專(zhuān)家推薦：8項(xiàng)“好父親”培訓(xùn)課

推薦小學(xué)數(shù)學(xué)教案。

家園共育講究的是快樂(lè)專(zhuān)遞，開(kāi)心學(xué)習(xí)！家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，用心教育孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)與教師的責(zé)任與使命！那么，家長(zhǎng)需要做的工作有哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《專(zhuān)家推薦：8項(xiàng)“好父親”培訓(xùn)課》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

大量的研究資料表明，與父親接觸少的寶寶，體重、身高、動(dòng)作等方面的發(fā)育速度都會(huì)落后些，并普遍存在焦慮、自尊心不強(qiáng)、自控力弱等情感障礙，表現(xiàn)為憂(yōu)慮、多動(dòng)、有依賴(lài)性，被專(zhuān)家稱(chēng)為“缺乏父愛(ài)綜合癥”。

因此，在家庭里應(yīng)提倡加大父親與孩子交往的力度，父親再忙，也要抽出時(shí)間多與孩子接觸，從嬰兒早期父親就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子，滿(mǎn)足孩子情感的需求，為孩子的體能、智力、社會(huì)性的發(fā)展創(chuàng)造條件。

培訓(xùn)1 生活照顧

幾個(gè)月的寶寶，還沒(méi)有太多的活動(dòng)，爸爸要學(xué)會(huì)給寶寶洗澡、換尿布、每天抱一抱寶寶，和寶寶說(shuō)說(shuō)話(huà)，通過(guò)眼神與寶寶交流。或許你覺(jué)得這沒(méi)什么，其實(shí)這就是陪伴寶寶玩，建立感情。

培訓(xùn)2 舉高高YjS21.cOM

四五個(gè)月的寶寶，脖子已經(jīng)有些力量了，爸爸可抱緊寶寶，把他舉過(guò)頭，寶寶視角更開(kāi)闊，他會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)，而且更喜歡與爸爸玩，因?yàn)榘职值氖钟辛α?，也使寶寶感覺(jué)到安全。

培訓(xùn)3 摸下巴

想不到吧，爸爸的胡子也可以鍛煉寶寶觸覺(jué)呢！把寶寶的小手放在爸爸胡子上，讓他感覺(jué)另外一種觸感，觸覺(jué)發(fā)展有利于大腦發(fā)育。

培訓(xùn)4 搖鐘擺

爸爸雙手托著寶寶(或放在寶寶腋下)，左右搖晃，像鐘擺一樣，這個(gè)運(yùn)動(dòng)能鍛煉腦部，有利于寶寶平衡能力的發(fā)展。

培訓(xùn)5 搭積木

和寶寶一起搭積木，比一比誰(shuí)搭得高。用成人的智慧引領(lǐng)寶寶，有利于寶寶創(chuàng)造性的發(fā)展。

培訓(xùn)6 坐看天下

將寶寶跨坐在爸爸的肩上，請(qǐng)爸爸記得雙手扶住孩子，緩緩地起身或蹲下，將寶寶穩(wěn)住，走到巷口街角看行人。爸爸可以慢慢地轉(zhuǎn)身，繞圈，讓寶寶看見(jiàn)不同的景象。起身或蹲下時(shí)，爸爸可以告訴寶寶現(xiàn)在是上升還是下降，讓寶寶體會(huì)升高和降下的感覺(jué)。偶爾加快或放慢步伐，讓寶寶有不同的速度感。可以將來(lái)來(lái)往往的人，介紹給寶寶聽(tīng)。能鍛煉寶寶的空間感。

培訓(xùn)7 投擲(適合1歲以上寶寶)

找一個(gè)小毛絨玩具，爸爸和寶寶坐在一起往遠(yuǎn)處投，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)，或者是面對(duì)面地坐著，投來(lái)投去。能讓寶寶適當(dāng)鍛煉肩膀肌肉。

培訓(xùn)8 兩人三足(適合2歲以上寶寶)

用一根繩子把寶寶的一條腿和爸爸的一條腿綁起來(lái)，然后一起走或者一起跑。有利于平衡能力發(fā)展。

大量的研究資料表明，與父親接觸少的寶寶，體重、身高、動(dòng)作等方面的發(fā)育速度都會(huì)落后些，并普遍存在焦慮、自尊心不強(qiáng)、自控力弱等情感障礙，表現(xiàn)為憂(yōu)慮、多動(dòng)、有依賴(lài)性，被專(zhuān)家稱(chēng)為“缺乏父愛(ài)綜合癥”。

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做為好父母的10項(xiàng)衡量標(biāo)準(zhǔn)

