關于幼兒的故事。
幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,父母的任務就是幫助孩子積極健康的成長,讓其不受不良因素影響,因為好的教育是孩子心智成長的標志,將會影響孩子的一生!那么,給幼兒挑選故事書,有哪些是父母必做的功課呢?下面是小編為大家整理的“關于臭嘴巴的小河馬的故事”,僅供您在工作和學習中參考。
1、臭嘴巴的小河馬的故事
小河馬學了一句罵人話,他覺得很好玩,就總說這句話。
小河馬跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在他臉上,小河馬不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“你嘴巴不干凈,不跟你玩了。”
小河馬趕緊回家刷牙,心想:這下子,我的嘴巴干凈了。
小河馬跟小猴子玩跳繩,小猴子不小心絆了他一跤,小河馬就拿這句話罵了小猴子。小猴子不理小河馬了,說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”
小河馬趕緊回家漱口,心想:這下子,我的嘴巴不臟了。Yjs21.COM
小河馬跟小鴨子一起劃船,小鴨子不小心把水花濺到他身上,小河馬就拿這句話罵小鴨子。小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
小河馬趕緊跑回家,戴上口罩,心想這下子人家聞不到我嘴巴臭了。
可是,大家還是說小河馬的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟他玩。
小河馬哭了,說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟、嘴巴臭呀?”
朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不懂禮貌?!?
小河馬低下了頭,說:“我明白啦!”從此以后,小河馬不說臟話了,大家又和他一起玩啦。
有一次,小黑熊不小心把小河馬撞倒了。小黑熊趕緊把小河馬扶起來,問他:“你跌痛了嗎?”
小河馬笑著說:“沒關系!沒關系!”
小河馬不小心把小花貓的衣裳弄臟了,他趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起!對不起!”
大家都高興地說:“小河馬懂禮貌了,嘴巴變香啦!”
2臭嘴巴的小河馬的故事點評小河馬被大家說嘴巴臭和嘴巴臟,并不是因為真的嘴巴臭和臟,而是從它嘴里說出的罵人話臟,這是口罩掩蓋不了的。這個故事告訴我們,懂禮貌的好孩子,嘴巴就會是香香的。我們都要努力成為一個懂禮貌、知書達理、朝氣蓬勃的好孩子噢!
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一天,小河馬在草坪散步,看到天上飛著一個東西。像是在向他招手。小河馬也招手說:“你好啊!你是誰呀!我怎么從來都沒有見過你!”可是天上的動物卻不搭理他!他很納悶?!盀槭裁茨?他為什么不理我?是因為我長得太丑了嗎?”
他看見兩只小兔子笑的那么開心。于是走上前去問:“你們看,小兔,天上來了一個動物朋友,我和他打招呼,他不理我,你們說是為什么?是不是我長得太丑了,他不愿意和我做朋友啊?”
兔子們笑了,說:“河馬哥哥,你弄錯了,那不是真的小動物,那是我們放的風箏,你看,線還在我們手里攢著呢!”小白兔邊說邊把手里的風箏線給河馬哥哥看。
“風箏?風箏是什么東西?他怎么能飛起來呢?”河馬很是不解的問。
“風箏就是可以迎著風飛向天空的東西,他能飛好高好高哦!能給我們帶來很多的樂趣呢!”兔子們忙解釋?!拔覀冞€約好下個禮拜要舉行一場比賽呢!贏家能有一大筐的蘿卜哦!”
“我也想玩玩風箏,你們把風箏借給我玩玩好嗎?”小河馬問道。
“好吧!不過你要掌握方法,還要看準風向。不然風箏就會摔跤的?!毙⊥米诱f。
河馬拿起風箏,照著小兔子說的方法放起來了??墒菦]過多久,風箏就慢慢的掉了下來。
“看樣子你還要好好練習才行哦!”小兔子說。
“這樣吧!你們的風箏哪里來的,你們告訴我,我也想要個風箏,然后參加你們的比賽,好嗎?”河馬問小兔子。
“我們的風箏是爸爸從城里買回來的。你要的話,你只能去城里買了?!毙⊥米痈嬖V了河馬。
這天,河馬一大早就往城里趕。他喜滋滋地去城里買風箏。剛到城里沒多久,他覺得餓了,心想:不如我先吃飯,吃飽了再去買風箏吧!于是就走進一家餐館。服務員笑吟吟地給他端來一盤卷心菜和一盤馬鈴薯,還有一碗豆腐湯。河馬見了,生氣地說:“這也太少了吧!”
