幼兒園雪地里的小畫(huà)家說(shuō)課稿。
幼兒故事一般是極具想象力的,可以開(kāi)發(fā)小孩子的大腦思維,家長(zhǎng)更是要為孩子樹(shù)立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,孩子的成長(zhǎng)是不可逆的!那么,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面?下面是由小編為大家整理的“關(guān)于雪地里的玩家的故事”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
1、雪地里的玩家的故事
南瓜堡本來(lái)是個(gè)四季如春的地方,夏天不太熱,冬天不太冷。所以,南瓜堡的居民們,從來(lái)也沒(méi)有看到過(guò)下雪。這場(chǎng)雪,可讓大家又驚又喜。地上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,但雪還在下著。
大家都來(lái)到歡樂(lè)廣場(chǎng)。眉眉和大熊是一伙,島島和三胞胎是一伙,他們正在打雪仗。這時(shí)候,孤獨(dú)狼來(lái)了。
“我也要打雪仗,加入哪一伙?”
眉眉說(shuō):“我們不要你?!?/p>
島島說(shuō):“我們也不要你?!?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">YjS21.CoM
孤獨(dú)狼就只好站在邊上看。自己做幾個(gè)雪球,朝空地扔。一會(huì)兒,大家不打雪仗了,開(kāi)始滾雪球。眉眉和大熊滾一個(gè),島島和三胞胎滾一個(gè)。孤獨(dú)狼又想幫眉眉他們推,又想幫島島他們推。
眉眉說(shuō):“你別來(lái)推我們的雪球?!?/p>
島島也說(shuō):“你也別來(lái)推我們的雪球?!?/p>
孤獨(dú)狼又只好站在邊上看。
一會(huì)兒,大家也不推雪球了,他們要開(kāi)始堆雪人。堆雪人,最好有個(gè)人來(lái)當(dāng)模特兒,這樣,堆出來(lái)的雪人一定又可愛(ài)又滑稽??墒牵l(shuí)來(lái)當(dāng)模特呢?
孤獨(dú)狼說(shuō):“我來(lái)當(dāng)……”
眉眉說(shuō):“好吧,但是,你得站在那里不能動(dòng)啊?!?/p>
“好的,好的。”孤獨(dú)狼說(shuō)著,就站在雪地里,一動(dòng)也不動(dòng)。
雪還在下著。開(kāi)始,大家還照著孤獨(dú)狼的樣子堆雪人,但是,很快就做不到了,只好亂堆。要知道,照著模特兒堆雪人是很難的事,只有藝術(shù)家才能做到。所以,大家就再也不看孤獨(dú)狼了,只管自己亂堆。
島島堆的雪人肚子大,頭小;眉眉堆的雪人肚子小,頭大;大熊堆的雪人個(gè)兒特別大,還有一個(gè)胡蘿卜做的長(zhǎng)鼻子;三胞胎合伙堆一個(gè)雪人,但這個(gè)雪人一點(diǎn)也不像,倒像只豬……
島島堆了一個(gè),眉眉堆了一個(gè),大熊堆了一個(gè),三胞胎堆了一個(gè),加起來(lái)一共是四個(gè)。一,二,三,四,五……咦,雪人怎么有五個(gè)?再數(shù)一遍,還是五個(gè)。怎么會(huì)多一個(gè)雪人呢?
“孤獨(dú)狼呢,他到哪兒去了?”
雪人多了一個(gè),孤獨(dú)狼卻不見(jiàn)了。原來(lái),那個(gè)多出來(lái)的雪人正是孤獨(dú)狼,因?yàn)樗驹谘┑乩镆粍?dòng)也不動(dòng),而雪一直在下著,慢慢的,他身上就積滿了雪,變成了一個(gè)雪人。而且他凍僵了,一動(dòng)也不會(huì)動(dòng),叫他也不會(huì)應(yīng)了。
正因?yàn)楣陋?dú)狼動(dòng)也不動(dòng)地站著給大家當(dāng)模特兒,他才會(huì)變成雪人的。想想其實(shí),有時(shí)候孤獨(dú)狼還是挺老實(shí)的。
2雪地里的玩家的故事點(diǎn)評(píng)其實(shí)孤獨(dú)狼也只是想要和大家一起玩兒而已,為什么那些小動(dòng)物們就不能接受孤獨(dú)狼呢?小寶寶們,人的一生當(dāng)中,不可能不犯錯(cuò),如果犯了錯(cuò)只要愿意改正就還是好孩子,也要給別人改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)哦,要不然像孤獨(dú)狼這樣多可憐呀!
