiàn)在快來試一試我們的風箏能不能飛上美麗的天空吧！

蕩秋千

活動準備：秋千、彩帶（每位幼兒一條）。

活動過程： ?

帶領幼兒分組到秋千架下面進行蕩秋千。如果只有一個秋千，幼兒便排成一隊。教師給準備蕩秋千的這位小朋友發(fā)放絲帶，請小朋友把絲帶系在秋千上，裝飾秋千，系好后，這位小朋友再開始蕩秋千，老師在推送蕩秋千的小朋友時，也可以請一位小朋友來輔助，依次進行。

教師解說詞： ?

小朋友，清明節(jié)的時候我們也要做一件有趣的活動，就是蕩秋千。在古代，秋千上會拴上美麗的絲帶，今天我們也來裝飾秋千，然后在秋千上做游戲吧！

拔河

音樂準備：《土耳其進行曲》

活動準備：拔河的場地、拔河的粗麻繩子一根

活動過程： ?

教師根據(jù)本班幼兒人數(shù)進行分組，兩兩進行比賽。以地面的一條線為界限，兩隊幼兒分別站在線的兩邊。教師喊口令“開始”，兩隊即開始用力向后拉，先越過線的隊伍為輸。

注：事先可以帶領幼兒做些運動，以免造成肌肉拉傷；注意幼兒安全，以防摔倒或壓傷等意外情況的發(fā)生。

蹴鞠

活動準備：皮球若干

活動過程：此活動可根據(jù)幼兒年齡分為不同活動小組。

（1）傳球組：把幼兒分成若干組進行傳球比賽（3-4歲），在最短時間內(nèi)傳完的小組獲勝；

（2）抱球跑組：把幼兒分成兩組，進行抱球跑接力（4—5歲），最先接力完成 的小組獲勝；

（3）拍皮球組：幼兒全部分散，進行拍皮球練習（5—6歲）；

（4）趕球跑組：把幼兒分成若干組，每組派出一名隊員參加比賽。讓幼兒在規(guī) 定跑道內(nèi)用木棒驅趕皮球（5—6歲），先到達終點者獲勝。然后再派出新一組隊員。

種瓜點豆

活動名稱：種向日葵

活動準備：種子、水桶、鏟子。

活動過程： ?

家長和幼兒在教師引領下，在幼兒園院子里的種植基地種下向日葵種子。

捶丸

活動準備：每人一個捶桿、公用球一個、球門兩個

活動過程：

（1）教師畫出兩方比賽的方陣區(qū)域，在區(qū)域后方畫出一個位置為進球區(qū)（參考足球或曲棍球的場地設置）。

（2）分組：將幼兒分為兩組，每組人數(shù)相同。

（3）比賽：每人一個捶桿，每隊隊員配合，將球擊打入對方球門多的隊伍獲勝。 比賽規(guī)則：在比賽過程中不可用身體的任何部位拿球。

比賽建議：

1.比賽前，教師講好規(guī)則并充當裁判的角色，有權利判罰犯規(guī)的幼兒。

2.游戲中，幼兒之間會有一些肢體的接觸，教師應強調(diào)如何保護自己，并做到團隊合作，取得好的成績。

投擲飛圈

活動準備：幼兒每人三個圈、兩種擺放物品（毛絨玩具、拼插玩具等均可）

活動過程：

一、場地劃分及設置：

1.教師圈出比賽的區(qū)域，在每隊的區(qū)域后方擺好一個物品，人手三個圈；

2.在距離物品一米處（或兩米，教師根據(jù)班級幼兒能力可酌情處理）設置起點線。

二、分組： ?

將幼兒分為兩組，每組人數(shù)相同。

三、比賽： ?