服務員急忙招呼其他同事來幫忙,他們齊心合力給河馬搬來三大桶卷心菜,一大堆馬鈴薯,還有一缸豆腐湯。
河馬大口吃起來,一會兒工夫就把所有的東西吃光了?!罢婧贸?”可等河馬付過錢,用餐巾紙抹抹嘴巴準備走時,他突然發(fā)現自己動不了了。原來因為吃得太多,他鼓鼓的肚子被牢牢地卡在椅子和餐桌之間啦!
“看來不論是吃飯還是做事,都要適度啊!”河馬后悔地說。“我還怎么去買風箏啊!”
2小河馬買風箏的故事點評無論任何事情,都存在一個度的問題,因此也就存在一個把握度的問題。事情有大小,有輕重,人的想法不一樣,性格不一樣,直接決定著度的把握。什么才是適度的,很難把握的不差之毫厘。但我們可以把握它的極限度啊,把它限定在極限范圍之內,那樣一般就不會出現太大的問題了。這個故事告訴我們,做人做事都要有度,適可而止。
1、馬虎的小河馬的故事
小河馬和小象約好了要一起釣魚,一大早起床,小河馬就發(fā)現自己遲到了,小河馬急急忙忙跑到河邊,跑到河邊的小河馬發(fā)現小象已經在那里等它了,小河馬不好意思的說:“對不起小象,我遲到了?!?/p>
小象說:“沒關系,我們快點釣魚吧!你的魚竿呢?”
小河馬這才想起來,自己忘記拿魚竿了,小河馬跑回家里拿起魚竿又立刻跑回小河邊。
小象說:“你怎么只拿了魚竿?沒有水桶你用什么裝魚呢?沒有凳子你坐在哪里呢?”
小河馬又跑回家里拿了凳子和水桶,看著氣喘吁吁的小河馬,小象笑著說:“你可真是一只馬虎的河馬?!?/p>
小河馬剛想把魚鉤扔進河里,發(fā)現自己忘記帶魚餌了,小河馬嘆氣的說:“我可真是一只馬虎的河馬?!?/p> 2馬虎的小河馬的故事點評
故事中的小河馬和小象約好釣魚但又是遲到,又是忘記帶魚竿、凳子、水桶和魚餌??烧骜R虎。家長們,面對孩子的馬虎,要拿出更多的耐心和寬容,慢慢想辦法,千萬不要瞎指揮、亂批評,更不要期望一蹴而就。孩子細心的好習慣是在日常生活中一點一滴養(yǎng)成的。
1、不愛用手的小河馬的故事
小河馬和媽媽生活在一起。
從小,小河馬就不喜歡用手做事情,變得又懶又胖。
慢慢地,他的手什么也做不了,連吃飯都要河馬媽媽喂。
一天,河馬媽媽很晚很晚都沒回來。小河馬餓得哭了起來,“哇哇哇,哇哇哇……”
青蛙跑來說:“別哭,別哭,我來幫你?!?/p>
小河馬的吃飯勺子太大了,青蛙拿不動,只好用自己的小勺子喂小河馬。
喂了一勺又一勺,青蛙的勺子太小了,小河馬急得哇哇叫:“不夠,不夠,太少,太少。”
一勺一勺又一勺,青蛙累得滿頭大汗。小河馬還是餓得哇哇叫:“我餓呀,我餓呀,快喂呀,快喂呀?!?/p>
青蛙急了:“小河馬,你的手呢?自己動手吃飯呀!”
