印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文

小學(xué)生的元宵作文大全。

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很了解吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么什么樣的作文才具有意義呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文(篇一)

新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡，正月十五的元宵節(jié)緊隨而至。我和爸爸媽媽在這喜慶的日子里，去了文廟廣場(chǎng)。

來(lái)到廣場(chǎng)， 廣場(chǎng)上早已人山人海，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，五顏六色的郁金香紛紛綻開(kāi)了笑臉，仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯，又像容光煥發(fā)的少女一樣亭亭玉立。小蜜蜂在“小酒杯”里飛來(lái)飛去，它們有采不完的花蜜啦！周?chē)€有許多不知名的鮮花，在它們的襯托下，郁金香更顯仙女般的氣質(zhì)。它們迎著微風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅會(huì)動(dòng)的水墨畫(huà)。

再往里走，一片鮮紅映入眼簾，到處都在搞活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容繁多：有猜燈謎、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)、扔飛鏢、投籃……大家都整齊地排著隊(duì)，像一條條長(zhǎng)龍。它們像磁石一樣吸引著人們。我和爸爸媽媽也被吸引了過(guò)去。

我選擇猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i是我的強(qiáng)項(xiàng)。聽(tīng)爸爸介紹，“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)既能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

此時(shí)， 我正要上前猜燈謎，正巧遇到了同學(xué)，她說(shuō)：“你來(lái)晚了，燈謎早就被人們猜得所剩無(wú)幾了?！蔽掖笫?，腳下快樂(lè)的云突然消失了?？僧?dāng)我上前一看，還有漏網(wǎng)之魚(yú)，我腳下那朵快樂(lè)的云又忽然回來(lái)了。管理員在給大家發(fā)燈謎，大家瘋狂搶奪，我當(dāng)然只落了個(gè)兩手空空的地步。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)椴糠譀](méi)有猜出來(lái)的燈謎還掛在上面。

于是我取下一個(gè)燈謎。乍一看，頓時(shí)就傻了眼，我太“輕敵”了，本以為燈謎很簡(jiǎn)單，原來(lái)它比我想象的還要難上加難，我能猜到的簡(jiǎn)直是微乎其微。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，我會(huì)猜的燈謎都落在了別人的手上。但他們還用手機(jī)上網(wǎng)找尋答案，要是能給我該多好。而我不會(huì)猜的卻在線上高高地掛著，像是在故意和我作對(duì)。一位熱心的管理員阿姨，為了鼓勵(lì)我，送了我一支鉛筆。正巧，管理員叔叔也把一些猜不出來(lái)的燈謎的獎(jiǎng)品一并發(fā)給了我們。

廣場(chǎng)里互動(dòng)活動(dòng)的背后，正在舉行熱鬧的慶元宵聯(lián)歡會(huì)，那聲情并茂的音樂(lè)、優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品……給人們留下了深刻的印象。

大約在三點(diǎn)四十分，慶元宵活動(dòng)結(jié)束。今年的慶元宵活動(dòng)同樣讓人流連忘返，讓我至今還意猶未盡……

印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文(篇二)

今天是正月十五元宵節(jié)，我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭(zhēng)光，準(zhǔn)備了大量材料，但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

比賽開(kāi)始了，先是由我們組回答必答題：元宵節(jié)是幾月幾日，然后又稱(chēng)什么節(jié)？第二小題我是答對(duì)了，但第一小題我卻因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)，把正月十五說(shuō)成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂(lè)禍，上躥下跳。經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，大多數(shù)組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長(zhǎng)的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)絕地大反擊。第二輪開(kāi)始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤(pán)，然后決定先搶到回答權(quán)再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái)：99（打一字），因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我將手高舉起來(lái)，搶到了回答權(quán)，一站起來(lái)，我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái)：由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！聽(tīng)著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái)一道題是四個(gè)人搬木頭。這下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來(lái)，在那兒直拍桌正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。是杰！只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是杰呀！然后我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂(lè)。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文(篇三)

今天是正月十五也是元宵節(jié)，按中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>

媽媽和奶奶在廚房里忙活了半天，終于，熱氣騰騰的津津樂(lè)道和湯圓端上了餐桌，白白的湯圓里包著白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們?nèi)以谛碌囊荒昀铮秃兔烂馈⒖炜鞓?lè)樂(lè)的美好祝愿。

吃完晚飯后，我們一家人來(lái)到大街上，只見(jiàn)馬路上到處都是人群和兩旁各式各樣的燈籠。有象征著吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設(shè)計(jì)的彩燈，有電子琴開(kāi)關(guān)的、有手機(jī)開(kāi)關(guān)的，還有銀行卡形狀的呢！這么多漂亮的燈，看得我眼花繚亂?？晌易钕矚g的還是我們學(xué)校所制作的燈籠。那是由幾排可愛(ài)的小豬組成的燈籠，背景是我們學(xué)校的教學(xué)樓。每個(gè)小豬的肚子里，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)還發(fā)出了優(yōu)美的聲音，好像在對(duì)我們說(shuō)：“豬年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步”呢！

在回家的路上，我們看見(jiàn)一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長(zhǎng)起來(lái)了，皎潔的月光，歸照在大地和我們的身上。媽媽說(shuō)：“今天的、月亮、地球都在同一條線上，沒(méi)有任何的遮擋，也特別的這?！蔽覀?cè)谠鹿獾幕\罩下，拎著我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。

窗外不時(shí)有煙花、鞭炮響過(guò)，我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。

印象深刻的元宵節(jié)小學(xué)生短篇作文(篇四)

每年的元宵節(jié)，高新區(qū)的火炬公園都會(huì)燃放美麗的煙花，紅的、紫的、綠的、粉的、黃的、……各式各樣各樣的鮮花因有盡有，琳瑯滿目。下頭我就帶大家瞧瞧吧！

晚上七點(diǎn)左右，我們一家剛吃完飯，門(mén)鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響了起來(lái)，爸爸趕緊拿起了門(mén)鈴：“喂，誰(shuí)啊，……哦，是你呀……有什么事嗎？……哦！行，我們立刻下去?！蔽液蛬寢尞惪谕暤膯?wèn)：“誰(shuí)啊！”“就是咱們鄰居問(wèn)我們?nèi)タ礋熁▎?，我說(shuō)去?！崩习终f(shuō)道。

