中班幼兒游戲活動(dòng)方案。
目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒練習(xí)曲線走、駝板跑、雙腳跳等動(dòng)作,鍛煉幼兒腿部肌肉的力量。
2.培養(yǎng)幼兒用廢舊物品玩游戲的興趣。
準(zhǔn)備:30厘米的方形紙板無數(shù){每位幼兒兩塊},”智慧樹”的音樂.
過程:
一. 開始部分
1. 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):兩排走——開花走(走成兩個(gè)圓圈)——兩排走。(要求有精神、有節(jié)奏地走)
2. 準(zhǔn)備活動(dòng):放音樂“小小智慧樹”,帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體的每一部分。
二. 基本部分
1. 蛇行走:將紙板鋪成一排或幾排,每塊紙板之間間隔一定距離,讓幼兒練習(xí)繞過紙板走??梢苑謳捉M比賽。
2. 頭頂紙板走:將紙板頂在頭上,看誰走的快紙板又不會(huì)掉下來。走的過程中紙板從哪里掉下來就從哪里撿起來頂上。
3. 駝紙板跑:彎腰把紙板放在背上,手不能扶紙板,比賽誰跑得快,紙板又不會(huì)掉下來,紙板從哪里掉下就從哪里撿起。
4. 青蛙跳荷葉:把場地布置成池塘,用紙板鋪成荷葉,紙板間間隔一定距離。讓幼兒扮青蛙,在荷葉上跳。
5. 過河:把場地布置成河,幾個(gè)幼兒比賽用兩塊紙板輪流過河,看誰最先達(dá)到終點(diǎn)。
三. 結(jié)束部分
1. 總結(jié)游戲情況:紙板游戲好玩嗎?我們做了哪些游戲?還可以用它來做什么游戲?下課后你們還想玩的可繼續(xù)玩。
2. 放松活動(dòng):你們都是智慧星,玩累了吧,我們來放松一下身體。聽音樂帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
體育游戲腳趾撕紙。
練習(xí)用腳趾撕紙,鍛煉腳趾的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
報(bào)紙若干,小塑料筐若干,放在場地四周;大塑料筐兩只放在場地一端;幼兒事先將襪子脫掉,赤腳穿鞋。
活動(dòng)建議:
一、入場。
幼兒走入場地,赤腳四散站立(將襪子放在四周)。
二、教師啟發(fā)。
教師:“我們平時(shí)用手撕紙,今天用腳趾來撕紙。腳趾像一把小剪刀,夾住報(bào)紙,把報(bào)紙一片片撕碎(邊講解邊示范)。撕紙時(shí)一只腳踏住報(bào)紙,另一只腳的腳趾夾住報(bào)紙,把它一片片撕下來,用腳趾夾住放入筐內(nèi)。
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
(一)撕紙活動(dòng)開始時(shí),允許幼兒用手幫忙,熟練后可全部用腳來活動(dòng)。
(二)此游戲適合在夏季做,活動(dòng)前將場地打掃干凈。
(三)游戲發(fā)展:將大塊塑料泡沫用腳趾踩成小塊,再用腳趾夾住搬運(yùn)。
四、撕紙練習(xí)。
幼兒每人一張報(bào)紙四散站立在小筐邊,做撕紙活動(dòng)。教師巡回指導(dǎo)幼兒把報(bào)紙全部撕碎。
五、腳趾運(yùn)紙。
教師把小筐集中放在場地的一端,要求幼兒迅速把小筐里的報(bào)紙用腳趾夾住運(yùn)到場地另一端的大筐里。教師發(fā)信號,幼兒開始運(yùn)紙,直到把報(bào)紙運(yùn)完。教師請幼兒檢查場地上散落的碎紙,也用腳拾完。
六、游戲結(jié)束。
教師講評,教師表揚(yáng)腳趾靈活撕得好、運(yùn)得快的幼兒。下次還要用腳做其他的游戲。幼兒到嬉水池或盥洗室洗腳。
活動(dòng)目標(biāo):
練習(xí)跳躍和投擲等動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
報(bào)紙、塑料筐。
活動(dòng)建議:
一、教師啟發(fā)。
教師出示一張報(bào)紙以引起幼兒對玩紙游戲的興趣。一張報(bào)紙可以變成“小溪”、“矮墻”、“蹦床”……要求幼兒在游戲時(shí)要跳的輕、跑得快、投的準(zhǔn)。
二、跳過“小溪”。
(一)幼兒各自將一張報(bào)紙對折放在場地上作“小溪”,雙腳立定,來回跳過“小溪”。
(二)請三名幼兒將報(bào)紙折疊成寬窄不同的“小溪”,然后由窄到寬地排列在場地上,中間相隔一大步,三名幼兒魚貫地立定跳過|“小溪”。
(三)教師啟發(fā)四名幼兒將報(bào)紙折成彎彎的“小溪”。幼兒在“小溪”兩側(cè)雙腳行進(jìn)跳。
三、跨跳過“矮墻”。
(一)教師將折疊成□狀,作為“矮墻”,并做助跑跨跳示范動(dòng)作。
(二)要求幼兒各自用報(bào)紙折疊成一座“矮墻”,自由地來回跨跳。
(三)要求幼兒三人一組,將三座矮墻間隔一米左右,依次放在場地上,然后魚貫的跨跳過三座“矮墻”。要求幼兒在跳的過程中,不能把“矮墻”碰倒。另外,教師可根據(jù)幼兒的跨跳能力,啟發(fā)二至四名幼兒將“矮墻”前后連接排列在一起魚貫地來回跨跳。
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一、活動(dòng)目的
今年的5月8日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),開展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)方案范例3篇匯總欣賞。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題:陽光、親情。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月2日--5月4日)
1、利用班隊(duì)會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容參考。學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)方案范例3篇匯總欣賞。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)
五、總結(jié)評比階段(5月14--5月15日)
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。
通知
今年的5月8日是母親節(jié)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下:
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會(huì)"媽媽,您辛苦了!"(各班在進(jìn)行主題班會(huì)前找輔導(dǎo)員拍照)
二、 要求上交的材料5月10日上午下第一節(jié)課。
1。 1一2年級根據(jù)活動(dòng)方案對于低年級的安排內(nèi)容,根據(jù)班級實(shí)際情況自己設(shè)定活動(dòng)上交材料。精選5份。a4紙打印,要有照片,文字說明,精選5份。上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課。
