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描寫我的同桌優(yōu)點的小學(xué)生作文

發(fā)布時間:2022-03-16

描寫我的同桌的作文。

在平時學(xué)習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫我的同桌優(yōu)點的小學(xué)生作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

描寫我的同桌優(yōu)點的小學(xué)生作文(篇一)

我的同桌叫張揚,今年八歲了。他是一個沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

張揚是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

我上課的時候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚,因為張揚是我們班最老實的同學(xué)。記得有一次,在上語文課的時候,我對張揚說:“你能和我玩一會嗎?”可是張揚沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認真聽講?!彼烧媸且幻丶o律的好學(xué)生。

下課的時候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。

我很喜歡我的同桌,因為他上課認真聽講,守紀律,下課的時候給同學(xué)們帶來輕松和快樂。我要向他學(xué)習。

描寫我的同桌優(yōu)點的小學(xué)生作文(篇二)

我有一個小氣同桌,十分小氣,他長著一雙小眼睛,每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個不停,他還有一張大嘴巴,一被老師批評就噘著它,一本正經(jīng)的樣子。說到這兒,大家應(yīng)該都知道他是誰了吧?對,他就是小氣鬼王雨康。

有一次課間,語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后,隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題,就被王雨康一把奪過手中的紅筆,他大聲喊道:“干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!”我也生氣了:“你干嘛呀!借著用一下都不行!我是來不及批了,放學(xué)前要全部批完的!你知道不?!”我不高興再和他爭了,就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤,就沒墨水了。沒辦法,我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的嚴厲審問:“把你的紅筆拿來,給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了,我才會借給你!”真受不了他,因為急于批改本子,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆,又把筆芯拿出來看了又看,確認真的沒墨水了,才說:“好,借你用。打三個鉤后立刻還我!”哦,暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個鉤總比不打好?!蔽野蛋迪氲?。我剛打完第三個鉤,就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人:“你有紅鋼筆嗎?借我用用?!薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”

我真希望他能改掉小氣這個毛病,我們以后和睦相處,互幫互助,成為我心目中最好的同桌。

描寫我的同桌優(yōu)點的小學(xué)生作文(篇三)

和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個綽號:“呆邱”。他長得是瞇瞇眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時,他笑了;老師表揚他,他笑了講一個笑話,他笑了連老師批評他,他也還是笑,笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細聽的.架勢。也許,著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習上也有點反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當老師批改后發(fā)下來的時候,他還覺得自己是對的,問我哪兒錯了。當上課時老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補怎么理想,但我能幫助他,和他一起進步。

“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實,一種堅強,一種上進。“呆邱”從來補撒謊,當他說話時的那種堅定的語氣,傳達給我的是一種信任?!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的?!按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時還會提前完成同步練。

其實,“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

描寫我的同桌優(yōu)點的小學(xué)生作文(篇四)

“真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那個整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看!那個拿著掃帚一跳一跳往樹上扔,把楓葉打得滿地都是,再慢慢悠悠地掃成一堆的人,就是他——

小小豆兒

他長得不高不胖,像個十足的小孩,但又飽受歲月的洗禮;他已經(jīng)13歲了,不到一米四的小個子,塌塌的鼻梁,瞇縫著小眼,什么時候都是笑嘻嘻的,成天東游西晃,處處給人搗亂。上課不閑著,下課也不閑著,是個十足的——

話婆子

“哎呦,我的天吶,你閉上嘴歇會不行嗎?不說話沒人把你當啞巴。”我不滿的抱怨道。

“我就說,我就說,管你什么事,我又不是跟你說,你管不著,哼?!痹捯暨€未落,只聽“唰”的一下,他已被我們強悍的地理老師給拎起來了。

“說什么哪?”不由分說的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改,還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮,他可是我們班的——

清潔工

雖說學(xué)習不認真,但是人家愛勞動,現(xiàn)在正值秋季,調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來,打得遍地都是。哎,真是的,為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進校門就看見他左手揮著掃帚,右手握著簸箕,走出了教學(xué)樓,“來的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反復(fù)地確認是不是他。中午一場秋雨樹葉鋪了一地,像被膠水粘在了地上,只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓,簡直不敢相信,他也會有如此認真的時候,看來是我以前看錯他了,這正是它的優(yōu)點。

