最心酸小學(xué)生作文走紅：爸爸只愛(ài)玩手機(jī)

小學(xué)生教育筆記。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來(lái)進(jìn)行教育的！教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一！那么，家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最心酸小學(xué)生作文走紅：爸爸只愛(ài)玩手機(jī)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

手機(jī)是你女兒，還是我是你女兒？爸爸的職業(yè)是用手機(jī)查資料

小學(xué)生心酸作文：爸爸只愛(ài)玩手機(jī)

《爸爸去哪兒第三季》里，劉燁自顧自地玩著手機(jī)，兒子諾一突然說(shuō)：“爸爸我做了一個(gè)夢(mèng)，觀音菩薩讓我陪你聊會(huì)天……”很童真的一句話，道出了孩子內(nèi)心對(duì)父母陪伴的渴望。

上周五，南岸區(qū)珊瑚康恒小學(xué)6年級(jí)老師唐上棣微信轉(zhuǎn)發(fā)了該校一名3年級(jí)小學(xué)生小希的作文《爸爸看手機(jī)》，成了老師和家長(zhǎng)討論的熱門(mén)話題：“我的爸爸很愛(ài)看手機(jī)，每次有空他都會(huì)拿出手機(jī)來(lái)看……”

看到這篇作文，你是否想起下班、休息時(shí)，也和作文里的這名家長(zhǎng)一樣，因?yàn)槌撩允謾C(jī)而疏忽了孩子？

小希的作文第一段描述了爸爸的外貌，第二段第一句點(diǎn)明了主題：“我的爸爸很愛(ài)看手機(jī)，每次有空他都會(huì)拿出手機(jī)來(lái)看。有一次，我叫爸爸進(jìn)來(lái)跟我一起看書(shū)、玩、畫(huà)畫(huà)，可我叫完后，爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是沒(méi)有進(jìn)來(lái)，害我叫了很久很久，終于把爸爸叫進(jìn)來(lái)了，爸爸進(jìn)來(lái)的時(shí)候還拿著手機(jī)。”

因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)間到，這篇作文還未寫(xiě)完。末尾處寫(xiě)道：“我爸爸在廁所解便的時(shí)候，也在看手機(jī)，爸爸解完便了，都不知道出來(lái)，還在里面看手機(jī)……”

唐上棣回憶，當(dāng)這篇作文被自己的同事、小希的老師發(fā)出來(lái)時(shí)，自己被這心酸的作文觸動(dòng)了。于是她配圖轉(zhuǎn)發(fā)、呼吁：“我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的習(xí)作，孩子寫(xiě)的是你嗎？陪伴是最長(zhǎng)情的告白，別讓手機(jī)成為你和孩子間的第三者?！?/p>

這條微信下有許多老師和家長(zhǎng)的評(píng)論：“一個(gè)孩子的習(xí)作戳中了你的狀態(tài)嗎？孩子的成長(zhǎng)需要陪伴，而陪伴并不是陪著?！薄跋Ｍ麑?xiě)的不是你和我?！?/p>

昨日，重慶晚報(bào)記者聯(lián)系上了珊瑚康恒小學(xué)三年級(jí)的老師、小希的班主任周琴(化名)。周琴說(shuō)，上周五放學(xué)前，她給同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè)“寫(xiě)最熟悉的人”。放學(xué)時(shí)間到了，她把作文全部收到講臺(tái)上后，就開(kāi)始組織放學(xué)。老師們翻閱學(xué)生的作文，都被這篇作文觸動(dòng)。

“這已經(jīng)不是小希第一次寫(xiě)爸爸愛(ài)玩手機(jī)了。”周琴說(shuō)，之前看到作文后找到小希談心?！斑@篇作文寫(xiě)得很棒，生活中，爸爸這么喜歡玩手機(jī)??？”小希低下頭沒(méi)有說(shuō)話。

小希第一次寫(xiě)關(guān)于爸爸愛(ài)玩手機(jī)后，周琴在課堂上朗讀了小希作文，當(dāng)場(chǎng)做一個(gè)調(diào)查。結(jié)果，班上超過(guò)三分之一的孩子舉手表示家長(zhǎng)常常這樣愛(ài)玩手機(jī)，忽視他們。

