誰才應該好好學習，天天向上

幼兒學習故事。

校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！教師有樹立正確的家長觀，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？以下是小編收集整理的“誰才應該好好學習，天天向上”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

人們都說父母是孩子最好的老師，這話確實不錯。生活中父母往往是孩子的第一任榜樣，一言一行都對孩子有著莫大的影響，但有些時候，你不得不承認：其實孩子才是父母的老師！

一位同事的孩子剛四歲，看到媽媽買來一條鯽魚，突然問：媽媽，魚身上為什么會長鱗？這個看似簡單的問題卻難住了受過良好高等教育的父母，他們查遍家里能查的書籍仍不得其解。

第二天同事來到單位向大家求教，可是在知識分子云集的單位里，同事們討論再三誰也不知道正確的答案，就連兩個在大學里學生物的同事面對這個簡單的問題也是不得要領。

晚上我回到家里查閱了幾套百科全書和十萬個為什么，仍然沒有找到答案，費了一個晚上的時間終于在一本“小學生百事問”中找到了答案。當我把答案告訴同事時，大家恍然悟出一個道理——其實孩子才是咱們父母的好老師呀！

我們都曾奇怪為什么在孩子的眼睛里有那么多問題？成人熟視無睹的事情在孩子的眼睛里是需要思辯和答案的，而我們成年人卻不以為然。

好好學習，天天向上，這是我們經(jīng)常對孩子說的話。成人習慣于以孩子們的老師自居，卻不曾自省自己是不是個合格的老師，在孩子的眼睛里世間的一切都是那么新奇，在他們希望探索的世界里我們作為家長的成人又能給予多大的幫助呢？

有時候，我甚至覺得，需要教育的不是孩子，而是父母。

孩子生來就是張白紙，父母在孩子成長過程中有著不可推卸的責任。所有的孩子小的時候都喜歡圍著成人不停的問為什么，但他們獲得的答案不同，孩子的思維方式也發(fā)生了巨大的差異。

有些孩子，在自己的詢問中極大地滿足了自己的好奇心，新的問題也層出不窮地在他們的視野中出現(xiàn)，在思想里蓬勃地生長壯大，于是這些孩子的思維變得越來越活躍，知識面在不斷地拓寬。

有些孩子，在自己的詢問中接收到了冷漠、嘲笑和呵斥，或者是漫不經(jīng)心的偽答案，于是孩子越來越漠視出現(xiàn)在眼睛里的新鮮事物，思維里活躍的細胞在懶惰、在蛻變，孩子的心靈里沒有了疑問，腦海里死一般寂靜，對周圍世界的感知能力也越來越差。

可能有些家長會說“孩子還小，和他講道理他也聽不懂”，但究竟是孩子聽不懂還是家長的教育方式有問題呢？

一個2歲的孩子問：為什么有白天和黑天呀？

第一位家長隨口回答：白癡，這還用問？孩子從此沉默了?！@位家長不知道他自己才是真正的白癡！

第二位家長漫不經(jīng)心地回答：天亮了就是白天，天黑了就是黑天?！⒆釉诩议L的回答中明白了自己要做的就是：記住看到的一切即可。

第三位家長聽了孩子的問題，好生為難，思考了好久，找來手電筒和一個玩具皮球，告訴孩子這個皮球就好象我們腳下的地球，手電筒發(fā)出的光就好象太陽的光線。他花費了很長的時間和孩子模擬地球自轉(zhuǎn)的情景，讓孩子通過自己的實驗觀察，了解到太陽光照到地球的那一半明亮的區(qū)域就是白晝，而背向太陽光的另一半黑暗的區(qū)域就進入了黑夜，在觀察中孩子注意到了早晨、中午、和傍晚的形成過程。

隨后的日子里這樣的游戲經(jīng)常成為孩子和家長的閑暇娛樂節(jié)目，家長還不失時機地找來孩子的大、中、小三個籃球和玩具皮球，給孩子演示日、地、月的運行關系，及時地帶領孩子觀測月亮的陰晴圓缺和日食、月食現(xiàn)象。

第三位家長的做法無疑是最成功的，雖然孩子還小，有些問題還不能真正地領會，但孩子在游戲中愉悅了身心，在家長的回答中明白了要想了解現(xiàn)象背后的道理可以通過實驗去探索；而家長在回答孩子的問題的過程中更深刻地讀懂了自己的孩子。