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風(fēng)停了,雪也不下了,冬天的森林里很安靜。
皿姐來(lái)到雞小妹的窗外,說(shuō):“雞小妹,外邊不下雪了,我們出去練習(xí)舞蹈吧。”皿姐和雞小妹是鄰居,它們都非常喜歡跳舞。
“我才不去呢,外邊多冷呀。”小雞躺在溫暖的被窩里說(shuō)。
“你不是想成為舞蹈家嗎?那就不能間斷練習(xí)呀?!泵蠼阏f(shuō)。
“不去,就是不去嘛!外邊太冷了?!毙‰u說(shuō),“等過(guò)了這個(gè)冬天,當(dāng)溫暖的春天到來(lái)的時(shí)候,我再出去練習(xí)吧。”
皿姐說(shuō)服不了雞小妹,便獨(dú)自來(lái)到雪地上,一步一步地走著,走得很穩(wěn)當(dāng),走得很認(rèn)真。
當(dāng)皿姐又回到雞小妹的窗下時(shí),雞小妹問(wèn):“皿姐,你不怕冷嗎?像我這樣,待在溫暖的被窩里,多好呀!”
皿姐指著雪地問(wèn):“你看,雪地上多了什么?”
小雞看了窗外一眼,說(shuō):“不就是多了一串腳印嗎?”
“你仔細(xì)看看這串腳印吧!”皿姐說(shuō),“這串腳印,一個(gè)接著一個(gè)中間沒(méi)有間斷,如果哪個(gè)地方間斷了,這路,就走不下去了。”
“皿姐,你是想告訴我,不能間斷練習(xí),是嗎?”雞小妹說(shuō),“那么,我馬上起床,到雪地上練習(xí)舞蹈吧?!?/p>
雞小妹和皿姐一起來(lái)到雪地上,它們一邊哼著節(jié)拍,一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
太陽(yáng)出來(lái)了,照得雪地泛著亮光。皿姐和雞小妹的舞蹈,為寒冷的冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
2雪地上的舞蹈的故事點(diǎn)評(píng)
皿姐用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)雞小妹堅(jiān)持練習(xí)舞蹈,不能因?yàn)樘鞖夂洌徒o自己找偷懶的借口。小朋友們要學(xué)習(xí)皿姐和雞小妹堅(jiān)持到底的精神,對(duì)待生活中的任何一件事情都是這樣,不能因?yàn)閼卸韬屠щy給自己找借口逃避現(xiàn)實(shí),想要變得更加優(yōu)秀,就要懂得堅(jiān)持到底,用毅力打倒懶惰和借口。讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀~
下雪了!
下雪了!
雞爸爸帶著他的孩子們?nèi)ヌぱ?/p>
大地白茫茫一片。
小雞說(shuō):“雪天真沒(méi)意思,什么也看不見(jiàn)?!?/p>
雞爸爸說(shuō):“你們往身后看一看,那是什么?”
他們一看,啊,雪地上留下了他們的腳印,一排排,一串串,就像一片片竹葉。
小雞這里跑跑,那里跑跑,雪地上畫(huà)滿了好看的圖畫(huà)。
2雪地上的腳印的幼兒故事點(diǎn)評(píng)大家知道雪是怎么形成的嗎?雪的前身是云,云是由很多固態(tài)水,也就是小冰晶組成的,這些小冰晶在接觸和碰撞的過(guò)程中,慢慢的越來(lái)越重,變成了較大的冰晶,當(dāng)冰晶的重量達(dá)到一定程度時(shí),在適合的條件下,就會(huì)從天上落下來(lái),如果在下降的過(guò)程中,冰晶預(yù)到熱就會(huì)變成小水滴,這就是我們??匆?jiàn)的“雨水”,而如果下降過(guò)程中熱量不足以使小冰晶變成小水滴,這時(shí)候我們就會(huì)看到雪了,這就是雪的形成過(guò)程。
冬天來(lái)了,雪花飄飄灑灑,大地披上了白衣,一群可愛(ài)的孩子堆起了一個(gè)小雪人,玩呀鬧呀,直到他們覺(jué)得冷了,才跑回了家。
傍晚,小雪人孤零零站在雪地上,看著不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)。
大樹(shù)上,飛來(lái)一只小麻雀,小麻雀喳喳叫著,苦苦尋找食物??墒?,雪花鋪蓋了大地,小麻雀去哪找吃的呢?他急得哭起來(lái)。
“小麻雀一定餓壞了……”小雪人的心呀,擔(dān)心極了。
過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀飛走了,小雪人看見(jiàn)一個(gè)男孩兒跑出來(lái),他對(duì)男孩兒說(shuō):“你能給我一把黃米粒嗎?”