“可憐天下父母心”，這句話(huà)被無(wú)數(shù)中華兒女所傳頌。相信每位家長(zhǎng)都想做個(gè)稱(chēng)心如意的好父母，下面就讓我們一起來(lái)看一下好父母應(yīng)該達(dá)到的10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

首先，好父母應(yīng)該在以孩子為重要的同時(shí)，同樣關(guān)注自己的生活。換句話(huà)說(shuō)，做父母的不應(yīng)該為孩子犧牲一切，包括應(yīng)該有的放松和一定的獨(dú)處。你的工作好了，心情好了，孩子才有可能好。

標(biāo)準(zhǔn)之二：作為母親，孩子應(yīng)該是值得你驕傲的。這種自豪和對(duì)孩子的引以為榮是表現(xiàn)在孩子就算遇到考試成績(jī)不好或者某些方面落后時(shí)，給以孩子鼓勵(lì)和支持，相當(dāng)于作孩子的粉絲。而非你得意洋洋地或心事重重地沒(méi)完沒(méi)了地在辦公室和同時(shí)談?wù)摵⒆拥脑?huà)題，不顧及別人。

標(biāo)準(zhǔn)之三：作為父親，最大的責(zé)任是參與甚至是在某些時(shí)候行使教育孩子的權(quán)力。除了為全家的物質(zhì)生活努力急功近利時(shí)，知道在什么時(shí)候和妻子一起管理孩子，也很重要。

標(biāo)準(zhǔn)之四：當(dāng)父親的，可能最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)就是我兒子怎么樣，言語(yǔ)里顯示即便兒子什么錯(cuò)誤都是淘氣造成的。淘氣和聰明可不是一回事。無(wú)論女孩男孩，只要是有能力有出息有好習(xí)慣甚至當(dāng)然學(xué)習(xí)好，就最應(yīng)該讓你認(rèn)識(shí)到女孩也應(yīng)受到重視。

標(biāo)準(zhǔn)之五：大家努力工作掙錢(qián)，但不要讓孩子覺(jué)得你們能用錢(qián)能實(shí)現(xiàn)太多的事情。包括升學(xué)，包括擇校。太容易得到的富裕生活，孩子不珍惜。

標(biāo)準(zhǔn)之六：溝通應(yīng)該是夫妻間親子間重中之重的事情。需要技巧，需要從小培養(yǎng)。

標(biāo)準(zhǔn)之七：尊重孩子的隱私。千萬(wàn)別看他們的日記。

標(biāo)準(zhǔn)之八：為了跟上孩子的步伐，多學(xué)習(xí)使用他們的工具，就是說(shuō)和時(shí)代共同進(jìn)步。

標(biāo)準(zhǔn)之九：給孩子選擇的權(quán)利，也給自己最終在原則上決定的權(quán)利。

標(biāo)準(zhǔn)之十：欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞他們的每個(gè)階段的成長(zhǎng)。也欣賞自己做家長(zhǎng)的能力。

節(jié)日帶寶寶做客的8項(xiàng)注意

外出做客沒(méi)規(guī)矩，不僅會(huì)破壞當(dāng)時(shí)的喜慶氣氛，還會(huì)讓媽媽爸爸顏面掃地。所以，出門(mén)前媽媽一定要給寶寶打好“預(yù)防針”，還可以利用路上的時(shí)間，適當(dāng)強(qiáng)調(diào)一下“規(guī)矩”，教寶寶使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“您早”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等，做個(gè)有禮貌的小客人。

1、進(jìn)門(mén)先向主人問(wèn)好

到親友家做客，見(jiàn)到主人的第一件事就是打招呼、問(wèn)好、拜年，并能正確的使用稱(chēng)呼，如叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等。未經(jīng)主人允許，不要到其他房間走動(dòng)，更不能只顧自己開(kāi)心，在沙發(fā)上、床上一通折騰。大人們談話(huà)聊天的時(shí)候，寶寶不要隨便插嘴，如果有事情要告訴媽媽?zhuān)蟠蠓椒秸f(shuō)出來(lái)，不要咬耳朵，這是不禮貌的表現(xiàn)。

2、不和小主人搶玩具

小主人對(duì)自己的玩具自然有支配權(quán)，到人家做客，小主人提供什么玩具就玩什么，不要肆意亂翻?？吹阶约簺](méi)有的“好玩意兒”，可不要想著據(jù)為己有，征得同意后再拿過(guò)來(lái)玩，之后還要記得放回原處。如果一件玩具兩個(gè)寶寶都想玩，媽媽?xiě)?yīng)該規(guī)勸自己的寶寶不要掙搶?zhuān)獙W(xué)會(huì)用商量的語(yǔ)言與小主人溝通。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣

平日，媽媽就要教導(dǎo)寶寶養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。到親友家做客，吃東西剩下的果殼、果皮要主動(dòng)扔到垃圾筒里，或者放到指定的地方，不要隨手亂扔。飯前飯后要洗手，如果手上沾上了果汁、菜湯，更要及時(shí)清理干凈，以免弄臟桌布或家具。

4、做熱情的小主人

如果有小客人隨父母到家里做客，寶寶應(yīng)該如何接待呢？最好的表現(xiàn)自然是熱情大方地接待嘍。寶寶的得體舉動(dòng)，自然會(huì)引來(lái)客人們的好評(píng)。

5、主動(dòng)問(wèn)好

有小朋友到家里做客，寶寶要跟隨父母在門(mén)口迎接，熱情問(wèn)好，因?yàn)槟闶切≈魅搜?。如果客人帶?lái)了禮物，接受的時(shí)候可一定記得道謝。很多客人會(huì)問(wèn)寶寶一些問(wèn)題，比如“叫什么？多大了？在哪里上幼兒園？”要大大方方回答，不要扭捏。

6、和小朋友分享樂(lè)趣

事前和寶寶約定好，如果小朋友來(lái)了，應(yīng)該主動(dòng)拿出自己的好吃的、玩具和小朋友分享，這才是有風(fēng)度的表現(xiàn)。不要做對(duì)小朋友不友好的事情，更不要說(shuō)對(duì)小朋友不友好的話(huà)。

7、才藝展示增強(qiáng)自信

客人來(lái)了，正是寶寶展示才能的最佳時(shí)刻，也是鍛煉寶寶“膽量”的好機(jī)會(huì)，為客人們背誦兒歌或古詩(shī)，表演舞蹈或者唱一首歌，都能為聚會(huì)增添歡樂(lè)氣氛。

8、不亂發(fā)脾氣

事先告訴寶寶，爸爸媽媽對(duì)其他小朋友的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)是出于禮貌，寶寶可不要為此而覺(jué)得父母冷落、忽視了自己，甚至大吵大鬧，非要爭(zhēng)個(gè)第一才心滿(mǎn)意足。更不能借著家里有人的時(shí)候，向父母要這要那，提出物質(zhì)要求，甚至無(wú)理取鬧。

兒童過(guò)暑期三項(xiàng)熱門(mén)活動(dòng)推薦

一年一度的暑假又要開(kāi)始了，面對(duì)2個(gè)月的長(zhǎng)假，家長(zhǎng)該如何規(guī)劃孩子的假期生活呢？如何讓孩子在暑假既能夠得到充足的放松，又能夠鍛煉和培養(yǎng)綜合能力？在這里，筆者向大家介紹三項(xiàng)暑期熱門(mén)活動(dòng)。

熱點(diǎn)一：出國(guó)旅游

經(jīng)過(guò)半年緊張的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們都想帶孩子換個(gè)環(huán)境長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，接觸下課堂中看不到的世界。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)有了很多專(zhuān)門(mén)為孩子量身打造的旅游線(xiàn)路和項(xiàng)目。比如國(guó)青旅等旅行社推出“名校游”，讓孩子感受清華、北大等名校的人文氣息，從小勵(lì)志樹(shù)立遠(yuǎn)大的求學(xué)理想。

然而，現(xiàn)代家長(zhǎng)已經(jīng)不再滿(mǎn)足于傳統(tǒng)的游山玩水，一些有條件的高端家庭更是將出國(guó)旅游作為今年暑期的首選。在國(guó)外可以讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)聞，了解異域風(fēng)情和文化；另外，如果在旅游中可以通過(guò)購(gòu)物、問(wèn)路、安排路線(xiàn)等小環(huán)節(jié)培養(yǎng)孩子的各種能力更是一舉多得的事情。近日，知名的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——瑞思學(xué)科英語(yǔ)更是推出了“美國(guó)東海岸游學(xué)之旅”，將視野放在國(guó)際，不僅探訪(fǎng)航天城、博物館、世界高等學(xué)府等，更是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)走入美國(guó)小學(xué)，將在瑞思學(xué)到的學(xué)科知識(shí)和美國(guó)小學(xué)生同臺(tái)PK。據(jù)了解，瑞思的美國(guó)游學(xué)之旅活動(dòng)，將行程12天，旅途中設(shè)計(jì)各種競(jìng)技環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)游學(xué)中鍛煉英語(yǔ)溝通能力，在趣味實(shí)踐中培養(yǎng)解決問(wèn)題等能力。