小河馬一邊哭一邊說:“我不會拿勺子吃飯?!?/p>
青蛙說:“你動手試一試,很快就能學會的?!?/p>
小河馬試著拿勺子吃飯,一勺一勺又一勺,小河馬慢慢學會了自己動手吃飯,再也不會餓得哇哇哭了。
2不愛用手的小河馬的故事點評你瞧,故事里的小河馬多懶呀!小朋友們,你們可千萬別學小河馬喲~又懶又胖的,一點兒都不招人喜歡。而且父母是不可能陪伴我們一輩子的,許多事情我們都要學著自己去做,培養(yǎng)獨立的能力。其實自己動手是一件很快樂的事情哦,不信你試試~
每年,當盛夏來臨,非洲贊比亞大裂谷里的溫度會急劇上升,河灘里的水位則下降得非常厲害。用不了多久,生活在這里的所有動物都會面臨著一個艱難的挑戰(zhàn)。那就是如何爭搶到日益短缺的水,以保證自己在下一個雨季到來之時不被渴死。
對于大部分時間都要泡在水里的河馬和鱷魚來說,尤是如此。
在河水充足的時候,河馬和鱷魚相安無事,它們會各自守在自己的地盤上怡然自得。但是,現在水越來越少了,為了生存,它們之間的奪水之戰(zhàn)在所難免。由于鱷魚更適合在水中,因此很多時候河馬們都是戰(zhàn)敗方,無功而返。無水可喝。
當一頭河馬“奪水”失敗導致最終缺水而死在河灘上后,一旦夜幕降臨,鱷魚便會迅速地朝它聚集過來,打算將死掉的河馬飽餐一頓。但是,聚集過來的鱷魚必須耐著性子等上十幾個小時。因為,每一頭河馬死掉后的第一天晚上直到第二天中午前的十幾個小時里,都會有同族的其他許多河馬過來給它“站崗”,守護在它的身邊,以便不讓鱷魚、獅子等動物前來啃食。
“站崗”的包括一些剛出生不久的小河馬,它們由父母帶著??赡苁怯捎谏胁欢檬プ迦说耐纯啵@些小河馬對“站崗”并不是太感興趣。
相反,它們會對聚集在一旁,一動也不動的鱷魚很有興致,它們會毫不畏懼地走過去,然后用嘴舔、用鼻子蹭、用頭拱鱷魚。
而更奇怪的是,鱷魚居然會對小河馬們的挑釁毫無反應,它們既不躲避也不還擊,任由小河馬們胡作非為,此時,作為河馬的父母們也不前去阻止。
當第二天來臨之時,陽光開始普照整個大峽谷,美美睡了一覺的小河馬們又來了精神,像昨晚一樣,它們又開始戲弄起一旁的鱷魚,依舊是舔呀、蹭呀、拱呀,甚至有的還敢用腳踢。
但是,這次鱷魚們的反應卻是完全不一樣,仿佛它們之間都有某種特定信號似的,導致所有的鱷魚會在同一時刻,突然對打擾它們的小河馬們發(fā)起回擊——用它們牙齒上那足以在瞬間斷裂所有骨頭的強大咬合力……在幾秒鐘內,將小河馬們統(tǒng)統(tǒng)斃命!
等小河馬的父母們發(fā)現后,一切都已經遲了,小河馬們到死都不會明白為什么昨晚上還是“軟柿子”的鱷魚,今天怎么一下子就能要了自己的命?小河馬的父母們同樣也不知道為什么。
原來,當夜晚來臨,陽光退去,大峽谷的溫度開始下降,鱷魚的體溫也會跟著驟降,然后進入深深的睡熟之中,之后便對外界的反應非常遲鈍。但是只要等到白天一到,氣溫一旦上升,鱷魚就會很快恢復過來,變得精神百倍。只不過,此時的它們故意偽裝成和昨晚一樣,一副癡呆遲緩的樣子,以便等待小河馬們靠近,然后突然發(fā)起有效的攻擊,狡猾的鱷魚太了解對手了!
鱷魚的這一招數果然屢屢得逞,每年盛夏之時,同樣的一幕都會在贊比亞大裂谷上演,小河馬們不斷夭折。而讓人感到遺憾的是,作為小河馬的父母們卻并沒有從中吸取慘痛的教訓,它們從來沒有認真研究一下鱷魚,摸透對手的特性和伎倆,然后給出有效的應對措施。
2小河馬之死的幼兒故事點評而讓人感到遺憾的是,作為小河馬的父母們卻并沒有從中吸取慘痛的教訓,它們從來沒有認真研究一下鱷魚,摸透對手的特性和伎倆,然后給出有效的應對措施。它們稀里糊涂地只知道為死去的族人“站崗”、防衛(wèi),卻忘了要為那些活著的幼小的子女們筑起一道生命的保護網!這個故事告訴我們:不研究對手,落敗和死亡便會在所難免!