秋風蕭瑟,望著那紛紛落葉里忙碌的身影,我也情不自禁地投入這場楓葉大戰(zhàn)當中了。

這就是我那頑皮,煩人但又勤勞的同桌。

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小學(xué)生我的同桌優(yōu)秀作文500字


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,寫好作文練習是非常重要的,那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生我的同桌優(yōu)秀作文500字”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

小學(xué)生我的同桌優(yōu)秀作文500字(篇一)

我的同桌我的同桌是個女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長,她的學(xué)習成績名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時,臉蛋上還有兩個小酒窩,非??蓯?。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準會想出一個鬼主意來捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標準身材,她還喜歡扎馬尾辮。

她的學(xué)習成績名列前茅,她的作文常常被老師當范文念,還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過呢!我非常佩服她,她還參加過很多比賽,常常能拿一個好名次。

她還是一個“開心果”,總會使巧招讓我開心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時候,她伸出了援助之手,說:“用我的筆吧!”這真是雪中送炭啊!她便借了我一支筆,還有一次,公交車上沒有座位了,一位老爺爺上來了,她便主動讓座,老爺爺對她露出了會心的微笑。

小學(xué)生我的同桌優(yōu)秀作文500字(篇二)

我和她已經(jīng)是相識多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

朋友之間的友誼是通過深入的了解才會變得堅固。經(jīng)過幾個月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然,這些只是她的“外包裝”。

她也有細心的一面??茖W(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對她說:“只要我仔細地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機”了。這張試卷考得一塌糊涂,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分數(shù),我一個人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來,原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實,這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

她無論何時,都在我的身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時,甘愿為你做影子的人。

她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻”的人。

小學(xué)生我的同桌優(yōu)秀作文500字(篇三)

我的同桌是一個軍事迷,他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書,他每天都看國際的軍事新聞,還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報道,活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學(xué)們有時也會問他,什么槍該在什么時候用,他也會為同學(xué)們一一解答。聽有的同學(xué)說他的夢想是當一名大將軍,所以才會這么喜歡軍事。

每次上地方課時,老師一說到軍事,王理哲便會“豎”起耳朵,津津有味地聽著,老師在投影機里放出一些關(guān)于軍事的資料,或是一些武器的圖片,他便會兩眼發(fā)光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學(xué)們上地方課,這不,王理哲把手舉得老高老高的,老師讓他下個星期就來上課。我想:他一定會給我們上一堂有關(guān)軍事的課。

一個星期過去了,果然不出我所料,王理哲準備上的課,是一堂有關(guān)軍事的課。上課時,“王老師”講得眉飛色舞,深情并茂,課件也做得不錯,雖然我有一些聽不懂,但我承認,王理哲對軍事的各種情況,了解得十分透徹。

瞧!我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。

描寫自己同桌喜歡與同桌相處的小學(xué)生作文收藏六篇


相信大家都或多或少接觸過作文吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫自己同桌喜歡與同桌相處的小學(xué)生作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

描寫自己同桌喜歡與同桌相處的小學(xué)生作文(篇一)

我的同桌叫張揚,今年八歲了。他是一個沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

張揚是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

我上課的時候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚,因為張揚是我們班最老實的同學(xué)。記得有一次,在上語文課的時候,我對張揚說:“你能和我玩一會嗎?”可是張揚沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認真聽講?!彼烧媸且幻丶o律的好學(xué)生。

下課的時候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。

我很喜歡我的同桌,因為他上課認真聽講,守紀律,下課的時候給同學(xué)們帶來輕松和快樂。我要向他學(xué)習。

描寫自己同桌喜歡與同桌相處的小學(xué)生作文(篇二)

剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

記得有一個我們班里的同學(xué),上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了?,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會落選的。

還有一個同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。

描寫自己同桌喜歡與同桌相處的小學(xué)生作文(篇三)

開學(xué)了,我們迎著和煦的春風,邁著輕快的步伐,迎來了一個新的開始。初中的校園,一切都是那么的新奇,見到了將要和我同舟共濟三年的校友,見到了將要幫我度過無數(shù)難關(guān)的老師,見到了課本,見到了大哥哥和大姐姐……這預(yù)示著我的新開始!今天是開學(xué)第一天,我終于感受到了初中的緊張,每天早上的四節(jié)課,變成了忙碌的五節(jié)課,大課間沒有了,同學(xué)們的歡聲笑語頓時也少了一些,老師們也不像小學(xué)老師一樣愛說人了,而是和我們做了好朋友,每節(jié)上課都和我們開著大大小小的玩笑,作業(yè)也明顯的多了,但是我們也很開心,因為我們是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一個好友,她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學(xué)上學(xué),學(xué)習成績非常好,她每次都考全年級前幾名,因此,她考到了我們學(xué)校,她有一雙大眼睛,長著黑黑的頭發(fā),個子不高,穿著一身紅色的衣服,非常喜愛幫助人。

這不今天我在學(xué)校的書還沒有發(fā)下來,所以上課時沒有書看,我又不好意思朝她借書,便一個人坐著,同桌看見了,便把她的書放到中間,把我拉了過來說:“以后有事別瞞著,告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認為我同桌大大咧咧,對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信,我在這個班級體交到更多的好友,我也祝福自己一切順利!

