5款游戲玩玩樂(lè)樂(lè)過(guò)新年

幼兒園過(guò)新年說(shuō)課稿。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長(zhǎng)與教師互相配合可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好激發(fā)孩子潛能！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長(zhǎng)！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“5款游戲玩玩樂(lè)樂(lè)過(guò)新年”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

新年對(duì)于每個(gè)小朋友都是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的日子，他們?nèi)绾文苓^(guò)得一個(gè)快樂(lè)的新年，還要爸爸媽媽的陪伴哦！

1、分果果

游戲準(zhǔn)備：

一個(gè)果盤(pán)，

大小蘋(píng)果若干個(gè)。

play：

1、新年，全家人聚在一起。

2、媽媽將蘋(píng)果洗干凈，讓寶寶給家里的每個(gè)成員分蘋(píng)果。

3、引導(dǎo)寶寶將最大的蘋(píng)果分給家中年齡最大的成員，如分給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。

4、讓寶寶將蘋(píng)果分給每位成員時(shí)，說(shuō)一句話，每位成員都注意使用禮貌用語(yǔ)。

5、如果寶寶能將最小的蘋(píng)果留給自己，爸爸媽媽?xiě)?yīng)多多表?yè)P(yáng)寶寶。

2、小幫手zqmbj.cn

游戲準(zhǔn)備：

掃把、簸箕各一個(gè)。

play：

1、媽媽告訴寶寶：新年要到了，請(qǐng)你幫助媽媽打掃衛(wèi)生。

2、媽媽給寶寶圍上小圍裙，說(shuō)：“寶寶，地上有點(diǎn)臟了，請(qǐng)你幫我將地板掃干凈吧?！?/p>

3、如果寶寶沒(méi)有聽(tīng)明白，媽媽可拿掃把演示給寶寶看。

4、媽媽可故意在地上放些“垃圾”，然后對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，把垃圾掃到簸箕里。”

5、不管寶寶做得怎樣，媽媽都應(yīng)多多鼓勵(lì)寶寶，夸獎(jiǎng)寶寶是媽媽的好幫手。

3、巧手剪紙

游戲準(zhǔn)備：

一把兒童專用小剪刀，一些超市廣告彩頁(yè)，一瓶膠水，幾張白紙。

play：

1、媽媽收集一些彩色的超市廣告，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，新年要到了，你想要什么禮物呢？這上面有很多好吃、好玩的東西，寶寶想要它們嗎？那就快快將它們剪下來(lái)吧！”

2、讓寶寶將廣告中自己喜歡的圖片沿邊緣剪下來(lái)。

3、讓寶寶將剪下來(lái)的東西，分類粘在白紙上，如蔬菜類、日用品類等，學(xué)習(xí)分類和集合的概念，并可讓寶寶數(shù)一數(shù)，它們分別有幾個(gè)。

4、布置我的家

游戲準(zhǔn)備：

一張白紙，幾枝水彩筆。

play：

1、爸爸在白紙上畫(huà)出房間。

2、讓寶寶觀察一下，新年到了，希望家中的布置有什么變化。

3、讓寶寶自己拿筆畫(huà)出自己想要的布置。

4、讓寶寶看圖說(shuō)出自己的想法。

5、動(dòng)物新年

游戲準(zhǔn)備：

收錄機(jī)或CD機(jī)一臺(tái)，

有動(dòng)物叫聲的相關(guān)音樂(lè)，

play：

1、爸爸媽媽和寶寶一起聽(tīng)音樂(lè)，告訴寶寶新年到了，小動(dòng)物也要過(guò)新年，音樂(lè)里有很多動(dòng)物，可讓寶寶猜一猜都有誰(shuí)。

2、和寶寶一起多聽(tīng)?zhēng)妆?，邊?tīng)邊討論有什么動(dòng)物“出來(lái)”了，它們走路時(shí)什么樣子，它們?cè)诟墒裁础?/p>

3、爸爸媽媽和寶寶一起，隨音樂(lè)模擬動(dòng)物的動(dòng)作，如用雙手扮大象鼻子，左右搖晃地走路。

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專屬爸爸寶寶的15款親子游戲

爸爸的愛(ài)對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，是不同與媽媽的一種愛(ài)，是粗獷、活潑的，可以很好地建立寶寶性格中的陽(yáng)光一面，這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在爸爸與寶寶的親子游戲中。我們來(lái)看一看，那些屬于父子之間的親子小游戲。

寶寶2歲以后，運(yùn)動(dòng)量大增，思維也越來(lái)越活躍，個(gè)性開(kāi)始顯現(xiàn)了。這時(shí)和寶寶玩，爸爸有可能會(huì)覺(jué)得應(yīng)付不過(guò)來(lái)，不僅需要更多的體力，也需要?jiǎng)痈嗟哪X筋，變出更多的花樣，才能讓寶寶滿意。

不過(guò)，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)也增加了許多，因?yàn)橛螒虻臅r(shí)候，寶寶會(huì)和你很好地交流、互動(dòng)，甚至你還可以從寶寶那里學(xué)到許多東西！爸爸最好能夠根據(jù)自己的狀態(tài)，和寶寶玩不同的游戲。

如果爸爸體力充沛，可以玩什么？周末、節(jié)假日，在家好好睡過(guò)一覺(jué)，體力恢復(fù)了，精神頭也非常足，不妨和寶寶玩玩大運(yùn)動(dòng)量的游戲，讓身心都充分地發(fā)泄一下。

1、枕頭大戰(zhàn)

玩法：爸爸拿一個(gè)枕頭頂在頭上或肚子上，寶寶拿一個(gè)枕頭向爸爸沖過(guò)來(lái)，看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒，孩子還會(huì)發(fā)出第二次、第三次進(jìn)攻。感覺(jué)差不多的時(shí)候，爸爸就讓寶寶沖倒一次吧，給寶寶一種成就感。

寶寶的收獲：看來(lái)我的本事真是越來(lái)越大了。

爸爸的收獲：寶寶開(kāi)心了，雖然自己累一點(diǎn)，心情卻很不錯(cuò)。

2、斗牛士

玩法：找一塊布單，最好是紅色的。爸爸拿著布單，讓孩子往你這里沖。不妨事先看看電視里面的斗牛士是怎樣戰(zhàn)斗的，讓孩子有直觀的印象，再來(lái)玩這個(gè)游戲，會(huì)覺(jué)得更有趣。

