我有一個(gè)好習(xí)慣小學(xué)生敘事作文 【收藏】

養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典作文。

習(xí)慣對(duì)人成功與否所包含著的巨大力量是不可想象的。一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人一生的命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成的好習(xí)慣。你收集了多少關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的我有一個(gè)好習(xí)慣小學(xué)生敘事作文，希望對(duì)你有幫助。

我有一個(gè)好習(xí)慣小學(xué)生敘事作文(篇一)

人們都說(shuō)：“好習(xí)慣，益終生”。在成長(zhǎng)中，我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中一個(gè)就是天天復(fù)習(xí)。

小時(shí)候的我對(duì)學(xué)習(xí)很是不用心。每天回家從不復(fù)習(xí)，在成績(jī)上漸漸與別人拉開(kāi)差距。父母對(duì)于我很是苦惱，不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，不然我學(xué)后又忘了。

長(zhǎng)大一點(diǎn)后，也有了自尊，想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想，覺(jué)得問(wèn)題并不出在我是多么多么笨，根本不會(huì)什么的。而是，聽(tīng)懂了后隨著時(shí)間的推移，“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住?？磥?lái)，復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是，我由平常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次?？荚嚨拿?，就這樣上升了幾個(gè)檔。

進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)部，辦理轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很厲害的人物，成績(jī)與我不相上下。我自然焦慮，又做了很多提升工作，比如背詩(shī)，算數(shù)什么的，更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)?lái)的好處。就由一個(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)學(xué)生被我壓下去了，我領(lǐng)先他很多很多。心想，復(fù)習(xí)真是個(gè)好習(xí)慣啊，好處真是多啊。

到了畢業(yè)那個(gè)階段，我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ)，記啊記，寫(xiě)啊寫(xiě)，抄阿抄，真是用盡了心思，較盡了腦汁，費(fèi)勁了心血，殺盡了腦細(xì)胞！那個(gè)階段時(shí)，基本兩天一小結(jié)，三天一大結(jié)，一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天，我自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)，又心靜如水的走出考場(chǎng)，成績(jī)還是不錯(cuò)的。真是萬(wàn)分感謝“復(fù)習(xí)”這個(gè)“學(xué)霸級(jí)寶貝”，不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”，那我就慘定了。

到了現(xiàn)在，順利升入初中后，隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加，知識(shí)難度的加贈(zèng)，我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次，就這樣，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開(kāi)的朋友。每天我做完作業(yè)以后，都會(huì)復(fù)習(xí)一天的知識(shí)，我掌握的也越來(lái)越好。

就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

我有一個(gè)好習(xí)慣小學(xué)生敘事作文(篇二)

從小，媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。星期天的中午，我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天洗手了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有?！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“又沒(méi)洗，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？”下午，我的肚子不知道為什么疼了起來(lái)，疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫：“媽媽……我肚子疼，哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你肚子怎么疼啦？別急，媽媽去拿藥！”媽媽找來(lái)了藥，放在我嘴里，我喝了口水?？墒?，藥還沒(méi)有進(jìn)入肚子，就在我嘴里溶化了。這下，我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子，只好把我送去醫(yī)院了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你女兒肚子疼，是因?yàn)榭偸遣幌词?，?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥，我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。經(jīng)過(guò)這件事以后，我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說(shuō)拜拜啦！

我有一個(gè)好習(xí)慣小學(xué)生敘事作文(篇三)

一天早晨，第一節(jié)課是班主任的課，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。老師一開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，沖著我們一笑，問(wèn)：“昨天留的作業(yè)你們寫(xiě)到幾點(diǎn)？”

全班只有一兩個(gè)人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校已經(jīng)寫(xiě)完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫(xiě)在十一點(diǎn)多才寫(xiě)完。我下定決心一定不寫(xiě)到八點(diǎn)多了，在學(xué)校做完作業(yè)，回家就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和玩了！

我想了幾個(gè)辦法，第一、每天在學(xué)校一有時(shí)間就寫(xiě)作業(yè)，回家可以少寫(xiě)一些。第二、回家一放書(shū)包就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)、玩。

我先按第一個(gè)方法做。每天上午老師不留作業(yè)，只有下午才留。下午第一節(jié)課，如果是科學(xué)課，那才可以寫(xiě)作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課，過(guò)了二十幾分鐘，老師要給我們放電影。我寫(xiě)幾個(gè)字，就想抬頭看看電影?？戳撕脦状?。我心想：我一定不可以再看電影了。一定要寫(xiě)的快點(diǎn)兒。就這樣，我還是寫(xiě)的很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫(xiě)！

回家以后，我放下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著就想抬頭看看別的東西，還是有點(diǎn)兒心不在焉。

我想抬頭的時(shí)候就對(duì)自己說(shuō)：“忍住、忍住，不要抬頭?！笔职W癢是就對(duì)自己說(shuō)：“快點(diǎn)摳手，千萬(wàn)不要磨蹭?！?/p>

幾天之后，我寫(xiě)作業(yè)終于不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣，但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！我很高興我邁出了成功的第一步。

我有一個(gè)好習(xí)慣小學(xué)生敘事作文(篇四)

我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，再不是那個(gè)幼兒園的小屁孩啦！開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己變化了好多！以前，我總是賴著床不想起，有時(shí)候還得開(kāi)玩笑讓老爸給我找個(gè)小棍兒支著眼皮，要么根本起不來(lái)！可現(xiàn)在，清晨一聽(tīng)到大人叫起床聲，我便如同聽(tīng)到了軍營(yíng)中的起床號(hào)，迅速行動(dòng)，自己把前一晚睡覺(jué)前已經(jīng)疊好的衣服快快的穿上，然后自己洗涮完畢！隨后就去廚房幫著爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐！從來(lái)不覺(jué)得沒(méi)辦法起床，更加覺(jué)得早睡早起真好！

我既然已經(jīng)上了小學(xué)，就應(yīng)該好好聽(tīng)課，我告訴爸爸，我現(xiàn)在努力去不做小動(dòng)作，用心聽(tīng)講！生怕誤了老師講的重點(diǎn)！現(xiàn)在，我自己覺(jué)得我現(xiàn)在好朋友也開(kāi)始多起來(lái)了，老師讓我們更明白了助人為樂(lè)的道理，還有好多好多的好習(xí)慣，讓我一直從剛開(kāi)學(xué)保持到了現(xiàn)在，并且還在一直保持著！

我愛(ài)你，我的父母，你們言傳身教讓我懂得了人生道理；我愛(ài)你，我的老師，你們答疑解惑，讓我能更好的茁壯成長(zhǎng)；我愛(ài)你，我的學(xué)校，給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我就是正在把好習(xí)慣繼續(xù)下去的開(kāi)心快樂(lè)的丞丞！

