最“有愛(ài)心”的清單

幼兒園的游戲有哪些。

學(xué)校與家庭分工合作，一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣，一個(gè)教育孩子做人做事！家長(zhǎng)與教師之間要互相協(xié)助，新的起點(diǎn)，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長(zhǎng)！那么，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最“有愛(ài)心”的清單”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

最“有愛(ài)心”的清單

(媽媽?zhuān)簭埼撵o，上海，兒子3歲)

1.去“迪士尼”

理由：兒子自從看了《小熊維尼》就吵著要去迪士尼，其實(shí)要求也不過(guò)分，那個(gè)夢(mèng)幻城堡誰(shuí)不想去？

2.會(huì)一種棋類(lèi)或運(yùn)動(dòng)

理由：棋類(lèi)能讓孩子“靜”下來(lái)，培養(yǎng)專(zhuān)注力，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)比較有幫助。運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉身體，少生病。其實(shí)兩樣都想讓孩子學(xué)，只是時(shí)間和精力有限，所以先暫定一項(xiàng)。

3.準(zhǔn)備一個(gè)自己的書(shū)房

理由：一個(gè)有書(shū)房的家才是完美的?，F(xiàn)在的家庭一般把孩子的書(shū)桌設(shè)在臥室里，但臥室有太多的東西，容易分散孩子的注意力，再說(shuō)將來(lái)的學(xué)習(xí)注定是辛苦的，旁邊有張床哪能不誘惑。所以，看書(shū)學(xué)習(xí)的地方最好獨(dú)立開(kāi)來(lái)。

4.養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物

理由：有天兒子一邊洗澡，一邊用一個(gè)小網(wǎng)撈澡盆里的玩具小魚(yú)小烏龜。撈上來(lái)后，他找了個(gè)小碗模仿做飯，說(shuō)“媽媽?zhuān)医o你做小魚(yú)湯吧”、“我們來(lái)清蒸小烏龜”……我就想，應(yīng)該讓他自己養(yǎng)個(gè)小動(dòng)物，至少得讓他感受到“小動(dòng)物不光是能吃的”。

5.資助1個(gè)希望工程的小學(xué)生

理由：7歲之前，我們替他做，希望7歲以后，兒子能有意愿自己去做這件事。借此讓孩子開(kāi)眼界，看看生活在不同地方、不同條件下的孩子們。

6.最想做也最難做到的：讓孩子擺脫目前的教育體制

理由：現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有“贏在起跑線(xiàn)”的號(hào)召，讓孩子和家長(zhǎng)都身不由己投入一場(chǎng)無(wú)止境的教育戰(zhàn)爭(zhēng)。真希望能夠擺脫這樣的教育體制，但是，談何容易！

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最“嚴(yán)肅”的清單

最“嚴(yán)肅”的清單

(媽媽?zhuān)喝~漢容，深圳，兒子7歲半)

1.每天堅(jiān)持閱讀

理由：“書(shū)中自有黃金屋”，每天閱讀可增長(zhǎng)孩子的知識(shí)和見(jiàn)聞，并為步入學(xué)堂打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.辨是非，學(xué)習(xí)自我保護(hù)

理由：學(xué)會(huì)辨別簡(jiǎn)單的是非對(duì)錯(cuò)，有助于孩子的自我保護(hù)，在危險(xiǎn)有害的事物面前提高警惕。

3.自己的事情自己做

理由：培養(yǎng)孩子的生活自理能力和獨(dú)立思考能力，并逐步形成獨(dú)立自主的個(gè)性。

4.樂(lè)于幫助他人

理由：培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的好品格，在幫助別人、與別人分享中獲得快樂(lè)。

5.做一件充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事

理由：比如爬一次高山，讓孩子感受攀登過(guò)程中的艱辛，并體會(huì)到克服重重困難后的成功喜悅，增強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)的信心。

6.多玩開(kāi)發(fā)智力的創(chuàng)意游戲

理由：可以鍛煉孩子的大腦和雙手，讓思維變得更活躍，并養(yǎng)成勇于創(chuàng)新、敢于主動(dòng)嘗試新事物的好習(xí)慣。

7.體驗(yàn)一次真正的農(nóng)村生活

理由：體會(huì)到農(nóng)村孩子生活的艱辛和渴望，能讓孩子知足常樂(lè)，珍惜自己眼前的幸福生活，為自己和他人更美好的未來(lái)而努力。

8.學(xué)會(huì)感恩

理由：有付出才會(huì)有收獲，只有真心付出并懂得感恩的人才會(huì)獲得更多。

最“好學(xué)”的清單

最“好學(xué)”的清單

(媽媽?zhuān)和踺?，深圳，女?歲)

1.鋼琴、手風(fēng)琴、古箏、琵琶哪樣都行。

理由：學(xué)琴能鍛煉記憶力、手眼腦的協(xié)調(diào)能力及聽(tīng)覺(jué)能力。上學(xué)后功課多，所以，要想學(xué)不如趁早學(xué)。

2.學(xué)棋

理由：圍棋、象棋、國(guó)際象棋，甚至五子棋、軍棋、跳棋，樣樣都可以?！白咭徊剑肴健?，下棋是很鍛煉人的思維的。所以我覺(jué)得，讓孩子學(xué)習(xí)珠心算不如教孩子下棋。