昨日，小希爸爸拒絕了采訪，他認(rèn)為玩手機(jī)現(xiàn)象很普遍，同時(shí)他向班主任表示，以后盡量避免在孩子面前玩手機(jī)，多陪孩子學(xué)習(xí)。

家住江北東源D7小區(qū)的陳敏，也遇到過(guò)這樣的情況，剛上幼兒園中班的孩子完成一項(xiàng)家庭作業(yè)：寫(xiě)爸爸媽媽的職業(yè)。陳敏隨口問(wèn)孩子：“你知道爸媽是做什么工作的嗎？”孩子抬頭看著媽媽?zhuān)０椭劬αⅠR答道：“爸爸是用手機(jī)查資料的?！?/p>

陳敏愣住了，原來(lái)在孩子眼里，父母就是拿著手機(jī)工作的。

女兒?jiǎn)枊寢?/p>

手機(jī)是你女兒?jiǎn)幔?/p>

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師賀小燕，生活中作為家長(zhǎng)的她也曾被女兒控訴。賀小燕說(shuō)，平時(shí)在家自己很少玩手機(jī)，但是有一段時(shí)間工作太忙，“有事情來(lái)了，剛好Wifi開(kāi)著，就在手機(jī)上處理。女兒走過(guò)來(lái)，嘟著小嘴問(wèn)我：‘?huà)寢專(zhuān)降资謾C(jī)是你女兒，還是我是你女兒??？

每天花半小時(shí)聽(tīng)孩子講故事

世界上最遙遠(yuǎn)的距離是，我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。

心理咨詢師賀小燕表示，孩子寫(xiě)的作文是不少父母的現(xiàn)狀，很多家長(zhǎng)回家第一件事就是連Wifi，微博、微信、看電影都在用手機(jī)，花在手機(jī)上的時(shí)間比陪孩子更多。

她提醒家長(zhǎng)，“言傳不如身教”。當(dāng)家長(zhǎng)沉迷于手機(jī)，孩子或許會(huì)模仿家長(zhǎng)，逐漸沉迷于電子產(chǎn)品中。

在賀小燕看來(lái)，家長(zhǎng)在家時(shí)應(yīng)該多陪孩子出去散步、蕩秋千，甚至一起去玩玩娛樂(lè)設(shè)施。還應(yīng)每天花半個(gè)小時(shí)聽(tīng)孩子講他和學(xué)校小伙伴的故事?！皩?duì)孩子好，應(yīng)該是陪伴他成長(zhǎng)，聽(tīng)孩子講述成長(zhǎng)的煩惱，只有了解孩子的情況，和孩子做朋友，才能更好地解決孩子之后的事情。”

約定周末固定半天不耍手機(jī)

另外，家長(zhǎng)還可以放下自己的權(quán)威，與孩子約法三章，讓孩子監(jiān)督家長(zhǎng)使用手機(jī)，“例如規(guī)定散步的時(shí)候把手機(jī)放在家里，吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)玩手機(jī)等?！辟R小燕說(shuō)。

家長(zhǎng)張先生的女兒正在上高一，他們家里規(guī)定，一家三口到家后要把手機(jī)放在一個(gè)固定地方，三人都不準(zhǔn)玩手機(jī)。晚上10點(diǎn)后才能玩?，F(xiàn)在10點(diǎn)前，我跟愛(ài)人陪女兒看一會(huì)兒電視，聊聊天。女兒做作業(yè)時(shí)間，我就陪妻子聊天。感覺(jué)家更像家了，不僅跟女兒更親近，跟妻子的關(guān)系也更融洽。

早教老師楊燕建議，如確有工作需要，父母最好錯(cuò)峰替換：爸爸忙時(shí)，媽媽“脫機(jī)”陪孩子學(xué)習(xí)或游戲；媽媽“聯(lián)機(jī)”時(shí)，爸爸帶著孩子做運(yùn)動(dòng)。也可以約定每個(gè)周末，大家固定半天都不耍手機(jī)。

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誠(chéng)信最珍貴為題小學(xué)生話題作文

古人言，小信誠(chéng)則大信立。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的立業(yè)之本。誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。你知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“誠(chéng)信最珍貴為題小學(xué)生話題作文”，希望能為您提供更多的參考。