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感謝有你為題小學(xué)生敘事作文

人生是一部長(zhǎng)電影，身邊的人和自己都是主演，他們是我們生命中不可缺少的一份子，我們可以將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)用筆記錄下來(lái)，怎么樣才能寫(xiě)好一篇有你真好的小學(xué)生作文呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“感謝有你為題小學(xué)生敘事作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

感謝有你為題小學(xué)生敘事作文(篇一)

光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。

我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！

記得上《xxxx》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。

這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！

感謝有你為題小學(xué)生敘事作文(篇二)

有你，真好！看到這個(gè)題目，第一時(shí)間我便想到了你，想起了你的笑，你的好……

五年級(jí)時(shí)，我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，上考場(chǎng)前，我手心和額頭上的汗珠也不住的向下掉。這時(shí)，你的身影出現(xiàn)了，拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，你是最棒的，相信自己，我在考場(chǎng)外等你！”說(shuō)著便拿出紙巾幫我擦去臉上的汗水。你輕柔的動(dòng)作像一陣風(fēng)，拂去了我內(nèi)心的緊張。正因?yàn)檩p松鎮(zhèn)定，考場(chǎng)上我超常發(fā)揮，攻克了一道又一道難題。也考出了一等獎(jiǎng)的優(yōu)導(dǎo)成績(jī)。

鋼琴競(jìng)演，大家都如火如荼的準(zhǔn)備著，我卻不知所措，拿著那份看了不下百遍的琴譜，卻怎么也彈不對(duì)。你，又出現(xiàn)了?！靶′撉偌以趺戳?？別慌，你怎么一遇到困難就不敢面對(duì)呢？”“你來(lái)?。≈烙卸嚯y彈嗎？”“加油，通過(guò)了我請(qǐng)你吃大餐！”緊張的氣氛一下子變的歡快起來(lái)，我輕松了不少。憑著我高超的琴技，獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，但我知道，這，有他的一份。

春雨滋潤(rùn)了小草，夏天讓人成長(zhǎng)，秋天帶來(lái)了果實(shí)，冬天孕育了種子……而你，是我動(dòng)力的推進(jìn)器，是我考題中的輔助線，是我夏日的一頂草帽……朋友，有你，真好！

感謝有你為題小學(xué)生敘事作文(篇三)

母愛(ài)是春天里柔和的輕風(fēng)；母愛(ài)是夏天里遮陰的大樹(shù)；母愛(ài)是秋天里動(dòng)聽(tīng)的歌謠；母愛(ài)是冬天里溫暖的陽(yáng)光。有你，真好！

你的眼睛不大，卻能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點(diǎn)，看透我的心。你的年紀(jì)不大，卻滿懷人生的哲理。有你，真好！

小雨淅淅瀝瀝的下著，似乎在嘲笑我那鮮紅的88分。走回家的路上，我垂頭喪氣，等待著你的責(zé)罵。我忐忑不安，心驚肉跳的打開(kāi)門(mén)，一聲輕柔柔的“沒(méi)事”直飄進(jìn)我耳朵。原本將落在石頭上的心竟落到了軟綿綿的棉花堆里。你用柔和的語(yǔ)調(diào)仔細(xì)的幫我分析錯(cuò)題原因。那些復(fù)雜、深?yuàn)W的題竟奇跡般的化解了。你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“失敗是成功之母，它不可怕?？膳碌氖悄愦蛲颂霉?，放棄它。你要像魚(yú)兒一樣，歡快的在知識(shí)的海洋里遨游”。你的鼓勵(lì)仿佛黑暗中的明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。有你，真好！

前幾次的好成績(jī)讓我開(kāi)始驕傲自滿了，作業(yè)不認(rèn)真，考試總錯(cuò)題。你發(fā)現(xiàn)了，把我叫到屋內(nèi)，打開(kāi)一個(gè)精致的小盒子，里面放著一個(gè)小鈴鐺。我愛(ài)不釋手，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行袖珍小字——“滿招損，謙受益。致芊芊”。是給我的！“長(zhǎng)輩們都對(duì)你寄予了厚望，你的名字不也正是如此嗎”？現(xiàn)在，你的聲音不再是柔和的了，而是嚴(yán)肅認(rèn)真的。是啊，“芊”與“謙”同音，長(zhǎng)輩們給我起這個(gè)名字，難道不是為了讓我謙虛謙遜嗎？“給，這是你的了，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒你吧”。你的聲音像淙淙流水一樣滋潤(rùn)著我的心田。有你，真好！

你渲染了我的世界，點(diǎn)亮了我的生活。有你，真好！

好習(xí)慣的養(yǎng)成小學(xué)生優(yōu)秀作文 【必備】

習(xí)慣對(duì)人成功與否所包含著的巨大力量是不可想象的。要知道克服壞習(xí)慣的唯一辦法就是培養(yǎng)好習(xí)慣。我們需要培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣、工作習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文你收集了多少呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的好習(xí)慣的養(yǎng)成小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考。

好習(xí)慣的養(yǎng)成小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

我從小就不愛(ài)刷牙。尤其是每次吃完糖果后，嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以，媽媽每次讓我刷牙的時(shí)候，我都三下五除二敷衍了事，或者趁媽媽不注意，把牙膏用水沖掉。

我上一年級(jí)了，我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后，我的牙疼了起來(lái)?！拔业难篮锰垩?！”疼得我一邊跳一邊叫了起來(lái)。媽媽急忙走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“你的一顆牙齒壞了，明天我們要去看牙醫(yī)了。”那一晚上疼得我翻來(lái)覆去地睡不著，總盼著天快點(diǎn)亮，希望能早點(diǎn)看到牙醫(yī)治好我的牙疼。

終于熬到天亮，媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)地檢查以后說(shuō)：“你的一顆牙齒壞掉了，要馬上修一修?！庇谑俏液懿磺樵傅靥稍诹碎L(zhǎng)椅上?？匆?jiàn)醫(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時(shí)，我嚇得攥緊了拳頭，手心里直冒冷汗，心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。

醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療，這些工具在我嘴里不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)機(jī)器在我嘴里發(fā)出“次啦，次啦”的聲音時(shí)，我頭上的汗珠也不停地冒了出來(lái)……終于聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生阿姨說(shuō)：“可以啦?！?/p>

我渾身發(fā)抖地從長(zhǎng)椅上走下來(lái)，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，醫(yī)生阿姨又笑著對(duì)我說(shuō)：“以后要少吃甜食，而且每天早晚都要按時(shí)刷牙。不然，你的牙齒還會(huì)再壞掉的?！甭?tīng)了醫(yī)生的話，我再也不敢大意。回家以后，每天早晚不用媽媽提醒，也會(huì)按時(shí)刷牙。直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有長(zhǎng)蛀牙了。