2。 3--6年級上交征文,"陽光,親情",針對全體學(xué)生都寫,各班精選5篇。a4紙打印,要求征文上單獨(dú)一頁要附帶照片,文字說明,和心得體會(huì)。上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課。學(xué)校評選予以表彰。
3。 1--6年級評選"愛心小天使"各5名,學(xué)校予以表彰名單上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課。
(備注:具體活動(dòng)方案看各個(gè)辦公室的服務(wù)器)
一、文娛活動(dòng)
1、”獻(xiàn)給母親的愛“表演會(huì)
5月的第二個(gè)周日為國際母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會(huì)性的關(guān)注、支持。
2、目的
掀起活動(dòng)的第一波高潮,爭取得到的注意力。
3、目標(biāo)
通過孩子對媽媽回饋的愛心,博得市民對整個(gè)宣傳月的好印象,加強(qiáng)品牌感性支持。
4、目標(biāo)對象
孩子與母親。
二、活動(dòng)內(nèi)容
約提前兩周投入媒體廣告,提醒孩子們母親節(jié)快到了,只要填好一份家庭資料的表格,就有機(jī)會(huì)獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動(dòng)的門票。母親節(jié)當(dāng)日,選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(或劇場)搭建舞臺(tái),邀請藝術(shù)團(tuán)到場表演。在活動(dòng)中,凡是孩子或母親生日為母親節(jié)當(dāng)天的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會(huì)員?,F(xiàn)場還可以安排一些抽獎(jiǎng),檔次分為一等獎(jiǎng):三年價(jià)值1000元全免費(fèi)體檢;二等獎(jiǎng):兩年價(jià)值600元全免費(fèi)體檢;三等獎(jiǎng):一年價(jià)值300元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問獎(jiǎng)為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢(選項(xiàng))。
三、活動(dòng)需要的支持
1、爭取與(?。┦袐D聯(lián)合辦,依靠其廣泛的社會(huì)影響,可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢。
2、提早兩周的媒體告知活動(dòng),爭取更多的人參與。
3、邀請藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場表演,加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。
四、費(fèi)用預(yù)算
1、包括鮮花贈(zèng)送、場地租用、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場廣告物制作、主持人出場費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi),共計(jì)¥50,000。
活動(dòng)主題:中華母親節(jié),感恩母愛
活動(dòng)時(shí)間:5月7日——11日
活動(dòng)目的:
1、結(jié)合中華母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)流程:
一、5月7日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解中華母親節(jié)的由來。
(2)培養(yǎng)幼兒對中華母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
一、指導(dǎo)思想:
20XX年元旦將至,為豐富級部教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,推進(jìn)我級部教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。我級部決定在20XX年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月28日——12月30下午
三、活動(dòng)安排:
健身篇
(一)、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
(二)、活動(dòng)地點(diǎn)及要求:
地點(diǎn):操場。
參賽人員:在職在崗教職工至少報(bào)一樣,也可兼報(bào)兩項(xiàng)。
(三)、比賽方法及規(guī)則:
1、羽毛球賽
方法:抽簽分成六組,一場比賽五局三勝制,最后取前兩名發(fā)獎(jiǎng)。
2、女子跳繩比賽
方法:在規(guī)定1分鐘時(shí)間內(nèi)以跳繩有效個(gè)數(shù)作為最后成績來取名次,根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況,若參賽人數(shù)不足十人(包括十人)只取前三名發(fā)獎(jiǎng),若某組參賽人數(shù)在10人以上則取前五名發(fā)獎(jiǎng),若參賽人數(shù)不足5人(包括5人)該項(xiàng)只取前二名發(fā)獎(jiǎng)。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顧英才、高炳俊。
娛樂篇
1、 活動(dòng)地點(diǎn):三樓辦公室
2、活動(dòng)時(shí)間:12月29日下午3:00——4:00
3、 活動(dòng)對象:全級部男女教職工
4、活動(dòng)內(nèi)容:卡拉ok賽。
5、比賽要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)5名,其余為三等獎(jiǎng)。
幼兒園定期開展活動(dòng),對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用,幼兒一般都會(huì)喜歡趣味的活動(dòng),這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行,我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫好活動(dòng)方案。那么,你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎?以下是小編為大家收集的“2023最新:活動(dòng)方案870字”歡迎您參考,希望對您有所助益!
