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聽幼兒園園長(zhǎng)們聊聊開學(xué)那點(diǎn)事兒

發(fā)布時(shí)間:2021-05-02

聽幼兒故事。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?下面是小編為大家整理的“聽幼兒園園長(zhǎng)們聊聊開學(xué)那點(diǎn)事兒”,僅供參考,大家一起來看看吧。

那么小的一個(gè)人兒,要離開親人呵護(hù)的懷抱,獨(dú)立面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境,怎能不讓爸爸媽媽牽腸掛肚、焦慮擔(dān)憂呢?孩子上幼兒園要做什么樣的準(zhǔn)備,如何緩解“入園焦慮癥”?讓我們聽聽貝聊的專家和幼兒園的老師及園長(zhǎng)們?cè)趺凑f。

孩子的適應(yīng)能力比家長(zhǎng)們想象的要強(qiáng)得多

“很多時(shí)候是孩子在外面哭,家長(zhǎng)的分離焦慮比孩子嚴(yán)重得多”,開心果果是珠海銀都幼兒園的園長(zhǎng),她在貝聊的微信群里面說出了“入園焦慮癥”的真相,大人們總是認(rèn)為孩子還那么小,很難適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,再加上孩子的哭鬧,因此產(chǎn)生了太多的憂慮和不放心。

早教專家胡軼群認(rèn)為孩子的適應(yīng)能力比家長(zhǎng)們想象的要強(qiáng)得多,她談到有一個(gè)外籍的小朋友,爸爸媽媽都是美國人,孩子只會(huì)講英文,剛來的時(shí)候真是可憐,臉上和眼睛里寫滿了茫然和無助,但是三個(gè)月以后,老師和小朋友們的話他基本就能聽懂了,還可以說些簡(jiǎn)單的中文,又過了三個(gè)月,已經(jīng)可以用流利的中文跟老師交流了,與其他小朋友也打成一片。為什么孩子的適應(yīng)能力如此之強(qiáng),這是因?yàn)樗麄兲幱凇盁o意識(shí)適應(yīng)性學(xué)習(xí)期”,這是大自然賦予小生命生存本領(lǐng)的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,孩子適應(yīng)環(huán)境的能力是超乎成人想象的。

很多家長(zhǎng)擔(dān)心自己走后,孩子還會(huì)在幼兒園里面又哭又鬧,開心果果告訴家長(zhǎng)們:孩子只是在分離時(shí)持續(xù)哭了一會(huì),大概不到5分鐘,后來跟小朋友們一起玩,分散注意力了就不會(huì)再哭,但稍微有點(diǎn)空閑時(shí)間想起又會(huì)哭會(huì)兒,這個(gè)時(shí)候,幼兒園的老師會(huì)哄哄他們,他們又不哭了,老師們會(huì)趁孩子不哭時(shí)趕緊拍照片,并上傳到貝聊上面,告訴家長(zhǎng)們請(qǐng)放心,孩子沒哭了,“幼兒園的老師們都辛苦的,哄完孩子再哄家長(zhǎng),做家長(zhǎng)工作有點(diǎn)像算命,從孩子的表現(xiàn)推測(cè)家長(zhǎng)的教育模式哪兒出問題了,然后用心良苦地教TA如何放松,如何配合幼兒園減短適應(yīng)期?!必惲纳鐓^(qū)上一篇《幼兒園老師其實(shí)也挺辛苦的!》的文章引起了很多幼兒園老師的共鳴,也讓很多家長(zhǎng)們了解到幼兒園老師的不易,很多家長(zhǎng)留言表示,“老師辛苦了!”、“有付出就有回報(bào)!”、“有愛心,有耐心,有真心的人才能做好這份工作!”

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“冷處理”,問老師好過問孩子

“兒子從幼兒園回來說他心情不好,但具體原因又不讓問,看著可憐的兒子心里酸酸的,也不知道該怎么辦才好。”一位叫做小路的家長(zhǎng)在貝聊社區(qū)的“親子話題”版說出了自己的擔(dān)心。這個(gè)問題確實(shí)比較普遍,家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園以后,很擔(dān)心他們?cè)诶锩媸芰宋?,他們?huì)千方百計(jì)地從孩子嘴里打聽在幼兒園里發(fā)生的事,“今天有沒有小朋友欺負(fù)你???”、“老師對(duì)你好不好???”,甚至有的直接問“老師有沒有打你”。有時(shí)候,孩子不愿意多說或者表述不清,家長(zhǎng)們就根據(jù)孩子低落的心情,揣測(cè)出他在幼兒園里的悲慘經(jīng)歷,于是變得憂心忡忡。

