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美麗的春天為題小學(xué)生寫景作文 (3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-02-19

春天來(lái)了小學(xué)生作文。

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。時(shí)間飛逝,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。小學(xué)生在寫春天景象作文時(shí)怎么樣才能寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“美麗的春天為題小學(xué)生寫景作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

美麗的春天為題小學(xué)生寫景作文(篇一)

三月里,春姑娘的腳步越來(lái)越響,直至小草探出頭來(lái),花兒的手臂徐徐張開。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。

春姑娘最愛(ài)她的春風(fēng)了,一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò),一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)春天的風(fēng),它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí),吹拂過(guò)我們的頭頂,讓我們的嘴咧開成一朵花;它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,環(huán)繞在我們的身旁,給了我一陣陣清涼。

春風(fēng),總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地,小草、小花便張開了笑臉;只要它掠過(guò)柳樹梢,柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。

我愛(ài)春風(fēng),為什么呢?有一次,我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí),主席臺(tái)上的老師正在演講,而臺(tái)下的我們,卻已是汗流浹背了,這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了,在我們的頭頂上盤旋了一會(huì),我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比,春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō):“哈哈,我來(lái)幫你嘍”。

還有一次,我在公園玩耍,已冒出新綠的柳樹似乎還缺點(diǎn)什么,我也感覺(jué)到了,它在那里一動(dòng)不動(dòng),像釘在了那里似的。哦!是舞蹈!原來(lái),柳樹枝缺少的是舞蹈!不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng),吹起那半睡半醒的柳樹枝,柳枝立刻舞蹈起來(lái),穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道,柳樹枝的舞伴是我最愛(ài)、最迷戀的美麗春風(fēng)。

春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù),她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色,一會(huì)兒把春姑娘變成粉色,一會(huì)兒把春姑娘變成綠色,只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí),春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開了!看清楚了嗎?聽清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!

我愛(ài)春風(fēng),它既能幫我一臂之力,又能讓春天變美麗。

總之,我愛(ài)春天的風(fēng)——春風(fēng)!

美麗的春天為題小學(xué)生寫景作文(篇二)

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過(guò)一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無(wú)際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒(méi)有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來(lái)。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過(guò)世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫(kù)邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開著金燦燦的小花的樹!一朵朵小花盛開在樹上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽(yáng)光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過(guò)一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過(guò)池水,可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問(wèn):“我們美嗎?你想下來(lái)嗎?”

……

春天其實(shí)無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美麗的春天為題小學(xué)生寫景作文(篇三)

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像可愛(ài)的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來(lái),濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香?。?/p>

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來(lái),這篇“綠?!崩锸幯鹆吮滩ā?/p>

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來(lái)。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開一看,呀!底下又抽出來(lái)了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”??!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了,新的一年又開始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥語(yǔ)花香,也不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)?lái)新的希望的種子,一切都將重新開始。

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小學(xué)生我愛(ài)春天為題優(yōu)秀作文 (3篇)


亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。時(shí)間如流水,你看那春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落瞬間都充滿了春天的氣息。寫小學(xué)生春天主題作文時(shí)需要注意什么呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生我愛(ài)春天為題優(yōu)秀作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生我愛(ài)春天為題優(yōu)秀作文(篇一)

盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了!

她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也沒(méi)有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼,希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那綿綿的春雨。是她染綠了小草,漂白了柳絮,喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來(lái)。于是,小草鉆出了地面,扭動(dòng)著他那柔弱的身體,新奇地張望著;報(bào)春花爭(zhēng)先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭;楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著,雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)?;ǜG了,樹更綠了,天更藍(lán)了,太陽(yáng)也更加溫暖了,大地變得五彩繽紛。春雨是希望,是耕耘者。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上搜尋它們,一根根電線多么像一條條五線譜呀,而小燕子則像小巧玲瓏的音符,給春天帶來(lái)了一首首美妙的樂(lè)曲。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天,我們都會(huì)去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流不息的春水,望著對(duì)岸綠意盎然的山林,呼吸著無(wú)比清新的空氣,感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來(lái),愜意極了!仰望天空,無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn),漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天,也常常引起我的思索:人們總把春天看成生命的希望,而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧!努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。

小學(xué)生我愛(ài)春天為題優(yōu)秀作文(篇二)

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"清明時(shí)節(jié),我們想觀賞一下山山水水,去看看老祖先.我們走在高山上,為了盡快掃墓,我們小跑上山了。

思念

來(lái)到祖先的文墓前,我們肅然起敬,對(duì)著祖先的.照片,爺爺?shù)难劾?,含著濃濃的熱淚,雖然爺爺忍著淚水,但是,久而,也不禁滑下了兩行淚水網(wǎng) ,爺爺手里握著一束鮮花,輕輕地扎在了墓前,說(shuō)是輕,但看得出是有點(diǎn)發(fā)抖,顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢,貼紙花,彩紙蠟......上香祭拜時(shí),爺爺?shù)难劬κ钦\(chéng)懇的,毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)。啊,這是爺爺對(duì)祖先的思念,又是怎樣的一種暖流?又是怎樣的一種關(guān)系?又是怎樣一種親情?與此同時(shí),蒙蒙細(xì)雨,飄灑在地,一點(diǎn)又一滴,墓上的香隨風(fēng)飄向天去,我的心田又有一種什么樣的親密......

賞景

掃完墓后,我們依依不舍地離開了,來(lái)到一條小山路上,我閉上雙眼,好似感覺(jué)到生機(jī),我不禁又張開了雙眼,朝天而望,不知不覺(jué)我歌頌了一句詩(shī),山間空蕩蕩的,到處有我的回聲,我仰望枝頭,聆聽那鳥兒的歌唱,我張開雙臂,迎風(fēng)跑去,嗅著大自然的風(fēng)光,又是那么的陶醉!那么迷人!

啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。"輕輕一嗅,重重一吸。盡看大自然....

