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你越滿足孩子 他越不愛你

發(fā)布時(shí)間:2021-04-20

孩子不合群怎么辦。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚(yáng)長避短,更好激發(fā)孩子潛能!家長與教師需要多溝通交流,幫助孩子們走出一條精彩的人生之路!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?以下是小編為大家收集的“你越滿足孩子 他越不愛你”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

你越滿足孩子 他越不愛你

目標(biāo)是責(zé)任心和愛心。采用的態(tài)度是尊重,實(shí)現(xiàn)的方法是信任。

有一次,有一對(duì)父母聽說我對(duì)學(xué)生很有辦法,便通過朋友找到我,希望我能幫助他們的孩子。首先我讓家長對(duì)孩子做基本的介紹,家長講道,目前學(xué)習(xí)成績很差,而且孩子基本上不學(xué)習(xí)了。我又問道孩子其它方面的情況,家長說這個(gè)孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)很有頭腦,已經(jīng)從游戲卡方面掙了1000元錢,而且非常關(guān)心他們每天的生意和營業(yè)額。我問起生活方面的問題,家長說孩子什么事情也不做,朋友的交往也很單純。就是很關(guān)心經(jīng)濟(jì),也很關(guān)系父母的工作,因?yàn)楦赣H是領(lǐng)導(dǎo),所以總有人來找,并且孩子對(duì)業(yè)務(wù)、工程的操作手法很熟悉。所以家長第一擔(dān)心學(xué)習(xí)成績,第二擔(dān)心孩子的思想太社會(huì)化。經(jīng)過將近1個(gè)小時(shí)的講述,我總結(jié)了家長介紹孩子的過程中的幾個(gè)特點(diǎn),1他們提到自己的孩子很聰明的次數(shù)我數(shù)不清。2他們沒有表示自己在孩子的教育上有任何的不足,只是說自己有一段時(shí)間關(guān)心不夠罷了。3他們只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,對(duì)生活作風(fēng)的要求幾乎沒有,或者只滿足于不偷不搶不打人而已。4他們多少為孩子的經(jīng)濟(jì)頭腦和社會(huì)化意識(shí)感到自喜,全然沒有意識(shí)到危機(jī)。

當(dāng)我對(duì)孩子做了初步的判斷后,家長希望我和孩子見一次面,我答應(yīng)了。但我沒有意識(shí)到我將遇到一次非常困難的對(duì)話。整個(gè)接觸過程,孩子沒有對(duì)我表示多大的興趣,這是我很出乎我的意料之外的,因?yàn)榛旧纤幸娺^我的孩子對(duì)比較和我對(duì)話。這是很反常的。看來我對(duì)此準(zhǔn)備的還是不夠充分。在談話中間,我問了一個(gè)問題,我問:在你認(rèn)識(shí)的人中,對(duì)你來說,你認(rèn)為誰最重要?孩子隨口答道:沒有誰!我以為我的問法讓孩子有誤會(huì),我說:干脆這么理解我的問話吧,就是如果這個(gè)世界上有誰死掉了,你會(huì)最傷心?沒有想到孩子依然會(huì)說:沒有誰!

從他冷漠的表情和冷酷的回答中,我只感覺到了這個(gè)孩子的問題不是很簡單就能解決的。惟有的一個(gè)問題讓我不至于讓我對(duì)他太失望,就是我講到,你的母親曾經(jīng)因?yàn)槟愣捱^,然后他不太相信地問我是什么時(shí)候,什么地方,因?yàn)槭裁炊蓿乙灰蛔鞔?。說完后我問他你是什么感想?過了好一會(huì)兒,他說了一句:感覺有點(diǎn)慚愧吧。雖然語氣還是有點(diǎn)輕飄,至少我還知道一點(diǎn),他總算還有廉恥之心。對(duì)話中我還問道一個(gè)問題:你愛玩什么?他說,也沒有什么!愛玩電子游戲!愛睡覺!我想:真可憐,連愛好都那么微?。?/p>

這樣的孩子生活在優(yōu)裕的家庭,恭維的氛圍,物質(zhì)上沒有實(shí)現(xiàn)不了的,精神上滿足也很容易得到,因?yàn)闆]有人敢批評(píng)他!

這樣的孩子根本上拒絕進(jìn)步,雖然沒有一個(gè)孩子不希望進(jìn)步。他們?nèi)狈τ職饷鎸?duì)自己的懦弱和懶惰,他們?nèi)狈π判娜タ朔约旱娜秉c(diǎn)和不足,他們也缺乏足夠的機(jī)遇來解決他們的困境。

這樣的孩子普遍的一個(gè)特點(diǎn)是缺乏愛心。所以對(duì)父母也缺乏最基本的愛。

孩子不愛父母的原因有兩種,一是他們的父母沒有教給他們愛的能力,沒有機(jī)會(huì)讓他們表達(dá)自己對(duì)別人的愛,父母只是把愛給了他們,他們只是從愛中感受到了舒適和溫暖,但他們以為這愛是天上掉下來的。天生只會(huì)享受愛,而不能去愛。第二是由于父母的不當(dāng)做法,失去了孩子的信任和尊重。對(duì)父母的感情往往是愛恨交加。處在青春期的孩子由于思想不穩(wěn)定,精神沖動(dòng),容易做出一些驚世駭人之舉,也是緣由此?;诖?,如何期望孩子對(duì)父母有多少愛?

試想,如果孩子對(duì)父母缺乏應(yīng)有的愛,怎么會(huì)關(guān)心父母的疾苦和憂慮?如果孩子對(duì)父母沒有愛!怎么會(huì)對(duì)父母保持應(yīng)有的尊重?如果孩子對(duì)父母沒有愛,怎么指望他關(guān)心你對(duì)他關(guān)心的事情?缺乏愛心的孩子有沒有責(zé)任心!一個(gè)對(duì)家庭沒有責(zé)任心的人,一個(gè)對(duì)自己的集體缺乏責(zé)任感的人,一個(gè)對(duì)國家對(duì)民族缺乏責(zé)任的人,你能期望他能做什么呢?能有什么作為呢?這樣的人不僅不會(huì)愛別人,連自己都不愛!