劉子月是位幼兒園老師,她建議發(fā)帖子的這位家長(zhǎng)和老師好好談?wù)?,“老師很歡迎家長(zhǎng)們多問問孩子在校的情況,把我們當(dāng)朋友一樣,有什么話就直接說出來?!遍_心果果建議家長(zhǎng),特別是小班新生的家長(zhǎng),回家以后不要問孩子關(guān)于幼兒園的任何問題,“原則上要冷處理,孩子愿意自己說就跟TA分享,不樂意說就一句也不要問。因?yàn)槟鞘呛⒆拥摹础?,好不容易從‘苦?!锝饷?,回到溫暖的家,家長(zhǎng)還要重復(fù)強(qiáng)調(diào),那是多么痛苦的領(lǐng)悟??!很多孩子甚至還會(huì)因此做噩夢(mèng)?!?/p>

家長(zhǎng)和老師并不是互相對(duì)立的兩個(gè)群體,大家有一個(gè)共同的目標(biāo),就是都希望孩子平安健康開心。社會(huì)上有很多矛盾都是因?yàn)闇贤ú豁槙常變簣@的孩子那么小,語言表達(dá)能力還不夠清晰,家長(zhǎng)最好不要通過他們的情緒和語言來揣測(cè)老師的行為,有什么問題,不妨打開天窗說亮話,如果不好意思或者不方便面對(duì)面地交通,還可以通過貝聊這個(gè)免費(fèi)溝通的平臺(tái)。

送孩子入園不當(dāng)?shù)牧N做法

善意謊言

不辭而別

“今天不去幼兒園,快點(diǎn)穿好衣服,媽媽帶你去看魚!”、“你去跟小朋友玩,媽媽上廁所,媽媽不走?!焙芏嗉议L(zhǎng)都是用這種方式把孩子騙到幼兒園,為了不直接面對(duì)孩子的眼淚和糾纏,就不辭而別,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不見的時(shí)候,會(huì)哭得更兇,而且會(huì)讓孩子失去了對(duì)親人的安全感和信任感。

悲悲切切

難舍難分

“再見”說了一遍又一遍,總不忍心離去,再抱一抱,再親一親,家長(zhǎng)總是想多陪伴一會(huì)兒,希望孩子能多一些安慰,但這樣的做法反而會(huì)加重孩子的分離焦慮,這就如同演員演戲一樣,入戲越深,越難從角色中抽離。幼兒園老師其實(shí)也不喜歡家長(zhǎng)這種做法。

過度擔(dān)憂

加倍補(bǔ)償

家長(zhǎng)總擔(dān)心孩子在幼兒園受苦受罪了,接回去以后,百般寵愛、處處遷就,有的給孩子買很多玩具和食品。這種做法只會(huì)讓孩子越來越嬌氣、任性,有的孩子還會(huì)把上幼兒園當(dāng)作條件進(jìn)行要挾,大人必須答應(yīng)孩子所提的要求才去幼兒園。

三天打魚

兩天曬網(wǎng)

有的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好,對(duì)孩子比較溺愛,孩子一哭就不去幼兒園了,反反復(fù)復(fù),送送停停。這樣的做法會(huì)讓孩子很難融入集體,不堅(jiān)持入園的孩子會(huì)錯(cuò)過很多課,對(duì)游戲規(guī)則和學(xué)習(xí)都不熟悉,往往會(huì)成為尷尬的“局外人”。

消極暗示

威脅恐嚇

“聽老師話,要不我就不來接你了?!蓖{加嚇唬是很多成人“對(duì)付”小孩兒的絕招,但這樣的孩子一般膽子會(huì)比較小,特別是到了不熟悉的環(huán)境當(dāng)中,認(rèn)為處處都存在著不安全的因素。

疑神疑鬼

中途放棄

擔(dān)心孩子在幼兒園尿濕褲子、吃不飽飯、生病沒人照顧,因此果斷退園,這也是某些家長(zhǎng)的做法。他們的擔(dān)心有時(shí)候確實(shí)是客觀事實(shí),新生入園階段,老師很難做到對(duì)每個(gè)幼兒都面面俱到。作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,并盡量調(diào)整心態(tài),不要輕易打退堂鼓。