頒獎(jiǎng)晚會(huì)策劃書主辦:書友會(huì)
一、 活動(dòng)目的及意義:
(1)開展頒獎(jiǎng)晚會(huì),可以匯聚書友會(huì)的力量,擴(kuò)大書友會(huì)力量,擴(kuò)大
社外影響力。
(2)
(3)鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)院豐富課余時(shí)間的同時(shí)認(rèn)識自我價(jià)值,同時(shí)做到表率作
用。借此鼓舞更多的愛多書的參與我們的活動(dòng)!
二、 與會(huì)人員:
(1)各獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
(2)嘉賓老師:指導(dǎo)老師(***)、***
(3)書友會(huì)成員、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)***
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
(1)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年04月21日。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):新樓J201教室
四、前期工作:
(一)宣傳:在頒獎(jiǎng)儀式前一天利用宣傳海報(bào)開始對頒獎(jiǎng)事項(xiàng)進(jìn)行宣傳,
讓相關(guān)獲獎(jiǎng)人員和嘉賓成員知道頒獎(jiǎng)儀式的時(shí)間、地點(diǎn)
(二)會(huì)場布置:場地的預(yù)定及活動(dòng)前一小時(shí)做好會(huì)場布置。茶水準(zhǔn)備
(三):邀請好頒獎(jiǎng)晚會(huì)所有嘉賓以及各位獲獎(jiǎng)人員
(四):邀請主持人:1位
五、座位安排及簽到:
由外聯(lián)部,秘書部負(fù)責(zé)嘉賓入場接待,正中間第一排為嘉賓
及指導(dǎo)老師;第二排為各獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
獲獎(jiǎng)人員入會(huì)場后到指定的負(fù)責(zé)人員那里簽到,簽到完畢
后落座。
六、協(xié)會(huì)部門工作安排:
會(huì)長:申請教室,協(xié)助各部門工作
組織部:
活動(dòng)前期:
整理會(huì)場,裝扮會(huì)場。
活動(dòng)現(xiàn)場:維持會(huì)場秩序。
宣傳部:
活動(dòng)前期:宣傳海報(bào)制作,進(jìn)行宣傳工作 外聯(lián):
活動(dòng)前期:聯(lián)系好獲獎(jiǎng)名單的各位同學(xué)?;顒?dòng)現(xiàn)場:接待外院
來賓,按位置就坐
秘書部:
活動(dòng)前期:組織協(xié)會(huì)成員簽到工作。活動(dòng)現(xiàn)場:對晚會(huì)進(jìn)行記
錄。和外聯(lián)部聯(lián)系好到場的獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行登記,核實(shí)。
館建部:
活動(dòng)前期:組織節(jié)目的準(zhǔn)備工作,制作幻燈片?;顒?dòng)現(xiàn)場:攝影
七、大會(huì)流程:
1、主持人對本次活動(dòng)作簡短的介紹,并宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)
正式開始
2、由書友會(huì)會(huì)長對介紹20xx屆本會(huì)的活動(dòng)作一簡短
的介紹,并幻燈片的播放
3、宣布
4、宣布
5、邀請本次征文比賽的狀元談?wù)勊母邢?/p>
6、宣布書友會(huì)“十佳會(huì)員”名單
7、由請圖書館老師對本次活動(dòng)作陳述總結(jié)
8、主持人宣布本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)結(jié)束
八、活動(dòng)用具及經(jīng)費(fèi):
九、注意事項(xiàng):
1、物資采購需索取發(fā)票到秘書處以作為報(bào)銷憑證(特殊情況例外)
2、現(xiàn)場布置人員必須提前一小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場,其余工作人員提前十分鐘
3、各部門之間的工作要相互協(xié)調(diào)、相互配合,有異常情況要及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,并且共同解決。
4、工作人員非特殊情況,不能以不正當(dāng)理由擅自離開現(xiàn)場。若要離場,要向部長、負(fù)責(zé)人說明情況。
5、主持人自備服飾、自備臺(tái)詞
6、邀請工作、主持工作要注意措辭
7、頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,全體工作人員留下來清理現(xiàn)場
一、活動(dòng)目的
1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
二、活動(dòng)流程:
1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義
2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。
4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。
溫馨提示:
1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。
活動(dòng)主題:
我的牙齒白又白
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?
