【精選】大班語言教案《七彩蛇的房子》

七彩課堂小學(xué)語文教案。

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【精選】大班語言教案《七彩蛇的房子》”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容，感受美麗的故事畫面

2、通過提問、繪畫等的形式，把握色彩線索，用較連貫的語言講述《我喜歡的房子》

3、樂意在集體面前表達(dá)自己的想法，交流自己喜歡的畫面

活動(dòng)準(zhǔn)備：zqmbj.cn

幼兒用書

油畫棒、白紙

活動(dòng)過程：

1、幼兒自主看圖，初步了解故事內(nèi)容

引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，介紹故事的名字

教師：你看到了什么？你覺得這個(gè)故事好看的嗎？你喜歡哪一幅畫面？

2、引導(dǎo)看圖欣賞故事，通過提問的方式幫助幼兒理解故事。

用實(shí)物展示儀放大幼兒用書，帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊欣賞老師講述故事。

3、觀察閱讀畫面，講述自己最喜歡的畫面

師生共同看圖欣賞故事，教師講述畫面，并用放慢速度和等待的方式，引導(dǎo)幼兒講述彩色的事物。

教師：你喜歡這篇圖畫故事嗎？你覺得它漂亮嗎？你最喜歡哪一幅畫，為什么？

談話活動(dòng)：你喜歡什么顏色的房子？你想怎么打扮你的餓房子？

設(shè)計(jì)活動(dòng)：我的彩色房子

引導(dǎo)幼兒在白紙上畫出自己喜歡的彩色房子，然后，提醒幼兒用上述短句分別在小組和集體面前交流。教師對(duì)幼兒的設(shè)計(jì)和講述給以積極地肯定。

重點(diǎn)：看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容，感受美麗的故事畫面

難點(diǎn)：通過提問、繪畫等的形式，把握色彩線索，用較連貫的語言講述《我喜歡的房子》

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大班美術(shù)教案《七彩蛇》及教學(xué)反思

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄按蟀嗝佬g(shù)教案《七彩蛇》及教學(xué)反思”！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試在自己的手臂上用油墨創(chuàng)作七彩蛇的花紋，能自主地搭配顏色；

2、感受新奇的作畫方式，感知作品的色彩美和圖案美，能耐心地完成作品。

3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前幼兒玩過用手臂來模仿蛇的游戲；

2、幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料（如：小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等）；

3、活動(dòng)室中布置一些較高大的綠色植物，營造森林的氛圍；數(shù)碼相機(jī)；

4、創(chuàng)作材料：臉彩棒人手一份。

活動(dòng)過程：

1、游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃硗嫔哂蝿?dòng)的游戲，引起幼兒的活動(dòng)興趣。

和幼兒一起回憶看過的蛇身上的花紋，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺?，幫助幼兒充分感知色彩美和圖案美，為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

激發(fā)創(chuàng)作熱情：“你這條蛇漂亮嗎？為什么？怎樣讓它也漂亮起來？”

2、向幼兒來介紹準(zhǔn)備的材料：臉彩棒。

師:“你會(huì)用它來打扮你這條蛇嗎？”

教師小結(jié)：一只手拿筆，另一只手就成為“蛇”，用各色臉彩棒繪制圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

3、幼兒分組開始創(chuàng)作，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

請(qǐng)幼兒在繪畫的時(shí)候要有耐心。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出各種新穎的花紋、色彩搭配等。

引導(dǎo)幼兒感受新奇的作畫方式的樂趣。

4、引導(dǎo)幼兒互相欣賞耐心創(chuàng)繪的“蛇”，說說自己所用的圖案、色彩等。

請(qǐng)幼兒將自己準(zhǔn)備的瓶蓋、彈珠等捏在手心做蛇的眼睛。

5、隨著音樂進(jìn)行表演：

“漂亮的小蛇們，讓我們到森林中去玩玩吧！”

“比一比，哪條蛇最美，游的姿勢(shì)最好看！”

用數(shù)碼相機(jī)將幼兒的作品記錄下來。

建議：

本活動(dòng)最好在夏季進(jìn)行；

因?yàn)檫@種“作品”不能長(zhǎng)時(shí)間地保存，故需用攝象機(jī)或數(shù)碼相機(jī)等及時(shí)地記錄下來，以便幼兒在清洗完手臂之后或以后的活動(dòng)中繼續(xù)欣賞。

