孩子看電視的十不要

教育孩子的聽課筆記。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！教師與家長(zhǎng)在教育中，應(yīng)不斷改正自己的錯(cuò)誤觀念，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢(mèng)想！那么，家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《孩子看電視的十不要》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一忌時(shí)間過長(zhǎng)。

學(xué)齡前兒童每天看電視時(shí)間最好控制在40分鐘之內(nèi)為好。

二忌距離過近。

一般來說，看電視時(shí)，把孩子的座位安放在距離電視機(jī)2.5~4米處為宜。

三忌音量過高。

長(zhǎng)時(shí)間在較高音量的刺激下，不僅容易使聽覺的感受性降低，而且容易導(dǎo)致視覺等感受性的下降。

四忌光線過暗。

晚上和孩子一起看電視時(shí)，不要把照明燈都關(guān)閉，在電視機(jī)后方安上一盞小紅燈，可起到保護(hù)視力的作用。

五忌坐姿不正。

看電視時(shí)坐姿不正容易使孩子未定型的脊柱發(fā)生變形與彎曲等，養(yǎng)成不良的坐姿習(xí)慣。

六忌飯后即看。

飯后，讓孩子輕微活動(dòng)一會(huì)兒后，再看電視為宜。

七忌邊吃邊看。

邊看電視邊吃東西，容易加重孩子的消化負(fù)擔(dān)，影響消化功能。長(zhǎng)期如此，還易養(yǎng)成吃零食的不良習(xí)慣。

八忌看武打兇殺內(nèi)容的電視。

常?？次浯騼礆⑵粌H容易使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張、恐懼狀態(tài)，影響身心健康發(fā)育，而且容易使孩子產(chǎn)生好奇心，進(jìn)行模仿。

九忌患電視孤獨(dú)癥。

兒童如果迷戀上看電視，只對(duì)電視節(jié)目感興趣，對(duì)周圍事物漠不關(guān)心，性格變得孤獨(dú)，嚴(yán)重的可出現(xiàn)反常的心理狀態(tài)。

十忌讓孩子躺著看電視。

躺著看電視易引起視覺模糊和視力下降，造成眼睛散光等疾病，還會(huì)引起失眠、神經(jīng)衰弱和腰背酸痛等不良后果。

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少看電視的孩子VS經(jīng)?？措娨暤暮⒆?，區(qū)別竟然這么大！

幾年前，英國(guó)就有專家向國(guó)會(huì)遞交報(bào)告，建議政府制定法律禁止家長(zhǎng)讓年齡低于3歲的兒童看電視。奇幻小說《查理和巧克力工廠》有句臺(tái)詞：“千萬(wàn)、千萬(wàn)、千萬(wàn)別讓孩子，靠近你的電視，最好是別購(gòu)買、安裝，這最最愚蠢的東西”。英國(guó)教育專家馬丁·洛森說：“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益。”

電視時(shí)代來臨之前，孩子們靠閱讀來學(xué)習(xí)。

如今，信息已經(jīng)先被別人消化，重新合成，再打包，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)送到我們孩子的起居室，他們只需要作為被俘獲的受眾坐在那里就行了，孩子們咀嚼著各種加工過的食品和信息。依賴于帶有偏見的電視節(jié)目和娛樂活動(dòng)，他們正在媒體持續(xù)不斷的狂轟濫炸下成長(zhǎng)定型。隨著身在職場(chǎng)的成年人日益忙碌，父母?jìng)冊(cè)絹碓胶鲆曌约旱暮⒆樱艞墝?duì)他們的塑造和影響，而任由媒體來影響他們。

因?yàn)椤?-3歲是生命成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期，孩子需要在真實(shí)的世界中發(fā)展和構(gòu)建自我，把孩子交給屏幕上的虛擬世界，除了能讓家長(zhǎng)輕松一些之外，是百害而無(wú)一利的。

壞處一：看電視替代了孩子的玩耍，而玩耍對(duì)孩子的成長(zhǎng)極其重要。

壞處二：看電視阻礙了孩子的語(yǔ)言發(fā)展，因?yàn)榭措娨暿菃蜗虻模Z(yǔ)言學(xué)習(xí)需要通過交流來實(shí)現(xiàn)。

壞處三：看電視阻礙了孩子想象力的發(fā)展，因?yàn)楹⒆犹幱诒粍?dòng)的灌輸。

壞處四：看電視限制了孩子的感覺體驗(yàn)，感覺體驗(yàn)豐富的孩子才能得到更好的發(fā)展。

壞處五：看電視多的孩子注意力不集中，使孩子今后的學(xué)習(xí)變得更加困難。

壞處六：看電視多導(dǎo)致活動(dòng)減少，使孩子的身體協(xié)調(diào)能力降低。

壞處七：看電視多的孩子習(xí)慣不假思索地接受信息，懶于思考和探索。

壞處八：看電視多的孩子人際交往能力差，因?yàn)槿鄙偃伺c人之間的互動(dòng)體驗(yàn)。

壞處九：看電視會(huì)上癮，看電視多的孩子會(huì)受到電視中購(gòu)物消費(fèi)的影響，養(yǎng)成不良消費(fèi)習(xí)慣。

看電視和閱讀的區(qū)別，科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)來說明問題。

科學(xué)家把孩子分成兩組，一組是聽老師講白雪公主的故事，一組是看白雪公主的動(dòng)畫片。之后讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。