每隊隊員排好隊，站在自己隊物品前的起點線處，依次將自己的圈投擲到自己隊伍擺放的物品處，套到物品圈數(shù)總成績最多的隊為勝。

規(guī)則：在比賽過程中幼兒身體和腳不可超過教師設計的起點線。 建議：比賽前，教師講好規(guī)則并充當裁判的角色，有權利判罰犯規(guī)的幼兒投擲的圈不作數(shù)。

踢毽子

活動準備：每人一個毽子

活動過程：

一、場地劃分及設置：教師畫出兩方比賽的區(qū)域（“日”字形即可）。

二、分組： 將幼兒分為兩組，每組人數(shù)相同。

三、比賽： 每人一支毽子，每隊隊員以接力的形式配合，踢毽子個數(shù)最多的獲勝。 比賽規(guī)則：在比賽過程中不可用身體的任何部位（除腳外）拿毽子，踢得過程中毽子落地，下一名幼兒接著上一名幼兒所踢毽子個數(shù)接著數(shù)。

比賽建議：

1.比賽前，教師講好規(guī)則并充當裁判的角色，有權利判罰犯規(guī)的幼兒。

2.游戲中，幼兒之間少有一些肢體的接觸，教師應強調(diào)如何保護自己，并做到團隊合作，取得好的成績。

《兒 歌》

一個毽子踢八踢，馬蘭開花二十一；

二五六，二五七，二八，二九，三十一；

三五六，三五七，三八，三九，四十一；

四五六，四五七，四八，四九，五十一；

五五六，五五七，五八，五九，六十一；

六五六，六五七，六八，六九，七十一；

七五六，七五七，七八，七九，八十一；

八五六，八五七，八八，八九，九十一；

九五六，九五七，九八，九九，一百一。

抽陀螺

活動準備：每人一套陀螺用具。

活動過程：

一．設置場地，擺放器材： ?

每人為一組，設置每組鞭陀螺的場地（兩米一人的距離）；

二．比賽： ?

教師為裁判，吹哨開始，幼兒每人開始鞭陀螺，堅持最久陀螺不倒的幼兒為勝。 ?

備注：教師為每位幼兒設置場地，幼兒不可犯規(guī)出界，教師作為裁判有權判罰幼兒。

三、整理及結束：

引導幼兒整理自己的器材，培養(yǎng)幼兒愛護器材，不要輕易損壞。

幼兒園清明節(jié)教案、主題活動、活動方案合集

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受?春景的美好。

清明節(jié)活動一：寒食節(jié)

活動目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動準備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來的？

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？

3.詞語練習。

①用“偷偷地”說一句話。

②用“后悔”說一句話。

③請解釋“寒食”的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

清明節(jié)活動二:掃墓

活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

白紙、線、彩筆。

活動過程：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？

原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。

教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個?花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。

教師講解掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬?著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。

清明節(jié)活動三：踏青

活動目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景，

讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。

指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水?嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

清明節(jié)活動四：插柳

活動目的：

1.讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

2.通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

3.讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

活動準備：

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

活動過程：

1.教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要?插柳）

②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

2.向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

3.組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看?哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固?；澆水不能太多。

④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作?好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

清明節(jié)活動五:蕩秋千

活動目的：

1.讓幼兒了解秋千的來歷。

2.培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力。

活動準備：

在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

活動過程：

1.出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（?清明節(jié)）

“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”（蕩秋千）

2.介紹秋千的來歷。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

3.介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。

②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。

4.命題畫：“小猴蕩秋千”。

畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

清明節(jié)活動六：放風箏

活動目的：

1.讓幼兒了解風箏的種類及結構。

2.培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。

活動準備：

各種類型的風箏各一個。

活動過程：

1.讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。

2.教師啟發(fā)提問：

①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？

②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

3.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。

4.游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：

幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。

清明節(jié)活動七：綜合活動

設計思想

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受?春景的美好。

活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，

實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

清明節(jié)活動方案：祭掃烈士陵園

活動前言：

"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。

一、活動時間：20xx年4月3日下午2:00-----4:30

集中出發(fā)時間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。

二、活動地點：xxx烈士陵園

三、活動對象：大班段全體幼兒

四、活動路線：隊伍順序：大（1）、大（2）、大（3）、大（4）行走路線：幼兒園后門出發(fā)------過永輝新村a------過中東路（永輝熟食店）-------永輝新村b（麥香雞店）-------解放街（山水賓館）-----景文百貨（紅綠燈）------國際大酒店-----區(qū)鎮(zhèn)府-----萬象山

五、人員安排：

（一）總指揮：楊蘇芬園長

（二）副總指揮：李水愛園長

（三）班級組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅

（四）攔路口、護路：季麗勇、上官樂平、陳麗芳

注：每個十字路口都由專人負責；十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

（五）拍照：陳麗芳

（六）保?。荷瞎贅菲?攜帶好急救用品)

