六一兒童節(jié)父親的問(wèn)候在哪里

六一兒童節(jié)游戲節(jié)目。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，和孩子做朋友，放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？小編特地為您收集整理“六一兒童節(jié)父親的問(wèn)候在哪里”，僅供參考，希望能為您提供參考！

根據(jù)民政部數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)粗離婚率正在呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，2008年辦理離婚手續(xù)的有226.9萬(wàn)對(duì)，粗離婚率為1.71‰；2012年辦理離婚手續(xù)的有310.4萬(wàn)對(duì)，粗離婚率為2.3‰。

而在北京市，離婚人數(shù)的增幅超過(guò)了全國(guó)的平均值，《北京市民政事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2012年北京市民政局辦理離婚登記3.8萬(wàn)對(duì)，比2011年的3.3萬(wàn)對(duì)增長(zhǎng)了15.9%，是全國(guó)增幅平均值的近1倍。

不斷增加的離婚人群，讓單親媽媽的隊(duì)伍也由此增大。由于離婚后孩子歸屬母親撫養(yǎng)的情況較多，致使單親媽媽的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于單親爸爸。

“媽媽，為什么兒童節(jié)爸爸不來(lái)看我？求求爸爸，來(lái)看看我吧?！焙⒆拥倪@個(gè)問(wèn)題，讓很多單親媽媽無(wú)法回答。而父親的問(wèn)候，成了單親家庭孩子最期待的兒童節(jié)禮物。

經(jīng)常被遺忘的撫養(yǎng)費(fèi)

“媽媽，這是我攢錢給你的。”9歲的月兒把花塞到媽媽的手中。肖影拿著女兒的花，開(kāi)心又心疼。她知道這是女兒的心意，但生活的艱辛又難掩。2006年，肖影結(jié)婚后放棄了自己的事業(yè)?！扒胺蚴菄?guó)企中層，年薪30多萬(wàn)元，離婚后我的工資不到5000元?！睘榱撕⒆由蠈W(xué)，肖影在月兒的小學(xué)附近租了一個(gè)房子，房租每月4000元。

“這兩年沒(méi)給自己添一件衣服，孩子正在長(zhǎng)身體，嘴不能虧了，其余最大支出就是各種培訓(xùn)班費(fèi)用，貴得簡(jiǎn)直像搶錢一樣……”令她生活雪上加霜的是前夫經(jīng)常拖欠孩子的撫養(yǎng)費(fèi)，甚至有時(shí)會(huì)“忘”了給。

“當(dāng)初離婚協(xié)議規(guī)定，孩子爸爸每月可以帶孩子出去玩一天，他送孩子回來(lái)的時(shí)候，會(huì)把這個(gè)月的錢放在孩子身上帶回家，可是最近兩個(gè)月，他都沒(méi)給錢?！毙び安⒉淮蛩恪按邆保拔疫@個(gè)人太過(guò)自尊要強(qiáng)，不會(huì)低聲下氣向他要錢。但希望，至少兒童節(jié)，他能來(lái)看看孩子?！?/p>

缺失父愛(ài)的不健全人格

除卻生活拮據(jù)，單親媽媽更難以忍受的是有些人看她們和孩子時(shí)那種復(fù)雜、憐憫的目光。單親媽媽覺(jué)得自己被劃入了另類的一群，標(biāo)簽是“失敗”，尤其是孩子在教育上出問(wèn)題的話，對(duì)單親媽媽來(lái)說(shuō)是致命打擊。

郝星是80后的海歸，她與前夫在加拿大結(jié)婚。兩人是大學(xué)同學(xué)，回國(guó)不久便分道揚(yáng)鑣?！皠傠x婚時(shí)，孩子出生不久，一個(gè)人沒(méi)法照顧，便把兒子送回哈爾濱由老人照顧?！焙滦堑母改付际枪珓?wù)員，對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)的“溺愛(ài)”，讓孩子在啟蒙階段缺乏教育，導(dǎo)致表達(dá)和自主能力低下。兒子Rainy在小學(xué)時(shí)心智水平依然停留在嬰兒階段，醫(yī)院甚至開(kāi)具了“智障”的診斷結(jié)果。這對(duì)郝星來(lái)說(shuō)幾近崩潰，公立學(xué)校拒收Rainy，同學(xué)也取笑Rainy。