誠然，家長不是百科全書，但孩子是，每一個孩子都是一本厚厚的百科全書，只是在孩子這本百科全書里有很多問題是沒有現(xiàn)成答案的。

為什么我們成人會對顯而易見的知識熟視無睹，不聞不問？可是在孩子的世界里這些都是生趣盎然的、富于吸引力的問題，他們不斷的在探求，于是孩子的思想就不斷地成長、升華，他那本原本沒有現(xiàn)成答案的百科全書漸漸豐滿增厚，而我們在孩子的詢問聲中也慢慢地成長，慢慢地沉淀著自己的知識底蘊，面對這樣的事實你能說孩子不是父母的老師嗎？

yJS21.com更多精選家園共育閱讀

家長如何教育孩子好好學習

不管孩子以后做什么，或者說會選擇什么職業(yè)，那都要看孩子自己的選擇與本領了，但孩子還小的時候，所有的父母都希望孩子用心讀書，然后通過努力學習讓自己強大起來?？珊⒆拥奶煨跃褪峭妫蕴嗵嗟母改競兙驮谙敕皆O法的教育自己的孩子愛上學習，并努力學習。可有的家長教育孩子的方法非常有效，可有很多家長教育孩子之后，更加的讓孩子厭倦了學習。那么，到底該如何教育，孩子才能呢好好學習呢：

方法/步驟

1. 了解孩子才能“對癥下藥”

有時候開家長會，或者散步的時候，會遇到一些學生家長，會詢問教育孩子聽話或者教育孩子好好學習的問題。有太多家長會絮絮叨叨說些自己家孩子不好的事情，可那些孩子據(jù)我在一邊觀察，其實并不完全是他們父母所描述的那樣。我就會問那些家長，你真的了解你自己家孩子嗎？可能有些家長覺得我的話不可思議，自己的孩子自己能不了解嗎？你錯了，就算孩子是個嬰兒，你要是不用心觀察，你也只能了解孩子的表面而已，何況孩子已經(jīng)長大，有了自己的思維能力，你就更要用心觀察并多方面了解，這樣你才能真正了解你的孩子，才能拿出相對應的教育方式。

2. 和孩子參觀一些高科技的展覽

我們都學過孟母三遷的故事吧？我們的孩子也都學習過這個故事，可實際上有多少家長真正的能把這種精神結(jié)合實際，并很好的運用在教育孩子這件事情里？太多家長總埋怨孩子不好好學習，自己每天不是抽煙喝酒打麻將，就是每天無所事事的上網(wǎng)聊天瞎胡鬧。給孩子的教育，也就是每天不變的那句責罵：你就笨死了考那么點分數(shù)！我想說的是，你有哪些瞎胡鬧的時間，不如帶孩子參觀一些高科技之類的展覽，讓孩子在知識的海洋找到樂趣與神秘感，并激發(fā)孩子好好學習的心，這比你每天不變的責罵孩子強多了吧？孟母為了孩子的學習可以三遷，我們現(xiàn)代的家長生活條件比那個時期好吧？

3. 給孩子一份學習好的“動力”

我從來不贊成家長們給孩子所謂的學習好的獎勵，比如金錢獎勵。我身邊太多家長，就是用金錢來獎勵孩子，你這次考試成績考多少名，我給你多少錢，這是很多家長采用的辦法。我不否認，用金錢來刺激孩子，但這樣做的弊端你知道嗎？孩子可能為了那點錢不擇手段的讓分數(shù)高一些，反正你也不管他們是怎樣學習的，你在乎的不過是考試分數(shù)而已，那么，作弊得來的分數(shù)也照樣能有金錢獎勵，那么，他干嘛不作弊？給孩子一份學習好的動力是對的，但不能如此的“獎勵”，這樣你只會害了孩子。比如承諾孩子好好學習一段時間后去哪兒陪孩子游玩，或者滿足孩子一個小小心愿等等。

4. 家長和孩子一起“學習”

每一個孩子在初學階段，都是一樣的起點，最起碼在學校接受的教育都是一樣的，可為什么后來出現(xiàn)了學習好與學習不好、好好學習與不好好學習的差別呢？孩子自己是一個重要的因素，家長的教育更是一個無法忽視的因素。在孩子初學階段，作為家長不要覺得孩子的教育就是老師和學校的事情了，當孩子回到家，你要做的不是嘮叨孩子好好學習，然后你放任不管了。你拿出一點時間，最起碼在孩子寫作業(yè)學習的那段時間你什么都不要做，告訴孩子你有很多知識都忘記了，要孩子教教你。然后和孩子一樣一起做題，一起念書，遇到孩子的難題時你假裝不懂然后詢問孩子，孩子一定會很驕傲的告訴你如何解答，就算孩子不會做，也會想辦法學會然后交給你，我保證，用不了多久，孩子一定會愛上學習的。