從根本上來講,學(xué)習(xí)不是一件很有樂趣的事情,不管你是否需要學(xué)習(xí),是否已經(jīng)從學(xué)習(xí)中感受到樂趣和成就感,學(xué)習(xí)畢竟是很苦的。

我常講一句話,孩子最是講義氣的。而成人說是講信用其實(shí)比起孩子來說差遠(yuǎn)了。很多家長應(yīng)該有所體會(huì),老師的話他最聽,因?yàn)樗@個(gè)老師,如果他不服這個(gè)老師,別說做作業(yè),就是聽課都懶得聽。朋友的話最管用,有一句話這么說“辛辛苦苦一整天,不如哥們一根煙”說的就是老師因?yàn)槟硞€(gè)事情與他談了一天的話,可是由于朋友的一句話可能就給廢掉了。如果孩子真的很服你這個(gè)家長的話,有什么理由不聽你的話呢?為什么不聽你的話呢?所以學(xué)習(xí)即便是苦的,但為了得到你的認(rèn)可和肯定,他愿意付出!那為什么要背道而馳?是因?yàn)樗话涯愕脑挳?dāng)回事!就這么簡單!

個(gè)人的目標(biāo)是自己選擇的,家長的責(zé)任是培養(yǎng)具備選擇個(gè)人目標(biāo)的能力!給他嫉妒、狹隘,他會(huì)卑微、懦弱,給他溺愛,他會(huì)自私冷酷。期望他是科學(xué)家,請(qǐng)給他科學(xué)的思維,希望是音樂家,給他藝術(shù)和美而不只是冗長的練習(xí)。

教育是否有效率和時(shí)間無關(guān),是行動(dòng)和模范起作用。很多家長很累很辛苦,總是圍著孩子轉(zhuǎn),你說是不是很煩?有時(shí)候一件小事情、一句話就實(shí)現(xiàn)了。

有位哲人說過:說起愛,就是母雞都會(huì)做的事情!不僅要給孩子愛,還要孩子學(xué)會(huì)愛!要讓孩子愛你,你一定學(xué)會(huì)尊重孩子!要讓孩子尊重你,你要懂得信任孩子。

我們家長在教育過程中的最大問題就是缺乏培養(yǎng)讓孩子愛自己的有效行動(dòng)。這樣的行動(dòng)任何才能有效果,有效率,取決于家長與孩子之間是否能夠尊重,而獲得尊重的辦法就是信任!有了這些,再談學(xué)習(xí)的問題見簡單多了。

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媽媽越自私,孩子越幸福


媽媽越自私,孩子越幸福

1

送女兒上學(xué),經(jīng)常會(huì)碰到她的一個(gè)同學(xué)。

那個(gè)小姑娘太引人注目了,各式各樣精美的衣服把她襯托的就像可愛的小公主。背的書包,頭上的發(fā)卡都是名牌的,一看都價(jià)值不菲。

每次接送她的都是一個(gè)衣著非常樸素的女子,在小女孩光鮮亮麗的襯托下顯得格外樸實(shí),我一直以為是小姑娘家的保姆。

后來慢慢熟悉了,才知道,原來竟是小姑娘的媽媽。

這個(gè)媽媽說,她有兩個(gè)孩子,為了全心全意照顧孩子,她沒有上班,雖然不舍得對(duì)自己花錢,但是對(duì)孩子的投資毫不猶豫;

女兒琴棋書畫都在學(xué),兒子現(xiàn)在上中學(xué)了,剛給他報(bào)了個(gè)假期海外游學(xué)班。

“我覺得做父母的辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系,但是要盡自己最大的能力,讓孩子從小過上最好、最幸福的生活。等他們長大后,我和她爸再慢慢享福。”有一次聊起來,這個(gè)媽媽這樣說。

事事都是孩子優(yōu)先,即使是把自己的生活水平降到塵埃里也要給孩子提供最好的物質(zhì)條件。

孩子穿的光鮮亮麗,自己卻衣著樸素,疏于打扮;

帶孩子出門堅(jiān)決打車,自己出門再冷再熱也要倒公交;

孩子在家,葷素搭配,孩子不在家,泡包方便面,熱熱剩菜就是一頓飯;

花高價(jià)送孩子學(xué)舞蹈學(xué)鋼琴,卻不舍得給自己辦張健身卡;

孩子在家像個(gè)少爺公主,自己卻像個(gè)保姆.........

可是,這種辛苦,真的能夠給孩子幸福嗎?

2

說說我媽吧,和千千萬萬媽媽一樣,為了孩子,做著默默無聞的供養(yǎng)。

你問她有多節(jié)???她不化妝,也不買護(hù)膚品,剩飯從來舍不得倒。

她和我爸都有工作,我家經(jīng)濟(jì)條件不算太差。

但是,家里花錢從來都是緊著孩子,自己過的摳摳索索。

比如,小時(shí)候我和我弟喜歡吃三黃雞,我媽從來都是只買半份,回來給我們吃,她和爸爸一點(diǎn)都舍不得吃。

你覺得我們會(huì)吃的很香?

不,每次我們吃著肉,他們就著咸菜啃饅頭的時(shí)候,我心里都很內(nèi)疚和不安。

所以,我很少主動(dòng)提要求。

我經(jīng)常在想,偶爾買一只三黃雞,一家人快快樂樂的吃,肯定不會(huì)對(duì)家庭生活質(zhì)量造成多大影響;

或者哪怕就是半只三黃雞,家里每個(gè)人都吃,即使是我和弟弟少吃幾口,也會(huì)讓我們踏實(shí)很多、快樂很多。

直到現(xiàn)在,我媽的生活方式,也是我的枷鎖。給她的錢,她不舍得花,說要給我存著。

每次我一花錢,再想想我爸媽對(duì)自己的窮酸,像無形中背負(fù)了一套道德枷鎖,感覺自己不孝至極,盡管我的錢是我一分分努力賺來的,可是花的仍是如此內(nèi)疚和不安。

父母與孩子是一體的,如果父母承擔(dān)所有的苦只為了給孩子樂,相信大多數(shù)孩子都不會(huì)愿意享受。

何況,這種全身心付出的愛里會(huì)有太多的控制,更多的期待,而這期待里面,還有害怕被辜負(fù)的脆弱。

所以如果我和弟弟有一點(diǎn)表現(xiàn)與父母的預(yù)期不那么相符時(shí),我媽媽就會(huì)開始痛說家庭史,講述她和我爸為我們的辛苦付出,這些給我和弟弟帶來巨大的成長壓力。

一個(gè)背負(fù)著整個(gè)家庭的辛苦,在負(fù)罪感中長大的孩子,哪會(huì)過的幸福?