我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣，我相信這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我受益終生。在這里，我要號(hào)召所有的同學(xué)：一定要認(rèn)真刷牙，要不然牙疼起來(lái)和看牙醫(yī)的滋味一點(diǎn)也不好受。

好習(xí)慣的養(yǎng)成小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

去年暑假，媽媽叫我去學(xué)游泳，我一下水，心就砰砰直跳，生怕自己會(huì)沉到水底，有幾個(gè)小伙伴也和我一樣嚇壞了，她們緊緊抓住老師的手和肩膀，不敢自己獨(dú)立下水游泳，有的到后來(lái)干脆不來(lái)學(xué)了，說(shuō)等長(zhǎng)大些再來(lái)學(xué)。我也想像她們一樣放棄，告別這個(gè)讓我“膽戰(zhàn)心驚”的游泳池，但當(dāng)我的眼前浮現(xiàn)媽媽期盼的眼神時(shí)，我的耳邊又不禁回響起那個(gè)故事，我仿佛聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)……我的膽子一下子變大了，我在心里暗暗下決心：一定要堅(jiān)持到底！于是我比別人更加刻苦地練習(xí)，其它的小伙伴每天學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，我就頂著烈日學(xué)上三、四個(gè)小時(shí)，雖然背上都被曬掉了一層皮，但看著自己一天天的進(jìn)步，我的心里像喝了蜜一樣甜。現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕水了，能自己?jiǎn)为?dú)在深水區(qū)來(lái)回地游好幾趟，游泳成了我的其中一個(gè)愛(ài)好，大熱天在池水中悠閑地游上幾圈，涼涼的，爽爽的，是一種享受。我為那些“臨陣退縮”的伙伴感到遺憾，我想對(duì)他們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”

今年我在外面學(xué)英語(yǔ)，由于那一班里全是大哥哥和大姐姐，我的年齡太小了，老師認(rèn)為我很有可能跟不上大家的進(jìn)度，叫讓我明年再學(xué)?？墒俏也](méi)有退縮，要求老師讓我跟讀一段時(shí)間看看。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，課后堅(jiān)持不懈挺到了最后，在結(jié)束時(shí)的達(dá)標(biāo)測(cè)試中，全班只有三個(gè)人得了滿分，我就是其中之一呢！

正因?yàn)槲茵B(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真對(duì)待、堅(jiān)持到底的好習(xí)慣，所以在學(xué)習(xí)和生活中“成功”和我一路相伴：我深信：一份耕耘一份收獲，堅(jiān)持不懈地攀登，就能看到山那邊最美的風(fēng)景！

好習(xí)慣的養(yǎng)成小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就一個(gè)大未來(lái)”，我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

語(yǔ)文老師要求我們每天中午閱讀半小時(shí)，還讓家長(zhǎng)簽字?；氐郊?，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺(jué)，晚上就不能高效率地寫(xiě)好作業(yè)。”我嚷嚷著對(duì)媽媽說(shuō)：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時(shí)?！眿寢屴植贿^(guò)我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn)，我拿上了一本自己喜歡的書(shū)讀起來(lái)，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺(jué)。這樣日復(fù)一日，我就養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。

有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間，把門(mén)鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來(lái)。不一會(huì)兒，門(mén)外便傳來(lái)了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點(diǎn)開(kāi)門(mén)！爸爸要上廁所。”我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看，直到看完這本書(shū)之后，才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問(wèn)媽媽爸爸去哪了，媽媽說(shuō)：“你爸爸實(shí)在憋不住了，只好去單位上廁所了?！?/p>

還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書(shū)，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@慌地問(wèn)我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。

書(shū)，是我學(xué)習(xí)的好幫手，讀書(shū)，讓我的知識(shí)更加淵博。讓愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣陪我長(zhǎng)大，伴我一生！

好習(xí)慣的養(yǎng)成小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

我有一些好習(xí)慣，比如愛(ài)運(yùn)動(dòng)，吃飯非常非常的干凈，還有早睡早起等。當(dāng)然好習(xí)慣不是自然形成的，它需要培養(yǎng)。

比如學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后，掌握了很強(qiáng)的平衡感，騎上小車(chē)追風(fēng)的感覺(jué)特別爽。也因?yàn)檫@個(gè)原因，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，愛(ài)好也廣泛起來(lái)，愛(ài)跑步，愛(ài)踢足球，愛(ài)打羽毛球等等，我養(yǎng)成了愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣。

我以前吃飯時(shí)總挑三揀四，并且浪費(fèi)糧食嚴(yán)重。有一年媽媽帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，感受到了農(nóng)民伯伯種地的辛苦。后來(lái)又在課本中學(xué)了《憫農(nóng)》那首詩(shī)，就更加珍惜糧食了，現(xiàn)在基本是能吃多少盛多少，很少剩飯，而且吃得特別干凈。

以前我還有一些壞習(xí)慣，特別是一年級(jí)時(shí)上課不太專(zhuān)心聽(tīng)講。媽媽說(shuō)這樣在班級(jí)就得不到加分和乖寶寶獎(jiǎng)了，學(xué)習(xí)會(huì)落后其他同學(xué)的，而且你這樣也是做事不認(rèn)真，媽媽會(huì)很生氣的。我暗暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。后來(lái)在老師和媽媽的監(jiān)管教育下，我現(xiàn)在早已形成了專(zhuān)注的好習(xí)慣。

以前我也不愛(ài)做家務(wù)、不愛(ài)收拾，總是把自己的房間和學(xué)習(xí)桌搞得亂七八糟，媽媽經(jīng)常很生氣。后來(lái)媽媽要求我每天洗一件自己的衣服，每天收拾自己的書(shū)本，如果沒(méi)有完成任務(wù)，就拿周末不能看電影做懲罰。開(kāi)始時(shí)，我很不情愿，慢慢地就習(xí)慣成自然了?，F(xiàn)在我就很喜歡幫家里做一些力所能及的家務(wù)，并養(yǎng)成了每天收拾書(shū)本的好習(xí)慣，不再像以前那樣剛出門(mén)一拍腦袋又折回家，克服了總是丟三落四的壞毛病。

我還愿意幫助人。看到需要幫助的，總會(huì)搭把手；有愛(ài)心捐助的，也會(huì)拿出自己的一些壓歲錢(qián)……

我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成這些好習(xí)慣后，大家更喜歡我了，我也變的更加勤奮和努力。我一定要堅(jiān)持這些好習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