描寫自己同桌喜歡與同桌相處的小學(xué)生作文(篇四)

愛無聲無息,無邊無際。愛如泉,含蓄靜默而不張揚,愛如海,澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文,我的心里都感覺暖暖的,是她,給了我最溫暖的友愛。雖說她的學(xué)習在班上不屬于名列前茅,但是她在道德品格方面絕對是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊,還一有時間就幫同學(xué)們發(fā)本子、收本子……

記得上次在美術(shù)課上,我的美術(shù)紙沒有帶,急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),眼看著老師馬上就要走到我身邊,這可怎么辦呀?肯定又要被老師批評了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣,所以誰也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品,可我這次卻偏偏撞了槍口。

我四處向同學(xué)們借紙,但都被一個個地拒絕了。是啊,誰不要用美術(shù)紙?。空l想幫助了別人,自己卻被挨罵呢?要是換了我,我也不愿意借給其他人??!可是,這次是我向別人借東西,真是欲哭無淚??!

這時,一個熟悉的聲音從我的耳邊傳來,原來是我的同桌馮博文,她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的紙,輕輕遞給我,“給你?!蔽乙荒樏H?,“那你自己怎么辦?”她微笑著說:“這是備用的,我這人馬虎,經(jīng)常丟三落四,所以多放了一張,以備不時之需?!彼f完就把紙往我手里塞,又對正在發(fā)愣的我說:“這不,真派上用場了吧!”聽了她的話,我心里一陣熱,不知道該和她說些什么。這時美術(shù)老師正好從我身邊走過,我心里大大松了口氣,正是嚇死我了。經(jīng)過這件事,我真正了解了我的同桌,她真是一位助人為樂、善解人意的好同桌。

因為有愛,我們幸福;因為有愛,我們歡樂;因為有愛,我們成長。我真心地感謝親愛的同桌馮博文,她讓我學(xué)會精心收藏身邊的愛,并細心愛護它。

描寫自己同桌喜歡與同桌相處的小學(xué)生作文(篇五)

她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動。她整天在家里復(fù)習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學(xué)習很刻苦。

新學(xué)期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個女孩。很關(guān)心我。

她很樂于助人。背著一個紅色的書包,記得12歲的時候,那次上美術(shù)課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。認真的輔導(dǎo)。我認真的聽。成績漲了很多。

我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心?!蔽蚁耄骸昂媚胁桓?,我不理她,看她會怎么樣。

我的同桌還很風趣,平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學(xué)比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

描寫自己同桌喜歡與同桌相處的小學(xué)生作文(篇六)

“真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那個整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看!那個拿著掃帚一跳一跳往樹上扔,把楓葉打得滿地都是,再慢慢悠悠地掃成一堆的人,就是他——

小小豆兒

他長得不高不胖,像個十足的小孩,但又飽受歲月的洗禮;他已經(jīng)13歲了,不到一米四的小個子,塌塌的鼻梁,瞇縫著小眼,什么時候都是笑嘻嘻的,成天東游西晃,處處給人搗亂。上課不閑著,下課也不閑著,是個十足的——

話婆子

“哎呦,我的天吶,你閉上嘴歇會不行嗎?不說話沒人把你當啞巴?!蔽也粷M的抱怨道。

“我就說,我就說,管你什么事,我又不是跟你說,你管不著,哼?!痹捯暨€未落,只聽“唰”的一下,他已被我們強悍的地理老師給拎起來了。

“說什么哪?”不由分說的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改,還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮,他可是我們班的——

清潔工

雖說學(xué)習不認真,但是人家愛勞動,現(xiàn)在正值秋季,調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來,打得遍地都是。哎,真是的,為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進校門就看見他左手揮著掃帚,右手握著簸箕,走出了教學(xué)樓,“來的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反復(fù)地確認是不是他。中午一場秋雨樹葉鋪了一地,像被膠水粘在了地上,只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓,簡直不敢相信,他也會有如此認真的時候,看來是我以前看錯他了,這正是它的優(yōu)點。