2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。
重點(diǎn)提問(家長助教)
1、我們每個(gè)人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
重點(diǎn)提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
2、家長助教:我們的牙齒也會(huì)得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)
講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
家長總結(jié):
小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀,又健康。
活動(dòng)效果:
保護(hù)牙齒是健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn),大多數(shù)家長認(rèn)為孩子還小,等到長大了再教也不遲,對保護(hù)幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,因此有較多的幼兒不會(huì)刷牙,更沒有保護(hù)牙齒的意識,因此通過此次活動(dòng)讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,并學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
今天是9月20日,是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個(gè)特殊的節(jié)日里,為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!
媽媽給孩子帶來的活動(dòng)是《如何保護(hù)牙齒》,為了使孩子們更好地懂得保護(hù)牙齒的重要性,她詳細(xì)講解了齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的方法,最后通過模具演示和生動(dòng)講述了刷牙的正確方法,聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法,大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中,快樂地學(xué)習(xí)著,并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。
家長助教,給孩子們帶來了喜悅,快樂和收獲。我們充分利用家長資源,使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者,實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)。相信通過積極有效的家園合作,能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
關(guān)注中老年人口腔健康
二、宣傳口號
1、健康的牙齒是幸福晚年的保證
2、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助
3、口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友
三、主題信息
(一)中老年人口腔健康是重要公共衛(wèi)生問題
1、目前我國中老年人最主要的口腔問題是:口腔衛(wèi)生知識缺乏,自我口腔保健意識不強(qiáng);良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣不夠,口腔衛(wèi)生較差;齲齒尤其是根面齲嚴(yán)重,并且大多沒有得到有效治療;牙頸部楔狀缺損和口腔癌的患病率也呈上升趨勢。
2、口腔疾病不僅使很多老年人深感失去牙齒而無法咀嚼的痛苦,其致病菌還可以引起或加重胃病、糖尿病、心腦血管病和關(guān)節(jié)疾病并發(fā)癥,造成孕婦早產(chǎn)和出生低體重兒,嚴(yán)重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目標(biāo)是“8020”,即80歲的老人至少應(yīng)有20顆功能牙(即能夠正常咀嚼食物,不松動(dòng)的牙)
4、定期口腔檢查,及早發(fā)現(xiàn)并治療口腔疾病
受舊觀念的影響,很多人認(rèn)為人老了就應(yīng)該掉牙,因此忽視了中老年人的口腔保健。使簡單易治、痛苦小、費(fèi)用較低的齲齒、牙齦炎發(fā)展成治療復(fù)雜、令人痛苦、費(fèi)用較高的牙髓病和牙周炎。因此,定期檢查,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療是中老年朋友保護(hù)牙齒的有效方法之一。其具體做法:
1.每半年或1年進(jìn)行1次口腔檢查,有病早治,無病早防。定期潔治(俗稱洗牙),預(yù)防牙周疾病的發(fā)生和進(jìn)展。
2.當(dāng)牙出現(xiàn)遇冷熱、酸甜刺激痛時(shí),感到不適時(shí),應(yīng)及時(shí)到正規(guī)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查治療,不要拖到疼痛不可忍受時(shí)再進(jìn)行治療
