幼兒園親子運動游戲。
身為的幼兒園教師，我們必須要會寫說課稿，為了提升小朋友們的學(xué)習(xí)興趣和效率，我們會準(zhǔn)備一份生動有趣的說課稿，說課稿的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園說課稿要怎樣寫呢？小編收集并整理了“親子運動教案八則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
下面給大家提供的是《親子運動教案八則》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！
一、走線
運動目標(biāo)：
1、加強身材的均衡力，掌握力。
2、造就幼兒能隨音樂節(jié)拍，平靜地進入講堂。
運動預(yù)備：1、幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數(shù)相稱的腳丫。
運動歷程：
1、讓幼兒分離站于線圈上，聽令做響應(yīng)的行動。如：手搭肩、叉腰、捧頭、手打同等。
2、聽音樂，腳跟對腳尖，走線。二、鼓掌唱名：社會本領(lǐng)
目標(biāo)運動：
1、加強交際本領(lǐng)，與自我意識。
2、加強說話本領(lǐng)，增進中指、食指的機動性。
運動預(yù)備：電子琴一臺，唱名曲譜一份。
運動歷程：
1、讓幼兒取地毯，坐在腳丫地位。
2、問好，并先容本身。
3、聽音樂輪番唱每個寶寶名字，并分離上來跟握手，并勇敢的做自我先容。姓名、年事。
4、其他小朋儕拍手接待。三、童謠律動：《包餃子》
運動目標(biāo)：
1、加強幼兒的詞匯量，及說話流通性。
2、造就不雅察力和模擬力，手的機動性。
運動預(yù)備：餃子圖片、附《包餃子》童謠
運動歷程：
1、樹模包餃子的行動。
2、怙恃和寶寶一路做一遍，孩子和孩子做。
3、提問：好孩子怎么樣做？壞孩子怎么樣做？是奈何包餃子的。幼兒園教育隨筆剁餃子又是奈何的。四、精致行動：夾子家積木
運動目標(biāo)：熬煉手指機動度與孩子專注力。
運動預(yù)備：小籃子、小積木多少、衣服夾、小碗。
運動歷程：
1、樹模握夾要領(lǐng)，先打開，后合攏。
2、讓幼兒和家長一路完成，自由夾積木。
3、以角逐的情勢夾積木。五、說話運動：《凡童市肆》
運動目標(biāo)：
1、讓幼兒說出“姨媽，我想買xx”“句子”“感謝”
2、學(xué)會列隊等侯，互相友愛。
運動預(yù)備：生果、汽車、娃娃、鈴鼓、桌子
運動歷程：
1、先生分離先容桌面玩具，交接運動名稱。
2、請幼兒列隊，分派腳色樹模買動西景象對話。
3、請幼兒逐個舉行并說出“姨媽，我想買什么”六、熟悉運動：《高低閣下》
運動目標(biāo)：
1、增進幼判定推理本領(lǐng)的生長。
2、增長幼兒的反響本領(lǐng)。并熟悉腰的地位。
運動預(yù)備：磁帶
運動歷程：
1、交接做音音律動，報告幼兒上面地位，提問下面地位在哪。
2、讓幼兒本身說出上、下、左、右的地位。
3、聽音樂跟先生做行動，熟悉上、下、左、右。七、大活動：《扭腰傳球》《夾球跳》
運動目標(biāo)：
1、熬煉幼兒的腰部肌肉，并知道換手。
2、造就孩子的掌握力，身材的和諧性。
運動預(yù)備：
1、呼啦圈、皮球、與幼兒人數(shù)均等。
2、音樂磁帶數(shù)盤。
運動歷程：
1、樹模傳球，請求站在圈內(nèi)，兩人背靠背身材不要動。腰部旋轉(zhuǎn)，換手傳球。
2、請幼兒和家長訓(xùn)練，引導(dǎo)。
3、請求幼兒把球放在兩膝蓋的中心，夾緊自由跳。
4、家長共同幼兒完成此項運動。八、幼兒手工制作鼓掌、問候
1、給幼兒嘉獎蘋果貼
2、部署課后訓(xùn)練
3、“寶寶再會”“先生再會”
關(guān)于親子運動教案八則的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！
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運動親子小游戲3則
運動，不僅能促進寶寶的動作發(fā)展，同時還能幫助提升寶寶的智力。但是并不是所以的寶寶生下來都愛運動的，因此，要想讓寶寶喜愛運動，爸爸媽媽就得多動腦筋了，哪怕是全家上陣也在所不惜。
不是所有的寶寶都愛運動，但是可以說幾乎的寶寶都愛游戲，因此，兩者結(jié)合，可以在游戲中培養(yǎng)寶寶的動作發(fā)展，并在父母陪他一起“瘋”的時候感到其樂融融。
在此，為大家推薦幾款親子動作游戲供大家參考：
游戲1：指指點點
這個游戲幫助孩子輕松地認識身體的各個部位，訓(xùn)練快速反應(yīng)能力。
游戲玩法:媽媽和孩子一起玩這個游戲。孩子把右手放在媽媽的左手上，媽媽一邊拍孩子的右手，一邊有節(jié)奏地念：“鼻子、鼻子、眼睛”，孩子必須很快地指到媽媽最后說出的“眼睛”。媽媽說：“鼻子、鼻子、嘴巴”，孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后，媽媽和孩子可以交換角色。
