如何對待受挫折大哭的寶寶？

平等對待學生。

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的“如何對待受挫折大哭的寶寶？”希望對您的工作和生活有所幫助。

導讀：孩子遇到挫折會有一種非常難以承受的感覺，因此會大哭大鬧，甚至不再專注于從前自己喜歡的游戲活動。成人在遇到挫折時的反應是怎樣呢？躲避，憤怒，自卑還是依賴？如果我們成人沒有解決好自己遇到挫折該怎么辦的問題，培養(yǎng)孩子抗挫折能力恐怕真的會很難。

琢琢媽的心里話：以前琢琢還比較安靜，但現(xiàn)在簡直一刻也停不住，而且極沒有耐心，比如說他壘積木，如果倒下來幾次他就會急得直哭，又再去壘，因為毛躁自然倒得更快，于是就會發(fā)脾氣扔積木，有時候我擔心他這樣挫折感會加重會給他小部分幫助，不知道這樣對不對。他也少有專注長時間玩的時候了，這讓我很擔心，因為都說孩子小時候沒有培養(yǎng)專注和耐心的話以后讀書也會很難專心。

分析：孩子遇到挫折會有一種非常難以承受的感覺，因此會大哭大鬧，甚至不再專注于從前自己喜歡的游戲活動。成人在遇到挫折時的反應是怎樣呢？躲避，憤怒，自卑還是依賴？如果我們成人沒有解決好自己遇到挫折該怎么辦的問題，培養(yǎng)孩子抗挫折能力恐怕真的會很難。孩子果真怕挫折嗎？不一定！當孩子受挫折著急大哭的時候，當媽媽的千萬不能被寶寶表面的行為表現(xiàn)所動搖，媽媽不要以自己的心理感受來加工孩子深層次的需求，要知道，孩子既怕挫折，也想要成為勇敢堅強的孩子，他們渴望考驗，每個孩子都渴望考驗來得更猛烈些，只是，他需要媽媽在旁邊的鎮(zhèn)定和鼓勵，鼓勵寶寶堅持一下，只要堅持努力，一定能行，再試一次，好嗎？yJs21.cOm

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如何對待叛逆的寶寶

對待處在逆反期的寶寶不能采取硬碰硬的方式，這樣只能讓他的逆反心理更加強烈。父母過分激烈的反應會給他一個錯誤的感覺，即當他說不的時候，他能得到父母更多的關(guān)注，因此，他會更多地使用這種方式來吸引父母的注意。逆反是每個寶寶都會經(jīng)歷的過程，要應付逆反的寶寶，父母需要一些策略。不妨試試以下的方法：

1.來點小幽默，讓氣氛不再那么緊張嚴肅。比如你想要寶寶進澡盆洗澡，但他就是不肯去，如果你強行將他抱入澡盆，或者訓斥他一番，讓他去洗澡，那么事情肯定會變得很糟糕。這時，不妨給寶寶來點小幽默：“洗澡水倒好了，看看誰的小腿跑得快，快告訴你的小屁股，讓他坐進澡盆。”這樣與平時不同的語言會帶給寶寶一種新鮮感，因此他會樂于接受父母的建議。

2.讓寶寶放松警惕。如果寶寶對什么事情都說不，不妨給他一些特別可笑的選擇，一直引導他不停地說“不”，這時候，他就會放松警惕，將注意力集中在那些可笑的問題上，于是，你就可以順勢找到機會把他拽到你要他去的地方，或者讓他做你想要他做的事情。

3.把任務變成有趣的游戲。寶寶都喜歡游戲，如果將任務變成游戲，相信他會比較樂于接受。比如，他總是不想去廁所，并因此總尿濕褲子，父母可以在估計他要上廁所的時候，將他扛起來：“現(xiàn)在我要扛著這把槍，讓他到廁所發(fā)射子彈了?！边@樣的建議，會讓寶寶很快就忘記他的不，乖乖地跟著你走。于是上廁所的任務就變成了一種有趣的游戲，他也就不會說不了。

4.讓寶寶自覺自愿地接受任務。給寶寶準備一些圖書，或者給他編一些有趣的故事，讓他的任務變成他的一種期待?；蛘吒改缸龀鍪痉秳幼?，但是根本就不要求他去做，他會因為好奇而產(chǎn)生模仿的欲望。

5.利用寶寶的逆反心理，當想要寶寶去做某件事情的時候，反著說出要他完成的任務，這時候，他可能就會按照你實際的要求去做了。

6.有時候，寶寶沒有明白父母的真正意圖，他也會毫不猶豫地說不。因此，跟寶寶交代任務的時候要眼睛看著寶寶，十分嚴肅地將任務交給他，這樣他會明白你不是在跟他開玩笑，他就不會隨隨便便說不了。