3.出現(xiàn)以下癥狀時(shí),提示患有牙周疾病,需要及時(shí)治療。
(1)牙齒表面有軟垢、牙石堆積。
(2)牙齦紅腫、松軟,刷牙或咬物時(shí)牙齦易出血(牙刷毛或食物上有血跡)
(3)牙齒有不同程度的松動(dòng)、牙根暴露、咬物無力。
(4)輕壓紅腫的牙齦時(shí)有膿液溢出,口臭。
4.保存每顆能治療的牙,切忌輕易拔除。
5.當(dāng)出現(xiàn)以下癥狀時(shí)要引起重視,及時(shí)到醫(yī)院檢查,排除口腔癌癥。
(1)2周以上不能愈合的口腔潰瘍。
(2)口腔黏膜出現(xiàn)白色或紅色斑點(diǎn)(斑塊)。
(3)口腔出現(xiàn)非炎癥性腫脹并伴有頸部的淋巴結(jié)腫大。
(4)口腔和頸部不明原因的麻木或疼痛(排除其他原因)。
6.長期吸煙、大量飲酒和咀嚼檳榔的人,在自查的基礎(chǔ)上,定期接受口腔癌篩查。
(三)及時(shí)鑲復(fù)缺失牙。
1.牙的功能。牙是人體的重要器官之一,除擔(dān)負(fù)著咀嚼食物的功能外,還具有發(fā)音、語言以及保持顏面部協(xié)調(diào)美觀的作用。
2.缺牙后的影響。
(1)咀嚼功能減退,進(jìn)食障礙,進(jìn)而影響到整個(gè)消化功能。
(2)長期缺牙可造成鄰牙向缺牙間隙傾斜,對頜牙伸長;牙之間失去正常接觸關(guān)系;容易導(dǎo)致食物嵌塞,引起齲病和各種牙周疾病,甚至顳頜關(guān)節(jié)癥狀。
(3)前牙缺失對發(fā)音、講話的清晰度影響較大,例如齒音(知、吃、師)、唇齒音(福、飛、風(fēng))、舌齒音(特、地、得)等。
(4)缺牙后相應(yīng)唇、頰部軟組織的塌陷和牙槽骨的萎縮會(huì)對面容產(chǎn)生一定影響,唇部不再豐滿,使人顯得蒼老。
3.鑲牙時(shí)機(jī)。一般在拔牙2-3個(gè)月后進(jìn)行鑲復(fù)。如需要這期間也可先做臨時(shí)性修復(fù)以解決美觀等問題。
4.鑲復(fù)方法。目前有固定修復(fù)、活動(dòng)修復(fù)和種植修復(fù)等方法。主要依據(jù)病人的口腔條件和主觀要求而定。
5.保持義齒處于功能狀態(tài)。
(1)注意保護(hù)好義齒(俗稱假牙),保持清潔,防止變形。
(2)定期檢查已修復(fù)的義齒,出現(xiàn)不適及時(shí)修改調(diào)整。
(3)久戴義齒常出現(xiàn)口腔組織紅腫、疼痛、潰瘍等癥狀時(shí),應(yīng)由醫(yī)生及時(shí)檢查處理或更換義齒。
6.不良修復(fù)體不僅不能促進(jìn)口腔健康,而且嚴(yán)重?fù)p害口腔健康。
(四)保持良好的咀嚼功能,促進(jìn)全身健康。
1.具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一個(gè)重要標(biāo)志。擁有一個(gè)完整的牙列是具備良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴,食物經(jīng)過牙齒的咀嚼和研磨更有利于人體的吸收。當(dāng)牙齒喪失時(shí),咀嚼功能將大大降低。
2.咀嚼的刺激對中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能也有促進(jìn)作用,咀嚼時(shí)可使腦血流量增加,有助于增強(qiáng)記憶力,防止老年癡呆。
(五)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,全面維護(hù)口腔健康。
1.刷牙是保持口腔衛(wèi)生的重要方法,每日刷牙是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握正確刷牙方法,可去除菌斑和軟垢,并借助于牙刷的按摩作用增進(jìn)牙齦組織的血液循環(huán)和上皮組織的角化,從而有助于增強(qiáng)牙周組織對局部刺激的防御能力,維護(hù)牙齦的健康。故刷牙是預(yù)防齲病、牙齦炎、牙周炎的重要措施。一般人都認(rèn)為刷牙很簡單,其實(shí)不然,在生活中,我們發(fā)現(xiàn),很多人刷牙方法不正確,有些人是橫刷法,不但不能很好地清潔牙齒,也不能起到按摩牙齦的作用,反而會(huì)使牙齦和牙齒都發(fā)生損傷,牙齦受損的結(jié)果是萎縮,使牙根暴露,這樣,遇到冷、熱、甜、酸等刺激,就會(huì)產(chǎn)生程度不同的酸痛感;牙齒受損的結(jié)果是:在牙頸部形成溝槽,醫(yī)學(xué)上稱“楔狀缺損”。正確的刷牙方法是“剔刷法”:即將牙刷毛束尖端放在牙齦和牙冠交界處,順著牙齒的方向稍微加壓(按摩牙齦),上牙從上向下刷,下牙從下向上刷;前牙從內(nèi)側(cè)面,將牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的內(nèi)、外面和咬合面都要刷到。至于刷牙時(shí)間,一般以3分鐘為好,這樣才有足夠時(shí)間把牙齒的各個(gè)部位都刷到。國外有人提出刷牙的“三三三制”,即3頓飯后的3分鐘內(nèi)刷牙,每次刷牙3分鐘。當(dāng)然,一般做到早晚刷牙、飯后漱口也就可以了??傊?,掌握正確的刷牙方法能有效地保護(hù)牙齒和牙周組織,使您的牙齒更好地為您的健康服務(wù)。齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院去檢查或治療。
2.最好每日用牙線清潔牙齒鄰面一次;牙縫較寬者,推薦使用間隙刷。