建議：如果孩子已經(jīng)5歲了，媽媽可以加大游戲難度，例如，讓孩子指“左手”、“右眼”等反應(yīng)難度更大的部位。
游戲2：搬運工
這個游戲幫助孩子訓(xùn)練平衡能力；發(fā)展持物運動的能力。
游戲玩法:這個游戲最適合晚飯后的休閑時光。爸爸和孩子參賽，媽媽當(dāng)裁判。爸爸和孩子都把兩臂伸直，每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上，從一個房間運到另一個房間。也可以把書放在伸直的手臂上，從房間的一邊運到另外一邊，看看能夠堅持多遠不掉下來，一直運到終點的人為勝利。還可以爬著搬運，把書放在背上運到終點。
建議：大一點的孩子也可以用比較細長的物品練習(xí)平衡。家中還可以用來練習(xí)的物品還有：筷子、球拍、枕頭、梳子等等。
游戲3：我是小陀螺
這個游戲幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡；促使平衡覺的發(fā)展。
游戲玩法:讓孩子找個空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉(zhuǎn)。孩子在轉(zhuǎn)的時候媽媽可以說：“寶寶像個小陀螺，轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下?！弊尯⒆屿o靜地站立一會兒，直到他感覺不到暈了。用這種方法，連續(xù)做5次，并且每天堅持如此。為了引起孩子的興趣，爸爸媽媽可以和孩子輪流做，看誰能堅持不倒下來。
建議：如果孩子年齡較小，在剛開始玩這個游戲時，媽媽可以牽著他的手，幫助他旋轉(zhuǎn)。還可以和孩子玩翻跟頭、側(cè)滾的游戲，用來激發(fā)平衡覺的發(fā)展。
另外：還可以用其它的拍球方式，例如，媽媽伸出幾個手指，孩子就拍幾次球。
大班春季運動會親子游戲5則
活動準(zhǔn)備：呼拉圈、紙球、積木若干、碗、筷子12雙、籃子4個、尾巴10條、口袋4個，
活動獎品：獎狀、本子、筆。
活動過程：大班比賽項目及規(guī)則
一、揪尾巴游戲：
幼兒和父母都帶上尾巴，在規(guī)定范圍內(nèi)跑，孩子們?nèi)ゾ疚舶?，在?guī)定時間內(nèi)揪尾巴多
的幼兒為勝。
二、拋接球游戲：
幼兒站在固定的起點線，拿著紙球，父母站在對面固定的地方，幼兒拋球，家長接球，在規(guī)定時間內(nèi)拋完，看誰籃子里的球多為勝。
三、小袋鼠游戲：
幼兒站在口袋里開始跳，繞過椅子在跳回來，由父母在跳，先跳到終點的為勝。
四、夾積木游戲：
幼兒和父母一起用筷子把積木從一個碗里夾到另一個碗里，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)夾得多，多者為勝。
五、跳圈游戲：
幼兒和父母一起，站在起點線上，幼兒跳圈，父母拿圈向前移動，先跳到終點的為勝。
親子游戲14則
1、猜燈謎
規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴
教師相應(yīng)題號的謎底如：第5題的謎底是。。。猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎
勵。
玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之
不得分。
2、福娃跳圈
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。
材料：福娃頭飾五環(huán)若干
玩法：參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)（一個兩個一個兩個圈依次放置）參加
游戲的幼兒從起點出發(fā)，雙腳并攏、分開依次跳進圈內(nèi)，15個環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。
3、我是小小領(lǐng)路人
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸
或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
4、袋鼠跳跳跳
規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩
角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。
5、奔向2012—火炬?zhèn)鬟f賽
目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。
材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星
紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。