我立馬穿上衣服，戴上帽子，準(zhǔn)備完成！老爸穿上了他那厚厚的羽絨服，也帶上了帽子。我們哼著歌便走出了家門(mén)。

這時(shí)，鄰居李叔叔拿來(lái)了一個(gè)藍(lán)色的孔明燈，讓我們放，我們費(fèi)了好大的力氣才把火點(diǎn)燒。點(diǎn)是點(diǎn)完了，該放了，我們圍著樓跑了好幾圈，就是飛不起來(lái)，最終還是李叔叔輕而易舉的把它放上了天空，哎！沒(méi)辦法，姜還是老的辣哦！

我們一看表，??！已經(jīng)七點(diǎn)十五了！快跑吧！我們加速的跑到馬路中間，這時(shí)最佳視覺(jué)，我們都看的見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)“楸——”一聲，一個(gè)紅色的煙火飛上了高高的天空，又像流星雨一樣慢慢滑落，十分的漂亮。

緊之后一個(gè)接一個(gè)的，五顏六色的，色彩繽紛，這么美麗的煙火就掩蓋了星星的美麗。這時(shí)，天上飛起來(lái)一個(gè)異常大的煙花，當(dāng)放完的時(shí)候，我才看見(jiàn)從上頭徐徐落下了一些小小的降落傘?！昂冒襞?！”我說(shuō)道。

我們又看到了一個(gè)能夠放完以后再轉(zhuǎn)起來(lái)的煙花，好美麗哦！最終看到了一個(gè)無(wú)比尋常大的金色的煙花，好帥哦！很快，我們依依不舍得離開(kāi)了。

昨日真高興，看到了那么多的煙花，又看到了很多美麗的造型，好棒哦！

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與元宵節(jié)有關(guān)的小學(xué)生短篇作文 (精選3篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“與元宵節(jié)有關(guān)的小學(xué)生短篇作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

與元宵節(jié)有關(guān)的小學(xué)生短篇作文(篇一)

元宵燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孩童們最喜歡的節(jié)日之一。

我雖是女孩，卻如男孩般愛(ài)玩鞭炮，愛(ài)放煙花，為此父親總是說(shuō)我投錯(cuò)了胎、生錯(cuò)了性別，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我，說(shuō)是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，絲毫不去加以理會(huì)。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時(shí)我就已早早買(mǎi)好了煙花，然后開(kāi)始掰著手指頭等待十五的到來(lái)了。那時(shí)的我真真可以說(shuō)是望眼欲穿、望穿秋水啊。

仍記得小時(shí)候的煙花多種多樣，有鉆天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的煙花裝點(diǎn)著，照映著。最近幾年國(guó)家提倡文明春節(jié)，提倡人們少放鞭炮，少放煙花，所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節(jié)時(shí)仍是一片熱鬧場(chǎng)面。

過(guò)了十好幾年的元宵節(jié)，放了十好幾年的煙花，然而只有今年最讓我記憶深刻。

以前元宵節(jié)是在自己家中度過(guò)，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過(guò)。而正因?yàn)槿绱?，今年的元宵?jié)才讓我如此難忘。

嫂子前年九月份剛添了個(gè)小孩兒，今年已一歲半了，正是無(wú)憂無(wú)慮，活潑好動(dòng)的時(shí)候，所以場(chǎng)面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然后欣賞了美麗的煙花并放飛了孔明燈，接下來(lái)就是觀看我一歲半的小侄子的表演。

哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》，本來(lái)還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過(guò)手機(jī)拿在手中，并伴著音樂(lè)開(kāi)始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈，然后揮動(dòng)雙手，不停的搖晃，有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來(lái)了，然后再接著晃動(dòng)。

后來(lái)跌的多了，他干脆就又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地?？墒撬赖剡€不是簡(jiǎn)單的爬地，偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。

他也很會(huì)和我們這些‘觀眾’互動(dòng)，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來(lái)個(gè)飛吻，當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開(kāi)了。

房間內(nèi)的笑聲不斷，窗外的煙花也絢爛奪目。房?jī)?nèi)的笑聲穿過(guò)窗戶，越過(guò)正盛開(kāi)的煙花，向著遠(yuǎn)方飛去……

與元宵節(jié)有關(guān)的小學(xué)生短篇作文(篇二)

愉快的春節(jié)剛過(guò)，熱鬧的元宵節(jié)又來(lái)到了。每年的農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)各地的習(xí)俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場(chǎng)面可熱鬧啦！

先說(shuō)看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關(guān)于元宵節(jié)地詩(shī)：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚(yú)吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

元宵節(jié)的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉(zhuǎn)的等。小孩們都提著花燈，樣式不一、種類(lèi)繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。

與元宵節(jié)有關(guān)的小學(xué)生短篇作文(篇三)

“愛(ài)元宵三五分光，月色嬋娟燈火輝煌”，農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是新年的第一個(gè)月圓之夜，人們吃元宵，賞花燈，猜燈謎，一起慶祝這個(gè)節(jié)日。

先將一些米粉倒在盆里，倒入熱水，反復(fù)揉搓，揉成面團(tuán)后，將面團(tuán)分成一塊一塊的，搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條，別看這搓成條很簡(jiǎn)單，卻很難把它們搓勻，有時(shí)太細(xì)了，有時(shí)太粗了，就要重新搓。費(fèi)了九牛二虎之力，才搓好一條，我分成均勻的一小塊一小塊，只見(jiàn)奶奶們用力揉搓，搓出一個(gè)又一個(gè)元宵，我學(xué)著奶奶們，左手在下，右手在上，輕輕搓一搓，一個(gè)元宵就做好了。

