2021小河馬的本領(lǐng)的故事

簡短的幼兒小故事。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說改就能改的掉的！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？下面是由小編為大家整理的“2021小河馬的本領(lǐng)的故事”，僅供參考，希望能為您提供參考！

1、小河馬的本領(lǐng)的故事

森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂地歌唱，小猴子把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣、沒精打采。

小河馬說：“我沒有卷木頭的鼻子，沒有會(huì)唱歌的嘴吧，也沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？哎，我真沒用。”

駱駝來找小河馬：“小河馬，你和我一起去沙漠吧?！毙『玉R想了想說：“不，沙漠里沒有水，我會(huì)受不了的?！?/p>

小松鼠來找小河馬：“小河馬，你和我一起去采松果吧?！毙『玉R想了想說：“不行，我太胖了，爬不了樹。”

一天，小兔要去河對岸采蘑菇，可是它沒有辦鋒過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河。”

小兔坐在小河馬的背ㄩ上，很快到了河對岸。它高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大?！毙『玉R很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”“當(dāng)然啦！”小兔說。

沒過幾天，小河馬在河邊搭起了一個(gè)“河馬擺渡站”。

2小河馬的本領(lǐng)的故事點(diǎn)評

小朋友們，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，人無完人，沒有人是完美無缺的，自然也會(huì)有自己的短處，我們不要總是羨慕別人的好，一味看到自己身上的短處，就覺得自己毫無用處，要知道，這個(gè)世界上的你，可是獨(dú)一無二的，一定有著別人都無法比擬的長處！

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2021小河馬的大口罩的故事

1、小河馬的大口罩的故事

有一天,小河馬得了重感冒,不停地打噴嚏。

它去醫(yī)院看病，熊醫(yī)生給它一包藥和一只大口罩。

小河馬戴著大口罩,捧著藥回家去,半路上,它忍不住又打了個(gè)大噴嚏。"阿嚏"這個(gè)大噴嚏可了不得,讓小河馬蹦得老高,口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢,飛過了大樹梢不見了。

小河馬摸摸嘴巴,看看大樹,大聲地叫道:"啊!我的口罩不見了。"

小白兔正在采蘑菇,看見落在草地上的大口罩,說:"這不是一個(gè)很好的菜籃子嗎"

于是小白兔撿起大口罩,用它來裝蘑菇,拎著一包蘑菇回家去。

路上小白兔遇到了小羊和小鹿。

小羊和小鹿說:"小白兔,你好"。

"小羊和小鹿你們好,這兩個(gè)大蘑菇送給你們吃。"

小羊和小鹿說:"謝謝你,小白兔!"

小白兔回到家,把大蘑菇倒進(jìn)盆里,把大口罩往窗外一扔。

樹上的小松鼠看到了，說："咦這不是一個(gè)很好的吊床嗎"

小松鼠下來撿起大口罩，帶回到樹上，歡歡喜喜地扎了一個(gè)吊床?！肮?，真舒服!”

第二天早晨,森林醫(yī)院門口的病人可真多,"阿嚏!阿嚏!"一個(gè)個(gè)噴嚏打得可響了!

大熊醫(yī)生開門一看,傻了眼。

2小河馬的大口罩的故事點(diǎn)評

小朋友,你們說這是怎么一回事呢？小河馬的大口罩上有感冒病毒,別的小動(dòng)物撿到拿來用,就把病毒傳染給它們了。所以我們在生活中不僅要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，在別的小朋友感冒生病的時(shí)候，我們也要尤其小心，而且小朋友之間的口罩也不能相互換著戴。

馬虎的小河馬故事

1、馬虎的小河馬的故事

小河馬和小象約好了要一起釣魚，一大早起床，小河馬就發(fā)現(xiàn)自己遲到了，小河馬急急忙忙跑到河邊，跑到河邊的小河馬發(fā)現(xiàn)小象已經(jīng)在那里等它了，小河馬不好意思的說：“對不起小象，我遲到了。”

小象說：“沒關(guān)系，我們快點(diǎn)釣魚吧!你的魚竿呢?”