6、拾方塊
準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊（石子）5塊。
規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。
玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二
塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。
7、爬大樹
準(zhǔn)備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張
玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向
終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。
規(guī)則：家長不能抱住孩子。
8、好運大轉(zhuǎn)盤
材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。
規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免
重復(fù)抽到。
玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉(zhuǎn)盤中
抽幸運卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背
后5秒內(nèi)吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。
9、玩繩結(jié)
玩法：先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開
始時，可移動腳步，提高興趣，以后不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi)，
邊拋邊說：“拋繩結(jié)嘍。”
10、“套高帽”游戲
準(zhǔn)備：卡紙做成的尖尖帽子，大塑料圈。
玩法：家長背著自己的孩子，孩子頭上套著高帽，手上拿著塑料圈去套別人的帽子，在規(guī)定時間內(nèi)
帽子最后落下的家庭為勝。
11、搭高樓
準(zhǔn)備：易拉罐30只、小推車三輛
玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來
，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
12、看你笑不笑
準(zhǔn)備：一根吸管。
玩法：
1、幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。
2、做出怪像逗對方發(fā)笑，并把吸管傳遞給對方，一個一個互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗。
注意事項：在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離，以避免距離過遠傳遞時掉落，鼓勵孩子大
膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。
13、傳達室
玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后
，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動
作做幾遍才換。
14、毛毛蟲
玩法：準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在
前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨
木橋、山洞等障礙物。
親子制作6則
01皮筋琴
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣及節(jié)奏感。
材料：一次性餐盒、皮筋。
方法：在一次性扁餐盒上裝飾好彩色圖案。將5根松緊不同的皮筋套在餐盒上，做琴弦。在套皮筋的兩端分別剪幾個小口，用來固定皮筋。再用硬紙卷成三棱體，架起琴弦。
玩法：幼兒可根據(jù)音樂的節(jié)奏彈撥琴弦，或進行獨立演奏。
建議：可將皮筋琴放在活動區(qū)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)彈撥松皮筋發(fā)出的聲音粗，彈撥緊皮筋發(fā)出的聲音細。
02“魔水”畫畫
橘子的汁是一種可以畫畫的“魔水”，您不妨和孩子一起試試，讓孩子體會和享受變化的樂趣！
準(zhǔn)備：橘子1個，毛筆1技或棉花棒數(shù)根，白紙1張，蠟燭1根。