7.和寶寶輪流來。因為父母也做同樣的事，并且大家都有機會去做這樣的事情，而且必須按照一定的規(guī)則來做，這樣他會覺得很有趣，一般都會樂于接受父母的建議。

8.冷落寶寶。如果寶寶不聽從父母的建議，不要理睬他，撤銷父母對他的注意，讓他覺得很無趣，過一段時間他會明白這樣不是吸引父母注意的好方式，于是他會嘗試改變。

9.2歲左右的寶寶一般都喜歡自己來，因此，當寶寶說不的時候，父母可以想辦法鼓勵他利用這個機會來顯示自己的能耐，他就會樂于自己來了。

10.如果家里有小弟弟小妹妹，鼓勵寶寶當小弟弟小妹妹的好榜樣，他會嘗試擔當這個角色。當媽媽說：“你能演示給小弟弟看，自己怎么吃飯嗎？”寶寶一定樂于為指導小弟弟自己吃飯做出示范。

11.當想要寶寶去做某件事情的時候，最好給他兩個選擇，一個是你要他做的事情，另一個就是他不喜歡做的事情，通常寶寶都會選擇你要他做的那件事情。

如何對待亂要東西的寶寶？

導讀：家長可以通過創(chuàng)造有意義的活動，讓孩子做適當?shù)募覄諄矸乐埂敖o我綜合癥”的發(fā)生。即使是4歲的孩，可以讓他幫助清洗碗碟、收拾床褥、給花澆水等；大一些的孩子可以掃地、洗衣服。

如果孩子經(jīng)常性地亂要東西，那么很有可能患上了“給我綜合癥”?！敖o我綜合癥”是指一種以不斷地、堅持不懈地要求越來越多的東西為特征的行為模式，通俗地說，就是孩子喜歡亂要東西。紐約州立大學教育學博士利考納說：電視和廣告越來越激發(fā)孩子對物質(zhì)的欲望，因為購買商品可以給他們帶來歡樂。

有沒有辦法讓孩子避免染上“給我綜合癥”，怎么克服這一“頑癥”呢？利考納博士的觀點是：你必須教育孩子學會怎樣娛樂，這樣他們就不必依賴電視、電腦和玩具了。

家長可以通過創(chuàng)造有意義的活動，讓孩子做適當?shù)募覄諄矸乐埂敖o我綜合癥”的發(fā)生。即使是4歲的孩，可以讓他幫助清洗碗碟、收拾床褥、給花澆水等；大一些的孩子可以掃地、洗衣服。這種鍛煉并不一定要在進行。利考納博士認識的一個母親曾對她的小女兒說起街區(qū)里的一位老婦人：“我覺得她真的很孤獨，我們?yōu)槭裁床蝗グ菰L一下呢？”于是，這位母親帶著小女兒去看望老婦人。她的小女兒學會了關(guān)心他人，也從中得到了快樂。家長應避免為孩子提供過多的娛樂手段。如果你限制孩子看電視和玩電腦的時間，他們的情況會更好。最終他們將發(fā)現(xiàn)些更有意思的事情要去做，而不是要求家長買更多的東西。

另一個對付“給我綜合癥”的辦法是，從一開始就讓孩子明白，他們所得到的東西是需要經(jīng)過慎重考慮才買的。對于剛開始撫養(yǎng)孩子的父母來說，還存在著家庭是否能夠負擔得起的問題。但是，如果你能夠負擔，就不要以“我們太窮了”為借口。因為如果孩子發(fā)現(xiàn)你能夠滿足自己的愛好需求，他就會理所當然地認為你也能夠滿足他的要求。你必須向孩子強調(diào)，擁有很多的物品并不是擁有快樂的關(guān)鍵所在。另外，你必須讓孩子明白，有些東西是毫無價值的，根本不值得購買。讓孩子理解這兩點，將使他們在日后最終成為理智的消費者和自律節(jié)儉的人。

除了商品本身的誘惑外，另一種誘發(fā)“給我綜合癥”的原因是負疚感。很多家長覺得自己因為工作而無法更多地陪伴孩子，所以應該用滿足孩子的要求來彌補，由此養(yǎng)成了孩子胡亂要東西的壞習慣。

如果說“不”，一定要向孩子說清楚最簡單的理由。有一位父親這樣向他4歲的兒子解釋不應該買薯片：“薯片不好，因為沒有營養(yǎng)，而且含有對健康不利的脂肪和鹽?！痹谝患疑痰昀铮晃荒赣H則這樣向女兒解釋她不應該買一整板女孩用的女夾：“買這么多發(fā)夾是一種不負責的做法。”這樣說明理由，成年人是可以理解的，但是對孩子來說，未免顯得含糊，這會讓孩子感到困惑。因此，可以堅定地說：“不行”，然后告訴孩子你所能想到的最簡單的理由？？“不，我現(xiàn)在沒時間”，或者是“不，這些東西對你不好”，“不，我不喜歡”等等。簡單、堅定的拒絕可以讓孩子明白，哭鬧是無濟于事的。