育兒心得：給孩子培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣

育兒心得：給孩子培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣

現(xiàn)在大部分家庭都是一個(gè)孩子，對(duì)于培養(yǎng)和教育是每個(gè)家庭的頭等大事，都希望自己能培養(yǎng)出成績(jī)優(yōu)異，才華出眾的孩子，都希望孩子能贏在起跑線上?？墒鞘裁礃硬攀莾?yōu)秀的孩子呢，什么才是贏在起跑線上呢，對(duì)于初為人母的我來(lái)說(shuō)真的是很頭痛的一件事。看了很多關(guān)于孩子教育的書(shū)，從中也學(xué)會(huì)了很多，最終我明白了我能給他的就是在生活、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣。

好習(xí)慣是堅(jiān)持出來(lái)的，現(xiàn)在孩子5歲半了，雖然還有很多需要成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的地方。但就目前來(lái)說(shuō)，自己我感覺(jué)有幾上點(diǎn)上做的還是挺好的，也在孩子身上看到了好的結(jié)果，雖然都是生活中的一些小細(xì)節(jié)，但在此還是想與大家分享一下。

1.自己的事情自己做

記得小寶8個(gè)月開(kāi)始就自己能坐在餐桌上跟我們一起吃飯了，每到吃飯時(shí)間給他穿好衣服，把碗放在小餐桌椅上他就自己開(kāi)始吃了，雖然每次都會(huì)吃的滿臉都是，搞的很臟，剛開(kāi)始的時(shí)候他自己吃不飽，剛開(kāi)始的時(shí)候可能媽媽會(huì)不忍心，覺(jué)得搞的太臟了，怕孩子吃不飽，其實(shí)這樣是沒(méi)關(guān)的，慢慢堅(jiān)持幾次就會(huì)好的，這也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程。因?yàn)樽屪约撼猿四軡M足他對(duì)食物的好奇心之外，還能很好的鍛練他動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，這對(duì)他以后的動(dòng)手能力也是有所幫助的。看著他搞的滿臉都是，有時(shí)他自己也會(huì)很著急，可是當(dāng)他能成功的把食物送進(jìn)嘴里，他的滿足感也是很強(qiáng)烈的。

在自己吃飯這一點(diǎn)上他做的非常好，所以后來(lái)上幼兒園在吃飯這點(diǎn)上一點(diǎn)麻煩都沒(méi)有。很多朋友家的孩子都是媽媽、奶奶追著喂，都在說(shuō)吃飯?zhí)y了，上幼兒園剛開(kāi)始都不會(huì)自己吃，還得老師喂，每每聽(tīng)到他們這樣說(shuō)我都很開(kāi)心，證明了我的做法是正確的，讓他明白了自己的事情自己做，很多小事都是可以從小培養(yǎng)的。

2.閱讀對(duì)孩子的影響

每天的睡前故事是從小寶一歲就開(kāi)始做的，最初的時(shí)候是每天聽(tīng)著故事機(jī)講故事睡著的，到他會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就是大人讀他在一旁邊玩邊聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他可能聽(tīng)不懂，想就當(dāng)是睡前的親子娛樂(lè)吧，這樣比較好睡覺(jué)。其實(shí)并非這樣，他對(duì)故事中很多的內(nèi)容還記得很清楚的，有的故事反復(fù)多次后，如果我在讀的過(guò)程中讀錯(cuò)了他會(huì)說(shuō)出正確的內(nèi)容，有時(shí)候看他聽(tīng)的不認(rèn)真故意問(wèn)他幾問(wèn)題，他也都能回答的很正確。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他講話的時(shí)候和同齡孩子相比詞匯量大很多，講話也很清楚，比較有條理。

再大一點(diǎn)的時(shí)候就開(kāi)始指讀，為了能讓他能靜下來(lái)，后來(lái)就給他買(mǎi)了一些新的成套的繪本如《巴巴爸爸故事》、《巴巴爸爸故事新故事》、《神奇校車(chē)》《恐龍》等等這些都是非常棒的幼兒讀物，他非常非常喜歡，每天睡前都堅(jiān)持讀一本，在讀之前他會(huì)自己先看遍，然后坐在旁邊認(rèn)真的看著我一字一句的讀給他聽(tīng)，很多都是讀了一遍又一遍，有時(shí)候晚上回家晚了，過(guò)了讀書(shū)時(shí)間，如果跟他商量說(shuō)咱們今天不讀了，明天補(bǔ)上可以嗎？他會(huì)堅(jiān)決反對(duì)，不同意的，所以從來(lái)不會(huì)因我們的原因而停止過(guò)閱讀。就算是出去旅行他也會(huì)主動(dòng)選好他喜歡的繪本放進(jìn)行理箱里，囑咐我不要忘記給他帶好。每天的閱讀除了增進(jìn)我們之間的感情，還在這個(gè)過(guò)程中識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了很多的成語(yǔ)，就這樣5年來(lái)不斷的堅(jiān)持，每天40分鐘，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭教育起著非常重要的作用，爸爸、媽媽扮演著言傳身教的角色，我們除了要給孩子全身心的愛(ài)之外，還要給孩子培養(yǎng)一身好習(xí)慣，而這個(gè)好習(xí)慣不是要求孩子自己去做，而是需要父母用心去引導(dǎo)，需要父母的陪伴，需要父母的堅(jiān)持和努力。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣比一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能更加重要。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)小學(xué)生敘事作文 【分享】

家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是母親的溫柔，父親的嚴(yán)厲，兄弟姐妹們嬉鬧的地方。不妨用作文的形式記錄下想對(duì)家鄉(xiāng)說(shuō)的話，你知道哪些有關(guān)于小學(xué)生的熱愛(ài)家鄉(xiāng)作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)小學(xué)生敘事作文”，希望能為您提供更多的參考。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)小學(xué)生敘事作文【篇一】

我的家鄉(xiāng)在安徽省阜陽(yáng)市。阜陽(yáng)是一個(gè)美麗的城市，他的美景很多，例如：生態(tài)園，全球500佳的小張莊也在我們阜陽(yáng)，宋代著名的詩(shī)人文學(xué)家歐陽(yáng)修曾把穎州西湖和杭州西湖相比美?？梢?jiàn)穎州西湖是多么的漂亮。

我的家就在漂亮的生態(tài)園旁住。星期天沒(méi)有事的時(shí)候，我就會(huì)去生態(tài)園游玩，走進(jìn)園內(nèi)仿佛進(jìn)了一個(gè)大花園，那里的鮮花一年四季常開(kāi)，還有許多我叫不上名字的熱帶水果樹(shù)。阜陽(yáng)的美景還有三十里河風(fēng)景區(qū)，走進(jìn)去如同進(jìn)了海的世界，一眼望不到邊，做在小船上，一面欣賞美景，一面聽(tīng)著小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，好象在歡迎四面八方的客人快點(diǎn)到我們阜陽(yáng)來(lái)。