誠(chéng)信最珍貴為題小學(xué)生話題作文【篇一】

誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?！彼匀艘欢ㄒ\(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。

英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他可以不必還錢(qián)，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信，一種美德。

商鞅立木取信，商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。

一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。

誠(chéng)信最珍貴為題小學(xué)生話題作文【篇二】

真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉羅什富科說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)”是一種心靈的開(kāi)放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠(chéng)是什么。

那是去年暑假的一天，我到小賣(mài)店買(mǎi)雪糕，一個(gè)小男孩也來(lái)小賣(mài)店買(mǎi)東西，那個(gè)小男孩看上去只有8歲，他買(mǎi)完?yáng)|西后，小賣(mài)店的阿姨本該找給他一角錢(qián)，但阿姨卻找他五角錢(qián)。

這一切都被我看在眼里，我本以為他會(huì)把那五角錢(qián)揣進(jìn)兜里，但他沒(méi)有那樣做。這個(gè)小男孩用他那稚嫩的童聲對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你把錢(qián)找錯(cuò)了，您應(yīng)該找給我一角錢(qián)，可是，您找給我五角錢(qián)了?！?/p>

這個(gè)小男孩雖小，但他說(shuō)的每一個(gè)字都讓我感到極為震撼。他才是一個(gè)只有八歲的小男孩呀，但他卻對(duì)真誠(chéng)這個(gè)詞理解得這么好，不占小便宜，誠(chéng)實(shí)這又恰好是一個(gè)真誠(chéng)的人最好的品質(zhì)。望著小男孩轉(zhuǎn)身離去時(shí)的'身影我又再一次地感受到他是一個(gè)多么真誠(chéng)的孩子。

真誠(chéng)，我們每一個(gè)人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛(ài)占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng)，那我們的世界又會(huì)變得多么美好呀！

誠(chéng)信最珍貴為題小學(xué)生話題作文【篇三】

平時(shí)我們冢的廢品全是我買(mǎi)的，應(yīng)此，我認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老爺爺?？缮蟼€(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。

一天，我又去賣(mài)廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢？叔叔稱完，說(shuō)：“一共16元8角9分，給你17元錢(qián)好了！”“謝謝叔叔！”我很歡喜地應(yīng)道。

慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣(mài)廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)生活費(fèi)。過(guò)了幾天，我又去賣(mài)廢品，可叔叔沒(méi)有零錢(qián)，便說(shuō)：“下次再給你吧！”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。

回家后，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)。我實(shí)話的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢(qián)的。”真的嗎？我有點(diǎn)半信半疑。

此后的兩三天，我果然是沒(méi)見(jiàn)到叔叔。

又過(guò)了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影。“小妹妹！”正是那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)，一邊還錢(qián)，一邊不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒(méi)來(lái)上班，耽誤了還錢(qián)?！薄皼](méi)事，沒(méi)事！”我急忙的答道。

雖然這件事過(guò)去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心！

誠(chéng)信最珍貴為題小學(xué)生話題作文【篇四】

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！薄靶庞眉仁菬o(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富?！泵慨?dāng)讀到這些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的句子，我就會(huì)想起去年的那一件事，因?yàn)?，那件事使我難以忘懷。

還記得那一次，我曾和一位同學(xué)約好了一起去看電影，時(shí)間定在了周六下午。時(shí)間過(guò)得飛快，到了周五，我竟然把這事給忘得一干二凈了，媽媽說(shuō)：“周六我們出去玩?！蔽矣淇斓拇饝?yīng)了，有得玩誰(shuí)不去呢？周六吃完午飯后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，突然，我看到手機(jī)上出現(xiàn)了一條短信，啊！是同學(xué)發(fā)來(lái)的！這下子糟了，該怎么辦呢？老師講過(guò)，做人要講誠(chéng)信，不能背棄諾言。可是我又很想出去玩，怎么辦呢？“誠(chéng)信”兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)。

終于，我做出了決定，我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說(shuō)“我不去玩了，我要陪同學(xué)去看電影?！薄罢妗娴膯?？你平時(shí)不是最?lèi)?ài)玩了嗎？”“但是我要信守承諾啊！”說(shuō)完，我跑去了電影院。