總而言之，家長不能對孩子的要求置若罔聞，但對孩子的要求也不能每求必應。

如何對待“破壞狂”寶寶

導讀：家長要慢慢引導孩子建立什么東西可以碰，什么東西不可以碰的概念。比如他可以玩一個小皮球、擺弄一個大水桶，但他不可以把筆記本電腦當玩具，不然會有大麻煩。同時，爸爸媽媽可以給孩子一些組合式的玩具，鼓勵他嘗試組合不同的造型。為了避免發(fā)生意外，孩子手里的東西要少棱角且質(zhì)量好。

小逸今年3歲了，簡直就是一個小“破壞狂”。家里稍微結(jié)構(gòu)復雜的東西都會被他拆得亂七八糟，但又裝不回去，很多玩具都因此“死無全尸”，還有很多貴重的用品也不能幸免于難，著實讓人心痛。孩子的這種“破壞”行為是好是壞？做父母的該如何面對？

孩子破壞東西的原因

1、對新事物的好奇。嬰兒一生下來就有一種好奇心，促使小兒去探索。在對事物的探索過程中表現(xiàn)出喜歡拆卸東西，但由于能力有限，拆后往往不能重新裝上，于是被家長視為“破壞”。

2、情緒發(fā)泄。孩子的情緒控制能力較差、心情不愉快時就可能以摔東西來發(fā)泄不滿，受到家長指責后不服氣，為了報復將家里的東西毀壞。

3、吸引大人注意。當孩子感到寂寞或是受到冷落，有時也會以摔東西來吸引別人對自己的關(guān)注。

4、動作還不協(xié)調(diào)。小孩的動作發(fā)展還不很協(xié)調(diào)，由于活潑好動，但注意力又不能像成人那樣集中，難免摔壞東西。

如何看待孩子的“破壞”行為

做父母的不應簡單地否定，而應正確引導。一般來說，1-2周歲的孩子，既沒有是非觀念，也沒有道德標準，更沒有價值觀念。愛玩是孩子的天性，拆拆小玩具，看起來是破壞，其實是從中獲得了知識，培養(yǎng)了探索精神，有助于孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。當看到孩子將房間搞得一團糟，玩具被拆得七零八落，正丟在一旁，家長要積極鼓勵和正確引導他們善于觀察、勤于動手、樂于思考、敢于創(chuàng)造。當然孩子有時生氣，會使性子，發(fā)脾氣，故意把東西弄壞。大人對這種破壞性行為，要堅決制止，而且要弄清孩子不高興的大兵團，有針對性的教育。

家長要慢慢引導孩子建立什么東西可以碰，什么東西不可以碰的概念。比如他可以玩一個小皮球、擺弄一個大水桶，但他不可以把筆記本電腦當玩具，不然會有大麻煩。同時，爸爸媽媽可以給孩子一些組合式的玩具，鼓勵他嘗試組合不同的造型。為了避免發(fā)生意外，孩子手里的東西要少棱角且質(zhì)量好。

孩子大哭大鬧，媽媽如何應對？

導讀：孩子又來勁了，哭鬧個不停，把家快鬧翻了。作為至親的媽媽，應該學會各種招數(shù)加以應對。

孩子如果發(fā)脾氣大哭大鬧，相信你也會覺得很頭疼，究竟怎么能夠制止這些狀況呢？看看下面這些媽媽和育兒專家推薦的方法：

假裝不理

在孩子大哭大鬧的時候，他們基本上是不知道自己在干什么，他們這時候的情感都是由腦皮層來控制的，腦皮層同時也是做出決定和判斷地方，因此這個時候跟孩子說道理經(jīng)常都是行不通的。就如當孩子在嗆水的時候就暫時不能夠教他游泳一樣，在他發(fā)脾氣的時候你做什么都基本上不可以制止他。而當他哭完之后，你就可以開始跟他講道理了。

給孩子一點空間

有時候孩子需要發(fā)泄他的情緒的話，你就應該給他空間去發(fā)泄，而你需要留意他發(fā)泄的方法對他自己和其他人并沒有害處。給與他們空間去發(fā)泄情緒不但可以抒發(fā)他們的情感，同時還能夠讓他們學會自控，不會去跟你吵鬧。