玩法：讓您的寶寶動手剝橘子，將橘子汁擠在小碟子里。您或?qū)殞氂妹P或棉花棒蘸橘子汁，在紙上畫畫，線條簡潔為好。等畫干了，再把畫紙放到蠟燭上烘烤，這時候紙上的圖案就顯現(xiàn)了。
03撥浪鼓
材料：
扁圓形金屬盒一只，木質(zhì)圓珠兩個，粗尼龍繩一段，竹筷一根。
制作方法：
1．將尼龍繩剪成與圓盒直么長度相等的兩根，分別穿上木珠，并在繩的一頭打一個結(jié)。
2．在圓盒側(cè)面分別錐出上、下、左、右四個孔，左右孔徑以能穿過尼龍繩為宜。上下孔徑比竹筷外徑略小。將帶木珠的尼龍繩從左右兩孔穿進，調(diào)整盒外面繩的長度，以能使木珠從水平方向碰到圓盒中部為宜，然后將盒內(nèi)的繩頭打上結(jié)，蓋上盒蓋
3．將竹筷從下方孔中用力插入圓盒，使筷子上端正好卡在盒子上方孔處。側(cè)面可用膠帶紙裹上一兩圓，以防盒蓋松脫。
玩法：
孩子手持竹筷下端迅速一轉(zhuǎn)，下垂的木珠就會抬起，敲打盒蓋中部，發(fā)出清脆的響聲。
原理說明：
手旋轉(zhuǎn)竹筷時，木球做圓周運動。當(dāng)手停止轉(zhuǎn)動竹筷，金屬盒也靜止，但木珠由于慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動，就會敲打金屬盒，使盒面迅速振動起來而發(fā)聲，就跟敲鼓一樣。
04同舟共濟
準(zhǔn)備：竹竿若干根。
游戲：一家三口為一組。家長和孩子的同一側(cè)腳綁在竹竿上，走到指定地點返回
05獻愛心
準(zhǔn)備：書、棒、球各若干。
游戲：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”（指定地點）。要求不準(zhǔn)用手，方法不準(zhǔn)重復(fù)。
06揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的文秘114版權(quán)所有尾巴多，哪個家庭就獲勝。
大班智力游戲八則
一、小偵探游戲方法：全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上，選出一名幼兒扮演偵探，觀察大家的服飾后，暫時離開集體。然后讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿，再請偵探回來，繼續(xù)觀察大家的服飾后，說出誰的外衣不見了，誰穿的不是自己的外衣。指導(dǎo)建議：游戲中除讓幼兒調(diào)換外衣外，也可以調(diào)換鞋子，冬天可調(diào)換帽子、圍巾、手套等用品。
二、鞠躬和立正游戲方法：全體幼兒自由站立在場地上，面向中心，幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心，發(fā)出口令“鞠躬”或“立正”，幼兒的動作與口令相符。未根據(jù)口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出游戲。堅持到最后者為勝，在下一輪游戲中代替教師喊口令。指導(dǎo)建議：1．還可根據(jù)口令做相反動作。2．口令可進行不同的變化，并有執(zhí)行性。
三、有趣的生活用品游戲準(zhǔn)備：生活用品的拼圖和完整圖片。游戲方法：1．出示生活用品，請幼兒說說都有些什么生活用品。2．出示生活用品拼圖，請幼兒拼出這些生活用品。指導(dǎo)建議：1．游戲前幼兒積累相關(guān)的生活用品認知經(jīng)驗。2．游戲可采取多種形式進行，如兩人一組看誰拼得快。
四、小羊請客
游戲準(zhǔn)備：小羊圖片一張；不同數(shù)量動物的卡片（1只貓，兩只狗等）；不同數(shù)量食物的卡片（一條魚、兩根骨頭等）游戲方法：1．今天小羊請客，教師分別出示小動物圖片，請幼兒觀察請了什么小動物，有幾個？2．請幼兒說說小羊應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么吃的來招待小動物？3．請幼兒根據(jù)小羊請的小動物數(shù)量分別在餐盤里放上相對應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如：一只小貓一條魚，兩只小狗兩根肉骨頭。指導(dǎo)建議：1．每次請客的動物數(shù)量可不同。2．多次活動之后，可直接請幼兒擺放食物，然后再檢查食物的品種和數(shù)量是否提供對了。
五、送迷路的小動物回家
游戲準(zhǔn)備：1．動物卡片4張，迷路圖4幅，鉛筆若干。2.幼兒分成4組。游戲方法：1．教師對幼兒說："小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了，不知道該走哪條路回家，小朋友，請你們送它們回家吧。"2．幼兒分成4組，分別連接四幅迷路圖。3．先連完者為優(yōu)勝。指導(dǎo)建議：鉛筆連線中途不能斷開，不能與圖中線路交叉。