寶寶的收獲：可以像牛一樣進(jìn)攻、打斗，真過(guò)癮！

爸爸的收獲：好開(kāi)心，全身都得到了鍛煉。

專家溫馨提示：這種橫沖直撞的游戲，一定要在空間比較大的地方玩，避開(kāi)電視、桌角、花架子、窗戶等。

3、沙發(fā)蹦床

玩法：寶寶站在沙發(fā)上，和爸爸面對(duì)面。爸爸兩只手分別扶住寶寶的腋下，高高地舉上去輕輕落下，然后教孩子腿向下彎曲，蹬直，爸爸幫著跳起來(lái)。借助沙發(fā)的反彈力量，可以節(jié)省一些力氣。玩幾次之后，爸爸和孩子都累了，就一塊兒倒在沙發(fā)上休息一下。

寶寶的收獲：感覺(jué)真的像跳蹦床似的，好刺激??！

爸爸的收獲：鍛煉了胳膊的力量，不過(guò)玩多了，胳膊有點(diǎn)酸疼。

4、像考拉一樣

玩法：寶寶坐在爸爸的腳背上，雙手緊緊抱住爸爸的一條腿，爸爸就這樣帶著寶寶在屋子里走來(lái)走去。累的話，換一條腿接著玩。如果寶寶玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，爸爸可以提個(gè)要求，從哪里走到哪里，游戲就結(jié)束了。

寶寶的收獲：爸爸的腿好結(jié)實(shí)、好健壯呀，抱著這樣的大腿感覺(jué)真安全！

爸爸的收獲：整天坐在辦公室里不怎么走動(dòng)，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下。只是太消耗體力了，堅(jiān)持的時(shí)間也不會(huì)很長(zhǎng)。

5、大眼瞪小眼

玩法：爸爸和寶寶對(duì)視，看看誰(shuí)能忍住不笑。如果再湊近點(diǎn)，還能看一看自己的影子照在對(duì)方的眼睛里是什么樣子的呢。

寶寶的收獲：和爸爸的眼神交流感覺(jué)很特別，不過(guò)這真的需要不少忍耐力，不然很快就繃不住了。

爸爸的收獲：看著寶寶天真無(wú)邪的瞳仁，心靈也可以得到凈化！

6、和寶寶一起回憶

玩法：爸爸坐在沙發(fā)上或躺在床上，一邊摟著寶寶，一邊向?qū)殞毎l(fā)起提問(wèn)。比如，今天媽媽帶你去哪兒了？和哪個(gè)小朋友玩了？看到什么了？告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽(tīng)。

寶寶的收獲：有時(shí)候回憶是很美好的事情，和爸爸一起分享，快樂(lè)會(huì)成倍地增加。當(dāng)然，有煩惱的事情也可以向爸爸訴說(shuō)，痛苦就減輕了一半。

爸爸的收獲：意外地得到了很多“情報(bào)”，而且發(fā)現(xiàn)自己還是寶寶很重要的依靠呢。

7、擺棋子

玩法：爸爸把平時(shí)玩的圍棋拿出來(lái)，用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如，圍成一個(gè)圓圈，圍成一個(gè)正方形，或者圍成一棵樹(shù)，比比誰(shuí)圍出的圖案更有創(chuàng)意。

寶寶的收獲：想不到這么簡(jiǎn)單的棋子，還能變出這么多的花樣來(lái)。

爸爸的收獲：原來(lái)棋子也能充當(dāng)好玩具，而且發(fā)現(xiàn)小家伙想象力還很豐富呢。

8、打中爸爸

玩法：爸爸坐在地上或床上。寶寶可以將自己的手比劃成小手槍，從不同的地方對(duì)著爸爸瞄準(zhǔn)。寶寶嘴里喊一聲：“叭——”爸爸假裝被子彈擊中，應(yīng)聲倒下。然后坐起來(lái)接著當(dāng)靶子。

寶寶的收獲：“拿”手槍的感覺(jué)超好，像解放軍一樣，還能過(guò)一把射擊的癮。

爸爸的收獲：倒下的時(shí)候可以閉上眼睛休息一下，如果感覺(jué)很累，還可以延長(zhǎng)裝死的時(shí)間。

9、拇指打架

玩法：爸爸和寶寶分別伸出大拇指來(lái)，然后分別將其他的4個(gè)手指互相扣好之后，試圖用自己的大拇指去壓住對(duì)方的大拇指，誰(shuí)先壓住對(duì)方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對(duì)方的手背。

寶寶的收獲：要想贏爸爸，反應(yīng)要足夠快呢！

爸爸的收獲：坐著玩就可以了，運(yùn)動(dòng)量不大，又很有趣。

10、比賽投籃

玩法：準(zhǔn)備一個(gè)小筐，放在合適的位置。再團(tuán)一些紙球，或者將襪子卷起來(lái)，甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當(dāng)投置物，和寶寶一起往筐里投，看看誰(shuí)投得準(zhǔn)呢？

寶寶的收獲：原來(lái)投不同的東西時(shí)，要用的力氣是很不一樣的。為什么？

爸爸的收獲：看到寶寶開(kāi)始動(dòng)腦子了，欣喜之余對(duì)自己說(shuō)：“別著急，讓寶寶先自己琢磨”。

11、傳話

玩法：爸爸想叫媽媽做一件什么事情(可以有趣一些)，就在寶寶的耳朵邊悄悄說(shuō)一句話，讓寶寶去把這句話小聲地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。然后媽媽大聲說(shuō)出寶寶傳的話，或者按照傳話的內(nèi)容去做事，看看寶寶傳的話對(duì)不對(duì)。

寶寶的收獲：想要特意壓低聲音說(shuō)話，其實(shí)也不容易做到呢。

爸爸的收獲：面對(duì)小傳聲筒，說(shuō)話的效率越來(lái)越高了，真開(kāi)心！

12、大嘴咬手

玩法：爸爸張大嘴假裝大怪物，或者將雙手的掌根部位對(duì)攏，手指張開(kāi)，像大嘴一樣。如果寶寶的動(dòng)作不夠快，就被“大嘴”咬住了。

寶寶的收獲：要想不被大嘴咬住，反應(yīng)一定要非常靈敏呢。

爸爸的收獲：不必消耗什么體力，動(dòng)動(dòng)手而已，就能讓寶寶開(kāi)心地笑。

13、斗腳力

玩法：爸爸和寶寶面對(duì)面坐在干凈的地板上，用手撐住地板，然后分別伸出一條腿，兩人的腳掌相對(duì)。開(kāi)始用力了，看看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)！