3.提倡使用漱口水。刷牙主要清潔牙齒表面的軟垢和牙菌斑,對口腔其他部位起不到充分清潔作用,這些部位也是引起口腔疾病的病因。適當(dāng)使用漱口水對全面清潔口腔具有一定作用。
4.餐后應(yīng)清潔義齒,睡覺前要取出口內(nèi)的可摘義齒,并浸泡在清水或義齒清潔液中。
5.戒煙與少飲酒。
6.膳食平衡。
7.多飲水以防口干。
8.對于有嚴(yán)重疾病的中老年人,如老年癡呆癥、半身不遂等,應(yīng)由家庭成員或醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行特殊口腔護(hù)理。
(六)到正規(guī)的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),是口腔健康的保障。
正規(guī)的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)能為中老年人提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保健服務(wù),幫助您維持最基本的口腔功能狀態(tài),或者通過最低限度的修復(fù),盡可能恢復(fù)口腔功能。把保持老年人的生活自理能力,提高老年人的生命質(zhì)量作為口腔衛(wèi)生保健的基本目標(biāo)。除了做好自我口腔護(hù)理以外,口腔醫(yī)生將為您的口腔健康保駕護(hù)航。
老年人的牙齒特點(diǎn)普遍表現(xiàn)為四多:
一是牙齒磨損多:牙齒經(jīng)過數(shù)十年的使用,表面的釉質(zhì)(琺瑯質(zhì))已基本被磨耗殆盡,牙本質(zhì)外露,牙面變平,牙齒變短。從而導(dǎo)致吃飯時(shí)咬不爛,涼的不能吃,熱的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本質(zhì)過敏的現(xiàn)象,有的還可能發(fā)展為牙髓炎、根尖周炎而出現(xiàn)持續(xù)性的疼痛。
二是楔狀缺損多:老年人的牙齒頸部經(jīng)常能看到有一道橫行的溝狀缺損,其形成的原因主要為牙齒局部的酸性環(huán)境腐蝕、長期不正確的刷牙方式等。楔狀缺損可以引起牙齒的過敏、疼痛等感覺,可以繼發(fā)齲病、牙齒橫折等并發(fā)癥。
三是牙縫多:人到老年,牙齦和牙周組織的萎縮,使牙齒之間的縫隙逐漸增大,容易造成食物嵌塞,從而導(dǎo)致根面齲的發(fā)生和發(fā)展及牙周組織的病理性吸收,使牙齒出現(xiàn)缺損和松動(dòng)等病變。
四是殘根、殘冠牙多:這是由于長期的牙齒磨耗、齲齒、楔狀缺損等原因未得到有效控制和治療,或由于病人恐懼補(bǔ)牙和拔牙而延誤治療所致。
老年人自我檢查牙齒的方法是:看看牙齦的顏色、有無膿液、有無壓痛,如有假牙應(yīng)取下后檢查。然后張開口檢查牙齒,注意牙齒有無松動(dòng)、牙根是否暴露、牙面有無黑斑或牙洞、有無牙石等。如果出現(xiàn)牙齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查或治療。對已明確不能保留的殘根、殘冠牙和松動(dòng)牙,應(yīng)盡早拔除,不必可惜。同時(shí)及時(shí)鑲上一副合適的假牙也很重要。
老年人戴假牙后疼痛,這是較常見的現(xiàn)象。如疼痛不重,可堅(jiān)持試戴,若嚴(yán)重則不要勉強(qiáng)戴,更不要咬硬食物,應(yīng)及時(shí)修改。請醫(yī)生檢查前先戴上2-3小時(shí),不合適的義齒能壓近口腔組織留下痕跡,便于發(fā)現(xiàn)疼痛部位,以便準(zhǔn)確修改。
戴牙后說話不方便。多見于前牙缺失者或裝全口義齒者。一般不必急于修改,盡可能堅(jiān)持試用,經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)逐漸習(xí)慣,如長期說話不方便,則應(yīng)檢查處理。
假牙不穩(wěn)固。戴全口義齒的人往往在說話、大張口、咀嚼食物時(shí)容易掉下。初戴假牙的人由于舌頭及兩肋肌肉不適應(yīng),活動(dòng)時(shí)又配合不好,容易造成義齒滑動(dòng)。戴用一段時(shí)間后,口腔組織及周圍肌肉得到一定訓(xùn)練,多數(shù)人可以適應(yīng)。如果義齒仍然長時(shí)間不穩(wěn)固,不能咀嚼食物,應(yīng)及時(shí)找醫(yī)生修理或重做。
保護(hù)假牙應(yīng)注意下列事項(xiàng):
1、不要咬過硬的食物。因義齒是硬塑料制品,質(zhì)地較脆,容易折斷。
2、注意口腔衛(wèi)生。飯后取下假牙刷洗一次。如不能每次飯后刷洗,則至少晚上睡前要認(rèn)真刷洗,可用牙膏、肥皂洗滌,但不要用酒精或用沸水燙泡,那樣會(huì)使義齒變形。
3、晚睡前應(yīng)摘下義齒洗凈后浸泡在冷水杯內(nèi),既可使義齒不變形,又可使口腔粘膜得到適當(dāng)休息。
一、活動(dòng)主題
維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量。
二、宣傳口號
(一)維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
(二)愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
(三)擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