這時(shí)，蔣老師來(lái)到我們身邊，說(shuō)：“大家想不想做金元寶??？”“想！”全班的聲音如雷聲滾滾?！澳悄銈冄劬Ρ牬罅?，我要做嘍！”只見(jiàn)蔣老師將面團(tuán)搓圓，兩邊輕輕一按，一翹，金元寶就出現(xiàn)了。“哇，我們要自己做一個(gè)！”全班拿起一塊，開(kāi)始做金元寶，我做了好多次，可就沒(méi)有一次讓我滿意，我望著后面已經(jīng)做了好多元寶的羅悅，又羨慕又好奇：“羅悅，有什么訣竅嗎？”“有啊，按的時(shí)候不要太深，元寶就好看了。”我試了試，果然，包出的元寶十分漂亮，于是，我做了一個(gè)又一個(gè)，突然，我發(fā)現(xiàn)蔣老師在做一種我不認(rèn)識(shí)的樣子，就問(wèn)：“蔣老師，這是什么東西??？”“小雞，我來(lái)教你一下吧?！敝灰?jiàn)蔣老師將面團(tuán)搓圓并搓長(zhǎng)，將頂部捏出一個(gè)小嘴巴，尾部翹起來(lái)，就成功了。我回到位置上，照著蔣老師的方法捏出了一個(gè)怪模怪樣的小雞，我重新搓了一遍，這才搓出一個(gè)像樣的小雞來(lái)。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)捏出了各種各樣的東西，有：棒棒糖、冰淇淋、山、鳥(niǎo)頭……我也捏了四角星、五角星、愛(ài)心等。

開(kāi)吃啦！我們一窩蜂沖到了盛湯圓的位置，我一盛好，就迫不及待地沖到座位上，大口大口地吃起來(lái)，香香甜甜的味道在我嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，我還吃到了快樂(lè)的味道、團(tuán)圓的味道。

今天真是難忘的一天，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容！

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

今天是正月十五元宵節(jié)，我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭(zhēng)光，準(zhǔn)備了大量材料，但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

比賽開(kāi)始了，先是由我們組回答必答題：元宵節(jié)是幾月幾日，然后又稱(chēng)什么節(jié)？第二小題我是答對(duì)了，但第一小題我卻因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)，把正月十五說(shuō)成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂(lè)禍，上躥下跳。經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，大多數(shù)組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長(zhǎng)的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)絕地大反擊。第二輪開(kāi)始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤(pán)，然后決定先搶到回答權(quán)再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái)：99（打一字），因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我將手高舉起來(lái)，搶到了回答權(quán)，一站起來(lái)，我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái)：由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！聽(tīng)著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái)一道題是四個(gè)人搬木頭。這下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來(lái)，在那兒直拍桌正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。是杰！只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是杰呀！然后我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂(lè)。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

因?yàn)樵?jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì)的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。

晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒(méi)到水街站臺(tái)，交警就不給往前開(kāi)了，我們只好下車(chē)步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都在等著買(mǎi)票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。

進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的.燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)DD丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來(lái)到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺(jué)我們開(kāi)到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活?！?/p>

今晚雖然沒(méi)吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節(jié)。

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊脑?jié)，我就特別開(kāi)心，特別高興，因?yàn)?，那是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日了。

元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)、元夜、燈節(jié)，這是春節(jié)后的第一個(gè)月圓之夜。相傳，漢文帝為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂(lè)，并將正月十五定為元宵節(jié)。

在這天早晨，我們?nèi)胰嗣看味际窍瘸詼珗A，吃完后，全家人就會(huì)先去看看造型新奇的各種彩燈，再去觀賞一下文娛活動(dòng)。如踩高蹺、舞龍、扭秧歌等。十五這天，晚上是最熱鬧的。各種彩燈五顏六色，千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)。先轉(zhuǎn)燈游會(huì)，然后再去參加猜燈謎活動(dòng)，還不誤看耍龍燈、舞獅子、踩高蹺，在外面轉(zhuǎn)累了，回到家邊休息邊看元宵晚會(huì)。

總之，這一天我總是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的。 篇六 中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù)，我的生日和傳統(tǒng)文化也有著密切的關(guān)系，因?yàn)槲业纳崭?jié)是同一天。

元宵節(jié)有一個(gè)感動(dòng)人心的傳說(shuō)：有一年，長(zhǎng)安的天子，命自已的寵臣東方朔到御花園折梅花，東方朔在御花園里恰巧遇上了宮女元宵投井，便上前搭救，并問(wèn)她為什么要投井，宮女元宵淚流滿面地說(shuō)：“我進(jìn)宮之后，再也沒(méi)有回家敬過(guò)孝，我很想念父母和妹妹”。聽(tīng)后，東方朔就答應(yīng)元宵和父母見(jiàn)面。東方朔絞盡腦汁，想出了一個(gè)自己以為聰明的辦法，他扮成一個(gè)算命先生，很多人都向這位算命先生算命，結(jié)果算到的都是“正月十六火焚身”，算命先生讓他們?nèi)デ螽?dāng)今的天子士。天子見(jiàn)后，就讓城外的百姓進(jìn)城觀看花燈。就這樣元宵跟父母和妹妹見(jiàn)面了。

從此，就有元宵節(jié)放禮花、觀花燈的習(xí)俗。到那天晚上，我和姐姐、哥哥、爸爸、媽媽一起去靈湖觀禮花。一到場(chǎng)，禮花表演就開(kāi)始了，爸爸連忙把我抱起來(lái)，一個(gè)紫色的禮花直沖云宵，慢慢地像花骨朵兒一樣綻開(kāi)了，緊接著，許多色彩不一的禮花飛上了天空，瑰麗無(wú)比，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像波濤洶涌的大海，有的像揚(yáng)帆起航的船只，有的像撐開(kāi)的大傘，有的像串串雨絲，有的像爆米花，還有的像一盞盞小巧玲瓏的燈籠?？?！一個(gè)大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。繽紛的禮花把天裝點(diǎn)的奇幻而美妙。突然，又一個(gè)大禮花“咚”的一聲飛上了天，這個(gè)禮花可和別的大不一樣，里面出現(xiàn)了幾個(gè)紅燈籠，徐徐飄落，可真是太神奇了！最后，小禮花開(kāi)始燃放起來(lái)，色彩各異，撒滿了整個(gè)天空，分不清哪是星星、哪是禮花。