寶寶的收獲：想把爸爸踹倒，還真得使大勁兒呢！

爸爸的收獲：鍛煉一下腿勁兒也不錯(cuò)。

14、拍個(gè)短片一起看

玩法：拿起家里的DV，和寶寶一起拍一部家庭短片吧?？梢耘南聥寢屪鲲埖那榫?，拍爸爸睡覺(jué)的樣子。當(dāng)然，也可以由爸爸來(lái)拍寶寶的活動(dòng)。然后，把片子倒到電腦或電視里，和寶寶一起欣賞。

寶寶的收獲：在電腦或電視上重現(xiàn)生活中的平常人和平常事，感覺(jué)很不一般。

爸爸的收獲：拍片子可是自己的長(zhǎng)項(xiàng)。能和寶寶導(dǎo)演一部片子，并且在片子中扮演一個(gè)重要的角色，還有比這更開(kāi)心的事情嗎？!

15、會(huì)變的影子

玩法吃完晚飯，把屋里的大燈關(guān)上，打開(kāi)臺(tái)燈。爸爸和寶寶一起把手放在臺(tái)燈和墻壁之間，前后移動(dòng)，看看影子是怎樣變化的？還可以用手變出各種影子來(lái)呢，比如像小狗的嘴一張一合，像小鳥(niǎo)的翅膀在扇動(dòng)等等。

寶寶的收獲：小手可以變出這么多的影子來(lái)，太有趣了！

爸爸的收獲：小時(shí)候常玩的游戲，現(xiàn)在和孩子一起玩，別有一番情趣。

專家溫馨提示：寶寶更愿意和爸爸玩

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，寶寶痛苦的時(shí)候，更多的是去媽媽那里尋求安慰；寶寶想玩的時(shí)候，更多的會(huì)去找爸爸。平時(shí)散步、游玩的時(shí)候，寶寶也更愿意和爸爸在一起。

特別是2歲以后，和爸爸一起游戲，寶寶會(huì)表現(xiàn)得更興奮、更激動(dòng)、更投入?？赡苁且?yàn)榘职趾蛯殞毻娴臅r(shí)候，更多的是與寶寶玩興奮刺激、變化多樣的游戲，不像媽媽更多的是做傳統(tǒng)的、安靜的游戲。

而且，這種不同于媽媽的游戲方式，可以滿足寶寶積極的情感需要，讓寶寶變得更加活潑開(kāi)朗。

有助寶寶感官發(fā)育的9款游戲

0-1歲重點(diǎn)：刺激感官

這一時(shí)期的寶寶主要是通過(guò)眼睛、耳朵等基本的感覺(jué)器官，來(lái)接受外界的各種刺激，獲得各種體驗(yàn)，來(lái)為腦部的發(fā)育打好基礎(chǔ)。提供適當(dāng)?shù)母泄俅碳?，可以促進(jìn)他們大腦的發(fā)育，讓潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)能力。

9種游戲刺激感官

1、用積木發(fā)聲

給寶寶兩塊積木，讓他一手拿一塊，然后相互撞擊，發(fā)出聲響。開(kāi)始的時(shí)候，你可以扶著寶寶的雙手，教他撞擊。這樣，你還可以控制撞擊的力度，讓寶寶感受到，用力撞擊時(shí)，發(fā)出的聲響會(huì)大些；用力小的時(shí)候，聲響也會(huì)變小。

效果：拿積木撞擊可以鍛煉小肌肉的力量，撞擊時(shí)發(fā)出的聲響可以有效地刺激聽(tīng)覺(jué)。

2、辨別方向

準(zhǔn)備一只鈴鐺或其他聲音悅耳的發(fā)聲玩具，在寶寶左右兩側(cè)交替發(fā)出聲響，以吸引孩子的注意力。你將發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)把頭轉(zhuǎn)向聲音發(fā)出的方向。

效果：在尋找聲源的過(guò)程中，孩子集中注意的能力得到了鍛煉，聽(tīng)覺(jué)和方向感也得到了提升。

3、觸覺(jué)刺激

準(zhǔn)備觸感、質(zhì)地不同的各種物品，如皮球、硬紙殼、塑料玩具等，讓寶寶直接摸著玩兒。在孩子觸摸的過(guò)程中，成人可以用語(yǔ)言為他描述表達(dá)，比如，“這是圓圓的皮球，這是硬硬的紙殼……”

效果：孩子在摸的過(guò)程中，可以體會(huì)不同物品的不同觸感。同時(shí)，通過(guò)成人的語(yǔ)音刺激，還可以促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展。

4、做被動(dòng)操

抓住寶寶的胳膊，做一些伸展運(yùn)動(dòng)；抓住寶寶的雙腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活動(dòng)一下寶寶的腳踝等等。

效果：嬰兒體操不僅可以促進(jìn)腦部發(fā)育，而且對(duì)穩(wěn)定寶寶的情緒也有幫助。

5、聽(tīng)鐘表的聲音

拿一個(gè)“滴答、滴答”響的鐘表靠近寶寶的耳朵，讓他聽(tīng)秒針跳動(dòng)的聲音。寶寶通常都會(huì)被鐘表的聲響所吸引，并產(chǎn)生好奇心。

效果：這對(duì)鍛煉寶寶辨別聲音細(xì)小差別的能力很有好處，在刺激聽(tīng)覺(jué)的同時(shí)，還可以提高寶寶的注意力。

6、揉紗巾

準(zhǔn)備一些漂亮的紗巾，讓寶寶隨意地抓、揉、拽等。

效果：這可以很好地鍛煉寶寶的小肌肉力量，也可以促進(jìn)觸覺(jué)的發(fā)育。

7、聽(tīng)動(dòng)物的叫聲

準(zhǔn)備一些動(dòng)物玩具，給寶寶看，或者讓他摸一摸。同時(shí)，你模仿動(dòng)物的叫聲，給寶寶聽(tīng)。還可以給寶寶展示一下不同動(dòng)物相應(yīng)的表情或動(dòng)作特點(diǎn)。

效果：可以同時(shí)刺激寶寶的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。

8、熟悉顏色

大約從4個(gè)月開(kāi)始，寶寶就可以區(qū)分不同的顏色了?？梢阅酶鞣N顏色鮮艷的紙或顏色認(rèn)知卡片給寶寶看。

效果：這不僅有助于培養(yǎng)寶寶的色彩感，還可以提高寶寶將視線集中于一處的能力。

9、找玩具

當(dāng)著寶寶的面，將他的玩具藏在一個(gè)小桶里，然后讓寶寶去找。寶寶會(huì)拿著桶，擺弄來(lái)擺弄去的，想辦法將里面的玩具弄出來(lái)。