秋風蕭瑟,望著那紛紛落葉里忙碌的身影,我也情不自禁地投入這場楓葉大戰(zhàn)當中了。

這就是我那頑皮,煩人但又勤勞的同桌。

贊美我同桌的優(yōu)點作文范例五篇


作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《贊美我同桌的優(yōu)點作文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇一)

馬上就要開學(xué)了,你的作業(yè)一定沒寫完吧,是不是還在熬夜補作業(yè)呢?下個學(xué)期我們就不是同桌了,不知道誰又要倒霉和你做同桌,他能忍受你摳鼻屎,亂扔垃圾,滿嘴臟話嗎?我記得我們做同桌的第一天,你就向我投來鄙視的目光,于是之后的日子,我們就兩天一小吵,三天一大吵。你常常說些很傷人自尊的話,說我腿粗、嘴大、學(xué)習上的天才,生活上的智障,當然我也不示弱,罵你死結(jié)巴。

現(xiàn)在想來,倒是很有趣呢,裝點了平時枯燥的學(xué)習生活。我記得有一次自習課,你用手機發(fā)短信,我本想睜一只眼閉一只眼不管你,沒想到你竟然還在班上公然對班長說:老班長,我買的死飛到貨了,我要去樓下取貨。全班頓時笑了起來,班長拒絕了你,你還是不安生,在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄,那節(jié)課,班上很亂。第二天,老班知道了,把我叫到了辦公室訓(xùn)話。我覺得這件事我也有錯,是我沒管好你,心生愧疚,于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行,還封我為中國好同桌。令我最難忘的事還數(shù)全品事件了,也許你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們自己講題,恰好點到了你。你的全品全是空白,恐怕你連題都不知道吧。于是,你搶走了我的全品,我用了一秒鐘的時間思考同意還是拒絕,但我還是選擇了前者。你講完后,老師只說了一句話:把你的全品拿來讓我看看。你吱吱唔唔說不出話,而我頓時就傻了。這是什么罪?私藏朝廷侵犯,窩藏異樣物品,還是知情者不報?我還沒反應(yīng)過來,老師就走到了跟前,拿起全品撕了幾頁。這是我的全品!然后怎么樣了,我腦子里一片空白,只聽見你不停地說:好同桌,我錯了。

這次,我依然沒有怪你,誰讓我自己沒有把全品要回來。論你的缺點,我說三天三夜也說不完;但是論優(yōu)點嘛,還能勉強挑出幾個。在咱班,你應(yīng)該能算上土豪了吧。你每天整理錢時,總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以,在我那天忘帶錢時,第一個想到的就是你。xx周。。。帶錢了沒?你想干嘛?借錢啊。沒帶。這個結(jié)果我已經(jīng)猜到了。看來現(xiàn)在,只好巴結(jié)巴結(jié)你了。五分鐘后,我?guī)缀跽f了所有好聽的話,說的我自己都有些惡心的想吐,可是你還是不借。切,大不了我問別人借。我沒了耐心。你最終還是借我了,雖然我罵了你半個小時。盡管你平常會抄作業(yè),但你考試的時候從來不作弊,還算誠實吧;每次有好吃的會和我分享,記得那次看電影時我差點吃光了你買的所有零食,但是你不計較,還算大方吧;垃圾從來不扔到地上,因為你只扔到我的書包里,就算干凈吧。似乎你的優(yōu)點就這么多了。

希望你在下個學(xué)期可以好好改改臭毛病,也希望你碰上一個負責任的同桌。我們終究不是同一路人,我答應(yīng)老師的將你的成績提上去也沒有完成,你常說成績不能代表一切,我想是的。也許時光將記得,也許歲月將遺忘,同桌的你。

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇二)

今天,我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌,還等什么,快來聽一聽吧。

我的同桌,那簡直就是一個奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時候才會出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情,我來掩飾一下她奇葩時的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時候露出,當然,他是在模仿班長。但是班長愛回答問題,我同桌不愛回答問題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說到裝酷型我就想笑了,因為他一天換一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問他為什么,但是他回答這說:因為星期一到星期五都在上學(xué)有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒人管著我,我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒有,我的也可以送給你啊,我的.奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見啦。

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇三)