小學(xué)生我愛(ài)春天為題優(yōu)秀作文(篇三)

春去春又回。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。

鳥兒是春天的使者。你看,報(bào)春鳥、小麻雀最先叫,接著,布谷、杜鵑鳥也加入了,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái),參加春天的大合奏。

春天的雨,總是飄飄灑灑的,綿綿柔柔的,細(xì)如針尖,似煙似霧,打在臉上,給我?guī)?lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節(jié),春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田,笑呵呵的臉上,皺紋都聚到了一塊。

春天花會(huì)開,讓我們?nèi)タ椿ò伞;▓@里田野邊,各種花你追我趕的開著,紅的是石榴花、玫瑰花,白的是薔薇、玉蘭花,粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無(wú)聞地綻放,為春天增色。

春天真的來(lái)了,太陽(yáng)伸了伸懶腰,早早地爬起來(lái)。春天走到了大自然,小草探出頭

來(lái)向春姑娘問(wèn)好。老樹發(fā)出了嫩芽,像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了,水鴨子嘎嘎的叫著,小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)了。

漫步在春天里,我感覺(jué)自己變成了一棵小樹,在藍(lán)天、白云、陽(yáng)光下越長(zhǎng)越高;我心中五彩的'夢(mèng)想破土而出,插上了飛翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

小學(xué)生以春天為話題的寫景作文 【精】


春色滿園關(guān)不住答,一枝紅杏出墻來(lái)。光陰似箭,早春時(shí)節(jié),冰雪剛開始消融,人們還有春寒料峭的感覺(jué),仲春的天氣就轉(zhuǎn)暖了些。生活中有哪些事物可以作為小學(xué)生春天作文素材呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生以春天為話題的寫景作文》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

小學(xué)生以春天為話題的寫景作文(篇一)

聽,那春雷一聲震天響,整個(gè)大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著,有的像牛毛,有的像花針,有的像細(xì)絲,密密地斜織著。俗話說(shuō)春雨貴如油,春雨一下,滋潤(rùn)了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,茁壯成長(zhǎng)。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿大地,楊柳吐出了嫩芽,迎春花開出了黃花,紅梅迎風(fēng)怒放,到處是一派春光。

小溪里,水漲起來(lái)了,魚兒在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒沉到水底覓食,一會(huì)兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀,打鬧嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長(zhǎng)。堤上的垂柳翩翩起舞,如同古詩(shī)“二月春風(fēng)似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里,百花齊放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。田野里,麥浪滾滾,微風(fēng)一吹就像海洋上的波浪,此起彼伏。油菜開花了,到處是金黃的景象。

校園里,同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢球,有的在捉迷藏,有的在看書學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,大家從頭抓起,一邊鍛煉身體,一邊看書學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

春風(fēng)又綠江南岸,萬(wàn)里春光收不盡。我認(rèn)為春天是美麗的,我贊揚(yáng)這樣的春天,我愛(ài)春天!

小學(xué)生以春天為話題的寫景作文(篇二)

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"清明時(shí)節(jié),我們想觀賞一下山山水水,去看看老祖先.我們走在高山上,為了盡快掃墓,我們小跑上山了。

思念

來(lái)到祖先的文墓前,我們肅然起敬,對(duì)著祖先的.照片,爺爺?shù)难劾?,含著濃濃的熱淚,雖然爺爺忍著淚水,但是,久而,也不禁滑下了兩行淚水網(wǎng) ,爺爺手里握著一束鮮花,輕輕地扎在了墓前,說(shuō)是輕,但看得出是有點(diǎn)發(fā)抖,顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢,貼紙花,彩紙蠟......上香祭拜時(shí),爺爺?shù)难劬κ钦\(chéng)懇的,毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)。啊,這是爺爺對(duì)祖先的思念,又是怎樣的一種暖流?又是怎樣的一種關(guān)系?又是怎樣一種親情?與此同時(shí),蒙蒙細(xì)雨,飄灑在地,一點(diǎn)又一滴,墓上的香隨風(fēng)飄向天去,我的心田又有一種什么樣的親密......

賞景

掃完墓后,我們依依不舍地離開了,來(lái)到一條小山路上,我閉上雙眼,好似感覺(jué)到生機(jī),我不禁又張開了雙眼,朝天而望,不知不覺(jué)我歌頌了一句詩(shī),山間空蕩蕩的,到處有我的回聲,我仰望枝頭,聆聽那鳥兒的歌唱,我張開雙臂,迎風(fēng)跑去,嗅著大自然的風(fēng)光,又是那么的陶醉!那么迷人!

啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。"輕輕一嗅,重重一吸。盡看大自然....

小學(xué)生以春天為話題的寫景作文(篇三)

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!边@是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來(lái)冬去,原本光禿禿的土地上,又變得生機(jī)勃勃。

我愛(ài)春天,在春天,沒(méi)有夏天的狂風(fēng)暴雨,沒(méi)有冬天的鵝毛大雪;春天,花草樹木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛(ài)春天,春天沒(méi)有夏天的炎熱,酷暑,沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒冰凍;春天,小草從光光的土地中探出頭來(lái)偵查著外頭的情況,知道安全后,便爭(zhēng)先恐后的往上沖;小花也不例外,春天一到,它們也爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴;小樹那細(xì)細(xì)的枝頭上也漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉片;春天,天氣也慢慢的從嚴(yán)寒變成了溫暖,太陽(yáng)公公比以前起的更早了。小朋友們有要開始上學(xué)了。原來(lái)冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們“一窩蜂”地沖出教室,一瞬間走廊上,操場(chǎng)上,教室里,校園的每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)的笑聲,成了孩子們玩耍的天堂,原本寂靜無(wú)聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛(ài)春天,春天,我們可以去野外郊游。遠(yuǎn)離城市的喧嘩、嘈雜,我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣,去感受大自然的美,山間涓涓的細(xì)流,把手伸下去摸一下,一股沁人心脾的清涼,樹上的猴子們?cè)阪覒蛲嫠?,走在林間的小路上,你可以聽見小鳥呼朋引伴的叫唱,聞見花朵的清香,看見茂盛的樹林……

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!贝禾欤且荒甑拈_始;春天,讓我們的心靈更加純凈。

小學(xué)生以春天為話題的寫景作文(篇四)

現(xiàn)在已是三月,我們已經(jīng)走進(jìn)了春天,以前凜冽的北風(fēng)與化成吹面不寒楊柳風(fēng),陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的,舒服極了。

來(lái)到小河邊,一排排柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,在淡淡的春風(fēng)的吹拂下,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),真像一位嬌羞的小姑娘呢!這也讓我想起了一句古詩(shī)——“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上,楊樹也長(zhǎng)出了短短的楊絮,草地上小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,軟軟的,綿綿的躺在上面,就像躺在“席夢(mèng)思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花,把草地點(diǎn)綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹,雪白的梨花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的盛開了,白里夾黃,還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已經(jīng)融化了!一些魚兒歡快的為我們表演了個(gè)“魚躍龍門”!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天上喊:“快看,一字排開的大雁!”我仰頭看,不一會(huì)兒又飛來(lái)一些小剪刀——燕子,它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍(lán)天之下。一低頭,許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個(gè)招呼呢!