3

再說說我一個(gè)從小一起長大的朋友吧。

她訂婚時(shí)我陪她買訂婚衣服,五百塊錢買了條裙子,男朋友說錢比較緊張,先不要買外套了,她二話不說就接受了,轉(zhuǎn)身陪男友買了一套二千多元的西服,并且所有都是刷她的卡。

婚后,她像保姆似的承擔(dān)起了家里的大小事務(wù)。

尤其是有孩子后,全面開啟省錢模式,放棄了對(duì)生活品質(zhì)和對(duì)生活情趣的追求,伺候著一家老小。

可一切辛苦并未換來老公和其他家人的尊重,經(jīng)常言語中帶著對(duì)她的輕視和不滿。

雖然她經(jīng)常會(huì)抱怨老公和女兒不知道心疼她,我們也勸她,“你得多愛自己一點(diǎn)才行?!?/p>

但是她仍是自我評(píng)價(jià)過低,覺得女人不就應(yīng)該這樣嗎?并且缺乏改變和反抗的勇氣。

而她的媽媽也是在家里全身心的付出,絲毫不考慮自己的人。

即使她以前對(duì)媽媽有些同情和輕視,但是自己成家后卻走不出不知道怎么愛自己這個(gè)怪圈。

家庭生活方式在潛移默化的影響著她,讓她一定程度上也覺得女性的付出是理所當(dāng)然,承擔(dān)更多責(zé)任甚至被輕視的時(shí)候,并不覺得有什么明顯不對(duì)。

所以,若想讓孩子在婚姻中快樂幸福,你就得讓孩子看到你自尊自愛快樂幸福模樣,讓孩子明白婚姻、家庭生活的正常模式是平等相愛的,不存在理所當(dāng)然的誰伺候誰,誰順從誰。

4

多年前我表姐跟她女兒的對(duì)話,一直讓我印象深刻。

她女兒特別喜歡表姐一個(gè)精致的手表,非常想要。

表姐蹲下來對(duì)她說:“寶貝,媽媽愛你。但是這個(gè)是媽媽的表,是媽媽努力工作,送給自己的禮物,我希望你也努力,長大后有能力買自己想要的任何東西?!?/p>

表姐每年給她女兒買生日禮物的時(shí)候,都會(huì)給自己買一件。

因?yàn)楸斫阆胱屌畠褐?,媽媽愛你,媽媽也愛自己?/p>

表姐曾給女兒寫過一段話:

“孩子,我愿意呵護(hù)你一生。但是你不是我生命的全部,因?yàn)槟憬K將會(huì)長大,會(huì)有自己的世界,所以媽媽也不應(yīng)因?yàn)槟愣艞壸约旱娜松非?。為了你,我?huì)比以前更加努力,但也絕不要虧待自己?!?/p>

在她女兒眼里,她是個(gè)積極努力的媽媽,所以她女兒也十分優(yōu)秀,不僅學(xué)習(xí)好,而且懂禮貌,心靈手巧,愛助人。

去年她女兒參加工作了,送給表姐的禮物就是用工資買了一款昂貴的包包,她說:“我一定得非常努力,讓自己優(yōu)秀才行,不然,哪能買得起配的上我媽媽的禮物呢?”

父母是孩子最好的一本書,他每天都在翻閱和效仿。你愛你的孩子,必須先學(xué)會(huì)愛你自己。不管任何時(shí)候都不能為了別人放棄了生活,放棄了寵愛自己的權(quán)利。

幸福是一種能力,它似乎可以傳承,卻永遠(yuǎn)無法給予。

而這種能力來自于我們從小到大的家庭教育和成長環(huán)境里,來自于日常生活的耳濡目染和言傳身教里。

只有熱愛生活、寵愛自己,你待人處事、優(yōu)雅智慧才會(huì)無形中傳染給孩子,讓孩子在今后哪怕平凡的生活也能保持著感受幸福的能力。而這些遠(yuǎn)比犧牲自己成全孩子的苦情戲?qū)⒆拥某砷L更有益。

最好的愛就是和孩子一起快樂的成長,隨著孩子的成長也在不斷提升自己。

不管孩子能夠走得多高多遠(yuǎn),你還能光彩熠熠和他站在一起的模樣才會(huì)讓他覺得更自豪和幸福。

家長越“妥協(xié)”,孩子越“貪心”


“算了,算了,不過,就只有今天,下不為例”。

“好了,別哭了,媽媽給你買去就是”。

“好吧,好吧,這次爸爸帶你去玩,以后不許再這樣耍賴哦”。

你是否也是這樣的“好好父母”?“好好父母”的確容易做。自己省心,孩子也高興。說一句“算了算了”“下不為例”,落得輕松。不必費(fèi)很多口舌跟孩子講道理,也不必費(fèi)盡心思讓他停止哭泣?!皶簳r(shí)滿足他的要求,下次不由著他性子就行了。

”不少父母總是這么想,可往往事與愿違。在該拒絕孩子的時(shí)候“心慈手軟”,孩子也就在這樣的“妥協(xié)”中放任自己,甚至變本加厲。

你給他破例一次,他還會(huì)貪心第二次。而父母在孩子面前是最狠不下心的。等到第二次,說不定又一句“下不為例”就過去了,而忘記孩子已經(jīng)無理要求兩回了。人的欲望是沒有止境的。讓孩子嘗到了一次甜頭,學(xué)到了乖,后面就沒有罷休的時(shí)候。

一些原則性的事情,不能答應(yīng),就是不能答應(yīng)。比如孩子深更半夜要起來玩耍,要吃家里沒有的東西,你必須讓他明白,無論他怎么鬧,這個(gè)無理的要求就是不能答應(yīng)。

孩子“碰壁”了一次,知道耍賴也沒有用,那么下次他也不會(huì)再如此了。對(duì)于過分的要求,沒有“下不為例”可言。

最初孩子學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提出要求的時(shí)候,總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求,只要媽媽的拒絕還沒有堅(jiān)決到讓孩子害怕或絕望,孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,甚至用哭鬧來要挾媽媽。