(四)口腔健康是人類禮貌的標(biāo)志。
(五)口腔不健康,發(fā)音影響大。
(六)早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
(七)定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
(八)窩溝封閉保護(hù)牙齒。
三、主題信息
(一)堅(jiān)持健康是提高生命質(zhì)量的前提,口腔健康是全身健康的重要組成部分。
口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子,被世界衛(wèi)生組織列為人體健康的10大標(biāo)準(zhǔn)之一。健康的口腔具有咀嚼、發(fā)音和堅(jiān)持面部協(xié)調(diào)美觀的作用??谇患膊】岛蜕|(zhì)量的影響體此刻以下幾個(gè)方面:
1.口腔疾病對口腔健康的影響。
(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影響。
(2)口腔疾病引起疼痛,造成偏側(cè)咀嚼習(xí)慣,久之便造成面部發(fā)育不對稱。
(3)牙列缺失導(dǎo)致失去咀嚼功能的正常生理刺激,頜骨的正常發(fā)育受影響。
(4)不良口腔衛(wèi)生狀況和疾病能夠造成口腔異味。
(5)口腔癌可直接威脅人的生命,是世界上6種最常見的癌癥之一。口腔癌術(shù)后??稍斐擅嫒輫?yán)重?fù)p毀。
(6)口腔是一個(gè)有機(jī)的整體,一種口腔疾病治療不及時(shí)或不得當(dāng),往往能夠繼發(fā)其他口腔疾病。
2.口腔疾病對全身健康的影響。
(1)心臟疾病
口腔疾病的致病菌及其產(chǎn)生的毒素可侵入血液,加重或引起亞急性感染性心內(nèi)膜炎、冠心病等心臟疾病。很多研究證實(shí)牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個(gè)獨(dú)立的危險(xiǎn)因素,與急性發(fā)作或總的死亡率均有顯著相關(guān)。
(2)呼吸道疾病
口腔疾病與因各種原因?qū)е碌奈胄苑窝紫嚓P(guān)性較強(qiáng)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),肺炎80%的誘因是吸入口腔、咽部包含細(xì)菌的分泌物,而這些分泌物大多是來自口腔。
(3)糖尿病
很多研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險(xiǎn)因素,且互為高危因素。研究證明,糖尿病患者常常并發(fā)不一樣程度的口腔病變,在糖尿病人群中,牙周病的發(fā)病率高,病變損害嚴(yán)重且進(jìn)展更迅速。同時(shí),伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者。
一、匯演節(jié)目要求:
各班主任要高度重視,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,中高段可組建班級活動(dòng)籌劃小組,在節(jié)目形式、主題等方面有所創(chuàng)新,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。節(jié)目主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示學(xué)生的才藝和聰明才智,反映朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年生活。
二、參賽形式:
1.表演形式:舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂等。
2.每班精心準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目,每個(gè)年段可以增加一個(gè)節(jié)目(要求節(jié)目質(zhì)量要經(jīng)過老師推敲)。
三、具體安排:
1.上報(bào)節(jié)目時(shí)間 :各班級于12月19日下午放學(xué)前將節(jié)目上報(bào)音樂組,彩排時(shí)間另行通知。
2.匯演時(shí)間: 低段:12月 30 日上午
中段:12月30日下午
高段:12月31日下午
3.匯演地點(diǎn): 學(xué)校風(fēng)雨操場。
4.評分標(biāo)準(zhǔn): 實(shí)行10分制,按以下四方面進(jìn)行打分:進(jìn)出場(1分);舞臺(tái)形象(2分);服裝道具(2分);藝術(shù)表現(xiàn)(5分)。
5.評獎(jiǎng)辦法: 低中高三個(gè)年段分別設(shè)獎(jiǎng):設(shè)3個(gè)一等獎(jiǎng),4二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。
四、項(xiàng)目分工和人員安排
1.音樂組:串詞及主持人培訓(xùn)、節(jié)目單排序、評分單設(shè)計(jì)
2.美術(shù)組:活動(dòng)拍照、攝像
3.總務(wù)處:音響設(shè)備及場地布置
4.評委:
低中段評委 湯繼強(qiáng) 來孟君 李永香 趙歡明 葛露霜 音樂組教師
高段評委 蔣呈隆 楊偉明 張培芳 錢利芳 壽紅霞 邵國飛 音樂組教師
5.值周教師:學(xué)生入、散場安全、會(huì)場紀(jì)律檢查