阜陽(yáng)的特產(chǎn)也有很多，有遠(yuǎn)近聞名的太和貢椿，穎上的粉絲，臨泉的姜片，口孜的牛肉等等。美麗的阜陽(yáng)歡迎你的到來(lái)。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)小學(xué)生敘事作文【篇二】

家鄉(xiāng)，那是一個(gè)多么美麗、美妙的地方??！每一個(gè)人都有，那里有著迷人的景色，有山有水有草地；也有著種種令人難以忘懷的獨(dú)特的情感。

家鄉(xiāng)的湖

在我的家鄉(xiāng)有著一條湖，雖然不漂亮、不清澈，但卻對(duì)我有著獨(dú)特的感情。

那是在我小時(shí)候四、五、六歲時(shí)發(fā)生的一件事情。家鄉(xiāng)的那條巷子前有一條湖。有一次，我跑出去玩，結(jié)果一個(gè)沒(méi)剎住，就沖進(jìn)了湖里面，當(dāng)時(shí)那條湖對(duì)我來(lái)說(shuō)很深很深，要不是姥爺及時(shí)跳下湖來(lái)救我，我說(shuō)不定早就被湖水給淹死了。所以這一條湖對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘！

家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)

在我的家鄉(xiāng)二爺?shù)脑鹤永锞陀幸豢媒圩訕?shù)。桔子樹(shù)又高又大，仿佛是一個(gè)頂天立地的"大巨人”。每當(dāng)桔子還沒(méi)有成熟的時(shí)候，我總會(huì)趴在樹(shù)下迫不及待地等待它成熟。等到它成熟的時(shí)候，我就會(huì)讓家長(zhǎng)們爬到樹(shù)上去摘桔子。剛把桔子放進(jìn)嘴里，會(huì)有著一絲絲甜味，隨后就會(huì)有了一點(diǎn)酸味，這種酸中帶甜，甜中帶酸的味道便會(huì)將你的味蕾打開(kāi)，讓你回味無(wú)窮！

家鄉(xiāng)的竹林

我的家鄉(xiāng)有著一片竹林。這可是個(gè)秘密，因?yàn)橐话闳耸钦也坏降?，所以我和小伙伴們稱這片竹林為一一秘密基地。每到夏天，天氣異常炎熱，我和小伙伴們便會(huì)到這片竹林里歇涼，在底下看看書(shū)，玩玩游戲。所以這片竹林令我難忘。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)有山有水有草地，令人難忘的地方。這里有著湖，美味的桔子，迷人、涼快的竹林！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)小學(xué)生敘事作文【篇三】

有人喜歡壯觀的天安門(mén)，有人喜歡雄偉的長(zhǎng)城，有人喜歡哈爾濱的冰雕，而我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)自然風(fēng)光，它純樸又美麗。

清晨，東方剛剛泛白，一切都灰蒙蒙的，大地像新娘子穿上一件雪白的婚紗，到處那么安靜。清脆的雞鳴想起，寂靜的山村頓時(shí)熱鬧起來(lái)。小鳥(niǎo)在枝頭高歌；小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，睜開(kāi)了朦朧的睡眼；竹林里的翠竹抖了抖身上的露珠，精神抖擻。農(nóng)民們又開(kāi)始勞作起來(lái)……

中午，艷陽(yáng)高照，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，仿佛綠色的地毯撒了一層層碎金。樹(shù)上的知了不停的叫著“知了，知了”……狗熱得直伸舌頭。孩子們最開(kāi)心，吃著可口的牛奶味雪糕。舒服極了，在樹(shù)蔭下嬉戲歡笑。

黃昏，一縷縷輕煙從煙囪飄出，天邊的晚霞紅的耀眼。雞仔們都往家里去，豬圈里的小豬們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾澄铮粫r(shí)地還會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶?zhuān)@時(shí)，主人就會(huì)用小棍敲打，讓弱者不受欺負(fù)?？吹梦抑毙Α?/p>

夜晚來(lái)臨了，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹(shù)丫上，落下斑駁的黑影。深藍(lán)的天空鑲嵌著無(wú)數(shù)亮晶晶的“小鉆石”，真是耀眼奪目！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的純樸，愛(ài)它的美麗。

值得收藏的小學(xué)生春節(jié)敘事作文范文

春節(jié)在忙忙碌碌中到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)新年；春節(jié)來(lái)了，祝?？鞓?lè)也來(lái)了。春節(jié)是有新衣服有溫暖的日子，怎么寫(xiě)一篇關(guān)于春節(jié)的作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“值得收藏的小學(xué)生春節(jié)敘事作文范文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

值得收藏的小學(xué)生春節(jié)敘事作文范文【篇一】

兔年來(lái)了，正月就是春節(jié)了。在這個(gè)喜慶的日子里，人群如潮，爆竹如花到處洋溢著快樂(lè)的氣氛，家家戶戶都張燈結(jié)彩，門(mén)前貼著“倒?！薄?duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠，兔年熱鬧極了！

你看，街上車(chē)水馬龍，大家喜氣洋洋，笑容滿面，扶老攜幼地出來(lái)看熱鬧。賣(mài)鞭炮小攤生意可興隆了！便剛才架子上掛滿了一串一串的鞭炮，一會(huì)兒就被搶購(gòu)一空。調(diào)皮的小孩子拿這壓歲錢(qián)在商店里不停地挑選兔年玩具和食品，裝了滿滿的一口袋。

你聽(tīng)，那邊傳來(lái)鏗鏘有力的敲鑼打鼓聲，這邊傳來(lái)熱情的吆喝招呼聲，原來(lái)是舞龍隊(duì)來(lái)了。我和爸爸走向前一看，一條威武的.長(zhǎng)龍?jiān)诓贿h(yuǎn)處浩浩蕩蕩的舞了過(guò)來(lái)。你看他仗著大嘴，眼睛瞪得像海碗，樣子可威風(fēng)了。這一條龍還不停的扭動(dòng)著軀干，時(shí)而回首擺尾，時(shí)而上下翻滾，活像一條下海的蛟龍。圍觀的人們都對(duì)他贊不絕口。這時(shí)，我有點(diǎn)不懂了，問(wèn)爸爸：“爸爸春節(jié)為什么要舞龍呀？”爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“我國(guó)春節(jié)的時(shí)候有這樣的習(xí)俗 ，人人都要做一些吉祥的事，吃一些吉祥的菜，說(shuō)一些吉祥的話。龍是吉祥的，但世界上又沒(méi)有真的龍，所以人們就編織蛟龍，舉行舞龍的活動(dòng)來(lái)寄托美好的祝愿?！?/p>