送孩子輕松入園的六種做法

未雨綢繆

———提前做好充分準(zhǔn)備家長(zhǎng)要給孩子多帶幾套衣褲和襪子,以備尿濕褲子時(shí)更換,書包里準(zhǔn)備一個(gè)袋子,用來裝換下的臟衣服。女孩子的頭發(fā)要便于打理,不給老師帶來附加的工作量。

積極暗示

———用正能量影響你的孩子“我們的孩子長(zhǎng)大了,終于可以去幼兒園了!”、“老師說今天我們家孩子表現(xiàn)可棒了,不用老師喂,自己吃了一大碗飯呢!”除了語言暗示以外,情緒、表情、行為的暗示更為重要,家長(zhǎng)的態(tài)度孩子都能讀懂,并且深受影響。

情感援助

———給孩子帶上安慰物一個(gè)毛絨玩具在成人眼里不算什么,但是在離開親人的陌生環(huán)境中,這個(gè)玩具承載的是孩子情感的依托?,F(xiàn)在很多幼兒園也會(huì)在入園須知上建議剛?cè)雸@的孩子帶上自己喜歡的玩具。

http://d6.sina.com.cn/pfpghc2/201511/11/32081e9c0e7a4ddb895d637b150ef3f4.jpg

信任園方

———既來之,則安之有的家長(zhǎng)會(huì)躲在幼兒園的某個(gè)角落當(dāng)偵察員,看老師有沒有“修理”孩子,這樣會(huì)讓孩子心神不寧,到處搜尋親人的身影,也不利于信任感的建立。既然來了,就選擇相信,家長(zhǎng)的信任感會(huì)把正能量傳遞給孩子和老師。

避重就輕

———不要跟孩子講大道理對(duì)于3歲的孩子,只講大道理是沒用的,要運(yùn)用一些適合孩子心理特點(diǎn)的方法,比如把起床穿衣服當(dāng)成一種游戲,跟小孩子不能較真,要懂得迂回和轉(zhuǎn)彎。

持之以恒

———不要讓眼淚動(dòng)搖了決心孩子入園的第一個(gè)月是最關(guān)鍵的,這個(gè)月如果能順利堅(jiān)持下來,基本上就大功告成了,這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)可以采取“晚來早走”的方式入園,減少在幼兒園的時(shí)間,讓孩子感覺一天不是那么漫長(zhǎng)、難熬。

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幼兒園開學(xué)典禮園長(zhǎng)對(duì)孩子們說的話 【精】


時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就不見了,又開啟一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段了,各個(gè)幼兒園的開學(xué)典禮也是時(shí)候開始舉辦了,在開學(xué)典禮上幼兒園園長(zhǎng)的發(fā)言致辭如何下筆呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園開學(xué)典禮園長(zhǎng)對(duì)孩子們說的話》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

幼兒園開學(xué)典禮園長(zhǎng)對(duì)孩子們說的話【篇一】

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!

愉快的暑假過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新學(xué)期。全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下即將開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里,進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡(jiǎn)單的開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師們將和小朋友一起走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

先與大家分享兩個(gè)令人高興的事情,一是,原來上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!第二個(gè)令人高興的'事情是,我們迎來了XX位新小班的小朋友,歡迎你們加入。幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭。

在新的學(xué)期里,希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,開心地學(xué)習(xí)、游戲,并且你們一定能學(xué)到更多的新本領(lǐng),有沒有信心?

為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿,學(xué)好各種本領(lǐng),老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?

第一個(gè)好朋友叫“快樂”??鞓贩浅V匾?,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,你自己也會(huì)非??鞓罚环艑W(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽會(huì)更開心。

第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動(dòng)向老師問好,回家時(shí)別忘說再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長(zhǎng)輩,這樣,大家就更喜歡你了!

第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生都有一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!

第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽老師的要求,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù),有困難互相幫助,不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下,小朋友們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。

好了,孩子們,五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個(gè)快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

最后祝愿我們xx幼兒園的每一個(gè)小朋友、家長(zhǎng)朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來!

幼兒園開學(xué)典禮園長(zhǎng)對(duì)孩子們說的話【篇二】

尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!

乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們xxx幼兒園20xx年的秋季開學(xué)典禮。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。

感謝家長(zhǎng)朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵(lì),我們會(huì)更加努力!同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“xxx幼兒園”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們?cè)谕氖澜绮シN愛,收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!