小河馬這才想起來，自己忘記拿魚竿了，小河馬跑回家里拿起魚竿又立刻跑回小河邊。

小象說：“你怎么只拿了魚竿?沒有水桶你用什么裝魚呢?沒有凳子你坐在哪里呢?”

小河馬又跑回家里拿了凳子和水桶，看著氣喘吁吁的小河馬，小象笑著說：“你可真是一只馬虎的河馬?！?/p>

小河馬剛想把魚鉤扔進(jìn)河里，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶魚餌了，小河馬嘆氣的說：“我可真是一只馬虎的河馬。”

2馬虎的小河馬的故事點(diǎn)評

故事中的小河馬和小象約好釣魚但又是遲到，又是忘記帶魚竿、凳子、水桶和魚餌。可真馬虎。家長們，面對孩子的馬虎，要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬不要瞎指揮、亂批評，更不要期望一蹴而就。孩子細(xì)心的好習(xí)慣是在日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。

小河馬之死的幼兒故事

1、小河馬之死的幼兒故事

每年，當(dāng)盛夏來臨，非洲贊比亞大裂谷里的溫度會(huì)急劇上升，河灘里的水位則下降得非常厲害。用不了多久，生活在這里的所有動(dòng)物都會(huì)面臨著一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。那就是如何爭搶到日益短缺的水，以保證自己在下一個(gè)雨季到來之時(shí)不被渴死。

對于大部分時(shí)間都要泡在水里的河馬和鱷魚來說，尤是如此。

在河水充足的時(shí)候，河馬和鱷魚相安無事，它們會(huì)各自守在自己的地盤上怡然自得。但是，現(xiàn)在水越來越少了，為了生存，它們之間的奪水之戰(zhàn)在所難免。由于鱷魚更適合在水中，因此很多時(shí)候河馬們都是戰(zhàn)敗方，無功而返。無水可喝。

當(dāng)一頭河馬“奪水”失敗導(dǎo)致最終缺水而死在河灘上后，一旦夜幕降臨，鱷魚便會(huì)迅速地朝它聚集過來，打算將死掉的河馬飽餐一頓。但是，聚集過來的鱷魚必須耐著性子等上十幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)?，每一頭河馬死掉后的第一天晚上直到第二天中午前的十幾個(gè)小時(shí)里，都會(huì)有同族的其他許多河馬過來給它“站崗”，守護(hù)在它的身邊，以便不讓鱷魚、獅子等動(dòng)物前來啃食。

“站崗”的包括一些剛出生不久的小河馬，它們由父母帶著?？赡苁怯捎谏胁欢檬プ迦说耐纯啵@些小河馬對“站崗”并不是太感興趣。

相反，它們會(huì)對聚集在一旁，一動(dòng)也不動(dòng)的鱷魚很有興致，它們會(huì)毫不畏懼地走過去，然后用嘴舔、用鼻子蹭、用頭拱鱷魚。

而更奇怪的是，鱷魚居然會(huì)對小河馬們的挑釁毫無反應(yīng)，它們既不躲避也不還擊，任由小河馬們胡作非為，此時(shí)，作為河馬的父母們也不前去阻止。

當(dāng)?shù)诙靵砼R之時(shí)，陽光開始普照整個(gè)大峽谷，美美睡了一覺的小河馬們又來了精神，像昨晚一樣，它們又開始戲弄起一旁的鱷魚，依舊是舔呀、蹭呀、拱呀，甚至有的還敢用腳踢。

但是，這次鱷魚們的反應(yīng)卻是完全不一樣，仿佛它們之間都有某種特定信號(hào)似的，導(dǎo)致所有的鱷魚會(huì)在同一時(shí)刻，突然對打擾它們的小河馬們發(fā)起回?fù)簟盟鼈冄例X上那足以在瞬間斷裂所有骨頭的強(qiáng)大咬合力……在幾秒鐘內(nèi)，將小河馬們統(tǒng)統(tǒng)斃命!