兔年春節(jié)真是太有意思了！我不僅度過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)、祥和、喜慶的節(jié)日，還對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深的了解。

值得收藏的小學(xué)生春節(jié)敘事作文范文【篇二】

大年初四，我們回到了外婆家。我迫不及待的去找外婆，在一樓的大廚房里見(jiàn)到了外婆。

廚房的門(mén)口有個(gè)小院子，院子里有一棵高大的果樹(shù)，小鳥(niǎo)吱吱喳喳地唱個(gè)不停。外婆坐在小板凳上，一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑在外婆的周?chē)?，顯得特別親切。外婆一見(jiàn)到我就笑開(kāi)了，臉上的皺紋就像綻放的鮮花一樣燦爛。

外婆是一名家庭主婦，她烏黑的眉毛下面有雙炯炯有神的眼睛，眼角邊上爬滿了密密麻麻的皺紋，外婆個(gè)子不高，胖胖的身子總是那樣忙忙碌碌。

我拉上一張小凳子坐在外婆對(duì)面，閑聊了起來(lái)。我特別想了解外婆小時(shí)候過(guò)春節(jié)的事情，“外婆，您小時(shí)候過(guò)春節(jié)最開(kāi)心的事情是什么呀？”

外婆側(cè)著頭，嘴角微微上揚(yáng)，笑著回答：“我小時(shí)候過(guò)春節(jié)，最開(kāi)心的事就是小孩子有肉吃和有新衣服穿。在春節(jié)之前，家里都很節(jié)省，平時(shí)很少有肉吃。一到春節(jié)，家里就有一大盤(pán)肉，飯桌變得特別特別香。另外，家里并不富裕，平時(shí)我們都沒(méi)有新衣服，春節(jié)到了，媽媽都為孩子們準(zhǔn)備新衣服，我的新衣服都是用大姐的舊衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)地改造出來(lái)的，事實(shí)上還是舊的衣服，但在我心里就是一件無(wú)比珍貴的新衣服，這也是我過(guò)春節(jié)最開(kāi)心的事情。”

我一下子覺(jué)得自己特別幸福，平時(shí)我從來(lái)不愁吃肉，也不愁新衣服穿?，F(xiàn)在，我們小孩都有自己的手機(jī)和微信號(hào)，過(guò)新年還可以搶微信紅包呢。

我看著外婆熟練地包著粽子，我歪著頭問(wèn)：“外婆，您為什么每年都要包粽子呀？”外婆和藹地看著我，輕輕地說(shuō)：“春節(jié)包粽子是我們家族的傳統(tǒng)，從小我就學(xué)會(huì)了包粽子。包粽子寓意著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。另外，包粽跟‘包中’音很象，過(guò)春節(jié)時(shí)，人人都說(shuō)吉利的話，我們也希望吉利包中?！?/p>

外婆包的粽子的樣子也很特別，像一節(jié)竹子的樣子，圓柱子長(zhǎng)條形的，圓碌碌的，用綁帶捆得一節(jié)一節(jié)的，從外形看也寓意著節(jié)節(jié)高。看著外婆包粽子，聞著淡淡的糯米清香，聽(tīng)著外婆娓娓道來(lái)的春節(jié)趣事，我心里美滋滋的，難怪我每一年都很喜歡吃外婆包的粽子，外婆小時(shí)候的春節(jié)也是那么的有趣。

值得收藏的小學(xué)生春節(jié)敘事作文范文【篇三】

生活中有節(jié)日，節(jié)目中有民俗；風(fēng)俗使節(jié)日代代傳承，節(jié)日使生活五彩斑斕。舊時(shí)，太原地區(qū)月月有節(jié)日，而最隆重、最熱鬧，風(fēng)情最濃厚的要數(shù)過(guò)年了。

舊歷年的正月初一日，民間稱過(guò)年，為區(qū)別于公歷元旦，后來(lái)又稱過(guò)大年。舊日，臘八節(jié)過(guò)后，太原人就忙著準(zhǔn)備過(guò)年了，氣氛一日濃似一日。二十三日祭灶王，二十四日為大掃除之日，俗稱“胡打掃日”。從這天以后，年事準(zhǔn)備工作達(dá)到高潮。過(guò)去太原有一段謠諺：“二十五磨豆腐，二十六趕做活，二十七去趕集，二十八糊貼扎，二十九去打酒，三十日包餃子?！?貼扎，指各種對(duì)聯(lián)、年畫(huà)、窗花、門(mén)神等)天天有事做，日日有安排，一直忙到除夕下午，再將室外打掃一遍，即開(kāi)始整點(diǎn)新衣帽，包餃子，準(zhǔn)備迎神的香、燈等物品。

除夕之夜，各家通宵不眠，俗稱“鏖歲’”。雞鳴之時(shí)，開(kāi)始焚香、燃燈、擺供品、放花炮、接神、祀祖，然后合家互相拜年。兒童向長(zhǎng)輩叩頭拜年，長(zhǎng)輩則賜以壓歲錢(qián)，以取吉利。按照傳統(tǒng)習(xí)慣，太陽(yáng)出來(lái)之前就要吃罷早餐。早飯之后，出門(mén)拜年，親者登堂，疏者投刺，途中相遇，作揖點(diǎn)頭，互道吉祥話語(yǔ)，無(wú)非“恭賀新禧”、“恭禧發(fā)財(cái)”、“一年如意”之類(lèi)。

商戶人家在過(guò)年期間對(duì)財(cái)神的祭祀最為虔誠(chéng)。清末以前，每年三月十五和七月二十二為祭祀財(cái)神之日。民國(guó)以后僅在過(guò)年時(shí)于錢(qián)垛、錢(qián)柜或?qū)ＴO(shè)神位神龕致祭，焚香燃炮，供以雞、鴨、豬、羊。祭罷財(cái)神，方赴有買(mǎi)賣(mài)往來(lái)的各商戶家中拜年。

值得收藏的小學(xué)生春節(jié)敘事作文范文【篇四】

“財(cái)神到，財(cái)神到，到你家口，迎財(cái)神，接財(cái)神，積善別落后……”收音機(jī)里的旋律越來(lái)越激昂，車(chē)速越來(lái)越快，終點(diǎn)越來(lái)越近，我的心，漸漸激動(dòng)起來(lái)。