人們也脫去了厚厚的棉襖,換上了小毛衣、毛大褂,這不!他們都來(lái)到野外活動(dòng)了,有的人在放風(fēng)箏,有的人在嬉戲,有的人在散步,小孩子們?cè)诨ハ嘧分稹>G色的田野配上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們,就像一幅彩色的花倦。

我愛(ài)春天!

小學(xué)生以春天為話題的寫景作文(篇五)

春去春又回。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。

鳥兒是春天的使者。你看,報(bào)春鳥、小麻雀最先叫,接著,布谷、杜鵑鳥也加入了,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái),參加春天的大合奏。

春天的雨,總是飄飄灑灑的,綿綿柔柔的,細(xì)如針尖,似煙似霧,打在臉上,給我?guī)?lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節(jié),春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田,笑呵呵的臉上,皺紋都聚到了一塊。

春天花會(huì)開,讓我們?nèi)タ椿ò?。花園里田野邊,各種花你追我趕的開著,紅的是石榴花、玫瑰花,白的是薔薇、玉蘭花,粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無(wú)聞地綻放,為春天增色。

春天真的來(lái)了,太陽(yáng)伸了伸懶腰,早早地爬起來(lái)。春天走到了大自然,小草探出頭

來(lái)向春姑娘問(wèn)好。老樹發(fā)出了嫩芽,像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了,水鴨子嘎嘎的叫著,小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)了。

漫步在春天里,我感覺(jué)自己變成了一棵小樹,在藍(lán)天、白云、陽(yáng)光下越長(zhǎng)越高;我心中五彩的'夢(mèng)想破土而出,插上了飛翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

期待春天喜愛(ài)春天的小學(xué)生寫景作文


春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。光陰似箭,在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵兩朵,一片兩片……匯成海。一篇簡(jiǎn)短的小學(xué)生春天主題作文怎么寫呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的期待春天喜愛(ài)春天的小學(xué)生寫景作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

期待春天喜愛(ài)春天的小學(xué)生寫景作文【篇一】

你聽,春天來(lái)了,春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來(lái)。

大地被春天叫醒了,忽的一夜之間,它好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開了開心的笑臉,干枯的草地又有了無(wú)盡的活力,小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力,春天讓整個(gè)世界重拾生機(jī)與活力。

小樹被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧,柳樹披上了層層新綠,桃花一朵朵的爭(zhēng)相開放,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了,厚厚的冰層都化成了流淌著的水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,清澈的水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂(lè)的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了,隨著寒假假期的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開始新一年的工作和學(xué)習(xí),校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣,換上輕薄的外套,讓春風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!

春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物,儼然構(gòu)成了一幅無(wú)比美麗的春天畫卷。

期待春天喜愛(ài)春天的小學(xué)生寫景作文【篇二】

一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,如牛毛般從空中落下,告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來(lái)。

走到公園,許多春景印入眼簾,大樹抽出嫩綠的新芽,“綠精靈”們一個(gè)個(gè)擠滿枝頭;紫荊花開出粉紫色的小花,一朵朵結(jié)滿了枝干,懶懶趴在那里曬太陽(yáng),淋著春姑娘的魔法水,舒服極了,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?!?/p>

來(lái)到草地,小草門好奇的探出自己的小腦袋,綠油油的照耀著,這時(shí),油菜姑娘們也伸著懶腰,說(shuō)“怎么這么吵呀?本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了!”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天,蘇醒了過(guò)來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦!

春天不僅僅是植物們的節(jié)日,也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個(gè)季節(jié)。春雨散落在田地里,農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣,光著腳丫子前來(lái)耕種食物種子,汗水和雨水打在他們的腳丫上,幸福又快樂(lè),難怪說(shuō)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”?。」纺暌欢ㄊ莻€(gè)豐收年!

當(dāng)然了,春天怎能少了沁人心脾的溪流呢?溪流靜靜流淌著,時(shí)而快速,時(shí)而緩慢。旁邊還有朵朵紅花,真是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!?/p>

春姑娘的魔力真奇妙啊,一下喚醒了春天的小生物。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿色?!贝禾斓那樾尉褪侨绱税倩R放,美不勝收!

期待春天喜愛(ài)春天的小學(xué)生寫景作文【篇三】

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過(guò)一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無(wú)際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒(méi)有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來(lái)。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過(guò)世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫(kù)邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開著金燦燦的小花的樹!一朵朵小花盛開在樹上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽(yáng)光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過(guò)一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過(guò)池水,可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問(wèn):“我們美嗎?你想下來(lái)嗎?”

……

春天其實(shí)無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

期待春天喜愛(ài)春天的小學(xué)生寫景作文【篇四】

盼望著,盼望著,春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了,春姐姐邁著春天的腳步來(lái)到了人間,她溫暖了人間。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天不僅是新一年的開始,也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了,春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛,給大地織了一件漂亮的外衣,陽(yáng)光像害羞的小姑娘,不輕易暴露她的外表,一旦出現(xiàn),就會(huì)充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳,山中的桃花點(diǎn)綴著美麗的圖畫,地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地,田間一片片青蔥的小苗拉開了春天的景色,顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動(dòng)它那小小的翅膀,在花叢中竄來(lái)竄去,采完這朵采那朵,爭(zhēng)先搶后,忙得不亦樂(lè)乎,他們好像在交流,一個(gè)小蜜蜂說(shuō):“我采的蜂蜜比你多,我贏了!”另一個(gè)小蜜蜂說(shuō):“我也不落后,我們繼續(xù)采吧?!焙捅让鄯浞€(wěn)重多了,在花叢中翩翩起舞,舞姿非常優(yōu)美,就像一位亭亭玉立的少女,隨著美妙的音樂(lè)跳起了舞蹈,連我都情不自禁的給她鼓掌來(lái)贊揚(yáng)她。

人們都說(shuō)春雨非常珍貴,是呀,在這樣的時(shí)候,如似可以聽到一聲春雷,春雨來(lái)臨,雨絲好像一串珍珠,投入大地的懷抱,小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水,花兒在雨中臉兒仿佛更紅了,嬌羞的低下了頭,亮晶晶的雨水滑落在手上,好清涼,好清爽……

??!春天,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望,春天,孕育了盎然的生機(jī),她是一個(gè)播種希望的季節(jié),我愛(ài)春天!愛(ài)他的一切!