分散他的注意力

這是一種精神轉(zhuǎn)移的方法，你可以利用其他的事物或者玩具等來吸引他的興趣，讓他可以忘了自己發(fā)脾氣哭鬧的原因。假如你是在超市里面，孩子為了要買一件玩具而哭鬧不肯離開的話，你可以跟他說：“我們要去買雪糕了，你可幫媽媽的忙選一種口味嗎？等。由于孩子的注意廣度十分短，也就是說他們的注意力很容易分散。

找出原因

由于一歲至三歲的孩子他們的詞匯還不多，大約五十個左右，所以他們跟人的溝通是有限的，但他們還是有很多需要和愿望要滿足，所以當他們覺得其他人沒有接收到他們的信息他們就會發(fā)脾氣。有一種方法就是通過手語等肢體語言來跟他溝通，或者你可以通過孩子的肢體語言去了解和體會他們的需要。

抱抱

當寶寶在大哭大鬧的時候，這可能是你最不想做的，但這個方法確實能夠有助于孩子安靜下來。抱抱能夠讓孩子感覺到很安全，同時他們也會感覺到你是愛他的，即使你現(xiàn)在不同意他的這種行為。

給他食物或者哄他誰覺

疲倦和饑餓通常最容易讓寶寶大哭大鬧，你只需要想象一下當你覺得血糖很低或者很困的時候有多暴躁，你就能夠明白孩子的感受了。你需要做的就是給他們食物，然后再哄他們睡覺，年齡越小的孩子他們對食物和睡眠的需求就越大，這種方法就越奏效。

如何對待總愛撕東西的寶寶？

導讀：和學說話、學走路一樣，撕紙也是寶寶的學習過程。這個階段很多寶寶都會出現(xiàn)撕紙的行為。因為這個時候，他們的手部動作漸趨精細，手眼協(xié)調(diào)能力也基本具備。當他們發(fā)現(xiàn)通過自己小手的動作可以改變紙的形狀和發(fā)出撕紙聲響時，會感到歡樂和驚喜，故而樂此不疲。

家長疑問：歡歡6個月了，最近很愛撕東西，家里的報紙、紙巾、雜志甚至給他買的圖畫書都被他撕得亂七八糟的，真讓我心疼，她以后會不會養(yǎng)成破壞東西的壞習慣呢？我該怎么阻止她亂撕東西的行為呢？

專家解答：

和學說話、學走路一樣，撕紙也是寶寶的學習過程。這個階段很多寶寶都會出現(xiàn)撕紙的行為。因為這個時候，他們的手部動作漸趨精細，手眼協(xié)調(diào)能力也基本具備。當他們發(fā)現(xiàn)通過自己小手的動作可以改變紙的形狀和發(fā)出撕紙聲響時，會感到歡樂和驚喜，故而樂此不疲。

歡歡的家長其實不必擔心撕紙會養(yǎng)成孩子破壞東西的習慣，相反應給歡歡創(chuàng)造適宜撕紙的條件，鼓勵她練習撕紙，進一步鍛煉小手的精細操作能力。例如：您可以找些不帶字的干凈紙巾讓歡歡撕著玩，這對鍛煉手指運動能力有好處。但不要給她畫報或帶字的紙，一是容易養(yǎng)成寶寶撕書的習慣，二是寶寶可能會把撕下的紙放到嘴里，畫報上和書上的印墨會被吃下。另外紙邊緣鋒利，需要注意保護，防止割傷寶寶。

下面準備了一個和寶寶一起畫畫的游戲供你參考，當然你還可以根據(jù)自己寶寶的情況編一些更好的游戲，和寶寶一起玩，讓歡歡的小手鍛煉得越來越靈活。

游戲名稱：撕面條

游戲目的：寶寶在撕玩的過程中鍛煉手指的肌肉，增強手指的靈活性。

游戲準備：彩色皺紋紙(或衛(wèi)生紙)、邊長10厘米左右、四邊剪好口子的彩色紙、干凈的垃圾簍。

參考玩法：

1、您用彩色紙示范撕成長條，邊撕邊說：“撕面條、撕面條，面條撕的長又長?！?/p>

2、給寶寶容易撕的彩色皺紋紙或衛(wèi)生紙，鼓勵寶寶自由隨意的用手撕、拉、扯、捏等。

3、給寶寶邊長10厘米左右、四邊剪好口子的彩色紙，鼓勵寶寶撕成長條的筷子、油條、面條等等。贊揚寶寶好能干，做了好多好東西。

4、結(jié)束時，要讓寶寶收拾好廢紙，放在紙簍里。

擴展建議：先撕長條，以后再撕成更小的紙塊。當寶寶的手部動作更精細了，您可教寶寶撕一些簡單的物體輪廓，如太陽、月亮、正方形、三角形等，由易到難，循序漸進。

愛心提示：紙的質(zhì)地不要太硬。

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