（七）主持人：柴麗麗

六、活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

七、活動準備工作

（一）各班教師通過社會調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

（二）幼兒自己動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

（三）大花圈一個

（四）面包機一臺，磁帶（哀樂）

（五）全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子

八、注意事項：

1．牢固樹立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

2．班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù)，保證做到不缺一個人。

3．遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時間報告領導，聽從領導指揮。

5．各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。

6.隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。

7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。

8.師幼統(tǒng)一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。

9.活動結束后將幼兒安全的帶下山，在萬象山腳等待家長，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

九、活動程序：

1．幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。

2．宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

尊敬的領導、老師、小朋友們：大家好！

為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動，現(xiàn)在開始。

3．請園長講話。

4．我們一起為革命先烈們默哀，安息吧！

5．向革命烈士敬獻花圈。（一位教師和兩名幼兒）

6．瞻仰周麗平紀念銅像，獻花。

幼兒園清明節(jié)教案、2020主題活動、活動方案合集

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受?春景的美好。

清明節(jié)活動一：寒食節(jié)

活動目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動準備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來的？

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？

3.詞語練習。

①用“偷偷地”說一句話。

②用“后悔”說一句話。

③請解釋“寒食”的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

清明節(jié)活動二:掃墓

活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

白紙、線、彩筆。

活動過程：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？

原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。

教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個?花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。

教師講解掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬?著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。

清明節(jié)活動三：踏青

活動目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景，

讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。

指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水?嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

清明節(jié)活動四：插柳

活動目的：

1.讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

2.通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

3.讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

活動準備：

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

活動過程：

1.教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要?插柳）

②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

2.向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

3.組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看?哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固?；澆水不能太多。

④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作?好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

清明節(jié)活動五:蕩秋千

活動目的：

1.讓幼兒了解秋千的來歷。

2.培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力。

活動準備：

在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

活動過程：

1.出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（?清明節(jié)）

“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”（蕩秋千）

2.介紹秋千的來歷。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

3.介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。

②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。

4.命題畫：“小猴蕩秋千”。

畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

清明節(jié)活動六：放風箏

活動目的：

1.讓幼兒了解風箏的種類及結構。

2.培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。

活動準備：

各種類型的風箏各一個。

活動過程：

1.讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。

2.教師啟發(fā)提問：

①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？

②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

3.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。

4.游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：

幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。

清明節(jié)活動七：綜合活動

設計思想

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受?春景的美好。

活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，

實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

清明節(jié)活動方案：祭掃烈士陵園

活動前言：

"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。

一、活動時間：20xx年4月3日下午2:00-----4:30

集中出發(fā)時間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。

二、活動地點：xxx烈士陵園

三、活動對象：大班段全體幼兒

四、活動路線：隊伍順序：大（1）、大（2）、大（3）、大（4）行走路線：幼兒園后門出發(fā)------過永輝新村a------過中東路（永輝熟食店）-------永輝新村b（麥香雞店）-------解放街（山水賓館）-----景文百貨（紅綠燈）------國際大酒店-----區(qū)鎮(zhèn)府-----萬象山

五、人員安排：

（一）總指揮：楊蘇芬園長

（二）副總指揮：李水愛園長

（三）班級組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅

（四）攔路口、護路：季麗勇、上官樂平、陳麗芳

注：每個十字路口都由專人負責；十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

（五）拍照：陳麗芳

（六）保?。荷瞎贅菲?攜帶好急救用品)

（七）主持人：柴麗麗

六、活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

七、活動準備工作

（一）各班教師通過社會調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

（二）幼兒自己動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

（三）大花圈一個

（四）面包機一臺，磁帶（哀樂）

（五）全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子

八、注意事項：

1．牢固樹立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

2．班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù)，保證做到不缺一個人。

3．遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時間報告領導，聽從領導指揮。

5．各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。

6.隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。

7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。

8.師幼統(tǒng)一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。

9.活動結束后將幼兒安全的帶下山，在萬象山腳等待家長，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

九、活動程序：

1．幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。

2．宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

尊敬的領導、老師、小朋友們：大家好！

為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動，現(xiàn)在開始。

3．請園長講話。

4．我們一起為革命先烈們默哀，安息吧！

5．向革命烈士敬獻花圈。（一位教師和兩名幼兒）

6．瞻仰周麗平紀念銅像，獻花。

2022母親節(jié)進校園活動方案范文 (推薦6篇)