3.學(xué)會(huì)查字典

理由：所謂“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。爸爸媽媽不可能整天念書(shū)給孩子聽(tīng)，學(xué)會(huì)查詞典等于幫助孩子開(kāi)啟了盡早閱讀的大門(mén)。

4.背背《三字經(jīng)》和古詩(shī)

理由：《三字經(jīng)》或古詩(shī)很有韻律，背起來(lái)朗朗上口，很能鍛煉記憶力，也能培養(yǎng)語(yǔ)言能力。

5.玩兒

理由：拿瓶瓶罐罐陪著孩子做做實(shí)驗(yàn)，用廢紙碎布做做手工，看著浪費(fèi)時(shí)間，絕對(duì)開(kāi)發(fā)智力，好過(guò)電腦游戲。

6.旅游

理由：見(jiàn)多才能識(shí)廣，趁著假期沒(méi)作業(yè)，快點(diǎn)去玩兒吧。

媽媽教我做個(gè)有愛(ài)心的孩子

前段時(shí)間媽媽給我在她的電腦上看了一組照片，媽媽一張一張給我看解釋給我聽(tīng)，照片上的小孩有的只有跟我那么大就在雪地里砍柴，有的不能上學(xué)要幫家里做事去放牛，有的沒(méi)有教室老師跟小朋友都在露天站著上課，媽媽說(shuō)那里的小朋友很少能吃飽飯，不知道肯德基，麥當(dāng)勞，沒(méi)看過(guò)高樓大廈，用水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

媽媽說(shuō)1.凱凱可以跟老師小朋友坐在寬敞明亮的教室上課，教室里有玩具，電視機(jī)，書(shū)，，，那邊的小朋友只能跟老師站在露天上課，2.凱凱不肯吃飯要吃零食，肯德基，那邊的小朋友能吃上飽飯就已經(jīng)很奢侈了。3.凱凱洗澡還要玩水，那邊的小朋友用水還要走很遠(yuǎn)的路去挑水。這樣一對(duì)比凱凱是不是覺(jué)得很幸福了。

媽媽說(shuō)我希望凱凱可以做個(gè)有愛(ài)心的孩子

，把吃零食，買(mǎi)玩具，過(guò)年的壓歲錢(qián)存起來(lái)幫助那些小朋友或有困難的人好嗎，我說(shuō)好的，（前幾天媽媽給我買(mǎi)了個(gè)巧虎的儲(chǔ)蓄罐，我們給它取名愛(ài)心虎，希望滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心可以溫暖人心，愿所有的小朋友都可以跟我們一樣幸福)

美國(guó)孩子的家務(wù)清單

美國(guó)孩子的家務(wù)清單

出于疼愛(ài)，很多父母不舍得讓孩子干一點(diǎn)家務(wù)活。有的寶媽還認(rèn)為，做家務(wù)是大人的事情，孩子好好讀書(shū)就好?？珊⒆硬蛔黾覄?wù)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，就會(huì)更優(yōu)秀嗎？

其實(shí)在美國(guó)，孩子不論年齡大小，都是重要的家庭成員，所以告訴孩子他們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該負(fù)起的責(zé)任是很重要的，而承擔(dān)家務(wù)則是最好的方式。

不同年齡的孩子可以做哪些家務(wù)勞動(dòng)？下面是美國(guó)孩子的家務(wù)清單介紹，家長(zhǎng)們可借鑒。

9-24個(gè)月

可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示，比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

2-3歲

可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西；幫媽媽把衣服掛上衣架；使用馬桶；刷牙；澆花(父母給孩子適量的水)；晚上睡前整理自己的玩具。

3-4歲

更好地使用馬桶；洗手；更仔細(xì)地刷牙；認(rèn)真地澆花；收拾自己的玩具；喂寵物；到大門(mén)口取回地上的報(bào)紙；睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等。

飯后自己把盤(pán)碗放到廚房水池里；幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜；把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

4-5歲

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能獨(dú)立到信箱里取回信件；自己鋪床；準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿刀叉開(kāi)始，慢慢讓孩子幫忙擺盤(pán)子)。

飯后把臟的餐具放回廚房；把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服)；自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

5-6歲

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能幫忙擦桌子；鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來(lái)干凈的床單開(kāi)始)。

自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書(shū)包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西)；收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處)。

6-7歲

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能在父母的幫助下洗碗盤(pán)，能獨(dú)立打掃自己的房間。

7-12歲

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能做簡(jiǎn)單的飯；幫忙洗車(chē)；吸地擦地；清理洗手間、廁所；掃樹(shù)葉，掃雪；會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī)；把垃圾箱搬到門(mén)口街上(有垃圾車(chē)來(lái)收)。

13歲以上

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能換燈泡；換吸塵器里的垃圾袋；擦玻璃(里外兩面)；清理冰箱；清理爐臺(tái)和烤箱；做飯；列出要買(mǎi)的東西的清單；洗衣服(全過(guò)程，包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜)；修理草坪。

凡是從小就好吃懶做、不愛(ài)勞動(dòng)的人，長(zhǎng)大了多不能吃苦，獨(dú)立自謀能力差，工作成就平平。因此，望子成龍的父母從孩提起就應(yīng)為孩子創(chuàng)造一種環(huán)境和條件，對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)訓(xùn)練，讓孩子做力所能及的事情，讓孩子生成一雙勤勞手，使其終身受益。

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