在新學(xué)年里,我希望我們xxx幼兒園每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們xxx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)趚xx幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!

幼兒園開學(xué)典禮園長(zhǎng)對(duì)孩子們說的話【篇三】

尊敬的父母,可愛的小朋友們,辛勤的老師們:

您們好!

首先,很高興的向你們匯報(bào),我們的xx正式向你們開放!我相信這個(gè)天地會(huì)越來越精彩!這里記錄著孩子們開心健康的成長(zhǎng)歷程、記錄著父母?jìng)兊钠诖c心聲、記錄著老師們的成就感與榮譽(yù)!

xx是我們共同的心靈的家園!

幼兒園辦園來的xx年時(shí)間里,是父母?jìng)兊男湃渭?lì)著我們快速的成長(zhǎng),是老師的汗水澆灌著這些美麗的花朵,是這些美麗的花朵香滿了整個(gè)資陽的天空!

我知道,我們還很不足,可我們知道腳踏實(shí)地,知道如何發(fā)揮好孩子們的童趣,如何建全孩子們的健康思維與心智!

不管社會(huì)如何變化,我們永遠(yuǎn)不去追求奢華的教學(xué)條件,因?yàn)槟侵粫?huì)讓孩子的內(nèi)心世界變得華而不實(shí);我們永遠(yuǎn)不會(huì)拔苗助長(zhǎng),拔苗助長(zhǎng)會(huì)讓孩子的思維出現(xiàn)斷裂,對(duì)今后形成系統(tǒng)的思維相當(dāng)不利!我們本身也不再被“大”或“名”所誘惑!

我們只追求:做體現(xiàn)孩子最本原性格的幼兒教育!

做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育!

做優(yōu)化錘煉孩子思維、人格、習(xí)性的幼兒教育!

我們幼兒園的教學(xué)理念就是:展現(xiàn)本性,簡(jiǎn)單活潑,寓理于樂。

我們的教學(xué)方式:用玩的方法引起興趣,用興趣去明白道理,用道理去受用一生。

教室人數(shù)設(shè)計(jì):為了使老師與孩子更好的配合與相互參與,每個(gè)教室人數(shù)控制在xx人以下,這是我們對(duì)父母的承諾!

考核管理:我們對(duì)老師的考核管理集中在孩子行為的改變上,孩子學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識(shí)的改變上,孩子的日常行為的改變上

最后是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的改變上!

最后,請(qǐng)父母?jìng)兎判母鼞┱?qǐng)相信我們,我們會(huì)用我們的信心、恒心、耐心來為我們國家的花朵編制最好的夢(mèng)、培育最好的苗、獻(xiàn)上最真的愛!

幼兒園園長(zhǎng)開學(xué)寄語


孩子——父母心中永遠(yuǎn)的話題。

今天,孩子上什么幼兒園?學(xué)什么?吃什么?孩子的快樂、孩子的健康等等,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。在教育越來越被重視的時(shí)代,幼兒教育作為整個(gè)教育所依靠的基礎(chǔ)和起點(diǎn),對(duì)開發(fā)人類潛能,對(duì)個(gè)體一生的發(fā)展所發(fā)揮的奠基性作用已日益得到家長(zhǎng)的認(rèn)同。

我始終認(rèn)為,一所幼兒園教師的愛心、責(zé)任心、遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得更重要,孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往合作、關(guān)心他人的良好精神品質(zhì)以及保持輕松愉快的'情緒,這比機(jī)械的學(xué)這學(xué)那重要的多!

因此,這是我們幼兒園的教師們時(shí)時(shí)牢記著的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?,孩子才?huì)快樂,要用真情去愛每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗鬯艜?huì)愛你,要用心去交流,因?yàn)槟闶撬砷L(zhǎng)中的啟蒙者,要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……

每天,當(dāng)我們從家長(zhǎng)手中接過孩子的那一瞬,我們深知家長(zhǎng)對(duì)于我們的信賴,寄于我們的厚望,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的信任、理解與支持!