我有一個同桌,她叫xxx,扎著兩個羊角辮,長圓形的臉蛋兒,兩道細長的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,她愛笑,一笑起來腮邊就露出一對甜甜的酒窩,那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像一首動人的歌,令人陶醉。她高興時,兩個羊角小辮也似乎在歡笑;她心情沮喪時,那兩個羊角辮也跟著耷拉下來了,她勤奮好學(xué),在學(xué)習上很有一種厚臉皮精神。

在家中寫作業(yè),還是在學(xué)校里學(xué)習,她遇到難題時,她總是有一種打破砂鍋問到底的精神,問老師、問同學(xué),不弄懂弄會絕不罷休。這么簡單的問題,還不會。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到,但她聽了也只是笑笑,毫不在意。

記得有一次在課堂上,教師在黑板上出了一道題,我倆都沒有做出來,她問我:這道題你會做嗎?能給我講講嗎?我心想:如果我說不會,她一定會笑話我的。于是我決定敷衍過去。就說:我現(xiàn)在忙得很,少來煩我,這么簡單,你再想想。我自以為這番話語能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯了,那你一會有時間再教教我,行吧。她說,我結(jié)結(jié)巴巴的說:我我一會也沒有時間。聽了我的話,她默默地走開了,我陷入了深思:我都給她那么澆冷水了可還是沒有澆滅她未知的欲望,這種學(xué)習上求真務(wù)實的精神真值得我學(xué)習啊要!十分鐘加去了,她回來激動地對我說:終于弄明白了,老師給我講了。

雖然她這種厚臉皮精神,有時會受到別人的嘲笑了不理解,但是我一定好好學(xué)習這種精神,在學(xué)習上把這種精神發(fā)揚光大。

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇四)

她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動。她整天在家里復(fù)習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學(xué)習很刻苦。

新學(xué)期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個女孩。很關(guān)心我。

她很樂于助人。背著一個紅色的書包,記得12歲的時候,那次上美術(shù)課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。認真的輔導(dǎo)。我認真的聽。成績漲了很多。

我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會怎么樣。

我的同桌還很風趣,平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學(xué)比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

贊美我同桌的優(yōu)點作文(篇五)

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。

平時的她說話總是像打雷,可是當老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規(guī)定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。

有一次上數(shù)學(xué)課,正當我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。

我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。

描寫我的同桌作文七篇


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人都認為作文非常難寫,寫好作文練習是非常重要的,作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫我的同桌作文”,希望能為您提供更多的參考。

描寫我的同桌作文(篇一)

剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

記得有一個我們班里的同學(xué),上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了?,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會落選的。

還有一個同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。

描寫我的同桌作文(篇二)

在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習搭檔,又是我的好朋友。可這個學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游?!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

有的同桌是我的學(xué)習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

我的同桌是一位非??蓯?、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學(xué)們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學(xué)之間有必要說對不起嘛!”。

從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。

描寫我的同桌作文(篇三)

在五年級的成長歷程中,我遇到了一個同桌,他是我有生以來最討厭的同桌?,F(xiàn)在終于讀六年級了,一定也解脫了吧!換個新同桌,換種新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣,總是找一些無聊的借口替自己開脫,還很氣人,總是大喊大叫,所以我門之間總產(chǎn)生一些矛盾。

就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話,他上來就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”,我生氣到快要爆炸,用暴力解決了一切問題。

我覺得他的智商很低,所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說,讀初一不想和柳旭一班,柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”。”。于是我做了這個實驗,結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話,搞的他無話可說,我實在太有才了。

近期,柳旭和他們學(xué)的越來越壞,我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀,立地成佛,佛法無邊,回頭是岸’,我祝你長壽。

描寫我的同桌作文(篇四)

我的同桌xx算的上是xx,因為有我這個同桌!

有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè)c穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽到了(不包括老師),那個慘啊,可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優(yōu)勢贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團中不要面子的”蝸?!币幌屡苓M男廁所,給一把給揪了出來,他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!

我不光在他面前是個打架高手,還是個預(yù)言家!

就說那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時被罵!”他不以為然地邪笑了下!

果然不出所料,以他的忘性,星期一時,他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!

后來,我一直說中,現(xiàn)在,他對我的話深信不疑了。

因為有我,他才很倒霉!