效果：找玩具的過(guò)程，不僅可以鍛煉寶寶的思維，還可以提高手眼協(xié)調(diào)能力。

你知道嗎？

視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)，這5種感覺(jué)是寶寶最初認(rèn)識(shí)世界的重要通道。這些感覺(jué)器官所接收的信息傳遞到大腦的相應(yīng)皮層，然后由大腦將這些信息進(jìn)行整合、分析和處理，再向相應(yīng)的感覺(jué)器官進(jìn)行回饋。神經(jīng)通路正是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次這樣的信息處理過(guò)程中，逐漸發(fā)育和成熟起來(lái)的。

兩款幼兒常規(guī)英語(yǔ)小游戲

畫(huà)畫(huà)游戲

游戲規(guī)則如下：

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲玩法：將全班分組，在黑板上按組劃分成幾個(gè)區(qū)塊，每組輪流派人上去畫(huà)單詞的圖，畫(huà)完就換下一個(gè)人，必須在限定時(shí)間內(nèi)把學(xué)過(guò)的單詞盡量畫(huà)完，時(shí)間到老師一個(gè)個(gè)問(wèn)學(xué)生所畫(huà)的，該組學(xué)生必須說(shuō)出正確單詞，說(shuō)的正確的該組就得一分，看看哪組畫(huà)得最多，答案有最正確的獲勝。

注意事項(xiàng)：學(xué)生可能會(huì)很吵，可以放些音樂(lè)增加游戲的氣氛。時(shí)間快到的時(shí)候可以用英文倒數(shù)十秒“ten, nine, eight…”增加游戲的刺激性。

大風(fēng)吹游戲

大風(fēng)吹

游戲規(guī)則如下：

準(zhǔn)備用具：椅子（比游戲人數(shù)少一張）

游戲玩法：全部學(xué)生圍城一個(gè)圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個(gè)學(xué)生當(dāng)鬼，他沒(méi)有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，用兩三種水果或動(dòng)物等來(lái)將孩子分類，每個(gè)學(xué)生選其中一種水果作為自己的代表，當(dāng)鬼的學(xué)生隨意說(shuō)出其中一種水果（例如apple），所有該種水果的學(xué)生必須站起來(lái)?yè)Q位子，當(dāng)鬼的學(xué)生趁機(jī)搶位子坐下，沒(méi)搶到位子的生生繼續(xù)當(dāng)鬼，以此類推下去。

注意事項(xiàng)：可以一次念兩種水果（apple and pear ）或是念fruit讓全班一起換位子，增加游戲的刺激度。

培養(yǎng)孩子專注力的17款小游戲

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫(xiě)作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯。

.數(shù)字傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列每個(gè)數(shù)字讀一遍，孩子在聽(tīng)完之后憑記憶寫(xiě)下聽(tīng)到的數(shù)字。

例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽(tīng)完之后在紙上寫(xiě)：68715

2.聽(tīng)字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一”的個(gè)數(shù)相同為止。

“有一小鳥(niǎo)，它的家搭在最高的樹(shù)枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒，他們都是覺(jué)得非常的快樂(lè)。這一天早晨，它醒了，那兩個(gè)老鳥(niǎo)都找食物去了。一看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，它們又害怕了，因?yàn)樘?yáng)太大了，它們又看見(jiàn)一棵樹(shù)上的一片好大的樹(shù)葉，樹(shù)葉上又有站著一只小鳥(niǎo)，正在吃害蟲(chóng)，害蟲(chóng)吃了很多樹(shù)葉，讓大樹(shù)不能長(zhǎng)大，大樹(shù)是我們的好朋友，每一棵樹(shù)都產(chǎn)生氧氣，讓我們每一個(gè)人呼吸。這時(shí)老鳥(niǎo)馬上飛過(guò)去，與小鳥(niǎo)一起吃害蟲(chóng)，吃得飽飽的，并為民除害。

3.詞語(yǔ)思維

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ)，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到電器就馬上舉起右手，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。

例如：

凳子、課桌、洗衣機(jī)、籃球、電視機(jī)、自行車、書(shū)包、電冰箱、作業(yè)本、葡萄、空調(diào)、電風(fēng)扇、電話機(jī)、被子、杯子、鋼筆、手機(jī)、籃球、羽毛球、打火機(jī)、飛機(jī)、刀劍。

4.找差異訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：仔細(xì)聽(tīng)下面幾組句子中的甲，乙兩句話，快速找出乙句中與甲句不同的地方。

【第一組】

甲：樹(shù)林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露，自由自在地成長(zhǎng)。

乙：森林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露，自由自在地生長(zhǎng)。

【第二組】

甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大后做一個(gè)植物學(xué)家，種出世界上最美麗的花送給媽媽。

乙：我有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大后做一個(gè)植物學(xué)家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

5.故意說(shuō)錯(cuò)一件事情

與孩子談心時(shí)，故意說(shuō)錯(cuò)一件大家都知道的事情，或說(shuō)錯(cuò)一個(gè)故事，例如今天艷陽(yáng)高照，而你卻說(shuō)今天天氣不好，看孩子的反應(yīng)，這樣能提升孩子的內(nèi)省智能、邏輯智能。

6.按順序找數(shù)字

我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家楊樂(lè)、張廣厚，小時(shí)候都曾采用快速做習(xí)題的辦法，嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學(xué)中用來(lái)鍛煉注意力的小游戲。

游戲規(guī)則：

在一張有25個(gè)小方格的表中，將1—25的數(shù)字打亂順序，填寫(xiě)在里面(見(jiàn)下)，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)。

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16

研究表明：7—8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時(shí)間是30—50秒，平均40—42秒；正常成年人看一張圖表的時(shí)間大約是25—30秒，有些人可以縮短到十幾秒?？梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信注意力水平一定會(huì)逐步提高!