聽了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同，而且孩子們會(huì)根據(jù)想象，賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情；

看了動(dòng)畫片的孩子，畫出的白雪公主全都一模一樣，因?yàn)樗麄兛吹降亩际且粯拥摹?/p>

過些天，科學(xué)家又讓這兩組孩子再畫白雪公主，聽故事的孩子這次畫的和上次的又不一樣，因?yàn)樗麄冇钟辛诵碌南胂?，而看過動(dòng)畫片的孩子，畫的和上次還是一樣的。

這個(gè)例子告訴我們什么？

動(dòng)畫片把故事中的角色模式化了，這束縛了孩子的思維。孩子看動(dòng)畫片，其實(shí)也是聽故事的一種形式，如果我們想保護(hù)孩子的想象力，就講故事給他們聽，而不是讓動(dòng)畫片來給孩子講故事。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為，看電視能讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，好的電視節(jié)目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會(huì)喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動(dòng)聽好玩的聲音……這些刺激對(duì)孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。但是，正因?yàn)殡娨暼轿坏靥峁┝诵畔?，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時(shí)是一種被動(dòng)式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。

對(duì)孩子而言，相比看電視看書無(wú)疑是枯燥的。有機(jī)會(huì)看動(dòng)畫片的孩子會(huì)優(yōu)先選擇這種不費(fèi)力氣的形式，長(zhǎng)此以往，閱讀的分量在他們的心中會(huì)越來越少，將難以養(yǎng)成喜愛閱讀的習(xí)慣，而這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常不利的。很多教育專家認(rèn)為：閱讀興趣和閱讀習(xí)慣是需要在早期教育中打下基礎(chǔ)的，否則會(huì)事倍功半，甚至勞而無(wú)功。而孩子迷上電視也是在最初成長(zhǎng)的幾年里形成的。

來，一起來學(xué)習(xí)讓孩子的生活豐富多彩吧。

有家長(zhǎng)說，那么我們就每天陪伴孩子有限地看電視，并選擇優(yōu)秀的電視節(jié)目和動(dòng)畫片吧。這個(gè)說法，要想做到其實(shí)挺難。

首先，電視和動(dòng)畫片的背后是商業(yè)利益，即使是最好的電視節(jié)目也要穿插很多廣告，廣告的內(nèi)容質(zhì)量是不能被控制的。美國(guó)的研究發(fā)現(xiàn)，小孩一年會(huì)看到4萬(wàn)個(gè)廣告，其中包藏著許多高卡路里與油膩垃圾食物的宣傳，不斷引誘孩子消費(fèi)購(gòu)買。而且即使是一起觀看節(jié)目，除非家長(zhǎng)先看過一遍，否則很難保證下一分鐘里畫面上出現(xiàn)的內(nèi)容是否適合自己的孩子。

所以，如果家長(zhǎng)有條件陪伴孩子看電視，不如把時(shí)間和精力用于幫助孩子把課外生活放在更加豐富多彩和有意義的事情上。如果希望通過看電視擴(kuò)大孩子的知識(shí)面和視野，不如和他一起讀書看報(bào)，一起去博物館展覽館，一起去自然界觀察和探索。與其讓孩子從電視中了解亞馬遜河流域的生態(tài)環(huán)境，不如讓他親手養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物，親身去體會(huì)動(dòng)物的飲食、習(xí)性是怎么回事。與其讓孩子從電視中體會(huì)日月和星空，不如讓他在大自然中感受身邊的美好世界。

如何有效地斗爭(zhēng)

有“媽媽導(dǎo)師”之稱的蔣佩蓉在《下一代的競(jìng)爭(zhēng)力》中這樣闡述：

1.限制電視的使用。當(dāng)你們確實(shí)要看電視時(shí)，仔細(xì)研究并選擇節(jié)目，再陪伴孩子一起收看，看完接著分析、討論其內(nèi)容。

2.對(duì)幼童而言，確保他們理解他們正在觀看的東西不是真實(shí)的，不要因此對(duì)現(xiàn)實(shí)感到困惑。

3.一起收看并討論一則電視廣告。解釋這廣告是怎樣被設(shè)計(jì)出來，是如何讓你想花錢買它推銷的東西的；也可以分析當(dāng)一個(gè)玩具或商品售出后，誰(shuí)從中獲利最大。在你的孩子選擇或收看電視節(jié)目（正如他要選一本書來讀，或選一個(gè)產(chǎn)品來買）時(shí)，幫他培養(yǎng)洞察力。告訴他要做一個(gè)有判斷力的聰明的消費(fèi)者。