奇妙的元宵節(jié)，伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文

小學(xué)生們迎來(lái)了他們的又一個(gè)寒假，也迎來(lái)了他們的寒假作文寒假作業(yè)。如果讓小學(xué)生的寒假任務(wù)量減輕一點(diǎn)，應(yīng)該會(huì)更好，這樣他們即完成了寒假作業(yè)有做了自己喜歡做的事情。你在尋找小學(xué)生寫(xiě)的寒假作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文(篇一)

暑假，一個(gè)很熟悉的名詞。yes！暑假要來(lái)了！

我決定定一個(gè)暑假計(jì)劃，我想做的第一件事情是做作業(yè)，因?yàn)?，做好作業(yè)就不會(huì)有顧慮，而先玩會(huì)使我一直焦慮作業(yè)做不完，這樣就玩不爽。老媽說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利”于是，我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此，我決定先做我的拿手好戲：英語(yǔ)。再做還可以的語(yǔ)文，最后做我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)、科學(xué)。唉，年級(jí)一高，作業(yè)就是多。說(shuō)實(shí)話，我還真希望休學(xué)式時(shí)沈老師不在，那就不會(huì)有作業(yè)，我就可以玩一個(gè)暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來(lái)，不過(guò)，想讓沈老師休學(xué)式不來(lái)，就是天塌下來(lái)也不可能。

這學(xué)期，我的字差了許多。所以，我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書(shū)法，我一定要好好的練，因?yàn)楫?dāng)我看到程淑銘的字時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我和她簡(jiǎn)直是兩個(gè)境界(一個(gè)超爛，一個(gè)超好)。我羞愧萬(wàn)分，決定從新學(xué)期，把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青，暑假過(guò)完，我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

我還打算串串門(mén)，因?yàn)檫M(jìn)入三年就級(jí)以后，就從來(lái)沒(méi)跟同學(xué)玩過(guò)。嗚～～命苦！說(shuō)白了，我最喜歡和同學(xué)玩了，每當(dāng)我看見(jiàn)大家正在齊樂(lè)融融地玩耍時(shí)，我就感到無(wú)比的溫馨，仿佛有一團(tuán)暖氣包圍著我。我準(zhǔn)備叫：徐子云、戴佳時(shí)、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟，我要玩的游戲剛好也是四個(gè)人物，而且，我們四人性格也很和，叫他們是再好不過(guò)的了。

我更想學(xué)學(xué)游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。被同學(xué)看不起，被家人視為“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個(gè)暑假，我決定賭上命也要學(xué)會(huì)游泳。再說(shuō)，游泳高手陸佳琦是和我一個(gè)班的，還是我的黃金搭檔，在他面前，可不能出丑。總之，我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。

美好的暑假向著它奮斗吧！暑假，我來(lái)了！

寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文(篇二)

今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。

新年到了，動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園，就看見(jiàn)里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。

我們沿著小路往前走，看見(jiàn)一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見(jiàn)幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來(lái)回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳

當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣音樂(lè)聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是旁邊的表演場(chǎng)正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過(guò)去。

表演開(kāi)始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車(chē)。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場(chǎng)兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車(chē)。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車(chē)騎起來(lái)，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見(jiàn)非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過(guò)去。最后是非洲獅和東北虎過(guò)獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。

離開(kāi)動(dòng)物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開(kāi)心的一天!

寒假印象深刻的事情小學(xué)生作文(篇三)

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。

一揮手，一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了。在家里，媽媽高興時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“我洋洋在這個(gè)寒假里表現(xiàn)很好，她會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的書(shū)，比如語(yǔ)文書(shū)，她總會(huì)把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟，不讓背的，就會(huì)給我復(fù)述下來(lái)。生字都是自己去記，不僅生字，還有課后詞，都一一讓我聽(tīng)寫(xiě)。在家里，洋洋真的很乖。

在媽媽生氣的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：”唉！洋洋在這個(gè)寒假里，又多了一個(gè)壞毛病—愛(ài)托拉。做什么事情都是，比如寫(xiě)作文，她呀，寫(xiě)上一段，就走出房間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，在回去寫(xiě)，半天寫(xiě)不上一篇作文。再比如，那天早上，我讓她去喝杯水，沒(méi)想到呢！她用了二十分鐘才把水喝完，還要去洗手間洗二十分鐘的手，這才能回到她的房間。唉?。?！這個(gè)托拉的壞習(xí)慣，我……“

我聽(tīng)了媽媽這么多話，我要把我的缺點(diǎn)補(bǔ)上，在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來(lái)。好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的把每一項(xiàng)科目都學(xué)好。站在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

快樂(lè)的寒假，再見(jiàn)了！我會(huì)想你的。

值得借鑒的小學(xué)生元宵節(jié)作文 【分享】

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。究竟什么樣的作文才是好的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“值得借鑒的小學(xué)生元宵節(jié)作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

值得借鑒的小學(xué)生元宵節(jié)作文【篇一】

農(nóng)歷正月十五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，在這一天里，家家戶戶都要吃湯圓、看燈會(huì)、猜燈謎好啦，廢話不多說(shuō)，我來(lái)介紹一下我們家是怎么過(guò)元宵節(jié)這個(gè)特別的日子吧！元宵，元宵，當(dāng)然要吃元宵啦！元宵又叫湯圓，元宵節(jié)這天，我們家有一項(xiàng)重大任務(wù)——包湯圓。