7.玩撲克游戲

可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。

游戲規(guī)則：

取三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊5，選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長(zhǎng)隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報(bào)出梅花2在哪兒。

如她說(shuō)猜對(duì)了，則勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長(zhǎng)可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。

這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中。由于是游戲，符合孩子的心理特點(diǎn)，非常受孩子歡迎，玩起來(lái)孩子的積極性很高。每天堅(jiān)持玩一陣，注意力會(huì)有所提高。

8.買(mǎi)一些智力訓(xùn)練的書(shū)，每天堅(jiān)持做練習(xí)

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文。如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長(zhǎng)短，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住，然后合上書(shū)讓她報(bào)出來(lái)，等等。時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，但往后可延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間，一定要每天堅(jiān)持練。做對(duì)給紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分。

9.玩“開(kāi)火車”游戲

這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。

游戲規(guī)則：

為了敘述的方便，現(xiàn)以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報(bào)上一個(gè)站名，通過(guò)幾句對(duì)話語(yǔ)言來(lái)開(kāi)動(dòng)“火車”。

如：父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開(kāi)。”大家一齊拍手喊：“往哪開(kāi)?”父拍手喊：“廣州開(kāi)”。于是，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開(kāi)。”大家又齊拍手喊：“往哪開(kāi)?”兒子拍手喊：“上海開(kāi)”。這樣火車開(kāi)到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就得馬上接得上口?！盎疖嚒遍_(kāi)得越快越好，中間不要有間歇。

這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)人的積極性，孩子玩起來(lái)，樂(lè)此不疲。

10：爸爸媽媽和孩子一起拼圖，拼圖的難度要逐漸增加

拼圖能鍛煉孩子的觀察能力，孩子在拼圖時(shí)，很容易投入，不知不覺(jué)中，能坐定的時(shí)間就長(zhǎng)了，注意力集中的時(shí)間也長(zhǎng)了。爸爸媽媽和孩子一起拼圖時(shí)，要積極鼓勵(lì)孩子將圖拼完整，家長(zhǎng)還可以把孩子拼好的圖裱框掛在家中，讓孩子體驗(yàn)一下成就感。

11：講故事前先提出問(wèn)題

爸爸媽媽可以在給孩子講故事前，先向小朋友提出問(wèn)題，讓孩子帶著問(wèn)題去聽(tīng)，聽(tīng)完故事后讓孩子回答問(wèn)題。帶著問(wèn)題聽(tīng)故事，孩子會(huì)比較集中注意力，聽(tīng)故事會(huì)格外仔細(xì)。

12：“一次性任務(wù)”

在生活中，爸爸媽媽可以經(jīng)常請(qǐng)孩子幫忙拿各類小東西，從一件到幾件不等，請(qǐng)孩子一次性完成。比如：“請(qǐng)你幫我拿一個(gè)梨、水果刀，還要紙巾和一些牙簽。”還可以經(jīng)常讓孩子向其他長(zhǎng)輩傳話，“告訴你媽媽，記得上樓的時(shí)候去拿報(bào)紙?！闭Z(yǔ)句可以從簡(jiǎn)短的過(guò)渡到長(zhǎng)一些的。

13：聽(tīng)音頻

給孩子準(zhǔn)備一些CD或和繪本內(nèi)容相配套的音頻，以聽(tīng)為主的學(xué)習(xí)方法，對(duì)孩子專注力的培養(yǎng)有著非常重要的意義。

14：認(rèn)路、數(shù)門(mén)牌

接孩子放學(xué)，可利用回家的一段時(shí)間，因?yàn)榛丶业穆飞蠒r(shí)間很充足，孩子的心情也大多比較放松。這個(gè)時(shí)候，面對(duì)四通八達(dá)的各條馬路，讓孩子分辨并記憶，找出各條路的特點(diǎn)及不同之處，學(xué)會(huì)利用參照物來(lái)認(rèn)路，能夠提高孩子的觀察力。

在回家的路上，還可以指導(dǎo)孩子數(shù)門(mén)牌號(hào)碼，分清哪邊是偶數(shù)，哪邊是奇數(shù)，能強(qiáng)化孩子的數(shù)字概念，對(duì)提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。

15：看商品標(biāo)價(jià)

逛商場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標(biāo)簽，讓孩子知道每樣商品都有它的標(biāo)價(jià)。然后再和孩子算一算，買(mǎi)兩件要多少錢(qián)，媽媽有10元錢(qián)，夠買(mǎi)幾樣……這能使孩子對(duì)金錢(qián)有個(gè)最初的概念，也能提升他的數(shù)學(xué)智能。

16：觀察樹(shù)葉的變化

季節(jié)交替，植物的變化最明顯。生活中，可以觀察樹(shù)葉一年四季的變化，讓孩子了解季節(jié)的概念，同時(shí)也培養(yǎng)他們善于觀察、專注的能力。

17：看地圖找方向

如果計(jì)劃和孩子出游，出游前，最好先買(mǎi)一張旅游目的地的地圖。別小看這張地圖，它可是你提升孩子空間智能的有效工具。告訴孩子你們下一個(gè)目標(biāo)，讓寶寶在地圖上找到你們現(xiàn)在所處的位置和目的地位置，并找到前進(jìn)的正確方向。可能過(guò)程稍感耗時(shí)，但可別忽視。當(dāng)孩子專注做某事時(shí)，你會(huì)感到心里倍感安慰。

推薦幾款關(guān)于教育的家庭小游戲

游戲目的

1、科學(xué)、正確地面對(duì)性話題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體；

2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)，了解基本的防衛(wèi)方法。

游戲內(nèi)容

游戲一：今天我是媽媽

游戲準(zhǔn)備：小書(shū)包；可裝進(jìn)書(shū)包的生活用品；媽媽孕照；水彩筆；白紙

1、家長(zhǎng)協(xié)助寶寶將書(shū)包“背”在肚子上，根據(jù)0-40周胎兒的成長(zhǎng)變化，主要是體重變化，逐步向書(shū)包中增加物品（注意書(shū)包不要太重），家長(zhǎng)可讓寶寶在外面套一件薄薄的外套，增加真實(shí)性。

2、家長(zhǎng)請(qǐng)寶寶進(jìn)行撿東西、吃飯、蹦跳等活動(dòng)，感受孕婦懷孕的不便。

3、家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可讓寶寶談?wù)劥蠖亲拥母惺堋?/p>

4、欣賞媽媽?xiě)言械恼掌?，家長(zhǎng)請(qǐng)寶寶想象并說(shuō)一說(shuō)媽媽?xiě)言械臉幼?，自己在媽媽肚子里什么樣子，可以?huà)下來(lái)。