5. 在外表揚在內(nèi)教育

沒一個孩子都是有自己的尊嚴的，就算孩子再小，他們也希望自己的爸媽夸獎自己而不是訓斥自己。當孩子學習不好，或者孩子不知道好好學習的時候，作為家長一定要掌握好度孩子獎罰的方式方法，因為你對孩子的獎罰方式，可能會直接影響到孩子對學習的態(tài)度。打個比喻，我家寶貝考試之后我?guī)Ш⒆油獬鲇瓮嫔⑿?，路上遇到一對母子，在整個坐車的四十分鐘里，那位媽媽高升責罵自己的孩子，說是沒考好，孩子懶，孩子還有時候撒謊，孩子學習態(tài)度不好，等等，整個過程那個孩子都是低著頭的，但兩只手緊緊握在一起。一段時間后再遇到那位媽媽，才知道孩子由原來的成績直接下降到最后名次。我其實想說，孩子沒好好學習，是媽媽造成的。教育孩子好好學習的時候，在外，一定要恰當?shù)谋頁P自己的孩子，然后回到家里慢慢教育孩子，只有這樣，孩子的自尊心保住了，孩子也會明白家長的苦心。

6. 孩子學習習慣重過考試分數(shù)

我這兒就有那么一個孩子，從小學到初中，只要考試，那就是一個抄襲作弊，只要老師沒把我請出考場，我就是抄襲。他媽媽每天做的最多的就是打麻將喝酒跳舞，對于孩子只是知道考試成績?nèi)绾?，并給予孩子金錢獎勵，而從來不問孩子平日是否認真學習。今年孩子中考，成績自然很低很低，那位媽媽不但不找真正的原因，還到處找人給自己的孩子重新批卷，說是一定是有人動了自己孩子考卷的手腳，不然孩子的分數(shù)不會是這樣。你看吧，這就是家長只在乎孩子分數(shù)的下場。如何教育孩子好好學習，首先你要了解孩子的學習習慣如何，也是最最該讓孩子擁有的一種習慣態(tài)度，當孩子的學習態(tài)度端正了，有了一個；良好的學習習慣，你還怕孩子不好好學習嗎？

7. 帶孩子體驗辛苦勞動者的生活

我相信這是太多人小時候都有過的體驗吧？我記得我自己小時候過于淘氣，爹娘就把我?guī)У教锏乩飬⒓愚r(nóng)活，我自小體質(zhì)弱身體不太好，太陽一曬就能暈倒，然后爹娘就和我說了：你看啊，不好好學習長大就要做這些活的。確實，每一次體驗一回，我就會不那么淘氣，無奈偏科嚴重，后來仍是“沒什么出息”。你不用刻意讓孩子體驗勞動，也不用在孩子學習不好的時候強制孩子參加辛苦勞動，或者強制孩子看一看那些辛苦，平日里，帶著孩子用鍛煉身體的名頭讓孩子體驗一次，并問一問孩子：這是你喜歡的生活方式嗎？如果是，那就多體驗幾回，并認真的體驗。我相信現(xiàn)在的孩子沒有幾個能吃那份苦的，多多少少，對孩子也是一種教育吧。

8. 別人經(jīng)驗可以借鑒不能照搬

我從來不贊成家長們學習別的家長的教育方法，就算是學校召開家長會，讓所謂的教育專家或者優(yōu)秀家長傳授如何教育孩子，我不過是聽一聽罷了。我發(fā)現(xiàn)很多家長一聽到關于如何讓孩子學習好的所謂的講座啊之類，那就是一個勁的往前沖，恨不能把別人的教育方法全部拿來為己用。一個孩子一種性格，就算是看起來性格相同的孩子，也會有自己獨立的性格與習慣，作為家長，你可以借鑒別人的經(jīng)驗，但絕對不能拿來就用。一個性格開朗的孩子，和一個性格沉悶的孩子，教育的方法絕對不是一樣的，這兩種孩子要是使用一種教育方式，我可以保證，一定會有最少一個孩子會出現(xiàn)很大的教育問題。

家長也得好好學習做個優(yōu)秀的家長

看到這個題目請不要張大嘴巴驚訝。我這算式在數(shù)學中肯定不成立，但在生活中卻可能成立的。我要說的是我班上的一個女孩淑媛的故事。

像絕大多數(shù)孩子一樣，淑媛是家中的獨生女，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶眼中的寶。一家四個大人都圍著她轉(zhuǎn)，把所有的愛都投在媛媛身上。因此淑媛特別嬌氣，一有不順心就用哭來威脅家長。她很挑食，什么豆制品不喜歡吃，蔬菜不喜歡吃，米飯?zhí)浱捕汲圆幌隆W校是個大家庭，食堂的飯菜不可能每天都適合每個人，但只要吃飽就行了呀?？涉骆缕?，她說不喜歡，你怎么勸她都沒用，。一天她一看那菜，就說不喜歡吃，就非得給她媽媽打電話。過了十多分鐘她媽媽拿著菜盒出現(xiàn)在教室門口了。你瞧，她媽媽多寵她呀。