男孩兒嚇了一跳,不過(guò),他答應(yīng)了小雪人的請(qǐng)求。男孩兒回到家,捧著一把黃米粒跑出來(lái)。
“謝謝!”小雪人接過(guò)小米粒,他的手臂高高地舉起。
“小麻雀,你快來(lái)吃吧……”從那以后,小雪人天天在心里默念這一句。
日子像流星一樣劃過(guò),一轉(zhuǎn)眼,春天來(lái)了。小雪人等了整整一個(gè)冬天,可是,小麻雀依舊沒(méi)有回來(lái)。一滴雪水落到地上,小雪人就快融化了。
小雪人想了個(gè)主意,他把黃米粒裝進(jìn)黑禮帽里,掛在高高的大樹(shù)上,他想:“這樣,小麻雀就會(huì)吃到米粒了?!?/p>
溫暖的陽(yáng)光照下來(lái),小雪人化成了透明的雪水,流進(jìn)一條小河里。嘩啦啦,嘩啦啦,聽(tīng),那是小雪人在和小河一起唱歌。小雪人做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里,一只小麻雀正歡快地吃米粒呢!
2雪地上的小雪人的故事點(diǎn)評(píng)
善良的小雪人找小男孩要了米粒,等待著小麻雀來(lái)取食物,拿到米粒后小麻雀一直沒(méi)有回來(lái)找小雪人,小雪人抱著等待小麻雀的信念在雪地里佇立了一個(gè)冬天,直到春天到了,小雪人化成了雪水流進(jìn)了一條小河,小麻雀也沒(méi)有再次出現(xiàn)。溫暖的陽(yáng)光下,小雪人睡著了,在夢(mèng)里它看到小麻雀正在吃自己手上的米粒。
秋天,莊稼地里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,原來(lái)是幾個(gè)小動(dòng)物在討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
一只青蛙說(shuō):“莊稼已經(jīng)成熟了,我不用再給人們保護(hù)莊稼了。這些莊稼要是沒(méi)有我,莊稼早就死了,我的本領(lǐng)大。”這時(shí)一條蚯蚓從泥土里探出頭來(lái)不服氣地說(shuō):“要沒(méi)有我?guī)颓f稼松土,莊稼生長(zhǎng)的就沒(méi)那么快,我的本領(lǐng)才大呢!”這時(shí)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“要是沒(méi)有我傳播花粉,莊稼長(zhǎng)的就沒(méi)那么好,我的本領(lǐng)最大。”這時(shí)太陽(yáng)公公出來(lái)了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有功勞,各有各的長(zhǎng)處,只有我們大家齊心協(xié)力,共同努力保護(hù)莊稼,人們才會(huì)收獲更多的糧食?!?/p>
幾個(gè)小動(dòng)物聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話覺(jué)得非常有道理,它們成了好伙伴,還商量著明年還要為莊稼服務(wù),讓農(nóng)民伯伯有更好的收成。
2莊稼地里的好伙伴的故事點(diǎn)評(píng)莊稼地的小動(dòng)物都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,太陽(yáng)公公說(shuō):“你們每個(gè)人都有功勞,各有各的長(zhǎng)處,只有我們大家齊心協(xié)力,共同努力保護(hù)莊稼,人們才會(huì)收獲更多的糧食?!庇械臅r(shí)候過(guò)于討論誰(shuí)的功勞大沒(méi)有意義,只有每個(gè)人盡心盡力達(dá)到共贏才是王道。
浴室里,一位老人被已是中年人的兒子攙扶著坐下。兒子低聲說(shuō):“爸,我先脫,等下我?guī)湍?。”老人順從地點(diǎn)點(diǎn)頭,安靜地坐著。
這時(shí),旁邊有人說(shuō):“老人衣服多,脫起來(lái)慢,你快,先幫他?!蹦莾鹤诱秸f(shuō):“讓老人等我,豈不把老人凍了?”一時(shí)間,浴室里安靜得出奇。
2關(guān)于愛(ài)的故事之老來(lái)伴冬夜,累了一天的丈夫回到家,妻子正等著,說(shuō):“洗腳水倒好了?!闭煞虻哪_伸進(jìn)水里,水溫適中,只是水快溢出來(lái)了。原來(lái)妻子將水倒好,不時(shí)添加,保持這個(gè)溫度等丈夫回來(lái)。剎那間,丈夫覺(jué)得一天的勞累一下全在水里溶掉了,滿臉笑容溫情地望著妻子。
奶奶患上老年癡呆癥,生活無(wú)法自理,到最后已不認(rèn)識(shí)所有的人,孫子勸爺爺找個(gè)保姆,爺爺卻說(shuō):“別人照顧我不放心,再說(shuō)了,少年夫妻老來(lái)伴嘛。”“可是奶奶已不認(rèn)識(shí)你了!”