這個(gè)重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個(gè)家中手最巧的人來(lái)完成。不過(guò)，然后這次包湯圓，可是我第一次真正參與全過(guò)程，還不知道我會(huì)包成什么樣呢？呀，瞧，奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了！這兒放著兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盛著黑芝麻餡兒，烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺??！另一個(gè)盤(pán)子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見(jiàn)奶奶將皮放在左手，右手則舀起了一小勺芝麻餡兒，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣，變成了充滿靈性的精靈，左手一捏，然后右手一揉，雙手一掐，兩手一搓，不一會(huì)兒，一個(gè)又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌，躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮，輕輕地舀了一小勺芝麻餡，香味立即躥進(jìn)了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動(dòng)作，我笨拙地左揉右掐，用皮將餡裹好，雙手再來(lái)回搓，一個(gè)圓圓的湯圓就成形了，絲毫不比奶奶和媽媽包的差。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，湯圓終于包完了。開(kāi)始煮湯圓了，鍋?zhàn)永锏臏珗A慢慢浮在水面，如同一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃，笑瞇瞇地看著我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘開(kāi)飯嘍！隨著一聲洪亮的喊聲，終于可以吃湯圓了！舀起湯圓，一口咬下去，香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個(gè)口腔，輕輕咽下，留得一陣余香。吃完湯圓，我們?nèi)页霭l(fā)去看燈會(huì)?；粲屑t的，有綠的，有彩色的；然后造型有卡通人物，有小動(dòng)物，還有一些印上了詩(shī)畫(huà)?？傊魇礁鳂?，應(yīng)有盡有。什么！猜燈謎？我疾步走到了猜燈謎的地方，細(xì)細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)印著謎面的燈籠，不禁皺起了眉頭：好難啊經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn)，我和家人攻克了不少燈謎，拿著兌換的小獎(jiǎng)品，我心里樂(lè)滋滋的。

這就是我們今天的元宵節(jié)！

值得借鑒的小學(xué)生元宵節(jié)作文【篇二】

元宵節(jié)是我國(guó)不可缺少的傳統(tǒng)節(jié)日，小時(shí)候，我便想了解這個(gè)節(jié)日，可總是因?yàn)樨澩娑雎赃@件事。初中時(shí)有了這些特色的寒假作業(yè)，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認(rèn)真，不會(huì)馬馬虎虎。元宵節(jié)的來(lái)歷有很多，最合理的一種是傳說(shuō)元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè)日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。在元宵節(jié)中，我們又會(huì)有花燈寄寓，元宵燈詩(shī)，元宵燈謎等的習(xí)俗，真是無(wú)不歡樂(lè)。

作為一個(gè)兒童，盡管有時(shí)候可能想起作業(yè)就顯得反感，但換個(gè)角度一想，如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們除了漫無(wú)目的地玩還會(huì)如何呢?有了一些作業(yè)，我們會(huì)在玩的過(guò)程中學(xué)；有了一些作業(yè)，我們會(huì)去更多地了解，關(guān)注一些中國(guó)的傳統(tǒng)文化；有了一些作業(yè)，我們就會(huì)更有計(jì)劃地去度過(guò)自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?

我認(rèn)為老師留的這些了解元宵節(jié)的作業(yè)對(duì)我們很有幫助，這些作業(yè)不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，還可以讓我們重視起中國(guó)的傳統(tǒng)文化。與此同時(shí)，我們還能培養(yǎng)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。雖然開(kāi)始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù)，但當(dāng)我投入到任務(wù)當(dāng)中時(shí)，我就變得發(fā)自?xún)?nèi)心得去感受了解了。

因此，這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實(shí)，更完美。讓我們認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，讓每一個(gè)假期都變得有充實(shí)，有意義！

值得借鑒的小學(xué)生元宵節(jié)作文【篇三】

“秦淮燈彩甲天下，花燈如海人如潮?！蹦銈儾拢@是描寫(xiě)哪里的燈會(huì)盛況呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是一年一度的夫子廟花燈會(huì)。

人人都說(shuō)“正月十五鬧元宵”，可是我卻在正月十六和爺爺奶奶一起去夫子廟鬧了回元宵節(jié)。早就聽(tīng)說(shuō)夫子廟賞燈的游人是人山人海，可看到等待入場(chǎng)的長(zhǎng)龍，我還是嚇了一跳，處處都是人頭攢動(dòng)，處處都是游人如織。

俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我們等了很久才隨著人流涌進(jìn)了夫子廟。剛?cè)敕蜃訌R的大門(mén)樓，就看見(jiàn)了道路兩邊高掛的紅燈籠，上面寫(xiě)著“元宵快樂(lè)”四個(gè)字，那燈籠紅得似火，隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)看就像一條紅色的長(zhǎng)龍?jiān)诜v，歡慶元宵佳節(jié)。繼續(xù)向里走，便來(lái)到大成殿燈展前。走進(jìn)大成殿，我被眼前的景象所震撼了：只見(jiàn)兩邊擺放著千姿百態(tài)、栩栩如生的荷花燈，似乎還散發(fā)著純凈疏淡的香氣；中間掛著代表長(zhǎng)壽的銀杏葉燈，我走近花燈仔細(xì)觀看，竟一時(shí)不敢相信這是花燈，上面居然像真葉子一樣有著凹凸不平的脈絡(luò)，讓我不禁贊嘆能工巧匠們的精湛技藝。走出大成殿，就來(lái)到了秦淮河畔，文德橋旁，這是夫子廟的中心。這里真是燈的海洋！你瞧，兔子燈形態(tài)逼真，十分可愛(ài)，那兩只聳起的耳朵，紅紅的大眼睛，讓人覺(jué)得有趣極了。小狗燈栩栩如生，睜著一雙炯炯有聲的大眼睛，好像在尋找食物，向游人不斷打聽(tīng)：“哪里有骨頭吃啊?”河對(duì)面是雙龍戲珠：兩盞龍形花燈，中間還有一顆碩大的龍珠，那龍燈威風(fēng)凜凜，形象逼真，真是巧奪天工！文德橋的柱子上都點(diǎn)綴著一盞荷花燈，橋頭還有一組美輪美奐的的燈牌，上面書(shū)寫(xiě)著“文德分月”四個(gè)大字。

我們一路觀燈，一路贊嘆，一路歡歌笑語(yǔ)。眼前是璀璨的花燈，遠(yuǎn)處是明亮的街燈，它們交相輝映，就像銀河落入凡塵，裝點(diǎn)著我們美麗的南京城。

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文 【分享】

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文(篇一)

有一次，晚上，我爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我們一塊去奶奶家吧。”我說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”第二天一早，我爸爸把我叫起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你先去寫(xiě)一會(huì)作業(yè)吧，一會(huì)兒我處理完一件事再去奶奶家?！蔽蚁肟纯次野职痔幚淼氖鞘裁词拢揖偷任野职殖鋈サ臅r(shí)候進(jìn)來(lái)，一看原來(lái)他在那里買(mǎi)股票呢!到了十一點(diǎn)鐘，他終于處理完了。

我們特別的幸運(yùn)，一出門(mén)就打上了一個(gè)車(chē)，不一會(huì)兒，我們就到了奶奶家，我奶奶讓我吃完了中午飯，說(shuō)：“晚上帶我去看燈?！彼o我講了講傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來(lái)歷：傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國(guó)的發(fā)展過(guò)程。

在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

另有一說(shuō)是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說(shuō)”;正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂(lè)，故上元節(jié)要燃燈。

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動(dòng)，是隨歷史的發(fā)展而延長(zhǎng)、擴(kuò)展的。就節(jié)期長(zhǎng)短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長(zhǎng)達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭?，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂(lè)活動(dòng)的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。

我們今天過(guò)得真快活!