還記得春游那天，每個孩子都拿了個小包包，帶了點零食，難得出去游玩帶點好吃的，這也正常。可媛媛呀，一個斜肩包，一個書包，兩個包內(nèi)都裝滿各種好吃的零食，我忍不住問她：“淑媛，你怎么帶這么多東西呀？”她的回答更讓我出乎意料：“不多，都是爸爸買的，我還留一些在家呢！”我不知道說什么了，只能對她笑笑了，唉，她爸爸也未免太溺愛淑媛了吧。

今天，我一進教室就嚇一跳，只見淑媛披頭散發(fā)，撅著嘴，一副不高興的樣子。我上前說道：“淑媛，把頭發(fā)扎好呀？”她低聲說道：“都是我奶奶啦，早上就去姑姑，沒人給我扎辮子?！蔽衣牶笾睋u頭，三年級的學生，還不會自己扎辮子，奶奶不在家，還要怪奶奶，不知道她奶奶聽到后會想些什么！

從淑媛身上，我發(fā)覺這種愛相加有多么的可怕，有時候家長也得好好學習學習怎樣做個優(yōu)秀的家長。父母長輩對孩子的愛是無私的，可有時父母也得自私點，不要獨攬孩子所有的事。（1/4+1/4+1/4+1/4）愛=1愛，這樣才算是完滿的長輩對子女的愛。

小學生暑假好好學習計劃大全五篇

今年的暑假似乎來的比往年快，暑假這個假期正是夏季最為炎熱的時候，暑假漫長的時間里，不能散漫揮霍時間，需要好好利用起來。你是否在尋找暑假計劃呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學生暑假好好學習計劃”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學生暑假好好學習計劃【篇一】

作為初三的學生，應該也能算的上是準高中生了吧，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學習的積極性，也為了不荒廢時間，我制定了一份詳細的學習計劃，涉及到了方方面面的知識梳理，我相信只要嚴格執(zhí)行這份計劃，那么等到開學的時候，我就能夠以的狀態(tài)來面對學習上的難題并將其一一解決。

一、晨讀與晚聽

在學校的時候，每天都會進行早自習，而早自習一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學根據(jù)的。早上的學習狀態(tài)是的，可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果，這些都是不會輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺的時候進行英語聽力訓練，并在英語歌曲的陪伴下進行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強對英語的學習與訓練，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些，畢竟單純默寫的話，如果不去反復記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來。

二、試卷練習

暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對于題型的練習，要做到每天都練習，因為考試出的題目不是一成不變的，盡管只是在我們所學知識的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個時候就要購買試卷進行練習，要爭取每天做兩張數(shù)學試卷，要在有限的時間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

三、體育訓練

新世紀的學生自然要德智體美勞全面發(fā)展，因此身體上的訓練也不能落下，每天傍晚都要進行跑步訓練，既能夠有消化并吸收晚餐的營養(yǎng)，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時間是多少，但暑假的時候鍛煉一下總是沒錯的。

四、補習班課程

暑假少不了的自然還有補習，既然學習上還有不足的地方，那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的，因此我應該重點學習這門科目，每天花費半天的時間進行學習，還有專門的題目訓練，我覺得如何更有效的學習，補習老師肯定知道的比較多，因此有不會的地方就應該要多多請教。

小學生暑假好好學習計劃【篇二】

1、找個零時工，體驗社會生活，還可以有自己的零花錢。

1）食品店當服務員 2）服裝店站店 3）花店 4）工藝店 5）一般的賓館。

2、休閑時泡可以在圖書館看自己喜歡的書，可以增長知識。

3、看電視 中央 7 ，10 ， 12 臺的部分節(jié)目知識性很強也很娛樂。

4、疲倦了可以打打球，運動一下，可以強身健體。

5、每天可以早起、晨跑、讀英語、背單詞。不讓保持的好習慣丟掉，不讓學到的知識遺忘。

不要特意讓自己忙碌，

要做有意義的事，

不一定要有很大的改變，

比如4 5項平時做的`，放假了也要保持。

不能亂了生活節(jié)奏，

因為你面臨的是緊張刺激具有競爭力的大學生活，

而不是自由散漫的天堂。

祝你假期愉快。

小學生暑假好好學習計劃【篇三】

樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的`感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。

孩子，加油!

另外，要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候 學習效率，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、 提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、 注重效果，不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調(diào)整。

小學生暑假好好學習計劃【篇四】

對于小升初的學生，在暑假里應該怎樣有計劃地學習語文課程內(nèi)容，現(xiàn)給出以下建議：暑假里，小升初的學生，首先應當對小學語文知識點做一次系統(tǒng)性的復習，為小學的語文學習畫上一個完美的句號，然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進行學習。對七年級語文新知識的學習計劃應該包括以下幾點：