爺爺沉默半晌道:“但我認(rèn)識(shí)她呀!”這個(gè)世界缺得最多不是鈔票,而是更多的關(guān)愛(ài)他人的良心。因?yàn)殁n票丟了還可以去賺,而愛(ài)心丟了,則需要一生去反省。
3關(guān)于愛(ài)的故事之一條名為癡情的路在靠近湘南的鄉(xiāng)下,有一條奇怪的石頭路,莫名其妙地橫過(guò)荒涼的土地,又?jǐn)嗟袅恕_@條路,是一個(gè)女人修成的。
幾百年前,有一戶人家,因?yàn)樨毟F,丈夫便到外鄉(xiāng)打工,許久許久都不曾回來(lái)。妻子便開(kāi)始修路,先修好家門(mén)前的路,她怕丈夫回來(lái)時(shí)下雨,院子里泥濘;漸漸地,她向外面修路,朝著丈夫離開(kāi)的方向盤(pán),一塊石頭、一塊石頭地?cái)[,直到她八十多歲,死的那一天,她的手里還握著一塊石頭,倒在了她修的路的盡頭。
后人感念女人深情,不時(shí)打掃著那條石頭路,幾百年來(lái),那條石頭路便一直在荒野里延伸著。凝視著那條由一塊又一塊石頭鋪成的小路,許多來(lái)觀光的人都覺(jué)得有熱熱的液體在眼內(nèi)涌動(dòng)。當(dāng)那位年輕的妻子鋪下第一塊石頭時(shí),她一定在想,自己的丈夫不久便會(huì)踩著她親手鋪好的石頭路如期歸來(lái)。
然而,日子一天天過(guò)去了,從青春妙齡到年齡大了,丈夫卻終未能出現(xiàn);失望的打擊,未能改變妻子的心愿,她還是一塊一塊鋪著石頭,傻傻地等待,無(wú)悔地守候,深情地凝視,癡癡地盼望。
人世間,唯有這一條沒(méi)有終點(diǎn)的石頭路,是用愛(ài)與心鋪成的。妻子一定深信不疑,路鋪得越長(zhǎng),自己與丈夫相見(jiàn)的日子越近;總有一天,她親手鋪成的石頭路,會(huì)把丈夫從遠(yuǎn)方帶回家鄉(xiāng),帶回她自己的身邊。慢長(zhǎng)的歲月里,那份期待、那份渴望、那份希望,在她心底不斷燃燒,照亮了她原本孤寂的生命。我想。當(dāng)她最終倒下的時(shí)候,她一定看見(jiàn),那個(gè)等待了幾十年的男人,正向她走來(lái)......