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文(篇二)

一年一度的元宵節(jié)又到了，它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著和睦美好，團(tuán)團(tuán)圓圓。

這天早晨，我躺在被窩里睡得真香，外面卻傳來(lái)了震耳欲聾的爆竹聲，各家都不約而同的放起了鞭炮。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷鏋槭裁捶疟夼谀兀俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)榻裉焓窃?jié)啊，也就是說(shuō)明熱鬧的春節(jié)要結(jié)束了。”接著，我就在媽媽的催促下，穿好衣服下了樓。我剛刷好牙洗好臉就往屋外跑。只見(jiàn)家家戶戶門(mén)口都掛著一串串鞭炮，聲音好大啊，火星紙屑四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。媽媽叫道：“嘉嘉，快回家吃湯圓吧！”我開(kāi)心的想：有好吃的湯圓，我一定要吃好多個(gè)。

一回到家，就看到剛出鍋的湯圓盛到了碗里，哥哥也聞著味道從房間里走出來(lái)。兩雙大眼睛便緊盯著里面又白又“胖”的湯圓不放了，它們的魅力可真不小啊！香味一陣陣的襲來(lái)，我忍不住咽了一口口水。我和哥哥兩人便都像是“餓鬼”似的用起勺子，一陣?yán)峭袒⒀?。我咬了一大口，外皮很薄，而且軟而不黏，十分美味。剛咬開(kāi)外皮，芝麻便流了出來(lái)，一嘗，讓我贊不絕口，忍不住有咬了一大口，里面的芝麻是甜甜的，讓人回味無(wú)窮。外面買(mǎi)來(lái)的也是好吃的！還有豆沙餡的、肉餡的……我一共吃了十五個(gè)湯圓，覺(jué)到肚子已經(jīng)飽了，還不由得舔舔嘴唇。

這一天，大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀看元宵晚會(huì)，其樂(lè)融融，他們不時(shí)的哈哈大笑，我們則到一旁說(shuō)著悄悄話，整個(gè)屋子里都洋溢著令人愉快的氣氛！

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)多了。這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)，我喜歡元宵節(jié)！

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文(篇三)

在噼里啪啦的炮竹聲中，元宵節(jié)來(lái)到了，我仿佛又回到了年味當(dāng)中。吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起到市府廣場(chǎng)看花燈。

走到廣場(chǎng)，我就看到人們像潮水一樣從四面八方涌向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。很多小朋友頭上戴著可愛(ài)的、閃閃發(fā)光的頭飾，有蝴蝶結(jié)、小牛角、還有小兔子耳朵，手上提著小燈籠，揮著熒光棒，個(gè)個(gè)都笑容滿面，喜氣洋洋。

廣場(chǎng)上燈火通明，成了燈的海洋，一棵棵茂盛的樹(shù)，就像穿上了華麗的公主裙，裙子上繡著閃閃發(fā)亮的寶石，漂亮極了，它們準(zhǔn)備要去參加舞會(huì)呢！我來(lái)到花壇邊，花壇里繁星點(diǎn)點(diǎn)，就像美麗的夜空，真是璀璨奪目。廣場(chǎng)中央，我看到了“十二生肖”燈、“小狗拜年”燈、“年年有余”燈……個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖，讓我目不暇接。噴泉也在盡情的舞蹈，在燈光的襯托下，五光十色，美不勝收。

最讓我大開(kāi)眼界的是“小狗拜年”燈，小狗站在一個(gè)漂亮的花籃里，上面還繡著三朵盛開(kāi)的荷花，特別是小狗，它吐著舌頭，手里還捧著金元寶，好像正要獻(xiàn)給我呢！

抬頭仰望天空，一輪浩瀚的圓月高高地掛在天空，我情不自禁地吟誦著“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”。

元宵節(jié)真美呀！

快樂(lè)的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文(篇四)

"正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年".一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦.看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái).有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈，絹燈，橘燈……各式各樣，豐富多彩.把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣.

看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮.這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái).

看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單.

看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度，有氣魄.還有……真是一言難盡?。?/p>

呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來(lái).快看?。∥宀实臒熁◤奶於?，一下子照亮了整個(gè)上煙村.這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！還真有些"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的味道.漸漸的火花"飛"走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩.

聽(tīng)，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這"迷魂陣九曲黃河"，我來(lái)到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫(xiě)著入口，一邊大大的寫(xiě)著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這"迷魂陣九曲黃河".

我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié).