熱點(diǎn)二：學(xué)習(xí)充電

很多家長(zhǎng)信奉“勤能補(bǔ)拙”，自然不會(huì)讓這個(gè)暑假白白浪費(fèi)掉，這時(shí)，針對(duì)孩子的體育、音樂(lè)、舞蹈、英語(yǔ)、高數(shù)等各種類(lèi)別的培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。而面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的培訓(xùn)班，家長(zhǎng)姜女士特意向記者咨詢(xún)：“孩子上了一學(xué)期的課也挺不容易，所以不想讓孩子去那種‘集中營(yíng)’一樣的魔鬼訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。而是希望培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，以更輕松快樂(lè)的方式提高綜合能力?！?/p>

如同電量不足需要充電，而充得過(guò)滿(mǎn)就會(huì)損傷電池一樣，暑期培訓(xùn)最忌占用孩子太多時(shí)間讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，從而扼殺孩子的積極性。應(yīng)根據(jù)孩子興趣，適量選擇培訓(xùn)班，合理安排好孩子們的作息時(shí)間。對(duì)于此，另一位家長(zhǎng)曹先生顯然有自己的規(guī)劃，他說(shuō)：“我的女兒性格很活潑，在家待不住，我就給她報(bào)了游泳課以鍛煉她的身體素質(zhì)；報(bào)了鋼琴培養(yǎng)她的藝術(shù)氣質(zhì)；還報(bào)了瑞思學(xué)科英語(yǔ)，用英語(yǔ)學(xué)習(xí)豐富的學(xué)科知識(shí)，還兼顧領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，掌握綜合能力?！?/p>

熱點(diǎn)三：參加社會(huì)實(shí)踐

說(shuō)起社會(huì)實(shí)踐，大家可能都想到的是大學(xué)生的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。而現(xiàn)代家長(zhǎng)更注重孩子性格和能力的培養(yǎng)，不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，而參與社會(huì)實(shí)踐顯然是培養(yǎng)孩子綜合能力比較好的方法。如今年年初時(shí)，國(guó)際權(quán)威專(zhuān)家團(tuán)發(fā)起的“中國(guó)兒童英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力調(diào)查及評(píng)估項(xiàng)目”就邀請(qǐng)了100名小朋友當(dāng)“小助理研究員”，全程參與調(diào)查研究、撰寫(xiě)英文分析報(bào)告。在最后的報(bào)告會(huì)上，瑞思“小助理研究員”們用英文展示研究成果，穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)和口語(yǔ)表達(dá)讓人印象深刻。

為了讓更多的中國(guó)孩子能有更多機(jī)會(huì)與世界其它地區(qū)的孩子一樣獲得參與實(shí)踐、研究項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。繼“小助理研究員”項(xiàng)目后，暑期瑞思學(xué)科英語(yǔ)將面向4-12歲的孩子，舉辦豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。包括“不出國(guó)門(mén)的美國(guó)夏令營(yíng)”、“暑期迷你班”等，與精英小伙伴共同分享英文圖書(shū)，習(xí)得純正英語(yǔ)。孩子們浸泡在純正的英語(yǔ)環(huán)境中，學(xué)習(xí)與美國(guó)小學(xué)生同質(zhì)同步的學(xué)科知識(shí)，并最終站在臺(tái)前，將優(yōu)秀的演講演示能力展示出來(lái)，不僅自信心大增，能力也將漸漲。

暑期，各位家長(zhǎng)需要注意的是，在花心思安排孩子們暑期活動(dòng)的同時(shí)，要讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)玩兼顧，充分尊重孩子的自我興趣和感受，過(guò)一個(gè)健康、有意義的假期。

8位兒童教育專(zhuān)家的提醒

8位國(guó)際兒童專(zhuān)家最近專(zhuān)門(mén)為年輕媽媽們做了最實(shí)用、最科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。只要你記牢并堅(jiān)持照著這些經(jīng)驗(yàn)去做，你的孩子不僅可以快樂(lè)成長(zhǎng)，他們還會(huì)真心感謝你所提供給他的這片最為健康的天空。

1.不要在飯桌上爭(zhēng)吵

家長(zhǎng)所選擇的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用誘導(dǎo)法：選好可愛(ài)的食物，然后坐下來(lái)跟你的孩子愉快地邊吃邊談。一定要讓氣氛保持輕松活潑，不要指責(zé)他的吃飯習(xí)慣。這樣孩子就會(huì)漸漸地喜歡上許多不同種類(lèi)的食物。千萬(wàn)記住：進(jìn)餐是與孩子共處的大好時(shí)機(jī)，要好好享受它，不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。