這一次看電影，我不但明白了什么叫“一諾千金”，而且我還明白了誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。在生活中，我們一定要信守承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信最珍貴為題小學(xué)生話題作文【篇五】

有誠(chéng)信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；有誠(chéng)信相伴，成長(zhǎng)的路上，才有正確的引路者。

成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)故事的陪伴。幼時(shí)聽(tīng)了狼來(lái)了的故事，讓懵懵懂懂的我，知道千萬(wàn)別說(shuō)謊，否則狼真的來(lái)了，也沒(méi)人會(huì)救你。上學(xué)了，學(xué)了列寧打碎花瓶的故事，讓小小年紀(jì)的我，明白了承認(rèn)錯(cuò)誤還可得到表?yè)P(yáng)。后來(lái)，看了課外書(shū)，了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對(duì)孩子許下的諾言，忍痛殺了家里正長(zhǎng)膘的豬。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我懂得：人而無(wú)信，不知其可也。

成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)父母的言傳身教。我很慶幸，爸爸媽媽都是誠(chéng)信的典范，媽媽常說(shuō)的話是“要做個(gè)守信的人。”記得那一次，媽媽和王老師約好，第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒(méi)想到，奶奶突然生病住院了，媽媽為了照顧奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒牵瑡寢屓匀灰磿r(shí)送我去練鋼琴。我勸媽媽?zhuān)骸拔也蝗ゾ毲倭?，陪您一起照顧奶奶。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“我們事先約好的事，不能失信于人。”普普通通的一句話，讓我明白：一言既出，駟馬難追。

成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試：數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進(jìn)教室，看著我們說(shuō)：“這節(jié)課老師要去參加一個(gè)緊急會(huì)議，沒(méi)人監(jiān)考，希望你們不要偷看，誠(chéng)信考試?！苯淌依镬o悄悄的，只有那沙沙的寫(xiě)字聲。在做題的過(guò)程中，我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題，但書(shū)上似乎有類(lèi)似的題目。悄悄翻一下書(shū)？反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)記憶深刻的故事，耳邊回蕩著媽媽常說(shuō)的話。于是，我毅然縮回了手。雖然我沒(méi)考滿分，但我更加明白：誠(chéng)是心的寫(xiě)照，信是行的準(zhǔn)繩。

做個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信成為每個(gè)人生命中最絢麗的色彩！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文：誠(chéng)信最珍貴 (通用4篇)

生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的立業(yè)之本。誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。優(yōu)秀的小學(xué)生誠(chéng)信作文是什么樣的呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文：誠(chéng)信最珍貴”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文：誠(chéng)信最珍貴(篇一)

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。

有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，第二名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)該得九十八分。也就是說(shuō)，我應(yīng)該降為第二名。如果我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)情況，我還是第一名?？墒?，我馬上告訴自己：一定不能這么做。這時(shí)，我站起來(lái)，非常輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該減去兩分，實(shí)際應(yīng)該得98分?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。

在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，幫助同學(xué)是我非常樂(lè)意做的事情。于是，我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆?！蔽野亚闆r告訴了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我非常生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)的，如果喜歡就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后肯定不會(huì)再借給你任何東西了。”王哲聽(tīng)了我的話，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。

我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友誼長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文：誠(chéng)信最珍貴(篇二)

中國(guó)有著五千年歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信是中華民族的一種美德。作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)炎黃子孫，我們更要講誠(chéng)信，誠(chéng)信待人。

我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：

很久以前，有一對(duì)夫婦開(kāi)了一家酒店。酒店剛開(kāi)張，生意非常興隆，應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價(jià)廉。許多客人經(jīng)常光顧這家酒店。直到有一天，妻子趁她丈夫不在家，就在酒里摻了水，并且提高了酒的價(jià)錢(qián)。丈夫回來(lái)后，妻子迫不及待的把這個(gè)“好”主意告訴丈夫。妻子本以為丈夫會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)她，結(jié)果丈夫獎(jiǎng)給她的卻是一個(gè)巴掌，并呵斥她：“做生意要講誠(chéng)信。如果沒(méi)有了誠(chéng)信，我們就再也不能換取到別人的相信?！?/p>