高速路上，無(wú)數(shù)的車(chē)緩慢地前行著，同一條道路，不同的終點(diǎn)，通往家的方向；車(chē)上坐著的人，不同的身份，卻都懷著同樣的感情。

又回到這片熟悉的土地了，熟悉的街道，熟悉的人，連空氣都如此親切。不同的是，這里仿佛披上了一件紅色的外衣，看上去一大片一大片的紅色，家家戶戶的窗門(mén)被貼上了對(duì)聯(lián)，“福”字，樹(shù)上、燈上掛滿了燈籠，仿佛在提醒人們，除夕要到了。這個(gè)小鎮(zhèn)，像精心裝扮好的一位母親，微笑著等待她的游子們歸來(lái)。

這位安靜平和的母親，在除夕那天，仿佛變成了一位頑皮的女孩，整整吵鬧一夜。

除夕的午睡，夢(mèng)里醒來(lái)，就能聞到從廚房里飄來(lái)的香味，就能聽(tīng)到廚房里剁炒的聲音。大人們不顧睡午覺(jué)，早早就在整備晚上的年夜飯。嘴饞的孩子守在廚房門(mén)口，等哪道菜一出鍋，就馬上去偷偷嘴，然后用衣袖擦擦嘴角，心滿意足地離開(kāi)。一道道香噴噴，熱騰騰的菜端上了飯桌，一個(gè)個(gè)漂泊在外的游子也趕回到家。一家人圍在一起談天說(shuō)地，幸福洋溢。每一道菜都有一種獨(dú)特的味道——母親的味道，家鄉(xiāng)的味道。故鄉(xiāng)特有的白菜釀，把母親的愛(ài)意牢牢包著。精致翠綠的白菜外殼下，有香嫩的肉團(tuán)。這是奶奶用靈巧的雙手，小心輕輕地做成的。一口咬下，一絲甜蜜融入心房，夾雜著母親的愛(ài)。

馬蹄，對(duì)于家鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，可謂是年夜飯最好的飯后水果了。故鄉(xiāng)產(chǎn)的馬蹄新鮮又便宜，不用煮熟，只需沖沖水，把讓它們身上的泥沙清洗掉，然后削皮，就直接可以吃了。這馬蹄肉甜汁多，澀澀的口感使人喜愛(ài)。這小小的馬蹄，也包含了美好的祝?！R到成功。

吃過(guò)，聊過(guò)，耳邊斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲越來(lái)越大，新年的腳步越來(lái)越近。吵鬧的鞭炮聲中，孩子們拿出五彩繽紛，五花八門(mén)的煙花，找出一塊空地玩起來(lái)。黑暗里點(diǎn)點(diǎn)煙火，這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，寄托著人們對(duì)新一年的期盼與愿望，綻放在空中。

“大家冇爭(zhēng)斗，快樂(lè)無(wú)憂，聽(tīng)只歌輕松下，拋卻恨仇，啦啦啦啦啦啦啦……”歌曲漸漸接近尾聲，回頭望去，離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，想念的思緒越來(lái)越濃，高速兩旁的景色陌生起來(lái)，我的'心，突然傷感起來(lái)……

我有一個(gè)自信的女兒

女兒出生后，我曾和其他媽媽做過(guò)一項(xiàng)很無(wú)聊的游戲，就是將兩個(gè)嬰兒并排放在床上，比較嬰兒的反應(yīng)。我們不僅用碰門(mén)的粗魯方法，而且還搖鈴鼓、晃風(fēng)鈴，在嬰兒耳邊大聲唱“兩只老虎跑得快、跑得快”等兒童歌曲。如果嬰兒的眼睛睜開(kāi)一條縫，想看看世界上究竟為什么如此吵鬧，我們還要立刻換上親切活潑的表情，力圖將嬰兒的表情逗引出來(lái)。比較后，我發(fā)現(xiàn)女兒很不容易睡醒，即使被吵醒，也是一副若無(wú)所思的樣子，不哭不鬧，加上長(zhǎng)得十分土氣，看起來(lái)簡(jiǎn)直像個(gè)大木偶，真是叫人灰心。我心里不禁咯噔一聲，難道這樣的女兒今后能讀得好書(shū)？腦子里竟呈現(xiàn)出女兒以后上學(xué)的情景:小學(xué)90分，初中70分，高中50分，肯定是個(gè)節(jié)節(jié)敗退的刻苦學(xué)生。

當(dāng)女兒2歲時(shí)，有一天我在電視上看到報(bào)道:一個(gè)不足3歲的女孩，能識(shí)字1000多個(gè)，并能讀故事。我想不妨在女兒身上也試試。于是我就自制識(shí)字卡片，裁了一些煙盒大小的方形紙片，一卡一字，徹底拋棄圖畫(huà)，這種魔鬼訓(xùn)練的識(shí)字方法，只進(jìn)行了兩個(gè)月，女兒就認(rèn)了200來(lái)個(gè)字。在我不斷地鼓勵(lì)下，女兒竟然能用所教的可憐的兩三百個(gè)字，連蒙帶猜地自己閱讀起來(lái)。這樣的閱讀方式持續(xù)到5歲左右，她就逐漸進(jìn)入成人閱讀。

再以后，我對(duì)女兒說(shuō):“咱倆合寫(xiě)個(gè)小故事，怎么樣？”女兒剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)錯(cuò)字連篇，但我從來(lái)不要求她改，只是把錯(cuò)字和正確的字并排放著，讓她自己找不同。只要第二次寫(xiě)的時(shí)候，沒(méi)有出錯(cuò)，就永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了。沒(méi)想到，女兒一寫(xiě)不可收拾了，寫(xiě)到9歲，竟然出了十幾本集子。

其實(shí)，女兒出書(shū)，并不是什么了不起的成就，但反映了女兒的人生軌道是往良性的方向發(fā)展，也是她自信的體現(xiàn)。

有你真好小學(xué)生敘事作文 (集錦4篇)

在我們的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓我們忘懷，他們會(huì)在我們遇到坎坷時(shí)伸出援助的手，不如將想要對(duì)他們說(shuō)的話用筆寫(xiě)下來(lái)，是否需要有你真好的小學(xué)生作文模板呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“有你真好小學(xué)生敘事作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

有你真好小學(xué)生敘事作文(篇一)

老師，有你真好！在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)?，F(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時(shí)間可過(guò)得真快，仿佛白駒過(guò)隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)?，三年般的歷險(xiǎn)又展現(xiàn)在我的眼前。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴(yán)厲，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有起色。您從最基本的字、詞、句開(kāi)始，一課課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重點(diǎn)讓我背會(huì)。從此，語(yǔ)文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí)，當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來(lái)了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過(guò)久經(jīng)風(fēng)雨的笑，還有著對(duì)學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……