4.不再把看電視作為一項(xiàng)獎(jiǎng)賞或懲罰。那只能增加它在你孩子心目中的價(jià)值。

5.不允許在做飯或做家庭作業(yè)期間看電視，除非網(wǎng)絡(luò)或電腦對(duì)你的孩子完成其功課而言是必要的。

6.和你的孩子一起干種種家務(wù)，而不是當(dāng)你在家正干自己的活時(shí)，把電視當(dāng)臨時(shí)保姆用。

7.讀書，相互對(duì)著朗讀，互相一起朗讀。

8.花時(shí)間和人相處，玩真實(shí)的游戲。一副紙牌不僅極其方便隨身攜帶，而且能提供多種玩法和樂趣，無(wú)限地打發(fā)時(shí)間。享受戶外活動(dòng)。還可以聊天、辯論，以及參與討論。一起研究一個(gè)課題。一起學(xué)習(xí)有趣的東西，不管那是新樂器、新手藝、跳舞，還是運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)建立聯(lián)系和解決相互間的沖突。

9.每天給孩子們一段安靜的時(shí)間，短期內(nèi)干坐著什么也不做，以訓(xùn)練你的孩子對(duì)付厭煩、沉默和其他問題。

培養(yǎng)孩子看電視的好習(xí)慣

和朋友聊起孩子看電視的話題，她說只要孩子在家，那電視誰(shuí)也別想看，全成孩子的了。而我的女兒溪溪在這件事上很聽話，說看幾分鐘就看幾分鐘，然后會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視。朋友睜大眼睛看著我，滿是驚訝與羨慕。

記得剛開始溪溪要看動(dòng)畫片，我先是答應(yīng)了她，接著又問：“你準(zhǔn)備看多長(zhǎng)時(shí)間啊？”我這一問讓溪溪感到了壓力，不耐煩地說：“就看一會(huì)兒嘛！”“一會(huì)兒是多長(zhǎng)時(shí)間？時(shí)間不能太長(zhǎng)啊，20分鐘必須關(guān)電視?！蔽业膱?jiān)決態(tài)度令溪溪本能地反抗，“不嘛，我就要看我就要看?！边@時(shí)，溪爸走過來給我使了個(gè)眼色說：“你不用急，溪溪現(xiàn)在可乖了，不用媽媽提醒，到時(shí)候自己就會(huì)主動(dòng)關(guān)電視?！蔽颐靼琢讼值囊馑迹浜纤p簧，“是嗎？我怎么不知道？”溪爸說：“你等著，20分鐘后她肯定自己主動(dòng)就關(guān)了。”“真的嗎？好，我看看?！毕吙措娨曔吢牭搅宋液拖值恼勗?。此時(shí)，我和溪爸都不再出聲，各干各的事兒。過了一會(huì)兒，“奇跡”真的出現(xiàn)了：溪溪看完動(dòng)畫片，主動(dòng)拿起遙控器關(guān)了電視。此時(shí)，溪爸表情夸張地說：“你看見沒？看見沒？溪溪不用你催，她自己就會(huì)主動(dòng)關(guān)電視的。我說的沒錯(cuò)吧？”“嗯，爸爸說的沒錯(cuò)，溪溪確實(shí)很棒！”我回應(yīng)道。溪爸的信任與夸贊繼續(xù)：“她知道看電視久了會(huì)得近視眼，所以不用爸爸媽媽催促，她自己會(huì)管住自己的?！贝藭r(shí)溪溪一邊聽著爸爸對(duì)她的夸贊，一邊靦腆地離開客廳，跑去自己的小屋拿玩具玩去了。

如今，溪溪每次看電視，在我們約定好看幾個(gè)節(jié)目后，她就會(huì)主動(dòng)關(guān)電視。這已成為她的一個(gè)生活習(xí)慣。

因?yàn)槲液茉缇鸵庾R(shí)到無(wú)節(jié)制地看電視對(duì)孩子會(huì)造成很大的負(fù)面影響，因此從孩子能聽懂大人的話開始，我就想盡各種辦法豐富她的生活，以吸引她的注意力，而不是讓孩子無(wú)所事事地待在電視機(jī)前。

搭積木、講故事、做手工、玩游戲，凡是孩子喜歡做的事情，我都不厭其煩地陪她玩兒。這樣一來，溪溪基本就沒有多余時(shí)間去看電視了。因?yàn)樯钪杏泻芏啾瓤措娨暩腥さ氖虑?，她自然就不?huì)惦記電視了。