描寫我的同桌作文(篇五)

我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點點點尖,很像動漫里的一個小女生。

在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分數(shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記?!班??沒反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

課堂刷題的時候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。

每當老師布置回家預(yù)習課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點都做好了充分的預(yù)習,而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣。”聽了這個回答,我恍然大悟,原來一個學(xué)習目標十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

描寫我的同桌作文(篇六)

我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風箏,曾獲風箏比賽第一名;會拉二胡,現(xiàn)在已考完五級,今年10月又要考六級;喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報名,如果名額有限,他就會想方設(shè)法讓老師去爭一個。名額爭取到了,他就不會辜負老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負有心人,等到批分時,我只得了個良,而陳宇軒得了個最高分優(yōu)加四個+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛好廣泛,還熱愛勞動,助人為樂。

比如當老師選幫助低年級同學(xué)打掃衛(wèi)生時,他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正好是語文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無動于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下。”說完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌!

描寫我的同桌作文(篇七)

我的同桌我的同桌是個女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長,她的學(xué)習成績名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時,臉蛋上還有兩個小酒窩,非??蓯邸K难劬偸枪锹德档剞D(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準會想出一個鬼主意來捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標準身材,她還喜歡扎馬尾辮。

她的學(xué)習成績名列前茅,她的作文常常被老師當范文念,還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過呢!我非常佩服她,她還參加過很多比賽,常常能拿一個好名次。

她還是一個“開心果”,總會使巧招讓我開心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時候,她伸出了援助之手,說:“用我的筆吧!”這真是雪中送炭??!她便借了我一支筆,還有一次,公交車上沒有座位了,一位老爺爺上來了,她便主動讓座,老爺爺對她露出了會心的微笑。

我的同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 (精選4篇)


作文相信大家都寫過吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《我的同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文500字》,希望能對您有所幫助,請收藏。

我的同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文500字【篇一】

她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動。她整天在家里復(fù)習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學(xué)習很刻苦。

新學(xué)期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個女孩。很關(guān)心我。

她很樂于助人。背著一個紅色的書包,記得12歲的時候,那次上美術(shù)課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。認真的輔導(dǎo)。我認真的聽。成績漲了很多。

我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會怎么樣。

我的同桌還很風趣,平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學(xué)比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

我的同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文500字【篇二】

我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。

那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。

鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。

奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

我的同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文500字【篇三】

我的同桌我的同桌是個女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長,她的學(xué)習成績名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時,臉蛋上還有兩個小酒窩,非常可愛。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準會想出一個鬼主意來捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標準身材,她還喜歡扎馬尾辮。

她的學(xué)習成績名列前茅,她的作文常常被老師當范文念,還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過呢!我非常佩服她,她還參加過很多比賽,常常能拿一個好名次。

她還是一個“開心果”,總會使巧招讓我開心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時候,她伸出了援助之手,說:“用我的筆吧!”這真是雪中送炭啊!她便借了我一支筆,還有一次,公交車上沒有座位了,一位老爺爺上來了,她便主動讓座,老爺爺對她露出了會心的微笑。

我的同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文500字【篇四】

從入學(xué)到現(xiàn)在,我換了好幾個同桌,但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,感謝你對我的寬容和幫助。

二年級的時候,我和你曾經(jīng)是同桌,但當時我并不覺得你有多好,甚至覺得你有點霸道,但后面的兩個同桌讓我明白,你才是最溫柔,對我最好的了。

這個學(xué)期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次,語文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開文具袋,就知道大事不妙,我沒有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復(fù)“搜索”書包,因為我明明記得昨天晚上,我是把紅筆放進去了的呀,結(jié)果還真的沒有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?,弱弱的像你問了句,“陳璟,你有多余的紅筆沒,能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說,立馬翻開文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”

你不僅友善,還樂于助人。還記得有一次,上英語課時,老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽,讀得不好,沒想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會了為止。

當我取得好成績時,你也會為我高興。在語文一、二單位測試中,我考了63分(總分70分)的好成績。都我領(lǐng)了卷子,回到坐位上時,你站起來給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門,微風吹過,樹葉就會“沙沙”作響,仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

描寫我的家鄉(xiāng)小學(xué)生優(yōu)秀作文通用


家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是漂泊在外,看到多少的風景,然而,外面的風景再美,最美的還是家鄉(xiāng)山水。我們可以將心中的千言萬語用筆記錄下來,是否需要優(yōu)秀的家鄉(xiāng)主題小學(xué)生作文范例呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫我的家鄉(xiāng)小學(xué)生優(yōu)秀作文”,希望能為您提供更多的參考。

描寫我的家鄉(xiāng)小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

我的家鄉(xiāng)在湖南,每年的暑假和寒假我都要去湖南,暑假去和寒假去,意義不同,也會有不同的景色,會做不一樣的事情。

暑假去湖南,就像在大火爐上烤,熱極了。玉米地里的玉米胡子都被烤焦了,變成了黑褐色,但他們?nèi)韵駪?zhàn)士一樣筆直地站在那里,手里還拿著綠綠的大玉米槍呢!西瓜地里的西瓜,碧綠碧綠敞開衣服,紅紅的果肉露了出來,告訴人們我熟了。在西瓜地旁邊的小樹林,可熱鬧了,蟬在大聲地鳴叫,好像在說:“好熱!好熱!”