那條石頭路,至今沒(méi)有名字,但人們?cè)谛睦锒贾浪小鞍V情”“愛(ài)”是一個(gè)最厚重的字眼,我們無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值,因?yàn)閻?ài)是一種不期望回報(bào)的付出,是一種犧牲,是一生一世的相守。
4關(guān)于愛(ài)的故事之母牛和小牛故事發(fā)生在中國(guó)西部青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里的居民用水全都是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方用軍車(chē)運(yùn)來(lái),每人每天限定只能用3斤水。人缺水不行,牲畜也一樣.有一天,一頭一向忠實(shí)憨厚的母??蕵O了,她掙脫韁繩,強(qiáng)行跑到運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路旁,等待軍車(chē)的到來(lái)。終于,當(dāng)運(yùn)水軍車(chē)到來(lái)的時(shí)候,母牛以不可思議的識(shí)別力,迅速?zèng)_上公路,軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)嘎然而止。母牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員喝斥驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步。5分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭母牛這般倔犟。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車(chē),司機(jī)用盡各種辦法試圖驅(qū)趕母牛,可母牛就是不肯離去。
后來(lái),母牛的主人來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的母牛,母牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,母牛的凄厲哞叫,在寂靜的沙漠中顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖乃?chē)上取出半盆水——正好3斤左右,放在牛前面。出人意料的是,母牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚著什么。
此時(shí),不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的母牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔母牛的眼睛。靜默中,人們看到了母牛和小牛眼中的淚水,在場(chǎng)的很多人也忍不住流下了感動(dòng)的眼淚。沒(méi)等牛的主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢地往回走了。
5關(guān)于愛(ài)的故事之煮活魚(yú)故事發(fā)生在黃海邊。在那里,吃魚(yú)是家常便飯。有一次,一位老鄉(xiāng)從集市上買(mǎi)回來(lái)幾條活鯰魚(yú),照例放在大鍋里燒水活煮,眼看著魚(yú)在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來(lái),大口地呼吸著空氣。但其中有一條魚(yú)與眾不同,她沒(méi)有掙扎,也沒(méi)有本能地探頭出水,而是將頭和尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面。老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切,心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚(yú),讓它的腦袋浮出水面,但是她很快又回復(fù)原狀。水漸漸滾開(kāi)了,那條鯰魚(yú)的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒(méi)變樣。把魚(yú)撈出鍋后,老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚(yú)”破開(kāi),想看看她到底是什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開(kāi),里面露出一團(tuán)團(tuán)大米粒一般透明的魚(yú)籽。老鄉(xiāng)全家都傻眼了,那一鍋魚(yú)據(jù)說(shuō)他們沒(méi)敢吃一口,而是象出殯一樣送進(jìn)了大海。事情傳開(kāi)去,鄉(xiāng)親們嘖嘖稱(chēng)奇,有的甚至唏噓不已。從那以后,煮活魚(yú)的做法在那里絕跡了。
6關(guān)于愛(ài)的故事之平凡的母親故事發(fā)生在東歐。1、3歲的女兒一直認(rèn)為母親地位卑微,使她在人前抬不起頭。母親雖終日忙碌辛苦,也不能使女兒快樂(lè)起來(lái)。
2002年2月,母親為了讓女兒開(kāi)心,帶女兒一起去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪途中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)偏離滑道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,幾次看見(jiàn)前來(lái)搜尋她們的直升機(jī),都因?yàn)樗齻兩泶┑氖倾y灰色的滑雪裝而未被發(fā)現(xiàn)。
終于,女兒因體力不支昏迷過(guò)去,她醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她,是母親用生命救了她。原來(lái),為了讓直升飛機(jī)能夠看到她們,母親割斷自己的動(dòng)脈在雪地里爬行,用自己的鮮血染紅一片白雪。最后,母親的嘗試成功了,直升機(jī)因此而發(fā)現(xiàn)了她們。
7關(guān)于愛(ài)的故事點(diǎn)評(píng)愛(ài)是什么?愛(ài)是沙漠里的一眼泉,給人希望;愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng),給人溫暖;愛(ài)是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅,給人驚喜;愛(ài)就如彩虹,多姿多樣,卻又稍縱即逝。愛(ài)的故事很多很多,很細(xì)很細(xì)。它細(xì)到一個(gè)眼神,一句關(guān)心,一個(gè)動(dòng)作……希望小朋友們?cè)趷?ài)與被愛(ài)中成長(zhǎng)為更好的人。
1、青蛙的故事
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō):群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論:“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!”
聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著:“這太難了!沒(méi)有誰(shuí)能爬上塔頂?shù)模 痹絹?lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。
但有一只還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后,其它所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然,其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的,有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者,它哪來(lái)那么大的力氣爬完全程?它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個(gè)聾子!
2青蛙的故事點(diǎn)評(píng)永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人,因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望!而且,最重要的是:當(dāng)有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對(duì)此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!
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老師在新授課程時(shí),一般會(huì)準(zhǔn)備教案。教案,是落實(shí)教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和考試方法改革的具體措施。怎么寫(xiě)出同學(xué)們能集中注意力的教案呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“雪地里的小畫(huà)家教案教學(xué)課件”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...
活動(dòng)目標(biāo): 1、理解兒歌內(nèi)容,能有表情地朗誦兒歌。 2、能遷移經(jīng)驗(yàn),樂(lè)意進(jìn)行仿編活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 了解有關(guān)動(dòng)物冬眠的知識(shí);識(shí)別各種動(dòng)物腳印;電腦課件。 配套課件:大班語(yǔ)言課件《雪地里的小畫(huà)家》 活動(dòng)...
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