1、給學生借七年級上冊語文課本，預習新七年級的語文課本，家長可根據(jù)課堂進度為孩子制定詳細的預習計劃；

2、做一些學校發(fā)放的練習題目，練習題能夠檢驗學生對所學知識點是否掌握扎實，并對掌握不牢的知識點進行鞏固強化；

3、每周進行一定量的課外閱讀，最好做一下閱讀筆記，課外閱讀不但能夠增長自身的見識，對于課堂中的寫作也會有潛移默化的影響；

4、唐詩80首，也可以是七年級的文言文或詩詞，每天可嘗試背誦并默寫一兩首，要求記憶詩人生平、詩作北京和理解詩的大意，這對整個中學的詩詞鑒賞題都有用；

5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿分作文，摘抄優(yōu)美段落和句子，注重學習作文的開頭、結(jié)尾以及文章結(jié)構(gòu)，了解文中所用的修辭手法、名言警句，并嘗試著分析文章好在哪里？自己也定期寫一篇作文，作為練習；

除以上幾點之外，學生還可以每日練習寫一定量的字帖，中學的語文學習，書寫也是重要的一部分，很多地方的中考語文試卷就包含有書寫分。

小學生暑假好好學習計劃【篇五】

6月30日拿完通知書以后，我準備這樣安排我的暑假生活。

我的弟弟和姑姑從美國回來了，他們住在杭州，我準備和爸爸媽媽7月1日先去杭州看望他們。兩年多沒有見到姑姑全家了，當年剛會走路的弟弟已經(jīng)五歲，暑假后就要回去上小學了，我要抓緊時間和表弟用英語對話，檢驗一下我的英語水平。姑姑電話里說，杭州許多好玩的地方都要等我們?nèi)ヒ院蟠蠹乙黄鹑?，我真盼著早日見到他們?/p>

從杭州回來以后，我準備按這個計劃安排暑假生活：

1、保證每天10小時的睡眠，有了充足的休息時間，才有精力學得好，玩得開心。

2、每天定時定量完成當天的暑假作業(yè),聽半小時英語。

3、每天畫4頁漫畫。這是我的最愛，我可以把我的漫畫系列“找媽媽”按故事情節(jié)完成(嘻，畫的內(nèi)容暫時保密)。

4、每天下午6點以后(包括晚飯后直到9點)是體育鍛煉和自由活動。比如：每天和媽媽打40分鐘羽毛球;每天做10次仰臥起坐;每天練10分鐘臂力(吊單杠)，還有騎自行車、滑板等等。

5、每天寫一篇博文，練4篇鋼筆字。

6、每天彈兩小時鋼琴，為8月份6級考試作準備。

7、爸爸媽媽要帶我游兩次泳，一次到豫花園游泳館去游，一次到南灣游泳場去游。

8、幫爸爸媽媽做家務。比如：擦桌子、掃地、收拾東西。

9、每天看半個小時電視、玩半小時游戲。

10、做一些小實驗。比如，觀察螞蟻工坊。說起這個螞蟻工坊，我想為大家介紹一下：螞蟻工坊里面的凝體是用海水中的天然物質(zhì)制造的，這東西可以提供螞蟻需要的營養(yǎng)物質(zhì)，螞蟻可以在工坊里面生活兩年，這個螞蟻工坊是我訂的《我們愛科學》雜志送的獎品，有手掌那么大。

聽媽媽說，如果可能，我們?nèi)疫€會在8月底去北京旅游,雖然我前年就和爸爸一起去過北京,但我今年最想去看鳥巢和水立方。

哈哈，我的暑假生活還算豐富多采吧。

不好好學習自我反省檢討書1000字六篇

常言道：一個人不能被同一塊石頭絆倒兩次。知錯就改是我們每個人都應該具備的良好品德，每一年中總會不小心犯錯，往往這個時候也到了我們書寫檢討書了，寫檢討時一定要在頭行正中寫明“檢討書”字樣，你有沒有看過的檢討書的參考范文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“不好好學習自我反省檢討書1000字”，希望能為您提供更多的參考。

不好好學習自我反省檢討書1000字【篇一】

尊敬的老師：

你好！

對于此次在課堂上犯下的錯誤，我真的萬分的后悔和慚愧。作為您的學生，作為xx班的一員！但我卻沒有聽老師您一而再再而三的勸誡，不僅違反學校要求將手機這種影響學習的電子產(chǎn)品帶進了校園，甚至在您精心為我們準備的課堂上玩手機！這不僅給我的學習帶來了影響，更是大大的影響了您的心情，讓您的教學積極性受到了影響！

您作為課堂的核心，作為為我們授課傳業(yè)的教師，您受到了影響就意味著整個課堂的效果受到了影響！班上的每個同學都會因為我這一糟糕的行為或多或少的受到影響！更別說那些和我鄰座的同學們了！我真的感到無比的慚愧！實在是對不起大家！