我們擁有專門為母親成立的節(jié)日，母親節(jié)，為了報答天下母親無私圣潔的愛，在母親節(jié)舉行活動可謂是意義重大。天下的媽媽們，你們辛苦了！那么，什么樣的母親節(jié)活動方案才算寫的不錯呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“2022母親節(jié)進校園活動方案范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

2022母親節(jié)進校園活動方案范文(篇一)

一. 活動背景：

五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二. 活動主題：

愛在心中，感恩更美。

三. 活動地點：

成棟學院，中央廣場(待定)

四. 活動時間：

5 月 8 號到 14 號

五.活動流程:

“感恩母親樹” 5 月 8 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。

六. 活動前期準備：

4 月 14 號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系電影放映商家。

2022母親節(jié)進校園活動方案范文(篇二)

一、母親節(jié)送給媽媽一份愛，帶母親去影樓拍攝一組照片，可以父母一起補拍婚紗照的形式，影樓母親節(jié)活動方案。具體事宜各影樓自行訂制。

二、 訂購康乃馨： 大店可訂購300—500支；細店可訂購100—200支；在母親節(jié)當晚飯時由咨客派發(fā)。

三、 場地布置：

以溫馨的粉紅色的汽球為主，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來布置上落樓梯的扶手。

四、 母親節(jié)特惠菜式或海鮮：可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當晚飯市以優(yōu)惠的價格推出。

五、 母親節(jié)愛心套餐：可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐，價格分店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營養(yǎng)，并可護膚養(yǎng)顏為主。

六、 母親節(jié)愛心蛋糕：大店可設定在母親節(jié)當晚飯市消費388 元以上，可獲贈愛心蛋糕一個；細店可設定在母親節(jié)當晚飯市消費288元以上，可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定，以上價格僅供參考。

目標群體為：子女有一定的金錢，而且比較孝順，父母年輕的時候沒有照過婚紗照的人

①懷舊紀念：那些年輕的時候沒有照過這個的父母們，一定要以實惠為切入點，雖然是子女出錢，但是如果太貴的話，他們是舍不得照的，這個就是把產(chǎn)品的單價提高，然后再以折扣和贈品做為誘點！同時突出人一生必須要照的婚紗照，來彌補遺憾，懷舊珍藏！

②延伸優(yōu)惠：延伸優(yōu)惠顧名思義就是把優(yōu)惠延伸至除了照相本人之外的其他人，例如可以發(fā)放現(xiàn)金券給他們使用，使用者是自己也可以是自己身邊的任何一個人，讓他們心里滿足感程度大幅度的提高，這就是此點的關鍵！ 2 婚紗影樓開發(fā)農(nóng)村市場營銷方案等等……五一節(jié)（六一節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)，以下僅以五一節(jié)為例）

目標群體為：這一目標群體沒有明確的限制，是比較重要的幾個節(jié)日，目標群體范圍大，數(shù)量多！

①：打折贈送禮品，在這里可以以 5.1 折為主，既符合節(jié)日的要求，又符合實惠的要求②：提供送貨上門的服務，這個服務對于婚紗攝影來說可謂獨樹一幟，沒有人做這個，我們可以做，現(xiàn)代人買東西要的是實惠，而服務也是包含在里面的

③：享受終身會員福利（會員可累計積分，消費越多，積分越多，相應的消費也更加優(yōu)惠）等等……2、特殊日子營銷活動特殊的日子，顧名思義不是天天都是的，在這些日子的營銷活動無外乎以上節(jié)日時的活動，這里不多做說明，規(guī)劃方案《影樓母親節(jié)活動方案》。3.會員積分優(yōu)惠規(guī)則所謂會員就是區(qū)別于普通顧客的一些特殊的顧客，這樣一些人，享受普通顧客難以享受的特權。但是實際上隨著會員手段的誕生，它更大的意義在于促銷方面，通過不斷的以優(yōu)惠為誘餌來維系客戶的一種模式。因此，如果想發(fā)展一批屬于自己的客戶群，那么就不要吝嗇您的會員卡！三、切實有效的宣傳現(xiàn)在的時代已經(jīng)不是“酒香不怕巷子深”的時代了，要賣東西就要吆喝，同時也要有“王婆賣瓜的精明”，在現(xiàn)代物質(zhì)社會極度富足的年代，人們的眼球總是被花花綠綠的東西所吸引，如何獨樹一幟讓人耳目一新，這就要靠傳媒、廣告！以下僅介紹幾種在農(nóng)村切實有效的宣傳手段：①：傳單，這是一種成本最低，但是收效較快的宣傳模式，可以選擇幾個人流量多（指農(nóng)村人口）的點來發(fā)放；每一個村基本都有一個較大的日用品的商店或者超市，在這些點定點發(fā)放的效果應該不錯，或者就是雇傭村子里的人來發(fā)放。