期待春天喜愛(ài)春天的小學(xué)生寫景作文【篇五】

冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了,春天又回到了我們的身邊。

小草伸了伸懶腰,將它那嫩綠的頭探出地面,給大自然的地面增添了一片片新綠;花朵也不甘示弱,連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來(lái);一棵棵光禿禿的樹又重新長(zhǎng)岀了嫩葉,小小的嫩葉在樹枝上飄來(lái)飄去,好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因?yàn)楸贿@景象迷住,連小雞要吃它也沒(méi)有察覺(jué)到。蔥綠的樹林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然,天上的太陽(yáng)不見了,取而代之的是一片片灰暗的云朵,隨著風(fēng)吹樹葉的聲音,下起了綿綿細(xì)雨,小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水,一邊在茁壯成長(zhǎng)。淅瀝淅瀝的雨聲,叮咚叮咚的溪水聲,雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音,青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》,優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘,站在它們中間,就會(huì)覺(jué)得快被歌聲融化了,魚兒在溪水里流暢地游動(dòng),把腳伸進(jìn)小溪里,你會(huì)覺(jué)得小魚都在親你的腳。不一會(huì)兒,雨就停了,一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來(lái),幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了,但空氣還是濕漉漉的,經(jīng)陽(yáng)光一照,放出了一道彩虹,幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎在贊嘆它的美。

還隱藏著很多景色,粗心的小朋友絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它,這就是春天。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)為題小學(xué)生作文 (通用3篇)


習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。要知道克服壞習(xí)慣的唯一辦法就是培養(yǎng)好習(xí)慣。在日常生活中我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,清除不良的習(xí)慣。那么你知道關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)為題小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)為題小學(xué)生作文(篇一)

以前我對(duì)讀書有一種厭惡感,因?yàn)槲矣憛捵x書??赡羌赂淖兞宋摇?/p>

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午,放學(xué)回家時(shí),路過(guò)一家書店,我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書。”我指著心儀的書對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書?!睕](méi)辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來(lái)無(wú)事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒(méi)成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來(lái)。

從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁(yè)書,從那以后我也變得勤奮起來(lái),連身邊的人都開始贊美我了,說(shuō)我從愛(ài)玩的孩子變成了愛(ài)讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺(jué)啊。

還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說(shuō)時(shí),媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛(ài),“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,“天哪!”說(shuō)著,抓起書包,放下書沖了出去。

讀書使我快樂(lè),書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛(ài)上了讀書,俗話說(shuō):“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個(gè)愛(ài)上讀書的自己。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)為題小學(xué)生作文(篇二)

在我最近的生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槲抑白鲆恍┛荚囶}目的時(shí)候非常粗心,老是會(huì)把自己會(huì)做的題目做錯(cuò),而且遇到不會(huì)做題目的時(shí)候,我就會(huì)問(wèn)桌,可是我同桌卻說(shuō)我太分心,所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心,細(xì)心的好習(xí)慣。

有一次,我考試的時(shí)候,我做著一道題的時(shí)候,我的同桌卻一直來(lái)問(wèn)我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒(méi)有理同桌,而是繼續(xù)做題目,沒(méi)有回答回答他的問(wèn)題。在這時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。

做完了考卷,我在座位上休息了一會(huì)兒,之后,我就在一直在細(xì)心的檢查,就連一個(gè)字都沒(méi)有漏過(guò)去,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時(shí)候,我非常的緊張,希望能考到一個(gè)好成績(jī)。發(fā)卷的時(shí)候,我看了一下自己的分?jǐn)?shù),沒(méi)想到我才考了九十幾分,對(duì)于這次成績(jī)不是很滿意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒(méi)想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“,我自信自語(yǔ)道:‘‘看來(lái)還得加把勁。’’

又一次,心里想:我這次一定要考到個(gè)讓自己心里滿意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真,簡(jiǎn)直一下都沒(méi)停過(guò),把上次的“小毛病”都改過(guò)了。我相信一定能那個(gè)考個(gè)好成績(jī)的,試卷發(fā)回來(lái)的時(shí)候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點(diǎn)兒就滿分了,不過(guò)對(duì)于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。

不過(guò),我還有很多壞習(xí)慣,我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)為題小學(xué)生作文(篇三)

所有人都有好習(xí)慣,例如:善良,助人為樂(lè),拾金不昧等等,我也有一個(gè)好習(xí)慣。我的特點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn),就是愛(ài)笑。跟我相處的人都能發(fā)現(xiàn),無(wú)論是對(duì)別人贊美的笑,還是開心時(shí)的爽朗一笑,我都能使別人感受到溫暖。有一次,我的好朋友考試考得很差,無(wú)論別人怎樣安慰她,她都不聽。我只好一句一句微笑著對(duì)她說(shuō),別哭了,以后努力嘛。一計(jì)行不通,又行一計(jì),我輕輕地對(duì)她說(shuō)笑話,我要以我的笑聲感染她。我裝出各種各樣笑的樣子,來(lái)逗她笑。許久,她緩緩地抬起頭,平淡說(shuō)了一句:“換成你呢?”換成我什么?哦,如果我沒(méi)考好。我沉默了一會(huì)兒,聳聳肩膀,無(wú)所謂地說(shuō):“只要我們學(xué)到東西就行了?!蔽椅⑿χ?,瞇起眼睛享受這溫暖的陽(yáng)光。

其實(shí),我早就知道她的處境,無(wú)法向父母交待。我只能用笑來(lái)表達(dá)出生命是美好的。她笑了,不,是苦笑。我再對(duì)她講故事,聊心情,天南海北,無(wú)所不淡。我要用我的笑來(lái)融化她那冰冷的心。漸漸地,她開朗起來(lái)。我的會(huì)心一笑,終于感染了她。陽(yáng)光照耀她的臉龐,曖洋洋的,舒服極了。這,是人間最美好的笑。養(yǎng)成“笑”的好習(xí)慣吧,它能使你受益終生。