漸漸的，這家酒店的客人越來(lái)越少，從以前的生意興隆，到現(xiàn)在的誠(chéng)信掃地，酒店倒閉。妻子對(duì)他當(dāng)初的舉動(dòng)而后悔，可是世界上沒(méi)有后悔藥。

讀了這個(gè)故事，讓我知道了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有了誠(chéng)信，也就沒(méi)有了財(cái)富。只有誠(chéng)信待人，我們才能換來(lái)別人的信任。

“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是石，擁有誠(chéng)信的人是大寫(xiě)的”人“，所以人人要誠(chéng)信待人。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文：誠(chéng)信最珍貴(篇三)

我國(guó)有一句話叫做：“誠(chéng)信是金。”意思是：做人講誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴。誠(chéng)信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。借了別人的東西總是要還的！在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了，那就是誠(chéng)信；朋友相互之間的一個(gè)承諾，雙方都做到了，那就是誠(chéng)信。

這個(gè)周，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于誠(chéng)信的課文，分別是：《一諾千金》、《1000張?zhí)羌垺贰ⅰ而P凰的承諾》，其中我最喜歡的一篇課文是《一諾千金》。

這篇課文主要講的是一個(gè)男生開(kāi)口向我借錢(qián)，那些錢(qián)有相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢(qián)，我很猶豫，“應(yīng)不應(yīng)該借他那些錢(qián)呢？”他低下頭說(shuō)，那些錢(qián)有急用，又保證五天之內(nèi)歸還，我把錢(qián)借給了他。五天過(guò)后，那個(gè)男生竟然沒(méi)來(lái)上學(xué)。整個(gè)白天，我都在心里罵他不守信用。到了晚上我正要睡覺(jué)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到窗戶外有人叫我。打開(kāi)窗戶，一看原來(lái)是那個(gè)男生！他淌著汗，說(shuō)要給我變戲法，突然我的手心里出現(xiàn)了兩元錢(qián)。過(guò)了許久，我從那個(gè)男生的獲獎(jiǎng)作文中得知，那天他向我借錢(qián)是因?yàn)樗敝o患低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖。為了如期還款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫忙推菜。到了第五天他攢足了兩元錢(qián)。終于在第五天結(jié)束之前，如期將錢(qián)還上了。

讀了這篇課文，我覺(jué)得這位小男孩全身好像散發(fā)出一種光芒，一種“誠(chéng)信”的光芒。我體會(huì)到了小男孩是一個(gè)恪守誠(chéng)信，“一言既出，駟馬難追”的人。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！本妥屛覀儙险\(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧！當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾晕因湴粒?/p>

小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文：誠(chéng)信最珍貴(篇四)

世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了，而在街頭巷尾，無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。

那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車(chē)走過(guò)那條小路，總會(huì)看到一位賣(mài)豆腐的老奶奶。她推著小車(chē)，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí)，已近黃昏，她車(chē)?yán)锒垢菜o(wú)已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍在車(chē)?yán)铩?/p>

這天，又見(jiàn)那位老奶奶推車(chē)走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚(yú)，我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見(jiàn)那位先生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“豆腐多少錢(qián)一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對(duì)不起先生，這塊豆腐不賣(mài)了?！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍?，為什么呀，怕我們不給錢(qián)？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個(gè)人的?！薄百u(mài)誰(shuí)不是賣(mài)呀，這樣吧，我出三塊你賣(mài)不賣(mài)？”老奶奶啞口無(wú)言低著頭，什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余，只見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō)：“老奶奶，我買(mǎi)豆腐?！敝灰?jiàn)她麻利的裝袋。青年人更不干了，“你怎么不賣(mài)我們，賣(mài)她！”“對(duì)不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?！毙∨⒄f(shuō)道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō)：“對(duì)不起，老人家，我們錯(cuò)怪你了，便徑直走去。

這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。

玩手機(jī)和不玩手機(jī)的孩子，7歲之后差別太大，家長(zhǎng)必須反思

現(xiàn)在社會(huì)真的是太發(fā)達(dá)，孩子真的是太聰明，老人還在用著按鍵手機(jī)，可是很小的孩子已經(jīng)會(huì)玩平板和智能手機(jī)了。。。殊不知，經(jīng)常玩手機(jī)和不經(jīng)常玩手機(jī)的孩子差別太大了，值得家長(zhǎng)朋友們反省。