美國(guó)兒童及成人不良飲食習(xí)慣專(zhuān)家依琳·薩特

2.下班后盡量多和孩子在一起

工作忙碌的父母習(xí)慣用買(mǎi)上一大堆禮物的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的歉意，可其實(shí)這并不是孩子最需要的。為什么不放下電話(huà)，關(guān)上電視，一起來(lái)放松一下呢？做游戲，講講白天發(fā)生的故事和笑話(huà)，多問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的事情，別忘了告訴孩子，和他在一起是你最快樂(lè)的時(shí)光。有了足夠的時(shí)間交流，即使你的工作會(huì)偶爾打斷你們的交流，孩子也會(huì)體諒你的。

兒童護(hù)理學(xué)博士李翰君

3.逐漸向他灌輸對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)

如果能把“這世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定會(huì)感到分外激動(dòng)。告訴孩子學(xué)習(xí)就是探險(xiǎn)，他自然會(huì)充滿(mǎn)熱情。和在學(xué)校的學(xué)習(xí)相區(qū)別，父母在家里主要是從藝術(shù)創(chuàng)造力上來(lái)引導(dǎo)孩子，以及做智力測(cè)試、科學(xué)小試驗(yàn)等。組建一個(gè)親子圖書(shū)角，和孩子一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧！

兒童教育學(xué)博士陳逸梅

4.紀(jì)律并不是多余的

要明確你對(duì)他的要求。只有知道了做每件事的限度，孩子才會(huì)保證安全。把你對(duì)孩子的要求明白地告訴他，這樣他就會(huì)懂得在什么時(shí)候應(yīng)該適可而止，而不至于渾然不覺(jué)地走過(guò)安全與危險(xiǎn)之間的界限。雖然有時(shí)候孩子可能不愿聽(tīng)從，但只要你態(tài)度堅(jiān)決，對(duì)他所做的要求又是合乎情理的，那么他最終肯定會(huì)乖乖地聽(tīng)從你的約束。

馬麗(著有《家庭：教育的前沿》)

5.制定目標(biāo)，而不是懲罰

或許你有制定工作計(jì)劃和財(cái)政預(yù)算的習(xí)慣，這種客觀的態(tài)度也同樣適用于教育兒童。應(yīng)該在撒謊沒(méi)有發(fā)生之前就和孩子一起討論誠(chéng)實(shí)的重要性。孩子上了小學(xué)，就可以逐步向他解釋“性”是怎么回事，免得讓他在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下聽(tīng)到別人對(duì)這件事的不正確議論時(shí)，不能正確地看待它。用懲罰的方式來(lái)教育孩子是最不可取的。不要忘了這樣一個(gè)道理：教育像治水，在于疏導(dǎo)，而不是堵截。

李艾(著有《教給孩子正確的價(jià)值觀》)

6.打罵是在教孩子使用暴力

如果被打罵過(guò)的孩子變得老實(shí)了，那是因?yàn)樗麄冃⌒〉男睦锍錆M(mǎn)了恐懼，而不是真正地理解了自己的錯(cuò)誤所在。這絲毫不能幫助兒童確立正確的正誤觀念，只會(huì)教會(huì)他暴力是一種能控制別人的辦法。要想讓孩子變成什么樣子，就需要你自己先做出表率。

陳硯(著有《少年兒童健康心理的調(diào)適》)

7.擔(dān)當(dāng)起家長(zhǎng)的責(zé)任

有了孩子，我們就要為這個(gè)小小的生命來(lái)重新安排自己的生活：工作盡量不要占用生活時(shí)間，提高家庭的生活質(zhì)量等。作為媽媽?zhuān)闼鱿纳缃粓?chǎng)合也不再只限于為了工作。孩子的畢業(yè)典禮和家長(zhǎng)會(huì)上，你都應(yīng)該有積極的表現(xiàn)。

汪亞茹(著有《我們能為明天做些什么》)

8.給孩子閑聊的樂(lè)趣

創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓孩子能放松地講出他心里所有的喜悅、困惑、恐懼、壓力……鼓勵(lì)他說(shuō)出自己所有的想法，甚至包括對(duì)你的不滿(mǎn)。這會(huì)幫助他把你當(dāng)成一個(gè)值得信賴(lài)的朋友，還能培養(yǎng)他的語(yǔ)言表達(dá)能力——這可是一項(xiàng)重要的能力。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候，如果他們感到說(shuō)出實(shí)話(huà)時(shí)總是不能得到理解，他們會(huì)很容易走到危險(xiǎn)的道路上。

美國(guó)兒童心理學(xué)博士羅伯特·施韋伯

好父親育兒的七大技巧

好父親育兒的七大技巧

世上沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父親。有些父親為了教子成材，不惜血本送孩子上貴族學(xué)校，甚至犧牲了所有的節(jié)假日陪讀陪練，其間少不了強(qiáng)制教育，棍棒拳腳也難免，但結(jié)果往往不盡人意，有許多孩子因此而產(chǎn)生了抵觸情緒和逆反心理，使家長(zhǎng)們十分苦惱。