小學(xué)生春天的校園寫景作文 (精選5篇)


天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。歲月如梭,春天來(lái)到了,柳樹的樹干就像它那細(xì)細(xì)的腰,微風(fēng)吹來(lái),柳絲就翩翩起舞。一篇簡(jiǎn)短的小學(xué)生春天主題作文怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生春天的校園寫景作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

小學(xué)生春天的校園寫景作文【篇一】

春天是美好的,春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了希望之情。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

走過(guò)炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春終于來(lái)了,踩著不變的步伐,它給大地披上了一件綠衣裳。

水塘邊,睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)里,戲耍著,暢游著。桃花、杏花爭(zhēng)妍斗奇,一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。成群的燕子飛回來(lái)了。自由自在地在藍(lán)天白云下飛翔。

四周都是綠的,也許是春風(fēng)喚醒的吧,連那竹葉也“刷刷”作響,竹筍也不甘寂寞,想出來(lái)透透氣,剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

清晨,踏上小路去看那帶著露珠的花,那云彩落下的淚,和著清晨的鳥叫聲,輕輕地落到小花上,滴到小草上,滑過(guò)同樹上的每一片樹葉。但我卻發(fā)現(xiàn),依偎在杜鵑花上的那一顆,是最燦爛的。

堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默,農(nóng)民伯伯的耙犁,在它身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。

到處都是春天的影子,我們甚至可以嗅到它身上的花香,春天是多么的可愛(ài),美麗動(dòng)人??!

小學(xué)生春天的校園寫景作文【篇二】

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!边@是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來(lái)冬去,原本光禿禿的土地上,又變得生機(jī)勃勃。

我愛(ài)春天,在春天,沒(méi)有夏天的狂風(fēng)暴雨,沒(méi)有冬天的鵝毛大雪;春天,花草樹木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛(ài)春天,春天沒(méi)有夏天的炎熱,酷暑,沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒冰凍;春天,小草從光光的土地中探出頭來(lái)偵查著外頭的情況,知道安全后,便爭(zhēng)先恐后的往上沖;小花也不例外,春天一到,它們也爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴;小樹那細(xì)細(xì)的枝頭上也漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉片;春天,天氣也慢慢的從嚴(yán)寒變成了溫暖,太陽(yáng)公公比以前起的更早了。小朋友們有要開始上學(xué)了。原來(lái)冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們“一窩蜂”地沖出教室,一瞬間走廊上,操場(chǎng)上,教室里,校園的每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)的笑聲,成了孩子們玩耍的天堂,原本寂靜無(wú)聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛(ài)春天,春天,我們可以去野外郊游。遠(yuǎn)離城市的喧嘩、嘈雜,我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣,去感受大自然的美,山間涓涓的細(xì)流,把手伸下去摸一下,一股沁人心脾的清涼,樹上的猴子們?cè)阪覒蛲嫠?,走在林間的小路上,你可以聽見小鳥呼朋引伴的叫唱,聞見花朵的清香,看見茂盛的樹林……

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!贝禾欤且荒甑拈_始;春天,讓我們的心靈更加純凈。

小學(xué)生春天的校園寫景作文【篇三】

一場(chǎng)大雪過(guò)后,冬爺爺帶著雪花娃娃下班了。春姑娘身穿五彩裙,提著百花籃,來(lái)接班了。

首先,春姑娘來(lái)到了河堤旁。她給沉睡的小河穿上了蔚藍(lán)的衣裙。小河又“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,好像在說(shuō):“謝謝你!春姑娘?!绷鴺涿妹靡餐鲁隽诵卵?,嫩嫩地,綠綠的,像一頂頂翠綠的小尖帽;又像一個(gè)個(gè)小茸團(tuán);還像一個(gè)個(gè)綠色的小寶貝。那修長(zhǎng)的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像在展示自己優(yōu)美的舞姿。

接著,春姑娘來(lái)到了田野里。田野里的油菜花開的正艷,一朵朵金黃金黃的,問(wèn)一問(wèn),沁人肺腑。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),迎春花像起伏的金色海洋,還傳出了一股股濃郁的香味。

再接著,春姑娘來(lái)到了花園里。花園里姹紫嫣紅;粉紅的桃花,金黃的迎春花。嫩黃的杜鵑花……五顏六色,美不勝收,吸引了許多游客。她們有的在照相;有的在賞花;還有的在談?wù)撨@些美麗的花兒,熱鬧極了!

最后,春姑娘來(lái)到了山坡。山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,它們探出了尖尖的小腦袋,好奇地觀察這個(gè)美妙的世界。一場(chǎng)紛紛春雨后,小草大片大片的了,毛茸茸的,像一個(gè)綠色的草原。

??!春天,你是美麗的,你是多彩的,我愛(ài)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!

小學(xué)生春天的校園寫景作文【篇四】

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過(guò)一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無(wú)際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒(méi)有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來(lái)。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過(guò)世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫(kù)邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開著金燦燦的小花的樹!一朵朵小花盛開在樹上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽(yáng)光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過(guò)一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過(guò)池水,可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問(wèn):“我們美嗎?你想下來(lái)嗎?”

……

春天其實(shí)無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)生春天的校園寫景作文【篇五】

春,帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。

我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,愛(ài)碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛(ài)生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著,喚醒了大地,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,小草從大地母親懷里探出了小腦袋,正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽,脫去了黃褐色的外衣,披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來(lái)了,落在高高的電線上,唧唧地叫著,好像在告訴人們“春天來(lái)了,春姑娘帶著生命和希望來(lái)了?!毙〔菰陲L(fēng)姐姐的吹拂下,正揮手歡呼,好像在歡迎春天的到來(lái)。到處一片綠油油的,綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來(lái)到人間。果園里,李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞,在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著,開得爛漫。真是一派美麗的景色啊!