這一招最能試探出媽媽拒絕的極限。

如果媽媽非常堅(jiān)決,孩子就逐漸放棄制服媽媽,讓媽媽順從自己的念頭。相反,如果媽媽屈服了,孩子的任性行為就得到了強(qiáng)化。

只要嘗到了一次甜頭,孩子就會(huì)抓住媽媽的弱點(diǎn),繼續(xù)用任性執(zhí)拗的方式讓媽媽滿足自己所有的要求。

如果你的孩子任性,那么孩子已經(jīng)抓住了你的弱點(diǎn)。辦法很簡單,學(xué)會(huì)堅(jiān)決地對(duì)孩子說:“不”。

如何和孩子訂立私下協(xié)議

1.讓孩子沒有空子可鉆。媽媽可事先跟孩子訂立私下協(xié)議,讓他沒有反悔的余地。

2.告訴孩子做人必須守信用。媽媽可以清楚地告訴孩子:“我們兩個(gè)人都要說到做到。誰反悔了,誰就是一個(gè)不守信用的人?!?/p>

3.孩子必須清楚地答應(yīng)他同意這個(gè)協(xié)議。

拒絕孩子違反協(xié)議的三條對(duì)策:

孩子堅(jiān)持要違反協(xié)議時(shí),你必須告訴他一個(gè)不守信用的人誰都不喜歡。

1.眼睛看著孩子,表情嚴(yán)肅、平靜,不要笑,讓孩子覺得無可乘之機(jī)。

2.拒絕孩子時(shí),說話要簡潔:“不行,我們已經(jīng)說好的事情不能反悔。你必須……”如果孩子繼續(xù)堅(jiān)持他的無理要求,你要更簡潔地拒絕他:“不行?!?/p>

3.拒絕孩子的當(dāng)時(shí),不要跟孩子爭辯太多,事后等孩子和你都平靜下來的時(shí)候,再講道理。但值得注意的是,你必須以尊重、平等的態(tài)度跟孩子說話,這樣孩子才會(huì)接受你的意見。

媽媽屈服于孩子的無理要求,總有不可辯駁的理由:為了上班不遲到;為了擺脫自己在公眾場合的難堪;為了孩子更高興;為了孩子不餓著;……這些飽含“母愛”的理由,會(huì)讓孩子更任性,讓媽媽付出母親的自尊和權(quán)利,而且付出換來的只是孩子暫時(shí)的快樂和媽媽暫時(shí)的輕松。

殊不知一味的妥協(xié),一次次的忍讓,只會(huì)把問題擱置下來,“腐蝕”了孩子成長的根基,為孩子將來的生活埋下了無數(shù)隱患。

不予理睬

孩子發(fā)脾氣的目的就是為了引起父母的注意,從而實(shí)現(xiàn)自己的心愿。因此,父母可以視而不見,讓孩子鬧騰。當(dāng)孩子鬧夠了,見父母還是不理睬自己,就會(huì)感到這樣哭鬧并不能達(dá)到自己的目的,慢慢地就能改掉自己任性的壞習(xí)慣。

耐心勸導(dǎo)

當(dāng)孩子提出一些非分的要求時(shí),如果家長置之不理仍然不能讓孩子善罷甘休,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候家長可以進(jìn)行耐心的說服教育。簡潔地對(duì)孩子講道理,讓孩子明白為什么爸爸媽媽不能答應(yīng)孩子提出的要求。但是,千萬不能向孩子妥協(xié)。因?yàn)橛辛说谝淮蔚耐讌f(xié),就必定會(huì)有第二次的妥協(xié)。久而久之,孩子就會(huì)越發(fā)任性。

適當(dāng)?shù)亍皯土P”

當(dāng)孩子亂發(fā)脾氣之后,即使孩子已經(jīng)平靜下來,并主動(dòng)“討好”家長,家長也要刻意對(duì)他保持“冷漠”。讓孩子意識(shí)到自己剛才的言行很讓家長“不高興”,然后向孩子說明道理,讓孩子保證以后不再這樣任性或亂發(fā)脾氣。

父母的妥協(xié)與放任,也往往讓孩子做事半途而廢。

比如孩子練鋼琴練到一半,就央求媽媽讓他玩一會(huì)。本來媽媽不許的,但是經(jīng)不住孩子軟磨硬泡,只好說:“好吧,好吧,去玩一會(huì),下次不許這樣。”可是有了一次,下次他又故伎重演。最后父母也懶得去管。孩子也許就從此干脆不練琴了。

事事順孩子的意,孩子就會(huì)認(rèn)為父母會(huì)滿足自己的一切要求,甚至認(rèn)為父母是在怕自己。于是,他想怎樣便怎樣,父母也半推半就,更讓他有恃無恐。

惡性循環(huán)下去,你就等著有一天他真正無視你的存在,不把你當(dāng)一回事吧。趾高氣揚(yáng)慣了的他,處身社會(huì)的時(shí)候,如此自私和無理,又怎么去與人合作?

育兒心得:媽媽越自私,孩子越幸福


育兒心得:媽媽越自私,孩子越幸福

很多父母為了給孩子更好的生活,全身心地付出,甚至犧牲了自己基本的需求,可是這樣給孩子的愛,孩子真的會(huì)感到幸福嗎?如果這份愛是犧牲父母自己換來的,孩子會(huì)感到壓力和愧疚,甚至覺得被控制。所以說,我們需要做“自私”的父母,這種自私是尊重自己的需求和感受,當(dāng)我們學(xué)會(huì)照顧好自己,我們才能更好地照顧孩子。

送女兒上學(xué),經(jīng)常會(huì)碰到她的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)小姑娘太引人注目了,各式各樣精美的衣服把她襯托得就像可愛的小公主。背的書包,頭上的發(fā)卡都是名牌的,一看都價(jià)值不菲。

每次接送她的都是一個(gè)衣著非常樸素的女子,在小女孩光鮮亮麗的襯托下顯得格外樸實(shí),我一直以為是小姑娘家的保姆。后來慢慢熟悉了,才知道,原來竟是小姑娘的媽媽。

這個(gè)媽媽說,她有兩個(gè)孩子,為了全心全意照顧孩子,沒有上班,雖然不舍得對(duì)自己花錢,但是對(duì)孩子的投資毫不猶豫,女兒琴棋書畫都在學(xué),兒子現(xiàn)在上中學(xué)了,剛給他報(bào)了個(gè)假期海外游學(xué)班?!拔矣X得做父母的辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系,但是要盡自己最大的能力,讓孩子從小過上最好、最幸福的生活。等他們長大后,我和她爸再慢慢享福?!庇幸淮瘟钠饋恚@個(gè)媽媽這樣說。

事事都是孩子優(yōu)先,即使是把自己的生活水平降到塵埃里也要給孩子提供最好的物質(zhì)條件。孩子穿得光鮮亮麗,自己卻衣著樸素,疏于打扮;帶孩子出門堅(jiān)決打車,自己出門再冷再熱也要倒公交;孩子在家,葷素搭配,孩子不在家,泡包方便面,熱熱剩菜就是一頓飯;花高價(jià)送孩子學(xué)舞蹈學(xué)鋼琴,卻不舍得給自己辦張健身卡;孩子在家像個(gè)少爺公主,自己卻像個(gè)保姆.........