游戲內(nèi)容

游戲二：男娃娃，女娃娃

游戲準(zhǔn)備：打印或繪制下圖；爸爸媽媽各自生活小用品、衣服各4-5件

1、家長(zhǎng)請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽有什么地方不一樣，如外形（胸部、生殖器官）、生活方式（上廁所、穿衣服等）。

2、家長(zhǎng)出示打印或繪制的圖片，請(qǐng)寶寶說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)是男生，哪個(gè)是女生，并將家長(zhǎng)準(zhǔn)備的生活用品進(jìn)行分類，如口紅放在圖片左邊，刮胡刀放在圖片右邊等。

3、家長(zhǎng)請(qǐng)寶寶分別模仿爸爸、媽媽、表現(xiàn)自己的形體坐臥，如爸爸怎么走、媽媽怎么坐，自己怎么上廁所等。

游戲內(nèi)容

游戲三：不要隨便摸我

游戲準(zhǔn)備：打印或繪制下圖；油畫(huà)棒；選備：零食、玩具等

1、家長(zhǎng)跟寶寶情景模擬，如現(xiàn)在我是一個(gè)叔叔（阿姨），我給你XX（零食、玩具），帶你取個(gè)好玩的地方可以嗎？觀察寶寶的反應(yīng)，等寶寶表現(xiàn)完再進(jìn)行聊天式的引導(dǎo)，不要當(dāng)時(shí)指出寶寶的錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶想象一下如果被帶走了，或沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下，和其他成人單獨(dú)在一個(gè)地方，寶寶有可能會(huì)怎么樣。引導(dǎo)兒童明白不管是陌生人還是熟人都有可能傷害到寶寶。

3、家長(zhǎng)跟寶寶分享一個(gè)小秘密，小背心和小內(nèi)褲遮擋的地方，除了爸爸媽媽或者爸爸媽媽陪同下以外，別人是絕對(duì)不能觸碰的，而我們的身體是很寶貴的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許，也是不可以輕易觸碰的。

4、家長(zhǎng)請(qǐng)寶寶看一看圖片，想一想并說(shuō)一說(shuō)圖上的男生和女生的小秘密被別人看到了，應(yīng)該怎么辦？家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶給他們畫(huà)上衣服遮擋住秘密。

游戲指導(dǎo)

1、家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中可根據(jù)寶寶的具體情況決定步驟的多少，以鼓勵(lì)為主，不要強(qiáng)迫寶寶進(jìn)行活動(dòng)。

2、寶寶可能會(huì)好奇會(huì)提出很多問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)酌情給兒童講述，但不要表現(xiàn)出羞澀、難以啟齒的表情。

培養(yǎng)孩子專注能力的8款小游戲

1.走直線（適用于1歲—3歲）

在戶外找到有直線地磚縫的地方，家長(zhǎng)和孩子比賽，沿著直線走，比比看誰(shuí)走得快?；蛘咴谟醒┗蛏碁┑饶芰粝履_印的地方，定下終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子比賽，看誰(shuí)走得又快又直。孩子在游戲中需要專注于腳下，大一些的孩子則會(huì)專注于目標(biāo)。這個(gè)小游戲可以鍛煉孩子的專注力，還可以幫助孩子鍛煉身體協(xié)調(diào)性，增加活動(dòng)量。

2.蘿卜蹲（適用于3歲以上）

這個(gè)游戲需要三人以上參與，非常適合聚會(huì)。每個(gè)參與者都扮演一種蘿卜，如“紅蘿卜”、“綠蘿卜”、“紫蘿卜”等，第一個(gè)人邊喊口令邊自己不停下蹲“紅蘿卜（自己）蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完紫蘿卜蹲”，被點(diǎn)名的“蘿卜”則要接替下去。做錯(cuò)的、反應(yīng)慢的、說(shuō)錯(cuò)的都要受罰。這個(gè)游戲非常有趣，寶寶不僅需要注意聽(tīng)什么時(shí)候叫到自己，還要記住大家都是“什么蘿卜”，可以鍛煉寶寶的記憶力和長(zhǎng)時(shí)間注意力。

3.聽(tīng)歌拍手（適用于1歲半—3歲）

家長(zhǎng)可以找一些節(jié)奏感強(qiáng)的兒歌，帶著孩子一邊拍手一邊唱，等孩子熟悉拍手規(guī)律后，漸漸加快速度。孩子沉浸在好聽(tīng)有趣的兒歌中，這十分有利于鍛煉長(zhǎng)時(shí)間注意力。此外，有規(guī)律地拍手還可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和韻律感。

4.找一找（適用于1歲以上）

孩子都喜歡做媽媽的小助手。家長(zhǎng)可以利用這一心理，讓孩子幫忙拿某些物件，比如皮包、抹布等。這些物品在開(kāi)始時(shí)需要擺在明顯位置，容易讓孩子找到。等到孩子熟悉物品位置后，可以把這些物品挪到距原來(lái)的位置不遠(yuǎn)的地方，或藏起來(lái)一部分，讓孩子找，孩子找到后會(huì)非常有成就感。這個(gè)游戲不僅可以訓(xùn)練孩子找東西時(shí)的專注力，讓孩子從繁雜的物品中找到目標(biāo)，還能讓孩子形成“每樣?xùn)|西都有固定的位置”的意識(shí)，養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。

5.反口令（適用于2歲半以上）

家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在比較大的場(chǎng)地，家長(zhǎng)發(fā)口令，孩子要做與口令相反的動(dòng)作，如家長(zhǎng)說(shuō)“向前一步走”，孩子則要后退一步。等孩子熟悉游戲后，還可以讓孩子發(fā)口令，家長(zhǎng)做動(dòng)作。這個(gè)游戲不僅可以訓(xùn)練孩子的注意力、反應(yīng)速度，還能幫助孩子加深對(duì)認(rèn)識(shí)空間概念的認(rèn)識(shí)。

家長(zhǎng)注意：如果孩子較小，可以暫時(shí)不涉及“左右”概念，等孩子稍大些再加入。

6.拼圖（適用于1歲以上）

拼圖游戲是培養(yǎng)孩子專注力的常用游戲，但入門(mén)較難。在孩子較小時(shí)，可以給孩子選用拼圖塊較大、塊數(shù)較少的拼圖，如4-6塊，圖案則可以選用孩子熟悉、較簡(jiǎn)單的內(nèi)容，如歪歪兔、喜羊羊、小馬寶莉等。一般來(lái)說(shuō)，中班的孩子可以選擇20-30塊的拼圖，大班的孩子則可以選擇40-60塊的拼圖了。