花叢中,菊花、君子蘭、桂花、百合花等,它們都在爭(zhēng)先恐后地竟相開放,開得那么艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。這迷人的花香,引來(lái)了翻飛的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,散步的人們?;▍仓袩狒[非凡。

我愛(ài)春天——愛(ài)那連綿不斷的春雨,是她把樹木澆得那么綠,催開了報(bào)春的花。

我愛(ài)春天——愛(ài)那小巧玲瓏的小燕子。

啊,春天的景色如詩(shī)如畫,到處煥然一新,春意盎然,充滿了春的氣息。我愛(ài)你——迷人的春天。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗小學(xué)生寫景作文 【收藏】


家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是一個(gè)人念念不忘的根,只要根在,家就在,只要父母在,思念就在。我們可以用文字的形式表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的感受,有關(guān)于家鄉(xiāng)主題的小學(xué)生作文怎么寫呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗小學(xué)生寫景作文”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗小學(xué)生寫景作文【篇一】

我的家鄉(xiāng)在湖南省郴州市汝城縣,雖然那里是一個(gè)較為偏僻的農(nóng)村,但是卻有一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

我的家鄉(xiāng)到處都是大山,遠(yuǎn)處的山高聳入云,像一條騰飛的龍。我家住在山腳下,山上有很多竹子,竹林中淺棕色的竹筍破土而出,竹筍外面包裹的竹殼軟軟的,帶點(diǎn)細(xì)毛,一個(gè)個(gè)竹筍就像身穿盔甲的戰(zhàn)士,強(qiáng)壯而挺拔。我正想去拔一個(gè),爺爺說(shuō):“竹筍不是用手拔的,而要用鋤頭慢慢挖?!痹瓉?lái)挖竹筍不是一件容易的事,不能只用蠻力,還要有技巧。

山上還有很多果樹:有柿子、橘子、梨,還有一些不知名的野果。每年回到家的時(shí)候,我都會(huì)帶著小伙伴們一起上山,去摘水果吃。

我們村子前面有一條小河,我經(jīng)常帶著朋友們?nèi)ズ舆吥ナ^、摸魚、捉蝦。那里的河水清澈見底,河里面有自由自在、游來(lái)游去的小魚,它們一會(huì)兒成群地游過(guò)來(lái),一會(huì)兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤。成群的小蝌蚪擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,好像在找媽媽。我們?cè)谧分鹬?,嬉戲著,快?lè)極了。

家鄉(xiāng)的景色真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)勤勞質(zhì)樸、勇于創(chuàng)新的家鄉(xiāng)人民。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗小學(xué)生寫景作文【篇二】

我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,那里是一個(gè)依山傍水、空氣清新的好地方。每當(dāng)清晨,我都在鳥叫聲中醒來(lái)。每晚都在花香中入夢(mèng),真是神仙也羨慕的好地方呢!清早起來(lái),當(dāng)人們慢步在山腳下,一眼望去,群山悠悠、云霧迷蒙,整個(gè)山谷浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)一出,灑在叢林里光澤四溢、空曠而又寧?kù)o。

山谷里偶爾會(huì)有幾聲不知名的鳥叫聲悅耳動(dòng)聽!每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),玩皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏翩翩起舞。到處都有嫩綠的小草,就像一片綠色的海洋。娃娃們會(huì)脫掉鞋子,跑上去打滾、喜戲!高興地跳著、唱著。很遠(yuǎn)就能聽到孩子們歡樂(lè)的童聲。雨后,在陽(yáng)光的照射下,樹枝上露珠閃閃發(fā)亮。當(dāng)你走在大樹下,偶爾會(huì)有晶瑩的露珠落在臉上,哈哈,真涼爽??!還有那一排排櫻桃樹上,到處都開滿一簇簇粉紅色帶著淡淡清香的櫻花開滿整個(gè)枝桿。蜜蜂在花叢中不停地飛來(lái)穿去。

當(dāng)櫻桃成熟時(shí),把樹枝都?jí)簭澚?,鮮紅欲滴的櫻桃掛在樹上,饞的你直流口水!摘下吃一個(gè),甜甜的汁水流進(jìn)嘴里,舒服極了。每當(dāng)黃昏時(shí),人們從地里收工回來(lái),一陣勞作之后在小院里擺上幾樣家鄉(xiāng)菜,一家人圍著桌子有說(shuō)有笑地吃著可口的晚飯。真是其樂(lè)融融!啊!這就是我的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗小學(xué)生寫景作文【篇三】

我記憶里的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大城市那么繁華喧鬧,但是它有鄉(xiāng)村街道的美麗富饒。

以前,村前的機(jī)耕路坑坑洼洼,路邊的風(fēng)景樹也東倒西歪,田里只是種了一些莊稼??墒乾F(xiàn)在田里蓋了大棚,四季的水果蔬菜都能在大棚中尋求;寬闊的場(chǎng)地上,一幢幢小平樓挺立而起,有工廠、教學(xué)樓,還有美麗的公園。你看,公路兩旁的風(fēng)景樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著交通安全。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一片片茶葉基地像綠色的大地毯,美麗極了。聽,那邊傳來(lái)了陣陣歡笑聲,那是公園里的小朋友正玩得開心呢!有的在蕩秋千,有的在玩蹺蹺板,有的在坐碰碰車……街道上人來(lái)人往,川流不息,那叫賣聲,聲聲入耳,熱鬧極了!

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)建設(shè)家鄉(xiāng)的人民!希望我的家鄉(xiāng)未來(lái)更美好!

感謝有你為題小學(xué)生敘事作文


人生是一部長(zhǎng)電影,身邊的人和自己都是主演,他們是我們生命中不可缺少的一份子,我們可以將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)用筆記錄下來(lái),怎么樣才能寫好一篇有你真好的小學(xué)生作文呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“感謝有你為題小學(xué)生敘事作文”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

感謝有你為題小學(xué)生敘事作文(篇一)

光陰似箭,日月如梭?;厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧,也許是老師,朋友、家人,但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試,由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好,有一些題還沒(méi)掌握,所以,那次數(shù)學(xué)我考的特別差,心中很沮喪,李老師把我叫去辦公室,我忐忑不安,李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多,安慰我,激勵(lì)我。從那次以后,我學(xué)習(xí)扎實(shí)了,再也沒(méi)有考得那么差了。

我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé),她教課時(shí),也很幽默、風(fēng)趣喲!

記得上《xxxx》的那一課,老師為了我們更好的理解課文,把我們分成了三四組,讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候,李老師開心得像個(gè)孩子,忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文,我學(xué)得特別透徹。

這就是我們敬愛(ài)的李老師,在這里我想由衷地說(shuō)一句:李老師,有你真好!