2020幼兒園園長(zhǎng)開學(xué)寄語


新學(xué)期開學(xué),我們又站在同一起跑線上,會(huì)感受到新的氣息和希望。以下是小編整理的園長(zhǎng)開學(xué)寄語,希望對(duì)你有幫助哦

2020幼兒園園長(zhǎng)開學(xué)寄語一:

親愛的朋友們:

在萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們迎來了一位新朋友--《一幼園刊》,希望藉著春天的生機(jī),她能給大家?guī)硪还汕逍禄顫姷臍庀ⅰ?/p>

作為一名幼教戰(zhàn)線上的老兵,我想借助刊物一角,與大家分享自己多年來的工作感悟。

我快樂,

因?yàn)閷W(xué)生如子女,

一起歡歌,

一起笑語,

成長(zhǎng)在延續(xù)。

我幸福,

因?yàn)橥氯缡肿悖?/p>

共同學(xué)習(xí),

共同進(jìn)步,

情灑人生路。

我欣慰,

因?yàn)榧议L(zhǎng)如朋友,

互相理解,

互相交流,

共譜育兒歌!

我希望:

園刊如翅膀,

放飛孩子成長(zhǎng)的夢(mèng)想!

園刊如使者,

架設(shè)家園溝通的橋梁

園刊如軌跡,

描畫一幼明日的輝煌!

2020幼兒園園長(zhǎng)開學(xué)寄語二:

沒有一個(gè)家庭不希望孩子長(zhǎng)大后擁有知識(shí);

沒有一個(gè)家庭不希望孩子長(zhǎng)大后事業(yè)有成;

沒有一個(gè)家庭不希望孩子長(zhǎng)大后能夠成才;

沒有一個(gè)家庭不希望孩子長(zhǎng)大后快樂幸福。

作為幼教工作者,我們深知:

當(dāng)我們張開雙臂擁抱每一個(gè)孩子的時(shí)候,

其實(shí),我們正擁抱著每一個(gè)家庭的希望!

我們也深深理解每一個(gè)家庭的這份希望。

為此,我們將

不遺余力地把我們對(duì)幼兒教育的理解,

化作一滴滴甘露,滲透進(jìn)孩子的心田;

相信在XX市第二幼兒園這片綠蔭蔭的土地上,

會(huì)充滿歡笑和希望,

您會(huì)看到孩子們歡歌笑語,追逐嬉戲,

我們將為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空,

伴他們快樂度過每一天。

2020幼兒園園長(zhǎng)開學(xué)寄語三:

各位家長(zhǎng):

我是XX雙語幼兒園園長(zhǎng)張XX。在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里,讓這封公開信盛滿我們的問候,向您及家人和朋友道一聲平安,說一聲祝福。

只是因?yàn)楸舜硕紦碛邢M推谂?,我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間,并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。

只是因?yàn)閻?,我愿同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。

六年的時(shí)光飛逝如絲,串起小哈佛的追求和夢(mèng)想——讓人文教育和英語特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉;六年的追求和探索,我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng)新,每一次進(jìn)步,都令我們激動(dòng),每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長(zhǎng)的真誠反饋,用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。

經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴,在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心,在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重,在公平中長(zhǎng)大的.孩子有正義感,怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子,讓我們鎖定和睦、溫馨生活,共同探討教育的方法,思索教育的理念,“以培養(yǎng)兒童健全個(gè)性、保證身心健康為前提;以基于自然法則,順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感,啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個(gè)體差異,促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”,這是我和我的老師們始終如一的追求,愿與廣大家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),架起家園共育之橋。

作為園長(zhǎng),我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國的未來,享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛,讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀?,啟心智之門,雅情趣之源;揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人。

愿我們?cè)谶@片凝聚愛意、放飛希望的青草地上,手拉著手,心連著心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們“小哈佛”幼兒園都擁有最佳人生開端!

園長(zhǎng):

幼兒園暑假開學(xué)園長(zhǎng)寄語


快樂的暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的學(xué)期。以下小編為大家分享了幼兒園暑假開學(xué)園長(zhǎng)寄語,希望大家喜歡!

幼兒園暑假開學(xué)園長(zhǎng)寄語1

親愛的小朋友:

樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,亭林幼兒園是我們小朋友的樂園。

快樂的暑假結(jié)束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲,一定長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了,那么,讓我們多學(xué)一些本領(lǐng),給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。

暑假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!

祝孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里本領(lǐng)多多、身體棒棒。

非常感謝各位家長(zhǎng)在過去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進(jìn)行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn),也希望你多與我們交流,共同了解孩子的成長(zhǎng)信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。

讓我們共同努力,加油吧!

幼兒園暑假開學(xué)園長(zhǎng)寄語2

親愛的小朋友,親愛的家長(zhǎng):

你們好!休息了一個(gè)假期的孩子們,你們?cè)僖淮位氐轿覀兝蠋焸兊纳磉?,歡笑和喜悅涌動(dòng)心間。

經(jīng)過老師們假期中的辛苦工作,家長(zhǎng)和孩子們都已經(jīng)看到幼兒園里的美麗變化。知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?,盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢?也想念老師嗎?