孩子是怎樣愛上看電視的

孩子是怎樣愛上看電視的周六早上，我和孩子爸想著周末多睡一會(huì)，也一直沒起床，相反小雅比我們起的都早，叫上我，媽媽：你起來陪我玩一會(huì)嘛？我說：小雅，媽媽工作了一周了，想在多睡一會(huì)哈，你自己先玩一會(huì)，于是跑到爸爸的房間，爸爸平時(shí)就起的晚，周末更是，小雅于是一個(gè)人拿起家里的紙杯，搭成好幾種塔的形狀，有一次我和她一塊搭才知道不像想象的那么好搭，能將一個(gè)塔搭的形狀好看且穩(wěn)還不是很容易，其實(shí)是需要一定的專注的，且小雅搭好后就這個(gè)塔也能想出好幾種玩法，前幾天我跟她玩過一次，小雅很開心，像今天這樣我覺得累了，她就一個(gè)人玩，約玩了一個(gè)小時(shí)左右，她可能覺得也沒什么意思了，于是打開電視看她喜歡的大頭兒子和小頭爸爸，隨著電視的聲音小雅也發(fā)出咯咯的笑聲，覺得電視很有意思。

突然覺得這是多少年都是這樣的場(chǎng)景，以前更勝，小雅就是這樣一步一步愛上看電視，愛上打游戲的，她其實(shí)自身更多的希望父母去陪伴，去參與到她的游戲活動(dòng)，我們每次拒絕她時(shí)，她該多失望啊，只能轉(zhuǎn)向與電視、電腦為伴。陪孩子的時(shí)間去哪了呢？都是在自己無(wú)數(shù)的借口里了。

教育心得：引導(dǎo)孩子正確看電視

整理了教育心得：引導(dǎo)孩子正確看電視，希望對(duì)爸爸媽媽正確教育孩子，指引寶貝健康發(fā)展有所幫助，僅供參考。

隨著電視的普及，如何引導(dǎo)孩子正確看電視的問題，也擺在了家長(zhǎng)們的面前。孩子對(duì)電視著了迷怎么辦?電視節(jié)目會(huì)給孩子帶米什么影響?

很多孩子只要一看上電視馬上安靜了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，似乎周圍的一切都不存在了。孩子愛看電視并不是一件什么壞事。有很多開心益智的兒童節(jié)目，如木偶劇、動(dòng)畫片、小魔術(shù)，還有祖國(guó)各地、世界各地、歷史故事、動(dòng)物世界等，不僅富有思想性、知識(shí)性，而且有一定的趣味性。一方面，這些電視節(jié)目可以豐富孩子的頭腦，輸送給孩子新鮮的養(yǎng)料，另一方面，還可以陶冶孩子的性情，啟迪智慧，豐富他們的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)，豐富他們的感情。

但是，如果孩子沉緬于電視節(jié)目中，也是十分有害的。其實(shí)，孩子迷上電視，除了跟他們的愛好有關(guān)外，家長(zhǎng)也并非沒有責(zé)任。如有的家長(zhǎng)為了個(gè)人省事，就把孩子放在電視機(jī)前，讓電視機(jī)當(dāng)保姆。日久天長(zhǎng)，孩子自然對(duì)電視產(chǎn)生了依賴性，結(jié)下了難解之緣。有的家長(zhǎng)遇到這種情況，往往采取粗暴的方法，不準(zhǔn)孩子看電視節(jié)目。這種辦法是不可取的。對(duì)于迷上電視的孩子，應(yīng)當(dāng)采取疏導(dǎo)的方法。

首先，對(duì)電視節(jié)目的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所選擇。幼兒的思想單純，分析能力和鑒別能力差，并且容易受驚嚇。所以，離奇驚險(xiǎn)的武打片、令人咋舌的鬼神片、談情說愛的愛情片等，都不適宜給幼兒觀看。應(yīng)當(dāng)選擇一些孩子能夠接受，又有教育意義的電視節(jié)目給孩子看。孩子喜歡看《西游記》、《水滸》等電視連續(xù)劇，家長(zhǎng)可因勢(shì)利導(dǎo)，要求孩子看完后，把電視劇中的簡(jiǎn)單情節(jié)大致講出來。這樣孩子既對(duì)文學(xué)名著有所了解，又進(jìn)行了語(yǔ)言訓(xùn)練。電視內(nèi)容選擇恰當(dāng)了，還能激發(fā)孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。如有的孩子看了科技小常識(shí)，也搞起了小制作。

其次，家長(zhǎng)在孩子看電視的時(shí)間上也要有所控制。兒童如果較長(zhǎng)時(shí)間看電視，會(huì)漸處于催睡狀態(tài)，如仍要勉強(qiáng)堅(jiān)持，就要消耗孩子的很多精力。此外，電視屏幕上忽明忽暗，鏡頭急速變化，孩子也難以長(zhǎng)時(shí)間承受這種刺激。這是從兒童健康角度出發(fā)。

最后，還要告誡家長(zhǎng)們，您們要約束自己。有些家長(zhǎng)一看上電視，就顧不上孩子了。孩子找家長(zhǎng)說話，家長(zhǎng)也不回話，孩子有疑難向題請(qǐng)教，家長(zhǎng)也一推了之。有的家長(zhǎng)還因?yàn)樨澘措娨暥绊懞⒆铀X。家長(zhǎng)看電視不節(jié)制，就不可能約束孩子。只有家長(zhǎng)先改掉“電視迷”的毛病，才能正確引導(dǎo)孩子看電視。