家長(zhǎng)注意：家長(zhǎng)可以在孩子拼圖是給予一些方法上的提示，如“注意接縫處圖案”、“注意邊緣拼圖塊的特殊形狀”等。但只有在孩子明確向家長(zhǎng)求助，或家長(zhǎng)明顯感到孩子因?yàn)槔Щ蠖鵁┰陼r(shí)，才能予以幫助。否則，頻繁的指點(diǎn)容易打斷孩子思路，反而不利于培養(yǎng)專注力。

7.串珠子（適用于1歲半以上）

家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備大小形狀不一、顏色各異的珠子，再和孩子一起“命題串珠”（一紅一藍(lán)、兩大兩小等），比比看誰(shuí)串得快，串得好。還可以讓孩子自己“無(wú)命題串珠”，讓孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作只屬于自己的珠鏈。孩子沉浸在快樂(lè)的創(chuàng)作過(guò)程中，既能培養(yǎng)孩子的專注力，又能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，還能讓孩子放飛想象的翅膀，在創(chuàng)造中得到樂(lè)趣。

家長(zhǎng)注意：這個(gè)游戲適合于三歲以上的孩子，而且如果孩子尚在3-4歲，則需要家長(zhǎng)陪同進(jìn)行游戲，以免發(fā)生吞咽、窒息的意外。三歲以下的孩子可以選擇粗麻繩和較大的穿孔彩球，也能達(dá)到同樣的效果。家長(zhǎng)還可以選擇市場(chǎng)上的串珠玩具，在購(gòu)買(mǎi)時(shí)一定要看清適用年齡，再進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。

8.堆積木（適用于1歲以上）

家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一些積木，和孩子一起蓋大樓，比比看誰(shuí)蓋得高。較小的孩子還會(huì)一下子把大樓推倒，其實(shí)這是在探索空間。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以任由孩子隨意搭建自己心中想象的城堡。家長(zhǎng)還可以選擇一些帶人物的積木，孩子搭積木的同時(shí)，可以編故事，最后把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。這樣既可以鍛煉孩子的專注力，又可以培養(yǎng)孩子的想象力，更能提高孩子的表達(dá)能力。

最后，還要給家長(zhǎng)一些溫馨提示：

1.不同年齡段的孩子集中注意力時(shí)間長(zhǎng)度不同，隨年齡增長(zhǎng)而延長(zhǎng)：

一歲以下的寶寶集中注意力的時(shí)間不超過(guò)15秒，

一歲半的寶寶對(duì)有興趣的事物，可集中注意5分鐘以上，

2歲孩子集中注意力的平均時(shí)間約為7分鐘，

3歲平均約9為分鐘，

4歲平均約為12分鐘，

5歲平均約為14分鐘。

不要過(guò)高要求孩子注意力集中時(shí)間，可以間歇性休息。

2.在進(jìn)行游戲時(shí)，尤其是孩子獨(dú)自游戲的時(shí)候，盡量為孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境，尤其不要經(jīng)常打擾孩子，不要輕易給孩子幫助和提示，否則只能適得其反。

3.給孩子營(yíng)造輕松安全的環(huán)境，要避免一心二用的情況，讓孩子專注于游戲。

關(guān)于置辦年貨過(guò)新年小學(xué)生寒假日記 【必備】

春節(jié)所必須的物品，統(tǒng)名之曰"年貨"，而把采購(gòu)年貨的過(guò)程稱之為"辦年貨"。每個(gè)地區(qū)的吃食習(xí)俗都不一樣，各個(gè)地區(qū)的必備年貨當(dāng)然也有所不同，在寫(xiě)自己的購(gòu)買(mǎi)年貨的日記時(shí)要注意哪些方面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《關(guān)于置辦年貨過(guò)新年小學(xué)生寒假日記》，僅供參考，希望能為您提供參考！

關(guān)于置辦年貨過(guò)新年小學(xué)生寒假日記(篇一)

每次過(guò)年的時(shí)候，都要買(mǎi)年貨許許多多的年貨，今年也不例外，我今年就和表姐騎電動(dòng)車一起去買(mǎi)了年貨，我們買(mǎi)了很多很多，這個(gè)過(guò)程使我非常難忘！

我在路上仰起頭來(lái)看到了高高掛起的燈籠，一個(gè)個(gè)紅燈籠洋溢著節(jié)日的喜慶，顯出過(guò)年人人笑逐顏開(kāi)的喜悅氣氛。到了萬(wàn)寶聚門(mén)口，我往里面看了一下，買(mǎi)雞的買(mǎi)雞，買(mǎi)魚(yú)的買(mǎi)魚(yú)；再往里面走一點(diǎn)，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，買(mǎi)肉的買(mǎi)肉。在經(jīng)過(guò)了一些使我眼花繚亂的場(chǎng)面之后，我們終于到達(dá)了一家糖果商店。

我走進(jìn)去看了看，我看到了這里面有些人是買(mǎi)成包的的糖，有些人買(mǎi)的是盒裝的，有些人買(mǎi)的是散稱的，二姐說(shuō)：“你買(mǎi)什么樣的糖果呢？”我跑到散稱柜臺(tái)前，對(duì)二姐說(shuō)：“我們買(mǎi)散稱的吧！”二姐說(shuō)：“你要哪種價(jià)格的呢？”我說(shuō)：“要這種十八元一斤的?！薄昂冒?，那你去拿個(gè)塑料袋?！薄邦~?！?/p>

“二姐，你知道哪種糖好吃嗎？”“知道，但每個(gè)人的口味不一樣，不如我們挑挑看吧！”“好的，二姐，媽媽喜歡吃大白兔的，你幫我看一看，哪里有大白兔的。”“哪里有的。”“那里太高了，二姐，你幫我抓一把?！薄岸?，我要一些阿爾卑斯的糖果，你幫我找一找哪里有這樣的糖果?！倍闼奶帍埻K于在一陣忙碌之后，我們找到了。我們抓了兩把阿爾卑斯的糖果，之后我們又買(mǎi)了燕麥巧克力糖果，“好了，不要了，二姐，我們?nèi)ジ跺X(qián)吧！”我們走向收銀臺(tái)，買(mǎi)了二十元錢(qián)的糖果。

接著，我們又買(mǎi)了瓜子、餅干、蔬菜、果汁……

這次買(mǎi)年貨我非常的開(kāi)心，我希望明年還能有一次買(mǎi)年貨的機(jī)會(huì)。

關(guān)于置辦年貨過(guò)新年小學(xué)生寒假日記(篇二)