可是,這種辛苦,真的能夠給孩子幸福嗎?

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說說我媽吧,和千千萬萬媽媽一樣,為了孩子,做著默默無聞的供養(yǎng)。你問她有多節(jié)???她不化妝,也不買護(hù)膚品,剩飯從來舍不得倒。

她和我爸都有工作,我家經(jīng)濟(jì)條件不算太差。但是,家里花錢從來都是緊著孩子,自己過得摳摳索索。比如,小時(shí)候我和我弟喜歡吃三黃雞,我媽從來都是只買半份,回來給我們吃,她和爸爸一點(diǎn)都舍不得吃。你覺得我們會(huì)吃得很香?不,每次我們吃著肉,他們就著咸菜啃饅頭的時(shí)候,我心里都很內(nèi)疚和不安。所以,我很少主動(dòng)提要求。

我經(jīng)常在想,偶爾買一只三黃雞,一家人快快樂樂地吃,肯定不會(huì)對(duì)家庭生活質(zhì)量造成多大影響,或者哪怕就是半只三黃雞,家里每個(gè)人都吃,即使是我和弟弟少吃幾口,也會(huì)讓我們踏實(shí)很多、快樂很多。

直到現(xiàn)在,我媽的生活方式,也是我的枷鎖。我給她的錢,她不舍得花,說要給我存著。每次我一花錢,再想想我爸媽對(duì)自己的窮酸,像無形中背負(fù)了一套道德枷鎖,感覺自己不孝至極,盡管我的錢是我一分分努力賺來的,可是花得仍是如此內(nèi)疚和不安。

父母與孩子是一體的,如果父母承擔(dān)所有的苦只為了給孩子樂,相信大多數(shù)孩子都不會(huì)愿意享受。何況,這種全身心付出的愛里會(huì)有太多的控制,更多的期待,而這期待里面,還有害怕被辜負(fù)的脆弱。所以如果我和弟弟有一點(diǎn)表現(xiàn)與父母的預(yù)期不那么相符時(shí),我媽媽就會(huì)開始痛說家庭史,講述她和我爸為我們的辛苦付出,這些給我和弟弟帶來巨大的成長壓力。

一個(gè)背負(fù)著整個(gè)家庭的辛苦,在負(fù)罪感中長大的孩子,哪會(huì)過得幸福?

-03-

再說說我一個(gè)從小一起長大的朋友吧。她訂婚時(shí)我陪她買訂婚衣服,五百塊錢買了條裙子,男朋友說錢比較緊張,先不要買外套了,她二話不說就接受了,轉(zhuǎn)身陪男友買了一套二千多元的西服,并且所有都是刷她的卡。

婚后,她像保姆似的承擔(dān)起了家里的大小事務(wù)。尤其是有孩子后,全面開啟省錢模式,放棄了對(duì)生活品質(zhì)和對(duì)生活情趣的追求,伺候著一家老小??梢磺行量嗖⑽磽Q來老公和其他家人的尊重,經(jīng)常言語中帶著對(duì)她的輕視和不滿。

雖然她經(jīng)常會(huì)抱怨老公和女兒不知道心疼她,我們也勸她,“你得多愛自己一點(diǎn)才行”,但是她仍是自我評(píng)價(jià)過低,覺得女人不就應(yīng)該這樣嗎?并且缺乏改變和反抗的勇氣。

而她的媽媽也是在家里全身心付出,絲毫不考慮自己的人。即使她以前對(duì)媽媽有些同情和輕視,但是自己成家后卻走不出不知道怎么愛自己這個(gè)怪圈。

家庭生活方式在潛移默化地影響著她,讓她一定程度上也覺得女性的付出是理所當(dāng)然,承擔(dān)更多責(zé)任甚至被輕視的時(shí)候,并不覺得有什么明顯不對(duì)。

所以,若想讓孩子在婚姻中快樂幸福,你就得讓孩子看到你自尊自愛快樂幸福模樣,讓孩子明白婚姻、家庭生活的正常模式是平等相愛的,不存在理所當(dāng)然的誰伺候誰,誰順從誰。

-04-

多年前我表姐跟她女兒的對(duì)話,一直讓我印象深刻.

她女兒特別喜歡表姐一個(gè)精致的手表,非常想要。表姐蹲下來對(duì)她說:“寶貝,媽媽愛你。但是這個(gè)是媽媽的表,是媽媽努力工作,送給自己的禮物,我希望你也努力,長大后有能力買自己想要的任何東西。”表姐每年給她女兒買生日禮物的時(shí)候,都會(huì)給自己買一件。因?yàn)楸斫阆胱屌畠褐?,媽媽愛你,媽媽也愛自己?/p>

表姐曾給女兒寫過一段話:“孩子,我愿意呵護(hù)你一生。但是你不是我生命的全部,因?yàn)槟憬K將會(huì)長大,會(huì)有自己的世界,所以媽媽也不應(yīng)因?yàn)槟愣艞壸约旱娜松非?。為了你,我?huì)比以前更加努力,但也絕不要虧待自己。”在她女兒眼里,她是個(gè)積極努力的媽媽,所以她女兒也十分優(yōu)秀,不僅學(xué)習(xí)好,而且懂禮貌,心靈手巧,愛助人。

去年她女兒參加工作了,送給表姐的禮物就是用工資買了一款昂貴的包包,她說:“我一定得非常努力,讓自己優(yōu)秀才行,不然,哪能買得起配得上我媽媽的禮物呢?”