育兒心得：減少孩子看電視時(shí)間的方法

育兒心得：減少孩子看電視時(shí)間的方法

有的孩子沉迷于電視，無(wú)論怎么勸都無(wú)動(dòng)于衷，堅(jiān)守陣地。究竟有什么方法可以讓小電視迷們少看一點(diǎn)電視呢？

客觀地說，孩子緊盯電視不放的壞毛病，是長(zhǎng)時(shí)間以來呆板的生活模式所造成的結(jié)果，絕對(duì)不是用口頭禁止、威脅就能把這個(gè)習(xí)性給扭轉(zhuǎn)過來，通常要運(yùn)用“轉(zhuǎn)移注意力”的方法來終止孩子對(duì)電視的堅(jiān)持性，并以“提高興趣”的策略讓孩子多接觸其他活動(dòng)，當(dāng)孩子感受到還有比看電視更有趣的事務(wù)時(shí)，才有可能將專注于電視的眼光移開。

因此，若您想降低電視對(duì)孩子的魅力，誓必要重新規(guī)劃全家人的生活，作法如下：

一，豐富孩子課后的返家活動(dòng)：戶外休閑運(yùn)動(dòng)、課后學(xué)習(xí)等都很適合替代這段時(shí)光，只要父母肯花心思去安排，絕對(duì)能有效轉(zhuǎn)移孩子對(duì)電視的興趣。

父母適度修正個(gè)人的工作或家事步驟：孩子放學(xué)回家的時(shí)段，大多是家庭主婦忙于準(zhǔn)備餐點(diǎn)的時(shí)段，媽媽若要扮演好電視把關(guān)人的角色，實(shí)有必要改變家事執(zhí)行的步驟，或?qū)⒓沂潞?jiǎn)化，才能有空陪伴孩子進(jìn)行您所期待他從事的活動(dòng)。

二，規(guī)范全家人的收視習(xí)性:全家人一起重新檢討收視習(xí)性，規(guī)劃出每日固定的收視時(shí)段，讓孩子明確知道何時(shí)才是他的收視時(shí)間，父母也要以身作則遵守規(guī)定，帶領(lǐng)孩子改變慣有的收視習(xí)性。

三，以“看電視”作為行為獎(jiǎng)勵(lì)品：優(yōu)良的電視節(jié)目可以帶來歡樂及提供知識(shí)，若將看電視作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)品之一，不僅能滿足他想看電視的欲望，更能引導(dǎo)孩子產(chǎn)生好的行為，如此一來，孩子看電視就不在成為父母的眼中釘了。

看電視對(duì)孩子是好是壞

電視對(duì)孩子的影響極大，所以父母如何了解孩子喜愛看的電視節(jié)目，并選擇適合他年齡觀看的節(jié)目?jī)?nèi)容，可說是現(xiàn)代父母非常重要的責(zé)任。

看電視對(duì)兒童的影響

1、認(rèn)知外界環(huán)境

幼兒期的寶寶，所能接受的任何刺激，都是他們體認(rèn)外在環(huán)境的重要開始，因此可以說，“電視”經(jīng)驗(yàn)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

很多時(shí)候，媽媽喂孩子吃飯的時(shí)候，或者和寶寶一塊在屋里面玩耍時(shí)，家里的電視都是打開著的。幼兒期的寶寶，并非主動(dòng)地尋求收看內(nèi)容，而是被動(dòng)地被吸引。因此，家長(zhǎng)如何及早協(xié)助幼兒認(rèn)識(shí)他所接觸的影像，就能及早讓他認(rèn)知外在的環(huán)境。

2、獲得視覺滿足

通常來講，電視對(duì)于2歲以上的寶寶開始有極大的吸引力。盡管這個(gè)年齡層次的寶寶，對(duì)于電視內(nèi)容并不是很了解。但是，充足的聲光效果，豐富多變的畫面，都會(huì)讓孩子對(duì)電視產(chǎn)生“愛不釋手”的好奇和喜歡。

據(jù)醫(yī)學(xué)專家指出，2～3歲的寶寶最喜歡看的是廣告。因?yàn)?，廣告畫面色彩鮮艷，聲光效果強(qiáng)，而且動(dòng)態(tài)變化快，容易吸引寶寶的視線，更能讓他們得到視覺上的滿足。