活動(dòng)反思：

在本次活動(dòng)中，我選擇的蛇對(duì)于幼兒來說其實(shí)第有一定難度的，但在本次活動(dòng)我還尊在這許多的問題，經(jīng)過評(píng)課活動(dòng)，我也明白了原來活動(dòng)并不好上，首先在目標(biāo)上應(yīng)該再把目標(biāo)定的細(xì)化一點(diǎn)，把本次活動(dòng)的重難點(diǎn)定在目標(biāo)里，在指定一個(gè)有意義的感情目標(biāo)。

幼兒百科：蛇是四肢退化的爬行動(dòng)物的總稱，屬于爬行綱蛇目。正如所有爬行類一樣，蛇類全身布滿鱗片。

不知道本文“大班美術(shù)教案《七彩蛇》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《七彩蛇》

活動(dòng)目標(biāo)：

⒈嘗試在自己的手臂上用油墨創(chuàng)作七彩蛇的花紋，能自主地搭配顏色；

⒉感受新奇的作畫方式，感知作品的色彩美和圖案美，能耐心地完成作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

⒈活動(dòng)前幼兒玩過用手臂來模仿蛇的游戲；

⒉幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料（如：小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等）；

⒊活動(dòng)室中布置一些較高大的綠色植物，營造森林的氛圍；數(shù)碼相機(jī)；

⒋創(chuàng)作材料：臉彩棒人手一份。

活動(dòng)過程：

⒈游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃硗嫔哂蝿?dòng)的游戲，引起幼兒的活動(dòng)興趣。

和幼兒一起回憶看過的蛇身上的花紋，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺埽瑤椭變撼浞指兄拭篮蛨D案美，為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

激發(fā)創(chuàng)作熱情：“你這條蛇漂亮嗎？為什么？怎樣讓它也漂亮起來？”

⒉向幼兒來介紹準(zhǔn)備的材料：臉彩棒。

師:“你會(huì)用它來打扮你這條蛇嗎？”

教師小結(jié)：一只手拿筆，另一只手就成為“蛇”，用各色臉彩棒繪制圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

⒊幼兒分組開始創(chuàng)作，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

請(qǐng)幼兒在繪畫的時(shí)候要有耐心。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出各種新穎的花紋、色彩搭配等。

引導(dǎo)幼兒感受新奇的作畫方式的樂趣。

⒋引導(dǎo)幼兒互相欣賞耐心創(chuàng)繪的“蛇”，說說自己所用的圖案、色彩等。

請(qǐng)幼兒將自己準(zhǔn)備的瓶蓋、彈珠等捏在手心做蛇的眼睛。

⒌隨著音樂進(jìn)行表演：

“漂亮的小蛇們，讓我們到森林中去玩玩吧！”

“比一比，哪條蛇最美，游的姿勢(shì)最好看！”

用數(shù)碼相機(jī)將幼兒的作品記錄下來。

幼兒園大班教案《七彩蛇》及教學(xué)反思

下面是“幼兒園大班教案《七彩蛇》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試在自己的手臂上用油墨創(chuàng)作七彩蛇的花紋，能自主地搭配顏色；

2、感受新奇的作畫方式，感知作品的色彩美和圖案美，能耐心地完成作品。

4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

⒈活動(dòng)前幼兒玩過用手臂來模仿蛇的游戲；

⒉幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料（如：小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等）；

⒊活動(dòng)室中布置一些較高大的綠色植物，營造森林的氛圍；數(shù)碼相機(jī)；

⒋創(chuàng)作材料：臉彩棒人手一份。

活動(dòng)過程：

1、游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃硗嫔哂蝿?dòng)的游戲，引起幼兒的活動(dòng)興趣。

和幼兒一起回憶看過的蛇身上的花紋，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺?，幫助幼兒充分感知色彩美和圖案美，為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

激發(fā)創(chuàng)作熱情：“你這條蛇漂亮嗎？為什么？怎樣讓它也漂亮起來？”

2、向幼兒來介紹準(zhǔn)備的材料：臉彩棒。

師:“你會(huì)用它來打扮你這條蛇嗎？”

教師小結(jié)：一只手拿筆，另一只手就成為“蛇”，用各色臉彩棒繪制圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

3、幼兒分組開始創(chuàng)作，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

請(qǐng)幼兒在繪畫的時(shí)候要有耐心。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出各種新穎的花紋、色彩搭配等。