六、接龍卡片游戲準(zhǔn)備：1．長8厘米，寬4厘米的白卡紙若干。2．幼兒2～4人一組，每人取5～6張接龍卡。游戲方法：1．?dāng)?shù)字接龍：根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。2．長短接龍：根據(jù)從長到短接龍。3．高矮接龍：根據(jù)從高到矮接龍。4．?dāng)?shù)字多1接龍：按著卡片上的數(shù)字順序接龍。5．?dāng)?shù)物接龍：根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。指導(dǎo)建議：教師應(yīng)在一旁指導(dǎo)，出現(xiàn)錯誤及時糾正。
七、抽牌湊數(shù)
游戲準(zhǔn)備：
每人三張同樣大的紙片，用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點，并寫上相應(yīng)數(shù)字。
游戲方法：
幼兒自由結(jié)合，每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負，勝者先抽牌，另一名幼兒湊數(shù)，進行三以內(nèi)的組成、加減運算練習(xí)。算得對又快的幼兒得紅花一朵，游戲結(jié)束，紅花多的為勝。
指導(dǎo)建議：
1.牌面朝下，每次只能抽一張，抽多抽少都視為違規(guī)。
2.游戲之前先學(xué)會《石頭，剪刀，布》
八、熊貓挖筍
游戲方法：
有兩人一起玩，游戲時，兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中，然后輪流擲六面體，誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面，誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步，若擲出對方的顏色則不走動棋子，走完圓圈就可以挖竹筍，放入自己家，下次再擲自己顏色，再挖下一個竹筍，挖完所有竹筍，計算誰挖的多為勝。
親子體育游戲4則
“親子體育游戲活動”是指家長與孩子一起參與的體育游戲活動。這些體育游戲活動既可以由幼兒
園、社區(qū)或其他對幼兒教育關(guān)注的單位組織開展，也可以由家長自己進行。
我們試圖通過對班內(nèi)開展快樂親子體育游戲活動的形式，幫助家長融洽親子關(guān)系。開展好親子體育
游戲活動，讓幼兒盡情享受體育游戲的樂趣，促進幼兒身心健康成長。
在這里我們向家長推薦幾個比較好玩的親子體育游戲，我們一起來看看吧！爸爸媽媽記得要和小朋
友友們玩哦！
游戲一：不倒翁
目標(biāo)：讓寶寶加強平衡能力。
準(zhǔn)備：一個不倒翁。
玩法：讓寶寶先看看不倒翁，無論怎樣推它都不倒。讓寶寶學(xué)不倒翁站好不扶物，爸爸在寶寶身旁，用
右手從后面推寶寶，用左手在前方保護，以防寶寶向前傾倒，以此類推。如果在前、后、左、右等方位
推寶寶，寶寶都沒有摔倒，爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵。
游戲二：小鴨跳水
目的：培養(yǎng)幼兒的思維能力以及競爭的意識。
材料：四根筷子，較軟的羽毛若干，記分牌，小方桌。
玩法：四根筷子在桌子中央擺成一個正方形，成為“水池”，爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時，孩
子和大人將下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌邊的羽毛（小鴨），使羽毛落入“水池”，成功一次得一分
。最后以得分多者為勝。
1、吹羽毛時只能吹一口氣。
2、孩子取勝后，可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)點小禮物以資鼓勵。
游戲三：撕一撕
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)撕的技能，發(fā)展孩子手的協(xié)調(diào)能力。
2、初步知道紙是可以撕的，并體驗不同厚薄的紙撕的時候不同的感覺。
準(zhǔn)備：各種厚薄不同的紙（信紙、餐巾紙、鉛化紙等）。
玩法：
1、請家長用紙為孩子撕一樣小動物，讓孩子說說是用什么方法變出小動物的，讓孩子也來撕撕紙
，從而知道紙是可以撕的。
2、給孩子各種紙，引導(dǎo)孩子看看、摸摸它們有什么不一樣，讓孩子把它們都撕一撕，感覺一下哪
些紙容易撕，哪些紙不容易撕。
3、把一張薄紙分成兩半，一半疊成幾層，讓孩子把兩半都撕一撕，比較哪個容易撕，想想為什么
。
游戲四：捉太陽
目標(biāo)：培養(yǎng)兒童反應(yīng)靈活及動作敏捷
準(zhǔn)備：小鏡子一面
玩法：家長用一面小鏡子反射陽光，照在墻上讓孩子用手捕捉，照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游
戲。
建議：光不能照在兒童眼睛里。開始的時候，光移動的幅度不要太大。待兒童反應(yīng)較快時再加大幅度。