我看到的元宵節(jié)真美??！不過(guò)我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好，更燦爛，更輝煌！

小學(xué)生敘述作文元宵節(jié)500字

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么什么樣的作文才具有意義呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生敘述作文元宵節(jié)500字”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

小學(xué)生敘述作文元宵節(jié)500字【篇一】

"我的家鄉(xiāng)在江南，元宵節(jié)有吃元宵的習(xí)俗。元宵節(jié)是每年的第一個(gè)滿月之日，也就是農(nóng)歷正月十五。我從小聽(tīng)爸媽講，吃元宵是一個(gè)古老的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，有很多關(guān)于元宵的歷史傳說(shuō)。宋代周必大的《元宵煮浮圓子詩(shī)》里也寫(xiě)道“今夕知何夕?團(tuán)圓事事同。”吃元宵，意喻著每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。

在江南，最好吃的“元宵”當(dāng)屬寧波產(chǎn)的了，據(jù)說(shuō)是從宋代開(kāi)始流行開(kāi)來(lái)的?！霸弊钤缃小案≡印?，后稱(chēng)“元宵”，江南做生意的人還叫“元寶”呢。元宵也就是湯圓，有甜的和咸的，素的和葷的，風(fēng)味各異。可湯煮，可油炸，可蒸食。

元宵，我最喜歡吃媽媽做的，一年之中也只有元宵節(jié)，媽媽才會(huì)親自做一次，平時(shí)吃的都是在超市里買(mǎi)的寧波湯圓。我家的湯圓有芝麻餡的，有豆沙餡的，媽媽做的豆沙餡里還加了玫瑰和棗泥，芝麻餡加了桂花，少了甜膩，多了花味的清香，還有紅棗的清甜，營(yíng)養(yǎng)豐富又可口。

今年的元宵節(jié)，我們一家人做湯圓，我也動(dòng)手學(xué)習(xí)包和煮，吃元宵自然就增添了很多樂(lè)趣。元宵節(jié)前一天，媽媽就準(zhǔn)備好了餡，爸爸準(zhǔn)備好了皮，我們包好放冰箱里凍著。元宵節(jié)的清晨，我負(fù)責(zé)煮好，給爸媽端上兩碗。別說(shuō)煮湯圓也有講究，媽媽說(shuō)要開(kāi)水下鍋，不然會(huì)黏糊一起。我按照媽媽說(shuō)的方法，把一個(gè)個(gè)凍的硬硬的小白胖子放進(jìn)沸水里，看見(jiàn)鍋里的小白胖子一個(gè)擠著一個(gè)，從下沉到浮起來(lái)，從硬變成軟。白里透紅的一看便知是豆沙餡的，是媽媽愛(ài)吃的；白里透黑的，是我最?lèi)?ài)吃的黑芝麻餡的。一個(gè)個(gè)湯圓翻滾著，我吞了吞口水，早晨的胃口就這樣被這香甜味打開(kāi)了……

我喜歡元宵的香甜可口，喜歡元宵的白如羊脂，但我更喜歡吃元宵的那份歡樂(lè)與祝福。祝福祖國(guó)大江南北，家家戶戶，健康平安，幸福團(tuán)圓。"

小學(xué)生敘述作文元宵節(jié)500字【篇二】

春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有放煙花，賞花燈的習(xí)俗。

街上的人可真多?。±系纳俚亩汲鰜?lái)了，每個(gè)人都喜氣洋洋的，迎接這與國(guó)同歡的時(shí)刻。你看，“嗖嗖”，幾支“火箭”直沖云霄，千萬(wàn)條金黃閃亮的長(zhǎng)線變成一朵美麗巨大的花兒，迅速在天空盛開(kāi)，眨眼間又如瀑布一般，緩緩流下。黃色的長(zhǎng)線變淺后，又幻化成出無(wú)數(shù)朵小金花，綻放出了新的美麗！又有幾朵煙花飛上了天空，五顏六色競(jìng)相開(kāi)放。有的如孔雀開(kāi)屏般美麗，那一串串扇形的、五顏六色的煙花就是那美麗的孔雀羽毛。有的像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的鮮花，展現(xiàn)出迷人的美麗。有的像一把把展開(kāi)的扇子，揮舞著。還有的像小精靈，挨挨擠擠地匯在一起……漆黑的夜晚這時(shí)被照得通亮，也成為了煙花的大舞臺(tái)，讓我們感覺(jué)璀璨奪目、目不暇接。這一切讓我不由得想到“舉杯邀月，與世同歡”的景象。

看完煙花，我們隨著人流開(kāi)始觀花燈，街上的燈真多，我看得眼花繚亂。看，第一只就是有幾只精神飽滿，生氣勃勃的小兔子，今年是兔年，這幾只小兔子就象征著新的一年的到來(lái)，我們要接受新的挑戰(zhàn)，迎接新的自己。咦，看那個(gè)，幾個(gè)小燈籠圍著一個(gè)大燈籠轉(zhuǎn)，那個(gè)大燈籠上寫(xiě)著“新年好”幾個(gè)金光閃閃的大字，充滿著新年味兒。再看看那個(gè)，在三只可愛(ài)的小熊前面，有一對(duì)金童玉女手拿一幅春聯(lián)上面寫(xiě)著“喜氣洋洋迎春到，歡歡喜喜過(guò)大年?！备鞣N彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”

元宵節(jié)，中國(guó)人的節(jié)日，紅火的節(jié)日過(guò)后，是中國(guó)人新一年的開(kāi)始，真誠(chéng)祝愿普天下的中國(guó)人來(lái)年好運(yùn)！

小學(xué)生敘述作文元宵節(jié)500字【篇三】

農(nóng)歷正月十五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，在這一天里，家家戶戶都要吃湯圓、看燈會(huì)、猜燈謎好啦，廢話不多說(shuō)，我來(lái)介紹一下我們家是怎么過(guò)元宵節(jié)這個(gè)特別的日子吧！元宵，元宵，當(dāng)然要吃元宵啦！元宵又叫湯圓，元宵節(jié)這天，我們家有一項(xiàng)重大任務(wù)——包湯圓。