問(wèn)題出在哪里呢？細(xì)究之下，才知道是父親們的教育方法有問(wèn)題。面對(duì)這種情況，掌握一些教子技巧就尤為必要。

一、尊重孩子的意愿與選擇

諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者法國(guó)免疫學(xué)家讓·多塞的父親是一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)生，他希望兒子長(zhǎng)大后能繼承自己的事業(yè)，為了讓兒子喜愛(ài)醫(yī)學(xué)，他帶著兒子跟著醫(yī)學(xué)院的學(xué)生們觀摩手術(shù)，但當(dāng)讓·多塞看到血淋淋的手術(shù)場(chǎng)面竟然暈倒了。父親十分生氣，打了兒子幾個(gè)耳光，這反而使讓·多塞的抵觸情緒更強(qiáng)烈了。后來(lái)，父親讓自己的助手帶著讓·多塞到盧瓦爾河漂流，并利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向讓·多塞介紹了很多有趣的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還講了許多當(dāng)醫(yī)生的為病人解除痛苦時(shí)所體驗(yàn)到的成就感與快樂(lè)，這使讓·多塞逐漸對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了興趣，并最終做出了學(xué)醫(yī)的選擇。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，有不少家長(zhǎng)都愛(ài)把自己的意愿和選擇強(qiáng)加于子女，這種做法往往給孩子造成了傷害。

興趣是成功的第一位老師，成功的最重要因素是孩子的內(nèi)在興趣。但是我們今天家庭的教育體制、學(xué)校的教育體制，正是扼殺了孩子內(nèi)心普遍存在的興趣和動(dòng)機(jī)——強(qiáng)迫孩子做什么，而不管孩子內(nèi)心的想法，不是讓孩子順其自然地發(fā)展，而是去設(shè)計(jì)藍(lán)圖，把自己的愿望強(qiáng)加給孩子。

讓·多塞的故事告訴所有的父親一定要尊重孩子的意愿和選擇，即使想為孩子選擇前途也必須先從培養(yǎng)他的興趣入手。

二、成為孩子的好伙伴

“爸爸牽著女兒的手，折下一根柳枝，輕輕剝掉皮，做成一支小小的柳笛，然后吹一曲悠揚(yáng)的兒歌……”這是我們?cè)诖禾旖?jīng)?？梢钥吹降囊荒?，在輕松愉快的環(huán)境里，父親不再是嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，而變成女兒快樂(lè)的玩伴。其實(shí)，要想成為孩子的玩伴并不難，只需擠出少許時(shí)間，放下家長(zhǎng)的架子，積極參加孩子的活動(dòng)：捉迷藏、跳繩、踢毽子、下五子棋……父親經(jīng)常參加孩子們的活動(dòng)，聆聽(tīng)孩子的心聲是對(duì)孩子最好的培養(yǎng)。

要想讓孩子健康成長(zhǎng)，父親必須給孩子提供良好的心理發(fā)展條件，除了給孩子買(mǎi)一些適合孩子心理發(fā)展的圖書(shū)讀物，讓孩子在一個(gè)豐富舒適的環(huán)境里成長(zhǎng)，最主要的是父親要以極大的愛(ài)心去關(guān)注孩子，多花時(shí)間和心思與孩子一起玩，滿(mǎn)足孩子在情感和求知欲方面的愿望。因?yàn)閺?歲開(kāi)始，孩子就需要同齡玩伴，通過(guò)與自己年齡相仿或略大的孩子以及大人玩耍，孩子從中可以學(xué)會(huì)妥協(xié)、同情和合作，還會(huì)發(fā)展出一些新的技巧、興趣、責(zé)任心。

三、贊美是良好的潤(rùn)滑劑

“寶貝，你真棒！”“兒子，你真行！”……適時(shí)恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)會(huì)使孩子受到鼓舞，提高自信心，有利于意志的鍛煉，使孩子健康成長(zhǎng)。菲菲喜歡畫(huà)畫(huà)，對(duì)于他在畫(huà)畫(huà)中表現(xiàn)出的點(diǎn)滴進(jìn)步，爸爸總能及時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)。菲菲的爸爸是個(gè)聰明的家長(zhǎng)，他在贊揚(yáng)的過(guò)程中，沒(méi)有說(shuō)兒子“畫(huà)得真好，長(zhǎng)大肯定能當(dāng)畫(huà)家”之類(lèi)的話(huà)，而是通過(guò)溫存的微笑、親切的撫摸、友好的合作，使孩子得到鼓舞，畫(huà)技漸漸得到長(zhǎng)進(jìn)。