1、酷酷的小河馬的故事
街旁的房子里住著一只小河馬。小河馬孤孤單單的,真寂寞啊。小河馬多么希望自己有許多朋友??墒?,怎樣才能交上許多朋友呢?他想呀想,一拍腦袋:“有了!”
小河馬在自己的頭上綁了幾根五彩的羽毛,在臉上畫了一個小丑臉譜,他變成了一個小丑。
小河馬出了門,走在大街上??墒?,街上的大動物、小動物們都只是瞪著大眼睛看著小河馬,沒有一個人上來和他說話。
小河馬又尷尬又灰心地回到了家里。
小河馬打開電視,電視里一群歌迷正圍著歌星狒狒先生要簽名。小河馬看著酷酷的狒狒先生,一拍腦袋:“對,我變成一只酷河馬不就行了嗎!”
小河馬馬上去買了一副墨鏡、一套酷酷的衣褲。他穿上衣褲戴上墨鏡,立即出了門。
小河馬昂首挺胸走在大街上,邊走邊不時地甩甩頭??墒牵車拇髣游?、小動物們就像沒看見小河馬似的,連看都沒人看他一眼。
小河馬傷心地回到了家里。
“看來,我只能永遠孤獨了。”
第二天,小河馬上街買水果。走在路上,只見路旁一只小小兔正在哭泣。小河馬急忙走過去問:“你怎么了,為什么哭呀?”
“我迷路了,找不到家了?!毙⌒⊥谜f。
“別急,我?guī)椭?”小河馬說。小河馬領著小小兔一邊找,一邊問,終于把小小兔送回了家。兔爸爸和兔媽媽很感激他,說:“謝謝你,小河馬!”
“不用謝,我應該做的!”小河馬十分高興。
下午,經過黑熊爺爺家門前,只見黑熊爺爺家的玻璃蒙滿了灰塵。小河馬走進去,說:“黑熊爺爺,我?guī)湍敛AО?”
“哦,好的,謝謝你,我年紀大了,手腳不方便,好長時間沒擦了。”黑熊爺爺說。
小河馬立即動手,用了整整一個下午的時間,把黑熊爺爺家的玻璃全都擦得明晃晃的。
傍晚,小河馬出門散步,只見小羊正在修屋頂,天要黑了,屋頂還沒修完,小羊十分著急。小河馬就說:“小羊,我?guī)椭惆?,兩個人干活比一個人快!”
于是,小河馬立即爬上去,和小羊一起修起屋頂來……
這以后啊,那只小河馬再也不孤單寂寞了,大家都認識這只熱心助人的小河馬,每天,都有許多人來找小河馬,有找他一起玩的,也有找他幫忙的。
2酷酷的小河馬的故事點評小朋友們,你們一定也希望自己擁有很多的朋友對嗎?可是交朋友并不是嘩眾取寵,投機取巧就可以的,我們要用心,用真誠去打動別人,當你足夠善良,又懂得分享,自然會有很多人愿意和你交朋友啦!
1、小河馬踢球的故事
小河馬和小動物們一起踢足球,可是小猴突然大叫了起來,小動物們都好奇這是怎么了?小猴指著地上一攤紅色說:“血——是血?!?/p>
小老虎、小象、小熊、小狐貍……都驚訝了起來,小狐貍關切的問“大家快檢查自己有沒有受傷。”
結果大家都沒事,這時候小河馬站了出來,大家看著小河馬身上還在流著紅色的液體,大家著急的說:“小河馬受傷了。”
小河馬淡定的笑了笑說:“大家不要慌,我沒有受傷,這是我的汗水。”
小熊笨笨問:“什么——汗水?可是為什么你的汗水會是紅色呢?”
小河馬笑嘻嘻的解釋了一遍,說:“我們河馬的汗水本來是透明的,可是遇到空氣后就變成了紅色,那可是河馬天然的防曬霜?!?/p>
小動物們這才知道,原來河馬的汗水是紅色的!
2小河馬踢球的故事點評對于河馬來說,若不在水中御熱,也不在泥沼里舒服地納涼避暑,它們在赤熱的陽光下會使用自制的“防曬霜”來防御太陽的暴曬。所謂“防曬霜”,就是河馬的皮脂腺分泌出的一種紅色的黏液,等到黏液干了以后,就像一塊遮陽板似的,保護它們敏感的皮膚免受日光的傷害,又能起到隔熱作用。這下,小朋友都知道紅色液體是什么了吧!
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