孩子年齡尚小，家長(zhǎng)是否反省過(guò)為何自己的孩子這么熱衷于手機(jī)，為何別人家的孩子不懂得玩手機(jī)？這都是模仿造成的可怕后果，如果家長(zhǎng)整天埋頭抱著一部手機(jī)在哪里擺弄，孩子的好奇心也會(huì)驅(qū)使它蠢蠢欲動(dòng)，要模仿爸媽玩手機(jī)，要探索手機(jī)里的世界，所以說(shuō)不要責(zé)怪孩子喜歡玩手機(jī)，這都是家長(zhǎng)造成的嚴(yán)重后果。

1、玩手機(jī)的孩子性格會(huì)變的比較內(nèi)向，以后就變成了一個(gè)悶葫蘆，對(duì)手機(jī)會(huì)上癮，每天不讓她玩一會(huì)手機(jī)，孩子就表現(xiàn)得像丟了魂一樣，好像做什么事情都失去了意義，這就是手機(jī)上癮的表現(xiàn)，孩子已經(jīng)開(kāi)始抵觸有形的世界，他們?cè)谑謾C(jī)外的世界里，尋求不到安全感，不知道怎樣找到樂(lè)趣，也不知道如何跟小伙伴一起想出一個(gè)好玩的游戲或者樂(lè)子，這真的是太可怕的壞習(xí)慣。

2、不玩手機(jī)的孩子會(huì)想法設(shè)法的去思考如何和小朋友們一起創(chuàng)造游戲創(chuàng)造快樂(lè)出來(lái)，所以說(shuō)不玩手機(jī)的孩子喜歡探索世界的好奇心和創(chuàng)造力想象力。

為了孩子們，請(qǐng)家長(zhǎng)暫且拋棄手機(jī)，和孩子們樹(shù)立榜樣，一起愉快的玩耍吧。

小學(xué)生感恩爸爸媽媽高分作文 【收藏】

父母自打我們出生以來(lái)，就在為了我們的一生而不停地奔波勞碌。父母?jìng)儭耙话咽?、一把尿”地把我們拉扯大，我們現(xiàn)在可以寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)。作為小學(xué)生，要寫(xiě)好感恩父母的作文，要怎么辦呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生感恩爸爸媽媽高分作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生感恩爸爸媽媽高分作文【篇一】

今天，我讀了一本名叫《漂亮媽媽丑女傭》的書(shū)，它的主角是姍姍，配角是媽媽和佩玲，大意是：在同學(xué)眼中姍姍是個(gè)千金大小姐，穿好、用好，還有女傭幫她送便當(dāng)。一天，女傭發(fā)生車(chē)禍，真相才被揭穿。經(jīng)過(guò)這件事后，姍姍頓時(shí)悔悟了。她轉(zhuǎn)學(xué)后，也改掉千金小姐的習(xí)性，和媽媽一起過(guò)著拾荒的生活。這本書(shū)告訴我們要懂得感恩父母。

在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中，我們一味地學(xué)習(xí)，無(wú)暇去感恩。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊(yùn)涵了父母深沉的愛(ài)，我從未感恩；父母任勞任怨，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總在身邊默默地支持我、幫助我，我也沒(méi)感恩；當(dāng)我生病時(shí)，他們一手拿著藥，焦慮地站在床邊 ……

擁有關(guān)心我的親人，我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。我似乎忘卻了，忘了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我也會(huì)感恩；忘記了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我同樣會(huì)感恩 ……

我們需要得到提醒，不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽(yáng)光？

感謝父母，他們創(chuàng)造了我的生命，也守護(hù)著我的生命，給予了我無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他們會(huì)懲罰我，給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。他們寄予我期望，希望我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

他們猶如大海 —— 生命的樂(lè)土，而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì)，靜靜地聆聽(tīng)，深深地感恩。

今后，我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給他們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

小學(xué)生感恩爸爸媽媽高分作文【篇二】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己?！泵慨?dāng)想到母親，這首歌都會(huì)縈繞耳畔，因?yàn)?，也許給予我們最多，給我們愛(ài)最飽滿的就是母親。幾年來(lái)，她默默關(guān)懷我們，用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)了祖國(guó)的花朵，點(diǎn)滴的小事，就能折射出偉大的愛(ài)。