有一年的時(shí)間，郝星帶著孩子走訪知名的心理醫(yī)生，“醫(yī)生說(shuō)孩子沒(méi)問(wèn)題，應(yīng)該多些父愛(ài)，性格會(huì)開(kāi)朗，交流能力就能提升?！?/p>

郝星拿著醫(yī)生證明仍然無(wú)法讓Rainy回到公立學(xué)校?！凹词乖敢獠蛔寖鹤訁⒓涌荚?，以免影響學(xué)校成績(jī)也遭到拒絕。”她說(shuō)。私立學(xué)校也因單親家庭原因拒絕了孩子的入學(xué)申請(qǐng)。去年，Rainy終于成功申請(qǐng)到北京一所國(guó)際學(xué)校就讀，盡管學(xué)費(fèi)高昂。“兒子在成長(zhǎng)過(guò)程中缺失很多，現(xiàn)在我不要求他學(xué)習(xí)成績(jī)，只希望他快樂(lè)就好。”現(xiàn)在每周接送兒子兩次，偶爾和爸爸見(jiàn)面，孩子進(jìn)步了很多，也快樂(lè)了很多。

再婚：觸不到的愛(ài)

“不快樂(lè)”是大部分單親媽媽的感受，全國(guó)婦聯(lián)的報(bào)告顯示，在接受調(diào)查的單親媽媽中，有43%表示感到孤獨(dú)、寂寞；23.6%表示常把自己封閉起來(lái)，不愿與別人交往；15.3%的人說(shuō)自己經(jīng)?？奁?；22.9%的人說(shuō)經(jīng)常失眠。

采訪中，郝星和肖影幾乎提到了再婚無(wú)望的話題。肖影說(shuō)，33歲離婚時(shí)，以為自己很好找，可是相親了10多次，折騰了幾年發(fā)現(xiàn)，“單親媽媽的身份就像枷鎖一樣。”。

肖影分析了一下再婚行情：離異男士是非常搶手的，他們選擇的余地很大，包括大齡剩女，或者條件不錯(cuò)的無(wú)孩子的離異女士。一般離異男士對(duì)單親媽媽最大的接受程度是帶個(gè)女孩，因?yàn)榕⒁院蠹奕?，不?huì)給家庭帶來(lái)太大負(fù)擔(dān)，男孩就不行了，將來(lái)還要給他買房娶媳婦，帶個(gè)“拖油瓶”太不劃算。

郝星有個(gè)男朋友，新加坡人，“在一起可以，結(jié)婚免談，這是我男友的態(tài)度?！焙滦堑哪杏?，是個(gè)典型的“金融男”，兩人在一起近4年了，“男友也會(huì)幫我照顧孩子，料理生活上瑣事，但是結(jié)婚是話題禁區(qū)。”

同樣離婚的張帆說(shuō)，單親媽媽這個(gè)身份標(biāo)簽她背負(fù)得很累，單身并不是她的錯(cuò)誤，雖然已經(jīng)尋找了2年，屢敗屢戰(zhàn)，但她對(duì)愛(ài)情仍有渴望。張帆今年33歲，離婚后，有人給她介紹了一個(gè)近50歲的男人，她當(dāng)場(chǎng)就拒絕了，“我不想湊合，實(shí)在離婚離怕了，不想再離第二次?！?/p>

有心理專家告訴記者，單親家庭的孩子需要得到更多心理關(guān)懷，因?yàn)樗麄內(nèi)笔Ц改钢辛硪环降膼?ài)護(hù)，很多家庭即便再婚，孩子也夾在“舊家人”與“新家人”之間，難以適應(yīng)?！昂芏嗪⒆?，并沒(méi)有在小時(shí)候得到足夠的心理輔導(dǎo)，最終長(zhǎng)大后性格會(huì)更加敏感和孤僻，對(duì)于組建自己的家庭有所恐懼，不知道如何處理三人家庭中的關(guān)系?！?/p>

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難忘六一兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“難忘六一兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文”希望能為您提供更多的參考。

難忘六一兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

游戲開(kāi)始了，沈xx拿著話筒響亮地說(shuō)著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏。”同學(xué)們分成男女各一組，分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?！巴?！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非?？蓯?ài)！

難忘六一兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃xx組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的，我休息了一會(huì)兒，對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7—43—42—69—70—113—114—116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真?！?，可能我是x年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