寒假去湖南,就像凍在冰霜里,冷極了。形狀各異的雪花在天空中翩翩起舞,擋住了人們的視線。幾天后屋檐下結(jié)了小冰條,晶瑩剔透,真美?。≡跊]下雪之前,山上只有一些些又擋風又擋雨的樹,樹下還有星星點點的野蔥。摘的時候得特別小心,不然會把草看成野蔥的?!斑b知不是雪,為有暗香來。”在湖南的冬天就引人注目的花就是梅花了,雪白雪白的梅花發(fā)出濃濃的香味,把遠方的朋友都引了過來。

呀!我的家鄉(xiāng)真美,每一個季節(jié)有不一樣的景色,這個寒假我還要再回去,細心觀察!

描寫我的家鄉(xiāng)小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古的包頭市,她在蒙語中的意思是“有鹿的地方”,她還有一個好聽的名字叫“草原鋼城”。

由于地理位置優(yōu)越,在歷史上包頭曾經(jīng)是重要的水果、糧食、皮毛的集散地。包頭的稀土儲藏量居世界第一,她還是中國鋼鐵生產(chǎn)大戶呢。包頭有美麗的草原、肥沃的平原、巍巍的大青山、奔流不息的黃河。還有許多風景如畫的旅游景點,如有著東方小布達拉宮美稱的五當召、陡峭的陰山山脈、秀麗的梅里更召和美岱召等。

到了春天,粉紅色的桃花、黃色的迎春花和小巧的蒲公英,一起在春風的吹拂下翩翩起舞,好像一群專業(yè)的舞蹈演員在表演一部大型晚會。每當夜幕降臨,美麗的包頭就亮了起來,萬家燈火齊明,好一派欣欣向榮的景象啊。勞作了一天的人們,漫步在平坦的馬路上,在燈光的照射下寬敞的馬路猶如一條五顏六色的巨龍。

我愛我的家鄉(xiāng),我愛那如畫的美景,我愛那善良的人們。

描寫我的家鄉(xiāng)小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

這里有歷史悠久的黃鶴樓;這里有風景優(yōu)美的東湖;這里有令人垂涎三尺的特色小吃;這里有清風蕩漾的龜山。這里就是我美麗的故鄉(xiāng)——湖北省的大城市,被稱為“江城”的武漢。

武漢有各種各樣的特色小吃:蔡林記的熱干面,精武路的鴨脖子,老通城的豆皮,四季美的湯包,而其中最好吃的還是蔡林記的熱干面。除了特色小吃,武漢還有風景秀麗的東湖和令人神往的龜山。

東湖有幾個足球場那么大,湖水綠波蕩漾,如同仙境一般美麗。一陣陣風輕輕地吹來,湖邊的垂柳隨風搖擺,那一絲絲的垂柳多么像一位姑娘的垂肩長發(fā)。

爬上龜山,微風吹來,輕輕拂過你的臉頰,像一位母親撫摸著兒女的臉。站在那高聳如云的龜山電視塔上,腳下是奔騰而去的長江。

啊!武漢,我的家鄉(xiāng)!我愛你風景如畫的東湖,我愛你令人神往的龜山,我愛你各式各樣的特色小吃!我愛你!我的家鄉(xiāng)!