在玩的時候，爸爸媽媽可以把游戲過程拍下來，上傳到我們的博客上，讓我們一起來分享你們的快樂吧
！
親子活動3則
01小烏龜爬
活動目標(biāo)：初步掌握手膝著地爬的基本動作。
教學(xué)準(zhǔn)備：小烏龜頭飾
指導(dǎo)要點：
一、激發(fā)興趣，先跟媽媽一起運動運動身體吧，屁股扭一扭、找個朋友碰碰頭，轉(zhuǎn)個圈圈動一動、找個地方坐下來。
二、練習(xí)動作，掌握方法：1、小烏龜跟著媽媽爬（引導(dǎo)幼兒手、膝著地，頭抬起看著前方）2、媽媽與小烏龜有一定距離，讓小烏龜爬到媽媽身邊來。
三、放松運動、結(jié)束活動
02小貓學(xué)本領(lǐng)
活動目標(biāo)：1、初步聯(lián)系跳，鉆的動作技能。2、體驗運動游戲帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：小貓頭飾，圈、
指導(dǎo)要點：
一、開始部分：1、以“貓媽媽教小貓學(xué)本領(lǐng)”，激發(fā)幼兒活動的興趣?！皩殞殏?！今天媽媽要教你們一個新本領(lǐng)，我們來聽音樂活動下身體吧！”2、聽音樂做模仿操。
二、基礎(chǔ)部分：1、小貓練本領(lǐng)：（1）導(dǎo)語：小貓已經(jīng)長大了，我們今天要來學(xué)習(xí)“側(cè)面鉆”的本領(lǐng)。（2）貓媽媽示范“側(cè)面鉆”的動作：小貓一個腳先進去，然后頭和身體側(cè)著進去，這樣就鉆過去了。（3）小貓們自由的分成兩組練習(xí)本領(lǐng)。
2、游戲“小貓找食物”分成男、女兩組進行游戲，請小貓們先跳過圈圈，在鉆過小洞去找食物，看看哪只小貓找的食物最多。
三、結(jié)束部分“小貓洗澡”。
寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖。喵喵叫著會活動室。
03小雞捉蟲
活動目標(biāo)：練習(xí)走及蹲的動作
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：母雞頭飾一個
觀察指導(dǎo)：
一、熱身運動：寶貝們今天天氣真好，我們一起來做游戲了，寶寶們跟著媽媽一起做起來，成人邊年兒歌邊與孩子們一起做動作。
二、游戲：小雞捉蟲
游戲開始，雞媽媽說：寶寶們，今天媽媽帶你們一起去桌小蟲吃好嗎？說完，引導(dǎo)寶寶們一起跟著媽媽做動作：“小小雞，嘰嘰嘰，吃吃小蟲嘰嘰?！毙‰u四散走了一會兒，雞媽媽說：“小蟲找到了，小雞蹲下身體，做吃蟲子的動作，雞媽媽說：“你們吃飽了嗎？我們一起回家吧！”。
三、放松活動
雞寶寶們一起開火車，將小蟲帶回家。
親子游戲7則
大班親子活動
親子競賽活動。
A、搶凳子：
活動玩法一：（以五名人數(shù)為例）人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準(zhǔn)）,無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。
活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
B：踩氣球：
玩法：每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
C：棒棒的屁股方法：每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
D：頂氣球：
玩法：在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。
注意事項：
1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
大班親子游戲：大西瓜、小西瓜
目標(biāo)：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就“大西瓜”手勢。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
注意：
1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
小班親子：運乒乓球
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手腳動作協(xié)調(diào)能力以及與家長的合作能力。
活動準(zhǔn)備：乒乓球、籃子、桌子。
活動人數(shù)：每個家庭一大一小四個家庭為一組。
玩法：每組參賽人員站在桌子對面，開始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長身上放，在規(guī)定時間內(nèi)誰身上的乒乓球最多誰就獲勝。
規(guī)則：不準(zhǔn)雙手合攏。
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