父母是孩子最好的一本書,他每天都在翻閱和效仿。你愛你的孩子,必須先學(xué)會(huì)愛你自己。不管任何時(shí)候都不能為了別人放棄了生活,放棄了寵愛自己的權(quán)利。

幸福是一種能力,它似乎可以傳承,卻永遠(yuǎn)無法給予。而這種能力來自于我們從小到大的家庭教育和成長環(huán)境里,來自于日常生活的耳濡目染和言傳身教里。

只有熱愛生活、寵愛自己,你待人處事、優(yōu)雅智慧才會(huì)無形中傳染給孩子,讓孩子在今后哪怕平凡的生活也能保持著感受幸福的能力。而這些遠(yuǎn)比犧牲自己成全孩子的苦情戲?qū)⒆拥某砷L更有益。

最好的愛就是和孩子一起快樂地成長,隨著孩子的成長也在不斷提升自己。不管孩子能夠走得多高多遠(yuǎn),你還能光彩熠熠和他站在一起的模樣才會(huì)讓他覺得更自豪和幸福。

我們?yōu)楹巫尯⒆釉交钤接魫?


有人問成功是什么,我覺得成功就是過上自己愛過的生活,同時(shí)心靈充實(shí)。富有并快樂是成功,清貧但充實(shí)也是成功。如果財(cái)富名聲帶來喜悅我們就去追求,如果閉門思考帶來快樂就讓我們獨(dú)處。成功不是在別人眼里你是一個(gè)什么樣的人,而是在自己心中你是不是一個(gè)被自己承認(rèn)的人。今天陽光燦爛,祝你心情愉快!

溫家寶說:“中小學(xué)教師非常重要,有些國家讓最優(yōu)秀的人教小學(xué)。要像尊重大學(xué)教授一樣尊重中小學(xué)教師。要注意提高教師特別中小學(xué)教師的待遇。”過去中小學(xué)有陶行知和朱自清這樣的老師,現(xiàn)在很少了??偫碚f要提高老師待遇,很好,但除了待遇,中國老師更需要提高修養(yǎng)、學(xué)問和人品,成為孩子的好榜樣。

碰到一個(gè)學(xué)生,自認(rèn)為特有才華但找了幾份工作都被拒掉了,我見了后感到他身上有一種氣息讓人不舒服,言語尖銳不留余地,神態(tài)孤高沒有耐心,能感到他有點(diǎn)才氣,但我也不敢用這樣的人,有才華不受人歡迎就會(huì)懷才不遇,有才華受人歡迎才是真正的才華。語言溫和不等于沒有個(gè)性,外表溫和不等于沒有傲骨。

有朋友問讀書,個(gè)人體會(huì),書有三種讀法,第一種泛讀,也就是各式書籍廣泛閱讀,只會(huì)其意,不求甚解;第二種精讀,有些你覺得很好的書可以認(rèn)真多讀幾遍,比如林肯讀莎士比亞的作品就讀了好幾遍;第三種背讀,對(duì)于那些經(jīng)典著作,要以背誦的態(tài)度去讀,邊讀邊理解邊背,比如《老子》等??上易约哼€沒有認(rèn)真讀書。

有個(gè)家長在我的博客留言,轉(zhuǎn)給大家看看:“我的兒子6歲了。寫完作業(yè)他問我,你在干什么?我說,在看怎樣教育小孩子的書,你呢?他沒事正在吃黃瓜,我說幫我拿一個(gè),他拿來后,我第一次說了‘謝謝’。他‘驚恐’地看了看我。我心里暖暖的,作為父親應(yīng)該這樣?!?/p>

我們處在一個(gè)價(jià)值多元化的時(shí)代,我們首先必須學(xué)會(huì)寬容,允許不同的思想和行為存在,擁有蔡元培“兼容并包”的胸懷;同時(shí),我們還必須有自制力,因?yàn)槲覀兯枷牒托袨榈淖杂墒且圆粨p害別人的自由為前提的,因此我們必須在充分尊重別人自由的前提下來思想和行動(dòng),應(yīng)該是同一個(gè)世界,和平地?fù)碛胁煌膲?mèng)想!

優(yōu)美的結(jié)果多是在枯燥和痛苦中得來的:流利的英語,反復(fù)練習(xí)的過程十分枯燥;優(yōu)美的芭蕾,演員的腳尖全部磨出血泡;迷人的體操,留在運(yùn)動(dòng)員身上的處處是傷;動(dòng)聽的旋律,當(dāng)初不知拉斷過多少琴弦;但是枯燥和痛苦本身并不能保證優(yōu)美,最后的優(yōu)美和出色是因?yàn)橛袌?jiān)韌的精神和一顆堅(jiān)持的心。

擁有值錢的東西不如擁有值錢的才能。我有一個(gè)畫家朋友,從來不存錢,需要錢時(shí)就畫一幅畫,畫就變成了錢。他說:“人生最愜意的莫過于做著自己喜歡的事情,不為物質(zhì)所累,還能用愛好換錢。”確實(shí),你就算擁有金山也有可能丟失,但擁有才能走到哪里都能帶著,別人可以偷取你的物質(zhì),但沒法偷取你的才能。

鄭板橋在去世前給孩子留言:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢?!碧招兄貜?fù)了這句話,把靠祖宗變成了靠父母。我在《贏在中國》節(jié)目點(diǎn)評(píng)時(shí)曾說:既靠天也靠地、還要靠自己。靠天靠地是利用資源,靠自己是主動(dòng)奮斗,一個(gè)人能夠利用資源,還能主動(dòng)奮斗,離成功就不遠(yuǎn)了。

一棵樹種在大花壇里,本來枝繁葉茂,慢慢卻枯死了。怎么就死了呢?原來花壇是個(gè)封閉的水泥池,樹長到一定程度根部不能深入泥土吸收養(yǎng)分,不能舒展成長,最后就郁悶而死了。很多家長培養(yǎng)孩子,就像種這樹一樣,限制孩子發(fā)展空間,結(jié)果孩子越活越郁悶。所以為了孩子健康成長,一定要給孩子足夠自由的空間。

父親教育孩子越久,孩子越優(yōu)秀!


在家庭教育中,父親教育與母親教育會(huì)有很大的差別。母親以女性特有的感情細(xì)膩、做事認(rèn)真仔細(xì)、性格溫柔去影響孩子,通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關(guān)懷與呵護(hù),這是功不可沒的。而父親教育的特點(diǎn)往往是堅(jiān)韌、大膽、果斷、自信、豪爽、獨(dú)立,這就顯示出了男性教育所不能替代的作用。

爸爸帶孩子,好處是什么呢?