美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)自己“因?yàn)槿思乙痪溥m當(dāng)贊美的話(huà)而會(huì)開(kāi)心兩個(gè)月”。他這句話(huà)道出了人類(lèi)共同的心理需要——理解、肯定、贊美和鼓勵(lì)，這是一束照耀人們心靈的溫煦的春光，成年人如此，孩子更需要鼓勵(lì)，準(zhǔn)確的、適時(shí)的、恰當(dāng)?shù)目滟潓⑹购⒆邮艿焦奈?，激發(fā)孩子自尊、自主、自立的意志和奮發(fā)努力的上進(jìn)心，也可以使孩子明確前進(jìn)的方向。好孩子是夸出來(lái)的。美國(guó)著名的心理學(xué)家杰絲·雷爾指出：“稱(chēng)贊對(duì)溫暖人類(lèi)的靈魂而言，就像陽(yáng)光一樣。沒(méi)有它，我們就無(wú)法開(kāi)花生長(zhǎng)。”

然而，不要以為一味的贊美就沒(méi)有問(wèn)題，而要視情形對(duì)孩子贊美才對(duì)。如有的家長(zhǎng)看到孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，就說(shuō)“哇，你畫(huà)得真好，如果拿去比賽，一定會(huì)得冠軍呢！”其實(shí)家長(zhǎng)根本不知道孩子畫(huà)的是什么。而且當(dāng)贊揚(yáng)成為一種習(xí)慣后，對(duì)于孩子而言，這些贊揚(yáng)或是已成了一種冷漠的評(píng)價(jià)，使孩子不屑一顧，失去了它的真正效果，或是令孩子沾沾自喜，看不清自己的真實(shí)水平，阻礙學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以，家長(zhǎng)在夸贊孩子時(shí)，應(yīng)謹(jǐn)慎、適時(shí)、適度，從而達(dá)到預(yù)期的效果。

四、善于與孩子溝通

做父親的要了解孩子，這是教育和培養(yǎng)孩子的前提。了解孩子最好的方法就是親近孩子，即與孩子多溝通，與孩子經(jīng)常聊天。

父親與孩子親近的方法有許多：

A、與孩子一起親近大自然，使孩子在大自然中領(lǐng)悟一些道理，增長(zhǎng)一些知識(shí)。

B、與孩子一起做游戲，通過(guò)游戲而心意互通，擁有共享快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)，才能夠建立父子之間的心靈紐帶。

C、做孩子的好朋友，學(xué)著蹲下來(lái)用平等的姿態(tài)，與孩子對(duì)話(huà)，這樣會(huì)使父親得到孩子的友誼。

D、偶爾帶給孩子一些禮物，給孩子一點(diǎn)兒驚喜。

E、經(jīng)常開(kāi)家庭座談會(huì)，不僅能營(yíng)造出一種和諧，融洽的家庭氛圍，而且讓孩子參與到家庭事件的討論中來(lái)，這對(duì)孩子們的自尊心、自信心及思維能力的發(fā)展都有很大的作用。

五、為孩子找一個(gè)好對(duì)手

“寶貝，你和他比一比，看誰(shuí)跑得快。”同事經(jīng)常鼓勵(lì)兒子與鄰居家的孩子競(jìng)賽，或?qū)W習(xí)，或運(yùn)動(dòng)，在一次次的競(jìng)賽中，漸漸培養(yǎng)了兒子好勝上進(jìn)的品質(zhì)。上學(xué)后，他更不甘居人后，門(mén)門(mén)功課優(yōu)異

為自己的孩子找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比如同桌、鄰居家的小孩或成績(jī)排在孩子前面的同學(xué)，可以鼓勵(lì)孩子超過(guò)他們；鼓勵(lì)孩子做他們想做的事情，以開(kāi)發(fā)他們的智力，發(fā)揮他們的潛能，作為父親可以給孩子一些信念讓他們做一些新的嘗試，讓他們意識(shí)到做什么事情最好。

六、用故事引導(dǎo)孩子

為人父親者，平時(shí)多給孩子灌輸一些大道理，這是不可缺少的，但僅有這些是不夠的，父親們應(yīng)該放棄一些不太重要的應(yīng)酬，多陪陪孩子，在陪孩子玩耍、哄孩子睡覺(jué)或帶孩子旅游時(shí)，總之，利用一切空閑時(shí)間，給孩子講故事，讓他們從故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀。

A、用人類(lèi)的楷模教育孩子：父親要給孩子講古往今來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、思想家對(duì)真理的追求，對(duì)事業(yè)的獻(xiàn)身，這些人物和故事可以陶冶孩子的人格，使他們從小胸懷大志，從小決心做一番事業(yè)。