3、警惕不良影響

a、電視機(jī)對(duì)人單向交流，缺少思維鍛煉，不利于寶寶創(chuàng)造性發(fā)展；

b、電視中混雜著很多暴力、色情、低俗、荒誕的不健康因素，在幼兒分析、思考能力尚未健全的情況下，會(huì)盲目模仿電視中的行為，對(duì)孩子的行為、語(yǔ)言、思考等方面有不好的影響；

c、某些恐怖、緊張情節(jié)，會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮、憂郁、不安、恐懼、孤獨(dú)的感受，損害幼兒的心理健康；

d、孩子眼球發(fā)育不固定，會(huì)影響孩子的視力，導(dǎo)致近視、散光等眼科疾病。

如何選擇電視節(jié)目

因此專家也提醒家長(zhǎng)，電視可能是益友，更可能成為損友，如何慎重選擇孩子適合觀看的電視節(jié)目，并讓電視成為幼兒語(yǔ)言刺激的輔助工具，及親子間另一互動(dòng)的橋梁，而不是電子保姆，就要看父母的智慧了。

1、先過濾電視節(jié)目?jī)?nèi)容

首先父母必須先看幾遍孩子喜歡看的每一個(gè)電視節(jié)目，千萬(wàn)不要太武斷認(rèn)為卡通就一定是孩子喜歡、適合看的。有些外國(guó)的卡通節(jié)目太過暴力，或劇情過于荒誕，都不適合幼兒觀看。因此，替孩子選擇電視節(jié)目時(shí)，必須了解孩子所看的節(jié)目?jī)?nèi)容。

2、陪孩子一起觀看

在孩子觀看電視節(jié)目的時(shí)候，您不妨先放下手邊的事情，坐下來陪孩子一起觀看，也可以試著去詢問孩子，現(xiàn)在看的這節(jié)目什么地方覺得比較有趣？或是可以盡量安排全家一起看電視時(shí)間，不但可以促進(jìn)親子之間的感情，更可適時(shí)指導(dǎo)孩子吸也正確的知識(shí)與觀念。 3、安排看電視時(shí)段

父母在對(duì)孩子喜愛的電視節(jié)目?jī)?nèi)容做評(píng)斷后，再安排看電視的時(shí)段；因?yàn)橛行r(shí)候家長(zhǎng)可能只注意時(shí)間的控制，以及生活作息的配合，卻忽略此階段時(shí)間、電視節(jié)目的內(nèi)容，是否適合孩子觀看。

4、考慮孩子興趣，與孩子一起討論

父母可與孩子共同選擇，也可以了解孩子喜歡看及適合的節(jié)目有哪些。如認(rèn)為節(jié)目不適合孩子看，也可適時(shí)告訴孩子父母反對(duì)的理由，不是禁止孩子看電視，而是認(rèn)為節(jié)目?jī)?nèi)容不適，且會(huì)產(chǎn)生不好的影響；一方面讓孩子感受父母的關(guān)心和重視，也給孩子表達(dá)意見和喜好的機(jī)會(huì)。

正確指導(dǎo)孩子看電視

除了選擇適合的電視節(jié)目讓孩子觀看，專家也強(qiáng)調(diào)，正確指導(dǎo)孩子看電視，可以幫助孩子學(xué)習(xí)正確知識(shí)、價(jià)值判斷與觀念，以下提供一些指導(dǎo)孩子看電視的技巧。

1、保持適當(dāng)距離

通常適當(dāng)看電視的距離為熒光幕五到六倍的長(zhǎng)度，父母可在椅子與電視之間，擺上桌子、茶幾等隔出安全距離；保持正確姿勢(shì)和注意控制看電視時(shí)間，約半小時(shí)休息一下，可減少孩子得近視的機(jī)會(huì)。

2、提出問題，了解孩子對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的看法

與孩子一同觀看節(jié)目時(shí)，可以從聊天中了解孩子想法，適時(shí)糾正孩子的糾正孩子的觀念，進(jìn)而對(duì)孩子在人、事、物的判斷方面，做正確引導(dǎo)。 3、啟發(fā)孩子的想法

在與孩子一起觀看時(shí)，不妨提出一些問題舉例讓孩子去聯(lián)想，鼓勵(lì)孩子一起去思考，啟發(fā)孩子的想像力和思考判斷能力。

4、對(duì)孩子提出的疑問，盡量給予明確、肯定的回答

一些節(jié)目孩子看了之后會(huì)有些疑惑，此時(shí)父母應(yīng)正確對(duì)待孩子提出的問題，在自己了解的范圍內(nèi)，盡量給予正確的回答；千萬(wàn)不要有搪塞、敷衍的態(tài)度。

除此之外，發(fā)現(xiàn)孩子受電視影響而有不當(dāng)行為時(shí)，父母應(yīng)適時(shí)給予督導(dǎo)，以糾正孩子的行為和觀念。 從事看電視以外的休閑活動(dòng)。

過多的接觸電視對(duì)孩子并不是件好事，父母可以帶孩子從事其它的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子朝著多方面發(fā)展。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，每個(gè)兒童平均每天看4個(gè)小時(shí)的電視。可以規(guī)定讓孩子看1小時(shí)的電視，另外1小時(shí)閱讀書籍或畫畫，2小時(shí)從事戶外運(yùn)動(dòng)，這樣不僅可以分散孩子在電視上的注意力，也能讓孩子朝著德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。