3 婚紗影樓開發(fā)農(nóng)村市場營銷方案②：縣級傳媒：這個就是主要在縣里的電視臺做廣告。

③：移動傳媒：每一個縣城都有很多通往各個村子的班車或者票車，在這些車的外圍或者座椅上制作廣告，成本不高，但宣傳效果明顯。④：聯(lián)營宣傳：就是和某些要開拓農(nóng)村市場的商家去聯(lián)合宣傳，那樣既節(jié)省成本又擴大了宣傳范圍，是比較有效的方法之一！等等……四、以引導消費為主這是一種以商家為主的消費模式，在大家還不認可的情況下我們來引導這消費者來完成消費，例如，一個賣杯子的人，當他想把杯子賣出去的時候，他把杯子定 ”位于禮品相送，因此他就宣傳“一杯子，一輩子！，因此很多人來買這個杯子送親友戀人等，取得了巨大的成功，這就是引導消費的模式，我想婚紗攝影也是完全適合這個模式的，要以引導為主！

五、顧客檔案親情營銷把每一個來消費過的顧客的信息都留下，有什么活動的時候我們可以聯(lián)系顧客，節(jié)假日的時候我們可以問候，天氣寒冷的時候我們可以提醒多加衣服，天熱的時候我們可以提醒防止中暑，生日的時候衷心祝福，結婚紀念日的時候曾送精美卡片等等，只要你可以想想象的到的，我們都可以來做，把顧客放到一個足夠高的地位，農(nóng)村人更應該這樣對待，讓他們有上帝的.感覺，那么何愁沒有回頭客，何愁沒有客源，一個要賺大錢的人，是不應該僅僅盯著眼前的蠅頭小利的，成功就是來自于與眾不同的經(jīng)營理念?。?/p>

2022母親節(jié)進校園活動方案范文(篇三)

一、文娛活動

“獻給母親的愛”表演會

5月的第二個周日為國際母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關注、支持。

目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到最大的注意力。

目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。

目標對象：

孩子與母親。

活動內(nèi)容：

約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節(jié)當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節(jié)當日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為5月13日的家庭可以獲得一年的免費體檢。

母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員?，F(xiàn)場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價值1000元全免費體檢;二等獎：兩年價值600元全免費體檢;三等獎：一年價值300元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內(nèi)免費體檢(選項)。

活動需要的支持：

1)爭取與(省)市婦聯(lián)合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。

2)提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。

3)邀請藝術團到現(xiàn)場表演，加強活動的可觀性。

費用預算：

包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現(xiàn)場廣告物制作、主持人出場費藝術團演出費

共計￥50，000

二、學生人群活動

針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點心

憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫(yī)院會員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。

(講座)放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關女性健康知識、保健知識等?；顒拥暮诵氖菍w現(xiàn)醫(yī)院關愛女性健康的專業(yè)、專注精神。

活動需要的支持：

a、學?？?、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)

b、其他活動的預告配合。

活動預算：

約10場專場費用、條幅制作費用、現(xiàn)場布置費用、媒體支持費用等

共計￥40000元。

網(wǎng)絡活動

三、愛媽絕招——網(wǎng)絡短信、網(wǎng)絡故事征集。

在門戶網(wǎng)站先發(fā)制人，提前預熱，利用門戶網(wǎng)站、搜索引擎在網(wǎng)上牽頭搞互動目標傳達。誘發(fā)兩端消費人群同步關注，同時又宣傳了醫(yī)院網(wǎng)站，一舉三得。