如今，在發(fā)生了這樣的事情后，我一直都在后悔，后悔字為什么要在上課的時候玩手機，為什么要不聽你的話，為什么，要帶手機進校園！？

我明明知道這是不允許的事情，也明白自己這樣做會帶來怎樣的結(jié)果。但是我卻沒有抵擋住網(wǎng)絡和游戲的誘惑，沒能管理好自己，給您和同學們添了麻煩，更給自己的學習帶來了難以挽回的時間損失！這是十分不應該的！

我是一名學生，學習是我的職責！時間和青春就是我們珍貴的“財產(chǎn)”！如今，我再一次的認識到了這一點。并且認識到，在這之前，我竟將珍貴的時間花費在了手機和游戲上，反而將自己最主要的的學習放在了一邊！這是多么的不應該啊，這對我們而言，更本就是本末倒置的行為！

經(jīng)過深刻的反思，我認識到。手機是為了方便人們的交流，游戲是為了讓人們在疲憊的時候能更好的放松。真正的問題都不在這上面，真正的問題在于我，在于我自身的態(tài)度、我對自身的管理能力！以為我沒有重視自己的責任，沒有足夠的管理能力才會導致這樣的結(jié)果！

老話說：“無論什么總得有個度。”顯然我沒有控制好自己學習和放松的度，更是極大的偏向了較為“輕松”的一邊！但是，這次的錯誤卻讓我付出的了太多時間、機會、熱情！這都是學生時代最寶貴的東西，但我卻錯過了！

我很慚愧，但世上沒有“后悔藥”，再后悔失去的時間也不會回來。但我向您保證，在這次的檢討之后，我會嚴格的要求自己，努力改進自己的態(tài)度，讓自己比過去更加努力，更加拼搏，用自己的努力，將失去的時間慢慢的填補，讓自己能成為一名熱愛學習的學生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不好好學習自我反省檢討書1000字【篇二】

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

當XX老師通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行?！凹訜岬腻?，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。

在班干部工作計劃中，我的工作主要有：

1、做好班里推優(yōu)入黨的工作，包括推選入黨積極分子、重點發(fā)展對象，向黨支部匯報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關工作。

2、協(xié)助班長及其他班委完成相關工作。除了第一項，我的工作顯得空泛而無明確。

但是在第一項工作中，我并沒有做好。大二第一學期新一批入黨積極分子上黨校學習已經(jīng)開始，本來要我主持的“入黨積極分子推優(yōu)會議”由于提前舉行而沒有參加。這是我的失職，我向全班同學道歉！有關XX、XX、XX等三位同學作為入黨重點發(fā)展對象候選人的工作在艷屏的費心費力下進行中，我曾一度協(xié)助艷屏，但是完成工作不及時且質(zhì)量差的問題帶給艷屏極大的不便。在此，我鄭重地向艷屏說聲“對不起！”。之后，對以上三位同學向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴，讓三位優(yōu)秀的同志早日加入黨組織。

關于第二項工作，協(xié)助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、XX山秋游班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！

自從上大學后，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業(yè)，而且阻礙了班級的建設，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學然后趕上進度，然后不必浪費每一節(jié)經(jīng)濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！

個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做貢獻？在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。

所謂多我一個人不多，少我一個不少，因本人無能力為勝任“綜合委員”一職，甚至成為累贅，為避免阻礙優(yōu)秀班級建設，我在此鄭重向各位提出退出班委，望萬萬諒解！在偉浩和艷屏的帶領下，加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下，我們的XX電信X班一定會更加團結(jié)更加活躍，在各領域都會顯露輝煌！

以后，我會繼續(xù)跟進我的第一項工作；此外，我將努力改正缺點，端正學習態(tài)度，珍惜時間，完成自己的救贖；同時響應班委的號召，積極參加各項班級活動。希望大家監(jiān)督我，能夠給我寶貴的指點。萬分感激！

最后，謝謝所有班委在曾經(jīng)一段一起工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導，跟你們一起很開心；還有，對不起！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

不好好學習自我反省檢討書1000字【篇三】

尊敬的的領導：

您好！

千不該，萬不該，我不該在公司中違反紀律，不該忘記在自己作為一名xx員工的責任！此次，因我在公司抽煙一事的錯誤，我感到十分的抱歉！在次給各位同事、領導道歉！真的非常對不起！

作為一名多年的煙民，其實我自己也十分清楚抽煙對于身體帶來的危害，尤其是對身邊的人身體的健康影響，更為嚴重！在生活當中，大家就一直在倡導禁煙、禁止在公眾場合吸煙。而在公司當中，也在墻壁和走廊上明確標注了禁止吸煙的標示。我真的很慚愧，身邊的大家都在重視吸煙的危害，都在提醒我們這些煙民不要當眾抽煙，減少給身體和他人健康帶來的危害。但我卻沒能遵守，不僅如此，甚至還在公司多次提醒的xx區(qū)域抽煙，結(jié)果給您和同事們帶來了麻煩和影響。