感謝有你為題小學(xué)生敘事作文(篇二)

有你,真好!看到這個(gè)題目,第一時(shí)間我便想到了你,想起了你的笑,你的好……

五年級(jí)時(shí),我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,上考場(chǎng)前,我手心和額頭上的汗珠也不住的向下掉。這時(shí),你的身影出現(xiàn)了,拍了拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“別怕,你是最棒的,相信自己,我在考場(chǎng)外等你!”說(shuō)著便拿出紙巾幫我擦去臉上的汗水。你輕柔的動(dòng)作像一陣風(fēng),拂去了我內(nèi)心的緊張。正因?yàn)檩p松鎮(zhèn)定,考場(chǎng)上我超常發(fā)揮,攻克了一道又一道難題。也考出了一等獎(jiǎng)的優(yōu)導(dǎo)成績(jī)。

鋼琴競(jìng)演,大家都如火如荼的準(zhǔn)備著,我卻不知所措,拿著那份看了不下百遍的琴譜,卻怎么也彈不對(duì)。你,又出現(xiàn)了?!靶′撉偌以趺戳??別慌,你怎么一遇到困難就不敢面對(duì)呢?”“你來(lái)??!知道有多難彈嗎?”“加油,通過(guò)了我請(qǐng)你吃大餐!”緊張的氣氛一下子變的歡快起來(lái),我輕松了不少。憑著我高超的琴技,獲得了評(píng)委的一致好評(píng),但我知道,這,有他的一份。

春雨滋潤(rùn)了小草,夏天讓人成長(zhǎng),秋天帶來(lái)了果實(shí),冬天孕育了種子……而你,是我動(dòng)力的推進(jìn)器,是我考題中的輔助線,是我夏日的一頂草帽……朋友,有你,真好!

感謝有你為題小學(xué)生敘事作文(篇三)

母愛(ài)是春天里柔和的輕風(fēng);母愛(ài)是夏天里遮陰的大樹;母愛(ài)是秋天里動(dòng)聽的歌謠;母愛(ài)是冬天里溫暖的陽(yáng)光。有你,真好!

你的眼睛不大,卻能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點(diǎn),看透我的心。你的年紀(jì)不大,卻滿懷人生的哲理。有你,真好!

小雨淅淅瀝瀝的下著,似乎在嘲笑我那鮮紅的88分。走回家的路上,我垂頭喪氣,等待著你的責(zé)罵。我忐忑不安,心驚肉跳的打開門,一聲輕柔柔的“沒(méi)事”直飄進(jìn)我耳朵。原本將落在石頭上的心竟落到了軟綿綿的棉花堆里。你用柔和的語(yǔ)調(diào)仔細(xì)的幫我分析錯(cuò)題原因。那些復(fù)雜、深?yuàn)W的題竟奇跡般的化解了。你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“失敗是成功之母,它不可怕??膳碌氖悄愦蛲颂霉模艞壦?。你要像魚兒一樣,歡快的在知識(shí)的海洋里遨游”。你的鼓勵(lì)仿佛黑暗中的明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。有你,真好!

前幾次的好成績(jī)讓我開始驕傲自滿了,作業(yè)不認(rèn)真,考試總錯(cuò)題。你發(fā)現(xiàn)了,把我叫到屋內(nèi),打開一個(gè)精致的小盒子,里面放著一個(gè)小鈴鐺。我愛(ài)不釋手,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行袖珍小字——“滿招損,謙受益。致芊芊”。是給我的!“長(zhǎng)輩們都對(duì)你寄予了厚望,你的名字不也正是如此嗎”?現(xiàn)在,你的聲音不再是柔和的了,而是嚴(yán)肅認(rèn)真的。是啊,“芊”與“謙”同音,長(zhǎng)輩們給我起這個(gè)名字,難道不是為了讓我謙虛謙遜嗎?“給,這是你的了,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒你吧”。你的聲音像淙淙流水一樣滋潤(rùn)著我的心田。有你,真好!

你渲染了我的世界,點(diǎn)亮了我的生活。有你,真好!

美麗的春天小學(xué)生話題作文模板


竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。光陰似箭,春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。一篇簡(jiǎn)短的小學(xué)生春天主題作文怎么寫呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“美麗的春天小學(xué)生話題作文模板”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

美麗的春天小學(xué)生話題作文模板【篇一】

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!边@是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來(lái)冬去,原本光禿禿的土地上,又變得生機(jī)勃勃。

我愛(ài)春天,在春天,沒(méi)有夏天的狂風(fēng)暴雨,沒(méi)有冬天的鵝毛大雪;春天,花草樹木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛(ài)春天,春天沒(méi)有夏天的炎熱,酷暑,沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒冰凍;春天,小草從光光的土地中探出頭來(lái)偵查著外頭的情況,知道安全后,便爭(zhēng)先恐后的往上沖;小花也不例外,春天一到,它們也爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴;小樹那細(xì)細(xì)的枝頭上也漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉片;春天,天氣也慢慢的從嚴(yán)寒變成了溫暖,太陽(yáng)公公比以前起的更早了。小朋友們有要開始上學(xué)了。原來(lái)冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們“一窩蜂”地沖出教室,一瞬間走廊上,操場(chǎng)上,教室里,校園的每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)的笑聲,成了孩子們玩耍的天堂,原本寂靜無(wú)聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛(ài)春天,春天,我們可以去野外郊游。遠(yuǎn)離城市的喧嘩、嘈雜,我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣,去感受大自然的美,山間涓涓的細(xì)流,把手伸下去摸一下,一股沁人心脾的清涼,樹上的猴子們?cè)阪覒蛲嫠?,走在林間的小路上,你可以聽見小鳥呼朋引伴的叫唱,聞見花朵的清香,看見茂盛的樹林……

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!贝禾?,是一年的開始;春天,讓我們的心靈更加純凈。

美麗的春天小學(xué)生話題作文模板【篇二】

聽,那春雷一聲震天響,整個(gè)大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著,有的像牛毛,有的像花針,有的像細(xì)絲,密密地斜織著。俗話說(shuō)春雨貴如油,春雨一下,滋潤(rùn)了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,茁壯成長(zhǎng)。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿大地,楊柳吐出了嫩芽,迎春花開出了黃花,紅梅迎風(fēng)怒放,到處是一派春光。

小溪里,水漲起來(lái)了,魚兒在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒沉到水底覓食,一會(huì)兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀,打鬧嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長(zhǎng)。堤上的垂柳翩翩起舞,如同古詩(shī)“二月春風(fēng)似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里,百花齊放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。田野里,麥浪滾滾,微風(fēng)一吹就像海洋上的波浪,此起彼伏。油菜開花了,到處是金黃的景象。

校園里,同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢球,有的在捉迷藏,有的在看書學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,大家從頭抓起,一邊鍛煉身體,一邊看書學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

春風(fēng)又綠江南岸,萬(wàn)里春光收不盡。我認(rèn)為春天是美麗的,我贊揚(yáng)這樣的春天,我愛(ài)春天!