等小河馬的父母們發(fā)現(xiàn)后，一切都已經(jīng)遲了，小河馬們到死都不會(huì)明白為什么昨晚上還是“軟柿子”的鱷魚，今天怎么一下子就能要了自己的命?小河馬的父母們同樣也不知道為什么。

原來，當(dāng)夜晚來臨，陽光退去，大峽谷的溫度開始下降，鱷魚的體溫也會(huì)跟著驟降，然后進(jìn)入深深的睡熟之中，之后便對外界的反應(yīng)非常遲鈍。但是只要等到白天一到，氣溫一旦上升，鱷魚就會(huì)很快恢復(fù)過來，變得精神百倍。只不過，此時(shí)的它們故意偽裝成和昨晚一樣，一副癡呆遲緩的樣子，以便等待小河馬們靠近，然后突然發(fā)起有效的攻擊，狡猾的鱷魚太了解對手了!

鱷魚的這一招數(shù)果然屢屢得逞，每年盛夏之時(shí)，同樣的一幕都會(huì)在贊比亞大裂谷上演，小河馬們不斷夭折。而讓人感到遺憾的是，作為小河馬的父母們卻并沒有從中吸取慘痛的教訓(xùn)，它們從來沒有認(rèn)真研究一下鱷魚，摸透對手的特性和伎倆，然后給出有效的應(yīng)對措施。

2小河馬之死的幼兒故事點(diǎn)評

而讓人感到遺憾的是，作為小河馬的父母們卻并沒有從中吸取慘痛的教訓(xùn)，它們從來沒有認(rèn)真研究一下鱷魚，摸透對手的特性和伎倆，然后給出有效的應(yīng)對措施。它們稀里糊涂地只知道為死去的族人“站崗”、防衛(wèi)，卻忘了要為那些活著的幼小的子女們筑起一道生命的保護(hù)網(wǎng)!這個(gè)故事告訴我們：不研究對手，落敗和死亡便會(huì)在所難免!

小河馬踢球故事

1、小河馬踢球的故事

小河馬和小動(dòng)物們一起踢足球，可是小猴突然大叫了起來，小動(dòng)物們都好奇這是怎么了?小猴指著地上一攤紅色說：“血——是血?！?/p>

小老虎、小象、小熊、小狐貍……都驚訝了起來，小狐貍關(guān)切的問“大家快檢查自己有沒有受傷?！?/p>

結(jié)果大家都沒事，這時(shí)候小河馬站了出來，大家看著小河馬身上還在流著紅色的液體，大家著急的說：“小河馬受傷了?！?/p>

小河馬淡定的笑了笑說：“大家不要慌，我沒有受傷，這是我的汗水?！?/p>

小熊笨笨問：“什么——汗水?可是為什么你的汗水會(huì)是紅色呢?”

小河馬笑嘻嘻的解釋了一遍，說：“我們河馬的汗水本來是透明的，可是遇到空氣后就變成了紅色，那可是河馬天然的防曬霜?！?/p>

小動(dòng)物們這才知道，原來河馬的汗水是紅色的!

2小河馬踢球的故事點(diǎn)評

對于河馬來說，若不在水中御熱，也不在泥沼里舒服地納涼避暑，它們在赤熱的陽光下會(huì)使用自制的“防曬霜”來防御太陽的暴曬。所謂“防曬霜”，就是河馬的皮脂腺分泌出的一種紅色的黏液，等到黏液干了以后，就像一塊遮陽板似的，保護(hù)它們敏感的皮膚免受日光的傷害，又能起到隔熱作用。這下，小朋友都知道紅色液體是什么了吧！

睡前故事：小河馬的大口罩

有一天，小河馬得了重感冒，不停地打噴嚏。

它去醫(yī)院看病，熊醫(yī)生給它一包藥和一只大口罩。

小河馬戴著大口罩，捧著藥回家去，半路上，它忍不住又打了個(gè)大噴嚏。阿嚏這個(gè)大噴嚏可了不得，讓小河馬蹦得老高，口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢，飛過了大樹梢不見了。