描寫我的家鄉(xiāng)小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

我的家是在一個小小的縣城里,雖然縣城又小又老,沒有城市里的高樓大廈,沒有城市里有一條又一條的寬寬馬路,但是,這卻是生我養(yǎng)我的地方。

我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的一草一木,記得夏天來臨的時候,我與村里的孩子們總會在樹林里一起捉迷藏,一起捉鳥,當然在晚上的時候,這里簡直是孩子們的天堂,我們會在這里捉到各種各樣的昆蟲,當然最好的是樹林中的風,沒有外面的那種悶熱,只有一種涼爽,大人們也會經(jīng)常在這聚起來玩麻將,下象棋。

當然除了家鄉(xiāng)有很多樹林在,我還最喜歡家鄉(xiāng)的美食—燴面,說起燴面我就直流口水,因為它的味道真的很鮮美,聽大人們說,燴面名揚中原,很多人都喜歡吃燴面。除了燴面,我的家鄉(xiāng)還是一個紅色精神的誕生地,這里在抗戰(zhàn)的時候出了好多將領(lǐng),當然這也是聽大人說的。

說了那么多,我熱愛我的家鄉(xiāng),非常熱愛。

描寫我的家鄉(xiāng)小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇五)

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,這里雖不比江南那樣四季如春,也不能與蘇杭西湖的美艷相媲美。但我卻深深的愛這這片土地,因為這兒是生我養(yǎng)我的地方,是我的家。

我的家鄉(xiāng)很有特色,不同的季節(jié)會有不同的景色,單單是這一點,就比那千篇一律的暖春多了幾分生氣,它是有變化的。這也是我喜歡它的理由之一。

春姑娘邁著輕盈的步子向我們靠近,柳樹姑娘讓春風媽媽給她梳著烏黑亮澤的秀發(fā),那是細軟如綢緞般的嫩芽,給春天增添了幾分生氣,小草也不示弱,它冒著料峭的春寒,堅強的拔出了纖細的草尖兒,給大地媽媽鋪上了一層地毯。鳥兒在樹葉間唱歌傳情,婉而富有層次的歌聲打動了春姑娘,也與清風流水應(yīng)和著。

春天,萬物復(fù)蘇的春天。

熱情的夏姑娘跳著輕快的舞步趕來了,鳴蟬在樹葉里長吟,它叫著“知了,知了”。小草也長得非常茂盛,由淡綠變成了深綠。季節(jié)的背景由清脆的綠色換成了活力四射的紅色。太陽火辣辣的,正如人們那待人火辣辣、熱乎乎的性格。

夏天,活力四射的夏天。

秋姑娘捧著累累的碩果走來了,她唱著動聽的歌。田野里,望去,一大片一大片的金黃,宛如金色的海洋,波浪翻滾,斗志昂揚。果實們一個個你爭我搶,拼命賣弄著自己的成就:石榴裂開了嘴,高粱笑彎了腰,蘋果映紅了面頰大雁整齊的排成“人”字。

秋天,秋高氣爽的秋天。

冬爺爺帶著新年的祝福慢慢走來了,他給小朋友們帶來了許多禮物。他還給大地披上了銀裝,給大樹點綴上了飾物。最好的禮物是給孩子帶來了雪人。

冬天,奇異美麗的冬天。

我愛我的家鄉(xiāng)!

描寫我的家鄉(xiāng)小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇六)

我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,那里是一個依山傍水、空氣清新的好地方。每當清晨,我都在鳥叫聲中醒來。每晚都在花香中入夢,真是神仙也羨慕的好地方呢!清早起來,當人們慢步在山腳下,一眼望去,群山悠悠、云霧迷蒙,整個山谷浸在乳白色的濃霧里。太陽一出,灑在叢林里光澤四溢、空曠而又寧靜。

山谷里偶爾會有幾聲不知名的鳥叫聲悅耳動聽!每當春天到來時,玩皮的小草隨著春風的伴奏翩翩起舞。到處都有嫩綠的小草,就像一片綠色的海洋。娃娃們會脫掉鞋子,跑上去打滾、喜戲!高興地跳著、唱著。很遠就能聽到孩子們歡樂的童聲。雨后,在陽光的照射下,樹枝上露珠閃閃發(fā)亮。當你走在大樹下,偶爾會有晶瑩的露珠落在臉上,哈哈,真涼爽?。∵€有那一排排櫻桃樹上,到處都開滿一簇簇粉紅色帶著淡淡清香的櫻花開滿整個枝桿。蜜蜂在花叢中不停地飛來穿去。

當櫻桃成熟時,把樹枝都壓彎了,鮮紅欲滴的櫻桃掛在樹上,饞的你直流口水!摘下吃一個,甜甜的汁水流進嘴里,舒服極了。每當黃昏時,人們從地里收工回來,一陣勞作之后在小院里擺上幾樣家鄉(xiāng)菜,一家人圍著桌子有說有笑地吃著可口的晚飯。真是其樂融融!??!這就是我的家鄉(xiāng)。

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