今年的六一節(jié)就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

難忘六一兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，我們都非常高興。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝會(huì)。

我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來(lái)到了教室。上課鈴響了，羅老師來(lái)了，她叫我們把桌子圍成一圈，中間留一塊空地當(dāng)作我們的舞臺(tái)。精彩的演出拉開(kāi)了帷幕，陳xx是節(jié)目主持人。節(jié)目精彩紛呈，有的同學(xué)表演唱歌、有的跳舞、還有朗誦詩(shī)歌的……

最引人注目的是余xx帶來(lái)的跆拳道，只見(jiàn)他一腳踢到頭頂，大家都為他的精彩表演鼓掌，我對(duì)他的表演驚嘆不已！

陳xx宣布演出結(jié)束后，老師拿出一個(gè)蛋糕，告訴我們今天是劉xx的生日。當(dāng)老師打開(kāi)蛋糕盒，一個(gè)雙層大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前，我們都興奮地“哇”的大叫起來(lái)。接著我們大家一起唱生日歌，祝劉xx生日快樂(lè)。然后，羅老師把蛋糕切開(kāi)，劉xx把蛋糕分給我們吃，蛋糕的味道真美??！我一連吃了兩塊。

“六一”兒童節(jié)是歡樂(lè)的，又是短暫的，我愿把它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生話題作文

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生話題作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生話題作文【篇一】

在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃xx組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的，我休息了一會(huì)兒，對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7—43—42—69—70—113—114—116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真?！保赡芪沂莤年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

今年的六一節(jié)就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生話題作文【篇二】

童年就像一片沙灘，那些快樂(lè)的日子就是沙灘上絢麗多彩的貝殼。其中當(dāng)然少不了六一兒童節(jié)，今年在六一兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。

那一天我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我不停地東望望，西看看，看到大家嘴里嘰嘰喳喳不斷地招呼著，同學(xué)們好像心里有說(shuō)不完的快樂(lè)，我一路帶著小跑在學(xué)校里尋找著好玩的項(xiàng)目?！斑?，趕小豬？”我?guī)е闷孀哌M(jìn)一瞧，“喲！原來(lái)是用錘子控制住足球，不要讓它碰到障礙物呀”！我感到很稀奇，便走到“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍后面排隊(duì)等待玩耍。此時(shí)我也不閑著，透過(guò)玻璃窗觀看游戲過(guò)程。那些準(zhǔn)備“趕小豬”的同學(xué)似乎很緊張，一會(huì)兒用手擦擦額頭上的細(xì)汗，一會(huì)兒使勁甩甩手，有的直跺腳。嘿，游戲開(kāi)始了有些“小豬”很聽(tīng)話，“主人”的錘子往哪，“小豬”就滾到哪兒?？捎行靶∝i”不聽(tīng)話橫沖直撞，把瓶子撞得七倒八歪。輪到我了，我盯著錘下的足球，心想，“小豬”呀一定要聽(tīng)我的話，不然我就對(duì)你不客氣?？梢蚤_(kāi)始了，我小心翼翼地挪動(dòng)著手里的錘子，還好“小豬”沒(méi)到處亂跑，我剛想松一口氣，沒(méi)想到它竟想開(kāi)溜，眼見(jiàn)就要撞到障礙物了，我把錘子往前一伸，大踏步走上前，總算堵住了“小豬”的去路，漫長(zhǎng)一程走完了，我通過(guò)了?！疤袅恕保乙槐娜吒?，高興地手舞足蹈。

接著，我又玩了其它好玩的項(xiàng)目，如巧夾彈珠，疊疊高等，一個(gè)比一個(gè)好玩，不知不覺(jué)中已經(jīng)放學(xué)了。我玩得意猶末盡，六一真快樂(lè)呀！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生話題作文【篇三】

夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯，來(lái)到了學(xué)校。

一走進(jìn)班級(jí)，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫(huà)黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每?jī)杀K燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演，然后是二年級(jí)的兔子舞。之后，是我們六年級(jí)的歌唱，因?yàn)檫@是我們?cè)趚x小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙xx的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì)，也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。10點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

之后，我們還開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽(tīng)著他們的講話。

不知不覺(jué)，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開(kāi)了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文400字

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《難忘的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文400字》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