小河馬摸摸嘴巴，看看大樹，大聲地叫道：??！我的口罩不見了。

小白兔正在采蘑菇，看見落在草地上的大口罩，說：這不是一個(gè)很好的菜籃子嗎？

于是小白兔撿起大口罩，用它來裝蘑菇，拎著一包蘑菇回家去。

路上小白兔遇到了小羊和小鹿。

小羊和小鹿說：小白兔，你好。

小羊和小鹿你們好，這兩個(gè)大蘑菇送給你們吃。

小羊和小鹿說：謝謝你，小白兔！

小白兔回到家，把大蘑菇倒進(jìn)盆里，把大口罩往窗外一扔。

樹上的小松鼠看到了，說：咦這不是一個(gè)很好的吊床嗎？

小松鼠下來撿起大口罩，帶回到樹上，歡歡喜喜地扎了一個(gè)吊床。哈哈，真舒服！

第二天早晨，森林醫(yī)院門口的病人可真多，阿嚏！阿嚏！一個(gè)個(gè)噴嚏打得可響了！

大熊醫(yī)生開門一看，傻了眼。

小朋友，你們說這是怎么一回事呢？

小河馬的大口罩上有感冒病毒，別的小動(dòng)物撿到拿來用，就把病毒傳染給它們了。小朋友的口罩也不能相互換著戴。

愛說臟話的小河馬的幼兒故事

1、愛說臟話的小河馬的幼兒故事

小河馬喜歡看電視。最近他喜歡上了一個(gè)電視節(jié)目。節(jié)目里有個(gè)人很喜歡用一句話罵別人，小河馬覺得很特別。很好玩。于是他也學(xué)會(huì)了這句話“你是小笨蛋，你是小傻蛋。笨蛋，傻蛋。”

這天，小河馬跟小黑熊在踢皮球。突然，小黑熊不當(dāng)心,把球踢在他臉上,小河馬不高興了,就說：“你是小笨蛋，你是小傻蛋。笨蛋，傻蛋?！?/p>

小黑熊說:“你嘴巴不干凈,不跟你玩了。”說完，小黑熊就離開了。

小河馬聽了小黑熊的話趕緊回家刷牙,心想:這下子,我的嘴巴干凈了。

第二天，小河馬跟小猴子玩跳繩,小猴子不小心絆了他一跤,小河馬就說：“你是小笨蛋，你是小傻蛋。笨蛋，傻蛋?！?/p>

小猴子不理小河馬了,說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”

小河馬趕緊回家漱口,心想:這下子,我的嘴巴不臟了。

第三天，小河馬跟小鴨子一起劃船,小鴨子不小心把水花濺到他身上,小河馬就說：“你是小笨蛋，你是小傻蛋。笨蛋，傻蛋。”

小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小河馬趕緊跑回家,戴上口罩,心想這下子人家聞不到我嘴巴臭了。

可是,大家還是說小河馬的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟他玩。

小河馬哭了,說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟、嘴巴臭呀?”

朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不懂禮貌。”.

小河馬低下了頭,說:“我明白啦!”從此以后,小河馬不說臟話了,大家又和他一起玩啦。

有一次,小黑熊不小心把小河馬撞倒了。小黑熊趕緊把小河馬扶起來,問他:“你跌痛了嗎?”

小河馬笑著說:“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”

小河馬不小心把小花貓的衣裳弄臟了,他趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起!對不起!”

大家都高興地說:“小河馬懂禮貌了,嘴巴變香啦!”

2愛說臟話的小河馬的幼兒故事點(diǎn)評

很多孩子在吵架或者生氣的時(shí)候就會(huì)罵人說臟話，只是覺得罵臟話會(huì)讓自己的情緒得到宣泄，讓自己感覺到放松了。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，父母要做的就是先讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓孩子要學(xué)會(huì)去寬容別人。作為父母，在看到孩子說臟話的時(shí)候，第一時(shí)間不要太緊張，也不要用過激的方式去懲罰孩子，這只是他成長路上的一些小插曲，讓孩子健康成長。

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