一大早，我還在夢(mèng)中暢游，忽然，我的被子被一把掀開(kāi)了，“凍死我了！”我大聲嚷著睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)父母正看著我，爸爸說(shuō)，“過(guò)年了，你還睡懶覺(jué)，真是個(gè)小懶貓，走，我們?nèi)ベI(mǎi)年貨去！”一聽(tīng)到“買(mǎi)年貨”這三個(gè)字，我就一蹦三尺高，穿好衣服，跟著父母沖出了家門(mén)！

一出了小區(qū)大門(mén)，看見(jiàn)街上真是一片人山人海。有白發(fā)蒼蒼的老人，有提著大包小包腳步匆匆的中年人，有跟在大人后面嘻嘻笑著的小孩……我們好不容易來(lái)在商場(chǎng)門(mén)口，突然，一股人流把我推向一邊，我們擠來(lái)擠去，直到我滿頭大汗，終于進(jìn)了商場(chǎng)！

第一站，我們先去買(mǎi)糖——因?yàn)槲铱墒亲钕矚g吃糖啦！我們來(lái)到“糖果一條街”，哇，糖果外面都包裝著晶瑩剔透、花花綠綠的水晶紙，蘋(píng)果味、橘子味、巧克力味、牛奶味……真是應(yīng)有盡有啊！我買(mǎi)了一大包阿爾卑斯糖和一大包巧克力糖，一看價(jià)錢(qián)，18。5元！老媽說(shuō)：“以前一斤就得20多元，怎么這么便宜？”阿姨笑著說(shuō)：“過(guò)年了，趕上打折，多買(mǎi)一點(diǎn)甜甜蜜蜜嘛！”

買(mǎi)完了糖，我們又到了水產(chǎn)區(qū)，有又肥又大的草魚(yú)、有肥胖笨重的甲魚(yú)、還有火紅火紅的大蝦。突然，我看見(jiàn)一條鯉魚(yú)從水里蹦了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“就要這條！”我用一個(gè)小網(wǎng)把這條魚(yú)撈了上來(lái)，殺魚(yú)的叔叔抓起魚(yú)來(lái)三下五除二就把魚(yú)給收拾干凈了！不一會(huì)兒，我們就買(mǎi)好了一大籃的年貨，高高興興地走出了超市。

在回家的路上，我不禁想起了剛才看到的一副對(duì)聯(lián)：“百花齊放春光好，萬(wàn)馬奔騰氣象新！”在這里，我祝大家——狗年大吉！

關(guān)于置辦年貨過(guò)新年小學(xué)生寒假日記(篇三)

離春節(jié)還剩三四天的時(shí)間了，大家都紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年需要的東西，年貨可是過(guò)年里必不可少的一部分，我們家當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，這不，今天是農(nóng)歷二十六，我和媽媽去副食品市場(chǎng)逛購(gòu)了一番，收獲還真不少呢！

還沒(méi)到副食品市場(chǎng)，就被道路上的景色嚇到了，用人山人海來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分，車堵的水泄不通，我們前進(jìn)的速度恐怕比螞蟻還要慢吧，好不容易找到了個(gè)停車位，終于開(kāi)始了我的買(mǎi)年貨之旅了。

一走進(jìn)副食品市場(chǎng)，那叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲直入我的耳簾。我們來(lái)到二樓，一家買(mǎi)糖的商場(chǎng)吸引了我的注意，要知道糖果，可是小朋友的最愛(ài)，我當(dāng)然也不例外。我和媽媽走進(jìn)了商場(chǎng)，商場(chǎng)老板給了我一個(gè)大塑料帶，和我講明了價(jià)格后，我就開(kāi)始瘋狂的搶購(gòu)了。首先要買(mǎi)的當(dāng)然是我最愛(ài)的‘喔喔奶糖’了，我抓了一大把裝進(jìn)塑料袋里，接下來(lái)是‘大白兔’，‘旺仔牛奶糖’好像也不錯(cuò)，我這一把那一把的抓，袋子很快就滿了，一稱，我不由大吃一驚，50多，媽媽只好忍痛割愛(ài)給我買(mǎi)了，我可高興的不得了。

接著，少量的飲料，各種各樣的“瓜子”……過(guò)了半個(gè)鐘頭，我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來(lái)了，我和媽媽左手右手都沒(méi)閑著，“這下我們可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了。”我說(shuō)，逗得媽媽哈哈大笑起來(lái)。

燁燁鱷魚(yú)公園玩樂(lè)記

時(shí)間：2014年11月15日

天氣：陽(yáng)光明媚，適合出行

地點(diǎn)：長(zhǎng)隆鱷魚(yú)公園

一直都想帶燁燁去動(dòng)物園看一下，因?yàn)槲矣X(jué)得孩子對(duì)動(dòng)物都會(huì)喜歡感興趣的，那么就找了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，跟大姑子她們家走起。

檢票后，一路過(guò)來(lái)看到了代表和平的鴿子，讓人雞皮疙瘩都起的黃金蛇，國(guó)家二級(jí)保護(hù)兩棲野生動(dòng)物娃娃魚(yú)（大鯢），各種優(yōu)雅的丹頂鶴小姐，丑丑的河馬先生，會(huì)變色的蜥蜴大叔，慢悠悠的烏龜阿姨，兇狠的鱷魚(yú)大哥，美麗的天鵝小妹，智慧的貓頭鷹博士，還有可愛(ài)的小豬跳水等等。中間還有一個(gè)“驚奇瓜果園”，小小的地方，種了挺多農(nóng)作物的。燁燁和表姐在那兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，笑得很開(kāi)心。

這次出游，燁燁回來(lái)后居然認(rèn)得很多動(dòng)物了，印象最深刻的就是河馬和鱷魚(yú)。因?yàn)闊顭詈退麄兯闶怯羞^(guò)近距離接觸。看到河馬的時(shí)候，河馬先生正在洗澡呢，并且把嘴巴張得大大的，燁燁那個(gè)興奮啊。至于鱷魚(yú)大哥，因?yàn)槲覀兛戴{魚(yú)劇場(chǎng)了，看了一場(chǎng)鱷魚(yú)表演，挺驚心動(dòng)魄的啊。

至于我的感想就是，看著燁燁他們的笑臉，果然是來(lái)對(duì)了。沒(méi)有什么比自己親自體驗(yàn)來(lái)得更加開(kāi)心，快樂(lè)。

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