6.廣播室鄭華老師: 所有匯演節(jié)目音樂資料管理
每個(gè)節(jié)目用的音樂在12月20日上交負(fù)責(zé)老師。
五、注意事項(xiàng)
1.每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)曲目到前臺(tái)候場;
2.教育好學(xué)生觀看期間,保持場地衛(wèi)生及會(huì)場紀(jì)律;
3.所有師生要自始至終參加完本年段的文藝匯演活動(dòng),副班主任要協(xié)助管理,有特殊情況除外。
4.一到六年級每個(gè)班級可邀請20位左右家長觀看演出。
幼兒園活動(dòng)的開展,可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力,在有家長參與的情況下,更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了活動(dòng)可以正常進(jìn)行,就需要先準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢?下面是小編幫大家編輯的《2023范文:元旦節(jié)日游戲活動(dòng)方案精選一篇》,希望能為您提供更多的參考。
“最真摯的愛給最可愛的你”新年慶?;顒?dòng)——明天xx園慶“新年”活動(dòng)策劃方案:
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》精神,踐行集團(tuán)求真、立美、至善的教育文化,落實(shí)園所工作計(jì)劃,通過豐富多彩、活潑向上的活動(dòng),讓幼兒度過一個(gè)快樂、分享、歡樂、成長的中國年,特?cái)M定活動(dòng)方案。
二、具體活動(dòng)
活動(dòng)主題:收獲成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月29日上午8:30—12:00
四、新年活動(dòng)安排具體如下:
(一)8:30—9:00收獲成長“滿”
內(nèi)容:
1、介紹元旦的由來和意義
2、播放小組制作的《我的收獲》短片。
3、家長分享收獲感言。
(二)9:00—9:45感恩有你“情”
內(nèi)容:
1、幼兒吟誦弟子規(guī)《入則孝》,播放背景音樂
2、幼兒輪唱《童心是小鳥》
3、親子感恩游戲:分三組/二組進(jìn)行
游戲一:《猜猜我是誰》
玩法:4個(gè)家長分上下抻著布,游戲家長把一只手從中間伸出來,讓游戲幼兒去摸一摸,確定是自己家長的貼上貼畫,掀開布偷看的視為犯規(guī),游戲結(jié)束后看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致,一致的視為勝利!抹手油給父母。
游戲二:《有我在》
玩法:家長蒙住眼睛,幼兒拉著家長從A點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物,到達(dá)B點(diǎn)。
(三)間歇時(shí)間
時(shí)間:9:45—10:00
內(nèi)容:小歇和整理,飲水小便,觀看部分幼兒畫展《暢想未來》
(四)展望未來“新”
時(shí)間:10:00—10:45
場地:班級教室,班級陽臺(tái)、三樓大廳。
內(nèi)容:
1、集體觀看,播放PPT,了解撥浪鼓和福袋的寓意。
2、分兩組進(jìn)行制作,分別在班級教師或三樓大廳。
3、寫百福圖,合影留念。
(五)生日會(huì)
時(shí)間:10:45—11:00
場地:班級教室
(六)午餐
時(shí)間:11:00—12:00
需要家長配合以下工作:
1、明天來園吃早飯的幼兒請?jiān)?:30——7:40來園,不吃早飯的幼兒請?jiān)?點(diǎn)20進(jìn)班。
2、服裝:家長和幼兒著裝安全并適宜新年喜慶的活動(dòng)氣氛的中國風(fēng)衣服??山o幼兒化妝,增添節(jié)日氣氛。
3、明天幼兒不背書包,每位家庭來一位家長參加,家長參加活動(dòng)請勿攜帶貴重物品,盡量輕裝簡從并自行保管好所帶物品。所有東西統(tǒng)一放在自己幼兒的柜子里。
4、聽從本班老師安排,征集2兩名攝影師,為班里幼兒照相,家庭可多來一位,微信里報(bào)名,先報(bào)名的順序?yàn)闇?zhǔn)。
5、個(gè)人拍攝照片時(shí)不影響班級活動(dòng)安全,照片及時(shí)分享。
6、注意提醒孩子安全和活動(dòng)中的秩序。
7、參與活動(dòng)家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園,有感冒等病癥的家長和幼兒請?jiān)诩倚菹ⅲ苊饨徊娓腥尽?/p>
8、為安全起見,幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發(fā)放或者分享食用。
9、幼兒園給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了新年禮物,當(dāng)天發(fā)放帶回家(當(dāng)天缺勤的孩子,老師會(huì)代為保管,等孩子來園后發(fā)放)。
我們的每一項(xiàng)工作,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長都離不開家長們的合作!謝謝大家的理解和支持!
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