其實，公司也有抽煙區(qū)，并且在空閑的時候，有充足的時間讓大家抽煙、放松。但我自己卻不習慣和其他人一起抽煙，也難以忍受到休息時間，煙癮就容易犯了。這是我在自我管理方面的不足，是我自身的態(tài)度和責任感問題！

但就因為我自身的這些毛病，不僅違反了公司的紀律，更給原本不抽煙的同事朋友們，帶來了傷害，這才是更不應該的事情！對此問題，我將自己深刻的反思、檢討，并認識到自己以下問題。

一、紀律性不強，缺乏自我管理能力

公司對抽煙的問題有明確的規(guī)定和要求，但我卻不能認真遵守要求，給公司的領導和同事都帶來了麻煩甚至工作上的影響！這是我行為上的不對，更是對紀律、規(guī)定的不遵守，不尊重！這給公司帶來的就不僅僅是健康的影響了！更是紀律和管理上犯錯！

二、團隊意識不足，缺乏對他人的關心

我清楚二手煙的危害，但仍然敗給自己的煙癮。這是我對公司大家健康的不重視，對我們集體不關心這樣的行為不僅僅影響了大家的健康，更讓我們公司的團隊精神被侵蝕。這是絕不應該發(fā)生在工作崗位上的事情，是我們因該全力避免的問題！

此次反省，我重新認識了自己的思想和責任問題。同時我也決定要認真的改過自新，在不會因為自己的一己之私，給大家?guī)磉@樣的麻煩和危害，我一定會在今后嚴格遵守紀律，保持公司穩(wěn)定健康的環(huán)境！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不好好學習自我反省檢討書1000字【篇四】

尊敬的老師：

您好！

對不起，您的差學生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來手機？

首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學習，我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)課堂上玩手機的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在反省了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一、對高中學習生活的不適應。高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著過去的思維模式來過高中生活，肯定要遇到很多困難高中里的學習更多倡導的是自主學習，以個人為中心，以學習為目的。高中老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習。

學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。但玩手機的時候，我則充當著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而上個學期的生活，我?guī)е謾C進入校園，在沒有老師的看管的時候，便放松了學習。這也是這次犯錯的主要原因。

二、沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。上學期的時候，在忙碌的學習之余，我經(jīng)常在假期去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學習為代價。我現(xiàn)在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。高中不同于其他任何學習階段，因為只有在高中里我們需要學習的太多，學習那些真正有實用價值的東西。高中里，我們有良好的環(huán)境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

三、自己的性格比較內(nèi)向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績也讓自己在管理上越發(fā)的散漫。關于這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。

這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，并且開始重視這個問題。

說說我針對錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正！我會將手機牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學們監(jiān)督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。

我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不好好學習自我反省檢討書1000字【篇五】

尊敬的老師：

您好！

我先為我這次犯下的'錯誤向您道歉，對不起，老師。今天天是輪到我打掃宿舍了，但我卻沒有打掃干凈，導致完美宿舍被扣了分，我現(xiàn)在非常的后悔。宿舍的同學那么的相信我，但我卻辜負了他們的信任，沒有把宿舍衛(wèi)生打掃干凈。我覺得我有必要向他們道歉，對不起。在這件事發(fā)生之后，我也思考了很久，我已經(jīng)知道了自己這一次所犯下的錯誤，我以后一定會認真的打掃宿舍的衛(wèi)生，并且要打掃的很干凈。

今天我之所以沒有把宿舍的衛(wèi)生打掃的干凈，是因為我沒有時間了，快要遲到了，所以看隨便的打掃了一下，就離開宿舍了。我之所以會沒有時間打掃衛(wèi)生，就是因為我有一個不好的習慣，就是賴床。這個壞習慣導致我沒有充裕的時間把宿舍衛(wèi)生打掃干凈，我知道這樣是不好的，這次發(fā)生了這樣的事情之后，我一定會改掉自己的這個壞習慣。我以后輪到我打掃衛(wèi)生的時候，早上一定會早一點起床，讓我有充裕的時間能夠把宿舍衛(wèi)生打掃得干干凈凈。

宿舍是我們休息的地方，衛(wèi)生不夠干凈肯定是會影響到我們的休息的。如果衛(wèi)生不夠干凈，對我們的身體健康也有一定的影響。宿舍的其他同學也希望能夠在一個干凈的宿舍里面休息，若是地上有很多的垃圾，不光對身體有影響，還會影響到心情。宿舍就是我們在學校里面的家，是我們除了教室之外待的時間最長的地方，所以打掃干凈宿舍的衛(wèi)生是非常的重要的。環(huán)境是會影響到我們的心情的，在結(jié)束了一天的學習之后肯定是想好好的休息一下的，但如果衛(wèi)生不好的話，也肯定會影響到休息。