首先,在怎么教育孩子這件事上,爸爸心里比媽媽更"有譜"。

大多數(shù)母親對(duì)孩子都是有較高期望的,但在實(shí)際教育中,母親往往顯得無計(jì)劃。但那些寧愿在家里照顧孩子的父親,在教育孩子方面有更強(qiáng)的目的性。想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì),發(fā)展哪些方面的才能,父親心中一般都是有計(jì)劃的,而母親在這方面就要差一些。

其次,在教育內(nèi)容上

父親的知識(shí)面也相對(duì)廣于母親,而且在史、地、哲上父親往往精于母親。因此,父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等。而母親則一般都給孩子講童話,涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識(shí)上就稍遜一籌了。

第三,教育方式上

父親一般鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦做事,而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事;父親對(duì)孩子提出的無理要求態(tài)度一般都比較強(qiáng)硬,而母親則時(shí)常心軟。父親帶孩子上街,看的東西多,零食吃得少;母親帶孩子上街,看的東西不多,零食卻吃得不少。

第四,身體素質(zhì)上

不用保持干凈

因此對(duì)孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態(tài)度。英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),孩子太干凈對(duì)身體并不好,他們的研究結(jié)論是"臟"孩子更健康。這是因?yàn)槿巳绻蓛?,很少接觸細(xì)菌和病毒,體內(nèi)無法產(chǎn)生抗體,一旦有大量病菌侵入就會(huì)被打倒,因此"一塵不染"對(duì)孩子成長并不是好事。這樣看來男性對(duì)孩子衛(wèi)生問題的寬松態(tài)度反而有助于孩子的成長。

運(yùn)動(dòng)

喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球,不但養(yǎng)成了孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,對(duì)健康有益,而且無形中就鍛煉了孩子的意志力。

第五,性格的培養(yǎng)上

母親總想保護(hù)孩子,不讓他們受到任何傷害。她們不讓孩子參加有一有點(diǎn)危險(xiǎn)的活動(dòng),她們總擔(dān)心孩子會(huì)不小心碰著了、摔著了、累著了,她們使孩子更柔弱、更膽小一些,但父親卻不同。

你越吼,孩子越差勁!這樣的方式才最簡單有效


不久前,我家樓下搬來了新住戶,兩位老人和一家三口。本應(yīng)該是其樂融融的三代同堂,可是從搬來那天起,氣氛就不大對(duì)。每天早上和晚上,幾乎都能準(zhǔn)時(shí)聽到大聲的訓(xùn)斥和爭吵。

早上,是奶奶訓(xùn)孩子。

奶奶:“快點(diǎn)吃,都幾點(diǎn)了,上學(xué)晚了昂!”

孩子:“哦”

奶奶:“晚上不睡,早上不起,吃個(gè)飯磨磨唧唧!”

孩子:“哦,知道了,我這不快吃了嘛!”

奶奶:“你還犟嘴?我說錯(cuò)了?說你多少遍了?聽過一次嗎?皮賊!”

孩子:“哎呀!你還沒完了!走走走,我吃飽了,走走走!”

晚上,是媽媽訓(xùn)孩子。

媽媽:“把電視給我關(guān)了!我出去遛狗前就囑咐你練琴,你干嘛了?”

孩子:“我就看一小會(huì)兒,這就去練,還不行嗎?”

媽媽:“趕緊的!人家秦老師天天跟我說,一塊練琴的7個(gè)孩子里,就數(shù)你懶!”

孩子:“哎呀,我這就練!”

媽媽:“整天跟個(gè)皮賊似得,說800遍也不聽。讓你練個(gè)琴,跟害你一樣!”

孩子:“……”

這樣的場景,大家都或多或少經(jīng)歷過吧!不用說,每位家長都希望孩子上進(jìn)、學(xué)好,關(guān)心孩子的出發(fā)點(diǎn)是不容置疑的,可有時(shí)候也確實(shí)是頭疼:孩子就是油鹽不進(jìn),好說歹說就是不聽。

于是,我們一氣之下就會(huì)吼孩子、罵孩子,可是時(shí)間一長,孩子真的變成了個(gè)“皮賊”,越罵越不聽話,甚至還學(xué)會(huì)了頂嘴。這或許是無數(shù)家長最煩心的事兒了。

2、孩子為什么越吼越不聽話?

(1)超限效應(yīng)

心理學(xué)上有一個(gè)有趣現(xiàn)象,叫“超限效應(yīng)”:當(dāng)一個(gè)人接受的刺激過多、過強(qiáng)、時(shí)間過長時(shí),內(nèi)心就會(huì)滋生不耐煩、逆反的情緒。用一句俗語概括一下,就是:入鮑魚之肆,久而不聞其臭。

當(dāng)我們第一次大聲斥責(zé)孩子的時(shí)候,孩子確實(shí)很害怕,會(huì)表現(xiàn)得很老實(shí)、很聽話??墒谴舐曈?xùn)斥的次數(shù)多了之后,孩子就會(huì)習(xí)慣這些大強(qiáng)度的“刺激”,看似在聽你吼,其實(shí)注意力早已經(jīng)游離到別處去了,根本不在乎你在吼什么。

時(shí)間一久,孩子發(fā)現(xiàn)你除了吼,并不能拿他怎么樣,于是就大膽起來,敢跟你頂嘴對(duì)著干。

(2)大腦的逃生機(jī)制

當(dāng)一個(gè)人感到強(qiáng)烈的恐懼、感到受威脅時(shí),大腦會(huì)啟動(dòng)緊急逃生機(jī)制,精神緊繃,時(shí)刻準(zhǔn)備逃避災(zāi)難。這是人類的本能,孩子當(dāng)然也不例外。

有意思的是,當(dāng)我們大聲責(zé)罵孩子時(shí),往往會(huì)觸發(fā)孩子大腦的這種逃生機(jī)制。雖然家長在大聲教育孩子,但孩子滿腦子想的都是:“別罵了,別罵了!什么時(shí)候結(jié)束?”

最后,家長責(zé)罵完問一句:“以后還這樣嗎?”

孩子立馬表現(xiàn)得很老實(shí),回答:“不這樣了!”