1、戶外活動(dòng)

3歲以下寶寶的發(fā)展特質(zhì)主要是以感覺、動(dòng)作為主，建議爸爸媽媽，可以帶著家中的小寶貝多從事戶外活動(dòng)，例如郊游、踏青，從大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)。另外，也可以跟寶寶一起玩掏沙子、堆城堡等游戲，這樣不但能激發(fā)寶寶的創(chuàng)造力，也能讓寶寶的感覺和動(dòng)作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、在家中創(chuàng)作

爸爸媽媽可以買一些色彩鮮艷的積木，教自己的寶寶堆出高高的城門、漂亮的房子；或者讓寶寶拿起彩筆涂涂抹抹，創(chuàng)造出屬于自己的紙上彩色世界。讓孩子在家中除了看電視之外，還有其它種類的休閑活動(dòng)。

對(duì)于祖國(guó)的花朵、未來的希望——孩子，每一個(gè)家長(zhǎng)都擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任與義務(wù)。電視，作為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分，在人們的家庭生活中起著積極和消極兩方面的作用。身為“護(hù)花使者”的家長(zhǎng)，能否充分、有效地利用電視這一“媒介”，關(guān)系到是否能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。如果父母能掌握以上幾個(gè)要點(diǎn)，使電視充分發(fā)揮其正面的效用，那么無(wú)形之中您的孩子就多了一個(gè)良師益友，您也多了一條與孩子溝通的途徑。

最后，專家也指出，為人父母者多付出實(shí)際的關(guān)愛行動(dòng)，選擇好的、適合的電視節(jié)目陪孩子一起觀看，并與孩子一起分享，增進(jìn)孩子對(duì)電視節(jié)目的理解。如果父母能以上要點(diǎn)，電視不僅是孩子的陪伴者、益友，幫助孩子在認(rèn)知方面的成長(zhǎng)，更能成為親子溝通最佳途徑。

家教經(jīng)驗(yàn)：幼兒看電視須知

家教經(jīng)驗(yàn)：幼兒看電視須知

幼兒看電視須知：不少家長(zhǎng)反應(yīng)，7～8個(gè)月的嬰兒就愛看電視了，1～3歲的幼兒更不用說了，孩子看電視時(shí)會(huì)比較安靜，不讓看就會(huì)哭鬧起來，通過看電視，尤其是少兒節(jié)目，對(duì)小兒的智力開發(fā)、進(jìn)行早期教育，是有幫助的。從保護(hù)嬰幼兒視力的角度出發(fā)，要注意以下幾點(diǎn)：有些家庭為了怕孩子亂動(dòng)電視機(jī)開關(guān)頻道，把電視機(jī)放得很高、很偏，這是不對(duì)的。這么看電視，看了一段時(shí)間，一定會(huì)感到脖子緊張、眼睛很累。應(yīng)當(dāng)把電視屏幕的中心與嬰幼兒視線等高，長(zhǎng)時(shí)間在側(cè)方看電視，還可造成斜視。有的家長(zhǎng)把嬰幼兒抱在離電視機(jī)很近的地方來看，這也不對(duì)。雖然許多專家測(cè)試，電視機(jī)所發(fā)出的微波，對(duì)眼睛沒有直接傷害，但太近看到屏幕上出現(xiàn)一條條掃描線和閃光點(diǎn)，不僅圖象不清晰，也很累眼睛，因?yàn)閶胗變狠椵從芰ι形窗l(fā)育完善，時(shí)間一長(zhǎng)，物像就會(huì)模糊不清，眼球會(huì)覺脹痛，并有視疲勞?？措娨暤木嚯x，大致是熒光屏對(duì)角線的4～6倍。有一個(gè)簡(jiǎn)易方法可以試試看，一只臂向前伸直，手掌橫放，如手掌恰好把電視屏遮住，這個(gè)距離就差不多，大概2米左右。另有一點(diǎn)也很重要，不要凝視太久，較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)觀看，特別是嬰幼兒看電視時(shí)間更不能過久，對(duì)較長(zhǎng)的節(jié)目，中間可穿插一些其他活動(dòng)如遠(yuǎn)望等，有利視力的調(diào)節(jié)和恢復(fù)。

改正孩子吃飯時(shí)看電視的好方法

改正孩子吃飯時(shí)看電視的好方法

想必很多父母都為孩子邊看電視邊吃飯的壞習(xí)慣而感到苦惱？今天，學(xué)習(xí)方法小編為大家分享一位媽媽糾正孩子這一壞習(xí)慣的育兒心得，看后各位爸媽可能就會(huì)豁然開朗。更多內(nèi)容盡請(qǐng)關(guān)注學(xué)習(xí)方法網(wǎng)！

女兒四歲了，聰明活潑，是家里的小開心果。女兒非常喜歡看少兒頻道，每天下午從幼兒園把她接回家，她就坐在沙發(fā)前有滋有味地看起來。每每吃晚飯，她總是心不在焉，不一會(huì)兒就溜回客廳，沉湎于動(dòng)畫片之中，根本沒有心思吃飯。