美麗的春天小學(xué)生話題作文模板【篇三】

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過(guò)一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無(wú)際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒(méi)有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來(lái)。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過(guò)世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫(kù)邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開著金燦燦的小花的樹!一朵朵小花盛開在樹上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽(yáng)光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過(guò)一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過(guò)池水,可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問(wèn):“我們美嗎?你想下來(lái)嗎?”

……

春天其實(shí)無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美麗的春天小學(xué)生話題作文模板【篇四】

春天來(lái)了,我們終于可以脫掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的陽(yáng)光。在春風(fēng)的吹拂下,大地散發(fā)了無(wú)限的生機(jī),百花盛開、蟲鳴鳥叫,還有許多美味的水果,讓我們恣意品嘗。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),也是一個(gè)感性、充滿活力的季節(jié)。春天到了,花兒綻放、蝴蝶飛舞,春天景色真是美麗!春天充滿生機(jī),經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀,盡情的搖擺,呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡,不知不覺(jué)就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出來(lái)采花蜜,到處充滿生氣,感覺(jué)舒服極了!春天到了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,環(huán)顧校園,沉睡的動(dòng)植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥兒自在飛翔,榕樹公公搖曳著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來(lái)臨了!

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)充滿花香的季節(jié),我希望春天永遠(yuǎn)不要走!春天到了,空氣中充滿春天的味道,有淡淡的花香、嫩綠的青草味,真想多吸兩口。春天到了,動(dòng)物、昆蟲們出來(lái)找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜,原*來(lái)春天這么熱鬧!

我喜歡春天,不僅有美麗的花兒,有溫暖的陽(yáng)光,還有可愛(ài)的同學(xué)們,真希望春天永遠(yuǎn)不要離開!

春天真美麗小學(xué)生優(yōu)秀作文模板


人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。時(shí)間飛逝,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。小學(xué)生在寫春天景象作文時(shí)怎么樣才能寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“春天真美麗小學(xué)生優(yōu)秀作文模板”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

春天真美麗小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇一】

三月里,春姑娘的腳步越來(lái)越響,直至小草探出頭來(lái),花兒的手臂徐徐張開。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。

春姑娘最愛(ài)她的春風(fēng)了,一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò),一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)春天的風(fēng),它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí),吹拂過(guò)我們的頭頂,讓我們的嘴咧開成一朵花;它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,環(huán)繞在我們的身旁,給了我一陣陣清涼。

春風(fēng),總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地,小草、小花便張開了笑臉;只要它掠過(guò)柳樹梢,柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。

我愛(ài)春風(fēng),為什么呢?有一次,我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí),主席臺(tái)上的老師正在演講,而臺(tái)下的我們,卻已是汗流浹背了,這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了,在我們的頭頂上盤旋了一會(huì),我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比,春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō):“哈哈,我來(lái)幫你嘍”。

還有一次,我在公園玩耍,已冒出新綠的柳樹似乎還缺點(diǎn)什么,我也感覺(jué)到了,它在那里一動(dòng)不動(dòng),像釘在了那里似的。哦!是舞蹈!原來(lái),柳樹枝缺少的是舞蹈!不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng),吹起那半睡半醒的柳樹枝,柳枝立刻舞蹈起來(lái),穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道,柳樹枝的舞伴是我最愛(ài)、最迷戀的美麗春風(fēng)。

春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù),她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色,一會(huì)兒把春姑娘變成粉色,一會(huì)兒把春姑娘變成綠色,只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí),春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開了!看清楚了嗎?聽清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!

我愛(ài)春風(fēng),它既能幫我一臂之力,又能讓春天變美麗。

總之,我愛(ài)春天的風(fēng)——春風(fēng)!

春天真美麗小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇二】

現(xiàn)在已是三月,我們已經(jīng)走進(jìn)了春天,以前凜冽的北風(fēng)與化成吹面不寒楊柳風(fēng),陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的,舒服極了。

來(lái)到小河邊,一排排柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,在淡淡的春風(fēng)的吹拂下,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),真像一位嬌羞的小姑娘呢!這也讓我想起了一句古詩(shī)——“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上,楊樹也長(zhǎng)出了短短的楊絮,草地上小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,軟軟的,綿綿的躺在上面,就像躺在“席夢(mèng)思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花,把草地點(diǎn)綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹,雪白的梨花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的盛開了,白里夾黃,還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已經(jīng)融化了!一些魚兒歡快的為我們表演了個(gè)“魚躍龍門”!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天上喊:“快看,一字排開的大雁!”我仰頭看,不一會(huì)兒又飛來(lái)一些小剪刀——燕子,它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍(lán)天之下。一低頭,許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個(gè)招呼呢!

人們也脫去了厚厚的棉襖,換上了小毛衣、毛大褂,這不!他們都來(lái)到野外活動(dòng)了,有的人在放風(fēng)箏,有的人在嬉戲,有的人在散步,小孩子們?cè)诨ハ嘧分?。綠色的田野配上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們,就像一幅彩色的花倦。

我愛(ài)春天!

春天真美麗小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇三】

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來(lái)臨時(shí)都會(huì)帶來(lái)一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們???!那嫩綠的泛著亮光的樹葉,那剛剛醒來(lái)的小草,都快樂(lè)地?fù)u著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽!那樹葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。

春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來(lái)了溫暖的太陽(yáng),讓太陽(yáng)把萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中叫醒,它還給大地帶來(lái)了春雨,讓春雨滋潤(rùn)干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。

“一年之計(jì)在于春”,春姑娘已經(jīng)來(lái)了,作為學(xué)生的你,有沒(méi)有好好珍惜她給你帶來(lái)的美好時(shí)光呢?

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《美麗的春天為題小學(xué)生寫景作文 (3篇)》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了春天來(lái)了小學(xué)生作文專題,希望您能喜歡!

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