這個(gè)重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個(gè)家中手最巧的人來(lái)完成。不過(guò)，然后這次包湯圓，可是我第一次真正參與全過(guò)程，還不知道我會(huì)包成什么樣呢？呀，瞧，奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了！這兒放著兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盛著黑芝麻餡兒，烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺啊！另一個(gè)盤(pán)子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見(jiàn)奶奶將皮放在左手，右手則舀起了一小勺芝麻餡兒，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣，變成了充滿靈性的精靈，左手一捏，然后右手一揉，雙手一掐，兩手一搓，不一會(huì)兒，一個(gè)又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌，躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮，輕輕地舀了一小勺芝麻餡，香味立即躥進(jìn)了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動(dòng)作，我笨拙地左揉右掐，用皮將餡裹好，雙手再來(lái)回搓，一個(gè)圓圓的湯圓就成形了，絲毫不比奶奶和媽媽包的差。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，湯圓終于包完了。開(kāi)始煮湯圓了，鍋?zhàn)永锏臏珗A慢慢浮在水面，如同一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃，笑瞇瞇地看著我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘開(kāi)飯嘍！隨著一聲洪亮的喊聲，終于可以吃湯圓了！舀起湯圓，一口咬下去，香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個(gè)口腔，輕輕咽下，留得一陣余香。吃完湯圓，我們?nèi)页霭l(fā)去看燈會(huì)?；粲屑t的，有綠的，有彩色的；然后造型有卡通人物，有小動(dòng)物，還有一些印上了詩(shī)畫(huà)?？傊?，各式各樣，應(yīng)有盡有。什么！猜燈謎？我疾步走到了猜燈謎的地方，細(xì)細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)印著謎面的燈籠，不禁皺起了眉頭：好難啊經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn)，我和家人攻克了不少燈謎，拿著兌換的小獎(jiǎng)品，我心里樂(lè)滋滋的。

這就是我們今天的元宵節(jié)！

記錄元宵節(jié)小學(xué)生寒假作文 【分享】

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有真正了解過(guò)怎么寫(xiě)作文嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“記錄元宵節(jié)小學(xué)生寒假作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

記錄元宵節(jié)小學(xué)生寒假作文【篇一】

"正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年".一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦.看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái).有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈，絹燈，橘燈……各式各樣，豐富多彩.把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣.

看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮.這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái).

看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單.

看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度，有氣魄.還有……真是一言難盡啊！

呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來(lái).快看??！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村.這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！還真有些"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的味道.漸漸的火花"飛"走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩.

聽(tīng)，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這"迷魂陣九曲黃河"，我來(lái)到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫(xiě)著入口，一邊大大的寫(xiě)著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這"迷魂陣九曲黃河".

我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié).

我看到的元宵節(jié)真美?。〔贿^(guò)我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好，更燦爛，更輝煌！

記錄元宵節(jié)小學(xué)生寒假作文【篇二】

元宵燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孩童們最喜歡的節(jié)日之一。

我雖是女孩，卻如男孩般愛(ài)玩鞭炮，愛(ài)放煙花，為此父親總是說(shuō)我投錯(cuò)了胎、生錯(cuò)了性別，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我，說(shuō)是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，絲毫不去加以理會(huì)。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時(shí)我就已早早買(mǎi)好了煙花，然后開(kāi)始掰著手指頭等待十五的到來(lái)了。那時(shí)的我真真可以說(shuō)是望眼欲穿、望穿秋水啊。

仍記得小時(shí)候的煙花多種多樣，有鉆天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的煙花裝點(diǎn)著，照映著。最近幾年國(guó)家提倡文明春節(jié)，提倡人們少放鞭炮，少放煙花，所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節(jié)時(shí)仍是一片熱鬧場(chǎng)面。

過(guò)了十好幾年的元宵節(jié)，放了十好幾年的煙花，然而只有今年最讓我記憶深刻。

以前元宵節(jié)是在自己家中度過(guò)，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過(guò)。而正因?yàn)槿绱耍衲甑脑?jié)才讓我如此難忘。

嫂子前年九月份剛添了個(gè)小孩兒，今年已一歲半了，正是無(wú)憂無(wú)慮，活潑好動(dòng)的時(shí)候，所以場(chǎng)面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然后欣賞了美麗的煙花并放飛了孔明燈，接下來(lái)就是觀看我一歲半的小侄子的表演。

哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》，本來(lái)還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過(guò)手機(jī)拿在手中，并伴著音樂(lè)開(kāi)始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈，然后揮動(dòng)雙手，不停的搖晃，有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來(lái)了，然后再接著晃動(dòng)。

后來(lái)跌的多了，他干脆就又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地?？墒撬赖剡€不是簡(jiǎn)單的爬地，偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。

他也很會(huì)和我們這些‘觀眾’互動(dòng)，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來(lái)個(gè)飛吻，當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開(kāi)了。

房間內(nèi)的笑聲不斷，窗外的煙花也絢爛奪目。房?jī)?nèi)的笑聲穿過(guò)窗戶，越過(guò)正盛開(kāi)的煙花，向著遠(yuǎn)方飛去……

記錄元宵節(jié)小學(xué)生寒假作文【篇三】

一年一度的元宵節(jié)到了，我和媽媽一大早就去姥姥家。一進(jìn)門(mén)一家人已經(jīng)在等我們了，我們吃完團(tuán)圓飯，姥姥帶著我和弟弟小鋼蹦去看社火表演。

哇！大街上可真熱鬧呀！各種各樣的社火表演應(yīng)接不暇。

快看！遠(yuǎn)處走來(lái)幾個(gè)踩著高蹺的唐僧師徒四人。他們個(gè)個(gè)威武神氣，活靈活現(xiàn)。最厲害的是他們腳下的高蹺兩米多高，還做著各種高難度的動(dòng)作。引來(lái)了圍觀群眾的掌聲和歡呼聲，緊接著后面的民間秧歌隊(duì)來(lái)了，有裝扮翩翩起舞的蝴蝶，還有逗趣的二人轉(zhuǎn)、陜北秧歌。真是喜氣洋洋、熱鬧非凡。我從沒(méi)有看過(guò)這么精彩的社火表演。弟弟更是樂(lè)的手舞足蹈。

看完精彩紛呈的社火表演，姥姥又帶著我們?nèi)ベI(mǎi)花燈?；魰?huì)上的各種燈籠玲瑯滿目。有酷炫的電燈籠，巧奪天工的紙燈籠。有男孩喜歡的百變機(jī)器人、名類(lèi)賽車(chē)，更有女孩喜歡的芭比娃娃和公主。弟弟拿起一個(gè)警車(chē)的電燈籠愛(ài)不釋手。它可以旋轉(zhuǎn)變形，酷炫極了。而我則選了一個(gè)媽媽小時(shí)候玩的西瓜紙燈籠。帶著各自挑選的燈籠，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

晚上，我們一家人一起觀看了燈光秀的表演。我家人度過(guò)了難忘的元宵節(jié)。

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