B、用科學(xué)故事誘發(fā)孩子的好奇心：阿基米德、牛頓、瓦特、居里夫人、華羅庚等人的科學(xué)傳奇故事可誘發(fā)兒童對(duì)神奇的科學(xué)世界的向往。

C、通過(guò)故事給問(wèn)題一個(gè)答案：鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，而且要鼓勵(lì)他們針對(duì)自己提的問(wèn)題講故事，通過(guò)故事給問(wèn)題一個(gè)解答。

七、養(yǎng)成動(dòng)手的好習(xí)慣

有專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，愛(ài)勞動(dòng)與不愛(ài)勞動(dòng)的人，犯罪率為1：10，失業(yè)率1：15，所以愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)干事對(duì)孩子是一生有用的，現(xiàn)在科學(xué)界和教育界有一個(gè)共識(shí)：“只聽(tīng)見(jiàn)易忘掉，見(jiàn)到的能記住，親手做的才能理解。”所以動(dòng)手是最重要的。

因此，父親要培養(yǎng)孩子動(dòng)手，實(shí)驗(yàn)的能力，特別是要培養(yǎng)孩子，愛(ài)干活，愛(ài)勞動(dòng)，要讓孩子在艱苦環(huán)境中鍛煉自己。

如何做個(gè)孩子喜歡的好父親

導(dǎo)讀：父親是孩子最重要的游戲伙伴，也是兒童積極情感的滿(mǎn)足者。父愛(ài)有助于兒童良好個(gè)性品質(zhì)的形成。父愛(ài)更易促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。

月月爸：我們很愛(ài)自己的孩子，但總覺(jué)得孩子小時(shí)候更需要媽媽。

孫寧(早教專(zhuān)家)：一位著名的人類(lèi)學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從生物角度講，父親是必不可少的，但從社會(huì)角度看，父親卻被描繪成養(yǎng)兒育女的局外人。”父親是孩子最重要的游戲伙伴，也是兒童積極情感的滿(mǎn)足者。父愛(ài)有助于兒童良好個(gè)性品質(zhì)的形成。父愛(ài)更易促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。

小溪爸：有的時(shí)候跟孩子玩把握不好度，玩一會(huì)兒小家伙就哭了，具體該怎么做？

孫寧：許多人認(rèn)為，陪幼兒玩是一件非常簡(jiǎn)單的事情。幼兒們不諳世事，又好哄又不經(jīng)唬，想怎么糊弄就怎么糊弄。其實(shí)不然，幼兒自有幼兒的性格特點(diǎn)，有其自身的需求，也有一定的反抗性。和孩子玩，除去好的游戲和方法之外，還要注意一些原則：

形成規(guī)律———這是擺脫孩子黏人的最好方式，只要你能及時(shí)兌現(xiàn)承諾，并逐步使你和孩子之間形成一種默契，玩得既有章法又有規(guī)律，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候不玩，時(shí)間久了，孩子也會(huì)相應(yīng)的遵守你們之間的約定，不再老黏著你。

要有耐心———和孩子在一起玩的時(shí)間一長(zhǎng)，爸爸難免產(chǎn)生一種逃避的想法。但是你應(yīng)該明白，你敷衍了事的時(shí)候多了，幼兒也會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，他們會(huì)用一些小聰明使勁地黏著你，甚至不惜采用苦肉計(jì)迫你就范。

豐富知識(shí)———成人的思維方式和幼兒不同，唯一的辦法是做父親的進(jìn)行一次再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幼兒的思維方式來(lái)思考和解決問(wèn)題。當(dāng)你學(xué)會(huì)了用幼兒的眼光來(lái)看眼前的事物時(shí)，你就知道該如何和孩子玩得更好了。

樹(shù)立形象———即使是和孩子玩，也要讓孩子認(rèn)識(shí)到父親所具有的寬容、大度、剛強(qiáng)、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)，在幼兒面前樹(shù)立一個(gè)高大的形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，要讓兒女們做到的，你首先必須做到，要讓兒女們不做的，你就不能做，而且你要學(xué)會(huì)接受來(lái)自孩子的批評(píng)，并保證不再重犯。比如你說(shuō)臟話(huà)了，不幸被孩子指出，你就得虛心接受孩子的批評(píng)。

橙子爸：遇到我不能解決的問(wèn)題要怎樣跟孩子說(shuō)？

孫老師：遇到爸爸也不會(huì)的問(wèn)題，或者即使爸爸會(huì)也可以裝作“不懂”，并和孩子一起去探究根源，去嘗試，給孩子一個(gè)探索，克服困難的正面引導(dǎo)。這樣爸爸再不是高大全的形象，而是一個(gè)遇事不退縮、充滿(mǎn)好奇、喜歡研究的游戲伙伴。

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