引導(dǎo)幼兒感受新奇的作畫方式的樂趣。

4、引導(dǎo)幼兒互相欣賞耐心創(chuàng)繪的“蛇”，說說自己所用的圖案、色彩等。

請(qǐng)幼兒將自己準(zhǔn)備的瓶蓋、彈珠等捏在手心做蛇的眼睛。

5、隨著音樂進(jìn)行表演：

“漂亮的小蛇們，讓我們到森林中去玩玩吧！”

“比一比，哪條蛇最美，游的姿勢(shì)最好看！”

用數(shù)碼相機(jī)將幼兒的作品記錄下來。

建議：

本活動(dòng)最好在夏季進(jìn)行；

因?yàn)檫@種“作品”不能長(zhǎng)時(shí)間地保存，故需用攝象機(jī)或數(shù)碼相機(jī)等及時(shí)地記錄下來，以便幼兒在清洗完手臂之后或以后的活動(dòng)中繼續(xù)欣賞。

活動(dòng)反思：

在本次活動(dòng)中，我選擇的蛇對(duì)于幼兒來說其實(shí)第有一定難度的，但在本次活動(dòng)我還尊在這許多的問題，經(jīng)過評(píng)課活動(dòng)，我也明白了原來活動(dòng)并不好上，首先在目標(biāo)上應(yīng)該再把目標(biāo)定的細(xì)化一點(diǎn)，把本次活動(dòng)的重難點(diǎn)定在目標(biāo)里，在指定一個(gè)有意義的感情目標(biāo)。

幼兒百科：蛇是四肢退化的爬行動(dòng)物的總稱，屬于爬行綱蛇目。正如所有爬行類一樣，蛇類全身布滿鱗片。

關(guān)于“幼兒園大班教案《七彩蛇》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

大班上學(xué)期語言教案《七彩風(fēng)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒欣賞散文的語言，感受散文美的意境。（重點(diǎn)）

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力并以繪畫形式表達(dá)自己對(duì)散文的理解。

3、嘗試用詞匯仿編散文。（難點(diǎn)）

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、散文配樂：舒曼《鋼琴弦樂三重—88號(hào)幻想曲》。

2、課件《七彩風(fēng)》。

3、幼兒做畫用紙每人一張、油畫棒每人一盒。

【活動(dòng)過程】

一、談話導(dǎo)入。

1、小朋友們知道風(fēng)是什么樣的？

2、風(fēng)吹過的時(shí)候會(huì)有什么變化？

3、你們見過有顏色的風(fēng)嗎？它吹過的地方就會(huì)變顏色，你們相信嗎？

二、欣賞散文，感受散文的意境。

1、整體欣賞，欣賞配樂詩朗誦《七彩風(fēng)》。

師：聽了散文以后你有什么感覺或者你有什么想法？

2、逐幅出示圖片，教師完整朗誦。

師：散文里面講到有顏色的風(fēng)吹過的地方都會(huì)變顏色，（ ）我們一起來看看圖片，是不是真的是這樣？

3、教師通過提問，幫助幼兒理解和感受散文的意境。

提問：散文中有什么顏色的風(fēng)？紅色的風(fēng)吹到了什么地方？它把花園里的紅花吹得怎么樣了？黃色的風(fēng)吹到了什么地方？它把菜園里的菜花吹得怎么樣了？……

4、再次欣賞散文，理解散文所包含的情感。

師：七彩風(fēng)真美，把大地打扮得那么漂亮。小朋友們和老師一起來朗誦一遍散文，感受一下七彩風(fēng)的美好，怎么樣？

5、嘗試仿編散文。

師：小姑娘睡著了，做了一個(gè)七彩的夢(mèng)，七彩的風(fēng)輕輕地吹著，它來會(huì)吹向哪呢？請(qǐng)小朋友來做一回七彩風(fēng)，你想吹向哪里，把它變成什么顏色？（幼兒自由發(fā)言，教師整理，師幼同讀）

三、幼兒自由繪畫創(chuàng)作。

師：原來風(fēng)有那么多的顏色，現(xiàn)在請(qǐng)你把你想到的七彩風(fēng)用筆畫下來。

四、集體評(píng)議幼兒的作品。

師：小朋友畫的很好，現(xiàn)在老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來說說他畫的七彩風(fēng)的故事。

五、總結(jié)評(píng)價(jià)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《【精選】大班語言教案《七彩蛇的房子》》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了七彩課堂小學(xué)語文教案專題，希望您能喜歡！