每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話！今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級(jí)的學(xué)生，但我相信，我對(duì)您的愛(ài)是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會(huì)離你遠(yuǎn)去，您會(huì)迎接著一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開(kāi)落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語(yǔ)文功底扎實(shí)的結(jié)果。

老師，有你真好！這一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長(zhǎng)，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您！

有你真好小學(xué)生敘事作文(篇二)

你猶如一縷清風(fēng)，吹掉煩惱；你猶如一杯茶，雖然苦，但對(duì)我好；你猶如一艘輪船，搭救困在海里的我……

還記得，我發(fā)高燒，你焦急地走來(lái)走去，一邊翻找藥品，一邊給我弄濕毛巾放在額頭上。還記得，一次下大雨，那雨下的像潑像倒，我剛從教室出來(lái)，外面就出現(xiàn)了你的身影。路上，你打著傘，傘卻往我這邊歪?；氐郊?，我什么也沒(méi)濕，而你濕了半個(gè)身子……這些事雖小，但很溫暖。

我長(zhǎng)大了，卻又有些怕黑，怕一個(gè)人在家。那天，下的正是瓢潑大雨，整個(gè)天黑洞洞的.，明明是白天但又是黑天。外面雷和閃電交錯(cuò)著，一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒打雷。你出去接姐姐了，我一個(gè)人在家，很怕。突然家里停電了，那唯一讓我安心的一個(gè)地方消失了，我的心一下子被揪了起來(lái)。仿佛有人在后面盯著我，又仿佛下一秒就會(huì)有壞人來(lái)。我第一時(shí)間就給你打電話，你一邊安撫我恐懼的心情，一邊又告訴我柜子里有蠟燭，讓我先點(diǎn)燃。我提心吊膽地走過(guò)去，生怕在家里的某一處有壞人。走到柜子旁，我剛點(diǎn)燃蠟燭，門(mén)就打開(kāi)了，我害怕極了，可是一扭頭便看到你，害怕的心情立馬消失了。又突然發(fā)現(xiàn)你整個(gè)身子是濕的，而雨傘卻是干的。

謝謝你，奶奶！感謝你在我每一次遇到困難或者害怕時(shí)幫助我！有你，真好！

有你真好小學(xué)生敘事作文(篇三)

女生的友情有時(shí)很簡(jiǎn)單，就像孤獨(dú)的時(shí)候給你一盞燈，照亮前方，有你真好。

我會(huì)和她一起牽手在無(wú)人的街上，路燈照耀的影子也非常甜蜜，只要有你就夠了，一個(gè)人的路是孤獨(dú)，兩個(gè)人的路是陪伴，倍好，在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你。

我和她就像一對(duì)歡喜冤家，生活中難免少不了爭(zhēng)執(zhí)的。記得又一次，我倆去挑禮物，我呢看中了一盒餅干，她卻看中了一盞燈，后來(lái)我們就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，就在我和她吵得喋喋不休的時(shí)候，她停下了，說(shuō)：“還是買(mǎi)餅干吧，你開(kāi)心就好?！庇谑俏矣行﹥?nèi)疚，說(shuō)：“不不不，還是買(mǎi)燈吧，餅干一下子就可以吃完，燈還可以用好久呢。”后來(lái)我倆都笑了，最后我們買(mǎi)了燈。

我和她從陌生人到朋友，最后還成了雙方的知心。說(shuō)一件開(kāi)心的事吧。那天我過(guò)生日，邀請(qǐng)了她，可是我左等右等還是沒(méi)有來(lái)，我以為她放我鴿子了，但是一個(gè)身穿兔子服的布偶出現(xiàn)在我家門(mén)口，我湊過(guò)去一看，她突然說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè)！”聽(tīng)到聲音我才知道是她，開(kāi)心得不得了，她不是不來(lái)，而是在準(zhǔn)備給我一個(gè)大大的驚喜。

她常常把不開(kāi)心的事向我傾訴，我不厭其煩的聽(tīng)著，并解決了。我渴望當(dāng)一名知心姐姐，我就成了她的知心姐姐，可這也讓她抓住了把柄，說(shuō)我什么都不愿和別人說(shuō)，在心里憋著。從此以后，我倆成了彼此的知心姐姐。

在最好的時(shí)光里認(rèn)識(shí)了你，真好。一個(gè)人的路是孤獨(dú)，兩個(gè)人的路是陪伴。她是我一生最好的伴侶，讓我在避風(fēng)港中不再孤單。

有你真好小學(xué)生敘事作文(篇四)

人的一生都會(huì)遇到許多挫折，面對(duì)這些挫折，我們有時(shí)會(huì)手足無(wú)措，那么，我們就需要他人的幫助，來(lái)和我們一起面對(duì)這些挫折，我的“半”生，也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折，正是有了別人的幫助，我才從困難中走出來(lái)，這些幫助我的人中，就有我的小學(xué)老師—尹老師。

尹老師是一個(gè)年輕的女老師，今年算起來(lái)才36歲，但是她的教學(xué)方法卻像是吸眾人所長(zhǎng)，并且，她還是一位熱心腸、喜歡幫助別人的老師，正是這樣，她才在我那未長(zhǎng)大的心里留下了十分深的印象……

那是在我上到4年級(jí)時(shí)，有一次我在學(xué)校教學(xué)樓二樓上玩游戲，我趴在護(hù)欄上，往樓下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有個(gè)同學(xué)抓住我，我就已經(jīng)掉下去了，可我那時(shí)也許是由于還小，我又把身子伸出了護(hù)欄外，本以為會(huì)有人拉住我，可是同學(xué)都沒(méi)注意我，以為我不會(huì)干那么危險(xiǎn)的事了，就都走了，我因?yàn)橛玫牧α刻?，我的身子已?jīng)伸出去了大約三分之一，我的身體在一瞬間突然加重，我從二樓掉下來(lái)，栽倒了水泥地上，之后便昏了過(guò)去……

醒了之后，我便在醫(yī)院的床上了，身邊只留著一個(gè)尹老師。尹老師見(jiàn)我醒來(lái)了，連忙問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“你醒了啊，難受嗎”“要不要吃點(diǎn)東西”。聽(tīng)到這些話，我的眼里已經(jīng)有淚水從眼眶中打轉(zhuǎn)，有這樣一個(gè)老師，又何嘗不是一種快樂(lè)呢？又何嘗不是一種幸福呢？

回憶起小學(xué)時(shí)一點(diǎn)一滴的辛酸事跡，又想起老師幫助我的畫(huà)面，不禁淚流滿面，不覺(jué)想起一句話：有你真好！

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