整體活動的注意事項：

1、由于活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場活動之間要有緊密的聯(lián)合點，如現(xiàn)場布置的設計、統(tǒng)一的風格形象、標語的出現(xiàn)等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

4、重點活動廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫(yī)院―專業(yè)關愛漂亮媽媽”。

5、可以留一些抽獎、至尊、至愛會員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個活動畫一個圓滿的句號。同時提高活動的關心度和同步媒體報道的收視率。

2022母親節(jié)進校園活動方案范文(篇四)

一、活動背景：

母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動，并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情，她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節(jié)。作為大學生，在外面獨自生活，與母親的聯(lián)系變少，但我們對媽媽的愛不能減少，在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福，無論你身在哪里，母親節(jié)那天別忘了對媽媽說聲：“媽媽，我愛你!”

二、活動目的與意義：

永不退色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?，以頌揚母親的偉大，讓我們記住母親節(jié)這個神圣而偉大的日子，不僅是在母親節(jié)這一天，而是每一天都要關心我們的媽媽，增進與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛，讓媽媽少一份牽掛，時值五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)，現(xiàn)在的大學生都遠離父母，可能與父母交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母的距離，

讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己真實的感受。

三、活動前期準備與開展：

I.活動前期準備：

1、制作展板、海報，進行活動前期宣傳。

2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節(jié)溫馨展板，

旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動，在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達對媽媽的愛。

II?；顒娱_展：

1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動：在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號，工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱，在活動的最后我們將進行抽獎活動，被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

2、媽媽你聽我說：主辦方將提供兩臺免費電話，參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會，通電話的過程必須要說出“媽媽，我愛你!”或“媽媽，母親節(jié)快樂!”(通話時間不得超過2分鐘)，這兩句任選其一，通話成功者，我們會有小禮品送出，若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗，不僅沒有獎勵，而且我們還會有相應的懲罰措施。

3、“鮮花送媽媽”系列活動

活動主辦方將提供康乃馨，在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花，并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女，為獲獎同學送去我們的禮物。

四、經(jīng)費預算：

總計：40+60+60+9+10+75+30+50=334元

五、活動宣傳：

1、展板宣傳：活動進行前期在逸夫樓二樓大廳，十一公寓，三公寓等醒目的地方可展出展板。

2、海報宣傳：學生公寓宣傳欄，至于人口流動量大的路上和食堂前，張貼宣傳海報進行宣傳。

3、橫幅宣傳：在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網(wǎng)、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。

4、宣傳單宣傳：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。

5、校內(nèi)媒體宣傳：我們可以借用吉林大學廣播站進行宣傳，在母親節(jié)那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。

6、校園網(wǎng)、校園BBS。

六、贊助策劃

1、前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節(jié)活動作為一項感人至深的活動，，極具特色和影響力，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

2、市場分析

i.吉林大學在省內(nèi)具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關注;

ii.大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意;

iii.學校消費地域集中，針對性強;

iv.本次活動將由覆蓋吉林大學所有校區(qū)的媒體進行宣傳，并在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布。

3、商家補償計劃

i冠名權：本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設置及產(chǎn)品展示(待定)

2022母親節(jié)進校園活動方案范文(篇五)

為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

一、指導思想

把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

二、活動安排

1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。

2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

三、具體活動方案方案

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點力所能及的家務。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個深情的擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

8、給母親寫一封感謝的信。

9、搜集一句關于母愛的格言。

四、活動要求

各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；加強宣傳要充分利用手抄報、書信、網(wǎng)絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

2022母親節(jié)進校園活動方案范文(篇六)

一、活動意圖：

五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓幼兒學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，引導幼兒用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情，學會從小關愛媽媽，學會感恩。我園將開展“濃情母愛，感恩相伴”系列活動。

二、活動目的：

1.知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動對象：全園幼兒。

四、活動準備：

教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標制定可行的計劃，并做好不同活動的材料準備。

五、活動內(nèi)容：

（一）各班利用早談圍繞母親節(jié)進行談話，了解媽媽的辛苦，激發(fā)幼兒對媽媽的愛。

（二）各班結合幼兒年齡特點及發(fā)展情況，開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。

（三）實踐活動：

1.小段：我送媽媽一個吻。

2.中大段：我是媽媽的小幫手。

幼兒活動方案《2022學生清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案范文 【精】》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動專題，希望您能喜歡！