其他的同學在打掃衛(wèi)生的時候都能夠打掃得干干凈凈的，但是我卻不能做到，這就說明了是我的問題，我應該要從自己的身上找原因。這次出現(xiàn)這樣的問題，我自己也反思了很久，是我對自己的要求太不嚴格了。宿舍其他的同學把宿舍打掃得干干凈凈的，我卻沒有做到，這也是不公平的。我也反思了我的行為，我這樣做是非常的錯誤的，我以后一定會改正的。以后輪到我打掃衛(wèi)生的時候，我一定會盡心盡力的打掃，就算那天學校不檢查衛(wèi)生，我也要做到讓宿舍干干凈凈的。老師和其他同學可以隨時的檢查，也可以提出一些建議，讓我能夠做得更好，我會很樂意的接受的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不好好學習自我反省檢討書1000字【篇六】

尊敬的領導：

您好！

此次寫下這份檢討書，我真的感到既慚愧又羞愧。作為一名工作者，一名成年人！但我卻連每天要做的事情都給忘記，這實在是給您和人事同事帶來了十分不必要的麻煩。對此，我很抱歉！

一開始，我并沒有認識到自己的錯誤有多么的嚴重。只以為每天打卡這么簡單的事情，僅僅是忘記了幾次，也不會帶來多么嚴重的影響。但實際上，是我沒能認識到這樣一件簡單的打卡行動上，究竟代表和影響了什么！這是我的思想態(tài)度問題！

經(jīng)過反思和檢討，我重新梳理了自己的問題，以您和公司的角度來看了這件錯誤。想著想著，我開始感到自己做了一件很糟糕的事情。公司有這么多的同事，想要一一管理好是十分費神的事情。而設立打卡上下班，就是為了方便統(tǒng)一管理。但我在這方面不做好，一方面，是不遵守公司的規(guī)定，違反了公司的紀律！另一方面，因為我一個人的問題，您和許多同事都要為此核對工作情況，確保工作是否完成。打卡是否漏缺。這對很多同事而言都是額外的工作麻煩，是可以避免的工作麻煩！但我卻不重視這一問題，就因為不是我負責，所以我就做出這樣不負責的問題！這是十分糟糕的行為！反思了這些，我對自己給您和大家?guī)淼膯栴}感到十分慚愧，真的很對不起。

且從工作紀律上來說，我這樣的行為，對于公司的紀律也是有十分嚴重的影響的。正如之前所說，打卡是為了方便管理，我一個人尚且惹出這么多麻煩。要是我的行為影響到了其他同事，讓其他同事也不打卡！這又該怎么去核對？

工作是一件嚴謹?shù)氖虑椋蚩ǜ顷P顧著管理以及我們出勤的重要事情。是我的錯誤主觀印象給打卡定下了無所謂的標簽，所以才導致了如今的錯誤和麻煩！但經(jīng)過此次的反省，我也重新認識到了自己的錯誤，以及自己這種先入為主的想法的問題！我會在今后認真的改進自己，并嚴格的對待打卡這件事情！

此次又給您帶來了不少麻煩，對于這個問題，我真的很抱歉，但還望您能原諒我。我一定會在今后工作中認真的對待每一條規(guī)定，以嚴謹仔細的態(tài)度，完成好自己的工作任務！絕不會再隨意給您添麻煩！望您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

家長要與孩子一起“天天向上”

“父母是孩子的第一任教師。”這是大家都深知的一句話，然而卻很少人把這句話履行的很好。在孩子的成長過程中或多或少地看到其父母的影子，他們以自己的父母為榜樣，模仿和學習父母的行為，所以說家長要以身作則，為孩子樹立起好的形象。但是一些家長對孩子要求甚嚴而對自己卻相當“放縱”。有些家長經(jīng)不起麻將、燈紅酒綠的誘惑，對此過多的投入對孩子來說是一種負面影響，可以想象孩子在這種氛圍中成才是相當艱難的。所以說，要教育出好孩子，就要先律己。家長應與孩子一起天天向上。

家長，即為一家之“長”就應注意自我形象和行為，需要不斷地“自省自律”。事實上一些德智體全面發(fā)展的孩子與其父母的不斷進取“天天向上”不無關系，正是在家長長期潛移默化的感召下，才促成了這些孩子自強不息的秉性。

至于“我這輩子完了。哪怕自己不吃不喝也要供孩子上學”是另一種極具傳染力的頹廢情緒。這些家長從一個極端走向另一個極端，他們把“寶”押在孩子的身上，把對方壓得苦苦的同時自己也弄得很累。這對孩子的身心成長發(fā)育都極為不利。事實上，通過“壓”成才的可謂曠古未聞。

“好好學習，天天向上”不能只定格在中小學學生身上，只有家長做到了“天天向上”，對孩子的這樣和那樣要求才具說服力。

喜歡《誰才應該好好學習，天天向上》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒學習故事專題，希望您能喜歡！