難忘的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文400字【篇一】

今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>

早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W校……一到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，這時(shí)，張老師健步走上講臺(tái)，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！”說(shuō)完，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說(shuō)：

“下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲?！崩蠋熃淮艘幌掠螒蛞?guī)則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說(shuō)：“雞蛋蹲?！彪u蛋就要跟著說(shuō)；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲?！币贿呎f(shuō)一邊蹲，鴨蛋也要跟著說(shuō)其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái)，給每人一張寫(xiě)有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說(shuō)：“傻蛋蹲”林xx迅速地反應(yīng)了過(guò)來(lái)跟著說(shuō)：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲?！冰Z蛋立即跟著林xx往下說(shuō)……一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺(tái)，一會(huì)兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái)，比賽越來(lái)越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張xx在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們非常開(kāi)心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

難忘的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文400字【篇二】

光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)了。

早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級(jí)。我放下書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級(jí)教室。我一會(huì)兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì)拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級(jí)教室裝扮得煥然一新。

很快，表演開(kāi)始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛(ài)。不知不覺(jué)，我也跟著哼唱了起來(lái)。演唱一結(jié)束，班級(jí)里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺(tái)。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺(tái)上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。

就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》，演出達(dá)到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。

難忘的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文400字【篇三】

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及??！

來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。

六一兒童節(jié)我真開(kāi)心小學(xué)生作文

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《六一兒童節(jié)我真開(kāi)心小學(xué)生作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

六一兒童節(jié)我真開(kāi)心小學(xué)生作文(篇一)

伴著明媚的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的夏風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

一大早，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們帶來(lái)了自己心愛(ài)的食品，準(zhǔn)備與大家分享。

兩節(jié)課后，全體師生來(lái)到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現(xiàn)了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂(lè)的海洋之中?！笆研∥栊恰闭宫F(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

隨后，同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來(lái)。讓我知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天要吃粽子、包香袋……

同學(xué)們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。趙xx她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開(kāi)始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會(huì)兒，一個(gè)完好無(wú)損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)邵老師走了過(guò)來(lái)，表示還不夠刺激，想為她來(lái)點(diǎn)高難度的?！皯z憫！”“好！”“傷心！”“演得太像了！”

緊接著，是趙xx和黃xx表演的雙簧，真是天衣無(wú)縫，沒(méi)有一點(diǎn)破綻。

隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。

六一兒童節(jié)我真開(kāi)心小學(xué)生作文(篇二)

今天是20xx年六月一日，我們xx小學(xué)隆重地舉行了一年一度的慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)。校園里彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，綻放著燦爛的笑容。

首先張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時(shí)響起來(lái)雷鳴般的掌聲，張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。整個(gè)活動(dòng)由李校長(zhǎng)主持，這次活動(dòng)共分四個(gè)板塊：第一是給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀；第二是教師團(tuán)隊(duì)演講；第三是新入隊(duì)的少先隊(duì)員宣誓，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；第四是以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的聯(lián)歡會(huì)。

在獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰中，全校共有720多名同學(xué)收到表彰，獎(jiǎng)項(xiàng)有：“陽(yáng)光少年”：“陽(yáng)光兒童”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看他們的表情，個(gè)個(gè)喜悅與自豪……再看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，為全體師生送去一份快樂(lè)，那些小演員們站在臺(tái)上，展示他們的才華，唱出節(jié)日的快樂(lè)！

在11點(diǎn)左右，這場(chǎng)盛大的慶?！傲弧甭?lián)歡晚會(huì)圓滿結(jié)束。

六一兒童節(jié)我真開(kāi)心小學(xué)生作文(篇三)

“六月一日，屬于咱們的節(jié)日”，我哼著小調(diào)步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球，有粘在窗戶上的，有放在座位上的，還有貼在黑板上的，掃視一圈節(jié)日安排，我們共可以玩三個(gè)游戲：喊數(shù)抱團(tuán)、敲鼓轉(zhuǎn)圈和掌上明珠。

守先進(jìn)攻喊數(shù)抱團(tuán)，哇！這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發(fā)亮；黃色的氣球鮮亮驚奇；而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個(gè)抱成一圈，隨時(shí)等待“變成團(tuán)?！庇螒蛞?guī)則：音樂(lè)停了后，老師報(bào)數(shù)，是幾就幾個(gè)人圍成團(tuán)。我豎起耳朵聽(tīng)著，可謂“功夫不負(fù)有心人”，我在這個(gè)游戲中喜滋滋地勝利了。