有一次，因?yàn)樘鞖獾木壒剩腋忻傲?，還發(fā)燒，每天都到醫(yī)院輸液。藥物的刺激，使我一直不想吃飯，胃口很不好。一天，我坐在沙發(fā)上看電視，忽然看到一個(gè)比薩餅的廣告，畫(huà)面上的比薩餅金燦燦的，上面撒著各種材料，感覺(jué)很誘人，我的食欲被吊起了一點(diǎn)兒，自言自語(yǔ)：“嗯，比薩好像蠻好吃的?！比缓?，繼續(xù)看電視。沒(méi)想到，這句話讓正在我旁邊干家務(wù)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她什么也沒(méi)說(shuō)，默默的離開(kāi)了。

事隔后的一兩天，我放學(xué)后照常回家吃午飯，忽然，我看到餐桌上放著一個(gè)漂亮的盒子。我走過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)了，只見(jiàn)，一個(gè)圓圓的，上面撒著各種材料的比薩餅映入我的眼簾。我百感交集，有高興，有自責(zé)，有內(nèi)疚，有感動(dòng)，但最多的還是濃濃的幸福感。我心里像放電影一樣，一遍一遍地回想媽媽擠出時(shí)間，在一家家超市尋找比薩餅的情景。鼻子突然一酸，兩行熱淚流了下來(lái)?？吹搅藡寢?zhuān)液芟胝f(shuō)一聲：媽媽?zhuān)x謝您?？墒?，話剛出口，又咽了回來(lái)。

其實(shí)，這只是一件平常的小事，母愛(ài)處處不在：早晨，那豐盛的早餐；下雨時(shí)，那溫暖的雨傘；冬天時(shí)，那充滿愛(ài)的棉衣……都包含著濃濃的愛(ài)子之情。

悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，它是希望；軟弱時(shí)，它是力量。它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉……它就是母愛(ài)。在此，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝十一年來(lái)您為我的付出，媽媽?zhuān)覑?ài)您！

小學(xué)生感恩爸爸媽媽高分作文【篇三】

我看到一個(gè)故事，說(shuō)的是晉朝時(shí)期有個(gè)小男孩不計(jì)前嫌孝敬父母的故事。這個(gè)小男孩的親生母親不幸去世了，于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣，有了一位狠心的后母，受盡百般虐待。這一天后母病危了，寒冬臘月里就是想吃鯉魚(yú)。小男孩王強(qiáng)先是跑遍了集市買(mǎi)不到鯉魚(yú)。沮喪的王強(qiáng)走在路上不經(jīng)意間看到一條結(jié)冰的小河，靈機(jī)一動(dòng)就跑過(guò)去，可是冰太厚了，弄不開(kāi)。王強(qiáng)思考了一會(huì)就毅然得脫掉衣服，趴在河面上，用自己身體的溫度融化堅(jiān)冰撈出了鯉魚(yú)。這就是《臥冰求鯉》的故事。

看完這個(gè)故事，我眼前立刻浮現(xiàn)出了昨晚的事。

昨晚，我媽媽叫我把剛洗好的小西紅柿和草莓端到客廳里，我那時(shí)正在忙著翻繩，沒(méi)功夫去端，就不耐煩的說(shuō):“哎呀！你自己去端不行嗎?煩人?！比缓笪依^續(xù)翻繩。媽媽沒(méi)說(shuō)別的就自己做了。只是不久后給我一本《中華美德小故事》。我最喜歡看故事了?？戳送鯊?qiáng)的故事我才明白媽媽叫我讀書(shū)的良苦用心。剛看完時(shí)就覺(jué)得王強(qiáng)傻，這事要是發(fā)生我身上，我最多回家說(shuō):“今天太冷沒(méi)賣(mài)魚(yú)的?！碑?dāng)然了我父母在今天也不會(huì)這樣為難我?？墒俏颐靼?事不同而理同，不管什么時(shí)候感恩父母是不會(huì)變的美德，我真應(yīng)該向王強(qiáng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我希望你們也向王強(qiáng)學(xué)習(xí)，孝順父母，因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅拇鷥r(jià)和心血實(shí)在太多了，感恩父母吧！

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