對(duì)于女兒的這一舉動(dòng)，我是軟硬兼施，但一直未奏效。到了后來，女兒變本加厲，吃飯時(shí)硬是坐在客廳里不動(dòng)，等我們把飯端給她，她一邊看動(dòng)畫片，一邊應(yīng)付著吃幾口，飯涼了，她正好也就不吃了。

一大早就把她送到幼兒園，中午在幼兒園吃飯與午休，等到下午才接回家。早晨，我們匆匆忙忙上班，根本無(wú)暇認(rèn)真準(zhǔn)備她的早餐，中午我們又鞭長(zhǎng)莫及，只有晚上，一家人坐在一起吃個(gè)正餐，正想補(bǔ)一補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)?？墒桥畠喝绱嗣詰賱?dòng)畫片，真是讓我大傷腦筋。

可這樣下去，天長(zhǎng)日久地不吃晚飯或是吃涼飯也不是個(gè)辦法呀。針對(duì)女兒這一情況，我左思右想，慢慢引導(dǎo)，終于將女兒從動(dòng)畫片中“請(qǐng)”回到飯桌前，和我們一起快快樂樂地吃晚飯了。

第一次勸導(dǎo)還是比較麻煩的，但一定要有耐心。

那天晚上，女兒目不轉(zhuǎn)睛地看著動(dòng)畫片《天降小子》，我走到她面前，對(duì)她說：“女兒，肚子餓了吧？”女兒不耐煩地?fù)u了搖頭，“女兒喜歡天降小子嗎？”“喜歡，媽媽也陪著我看吧？”女兒興沖沖地說。“好的，不過我們必須加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，再來看，好嗎？”我以商量的口氣對(duì)女兒說。

“不行！”女兒的口氣很堅(jiān)決?！暗搅顺燥埖臅r(shí)間，天降小子也該餓了，也要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不然，他就不棒了?！薄翱墒?，我吃飯回來，動(dòng)畫片就沒有了?！迸畠翰灰啦火垺！皠?dòng)畫片演完了，我們可以去買碟片看，如果不吃飯呀，小朋友沒有營(yíng)養(yǎng)，就不能長(zhǎng)得又健康又漂亮了?！薄拔蚁肟赐暝俪浴！?/p>

女兒有些松口了，這可是個(gè)好苗頭?！拔医裉斓接變簣@里接女兒，聽老師說呀，我們的女兒表現(xiàn)很好，還是老師的小助手呢！”

我的這句話引起了女兒的興趣，她的眼睛從動(dòng)畫片中移開了，興奮地說：“媽媽，老師還獎(jiǎng)勵(lì)小紅花給我了呢！”“是呀，我們女兒表現(xiàn)很好。老師還說，女兒在幼兒園里吃飯最認(rèn)真，專心吃飯不說話，也不看電視！”“可是，我……”

女兒看了看電視，又看了看我，仍然不舍得離開。“可是我們的小寶貝，在家里的表現(xiàn)不太好。如果能和在幼兒園里一樣，爸爸媽媽就更喜歡你了，你能做到嗎？”

“媽媽，我看完這個(gè)片子再吃飯可以嗎？”女兒像是下了決心?！斑@當(dāng)然好?？墒?，如果媽媽閉上眼睛數(shù)到三，睜開眼睛一看，女兒在餐廳里吃飯的話，那么媽媽會(huì)想，我們的小寶貝到哪兒去呢？”

“媽媽，你閉上眼睛，別睜開。等我喊到三，你再睜開眼睛，好嗎？”女兒急急地說。

我心中一喜，趕緊用雙手蒙住眼睛。從手指縫里，我看到女兒向餐廳跑去，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，嘴里還不住地喊著：“一，二，三！媽媽睜開眼睛找我吧?！?/p>

“如果我的寶貝，認(rèn)真吃飯的話，媽媽就更吃驚了，媽媽會(huì)說，咦，我的小女兒什么時(shí)候開始吃飯的？怎么這么棒呀？”看著指縫間埋頭吃飯的女兒，我對(duì)著坐在一旁的老公做了個(gè)鬼臉，哼，功夫不負(fù)有心人。

后來的每頓晚飯，我基本上都是用手蒙上眼睛，嘴里喊著：“一，二，三！”開始的，女兒都會(huì)在“三”未喊的時(shí)候離開電視，按時(shí)用心地吃晚飯。過了一段時(shí)間，女兒就不用我督促了，非常主動(dòng)地從電視機(jī)前走開，認(rèn)真吃晚飯。

從中，我發(fā)現(xiàn)沒有倔強(qiáng)的孩子，只有不用心思的家長(zhǎng)。只要家長(zhǎng)了解了孩子的心理及性格特點(diǎn)，慢慢地引導(dǎo)，教育，孩子一定會(huì)成為你希望的樣子。

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