再向敲鼓轉(zhuǎn)圈出發(fā)！哈！這地方顏色也很炫嘛！五彩繽紛的小鼓，七彩斑斕的蒙眼手帽，我一看就“相中”了一塊藍(lán)精靈手帕，一個(gè)紫羅蘭小鼓，先戴上手帕，模仿象鼻轉(zhuǎn)五圈，再走上前敲鼓，能敲到算贏，今天我真是踩到“狗屎運(yùn)”了，在這一項(xiàng)目榮幸獲得二等獎(jiǎng)！

最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲！這個(gè)區(qū)域的顏色跟前兩個(gè)項(xiàng)目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規(guī)則，拿一個(gè)乒乓球放在乒乓拍上，繞桌子走一來(lái)回。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地一步一步，生怕一腳會(huì)踩空了似的！漫長(zhǎng)的游戲路程終于走完。而歡樂(lè)的六一也即將結(jié)束。

多么奇特的六一，多么色彩繽紛的六一。我想，如果氣球會(huì)笑，那么此刻展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。

六一兒童節(jié)我真開(kāi)心小學(xué)生作文(篇四)

星期五這天，校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f(shuō)明天要提前慶六一，還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的，我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)？老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，明天你們可以帶錢來(lái)購(gòu)買商品，也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售?！?/p>

下午，同學(xué)們來(lái)到教室后，孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍，有的是學(xué)狗叫，有的是學(xué)豬叫，有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作，還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕，苑xx唱的歌真好聽(tīng)，她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音，劉xx的魔法氣球真有趣，候xx的魔術(shù)真精彩……隨后，孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易xx吆喝著：“低價(jià)出售二手貨，快來(lái)買吧！”我也毫不示弱：“賣玩具了，天下最低價(jià)啊！”也許是我嗓門大吧，許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車，我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說(shuō)：“既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！”他立刻掏錢買下了小汽車。

久而久之，我的錢包漸漸鼓起來(lái)了，東西也買了了，心想：該是去“淘寶”的時(shí)候了！我走著走著，目光停留在楚xx的書(shū)上，我毫不猶豫地問(wèn)楚xx：“這本《實(shí)用文摘》多少錢？”“五元！”我雖對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，我問(wèn)：“三元行嗎？”“那好吧。”

放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

這次活動(dòng)令我受益匪淺，我不但賺到了我的“第一桶金”，又買了一本書(shū)，還學(xué)會(huì)了買東西的重要“技能”：砍價(jià)。

小學(xué)生用作文記錄快樂(lè)的六一兒童節(jié)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生用作文記錄快樂(lè)的六一兒童節(jié)》，希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生用作文記錄快樂(lè)的六一兒童節(jié)(篇一)

六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì)，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的焦急?？墒?，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們x（x）班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè)得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁?，看，我們?cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識(shí)和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)最純真的一面。

小學(xué)生用作文記錄快樂(lè)的六一兒童節(jié)(篇二)

六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。

我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中小璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們倆彈琴萬(wàn)一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著怎樣把琴?gòu)椇?。等?jié)目完成了，聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來(lái)。

小學(xué)生用作文記錄快樂(lè)的六一兒童節(jié)(篇三)

等呀，盼呀，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚(yáng)，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的主題是：我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

教室黑板上畫(huà)滿了五彩繽紛的圖案，每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著笑容。我更開(kāi)心了，因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會(huì)的主持人之一。我和小軒、源源、小彤四個(gè)人走上了講臺(tái)，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

我們一宣布演出開(kāi)始，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小熙和小煒合唱《high歌》，小熙和小煒拿著話筒，大聲地唱起來(lái)，他們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，帶動(dòng)著全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著音樂(lè)打著節(jié)拍，有的同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂(lè)搖擺雙手，十分投入……

當(dāng)音樂(lè)唱到最高潮時(shí)，由于音調(diào)太高，每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂(lè)聲結(jié)束時(shí)，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì)還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)很快接近尾聲。我們?cè)凇陡杪暸c微笑》的樂(lè)曲中歡樂(lè)相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì)非常成功，大家快樂(lè)無(wú)比，度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

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