其實(shí),孩子并不知道以后怎么做,只知道家長狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵終于結(jié)束了,可以松一口氣了。

3、怎樣不吼不叫地管理孩子?

(1)對(duì)孩子的要求,簡單干脆

為什么再刺兒頭的孩子,到了部隊(duì)里都服服帖帖?因?yàn)椴筷?duì)教官的指令干脆堅(jiān)決,從不拖泥帶水。越是冗長、繁瑣的指令,越?jīng)]有執(zhí)行力。

很多家長都在抱怨孩子做事磨磨蹭蹭,可是我們有沒有想過,我們的要求難道不是嘮嘮叨叨的嗎?

同樣是讓孩子自己收拾書包,一種要求方式是:

我跟你說過幾遍了,自己的書別亂扔!

一個(gè)小姑娘,整天邋邋遢遢像什么樣子,多丟人!

自己東西自己做不知道么?從小就得學(xué)會(huì)獨(dú)立!

另一種要求方式是:一會(huì)吃飯了,給你5分鐘收拾書包,我看著你做!

大家覺得那種方式效果好呢?

(2)對(duì)孩子的批評(píng),就事論事

我們?cè)诖舐暢庳?zé)孩子的過程中,情緒會(huì)變得非常激動(dòng),于是常常借著孩子這次的錯(cuò)誤長篇大論,甚至把孩子之前的舊賬翻出來。

同樣是批評(píng)孩子沒做完作業(yè)就看電視,一種方式是:

你看你看,沒記性!上次說的不是你是吧?

自己不知道自己這次成績多差是吧?沒點(diǎn)羞恥感是吧?

孩子,人要有點(diǎn)自制力,才能有出息!

另一種方式是:5分鐘后,我要看到你坐到書桌前寫作業(yè)!要不然這一周都沒法看電視了。

對(duì)比一下,那種方式效果好呢?

(3)犯錯(cuò)時(shí),給孩子一個(gè)指導(dǎo)性選擇

斥責(zé)孩子時(shí),我們最常說的一句話就是:“自己說,錯(cuò)在哪里了?……不對(duì),重新想,到底錯(cuò)哪了?”

家長們的想法是好的,企圖引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)問題??蓡栴}是,大多數(shù)孩子由于生活經(jīng)驗(yàn)有限,根本不知道自己犯錯(cuò)了!孩子眼中一件無所謂的事,竟惹得家長那么生氣,孩子也很蒙圈!

所以,最好的辦法,就是語氣堅(jiān)定地給孩子一個(gè)正確的選擇。比如還是不做作業(yè)就看電視這件事,不妨跟孩子說:

作業(yè)不做完就看電視,是不對(duì)的,現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇,一是5分鐘后坐到書桌前好好寫作業(yè),以后每天還能看一小時(shí)電視;二是今天隨便看電視,但是接下來一周都不準(zhǔn)碰電視了。自己選!

(4)最關(guān)鍵的:父母要學(xué)會(huì)平復(fù)情緒、放下身段

當(dāng)我們對(duì)孩子大吼大叫時(shí),恰恰暴露出了我們自身的缺點(diǎn):

一是對(duì)孩子犯的錯(cuò),拿不出更好的解決辦法,只能仗著自己是大人去逼迫孩子承認(rèn)錯(cuò)誤;

二是我們情緒控制能力很差,一個(gè)孩子就能把我們?nèi)堑么蟀l(fā)雷霆。

情緒是一種由內(nèi)而外的影響力,具有極強(qiáng)的感染性,父母常常大發(fā)其火的話,孩子也會(huì)慢慢變得沒有耐心,既對(duì)父母充滿抵觸、逆反,對(duì)同齡人也不太友好。所以說,父母的情緒穩(wěn)定,對(duì)孩子非常重要。

另外,父母只有在控制住自己情緒的狀態(tài)下,才有耐心去傾聽孩子犯錯(cuò)后的解釋,才能有足夠的理智去開導(dǎo)孩子。

不管我們?cè)覆辉敢?,養(yǎng)孩子都是個(gè)慢工出細(xì)活的過程,越急越?jīng)]有效果。很多時(shí)候,我們自己放輕松了,態(tài)度簡單堅(jiān)決點(diǎn),很多事情反而明朗起來!

讓孩子越玩越聰明的木質(zhì)玩具


年齡段:0-6個(gè)月

這個(gè)階段的寶寶視力有限,活動(dòng)范圍主要集中在床上。雖然他自己的操作能力還很弱,但他已能夠通過視覺、聽覺來了解這個(gè)世界。色澤艷麗、可發(fā)出特別聲響的玩具是不錯(cuò)的選擇。但要注意的是,這時(shí)候他的聽力神經(jīng)發(fā)育還不完善,玩具聲響一定不能尖銳刺耳。哈殼響板

泡泡魚沙槌

海洋動(dòng)物造型,可以邊敲擊邊讓寶寶看。美麗的色彩、清脆的木擊聲,非常容易引起寶寶對(duì)色彩和聲音的關(guān)注??蓯鄣乃{(lán)色泡泡魚造型,晃動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出沙礫細(xì)碎的響聲,輕輕在他小耳朵邊晃晃吧,看看寶寶有沒有轉(zhuǎn)過頭來?經(jīng)常給寶寶一點(diǎn)聽力練習(xí),能讓寶寶更聰明。

年齡段:7-12個(gè)月

這一時(shí)期的寶寶活動(dòng)范圍有所擴(kuò)大,已經(jīng)有基本的行動(dòng)能力,他學(xué)坐、學(xué)爬,甚至開始學(xué)步,已經(jīng)從發(fā)簡單的單音到有意識(shí)地說話,喜歡敲敲打打,還喜歡把各種東西放入口中,以試探物體的感覺。這時(shí)候選擇能鍛煉他活動(dòng)能力的玩具,有助他邁開人生第一步。但要注意挑選較大的玩具,以避免孩子將玩具或玩具部件吞入口中。

叮當(dāng)積木車

似乎有點(diǎn)眼熟,像爸爸小時(shí)候玩的小板車,不同的是兩端各有一個(gè)悅耳的響鈴,車上還裝著可以旋轉(zhuǎn)的印有A、B、C、D字母和動(dòng)物圖案的小木塊,讓他在拖拖拉拉中學(xué)著辨認(rèn)A、B、C和各種動(dòng)物吧。

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