小朋友,你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了,一定長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。

小朋友們,我們開學(xué)了,在新學(xué)期里,在國旗下,我們看著紅旗高高飄揚(yáng)。我們一定要多學(xué)本領(lǐng),快快進(jìn)步!這學(xué)期我們幼兒園除全面開設(shè)語言、計(jì)算、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)五大領(lǐng)域課程外,還將增開一些課程,適合你們學(xué)習(xí)的新特色課程。你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,我們老師會(huì)真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的,孩子們都升入了更高的年齡班,有的還換了新的老師啊,如果家長(zhǎng)朋友們有疑惑可以盡快與新老師進(jìn)行交流,希望我們的寶寶們能盡快適應(yīng)新班級(jí)新老師的教育教學(xué)生活。

新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了,也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的.小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的快樂。

幼兒園暑假開學(xué)園長(zhǎng)寄語3

可愛的小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

你們好!歡迎你們加入我們幼兒園小音符班這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦的班級(jí),相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友,我們真誠歡迎你們的到來!

新入園的小寶寶們,可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活,沒關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽的故事,會(huì)帶你們做好玩的游戲,會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)。對(duì)了,你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們,沒關(guān)系!您可以很快感覺到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望,我們一定會(huì)用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活,同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開展,請(qǐng)您配合我們做好以下細(xì)節(jié)工作:

1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園,盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外,在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒,請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。

2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的不安心理,無法順利適用園內(nèi)生活。

3、不要對(duì)孩子說諸如此類的語言:“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等,不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。

4、切記不要追問孩子。家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,但是剛?cè)雸@的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。

5、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定睡,定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí),父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時(shí),會(huì)需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間,他很容易感到不適應(yīng)。

6、家長(zhǎng)控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒

(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

(2)給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會(huì)很開心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩子了,你要暫時(shí)離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡,都要上幼兒園,等等。

7、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念??梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸,鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。

8、為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任,本學(xué)期我們會(huì)加倍努力,讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

幼兒園園長(zhǎng)開學(xué)計(jì)劃表


【篇一】

學(xué)期工作已經(jīng)開始,園長(zhǎng)除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作,還應(yīng)重點(diǎn)做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

1、督促教師對(duì)這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上,填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。

2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表。

3、各班教師采取家長(zhǎng)會(huì)的方式,分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,分析幼兒的特點(diǎn)、應(yīng)注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話,談話也可按幼兒類型進(jìn)行。

4要求各班教師管理各班的財(cái)產(chǎn),并做好記錄。

6、做好學(xué)期工作計(jì)劃,在開會(huì)時(shí),認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,學(xué)期結(jié)束時(shí)由各班教師向園長(zhǎng)匯報(bào)。

7、計(jì)劃根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地發(fā)放學(xué)期的獎(jiǎng)金,以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。

8、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo),重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的工作計(jì)劃。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教職工會(huì)議,宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事、教工福利等問題。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備

5.規(guī)劃班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的布置,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報(bào),告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

二、組織好開學(xué)初的保教活動(dòng)

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對(duì)性地防病治病。

3.做好傳染病的預(yù)防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個(gè)班級(jí)工作計(jì)劃,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2.召開家長(zhǎng)會(huì),更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。

3.每位教師計(jì)劃本學(xué)期研究工作,落實(shí)具體措施,保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。

4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察、記錄。

四、后勤工作要點(diǎn)

1.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,

一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。

2.運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3.組織戶外游戲,活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性,活動(dòng)中要注意安全,教育幼兒保護(hù)環(huán)境,互相關(guān)心。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,衣服不能減得太快,早晚尤應(yīng)重視,以防幼兒受涼。

2.加強(qiáng)空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

三、結(jié)合“五一”勞動(dòng),安排有關(guān)的教育活動(dòng)

1.觀察成人勞動(dòng),了解人們勞動(dòng)的意義。

2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,初步知道“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),小朋友也有一雙能干的手,可以學(xué)做許多事情。

【篇二】

一、班況分析:

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。

在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果。

1、根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《聽幼兒園園長(zhǎng)們聊聊開學(xué)那點(diǎn)事兒》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了聽幼兒故事專題,希望您能喜歡!

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